ثقافة اليمن

تتمتع ثقافة اليمن بتاريخ ثقافي عريق. وبفضل موقعها الجغرافي الفريد، اكتسبت اليمن ثقافة مميزة للغاية عن جيرانها، تاريخياً وثقافياً .

الأدب

يشمل الأدب اليمني الأدب الشعبي ، كالأغاني التقليدية والقصص الشفوية والشعر، بالإضافة إلى أعمال الأدباء المعاصرين في الشعر والرواية والقصص الواقعية والمسرحيات. ووفقًا لمارك فاغنر، الباحث في الأدب العربي، "تناول الأدباء اليمنيون على مر السنين طيفًا واسعًا من المواضيع، منها الهجرة والمنفى والعنصرية والعلاقات الإسلامية اليهودية والتعددية الثقافية". [ 1 ] وتُعتبر رواية "فتاة غاروت" لأحمد بن عبد الله السقاف ، الصادرة عام 1927، أول رواية لكاتب يمني. [ 2 ]

إلى جانب العدد الكبير من الأعمال المستوحاة من الأدب الإسلامي الشفوي أو المكتوب ، كان هناك تقليد يهودي يمني مميز في الشعر والنثر حتى هجرة اليهود اليمنيين حوالي عام 1950. [ 3 ]

تُعدّ النساء أصواتًا بارزة في الشعر اليمني. [ 4 ] أول شاعرة معروفة من سقطرى (جزيرة قبالة الساحل) هي فاطمة السقراطية ، التي نشطت خلال القرنين التاسع والعاشر الميلاديين. [ 5 ] توفيت زينب بنت محمد الشهرية عام 1702، لكن أعمالها المتفرقة تحتل مكانة مرموقة في الأدب اليمني. [ 6 ]

موسيقى

تشتهر الموسيقى اليمنية في الخارج بشكل أساسي بفضل مجموعة من النجوم الشعبيين العرب. لطالما مثّلت اليمن مركزًا ثقافيًا هامًا في العالم العربي . النشيد الوطني اليمني هو " الجمهورية المتحدة " من تأليف عبد الله الفضل عبد الوهاب نعمان .

أعلنت اليونسكو في 7 نوفمبر 2003 أن تقليد الأغاني الشعرية في صنعاء ، والذي يسمى الغنائم الصنعانية ، هو تحفة من روائع التراث الشفوي وغير المادي للبشرية. [ 7 ]

مسرح

يعود تاريخ المسرح اليمني إلى ما لا يقل عن قرن من الزمان، إلى أوائل القرن العشرين. وتُقدّم فرق مسرحية، هواة ومحترفة (برعاية الحكومة)، عروضها في المراكز الحضرية الرئيسية في البلاد. وقد كتب العديد من شعراء وكتاب اليمن البارزين، مثل علي أحمد بكاثر ، ومحمد الشرفي، ووجدي الأهدل ، أعمالاً مسرحية؛ كما تمّ اقتباس قصائد وروايات وقصص قصيرة لكتاب يمنيين، مثل محمد عبد الولي وعبد العزيز المقاله ، للمسرح. وشهد اليمن عروضاً مسرحية لكتاب عرب، مثل توفيق الحكيم وسعد الله ونوس ، بالإضافة إلى كتاب غربيين، من بينهم شكسبير ، وبيرانديلو ، وبريخت ، وتينيسي ويليامز . تاريخياً، تُعتبر مدينة عدن الساحلية الجنوبية مهد المسرح اليمني؛ وفي العقود الأخيرة، استضافت العاصمة صنعاء العديد من المهرجانات المسرحية، غالباً بالتزامن مع اليوم العالمي للمسرح .

مطبخ

فطور يمني نموذجي
يعتبر المندي المصنوع منزلياً الطبق الوطني لليمن؛ وهو في الأصل من محافظة حضرموت في اليمن.
يُقدّم طبق الجاخنون مع بيض مخبوز في الفرن، وطماطم مبشورة طازجة، وزوج
لاهوه

يتميز المطبخ اليمني تماماً عن مطابخ الشرق الأوسط الأكثر شهرة ، بل ويختلف قليلاً من منطقة إلى أخرى.

يُستهلك الدجاج والماعز والضأن أكثر من لحم البقر ، الذي يُعد باهظ الثمن. كما يُستهلك السمك أيضاً، وخاصة في المناطق الساحلية.

يُعدّ الجبن والزبدة ومنتجات الألبان الأخرى أقل شيوعًا في النظام الغذائي اليمني. مع ذلك ، يُستهلك اللبن الرائب بشكل شبه يومي في بعض القرى التي يتوفر فيها بكثرة. أما الدهون الأكثر استخدامًا فهي الزيوت النباتية والسمن في الأطباق المالحة، بينما يُفضّل استخدام السمن ( الزبدة المصفاة ) في المعجنات .

Although each region has their own variation, saltah is considered the national dish. The base is a brown meat stew called maraq, a dollop of fenugreek froth, and sahawiq or sahowqa (a mixture of chili peppers, tomatoes, garlic, and herbs ground into a salsa). Rice, potatoes, scrambled eggs, and vegetables are common additions to saltah. It is eaten traditionally with Yemeni flatbread, which serves as a utensil to scoop up the food.

Shakshouka is a popular dish in Yemen.[8] Shakshouka is made with eggs, meat, tomatoes, peppers, onions, and spices (often including cumin, turmeric, and chili peppers).[9] It is usually served with Yemeni flatbread or white bread as a utensil.

Other popular dishes include aseed, fahsa, thareed, samak mofa, mandi, kabsa, fattah, shafut, and fatoot.

Shahi haleeb (milk tea, served after qat), black tea (with cardamom, clove, or mint), qishr (coffee husks), qahwa (coffee), karkadin (an infusion of dried hibiscus flowers), Naqe'e Al Zabib (cold raisin drink), and diba'a (squash nectar) are examples of popular Yemeni drinks. Mango and guava juices are also popular.

Malooga and lahooh are the most popular kinds of flat breads found in Yemen. Malooga is eaten with bean dishes, such as ful medames (similar to rice and beans). Lahooh is eaten with curries, stews, and soups, as well as rice dishes.

Bint al-sahn is a popular dessert dish, which is eaten with honey.

Qat

A Yemeni man chewing and selling Qat

القات ، المعروف أيضاً باسم القات ( Catha edulis )، نبات يُزرع على نطاق واسع في اليمن، ويُستخدم عادةً للمضغ. يُحدث ابتلاع عصير القات تأثيراً شبيهاً بتأثير الأمفيتامين. يرتدي اليمنيون أزياءً تقليدية ويمضغون نبات القات المخدر في فترة ما بعد الظهر. كما يُعدّ مضغ القات جزءاً من ثقافة الأعمال اليمنية لتعزيز عملية اتخاذ القرارات، ولكن لا يُتوقع من الأجانب المشاركة فيها.

الرياضة

كرة القدم هي الرياضة الأكثر شعبية في اليمن. ويشارك المنتخب اليمني في بطولات الفيفا والاتحاد الآسيوي لكرة القدم . كما تضم ​​البلاد العديد من أندية كرة القدم التي تتنافس في الدوريات المحلية والدولية.

توفر جبال اليمن فرصًا عديدة لممارسة الرياضات الخارجية، مثل ركوب الدراجات ، وتسلق الصخور ، والرحلات الجبلية ، والتزلج ، والقفز من الجبال ، وغيرها من الرياضات الأكثر تحديًا، بما في ذلك تسلق الجبال . وتنظم وكالات جبلية محلية ودولية رحلات تسلق الجبال والمشي لمسافات طويلة إلى جبال السروات وجبل النبي شعيب ، بما في ذلك القمم التي يزيد ارتفاعها عن 5000 متر في المنطقة، بشكل موسمي.

توفر المناطق الساحلية في اليمن وجزيرة سقطرى فرصًا عديدة لممارسة الرياضات المائية، مثل ركوب الأمواج ، والتزلج على الأمواج ، والإبحار ، والسباحة ، والغوص . وتُعد جزيرة سقطرى موطنًا لبعض أفضل وجهات ركوب الأمواج في العالم.

تعليم

يحتل اليمن المرتبة 150 من أصل 177 دولة في مؤشر التنمية البشرية لعام 2006 ، والمرتبة 121 من أصل 140 دولة في مؤشر التنمية الجنسانية (2006). [ 10 ] ولا يزال اليمن يعاني من نقص البنية التحتية اللازمة. فالمرافق المدرسية والمواد التعليمية رديئة الجودة، والفصول الدراسية قليلة العدد، والهيئة التدريسية غير كافية، مما يجعل التعليم متدنياً للغاية في اليمن.

أولت الحكومة اليمنية تطوير النظام التعليمي أولوية قصوى. وظلت حصة ميزانيتها المخصصة للتعليم مرتفعة خلال العقد الماضي ، حيث تراوحت بين 14 و20% من إجمالي الإنفاق الحكومي [ 10 ] . وبلغت هذه النسبة 32.8% عام 2000، بينما بلغت 9.6% عام 2001 [ 11 ]. وفي رؤيتها الاستراتيجية للخمسة والعشرين عامًا القادمة منذ عام 2000، التزمت الحكومة بإحداث تغيير جذري في النظام التعليمي، بهدف خفض نسبة الأمية إلى أقل من 10% بحلول عام 2025 [ 12 ].

بنيان

المشهد التاريخي لمدينة صنعاء القديمة ، وهي موقع تراث عالمي لليونسكو [ 13 ]

يبدأ تاريخ العمارة في اليمن في العصور القديمة، حيث ازدهرت تقاليد العمارة العربية الجنوبية في المنطقة بفضل ازدهار المدن التي نمت ثروتها من التجارة. [ 14 ] واستمر التطور خلال العصر الإسلامي ، مُظهِرًا خصائص محلية وتأثيرات خارجية. وتشتهر المدن والبلدات اليمنية التاريخية أيضًا بمنازلها البرجية التقليدية، المبنية من الطوب اللبن أو الحجر ، والتي يصل ارتفاعها إلى عدة طوابق. [ 14 ] وقد أُدرجت المدن القديمة صنعاء وشبام وزبيد ضمن مواقع التراث العالمي لليونسكو . [ 15 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. فاغنر، مارك (26-10-2017). "اليمن" . دليل أكسفورد لتقاليد الرواية العربية . doi : 10.1093/oxfordhb/9780199349791.013.32 . ISBN 978-0-19-934979-1تم الاطلاع عليه بتاريخ 2022-01-08 .
  2. "أحمد بن عبد الله السقاف" . جائزة كتارا للرواية العربية . تم الاسترجاع 11 أكتوبر 2023 .
  3. فاغنر، مارك س. (2009). مثل يوسف في الجمال: الشعر العامي اليمني والتعايش العربي اليهودي . المجلد 33 (دراسات بريل في أدب الشرق الأوسط). ليدن-بوسطن: إي جيه بريل . OCLC 906777608 .  
  4. عاشور، رضوى؛ غزول، فريال (2008-11-01). الكاتبات العربيات . مطبعة الجامعة الأمريكية بالقاهرة. دوى : 10.5743/القاهرة/9789774161469.003.0010 . رقم ISBN 978-977-416-146-9.
  5. سيرج د. إيلي، " سقطرى: البوابة الاستراتيجية لجنوب الجزيرة العربية والملعب الرمزي المجلة البريطانية لدراسات الشرق الأوسط ، 33.2 (نوفمبر 2006)، 131-60، doi : 10.1080/13530190600953278 (ص 158 حاشية 105).
  6. ^ سميث، جي آر (1997). "الشحارة". في بوسورث، م. فان دونزيل، إي؛ هاينريشس، الفسفور الأبيض؛ ليكومت، ج. (محرران). موسوعة الإسلام، المجلد. التاسع (SAN-SZE) (PDF) . ليدن: بريل. ص. 201. ردمك  90-04-10422-4تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 يونيو 2022 .
  7. "اليونسكو - أغنية صنعاء" .
  8. "الأطعمة الأكثر شعبية في اليمن: رحلة طهي شهية" . StrawPoll . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 يناير 2024 .
  9. مارتن، ساشا. "بيض مقلي متبل | شكشوكة يمنية" . مغامرة المائدة العالمية . تم الاسترجاع في 29 يناير 2024 .
  10. 1 2 "مشروع تطوير التعليم الثانوي ووصول الفتيات إليه. وثيقة تقييم المشروع" (ملف PDF) . واشنطن العاصمة: البنك الدولي. 2008. ص 1. 
  11. قاعدة بيانات EdStats للبنك الدولي لعام 2008
  12. إدارة (2008). "جمهورية اليمن، تقرير وزارة التربية والتعليم 2008". "تطور التعليم في جمهورية اليمن". ص3" (ملف PDF) . المكتب الدولي للتربية .
  13. "المدينة القديمة بصنعاء" . مركز التراث العالمي لليونسكو . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10-06-2022 .
  14. 1 2 م. بلوم، جوناثان؛ س. بلير، شيلا، محرران. (2009). "جمهورية اليمن". موسوعة غروف للفن والعمارة الإسلامية . المجلد 3. مطبعة جامعة أكسفورد. الصفحات 444-446 . ISBN   9780195309911.
  15. "اليمن - اتفاقية اليونسكو للتراث العالمي" . مركز اليونسكو للتراث العالمي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 ديسمبر 2022 .

للمزيد من القراءة

مجموعات الحكايات الشعبية
  • داوم، فيرنر (1992) [1983]. Märchen aus dem Jemen . Die Märchen der Weltliteratur (باللغة الألمانية). المجلد.  2., überarbeitete Aufl. ميونيخ: ديدريش. رقم ISBN 3-424-00763-3.
  • هان، كارولين (2005). من أرض سبأ: حكايات شعبية يمنية . نورثامبتون، ماساتشوستس: إنترلينك بوكس.
  • بيكولو ، أنجيلا أنطونيا (2015). الحزاوية: Cuento de tradiciónoral yemení (دكتوراه) (بالإسبانية). UAM. قسم الدراسات العربية والإسلامية والشرقية.