علم البيئة التاريخي

📅 آخر تحديث: ٧ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٧ أغسطس ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 8 صور
الموسوعة الحرة
يدرس علم البيئة التاريخي التفاعلات بين الناس وبيئتهم على المدى الطويل.

علم البيئة التاريخي هو برنامج بحثي يركز على التفاعلات بين الإنسان وبيئته على مدى فترات زمنية طويلة، تمتد عادةً لقرون. [ 1 ] ولإنجاز هذا العمل، يقوم علماء البيئة التاريخيون بتجميع بيانات متسلسلة طويلة الأمد جمعها باحثون في مجالات متنوعة. [ 2 ] وبدلاً من التركيز على حدث محدد، يهدف علم البيئة التاريخي إلى دراسة هذا التفاعل وفهمه عبر الزمان والمكان، وذلك للوصول إلى فهم شامل لآثاره التراكمية. ومن خلال هذا التفاعل، يتكيف الإنسان مع البيئة ويشكلها في الوقت نفسه، مساهماً باستمرار في تغيير معالمها . ويدرك علماء البيئة التاريخيون أن للبشر تأثيرات عالمية، وأنهم يؤثرون على المناظر الطبيعية بطرق متباينة تزيد أو تقلل من تنوع الأنواع، وأن النظرة الشاملة ضرورية لفهم هذا النظام. [ 3 ]

يتطلب تجميع المناظر الطبيعية تضافرًا قد يكون صعبًا أحيانًا بين العلوم الطبيعية والاجتماعية ، واهتمامًا دقيقًا بالنطاقات الجغرافية والزمنية، ومعرفة بنطاق التعقيد البيئي البشري، وعرض النتائج بطريقة مفيدة للباحثين في العديد من المجالات. [ 4 ] تتطلب هذه المهام نظريات ومنهجيات مستمدة من الجغرافيا ، وعلم الأحياء ، وعلم البيئة ، والتاريخ ، وعلم الاجتماع ، وعلم الإنسان ، وغيرها من التخصصات. تشمل المنهجيات الشائعة البحث التاريخي، وإعادة بناء المناخ، ومسح النباتات والحيوانات، والتنقيبات الأثرية، والمقابلات الإثنوغرافية ، وإعادة بناء المناظر الطبيعية. [ 2 ]

تاريخ

لهذا التخصص عدة مواقع نشأ فيها باحثون جمعهم اهتمام مشترك بمشكلة علم البيئة والتاريخ، ولكن بتنوع في مناهجهم. [ 2 ] استخدم إدوارد سميث ديفي الابن هذا المصطلح في ستينيات القرن العشرين [ 5 ] لوصف منهجية كانت قيد التطوير لفترة طويلة. [ 6 ] سعى ديفي إلى الجمع بين ممارسات "علم البيئة العام"، الذي يُدرس في المختبرات التجريبية، و"علم البيئة التاريخي"، الذي يعتمد على الأدلة التي جُمعت من خلال العمل الميداني. على سبيل المثال، استخدم ديفي التأريخ بالكربون المشع للتوفيق بين تتابعات النباتات والحيوانات التي وضعها علماء الأحياء وتسلسلات الثقافة المادية والمواقع التي اكتشفها علماء الآثار. [ 7 ]

في ثمانينيات القرن العشرين، نظم أعضاء قسم التاريخ في جامعة أركنساس في ليتل روك سلسلة محاضرات بعنوان "علم البيئة التاريخي: مقالات حول البيئة والتغير الاجتماعي" [ 8 ]. وأشار المؤلفون إلى مخاوف الجمهور بشأن التلوث وتضاؤل ​​الموارد الطبيعية، وبدأوا حوارًا بين باحثين متخصصين في مجالات العلوم الاجتماعية. وسلطت الأوراق البحثية الضوء على أهمية فهم البنى الاجتماعية والسياسية، والهويات الشخصية، وتصورات الطبيعة، وتعدد حلول المشكلات البيئية. [ 9 ]

وقد ساهم عدد من المشاريع البحثية طويلة الأجل في مجال علم البيئة التاريخي للبيئات الاستوائية والمعتدلة والقطبية في ظهور علم البيئة التاريخي كتخصص متماسك:

أُجري مشروع علم البيئة التاريخية للمايا (1973-1984) الذي قام به إي إس ديفي من قبل علماء آثار وعلماء أحياء جمعوا بيانات من رواسب البحيرات وأنماط الاستيطان والمواد من الحفريات في مقاطعة بيتين الوسطى في غواتيمالا لدحض الفرضيات القائلة بأن انهيار المناطق الحضرية للمايا كان بسبب تراجع إنتاج الغذاء. [ 10 ]

مشروع كارول إل. كروملي للمناظر الطبيعية في بورغوندي (1974-حتى الآن) يتم تنفيذه بواسطة فريق بحث متعدد التخصصات يهدف إلى تحديد العوامل المتعددة التي ساهمت في استدامة الاقتصاد الزراعي في بورغوندي، فرنسا على المدى الطويل . [ 11 ]

يستخدم مشروع توماس إتش ماكغفرن للإنويت-النورسي ( 1976-حتى الآن) علم الآثار وإعادة بناء البيئة وتحليل النصوص لدراسة البيئة المتغيرة للمستعمرين النورديين والشعوب الأصلية في جرينلاند وأيسلندا وجزر فارو وشيتلاند . [ 12 ]

في السنوات الأخيرة، تم توسيع نطاق مناهج علم البيئة التاريخية لتشمل البيئات الساحلية والبحرية:

يدرس مشروع محمية ستيلواجن بانك البحرية الوطنية (1984-حتى الآن) صيد سمك القد في ولاية ماساتشوستس الأمريكية خلال القرنين السابع عشر والتاسع عشر من خلال السجلات التاريخية. [ 13 ]

يقوم الباحثون في مشروع فلوريدا كيز كورال ريف إيكو-ريجيون (1990-حتى الآن) في معهد سكريبس لعلوم المحيطات بفحص السجلات الأرشيفية بما في ذلك أوصاف التاريخ الطبيعي والخرائط والرسوم البيانية والأوراق العائلية والشخصية وسجلات الولاية والاستعمارية من أجل فهم تأثير الصيد الجائر وفقدان الموائل في فلوريدا كيز ، الولايات المتحدة الأمريكية، والتي تحتوي على ثالث أكبر شعاب مرجانية في العالم.

يسعى مشروع علم البيئة التاريخية في محمية خليج مونتيري البحرية الوطنية (2008-حتى الآن) إلى جمع البيانات التاريخية ذات الصلة بصيد الأسماك والحيتان وتجارة فراء الحيوانات المائية من أجل تشكيل خط أساس لعمليات الترميم البيئي لساحل كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية. [ 14 ]

العلاقات مع التخصصات الأخرى

الطبيعة من صنع الإنسان: في شلالات أيداهو، أيداهو ، حلت هذه الشلالات محل الشلالات الطبيعية.

علم البيئة التاريخي متعدد التخصصات من حيث المبدأ؛ وفي الوقت نفسه، يستفيد بشكل كبير من التاريخ الفكري الغني لعلم الإنسان البيئي . وقد أدرك الباحثون الغربيون منذ عهد أفلاطون أن تاريخ التغيرات البيئية لا ينفصل عن التاريخ البشري. وقد استُخدمت عدة أفكار لوصف تفاعل الإنسان مع البيئة، أولها مفهوم التسلسل الهرمي للكائنات ، أو التصميم المتأصل في الطبيعة. في هذا المفهوم، تُصنَّف جميع أشكال الحياة، مع اعتبار الإنسان الكائن الأسمى، نظرًا لمعرفته وقدرته على تعديل الطبيعة. وهذا يقودنا إلى مفهوم طبيعة أخرى، طبيعة من صنع الإنسان، والتي تنطوي على تصميم أو تعديل من قِبل البشر، على عكس التصميم المتأصل في الطبيعة. [ 15 ]

استمر الاهتمام بالتحول البيئي في الازدياد خلال القرون الثامن عشر والتاسع عشر والعشرين، مما أدى إلى ظهور سلسلة من المناهج الفكرية الجديدة. كان من بين هذه المناهج الحتمية البيئية ، التي طورها الجغرافي فريدريك راتزل . ويرى هذا المنظور أن الظروف البيئية، لا الاجتماعية، هي التي تحدد ثقافة السكان. كما اعتبر راتزل أن الإنسان مقيد بالطبيعة، إذ أن سلوكياته محدودة ومحددة ببيئته. وفي وقت لاحق، ظهر المنظور التاريخي لفرانز بواس الذي دحض الحتمية البيئية، مؤكدًا أن تفاصيل التاريخ، لا الطبيعة، هي التي تشكل الثقافات البشرية. وقد أقر هذا المنظور بأنه على الرغم من أن البيئة قد تفرض قيودًا على المجتمعات، إلا أن كل بيئة ستؤثر على كل ثقافة بشكل مختلف. ويُعتبر علم البيئة الثقافية لجوليان ستيوارد مزيجًا من الحتمية البيئية والمنهج التاريخي لبواس. فقد رأى ستيوارد أن نمط المعيشة المستخدم في بيئة معينة، وليس الطبيعة أو الثقافة، هو العامل الأكثر تأثيرًا على السكان.

قدّم عالم الأنثروبولوجيا روي رابابورت مجال الأنثروبولوجيا البيئية في محاولةٍ مقصودةٍ للابتعاد عن علم البيئة الثقافية. وتستمدّ الدراسات في الأنثروبولوجيا البيئية الكثير من العلوم الطبيعية، ولا سيما مفهوم النظام البيئي من علم بيئة النظم . في هذا النهج، الذي يُطلق عليه أيضًا نظرية النظم، يُنظر إلى النظم البيئية على أنها ذاتية التنظيم، وأنها تعود إلى حالة التوازن. وتنظر هذه النظرية إلى التجمعات البشرية على أنها ثابتة وتتفاعل بتناغم مع البيئة. [ 16 ]

تُعدّ تنقيحات عالم الأنثروبولوجيا إريك وولف وغيره ذات صلة وثيقة بتطور علم البيئة التاريخي. فقد سعت هذه التنقيحات، وما يرتبط بها من انتقادات لعلم الأنثروبولوجيا البيئية، إلى مراعاة الأبعاد الزمانية والمكانية للتاريخ والثقافات، بدلاً من الاستمرار في النظر إلى المجتمعات على أنها ثابتة. وأدت هذه الانتقادات إلى نشأة علم البيئة التاريخي من خلال الكشف عن ضرورة دراسة الطبيعة التاريخية والثقافية والتطورية للمناظر الطبيعية والمجتمعات. وهكذا، تطور علم البيئة التاريخي كبرنامج بحثي ليُتيح دراسة جميع أنواع المجتمعات، البسيطة منها والمعقدة، وتفاعلاتها مع البيئة عبر المكان والزمان .

المناظر الطبيعية في علم البيئة التاريخي

في علم البيئة التاريخي، يُعرَّف المشهد الطبيعي بأنه منطقة تفاعل بين الثقافة البشرية والبيئة غير البشرية. ويُعدّ المشهد الطبيعي تجسيدًا ماديًا متغيّرًا باستمرار للتاريخ. [ 17 ] يُعيد علم البيئة التاريخي النظر في مفهوم النظام البيئي ويستبدله بمفهوم المشهد الطبيعي. فبينما يتسم النظام البيئي بالثبات والدورية، فإن المشهد الطبيعي تاريخي. وفي حين ينظر مفهوم النظام البيئي إلى البيئة على أنها تسعى دائمًا للعودة إلى حالة التوازن، يعتبر مفهوم المشهد الطبيعي "تحوّل المشهد الطبيعي" عملية تطور. فالمناظر الطبيعية لا تعود إلى حالة التوازن، بل هي بمثابة طبقات متراكمة من الاضطرابات المتتالية عبر الزمن. [ 16 ] ويُشكّل استخدام مصطلح "المشهد الطبيعي" بدلًا من "النظام البيئي" كوحدة أساسية للتحليل جوهر علم البيئة التاريخي.

ساهمت شخصيات ومدارس فكرية متنوعة في تشكيل مفهوم المناظر الطبيعية كما يتصوره علماء البيئة التاريخية. تشير الكلمات الإنجليزية القديمة landskift و landscipe و landscaef إلى البيئات التي طرأ عليها تغيير بفعل الإنسان. [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ] وكما يُبين هذا الأصل اللغوي، فقد نُظر إلى المناظر الطبيعية على أنها مرتبطة بالثقافة الإنسانية منذ القرن الخامس الميلادي على الأقل. أما الجغرافيون الثقافيون والتاريخيون، فقد كان لهم تأثير أحدث، إذ تبنوا هذه الفكرة من معماريين وبستانيين ورسامي مناظر طبيعية ألمان عاشوا في القرن التاسع عشر في أوروبا وأستراليا وأمريكا الشمالية. [ 21 ] لا تُعد المناظر الطبيعية مجرد أشياء مادية، بل هي أيضًا "أشكال من المعرفة". [ 22 ] تحمل المناظر الطبيعية دلالات ثقافية، كقدسية مواقع الدفن في العديد من الثقافات. ويُعد هذا الاعتراف بالمناظر الطبيعية كأشكال من المعرفة جوهريًا في علم البيئة التاريخية، الذي يدرس المناظر الطبيعية من منظور أنثروبولوجي. [ 16 ]

يُنسب مفهوم المشهد الثقافي مباشرةً إلى الجغرافي الأمريكي كارل ساور . وقد تطورت نظريات ساور كرد فعل على الحتمية البيئية، التي كانت نظرية شائعة في أوائل القرن العشرين. وتُعدّ ورقة ساور الرائدة عام 1925 بعنوان "مورفولوجيا المشهد" مرجعًا أساسيًا في العديد من التخصصات، وتُحدد هذا المجال. في هذه الورقة، يُستخدم مصطلح "المشهد" بمعناه الجغرافي للدلالة على جزء مُختار عشوائيًا من الواقع؛ أما "المورفولوجيا" فتعني العمليات المفاهيمية والمنهجية لتغييره. ومن ثم، يرى ساور أنه أينما سكن الإنسان وأثر في البيئة، تنشأ مناظر طبيعية ذات تاريخ محدد. [ 23 ]

يختلف مفهوم المشهد الطبيعي في علم البيئة التاريخي عن غيره من التخصصات، كعلم بيئة المناظر الطبيعية . فكثيراً ما يعزو علماء بيئة المناظر الطبيعية استنزاف التنوع البيولوجي إلى التدخل البشري. بينما يُقرّ علماء البيئة التاريخيون بأن هذا ليس صحيحاً دائماً، إذ تعود هذه التغيرات إلى عوامل متعددة تُسهم في تغير المشهد الطبيعي باستمرار. ولا يزال علم بيئة المناظر الطبيعية يركز على المناطق المُعرَّفة بأنها أنظمة بيئية [ 24 ] ، حيث يعود النظام البيئي باستمرار إلى حالة من التوازن. في المقابل، ينظر علماء البيئة التاريخيون إلى المشهد الطبيعي على أنه دائم التغير. ويرى علماء بيئة المناظر الطبيعية أن الأحداث البشرية غير الدورية والكوارث الطبيعية مؤثرات خارجية، بينما ينظر علماء البيئة التاريخيون إلى الاضطرابات كجزء لا يتجزأ من تاريخ المشهد الطبيعي. إن هذا التكامل بين مفهومي الاضطراب والتاريخ هو ما يسمح بالنظر إلى المشهد الطبيعي على أنه طبقات متراكمة من التغيير، بدلاً من كونه كيانات ثابتة.

يُقرّ علماء البيئة التاريخية بأنّ المناظر الطبيعية تخضع لتغييرات مستمرة عبر الزمن، وأنّ هذه التغييرات جزء لا يتجزأ من تاريخها. كما يُقرّون بوجود نوعين من التعاقب البيئي: التعاقب الأولي والتعاقب الثانوي. وينبغي فهم هذين النوعين من التعاقب دون تحيّز مسبق ضدّ البشرية. تُعدّ تحوّلات المناظر الطبيعية تعاقبات بيئية مدفوعة بالتأثيرات البشرية. تحدث التحوّلات الأولية عندما يؤدي النشاط البشري إلى تغيير كامل في أنواع الكائنات الحية وتغييرات جوهرية في التربة في بعض الموائل، بينما تشمل التحوّلات الثانوية تغييرات ناتجة عن النشاط البشري في نسب الأنواع. تُظهر مراحل تحوّل المناظر الطبيعية تاريخها، ويمكن أن تحدث هذه المراحل بفعل الإنسان أو لأسباب طبيعية. [ 16 ] تُظهر أجزاء من غابات الأمازون المطيرة مراحل مختلفة من تحوّل المناظر الطبيعية، مثل تأثير الزراعة التقليدية القائمة على القطع والحرق على تكوين أنواع النباتات . لا يُؤدّي هذا النوع من التحوّل بالضرورة إلى تقليل التنوّع البيولوجي أو الإضرار بالبيئة. بل على العكس، هناك العديد من الحالات التي يزيد فيها الاضطراب الناتج عن النشاط البشري من التنوّع البيولوجي مع تحوّل المناظر الطبيعية بمرور الوقت.

يتحدى علم البيئة التاريخي مفهوم المناظر الطبيعية البكر، كالغابات المطيرة البكر. [ 16 ] وكانت فكرة أن مناظر العالم الجديد كانت غير مأهولة ولم يطرأ عليها أي تغيير من قِبل الجماعات التي سكنتها آنذاك، أساسيةً لتبرير الاستعمار. [ 25 ] وبالتالي، فإن تصوراتنا عن المناظر الطبيعية لها آثار عميقة على تاريخ المجتمعات وتفاعلاتها مع البيئة. [ 26 ] لقد طرأت تغييرات على جميع المناظر الطبيعية بفعل كائنات حية وآليات مختلفة قبل وجود الإنسان على الأرض. ومع ذلك، لطالما غيّر البشر المناظر الطبيعية التي يسكنونها، واليوم لا توجد مناظر طبيعية على وجه الأرض لم تتأثر بالبشر بطريقة أو بأخرى. [ 16 ]

حدثت التغييرات البشرية على مراحل مختلفة، بما في ذلك الفترة التي سبقت التصنيع . وقد دُرست هذه التغييرات من خلال السجل الأثري للإنسان الحديث وتاريخه. شكّل الدليل على قدرة المجتمعات اللاطبقية، مثل مجتمعات الصيد وجمع الثمار والرحّالة، على تغيير المشهد الطبيعي، إنجازًا هامًا في علم البيئة التاريخي وعلم الإنسان عمومًا. [ 16 ] وباستخدام منهج يجمع بين التاريخ وعلم البيئة وعلم الإنسان، يُمكن رصد تاريخ المشهد الطبيعي واستنتاجه من خلال آثار الآليات المختلفة التي غيّرته، سواء أكانت بشرية المنشأ أم لا. ويُعدّ فهم الطبيعة الفريدة لكل مشهد طبيعي، بالإضافة إلى العلاقات بين المناظر الطبيعية، والأشكال التي تُشكّل المشهد الطبيعي، أمرًا أساسيًا لفهم علم البيئة التاريخي. [ 27 ]

اضطراب ناتج عن تدخل الإنسان

قناة ري من صنع الإنسان

تفاعل الإنسان العاقل مع البيئة عبر التاريخ، تاركًا تأثيرًا طويل الأمد على المناظر الطبيعية في جميع أنحاء العالم. يُغيّر البشر أحيانًا مناظرهم الطبيعية بشكلٍ مباشر، بينما تُغيّرها أفعالهم في أحيانٍ أخرى من خلال آثارٍ ثانوية. تُسمى هذه التغييرات بالاضطرابات التي يُحدثها الإنسان، وتتم عبر آلياتٍ مُتعددة. تختلف هذه الآليات؛ فقد تكون ضارة في بعض الحالات، ومفيدة في حالاتٍ أخرى. [ 23 ]

يُعدّ الحريق الذي يُسببه الإنسان ، والذي يتسم أحيانًا بالتدمير وأحيانًا أخرى بالبناء، أكثر الاضطرابات التي يُحدثها الإنسان وضوحًا، وبدونه، ستتغير طبيعة العديد من المناظر الطبيعية. [ 28 ] مارس البشر حرق الغابات بشكل مُتحكم فيه عالميًا لآلاف السنين، مُشكلين المناظر الطبيعية لتناسب احتياجاتهم بشكل أفضل. فقد أحرقوا النباتات والغابات لإفساح المجال للمحاصيل، مما أدى أحيانًا إلى زيادة التنوع البيولوجي. واليوم، في غياب السكان الأصليين الذين كانوا يمارسون الحرق المُتحكم فيه (خاصة في أمريكا الشمالية وأستراليا ) ، ازدادت حرائق الغابات التي تندلع بشكل طبيعي. إضافة إلى ذلك، حدث زعزعة لاستقرار العديد من النظم البيئية، وهناك أدلة موثقة تشير إلى أن منع الأوروبيين للحرائق قد أدى إلى انقراض أنواع نباتية وحيوانية. [ 23 ]

تُعدّ الغزوات البيولوجية وانتشار مسببات الأمراض والأمراض آليتين تنتشران بشكل عرضي ومقصود. تبدأ الغزوات البيولوجية بإدخال أنواع أو كائنات حية غريبة إلى بيئة موجودة بالفعل. ويمكن أن تنتشر هذه الكائنات عن طريق المتسللين على متن السفن أو حتى كأسلحة في الحروب. [ 24 ] في بعض الحالات، قد يُلحق نوع جديد دمارًا كبيرًا بالبيئة، مما يؤدي إلى فقدان الأنواع المحلية وتدميرها. وفي حالات أخرى، قد يملأ هذا النوع الجديد فراغًا بيئيًا سابقًا، ويلعب دورًا إيجابيًا. نادرًا ما يكون لانتشار مسببات الأمراض والفيروسات والأمراض الجديدة أي آثار إيجابية؛ بل إنها قد تُدمر أحيانًا مجموعات سكانية تفتقر إلى المناعة ضد هذه الأمراض. بعض مسببات الأمراض لديها القدرة على الانتقال من نوع إلى آخر، وقد تنتشر كأثر ثانوي للغزو البيولوجي.

تشمل آليات الاضطرابات الأخرى التي يتسبب بها الإنسان إدارة المياه وإدارة التربة . في منطقة البحر الأبيض المتوسط ، اعتُبرت هذه الآليات من طرق تغيير المناظر الطبيعية منذ الإمبراطورية الرومانية . وقد لاحظ شيشرون أن البشر، من خلال التسميد والري وغيرهما من الأنشطة، قد خلقوا عالماً ثانياً. [ 16 ] في الوقت الحاضر، يُنتج التسميد محاصيل أكبر وأكثر إنتاجية، ولكنه يُخلّف أيضاً آثاراً سلبية على العديد من المناظر الطبيعية، مثل تقليل تنوع أنواع النباتات وإضافة الملوثات إلى التربة.

الحرائق من صنع الإنسان

يُعدّ الحريق الناتج عن الأنشطة البشرية آليةً من آليات الاضطراب التي يتسبب بها الإنسان، ويُعرَّف في علم البيئة التاريخي بأنه وسيلة لتغيير المشهد الطبيعي بما يُلبي احتياجات الإنسان على نحو أفضل. [ 3 ] وأكثر أشكال الحريق الناتج عن الأنشطة البشرية شيوعًا هو الحرق المُتحكَّم فيه، أو الحرق المُنتشر، والذي استخدمه الإنسان لآلاف السنين. وعلى الرغم من أن حرائق الغابات والحرق عمومًا يرتبطان عادةً بدلالات سلبية، إلا أن الحرق المُتحكَّم فيه قد يكون له تأثير إيجابي على تنوّع المشهد الطبيعي وتكوينه وحمايته.

يُغيّر الحرق المُنظّم التنوع البيولوجي في البيئة. ويتمثل الأثر المباشر لحرائق الغابات في انخفاض التنوع البيولوجي. إلا أن هذا الأثر السلبي المرتبط بالحرق المُنظّم مؤقت. إذ تسمح دورات الحرق بزيادة التنوع البيولوجي تدريجيًا. ويعتمد الوقت اللازم لهذا التغيير على شدة الحرق المُتحكم فيه، وتواتره، وتوقيته، وحجمه. وبعد بضع دورات، يزداد التنوع البيولوجي. وقد ساهم التكيف مع الحرائق في تشكيل العديد من المناظر الطبيعية على سطح الأرض.

حريق متنقل، مثال على الحرق المُتحكم فيه

إضافةً إلى تعزيز التنوع البيولوجي، ساهمت عمليات الحرق المُتحكم بها في تغيير المناظر الطبيعية. وتتراوح هذه التغييرات بين المراعي والغابات، ومن البراري أو السهوب الحرجية، إلى الأراضي الشجرية والغابات. وفي جميع الأحوال، تُسهم هذه التحولات في زيادة التنوع البيولوجي وخلق مناظر طبيعية أكثر ملاءمةً للاحتياجات البشرية، مما يُؤدي إلى ظهور بقع غنية بالموارد الطبيعية والنفعية. [ 16 ]

إضافةً إلى زيادة تنوّع المناظر الطبيعية، يُمكن للحرق المُتحكّم به أن يُساهم في الحدّ من حرائق الغابات الكارثية. اكتسبت حرائق الغابات دلالة سلبية بسبب ارتباطها الثقافي بالحرائق الخارجة عن السيطرة التي تُزهق الأرواح وتُدمّر المنازل والممتلكات. يُمكن للحرق المُتحكّم به أن يُقلّل من خطر حرائق الغابات من خلال الحرق المُنتظم للأعشاب والشجيرات التي قد تُغذّي النيران المُشتعلة. وقد ساعد الحرق المُتحكّم به في جعل المناظر الطبيعية مقاومة للحرائق عن طريق حرق الأعشاب والشجيرات واستخدام الوقود المُحتمل، مما يُقلّل من فرص اندلاع حرائق الغابات بسبب الصواعق. [ 3 ]

من بين جميع آليات الاضطرابات التي يتسبب بها الإنسان، أصبحت الحرائق البشرية المنشأ محط اهتمام كبير لدى علماء البيئة والجغرافيا وعلماء التربة وعلماء الأنثروبولوجيا على حد سواء. فمن خلال دراسة آثار هذه الحرائق، تمكن علماء الأنثروبولوجيا من تحديد استخدامات المناظر الطبيعية ومتطلبات الثقافات السابقة. وقد ازداد اهتمام علماء البيئة بدراسة الحرائق البشرية المنشأ للاستفادة من أساليب الثقافات السابقة في وضع سياسات للحرق المنتظم. أما الجغرافيون وعلماء التربة، فيهتمون بدراسة فوائد التربة المتضررة بفعل الحرائق في الماضي. وقد برز الاهتمام بالحرائق البشرية المنشأ في أعقاب الثورة الصناعية ، التي شهدت هجرة جماعية من الريف إلى المدن، مما أدى إلى انخفاض عمليات الحرق المُتحكم بها في الريف. وقد نتج عن ذلك زيادة في وتيرة حرائق الغابات وشدتها، مما استدعى الحاجة إلى تطوير أساليب وقائية مناسبة. [ 23 ] ويركز علم البيئة التاريخي على تأثير الاضطرابات التي يتسبب بها الإنسان، ومنها الحرائق البشرية المنشأ، على المناظر الطبيعية. وهو يجمع بين الاهتمامات البيئية والجغرافية والأنثروبولوجية والترابية.

الغزوات البيولوجية

Lymantria dispar

تتألف الغزوات البيولوجية من كائنات حية دخيلة تدخل بيئة ما وتحل محل أنواع أخرى تتشابه معها في التركيب والوظيفة البيئية. ونظرًا لتكاثرها ونموها السريع، تستطيع الأنواع الغازية القضاء على النباتات والحيوانات الموجودة أو تقليصها بشكل كبير عبر آليات مختلفة، كالإقصاء التنافسي المباشر. وعادةً ما تنتشر الأنواع الغازية بوتيرة أسرع عندما لا يكون لها مفترسات طبيعية أو عندما تشغل مكانة بيئية شاغرة. غالبًا ما تحدث هذه الغزوات في سياق تاريخي، وتُصنف كنوع من الاضطرابات التي يتسبب بها الإنسان، وتُعرف بالغزوات التي يتسبب بها الإنسان.

يمكن نقل الأنواع الغازية عمدًا أو عن طريق الخطأ. ينشأ العديد منها في مناطق الشحن، ومنها تُنقل دون قصد إلى مواقعها الجديدة. أحيانًا، تُدخل المجتمعات البشرية أنواعًا إلى بيئات جديدة عمدًا لأغراض متنوعة، من الزينة إلى مكافحة التعرية. قد تُصبح هذه الأنواع لاحقًا غازية وتُغير البيئة بشكل جذري. من المهم الإشارة إلى أن ليس كل الأنواع الغريبة غازية؛ في الواقع، لا تُصبح غالبية الأنواع المُدخلة حديثًا غازية أبدًا. [ 16 ] حمل البشر معهم في هجراتهم عبر العصور نباتات ذات قيمة زراعية وطبية، لذا فإن التوزيع الحالي لهذه الأنواع المُفضلة يُشكل خريطة واضحة للطرق التي سلكوها والأماكن التي استقروا فيها.

من الأمثلة على الأنواع الغازية التي كان لها تأثير كبير على البيئة، عثة الغجر ( Lymantria dispar ). موطن هذه العثة، التي تتغذى على أوراق الأشجار، هو المناطق المعتدلة في أوراسيا ، وقد جلبها عالم حشرات إلى الولايات المتحدة عمدًا عام 1869. هربت العديد من العينات من الأسر، ومنذ ذلك الحين، غيّرت بيئة الغابات النفضية والصنوبرية في أمريكا الشمالية من خلال إزالة أوراقها. لم يؤدِ هذا إلى فقدان موائل الحياة البرية فحسب، بل أدى أيضًا إلى فقدان خدمات الغابات الأخرى، مثل عزل الكربون وتدوير المغذيات. بعد دخولها الأولي، ساهم النقل العرضي المستمر ليرقاتها عبر أمريكا الشمالية في ازدياد أعدادها بشكل كبير. [ 29 ]

بغض النظر عن وسيلة دخولها، تُحدث الغزوات البيولوجية تأثيرًا كبيرًا على البيئة. إن هدف القضاء على الأنواع الغازية ليس جديدًا؛ فقد كتب أفلاطون عن فوائد التنوع البيولوجي والطبيعي منذ قرون. مع ذلك، يصعب تحديد مفهوم القضاء على الأنواع الغازية بدقة، لعدم وجود مدة زمنية محددة يجب أن يبقى فيها نوع ما في بيئة معينة حتى يُصنف خارج نطاق الأنواع الغازية. يُعرّف علم الغابات الأوروبي النباتات بأنها نماذج أصلية إذا وُجدت في أوروبا قبل عام 1500، ونباتات دخيلة إذا وصلت بعد ذلك العام. لا يزال هذا التصنيف تعسفيًا، فبعض الأنواع مجهولة الأصل، بينما أصبحت أنواع أخرى مكونات أساسية في بيئتها، ما يجعلها تُعرف بالأنواع المحورية. ونتيجة لذلك، سيكون لإزالتها تأثير هائل على البيئة، لكنها لن تُعيد بالضرورة الظروف التي كانت سائدة قبل الغزو.

مرض وبائي

أحد أفراد قبيلة سان: أولئك الذين يعيشون في مناخات جافة لديهم عدد أقل من الطفيليات المعوية.

تتجلى العلاقة الواضحة بين الطبيعة والإنسان من خلال الأمراض البشرية. ويمكن اعتبار الأمراض المعدية مثالاً آخر على الاضطراب الذي يسببه الإنسان، إذ يُعدّ الإنسان عائلاً للأمراض المعدية. تاريخياً، ارتبطت أدلة الأمراض الوبائية ببدايات الزراعة والمجتمعات المستقرة. سابقاً، كان عدد السكان قليلاً جداً، وكانوا كثيري التنقل، ما حال دون تحوّل معظم الأمراض المعدية إلى أمراض مزمنة . وقد أتاحت المستوطنات الدائمة، بفضل الزراعة، مزيداً من التفاعل بين المجتمعات، مما مكّن الأمراض المعدية من التطور لتصبح مسببات أمراض بشرية تحديداً. [ 30 ]

كشفت المناهج الشاملة والمتعددة التخصصات لدراسة الأمراض البشرية عن علاقة تبادلية بين الإنسان والطفيليات. فغالباً ما يعكس تنوع الطفيليات الموجودة في جسم الإنسان تنوع البيئة التي يعيش فيها. فعلى سبيل المثال، يُصاب سكان الأدغال الأصليون وسكان أستراليا الأصليون بنصف عدد الطفيليات المعوية الموجودة لدى الصيادين وجامعي الثمار الأفارقة والماليزيين الذين يعيشون في غابات استوائية مطيرة غنية بالأنواع. ويمكن أن تكون الأمراض المعدية مزمنة أو حادة، وبؤرية أو متوطنة، مما يؤثر على السكان في أي مجتمع معين بدرجات متفاوتة. وبالتالي، يمكن أن يؤدي الاضطراب الناتج عن الأنشطة البشرية إلى زيادة أو نقصان التنوع البيولوجي في بيئة معينة، مما يُسبب تغيراً مماثلاً في تنوع مسببات الأمراض . [ 30 ]

تحويل المجاري المائية

يفترض علماء البيئة التاريخية أن تحولات المناظر الطبيعية قد حدثت عبر التاريخ، حتى قبل فجر الحضارة الغربية . وتسبق الاضطرابات التي يتسبب بها الإنسان تآكل التربة وقيام الحيوانات ببناء السدود على المجاري المائية، مما ساهم في تحولها. وبدورها، تأثرت المناظر الطبيعية بتحول المجاري المائية. [ 31 ] ينظر علم البيئة التاريخية إلى آثار الاضطرابات التي يتسبب بها الإنسان على تحول المجاري المائية على أنها أحداث دقيقة وجذرية. وقد عدّل الإنسان المجاري المائية من خلال بناء قنوات الري، وتوسيعها أو تضييقها، والعديد من التعديلات الأخرى التي أُجريت لأغراض الزراعة أو النقل.

تشير الأدلة على الاستخدام الزراعي للأراضي الرطبة في أمريكا الوسطى، قديماً وحديثاً ، إلى تسلسل تطوري لتغيير المناظر الطبيعية والمجاري المائية . [ 32 ] طوّر المزارعون الأصليون قبل وصول كولومبوس قدراتٍ تمكنهم من زراعة المحاصيل في ظل ظروف بيئية متنوعة، مما أدى إلى ظهور مناظر طبيعية زراعية متعددة ومتغيرة. وكانت آثار تحويل المجاري المائية واضحة بشكل خاص في أمريكا الوسطى، حيث تراوحت الممارسات الزراعية من الزراعة المتنقلة إلى الزراعة المتعددة المحاصيل في الأراضي الرطبة المُحوّلة هيدروليكياً. [ 33 ]

ماناوس ، أكبر مدينة على نهر الأمازون، كما تظهر في صورة التقطها قمر صناعي تابع لوكالة ناسا ، محاطة بنهر الأمازون الموحل ونهر ريو نيغرو الداكن

ينظر علماء البيئة التاريخية إلى حوض الأمازون باعتباره بيئة ثقافية تجسد العمل الاجتماعي. فقد طرأت تغييرات على نهر الأمازون بفعل السكان المحليين لزراعة المحاصيل ونقل المياه. وقد أغفلت الدراسات السابقة التفاعل البشري مع بيئة الأمازون، إلا أن الأبحاث الحديثة أظهرت أن السكان الأصليين قد عدّلوا هذه البيئة على مر الزمن. ومع ذلك، فإن التغيرات الطبيعية المستمرة في مجاري الأنهار غالباً ما حجبت آثار التدخل البشري فيها. ونتيجة لذلك، غالباً ما يتم تجاهل دور السكان الأصليين في الأمازون في تغيير الأرض والنهر. [ 34 ]

مع ذلك، تم رصد تحولات المجاري المائية بنجاح في بيئة الأمازون. لاحظ كلارك إريكسون أن سكان السافانا قبل الحقبة الإسبانية في منطقة الأمازون البوليفية شيدوا بيئة من صنع الإنسان من خلال بناء حقول مرتفعة، وتلال استيطانية ضخمة، وجسور ترابية. واستنادًا إلى الموقع والشكل والنمط والارتباطات والتشابه الإثنوغرافي، حدد إريكسون شكلًا معينًا من الأعمال الترابية، وهو الهيكل المتعرج، باعتباره مصائد أسماك في سافانا باوريس ، بوليفيا. وقد رُفعت هذه الهياكل المتعرجة الاصطناعية من السافانا المجاورة، وكانت بمثابة وسيلة لصيد الأسماك التي استخدمتها للهجرة والتكاثر. [ 35 ]

تُوجد أدلة أخرى على تحوّل المجاري المائية في إيغارابي غواريبا بالبرازيل. وهي منطقة في حوض الأمازون حيث تدخّل البشر في الطبيعة لتغيير مجاري الأنهار والجداول بنتائج مذهلة. ويشير الباحث هيو رافلز إلى أن عالمي الطبيعة البريطانيين هنري والتر بيتس وألفريد راسل والاس لاحظا تحوّل المجاري المائية أثناء إبحارهما عبر قناة بالقرب من بلدة إيغارابي ميري عام 1848. وتُشير المواد الأرشيفية إلى أن العبيد هم من حفروا هذه القناة. ويُلاحظ في دراساته وفرة من الأدلة الوثائقية والقصصية التي تدعم تحوّل المناظر الطبيعية من خلال التلاعب بالمجاري المائية. ويستمر هذا التحوّل في العصر الحديث، كما لوحظ عام 1961 عندما قامت مجموعة من سكان قرية إيغارابي غواريبا بحفر قناة بطول حوالي 3 كيلومترات عبر حقول كثيفة من نبات البردي  الطويل وصولاً إلى غابة استوائية مطيرة كثيفة. شكّلت القناة الضيقة والجدول الذي كان يصب فيها نهراً كاملاً يزيد عرضه عن ستمائة ياردة عند مصبه، وشهد هذا الجزء من ولاية أمابا شمال البرازيل تحولاً جذرياً في المشهد الطبيعي. [ 34 ] في هذه الحالة، تحولت منطقة من الأراضي العشبية المستنقعية إلى بحيرة، مما سهّل الوصول إلى منطقة غنية بالغابات. [ 36 ]

بشكل عام، مع ازدياد النمو السكاني العالمي، يزداد التغيير البشري للمجاري المائية. أنشأ السومريون أنظمة ري واسعة النطاق بحلول عام 4000 قبل الميلاد. ومع ازدياد عدد السكان خلال 3000 عام من الزراعة، ازداد عدد الخنادق والقنوات. وبحلول أوائل القرن العشرين، أصبح حفر الخنادق والتجريف وبناء السدود ممارسات شائعة. وقد أدى ذلك إلى زيادة التعرية التي أثرت على المناظر الطبيعية. [ 37 ] أثرت الأنشطة البشرية على الدور الطبيعي للأنهار وقيمتها المجتمعية. وقد أثرت هذه التغيرات في المجاري المائية على السهول الفيضية وأنماط المد والجزر الطبيعية والأراضي المحيطة بها. [ 38 ]

تكمن أهمية فهم هذا التحول في أنه يُتيح فهمًا أدقّ للرؤى الشعبية والأكاديمية الراسخة حول الأمازون، فضلًا عن غيرها من البيئات الإيكولوجية ، باعتبارها أماكن تعاملت فيها الشعوب الأصلية مع قوى الطبيعة . لطالما صُوِّرت المناظر الطبيعية الإيكولوجية على أنها بيئة ، لا مجتمع . إلا أن الدراسات الحديثة، التي يدعمها علماء البيئة التاريخية، تُدرك أن المناظر الطبيعية الإيكولوجية، كالأمازون، هي ذات طابع بيولوجي ثقافي، وليست مجرد مناظر طبيعية، وتُسهم في فهم أعمق للتحولات البشرية التي طرأت على كلٍّ من المجاري المائية والمناظر الطبيعية . [ 34 ]

إدارة التربة

تُعدّ إدارة التربة ، أو التفاعل البشري المباشر معها، آلية أخرى للتغيرات البشرية التي يدرسها علماء البيئة التاريخية. وتتم إدارة التربة من خلال إعادة ترتيبها، وتغيير أنماط الصرف، وبناء تكوينات ترابية ضخمة. وتماشياً مع المبادئ الأساسية لعلم البيئة التاريخية، من المسلّم به أن ممارسات إدارة التربة البشرية قد يكون لها آثار إيجابية وسلبية على التنوع البيولوجي المحلي . فقد أدت بعض الممارسات الزراعية إلى تدهور التربة من الناحية العضوية والكيميائية. ففي الغرب الأوسط لأمريكا الشمالية، أدت الزراعة الصناعية إلى فقدان الطبقة السطحية من التربة . كما حدثت ملوحة في نهر الفرات نتيجة للري في بلاد ما بين النهرين القديمة، وترسبت كميات ضارة من الزنك في نهر نيو كاليبر في نيجيريا. [ 39 ] وفي أماكن أخرى، قد لا يكون لممارسات إدارة التربة أي تأثير على خصوبتها. ومن المرجح أن التلال الشهيرة التي بناها هنود هوبويل في وادي نهر أوهايو كانت تخدم غرضاً دينياً أو احتفالياً، ولا تُظهر سوى القليل من الأدلة على تغير خصوبة التربة في المنطقة.

تُعدّ إدارة التربة في المناطق الاستوائية الجديدة (بما فيها الأمازون) مثالًا كلاسيكيًا على النتائج الإيجابية للتدخل البشري. ففي هذه المنطقة، غيّر سكان ما قبل التاريخ نسيج التربة الطبيعية وتركيبها الكيميائي. وتُعرف هذه التربة السوداء والبنية المُعدّلة، باسم "تربة الأمازون الداكنة" أو " تيرا بريتا" ، وهي في الواقع أكثر خصوبة من التربة المحيطة بها غير المُعدّلة. [ 39 ] علاوة على ذلك، تُحسّن زيادة خصوبة التربة نتائج الزراعة. وتتميز "تيرا بريتا" بوجود الفحم بتركيزات عالية، إلى جانب شظايا الفخار وبقايا عضوية من النباتات وعظام الحيوانات وروثها. كما تُظهر مستويات مرتفعة من العناصر الغذائية مثل النيتروجين والفوسفور والكالسيوم والزنك والمنغنيز، فضلًا عن مستويات عالية من النشاط الميكروبي. [ 40 ] ومن المُسلّم به الآن أن هذه التربة هي نتاج تقنية كثيفة العمالة تُعرف باسم " القطع والتفحيم" . على عكس تقنية القطع والحرق الشائعة ، تستخدم هذه الطريقة حرقًا بدرجة حرارة منخفضة ينتج عنه كمية أكبر من الفحم مقارنةً بالرماد. تشير الأبحاث إلى أن هذه التربة تشكلت بفعل النشاط البشري قبل ما بين 9000 و2500 عام. يسعى المزارعون المحليون المعاصرون بنشاط إلى استخراج هذه التربة الداكنة وبيعها، والتي تغطي حوالي 10% من حوض الأمازون. ومع ذلك، فإن حصاد تيرا بريتا لا يستنزفها، إذ تتمتع بقدرة على التجدد بمعدل سنتيمتر واحد سنويًا عن طريق امتصاص المزيد من الكربون. [ 41 ]

أرض محروقة نتيجة للزراعة القائمة على القطع والحرق

ازداد الاهتمام بدراسة التربة السوداء في منطقة الأمازون بفضل أعمال ويم سومبروك. بدأ اهتمام سومبروك بخصوبة التربة منذ طفولته، إذ وُلد في هولندا وعاصر المجاعة الهولندية عام 1944. استقرت عائلته على قطعة أرض صغيرة حافظوا عليها وحسّنوها لأجيال. بدوره، كان والد سومبروك يُحسّن الأرض ببذرها برماد ورماد منزلهم. تعرّف سومبروك على التربة السوداء (Terra preta) في خمسينيات القرن الماضي، فذكّرته بتربة طفولته، ما ألهمه لدراستها بتعمق. يُعدّ عالم الأحياء المتخصص في التربة، ويليام دبليو وودز، من جامعة كانساس، شخصية بارزة في أبحاث التربة السوداء. قدّم وودز العديد من الاكتشافات المهمة، ويتضاعف حجم مراجعه الشاملة حول هذا الموضوع كل عقد. [ 42 ]

تُعرف الغابات عالميًا بتنوعها البيولوجي الغني مقارنةً بالسافانا أو المراعي المجاورة. لذا، يُمكن اعتبار إنشاء "جزر غابية" في مواقع متعددة نتيجة إيجابية للنشاط البشري. ويتجلى ذلك بوضوح في سافانا غينيا ووسط البرازيل المتجانسة، والتي تتخللها مجموعات متناثرة من الأشجار. [ 43 ] هذه المجموعات هي نتاج أجيال من الإدارة المكثفة للموارد. تُعدّ الأعمال الترابية والتلال التي أنشأها الإنسان، مثل مجمع تلال إيبيباتي في يانوس دي موجوس في بوليفيا، أمثلة على البيئات المبنية التي شهدت تحولًا في المشهد الطبيعي، وتوفر موائل لعدد أكبر من الأنواع مقارنةً بالمناطق الرطبة المحيطة بها. [ 41 ] لا تقتصر فوائد الجزر الغابية في منطقة الأمازون البوليفية على زيادة تنوع أنواع النباتات المحلية فحسب، بل تُعزز أيضًا فرص كسب العيش للسكان المحليين.

علم البيئة التاريخي التطبيقي

يشمل علم البيئة التاريخي فهمًا لمجالات دراسية متعددة، كعلم الآثار والتاريخ الثقافي، فضلًا عن العمليات البيئية، وتنوع الأنواع، والتقلبات الطبيعية، وتأثير الاضطرابات التي يتسبب بها الإنسان. ويتيح الفهم الشامل للمناظر الطبيعية تطبيق علم البيئة التاريخي في مختلف التخصصات. ويمكن لدراسة العلاقات السابقة بين الإنسان والمناظر الطبيعية أن تُسهم بفعالية في مساعدة مديري الأراضي على وضع خطط عمل شاملة، وعقلانية بيئيًا، ودقيقة تاريخيًا. وكما هو مُلخص في مُسلمات علم البيئة التاريخي، يلعب الإنسان أدوارًا محورية في تكوين المناظر الطبيعية وتدميرها، فضلًا عن دوره في وظائف النظام البيئي. ومن خلال التجربة، تعلمت العديد من المجتمعات الأصلية كيفية تغيير مناظرها الطبيعية وتوزيعاتها الحيوية بفعالية. ويمكن للمجتمعات الحديثة، الساعية إلى الحد من تأثيرها على المناظر الطبيعية، استخدام علم البيئة التاريخي لتعزيز الاستدامة من خلال التعلم من الماضي. فعلى سبيل المثال، يستخدم المزارعون في منطقة الأمازون اليوم التربة السوداء الغنية بالعناصر الغذائية لزيادة غلة المحاصيل [ 44 ]، على غرار المجتمعات الأصلية التي عاشت قبلهم بزمن طويل.

يمكن لعلم البيئة التاريخي أن يُسهم في تحقيق أهداف مجالات دراسية أخرى. يُقرّ علم الأحياء الحفظي بأنواع مختلفة من عمليات إدارة الأراضي، يسعى كل منها إلى الحفاظ على المناظر الطبيعية والكائنات الحية في حالتها الراهنة. أما علم البيئة الترميمي، فيُعيد المواقع إلى وظائفها وبنيتها ومكونات التنوع البيولوجي السابقة من خلال التعديل الفعال للمناظر الطبيعية. ويتناول الاستصلاح إعادة توجيه النظام البيئي المتدهور نحو قيمة أو استخدام أعلى، ولكن ليس بالضرورة إلى حالته الأصلية. فاستبدال النظام البيئي يُنشئ نظامًا جديدًا كليًا. وتشمل إعادة التشجير إضافة كائنات حية جديدة إلى المناظر الطبيعية، لا تقتصر على الكائنات الأصلية التي كانت تسكن المنطقة. [ 45 ] ويمكن إثراء كل طريقة من خلال تطبيق علم البيئة التاريخي والمعرفة التاريخية التي يُوفرها. إن الطبيعة متعددة التخصصات لعلم البيئة التاريخي تُتيح لعلماء الأحياء الحفظيين ابتكار تحسينات أكثر فعالية وكفاءة للمناظر الطبيعية. ويمكن للاستصلاح وإعادة التشجير استخدام منظور تاريخي لتحديد الكائنات الحية القادرة على استدامة أعداد كبيرة دون تهديد الكائنات الحية الأصلية في المناظر الطبيعية.

تتطلب الغابات الاستوائية دراسة معمقة نظرًا لتنوعها البيئي الكبير. ويمكن لعلم البيئة التاريخية الاستفادة من المواقع الأثرية في هذه البيئة لدراسة نجاحات وإخفاقات الشعوب الأصلية في الماضي. ويُعد استخدام حرائق النقل في لاوس مثالًا على ذلك، كما يستخدمه مديرو الأراضي الحاليون في وضع السياسات. في البداية، كان يُنظر إلى حرائق النقل على أنها مصدر لتدهور الموائل، ما دفع حكومة لاوس إلى تثبيط المزارعين عن استخدامها كتقنية زراعية. إلا أن الأبحاث الحديثة كشفت أن حرائق النقل كانت ممارسة شائعة في لاوس، ولم تكن في الواقع مصدرًا للتدهور. كما كشفت أبحاث مماثلة أن تدهور الموائل نشأ عن الزيادة السكانية بعد حرب فيتنام، حيث أجبرت هذه الزيادة الحكومة على الضغط على المزارعين لزيادة الإنتاج الزراعي. [ 46 ] لم يعد مديرو الأراضي يلغون استخدام حرائق النقل تلقائيًا، بل يقتصر دورهم على تقليل عدد الحرائق التي تُشعل لأغراض زراعية مدعومة من الحكومة.

يستخدم معهد سان فرانسيسكو إستواري علم البيئة التاريخي لدراسة تأثيرات الإنسان على بيئة كاليفورنيا بهدف توجيه الإدارة البيئية. [ 47 ] [ 48 ] سعت دراسة أجريت على الأراضي الرطبة في إلكهورن سلو بالقرب من مونتيري، كاليفورنيا ، إلى تعزيز أنشطة الحفظ والترميم. وباستخدام بيانات تاريخية مثل الخرائط والرسوم البيانية والصور الجوية، تمكن الباحثون من تتبع تغير الموائل إلى الهياكل المبنية التي أثرت سلبًا على تدفق المد والجزر إلى مصبات الأنهار منذ أوائل القرن العشرين. [ 49 ] واقترحت الدراسة كذلك استخدام تقنيات "تحاكي البنية المعقدة للأراضي الرطبة الطبيعية المدية وتحافظ على الاتصال مع موائل الأراضي الرطبة السليمة، وكذلك مع موائل المناطق تحت المدية والمناطق المرتفعة المجاورة".

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ كروملي، سي إل (1987). علم البيئة التاريخي. في: الديناميات الإقليمية: المناظر الطبيعية البورغندية من منظور تاريخي ، تحرير سي إل كروملي، دبليو إتش ماركوارت، ص 237-264. نيويورك: أكاديميك برس.
  2. 1 2 3 شول، مايكل د.، د. سيث موراي، وكارول ل. كروملي 2010. مقارنة مسارات المناخ والطبقة والإنتاج: دراسة تاريخية بيئية للمزارع الأمريكي. في العلوم الاجتماعية البيئية: المناهج وتصميم البحث . الصفحات 322-348. إسماعيل فاكارو، وإريك ألدن سميث، وشانكار أسواني، المحررون، مطبعة جامعة كامبريدج، كامبريدج.
  3. 1 2 3 بالي، و. (1998). "علم البيئة التاريخي: مقدمات ومسلمات". في و. بالي (محرر)، التطورات في علم البيئة التاريخي، (ص 13-29). مطبعة جامعة كولومبيا، نيويورك. ISBN 0-231-10633-5
  4. ↑ كروملي، كارول ل. 1994. علم البيئة التاريخي: توجه بيئي متعدد الأبعاد. في علم البيئة التاريخي: المعرفة الثقافية والمناظر الطبيعية المتغيرة، تحرير سي إل كروملي، ص 1-16. سانتا فيه: مطبعة مدرسة البحوث الأمريكية.
  5. ↑ ديفي، إي إس (1964). "علم البيئة العام والتاريخي". مجلة العلوم البيولوجية . 14 (7): 33-35 . doi : 10.2307/1293234 . JSTOR 1293234 . 
  6. ↑ ديفي، إي إس (1944). "التحليل وعلم الآثار المكسيكي: محاولة لتطبيق المنهج". مجلة العصور القديمة الأمريكية . 10 (2): 135-149 . doi : 10.2307/275110 . JSTOR 275110. S2CID 164019998 .  
  7. ↑ ديفي، إي إس (1969). "استمالة التاريخ لإجراء التجارب". العلوم البيولوجية . 19 (1): 40-43 . doi : 10.2307/1294629 . JSTOR 1294629 . 
  8. ↑ بيلسكي، إل جيه، محرر. (1980) علم البيئة التاريخي: مقالات عن البيئة والتغير الاجتماعي . بورت واشنطن، نيويورك: مطبعة كينيكيت.
  9. ↑ مونيهون، سي إتش (1980). مقدمة. في علم البيئة التاريخي: مقالات عن البيئة والتغير الاجتماعي . تحرير إل جيه بيلسكي، ص 3-8. بورت واشنطن، نيويورك، مطبعة كينيكيت.
  10. ↑ رايس، د.؛ رايس، ب. (1984). "دروس من حضارة المايا" . مجلة البحوث الأمريكية اللاتينية . 19 (3): 7-34 . doi : 10.1017/S0023879100021464 . S2CID 253154853 . 
  11. ↑ كارول إل. كروملي، دبليو إتش ماركوارت (1987) الديناميات الإقليمية: المناظر الطبيعية البورغندية من منظور تاريخي . نيويورك: أكاديميك برس.
  12. ↑ ماكغفرن، ت. 1981. اقتصاديات الانقراض في غرينلاند الإسكندنافية. في المناخ والتاريخ: دراسات في المناخات الماضية وتأثيرها على الإنسان ، تحرير تي إم إل ريغلي، إم جيه إنغرام، وجي فارمر، ص 404-433. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  13. ↑ روزنبرغ، أ.أ.؛ بولستر، و.ج.؛ ألكسندر، ك.إ.؛ ليفنوورث، و.ب.؛ كوبر، أ.ب.؛ ماكنزي، م.ج. (2005). "تاريخ موارد المحيطات: نمذجة الكتلة الحيوية لسمك القد باستخدام السجلات التاريخية". مجلة فرونتيرز في علم البيئة والبيئة . 3 (2): 84-90 . doi : 10.1890 / 1540-9295(2005)003 [ 0078:thoorm ] 2.0.co ; 2.hdl : 1912/4704 .
  14. ↑ سيلبي، هوغو (2008) المحمية البحرية الوطنية لخليج مونتيري: المرحلة الأولى من دراسة البيئة التاريخية: تقرير مسح المصادر التاريخية. المحمية البحرية الوطنية لخليج مونتيري. مونتيري، كاليفورنيا. ( http://montereybay.noaa.gov/research/techreports/trselbie2008.html ) تاريخ الوصول: 1 أغسطس 2013.
  15. ↑ جلاكن، سي. (1956). تغيير الأفكار حول العالم الصالح للسكن. في دبليو إل توماس (محرر)، دور الإنسان في تغيير طور الأرض (ص 73). شيكاغو: مطبعة جامعة إلينوي.
  16. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 بالي، و. (2006). "برنامج البحث في علم البيئة التاريخي". المراجعة السنوية لعلم الإنسان. المجلد 35، الصفحات 5.1-5.24.
  17. ↑ بارنز، تي جي (2000). إدارة المناظر الطبيعية، وعلم البيئة، والنظم الإيكولوجية. تم استرجاعه في 15 مارس 2008 من موقع خدمة الإرشاد التعاوني، جامعة كنتاكي: http://www.ca.uky.edu/agc/pubs/for/for76/for76.htm مؤرشف في 25 مايو 2011 على موقع Wayback Machine
  18. ↑ كالدير، دبليو ، 1981 ما وراء المنظر - مناظرنا الطبيعية المتغيرة . دار إنكاتا للنشر، ملبورن.
  19. ↑ جاكسون، جيه بي، 1986، "المشهد العامي"، في بينينج-روسيل، إي سي ودي. لوينثال، معاني وقيم المناظر الطبيعية ، ألين وأونوين، لندن، ص 65-79.
  20. ↑ جيمس، بي إي (1934). "مصطلحات الوصف الإقليمي". حوليات جمعية الجغرافيين الأمريكيين . 24 (2): 78-79 . doi : 10.1080/00045603409357125 .
  21. ↑ أولويج، ك (2002). المناظر الطبيعية، والطبيعة، والجسم السياسي . ماديسون، ويسكونسن: مطبعة جامعة ويسكونسن.
  22. ↑ بيرنز، كارول. 1991. في الموقع: الانشغالات المعمارية. برينستون: مطبعة برينستون المعمارية.
  23. 1 2 3 4 كينزر، م.س. (1985). "البيئة و'المشهد الفكري': إرث كارل أو. ساوير الجامعي". حوليات جمعية الجغرافيين الأمريكيين . 75 (2): 258-270 . doi : 10.1111/j.1467-8306.1985.tb00085.x .
  24. 1 2 تيرنر، إم جي (2005). "علم بيئة المناظر الطبيعية في أمريكا الشمالية: الماضي والحاضر والمستقبل". علم البيئة . 86 (8): 1967-1974 . doi : 10.1890/04-0890 . S2CID 13070060 . 
  25. ↑ دينيفان، ويليام (1992). "أسطورة النقاء: مشهد الأمريكتين عام 1492". حوليات جمعية الجغرافيين الأمريكيين . 82 (3): 369-385 . doi : 10.1111/j.1467-8306.1992.tb01965.x .
  26. ↑ سلويتر، أندرو (2002) الاستعمار والمناظر الطبيعية: النظرية والتطبيقات ما بعد الاستعمارية . نيويورك: روومان وليتلفيلد.
  27. ↑ ساور، سي. 1969 (1925). "مورفولوجيا المناظر الطبيعية". في ج. ليغلي (محرر)، الأرض والحياة (ص 312-343). بيركلي: مطبعة جامعة كاليفورنيا.
  28. ↑ باين، إس. جيه. (1998). "صُنع في النار: التاريخ، والأرض، والنار من صنع الإنسان". في دبليو. بالي (محرر)، التطورات في علم البيئة التاريخي ، (ص 64-103). مطبعة جامعة كولومبيا، نيويورك. ISBN 0-231-10633-5
  29. ↑ توبين، بي سي و إيه إم ليبولد. "العثة الغجرية". الصفحات 238-241 في: دي سيمبرلوف وإم ريمانيك، محرران، موسوعة الغزوات البيولوجية ، مطبعة جامعة كاليفورنيا، بيركلي، كاليفورنيا
  30. 1 2 نيوسون، إل إيه (1998) "منظور تاريخي-بيئي للأمراض الوبائية". في دبليو. بيلي (محرر). التطورات في علم البيئة التاريخي (ص 42-63). نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا. ISBN 0-231-10633-5
  31. ↑ والاس، م. (1992). هكذا تحصدون . نيويورك: دابلداي.
  32. ↑ سوريان، ن.؛ رينالدي، م. (2003). "الاستجابة المورفولوجية لهندسة وإدارة الأنهار في القنوات الطميية في إيطاليا". علم شكل الأرض . 50 (4): 307-326 . Bibcode : 2003Geomo..50..307S . doi : 10.1016/s0169-555x(02)00219-2 . hdl : 2158/310784 .
  33. ↑ ويتمور، تي إم وتيرنر، بي إل الثاني. (1992). "مناظر طبيعية لزراعة في أمريكا الوسطى عشية الغزو". حوليات جمعية الجغرافيين الأمريكيين ، 82 (3)، 402-425. JSTOR 2563353 
  34. 1 2 3 رافلز، هـ. الأمازون: منظر طبيعي؟ http://www.india-seminar.com/2000/486/486%20raffles.htm
  35. ↑ إريكسون، سي إل (2000). "مصايد أسماك اصطناعية على نطاق واسع في منطقة الأمازون البوليفية" ( ملف PDF) . مجلة نيتشر . 408 (6809): 190-193 . Bibcode : 2000Natur.408..190E . doi : 10.1038/35041555 . PMID 11089970. S2CID 205010634 .  
  36. ↑ رافلز، هيو (1999). ""النظرية المحلية": الطبيعة وتكوين مكان أمازوني . الأنثروبولوجيا الثقافية . 14 (3): 323-360 . ISSN 0886-7356 . 
  37. ↑ سيمنز، أ.هـ. (أبريل 1983). "الزراعة في الأراضي الرطبة في أمريكا الوسطى قبل الحقبة الإسبانية ". المجلة الجغرافية ، 73 (2)، 166-181 . JSTOR 214642 
  38. ↑ كارلايل، ب. وسميث، ت. (15 أكتوبر 2007). "إحياء نهر". تم استرجاعه في 28 مارس 2008 من موقع برنامج استعادة الأراضي الرطبة في ماساتشوستس: http://www.mass.gov/czm/coastlines/2006/ebbflow/river.htm
  39. 1 2 إريكسون، سي. وبالي، دبليو. (2006). في الزمن والتعقيد في علم البيئة التاريخي: دراسات في الأراضي المنخفضة الاستوائية الجديدة (ص 7-12). نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا.
  40. ↑ موقع Terra preta الإلكتروني. كلية علوم الأرض والجغرافيا (جامعة بايرويت). تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 أبريل 2008، من "الصفحة الرئيسية لـ Terra Preta، التربة الداكنة، التربة السوداء الهندية الحمراء" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 أكتوبر 2005. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2005 .
  41. 1 2 سينغتون، د. (مخرج) (2002). الأفق: سر إلدورادو [شريط فيديو]. سلسلة بي بي سي هورايزون. لندن: إنتاجات دوكس.
  42. ↑ ماريس، إي. (2006). "إعادة الكربون: الأسود هو الأخضر الجديد" . مجلة نيتشر . 442 (7103): 624-626 . Bibcode : 2006Natur.442..624M . doi : 10.1038/442624a . PMID 16900176. S2CID 30544497 .  
  43. ↑ فيرهيد، ج. وليتش، م. (1996). سوء فهم المشهد الأفريقي: المجتمع والبيئة في فسيفساء الغابات والسافانا. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  44. ↑ جيرمان، ل. أ. (2003). "الظروف التاريخية الطارئة في التطور المشترك للبيئة وسبل العيش: مساهمات في النقاش حول الأرض السوداء في الأمازون" (ملف PDF) . Geoderma . 111 ( 3-4 ): 307-331 . Bibcode : 2003Geode.111..307G . doi : 10.1016/s0016-7061(02)00270-7 . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 28-09-2011 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20-04-2011 .
  45. ↑ هنتر، إم إل، وجيبس، جيه بي (2006). أساسيات علم الأحياء الحفظي . الطبعة الثالثة (ص 252-276). مالدن، ماساتشوستس، وايلي-بلاك ويل. ISBN 978-1-4051-3545-0
  46. ↑ روبيشو، دبليو جي؛ سنكلير، إيه آر إي؛ أوداركور-لانكواي، إن؛ كلينكنبيرغ، بي. (2009). "غطاء غابي مستقر في ظل تزايد أعداد المزارعين المتنقلين في وسط لاوس: أدوار الثقافة المحلية وتجارة الحياة البرية الخارجية" (ملف PDF) . علم البيئة والمجتمع . 14 (1): 33. doi : 10.5751/ES-02873-140133 .
  47. ↑ جروسينجر، آر إم، ستريبلين، سي جيه، بريستر، إي، بيلر، إي إي، أسكيفولد، آر. 2007. "علم البيئة التاريخي للمناظر الطبيعية لوادي كاليفورنيا الحضري: الأراضي الرطبة والغابات في وادي سانتا كلارا." علم بيئة المناظر الطبيعية . :103-120.
  48. ↑ ويبل، أ.؛ جروسينجر، ر.م.؛ ديفيس، ف.و. (2011). "تغيير الخطوط الأساسية في سافانا البلوط بكاليفورنيا: بيانات القرن التاسع عشر لإثراء سيناريوهات الترميم" . علم بيئة الترميم . 19 (101): 88-101 . doi : 10.1111/j.1526-100x.2009.00633.x . S2CID 85369567 . 
  49. ↑ دايك، إي. في.؛ واسون، ك. (2005). "علم البيئة التاريخي لمصب نهر في وسط كاليفورنيا: 150 عامًا من تغير الموائل" . مصبات الأنهار . 28 (2): 173-189 . doi : 10.1007/bf02732853 . S2CID 19976287 .