الكليات والجامعات السوداء تاريخياً

الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا ( HBCUs ) هي مؤسسات تعليم عالٍ في الولايات المتحدة الأمريكية ، أُنشئت قبل صدور قانون الحقوق المدنية لعام 1964 بهدف خدمة الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي . [ 1 ] [ 2 ] يقع معظمها في جنوب الولايات المتحدة ، وقد تأسست خلال فترة إعادة الإعمار (1865-1877) في أعقاب الحرب الأهلية الأمريكية . [ 3 ] كان هدفها الأصلي توفير التعليم للأمريكيين من أصل أفريقي في حقبة لم تكن فيها معظم الكليات والجامعات في الولايات المتحدة تسمح للطلاب السود بالالتحاق بها . [ 4 ] [ 5 ]

خلال فترة إعادة الإعمار، تأسست معظم الكليات السوداء التاريخية على يد منظمات دينية بروتستانتية . تغير هذا الوضع عام ١٨٩٠ مع إقرار الكونغرس الأمريكي لقانون موريل الثاني ، الذي ألزم الولايات الجنوبية التي كانت تطبق الفصل العنصري بتوفير مدارس تعليم عالٍ عامة للأمريكيين من أصل أفريقي للاستفادة من مزايا القانون. وفي سياق منفصل، خلال أواخر القرن العشرين، إما بعد توسيع نطاق اندماج السود والأمريكيين من أصل أفريقي في مؤسساتها أو بعد حصولها على صفة مؤسسة تخدم الأقليات ، أصبحت بعض المؤسسات تُعرف باسم مؤسسات السود ذات الأغلبية السوداء . [ ٦ ]

على مدى قرنٍ كامل بعد إلغاء العبودية في أمريكا عام ١٨٦٥، منعت معظم الكليات والجامعات في جنوب الولايات المتحدة الأمريكيين من أصل أفريقي من الالتحاق بها، امتثالاً لقوانين جيم كرو في الجنوب، بينما كانت المؤسسات في مناطق أخرى من البلاد تطبق نظام الحصص للحد من قبول السود. [ ٧ ] [ ٨ ] [ ٩ ] [ ١٠ ] أُنشئت الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) لتوفير المزيد من الفرص للأمريكيين من أصل أفريقي، وهي مسؤولة إلى حد كبير عن تأسيس وتوسيع الطبقة الوسطى الأمريكية الأفريقية . [ ١١ ] [ ١٢ ] في خمسينيات وستينيات القرن العشرين، حُظر الفصل العنصري المفروض قانونًا في التعليم في جميع أنحاء الجنوب (وفي أي مكان آخر في الولايات المتحدة)، وتم اعتماد سياسات أخرى لمكافحة التمييز.

يوجد في الولايات المتحدة 107 جامعات وكليات تاريخية للسود (HBCUs ) اعتبارًا من عام 2026 [ 13 ] (من أصل 121 مؤسسة كانت موجودة خلال ثلاثينيات القرن العشرين)، [ 14 ] وهو ما يمثل 3% من كليات البلاد، [ 15 ] بما في ذلك المؤسسات العامة والخاصة. [ 16 ] تقدم 27 منها برامج الدكتوراه، و52 برامج الماجستير، و83 برامج البكالوريوس، و38 برامج الدبلوم. [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] تُخرّج هذه الجامعات والكليات حاليًا ما يقرب من 20% من إجمالي خريجي الجامعات الأمريكيين من أصل أفريقي، و25% من خريجي تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) من الأمريكيين من أصل أفريقي . [ 20 ] من بين خريجي هذه الجامعات والكليات: مارتن لوثر كينغ جونيور ، رائد الحقوق المدنية، وثورغود مارشال ، قاضي المحكمة العليا الأمريكية ، والمخرج السينمائي الأمريكي سبايك لي ، ونائبة الرئيس الأمريكي السابقة كامالا هاريس ، وعالمة الرياضيات الأمريكية الراحلة كاثرين جونسون .

تاريخ

تأسست جامعة تشيني في ولاية بنسلفانيا عام 1837 باسم معهد الشباب الملون ، مما يجعلها أقدم جامعة تاريخية للسود في البلاد.

كلية الطب

بعد صدور تقرير فليكسنر ، "أُجبرت خمس من أصل سبع كليات طبية للسود في الولايات المتحدة على الإغلاق، ولم يتبق سوى هوارد وميهاري . " [ 21 ]

المؤسسات الخاصة

تشمل الجامعات والكليات السوداء التاريخية التي تأسست قبل الحرب الأهلية الأمريكية جامعة تشيني في بنسلفانيا عام 1837، [ 22 ] وكلية أفيري عام 1849، وجامعة مقاطعة كولومبيا (التي كانت تُعرف آنذاك باسم مدرسة مينر للفتيات الملونات) عام 1851، وجامعة لينكولن في بنسلفانيا عام 1854، [ 23 ] وجامعة ويلبرفورس عام 1856. [ 24 ] [ 25 ]

أثارت الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا جدلًا واسعًا في بداياتها. ففي المؤتمر الوطني للملونين وأصدقائهم عام ١٨٤٧ ، ناقش الخطباء السود البارزون فريدريك دوغلاس ، وهنري هايلاند غارنيت ، وألكسندر كروميل، الحاجة إلى هذه المؤسسات، حيث جادل كروميل بأنها ضرورية لتوفير الحرية من التمييز، بينما رأى دوغلاس وغارنيت أن العزلة الذاتية ستضر بالمجتمع الأسود. وصوّتت أغلبية المؤتمر لصالح دعم هذه الجامعات والكليات. [ ٢٦ ] [ ٢٧ ]

أُنشئت معظم الجامعات والكليات التاريخية للسود في الجنوب بعد الحرب الأهلية الأمريكية ، غالباً بمساعدة منظمات تبشيرية دينية مقرها الشمال، ولا سيما جمعية الإرساليات الأمريكية . ولعب مكتب شؤون المحررين دوراً رئيسياً في تمويل هذه الجامعات الجديدة. [ 28 ] [ 29 ]

تأسست جامعة أتلانتا - التي تُعرف الآن باسم جامعة كلارك أتلانتا - في 19 سبتمبر 1865، كأول جامعة تاريخية للسود في جنوب الولايات المتحدة. وكانت جامعة أتلانتا أول مؤسسة للدراسات العليا تمنح شهاداتٍ للأمريكيين من أصل أفريقي في البلاد، وأول جامعة تمنح شهادات البكالوريوس للأمريكيين من أصل أفريقي في الجنوب؛ وكانت كلية كلارك (1869) أول كلية فنون حرة مدتها أربع سنوات في البلاد تخدم الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي. اندمجت الجامعتان في عام 1988 لتشكيل جامعة كلارك أتلانتا. [ 30 ] أما جامعة شو ، التي تأسست في 1 ديسمبر 1865، فكانت ثاني جامعة تاريخية للسود تُنشأ في الجنوب. وشهد عام 1865 أيضًا تأسيس كلية ستورر (1865-1955) في هاربرز فيري ، بولاية فرجينيا الغربية. [ 3 ] وقد أُدمج حرم ستورر ومبانيها السابقة لاحقًا في منتزه هاربرز فيري التاريخي الوطني . [ 31 ]

أصبحت بعض هذه الجامعات في نهاية المطاف جامعات عامة بمساعدة من الحكومة. [ 32 ]

المؤسسات العامة

في عام ١٨٦٢، نصّ قانون موريل الفيدرالي على إنشاء كليات منح الأراضي في كل ولاية. وكانت المؤسسات التعليمية التي أُنشئت بموجب قانون موريل في الشمال والغرب مفتوحة أمام الأمريكيين السود. إلا أن ١٧ ولاية، معظمها في الجنوب، اشترطت أنظمتها التعليمية التي أُنشئت بعد الحرب الأهلية أن تكون مفصولة عنصريًا، واستبعدت الطلاب السود من كليات منح الأراضي التابعة لها. وفي سبعينيات القرن التاسع عشر، منحت كل من ولايات ميسيسيبي وفرجينيا وكارولاينا الجنوبية كلية واحدة للأمريكيين من أصل أفريقي صفة كلية منح الأراضي: جامعة ألكورن ، ومعهد هامبتون ، وجامعة كلافلين ، على التوالي. [ ٣٤ ] واستجابةً لذلك، أصدر الكونغرس قانون موريل الثاني لعام ١٨٩٠ ، المعروف أيضًا باسم قانون الكليات الزراعية لعام ١٨٩٠ ، والذي يُلزم الولايات بإنشاء كلية منح أراضي منفصلة للطلاب السود إذا كانوا مستبعدين من كلية منح الأراضي القائمة. وقد تأسست العديد من الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) من قِبل الولايات امتثالًا لقانون موريل الثاني. [ 35 ] تستمر هذه المدارس المخصصة لمنح الأراضي في تلقي تمويل فيدرالي سنوي لأنشطتها البحثية والإرشادية والتوعوية. [ 19 ]

مؤسسة ذات أغلبية سوداء

تُعدّ المؤسسات ذات الأغلبية السوداء (PBI) تصنيفًا متميزًا لوزارة التعليم الأمريكية ضمن فئة مؤسسات خدمة الأقليات. ويوجد تعريف دقيق ومُقنّن لأهلية تصنيف PBI، يتضمن أن يكون 40% على الأقل من طلابها الجامعيين من الأمريكيين السود، وأن يكون 50% على الأقل من طلابها الجامعيين من ذوي الدخل المنخفض أو من الجيل الأول في التعليم الجامعي. [ 36 ] وبينما لا تُصنّف مؤسسات PBI، بحكم تعريفها، ضمن الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs)، إلا أنها تشترك في بعض الخصائص المشتركة، مثل منظمات "ديفاين ناين" والعضوية في جمعيات مثل "صندوق الكليات الزنجية المتحدة". [ 37 ]

الرياضة

في عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين، أبدت الكليات السوداء التاريخية اهتمامًا كبيرًا بالرياضة. وشهدت الرياضة نموًا سريعًا في الجامعات الحكومية، لكن لم يُستقطب إليها سوى عدد قليل جدًا من النجوم السود. وأشادت الصحف العرقية بالنجاح الرياضي باعتباره دليلًا على التقدم العرقي. وقامت المدارس السوداء بتعيين مدربين، واستقطاب الرياضيين المتميزين، وتأسيس دورياتها الخاصة. [ 38 ] [ 39 ]

لاجئون يهود

في ثلاثينيات القرن العشرين، هاجر العديد من المثقفين اليهود الفارين من أوروبا بعد صعود هتلر والتشريعات المعادية للسامية في ألمانيا النازية قبل الحرب ، إلى الولايات المتحدة، حيث وجدوا عملاً في التدريس في الجامعات السوداء التاريخية. [ 40 ] وكان عام 1933 عامًا مليئًا بالتحديات للعديد من الأكاديميين اليهود الذين حاولوا الفرار من سياسات النازية القمعية المتزايدة، [ 41 ] لا سيما بعد صدور تشريعات جردتهم من مناصبهم في الجامعات. [ 41 ] ولم يتمكن اليهود الباحثون عن عمل خارج ألمانيا من إيجاد فرص عمل في دول أوروبية أخرى بسبب كوارث مثل الحرب الأهلية الإسبانية ومعاداة السامية المنتشرة في أوروبا. [ 42 ] [ 41 ] وفي الولايات المتحدة، كانوا يأملون في مواصلة مسيرتهم الأكاديمية، ولكن باستثناء قلة قليلة (انظر الحصة اليهودية في المؤسسات الأمريكية )، لم يجدوا قبولًا يُذكر في المؤسسات النخبوية في أمريكا خلال فترة الكساد الكبير ، والتي كانت تعاني بدورها من تيار خفي من معاداة السامية . [ 40 ] [ 43 ]

نتيجةً لهذه الظواهر، هاجر أكثر من ثلثي أعضاء هيئة التدريس الذين تم توظيفهم في العديد من الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) بين عامي 1933 و1945 إلى الولايات المتحدة هربًا من ألمانيا النازية. [ 44 ] كانت هذه الجامعات والكليات تؤمن بأن الأساتذة اليهود يمثلون إضافة قيّمة لهيئة التدريس، وسيساهمون في تعزيز مصداقية مؤسساتها. [ 45 ] كما كانت تؤمن إيمانًا راسخًا بالتنوع وإتاحة الفرص للجميع بغض النظر عن العرق أو الدين أو بلد المنشأ. [ 46 ] كانت هذه الجامعات والكليات منفتحة على اليهود انطلاقًا من رؤيتها لتكافؤ الفرص التعليمية، وسعت إلى تهيئة بيئة يشعر فيها جميع الطلاب بالترحيب للدراسة، بمن فيهم النساء. [ 46 ]

الحرب العالمية الثانية

قدمت الجامعات والكليات التاريخية للسود مساهمات كبيرة في المجهود الحربي الأمريكي. ومن الأمثلة على ذلك جامعة توسكيجي في ألاباما، حيث تدرب طيارو توسكيجي وحضروا دروسهم. [ 47 ] [ 48 ]

الكليات المتوسطة السوداء في فلوريدا

بعد صدور قرار براون ضد مجلس التعليم التاريخي عام 1954، افتتح المجلس التشريعي لولاية فلوريدا، بدعم من عدة مقاطعات، إحدى عشرة كلية متوسطة لخدمة السكان الأمريكيين من أصل أفريقي. وكان الهدف من ذلك إثبات نجاح نظام التعليم المنفصل ولكن المتكافئ في فلوريدا. قبل ذلك، لم تكن هناك سوى كلية متوسطة واحدة في فلوريدا تخدم الأمريكيين من أصل أفريقي، وهي كلية بوكر تي واشنطن المتوسطة في بينساكولا، التي تأسست عام 1949. أما الكليات الجديدة فهي: كلية جيبس ​​المتوسطة (1957)، كلية روزفلت المتوسطة (1958)، كلية مقاطعة فولوسيا المتوسطة (1958)، كلية هامبتون المتوسطة (1958)، كلية روزنوالد المتوسطة (1958)، كلية نهر سواني المتوسطة (1959)، كلية كارفر المتوسطة (1960)، كلية كولير-بلوكر المتوسطة (1960)، كلية لينكولن المتوسطة (1960)، كلية جاكسون المتوسطة (1961)، وكلية جونسون المتوسطة (1962).

بدأت الكليات المتوسطة الجديدة كامتداد للمدارس الثانوية السوداء، حيث استخدمت نفس المرافق، وغالبًا نفس أعضاء هيئة التدريس. وبعد بضع سنوات، شيدت بعضها مبانيها الخاصة. وبعد صدور قانون الحقوق المدنية لعام 1964 الذي نص على إنهاء الفصل العنصري في المدارس ، أُغلقت جميع الكليات فجأة. ولم يتمكن سوى عدد قليل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من الانتقال إلى الكليات المتوسطة التي كانت مخصصة للبيض فقط، حيث لاقوا، في أحسن الأحوال، استقبالًا فاترًا. [ 49 ]

منذ عام 1965

وقع الرئيس جورج بوش الأب أمراً تنفيذياً جديداً بشأن الكليات والجامعات السوداء التاريخية في حديقة الورود بالبيت الأبيض ، أبريل 1989.

أدى إعادة تفويض قانون التعليم العالي لعام 1965 إلى إنشاء برنامج للمنح الفيدرالية المباشرة للجامعات والكليات التاريخية للسود، لدعم قدراتها الأكاديمية والمالية والإدارية. [ 50 ] [ 51 ] وينص الجزء (ب) تحديدًا على منح قائمة على صيغة محددة، تُحسب بناءً على عدد الطلاب المؤهلين للحصول على منحة بيل، ومعدل التخرج، ونسبة الخريجين الذين يواصلون دراساتهم العليا في مجالات يقل فيها تمثيل الأمريكيين من أصل أفريقي. بعض الكليات التي تضم أغلبية من الطلاب السود لا تُصنف ضمن الجامعات والكليات التاريخية للسود لأنها تأسست (أو فتحت أبوابها للأمريكيين من أصل أفريقي) بعد تطبيق أحكام المحكمة العليا الأمريكية في قضيتي سويت ضد بينتر (1950) وبراون ضد مجلس التعليم (1954) (وهي قرارات المحكمة التي حظرت الفصل العنصري في مرافق التعليم العام) وقانون التعليم العالي لعام 1965.

في عام ١٩٨٠، وقّع جيمي كارتر أمرًا تنفيذيًا لتوزيع الموارد والأموال الكافية لتعزيز الجامعات والكليات السوداء التاريخية العامة والخاصة في البلاد. وقد أنشأ أمره التنفيذي مبادرة البيت الأبيض للجامعات والكليات السوداء التاريخية (WHIHBCU)، وهو برنامج ممول اتحاديًا يعمل ضمن وزارة التعليم الأمريكية . [ ٥٢ ] وفي عام ١٩٨٩، واصل جورج بوش الأب نهج كارتر الريادي بتوقيعه الأمر التنفيذي رقم ١٢٦٧٧، الذي أنشأ المجلس الاستشاري الرئاسي للجامعات والكليات السوداء التاريخية، لتقديم المشورة للحكومة والوزير بشأن التطوير المستقبلي لهذه المؤسسات. [ ٥٣ ]

ابتداءً من عام 2001، بدأ مديرو مكتبات العديد من الجامعات والكليات السوداء تاريخياً مناقشات حول سبل توحيد مواردهم والعمل بشكل تعاوني. وفي عام 2003، تم إضفاء الطابع الرسمي على هذه الشراكة تحت مسمى " تحالف مكتبات الجامعات والكليات السوداء تاريخياً"، وهو "اتحاد يدعم تعاون متخصصي المعلومات المكرسين لتوفير مجموعة من الموارد المصممة لتعزيز الجامعات والكليات السوداء تاريخياً وطلابها". [ 54 ]

في عام ٢٠١٥، أنشأ عضوا مجلس النواب الأمريكي، ألما إس. آدامز وبرادلي بيرن ، تجمعًا ثنائي الحزبية للكليات والجامعات السوداء التاريخية في الكونغرس. ويدافع هذا التجمع عن هذه الجامعات في الكابيتول هيل . [ ٥٥ ] اعتبارًا من مايو ٢٠٢٢يوجد أكثر من 100 سياسي منتخب أعضاء في الكتلة. [ 56 ]

الحالة الحالية

تُعد جامعة ولاية كارولينا الشمالية الزراعية والتقنية أكبر جامعة تاريخية للسود في البلاد من حيث عدد الطلاب المسجلين.

تخصص وزارة التعليم الأمريكية أسبوعاً في فصل الخريف من كل عام ليكون "الأسبوع الوطني للجامعات والكليات السوداء تاريخياً". ويتضمن هذا الأسبوع مؤتمرات وفعاليات تركز على مناقشة هذه الجامعات والكليات والاحتفاء بها، بالإضافة إلى تكريم العلماء والخريجين البارزين من هذه المؤسسات. [ 57 ]

في سبتمبر 2025، أصبحت جامعة ولاية كارولينا الشمالية الزراعية والتقنية أول جامعة تاريخية للسود تسجل أكثر من 15000 طالب. [ 58 ]

اعتبارًا من فبراير 2025، تمتلك ولاية ألاباما أكبر عدد من الجامعات والكليات السوداء التاريخية النشطة مقارنة بأي ولاية أخرى، حيث بلغ عددها 14 جامعة. [ 59 ] وتأتي ولاية كارولاينا الشمالية في المرتبة الثانية بـ 11 جامعة. [ 60 ]

في فبراير 2025، أصبحت جامعة هوارد أول جامعة تاريخية للسود تحصل على تصنيف كارنيجي للبحوث من الدرجة الأولى (R1) . [ 61 ]

في عام 2024، شهدت بعض الجامعات والكليات التاريخية للسود زيادة كبيرة في طلبات الالتحاق والتسجيل، مدفوعة إلى حد كبير بقرار المحكمة العليا التاريخي في يونيو 2023 بإنهاء التمييز الإيجابي القائم على أساس العرق في الكليات والجامعات الأمريكية . [ 62 ] [ 63 ]

كشفت دراسة أجراها المعهد الأمريكي للأولاد والرجال عام 2024 أن الرجال السود يشكلون 26% فقط من طلاب الجامعات والكليات التاريخية للسود، بانخفاض عن 38% في عام 1976. كما أن انخفاض نسبة الرجال السود الملتحقين بالجامعات ملحوظ أيضاً في الجامعات والكليات غير التاريخية للسود. [ 64 ]

في عام 2024، أصدر صندوق الكليات الزنجية المتحدة (UNCF) دراسة أظهرت أن الجامعات والكليات السوداء تاريخياً كان لها تأثير إيجابي بقيمة 16.5 مليار دولار على اقتصاد البلاد. [ 65 ]

في عام 2023، بلغ متوسط ​​معدل تخرج طلاب البكالوريوس في الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) خلال ست سنوات 35%، بينما بلغ المتوسط ​​الوطني 64%. وكانت كلية سبيلمان الجامعة الوحيدة من بين هذه الجامعات والكليات التي تجاوزت المتوسط ​​الوطني بنسبة 74%. [ 66 ] وفي العام نفسه، كان 73% من طلاب هذه الجامعات والكليات مؤهلين للحصول على منحة بيل، بينما بلغ المتوسط ​​الوطني 34%. [ 66 ] [ 67 ] وسجلت كلية تالاديجا أعلى نسبة من الطلاب المؤهلين للحصول على منحة بيل بين هذه الجامعات والكليات، حيث بلغت 95%. [ 68 ]

بين عامي 2020 و2026، تبرعت فاعلة الخير ماكنزي سكوت بمبلغ تاريخي تجاوز مليار دولار أمريكي لـ 24 جامعة وكلية تاريخية للسود، عامة وخاصة، حيث سجلت جميع تبرعاتها أرقامًا قياسية في المؤسسات التي دعمتها. [ 69 ] كما تبرعت سكوت بمبلغ 70 مليون دولار أمريكي لصندوق الأمم المتحدة للجامعات والكليات الزنجية الذي يدعم 37 جامعة وكلية تاريخية خاصة للسود. [ 70 ]

في عام 2015، انخفضت نسبة الطلاب السود الملتحقين بالجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) إلى 9% من إجمالي عدد الطلاب السود المسجلين في مؤسسات التعليم العالي المانحة للشهادات على مستوى البلاد. ويمثل هذا انخفاضًا ملحوظًا مقارنةً بنسبة 13% التي كانت مسجلة عام 2000، و17% عام 1980. ويعود هذا الانخفاض إلى إلغاء الفصل العنصري، وارتفاع الدخل، وزيادة فرص الحصول على المساعدات المالية، مما أتاح خيارات جامعية أوسع للطلاب السود. [ 16 ] [ 71 ]

انخفضت نسبة شهادات البكالوريوس والماجستير الممنوحة للطلاب السود من الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) بمرور الوقت. ففي العام الدراسي 1976-1977، منحت هذه الجامعات والكليات 35% من شهادات البكالوريوس و21% من شهادات الماجستير للطلاب السود، مقارنةً بنسبة 14% و6% على التوالي في العام الدراسي 2014-2015. كما انخفضت نسبة الحاصلين على شهادات الدكتوراه من السود من هذه الجامعات والكليات في العام الدراسي 2014-2015 (12%) مقارنةً بالعام الدراسي 1976-1977 (14%). [ 72 ] [ 73 ] [ 74 ]

ارتفع إجمالي عدد الطلاب المسجلين في الجامعات والكليات التاريخية للسود بنسبة 32% بين عامي 1976 و2015، من 223 ألفًا إلى 293 ألفًا. كما زاد إجمالي عدد الطلاب المسجلين في المؤسسات المانحة للشهادات على مستوى البلاد بنسبة 81%، من 11 مليونًا إلى 20 مليونًا، خلال الفترة نفسها. [ 72 ]

على الرغم من أن الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) تأسست في الأصل لتعليم الطلاب السود، إلا أن تنوعها قد ازداد بمرور الوقت. ففي عام 2015، شكل الطلاب البيض، أو من أصول إسبانية، أو آسيوية، أو من جزر المحيط الهادئ، أو من السكان الأصليين لأمريكا 22% من إجمالي الطلاب المسجلين في هذه الجامعات والكليات، مقارنةً بـ 15% في عام 1976. [ 75 ]

قد تواجه الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا صعوبة في منافسة الجامعات ذات الأغلبية البيضاء في استقطاب الطلاب السود المتفوقين. وفي محاولة لتصحيح التفاوتات العرقية، تسعى العديد من المؤسسات ذات الأغلبية البيضاء بنشاط إلى استقطاب الطلاب الملونين المتفوقين. وقد تقدم هذه الجامعات منحًا دراسية أو حوافز أخرى للطلاب المحتملين تتجاوز ما تقدمه الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا. [ 76 ]

التنوع العرقي بعد عام 2000

بعد سنّ قوانين الحقوق المدنية في ستينيات القرن الماضي، تبنّت العديد من المؤسسات التعليمية في الولايات المتحدة، التي تتلقى تمويلًا فيدراليًا، سياسات التمييز الإيجابي لزيادة التنوع العرقي فيها. بعض الكليات والجامعات التي كانت تاريخيًا مخصصة للسود تضم الآن أغلبية من غير السود، بما في ذلك جامعة ولاية فرجينيا الغربية وجامعة ولاية بلوفيلد ، اللتان كانتا تضمّان أغلبية كبيرة من الطلاب البيض منذ منتصف ستينيات القرن الماضي. [ 16 ] [ 77 ] [ 78 ]

نظراً للجهود الحثيثة التي بذلتها العديد من الجامعات والكليات التاريخية للسود للحفاظ على مستويات التسجيل، وتقديمها في كثير من الأحيان رسوماً دراسية معقولة نسبياً، فقد ارتفعت نسبة الطلاب غير الأمريكيين من أصل أفريقي. [ 79 ] [ 80 ] [ 81 ] [ 82 ] يوضح الجدول التالي الجامعات والكليات التاريخية للسود ذات النسب العالية من الطلاب غير الأمريكيين من أصل أفريقي:

التنوع العرقي في الجامعات والكليات التاريخية للسود، العام الدراسي 2016-2017 [ 83 ]
اسم الكليةولايةنسبة مئوية
أمريكيون من أصل أفريقيغير أمريكي من أصل أفريقي
جامعة بلوفيلد الحكومية [ 84 ]ولاية فرجينيا الغربية892
جامعة ولاية فرجينيا الغربية [ 85 ]ولاية فرجينيا الغربية892
جامعة ولاية كنتاكي [ 86 ]كنتاكي4654
جامعة مقاطعة كولومبيا [ 87 ]مقاطعة كولومبيا5941
جامعة ولاية ديلاوير [ 88 ]ولاية ديلاوير6436
جامعة ولاية فايتفيل [ 89 ]ولاية كارولاينا الشمالية6040
جامعة ولاية وينستون-سالم [ 90 ]ولاية كارولاينا الشمالية7129
جامعة ولاية مدينة إليزابيث [ 91 ]ولاية كارولاينا الشمالية7624
جامعة زافيير في لويزيانا [ 92 ]لويزيانا7030
جامعة ولاية كارولينا الشمالية الزراعية والتقنية [ 93 ]ولاية كارولاينا الشمالية8020
جامعة لينكولن (بنسلفانيا) [ 94 ]ولاية بنسلفانيا8416

جامعات وكليات تاريخية أخرى للسود تضم أعداداً كبيرة نسبياً من الطلاب غير الأمريكيين من أصل أفريقي

بحسب تصنيف "يو إس نيوز آند وورلد ريبورت" لأفضل الجامعات لعام 2011، بلغت نسبة الطلاب الأمريكيين البيض في جامعة لانغستون 12%، وفي جامعة شو 12%، وفي جامعة ولاية تينيسي 12%، وفي جامعة ماريلاند إيسترن شور 12%، وفي جامعة نورث كارولينا المركزية 10%. وتشير الإحصاءات الصادرة عن "يو إس نيوز آند وورلد ريبورت " إلى أن العديد من الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) الأخرى تضم نسبًا كبيرة نسبيًا من الطلاب غير الأمريكيين من أصل أفريقي، بمن فيهم الطلاب الآسيويون، واللاتينيون، والأمريكيون البيض، والطلاب الأجانب. [ 95 ]

برامج أكاديمية خاصة

شكّلت مكتبات الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا تحالف مكتبات هذه الجامعات . وبالتعاون مع جامعة كورنيل ، يمتلك التحالف برنامجًا مشتركًا لرقمنة مجموعات هذه الجامعات والكليات. يُموّل هذا المشروع من قِبل مؤسسة أندرو دبليو ميلون . [ 96 ] إضافةً إلى ذلك، تُقدّم المزيد من الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا برامج تعليمية عبر الإنترنت. ففي 23 نوفمبر/تشرين الثاني 2010، كانت تسع عشرة جامعة وكلية سوداء تاريخيًا تُقدّم برامج للحصول على شهادات عبر الإنترنت. [ 97 ]

الرياضات بين الجامعات

يضم القسم الأول من الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA) مؤتمرين رياضيين تاريخيين للسود: مؤتمر منتصف الشرق الرياضي (MEAC ) ومؤتمر الجنوب الغربي الرياضي (SAW) . وقد لعبت أفضل فرق كرة القدم من هذين المؤتمرين ضد بعضها البعض في مباريات ما بعد الموسم: مباراة بيليكان بول (في سبعينيات القرن الماضي)، ومباراة هيريتدج بول (في تسعينيات القرن الماضي)، ومباراة سيليبريشن بول (منذ عام 2015 وحتى الآن). ويُعد هذان المؤتمران موطنًا لجميع الجامعات والكليات التاريخية للسود في القسم الأول باستثناء جامعة هامبتون وجامعة ولاية تينيسي . انضمت جامعة ولاية تينيسي إلى مؤتمر وادي أوهايو منذ عام 1986، بينما غادرت جامعة هامبتون مؤتمر منتصف الشرق الرياضي في عام 2018 لتنضم إلى مؤتمر بيج ساوث . وفي عام 2021، اتخذت جامعة ولاية كارولينا الشمالية الزراعية والتقنية نفس خطوة هامبتون قبل ثلاث سنوات (من مؤتمر منتصف الشرق الرياضي إلى مؤتمر بيج ساوث). [ 98 ] وفي وقت لاحق، نقلت كل من جامعة هامبتون وجامعة ولاية كارولينا الشمالية الزراعية والتقنية برامجهما الرياضية إلى رابطة كولونيال الرياضية ودوري كرة القدم التابع لها، وهو دوري منفصل تقنيًا يُعرف باسم دوري كرة القدم التابع لرابطة كولونيال الرياضية. انضمت جامعة هامبتون إلى كلا جانبي رابطة CAA في عام 2022، [ 99 ] بينما انضمت جامعة A&T إلى رابطة CAA لجميع الرياضات في عام 2022 قبل انضمامها إلى كرة القدم CAA في عام 2023. [ 100 ]

تُعدّ رابطة ألعاب القوى المركزية بين الكليات، التي تضم في الغالب جامعات وكليات السود التاريخية ، ورابطة ألعاب القوى الجنوبية بين الكليات جزءًا من القسم الثاني من الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات ، بينما تُعدّ رابطة ألعاب القوى في ساحل الخليج التابعة لجامعات وكليات السود التاريخية جزءًا من الرابطة الوطنية لألعاب القوى بين الكليات . [ 101 ]

خريجو الجامعات والكليات السوداء التاريخية البارزون

تتمتع الجامعات والكليات التاريخية للسود بتاريخ طويل في تخريج العديد من القادة في مجالات الأعمال والقانون والعلوم والتعليم والخدمة العسكرية والترفيه والفنون والرياضة.

الدعم الرئاسي والفيدرالي الحديث

ازداد التمويل الفيدرالي للجامعات والكليات التاريخية للسود بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة. وأصبح الدعم الفيدرالي المناسب لهذه الجامعات والكليات قضية محورية في الانتخابات الرئاسية الأمريكية الحديثة. [ 102 ]

خلال فترة رئاسة باراك أوباما التي امتدت لثماني سنوات، استثمر أكثر من 4 مليارات دولار في الجامعات والكليات التاريخية للسود. [ 103 ]

في عام 2019، وقّع الرئيس دونالد ترامب على مشروع قانون مدعوم من الحزبين يستثمر بشكل دائم أكثر من 250 مليون دولار سنوياً في الجامعات والكليات التاريخية للسود. [ 104 ]

في عام 2021، وهو العام الأول لتولي الرئيس جو بايدن منصبه، استثمر مبلغًا تاريخيًا قدره 5.8 مليار دولار لدعم الجامعات والكليات التاريخية للسود. [ 105 ] وفي عام 2022، أعلنت إدارة بايدن عن تخصيص 2.7 مليار دولار إضافية من خلال خطته للإنقاذ الأمريكي. [ 106 ]

في عام 2025، وقّع الرئيس دونالد ترامب أمرًا تنفيذيًا بإنشاء مبادرة البيت الأبيض لتعزيز التميز والابتكار في الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا (HBCUs). تتبع هذه المبادرة للمكتب التنفيذي للرئيس، وتهدف إلى تعزيز قدرة هذه الجامعات على تقديم تعليم عالي الجودة. [ 107 ] وفي سبتمبر من العام نفسه، خصص ترامب ما يقارب 500 مليون دولار أمريكي كدعم فيدرالي لهذه الجامعات. [ 108 ]

في سبتمبر 2025، أنتجت مؤسسة القرن ، بدعم من مؤسسة كريسج ، فيلمًا وثائقيًا قصيرًا بعنوان "ثمن التميز" ، يتناول النقص التاريخي في تمويل الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا مقارنةً بنظيراتها . تم تصوير الفيلم في جامعة ولاية كارولينا الشمالية الزراعية والتقنية ، وعُرض لأول مرة في المؤتمر التشريعي السنوي لمؤسسة التجمع الأسود في الكونغرس في 25 سبتمبر 2025. [ 109 ] [ 110 ]

احتفالات العودة إلى الجامعات والكليات السوداء التاريخية

يُعدّ حفل لمّ الشمل تقليدًا راسخًا في معظم الكليات والجامعات الأمريكية، إلا أنه يحمل دلالةً خاصة في الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا (HBCUs). يلعب هذا الحفل دورًا محوريًا في ثقافة وهوية هذه الجامعات. ويُضفي مستوى الاحتفالات الباذخة ومشاركة المجتمع الأسود المحلي (كالمشاركة في المسيرات، ووجود الباعة المتجولين، وغيرها) طابعًا مميزًا على احتفالات لمّ الشمل في هذه الجامعات. ونظرًا لكثافة الحضور والنشاط في الحرم الجامعي، تُعلّق الدراسة عادةً يومي الجمعة والسبت من أيام لمّ الشمل. [ 111 ] ويحضر ملايين الخريجين والطلاب والشخصيات العامة والزوار احتفالات لمّ الشمل في هذه الجامعات سنويًا. وإلى جانب كونه تقليدًا عزيزًا وأسبوعًا احتفاليًا مميزًا، تُدرّ هذه الاحتفالات عائداتٍ كبيرة للعديد من الشركات المملوكة للسود والجامعات والكليات السوداء تاريخيًا. ومنذ عام 2021، بات تصاعد العنف في احتفالات لمّ الشمل في هذه الجامعات والكليات - لا سيما العنف المسلح الذي غالبًا ما يرتكبه أفراد لا ينتمون إليها - مصدر قلق بالغ. [ 112 ] [ 113 ] [ 114 ] [ 115 ] [ 116 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. "20 قانون الولايات المتحدة القسم 1061" . مؤرشف من الأصل في 20 ديسمبر 2022.
  2. والتر ر. ألين؛ جوزيف أو. جويل؛ كيمبرلي أ. غريفين؛ ديشا س. وولف (2007). "الكليات والجامعات السوداء تاريخياً: تكريم الماضي، والانخراط في الحاضر، واستشراف المستقبل". مجلة تعليم الزنوج : 263-280 .
  3. 1 2 أندرسون، جيه دي (1988). تعليم السود في الجنوب، 1860-1935 . مطبعة جامعة نورث كارولينا.
  4. «مبادرة البيت الأبيض بشأن الكليات والجامعات السوداء التاريخية» . وزارة التعليم الأمريكية. 11 أبريل 2008. مؤرشف من الأصل في 5 أكتوبر 2015. تم الاطلاع عليه في 23 أبريل 2008 .
  5. ووتن، ميليسا إي. (2016). في مواجهة عدم المساواة . مطبعة جامعة ولاية نيويورك. ISBN 978-1-4384-5690-4. OCLC 946968175 . 
  6. جونز، براندي. "المؤسسات ذات الأغلبية السوداء: مسارات التحصيل التعليمي للطلاب السود" (ملف PDF) . مركز مؤسسات خدمة الأقليات.
  7. هاريس، ليزلي م. (26 مارس 2015). "التاريخ الطويل والقبيح للعنصرية في الجامعات الأمريكية" . مجلة الجمهورية الجديدة .
  8. ماريبيث غاسمان، تصور الكليات السوداء: تاريخ صندوق الكليات الزنجية المتحدة (بالتيمور: مطبعة جامعة جونز هوبكنز، 2007).
  9. ماريبيث غاسمان وفيليسيا كومودور (محرران)، الفرص والتحديات في الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا (نيويورك: دار بالغراف للنشر، 2014). ISBN 978-1-349-50267-7
  10. فافورز، ج. (2020). المأوى في زمن العاصفة: كيف رعت الكليات السوداء أجيالًا من القيادة والنشاط . تشابل هيل، كارولاينا الشمالية: مطبعة جامعة كارولاينا الشمالية. ISBN 978-1-4696-4833-0
  11. "قصة الكليات السوداء التاريخية في الولايات المتحدة" . بي بي سي نيوز. 15 فبراير 2019.
  12. «على الرغم من العقبات، تُعدّ الكليات السوداء قنواتٍ للوصول إلى الطبقة المتوسطة، وفقًا لدراسة. إليكم قائمة بأفضلها» . صحيفة كرونيكل للتعليم العالي . 30 سبتمبر 2019. تاريخ الاطلاع: 15 فبراير 2022 .
  13. "شارك تجربة الجامعات والكليات السوداء التاريخية! | الأضواء | We TV" .
  14. "قراءة مطلوبة: ما هي الكلية السوداء التاريخية؟" . طالب . 21 يناير 2019. تم الاسترجاع في 17 يونيو 2025 .
  15. "الأمريكيون من أصل أفريقي والتعليم الجامعي بالأرقام" . صندوق الأمم المتحدة للزنوج. 29 نوفمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 17 يوليو 2021 .
  16. ١ ٢ ٣ "نظرة على الكليات والجامعات السوداء تاريخياً بمناسبة مرور ١٥٠ عاماً على تأسيس جامعة هوارد" . Pewresearch.org. ٢٨ فبراير ٢٠١٧. تم الاطلاع عليه بتاريخ ٢٥ أكتوبر ٢٠١٧ .
  17. "الكليات والجامعات السوداء تاريخياً - البحث عن المدارس الأمريكية" . American-school-search.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  18. ماريبيث غاسمان، الوجه المتغير للكليات والجامعات السوداء تاريخياً . فيلادلفيا: مركز بن للمؤسسات التي تخدم الأقليات، جامعة بنسلفانيا، 2013.
  19. 1 2 كيسي بولاند، ماريبيث غاسمان وآخرون، الجامعات والكليات التاريخية للسود المعاصرة: مقارنة بين أربع ولايات ، فيلادلفيا، بنسلفانيا: مركز بن للمؤسسات التي تخدم الأقليات، جامعة بنسلفانيا، ربيع 2014.
  20. "المد الذي يربط: التعلم من التجربة في الجامعات والكليات السوداء تاريخياً" . 8 نوفمبر 2022.
  21. بلاكستوك، أوتشي (22 يناير 2024). "رأي | كيف اختفى عشرات الآلاف من الأطباء الأمريكيين السود ببساطة" . صحيفة واشنطن بوست .{{cite news}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  22. للاطلاع على تفاصيل التاريخ المبكر للجامعة منذ نشأتها كمعهد للشباب الملون، انظر ميلتون م. جيمس، معهد الشباب الملون، 21 نشرة تاريخ الزنوج ص 83 (1958)
  23. تأسست في البداية باسم معهد أشمون، ثم غيرت اسمها عام ١٨٦٦. وكانت أول جامعة تاريخية للسود تمنح شهادات جامعية. انظر: جامعة لينكولن، "التاريخ" . مؤرشف من الأصل في ٣١ مايو ٢٠١٩. تم الاطلاع عليه في ١١ أغسطس ٢٠٢٢ .انظر أيضًا أندرو إي. موراي، تأسيس جامعة لينكولن، 51 مجلة التاريخ المشيخي ص. 392 (1973).
  24. كان من المقترح في الأصل تسميتها جامعة أوهايو الأفريقية، لكن المؤسسين غيروا اسمها إلى جامعة ويلبرفورس، تكريمًا للمناضل الإنجليزي ضد العبودية ويليام ويلبرفورس ، قبل منحها ميثاقها الرسمي. (انظر: فريدريك ألفونسو ماكجينيس، تاريخ وتفسير جامعة ويلبرفورس، ص 33 (1941). انظر أيضًا: تشارلز كيليان، جامعة ويلبرفورس: حقيقة حلم الأسقف باين، نشرة تاريخ الزنوج ، المجلد 34، ص 83 (1971)).
  25. ماريبيث غاسمان، تصور الكليات السوداء: تاريخ صندوق الكليات الزنجية المتحدة (بالتيمور: مطبعة جامعة جونز هوبكنز، 2007). ISBN 978-0-8018-8604-1
  26. "وقائع المؤتمر الوطني للأشخاص الملونين وأصدقائهم؛ الذي عُقد في تروي، نيويورك؛ في 6 و7 و8 و9 أكتوبر 1847 · سجلات مشروع مؤتمرات الملونين الرقمية" . omeka.coloredconventions.org . تم الاطلاع عليه في 17 يونيو 2025 .
  27. "المؤتمر الوطني لعام 1847 للأشخاص الملونين وأصدقائهم" ، ويكيبيديا ، 7 ديسمبر 2021 ، تم الاطلاع عليه في 17 يونيو 2025
  28. روبرت سي. ليبرمان، "مكتب المحررين وسياسات الهيكل المؤسسي". تاريخ العلوم الاجتماعية 18.3 (1994): 405-437.
  29. رونالد إي. بوتشارت، "تعليم المحررين خلال إعادة الإعمار". موسوعة جورجيا الجديدة 13 (2016): 4-13 على الإنترنت .
  30. كاريلو، كارين خوانيتا (2012). تاريخ الأمريكيين الأفارقة يومًا بيوم - دليل مرجعي للأحداث . ABC-Clio. ISBN 978-1-59884-361-3.
  31. روي، ليزا (18 ديسمبر 2013). "كلية ستورر (1867-1956)" . تم الاطلاع عليه في 4 ديسمبر 2020 .
  32. إيفوري أ. تولدسون (2016). "الفجوة التمويلية بين الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا والمؤسسات البيضاء تقليديًا تحتاج إلى معالجة* (تعليق المحرر)" . مجلة تعليم الزنوج . 85 (2): 97. doi : 10.7709/jnegroeducation.85.2.0097 . JSTOR 10.7709/jnegroeducation.85.2.0097 . 
  33. (7 USC § 301 et seq.)
  34. جون دبليو ديفيس، كلية منح الأراضي للزنوج، 2 مجلة تعليم الزنوج ص. 312 (1933).
  35. انظر بشكل عام، جون دبليو ديفيس، كلية منح الأراضي للزنوج، 2 مجلة تعليم الزنوج (1933).
  36. "برنامج تنافسي للمؤسسات ذات الأغلبية السوداء | وزارة التعليم الأمريكية" . www.ed.gov .
  37. UNCF.org، حقوق الصورة محفوظة. "PBI" .
  38. ميلر، باتريك ب. (1995). "لتسريع وتيرة التقدم العرقي: الرياضة، والثقافة الطلابية، والرسالة التعليمية في الكليات السوداء التاريخية خلال فترة ما بين الحربين". مجلة تاريخ التعليم الفصلية . 35 (2): 111-133 . doi : 10.2307/369629 . ISSN 0018-2680 . JSTOR 369629. S2CID 147170256 .   
  39. ميلر، باتريك ب؛ ويغينز، ديفيد كينيث، محرران. (2004). الرياضة وخط اللون: الرياضيون السود والعلاقات العرقية في أمريكا في القرن العشرين . روتليدج. ISBN 978-0-415-94610-0. OCLC 53155353 . 
  40. 1 2 "الأساتذة اليهود والجامعات والكليات السوداء التاريخية - سجل الأمريكيين الأفارقة" . سجل الأمريكيين الأفارقة . تم الاطلاع عليه في 23 أكتوبر 2018 .
  41. 1 2 3 هوخ، بول ك. (11 مايو 1983). "استقبال علماء الفيزياء اللاجئين من أوروبا الوسطى في ثلاثينيات القرن العشرين: الاتحاد السوفيتي، المملكة المتحدة، الولايات المتحدة". حوليات العلوم . 40 (3): 217-246 . doi : 10.1080/00033798300200211 . ISSN 0003-3790 . 
  42. جيليجان، هيذر (10 فبراير 2017). "بعد فرارهم من النازيين، وجد العديد من أساتذة الجامعات اليهود اللاجئين ملاذًا في الكليات السوداء التاريخية" . الجدول الزمني . مؤرشف من الأصل في 12 يونيو 2020. تم الاسترجاع في 6 ديسمبر 2018 .
  43. ماريبيث غاسمان، "سكيلا وكاريبديس: الإبحار في مياه الحرية الأكاديمية في جامعة فيسك خلال إدارة تشارلز إس جونسون (1946-1956)"، مجلة البحوث التربوية الأمريكية 36، العدد 4 (1999): 739-58.
  44. ويلي، تشارلز فيرت؛ ريديك، ريتشارد جيه؛ براون، رونالد (2006). أسطورة الكلية السوداء . روومان وليتلفيلد. ISBN 978-0-7425-4617-2لاجئون يهود يدرسون في كليات السود .
  45. فوستر، لينوار (11 نوفمبر 2001). "الأساتذة غير المرئيين". التعليم الحضري . 36 (5): 611-29 . doi : 10.1177/0042085901365006 . ISSN 0042-0859 . S2CID 145633996 .  
  46. 1 2 جويل، جوزيف أو. (1 يناير 2002). "لتقديم مثال يُحتذى به: تقليد التنوع في الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا". التعليم الحضري . 37 (1): 7-21 . doi : 10.1177/0042085902371002 . S2CID 145115998 . 
  47. "كيف ساهمت الجامعات والكليات السوداء تاريخياً في المجهود الحربي في أربعينيات القرن العشرين" . مجلة السود في التعليم العالي . 12 يوليو 2012.
  48. فيلو هاتشيسون، وماريبيث غاسمان، وكيجوا ساندرز-ماكمورتري، "العرق والمساواة في الأوساط الأكاديمية: إعادة التفكير في الجهات الفاعلة في التعليم العالي والنضال من أجل المساواة في فترة ما بعد الحرب العالمية الثانية"، مجلة التعليم العالي 82، العدد 2 (2011): 121-153
  49. سميث، والتر ل. (1994)، الاثنا عشر الرائعة: كليات فلوريدا السوداء المتوسطة ، وينتر بارك، فلوريدا: دار نشر فور-جي، رقم ISBN 1-885066-01-5
  50. 20 USC § 1062.
  51. يُعرّف القانون، بصيغته المعدلة، "مؤسسة الجزء ب" على النحو التالي: "...أي كلية أو جامعة تاريخية للسود تأسست قبل عام 1964، وكانت مهمتها الرئيسية، ولا تزال، تعليم الأمريكيين السود، وهي معتمدة من قبل وكالة أو جمعية اعتماد معترف بها وطنياً، يحددها وزير [التعليم] على أنها جهة موثوقة فيما يتعلق بجودة التدريب المقدم، أو أنها، وفقاً لتلك الوكالة أو الجمعية، تُحرز تقدماً معقولاً نحو الاعتماد." وزارة التعليم الأمريكية (15 يناير 2008). "الكليات والجامعات التاريخية للسود: مورد وطني" . مبادرة البيت الأبيض بشأن الكليات والجامعات التاريخية للسود . مؤرشف من الأصل في 13 مايو 2008. تم الاطلاع عليه في 8 فبراير 2008 .20 USC § 1061.
  52. "نبذة عنا - مبادرة البيت الأبيض بشأن الكليات والجامعات السوداء تاريخياً" . Sites.ed.gov . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أغسطس 2016 .
  53. غاسمان، ماريبيث؛ توديكو، كريستوفر ل. (2008). الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا: انتصارات، ومشاكل، ومحرمات ( الطبعة الأولى). نيويورك: بالغراف ماكميلان. ص 4-5 . ISBN   978-0-230-61726-1.
  54. "تحالف مكتبات الجامعات والكليات السوداء التاريخية" . Hbuclibraries.org . 23 أبريل 2010. تم الاطلاع عليه في 15 مايو 2010 .
  55. "أعضاء الكونغرس يطلقون تجمعًا ثنائي الحزبية في الكونغرس خاصًا بالجامعات والكليات السوداء تاريخيًا" . Byrne.house.gov . 28 أبريل 2015. مؤرشف من الأصل في 2 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه في 24 أغسطس 2016 .
  56. "تجمع الكليات والجامعات السوداء التاريخية (HBCU) من الحزبين" . 11 أكتوبر 2016.
  57. "مؤتمر أسبوع الجامعات والكليات السوداء التاريخية لعام 2015 - مبادرة البيت الأبيض بشأن الجامعات والكليات السوداء التاريخية" . Sites.ed.gov . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أغسطس 2016 .
  58. " جامعة نورث كارولينا الزراعية والتقنية هي أول جامعة تاريخية للسود تسجل أكثر من 15000 طالب" . www.ncat.edu
  59. «الحاكمة كاي آيفي توقع إعلاناً يُعلن فيه شهر أكتوبر شهراً للجامعات والكليات التاريخية للسود في ولاية ألاباما» . 13 أكتوبر 2022.
  60. "الكليات والجامعات السوداء التاريخية في ولاية كارولاينا الشمالية" . Spectrumlocalnews.com. 23 فبراير 2022. تم الاطلاع عليه في 4 أغسطس 2022 .
  61. "جامعة هوارد تصنع التاريخ كأول جامعة تاريخية للسود تحقق مكانة بحثية مرموقة" . 13 فبراير 2025.
  62. "تشهد العديد من الجامعات والكليات التاريخية للسود ارتفاعًا في معدلات الالتحاق" . مجلة السود في التعليم العالي . 7 أكتوبر 2024.
  63. "ارتفاع كبير في أعداد الطلاب المسجلين في الجامعات والكليات التاريخية للسود | نظرة ثاقبة على الأوساط الأكاديمية" . 11 أكتوبر 2024.
  64. "الجامعات والكليات التاريخية للسود : معالجة انخفاض معدلات التحاق الذكور السود | المعهد الأمريكي للأولاد والرجال " .
  65. "تحويل المستقبل: المحرك الاقتصادي للجامعات والكليات السوداء تاريخياً" (ملف PDF) .
  66. 1 2 ريفيرا، هايدي (15 نوفمبر 2023). "حقائق وإحصائيات عن الجامعات والكليات التاريخية للسود (HBCUs) ومؤسسات الأقليات العرقية (MSI)" . بنك ريت .
  67. "إحصائيات منحة بيل [ 2023 ] : كم عدد الحاصلين عليها سنوياً" .
  68. "تحليل ممارسات القبول والمساعدات المالية في الجامعات والكليات التاريخية للسود" . 9 أغسطس 2023.
  69. ليك، سيدني. "تبرع ماكنزي سكوت الأخير يرفع قيمة تبرعاتها للجامعات والكليات السوداء التاريخية إلى أكثر من مليار دولار" . مجلة فورتشن .
  70. تشيرتوك، مارلينا (24 سبتمبر 2025). "هبة تحويلية بقيمة 70 مليون دولار تدعم حملة رأس المال بقيمة مليار دولار لصندوق الأمم المتحدة للزناة" .
  71. ماريبيث غاسمان وتاي-هوي نغوين، صناعة العلماء السود: دعوة للعمل . (كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد، 2019). ISBN 978-0-674-91658-6
  72. ١ ٢ "توفر أداة الحقائق السريعة التابعة للمركز الوطني لإحصاءات التعليم إجابات سريعة للعديد من الأسئلة المتعلقة بالتعليم (المركز الوطني لإحصاءات التعليم)" . Nces.ed.gov . تم الاطلاع عليه بتاريخ ٢٥ أكتوبر ٢٠١٧ .
  73. روبرت ناثنسون، أندريس كاسترو سامايوا، وماريبيث غاسمان، التحرك صعوداً وإلى الأمام: الحراك الاقتصادي والكليات والجامعات السوداء تاريخياً ، نيو برونزويك، نيو جيرسي: مركز روتجرز لمؤسسات خدمة الأقليات، 2019.
  74. ويليام كيسي بولاند، ماريبيث جاسمان، أندريس كاسترو سامايوا، وديشون بينيت، "تأثير الالتحاق بمؤسسات خدمة الأقليات على الأرباح مقارنة بمؤسسات خدمة الأقليات: تحليل بطاقة أداء الكلية"، بحث في التعليم العالي (2019).
  75. "ملخص إحصاءات التعليم، 2016" . Nces.ed.gov . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  76. فان كامب، د.، باردن، ج.، سلون، ل. ر.، وكلارك، ر. ب. (2009). "اختيار جامعة تاريخية للسود: فرصة لمتابعة التنمية الذاتية العرقية". مجلة تعليم الزنوج ، 78 (4)، 457-468. ProQuest 222068417 
  77. روبرت بالمر، روبرت شوريت، وماريبيث غاسمان (محررون)، استكشاف التنوع في الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا: الآثار المترتبة على السياسة والممارسة (سان فرانسيسكو: جوسي-باس، 2014). ISBN 978-1-119-10843-6
  78. ماريبيث غاسمان وفيليسيا كومودور (محرران)، الفرص والتحديات في الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا (نيويورك: دار بالغراف للنشر، 2014). ISBN 978-1-349-50267-7
  79. "زيادة عدد الطلاب غير السود الملتحقين بالجامعات والكليات التاريخية للسود" مؤرشف بتاريخ 13 يوليو 2016 في أرشيف الإنترنت . Newsone.com (2010-10-07). تم الاطلاع عليه بتاريخ 2013-08-09.
  80. "لماذا قد تكون الكليات السوداء أفضل الخيارات من حيث القيمة" . يو إس نيوز آند وورلد ريبورت . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أغسطس 2016 .
  81. ماريبيث غاسمان، أندريس كاسترو سامايوا، ومايكل نيتلز (محررون). العائد على الاستثمار للمؤسسات التي تخدم الأقليات . (سان فرانسيسكو، كاليفورنيا: وايلي برس، 2017).
  82. ماريبيث غاسمان، أندريس كاسترو سامايوا، ويليام كيسي بولاند، وباولا إسميو (محررون)، التحديات والفرص التعليمية في مؤسسات خدمة الأقليات (نيويورك: روتليدج برس، 2018) ISBN 978-1-138-57261-4.
  83. "هل انتهى التباعد؟ الجامعات والكليات السوداء تاريخياً تتجه نحو عصر التغيير" . hbcuconnect.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أغسطس 2016 .
  84. "جامعة بلوفيلد الحكومية : تحليل بيانات الطلاب: ملخص شامل على مستوى الكلية: إحصاء فصل الخريف 2017" (ملف PDF) . Bluefieldstate.edu . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 25 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 . 
  85. «جامعة ولاية فرجينيا الغربية: مكتب البحوث والتقييم المؤسسي: كتاب حقائق الجامعة 2015-2016» (ملف PDF) . Wvstateu.edu . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 8 أغسطس 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  86. "جامعة ولاية كنتاكي: إحصائيات" (ملف PDF) . Kysu.edu . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 13 يونيو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  87. "جامعة مقاطعة كولومبيا: كتاب الحقائق" (ملف PDF) . Docs.udc.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  88. "جامعة ولاية ديلاوير: كتاب الحقائق" (ملف PDF) . Desu.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  89. "جامعة ولاية فايتفيل: كتاب الحقائق: 2016-2017" (ملف PDF) . Uncfsu.edu . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 25 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  90. "Tableau Public" . Public.tableau.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  91. "جامعة ولاية مدينة إليزابيث: كتاب حقائق" (ملف PDF) . Ecsu.edu . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 25 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  92. تصنيف يو إس نيوز آند وورلد ريبورت لأفضل الكليات، إصدار 2011، صفحة 182
  93. "حقائق سريعة عن جامعة NCAT IR" . ir.ncat.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  94. "جامعة لينكولن: كتاب حقائق" (ملف PDF) . Lincoln.edu . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 25 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2017 .
  95. تصنيف يو إس نيوز آند وورلد ريبورت لأفضل الكليات، إصدار 2011، صفحة 129
  96. "تحديث مبادرة رقمنة مكتبة جامعة كورنيل - تحالف مكتبات الجامعات والكليات السوداء تاريخيًا" (ملف PDF) . Hbculigraries.org . 2006. مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 26 يوليو 2011. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 ديسمبر 2010 .
  97. "مكاسب متواضعة للكليات السوداء على الإنترنت" . Insidehighered.com . 2010. تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2012 .
  98. "جامعة نورث كارولينا الزراعية والتقنية تعلن عن انتماء رياضي جديد: مؤتمر بيغ ساوث" . Ncat.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 ديسمبر 2020 .
  99. «رابطة كولونيال الرياضية ترحب بانضمام جامعات هامبتون ومونماوث وستوني بروك كأعضاء جدد» (بيان صحفي). رابطة كولونيال الرياضية. 25 يناير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 يناير 2022 .
  100. «رابطة CAA ترحب بانضمام جامعة نورث كارولينا إيه آند تي كأحدث عضو في المؤتمر» (بيان صحفي). رابطة كولونيال الرياضية. 22 فبراير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 فبراير 2022 .
  101. "مؤتمرات الرابطة الوطنية لرياضات الجامعات" (NAIA) . Naia.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 ديسمبر 2020 .
  102. ألين، توني؛ غلوفر، جيلندا. "101 جامعة وكلية تاريخية للسود تحصل على تمويل أقل بنحو 7 مرات من جامعة أخرى. يجب أن يتغير هذا الوضع" . صحيفة واشنطن بوست .
  103. "صحيفة حقائق: استثمارات إدارة أوباما في الكليات والجامعات السوداء التاريخية | المركز الوطني لبيئات التعلم الآمنة والداعمة (NCSSLE)" . safesupportivelearning.ed.gov .
  104. «ترامب يوقع مشروع قانون لاستعادة تمويل الكليات السوداء» . أسوشيتد برس . 20 أبريل 2021.
  105. البيت الأبيض (17 ديسمبر/كانون الأول 2021). "صحيفة حقائق: استثمارات ودعم إدارة بايدن-هاريس التاريخي للكليات والجامعات السوداء تاريخياً" . البيت الأبيض . مؤرشف من الأصل في 25 أكتوبر/تشرين الأول 2022. تم الاطلاع عليه في 25 أكتوبر/تشرين الأول 2022 .
  106. "صحيفة حقائق: تحليل على مستوى الولايات لاستثمار قياسي بقيمة 2.7 مليار دولار في خطة الإنقاذ الأمريكية في الكليات والجامعات السوداء تاريخياً" . 7 مارس 2022.
  107. "صحيفة حقائق: الرئيس دونالد جيه ترامب يشجع التميز والابتكار في الجامعات والكليات التاريخية للسود" . 23 أبريل 2025.
  108. "وزارة التعليم الأمريكية تقدم استثمارات تاريخية في برامج تعزز النتائج التعليمية | وزارة التعليم الأمريكية" . 15 سبتمبر 2025.
  109. «فيلم وثائقي جديد يتعمق في النقص التاريخي في تمويل الجامعات والكليات السوداء تاريخياً» . ذا غريو. ١٠ سبتمبر ٢٠٢٥. تم الاطلاع عليه في ٢ مايو ٢٠٢٦ .
  110. "فيلم وثائقي بعنوان "ثمن التميز" يكشف تفاصيل النقص التاريخي في تمويل الجامعات والكليات السوداء تاريخياً" . مجلة بلاك إنتربرايز. ١٢ سبتمبر ٢٠٢٥. تاريخ الاطلاع: ٢ مايو ٢٠٢٦ .
  111. "من أجل الثقافة: حان وقت لم شمل الجامعات والكليات السوداء تاريخياً" . 6 أكتوبر 2019.
  112. "عودة خريجي الجامعات والكليات السوداء التاريخية بعد الإغلاق تُحقق انتعاشاً مطلوباً بشدة في الإيرادات" . يو إس نيوز آند وورلد ريبورت . 1 نوفمبر 2022. تم الاطلاع عليه في 4 أبريل 2023 .
  113. "العودة إلى الوطن: احتفال بالجامعات والكليات السوداء التاريخية وإرثها" . المتحف الوطني لتاريخ وثقافة الأمريكيين من أصل أفريقي .
  114. "3 خريجين من جامعات السود التاريخية يتحدثون عن ما يجعل حفل العودة إلى الوطن ذا مغزى كبير" .
  115. "يجب أن تكون احتفالات العودة إلى الوطن في الجامعات والكليات السوداء التاريخية أماكن آمنة للاحتفال، لا أهدافاً للعنف المسلح" . 16 نوفمبر 2024.
  116. سوجز، إرني. "حوادث إطلاق النار في احتفالات العودة إلى الوطن في الجامعات والكليات السوداء تاريخياً قد تغير نظرتنا إلى الطقوس السنوية" . صحيفة أتلانتا جورنال-كونستيتيوشن .

للمزيد من القراءة

  • أرنولد، بروس ماكوتو؛ ميتشل، رولاند؛ أرنولد، نويل دبليو. (2015). "أوهام الاختلاف الجماعية: التصوير الفوتوغرافي وغموض الكليات والجامعات الأمريكية السوداء التاريخية (HBCUs)" . مجلة الدراسات الأمريكية عن تركيا . 41 : 69-94 . تاريخ الاسترجاع: 3 سبتمبر 2019 .
  • بيتسي، تشارلز ل.، محرر. (2011). الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا . دار ترانزكشن للنشر. رقم ISBN 978-1-4128-1219-1.
  • بونشوفت، مارك. "تاريخ التعليم في القرن التاسع عشر وعصر الحرب الأهلية". مجلة عصر الحرب الأهلية 12.2 (2022): 234-261.
  • بروكس، إف. إريك؛ ستارك، جلين إل. (2011). الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا: موسوعة . غرينوود. ISBN 978-0-313-39416-4.
  • كوهين، رودني ت. (2000). الكليات السوداء في أتلانتا (سلسلة تاريخ الكليات) . دار أركاديا للنشر. رقم ISBN 978-0-7385-0554-1أُرشف من الأصل في 22 مايو 2009. تم الاطلاع عليه في 14 يناير 2020 .
  • فافورز، جيلاني م. (2019). المأوى في زمن العاصفة: كيف عززت الكليات السوداء أجيالًا من القيادة والنشاط . تشابل هيل، كارولاينا الشمالية: مطبعة جامعة كارولاينا الشمالية. ISBN 978-1-4696-4833-0. OCLC 1048660765 . 
  • غاسمان، ماريبيث؛ توديكو، كريستوفر ل.، محرران. (2008). الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا: انتصارات، ومشاكل، ومحرمات (  الطبعة الأولى). بالغراف ماكميلان. ISBN 978-0-230-60273-1.
  • هاريس، آدم (2021). يجب على الدولة أن توفر: لماذا كانت الجامعات الأمريكية غير متكافئة دائمًا - وكيفية تصحيح ذلك . نيويورك: إيكو. ISBN 978-0-06-297648-2. OCLC 1204635631 . 
  • لوفيت، بوبي ل. (2015). الكليات والجامعات الأمريكية السوداء تاريخيًا: سرد تاريخي من القرن التاسع عشر إلى القرن الحادي والعشرين (  الطبعة الأولى). مطبعة جامعة ميرسر. ISBN 978-0-88146-534-1.
  • مايز، بنيامين إي. (1960). "أهمية الكليات الخاصة والكليات التابعة للكنائس للسود". مجلة تعليم السود . 29 (3): 245-251 . doi : 10.2307/2293639 . ISSN 0022-2984 . JSTOR 2293639 .  
  • مينور، جيمس ت. (2008). "منظور معاصر حول دور الجامعات والكليات السوداء التاريخية العامة: رؤية ثاقبة من ولاية ميسيسيبي". مجلة تعليم الزنوج . 77 (4): 323-335 . ISSN 0022-2984 . JSTOR 25608702 .  
  • واحد من بين الآخرين (29 مارس 2018). "تأملات خريج جامعة تاريخية للسود (جامعة هوارد)" . مدونة القصص غير المروية.
  • بالمر، روبرت ت.؛ هيلتون، أدرييل أ.؛ فونتين، تيفاني ب.، محرران. (2012). التعليم العالي للطلاب السود في الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا: الاتجاهات والتجارب والنتائج . منشورات عصر المعلومات. رقم ISBN 978-1-61735-852-4.
  • بروفاسنيك، ستيفن؛ شيفر، ليندا ل. (2004). "الكليات والجامعات السوداء تاريخياً، من 1976 إلى 2001" . المركز الوطني لإحصاءات التعليم . NCES 2004–062.
  • راسكو، عائشة، محررة. (2024). صُنع في الجامعات والكليات السوداء التاريخية: احتفاء بتجربة الكليات السوداء . تشابل هيل، كارولاينا الشمالية: دار نشر ألكونكوين في تشابل هيل. ISBN 978-1-64375-386-7. OCLC 1378381766 . 
  • روبوك، جوليان ب.؛ مورتي، كوماندوري سرينيفاسا (1993). الكليات والجامعات السوداء تاريخيًا: مكانتها في التعليم العالي الأمريكي . براغر. ISBN 978-0-275-94267-0.
  • رايت، ستيفاني ر. (2008). "تقرير المصير والسياسة والجندر في حرم الجامعات السوداء في جورجيا، 1875-1900". مجلة جورجيا التاريخية الفصلية . 92 (1): 93-119 . ISSN 0016-8297 . JSTOR 40585040 .  

المصادر الأولية