درجة الماجستير

📅 آخر تحديث: ٢٢ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٢ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 1 صور
الموسوعة الحرة

درجة الماجستير في العلوم التي منحتها جامعة كولومبيا في مدينة نيويورك

درجة الماجستير [ ملاحظة 1 ] (من اللاتينية magister ) هي درجة أكاديمية للدراسات العليا تُمنح من الجامعات أو الكليات عند إتمام برنامج دراسي يُظهر إتقانًا أو إلمامًا شاملًا بمجال دراسي أو تخصص مهني محدد . [ 1 ] تتطلب درجة الماجستير عادةً دراسة سابقة على مستوى البكالوريوس ، إما كدرجة مستقلة أو كجزء من برنامج متكامل. في المجال المدروس، يُتوقع من خريجي الماجستير امتلاك معرفة متقدمة بمجموعة متخصصة من المواضيع النظرية والتطبيقية؛ ومهارات عالية في التحليل والتقييم النقدي والتطبيق المهني؛ والقدرة على حل المشكلات المعقدة والتفكير المنطقي والمستقل.

التطور التاريخي

من العصور الوسطى إلى القرن الثامن عشر

يعود تاريخ درجة الماجستير إلى نشأة الجامعات الأوروبية، حيث نص مرسوم بابوي صدر عام ١٢٣٣ على أنه يحق لأي شخص يُقبل في برنامج الماجستير بجامعة تولوز التدريس بحرية في أي جامعة أخرى. وبالتالي، كان المعنى الأصلي لدرجة الماجستير هو أن من قُبل في رتبة (درجة) الماجستير (أي التدريس) في جامعة ما، يُقبل في الرتبة نفسها في جامعات أخرى. وقد تم إضفاء الطابع الرسمي على هذا الأمر تدريجيًا ليصبح " رخصة التدريس" ( licentia docendī ). في البداية، لم يكن هناك تمييز بين الماجستير والدكتوراه، ولكن بحلول القرن الخامس عشر، أصبح من المعتاد في الجامعات الإنجليزية الإشارة إلى أساتذة الكليات الدنيا (الآداب والنحو) بلقب "ماجستير"، وإلى أساتذة الكليات العليا بلقب "دكتوراه". [ ٢ ] في البداية، كانت درجة البكالوريوس في الآداب (BA) تُمنح لدراسة العلوم الثلاثة (التريفيوم ) ، ودرجة الماجستير في الآداب (MA) لدراسة العلوم الأربعة ( الكوادريفيوم) . [ ٣ ]

منذ أواخر العصور الوسطى وحتى القرن التاسع عشر، كان النمط السائد للشهادات الجامعية هو الحصول على درجتي البكالوريوس والماجستير في الكليات الدنيا، ثم الحصول على درجتي البكالوريوس والدكتوراه في الكليات العليا. في الولايات المتحدة، مُنحت أولى شهادات الماجستير ( Magister Artium ، أو ماجستير الآداب) في جامعة هارفارد بعد فترة وجيزة من تأسيسها. [ 4 ] في اسكتلندا ، تطورت جامعات ما قبل الإصلاح (سانت أندروز، وغلاسكو، وأبردين) بحيث أصبحت شهادة الماجستير الاسكتلندية أول شهادة جامعية فيها، بينما في أكسفورد وكامبريدج وكلية ترينيتي في دبلن ، مُنحت شهادة الماجستير لخريجي البكالوريوس ذوي مكانة معينة دون امتحان إضافي منذ أواخر القرن السابع عشر، وكان الغرض الرئيسي منها منح العضوية الكاملة في الجامعة. [ 5 ] في هارفارد، اشترطت لوائح عام 1700 على المرشحين لنيل درجة الماجستير اجتياز امتحان عام، [ 6 ] ولكن بحلول عام 1835، أصبح يُمنح هذا الامتحان على غرار نظام أكسفورد وكامبريدج بعد ثلاث سنوات من الحصول على البكالوريوس. [ 7 ]

القرن التاسع عشر

شهد القرن التاسع عشر توسعًا كبيرًا في تنوع شهادات الماجستير المُقدمة. في بداية القرن، كانت شهادة الماجستير الوحيدة هي الماجستير في الآداب، والتي كانت تُمنح عادةً دون أي دراسة أو امتحان إضافي. وقد استحدثت جامعة غلاسكو شهادة الماجستير في الجراحة عام ١٨١٥. [ ٨ ] وبحلول عام ١٨٦١، اعتُمدت هذه الشهادة في جميع أنحاء اسكتلندا، وكذلك في جامعتي كامبريدج ودورهام في إنجلترا، وجامعة دبلن في أيرلندا. [ ٩ ] وعندما تأسست كلية فيلادلفيا للجراحين عام ١٨٧٠، منحت هي الأخرى شهادة الماجستير في الجراحة، "وهي نفسها المُعتمدة في أوروبا". [ ١٠ ]

في اسكتلندا، حافظت إدنبرة على منح درجتي البكالوريوس والماجستير بشكل منفصل حتى منتصف القرن التاسع عشر، [ 11 ] على الرغم من وجود شكوك كبيرة حول جودة الشهادات الاسكتلندية في تلك الفترة. في عام 1832، صرّح اللورد بروهام ، المستشار الأعلى وخريج جامعة إدنبرة، أمام مجلس اللوردات قائلاً: "في إنجلترا، كانت الجامعات تمنح الشهادات بعد فترة إقامة طويلة، وبعد بذل جهد كبير، وإذا لم تكن هذه الشهادات صارمة في جميع جوانبها كما تنص عليه لوائح الجامعات، فلا يمكن القول إن شهادات الماجستير في الآداب كانت تُمنح في أكسفورد وكامبريدج كما هو الحال في اسكتلندا، دون أي إقامة، أو دون نوع من الامتحان. في اسكتلندا، كانت جميع لوائح الجامعات التي تفرض شروطًا على منح الشهادات حبرًا على ورق." [ 12 ]

في عام 1837، أعيد تقديم الامتحانات المنفصلة لدرجة الماجستير في إنجلترا، في جامعة دورهام التي تم إنشاؤها حديثًا (على الرغم من أنه، كما هو الحال في الجامعات الإنجليزية القديمة، كان هذا لمنح العضوية الكاملة)، وتبعتها في عام 1840 جامعة لندن الجديدة المماثلة ، والتي لم تكن مخولة بموجب ميثاقها إلا بمنح الدرجات عن طريق الامتحان. [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] ومع ذلك، بحلول منتصف القرن، أصبحت درجة الماجستير كدرجة ثانية خاضعة للامتحان مهددة مرة أخرى، حيث بدأت جامعة دورهام في منحها تلقائيًا لأولئك الذين حصلوا على مرتبة الشرف في درجة البكالوريوس في عام 1857، على غرار درجة الماجستير في أكسفورد وكامبريدج، وتبعت جامعة إدنبرة الجامعات الاسكتلندية الأخرى في منح درجة الماجستير كدرجتها الأولى، بدلاً من درجة البكالوريوس، اعتبارًا من عام 1858. [ 16 ] في الوقت نفسه، تم إنشاء جامعات جديدة في جميع أنحاء الإمبراطورية البريطانية آنذاك على غرار لندن، بما في ذلك امتحانات درجة الماجستير: جامعة سيدني في أستراليا وجامعة كوينز في أيرلندا في عام 1850، وجامعات بومباي ( جامعة مومباي حاليًا )، ومدراس وكلكتا في الهند في عام 1857 .

في الولايات المتحدة، بدأ إحياء شهادات الماجستير كمؤهلات تخضع للامتحان في عام 1856 في جامعة نورث كارولينا ، تلتها جامعة ميشيغان في عام 1859، [ 17 ] على الرغم من أن فكرة شهادة الماجستير كشهادة ثانية مكتسبة لم تترسخ بشكل كامل حتى سبعينيات القرن التاسع عشر، إلى جانب شهادة الدكتوراه كأعلى شهادة. [ 18 ] في بعض الأحيان، كان من الممكن الحصول على شهادة الماجستير إما عن طريق الامتحان أو بناءً على الأقدمية في نفس المؤسسة؛ على سبيل المثال، في ميشيغان، تم استحداث شهادة الماجستير "أثناء الدراسة" في عام 1848، وكان آخر من مُنحت منها في عام 1882، بينما تم استحداث شهادة الماجستير "بعد الامتحان" في عام 1859. [ 19 ]

أُدخلت درجة الماجستير في العلوم (MS في الولايات المتحدة، MSc في المملكة المتحدة) في جامعة ميشيغان عام 1858 بصيغتين: "أثناء الدراسة"، والتي مُنحت لأول مرة عام 1859، و"بعد الامتحان"، والتي مُنحت لأول مرة عام 1862. وكانت آخر مرة مُنحت فيها درجة الماجستير "أثناء الدراسة" عام 1876. [ 19 ] أما في بريطانيا، فقد استغرق الأمر وقتًا أطول قبل أن تُمنح هذه الدرجة. فعندما أنشأت لندن كلية العلوم عام 1858، مُنحت الجامعة ميثاقًا جديدًا يُخولها "منح درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في الآداب والقانون والعلوم والطب والموسيقى"، [ 20 ] إلا أن الدرجات التي منحتها في العلوم كانت بكالوريوس العلوم ودكتوراه العلوم . [ 21 ] وقد مُنحت الدرجتان نفسيهما، مع استثناء درجة الماجستير، في جامعة إدنبرة، على الرغم من أن درجة الماجستير في الآداب كانت الدرجة الجامعية القياسية في الآداب في اسكتلندا. [ 22 ] في عام 1862، اقترحت لجنة ملكية أن تمنح جامعة دورهام شهادات الماجستير في اللاهوت والعلوم (بالاختصارين المقترحين MT وMS، خلافًا للممارسة البريطانية اللاحقة باستخدام MTh أو MTheol وMSc لهذه الشهادات)، [ 23 ] إلا أن توصياتها لم تُنفذ. في عام 1877، استحدثت جامعة أكسفورد درجة ماجستير العلوم الطبيعية، إلى جانب درجة بكالوريوس العلوم الطبيعية، لتكون من بين درجتي الماجستير في الآداب (MA) والبكالوريوس في الآداب (BA)، وتُمنح للطلاب الحاصلين على شهاداتهم من كلية العلوم الطبيعية المتميزة. [ 24 ] في عام 1879، صدر قانون لإنشاء كلية العلوم الطبيعية في أكسفورد، [ 25 ] ولكن في عام 1880، رُفض اقتراح إعادة تسمية الدرجة إلى ماجستير العلوم، إلى جانب اقتراح منح حاملي درجة ماجستير العلوم الطبيعية درجة ماجستير الآداب، ليصبحوا أعضاءً كاملي العضوية في الجامعة. [ 26 ] يبدو أن هذا المخطط قد تم التخلي عنه بهدوء بعد ذلك، حيث استمرت جامعة أكسفورد في منح شهادات البكالوريوس والماجستير في العلوم.

أُدخلت درجة الماجستير في العلوم (MSc) أخيرًا في بريطانيا عام 1878 في جامعة دورهام، [ 27 ] تلتها جامعة فيكتوريا الجديدة عام 1881. [ 28 ] في جامعة فيكتوريا، اتبعت كل من درجتي الماجستير في الآداب (MA) والماجستير في العلوم (MSc) نهج جامعة دورهام في اشتراط اجتياز امتحان إضافي لحاملي درجة البكالوريوس العادية، ولكن ليس لحاملي درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف. [ 29 ]

القرن العشرين

في مطلع القرن العشرين، كانت هناك أربعة أنواع مختلفة من شهادات الماجستير في المملكة المتحدة: الماجستير الاسكتلندي ، الذي يُمنح كشهادة أولى؛ وماجستير الآداب (أكسفورد وكامبريدج ودبلن) ، الذي يُمنح لجميع خريجي البكالوريوس بعد فترة معينة من حصولهم على شهادتهم الأولى دون الحاجة إلى مزيد من الدراسة؛ وشهادات ماجستير يمكن الحصول عليها إما من خلال مزيد من الدراسة أو من خلال الحصول على شهادة مع مرتبة الشرف (والتي كانت تتطلب آنذاك في المملكة المتحدة مزيدًا من الدراسة بعد الشهادة العادية، كما هو الحال في اسكتلندا وبعض دول الكومنولث)؛ وشهادات ماجستير لا يمكن الحصول عليها إلا من خلال مزيد من الدراسة (بما في ذلك جميع شهادات الماجستير في لندن). في عام ١٩٠٣، انتقدت صحيفة " لندن ديلي نيوز" ممارسات جامعتي أكسفورد وكامبريدج، واصفةً شهادات الماجستير التي تمنحانها بأنها "أكبر عملية احتيال أكاديمي" و"شهادات مزيفة". [ 30 ] أشارت المراسلات اللاحقة إلى أن "شهادة الماجستير الاسكتلندية، في أحسن الأحوال، لا تعادل سوى شهادة البكالوريوس الإنجليزية"، ودعت إلى وضع معايير موحدة للشهادات، بينما قال المدافعون عن الجامعات العريقة إن "شهادة الماجستير من جامعة كامبريدج لا تدّعي أنها مكافأة على العلم"، وأنه "من السخف وصف إحدى شهاداتهم بأنها زائفة لمجرد أن جامعات حديثة أخرى تمنح الشهادة نفسها لأسباب مختلفة". [ 31 ] [ 32 ]

في عام ١٩٠٠، استحدثت كلية دارتموث برنامج ماجستير العلوم التجارية (MCS)، الذي مُنح لأول مرة عام ١٩٠٢. وكان هذا أول برنامج ماجستير في إدارة الأعمال، وهو البرنامج الذي سبق برنامج ماجستير إدارة الأعمال الحديث ( MBA ). [ ٣٣ ] وسرعان ما انتشرت الفكرة إلى المملكة المتحدة، حيث أنشأت مانشستر كلية للتجارة، ومنحت درجتي البكالوريوس والماجستير في التجارة عام ١٩٠٣. [ ٣٤ ] وخلال النصف الأول من القرن، اختفت شهادات الماجستير التلقائية لخريجي البكالوريوس مع مرتبة الشرف، إذ أصبحت هذه الشهادات هي المؤهل الجامعي القياسي في المملكة المتحدة. وفي ستينيات القرن العشرين، أعادت الجامعات الاسكتلندية الجديدة (باستثناء جامعة دندي، التي ورثت برنامج الماجستير الجامعي من جامعة سانت أندروز) برنامج البكالوريوس في الآداب، مما أعاد للماجستير مكانته كمؤهل للدراسات العليا. احتفظت جامعتا أكسفورد وكامبريدج بدرجات الماجستير، لكنهما أعادتا تسمية العديد من درجات البكالوريوس للدراسات العليا في الكليات العليا إلى درجات الماجستير، على سبيل المثال، أصبحت درجة البكالوريوس في القانون من كامبريدج هي درجة الماجستير في القانون في عام 1982، [ 35 ] وأصبحت درجات البكالوريوس في الآداب، والبكالوريوس في الفلسفة (باستثناء الفلسفة) والبكالوريوس في العلوم من أكسفورد هي درجات الماجستير في الآداب، والماجستير في الفلسفة، والماجستير في العلوم. [ 36 ]

في عام ١٩٨٣، أصدر مجلس الهندسة "بيانًا بشأن برامج البكالوريوس المحسّنة والموسّعة في الهندسة"، مقترحًا استحداث برنامج بكالوريوس مدته أربع سنوات (ماجستير في الهندسة). [ ٣٧ ] [ ٣٨ ] وقد بدأ العمل بهذه البرامج بحلول منتصف الثمانينيات، وتلاها في أوائل التسعينيات برنامج ماجستير الفيزياء (MPhys) للفيزيائيين، ومنذ ذلك الحين أُدمجت برامج الماجستير في علوم أخرى مثل ماجستير الكيمياء ( MChem ) وماجستير الرياضيات (MMath ) وماجستير الجيولوجيا (MGeol)، وفي بعض المؤسسات، أُضيفت برامج ماجستير العلوم (MSci) وماجستير الآداب (MArts) العامة أو المتخصصة. وقد أشار تقرير ديرينغ حول التعليم العالي في المملكة المتحدة عام ١٩٩٧ إلى هذا التطور، داعيًا إلى وضع إطار وطني للمؤهلات، ومحددًا خمسة مسارات مختلفة للحصول على شهادات الماجستير: [ ٣٩ ]

  • شهادات البكالوريوس لمدة أربع سنوات (خمس سنوات في اسكتلندا ) في تخصصات معينة، مثل ماجستير الهندسة
  • شهادات التحويل، والتي تكون أحيانًا أقل من مستوى شهادات البكالوريوس في نفس التخصص.
  • درجة البكالوريوس في الآداب مع مرتبة الشرف التي تمنحها الجامعات الأربع القديمة في اسكتلندا
  • برامج الدراسات العليا، مثل الماجستير في الآداب، والماجستير في الدراسات، والماجستير في العلوم
  • حصلت على درجة الماجستير من جامعتي أكسفورد وكامبريدج، ودرجة الماجستير من كلية ترينيتي في دبلن ، والتي مُنحت دون دراسة إضافية بعد عدة سنوات من الحصول على درجة البكالوريوس.

وقد أدى ذلك إلى إنشاء وكالة ضمان الجودة ، التي كُلفت بوضع الإطار.

القرن الحادي والعشرون

أدى إعلان بولونيا عام 1999 إلى إطلاق عملية بولونيا ، التي أفضت إلى إنشاء منطقة التعليم العالي الأوروبية . وقد أرست هذه العملية تصنيفًا ثلاثيًا للدرجات العلمية: البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه، مما أدى إلى اعتماد شهادات الماجستير في جميع أنحاء القارة، وغالبًا ما حلت محل المؤهلات القديمة ذات الدورات الطويلة، مثل شهادة الماجستير (في الآداب)، وشهادة الدبلوم (في العلوم)، وشهادة التسجيل الحكومي (للمهن) في ألمانيا. [ 40 ] ومع استمرار العملية، تم وضع معايير وصفية للمستويات الثلاثة جميعها عام 2004، كما تم تطوير إرشادات نظام تحويل الرصيد الأوروبي (ECTS) . وقد أثار ذلك تساؤلات حول وضع شهادات الماجستير المتكاملة وشهادات الماجستير لمدة عام واحد في المملكة المتحدة. [ 41 ] ومع ذلك، فقد تم مواءمة إطار مؤهلات التعليم العالي في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية، وإطار مؤهلات مؤسسات التعليم العالي في اسكتلندا، مع الإطار العام لمنطقة التعليم العالي الأوروبية، حيث تم قبولها كمؤهلات على مستوى الماجستير.

في عام 2000، تزايد الضغط على شهادات الماجستير من جامعتي أكسفورد وكامبريدج في البرلمان البريطاني، حيث قدمت النائبة العمالية جاكي لورانس اقتراحًا مبكرًا يدعو إلى إلغائها، وصرحت لصحيفة تايمز للتعليم العالي بأنها "ممارسة تمييزية" وأنها "تقلل من قيمة جهود الطلاب في الجامعات الأخرى وتقوضها". [ 42 ] [ 43 ] وفي الشهر التالي، أعلنت وكالة ضمان الجودة نتائج استطلاع رأي شمل 150 جهة توظيف رئيسية، حيث تبين أن ما يقرب من ثلثي المشاركين اعتقدوا خطأً أن شهادة الماجستير من جامعة كامبريدج مؤهل للدراسات العليا، وأن أكثر من نصفهم ارتكبوا الخطأ نفسه فيما يتعلق بشهادة الماجستير من جامعة إدنبرة، ووصف الرئيس التنفيذي لوكالة ضمان الجودة، جون راندال، شهادة الماجستير من جامعتي أكسفورد وكامبريدج بأنها "مضللة وعفا عليها الزمن". [ 44 ]

أصدرت هيئة ضمان الجودة (QAA) أول "إطار عمل لمؤهلات التعليم العالي في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية" في يناير 2001. حدد هذا الإطار مخرجات التعلم لدرجات الماجستير (M-level)، ونصح باستخدام لقب "ماجستير" فقط للمؤهلات التي تحقق تلك المخرجات التعليمية بالكامل. وقد تناول الإطار العديد من مخاوف تقرير ديرينغ، موضحًا أن الدورات الأقصر في المستوى H (مع مرتبة الشرف)، مثل دورات التحويل، يجب أن تُسمى دبلومات الدراسات العليا أو شهادات الدراسات العليا بدلاً من درجات الماجستير، ولكنه أكد أن درجات البكالوريوس الممتدة هي درجات ماجستير، قائلاً: "تُمنح بعض درجات الماجستير في العلوم والهندسة بعد برامج بكالوريوس ممتدة تستغرق، عادةً، عامًا أطول من برامج درجة الشرف". كما تناول الإطار مسألة ماجستير أكسفورد وكامبريدج، مشيرًا إلى أن "درجات الماجستير التي تمنحها جامعتا أكسفورد وكامبريدج ليست مؤهلات أكاديمية". [ 45 ] استخدم الإطار الأول لمؤهلات مؤسسات التعليم العالي في اسكتلندا، والذي نُشر أيضًا في يناير 2001، نفس معايير المؤهلات، مع إضافة قيم الساعات المعتمدة التي حددت أن درجة الماجستير المستقلة يجب أن تكون 180 ساعة معتمدة، وأن درجة الماجستير (التي تتبع برنامجًا متكاملًا من مستوى البكالوريوس إلى مستوى الماجستير) يجب أن تكون 600 ساعة معتمدة، بحد أدنى 120 ساعة معتمدة على مستوى الماجستير. وقد نُص على أنه لا ينبغي استخدام لقب "ماجستير" إلا للمؤهلات التي تستوفي مخرجات التعلم وتعريفات الساعات المعتمدة، مع الإشارة إلى أن "عددًا قليلًا من الجامعات في اسكتلندا لديها تقليد طويل الأمد في تسمية بعض الدرجات العلمية الأولى بـ'MA'. وستتعلق تقارير مراجعات الوكالة لهذا النوع من المؤهلات بمعايير البكالوريوس، وستوضح أن اللقب يعكس العرف والممارسة الاسكتلندية، وأنه لا ينبغي اعتبار أي حكم إيجابي على المعايير بمثابة إشارة إلى أن مخرجات البرنامج كانت على مستوى الدراسات العليا." [ 46 ]

العناوين

تُمنح شهادات الماجستير عادةً بصيغة "ماجستير في..."، حيث يُحدد إما الكلية (عادةً الآداب أو العلوم) أو التخصص (الهندسة، الفيزياء، الكيمياء، إدارة الأعمال، إلخ). وأكثر شهادتي ماجستير شيوعًا هما ماجستير الآداب (MA/AM) وماجستير العلوم (MSc/MS/SM)، وتتكونان عادةً من مزيج من البحث العلمي والمواد الدراسية. [ 47 ] [ 48 ]

يشير لقب ماجستير الفلسفة (MPhil) (كما هو الحال مع دكتوراه الفلسفة ) إلى درجة علمية موسعة تتضمن مكونًا بحثيًا كبيرًا. [ 49 ] تشمل برامج الماجستير الأخرى ذات الأسماء العامة ماجستير الدراسات (MSt) / ماجستير الدراسات المتقدمة (MASt) / ماجستير الدراسات المتقدمة (MAS)، والماجستير المهني (MProf). غالبًا ما تُسمى درجات الماجستير المتكاملة ودرجات الماجستير للدراسات العليا الموجهة نحو الممارسة المهنية بأسماء أكثر تحديدًا لمجال دراستها (" درجات مُصنفة ")، بما في ذلك، على سبيل المثال، ماجستير إدارة الأعمال ، وماجستير اللاهوت ، وماجستير الهندسة ، وماجستير الفيزياء ، وماجستير الصحة العامة .

يُستخدم أحيانًا مصطلح "ماجستير في..."، خاصةً عند استخدام لقب الكلية لدرجة الماجستير المتكاملة بالإضافة إلى استخدامه في درجة الماجستير التقليدية، مثل ماجستير العلوم (MSci) وماجستير الآداب (MArts). كما يُستخدم هذا المصطلح أحيانًا مع درجات الماجستير المتكاملة الأخرى [ 50 ] ، وأحيانًا مع درجات الماجستير (مثل ماجستير المحاسبة) [ 51 ] . تستخدم بعض الجامعات أسماء الدرجات اللاتينية ؛ نظرًا لمرونة قواعد اللغة اللاتينية ، قد تُعرف درجتا ماجستير الآداب وماجستير العلوم في هذه المؤسسات باسم Magister artium و Magister scientiæ ، أو معكوسةً عن الترتيب الإنجليزي إلى Artium magister و Scientiæ magister . ومن أمثلة الاستخدام المعكوس جامعة هارفارد وجامعة شيكاغو ، مما يؤدي إلى استخدام الاختصارين AM وSM لهاتين الدرجتين. أما مصطلحا "ماجستير العلوم" و"ماجستير في العلوم" فهما متطابقان في اللغة اللاتينية.

في المملكة المتحدة، لا تُستخدم النقاط عادةً في اختصارات الدرجات العلمية. [ 52 ] [ 53 ] أما في الولايات المتحدة، فيوصي دليل جريج المرجعي بوضع نقاط في الدرجات العلمية (مثل: بكالوريوس، دكتوراه)، بينما يوصي دليل شيكاغو للأسلوب بكتابة الدرجات العلمية بدون نقاط (مثل: بكالوريوس، دكتوراه). [ 54 ]

يُختصر مصطلح ماجستير العلوم عادةً إلى MS في الدول التي تتبع الاستخدام الأمريكي، وإلى MSc في الدول التي تتبع الاستخدام البريطاني، حيث يشير MS إلى درجة ماجستير الجراحة . في أستراليا، تستخدم بعض شهادات الماجستير الموسعة لقب "دكتور": دكتور في القانون ، ودكتوراه في الممارسة الطبية، والعلاج الطبيعي، وطب الأسنان، والبصريات، والممارسة البيطرية. على الرغم من مسمياتها، تظل هذه الشهادات شهادات ماجستير، ولا يجوز الإشارة إليها كشهادات دكتوراه، كما لا يجوز للخريجين استخدام لقب "دكتور". [ 55 ]

الأنواع

تحدد وكالة ضمان الجودة في المملكة المتحدة ثلاث فئات من شهادات الماجستير: [ 59 ]

  • تعتمد برامج الماجستير البحثية بشكل أساسي على البحث العلمي، مع إمكانية تضمينها عناصر تدريسية، لا سيما في مناهج البحث. ومن الأمثلة عليها: ماجستير الآداب (عادةً، ولكن ليس دائمًا، برنامج بحثي)، وماجستير البحث، وماجستير الفلسفة. ويختلف ماجستير البحث ( MbyRes، ResM)، وهو برنامج بحثي، عن ماجستير البحث (MRes)، وهو برنامج تدريسي يركز على مناهج البحث . [ 60 ]
  • تُعتبر برامج الماجستير المتخصصة أو المتقدمة برامج دراسية في المقام الأول، مع تخصيص ثلث البرنامج على الأقل لمشروع بحثي يُقيّم من خلال أطروحة. وقد تكون هذه البرامج مستقلة، وتؤدي إلى الحصول على شهادات مثل ماجستير العلوم، أو ماجستير الآداب، أو ماجستير البحث، أو برامج ماجستير متكاملة.
  • صُممت برامج الماجستير المهنية أو التطبيقية (انظر أيضًا: الشهادة المهنية ) لإعداد الطلاب لمسيرة مهنية محددة، وتعتمد بشكل أساسي على التدريس، مع إمكانية تضمينها تدريبًا عمليًا ومشاريع دراسية مستقلة. قد يشترط بعضها خبرة مهنية للالتحاق بها. ومن الأمثلة عليها: ماجستير إدارة الأعمال، وماجستير اللاهوت، وماجستير القانون، وماجستير الخدمة الاجتماعية، بالإضافة إلى بعض برامج الماجستير المتكاملة. ويتضمن اسم الشهادة عادةً اسم التخصص.

تصنف وزارة التعليم الأمريكية شهادات الماجستير إلى بحثية ومهنية . تتطلب شهادات الماجستير البحثية في الولايات المتحدة (مثل ماجستير الآداب/ماجستير الآداب المتقدمة أو ماجستير العلوم) إكمال مقررات دراسية واجتياز امتحانات في تخصص رئيسي وتخصص فرعي واحد أو أكثر، بالإضافة إلى (عادةً) كتابة أطروحة بحثية. أما شهادات الماجستير المهنية، فقد تكون مشابهة لشهادات الماجستير البحثية (مثل ماجستير الهندسة/ماجستير الهندسة) أو قد تركز على تخصص محدد (مثل ماجستير إدارة الأعمال)، وغالبًا ما تستبدل الأطروحة بمشروع بحثي. [ 48 ]

يُصنّف إطار المؤهلات الأسترالي شهادات الماجستير إلى ثلاث فئات: بحثية ، ودراسية ، وممتدة . تستغرق شهادات الماجستير البحثية عادةً من سنة إلى سنتين، ويتألف ثلثاها على الأقل من البحث والتدريب البحثي والدراسة المستقلة. [ 61 ] أما شهادات الماجستير الدراسية، فتستغرق عادةً من سنة إلى سنتين أيضاً، وتتألف بشكل أساسي من دراسة منظمة مع بعض البحث المستقل والعمل على المشاريع أو التعلم التطبيقي. بينما تستغرق شهادات الماجستير الممتدة عادةً من ثلاث إلى أربع سنوات، وتتضمن تعلماً تطبيقياً مكثفاً يجب تطويره بالتعاون مع الهيئات المهنية أو القانونية أو التنظيمية ذات الصلة. [ 62 ]

في أيرلندا، تُعدّ شهادات الماجستير من أهمّ الشهادات في المستوى التاسع من الإطار الوطني للمؤهلات . وهناك نوعان: شهادات الماجستير التدريسية وشهادات الماجستير البحثية. تُمنح شهادات الماجستير التدريسية بعد إتمام برنامج معتمد مدته من سنة إلى سنتين، ويتراوح عدد وحداتها الدراسية عادةً بين 60 و120 وحدة دراسية معتمدة (ECTS) . أما برامج الماجستير البحثية، فتستغرق عادةً سنتين، مع العلم أنها لا تُحتسب دائمًا ضمن الوحدات الدراسية المعتمدة. [ 63 ] [ 64 ]

بناء

تتعدد مسارات الحصول على درجة الماجستير، ويعتمد القبول على إثبات القدرة على متابعة دراسات عليا في مجال مُختار. وقد يُطلب تقديم أطروحة أو لا، وذلك بحسب البرنامج. وبشكل عام، يختلف هيكل ومدة برنامج الدراسة المؤدي إلى درجة الماجستير باختلاف البلد والجامعة.

مدة

تستغرق برامج الماجستير في الولايات المتحدة وكندا عادةً عامين (دوام كامل). في بعض التخصصات/البرامج، يبدأ العمل على الدكتوراه مباشرةً بعد الحصول على درجة البكالوريوس، ولكن يمكن منح درجة الماجستير أثناء الدراسة كمؤهل وسيط إذا تقدم الطالب بطلب بذلك. [ 48 ] تقدم بعض الجامعات خيارات مسائية تُمكّن الطلاب من العمل خلال النهار والحصول على درجة الماجستير في المساء. [ 65 ]

في المملكة المتحدة، تستغرق برامج الماجستير عادةً من سنة إلى سنتين بدوام كامل، أو من سنتين إلى أربع سنوات بدوام جزئي. [ 66 ] تُصنّف برامج الماجستير إلى نوعين: "بحثية" و"تدريسية"، وتنقسم البرامج التدريسية (التي لا يُمثّل البحث فيها أكثر من نصف حجم العمل) إلى "تخصصية أو دراسات متقدمة" أو "مهنية أو تطبيقية". تستغرق البرامج التدريسية (بنوعيها) عادةً سنة دراسية كاملة (180 وحدة دراسية معتمدة في المملكة المتحدة ، مقارنةً بـ 120 وحدة دراسية معتمدة في السنة الأكاديمية)، بينما لا تُحتسب وحدات دراسية معتمدة عادةً في البرامج البحثية، ولكن قد تستغرق مدة تصل إلى سنتين لإكمالها. تستغرق درجة الماجستير في الفلسفة (MPhil) عادةً سنتين دراسيتين (360 وحدة دراسية معتمدة). يجمع برنامج الماجستير المتكامل (وهو دائمًا برنامج تدريسي) بين برنامج البكالوريوس وسنة دراسية إضافية (120 وحدة دراسية معتمدة) على مستوى الماجستير، ليصبح إجمالي مدة الدراسة أربع سنوات أكاديمية (في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية) أو خمس سنوات أكاديمية (في اسكتلندا). [ 56 ] [ 67 ] [ 68 ]

في أستراليا، تتفاوت مدة دراسة الماجستير، فمنها سنة واحدة للماجستير "البحثي" أو "الدراسي" الذي يلي درجة البكالوريوس الأسترالية مع مرتبة الشرف في مجال ذي صلة، مع إضافة ستة أشهر إذا كان الطالب يلتحق مباشرةً بدرجة البكالوريوس العادية، وستة أشهر أخرى إذا كان يلتحق بدرجة البكالوريوس في مجال مختلف، إلى أربع سنوات للماجستير "الممتد". وفي بعض الجامعات الأسترالية، قد تستغرق دراسة الماجستير سنتين كحد أقصى. [ 62 ]

في الإطار الشامل للمؤهلات لمنطقة التعليم العالي الأوروبية، المحدد كجزء من عملية بولونيا ، يتراوح عدد وحدات برنامج "المرحلة الثانية" (أي درجة الماجستير) عادةً بين 90 و120 وحدة دراسية معتمدة (ECTS ) ، مع حد أدنى لا يقل عن 60 وحدة دراسية معتمدة في مستوى المرحلة الثانية. [ 69 ] ويُعرَّف نظام الوحدات الدراسية المعتمدة (ECTS) بأنه "تخصيص 60 وحدة دراسية معتمدة لمخرجات التعلم والعبء الدراسي المرتبط بها لسنة دراسية كاملة أو ما يعادلها"، [ 70 ] وبالتالي، ينبغي أن تستغرق برامج الماجستير الأوروبية ما بين سنة تقويمية واحدة وسنتين دراسيتين، مع سنة دراسية واحدة على الأقل في مستوى الماجستير. تم اعتماد مؤهلات المستوى 7 من إطار مؤهلات التعليم العالي (FHEQ) في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية، ومؤهلات المستوى 11 من إطار مؤهلات مؤسسات التعليم العالي في اسكتلندا (FQHEIS) (درجات الماجستير للدراسات العليا والماجستير المتكاملة، باستثناء ماجستير الآداب من الجامعات الاسكتلندية العريقة وماجستير الآداب من جامعتي أكسفورد وكامبريدج ) باعتبارها مستوفية لهذا الشرط. [ 71 ] [ 72 ]

تستغرق برامج الماجستير التي تُدرَّس في أيرلندا عادةً من سنة إلى سنتين، وتُمنح ما بين 60 و120 وحدة دراسية معتمدة (ECTS). أما برامج الماجستير البحثية، فتستغرق عادةً سنتين، ولا تُمنح وحدات دراسية معتمدة دائمًا. وتتوافق برامج الماجستير الأيرلندية مع الدورة الثانية من إطار المؤهلات لمنطقة التعليم العالي الأوروبية . [ 63 ]

قبول

يتطلب القبول في برنامج الماجستير عادةً إتمام الدراسة بنجاح على مستوى البكالوريوس، إما (للدراسات العليا ) كشهادة مستقلة، أو (للشهادات المتكاملة) كجزء من برنامج دراسي متكامل. في الدول التي تُعتبر فيها شهادة البكالوريوس مع مرتبة الشرف هي الشهادة الجامعية الأساسية، غالبًا ما يكون هذا هو شرط القبول المعتاد. [ 59 ] [ 73 ] إضافةً إلى ذلك، يتعين على الطلاب عادةً كتابة بيان شخصي، وفي تخصصات الآداب والعلوم الإنسانية ، غالبًا ما يُطلب منهم تقديم ملف أعمال. [ 74 ]

في المملكة المتحدة، يشترط عادةً حصول الطلاب على تقدير جيد جدًا ( 2:1 ). وقد يُطلب منهم أيضًا تقديم ما يُثبت قدرتهم على إكمال دراسات عليا بنجاح للالتحاق ببرنامج ماجستير تدريسي، وربما تقدير أعلى للالتحاق ببرنامج ماجستير بحثي. [ 75 ] وبالمثل، تشترط كليات الدراسات العليا في الولايات المتحدة أداءً متميزًا في المرحلة الجامعية، وقد تطلب من الطلاب اجتياز اختبار معياري واحد أو أكثر، مثل اختبار GRE أو GMAT أو LSAT . [ 76 ]

درجات أوروبية مماثلة

في بعض الدول الأوروبية، تعتبر درجة الماجستير درجة أولى ويمكن اعتبارها معادلة لدرجة الماجستير الحديثة (الموحدة) ( على سبيل المثال ، دبلوم الجامعة الألمانية والنمساوية والبولندية / ماجستير ، أو الدبلوم المماثل لمدة خمس سنوات الممنوح في العديد من المواد في اليونانية ، [ 77 ] والإسبانية والبرتغالية ، وغيرها من الجامعات والمعاهد التقنية ).

بموجب عملية بولونيا ، تتجه دول منطقة التعليم العالي الأوروبية نحو نظام ثلاثي المراحل (بكالوريوس - ماجستير - دكتوراه). وقد اعتمدت ثلثا دول المنطقة 120 وحدة دراسية معتمدة (ECTS) لدرجة الماجستير، بينما يُعدّ 90 وحدة دراسية معتمدة هو النظام السائد في قبرص وأيرلندا واسكتلندا، و60-75 وحدة دراسية معتمدة في الجبل الأسود وصربيا وإسبانيا. [ 78 ] ويتراوح إجمالي مدة المرحلتين الأولى والثانية من 3 سنوات + سنة واحدة (240 وحدة دراسية معتمدة)، مرورًا بـ 3 سنوات + سنتين أو 4 سنوات + سنة واحدة (300 وحدة دراسية معتمدة)، وصولًا إلى 4 سنوات + سنتين (360 وحدة دراسية معتمدة). اعتبارًا من عام 2015، كان لدى 31 دولة من دول المنطقة الأوروبية للتعليم العالي برامج متكاملة تجمع بين المرحلتين الأولى والثانية من التعليم العالي، وتؤدي إلى الحصول على مؤهل من المرحلة الثانية (مثل درجة الماجستير المتكاملة في المملكة المتحدة)، لا سيما في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والتخصصات المرتبطة بالطب. وتتراوح مدة هذه البرامج عادةً بين 300 و360 وحدة دراسية معتمدة (من خمس إلى ست سنوات)، وتُعد برامج الماجستير المتكاملة في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية الأقصر مدةً، حيث تبلغ 240 وحدة دراسية معتمدة (أربع سنوات). [ 79 ]

  • في الدنمارك ، يوجد نوعان من شهادات الماجستير. شهادة الماجستير أو "كانديداتوس" هي مؤهل من الدرجة الثانية ضمن إطار المؤهلات الأكاديمية الأوروبية للتعليم العالي (FQ-EHEA) بقيمة 120 وحدة دراسية معتمدة (ECTS). تُمنح هذه الشهادات من خلال الجامعات (مثل جامعة كوبنهاغن وكلية كوبنهاغن للأعمال ). أما النوع الثاني فهو شهادة الماجستير (بدون صيغة الملكية) ضمن نظام التعليم المستمر للكبار ، بقيمة 60 وحدة دراسية معتمدة (ECTS) وتُدرّس بدوام جزئي. [ 80 ] يُختصر اسم شهادة "كانديداتوس" إلى "كاند."، وعند إتمامها، على سبيل المثال، شهادة ماجستير في الهندسة، يُصبح الشخص "كاند.بوليت." (متعدد التقنيات). تُستخدم اختصارات مماثلة، مستوحاة من اللاتينية، في العديد من المجالات، مثل: علم الاجتماع (كاند.ساينت.سوك)، والاقتصاد (كاند.ميرك، كاند.بوليت، أو كاند.أويكون)، والقانون (كاند.جور)، والعلوم الإنسانية (كاند.ماغ)، إلخ. يتطلب هذا اللقب درجة الماجستير. ويحق لحاملي درجة المرشح (cand.) استخدام لقبي ماجستير العلوم (MSc) أو ماجستير الآداب (MA)، وذلك بحسب مجال الدراسة. في فنلندا والسويد ، يُعادل لقب المرشح ( kandidaatti/kandidat ) درجة البكالوريوس. [ 81 ]
  • في فرنسا، تستغرق درجة الماجستير ( diplôme de master ) عامين وتُعادل 120 وحدة دراسية معتمدة (ECTS). [ 82 ] يُطلق على هذين العامين عادةً اسم الماجستير 1 (M1) والماجستير 2 (M2)، وفقًا لعملية بولونيا. وبحسب هدف الطالب (الدكتوراه أو مسيرة مهنية)، يُمكن أن يُطلق على الماجستير أيضًا اسم "Master Recherche" (ماجستير بحثي) أو "Master Professionnel" (ماجستير مهني)، ولكل منهما متطلبات مختلفة. كما تُعادل شهادة الهندسة الفرنسية (diplôme d'ingénieur ) (شهادة الدراسات العليا في الهندسة من المدارس العليا ) درجة الماجستير، شريطة أن تكون الشهادة معترفًا بها من قِبل لجنة شهادات الهندسة ( Commission des titres d'ingénieur )، وكذلك المؤهلات المعترف بها في المستوى 7 من السجل الوطني للشهادات المهنية (répertoire national des certifications professionnelles). [ 83 ] [ 84 ]
  • في إيطاليا ، تُعادل درجة الماجستير درجة الماجستير لمدة عامين (Laurea magistrale )، والتي يُمكن الحصول عليها بعد درجة البكالوريوس ( Laurea ) التي تستغرق ثلاث سنوات. في بعض التخصصات، كالقانون والصيدلة والطب، لا يُطبّق هذا التمييز. لذا، تكون الدراسة الجامعية دورة واحدة تستمر من خمس إلى ست سنوات، تُمنح بعدها درجة الماجستير ( Laurea magistrale a ciclo unico ). أما درجة البكالوريوس القديمة (Vecchio Ordinamento، أي اللوائح القديمة)، التي كانت تُمنح في إيطاليا قبل عملية بولونيا ، فهي تُعادل [ 85 ] درجة الماجستير الحالية (Laurea magistrale).
  • في هولندا ، يمكن استبدال ألقاب المهندس (ir.) والماجستير (mr.) والدكتور (drs.)، الحاصل عليها من جامعة هولندية، بعد تطبيق عملية بولونيا، بالألقاب التالية: ماجستير العلوم (MSc) بدلاً من مهندس (ir.)، وماجستير القانون (LLM) بدلاً من ماجستير القانون (mr.)، وماجستير الآداب (MA) أو ماجستير العلوم (MSc) بدلاً من دكتور (drs.) [ 86 ] . ويعود ذلك إلى وجود برنامج واحد يؤدي إلى هذه الدرجات قبل عام 2002، والذي كان يتضمن نفس المقررات الدراسية لبرنامجي البكالوريوس والماجستير مجتمعين. وكان بإمكان من بدأوا البرنامج بالفعل، عند إتمامه، استخدام اللقب المناسب (ماجستير العلوم، أو ماجستير القانون، أو ماجستير الآداب)، أو الاستمرار في استخدام اللقب القديم (مهندس، أو ماجستير القانون، أو دكتور)، بما يتوافق مع مجال دراستهم. وبما أن هؤلاء الخريجين لا يحملون درجة بكالوريوس منفصلة (والتي أُدمجت - لاحقاً - في البرنامج)، فإن درجة الماجستير هي أول درجة أكاديمية لهم. أما حاملو شهادات الماجستير الأجنبية فيمكنهم استخدام ألقاب المهندس، والماجستير، والدكتور. لا يُسمح بحمل هذه الألقاب إلا بعد الحصول على إذن من دائرة تنفيذ التعليم. أما الحاصلون على ألقاب السيد أو المهندس أو الدكتور بعد تطبيق إجراءات بولونيا، فيمكنهم التوقيع باسم أ. يانسن، ماجستير أو أ. يانسن، ماجستير العلوم ، وذلك بحسب مجال التخصص، إذ تُشابه ألقاب المهندس والسيد والدكتور درجة الماجستير، ويمكن استخدام اختصار ماجستير أو ماجستير العلوم رسميًا لإضفاء صفة دولية على هذا اللقب. [ 87 ] [ 88 ] [ 89 ] [ 90 ]
  • في بلجيكا ، يُدار نظام التعليم العالي من قبل المجتمعات المحلية ، وقد طبقت كل منها عملية بولونيا بشكل منفصل. في فلاندرز ، يُمكن الحصول على درجة الماجستير بعد إتمام دراسة جامعية لمدة عامين (120 وحدة دراسية معتمدة)، مع وجود بعض برامج الماجستير التي تتطلب عامًا واحدًا فقط (60 وحدة دراسية معتمدة). يعود هذا التباين إلى أسباب متعددة، أبرزها التحول من الشهادات التي كانت سارية قبل عملية بولونيا. فشهادات مثل الهندسة الصناعية لم تكن تُمنح سابقًا من خلال الجامعة، بل كانت تستغرق عامًا واحدًا فقط، ولكن تم تحويلها إلى الجامعات، ولذلك تستغرق درجة الماجستير في الهندسة الصناعية حاليًا عامًا واحدًا فقط في الجامعة. وقد نشأت حالات مماثلة لشهادات أخرى كانت تُمنح قبل عام 2013، ولذلك يتم تحويلها الآن إلى درجات ماجستير من خلال شهادة خاصة. [ 91 ] أما شهادات الماجستير الأخرى، مثل شهادات كلية الآداب والعلوم الإنسانية، فتستغرق تاريخيًا عامًا واحدًا فقط، كما كانت قبل التصديق على عملية بولونيا. بينما تستغرق شهادات الماجستير في الطب ثلاث سنوات. الوضع بالنسبة للمجتمع الفرنسي في بلجيكا مشابه من نواحٍ عديدة، لكنه نفذه بشكل مختلف.
  • في سويسرا ، تعتبر شهادة الليسانس أو الدبلوم القديمة (التي تستغرق من 4 إلى 5 سنوات) معادلة لدرجة الماجستير. [ 92 ]
  • في سلوفينيا وكرواتيا ، خلال فترة التعليم ما قبل عملية بولونيا، كانت جميع الشهادات الأكاديمية تُمنح بعد أربع سنوات على الأقل من الدراسة الجامعية واجتياز مناقشة ناجحة لأطروحة مكتوبة، وتُعتبر هذه الشهادات معادلة لشهادة الماجستير. بعد إتمام المرحلة الأولى من التعليم العالي ما قبل بولونيا، كان الطلاب يحصلون على شهادات مهنية بألقاب أستاذ (يُختصر إلى "بروفيسور") للدراسات التربوية، ومهندس (يُختصر إلى "مهندس") للدراسات التقنية، أو مهني مرخص في مجال تخصصه (يُختصر إلى "دبلوم" مع الإشارة إلى المهنة) للدراسات الأخرى. أما لقب ماجستير العلوم (يُختصر إلى "سيد العلوم") فكان يُمنح للطلاب الذين أكملوا برنامج دراسات عليا جامعي (وبالتالي تأهلوا لبرنامج الدكتوراه)، بينما كان لقب دكتور العلوم (يُختصر إلى "دكتور العلوم") يُمنح للطلاب الذين أكملوا برنامج دراسات عليا للدكتوراه . تُعد سلوفينيا عضواً كاملاً في عملية بولونيا منذ عام 1999 [ 93 ] وكرواتيا منذ عام 2001. [ 94 ]
  • في دول البلطيق ، يوجد برنامج تعليمي مدته سنتان يتيح فرصة الحصول على درجة الماجستير في قضايا متعددة التخصصات. يوفر هذا النظام تعليمًا في مجالات متنوعة، كالعلوم الإنسانية والبيئية والاجتماعية، مع التركيز بشكل خاص على منطقة بحر البلطيق. وهو برنامج مشترك، يُنفذ بالتعاون مع أربع جامعات، منها على سبيل المثال جامعة تارتو في إستونيا، وجامعة فيتاوتاس ماغنوس في ليتوانيا، وجامعة لاتفيا . تتيح هذه البرامج التعليمية للطلاب التنقل بين الجامعات، حيث يمكنهم، على سبيل المثال، قضاء فصل دراسي واحد في إحدى الجامعات الشريكة دون دفع رسوم عضوية أو دراسية إضافية. بعد اجتياز المؤهلات المطلوبة، يمكن للطلاب الحصول على مؤهلات تدريسية ومواصلة أبحاثهم الأكاديمية في دراسات الدكتوراه، أو مواصلة دراستهم ضمن مسيرتهم المهنية في القطاعين الخاص أو العام. كما يُمنح خريجو البرنامج في منطقة بحر البلطيق فرصة مواصلة دراساتهم العليا في العلوم الاجتماعية أو الإنسانية.
  • في اليونان ، تستغرق دراسة برنامج "ميتابتيشياكو" (μεταπτυχιακό)، والذي يُترجم حرفيًا إلى " برنامج أو لقب ما بعد التخرج "، عادةً من سنة إلى سنتين في أغلب الأحيان، ويمكن الالتحاق به بعد دراسة برنامج "بتيشيو" (ptychio) الجامعي لمدة أربع سنوات على الأقل ، والذي يعني "الدرجة العلمية" . كما تُعتبر شهادة الدبلوم (δίπλωμα) التي تُمنح في جميع المعاهد التقنية (كليات الهندسة) ومدرسة أثينا للفنون الجميلة، والتي تستغرق خمس سنوات، معادلةً لشهادة الدراسات العليا بالإضافة إلى شهادة الماجستير. [ 77 ]
  • في أيرلندا ، تُعدّ شهادات الماجستير مؤهلات من المستوى التاسع في الإطار الوطني للمؤهلات، وتُعادل الدورة الثانية من عملية بولونيا . وقد تكون هذه الشهادات قائمة على التدريس أو البحث. تستغرق شهادات الماجستير القائمة على التدريس عادةً من سنة إلى سنتين، وتُمنح ما بين 60 و120 وحدة دراسية معتمدة (ECTS)، بينما تستغرق شهادات الماجستير البحثية عادةً سنتين، وقد لا تُمنح وحدات دراسية معتمدة. [ 63 ]
  • في روسيا ، يُمكن الحصول على درجة الماجستير ( магистр ) بعد إتمام برنامج ماجستير ( магистратура ) مدته سنتان، وهو متاح بعد إتمام برنامج بكالوريوس مدته أربع سنوات أو برنامج تخصصي مدته خمس سنوات. يُمكن للخريج اختيار برنامج ماجستير مختلف تمامًا عن برنامجه السابق. خلال هاتين السنتين، يحضر طلاب الماجستير محاضرات متخصصة في مجالهم المختار، ويختارون مشرفًا أكاديميًا، ويُعدّون أطروحة الماجستير التي تُناقش في النهاية أمام لجنة اعتماد تتألف في معظمها من أساتذة، ويرأسها أستاذ من جامعة أخرى.
  • في المملكة المتحدة ، تُعتبر الشهادات الجامعية الأولى في الطب وطب الأسنان والعلوم البيطرية معادلة لشهادات الماجستير، على الرغم من أنها، لأسباب تاريخية، غالباً ما تحمل مسميات شهادات البكالوريوس. [ 56 ]
  • تُعادل شهادات الليسانس (Licenciado) والمهندس المعماري (Arquitecto ) والمهندس (Ingeniero) الإسبانية القديمة شهادات الماجستير. كانت هذه الشهادات برامج دراسية متكاملة تجمع بين المرحلتين الأولى والثانية، وتؤدي إلى الحصول على شهادة المرحلة الثانية. أصدرت الحكومة الإسبانية مرسومًا ملكيًا عام 2014 يُحدد المعادلات الرسمية بين الشهادات الإسبانية السابقة لاتفاقية بولونيا ومستويات الإطار الأوروبي للمؤهلات (EQF). [ 95 ] كانت معظم شهادات الليسانس والمهندس المعماري والمهندس (إن لم تكن جميعها) مُدرجة في المستوى السابع (الماجستير) من الإطار الأوروبي للمؤهلات. تم إلغاء هذه البرامج تدريجيًا واستبدالها ببرامج بولونيا الجديدة للماجستير ، والتي تُستكمل بعد إتمام برنامج البكالوريوس (Grado).

التسمية

في إسبانيا وأمريكا اللاتينية، تختلف مسميات درجة الماجستير باللغة الإسبانية من بلد لآخر. وهي تُعرف باسم:

  • مايستريا: في الأرجنتين وبوليفيا وكولومبيا وكوستاريكا والإكوادور والسلفادور وغواتيمالا وهندوراس والمكسيك ونيكاراغوا وبنما وبيرو وبورتوريكو وأوروغواي وجمهورية الدومينيكان.
  • الماجستير: في إسبانيا وغواتيمالا وباراغواي. Magíster (مختصر Mag.): في تشيلي وكولومبيا وأوروغواي وبيرو.
  • ماجستير العلوم (يُختصر إلى MSc.): في فنزويلا وبيرو. يُستخدم مصطلح ماجستير للإشارة إلى شخص حصل على الدرجة العلمية المقابلة.

ملاحظة: في الأرجنتين وكولومبيا وتشيلي والإكوادور وأوروغواي، يُستخدم مصطلح "magíster" للإشارة إلى الشخص الذي أكمل درجة الماجستير وحصل على اللقب المقابل.

البرازيل

بعد الحصول على درجة البكالوريوس أو درجة الليسانس في التكنولوجيا ، يصبح الطلاب مؤهلين لمواصلة مسيرتهم الأكاديمية من خلال برامج الماجستير (mestrado، باللغة البرتغالية، وتعني "التخصص" بالمعنى الدقيق للدراسات العليا) أو برامج التخصص (especialização، باللغة البرتغالية، وتعني "التخصص" بالمعنى الواسع للدراسات العليا). يتضمن برنامج الماجستير دراسة لمدة سنتين إلى ثلاث سنوات على مستوى الدراسات العليا. ويركز عادةً على البحث الأكاديمي، ويتطلب إعداد أطروحة في أي مجال معرفي محدد، تُقدم وتُناقش أمام لجنة من الأساتذة بعد انتهاء فترة البحث. في المقابل، يتضمن برنامج التخصص دراسة لمدة سنة إلى سنتين، ولكنه لا يتطلب إعداد أطروحة جديدة ومناقشتها، وعادةً ما يلتحق به المهنيون الراغبون في الحصول على تدريب تكميلي في مجال محدد من مجالات تخصصهم.

إضافةً إلى ذلك، تُقدّم العديد من الجامعات البرازيلية برامج ماجستير إدارة الأعمال. مع ذلك، لا تُعادل هذه البرامج شهادة ماجستير إدارة الأعمال الأمريكية ، إذ لا تُمنح الطالب شهادة ماجستير رسمية ( بالمعنى الدقيق ) بل شهادة تخصص ( بالمعنى الأوسع ). يتطلب برنامج الدراسات العليا العادي 360 ساعة دراسية كحد أدنى، بينما يتطلب ماجستير إدارة الأعمال 400 ساعة دراسية كحد أدنى. لا يشترط الحصول على شهادة الماجستير ( بالمعنى الدقيق ) حدًا أدنى مُحددًا من الساعات الدراسية، ولكن من المستحيل عمليًا إكمالها في أقل من 18 شهرًا نظرًا لحجم العمل والبحث المطلوبين؛ ويبلغ متوسط ​​مدة الحصول على الشهادة سنتين ونصف . يُمكن أيضًا تقديم شهادات التخصص ( بالمعنى الأوسع ) وماجستير إدارة الأعمال كبرامج تعليم عن بُعد، بينما تتطلب شهادة الماجستير ( بالمعنى الدقيق ) الحضور الشخصي. في البرازيل، غالباً ما تكون هذه الدرجة بمثابة مؤهل إضافي لأولئك الذين يسعون إلى تمييز أنفسهم في سوق العمل، أو لأولئك الذين يرغبون في الحصول على درجة الدكتوراه. وهي تعادل الدورة الثانية الأوروبية (عملية بولونيا) أو درجة الماجستير في أمريكا الشمالية .

آسيا

هونغ كونغ

تتطلب هونغ كونغ سنة أو سنتين من الدراسة بدوام كامل للحصول على درجة الماجستير. أما الدراسة بدوام جزئي، فتتطلب عادةً سنتين أو ثلاث سنوات للحصول على درجة الدراسات العليا.

كما هو الحال في المملكة المتحدة ، تُعدّ درجة الماجستير في الفلسفة (MPhil) أعلى درجات الماجستير تقدماً، وعادةً ما تتضمن جزءاً نظرياً وجزءاً بحثياً يتطلب من الطلاب إنجاز بحث أصيل معمق لأطروحتهم. وبغض النظر عن التخصص، يُمكن منح درجة الماجستير في الفلسفة للطلاب في جميع الكليات (بما في ذلك العلوم والآداب والعلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية).

باكستان

يوجد في النظام التعليمي الباكستاني برنامجان مختلفان لدرجة الماجستير. تُمنح درجة الماجستير بعد الحصول على درجة البكالوريوس العادية، وبعد عام واحد من الحصول على درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف. ويستغرق برنامج الماجستير عادةً عامين. [ 96 ]

يتم تقديم كل من الماجستير في الآداب والماجستير في العلوم في جميع التخصصات الرئيسية.

الهند

في النظام التعليمي الهندي ، تُعدّ درجة الماجستير درجة دراسات عليا تلي درجة البكالوريوس وتسبق درجة الدكتوراه ، وعادةً ما تستغرق عامين لإكمالها. تشمل الدرجات المتاحة، على سبيل المثال لا الحصر، ما يلي:

أندونيسيا

في نظام التعليم العالي الإندونيسي ، تُعدّ درجة الماجستير ( بالإندونيسية : magister ) درجة دراسات عليا تلي درجة البكالوريوس ، وتسبق درجة الدكتوراه ، وتستغرق مدة أقصاها أربع سنوات. [ 97 ] يُشترط على طلاب الماجستير تقديم أطروحاتهم ( بالإندونيسية : tesis ) لمناقشتها من قِبل اثنين أو ثلاثة ممتحنين. تشمل الدرجات المتاحة، على سبيل المثال لا الحصر، ما يلي: [ 98 ]

إسرائيل

تتطلب الدراسات العليا في إسرائيل إكمال درجة البكالوريوس، وتعتمد على درجات هذه الدرجة؛ انظر التعليم في إسرائيل#التعليم العالي . وتشمل الدرجات الممنوحة: الماجستير في الآداب، والماجستير في العلوم، والماجستير في إدارة الأعمال، والماجستير في القانون؛ ويمنح معهد التخنيون درجة الماجستير في الهندسة بدون أطروحة. [ 99 ] كما يوجد مسار مباشر لدرجة الدكتوراه، يستغرق من أربع إلى خمس سنوات. في هذا المسار، يُعدّ الطلاب بحثًا تمهيديًا خلال السنة الأولى، وبعدها يجب عليهم اجتياز امتحان قبل السماح لهم بالانتقال إلى المرحلة التالية، وعندها يُمنحون درجة الماجستير.

نيبال

في نيبال، بعد إتمام درجة البكالوريوس، يتعين على الطلاب قضاء ما لا يقل عن ثلاث أو أربع سنوات في الدراسة بدوام كامل في الكليات والجامعات، مع اجتياز اختبار قبول لمن يرغب في الحصول على درجات الماجستير والدكتوراه. جميع درجات الدكتوراه، بالإضافة إلى درجات الدراسات العليا، تركز على البحث والتطبيق العملي، مع التركيز على تحقيق النتائج.

بعد إتمام درجة البكالوريوس بنجاح، يتابع الطلاب دراساتهم العليا للحصول على درجات الماجستير في الهندسة والتعليم والفنون، بالإضافة إلى جميع الدورات المتعلقة بالقانون والطب.

إن شهادة الطب والجراحة (MBBS) هي شهادة طبية تتطلب ست سنوات ونصف من الدراسة تؤدي إلى الحصول على شهادة طبيب، ويجب إكمال الدراسة في أربع سنوات بعد الحصول على درجة الماجستير مع حد أدنى من التعليم لمدة 15 أو 16 عامًا من التعليم الجامعي للحصول على درجة البكالوريوس.

فيما يلي أكثر البرامج احترافية وعالمية في نيبال:

تايوان

في تايوان ، تستغرق برامج البكالوريوس حوالي أربع سنوات، بينما يُشترط اجتياز امتحان قبول للالتحاق ببرامج الماجستير والدكتوراه. وتعتمد البرامج الدراسية المؤدية إلى هذه الدرجات العلمية العليا عادةً على البحث العلمي.

تُعدّ الرسوم الدراسية في تايوان أقل تكلفةً مما هي عليه في أمريكا الشمالية، إذ تصل إلى 5000 دولار أمريكي فقط للحصول على ماجستير إدارة الأعمال. ولتشجيع الطلاب الأجانب على الدراسة في تايوان، ضاعفت الحكومة والجامعات جهودها لتوفير مجموعة من المنح الدراسية عالية الجودة [ 100 ] ، تشمل منحًا دراسية خاصة بكل جامعة، تتضمن إعفاءات من الرسوم الدراسية تصل إلى 20000 دولار تايواني جديد شهريًا. وتقدم الحكومة منحة تايوان الدراسية التي تتراوح قيمتها بين 20000 و30000 دولار تايواني جديد شهريًا (654-981 دولارًا أمريكيًا) لبرنامج مدته سنتان.

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. ↑ يُعتبرتهجئة كلمتي "master's degree" و "master's" بدون فاصلة عليا خطأً شائعًا (انظر استخدام الفاصلة العليا غير القياسي )، ولكنه أصبح أكثر شيوعًا. ويُعتبر هذا الخطأ غير صحيح في معظم، إن لم يكن جميع، الجامعات الأمريكية ومعظم الجامعات البريطانية والأسترالية، بالإضافة إلى أدلة الأسلوب والقواميس، على سبيل المثال: قاموس أكسفورد الإنجليزي ، وقاموس كولينز ، وقواميس كامبريدج الإلكترونية ، وقاموس التراث الأمريكي (master's)، وقاموس التراث الأمريكي (master's degree)، وقاموس ميريام-ويبستر ، وقاموس ماكواري، كما هو موضح في اقتباس جامعة موناش التالي. يُقرّ دليل أسلوب جامعة موناشصراحةً بأنّ حذف الفاصلة العليا كان أكثر شيوعًا في منشورات هذه الجامعة، وبالتالي يُفترض في منشورات جامعات أسترالية أخرى: "لاحظوا أن كلاً من 'درجة البكالوريوس' و'درجة الماجستير'، عند استخدامهما بشكل عام، يتطلبان فاصلة عليا. ورغم أن البعض لا يُفضّل هذا الأسلوب، إلا أنه مُعتمد في قاموس ماكواري (المعيار الأسترالي) وقاموس أكسفورد الإنجليزي (المعيار البريطاني)، ويتماشى مع شريكنا المؤسسي الرئيسي، جامعة وارويك. حاليًا، ستجدون المصطلحات مستخدمة مع الفاصلة العليا وبدونها في جميع منشوراتنا الإلكترونية والمطبوعة - ونسعى تدريجيًا إلى التوجّه نحو الاستخدام الصحيح."

مراجع

  1. ↑أُرشف بتاريخ ٢١ أكتوبر ٢٠٠٨ في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .
  2. ↑ هاستينغز راشدال (1895). "الجزء الأول" . جامعات أوروبا في العصور الوسطى: المجلد 1، ساليرنو، بولونيا، باريس . مطبعة جامعة كامبريدج. الصفحات 1-22 . ISBN  9781108018104أُرشف من المصدر الأصلي في 2 يناير 2020. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 .{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  3. ↑ "تاريخ التعليم في العصور الوسطى، التعلم الأوروبي في العصور الوسطى" . ملابس أكاديمية . مؤرشف من الأصل في 18 يناير 2022. تم الاطلاع عليه في 8 أغسطس 2016 .
  4. ↑ كوريدون أيرلندا (22 مايو 2012). "مراحل بدء الدراسة، من عام 1642 فصاعدًا" . جريدة هارفارد . مؤرشف من الأصل في 27 يوليو 2016. تم الاطلاع عليه في 8 أغسطس 2016 .
  5. ↑ «شهادات الماجستير من جامعتي أكسفورد وكامبريدج "مسيئة"، بحسب أستاذ جامعي من جامعة كامبريدج» . صحيفة ديلي تلغراف . 27 مايو 2010. مؤرشف من الأصل في 11 يناير 2022.
  6. ↑ "قوانين كلية هارفارد لعام 1700" . جمعية الدستور. مؤرشف من الأصل في 19 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 8 أغسطس 2016 .
  7. ↑ مجلس الأمناء، جامعة هارفارد (6 يناير 1825). قانون القوانين المنقح . ص 22. مؤرشف من الأصل في 1 يناير 2020. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 . {{cite book}}تم |work=تجاهله ( مساعدة )
  8. ↑ جيه إيه لوري (20 يوليو 1855). مواثيق الجامعات والمؤسسات الطبية الاسكتلندية، والإصلاح الطبي في اسكتلندا . مجلة الجمعية الطبية. الجمعية الطبية والجراحية الإقليمية. ص 687. مؤرشف من الأصل في 31 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 . 
  9. ↑ "محضر اجتماع المجلس الطبي" . جريدة تايمز آند غازيت الطبية . 13 يوليو 1861. ص 441. مؤرشف من الأصل في 13 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 . 
  10. ↑ كلية الجراحين . مجلة جامعة فيلادلفيا للطب والجراحة. المجلد 13. 1870. ص 284. مؤرشف من الأصل في 31 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 .  
  11. ↑ بارنارد، هنري (1858). جامعة إدنبرة . المجلة الأمريكية للتربية. المجلد 4. ص 821. مؤرشف من الأصل في 30 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 .  
  12. ↑ «إصلاح البرلمان - مشروع قانون لاسكتلندا - اللجنة» . مناقشات البرلمان (هانزارد) . 9 يوليو 1832. مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 21 أغسطس 2016 .
  13. ↑ سي إي وايتينغ (29 يونيو 1937). "الذكرى المئوية لجامعة دورهام" . يوركشاير بوست . تم الاطلاع عليه في 8 أغسطس 2016 - عبر أرشيف الصحف البريطانية . تراجعت مكانة درجة الماجستير في جامعتي أكسفورد وكامبريدج، وأصبحت تُمنح لحاملي درجة البكالوريوس الذين أمضوا ثلاث سنوات في الدراسة مقابل دفع رسوم معينة. أما في جامعة دورهام، فكان على حاملي درجة البكالوريوس الإقامة في الجامعة لثلاثة فصول دراسية إضافية، واجتياز ما يبدو أنه امتحان شرف، وذلك للتقدم إلى درجة الماجستير. ولعدة سنوات، كانت تُمنح الدرجات في امتحان الماجستير.
  14. ↑ «امتحان الحصول على درجة الماجستير في الآداب» . لوائح جامعة لندن بشأن موضوع درجات الآداب . 1839. الصفحات 21-23 . مؤرشف من الأصل في 5 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 . 
  15. ↑ "اللوائح" . تقويم جامعة دورهام . 1842. الصفحات 25-26 . مؤرشف من الأصل في 18 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 29 مايو 2020 . 
  16. ↑ تشامبرز دبليو آند آر، المحدودة (1862). "جامعة إدنبرة" . موسوعة تشامبرز • المجلد الثالث .
  17. ↑ "التعليم العالي: معايير السياسة العامة" (ملف PDF) . المجلس الوطني للعلوم . 1969. الصفحات 1-5 . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 10 أغسطس 2016 . 
  18. ↑ "تاريخ موجز (جداً) لدرجة الماجستير" . الجمعية التاريخية الأمريكية . مؤرشف من الأصل في 26 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 10 أغسطس 2016 .
  19. 1 2 والتر آرثر دونيلي (1941). الدرجات العلمية المعتمدة من جامعة ميشيغان . جامعة ميشيغان، دراسة موسوعية. جامعة ميشيغان. ص 294. مؤرشف من الأصل في 3 يناير 2020. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 . 
  20. ↑ "الميثاق الثالث، 1858" . جامعة لندن، السجل التاريخي: 1836-1912 . مطبعة جامعة لندن. 1912. الصفحات 39-48 . مؤرشف من الأصل في 20 مايو 2016. تم الاطلاع عليه في 9 أغسطس 2016 . 
  21. ↑ «جامعة لندن» . صحيفة ساوثرن ريبورتر وكورك كوميرشال كورير . 28 ديسمبر 1859. تم الاطلاع عليه في 9 أغسطس 2016 – عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  22. ↑ رافينسكروفت، إدوارد (872). لوائح منح الشهادات في العلوم . دليل جامعة إدنبرة. الصفحات 115-117 . مؤرشف من الأصل في 28 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 . 
  23. ↑ "جامعة دورهام" . صحيفة بوري ونورويتش بوست . 7 أكتوبر 1862. تم الاطلاع عليه في 9 أغسطس 2016 – عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  24. ↑ "مستويات جديدة من العلوم" . صحيفة تشيلتنهام كرونيكل . 5 يونيو 1877. تم الاطلاع عليه في 9 أغسطس 2016 - عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  25. ↑ "الاستخبارات الجامعية" . مجلة أكسفورد . 5 أبريل 1879. تم الاطلاع عليه في 9 أغسطس 2016 – عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  26. ↑ "معلومات استخباراتية جامعية" . مانشستر كوريير ولانكشاير جنرال أدفيرتايزر . 5 فبراير 1880. تم الاطلاع عليه في 9 أغسطس 2016 - عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  27. ↑ "مقتطفات من الأثينيوم" . صحيفة سندرلاند ديلي إيكو وشيبينغ غازيت . 24 أغسطس 1878. تم الاطلاع عليها في 9 أغسطس 2016 - عبر الأرشيف البريطاني للصحف .
  28. ↑ "جامعة فيكتوريا وشهاداتها العلمية" . صحيفة برمنغهام ديلي بوست . 16 أبريل 1881. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أغسطس 2016 - عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  29. ↑ التقويم الجامعي . جامعة فيكتوريا. 1883. الصفحات 37-38 . مؤرشف من الأصل في 18 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 . 
  30. ↑ "السيد ماير وشهادة الدكتوراه الخاصة به" . صحيفة لندن ديلي نيوز . 31 أغسطس 1903. تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 أغسطس 2016 - عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  31. ↑ "الشهادات الجامعية" . صحيفة لندن ديلي نيوز . 2 سبتمبر 1903. تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 أغسطس 2016 – عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  32. ↑ "الشهادات الجامعية" . صحيفة لندن ديلي نيوز . 7 سبتمبر 1903. تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 أغسطس 2016 – عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  33. ↑ كارتر أ. دانيال (1998). ماجستير إدارة الأعمال: القرن الأول . مطبعة جامعة باكنيل. ص 15. ISBN  9780838753620أُرشف من المصدر الأصلي في 1 يناير 2020. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 .
  34. ↑ "التجارة كعلم" . صحيفة لندن ديلي نيوز . 26 نوفمبر 1903. تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 أغسطس 2016 – عبر أرشيف الصحف البريطانية .
  35. ↑ «كلية الحقوق» . جامعة كامبريدج . مؤرشف من الأصل في 21 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 14 أغسطس 2016 .
  36. ↑ "لوائح الشهادات والدبلومات والدرجات العلمية" . القوانين واللوائح . جامعة أكسفورد . 16 سبتمبر 2015. تحويل شهادات البكالوريوس في الآداب (BLitt) والبكالوريوس في الفلسفة (BPhil) والبكالوريوس في العلوم (BSc) إلى شهادات الماجستير في الآداب (MLitt) والماجستير في الفلسفة (MPhil) والماجستير في العلوم (MSc). مؤرشف من الأصل في 27 يوليو 2016. تم الاطلاع عليه في 14 أغسطس 2016 .
  37. ↑ «اقتراح شهادات هندسية جديدة» . مهندس الإنتاج . 62 (9): 4. سبتمبر 1983. doi : 10.1049/tpe.1983.0163 .
  38. ↑ كولين ر. تشابمان؛ جاك ليفي (2004). "محرك للتغيير: سجل مجلس الهندسة" (ملف PDF) . مجلس الهندسة . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 26 أغسطس 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 أغسطس 2016 .
  39. ↑ اللجنة الوطنية للتحقيق في التعليم العالي (1997). التعليم العالي في مجتمع التعلم . مكتب القرطاسية التابع لجلالة الملكة . مؤرشف من الأصل في 15 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 14 أغسطس 2016 .
  40. ↑ "أوروبا: مستقبل برامج الماجستير" . أخبار جامعة العالم . 26 أبريل 2009. مؤرشف من الأصل في 20 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 19 أغسطس 2016 .
  41. ↑ بريطانيا العظمى: البرلمان: مجلس العموم: لجنة التعليم والمهارات (30 أبريل 2007). عملية بولونيا والمملكة المتحدة . عملية بولونيا: التقرير الرابع لدورة 2006-2007، التقرير، بالإضافة إلى المحاضر الرسمية والأدلة الشفوية والكتابية. مكتب القرطاسية . ص 52. ISBN  9780215033727أُرشف من الأصل في 18 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 .
  42. ↑ جينيفر كوري (16 يونيو 2000). "لماذا أعتقد... أنه يجب إلغاء شهادات الماجستير من جامعتي أكسفورد وكامبريدج" . تايمز للتعليم العالي . مؤرشف من الأصل في 20 سبتمبر 2016. تم الاطلاع عليه في 14 أغسطس 2016 .
  43. ↑ "الاقتراح رقم 806 في الجلسة المبكرة" . موقع البرلمان البريطاني . مؤرشف من الأصل بتاريخ 10 سبتمبر 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 أغسطس 2016 .
  44. ↑ بن راسل (3 يوليو 2000). "وكالة: شهادات الماجستير من أكسفورد وكامبريدج مضللة" . صحيفة الإندبندنت . مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2017 .
  45. ↑ «إطار مؤهلات التعليم العالي في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية» . وكالة ضمان الجودة. يناير 2001. مؤرشف من الأصل في 14 أبريل 2001. تم الاطلاع عليه في 14 أغسطس 2016 .
  46. ↑ "إطار مؤهلات مؤسسات التعليم العالي في اسكتلندا" . وكالة ضمان الجودة. يناير 2001. مؤرشف من الأصل في 2 مارس 2001. تم الاطلاع عليه في 14 أغسطس 2016 .
  47. ١ ٢ نتائج مسح النشاط الأوروبي لمؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة لعام ٢٠١١ (تقرير ) - وحدة التعليم العالي الدولية في المملكة المتحدة. ٢٣ أبريل ٢٠١٢. ص ٦. مؤرشف من النسخة الأصلية (PDF) في ٩ يوليو ٢٠١٤. 
  48. ١ ٢ ٣ ٤ "هيكل نظام التعليم الأمريكي: شهادات الماجستير" . وزارة التعليم الأمريكية . فبراير ٢٠٠٨. مؤرشف من الأصل في ١٤ مايو ٢٠٠٩. تم الاطلاع عليه في ١٠ يوليو ٢٠١٦ .
  49. ↑ أطر مؤهلات التعليم العالي لهيئات منح الشهادات الجامعية في المملكة المتحدة (ملف PDF) . وكالة ضمان الجودة . نوفمبر 2014. ص 36. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 17 ديسمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 9 فبراير 2019 . 
  50. ↑ "إطار مؤهلات جامعة نوتنغهام" . دليل الجودة . جامعة نوتنغهام. مؤرشف من الأصل بتاريخ 21 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يوليو 2016 .
  51. ↑ "ماجستير في المحاسبة" . تصنيف QS لأفضل الجامعات . QS Quacquarelli Symonds. مؤرشف من الأصل بتاريخ 29 أبريل 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يوليو 2016 .
  52. ↑ دليل أسلوب جامعة أكسفورد (ملف PDF) . جامعة أكسفورد. 2016. ص 20. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 . 
  53. ↑ "الشهادات الجامعية" . ديبريت. مؤرشف من الأصل في 28 مايو 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 .
  54. ↑ "الشهادات الأكاديمية والتصنيفات المهنية" . Accu-Assist . مؤرشف من الأصل في 8 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه في 29 مايو 2016 .
  55. ↑ إطار المؤهلات الأسترالي (ملف PDF) (الطبعة الثانية ). مجلس إطار المؤهلات الأسترالي. يناير 2013. الصفحات 72-73 . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 10 سبتمبر 2016.  
  56. ١ ٢ ٣ ٤ أطر مؤهلات التعليم العالي لهيئات منح الشهادات الجامعية في المملكة المتحدة . وكالة ضمان الجودة . نوفمبر ٢٠١٤. ص ٢٩. مؤرشف من الأصل في ١٣ أكتوبر ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ١٠ يوليو ٢٠١٦ . 
  57. ↑ نتائج استطلاع النشاط الأوروبي لمؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة لعام 2011، الذي أجرته وحدة التعليم العالي الدولية في المملكة المتحدة (تقرير بصيغة PDF ). وحدة التعليم العالي الدولية في المملكة المتحدة. 23 أبريل 2012. ص 7. مؤرشف من النسخة الأصلية (PDF) بتاريخ 9 يوليو 2014. 
  58. ↑ "كلية ترينيتي دبلن ستواصل بيع نسخ الماجستير - Independent.ie" . Independent.ie . ١٩ نوفمبر ٢٠٠٥. مؤرشف من الأصل في ١٦ أغسطس ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ١١ يوليو ٢٠١٦ .
  59. بيان خصائص درجة الماجستير ( ملف PDF) (تقرير). وكالة ضمان الجودة . سبتمبر 2015. الصفحات 4-5. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 6 أكتوبر 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 . 
  60. ↑ بيان خصائص درجة الماجستير (ملف PDF) (تقرير). وكالة ضمان الجودة . سبتمبر 2015. الصفحات 10-13 . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 6 أكتوبر 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 . 
  61. ↑ "دليل ماجستير البحث (MRES) - جامعة كوينزلاند" . www.unisq.edu.au . تاريخ الاطلاع: 11 مارس 2023 .
  62. 1 2 إطار المؤهلات الأسترالي (ملف PDF) (الطبعة الثانية ). مجلس إطار المؤهلات الأسترالي. يناير 2013. الصفحات 59-62. مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) في 10 سبتمبر 2016.  
  63. 1 2 3 "الإطار الوطني للمؤهلات" . هيئة الجودة والمؤهلات في أيرلندا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 مايو 2026 .
  64. ↑ "الإطار الوطني الأيرلندي للمؤهلات: الإشارة إلى الإطار الأوروبي للمؤهلات والشهادة الذاتية وفقًا لإطار مؤهلات منطقة التعليم العالي الأوروبية" (ملف PDF) . هيئة الجودة والمؤهلات في أيرلندا . ديسمبر 2020. تاريخ الاطلاع: 10 مايو 2026 .
  65. ↑ "معهد جورجيا للتكنولوجيا: البرنامج المسائي" . مؤرشف من الأصل في 9 يناير 2018. تم الاطلاع عليه في 14 يوليو 2015 .
  66. ↑ "ما هي درجة الماجستير؟" . بروسبكتس. مؤرشف من الأصل في 9 فبراير 2019. تم الاسترجاع في 9 فبراير 2019 .
  67. ↑ "بيان خصائص درجة الماجستير" (ملف PDF) . هيئة ضمان الجودة. سبتمبر 2015. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 11 أبريل 2019. تم الاطلاع عليه في 9 فبراير 2019 .
  68. ↑ "إطار عمل نظام الاعتمادات للتعليم العالي في إنجلترا" (ملف PDF) . هيئة ضمان الجودة. أغسطس 2008. مؤرشف (ملف PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 10 فبراير 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 فبراير 2019 .
  69. ↑ «إطار المؤهلات لمنطقة التعليم العالي الأوروبية» (ملف PDF) . منطقة التعليم العالي الأوروبية. 20 مايو 2005. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 6 مارس 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 .
  70. ↑ المفوضية الأوروبية. المديرية العامة للتعليم والثقافة (2015). دليل مستخدمي نظام تحويل الرصيد الأوروبي (ECTS ) (ملف PDF) . الاتحاد الأوروبي. ص 10. doi : 10.2766/87192 . ISBN  978-92-79-43559-1تمت أرشفة الملف (PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 26 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يوليو 2016 .
  71. ↑ «التحقق من توافق إطار مؤهلات مؤسسات التعليم العالي في اسكتلندا مع إطار مؤهلات منطقة التعليم العالي الأوروبية» (ملف PDF) . وكالة ضمان الجودة . أكتوبر 2006. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 17 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 .
  72. ↑ «التحقق من توافق إطار مؤهلات التعليم العالي في إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية (FHEQ) مع إطار مؤهلات منطقة التعليم العالي الأوروبية (FQ-EHEA)» (ملف PDF) . وكالة ضمان الجودة . نوفمبر 2008. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 9 أبريل 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 .
  73. ↑ "التحقق من توافق الإطار الوطني الأيرلندي للمؤهلات مع إطار المؤهلات الخاص بمنطقة التعليم العالي الأوروبية" (ملف PDF) . نوفمبر 2006، صفحة 7. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 22 مارس 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 يوليو 2016 . 
  74. ↑ "التقديم للحصول على درجة الماجستير" . prospects.ac.uk . Graduate Prospects. يونيو 2016. مؤرشف من الأصل في 17 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 13 يوليو 2016 .
  75. ↑ "أسئلة وأجوبة حول الدراسات العليا" . UCAS . 5 يناير 2015. مؤرشف من الأصل في 22 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 14 يوليو 2016 .
  76. ↑ "نظرة سريعة على اختبارات القبول للدراسات العليا: GMAT، GRE، LSAT، TOEFL، وIELTS" . أفضل الجامعات . كيو إس كواكاريلي سيموندز. ١٣ نوفمبر ٢٠١٣. مؤرشف من الأصل في ٢٦ يوليو ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ١٤ يوليو ٢٠١٦ .
  77. 1 2 "ΦΕΚ 54". جريدة حكومة الجمهورية اليونانية (باليونانية). المجلد 54، العدد 1. ملحق. أثينا، اليونان. 1 أغسطس 1978.  
  78. ↑ المفوضية الأوروبية/وكالة التعليم والثقافة والسمعيات البصرية/يوريديس (2015). منطقة التعليم العالي الأوروبية في عام 2015: تقرير تنفيذ عملية بولونيا (تقرير). لوكسمبورغ: مكتب منشورات الاتحاد الأوروبي. ص 17. مؤرشف من الأصل في 17 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 . 
  79. ↑ المفوضية الأوروبية/وكالة التعليم والثقافة والسمعيات البصرية/يوريديس (2015). منطقة التعليم العالي الأوروبية في عام 2015: تقرير تنفيذ عملية بولونيا (تقرير). لوكسمبورغ: مكتب منشورات الاتحاد الأوروبي. الصفحات 54-56 . مؤرشف من الأصل في 17 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 . 
  80. ↑ التحقق من توافق الإطار الوطني الدنماركي للمؤهلات في التعليم العالي مع إطار مؤهلات منطقة التعليم العالي الأوروبية (ملف PDF) . معهد التقييم الدنماركي. نوفمبر 2009. الصفحات 17-18 . ISBN  978-87-7958-556-0تمت أرشفة الملف (PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 22 مارس 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يوليو 2016 .
  81. ↑ "المؤهلات" . هيئة التعليم العالي السويدية . مؤرشف من الأصل في 6 يناير 2019. تم الاطلاع عليه في 15 مارس 2020 .
  82. ^ “دكتوراه ترخيص المنظمة (LMD)” (بالفرنسية). وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث. 30 سبتمبر 2014 مؤرشفة من الأصلي في 9 يونيو 2016 . تم الاسترجاع 10 يوليو 2016 .
  83. ↑ "الشهادة والاعتراف" . المركز الدولي للتدريب الأوروبي. مؤرشف من الأصل في 21 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 .
  84. ↑ "الإطار الوطني للمؤهلات الفرنسية" . اللجنة الوطنية للشهادات المهنية. مؤرشف من الأصل في 25 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه في 10 يوليو 2016 .
  85. ^ "Ministero dell'Istruzione، dell'Università e della Ricerca" . Attiministeriali.muir.it. مؤرشفة من الأصلي في 12 ديسمبر 2014 . تم الاسترجاع 28 نوفمبر 2014 .
  86. ↑ "wetten.nl - Wet-en regelgeving - Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek - BWBR0005682" . Wetten.overheid.nl. مؤرشفة من الأصلي في 18 أكتوبر 2014 . تم الاسترجاع 13 أكتوبر 2014 .
  87. ^ "Veelgestelde vragen" . www.nvao.net . مؤرشفة من الأصلي في 12 مايو 2008.
  88. ^ "Ministerie van Onderwijs، Cultuur en Wetenschap" . Minocw.nl. مؤرشفة من الأصلي في 10 فبراير 2009 . تم الاسترجاع 28 نوفمبر 2014 .
  89. ↑ "رسالة أسئلة المواطنين من وزارة التعليم والثقافة والعلوم الهولندية" (ملف PDF) . Members.home.nl. 8 سبتمبر 2009. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 7 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 28 نوفمبر 2014 .
  90. ↑ كيس ™ مكتب الإنترنت. "اللقب: الدكاترة أ. يانسن، ماجستير إدارة الأعمال - Genootschap Onze Taal" . Onzetaal.nl. مؤرشفة من الأصلي في 8 أغسطس 2011 . تم الاسترجاع 28 نوفمبر 2014 .
  91. ↑ "Welke waarde heeft mijn oude Diploma in de huidige Bachelor-masterstructuur؟" [ قيمة الشهادات القديمة في نظام التعليم العالي للمجتمع الفلمنكي ] . التعليم فلاندرز (باللغة الهولندية) . تم الاسترجاع في 12 أكتوبر 2022 .
  92. ↑ "الصفحة الرئيسية - الجامعات السويسرية" . www.swissuniversities.ch . مؤرشف من الأصل بتاريخ 28 سبتمبر 2011.
  93. ↑ "منطقة التعليم العالي الأوروبية - سلوفينيا" . ehea.info. مؤرشف من الأصل بتاريخ 22 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2017 .
  94. ↑ "منطقة التعليم العالي الأوروبية - كرواتيا" . ehea.info. مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 نوفمبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2017 .
  95. ^ "المرسوم الحقيقي رقم 967/2014" . وزارة التعليم والثقافة والرياضة. ص 95973 – 95993. أرشفة من الأصلي في 4 أغسطس 2017 . تم الاسترجاع في 3 أغسطس 2017 . 
  96. ↑ ستراود، إد.م، أنيتا. "أكراو إيدج" .
  97. ^ "Permenristedikti Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standard Nasional Pendidikan Tinggi | LLDikti III" . مؤرشفة من الأصلي في 9 ديسمبر 2019 . تم الاسترجاع في 9 ديسمبر 2019 .
  98. ↑ "برنامج البكالوريوس، برنامج الماجستير، وبرنامج الدكتوراه" (ملف PDF) (باللغة الملايوية). مؤرشف من الأصل بتاريخ ١٢ ديسمبر ٢٠١٩. تم الاطلاع عليه بتاريخ ٩ ديسمبر ٢٠١٩ .
  99. ↑ "كلية الدراسات العليا، التخنيون - معهد إسرائيل للتكنولوجيا" . technion.ac.il . مؤرشف من الأصل بتاريخ 10 أبريل 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 أبريل 2015 .
  100. ↑ فريق الإنترنت. "سيكون برنامج المنح الدراسية التايوانية 2023-2024 مفتوحًا للتقديم من 1 فبراير حتى 31 مارس 2023" . مكتب تمثيل تايبيه، بودابست، المجر 駐匈牙利台北代表處. تم الاسترجاع 20 أبريل 2024 .