التأثير الاجتماعي

يشمل التأثير الاجتماعي الطرق التي يُعدّل بها الأفراد سلوكهم لتلبية متطلبات البيئة الاجتماعية. ويتخذ أشكالاً عديدة، منها الامتثال ، والتنشئة الاجتماعية ، وضغط الأقران ، والطاعة ، والقيادة ، والإقناع ، والمبيعات ، والتسويق . وعادةً ما ينجم التأثير الاجتماعي عن فعل أو أمر أو طلب محدد، ولكن يُغيّر الناس أيضاً مواقفهم وسلوكياتهم استجابةً لما يتوقعونه من الآخرين فعله أو تفكيرهم. وفي عام ١٩٥٨، حدّد عالم النفس بجامعة هارفارد، هربرت كيلمان، ثلاثة أنواع رئيسية من التأثير الاجتماعي. [ ١ ]

  1. الامتثال هو عندما يتظاهر الناس بالموافقة على آراء الآخرين ولكنهم في الواقع يحتفظون بآرائهم المخالفة لأنفسهم. [ 2 ]
  2. التماهي هو عندما يتأثر الناس بشخص محبوب ومحترم، مثل أحد المشاهير.
  3. الاستيعاب هو عندما يقبل الناس معتقداً أو سلوكاً ما ويوافقون عليه علناً وسراً.

وصف مورتون دويتش وهارولد جيرارد حاجتين نفسيتين تدفعان الإنسان إلى التوافق مع توقعات الآخرين. وهما حاجتنا إلى أن نكون على صواب ( التأثير الاجتماعي المعلوماتي ) وحاجتنا إلى أن نكون محبوبين ( التأثير الاجتماعي المعياري ). [ 3 ] التأثير المعلوماتي (أو الدليل الاجتماعي ) هو تأثير يدفعنا إلى قبول المعلومات من الآخرين كدليل على الواقع. ويبرز هذا التأثير عندما يكون الناس في حالة من عدم اليقين، إما بسبب غموض المحفزات بطبيعتها أو بسبب الخلاف الاجتماعي. أما التأثير المعياري فهو تأثير يدفعنا إلى التوافق مع التوقعات الإيجابية للآخرين. ووفقًا لتصنيف كيلمان، يؤدي التأثير المعياري إلى الامتثال والتماهي العلني، بينما يؤدي التأثير المعلوماتي إلى القبول والاستيعاب الداخلي. [ 1 ] وإلى جانب هذه الأشكال الكلاسيكية للتأثير الاجتماعي، يؤكد عالم النفس كريستيان إس كراندال من جامعة كانساس أن التقليد والامتثال والمعايير الاجتماعية تشكل الأساس الأعمق لكيفية عمل التأثير. فالبشر مهيؤون بيولوجيًا للانتباه إلى الآخرين والتعلم منهم، وهذا التوقع المشترك للسلوكيات المناسبة (المعايير الاجتماعية) يشكل جميع سلوكيات الجماعات تقريبًا. [ 4 ]

الأنواع

التأثير الاجتماعي مصطلح واسع يشمل العديد من الظواهر المختلفة. فيما يلي بعض الأنواع الرئيسية للتأثير الاجتماعي التي يجري بحثها في علم النفس الاجتماعي .

أصناف كيلمان

هناك ثلاث عمليات لتغيير المواقف كما حددها عالم النفس بجامعة هارفارد هربرت كيلمان في ورقة بحثية نُشرت عام 1958 في مجلة حل النزاعات . [ 1 ] كان الغرض من تحديد هذه العمليات هو المساعدة في تحديد آثار التأثير الاجتماعي: على سبيل المثال، للفصل بين الامتثال العلني (السلوك) والقبول الخاص (المعتقد الشخصي).

امتثال

متظاهر يحمل لافتة كُتب عليها "الصمت تواطؤ".

الامتثال هو الاستجابة الإيجابية لطلب صريح أو ضمني من الآخرين. من الناحية الفنية، يُعدّ الامتثال تغييرًا في السلوك ، ولكنه ليس بالضرورة تغييرًا في الموقف ؛ إذ يمكن للمرء أن يمتثل بدافع الطاعة فحسب ، أو باختياره كتمان أفكاره الخاصة استجابةً للضغوط الاجتماعية. [ 5 ] ووفقًا لدراسة كيلمان عام 1958، فإن الرضا الناتج عن الامتثال يعود إلى الأثر الاجتماعي للتأثير المُقبِل (أي أن الناس يمتثلون طمعًا في مكافأة أو تجنبًا للعقاب). [ 1 ]

تعريف

التماهي هو تغيير المواقف أو السلوكيات نتيجة لتأثير شخص يُحظى بالإعجاب. وتستغل الإعلانات التي تعتمد على تأييد المشاهير لتسويق منتجاتها هذه الظاهرة. ووفقًا لكيلمان، فإن العلاقة المرغوبة التي تربط المُمَيِّز بتغيير السلوك أو الموقف هي العلاقة المرغوبة بينه وبين التغيير في السلوك أو الموقف. [ 1 ]

الاستيعاب

الاستيعاب هو عملية قبول مجموعة من المعايير التي يضعها أفراد أو جماعات مؤثرة على الفرد. يقبل الفرد هذا التأثير لأن مضمونه مُجزٍ في حد ذاته، ويتوافق مع منظومة قيمه. ووفقًا لكيلمان، فإن "مكافأة" الاستيعاب هي "مضمون السلوك الجديد". [ 1 ]

المطابقة

الامتثال هو نوع من التأثير الاجتماعي ينطوي على تغيير في السلوك أو المعتقدات أو التفكير ليتماشى مع سلوك الآخرين أو مع المعايير السائدة. وهو الشكل الأكثر شيوعًا وانتشارًا للتأثير الاجتماعي. تميل أبحاث علم النفس الاجتماعي في مجال الامتثال إلى التمييز بين نوعين: الامتثال المعلوماتي (ويُسمى أيضًا الدليل الاجتماعي ، أو "الاستيعاب" وفقًا لمصطلحات كيلمان) والامتثال المعياري (أو "الخضوع" وفقًا لمصطلحات كيلمان). [ 5 ] كما يشير كريستيان إس كراندال إلى أن الامتثال متجذر في النظام الأوسع للمعايير الاجتماعية، أي التوقعات المشتركة داخل المجموعة حول السلوك المناسب. البشر مُهيّؤون بطبيعتهم للتعلم من الآخرين وتقليدهم، لذا فإن الامتثال ليس مجرد نسخ لما يفعله الناس، بل هو استجابة لكل من المعايير الوصفية (ما يفعله الناس عادةً) والمعايير الإلزامية (ما يعتقد الناس أنه ينبغي على المرء فعله). [ 4 ] أظهرت تجارب سولومون آش أن الأفراد غالبًا ما يمتثلون لرأي الأغلبية الخاطئة بشكل واضح، وأن وجود معارض واحد فقط يقلل بشكل كبير من ضغط الامتثال. أظهرت دراسات لاحقة أن تجارب الإقصاء الاجتماعي تزيد من احتمالية امتثال الأفراد، مما يشير إلى أن الامتثال قد يكون بمثابة استراتيجية لاستعادة القبول الاجتماعي. [ 5 ] كما ينتشر الامتثال عبر سلسلة من المعايير، حيث يمكن لعدد قليل من الأفراد الذين يتبنون سلوكًا ما أن يحفزوا تبنيه بسرعة على مستوى المجموعة بأكملها بمجرد بلوغ عتبة حرجة. [ 4 ]

تأثير الأقليات

يدرس الباحثون التأثير الاجتماعي وتأثير الأقليات منذ أكثر من ثلاثين عامًا. ركزت الأبحاث المبكرة في علم النفس الاجتماعي على الامتثال والسلوكيات التي تفرضه على الآخرين، مما أدى إلى تحيز نحو الامتثال وتجاهل دور الأقليات. [ 6 ] أول منشور تناول هذه المواضيع كان من تأليف عالم النفس الاجتماعي سيرج موسكوفيتشي ونُشر عام 1976. [ 7 ] يحدث تأثير الأقليات عندما تتأثر الأغلبية لقبول معتقدات أو سلوكيات الأقلية. ويتأثر هذا التأثير بحجم كل من الأغلبية والأقلية، ومستوى تماسك الأقلية، والعوامل الظرفية (مثل ثراء الأقلية أو أهميتها الاجتماعية). [ 8 ] تُبرز أبحاث موسكوفيتشي الحديثة أن الأقليات الفاعلة، كالحركات الاجتماعية والمبتكرين العلميين والجماعات الفنية الناشئة، تلعب دورًا حاسمًا في تحدي معايير الأغلبية ودفع عجلة التغيير الاجتماعي. تستطيع جماعات الأقليات اكتساب النفوذ من خلال الترويج لأفكار جديدة، وتغيير معتقدات الأغلبية عبر تقديم مواقف متسقة وواثقة ومستقلة. [ 6 ] غالبًا ما يعمل تأثير الأقلية من خلال التأثير الاجتماعي المعلوماتي (على عكس التأثير الاجتماعي المعياري ) لأن الأغلبية قد تكون غير مبالية بميول الأقلية. [ 9 ]

نبوءة تحقق ذاتها

النبوءة ذاتية التحقق هي تنبؤٌ يُصبح حقيقةً، بشكل مباشر أو غير مباشر، نتيجةً لتفاعل إيجابي بين الاعتقاد والسلوك . قد تؤثر نبوءةٌ تُعلن حقيقةً (مع أنها في الواقع خاطئة) تأثيرًا كبيرًا على الناس، إما عن طريق الخوف أو الارتباك المنطقي، بحيث تُحقق ردود أفعالهم في نهاية المطاف تلك النبوءة الخاطئة. يُنسب هذا المصطلح إلى عالم الاجتماع روبرت ك. ميرتون، استنادًا إلى مقالٍ نشره عام ١٩٤٨. [ ١٠ ]

العدوى الاجتماعية

العدوى الاجتماعية هي الانتشار التلقائي للسلوكيات أو المشاعر عبر مجموعة أو فئة سكانية أو شبكة اجتماعية. وتنقسم العدوى الاجتماعية إلى فئتين: العدوى السلوكية والعدوى العاطفية . وعلى عكس الامتثال، قد لا يُمثل السلوك أو العاطفة المُتبنى معيارًا اجتماعيًا. [ 11 ]

المفاعلة

المقاومة هي تبني وجهة نظر مناقضة لوجهة النظر التي يُضغط على الشخص لقبولها، ربما بسبب شعوره بتهديد لحرياته السلوكية. تُعرف هذه الظاهرة أيضًا باسم عدم الامتثال . ووفقًا لموسوعة علم النفس الاجتماعي لروي ف. باوميستر ، ينزعج الناس عندما يشعرون بتقييد حريتهم، وقد يتعمدون فعل عكس ما يُطلب منهم في محاولة لاستعادة ذلك الشعور المفقود بالحرية. [ 12 ] ورغم أن النتائج تأتي عكس ما قصده المؤثر، إلا أن السلوك الانفعالي هو نتيجة للضغط الاجتماعي . [ 13 ] ومن الجدير بالذكر أن عدم الامتثال لا يعني بالضرورة الاستقلال . ففي العديد من الدراسات، تتجلى المقاومة في رفض متعمد لتأثير ما، حتى لو كان هذا التأثير صحيحًا بشكل واضح. [ 14 ]

طاعة

الطاعة شكل من أشكال التأثير الاجتماعي المستمد من شخصية ذات سلطة، بناءً على أمر أو توجيه. [ 15 ] تُعد تجربة ميلغرام ، وتجربة زيمباردو في سجن ستانفورد ، وتجربة هوفلينغ في المستشفى ، ثلاث تجارب معروفة بشكل خاص حول الطاعة، وقد خلصت جميعها إلى أن البشر مطيعون بشكل مدهش في وجود شخصيات ذات سلطة شرعية.

الإقناع

الإقناع هو عملية توجيه الذات أو الآخرين نحو تبني موقف معين بوسائل عقلانية أو رمزية. وقد حدد عالم النفس الأمريكي روبرت سيالديني ستة "أسلحة للتأثير": المعاملة بالمثل ، والالتزام، والدليل الاجتماعي ، والسلطة ، والإعجاب، والندرة ، وذلك لتحقيق الامتثال بوسائل موجهة. ويمكن أن يتم الإقناع من خلال الاستناد إلى العقل أو إلى العاطفة . [ 16 ]

تلاعب

يُعرَّف التلاعب بأنه فعلٌ يهدف إلى التأثير على شخص آخر أو السيطرة عليه بطريقة ملتوية أو خفية تُسهِّل تحقيق الأهداف الشخصية. [ 17 ] تشمل الأساليب التي قد يستخدمها الشخص للتلاعب بآخر الإغواء ، والإيحاء ، والإكراه ، والابتزاز . [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ] يُعتبر التلاعب عمومًا شكلًا غير نزيه من أشكال التأثير الاجتماعي لأنه يُستخدم على حساب الآخرين. [ 21 ] يمتلك البشر قدرة فطرية على السلوك التلاعبي والخادع، مع وجود اختلافات رئيسية تتمثل في سمات شخصية أو اضطرابات معينة. [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ]

يختلف التلاعب عن التأثير والإقناع بشكل عام . [ 25 ] [ 26 ] فالتلاعب، على عكس الإقناع، ينطوي عادةً على استغلال نقاط ضعف الفرد. [ 27 ]

إن السلوك التلاعبي هو في جوهره سلوك متعمد ومقصود ، حيث يدرك المتلاعب تماماً عواقب أفعاله، وما يريده من الشخص الذي يتم التلاعب به. [ 28 ] [ 29 ]

السلوك المسيطر

يستخدم الأفراد المتسلطون أساليب متنوعة لإيذاء ضحاياهم. [ 30 ] قد تشمل هذه الأساليب الإكراه والتهديد، والتخويف، والإيذاء النفسي، والعزل، وغيرها. يهدف المُسيء إلى السيطرة على الضحية وتخويفها أو التأثير عليها لتشعر بأنها لا تملك صوتًا مسموعًا في العلاقة. [ 31 ] قد تستخدم الكيانات السياسية أنماطًا من أساليب مماثلة في ممارسة السلطة والسيطرة التعسفية على الأشخاص الخاضعين لها. [ 32 ]

دعاية

الدعاية هي معلومات غير موضوعية ، وتُستخدم في المقام الأول للتأثير على الجمهور وتعزيز أجندة معينة، وذلك غالباً من خلال عرض الحقائق بشكل انتقائي لتشجيع توليفة أو تصور معين، أو باستخدام لغة مشحونة لإثارة استجابة عاطفية بدلاً من استجابة عقلانية للمعلومات المعروضة. [ 33 ]

القوة الصلبة

القوة الصلبة هي استخدام الوسائل العسكرية والاقتصادية للتأثير على سلوك أو مصالح الهيئات السياسية الأخرى. غالبًا ما يكون هذا الشكل من أشكال القوة السياسية عدوانيًا ( قسرًا )، ويكون أكثر فعالية عندما تفرضه هيئة سياسية على أخرى أقل منها قوة عسكرية و/أو اقتصادية . [ 34 ] وتتناقض القوة الصلبة مع القوة الناعمة ، التي تنبع من الدبلوماسية والثقافة والتاريخ . [ 34 ]

يُعرّف عالم النفس بيرترام إتش. رافين (1964) التأثير الاجتماعي بأنه أي تغيير في أفكار الشخص أو مواقفه أو سلوكه ناتج عن فرد آخر أو جماعة. ويُحدد رافين عدة أسس متميزة للقوة الاجتماعية، بدءًا بالتأثير المعلوماتي ، حيث ينتج التغيير عن محتوى أو منطق التواصل وليس عن المُتواصل نفسه. كما يصف رافين قوة الإكراه وقوة المكافأة ، وهما شكلان من أشكال التأثير يعتمدان على القدرة المُتصورة للشخص على فرض العقوبات أو تقديم المنافع. وتشمل مصادر القوة الإضافية قوة الخبرة ، التي تظهر عندما يُذعن الأفراد لمن يُعتقد أنهم يمتلكون معرفة متفوقة، وقوة المرجعية، حيث يُعدّل الأفراد مواقفهم أو سلوكياتهم لتتوافق مع الأشخاص أو الجماعات التي يُعرّفون أنفسهم بها. [ 35 ]

السوابق

هناك العديد من العوامل التي يمكن أن تؤثر على مدى التأثير الاجتماعي.

الهوية الجماعية

الهوية الجماعية أو هوية الجماعة هي شعور مشترك بالانتماء إلى مجموعة. في كتابه "التأثير الاجتماعي وهوية الجماعة"، يوضح راسل سبيرز (2021) أن جزءًا كبيرًا مما يُشكّل مواقف الناس وسلوكياتهم ينبع من الجماعات الاجتماعية التي يُعرّفون أنفسهم بها، مستندًا إلى نظرية التصنيف الذاتي الكلاسيكية لجيه سي تيرنر (1987، 1991) التي تُشير إلى أن الناس يلتزمون بمعايير الجماعة عندما يشعرون بأن هذه المعايير وثيقة الصلة بهم. تُظهر الأبحاث أن هوية الجماعة تُعزز الامتثال، كما يتضح في دراسات شهيرة مثل تجارب شريف على الوهم الحركي الذاتي ونموذج آش للحكم على الخط. كما يُقارن سبيرز بين التأثير القائم على الهوية وتفسيرات أخرى، مُفرّقًا بين المعايير الوصفية والمعايير الإلزامية، ومُبينًا أن هوية الجماعة لا تُؤثر فقط على السلوك، بل أيضًا على الالتزامات الأخلاقية المُدركة. [ 35 ]

نظرية التأثير الاجتماعي

تم تطوير نظرية التأثير الاجتماعي بواسطة بيب لاتاني في عام 1981. وتؤكد هذه النظرية أن هناك ثلاثة عوامل تزيد من احتمالية استجابة الشخص للتأثير الاجتماعي: [ 36 ]

  • القوة : أهمية المجموعة المؤثرة بالنسبة للفرد
  • المباشرة : القرب المادي (والزمني) للمجموعة المؤثرة من الفرد وقت محاولة التأثير
  • العدد : عدد الأشخاص في المجموعة

"أسلحة النفوذ" الخاصة بسيالديني

يحدد روبرت سيالديني ستة "أسلحة تأثير" يمكن أن تساهم في ميل الفرد للتأثر بالمقنع: [ 16 ] [ 37 ]

  • المعاملة بالمثل : يميل الناس إلى رد الجميل.
  • الالتزام والاتساق : لا يحب الناس أن يكونوا متناقضين مع أنفسهم. فبمجرد أن يلتزموا بفكرة أو سلوك ما، فإنهم يكرهون تغيير رأيهم دون سبب وجيه .
  • الدليل الاجتماعي : يميل الناس إلى أن يكونوا أكثر تقبلاً للأمور التي يرون الآخرين يفعلونها. على سبيل المثال، قد يؤثر رؤية الآخرين وهم يحوّلون نفاياتهم العضوية إلى سماد بعد الانتهاء من تناول الطعام على الشخص نفسه ليفعل ذلك. [ 38 ]
  • السلطة : يميل الناس إلى طاعة الشخصيات ذات السلطة.
  • الإعجاب: يميل الناس إلى التأثر بسهولة أكبر بالأشخاص الذين يحبونهم.
  • الندرة : سيؤدي الشعور بنقص الموارد إلى توليد الطلب.

الإجماع

يكون التأثير الاجتماعي في أوج قوته عندما تكون المجموعة التي تمارسه متسقة وملتزمة. حتى حالة واحدة من المعارضة قد تُضعف قوة التأثير بشكل كبير. على سبيل المثال، في المجموعة الأولى من تجارب ميلغرام حول الطاعة ، امتثل 65% من المشاركين لشخصيات ذات سلطة وهمية لإعطاء "أقصى الصدمات" لشخصية متواطئة. في تجارب ميلغرام اللاحقة، حيث قام ثلاثة أشخاص بإعطاء الصدمات (اثنان منهم متواطئان)، بمجرد أن عصى أحد المتواطئين، لم يُعطِ سوى 10% من المشاركين أقصى الصدمات. [ 39 ]

حالة

قد يمارس من يُنظر إليهم كخبراء نفوذًا اجتماعيًا نتيجةً لخبرتهم المتصورة. وهذا ينطوي على المصداقية ، وهي أداة للتأثير الاجتماعي تستند إلى مفهوم الثقة. يعتقد الناس أن شخصًا ما جدير بالثقة لأسباب متنوعة، مثل الخبرة المتصورة، والجاذبية، والمعرفة، وما إلى ذلك. بالإضافة إلى ذلك، فإن الضغط للحفاظ على السمعة وعدم الظهور بمظهر المخالف قد يزيد من الميل إلى الموافقة مع الجماعة. تُعرف هذه الظاهرة بالتفكير الجماعي . [ 40 ] قد تؤثر الاستناد إلى السلطة بشكل خاص على معايير الطاعة . ويُظهر امتثال الأفراد العاديين للسلطة في تجربة ميلغرام الشهيرة قوة السلطة المتصورة.

تُعدّ السلطة من أهمّ الأسباب التي تدفع الفرد إلى تنفيذ اقتراحات الآخرين. فالشخص الذي يمتلك سلطة أكبر (أو يُنظر إليه على أنه أكثر نفوذاً) من غيره في المجموعة يُعتبر رمزاً أو الأكثر شعبية فيها، وبالتالي يتمتع بأكبر قدر من التأثير على الآخرين. فعلى سبيل المثال، في الحياة المدرسية للطفل، يكون الأشخاص الذين يبدو أنهم يتحكمون في تصورات الطلاب في المدرسة هم الأكثر تأثيراً اجتماعياً على أقرانهم. [ 41 ]

ثقافة

يبدو أن للثقافة دورًا في استعداد الفرد للامتثال لمعايير الجماعة. فقد وجد ستانلي ميلغرام أن نسبة الامتثال أعلى في النرويج منها في فرنسا . [ 42 ] يُعزى ذلك إلى التقاليد النرويجية العريقة في المسؤولية الاجتماعية، مقارنةً بالتركيز الثقافي الفرنسي على الفردية. وبالمثل، تتمتع اليابان بثقافة جماعية، وبالتالي بميل أكبر للامتثال. مع ذلك، وجدت دراسة أجريت عام 1970 على غرار دراسة آش أن الطلاب اليابانيين، عند شعورهم بالاغتراب، كانوا أكثر عرضةً لمعارضة الامتثال (تقديم إجابات خاطئة حتى عندما تعاونت المجموعة على الإجابات الصحيحة ) في ثلث الحالات، وهي نسبة أعلى بكثير مما لوحظ في دراسات آش السابقة. [ 14 ]

على الرغم من أن الجنس لا يؤثر بشكل كبير على احتمالية امتثال الشخص، إلا أن الأدوار الجندرية تؤثر على هذه الاحتمالية في ظروف معينة. [ 43 ] خلصت دراسات أجريت في الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي إلى أن النساء أكثر ميلاً للامتثال من الرجال. ومع ذلك، وجدت دراسة أجريت عام 1971 أن هناك تحيزًا من جانب الباحثين ؛ إذ كان جميع الباحثين من الذكور، بينما كانت جميع المشاركات في البحث من الإناث. وخلصت دراسات لاحقة إلى أن احتمالية الامتثال متساوية تقريبًا بين الجنسين. علاوة على ذلك، كان الرجال أكثر امتثالاً عند مواجهة مواضيع تُعتبر تقليديًا أنثوية، بينما كانت النساء أكثر امتثالاً عند عرض مواضيع تُعتبر ذكورية. بعبارة أخرى، قد يدفع الجهل بموضوع ما الشخص إلى الاعتماد على "الدليل الاجتماعي" . [ 44 ]

المشاعر

قد تؤثر العاطفة والمزاج على احتمالية امتثال الفرد أو معارضته. [ 13 ] في عام 2009، خلصت دراسة إلى أن الخوف يزيد من احتمالية الموافقة على رأي المجموعة، بينما يزيد الحب أو الشهوة من احتمالية معارضة المجموعة. [ 45 ]

البنية الاجتماعية

الشبكات الاجتماعية

الشبكة الاجتماعية هي بنية اجتماعية تتكون من عُقد (تمثل الأفراد أو المنظمات) متصلة ببعضها (عبر روابط ، تُسمى أيضًا حوافًا أو صلات ) من خلال نوع واحد أو أكثر من أنواع الترابط (مثل الصداقة، أو المصالح أو المعتقدات المشتركة، أو العلاقات الجنسية، أو القرابة). يستخدم تحليل الشبكات الاجتماعية منظور نظرية الشبكات لدراسة العلاقات الاجتماعية . وقد برز تحليل الشبكات الاجتماعية كمجال بحثي منذ منتصف القرن العشرين في تحديد قنوات وتأثيرات التأثير الاجتماعي. على سبيل المثال، وجد كريستاكيس وفاولر أن الشبكات الاجتماعية تنقل حالات وسلوكيات مثل السمنة، [ 46 ] والتدخين، [ 47 ] [ 48 ] وشرب الكحول ، [ 49 ] والسعادة . [ 50 ]

مع ذلك، تم تحديد عيوب جوهرية في نموذج العدوى للتأثير الاجتماعي، والذي يُفترض استخدامه في العديد من الدراسات المذكورة أعلاه. [ 51 ] [ 52 ] [ 53 ] ولمعالجة هذه العيوب، اقتُرحت أساليب الاستدلال السببي بدلاً من ذلك، وذلك لفصل التأثير الاجتماعي بشكل منهجي عن الأسباب الأخرى المحتملة التي قد تُؤثر على النتائج عند استخدام البيانات الرصدية. [ 54 ] [ 55 ]

النهج العالمي لظاهرة التأثير

مقدمة مؤقتة

كما ذُكر أعلاه، تتخذ المناهج النظرية شكل مجموعات معرفية. ويفتقر هذا المجال إلى نظرية عالمية للتأثير، مما يعيق الفهم السهل والتوعية اللازمة للحماية من المتلاعبين. وقد نُشرت مسودة أولية في عام ٢٠١٢. [ ٥٦ ] وتشرح الصفحات الأولى من كتاب "التأثير والأنظمة" أهمية اتباع منهج عالمي.

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 6 كيلمان، هـ. (1958). "الامتثال، والتماهي، والاستيعاب: ثلاث عمليات لتغيير المواقف" ( ملف PDF) . مجلة حل النزاعات . 2 (1): 51-60 . Bibcode : 1958JConR...2...51K . doi : 10.1177/002200275800200106 . S2CID 145642577. مؤرشف (PDF) من الأصل بتاريخ 2020-03-06 . تم الاسترجاع بتاريخ 2016-10-16 . 
  2. سيالديني، روبرت ب.؛ غولدشتاين، نوح ج. (1 فبراير 2004). "التأثير الاجتماعي: الامتثال والتوافق". المراجعة السنوية لعلم النفس . 55 (1): 591-621 . doi : 10.1146/annurev.psych.55.090902.142015 . ISSN 0066-4308 . PMID 14744228 .  
  3. دويتش، م. وجيرارد، هـ. ب. (1955). "دراسة للتأثيرات الاجتماعية المعيارية والمعلوماتية على الحكم الفردي" (ملف PDF) . مجلة علم النفس غير الطبيعي والاجتماعي . 51 (3): 629-636 . doi : 10.1037/h0046408 . PMID 13286010. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 12 يناير 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 أكتوبر 2016 . 
  4. 1 2 3 ماكدونالد، راشيل آي؛ كراندال، كريستيان إس (21 يونيو 2025). "المعايير الاجتماعية والتأثير الاجتماعي" . الرأي الحالي في العلوم السلوكية . 3 : 147-151 . doi : 10.1016/j.cobeha.2015.04.006 .
  5. 1 2 3 آرونسون، إليوت، تيموثي د. ويلسون، وروبن م. أكرت. علم النفس الاجتماعي. أبر سادل ريفر، نيوجيرسي: برنتيس هول، 2010. مطبوع.
  6. 1 2 موسكوفيتشي، سيرج؛ موغني، غابرييل (1983)، "تأثير الأقلية" ، في باولوس، بول ب. (محرر)، العمليات الجماعية الأساسية ، نيويورك، نيويورك: سبرينغر، ص 41-64 ، doi : 10.1007/978-1-4612-5578-9_3 ، ISBN  978-1-4612-5578-9تم الاطلاع عليه بتاريخ 2025-12-09
  7. موتشي-فاينا، أنجليكا؛ باتشيلي، ماريا جوزيبينا؛ باجليارو، ستيفانو (2010). "تأثير الأقليات، والتغير الاجتماعي، والاستقرار الاجتماعي". بوصلة علم النفس الاجتماعي والشخصي . 4 (11): 1111-1123 . doi : 10.1111/j.1751-9004.2010.00314.x .
  8. موسكوفيتشي، س. ونيميث (1974) تأثير الأقليات. في سي. نيميث (محرر)، علم النفس الاجتماعي: التكاملات الكلاسيكية والمعاصرة (ص 217-249)، شيكاغو: راند ماكنالي
  9. وود، دبليو؛ لوندغرين، إس؛ أويليت، جيه؛ بوسيمي، إس؛ وبلاكستون، تي. (1994). "تأثير الأقليات: مراجعة تحليلية شاملة لعمليات التأثير الاجتماعي". النشرة النفسية . 115 (3): 323-345 . doi : 10.1037/0033-2909.115.3.323 . PMID 8016284 . 
  10. ميرتون، روبرت ك. (1948)، "النبوءة ذاتية التحقق"، مجلة أنطاكية ، 8 (2 (صيف)): 193-210 ، doi : 10.2307/4609267 ، JSTOR 4609267 
  11. ستيفن ج. هاركنز؛ كيبلينج د. ويليامز؛ جيري م. برجر، محرران (2017). "7، 23". دليل أكسفورد للتأثير الاجتماعي . مطبعة جامعة أكسفورد . ISBN 978-0-19-985987-0.
  12. باوميستر، روي ف. (29-08-2007). موسوعة علم النفس الاجتماعي . سيج. ISBN 978-1-4129-1670-7.
  13. 1 2 بريم، جيه دبليو (1966). نظرية رد الفعل النفسي. دار النشر الأكاديمية
  14. 1 2 فراجر، ر. (1970). "الامتثال وعدم الامتثال في اليابان". مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . 15 (3): 203-210 . doi : 10.1037/h0029434 .
  15. جيبسون، ستيفن (2019). "الطاعة بدون أوامر: توسيع مفهوم علم النفس الاجتماعي عن "الطاعة"" . المجلة البريطانية لعلم النفس الاجتماعي . 58 (1): 241– 259. doi : 10.1111 / bjso.12272 . PMID 30156301. S2CID 52113921 .  
  16. 1 2 سيالديني، روبرت ب. (2001). التأثير: العلم والممارسة (الطبعة الرابعة) . بوسطن: ألين وبيكون. ISBN 0-321-01147-3
  17. قاموس كامبريدج. (بدون تاريخ). التلاعب. في قاموس كامبريدج الإنجليزي. مطبعة جامعة كامبريدج. https://dictionary.cambridge.org/us/dictionary/english/manipulation
  18. هاميلتون، ج. ديفانس؛ ديكر، نورمان؛ رومباوت، روبن د. (1986). "المريض المتلاعب" . المجلة الأمريكية للعلاج النفسي . 40 (2): 189-200 . doi : 10.1176/appi.psychotherapy.1986.40.2.189 . PMID 3728747. نُعرّف التلاعب بأنه التأثير المتعمد على سلوك الآخرين أو السيطرة عليه لتحقيق مصلحة شخصية باستخدام السحر، أو الإقناع، أو الإغراء، أو الخداع، أو إثارة الشعور بالذنب، أو الإكراه. 
  19. "التلاعب" . قاموس الجمعية الأمريكية لعلم النفس . واشنطن العاصمة: الجمعية الأمريكية لعلم النفس . بدون تاريخ . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 أكتوبر 2021 .
  20. لينام، دونالد ر.؛ فاشون، ديفيد د. (2012). "اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية، الإصدار الخامس: أخطاء وفرص ضائعة" . اضطرابات الشخصية: النظرية والبحث والعلاج . 3 (4): 483-495 . doi : 10.1037/per0000006 . ISSN 1949-2723 . PMID 23106185 .  
  21. إينكا، مارسيلو (2023). "حول الذكاء الاصطناعي والتلاعب" . توبوي . 42 (3): 833-842 . doi : 10.1007/s11245-023-09940-3 . في هذا السياق، يُعتبر التلاعب خطأً أخلاقياً لأنه ينطوي على التأثير على سلوك شخص ما أو معتقداته بطريقة غير شفافة، مما يؤدي إلى: (1) تقويض استقلاليته أو حريته أو كرامته، (2) تحقيق مكاسب شخصية للمتلاعب على حساب الشخص المُتلاعب به، (3) إمكانية إلحاق ضرر مباشر أو غير مباشر بالشخص المُتلاعب به.
    • لا ينبغي أن يُفاجئنا امتلاك البشر جميعًا موهبة خداع بعضهم بعضًا. يتكهن الباحثون بأن الكذب كسلوك ظهر بعد فترة وجيزة من ظهور اللغة. ----- "لماذا نكذب: العلم وراء أساليبنا الخادعة" . الجمعية الجغرافية الوطنية . ١٨ مايو ٢٠١٧.
    • لي، ك.، وأشتون، إم سي (2013). عامل H للشخصية: لماذا يكون بعض الناس متلاعبين، ومستحقين لأنفسهم، وماديين، واستغلاليين - ولماذا يهم ذلك الجميع.
    • إيكمان، ب. (2009). قول الأكاذيب: دلائل على الخداع في السوق والسياسة والزواج (طبعة منقحة). دبليو دبليو نورتون وشركاه.
    • ديباولو، بي إم، كيركندول، إس إي، تانغ، جيه، وأوبراين، تي بي (1988). تأثير ضعف الدافعية في التواصل الخادع: تكرارات وتوسعات. مجلة السلوك غير اللفظي، 12، 177-202.
    • بورستين، ب. (1972). الشخصية المتلاعبة. أرشيف الطب النفسي العام، 26(4)، 318-321.
  22. Buss, David M.; Duntley, Joshua D. (2008), "Adaptations for exploit" , Group Dynamics: Theory, Research, and Practice , 12 : 53– 62, doi : 10.1037/1089-2699.12.1.53 , أولاً، بالإضافة إلى الاستراتيجيات المتطورة لاكتساب الموارد الفردية والتعاونية، طور البشر، مثل العديد من الأنواع الأخرى، مجموعة من استراتيجيات الاستغلال المصممة للاستيلاء على موارد الآخرين من خلال القوة والخداع والترهيب والإكراه، والتي ظل معظمها غير مدروس تمامًا من قبل العلماء.
  23. كونز، كريستيان؛ ويبر، مايكل (يوليو 2014)، التلاعب: النظرية والتطبيق ، مطبعة جامعة أكسفورد، رقم ISBN 978-0-19-933822-1الإنسان كائن اجتماعي بطبيعته ، ما يعني اعتماده على الآخرين في تلبية معظم احتياجاته الحياتية. وهذا بدوره يستلزم حاجته الدائمة إلى حثّ الآخرين على القيام بأمور يرغب بها أو يحتاجها، أو الامتناع عن أمور لا يرغب بها أو يحتاجها. يلجأ الناس إلى حثّ الآخرين على فعل ما يريدون بطرق متنوعة، بعضها لا يثير إشكاليات أخلاقية، على الأقل في معظم الأحيان. فعلى سبيل المثال، يمكننا حثّ الآخرين على القيام بأمور معينة، إما لالتزامهم القانوني بها، أو لالتزامهم الأخلاقي غير الإلزامي، أو لفعلهم ذلك بدافع من الأخلاق. أما الطرق الأخرى التي يستخدمها الناس لحثّ الآخرين على فعل ما يريدونه أو يلبونه، فهي تُثير إشكاليات أخلاقية.
  24. رودينو، جويل (1978). "التلاعب" . الأخلاق . 88 (4): 338-347 . doi : 10.1086/292086 .
  25. شمينكه، مارشال (أغسطس 1998). أخلاقيات الإدارة: الإدارة الأخلاقية للأفراد والعمليات . دار النشر النفسية. ISBN 978-1-135-68713-7.
  26. ^ فان ديك ، تيون أ. (2006). "الخطاب والتلاعب" . الخطاب والمجتمع . 17 (3): 359-383 . دوى : 10.1177 / 0957926506060250 .
  27. كليغمان، م.؛ كولفر، س.م. (1992). "تحليل التلاعب بين الأشخاص" . مجلة الطب والفلسفة . 17 (2): 173-197 . doi : 10.1093/jmp/17.2.173 . PMID 1588243 . 
  28. سوسر، دانيال؛ روسلر، بيات ؛ نيسنباوم، هيلين (2019). "التكنولوجيا، والاستقلالية، والتلاعب" . مجلة سياسات الإنترنت . 8 (2). doi : 10.14763/2019.2.1410 . hdl : 11245.1/de72b2e8-18d3-499f-b468-6a432b0a1a8d . من وجهة نظرنا، التلاعب هو تأثير خفي. أو بتعبير أدق، التلاعب بشخص ما يعني التأثير المتعمد والخفي على عملية اتخاذ القرار لديه، من خلال استهداف واستغلال نقاط ضعفه في اتخاذ القرار.
  29. بوستمس، جودي ل.؛ ستيليانو، أماندا ماثيسن؛ ماكماهون، سارة (21 أبريل 2015). "مقياس السلوك المسيء - النسخة المعدلة". مجلة العنف بين الأشخاص . 31 (17): 2867-2888 . doi : 10.1177/0886260515581882 . ISSN 0886-2605 . PMID 25900914 .  
  30. جيل كوري؛ كارين ماكاندليس-ديفيس. عندما يؤلم الحب: دليل المرأة لفهم الإساءة في العلاقات. مؤرشف بتاريخ 21 يناير 2023 في أرشيف الإنترنت . دار نشر وومان كايند؛ 1 يناير 2000. رقم ISBN 978-0-9686016-0-0ص 30.
  31. "فنزويلا: تركيز السلطة وإساءة استخدامها في عهد تشافيز | هيومن رايتس ووتش" . 17 يوليو 2012. تاريخ الاطلاع: 13 نوفمبر 2023 .
  32. سميث، بروس ل. (17 فبراير 2016). "الدعاية" . britannica.com . موسوعة بريتانيكا. مؤرشف من الأصل في 20 أبريل 2020. تم الاطلاع عليه في 23 أبريل 2016 .
  33. 1 2 داريل كوبلاند (2 فبراير 2010). "القوة الصلبة مقابل القوة الناعمة" . ذا مارك. مؤرشف من الأصل في 1 مايو 2012. تم الاطلاع عليه في 26 أبريل 2012 .
  34. 1 2 سبيرز، راسل (2021-01-04). "التأثير الاجتماعي والهوية الجماعية" . المراجعة السنوية لعلم النفس . 72 : 367-390 . doi : 10.1146/annurev-psych-070620-111818 . hdl : 11370/ca7a3cff-ef94-4c83-be27-15f04ebe450a . ISSN 0066-4308 . PMID 32931718 .  
  35. لاتاني، ب (1981). "علم نفس التأثير الاجتماعي". عالم النفس الأمريكي . 36 (4): 343-356 . doi : 10.1037/0003-066x.36.4.343 .
  36. "ما هي مبادئ التأثير الستة؟" . conceptually.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ 26 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  37. سوسمان، ر. وجيفورد، ر. (2013). "كن التغيير الذي ترغب برؤيته: نمذجة تحويل مخلفات الطعام إلى سماد في الأماكن العامة". البيئة والسلوك . 45 (3): 323-343 . Bibcode : 2013EnvBe..45..323S . doi : 10.1177/0013916511431274 . S2CID 46022154 . 
  38. ميلغرام، ستانلي (1963). " دراسة سلوكية للطاعة" . مجلة علم النفس غير الطبيعي والاجتماعي . 67 (4): 371-378 . CiteSeerX 10.1.1.599.92 . doi : 10.1037/h0040525 . PMID 14049516. S2CID 18309531 .   {{cite journal}}صيانة CS1: خدمة الأرشفة مهملة ( رابط ) . ملف PDF كامل النص. مؤرشف في 11 يونيو 2011 على موقع Wayback Machine.
  39. لم تتأثر الأوساط الأكاديمية بانهيار الاقتصاد. مؤرشف بتاريخ 14 نوفمبر 2016 في أرشيف الإنترنت . صحيفة نيويورك تايمز .
  40. ^ ج. موجني. كيس لام؛ ج كوداتشوني؛ كويامزاد (2008). التمثيل الاجتماعي والتأثير الاجتماعي. 53 (2)، الصفحات من 223 إلى 237.
  41. بلاس، ت. (2004). الرجل الذي صدم العالم: حياة وإرث ستانلي ميلغرام. نيويورك: بيسيك بوكس.
  42. تفيلينيفا، أرينا؛ شولز، كريستين؛ يون، كارولين؛ ليبرمان، ماثيو د.؛ كوبر، نيكول؛ أودونيل، ماثيو بروك؛ فالك، إميلي ب.؛ كاسيو، كريستوفر ن. (2023-10-01). "العلاقة بين الفاعلية والتواصل والعمليات العصبية المرتبطة بالامتثال للتأثير الاجتماعي" . الشخصية والاختلافات الفردية . 213 112299. doi : 10.1016/j.paid.2023.112299 . hdl : 11245.1/05f46d3a-e736-4890-8154-1485b28c5749 . ISSN 0191-8869 . 
  43. سيسترنك، فرانك؛ ماك ديفيد، جون دبليو؛ مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي، المجلد 17 (2)، فبراير، 1971. ص 200-207.
  44. يوريك أليرت. (2009). دراسة لجامعة مينيسوتا: الخوف أو الرومانسية قد يجعلك تغير رأيك. مؤرشف في 27-09-2012 في آلة Wayback .
  45. كريستاكيس، ن. أ.؛ فاولر، ج. هـ. (2007). "انتشار السمنة في شبكة اجتماعية واسعة على مدى 32 عامًا". مجلة نيو إنجلاند الطبية . 357 (4): 370-379 . CiteSeerX 10.1.1.581.4893 . doi : 10.1056/nejmsa066082 . PMID 17652652 .  
  46. كريستاكيس، ن. أ.؛ فاولر، ج. هـ . (2008). "الديناميكيات الجماعية للتدخين في شبكة اجتماعية واسعة" . مجلة نيو إنجلاند الطبية . 358 (21): 2249-2258 . doi : 10.1056/nejmsa0706154 . PMC 2822344. PMID 18499567 .  
  47. كولاتا، جينا (22 مايو 2008). "جينا كولاتا، "دراسة تكشف عن عامل اجتماعي كبير في الإقلاع عن التدخين"، صحيفة نيويورك تايمز ، 22 مايو 2008" . صحيفة نيويورك تايمز . مؤرشف من الأصل في 19 أكتوبر 2015. تم الاطلاع عليه في 23 فبراير 2017 .
  48. روزنكويست، جيه إن؛ مورابيتو، جيه؛ فاولر، جيه إتش؛ كريستاكيس، إن إيه (2010). "انتشار سلوك استهلاك الكحول في شبكة اجتماعية واسعة" . حوليات الطب الباطني . 152 (7): 426-433 . doi : 10.7326/0003-4819-152-7-201004060-00007 . PMC 3343772. PMID 20368648 .  
  49. فاولر، جيه إتش؛ كريستاكيس، إن إيه (2008). "الانتشار الديناميكي للسعادة في شبكة اجتماعية واسعة: تحليل طولي على مدى 20 عامًا في دراسة فرامنغهام للقلب" . المجلة الطبية البريطانية . 337 a2338. doi : 10.1136/bmj.a2338 . PMC 2600606. PMID 19056788 .  
  50. ليرمان، كريستينا (13 مايو 2016). "المعلومات ليست فيروسًا، وعواقب أخرى للحدود المعرفية البشرية" . إنترنت المستقبل . 8 (4): 21. arXiv : 1605.02660 . Bibcode : 2016arXiv160502660L . doi : 10.3390/fi8020021 .
  51. ليونز، راسل (2011). "انتشار الطب غير المدعوم بالأدلة عبر تحليل الشبكات الاجتماعية المعيب". الإحصاء والسياسة العامة . 2 (1). arXiv : 1007.2876 . doi : 10.2202/2151-7509.1024 . S2CID 14223489 . 
  52. توفيكجي، زينب (2014). "أسئلة جوهرية حول البيانات الضخمة لوسائل التواصل الاجتماعي: التمثيلية، والصحة، ومزالق منهجية أخرى" . وقائع المؤتمر الدولي لجمعية النهوض بالذكاء الاصطناعي ( AAAI) حول الويب ووسائل التواصل الاجتماعي . المجلد 8. الصفحات 505-514 . arXiv : 1403.7400 . Bibcode : 2014arXiv1403.7400T . doi : 10.1609/icwsm.v8i1.14517 . S2CID 13936629. مؤرشف من الأصل بتاريخ 21-10-2019 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21-10-2019 .   
  53. ليوتسيو، ديميترا؛ هالفورد، سوزان؛ مورو، لوك (2016). "التأثير الاجتماعي: من العدوى إلى فهم سببي أعمق" (ملف PDF) . المعلوماتية الاجتماعية . سلسلة محاضرات في علوم الحاسوب. المجلد 10047. الصفحات 116-132 . doi : 10.1007/978-3-319-47874-6_9 . ISBN   978-3-319-47873-9S2CID 43270799. مؤرشف (PDF) من الأصل بتاريخ 2023-02-04 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2019-11-07 . 
  54. شاليزي، كوزما روهيلا؛ توماس، أندرو سي (2011). "التشابه والعدوى يختلطان بشكل عام في دراسات الشبكات الاجتماعية القائمة على الملاحظة" . أساليب وبحوث علم الاجتماع . 40 (2): 211-239 . doi : 10.1177/0049124111404820 . PMC 3328971. PMID 22523436 .  
  55. فريزال، ب. وج. س.؛ لينينجر-فريزال، س.؛ ماثيا، ت. ج.؛ موري، ب.، التأثير والأنظمة: مقدمة أولية لنظرية التأثير والتلاعب (ملف PDF) ، ترجمة ويندي ليزلي ( الطبعة الإنجليزية الأولى)، مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 4 فبراير 2023 ، تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يونيو 2019 
  • شعار ويكيميديا ​​كومنزالوسائط المتعلقة بالتأثير الاجتماعي على ويكيميديا ​​كومنز