توضيحي

أسماء الإشارة ( اختصارًا: dem ) هي كلمات ، مثل "هذا" و "ذاك" ، تُستخدم للإشارة إلى الكيانات المقصودة وتمييزها عن غيرها. وهي عادةً ما تكون إشارية ، إذ يعتمد معناها على إطار مرجعي محدد ، ولا يمكن فهمها دون سياق. [ 1 ] تُستخدم أسماء الإشارة غالبًا في الإشارة المكانية (حيث يُطلب من المتحدث، أو أحيانًا المستمع، توفير السياق)، وكذلك في الإشارة داخل الخطاب (بما في ذلك المفاهيم المجردة ) أو الإحالة ، حيث يعتمد المعنى على شيء آخر غير الموقع الجغرافي النسبي للمتحدث. ومن الأمثلة على ذلك ما إذا كان يُقال شيء ما حاليًا أو قيل سابقًا.

تشمل تراكيب الإشارة صفات الإشارة أو أدوات تعريف الإشارة ، التي تحدد الأسماء (كما في " ضع ذلك المعطف على ")، وضمائر الإشارة ، التي تُستخدم بشكل مستقل (كما في " ضع ذلك على "). وتشمل أسماء الإشارة في اللغة الإنجليزية : this ، that ، these ، those ، بالإضافة إلى كلمتي yon و yonder القديمتين ، إلى جانب this one، these ones، that one ، those ones كبدائل للضمائر.

التباينات في الأنظمة الإشارية

علامات الإشارة البعيدة والقريبة

تُفرّق العديد من اللغات، مثل الإنجليزية والصينية القياسية ، بين اسم الإشارة بطريقتين. عادةً، تكون إحدى مجموعات أسماء الإشارة قريبة ، وتشير إلى الأشياء القريبة من المتحدث ( مثل this في الإنجليزية )، والأخرى بعيدة ، وتشير إلى الأشياء الأبعد عن المتحدث ( مثل that في الإنجليزية ).

تُفرّق لغات أخرى، مثل الفنلندية ، والناندي ، والهاوايية ، واللاتينية ، والإسبانية ، والبرتغالية ، والإيطالية (في بعض الكتابات الرسمية)، والأرمنية، والصربية الكرواتية ، والمقدونية ، والجورجية ، والباسكية ، والكورية ، واليابانية ، والأوكرانية ، والبنغالية ، والتاميلية السريلانكية، بين ثلاثة أنواع من الضمائر. [ 2 ] عادةً ما يكون هناك تمييز بين ضمير المتكلم (الضمير القريب) وضمير المخاطب (الضمير المتوسط ) وضمير الغائب [ 3 ] (الضمير البعيد). فعلى سبيل المثال، في اللغة البرتغالية:

  • Esta maçã
"هذه التفاحة"
  • Essa maçã
"تلك التفاحة (القريبة منك)"
  • أكويلا ماسا
"تلك التفاحة (هناك، بعيدًا عنا نحن الاثنين)" [ ملاحظة 1 ]

وتنشأ تناقضات أخرى باستخدام ظروف المكان.

  • Essa maçã aqui
"هذه التفاحة (بجانبي أو بجانبك وبجانبي)"
  • Essa maçã aí
"تلك التفاحة (التي بجانبك)"
  • Aquela maçã ali
"تلك التفاحة (القريبة منك ومني)"
  • Aquela maçã lá
"تلك التفاحة (التي هي بعيدة عني وعنك أو في مكان بعيد آخر عني وعنك)"

في اللغة الإيطالية (الضمائر الوسطى، في معظم أنحاء إيطاليا، لا تزال موجودة فقط في النصوص التاريخية والنصوص البيروقراطية. ومع ذلك، فهي شائعة الاستخدام للغاية في بعض المناطق، مثل توسكانا):

  • Qusta mela
"هذه التفاحة"
  • Codesta mela
"تلك التفاحة (القريبة منك)"
  • Quella mela
"تلك التفاحة (هناك، بعيدًا عنا نحن الاثنين)"

باللغة الهاوائية:

  • كيا أوكوليلي
"هذه القيثارة"
  • kēnā ʻukulele
"تلك القيثارة (القريبة منك)"
  • kēlā ʻukulele
"ذلك القيثارة (هناك، بعيدًا عنا نحن الاثنين)"

باللغة الأرمنية (استنادًا إلى الحرف "s" القريب، والحرف "d/t" الأوسط، والحرف "n" البعيد):

այս

أيام

խնձորը

خندزور

այս խնձորը

أيس خندزور

"هذه التفاحة"

այդ

أيد

խնձորը

خندزور

այդ խնձորը

أيد خندزور

"تلك التفاحة (القريبة منك)"

այն

آين

խնձորը

خندزور

այն խնձորը

أين خندزور

"تلك التفاحة (هناك، بعيدًا عنا نحن الاثنين)"

وباللغة الجورجية:

ამისი

أميسي

მამა

ماما

ამისი მამა

أميسي ماما

"والد هذا"

იმისი

imisi

ცოლი

الإشريكية القولونية

იმისი ცოლი

إيميسي كولاي

"زوجة ذلك الشخص"

მაგისი

ماجيسي

სახლი

ساكسلي

الرياضة

magisi saxli

"ذلك (بجانبك) منزل المرء"

وفي اللغة الأوكرانية (لاحظ أن اللغة الأوكرانية لا تحتوي على العدد فقط، بل تحتوي أيضًا على ثلاثة أجناس نحوية في المفرد):

  • كل شيء, كل شيء, كل شيء, أو كل شيء
"هذا الرجل"، "هذه المرأة"، "هذه التفاحة"، "هذه التفاحات"
  • هذا هو الطفل، وهذا هو، هو، هو، هو
"ذلك الرجل"، "تلك المرأة"، "تلك التفاحة"، "تلك التفاحات"
  • على هذا الطفل، على هذا، على هذا، على ذلك
"ذلك الرجل (هناك، بعيدًا عنا)"، "تلك المرأة (هناك، بعيدًا عنا)"، "تلك التفاحة (هناك، بعيدًا عنا)"، "تلك التفاحات (هناك، بعيدًا عنا)"

وباللغة اليابانية:

نعم

كونو

リンゴ

رينغو

こ の リ ン ゴ

كونو رينجو

"هذه التفاحة"

نعم

سونو

リンゴ

رينغو

そ の リ ン ゴ

سونو رينغو

"تلك التفاحة"

نعم

أنو

リンゴ

رينغو

あ の リ ン ゴ

أنو رينغو

"تلك التفاحة (هناك)"

في ناندي (كالينجين في كينيا وأوغندا وشرق الكونغو):

تشيجو تشو، تشيجو تشو، تشيجو تشوون

"هذا الحليب"، "ذلك الحليب" (بالقرب من الشخص الثاني) و "ذلك الحليب" (بعيدًا عن الشخص الأول والثاني، بالقرب من شخص ثالث أو حتى أبعد من ذلك).

اليونانية القديمة لديها تمييز ثلاثي بين ὅδε ( hóde "هذا هنا")، οὗτος ( hoûtos "هذا")، و ἐκεῖνος ( ekeînos "ذلك").

تُفرّق اللغات الإسبانية والتاميلية والسيري أيضًا بين هذه الكلمات. أما الفرنسية ، فتُفرّق بين الكلمات القريبة والبعيدة باستخدام حروف الجر "-ci" (للدلالة على القرب) و"-là" (للدلالة على البعد)، كما في " cet homme-ci" و "cet homme-là" ، بالإضافة إلى الضمائر "ce" و "cela / ça" . بينما تستخدم الإنجليزية تمييزًا ثلاثيًا قديمًا، ولكنه يُستخدم أحيانًا، بين " this " و "that " و" yonder ".

تتميز اللغة العربية بتصنيف ثلاثي في ​​لهجتيها الكلاسيكية والحديثة الفصحى . تُصرف ضمائر الإشارة العربية أساسًا حسب العدد والجنس، وتُصرف فقط حسب الحالة الإعرابية في المثنى. أما صيغ الجمع فهي ثابتة (أي لا تُصرف حسب الجنس أو الحالة الإعرابية). وفي المفرد، تُصرف حسب الجنس فقط. ويكون التصنيف حسب القرب والوسط والبعد كما يلي:

  • هذا الرجل ( haːðaː arrajul ) 'هذا الرجل'.
  • خان الرجل ( ðaːka arrajul ) "ذلك الرجل".
  • ذلك الرجل ( ðaːlika arrajul ) 'ذلك الرجل' (هناك).

في اللغة الألمانية الحديثة (واللغات الإسكندنافية )، تُعتبر علامتا الإشارة غير الانتقائية das Kind , der Kleine , die Kleine والانتقائية das Kind , der Kleine , die Kleine متجانستين كتابيًا، لكنهما تُنطقان بشكل مختلف. لا تُشدد علامات الإشارة غير الانتقائية، بينما تُشدد علامات الإشارة الانتقائية. وهناك علامة إشارة انتقائية ثانية، وهي dieses Kind , dieser Kleine , diese Kleine . وتُحدد المسافة، سواء من المتحدث أو من المخاطَب، إما من خلال التباين بين هاتين العلامتين أو بإضافة علامة مكان.

أداة توضيحية لتحديد المسافة

dieses Mädchen ~ das Mädchen
"هذه الفتاة" ~ "تلك الفتاة"

شيء توضيحي بالإضافة إلى مكان توضيحي لتحديد المسافة

das Mädchen hier ~ das Mädchen da
dieses Mädchen hier ~ dieses Mädchen da
"هذه الفتاة هنا" ~ "تلك الفتاة هناك"

يوجد اسم إشارة بعيد في اللغة الألمانية ، وهو مشابه للكلمة الإنجليزية yonder ، ولكنه يستخدم بشكل رئيسي في السياقات الرسمية. [ 4 ]

jenes Mädchen
"الفتاة البعيدة"

لا تزال الكلمات المشابهة لكلمة "yonder" موجودة في بعض اللهجات الإنجليزية الشمالية والاسكتلندية؛

"هذا المتجر هنا"
"ذلك المتجر المقابل للشارع"
"ذلك المتجر في نهاية الشارع"
(ذلك المتجر الذي كان موجودًا/يوجد في نهاية الشارع)

توجد لغات تميز بين أربعة أنواع، مثل لغة سامي الشمالية :

  • دات بيلا
"هذه السيارة"
  • نظام غذائي بيلا
"تلك السيارة (القريبة منك)"
  • Duot biila
"تلك السيارة (هناك، بعيدة عنا كلانا ولكنها قريبة نوعًا ما)"
  • دوت بيلا
"تلك السيارة (هناك، في مكان بعيد)"

غالباً ما يطلق على هذه الفروقات الرباعية اسم القريب، والمتوسط ​​القريب ، والمتوسط ​​البعيد ، والبعيد.

التباينات غير البعيدة

تُفرّق العديد من اللغات غير الأوروبية بين الأشياء بشكلٍ أدق؛ على سبيل المثال، ما إذا كان الشيء المشار إليه أعلى أو أسفل التل بالنسبة للمتحدث ( كما في لغة أخافاخ )، وما إذا كان الشيء مرئيًا أم لا (كما في لغة الملغاشية )، وما إذا كان يُمكن الإشارة إلى الشيء ككل أو جزء منه فقط. وتُعرف لغات الإسكيمو-أليوت [ 5 ] وفرع كيرانتي [ 6 ] من عائلة اللغات الصينية التبتية بشكلٍ خاص بتعدد تبايناتها.

تُعدّ أسماء الإشارة في لغة سيري صيغًا مركبة تعتمد على أدوات التعريف (المشتقة بدورها من الأفعال)، ولذلك فهي تتضمن معلومات الموقع التي توفرها هذه الأدوات (الوقوف، الجلوس، الاستلقاء، القدوم، الذهاب) بالإضافة إلى التمييز المكاني الثلاثي . وينتج عن ذلك مجموعة واسعة من أسماء الإشارة.

سلسلة توضيحية بلغات أخرى

كانت اللاتينية تحتوي على عدة مجموعات من أسماء الإشارة، منها hic و haec و hoc (هذا القريب مني)؛ وiste و ista و istud (ذلك القريب منك)؛ و ille و illa و illud (ذلك هناك) - لاحظ أن اللاتينية لا تحتوي على العدد فقط، بل على ثلاثة أجناس نحوية أيضًا . تطورت المجموعة الثالثة من أسماء الإشارة اللاتينية ( ille ، إلخ) إلى أدوات التعريف في معظم اللغات الرومانسية ، مثل el و la و los و las في الإسبانية ، و le و la و les في الفرنسية .

باستثناء اللغة الرومانية ، وبعض لهجات الإسبانية والبرتغالية، فقدت اللغات الرومانسية خاصية الضمائر المحايدة. أما الإسبانية والبرتغالية فقد احتفظتا بأسماء الإشارة المحايدة.

الأسبانية    البرتغالية    جنس
    este    esteمذكر
    esta    estaالمؤنث
    esto    istoخصى

تستخدم بعض أشكال اللغة الإسبانية ( الإسبانية الكاريبية ، الإسبانية الأندلسية ، إلخ) أحيانًا كلمة ello ، وهي كلمة قديمة باقية من الضمير المحايد من الكلمة اللاتينية illud .

تشير أسماء الإشارة المحايدة إلى أفكار ذات جنس غير محدد، مثل التجريدات ومجموعات الأشياء غير المتجانسة، ولها توافق محدود في اللغة البرتغالية، على سبيل المثال، يمكن ترجمة "all of that" إلى "todo aquele" (مذكر)، أو "toda aquela" (مؤنث) أو "tudo aquilo" (محايد) في اللغة البرتغالية، على الرغم من أن الأشكال المحايدة تتطلب توافقًا مع الصفة المذكرة: "Tudo (محايد) aquilo (محايد) está quebrado (مذكر)" ( كل ذلك مكسور ).

كانت اللغة الصينية الكلاسيكية تحتوي على ثلاثة ضمائر إشارة رئيسية:(هذا)، و(ذلك)، و(هذا أو ذاك). [ 7 ] وقد أدى الاستخدام المتكرر لضمير الإشارةكضمير إشارة تأكيدي يُعيد تأكيد الفاعل قبل الاسم إلى تطوره إلى استخدامه العامي كفعل ربط في عهد أسرة هان ، ثم إلى استخدامه القياسي كفعل ربط في اللغة الصينية المعيارية الحديثة . [ 7 ] تحتوي لغة الماندرين الحديثة على ضميرَي إشارة رئيسيَين:/و؛ وقد أصبح استخدامها لضمائر الإشارة الكلاسيكية الثلاثة اصطلاحيًا في الغالب ، [ 8 ] على الرغم من أنلا يزال يُستخدم بشكل متكرر في اللغة الصينية المكتوبة الحديثة . أما الكانتونية فتستخدموبدلًا منوعلى التوالي.

وبالمثل، تميل لغات وو الشمالية إلى امتلاك اسم إشارة محايد للمسافة يُدعى، وهو مشتق لغويًا من كلمة 個بنبرة صوتية محددة . في لهجات مثل لهجة شنغهاي ، توجد أسماء إشارة تعتمد على المسافة، ولكنها تُستخدم فقط في سياق التباين. أما لهجة سوتشو ، من ناحية أخرى، فلديها عدة أسماء إشارة تُشكل تباينًا ثنائي الاتجاه، ولكنها تمتلك أيضًا اسم الإشارة، وهو اسم محايد. [ 9 ] [ 10 ]

تحتوي اللغة الهنغارية على إشارتين مكانيتين: ez (هذا) و az (ذاك). تتغير هاتان الإشارتان تبعًا للعدد والحالة حتى في موضع الصفة (عادةً ما تبقى الصفات دون تغيير في اللغة الهنغارية) مع إمكانية حدوث تغييرات إملائية؛ على سبيل المثال، ezzel (مع هذا)، abban (في ذلك). كما توجد درجة ثالثة من الإشارة في اللغة الهنغارية، وذلك باستخدام البادئة am- : amaz (ذلك هناك). ومع ذلك، فإن استخدام هذه الإشارة هو للتوكيد (عندما يرغب المتحدث في التأكيد على المسافة) وليس إلزاميًا.

تحتوي لغة الكري على اسم إشارة خاص بمعنى "الأشياء التي اختفت عن الأنظار"، أما لغة الإيلوكانو ، وهي لغة فلبينية ، فلديها ثلاث كلمات تشير إلى شيء مرئي، وكلمة رابعة للأشياء غير المرئية، وكلمة خامسة للأشياء التي لم تعد موجودة. [ 11 ] وتحتوي لغة تيريو على اسم إشارة بمعنى "الأشياء المسموعة ولكن غير المرئية". [ 12 ]

بينما تمتلك معظم اللغات وعائلاتها أنظمة إشارة، فإن بعضها يمتلك أنظمة تختلف اختلافًا كبيرًا أو تكون أكثر تعقيدًا من الأنظمة البسيطة نسبيًا المستخدمة في اللغات الهندية الأوروبية . في لغات اليوبيك ، ولا سيما لغة تشيفاك كوبيك ، يوجد تمييز من 29 نوعًا في أسماء الإشارة، حيث يتم تمييز مؤشرات الإشارة وفقًا لموقعها في مجال ثلاثي الأبعاد حول المتحدث (المتحدثين)، بالإضافة إلى وضوحها وما إذا كان الشيء متحركًا أم لا. [ 13 ]

أدوات الإشارة والضمائر

من الشائع نسبياً أن تميز اللغة بين المحددات الإشارية أو الصفات الإشارية (والتي تسمى أحياناً أيضاً المحددات الإشارية أو الصفات الإشارية أو الضمائر الإشارية الصفية ) والضمائر الإشارية (والتي تسمى أحياناً الأسماء الإشارية المستقلة أو الأسماء الإشارية أو الضمائر الإشارية المستقلة أو الضمائر الإشارية الاسمية ).

يحدد اسم الإشارة ما إذا كان الاسم معرفًا أو مفردًا أو جمعًا، وقريبًا أو بعيدًا:

هذه التفاحة جيدة.
أحب تلك المنازل.

الضمير الإشاري يقف بمفرده، ويحل محل الاسم بدلاً من تعديله:

هذا جيد.
أحبها.

توجد أربعة ضمائر إشارة شائعة في اللغة الإنجليزية: this و that و these و those. [ 14 ]

في السياقات الرسمية، يُستخدم "مثل" أحيانًا كضمير إشارة للدلالة على شيء موصوف في العبارة السابقة (مثل: "لقد كانت فضيحة، لكننا لا نناقش مثل هذه الأمور عادةً"). مع ذلك، أصبح استخدام " مثل " كضمير إشارة قديمًا خارج بعض التعبيرات المتحجرة (مثل: "هكذا هي الحياة"). [ 15 ] تاريخيًا، كان يُستخدم أحيانًا "لذلك " بدلًا من "مثل" عند استخدامه كضمير إشارة، لكنه مرّ بعملية مماثلة من التحجر (مثل: "كان عليك أن تقول ذلك"). [ 16 ]

تستخدم بعض اللهجات، مثل الإنجليزية الأمريكية الجنوبية ، كلمتي "yon" و "yonder" ، حيث تُستخدم الأخيرة عادةً كأداة إشارة. [ 17 ] ويأسف الكاتب بيل برايسون على "الخسائر التي لحقت بكلمتي "yon " و "yonder " على مر السنين . [ 17 ]

لدينا اليوم ضميران إشاريان، هما " هذا " و "ذاك" ، لكن في زمن شكسبير كان هناك ضمير ثالث، هو "هناك" (كما في بيت ميلتون "من هناك يحلق بجناح ذهبي")، والذي كان يشير إلى مسافة أبعد من " ذلك" . كان بإمكانك التحدث عن هذه القبعة، وتلك القبعة، وتلك القبعة. اليوم، لا تزال الكلمة مستخدمة كصفة عامية ، " هناك" ، لكن لغتنا أصبحت أقل ثراءً بفقدانها.

ظروف الإشارة

تحتوي العديد من اللغات على مجموعات من ظروف الإشارة التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بضمائر الإشارة في اللغة. على سبيل المثال، تُقابل ضمائر الإشارة " that " ظروف مثل " then " (أي "في ذلك الوقت")، و" there " (أي "في ذلك المكان")، و" thither " (أي "إلى ذلك المكان")، و " thence " (أي "من ذلك المكان")؛ بينما تُقابل ضمائر الإشارة " this " ظروف مثل " now " و " here " و "hither " و "hese ". وتوجد علاقة مماثلة بين ضمير الاستفهام " what" وظروف الاستفهام " when" و" where " و "whither " و" whince" . راجع "pro-form" للاطلاع على جدول كامل.

الخطاب الإشاري

كما ذُكر أعلاه، فبينما تتمثل الوظيفة الأساسية لأسماء الإشارة في توفير مراجع مكانية للأشياء المادية ( ذلك (المبنى) ، هذه (الطاولة) )، إلا أن لها وظيفة ثانوية: الإشارة إلى عناصر الخطاب. [ 18 ] على سبيل المثال:

هذه الجملة قصيرة.
هذا ما أقصده: أنا سعيدة معه.
هذه الطريقة في النظر إلى الأمر خاطئة.
قلت إن فستانها يبدو بشعاً. لم يعجبها ذلك.

في المثال أعلاه، تشير كلمة "هذه" إلى الجملة المنطوقة، بينما يشير الضمير " هذا" إلى ما سيُقال؛ وتشير كلمة "تلك " إلى "الطريقة المذكورة سابقًا"، بينما يشير الضمير " الذي" إلى مضمون الجملة السابقة. هذه كيانات مجردة في الخطاب، وليست أشياء مادية. قد تختلف قواعد استخدام أسماء الإشارة في كل لغة اختلافًا طفيفًا للإشارة إلى أشياء قيلت سابقًا، أو تُقال حاليًا، أو ستُقال. في اللغة الإنجليزية، يشير الضمير "ذلك" (أو أحيانًا "أولئك" ) إلى شيء قيل سابقًا، بينما يشير الضمير "هذا" (أو أحيانًا "هؤلاء ") إلى شيء سيُقال (أو أحيانًا شيء يُقال في الوقت نفسه).

ملحوظات

  1. في اللغة البرتغالية البرازيلية، يتم اختصار كلمة "este" (هذا) أحيانًا إلى "es'e"، مما يجعلها تبدو مثل "esse" (ذلك).

انظر أيضاً

مراجع

  1. جيرارد، ستيف (ربيع 2026). "إعادة بناء نظام الإشارة ما قبل الباسكي: البنية المورفولوجية، والتصنيف الإشاري، والتقارب الضميري" . زينودو : 7-30 . doi : 10.2307/3529001 .
  2. ^ كورديتش ، سنجيزانا (2002). "Demonstrativpronomina in den slavischen Sprachen" [ الضمائر التوضيحية في اللغات السلافية ] (PDF) . في سيمانزيك، برنهارد؛ بيركفيلنر، غيرهارد. سبرود ، ألفريد (محرران). Die Übersetzung als Trouble sprach- und Literaturwissenschaftlicher Forschung in Slavistik und Baltistik: Beiträge zu einem Symposium in Münster 10./11. ماي 2001 . ستوديان زور سلافيستيك؛ المجلد. 1 (باللغة الألمانية). هامبورغ: دكتور كوفاتش. ص 89 – 91. ISBN  3-8300-0714-0OCLC 55730212. S2CID 224110091. SSRN 3434530. CROSBI 447083. مؤرشف (PDF) من الأصل بتاريخ 24 أغسطس 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 أبريل 2021 .   
  3. مانوسو، راداميس. "المظاهرات" . Gramática Descritiva (باللغة البرتغالية) . تم الاسترجاع 27 مايو 2011 .
  4. هوبكنز، إدوين أ.؛ جونز، راندال ل. (ربيع 1972). ""جينر " في اللغة الألمانية القياسية الحديثة". Die Unterrichtspraxis / تدريس اللغة الألمانية . 5 (1). الرابطة الأمريكية لمعلمي اللغة الألمانية: 15- 27. دوى : 10.2307 / 3529001. JSTOR 3529001 . 
  5. ستيفن أ. جاكوبسون (1984). "لغة يوبيك الوسطى والمدارس" . معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية بجامعة ألاسكا أنكوريج . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مايو 2007 .
  6. بالتازار بيكل (1998). "مقدمة موجزة عن لغة بيلهار ومتحدثيها" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16-03-2009 .
  7. 1 2 بوليبلانك، إدوين ج. (1995). موجز في قواعد اللغة الصينية الكلاسيكية . فانكوفر: مطبعة جامعة كولومبيا البريطانية. ISBN 0-7748-0541-2.
  8. ييب، بو-تشينغ؛ ريمينغتون، دون (2004). اللغة الصينية: قواعد شاملة . لندن: روتليدج. ISBN 0-415-15032-9.
  9. ^ تشيان ، نيرونج (2007).上海话大词典.
  10. بان، وويون.吴语指示(代)词.
  11. برايسون (1990 ، ص 64) ، نقلاً عن بيل، ماريو (1949). قصة اللغة . فيلادلفيا: جي بي ليبينكوت. 
  12. ^ كارلين ، إيثن ب. “قواعد الثلاثي: لغة كاريبية في سورينام” (PDF) . eithnecarlin.nl .
  13. وودبري، أنتوني سي. (فبراير 2004). "الأسس الصرفية في لغة يوبيك-إنويت" . وقائع جمعية بيركلي اللغوية 30: جلسة خاصة حول صرفية لغات السكان الأصليين لأمريكا . 30 (2): 151-171 . doi : 10.3765/bls.v30i2.906 . ISSN 2377-1666 . 
  14. آرتس، باس؛ تشالكر، سيلفيا؛ وينر، إدموند (2014). قاموس أكسفورد لقواعد اللغة الإنجليزية ( الطبعة الثانية). مطبعة جامعة أكسفورد. ص 113. ISBN   978-0-19-965823-7.
  15. "مثل" . قاموس أكسفورد الإنجليزي ( الطبعة الإلكترونية). مطبعة جامعة أكسفورد. doi : 10.1093/OED/4195345364 . (يشترط الاشتراك أو عضوية المؤسسة المشاركة .)
  16. "so" . قاموس أكسفورد الإنجليزي ( الطبعة الإلكترونية). مطبعة جامعة أكسفورد. doi : 10.1093/OED/1889545529 . (يشترط الاشتراك أو عضوية المؤسسة المشاركة .)
  17. 1 2 برايسون، بيل (1990). اللغة الأم: الإنجليزية وكيف أصبحت على ما هي عليه . نيويورك: ويليام مورو. ص 63-64 . ISBN  0-688-07895-8.
  18. ^ Næss Å، Treis Y، Margetts A (2020). Næss Å، Margetts A، Treis Y (eds.). البراهين في الخطاب (pdf) . برلين: مطبعة علوم اللغة. دوى : 10.5281/زينودو.4054814 . رقم ISBN 978-3-96110-287-7.