الشعار

الموسوعة الحرة
الهيروغليفية المصرية، بما في ذلك الرموز التصويرية مثل قرص الشمس (⊙، يظهر عدة مرات هنا)

في اللغة المكتوبة ، يُعرف الرمز الكتابي (من اليونانية القديمة logos بمعنى "كلمة"، و gramma بمعنى "ما يُرسم أو يُكتب")، ويُسمى أيضًا بالرمز المعجمي ، بأنه حرف مكتوب يُمثل مكونًا دلاليًا للغة، مثل كلمة أو مورفيم . تُعد الأحرف الصينية المستخدمة في اللغة الصينية، بالإضافة إلى لغات أخرى، رموزًا كتابية، وكذلك الهيروغليفية المصرية والأحرف المسمارية . يُطلق على نظام الكتابة الذي يستخدم الرموز الكتابية بشكل أساسي اسم نظام الكتابة التصويري . أما أنظمة الكتابة غير التصويرية، مثل الأبجديات والمقاطع الصوتية ، فهي أنظمة صوتية : إذ تُمثل رموزها الفردية أصواتًا مباشرة وتفتقر إلى أي معنى ضمني. ومع ذلك، فإن جميع أنظمة الكتابة التصويرية المعروفة تحتوي على مكون صوتي ، يعتمد عمومًا على مبدأ اللغز ، ويُعتبر إضافة المكون الصوتي إلى الرموز التصويرية البحتة ابتكارًا رئيسيًا في تمكين نظام الكتابة من ترميز اللغة البشرية بشكل كافٍ.

أنواع الأنظمة التصويرية

تُعدّ بعض أقدم أنظمة الكتابة المسجلة أنظمةً تصويرية؛ فقد استخدمت الحضارات التاريخية الأولى في بلاد ما بين النهرين ومصر والصين وأمريكا الوسطى شكلاً من أشكال الكتابة التصويرية. [ 1 ] [ 2 ]

تعتمد جميع الكتابات التصويرية المستخدمة في اللغات الطبيعية على مبدأ التورية لتوسيع نطاق مجموعة محدودة نسبيًا من الرموز التصويرية: حيث تُستخدم مجموعة فرعية من الأحرف لقيمها الصوتية، سواء كانت صامتة أو مقطعية. ويُستخدم مصطلح "الكتابة التصويرية المقطعية" للتأكيد على الطبيعة الصوتية الجزئية لهذه الكتابات عندما يكون المجال الصوتي هو المقطع. في الهيروغليفية المصرية القديمة ، و"تشولتي"، وفي اللغة الصينية، طُوِّرت أدوات التحديد ، التي تُدمج مع الرموز التصويرية لتضييق نطاق معناها المحتمل. في اللغة الصينية، تُدمج هذه الأدوات مع العناصر التصويرية المستخدمة صوتيًا؛ وتشكل هذه الأحرف " الجذرية والصوتية" الجزء الأكبر من الكتابة. وقد اقتصر استخدام التورية في اللغتين المصرية والصينية القديمة على تهجئة الكلمات الأجنبية واللهجية.

الحروف الساكنة

تحتوي الكتابات اللوغوكونسانتية على وحدات كتابية يمكن تمديدها صوتيًا وفقًا للحروف الساكنة للكلمات التي تمثلها، مع تجاهل حروف العلة. على سبيل المثال، المصرية القديمة

جي 38

استُخدمت هذه الكتابة لكتابة كلٍّ من " sȝ " بمعنى "بطة" و "sȝ " بمعنى "ابن"، مع أنه من المرجح أن هاتين الكلمتين لم تُنطقا بنفس الطريقة باستثناء حروفهما الساكنة. ومن الأمثلة الرئيسية على الكتابة اللوغوكونسانتية الهيروغليفية المصرية ، والهيراطيقية ، والديموطيقية : في اللغة المصرية القديمة .

مقطعي

تحتوي الكتابات اللوغوسيلابية (أو المورفوسيلابية ) على رسوم بيانية تمثل المورفيمات، وغالبًا ما تكون مورفيمات متعددة المقاطع، ولكن عند تمديدها صوتيًا تمثل مقاطع لفظية مفردة. وتشمل هذه الكتابات الكتابة المسمارية، والهيروغليفية الأناضولية ، والهيروغليفية الكريتية ، والخط الخطي أ والخط الخطي ب ، والأحرف الصينية ، وكتابة المايا ، وكتابة الأزتك ، وكتابة الميكستيك ، والمراحل الخمس الأولى من كتابة باموم .

آحرون

نظامٌ فريدٌ من الرموز التصويرية، طُوِّر ضمن الكتابة البهلوية (المشتقة من الأبجدية الآرامية ) ، استُخدم لكتابة اللغة الفارسية الوسطى خلال معظم العصر الساساني ؛ تتألف هذه الرموز من حروفٍ تُهجّي الكلمة بالآرامية، ولكن تُنطق كما في الفارسية (على سبيل المثال، يُنطق المقطع "ملك" "شاه"). وقد تم الاستغناء عن هذه الرموز التصويرية، التي تُسمى "هوزوارشن " (وهي شكلٌ من أشكال الرموز غير المتجانسة )، تمامًا بعد الفتح العربي لبلاد فارس واعتماد شكلٍ مختلفٍ من الأبجدية العربية .

الأبعاد الدلالية والصوتية

تتضمن جميع الأنظمة الكتابية التاريخية بُعدًا صوتيًا، إذ من غير العملي تخصيص حرف أساسي منفصل لكل كلمة أو مورفيم في اللغة. [ أ ] في بعض الحالات، كالكتابة المسمارية كما استُخدمت في اللغة الأكادية، تُستخدم الغالبية العظمى من الرموز الهيروغليفية لقيمها الصوتية لا لقيمتها الكتابية. كما تحتوي العديد من الأنظمة الكتابية على مكون دلالي/إيديوغرافي (انظر: الإيديوغرام )، يُسمى "المحددات" في حالة اللغة المصرية القديمة و"الجذور" في حالة اللغة الصينية. [ ب ]

كان الاستخدام المصري الشائع هو إضافة مُحدِّد إلى الرمز اللفظي، الذي قد يُمثِّل عدة كلمات بنطق مختلف، لتحديد المعنى بدقة، ومُكوِّن صوتي لتوضيح النطق. أما في اللغة الصينية، فإن الغالبية العظمى من الأحرف عبارة عن تركيبة ثابتة من جذر يُشير إلى فئته الاسمية، بالإضافة إلى مُكوِّن صوتي لإعطاء فكرة عن النطق. استخدم نظام المايا رموزًا لفظية بمُكمِّلات صوتية مثل النظام المصري، ولكنه افتقر إلى المُكوِّنات التصويرية.

الشعارات العالمية

لا ترتبط جميع الرموز التصويرية بلغة واحدة محددة، وبعضها لا يرتبط بأي لغة على الإطلاق. علامة العطف (&) هي رمز تصويري في الأبجدية اللاتينية، [ 3 ] وهي عبارة عن دمج الحرفين "e" و"t". في اللاتينية، تُترجم كلمة "et" إلى "و"، ولا تزال علامة العطف تُستخدم لتمثيل هذه الكلمة حتى اليوم، إلا أنها تُستخدم في لغات متعددة، حيث تمثل المورفيمات "and" أو "y" أو "en" إذا كان المتحدث يتحدث الإنجليزية أو الإسبانية أو الهولندية، على التوالي.

خارج نطاق أي نظام كتابة، يوجد نظام يونيكود ، وهو عبارة عن مجموعة من الأحرف ذات المعاني المتعددة. وقد أعلن القائمون عليه عن نيتهم ​​وضع معيار يشمل جميع الأحرف من جميع اللغات. [ 4 ] يُعد يونيكود المعيار المقبول عمومًا لترميز الأحرف في الحاسوب، ولكن توجد معايير أخرى، مثل ASCII و Baudot ، تُستخدم لأغراض متنوعة في الاتصالات الرقمية. العديد من الرموز في هذه قواعد البيانات شائعة الاستخدام، ويستخدمها مستخدمون حول العالم على الإنترنت.

الأحرف الصينية

قام العلماء الصينيون تقليدياً بتصنيف الأحرف الصينية إلى ستة أنواع حسب أصل الكلمة.

النوعان الأولان هما "أحادي الجسم"، أي أن الحرف يُنشأ بشكل مستقل عن الأحرف الأخرى. وتشكل الصور التوضيحية والرموز التصويرية "أحادية الجسم" نسبة ضئيلة فقط من الرموز الصينية. أما النوعان "المركبان"، أي أن الحرف يُنشأ من تجميع أحرف مختلفة، فكانا أكثر إنتاجية في الكتابة الصينية. ورغم تسميتهما "مركبين"، فإن هذه الرموز تبقى أحرفًا منفردة، وتُكتب لتشغل نفس المساحة التي تشغلها أي رموز أخرى. أما النوعان الأخيران فهما طريقتان في استخدام الأحرف، وليسا في تكوين الأحرف نفسها.

صفحة من قاموس مكون من أربعة أحرف تم تجميعه حديثًا (新編對相四言)، وهو كتاب تمهيدي لسلالة مينغ عام 1436 حول الحروف الصينية.
  1. النوع الأول، وهو النوع الأكثر ارتباطًا بالكتابة الصينية، هو الصور التوضيحية ، وهي تمثيلات تصويرية للمورفيم الممثل ، على سبيل المثال山لكلمة "جبل".
  2. أما النوع الثاني فهو الرموز التصويرية التي تحاول تجسيد المفاهيم المجردة ، مثل " أعلى " و " أسفل ". وتُعتبر أيضاً من الرموز التصويرية التي تحمل دلالة تصويرية؛ فعلى سبيل المثال، " سكين" رمز تصويري يعني "سكين"، بينما "نصل " رمز تصويري يعني "نصل".
  3. المركبات الجذرية ، حيث يشير كل عنصر من عناصر الحرف (المسمى الجذر ) إلى المعنى. على سبيل المثال، كلمة 休(راحة) تتكون من حرفي "شخص" (人) و"شجرة" (木)، مع فكرة مقصودة عن شخص يتكئ على شجرة، أي يستريح.
  4. تُعرف المركبات الجذرية الصوتية بأنها تلك التي يُشير فيها أحد مكوناتها (الجذر) إلى المعنى العام للحرف، بينما يُشير المكون الآخر (الصوتي) إلى طريقة نطقه. مثال على ذلك كلمة樑( liáng )، حيث يُشير المكون الصوتي梁 ( liáng) إلى نطق الحرف، بينما يُشير الجذر木(خشب) إلى معناه "عارضة داعمة". تُشكل هذه الأحرف حوالي 90% من الرموز الصينية. [ 5 ]
  5. الأحرف ذات الدلالة المتغيرة هي أحرف كانت في الأصل حرفًا واحدًا، ولكنها انقسمت عبر الانحراف الإملائي ، وغالبًا الانحراف الدلالي . على سبيل المثال، يمكن أن تعني樂 / 乐كلاً من "الموسيقى" ( yuè ) و"المتعة" ( lè ).
  6. تُستخدم الأحرف الارتجالية (وتعني حرفيًا "الكلمات المُستعارة المُرتجلة") عندما لا يوجد حرف مُقابل للكلمة المنطوقة الأصلية، فيتم "استعارة" حرف آخر له نفس الصوت أو صوت مشابه (وغالبًا معنى قريب). في بعض الأحيان، قد يحل المعنى الجديد محل المعنى القديم. على سبيل المثال، كانت كلمة自تُستخدم في الأصل ككلمة تصويرية بمعنى "أنف"، ولكن تم استعارتها لتعني "الذات"، وتُستخدم الآن بشكل شبه حصري لهذا المعنى الأخير؛ أما المعنى الأصلي فلم يبقَ إلا في العبارات الشائعة والكلمات المركبة القديمة. وبسبب عملية اشتقاقها، يمكن اعتبار مجموعة حروف الكانا اليابانية بأكملها من هذا النوع من الأحرف، ومن هنا جاء اسم "كانا " (وتعني حرفيًا "الأسماء المُستعارة"). مثال:仮名اليابانية ؛仮هي شكل مُبسط من假الصينية المستخدمة في كوريا واليابان، و假借هو الاسم الصيني لهذا النوع من الأحرف.

أصبحت الطريقة الأكثر إنتاجية في الكتابة الصينية، وهي الطريقة الجذرية الصوتية، ممكنةً بتجاهل بعض الفروقات في النظام الصوتي للمقاطع. ففي الصينية القديمة ، كان يتم تجاهل الحرفين الساكنين /s/ و /ʔ/ في نهاية الكلمة ؛ وقد تطورا إلى نغمات في الصينية الوسطى ، والتي تم تجاهلها بدورها عند ابتكار حروف جديدة. كما تم تجاهل الاختلافات في النطق (بين الحروف الساكنة المهموسة وغير المهموسة ، والحروف الصوتية المهموسة والمجهورة)؛ والفرق في الصينية القديمة بين المقاطع من النوع (أ) والنوع (ب) (والذي يوصف غالبًا بوجود أو غياب الحنك أو البلعوم )؛ وأحيانًا، نطق الحروف الساكنة الأولية و/أو وجود /r/ في وسط الكلمة بعد الحرف الساكن الأولي. في العصور السابقة، كان يُسمح عمومًا بحرية صوتية أكبر. خلال العصور الوسطى الصينية، كانت الأحرف التي تم إنشاؤها حديثًا تميل إلى مطابقة النطق تمامًا، باستثناء النغمة - غالبًا باستخدام الحرف الذي هو في حد ذاته مركب صوتي جذري كمكون صوتي.

نظراً لطول فترة تطور اللغة، فإنّ هذه "التلميحات" المكونة داخل الأحرف، والتي توفرها المركبات الصوتية الجذرية، قد تكون أحياناً غير مجدية، بل ومضللة في الاستخدام الحديث. على سبيل المثال، استناداً إلى كلمة每(كل)، التي تُنطق měi في لغة الماندرين القياسية ، فإنّ الأحرف侮(يُذل)، و悔(يندم)، و海(بحر)، تُنطق على التوالي wǔ ، و huǐ ، و hǎi في لغة الماندرين. تم نطق ثلاثة من هذه الأحرف بشكل مشابه جدًا في اللغة الصينية القديمة - /mˤəʔ/ (每)، /m̥ˤəʔ/ (悔)، و /m̥ˤəʔ/ (海) وفقًا لإعادة بناء حديثة قام بها ويليام إتش. باكستر ولوران ساجارت [ 6 ] - ولكن التغيرات الصوتية في السنوات الـ 3000 الماضية أو نحو ذلك (بما في ذلك تطوران لهجيان مختلفان، في حالة الحرفين الأخيرين) أدت إلى نطق مختلف جذريًا.   

الأحرف الصينية المستخدمة في اليابانية والكورية

في سياق اللغة الصينية، تمثل الأحرف الصينية (المعروفة باسم هانزي ) بشكل عام الكلمات والمورفيمات بدلاً من الأفكار المجردة؛ ومع ذلك، فإن اعتماد الأحرف الصينية من قبل اللغتين اليابانية والكورية (حيث تُعرف باسم كانجي وهانجا ، على التوالي) قد أدى إلى بعض التعقيدات في هذه الصورة.

استُعيرت العديد من الكلمات الصينية، المؤلفة من مورفيمات صينية، إلى اللغتين اليابانية والكورية مع رموزها؛ وفي هذه الحالة، استُعيرت المورفيمات والرموز معًا. وفي حالات أخرى، استُعيرت الرموز لتمثيل مورفيمات يابانية وكورية أصلية، استنادًا إلى المعنى فقط. ونتيجةً لذلك، قد يُمثّل رمز واحد مورفيمات متعددة ذات معنى متشابه ولكن بأصول مختلفة في لغات عديدة. ولهذا السبب، يُوصف نظاما الكتابة كانجي وهانجا أحيانًا بأنهما نظاما كتابة مورفوغرافيان . [ 7 ]

الاختلافات في معالجة أنظمة الكتابة اللوغوغرافية والصوتية

نظراً لتركيز معظم الأبحاث في مجال معالجة اللغة على اللغة الإنجليزية وغيرها من اللغات المكتوبة أبجدياً، فقد أكدت العديد من نظريات معالجة اللغة على دور علم الأصوات في إنتاج الكلام. وقد أسفرت مقارنة اللغات المشفرة بالرموز التصويرية، حيث يُمثَّل الحرف الواحد صوتياً وكتابياً، مع اللغات المكتوبة صوتياً/فونيمياً، عن رؤى ثاقبة حول كيفية اعتماد اللغات المختلفة على آليات معالجة مختلفة. وقد تناولت الدراسات التي أُجريت على معالجة اللغات المشفرة بالرموز التصويرية، من بين أمور أخرى، الاختلافات العصبية البيولوجية في المعالجة، مع التركيز بشكل خاص على التخصص الوظيفي لنصفي الدماغ. وبما أن اللغات المشفرة بالرموز التصويرية ترتبط ارتباطاً أوثق بالصور من اللغات المشفرة أبجدياً، فقد افترض العديد من الباحثين أن تنشيط الجانب الأيمن من الدماغ يجب أن يكون أكثر بروزاً في اللغات المشفرة بالرموز التصويرية. وعلى الرغم من أن بعض الدراسات قد أسفرت عن نتائج تتوافق مع هذه الفرضية، إلا أن هناك العديد من النتائج المتضاربة التي تحول دون التوصل إلى أي استنتاجات نهائية حول دور التخصص الوظيفي لنصفي الدماغ في اللغات المشفرة كتابياً مقابل اللغات المشفرة صوتياً. [ 8 ]

من المواضيع الأخرى التي حظيت باهتمام ملحوظ، الاختلافات في معالجة الكلمات المتجانسة صوتيًا. درس فيردنشوت وآخرون [ 9 ] الاختلافات في الوقت المستغرق لقراءة كلمة متجانسة صوتيًا بصوت عالٍ عند عرض صورة، سواء كانت مرتبطة أو غير مرتبطة [ 10 ] بالحرف المتجانس صوتيًا، قبل عرض الحرف نفسه. وشملت الدراسة الكلمات المتجانسة صوتيًا باللغتين اليابانية والصينية. وبينما أظهر إنتاج الكلمات في اللغات ذات الترميز الأبجدي (مثل الإنجليزية) مقاومة قوية نسبيًا لتأثيرات السياق [ 11 ] ، وجد فيردنشوت وآخرون [ 12 ] أن الكلمات المتجانسة صوتيًا في اللغة اليابانية تبدو حساسة بشكل خاص لهذه التأثيرات. فعلى وجه التحديد، كانت أوقات الاستجابة أقصر عندما عُرضت على المشاركين صورة ذات صلة صوتية قبل أن يُطلب منهم قراءة الحرف المستهدف بصوت عالٍ. ومن الأمثلة على المحفزات ذات الصلة الصوتية في هذه الدراسة، عرض صورة فيل، يُنطق " زو" في اليابانية، على المشاركين قبل عرض الحرف الصيني "造"، الذي يُقرأ أيضًا "زو" . لم يُلاحظ أي تأثير للصور السياقية ذات الصلة الصوتية على أوقات الاستجابة لقراءة الكلمات الصينية. تُعدّ مقارنة اللغتين اليابانية والصينية، وهما لغتان مُرمّزتان (جزئيًا) كتابيًا، مثيرة للاهتمام، فبينما تتكون اللغة اليابانية من أكثر من 60% من الأحرف المتجانسة صوتيًا (أحرف يمكن قراءتها بطريقتين أو أكثر)، فإن معظم الأحرف الصينية لها قراءة واحدة فقط. ولأن كلتا اللغتين مُرمّزتان كتابيًا، فإن اختلاف زمن الاستجابة في قراءة اليابانية والصينية بصوت عالٍ نتيجة لتأثيرات السياق لا يُعزى إلى الطبيعة الكتابية لأنظمة الكتابة. بدلًا من ذلك، يفترض الباحثون أن اختلاف أوقات الاستجابة يعود إلى تكاليف معالجة إضافية في اللغة اليابانية، حيث لا يستطيع القارئ الاعتماد فقط على مسار مباشر من الكتابة إلى الصوت، بل يجب أيضًا الوصول إلى معلومات على المستوى المعجمي النحوي لاختيار النطق الصحيح. وقد تأكدت هذه الفرضية من خلال دراسات وجدت أن مرضى الزهايمر اليابانيين الذين تدهور فهمهم للأحرف ما زالوا قادرين على قراءة الكلمات بصوت عالٍ دون صعوبة تُذكر. [ 13 ] [ 14 ]

أظهرت الدراسات التي قارنت معالجة الكلمات المتجانسة في الإنجليزية والصينية في مهام اتخاذ القرار المعجمي ميزةً لمعالجة الكلمات المتجانسة في الصينية، وعيبًا في معالجتها في الإنجليزية. [ 15 ] يُعزى عيب المعالجة في الإنجليزية عادةً إلى قلة الكلمات المتجانسة نسبيًا في اللغة الإنجليزية. فعند مصادفة كلمة متجانسة، يُفعَّل التمثيل الصوتي لتلك الكلمة أولًا. ولكن، نظرًا لأن هذا مثير غامض، فإن المطابقة على مستوى الكتابة/المفردات ("القاموس الذهني") ضرورية قبل إزالة الغموض عن المثير واختيار النطق الصحيح. في المقابل، في لغة (مثل الصينية) حيث توجد العديد من الأحرف التي لها نفس القراءة، يُفترض أن الشخص الذي يقرأ الحرف سيكون أكثر دراية بالكلمات المتجانسة، وأن هذه الألفة ستساعد في معالجة الحرف، والاختيار اللاحق للنطق الصحيح، مما يؤدي إلى تقليل أوقات الاستجابة عند الانتباه إلى المثير. وفي محاولة لفهم تأثيرات التجانس على المعالجة بشكل أفضل، قام هينو وآخرون... أجرى الباحثون [ 11 ] سلسلة من التجارب باستخدام اللغة اليابانية كلغة مستهدفة. مع مراعاة عامل الألفة، وجدوا تفوقًا في معالجة الكلمات المتجانسة صوتيًا على الكلمات غير المتجانسة صوتيًا في اللغة اليابانية، على غرار ما وُجد سابقًا في اللغة الصينية. كما اختبر الباحثون ما إذا كانت الكلمات المتجانسة صوتيًا المتشابهة كتابيًا تُسبب عيبًا في المعالجة، كما هو الحال مع الكلمات المتجانسة صوتيًا في اللغة الإنجليزية [ 16 ] ، لكنهم لم يجدوا أي دليل على ذلك. من الواضح وجود اختلاف في كيفية معالجة الكلمات المتجانسة صوتيًا في اللغات ذات الترميز اللوغوغرافي واللغات ذات الترميز الأبجدي، ولكن يبقى أن نرى ما إذا كان تفوق معالجة الكلمات المتجانسة صوتيًا في اللغتين اليابانية والصينية (أي أنظمة كتابتهما) يعود إلى الطبيعة اللوغوغرافية للنصوص، أم أنه يعكس ببساطة تفوق اللغات التي تحتوي على عدد أكبر من الكلمات المتجانسة صوتيًا بغض النظر عن طبيعة النص.

المزايا والعيوب

فصل الكتابة عن النطق

يتمثل الاختلاف الرئيسي بين الكتابة التصويرية وأنظمة الكتابة الأخرى في أن الحروف لا ترتبط مباشرةً بنطقها. ومن مزايا هذا الفصل عدم الحاجة إلى فهم نطق الكاتب أو لغته، فمثلاً يُفهم الرقم 1 بغض النظر عن نطقه، سواءً أكان يُنطق "واحد" أو "إيتشي" أو "وحيد" . وبالمثل، قد لا يفهم المتحدثون بلهجات صينية مختلفة بعضهم بعضًا شفهيًا، لكنهم قد يفهمون بعضهم إلى حد كبير كتابيًا حتى لو لم يكتبوا باللغة الصينية الفصحى . ولذلك، في الصين وفيتنام وكوريا واليابان قبل العصر الحديث، كان التواصل الكتابي (筆談) هو السائد في التجارة الدولية والدبلوماسية في شرق آسيا باستخدام اللغة الصينية الكلاسيكية .

مع ذلك، ينطوي هذا الفصل على عيب كبير يتمثل في ضرورة حفظ الرموز التصويرية عند تعلم القراءة والكتابة، بمعزل عن النطق. وعلى الرغم من أن هذا ليس سمة جوهرية للرموز التصويرية، بل يعود إلى تاريخ تطورها الفريد، فإن اللغة اليابانية تعاني من تعقيد إضافي يتمثل في أن لكل رمز تصويري تقريبًا أكثر من نطق. في المقابل، تُكتب مجموعة الأحرف الصوتية بدقة كما تُنطق، ولكن مع عيب يتمثل في أن الاختلافات الطفيفة في النطق تُسبب غموضًا. تُقدم العديد من الأنظمة الأبجدية، مثل اليونانية واللاتينية والإيطالية والإسبانية والفنلندية ، حلًا وسطًا عمليًا يتمثل في توحيد طريقة كتابة الكلمات مع الحفاظ على علاقة شبه تامة بين الأحرف والأصوات. أما أنظمة الكتابة في بعض اللغات الأخرى، مثل الإنجليزية والفرنسية والتايلاندية والتبتية ، فهي أكثر تعقيدًا من ذلك؛ إذ غالبًا ما تُنطق تركيبات الأحرف بطرق متعددة، عادةً ما تعتمد على تاريخها. يُعد نظام الكتابة الكوري ( هانغول ) مثالًا على نظام كتابة أبجدي صُمم ليحل محل نظام الكتابة التصويرية ( هانجا) بهدف زيادة معرفة القراءة والكتابة. أما الأخيرة فنادراً ما تستخدم الآن، لكنها لا تزال رائجة إلى حد ما في كوريا الجنوبية، وأحياناً بالاشتراك مع الهانغول.

وفقًا لبحث أجرته الحكومة، فإن الأحرف الـ 3500 الأكثر استخدامًا والمدرجة في " مخطط الأحرف الشائعة للغة الصينية الحديثة " (现代汉语常用字表، Xiàndài Hànyǔ Chángyòngzì Biǎo ) تغطي 99.48٪ من عينة مكونة من مليوني كلمة. أما بالنسبة للأحرف الصينية التقليدية، فقد أدرجت وزارة التعليم في جمهورية الصين 4808 أحرفًا في " جدول الأشكال القياسية للأحرف الوطنية الشائعة " (常用國字標準字體表) ، بينما أدرجت هيئة التعليم والقوى العاملة في هونغ كونغ 4759 حرفًا في " قائمة رسوم الأحرف الصينية الشائعة الاستخدام " (常用字字形表) ، وكلاهما مُعدّ للتدريس خلال المرحلتين الابتدائية والإعدادية . ولا يتضمن التعليم بعد المرحلة الابتدائية عددًا كبيرًا من الأحرف الجديدة، بل كلمات جديدة، والتي غالبًا ما تكون عبارة عن تركيبات من حرفين أو أكثر سبق تعلمها. [ 17 ]

شخصيات في مجال تكنولوجيا المعلومات

قد يكون إدخال الأحرف المعقدة صعبًا على الأجهزة الإلكترونية نظرًا للقيود العملية في عدد مفاتيح الإدخال. توجد طرق إدخال متنوعة للرموز التصويرية، إما بتقسيمها إلى أجزائها المكونة لها كما في طريقتي كانغجي ووبي لكتابة اللغة الصينية، أو باستخدام أنظمة صوتية مثل بوبوموفو أو بينيين حيث تُدخل الكلمة كما تُنطق ثم تُختار من قائمة الرموز التصويرية المطابقة لها. مع أن الطريقة الأولى أسرع (بشكل خطي)، إلا أنها أصعب في التعلم. أما في نظام الأبجدية الصينية، فتُكتب الخطوط المكونة للرمز التصويري كما تُكتب عادةً، ثم يُدخل الرمز التصويري المقابل.

ونظرًا لكثرة الرموز الرسومية، يتطلب البرمجة والحوسبة عمومًا ذاكرة أكبر لتخزين كل رسم بياني، نظرًا لكبر حجم مجموعة الأحرف. فعلى سبيل المثال، يتطلب معيار ISO 8859 بايتًا واحدًا فقط لكل رسم بياني، بينما يتطلب المستوى الأساسي متعدد اللغات المُشفّر بنظام UTF-8 ما يصل إلى ثلاثة بايتات. من جهة أخرى، يبلغ متوسط ​​طول الكلمات الإنجليزية، على سبيل المثال، خمسة أحرف ومسافة واحدة [ 18 ] ، وبالتالي تحتاج إلى ستة بايتات لكل كلمة. ولأن العديد من الرموز التصويرية تحتوي على أكثر من رسم بياني واحد، فليس من الواضح أيّهما أكثر كفاءة في استخدام الذاكرة. تسمح التشفيرات ذات العرض المتغير لمعيار تشفير الأحرف الموحد، مثل Unicode، باستخدام البايتات اللازمة فقط لتمثيل الحرف، مما يقلل من العبء الناتج عن دمج مجموعات الأحرف الكبيرة مع مجموعات أصغر.

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. ↑ معظمها يحتوي على رموز ذات قيم مقطعية في الغالب، وتسمى لوغوسيلابيك ، على الرغم من أن اللغة المصرية القديمة كانت تحتوي في الغالب على قيم ساكنة أو متعددة الساكنة، وبالتالي تسمى لوغوكونسانتال .
  2. ↑ ومع ذلك، فإن مصطلح "الحتمي" هو المصطلح الأكثر عمومية، ويستخدمه بعض المؤلفين للغة الصينية أيضًا (على سبيل المثال، ويليام بولتز، في دانيلز وبرايت، 1996، ص 194).

مراجع

الاقتباسات

  1. ↑ "الكتابة - تاريخ أنظمة الكتابة" . بريتانيكا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 أبريل 2022 .
  2. ↑ كانت الكتابة المسمارية نوعًا من الكتابة التصويرية.
  3. ↑ "علامة العطف (&) | أصولها ومعناها واستخدامها | بريتانيكا" . www.britannica.com . تاريخ الاسترجاع: 7 مايو 2025 .
  4. ↑ ديانا. "نظرة عامة" . يونيكود . تم الاسترجاع في 2025-05-07 .
  5. ↑ لي، ي.؛ كانغ، ج.س. (1993). "تحليل صوتيات الأحرف الصوتية في اللغة الصينية الحديثة". في: تشين، ي. (محرر). تحليل معلومات استخدام الأحرف في اللغة الصينية الحديثة (باللغة الصينية). دار نشر شنغهاي التعليمية. ص 84-98 . 
  6. ^ باكستر، ويليام هـ . ساجارت ، لوران (20 فبراير 2011). "إعادة بناء باكستر ساجارت الصينية القديمة" . الاصدار. 1.00. مدرسة الدراسات العليا في العلوم الاجتماعية . تم الاسترجاع 12 أبريل 2011 .
  7. ↑ روجرز، هـ. (2005). أنظمة الكتابة: منهج لغوي . دار بلاكويل للنشر.
  8. ↑ هانافان، كيفن؛ جيفري كوني (2005). "عدم التناظر بين نصفي الدماغ في معالجة الكتابة اليابانية". التجانبية: عدم تناظر الجسم والدماغ والإدراك . 10 (5): 413-428 . doi : 10.1080 / 13576500442000184 . PMID 16191812. S2CID 20404324 .  
  9. ↑ فيدونشوت، ر. ج.؛ لا هيج، و.؛ باولييري، د.؛ تشانغ، ك. ف.؛ شيلر، ن. أ. (2011). "تأثيرات السياق المتجانس عند تسمية حروف الكانجي اليابانية: دليل على تكاليف المعالجة" (ملف PDF) . المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي . 64 (9): 1836-1849 . doi : 10.1080/ 17470218.2011.585241 . hdl : 1887/18428 . PMID 21722063. S2CID 8557066 .  
  10. ↑ فيردونشوت، آر جي؛ لاهيج، دبليو؛ شيلر، إن أو (2010). "تأثيرات السياق الدلالي عند تسمية الكانجي الياباني، ولكن ليس الهانزي الصيني". الإدراك . 115 ( 3): 512-518 . doi : 10.1016/j.cognition.2010.03.005 . hdl : 1887/15874 . PMID 20338551. S2CID 13841933 .  
  11. هينو ، واي.؛ كوسونوز، واي.؛ لوبكر، إس. جيه.؛ جاريد، دي. (2012). "ميزة وعيب معالجة الكلمات المتجانسة في مهام اتخاذ القرار المعجمي". مجلة علم النفس التجريبي: التعلم والذاكرة والإدراك . 39 (2): 529-551 . doi : 10.1037 / a0029122 . PMID 22905930 . 
  12. ↑ فيدونشوت، ر. ج.؛ لا هيج، و.؛ باولييري، د.؛ تشانغ، ك. ف.؛ شيلر، ن. أ. (2011). "تأثيرات السياق المتجانس عند تسمية حروف الكانجي اليابانية: دليل على تكاليف المعالجة" (ملف PDF) . المجلة الفصلية لعلم النفس التجريبي . 64 (9): 1836-1849 . doi : 10.1080/ 17470218.2011.585241 . hdl : 1887/18428 . PMID 21722063. S2CID 8557066 .  
  13. ^ ناكامورا، ك. ميغورو، ك. يامازاكي، ه.؛ إيشيزاكي، J .؛ سايتو، ه.؛ سايتو، ن.؛ وآخرون . (1998). "كانجي السائد في مرض الزهايمر المتقدم" . اكتا نيورولوجيكا سكاندينافيكا . 97 (4): 237-243 . دوى : 10.1111/j.1600-0404.1998.tb00644.x . بميد 9576638 . S2CID 45244075 .   
  14. ↑ ساسانوما، س.؛ ساكوما، ن.؛ كيتانو، ك. (1992). "قراءة الكانجي دون دلالات: أدلة من دراسة طولية للخرف". علم النفس العصبي المعرفي . 9 (6): 465-486 . doi : 10.1080/02643299208252068 .
  15. ↑ انظر هينو وآخرون (2012) للاطلاع على مراجعة موجزة للأدبيات.
  16. ↑ هايغ، سي. أ.؛ جاريد، د. (2007). "تنشيط التمثيلات الصوتية لدى ثنائيي اللغة أثناء القراءة الصامتة: أدلة من الكلمات المتجانسة بين اللغات". مجلة علم النفس التجريبي: التعلم والذاكرة والإدراك . 33 (4): 623-644 . doi : 10.1037/0278-7393.33.4.623 . PMID 17576144 . بالاستناد إلى فيراند وجرينجر 2003، وهايج وجاريد 2004.
  17. ↑ "هل من الممكن أن يكون الأمر كذلك؟" . RoyalPalace.go.kr (باللغة الكورية) . تم الاسترجاع 26 نوفمبر 2017 .
  18. ↑ هيرل، ديفيد. "طول الجملة والكلمة" . منشور ذاتيًا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2007 .

مصادر

  • دي فرانسيس، جون (1984). اللغة الصينية: بين الحقيقة والخيال . مطبعة جامعة هاواي. ISBN 0-8248-1068-6.
  • هاناس، ويليام سي. (1997). معضلة آسيا الهجائية . مطبعة جامعة هاواي. رقم ISBN 0-8248-1892-X.
  • هوفمان، جويل م. (2004). "الفصل 3". في البدء: تاريخ موجز للغة العبرية . مطبعة جامعة نيويورك. ISBN 0-8147-3690-4.
  • دانيلز، بيتر ت.؛ برايت، ويليام، محرران. (1996). أنظمة الكتابة في العالم . مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 9780195079937.