تصميم






التصميم هو المفهوم أو المقترح الخاص بشيء أو عملية أو نظام . تشير كلمة " تصميم" إلى شيء تم إنشاؤه أو تم إنشاؤه عمدًا من قِبل شخص واعٍ، وتُستخدم أحيانًا للإشارة إلى الطبيعة الجوهرية لشيء ما - أي تصميمه. يُعبّر فعل " يُصمّم" عن عملية تطوير التصميم. في بعض الحالات، قد يُعتبر البناء المباشر لشيء ما دون خطة مسبقة صريحة تصميمًا أيضًا، كما هو الحال في الفنون والحرف اليدوية. من المتوقع أن يكون للتصميم غرض ضمن سياق محدد، ويهدف عادةً إلى تلبية أهداف وقيود معينة مع مراعاة الجوانب الجمالية والوظيفية والتجريبية. من الأمثلة التقليدية للتصاميم: الرسومات المعمارية والهندسية ، ومخططات الدوائر الكهربائية ، ونماذج الخياطة ، والمنتجات الأقل ملموسية مثل نماذج عمليات الأعمال . [ 1 ] [ 2 ]
تصميم
يُطلق على الأشخاص الذين يُنتجون التصاميم اسم المصممين . ويُشير مصطلح "مصمم" عادةً إلى الشخص الذي يعمل باحتراف في مجال التصميم. ضمن المهن، يُحدد مصطلح "مصمم" عمومًا بمجال الممارسة (على سبيل المثال: مصمم أزياء، مصمم منتجات ، مصمم مواقع إلكترونية ، أو مصمم ديكور داخلي)، ولكنه قد يُشير أيضًا إلى ممارسين آخرين مثل المهندسين المعماريين والمهندسين (انظر أدناه: أنواع التصميم). يُطلق على تسلسل أنشطة المصمم لإنتاج تصميم ما اسم عملية التصميم، حيث يستخدم البعض عمليات مُحددة مثل التفكير التصميمي وأساليب التصميم . قد تكون عملية إنشاء التصميم موجزة (رسم تخطيطي سريع) أو طويلة ومعقدة، وتتضمن بحثًا مُعمقًا، وتفاوضًا، وتأملًا، ونمذجة ، وتعديلًا تفاعليًا، وإعادة تصميم.
يُعدّ التصميم نشاطًا واسع الانتشار خارج نطاق مهن المصممين المُعترف بهم رسميًا. ففي كتابه المؤثر " علوم المصنوعات"، اقترح العالم متعدد التخصصات هربرت أ. سيمون أن "كل من يبتكر مسارات عمل تهدف إلى تغيير الأوضاع القائمة إلى أوضاع مُفضّلة يُمارس التصميم". [ 3 ] ووفقًا لباحث التصميم نايجل كروس ، "يستطيع الجميع - ويمارس - التصميم"، و"القدرة على التصميم هي صفة يمتلكها الجميع، إلى حد ما، لأنها مُتأصلة في أدمغتنا كوظيفة معرفية طبيعية ". [ 4 ]
تاريخ التصميم
تُعقّد دراسة تاريخ التصميم اختلافُ تفسيرات مفهوم "التصميم". ينظر العديد من مؤرخي التصميم، مثل جون هيسكيت ، إلى الثورة الصناعية وتطور الإنتاج الضخم. [ 5 ] بينما يتبنى آخرون مفاهيمَ للتصميم تشمل الأشياء والتحف ما قبل الصناعية، ويبدأون سردياتهم عن التصميم من عصور ما قبل التاريخ. [ 6 ] كان تاريخ التصميم في الأصل جزءًا من تاريخ الفن ، إلا أن تطوره التاريخي تبلور في سبعينيات القرن العشرين، حيث سعى الأكاديميون المهتمون إلى الاعتراف بالتصميم كهدف مستقل ومشروع للبحث التاريخي. [ 7 ] ومن بين مؤرخي التصميم الأوائل المؤثرين مؤرخ الفن الألماني البريطاني نيكولاس بيفسنر ، والمؤرخ والناقد المعماري السويسري سيغفريد جيديون .
تعليم التصميم
في أوروبا الغربية، يعود تاريخ مؤسسات تعليم التصميم إلى القرن التاسع عشر. تأسست الأكاديمية الوطنية النرويجية للحرف والفنون عام ١٨١٨، تلتها مدرسة التصميم الحكومية في المملكة المتحدة (١٨٣٧)، ومعهد كونستفاك في السويد (١٨٤٤). كما تأسست مدرسة رود آيلاند للتصميم في الولايات المتحدة عام ١٨٧٧. وكان لمدرسة باوهاوس الألمانية للفنون والتصميم ، التي تأسست عام ١٩١٩، تأثير كبير على تعليم التصميم الحديث. [ ٨ ]
يشمل تعليم التصميم تدريس النظريات والمعارف والقيم في تصميم المنتجات والخدمات والبيئات، مع التركيز على تنمية المهارات الخاصة والعامة في مجال التصميم. تقليديًا، كان توجهه الأساسي هو إعداد الطلاب لممارسة التصميم الاحترافية، بالاعتماد على العمل على المشاريع وأساليب التدريس في الاستوديو أو الورشة .
توجد أيضًا أشكال أوسع للتعليم العالي في دراسات التصميم والتفكير التصميمي . كما يُعدّ التصميم جزءًا من التعليم العام، على سبيل المثال ضمن موضوع " التصميم والتكنولوجيا" في المناهج الدراسية . وقد أدى تطور التصميم في التعليم العام في سبعينيات القرن الماضي إلى الحاجة لتحديد الجوانب الأساسية لطرق المعرفة والتفكير والعمل "التصميمية"، مما أسفر عن ترسيخ التصميم كتخصص دراسي مستقل. [ 9 ]
عملية التصميم
يوجد خلاف كبير حول كيفية قيام المصممين في العديد من المجالات، سواء كانوا هواة أو محترفين، يعملون بمفردهم أو ضمن فرق، بإنتاج التصاميم. [ 10 ] أقرّ باحثا التصميم دورست وديجكويس بوجود "طرق عديدة لوصف عمليات التصميم"، وقارنا بين وجهتي نظر سائدتين ومختلفتين لعملية التصميم: الأولى كعملية عقلانية لحل المشكلات، والثانية كعملية تأمل أثناء العمل. وأشارا إلى أن هذين النموذجين "يمثلان طريقتين مختلفتين جذريًا للنظر إلى العالم - الوضعية والبنائية " . [ 11 ] قد يعكس هذان النموذجان وجهات نظر متباينة حول كيفية تصميم المنتجات وكيفية تنفيذها فعليًا ، ولكل منهما مسميات متعددة. فقد سُمّيت وجهة النظر القائمة على حل المشكلات "النموذج العقلاني"، [ 12 ] و "العقلانية التقنية" ، [ 13 ] و"المنظور العقلاني". [ 14 ] أما وجهة النظر البديلة فقد سُمّيت "التأمل أثناء العمل"، [ 13 ] و"التطور المشترك" ، [ 15 ] و"المنظور العملي". [ 14 ]
النموذج العقلاني
تم تطوير النموذج العقلاني بشكل مستقل من قبل هربرت أ. سيمون، [ 16 ] [ 17 ] وهو عالم أمريكي، واثنين من منظري التصميم الهندسي الألمانيين، جيرهارد بال وولفغانغ بيتز. [ 18 ] ويفترض هذا النموذج ما يلي:
- يحاول المصممون تحسين تصميم مرشح وفقًا للقيود والأهداف المعروفة .
- تعتمد عملية التصميم على التخطيط.
- تُفهم عملية التصميم من حيث تسلسل منفصل من المراحل.
يستند النموذج العقلاني إلى فلسفة عقلانية [ 12 ] ، وهو أساس نموذج الشلال [ 19 ] ، ودورة حياة تطوير الأنظمة [ 20 ] ، وجزء كبير من أدبيات التصميم الهندسي [ 21 ] . ووفقًا للفلسفة العقلانية، يستند التصميم إلى البحث والمعرفة بطريقة قابلة للتنبؤ والتحكم [ 22 ] .
تشمل المراحل النموذجية المتوافقة مع النموذج العقلاني ما يلي: [ 23 ]
- تصميم ما قبل الإنتاج
- موجز التصميم – بيان أولي بالنتيجة المرجوة.
- التحليل – تحليل أهداف التصميم.
- البحث – دراسة التصاميم المماثلة في المجال أو المواضيع ذات الصلة.
- المواصفات - تحديد متطلبات تصميم منتج ( مواصفات تصميم المنتج ) [ 24 ] أو خدمة.
- حل المشكلات – وضع التصورات وتوثيق التصاميم .
- العرض التقديمي – عرض التصاميم.
- التصميم أثناء الإنتاج.
- التطوير – استمرار وتحسين التصميم.
- اختبار المنتج – اختبار التصميم في الموقع .
- ملاحظات تصميم ما بعد الإنتاج للتصاميم المستقبلية.
- إعادة التصميم - أي مرحلة أو جميع مراحل عملية التصميم يتم تكرارها (مع إجراء التصحيحات) في أي وقت قبل أو أثناء أو بعد الإنتاج.
لكل مرحلة العديد من أفضل الممارسات المرتبطة بها . [ 25 ]
انتقاد النموذج العقلاني
تعرض النموذج العقلاني لانتقادات واسعة النطاق لسببين رئيسيين:
نموذج يركز على الفعل
المنظور الذي يركز على الفعل هو مصطلح يُطلق على مجموعة من المفاهيم المترابطة، والتي تتعارض مع النموذج العقلاني. [ 14 ] وهو يفترض ما يلي:
- يستخدم المصممون الإبداع والعاطفة لتوليد تصاميم مرشحة.
- عملية التصميم مرتجلة .
- لا يوجد تسلسل عالمي واضح للمراحل – فالتحليل والتصميم والتنفيذ مراحل معاصرة ومترابطة ترابطاً وثيقاً. [ 14 ]
يرتكز المنظور العملي على فلسفة تجريبية ، ويتوافق بشكل عام مع منهجية أجايل [ 28 ] والتطوير المنهجي [ 29 ] . وتدعم أدلة تجريبية كثيرة صحة هذا المنظور في وصف ممارسات المصممين الحقيقيين [ 26 ] . وكما هو الحال في النموذج العقلاني، ينظر النموذج العملي إلى التصميم باعتباره مستنيرًا بالبحث والمعرفة [ 30 ] .
هناك على الأقل وجهتا نظر لنشاط التصميم تتوافقان مع المنظور الذي يركز على الفعل. وكلاهما يتضمن الأنشطة الأساسية الثلاثة التالية:
- في نموذج التفكير أثناء العمل ، يتناوب المصممون بين " التأطير " و"اتخاذ الخطوات" و"تقييم الخطوات". يشير "التأطير" إلى وضع تصور للمشكلة، أي تحديد الأهداف والغايات. أما "الخطوة" فهي قرار تصميمي مبدئي. وقد تؤدي عملية التقييم إلى خطوات أخرى في التصميم. [ 13 ]
- في إطار بناء المعنى - التطور المشترك - التنفيذ، يتناوب المصممون بين أنشطته الثلاثة الرئيسية. يشمل بناء المعنى كلاً من تأطير الخطوات وتقييمها. أما التنفيذ فهو عملية بناء عنصر التصميم. والتطور المشترك هو "العملية التي يقوم فيها المصمم بتحسين تصوره الذهني لعنصر التصميم بناءً على تصوره الذهني للسياق، والعكس صحيح". [ 14 ]
يُفهم مفهوم دورة التصميم على أنه بنية زمنية دائرية، [ 31 ] قد تبدأ بالتفكير في فكرة ما، ثم التعبير عنها باستخدام وسائل التواصل البصرية أو اللفظية (أدوات التصميم)، ومشاركة الفكرة المُعبر عنها وفهمها، وأخيرًا بدء دورة جديدة بإعادة التفكير النقدي في الفكرة المدركة. ويشير أندرسون إلى أن هذا المفهوم يُؤكد على أهمية وسائل التعبير، التي تُعد في الوقت نفسه وسائل لفهم أي أفكار تصميمية. [ 32 ]
الفلسفات
فلسفة التصميم هي دراسة تعريفات التصميم، وافتراضاته، وأسسه، وآثاره. كما توجد العديد من "الفلسفات" غير الرسمية التي توجه عملية التصميم، مثل القيم الشخصية، والذوق الجمالي الشخصي، أو المناهج المفضلة.
مناهج التصميم
تتضمن بعض هذه القيم والأساليب ما يلي:
- التصميم الواعي هو نهج مقصود وواعٍ بالأنظمة، يُعطي الأولوية للأثر طويل الأمد للأشياء والبيئات على كلٍّ من رفاهية الإنسان والصحة البيئية. وهو يتجاوز مجرد الجماليات، إذ يدمج مبادئ الاقتصاد الدائري، والمصادر الأخلاقية للمواد، والصحة النفسية في صميم عملية التصميم. [ 33 ] [ 34 ] [ 35 ] [ 36 ] [ 37 ] [ 38 ]
- يستخدم التصميم النقدي المنتجات المصممة كنقدٍ أو تعليقٍ مجسدٍ على القيم والأخلاق والممارسات السائدة في ثقافةٍ ما. ويمكن للتصميم النقدي أن يجعل جوانب من المستقبل حاضرةً مادياً لإثارة رد فعل. [ 39 ] [ 40 ] [ 41 ] [ 42 ]
- التصميم البيئي هو منهج تصميمي يُعطي الأولوية لدراسة الآثار البيئية للمنتج أو الخدمة طوال دورة حياتها. [ 43 ] [ 44 ] ويركز البحث في مجال التصميم البيئي بشكل أساسي على معوقات التنفيذ، وأدوات وأساليب التصميم البيئي، وتداخل التصميم البيئي مع تخصصات بحثية أخرى. [ 45 ] [ 46 ]
- التصميم التشاركي (الذي كان يُعرف سابقًا بالتصميم التعاوني، ويُشار إليه الآن غالبًا بالتصميم المشترك) هو ممارسة إبداعية جماعية في التصميم، تسعى إلى إشراك جميع أصحاب المصلحة (مثل الموظفين والشركاء والعملاء والمواطنين والمستخدمين النهائيين) بشكل فعّال في عملية التصميم لضمان تلبية المنتج لاحتياجاتهم وسهولة استخدامه. [ 47 ] تشير الأبحاث الحديثة إلى أن المصممين يبتكرون مفاهيم وأفكارًا أكثر إبداعًا عند العمل ضمن بيئة تصميم مشترك مع الآخرين مقارنةً بابتكارهم للأفكار بمفردهم. [ 48 ] [ 49 ]
- يشير التصميم العلمي إلى التصميم الصناعي القائم على المعرفة العلمية. [ 50 ] يمكن استخدام العلم لدراسة تأثيرات وحاجة منتج محتمل أو موجود بشكل عام، ولتصميم منتجات تستند إلى المعرفة العلمية. على سبيل المثال، قد يستند التصميم العلمي لأقنعة الوجه للوقاية من كوفيد-19 إلى دراسات حول أداء الترشيح، وأداء الوقاية، [ 51 ] [ 52 ] والراحة الحرارية، وقابلية التحلل البيولوجي ، ومقاومة التدفق. [ 53 ] [ 54 ]
- يُستخدم مصطلح تصميم الخدمات لوصف تصميم أو تنظيم تجربة المستخدم المتعلقة بمنتج ما والخدمة المرتبطة باستخدامه. وتهدف منهجيات تصميم الخدمات إلى وضع أفضل الممارسات لتصميم الخدمات، بما يتناسب مع احتياجات المستخدمين وكفاءات وقدرات مقدمي الخدمات. [ 55 ] [ 56 ] [ 57 ] [ 58 ]
- تصميم النظام الاجتماعي التقني ، فلسفة وأدوات للتصميم التشاركي لترتيبات العمل والعمليات الداعمة – لأغراض تنظيمية، والجودة، والسلامة، والاقتصاد، ومتطلبات العملاء في عمليات العمل الأساسية، وجودة تجربة الناس في العمل، واحتياجات المجتمع.
- التصميم العابر للأجيال ، وهو ممارسة صنع المنتجات والبيئات المتوافقة مع تلك الإعاقات الجسدية والحسية المرتبطة بشيخوخة الإنسان والتي تحد من الأنشطة الرئيسية للحياة اليومية.
- التصميم المتمحور حول المستخدم ، والذي يركز على احتياجات ورغبات وقيود المستخدم النهائي للمنتج المصمم. أحد جوانب التصميم المتمحور حول المستخدم هو بيئة العمل المريحة .
أنواع التصميم
- الفنون التطبيقية
- بنيان
- تصميم السيارات
- التصميم البيولوجي
- تصميم الخرائط أو رسم الخرائط
- تصميم التكوين
- تصميم الاتصالات
- تصميم الأزياء
- إدارة التصميم
- التصميم الهندسي
- تصميم تجربة المستخدم
- تصميم الأزياء
- تصميم الأزهار
- تصميم الألعاب
- التصميم الجرافيكي
- هندسة المعلومات
- تصميم المعلومات
- التصميم الصناعي
- التصميم التعليمي
- تصميم التفاعل
- التصميم الداخلي
- هندسة المناظر الطبيعية
- تصميم الإضاءة
- تصميم معياري
- تصميم الرسوم المتحركة
- تصميم المؤسسة
- تصميم العمليات
- تصميم المنتج
- تصميم الإنتاج
- تصميم العقارات
- تصميم المناظر الطبيعية
- تصميم الخدمات
- التصميم الاجتماعي
- تصميم البرمجيات
- تصميم الصوت
- التصميم المكاني
- التصميم الاستراتيجي
- هندسة النظم
- تصميم الأنظمة
- نمذجة الأنظمة
- تصميم الخطوط
- التصميم الحضري
- تصميم تجربة المستخدم
- تصميم واجهة المستخدم
- علم الرايات
- تصميم مواقع الويب
انظر أيضاً
- مسابقة تصميم
- أساليب التصميم
- متاحف التصميم
- تصميم النموذج الأولي
- البحث التصميمي
- علم التصميم
- نظرية التصميم
- التفكير التصميمي
- التعلم القائم على التصميم
- التصميم القائم على الأدلة
- قاعدة بيانات التصميم العالمية
- قائمة جوائز التصميم
- قائمة مصممي الأثاث
- قائمة المصممين الصناعيين
- مخطط التصميم
- التصميم الشامل
- عناصر ومبادئ التصميم المرئي
مراجع
- ↑ معاني القاموس في قاموس كامبريدج للغة الإنجليزية الأمريكية ، على موقع Dictionary.com (خاصة المعاني من 1 إلى 5 ومن 7 إلى 8) وعلى موقع AskOxford (خاصة الأفعال).
- ↑ "أعظم تصاميم العصر الحديث" . مجلة فورتشن . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 مارس 2024 .
- ↑ سيمون، هربرت أ. (1969). علوم المصنوعات ( الطبعة الأولى). كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ص 54.
- ↑ كروس، نايجل (2011). التفكير التصميمي: فهم كيفية تفكير المصممين وعملهم . بيرج. ص 3 و140. ISBN 978-1-84788-846-4.
- ↑ هيسكيت، جون (1963) التصميم الصناعي . تيمز وهدسون.
- ↑ هوباتز، دي جيه (2015). "عولمة تاريخ التصميم وتاريخ التصميم العالمي". مجلة تاريخ التصميم . 28 (2): 182-202 . doi : 10.1093/jdh/epv002 . ISSN 0952-4649 . JSTOR 43831904 .
- ↑ مارغولين، فيكتور (1 أبريل 2009). "التصميم في التاريخ" . قضايا التصميم . 25 (2): 94-105 . doi : 10.1162/desi.2009.25.2.94 . eISSN 1531-4790 . ISSN 0747-9360 . S2CID 57562456 .
- ↑ نايلور، جيليان (1985). إعادة تقييم مدرسة باوهاوس . دار هربرت للنشر. رقم ISBN 0-906969-30-1.
- ↑ كروس، نايجل (1982). "التصميم كعلم: طرق المصمم للمعرفة". دراسات التصميم . 3 (4): 221-227 . doi : 10.1016/0142-694X(82)90040-0 .
- ↑ كوين، ريتشارد (1990). "منطق إجراءات التصميم". أنظمة قائمة على المعرفة . 3 (4): 242-257 . doi : 10.1016/0950-7051(90)90103-o . ISSN 0950-7051 .
- ^ دورست ، كيس. ديجخويس، جوديث (1995). “مقارنة النماذج لوصف نشاط التصميم”. دراسات التصميم . 16 (2): 261-274 . دوى : 10.1016 / 0142-694X(94)00012-3 .
- 1 2 3 بروكس، ف. ب. (2010). تصميم التصميم: مقالات من عالم حاسوب . بيرسون للتعليم. ISBN 978-0-321-70206-7.
- 1 2 3 4 شون، د.أ. (1983) الممارس المتأمل: كيف يفكر المحترفون أثناء العمل ، بيسيك بوكس، الولايات المتحدة الأمريكية. ISBN 978-0465068784
- 1 2 3 4 5 6 رالف، ب. (2010) "مقارنة نظريتين لعملية تصميم البرمجيات". المؤتمر الدولي لبحوث علوم التصميم في نظم المعلومات والتكنولوجيا (DESRIST 2010)، سبرينغر، سانت غالن، سويسرا، ص 139-153. doi : 10.1007/978-3-642-13335-0_10 .
- ↑ دورست، كيس؛ كروس، نايجل (2001). "الإبداع في عملية التصميم: التطور المشترك للمشكلة والحل" (ملف PDF) . دراسات التصميم . 22 (5): 425-437 . doi : 10.1016/S0142-694X(01)00009-6 . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 29-10-2019 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 02-11-2019 .
- ↑ نيويل، أ.، وسيمون، هـ. (1972) حل المشكلات البشرية ، برنتيس هول، إنك.
- ↑ سيمون، هـ. أ. (1996) علوم الاصطناعي. مؤرشف في 17 ديسمبر 2013 على موقع Wayback Machine ، مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، كامبريدج، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية. ص 111. ISBN 0-262-69191-4.
- ↑ باهل، ج.، وبيتز، و. (1996) التصميم الهندسي: منهجية منهجية. مؤرشف في 17 ديسمبر 2013 على موقع Wayback Machine ، سبرينغر-فيرلاغ، لندن. ISBN 3-540-19917-9.
- ↑ رويس، دبليو دبليو (1970) "إدارة تطوير أنظمة البرمجيات الكبيرة: المفاهيم والتقنيات"، مؤرشف في 2020-10-02 في Wayback Machine وقائع مؤتمر Wescon.
- ↑ بورك، ب.، ودوبوي، ر. (محرران) (2004) دليل إلى مجموعة معارف هندسة البرمجيات. مؤرشف في 24 يناير 2012 على موقع Wayback Machine (SWEBOK). مطبعة جمعية مهندسي الكهرباء والإلكترونيات، رقم ISBN 0-7695-2330-7.
- ↑ باهل، ج.، بيتز، و.، فيلدهاوزن، ج.، وغروت، ك.-هـ. (2007) التصميم الهندسي: منهجية منهجية. مؤرشف في 17 ديسمبر 2013 على موقع Wayback Machine ، (الطبعة الثالثة)، سبرينغر-فيرلاغ، ISBN 1-84628-318-3.
- ↑ ميلنيك، آنا. تحت سلطة العقل . جامعة كراكوف للتكنولوجيا. مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 أغسطس 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2022 .
- ↑ كوندريا، إيونوت؛ بوتيزاتو، سي.؛ سلاتينيانو، إل.؛ أورويان، بي. (فبراير 2021). "توضيح المتطلبات الأولية في أنشطة التصميم" . سلسلة مؤتمرات IOP: علوم وهندسة المواد . 1037 (1) 012002. Bibcode : 2021MS & E.1037a2002S . doi : 10.1088/1757-899X/1037/1/012002 . S2CID 234019940 .
- ↑ كروس، ن.، (2006). تصميم T211 والتصميم: الوحدة 2 ، ص 99. ميلتون كينز: الجامعة المفتوحة.
- ↑ أولمان، ديفيد ج. (2009) عملية التصميم الميكانيكي ، ماكجرو هيل، الطبعة الرابعة، رقم ISBN 0-07-297574-1
- 1 2 كروس، ن.، دورست، ك.، وروزنبرغ، ن. (1992) البحث في التفكير التصميمي ، مطبعة جامعة دلفت، دلفت. ISBN 90-6275-796-0.
- ↑ ماكراكين، د.د.؛ جاكسون، م.أ. (1982). " مفهوم دورة الحياة يُعتبر ضارًا" . ملاحظات هندسة البرمجيات ACM SIGSOFT . 7 (2): 29-32 . doi : 10.1145/1005937.1005943 . S2CID 9323694. مؤرشف من الأصل في 12 أغسطس 2012. تم الاسترجاع في 25 مارس 2012 .
- ↑ بيك، ك.، بيدل، م.، فان بينيكوم، أ.، كوكبيرن، أ.، كانينغهام، و.، فاولر، م.، غرينينغ، ج.، هايسميث، ج.، هانت، أ.، جيفريز، ر.، كيرن، ج.، ماريك، ب.، مارتن، ر.س.، ميلور، س.، شوابر، ك.، ساذرلاند، ج.، وتوماس، د. (2001) بيان لتطوير البرمجيات الرشيقة. مؤرشف في 2021-03-27 في Wayback Machine .
- ↑ ترويكس، د.؛ باسكويرفيل، ر.؛ وترافيس، ج. (2000). "تطوير الأنظمة المنهجي: المعنى المؤجل لأساليب تطوير الأنظمة". المحاسبة والإدارة وتقنيات المعلومات . 10 (1): 53-79 . doi : 10.1016/S0959-8022(99)00009-0 .
- ↑ فاست، تريغفه؛ فاست، هاكون (15 أغسطس 2012). "تبسيط مفهوم "بحث التصميم": التصميم ليس بحثًا، بل البحث هو التصميم" (ملف PDF) . جمعية المصممين الصناعيين الأمريكية . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 19 أغسطس 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أغسطس 2022 .
- ↑ فيشر، توماس "لغز التصميم. استعارة طباعية للعمليات الغامضة، بما في ذلك التصميم"، في: تي. فيشر، ك. دي بيسواس، جيه جيه هام، آر. ناكا، دبليو إكس هوانغ، ما وراء الرموز والبيكسلات: وقائع المؤتمر الدولي السابع عشر حول أبحاث التصميم المعماري بمساعدة الحاسوب في آسيا ، ص 686
- ↑ أندرسون، جين (2011) التصميم المعماري ، أساسيات العمارة 03، لوزان، أكاديمية AVA، ص 40. ISBN 978-2-940411-26-9.
- ↑ "التصميم الواعي: التصميم من أجل الإنسان والكوكب" . ستيلكيس . شركة ستيلكيس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يناير 2026 .
- ↑ "صعود التصميم الواعي: التزام فولفو للسيارات بمستقبل خالٍ من الجلد" (ملف PDF) . شركة فولفو للسيارات . تاريخ الاسترجاع: 1 يناير 2026 .
- ↑ "صعود التصميم الواعي" . مختبر المستقبل . تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يناير 2026 .
- ↑ "مبادئ التصميم الواعي" . مركز التصميم الواعي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يناير 2026 .
- ↑ "ما هو التصميم الواعي وكيف أحققه؟" . مجلة تصميم الأزياء الداخلية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يناير 2026 .
- ↑ "كونشس ديزاين هاوس" . كونشس ديزاين هاوس . كونشس ديزاين هاوس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 مايو 2026 .
- ↑ مختبر الإعلام، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (16 يوليو 2015). "تقديم جائزة مختبر الإعلام" . ميديوم .
- ↑ دان، أنتوني؛ رابي، فيونا (6 ديسمبر 2013). كل شيء تخميني: التصميم، والخيال، والحلم الاجتماعي . مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ISBN 978-0-262-01984-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 ديسمبر 2021 .
- ↑ مالباس، مات (ربيع 2015). "النقد والوظيفة في ممارسة التصميم النقدي" (ملف PDF) . قضايا التصميم . 31 (2): 59-71 . doi : 10.1162/DESI_a_00322 . S2CID 57571804 .
- ↑ مالباس، مات (2013). "بين الذكاء والمنطق: تعريف التصميم الترابطي والتأملي والنقدي في الممارسة". التصميم والثقافة . 5 (3): 333-356 . doi : 10.2752/175470813X13705953612200 .
- ↑ كاناني، ميترا (2023). دليل روتليدج للتفكير في التصميم البيئي: رؤى إيكوتوبية صحية للهندسة المعمارية والتخطيط العمراني . نيويورك، نيويورك. ISBN 978-1-003-18318-1. OCLC 1332789897 .
{{cite book}}: CS1 maint: موقع الناشر مفقود ( رابط ) - ↑ فان دير راين، سيم؛ كوان، ستيوارت (1996). مقدمة في التصميم البيئي . واشنطن العاصمة: دار نشر آيلاند. ISBN 978-1-59726-140-1.
- ↑ شيفر م، لوفير م. التصميم البيئي - مراجعة للمراجعات. الاستدامة. 2021؛ 13(1):315. doi.org/10.3390/su13010315
- ↑ لويس، تانيا (أبريل 2008). "تحويل المواطنين؟ السياسة الخضراء والاستهلاك الأخلاقي في برامج التلفزيون التي تُعنى بأسلوب الحياة" . كونتينوم: مجلة دراسات الإعلام والثقافة . 22 (2): 227-240 . doi : 10.1080/10304310701864394 . S2CID 144299069 .
- ↑ ساندرز، إليزابيث ب.-ن.؛ ستابرز، بيتر جان (2008). "الإبداع المشترك والمشهد الجديد للتصميم" . التصميم المشترك . 4 (1): 5-18 . doi : 10.1080/15710880701875068 .
- ↑ ميتشل، فال؛ روس، تريسي؛ سيمز، روث؛ باركر، كريستوفر جيه. (2015). "دراسة تجريبية لأثر استخدام أساليب التصميم التشاركي عند وضع مقترحات لحلول السفر المستدام" . التصميم التشاركي . 12 (4): 205-220 . doi : 10.1080/15710882.2015.1091894 .
- ↑ تريشلر، جاكوب؛ بيرفان، سيمون جيه؛ كيلي، ستيفن جيه؛ سكوت، دون آر. (2018). "قيمة التصميم التشاركي" . مجلة أبحاث الخدمات . 21 : 75-100 . doi : 10.1177/1094670517714060 .
- ↑ كروس، نايجل (1 يونيو 1993). "العلم ومنهجية التصميم: مراجعة" . بحث في التصميم الهندسي . 5 (2): 63-69 . doi : 10.1007/BF02032575 . ISSN 1435-6066 . S2CID 110223861. مؤرشف من الأصل في 19 أبريل 2021. تم الاسترجاع في 16 أبريل 2021 .
- ↑ «أقنعة الوجه والأقنعة المزودة بصمامات غير فعالة في منع انتشار كوفيد-19: دراسة» . phys.org . مؤرشف من الأصل في 17 نوفمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 8 أكتوبر 2020 .
- ↑ فيرما، سيدهارتا؛ داناك، مانهار؛ فرانكنفيلد، جون (1 سبتمبر 2020). "تصوير انتشار القطرات لأقنعة الوجه الواقية والأقنعة المزودة بصمامات زفير" . فيزياء السوائل . 32 (9): 091701. arXiv : 2008.00125 . Bibcode : 2020PhFl...32i1701V . doi : 10.1063/5.0022968 . ISSN 1070-6631 . PMC 7497716. PMID 32952381 .
- ↑ "أقنعة الوجه تُبطئ انتشار كوفيد-19؛ أنواع الأقنعة ومدة استخدامها مهمة" . phys.org . مؤرشف من الأصل في 23 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه في 9 ديسمبر 2020 .
- ↑ كومار، سانجاي؛ لي، هيو بوه (李孝培) (1 نوفمبر 2020). "منظور سلوك تدفق السوائل للقطرات التنفسية والهباء الجوي عبر أقنعة الوجه في سياق فيروس سارس-كوف-2" . فيزياء السوائل . 32 (11): 111301. arXiv : 2010.06385 . Bibcode : 2020PhFl...32k1301K . doi : 10.1063 /5.0029767 . ISSN 1070-6631 . PMC 7713871. PMID 33281434 .
- ↑ سيجلستروم، فابيان؛ رايمايكرز، باس؛ هولمليد، ستيفان (يناير 2009). "التفكير والممارسة في الإثنوغرافيا في تصميم الخدمات" (ملف PDF) . جامعة لينشوبينغ، قسم علوم الحاسوب والمعلومات . تاريخ الاسترجاع: 27 فبراير 2018 .
- ↑ بور، جاكوب؛ بيندر، توماس؛ براندت، إيفا (2000-01-01). "تجاوز الفيديو لمفهوم 'البيانات الصلبة' في التصميم المتمحور حول المستخدم" . مؤتمر التصميم التشاركي .
- ^ هومليد ، ستيفان (2007-05-27). "الفنون الإبداعية" . نورديس . نورديس 2007: استفسارات التصميم. 1 (2). دوى : 10.21606/nordes.2007.031 . رقم ISBN 978-1-912294-46-6ISSN 1604-9705 . S2CID 109110352 – عبر nordes.org في وقائع مؤتمر أبحاث التصميم النوردي، استفسارات التصميم .
- ↑ صوفيا، باركر؛ هيبي، جو (1 يوليو 2006). "الرحلة إلى الواجهة: كيف يمكن لتصميم الخدمة العامة أن يربط المستخدمين بالإصلاح" (ملف PDF) . عروض توضيحية .
للمزيد من القراءة
- تصميم
- دراسات التصميم
- مفاهيم في علم الجمال
- بناء
- الأنشطة البشرية
- التخصصات الهندسية
