لغة الكيتشوا الكلاسيكية




قد يشير مصطلح "الكيتشوا الكلاسيكية" أو "لغة إنغا العامة" إلى شكلين تاريخيين من لغة الكيتشوا ، وتُعد العلاقة الدقيقة ودرجة التقارب بينهما موضع جدل، وقد تم اعتبارهما في بعض الأحيان شكلين متطابقين. [ 1 ]
وهذه هي:
- لغة الكيتشوا التي استُخدمت كلغة مشتركة ولغة إدارية في إمبراطورية الإنكا (1438-1533) [ 2 ] (وتُعرف فيما بعد باسم لغة الإنكا المشتركة [ 3 ] أو حتى الكيتشوا الإمبراطورية ). ولأن الإنكا لم يمتلكوا كتابة (مع أن بعض الكيبو ربما كانت سردية، تتبع نمطًا مقطعيًا ، وفقًا لبعض الخبراء مثل غاري أورتون وسابين هايلاند )، فإن الأدلة حول خصائص هذه اللغة شحيحة، وقد كانت موضع خلافات كبيرة. [ 4 ]
- تُعرف هذه اللغة الكيتشوا بأنها نوع من أنواع اللغة الكيتشوا التي استُخدمت في الكتابة لأغراض دينية وإدارية في أراضي الأنديز التابعة للإمبراطورية الإسبانية، لا سيما في أواخر القرن السادس عشر والنصف الأول من القرن السابع عشر، وقد أُشير إليها أحيانًا، تاريخيًا وأكاديميًا، باسم "اللغة العامة" [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] ( ويُشار إليها فيما يلي باسم " الكيتشوا الاستعمارية القياسية " [ 9 ] ). وهذه اللغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، بهذا المعنى الثاني، هي الأكثر شيوعًا في الكتابة، ولا سيما في مخطوطة هواروشيري الشهيرة ، وهي التي تتناولها هذه المقالة بشكل أساسي.
وهناك أيضاً بعض الاستخدامات الأقل شيوعاً وغير النمطية لمصطلح "الكلاسيكي" في الإشارة إلى أنواع أخرى من لغة الكيتشوا، والتي تعتبر علاقتها بالأنواع المذكورة أعلاه مثيرة للجدل أيضاً، وهي:
- بالإشارة إلى جميع استخدامات لغة الكيتشوا كوسيلة أدبية حتى ثورة توباك أمارو في الفترة من 1780 إلى 1782، والتي تم بعدها حظر الأدب بلغة الكيتشوا، [ 10 ] على الرغم من أن لغة معظم "أدب الكيتشوا الكلاسيكي" الذي كتب بعد منتصف القرن السابع عشر يُنظر إليه بشكل أكثر شيوعًا على أنه لغة كوزكو الكيتشوا المبكرة ؛ [ 11 ]
- باعتبارها "الإنكا الكلاسيكية"، في إشارة إلى السلف المُعاد بناؤه لجميع أنواع لغة الكيتشوا الجنوبية ("لغة الكيتشوا الجنوبية البيروفية الشائعة"). [ 12 ]
لغة الإنكا المشتركة
لفترة طويلة، ساد الاعتقاد بأن لهجة الكيتشوا التي استخدمها الإنكا كلغة إدارية ورسمية هي تلك التي كانت تُتحدث في عاصمتهم كوسكو. [ 2 ] وكان من الشائع في أواخر القرن السادس عشر وأوائل القرن السابع عشر اعتبار لغة كيتشوا كوسكو، ولا سيما بعض لهجاتها الاجتماعية المرموقة، لغةً راقيةً ومتبقيةً من لغة الإنكا. [ 13 ] وقد حافظت النخب والمثقفون المحليون على هذا الاعتقاد في القرون اللاحقة، ولا تزال أكاديمية لغة كوسكو ( Academia de la lengua quechua ) تتبناه. [ 14 ] ويعتقد بعض الباحثين المعاصرين أن لغة الإنكا المشتركة كانت في الواقع شكلاً من أشكال لغة كيتشوا الجنوبية ( Quechua IIC )، وبالتالي، بطريقة ما، سلفًا للهجة كوسكو الموثقة. [ 15 ] يفترضون أنها كانت شبيهة بلهجة كوسكو الحديثة، ومختلفة عن لهجة أياكوتشو الحديثة، في أنها أظهرت تأثيرات عديدة من لغة الأيمارا ، بما في ذلك الحروف الساكنة المهموسة والمقذوفة ، والعديد من الكلمات المُقترضة (ربما لأن الإنكا كانوا يتحدثون الأيمارا و/أو لغة بوكينا المتأثرة بالأيمارا قبل الكيتشوا). [ 16 ] [ 17 ] وقد استُخدم هذا أيضًا لتفسير سبب اكتساب لهجات المرتفعات الإكوادورية في الشمال ( الكيتشوا IIB ) حروفًا مهموسة (وإن لم تكن بالضرورة في الكلمات المُشابهة للكلمات الجنوبية التي تحتوي على حروف مهموسة)، على الأرجح خلال فترة حكم الإنكا القصيرة هناك. [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]
مع ذلك، يسود في الأدبيات الأكاديمية اليوم رأيٌ مفاده أن لغة الإنكا المشتركة كانت في الواقع مبنية على لهجة من لغة الكيتشوا الساحلية التي كانت تُتحدث على الساحل الجنوبي الأوسط لبيرو، وهي منطقة غنية بالسكان، ذات موقع استراتيجي، وتضم مملكتي تشينتشا وباتشاكاماك المهمتين . [ 21 ] [ 22 ] وقد ذُكر صراحةً في السجلات التاريخية أن هذه اللهجة هي التي اختيرت. [ 22 ] ونظرًا لأن تلك المنطقة المهمة أصبحت خالية من السكان بعد الغزو، واستوطنها في الغالب الإسبان والأفارقة، مما أدى إلى انقراض لغة الكيتشوا الساحلية، فإن هذه اللهجة لم تعد موجودة في العصور اللاحقة. [ 23 ]
يُعتقد أحيانًا أن هذه اللهجة هي نفسها المستخدمة في أقدم قواعد اللغة ومفرداتها ونصوصها المسجلة للغة الكيتشوا، والتي دوّنها الكاهن الدومينيكاني دومينغو دي سانتو توماس (1560). أو ربما تعكس هذه الأعمال جزئيًا لهجة ساحلية مختلفة، لهجة ليما، أو مزيجًا من اللهجتين، بالإضافة إلى عناصر من لهجات الكيتشوا الوسطى المجاورة. [ 24 ] [ 25 ] ويبدو أن سانتو توماس قد مزج كلمات من عدة لهجات، جنوبية ووسطى، في أعماله، بينما يغلب على الصرف الطابع الجنوبي. [ 26 ] [ 27 ] وقد زُعم أيضًا أن بعض سمات لهجته توحي بانتمائها إلى الكيتشوا الثانية ب (الكيتشوا الشمالية). [ 28 ]
يُعتقد، علاوة على ذلك، أن لغة الإنكا المشتركة تنعكس في بعض كلمات وعبارات الكيتشوا الموجودة في السجلات الإسبانية المبكرة، وخاصة سجل خوان دي بيتانزوس لعام 1557، بعنوان "Summa y naración de los incas" (على الرغم من تسجيله في كوسكو [ 29 ] )، وفي الاقتباسات المبكرة إلى الإسبانية والشروح التي تعبر عن مفاهيم مرتبطة بالإنكا (انظر أدناه). [ 30 ]
يُعتقد أن لغة الإنكا المشتركة هذه كانت تتمتع بالخصائص التالية، والتي توجد أولها وجزء من الأخيرة في صنف سانتو توماس: [ 31 ] [ 21 ]
- النطق الصوتي للأصوات الانفجارية أمام الأصوات الأنفية: inka > inga ، kuntur > kundur > الإسبانية cóndor ، anti 'east' > الإسبانية andi > Andes (وهي سمة كانت لا تزال موجودة في العصر الاستعماري على طول الساحل الأوسط بالقرب من ليما، ولا تزال موجودة حتى يومنا هذا في لهجات الكيتشوا الشمالية)؛ [ 18 ]
- الميل إلى إسقاط الكلمة النهائية /q/ (على سبيل المثال، التهجئة Yaguar Guaca لاسم Yawar Waqaq )؛
- تغيير في بداية الكلمة /r/ > /l/ (قارن اسم ليما من lima-q < rima-q 'متحدث، عراف')
- استخدام الصوت /ʃ/ الذي ترجمته المصادر الإسبانية المبكرة بالحرف x (مثل Quiquixana ، والمصطلحات المتعلقة بالإنكا مثل maxcapaycha بدلاً من Mascapaicha وXairi بدلاً من Sairi (Túpac) في عمل Oré ، وبعض الكلمات الشائعة مثل xuti بدلاً من ŝuti في Santo Tomás ) [ 21 ] والذي يتوافق مع حرف ŝ في لغة Quechua الكلاسيكية الاستعمارية ، والذي ترجم بالحرف s الإسباني . [ 30 ]
من السمات اللافتة في تهجئة سانتو توماس الاستخدام الواسع للأحرف الإسبانية للأصوات المفتوحة e و o، في حين أنه من غير المتوقع وجود مثل هذه الأصوات البديلة في لغة الكيتشوا الموثقة. ليس من الواضح ما إذا كان هذا يعكس بعض الخصائص الموضوعية لهذه اللهجة. [ 32 ] علاوة على ذلك، في لهجة سانتو توماس، فإن نمط النبر قبل الأخير، الذي يكاد يكون بلا استثناء في معظم أشكال الكيتشوا الأخرى، يصبح أكثر تعقيدًا بشكل ملحوظ [ 27 ] بسبب قواعد فرعية مختلفة تأخذ في الاعتبار الحدود الصرفية ووزن المقطع . لم تؤثر إضافة الضمائر المتصلة ولواحق الحالة ولاحقة جمع المخاطب -chik على نبر الكلمة (مثل máchu-lla 'مجرد رجل عجوز'، saynáta-kta 'قناع (مفعول به)')، على عكس إضافة لاحقة الجمع -kúna ؛ مع ذلك، كان النبر يقع على اللاحقة -chik إذا تبعتها لاحقة أخرى ( -chík-man )، وكانت اللاحقة -mánta في حالة الجرّ تتلقى نبرًا أساسيًا منفصلاً؛ وكانت الكلمات الثقيلة قبل الأخيرة تجذب النبر (مثل túnquri بمعنى "تفاحة آدم")؛ ويبدو أن لواحق تصريف الأفعال لم تكن تؤثر على النبر أيضًا، إلا إذا احتوت على مقطع ثقيل انتهى في موضع غير نهائي، وفي هذه الحالة كان المقطع الأخير من هذا النوع هو الذي يتم النبر عليه ( míku-ni بمعنى "أنا آكل"، mikú-ngi بمعنى "أنت (مفرد) تأكل"، miku-rqá-ngi بمعنى "أنت (مفرد) أكلت"). [ 33 ]
تشير بعض الأدلة إلى أن الإسبان استخدموا في البداية لغة الإنكا المشتركة، أو شكلاً مشابهاً من لغة الكيتشوا الساحلية، لأغراض دينية وإدارية منذ بداية غزو بيرو عام 1532 وحتى وقت ما في ستينيات القرن السادس عشر (على سبيل المثال، استخدام نطق "لاندي-" بدلاً من " رانتي- " بمعنى "يشتري"). تغير هذا الوضع مع انقراض هذه اللغة. [ 34 ] ومن المفارقات أن العديد من سماتها أصبحت تُعتبر عبارات مبتذلة في الملحق اللغوي لمنشورات الكيتشوا المؤثرة الصادرة عن المجلس الثالث في ليما في ثمانينيات القرن السادس عشر. [ 35 ]
لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية
أصل
تم تدوين شكل موحد للغة الكيتشوا في النصوص الدينية التي أصدرها مجلس ليما الثالث (1582-1583) ونُشرت في الفترة 1584-1585، بالإضافة إلى قواعد اللغة والمعجم المجهولين اللذين نُشرا عام 1586. واستُخدمت نسخ مكتوبة تقريبية لهذه اللغة لأغراض دينية وإدارية خلال ما تبقى من القرن السادس عشر، وعلى الأقل خلال النصف الأول من القرن السابع عشر، [ 36 ] [ 37 ] مع أن تعديلات بعض التفاصيل لم تكن نادرة. [ 38 ] ولا تزال طبيعة هذه اللغة وأصولها وعلاقتها بلغة الإنكا المشتركة ولهجات الكيتشوا الإقليمية المختلفة موضع جدل.
لا شك أن لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية كانت شكلاً من أشكال الكيتشوا IIC، أو الكيتشوا الجنوبية [ 39 ] [ 35 ] [ 40 ] [ 11 ] (مع أن هناك رأياً مخالفاً مفاده أن مخطوطة هواروشيري تحديداً تحمل سمات الكيتشوا IIB بدلاً من ذلك. [ 28 ] ). فعلى سبيل المثال، تستخدم لاحقة الفاعل -ni بدلاً من -y، ولاحقة المفعول به -wa- بدلاً من -ma- . [ 35 ] كما أنها تعبر عن عدد الأفعال باستخدام اللاحقتين -ku و- chik . وبناءً على ذلك، يمكن اعتبارها نوعًا من الاستمرار الطبيعي للغة المشتركة للإنكا، والتي لا تزال في جوهرها نفس "لغة الكيتشوا الجنوبية البيروفية"، إذا افترضنا أن لغة الإنكا المشتركة كانت لهجة كوسكو من النوع الثاني ج، [ 41 ] أو يمكن اعتبارها قطيعة واضحة وفقًا للرأي الأكثر شيوعًا حاليًا بأن الإنكا استخدموا نوعًا مختلفًا من لغة الكيتشوا الساحلية . [ 42 ]
على الرغم من الأساس اللهجي الجنوبي الواضح، فقد ادعى واضعو قواعد لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، ويبدو أنهم بذلوا جهدًا لاختيار أشكال تضمن أقصى قدر من الفهم في جميع أنحاء البلاد، متجنبين العناصر الفريدة للهجات المحلية المختلفة، وتلك التي كانت خاصة بما كان يُعتبر خطابًا أرستقراطيًا مرموقًا في كوسكو. [ 43 ] [ 16 ] ولذلك، فضلوا الكلمة الشائعة muchu- بدلًا من مرادفها الخاص بكوزكو allpari- بمعنى "يعاني"، و aklla- بدلًا من chikllu- بمعنى "يختار". كما تجنبوا أيضًا الاقتباسات الكوسكوية من لغتي الأيمارا أو البوكينا، وهو ما قد يعود جزئيًا إلى أصول الإنكا أنفسهم. [ 16 ] [ 17 ]
مع ذلك، ثمة جدلٌ قائمٌ حول العلاقة الدقيقة بين لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية ولهجة كوزكو. فقد صرّح المؤلفون أنفسهم بأنهم كانوا يكتبون بلهجة كوزكو، ويبدو أن ثلاثة من أصل أربعة منهم ينحدرون من عاصمة الإنكا السابقة أو المناطق المحيطة بها. ويرى مؤلفون مثل مانهايم (1991: 142) ودورستون (2007: 191-194) أن معيار المجلس الثالث يستند بالفعل إلى لهجة كوزكو مع تعديلات اصطناعية طفيفة من النوع المذكور آنفًا. وفي قواعد الكتابة، اختار واضعو القواعد عدم تمييز الأصوات المهموسة والمقذوفة المميزة لهجة كوزكو، [ 40 ] مما ساهم في تشابه الشكل المكتوب مع لهجة أياكوتشو الحديثة. ومع ذلك، فقد برروا هذه الاستراتيجية صراحةً ليس بمراعاة اللهجات التي تفتقر إلى هذه الأصوات، بل بحقيقة أن "المعاني لا تتفق، والمفسرين لا يتفقون فيما بينهم". [ 44 ] في الواقع، لم يُذكر حتى التباين بين حرفي "ك" و"ق"، وهو ما ربطه البعض بفقدانه في العديد من لهجات الكيتشوا الشمالية. [ 11 ] على أي حال، فقد انحرفت إلى حد ما في العديد من النصوص المنشورة لاحقًا بلغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، والتي سعت إلى عكس استخدام لغة كوسكو بشكل أكثر دقة، عن مبدأ تجنب المفردات الخاصة بكوزكو، وكذلك عن مبدأ عدم تمييز الأصوات الانفجارية، والأصوات المهموسة، والتباين بين اللهاة والحنك الرخو.
يُقدّم إيتير (2000: 48، في مواضع متفرقة) وجهة نظر مختلفة، إذ يعتقد أن معيار المجلس الثالث كان قائمًا على لغة كيتشوا جنوبية مبتكرة ظهرت تلقائيًا في العقود السابقة استجابةً لتطور صناعة التعدين والتوسع الحضري، وكانت متميزة بوضوح عن لهجة كوزكو التقليدية والقديمة (وإن كانت مرموقة) المرتبطة بماضي الإنكا. ويُفسّر إيتير حقيقة أن العديد ممن استخدموا هذه اللغة المشتركة أشاروا إليها باسم "لغة كوزكو" بافتراض أن المقصود هو نوع من أنواع لغة كيتشوا الجنوبية بشكل عام. [ 45 ] وقد انتشرت بعض الابتكارات الموجودة في هذا الشكل لاحقًا إلى لغة كيتشوا كوزكو أيضًا. [ 46 ]
بافتراض أن لغة الإنكا المشتركة لم تكن في الواقع شكلاً من أشكال لغة الكيتشوا الجنوبية، فإن اختيار هذه الأخيرة كأساس للغة المعيارية من قبل السلطات الاستعمارية ربما كان مرتبطًا جزئيًا بحقيقة أن هذا التنوع كان سائدًا في المناطق الأكثر أهمية لصناعة التعدين. وثمة عامل إضافي يتمثل في مكانة كوسكو المرموقة: إذ توجد إشارات عديدة إلى أنه بحلول وقت انعقاد المجلس الثالث في ثمانينيات القرن السادس عشر، كانت لغة الكيتشوا الجنوبية، وتحديدًا لهجة كوسكو، تُعتبر الأكثر رقيًا والأقرب إلى طريقة كلام الإنكا، وبالتالي الأجدر باستخدامها للتعبير عن "المفاهيم السامية". [ 47 ] [ 48 ] يُعزى التركيز على كوسكو تحديدًا إلى مكانتها كعاصمة سابقة للإنكا، ما جعلها تُعتبر "أثينا وروما وطليطلة لغة الكيتشوا"، كما وصفها أوري عام 1598. [ 49 ] وكان هذا الربط بين لهجتهم ولهجة الإنكا جزءًا من هوية نخبة كوسكو آنذاك. [ 50 ] وقد يُشير التباين بين لغة الكيتشوا الساحلية في سجلات خوان دي بيتانزوس عام 1557 ولغة الكيتشوا الجنوبية في سجلات كريستوبال دي مولينا عام 1575 إلى أن النبلاء المحليين قد تخلوا عن اللغة المشتركة القديمة وتحولوا إلى اللهجة المحلية خلال الفترة الفاصلة. [ 51 ]
ومرة أخرى، اعتمادًا على ما إذا كانت لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية تُعتبر شكلاً من أشكال لغة كوزكو كيتشوا أم لا، يمكن اعتبار الانتقال إلى لغة الدراما الكلاسيكية للكيتشوا (منتصف القرن السابع عشر - أواخر القرن الثامن عشر) بمثابة انقراض واستبدال لغة مكتوبة بأخرى [ 11 ] أو كانتقال سلس وطبيعي إلى أشكال لاحقة من لهجة كوزكو. [ 52 ]
يستخدم
اعتمدت الكنيسة الكاثوليكية لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية كأداة للدعوة إلى المسيحية، وذلك تماشياً مع سياسة عامة لاستخدام اللغات العامية في التعليم الديني، كما دعا إليها مجمع ترينت (1545-1563) في سياق حركة الإصلاح المضاد . بدأت الجهود المبذولة لاستخدام شكل من أشكال لغة الكيتشوا لأغراض دينية في أربعينيات القرن السادس عشر على أبعد تقدير، أي قبل ظهور لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية الموثقة بفترة طويلة. أُلفّت أقدم النصوص العقائدية ومعجم، مفقودان الآن، على يد خوان دي بيتانزوس في كوسكو، على ما يبدو بتكليف من التاج الإسباني. ويبدو أن مبادرات فردية أخرى قد ظهرت، كما يبدو أن مجمع ليما الأول (1551-1552) قد وافق على بعض النصوص المسيحية المكتوبة بلغة الكيتشوا، والتي ربما كانت من تأليف دومينغو سانتو توماس، بل وربما تضمنت الخطبة وصلاة الاعتراف العامة التي أوردها في كتابه الصادر عام 1560. [ 53 ] في الوقت نفسه، أُنشئت خدمة دينية في كاتدرائية ليما، تُخصص راتباً لرجل دين ليُلقي عظات منتظمة باللغة الهندية (يُفترض أنها لغة الكيتشوا) هناك. [ 54 ] ومن المعروف أن اليسوعيين في ليما قد أصدروا كتاباً تعليمياً آخر بلغة الكيتشوا بحلول عام 1569، [ 55 ] كما أنهم كانوا يعملون على مجموعة أخرى من النصوص حوالي عام 1576. [ 56 ]
في الوقت نفسه، كان هناك جهد مماثل جارٍ في كوسكو. ففي عام 1567، كانت هناك نصوص دينية معتمدة رسميًا بلغة الكيتشوا، أُمر الكهنة باستخدامها في أبرشية كوسكو. وقد نُقحت هذه النصوص في عام 1573، ويُقال إن ذلك تضمن إدخال نوع من علامات التشكيل بواسطة ميلكور ديل أغويلا . وفي سبعينيات القرن السادس عشر، كان كريستوبال دي مولينا واعظًا بارزًا يتحدث لغة الكيتشوا في المدينة؛ وقد كتب لاحقًا تاريخًا شهيرًا في عام 1575. [ 57 ]
لضمان تعلّم الكهنة للغة الكيتشوا، أُنشئ كرسي تدريس في كاتدرائية ليما عام ١٥٧١. [ ٥٨ ] وفي أواخر سبعينيات القرن السادس عشر، أصبح إتقان لغة الكيتشوا شرطًا إلزاميًا للكهنة في بيرو لضمان فعالية التبشير ونقاء العقيدة، وأُنشئ كرسي للكيتشوا في جامعة سان ماركوس في ليما ، لم يقتصر دوره على تقديم دورات في لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، بل شمل أيضًا إجراء امتحانات تُثبت إتقان الكيتشوا - أي الترخيص اللازم لشغل منصب الكهنوت. [ ٥٨ ] وفي ثمانينيات القرن السادس عشر، أُلغي هذا الاحتكار، ووُكِلَت مهمة إصدار هذه التراخيص اللغوية إلى هيئات وخبراء آخرين في مناطق بعيدة عن ليما، ولا سيما في كوسكو. [ ٥٩ ]
بعد أن أقرّها المجلس الثالث في ليما (1582-1583)، عُرفت لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية باستخدامها في الخطب والتعليم، ويُقال إنها كانت مفهومة على نطاق واسع وتتمتع بمكانة مرموقة، حتى أنها أدت إلى تحوّل لهجي بين متحدثي الكيتشوا في المناطق الريفية الذين كانوا على اتصال بالمراكز الحضرية. [ 60 ] وإلى جانب استخدامها في الأعمال الدينية، كانت لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية الوسيلة الأساسية للتواصل الكتابي بين السكان الأصليين، كما يتضح في الرسائل الشخصية، وإلى حد ما، في السياقات القانونية والإدارية مثل كتابة الالتماسات ووثائق ملكية الأراضي والمناصب. [ 61 ] ومع ذلك، وعلى عكس لغة ناواتل في المكسيك، نادرًا ما استُخدمت لغة الكيتشوا في سجلات التوثيق، إذ لم يبقَ منها سوى قطعتين، ربما بسبب حظر صدر عام 1576 على شغل الميستيثو لمنصب كاتب العدل. [ 62 ]
يُذكر أن اللغة المعيارية كانت مفهومة إلى حد ما في معظم أنحاء البلاد، بما في ذلك مناطق الكيتشوا الوسطى أيضًا، [ 63 ] على الرغم من أن مستوى إتقانها كان أقل في الطبقات الاجتماعية الدنيا وبين النساء. [ 64 ] وقد جادل بعض اللغويين بأن جزءًا كبيرًا من الانتشار الحالي للغة الكيتشوا الجنوبية في جميع أنحاء المرتفعات الجنوبية لبيرو وإزاحتها للغات الأصلية الأخرى لم يتحقق إلا في الحقبة الاستعمارية نتيجة لترويجها من قبل السلطات الإسبانية [ 65 ] أو النشاط الاقتصادي، [ 66 ] بينما زعم آخرون أن أهمية هذه العوامل كانت ضئيلة على الأرجح وأن منطقة الكيتشوا الجنوبية كانت متجانسة منذ ما قبل الغزو الإسباني . [ 67 ]
بعد انعقاد مجمع ليما الثالث، التزم جميع المؤلفين بمعاييره في معظم الجوانب، لكن قلة منهم فقط فعلت ذلك بأمانة تامة دون إدخال أي تعديلات ملحوظة: وفقًا لتقييم آلان دورستون، قد ينطبق هذا الأخير فقط على أعمال بابلو دي برادو ودييغو دي توريس روبيو. [ 68 ] في الواقع، عندما هاجم ألونسو مارتينيز، عضو فريق ترجمة المجمع الثالث، ألونسو هويرتا عام 1613 لانحرافه عن معايير المجمع الثالث، لم يمنع ذلك هويرتا من استخدام رعاية رئيس الأساقفة لوبو غيريرو ليرث كرسي مارتينيز الجامعي بعد وفاة الأخير عام 1614. [ 69 ] واتبعت التعديلات التي أدخلها معظم المؤلفين بعد المجمع الثالث اتجاهين رئيسيين.
كان أحد هذه الأهداف هو عكس لغة كوزكو بشكل أدق وأكثر اتساقًا (والتي غالبًا ما تكون متأثرة بلغة الأيمارا، وربما مرتبطة بالخلفية اللغوية الأيمارا للإنكا أنفسهم). ومن أبرز الأمثلة على هذا التوجه أعمال دييغو غونزاليس هولغين (1607-1608) وخوان بيريز بوكانيغرا (1631)، [ 70 ] مع أن سيزار إيتير يعتقد أيضًا بوجود هذا التوجه في أعمال ألونسو دي هويرتا (1616) وتوريس روبيو (1619). [ 71 ] ويبدو، من بعض النواحي، أن هؤلاء المؤلفين كانوا يستندون إلى تقاليد مشروع كوزكو الأدبي واللغوي الذي سبق انعقاد المجلس الثالث، والذي لم يبقَ من إنتاجه أثر. [ 72 ] على وجه التحديد، تبنى لويس جيرونيمو دي أوري (1598)، وباتولوميو خورادو بالومينو (1646)، وخوان أفيندانيا (1648)، وفرانسيسكو دي أفيلا (1648) ممارسة تمثيل الأصوات الانفجارية والهمسية المميزة لكوزكو، حتى أنه يمكن القول إنها أصبحت "المعيار" في أربعينيات القرن السابع عشر. [ 73 ] على الرغم من هذه العناصر، فإن عمل أوري على وجه الخصوص قريب جدًا لغويًا من عمل المجلس الثالث، كما هو الحال مع عمل دييغو دي مولينا (1649). [ 74 ]
كان من بين الاتجاهات الأخرى تكييف لغة النصوص المستخدمة في المناطق الناطقة بلغة الكيتشوا الوسطى ( تشينتشايسويو ) بإضافة عناصر من هذه اللهجات. وقد لاقى هذا الاتجاه رواجًا خاصًا بين سكان هوانوكو وحول العاصمة الاستعمارية ليما، التي كانت تقع بالقرب من أراضي الكيتشوا الوسطى. وكان أبرز دعاته ألونسو دي هويرتا (1616)، الذي شغل كرسيي الكيتشوا في الكاتدرائية والجامعة في ليما لسنوات عديدة (الأول من عام 1592 والثاني من حوالي عام 1614 إلى منتصف أو أواخر ثلاثينيات القرن السابع عشر [ 69 ] ). ويتجلى هذا الاتجاه في لغة الكيتشوا الوسطى، وإن كان بشكل غير متسق، في أعمال لويس جيرونيمو دي أوري (1598)، وفرانسيسكو دي أفيلا (1648)، وخوان أفيندانيا (1648)، ودييغو دي مولينا (1649)، وبشكل أوسع، في أعمال خوان كاسترومونتي (1651؟). كما بذل كل من هويرتا ومولينا وكاسترومونتي، مثل هولغين، جهداً للتمييز بين /ك/ و/ق/ في تهجئتهم. [ 75 ]
تضاربت هذه المقاربات المختلفة، لا سيما في نقاش دار أواخر أربعينيات القرن السابع عشر حول استخدام لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، التي كانت سائدة في كوسكو، في المناطق الناطقة بلغة الكيتشوا الوسطى ("لغة تشينتشايسويو "). جادل البعض بأن الكهنة العاملين في هذه المناطق بحاجة إلى إتقان لغة الكيتشوا الوسطى للتواصل بشكل سليم مع أبناء الرعية، بينما اعترض آخرون مؤكدين أن اللغة القياسية مفهومة بشكل كافٍ هناك، وأنها أكثر تهذيبًا، وأقرب إلى لغة الإنكا، وبالتالي فهي أنسب للغرض المقصود. [ 76 ]
بحلول منتصف القرن السابع عشر، تراجع استخدام لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية على مستوى البلاد. [ 11 ] في ذلك الوقت، تبنت السلطات الإسبانية سياسة التَأْسْبَنَة وقمع لغات السكان الأصليين، وهي سياسة فُرضت منذ ثلاثينيات القرن السابع عشر، ولكن لم تُطبَّق بشكل متسق. [ 77 ] انعكس هذا التحول في السياسة في توقف نشر الأعمال اللغوية الأصلية حول لغة الكيتشوا (على الرغم من استمرار إعادة طبع بعض الأعمال بين الحين والآخر) بعد منتصف القرن، وفقدان عام للاهتمام من جانب الكنيسة والدولة على حد سواء بتطوير أدب بلغة الكيتشوا. [ 78 ] أصبحت متطلبات إتقان الكهنة للغة الكيتشوا أقل صرامة من نفس الوقت فصاعدًا، وتم إغلاق كرسي الكيتشوا في كاتدرائية ليما في عام 1694. ولم تُبذل جهود لعكس هذه السياسة إلا بعد مائة عام، في عام 1754، من قبل رئيس أساقفة ليما، بيدرو أنطونيو دي بارويتا إي أنخيل ، وكذلك من قبل المجلس السادس لليما في عام 1772.
لا تزال أسباب التغيير الذي طرأ في منتصف القرن السابع عشر غير واضحة. ومن الأسباب المحتملة التي طُرحت، ازدياد ميل الهنود إلى مغادرة التجمعات السكنية المخصصة لهم ، وتجنب خدمات الكهنة، وذلك بممارسة الطقوس المسيحية بأنفسهم ضمن ما يُعرف بالأخويات ( كوفرادياس ). كما ساد اعتقاد متزايد بأن تنصير السكان الأصليين قد بلغ حدًا معقولًا. ولعل من العوامل المساهمة في ذلك الجدل الدائر حول الجودة اللغوية واللاهوتية للوعظ بلغة الكيتشوا في خمسينيات القرن السابع عشر، وسياسة التبشير الإسبانية الرسمية التي انتهجتها الملكية الإسبانية في ثمانينيات القرن السابع عشر. [ 79 ]
اللافت للنظر أن هذا لم يؤدِّ إلى اختفاء الأدب الكيتشوي المكتوب، بل إلى تحوّل في التركيز. فمنذ منتصف القرن السابع عشر، هيمنت عليه لهجات إقليمية واضحة، وعلى رأسها كيتشوا كوسكو، [ 11 ] التي روجت لها نخبة المدينة، ساعيةً إلى إضفاء الشرعية عليها من خلال ماضي الإنكا. وقد أسفر ذلك بالفعل عن نهضة أدبية وعصر ذهبي للغة الكيتشوا، تجلّى بوضوح في كتابة المسرحيات. [ 80 ] تتميز لغة الدراما الكيتشوية الكلاسيكية لتلك الفترة بكونها كيتشوا كوسكو-كولاو، وذلك بفضل الابتكارات المتنوعة ، ولا سيما التليين ، الذي ميّزها بشكل متزايد عن كلٍّ من الكيتشوا الاستعمارية القياسية، وعن لهجات الكيتشوا الجنوبية الأخرى. [ 52 ] [ 81 ] كما أنتج متحدثو الكيتشوا الهنود نصوصهم الدينية غير الرسمية في شكل مخطوطات، مُواصلين بذلك جزئيًا تقليد الأدب الكنسي الرسمي في العصر الكلاسيكي. [ ٨٢ ] خلال الفترة نفسها، بالإضافة إلى إعادة إصدار الأعمال القديمة الموجهة نحو لغة الكيتشوا الوسطى، ظهرت أولى النصوص الدينية التي أُلفت خصيصًا بلهجات الكيتشوا في الإكوادور الحديثة (بقلم لويس فرانسيسكو روميرو، ١٧٢٥، ١٧٥٣) وبوليفيا (بقلم خوان أنطونيو دافيلا موراليس، ١٧٣٩). [ ٨٣ ] انتهى هذا الازدهار بهزيمة ثورة توباك أمارو عام ١٧٨٠، مما أدى إلى حملة قمع شديدة ضد استخدام لغة الكيتشوا، بما في ذلك حظر صريح على أدب ومسرح الكيتشوا وإلغاء كرسي الكيتشوا في جامعة سان ماركوس . [ ١٠ ]
مقارنة مع لهجات الكيتشوا الحديثة
في علم الأصوات، تختلف لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية عن لهجات الكيتشوا الجنوبية الحديثة، ولكنها لا تختلف عن لهجات المناطق الأخرى، في أنها لا تزال تميز بين صوتين صفيريين مختلفين : s و ŝ . لم يكن تليين الحروف الساكنة في نهاية المقطع، وهو أمر شائع في لغة كوزكو-كولاو كيتشوا الحديثة (مثل /k/ بعد حروف العلة الأمامية > /tʃ/ > /ʃ/ > /s/، /t/ > /s/، /p/ > /ɸ/ > /χ/، /q/ > /χ/، /w/ > /y/، /r/ > /ɹ/ [ 84 ] )، قد حدث بعد في لغة المجلس الثالث [ 85 ] أو في لغة مخطوطة هواروشيري : وبالتالي، فإن صيغة الجمع للمخاطب هي /-chik/، وليست /-chis/، ونهاية صيغة الاستمرار هي /-chka/، وليست /-sha/. وهذا يجعلها أقرب صوتيًا إلى لهجة أياكوتشو الحديثة ، حيث لم تحدث هذه التغييرات. [ 86 ] منذ قواعد خوان دي أغيلار عام 1691، بدأت تظهر أولى العلامات الواضحة لهذا التليين في لغة كيزكو كيتشوا، وتُظهر النصوص اللاحقة مراحل مختلفة من هذه العملية. [ 87 ] من بين التغييرات الأخرى في لغة كيزكو التي لم تحدث بعد في لغة كيتشوا الاستعمارية القياسية: (1) القاعدة التي تجعل اللاحقتين /-yku/ و/-rqu/ تفقدان حروفهما الساكنة وتستبدلان حرف العلة /u/ بـ /a/ قبل اللواحق /-mu/ و/-pu/ و/chi/؛ (2) استبدال الصوت الأنفي /ɲ/ و/m/ في نهاية الكلمة في بعض المورفيمات بالصوت /n/ غير المميز. أخيرًا، كان للصوت العذب /ni/، الذي يُضاف قبل اللواحق بعد الجذور التي تنتهي بحرف ساكن، شكلٌ بديل /i/ قبل /q/ و/ŝ/ و/r/، وهو غائب في لغة كيتشوا كوسكو الحديثة. من جهة أخرى، حتى في زمن لغة كيتشوا الاستعمارية القياسية، كان هناك اختلاف لهجي بين وجود الأصوات الانفجارية والأصوات المهموسة في كوسكو نتيجة لتأثير لغة الأيمارا ، وغيابها في اللهجات الأخرى، وقد تم استيعاب كلا الخيارين ضمن المعيار الأدبي.
في علم الصرف، يُلاحظ أن لاحقة المفعول به في لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية لا تزال تحتفظ بالشكل القديم -kta بعد حرف علة، على عكس الشكل الحديث العام -ta . [ 88 ] لا يوجد زمن ماضٍ سردي/أسطوري خاص يستخدم لاحقة الفعل -ŝqa ، إذ لا تزال الأخيرة تُستخدم تقريبًا فقط كنهاية اسم مفعول، على الرغم من وجود بعض الأمثلة المبكرة لاستخدامها في صيغة الماضي التام. [ 89 ]
التصديق والنصوص
يحتوي كتاب خوان دي بيتانزوس التاريخي " سوما إي ناراسيون دي لوس إنكا " (1557) على بعض كلمات الكيتشوا التي يبدو أنها تعكس تنوعًا من الكيتشوا الساحلية وليس الكيتشوا الجنوبية، على الرغم من كتابته في كوسكو. وفي عام 1560، نشر الكاهن الدومينيكاني دومينغو دي سانتو توماس، في وقت مبكر من عام 1560، قواعد نحوية ومعجمًا، بما في ذلك نصوص دينية مسيحية، بلغة يُحتمل أنها أيضًا تنوع من الكيتشوا الساحلية (مع عناصر معجمية جنوبية ووسطى واضحة، وحتى بعض العناصر الشمالية وفقًا لبعض المؤلفين)، وذلك تحت عنواني " غراماتيكا أو آرتي دي لا لينغوا جنرال دي لوس إنديو دي لوس رينوس ديل بيرو" و "ليكسيكون أو فوكابولاريو دي لا لينغوا جنرال ديل بيرو" .
عُثر على نصوص ومقاطع قصيرة بلغة الكيتشوا، ولا سيما النصوص الطقسية التي يُنسب تاريخها إلى عصر الإنكا، في سجلات باللغة الإسبانية كتبها أربعة مؤلفين من أصول محلية جزئيًا. [ 90 ] يُعتبر أولهم، كريستوبال دي مولينا إل كوزكوينو ( حكايات وطقوس الإنكا ، 1575 [ 91 ] )، أقدم توثيق واضح للغة الكيتشوا الجنوبية. [ 51 ] أما النصوص الثلاثة الأخرى فقد كُتبت بعد اعتماد لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية. المؤلفون هم إنكا غارسيلاسو دي لا فيغا ( Comentarios reales de los Incas ، 1609)، وفيليبي غوامان بوما دي أيالا ( El primer nueva corónica y buen gobierno ، حوالي عام 1610) وخوان دي سانتا كروز باتشاكوتي يامكي سالكامايغوا ( Relación de las antigüedades deste Reyno del Perú ، حول 1613، حيث ترتبط الاقتباسات من نصوص الطقوس بكل من الإنكا [ 91 ] ). وقد تم التنازع على صحة هذه الصلوات. [ 92 ]
كانت المنشورات المرتبطة بمجمع ليما الثالث في الفترة 1583-1586 هي التي قامت بتقنين لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية. [ 93 ] وكانت المجموعة التي تُجسد هذا التنوع المُوصى به هي المجموعة ثلاثية اللغات (بالإسبانية والكيتشوا والأيمارا)، بعنوان "Doctrina Christiana" (1584-1585)، والمؤلفة من ثلاثة مجلدات: كتابان تعليميان في شكل حوار - أحدهما قصير والآخر طويل - ومجموعة من 31 خطبة تناقش الأسرار المقدسة والوصايا العشر. [ 94 ] [ 95 ] ولا تزال ترجمات المجمع الثالث للصلوات الأساسية والتعبيرات المسيحية قياسية في لغة الكيتشوا حتى يومنا هذا، وإن كانت مع التعديلات اللهجية اللازمة. [ 96 ] وقد استُكملت النصوص الدينية بقواعد نحوية ومعجم، نُشر كلاهما دون ذكر اسم المؤلف في عام 1586 وطُبعا في ليما على يد أنطونيو ريكاردو (الذي استُدعي خصيصًا من المكسيك لهذا الغرض [ 64 ] ). ظلت هذه النسخ الأخيرة هي النسخ القياسية خلال فترة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، وأُعيد نشرها لاحقًا في صيغ منقحة ثلاث مرات، في أعوام 1603 و1604 (نُشرت تحت اسم ألونسو مارتينيز، أحد أعضاء فريق الترجمة التابع للمجلس الثالث [ 97 ] ) و1614. [ 98 ] كان اثنان من المترجمين الأربعة، فرانسيسكو كاراسكو وبارتولومي دي سانتياغو، من أصول مختلطة ، أحدهما من كوسكو والآخر من أريكويبا القريبة لغويًا ، بينما أمضى ألونسو مارتينيز بعض الوقت أولًا في هوايلاس الكيتشوا الوسطى ثم في كوسكو، وكان خوان دي بالبوا من مواليد ليما، لكنه ربما كان مشرفًا أو شخصية رمزية. [ 99 ]
لم تكن هذه سوى بداية سلسلة طويلة من منشورات النصوص الكنسية بلغة الكيتشوا، والتي استمرت لأكثر من نصف قرن. كان الإنتاج غزيرًا للغاية، إذ لا تزال العديد من النصوص محفوظة في نسخ مطبوعة ومخطوطة، بل ومن المعروف وجود المزيد منها. [ 100 ] بعد حوالي خمسة عشر عامًا من انعقاد المجمع الثالث، نشر لويس جيرونيمو دي أوري كتاب "Symbolo Católico Indiano " (1598) بلغة قريبة [ 101 ] ولكنها ليست مطابقة تمامًا [ 48 ] للغة المجمع الثالث. تضمن الكتاب مجموعة من سبعة أناشيد دينية مسيحية بلغة الكيتشوا مع ترجمة جزئية إلى اللاتينية، بالإضافة إلى نسخ ثلاثية اللغات للوصايا العشر، وبعض الصلوات، والوصايا العشر، والأسرار المقدسة، والاعترافات، ودرس تعليمي قصير. كما كُتبت عظة مجهولة المؤلف بعنوان " La Plática que se ha de hazer a los indios en la predicacion de la Bulla de la Santa Cruzada" (1600) بأسلوب المجمع الثالث أيضًا. [ 102 ] نص مهم آخر هو صيغة الطقوس (1631) لخوان بيريز بوكانيجرا ، والتي تتكون في الغالب من استبيانات ثنائية اللغة تتناول الأسرار المقدسة والوصايا و"الأخطاء" الدينية المختلفة. إنه مكتوب بأسلوب أكثر تأثراً بالكوزكو من أسلوب المجلس الثالث. [ 103 ] ويتميز باحتوائه على مناقشة مفصلة لمصطلحات القرابة في لغة الكيشوا ، كاملة مع رسم تخطيطي. [ 104 ] في عام 1641، نشر بابلو دي برادو كتابًا روحانيًا باللغة الإسبانية وكيشوا جنرال ديل إنجا . تم نشر التعليم المسيحي Quichuensis في عام 1646 من قبل بارتولوميو جورادو بالومينو . تم نشر المزيد من مجموعات الخطب بواسطة فرناندو دي أفيندانيو في عام 1648 ( Sermones de los Misterios de Nuestra Santa Fe Católica )، وفرانسيسكو دي أفيلا (بعد وفاته) في نفس العام ( Tratado de los Evangelios ، ثنائي اللغة) ودييغو دي لوس كوبوس مولينا في عام 1649 ( Sermones de la Cuaresma ). [ 101 ] أخيرًا، في مكان ما بين 1650 و 1653، كتب خوان دي كاسترومونتي كتابًا طقسيًا بعنوان أبتايكاتشانا ، على الرغم من أن العديد من عناصر الكيشوا المركزية وتسمية المؤلف للغتها باسم تشينشايسويو (أي الكيشوا المركزية) [ 105 ] تعني أنه لا يمكن النظر إليها إلا جزئيًا كعينة من الكيشوا الاستعمارية القياسية.
من بين النصوص التي تُعتبر عادةً نماذج للغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، تُعدّ مخطوطة هواروشيري (التي يُؤرّخ لها تاريخٌ مُختلف بين عامي 1598 و1608) الأشهر والأهم من حيث المحتوى، وقد أُنتجت على يد مُخبرين من السكان الأصليين بتوجيهات من فرانسيسكو دي أفيلا ، وهي تصف الأساطير والممارسات الدينية للسكان الأصليين في المقاطعة التي تحمل الاسم نفسه. وبينما تلتزم المخطوطة عمومًا بمعيار المجلس الثالث [ 106 ] [ 93 ] وتُصنّف ضمن الكيتشوا IIC، فإنها تُظهر، بالإضافة إلى ذلك، بعض السمات الناتجة عن تأثير لغة آرو ، التي يُرجّح أنها كانت اللغة الأم للمحرر. [ 107 ] وتُشير آراء أخرى إلى أن لغة مخطوطة هواروشيري تنتمي في الواقع إلى الكيتشوا IIB (الكيتشوا الشمالية) [ 108 ] أو أن أصلها اللهجي غير مؤكد. [ 109 ] ومن المصادر المهمة الأخرى ما يُعرف برسائل كوتاهواسي، التي كتبها الزعيم المحلي كريستوبال كاستيلو عام 1616. [ 110 ] كما تم اكتشاف ما لا يقل عن اثنتي عشرة وثيقة قانونية وإدارية ورسائل خاصة كتبها هنود بلغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية. [ 111 ]
بعد القرن السابع عشر، ظهرت جهود رسمية متقطعة لإنتاج نصوص كنسية بلغة الكيتشوا. في عام ١٧٠٥، نشر غاسبار مانويل طبعة جديدة من كتاب بابلو دي برادو " دليل الروحانيات" (Directrio espiritual) الصادر عام ١٦٤١ ، مضيفًا إليه نصوصًا جديدة عديدة من مصادر متنوعة، وفي إحدى الحالات، ترنيمة طويلة بعنوان "رومانسيات آلام السيد المسيح" (Romances de la passion de N. Señor Iesu Christo) لم تُوجد في أي مصدر سابق. لا يزال من الممكن تصنيف هذا العمل على أنه بلغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية إلى حد كبير، [ ١١٢ ] على الرغم من أن تاريخ إصداره يقع خارج الفترة "الكلاسيكية" بالمعنى الدقيق. أخيرًا، قرب نهاية الحقبة الاستعمارية، نُشرت ترجمة جديدة لكتاب تعليمي إلى لغة الكيتشوا بأمر من مجمع ليما السادس عام ١٧٧٣، إلى جانب طبعة جديدة من كتاب التعليم المسيحي الثالث الصادر عن مجمع ليما الثالث "التعليم المسيحي" (Doctrina Christiana). في الوقت نفسه، انبثق من هذا التقليد إنتاج غير رسمي للمخطوطات الدينية من قِبل متحدثي لغة الكيتشوا الأصليين، والذي ازداد بشكل ملحوظ في القرن الثامن عشر: احتوت هذه المخطوطات في معظمها على نسخ من نصوص سابقة، بالإضافة إلى بعض التراتيل والرسائل الجديدة على ما يبدو، وترجمات للمزامير والأناشيد. وتعكس هذه المخطوطات بوضوح التغيرات التي طرأت على اللهجات الإقليمية الأصلية بحلول ذلك الوقت: فمثلاً، يُعدّ كتاب "Quaderno de directorio espiritual" نموذجًا من لغة كيزكو كيتشوا، بينما يُمثّل كتاب "Untitled Devotionary" المماثل لغة أياكوتشو كيتشوا. [ 113 ]
في النصف الأول من القرن السابع عشر، صدرت العديد من القواعد النحوية والقواميس الأخرى: دييغو غونزاليس هولغين (1607-1608)، وألونسو دي هويرتا (1616)، ودييغو دي توريس روبيو (1619) - استخدم الثلاثة لغة متأثرة بوضوح بلغة كوسكو [ 114 ] - وروخو ميخيا إي أوكون (1648). بعد فترة انقطاع طويلة، شهدت اللغة نهضة صغيرة في مطلع القرن مع قواعد خوان دي أغيلار (1690) وإستيفان سانشو دي ميلغار (1691) [ 115 ] ، بالإضافة إلى الطبعة المنقحة لقواعد توريس روبيو عام 1701 التي أعدها خوان دي فيغيريدو. تعكس هذه القواعد المتأخرة مرحلة لغوية تختلف بشكل ملحوظ عن لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، حيث تعكس قواعد أغيلار وميلغار ابتكارات إقليمية حدثت في تلك الفترة. لهجة كوزكو، في حين أن لهجة فيغيريدو ركزت بشكل إضافي على الكيشوا الوسطى (تشينكايسويو). كان التركيز بشكل أكبر على الكيشوا الوسطى موجودًا في الطبعة الثالثة من قواعد توريس روبيو في عام 1754 مع ملاحظات كتبها برناردو دي زوبيتا إي روخاس. [ 116 ]
من منتصف القرن السابع عشر إلى أواخر القرن الثامن عشر، ازدهرت نهضة أدبية محلية في كوسكو، مما أدى إلى تأليف عدد من المسرحيات الكيتشوا حول مواضيع تاريخية ودينية، بعضها مستوحى من السكان الأصليين وبعضها الآخر من مصادر أوروبية. تشمل هذه الأعمال Auto Sacramental del robo de Proserpina y sueño de Endimión (حوالي 1644) و Auto Sacramental del Hijo Pródigo (حوالي 1650) من تأليف خوان دي إسبينوزا ميدرانو (إل لوناريخو)، بالإضافة إلى ثلاث مسرحيات يُعتقد أنها أُلفت بين أواخر القرن السابع عشر وأواخر القرن الثامن عشر، بهذا الترتيب الزمني المحتمل: [ 117 ] El pobre más rico (أواخر القرن السابع عشر أو أوائل القرن الثامن عشر) من تأليف غابرييل سينتينو دي أوسما، وأوسكا باوكار ، و El milagro del rosario (مجهول، منتصف القرن الثامن عشر)، وأشهر مسرحية كيتشوا على الإطلاق، وهي Ollantay (مجهول، يُنسب أحيانًا إلى أنطونيو فالديز ؛ مخطوطة جوستينياني من سبعينيات وثمانينيات القرن الثامن عشر، ومخطوطة ساهوارورا من عام 1838، ولكنها تمثل نسخة أقدم). [ 118 ] [ 119 ] [ 120 ] [ 121 ] على الرغم من أن هذه المسرحيات تُعتبر أيضًا جزءًا من العصر الكلاسيكي لأدب الكيتشوا، إلا أن أساسها اللغوي كان أكثر تحديدًا وخصوصية لكوزكو من الأعمال السابقة، وتُظهر تزايدًا تدريجيًا في الابتكارات اللغوية الخاصة بكوزكو كيتشوا اللاحقة - ولا سيما التليين الواسع . [ 117 ] [ 122 ] في الواقع ، يبدو أن معيار الكيتشوا الاستعمارية فوق الإقليمي، كما دوّنه المجلس الثالث، قد توقف استخدامه تدريجيًا في نفس الفترة تقريبًا التي بدأ فيها العصر الذهبي لمسرح الكيتشوا. لهذا السبب، وُصفت هذه المسرحيات أحيانًا بأنها نماذج قديمة نوعًا ما من كوزكو كيتشوا، وليست نماذج من معيار الكيتشوا الاستعمارية بالمعنى الضيق للكلمة. [ 11 ]
علم الأصوات
كان هناك ثلاثة أصوات متحركة:
| أمام | وسط المدينة | خلف | |
|---|---|---|---|
| يغلق | أنا | u | |
| يفتح | أ |
مع ذلك، يُفتح حرفا العلة /i/ و/u/ إلى [e] و[o] عند اقترابهما أو اقترابهما من حرف العلة الحلقي /q/ (انظر أدناه). وهكذا، تُنطق كلمة quĉa التي تعني "بحيرة" [qot͡ʂa]، وكلمة qillqay التي تعني "يكتب" تُنطق [qeʎqaj]. [ 123 ]
الحروف الساكنة هي كالتالي: [ 124 ]
| شفوي | طب الأسنان | سنخي / انعكاسي | حنكي | حلقي | اللهاة | الحنجرة | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| الأنف | م | ن | ن | |||||
| الأصوات الانفجارية / الأصوات الاحتكاكية | سهل | ص | ت | ( t͡ʂ ) | t͡ʃ | ك | q | |
| شفط | ( pʰ ) | ( tʰ ) | ( t͡ʃʰ ) | ( كʰ ) | ( ف ) | |||
| قذفي | ( pʼ ) | ( tʼ ) | ( t͡ʃʼ ) | ( ك ) | ( قʼ ) | |||
| الأصوات الاحتكاكية | s | ʂ / s̪ / ʃ | ح | |||||
| السوائل | الأطراف الجانبية | ( ل ) | ʎ | |||||
| زقزقة | ر | |||||||
| أشباه الحروف المتحركة | w | ج | ||||||
يُعدّ النطق الدقيق للصوت /ʂ/ غير مؤكد ومثير للجدل. وقد يكون صوتًا ارتداديًا وفقًا لجيرالد تايلور. [ 125 ] وهو مشتق من صوت بروتو-كيتشوا أُعيد بناؤه على أنه /ʃ/، [ 126 ] [ 127 ] ولكن هناك بعض الشهادات الصريحة التي تُشير إلى أن لغة كيتشوا الاستعمارية القياسية لم تكن تحتوي على صوت [ʃ] يُشبه النطق الإسباني للحرف x في ذلك الوقت؛ بل كان يُعرّف الصوت /ʂ/ بالنطق الإسباني للحرف s ، وليس للحرفين z و c . [ 128 ] في اللهجات الإسبانية التي كانت تنطق هذين الحرفين بطرق مختلفة قبل عام 1650 تقريبًا، كان التمييز يتمثل في موضع نطق أكثر تراجعًا، سنّي ([s̪]) للصوت المكتوب /s/، وموضع نطق أكثر تقدمًا، سنّي ([s̺]) للأصوات المكتوبة z و c و ç . [ 129 ] تلاشى هذا التمييز تدريجياً في لغة الكيتشوا الجنوبية خلال القرن السابع عشر، كما يتضح من تهجئة النصوص الموثقة. [ 66 ]
لقد طُرحت فرضية مفادها أنه، على غرار لغة كيتشوا كوسكو الحديثة (وعلى عكس لغة كيتشوا أياكوتشو)، احتوت لغة كيتشوا الاستعمارية القياسية أيضًا على سلسلة من الأصوات الانفجارية ، وربما أيضًا سلسلة من الأصوات الانفجارية والهزازية المقابلة للأصوات الانفجارية العادية، إلا أن قواعد الكتابة في الحقبة الاستعمارية لم تُدرجها عمومًا. [ 130 ] إضافةً إلى ذلك، من الواضح وجود تنوع لهجي. ففي القرن السابع عشر، قيل إن لهجة كوسكو تميزت بصوت حلقي مميز، ويبدو أنها كانت تحتوي بالفعل على سلسلة الأصوات الانفجارية والهزازية التي نراها اليوم - وقد عبّر عنها بعض الكُتّاب أحيانًا في قواعد الكتابة، وإن كان ذلك بشكل غير متسق. [ 131 ] من ناحية أخرى، لم تُذكر هذه الأصوات إطلاقًا في مخطوطة هواروشيري والعديد من النصوص الأخرى.
أُعيد بناء الصوت الاحتكاكي الرجعي [t͡ʂ] للغة الكيتشوا البدائية، [ 126 ] ولكنه عادةً لا يُعاد بناؤه للغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية. [ 132 ] وقد اندمج مع [t͡ʃ] في معظم اللهجات الجنوبية الحديثة. ووفقًا لجيرالد تايلور، فإنه من غير الواضح ما إذا كان الصوت /t͡ʂ/ موجودًا كصوت منفصل في لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية ككل، ولكن يبدو من المرجح أنه كان موجودًا على الأقل في اللهجة الخاصة بمحرر مخطوطة هواروشيري. [ 133 ]
التهجئة
استندت الكتابة الاستعمارية الأصلية إلى اللغة الإسبانية، ولم تُعبّر عن جميع أصوات اللغة بشكلٍ كافٍ. لم تُميّز الكتابة بين الصوتين /q/ و/k/، إذ كانت تُشير إليهما بنفس طريقة /k/ في الإسبانية، أي كـ c قبل حروف العلة الخلفية و qu قبل حروف العلة الأمامية. استثناءً، كان بعض المؤلفين يُعبّرون عن /q/ كـ cc مُضاعف ، [ 134 ] أو k ، [ 135 ] أو qq ، أو بعلامة ^ فوق رمز /k/. [ 136 ] من ناحية أخرى، عبّرت الكتابة الاستعمارية عن الفتح الصوتي لحرفي العلة /i/ و/u/ المجاورين لـ /q/ بالتهجئة e و o بدءًا من المجلس الثالث. كما تم التمييز بين الصوتين /s/ و/ʂ/، حيث كان يُعبّر عن الأول بالحرفين z و ç ، بينما كان يُعبّر عن الثاني بالحرف s والثنائي ss . [ 128 ] يمكن التعبير عن الأصوات الانفجارية والهمسية، عند تمييزها، بالتضعيف. [ 131 ] أصبحت هذه الممارسة الأخيرة سائدة في أربعينيات القرن السابع عشر. [ 73 ] استُخدم الحرف المركب hu- للتعبير عن w- في بداية المقطع (كان سانتو توماس قد كتب gu- بدلاً من ذلك )؛ على سبيل المثال huaca بدلاً من waka . [ 137 ]
تستخدم معظم أوصاف تنوع ونصوص هذه اللغة نظام الكتابة الجديد المُعتمد للغة الكيتشوا في بيرو. ورغم تشابهها مع الإسبانية في طريقة نطقها للأصوات /t͡ʃ/ كـ ch ، و/ɲ/ كـ ñ، و/ʎ/ كـ ll ، إلا أن هذا النظام يُميّز بين الصوت /k/ كـ k والصوت /q/ كـ q ، ويستخدم الحرف h فقط للتعبير عن الصوت /h/.
إضافةً إلى الأحرف القياسية في تهجئة لغة الكيتشوا الحديثة، يُقدّم جيرالد تايلور، من خلال توحيده الأكاديمي للغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية، الحرفين ŝ و ĉ على التوالي للحرفين الساكنين /ʂ/ و/t͡ʂ/، [ 126 ] واللذين يندمجان مع /s/ و/t͡ʃ/ في معظم اللهجات الجنوبية الحديثة (مع العلم أن لغة كوزكو الكيتشوا تُميّز بين الحرفين الصفيريين /s/ و/ʃ/، إلا أن الأخير نشأ لاحقًا نتيجةً لتغيرات صوتية لاحقة [ 132 ] ). ومع ذلك، لا يعتقد تايلور أن مُحرّر مخطوطة هواروشيري كان يُفرّق بين /s/ و/ʂ/ في كلامه، بل يعتقد أنها كانت سمةً من سمات لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية التي كان يُحاول محاكاتها (وهو يُبدي بعض الشكوك حتى في هذا الموضوع، على عكس معظم الباحثين [ 138 ] [ 139 ] ).
وبالتالي، يمكن تلخيص نظام الكتابة المعياري العام المستخدم في طبعات تايلور ونظام الكتابة التاريخي على النحو التالي:
| الكتابة المعيارية | صوت | التهجئة الاستعمارية |
|---|---|---|
| ch | t͡ʃ | ch |
| ĉ | t͡ʂ | ch |
| ح | ح | ح |
| أنا | أنا | i، e للنطق البديل [e] |
| ك | ك | c قبل حروف العلة الخلفية، qu قبل حروف العلة الأمامية |
| ل | ل | ل |
| ll | ʎ | ll |
| م | م | م |
| ن | ن | ن |
| ñ | ن | ñ |
| ص | ص | ص |
| q | q | مثل /ك/ (أحيانًا cc، k، qq، ĉ، q̂) |
| ر | ر | ر |
| s | s | z أو ç قبل حروف العلة الخلفية، c قبل حروف العلة الأمامية |
| ŝ | ʂ / s̪ / ʃ | s, ss |
| ت | ت | ت |
| u | u | u, o للنطق البديل [o] |
| w | w | هو (غو المبكر) |
| y | ج | y, i |
| الفصل [ 140 ] | Cʰ | ج (أحيانًا ج ج) |
| ج | Cʼ | ج (أحيانًا ج ج) |
كان التشديد يقع على المقطع قبل الأخير. ومع ذلك، هناك استثناءات، مثل الجسيم -ĉ(á) ، الذي يعبر عن التخمين ويتلقى التشديد على الرغم من كونه المقطع الأخير من العبارة. [ 141 ]
قواعد اللغة
تتميز مورفولوجيا لغة الكيتشوا بأنها تركيبية للغاية، ومتماسكة، ومنتظمة نسبياً، وتميل إلى تمييز كل من الحروف التابعة والرئيسية . وعادةً ما تسبق الحروف التابعة حروفها الرئيسية.
علم الصرف الصوتي
توجد عدة لواحق بصيغتين: إحداهما تأتي بعد الحروف الساكنة والأخرى بعد حروف العلة. أحيانًا يكون الفرق أن الصيغة اللاحقة للحرف الساكن تأخذ الشكل -CV(C)، بينما الصيغة اللاحقة لحروف العلة تتكون من الحرف الساكن الأول فقط -C: على سبيل المثال، wasi-m تعني "إثبات المنزل"، بينما ñan-mi تعني "إثبات الطريق"، [ 142 ] وñan-pa(q) تعني "إضافة الطريق"، بينما wasi-p تعني "المنزل". [ 143 ] وهناك احتمال آخر، وهو أن الصيغة اللاحقة لحروف العلة تبدأ بحرفين ساكنين، بينما الصيغة اللاحقة للحرف الساكن تتكون من الحرف الثاني فقط: wasi-kta تعني "نصب المنزل"، بينما ñan-ta تعني "نصب الطريق". في حالات أخرى، يختلف الشكل ما بعد الساكن عن الشكل ما بعد الصوتي في أنه يسبقه "العنصر الصوتي" -ni- (أو، في النصوص المتأثرة بالكوزكو بشكل خاص، الأكثر قديمة -ñi- [ 144 ] ): على سبيل المثال ، Wasi-y "منزلي"، ولكن ñan-niy "طريقي"، [ 145 ] ĉunka isqun-niyuq "تسعة عشر"، ĉunka suqta-yuq "ستة عشر". تحتوي معظم لغة الكيشوا الاستعمارية القياسية خارج مخطوطة هواروشيري على البديل -i- بعد الحروف الساكنة -q و -r و -ŝ أيضًا: على سبيل المثال ، yawar-iy "دمي"، [ 146 ] حيث تحتوي مخطوطة Haurochirí على yawar-ni-y . [ 145 ] في بقية هذه المقالة، سيتم كتابة العنصر الذي يكون غائبًا في بعض الأحيان (حرف العلة وربما حرف ساكن لاحق في النوع الأول من التناوب والمقطع -ñi/ni في النوع الآخر) بين قوسين: -m(i) ، -(k)ta ، -p(aq) ، -(ni)y .
المورفولوجيا الاسمية
الأسماء
البنية العامة للعبارة الاسمية هي كما يلي: [ 147 ]
| جذر | علامة ضمير الملكية | علامة الجمع | علامة الحالة | جزيئات الخطاب |
علامات ضمائر الملكية
علامات ضمائر الملكية هي:
| المفرد [ 145 ] | الجمع [ 148 ] [ 149 ] | |
|---|---|---|
| الشخص الأول | -(ني)ي | -(ني)ي-كو -(ني)ن-تشيك |
| الشخص الثاني | -(ni)yki | -(ني)يكي-تشيك |
| ضمير الغائب | -(ني)ن | -(ni)n-ku |
للاطلاع على ورود العنصر -(ni)- ، انظر قسم علم الصرف الصوتي . تُحدد الملكية على كل من الاسم التابع والاسم الرئيسي: يُصرف الاسم الذي يعبر عن المالك في حالة الإضافة، بينما يتلقى الاسم المملوك لاحقة ضمير ملكية للشخص المناسب (انظر قسم الضمائر أدناه): على سبيل المثال warmi-p wasi-n 'بيت المرأة'.
رقم
يُصاغ الجمع باستخدام علامة الجمع اللاحقة -kuna : wamra-kuna بمعنى "أطفال". استخدامها ليس إلزاميًا، وعادةً ما تُحذف بعد الأرقام وكلمة achka بمعنى "كثير". [ 150 ]
قضية
تُضاف علامات الحالة التالية في نهاية العبارة الاسمية: [ 151 ]
| قضية | علامة |
|---|---|
| المضاف إليه | -pa(q) بعد حرف ساكن؛ -p بعد حرف متحرك [ 152 ] |
| المفعول به (يعمل أيضاً كحالة مفعول به ) | -ta بعد حرف ساكن؛ -kta بعد حرف متحرك [ 153 ] |
| ملتزم (يعمل أيضاً كآلة موسيقية) | -وان [ 154 ] |
| مكاني | -pi [ 155 ] |
| التفريغ | -مانتا [ 151 ] |
| تنافسي | -رجل [ 151 ] |
| نهائي ، 'حتى' | -كاما [ 151 ] |
| معادل ، مثل، كما | -هينا [ 156 ] |
| المفعول به غير المباشر / النهائي ، 'لـ' | -paq [ 157 ] |
| سببي ، "بسبب" | -رايكو [ 158 ] |
| صيغة النفي ، "بدون" (قديمة، نموذجية لكوزكو) | -naq [ 159 ] |
يُعبّر المورفيم ñiq عن موقع غير دقيق: 'إلى، عند، حول، عن'. [ 160 ] للاطلاع على أدوات الخطاب، انظر قسم الأدوات .
تكوين الاسم
من اللواحق البارزة التي تُشتق منها الأسماء لاحقة -(ni)yuq (حيث تظهر اللاحقة -ni- بعد حرف ساكن)، وتعني "امتلاك X": مثال: llama-yuq تعني "مالك اللاما". [ 161 ] أما لاحقة الاسم التي تدل على المجموعات فهي –(ni)ntin (وتعني "بما في ذلك"، "مع ... وكل")؛ [ 162 ] انظر hina-ntin بمعنى "الكل" من hina بمعنى "لذلك". [ 163 ]
الصفات
الصفات غير قابلة للرفض. وفي الجملة الاسمية يسبقون الاسم. يتم التعبير عن المقارنة بشكل محيطي. يتم التعبير عن درجة المقارنة باستخدام الظرف aŝwan "أكثر" ومفعول المقارنة في صيغة الجر: ñuqa qam-manta aŝwan amawta-m ka-ni "أنا أحكم منك". يستخدم صيغة التفضيل الظرف ancha "كثيرًا" ويكون موضوع المقارنة في صيغة الجر أو المضاف إليه: ñuqa llapa runa-kuna-manta / runa-kuna-p ancha amawta-m ka-ni "أنا أحكم الناس". [ 164 ]
الضمائر
الضمائر الشخصية هي:
| المفرد [ 165 ] | جمع | |
|---|---|---|
| الشخص الأول | نيوقا | خاص : ñuqa-y-ku [ 166 ] |
| شامل : نوقا-ن-شيك [ 166 ] | ||
| الشخص الثاني | قوم | قام-كونا |
| ضمير الغائب | يدفع | باي-كونا |
كما يوضح الجدول، تميز ضمائر المتكلم الجمع بين صيغة حصرية وصيغة شاملة باستخدام نفس لواحق الأفعال. أما الضمائر الأخرى فتستخدم صيغة الجمع المعتادة للأسماء.
تُظهر ضمائر الإشارة تمييزًا ثلاثيًا: kay بمعنى "هذا (قريب من المتحدث)"، و chay بمعنى "ذلك (قريب من المخاطَب)"، و chaqay بمعنى "ذلك (بعيد عن كل من المتحدث والمخاطَب)". [ 167 ] أما ظروف الإشارة فهي hina بمعنى "هكذا، مثل هذا". [ 160 ] و kanan / kunan بمعنى "الآن". [ 168 ]
للاطلاع على علامات الملكية الضميرية اللاحقة، انظر القسم الخاص بالأسماء أعلاه.
ضمائر الاستفهام والأحوال هي pi 'who'، ima 'what'، [ 169 ] imana (التقلص الاختياري لـ ima-hina ) 'how'، [ 156 ] mayqin 'الذي'، [ 167 ] hayka 'كم / كم'، [ 170 ] may 'أين'، [ 160 ] maypacha أو imaypacha 'متى' (الأخير أكثر نموذجية لـ النصوص المتأثرة بالكوزكو). [ 103 ] عندما يتم إضافة -paŝ "أيضًا" إلى ضمير الاستفهام، تكون النتيجة ضميرًا غير محدد : pi-paŝ "شخص ما". يمكن أيضًا إضافة enclitic إلى الاسم الذي تم تعديله بواسطة الضمير: mayqin runa-paŝ "شخص ما". يتم إنتاج ما يعادل الضمائر المنفية عندما تسبق الضمائر غير المحددة بأداة النفي mana : mana ima-paŝ 'لا شيء'. [ 171 ]
الأرقام
النظام العددي هو النظام العشري. الأرقام من 1 إلى 10 هي:
| 1 | هوك |
| 2 | إيشكاي |
| 3 | كيمسا |
| 4 | تاوا |
| 5 | pichqa |
| 6 | سوكتا |
| 7 | qanĉis |
| 8 | بوساك |
| 9 | إيسكون |
| 10 | ĉunka |
يتم تشكيل المراهقين من خلال الجمع بين كلمة ĉunka 'عشرة' والرقم مع الوحدات المتبقية، اللاحقة بـ -(ni)yuq 'having': ĉunka huk-niyuq 'eleven'، ĉunka kimsa-yuq 'thirteen'، إلخ. يتم تشكيل العشرات من خلال الجمع بين عدد الوحدات وكلمة 'ten': iŝkay Chunka 'عشرين'، إلخ. "باتشاك " "مائة" و" وارانكا " "ألف" و "هونو " "مليون". [ 172 ]
لا تأتي الأسماء عادةً بصيغة الجمع بعد الأعداد. [ 170 ] يمكن تكوين الأعداد الترتيبية من الأعداد الأصلية بإضافة اللاحقة -(ni)ntin (بمعنى "بما في ذلك"، "مع ... وكل" [ 162 ] ) أو ببساطة لاحقة الملكية الضميرية للغائب -(ni)n . [ 158 ]
الصرف اللفظي
يمكن تلخيص سلسلة المورفيمات اللفظية على النحو التالي: [ 173 ]
| جذر | اللواحق الاشتقاقية (التكافؤ، الصوت، الاتجاه، الجانب) | هدف (مع بعض المواضيع) | متوتر/ مزاج/ محدودية | موضوع، الشخص الثاني المشاركة | تعدد (موضوع) أو كائن) | دال على التمني | استفهامي/ جسيم النفي، الخطاب الضمائر المتصلة [ 174 ] |
تحديد التكافؤ/الصوت
| المعنى النحوي | لاحقة |
|---|---|
| بدائي وواقعي | -يا- |
| سببي | -تشي- |
| متبادل | -ناكو- |
| مساعد | -wŝi- |
| تطبيقي؟ | -pa(ya-) ؟ |
تُشكّل اللاحقة -ya- أسماءً غير مكتملة من الأسماء: tuta-ya بمعنى "يصبح ليلاً". [ 175 ] ومع ذلك، قد يكون لها أيضاً معنى واقعي: chiri-ya- بمعنى "يجعل بارداً" > "يجمّد" > "يتحجّر". [ 176 ]
يُنتج جذر السببية بإضافة اللاحقة -chi- بمعنى "يجعل، يدع (شخص ما يفعل شيئًا ما)": miku- بمعنى "يأكل" > miku-chi بمعنى "يجعل يأكل، يطعم". [ 177 ]
يتم التعبير عن المعنى المتبادل باللاحقة -naku- : riku-naku 'النظر إلى بعضهما البعض . [ 157 ]
تم تسجيل لاحقة مرغوبة -naya- مضافة إلى الجذر بواسطة مجهول (1614: 24) وكذلك بواسطة سانتو توماس (1560: 39): upya-naya-ni 'أريد أن أشرب'.
تم تسجيل اللاحقة -wŝi- التي تعبر عن معنى "مساعدة شخص ما على فعل شيء ما" بواسطة مجهول (1614: 25): على سبيل المثال taki-wŝi- "المساعدة على الرقص"، miku-wŝi- "المساعدة على الأكل".
قد يكون اللاحق -بايا- قد عبّر عن فعل شيء ما لشخص ما: ريما-بايا- تعني "التحدث إلى شخص ما بشكل متكرر". [ 178 ] وفي حالات أخرى، يُفسّر على أنه فعل شيء ما بإفراط. [ 179 ]
اللواحق الدالة على الجوانب
| المعنى النحوي | لاحقة |
|---|---|
| تقدمي | -تشكا- |
| التأثير المطول أو الحالة الناتجة | -رايا- |
| الإجراء الذي تم تنفيذه أثناء المرور | -تامو- |
| شدة | -yku- (أيضًا -rqa-ya- و -rqa-ri- ) |
| بداية | -ري- |
| التكرار | -با- |
تُوضع بعض اللواحق ذات المعاني الجانبية، بدرجات متفاوتة، قبل مورفيمات المطابقة. يُعبَّر عن الجانب المستمر باللاحقة -chka- : upya-chka-n-ku بمعنى "إنهم يشربون"، وupya-chka-rqa-n-ku بمعنى "كانوا يشربون". [ 168 ] وهكذا، تُعبِّر اللاحقة -raya عن فعل مُطوَّل أو عن الحالة الناتجة عنه: urma-raya- بمعنى "سقط" أو "يستمر في السقوط". تُعبِّر اللاحقة -yku- عن الشدة وفقًا لتايلور (1975: 117)، لكن بعض قواعد اللغة الاستعمارية تعتبرها علامة على الحركة نحو الداخل أو نحو الأسفل. [ 180 ] كما ورد معنى للفعل العنيف لللاحقتين -rqa-ya- و- rqa-ri- ، على سبيل المثال lliki-rqa- بمعنى "يُمزَّق إلى قطع صغيرة". [ 181 ] تُشير اللاحقة -tamu- إلى فعلٍ عابرٍ، يُضاف أحيانًا إلى الجذر. [ 182 ] تُشير اللاحقة -ri- إلى بداية، كما في rima-ri- بمعنى "يبدأ الكلام". [ 181 ] ذُكرت اللاحقة -pa- للتعبير عن تكرار فعلٍ ما، وذلك بحسب غونزاليس-هولغين (1608: 114).
لواحق الاتجاه
| المعنى النحوي | لاحقة |
|---|---|
| مفيد/مفيد | -مو- |
| انعكاسي | -كو- |
| وأصلي | -pu- |
| رجعي | -mpu- |
| مُشتِّت | -ykaĉa- |
| نسبي | -rqu- |
| مضيء | -yku- |
قد يكون لللاحقة -mu- معنى حرفي : kaĉa-mu-n "يرسلها إلى هنا". [ 183 ] ومع ذلك، قد يعبر أيضًا عن علاقة منفعة بمشارك آخر غير الموضوع: yaya-n-ta aswa-kta qu-mu-n 'يعطي تشيتشا لوالده'. من ناحية أخرى، إذا كان المفعول به في حالة الجر يتزامن مع الفاعل، يتم استخدام اللاحقة الانعكاسية -ku- بدلاً من ذلك: aswa-kta apa-ku-n "يأخذ تشيكا لنفسه". غالبًا ما تُستخدم اللاحقة الانعكاسية مع أفعال العاطفة: kuŝi-ku- "افرح" (دائمًا في الانعكاس)، mancha-ku- "كن خائفًا". [ 184 ] اللاحقة -pu- لها معنى مفعّل: kaĉa-pu-n "يرسلها بعيدًا (من هنا)". [ 185 ] قد يحمل هذا المصطلح أيضًا معنىً إيجابيًا وفقًا لبعض قواعد اللغة الاستعمارية. [ 181 ] تشير اللاحقة -ykaĉa إلى "فعل تشتيت في جميع الاتجاهات أو بدون استمرارية منطقية في الزمن": apa-ykaĉa- بمعنى "حمل في كل مكان". [ 186 ] يُذكر أن اللاحقة -mpu تُعبّر عن العودة، كما في kuti-mpu- . وتعني اللاحقة -rqu "إلى الخارج" ( apa-rqu بمعنى "حمل إلى الخارج")، وتعني اللاحقة -yku "إلى الداخل" ( apa-yku بمعنى "حمل إلى الداخل"). [ 187 ]
لواحق الزمن
| متوتر | لاحقة |
|---|---|
| حاضر | -∅- |
| ماضي | -rqa- |
| مستقبل | اندماجي ( -عق- , -عقد- , -شون- , -نقا : انظر النص) |
تُوضع لواحق الأزمنة بين لواحق توافق الفاعل والمفعول به. لا يُشار إلى زمن المضارع. يُعبَّر عن زمن الماضي باللاحقة -rqa ، مثل: riku-rqa-nku بمعنى "رأوه"، و riku-ŝu-rqa-nki بمعنى "رآك". [ 188 ] قد تغيب لاحقة المفرد الغائب -n بعد -rqa [ 88 ] ، وكان هذا أكثر شيوعًا في النصوص المتأثرة بمنهج كوزكو. [ 189 ] أما ما يُسمى بزمن المستقبل، والذي يحمل عادةً دلالة رغبة المتحدث أو تقييمه للالتزام، فيُعبَّر عنه بشكل غير منتظم إلى حد ما بلاحقة مركبة تُشير في آنٍ واحد إلى الشخص والعدد الزوجي. يُعرض شكلها المتغير بمزيد من التفصيل في قسم تصريف التوافق أدناه. فيما يتعلق بعلامات الصيغة غير المحددة، والأدوات التابعة، التي توضع في نفس خانة علامات الزمن، انظر القسم الخاص بصيغ الأفعال غير المحددة أدناه.
لواحق الاتفاق
تتفق الأفعال في الشخص والعدد مع الفاعل وكذلك المفعول به، على الرغم من عدم وجود تركيبات ممكنة للقيم لهذه الفئات النحوية يتم التعبير عنها بشكل لا لبس فيه.
تحديد الشخص الموضوعي
يُحدد ضمير المفعول به على الفعل. وقد يكون هذا المفعول به مباشرًا أو غير مباشر، تبعًا لصيغة الفعل؛ ففي حالة الفعل "يقول"، يمكن تحديد المخاطَب كمفعول به. [ 190 ] انظر أيضًا إلى الاستخدام الواسع النطاق للاحقة المفعول به -kta . عندما يكون المفعول به في صيغة الغائب، لا يُحدد ذلك تحديدًا خاصًا - إذ يتطابق الشكل مع الشكل المستخدم في حالة عدم وجود مفعول به ومع الأفعال اللازمة، أو يمكن القول إن لاحقة المفعول به في صيغة الغائب تُعبَّر عنها بمورفيم صفري -∅. [ 191 ] مع ذلك، بالنسبة لضمائر المفعول به الأخرى، توجد لاحقتان تُوضعان في خانة تسبق لواحق الزمن. علاوة على ذلك، بما أن استخدام هذه اللواحق يعتمد جزئيًا على الفاعل أيضًا، فمن الضروري مراعاة كل تركيبة ممكنة من الفاعل ومفعول به ليس في صيغة الغائب. كانت هذه التركيبات تُعرف في قواعد اللغة الاستعمارية المبكرة باسم "الانتقالات". [ 192 ]
تشير اللاحقة -wa- إلى مفعول به في صيغة المتكلم، وتشير -ŝu- إلى مفعول به في صيغة المخاطب، ولكن فقط إذا كان الفاعل في صيغة الغائب. [ 193 ] يُصاغ مفعول به في صيغة المخاطب، الذي يقع عليه فعل من فاعل في صيغة المتكلم، بصيغة مدمجة -yki- (ربما -y- للفاعل في صيغة المتكلم و- ki- للمفعول به في صيغة المخاطب)، ولكنها توضع في الخانة التي تلي لواحق الزمن. يُلاحظ أيضًا أنه إذا كان المخاطب حاضرًا، سواءً كان فاعلًا أو مفعولًا به، فإن الخانة التي تلي لواحق الزمن تحتوي على اللاحقة -nki (أو -ki إذا كان المتكلم هو الفاعل في صيغة المخاطب ). وبما أن توافق الفاعل والمفعول به متداخل جزئيًا في لغة الكيتشوا، فإن صورة أكثر اكتمالًا لنموذج الفعل تظهر من الجدول الوارد في القسم الموجز حول تصريف التوافق .
باختصار، يمكن تحديد علامات الأشياء التالية:
| خانة لاحقة ما قبل الزمن | خانة لاحقة الزمن | ||
|---|---|---|---|
| الشخص الأول | -وا- | ------ | |
| الشخص الثاني | تصرف بناءً على طلب شخص ثالث | -ŝu- | -نكي |
| تم التصرف بناءً على الشخص الأول | ------ | -(y)ki ؟ | |
| ضمير الغائب | -∅- | ------ | |
الأشخاص الذين يقومون بالتقييم
تُوضع لواحق الفاعل في الخانة التي تلي لواحق الزمن. وتتأثر هذه اللواحق أحيانًا بلواحق الزمن السابقة ولواحق الجمع اللاحقة، مما قد يؤدي إلى اندماج تام في بعض الحالات، لذا يستحيل تكوين صورة كاملة بمعزل عن السياق. ومع ذلك، يمكن تحديد العناصر التالية:
| الشخص الأول | -ni ( -y- ?, -n- ?) |
|---|---|
| الشخص الثاني | -نكي |
| ضمير الغائب | -ن |
يحتوي الموضع المخصص عادةً للاحقات الفاعل على لاحقة المخاطب، سواءً كان المخاطب فاعلاً أم مفعولاً به. وكما ذُكر سابقاً، تُوضع هنا أيضاً علامة "ي-كي" التي تشير إلى المتكلم الذي يؤثر على المخاطب.
تحديد تعدد المشاركين
توجد لاحقتان للتوافق الجمعي: -ku تشير إلى أن الفاعل المُفعِّل للتوافق هو مجموعة جمع لا تشمل المُخاطَب، و- chik تشير إلى أنه مجموعة جمع تشمل المُخاطَب. مع ذلك، لا داعي لاستخدامهما إذا كان جمع الفاعل مُشارًا إليه بالفعل في العبارة الاسمية. [ 194 ] عمومًا، تُضاف هاتان اللاحقتان ببساطة إلى الصيغ المُقابلة للفاعل المفرد، باستثناء ضمير المتكلم المفرد، الذي يُعبَّر عنه عادةً بـ -ni ، ويُشار إليه بـ -y- قبل -ku وبـ -n- قبل -chik ، وتصبح لاحقة زمن المستقبل -ŝun- قبلهما في الصيغ الأخرى غير ضمير المتكلم المفرد. يُبيِّن الجدولان في قسم تصريف التوافق أدناه النموذج الناتج.
قد تُعبّر لواحق الجمع (وكذلك صيغة الجمع في زمن المستقبل -ŝun- ) عن جمع الفاعل أو المفعول به. ويعتمد تحديد أيّهما يُحدّد توافق العدد على التكوين الدقيق للأشخاص. وكقاعدة عامة، يكون توافق العدد مع الفاعل.
- إذا لم يكن هناك كائن؛
- إذا كان المفعول به في صيغة الغائب؛
- إذا كان الفاعل بصيغة المخاطب؛
- بحسب بعض المراجع، يجوز، اختيارياً، إذا كان ضمير الغائب الجمع يؤثر على ضمير المتكلم المفرد، مما يؤدي إلى صيغ مثل -wa-...n-ku (في المضارع والماضي) و- wa-∅-nqa-ku . [ 154 ] [ 195 ] [ 196 ]
في حالات أخرى، يكون التوافق العددي مع المفعول به - أي في معظم الحالات التي لا يكون فيها المفعول به في صيغة الغائب.
بما أن صيغة المطابقة لا تعبر عمومًا عن عدد الفاعل والمفعول به في الوقت نفسه، [ 197 ] فغالبًا ما يكون هناك بعض الغموض بين الأعداد: على سبيل المثال، في -wa-...-ŝun-chik ، قد يكون فاعل الشخص الثالث الذي يؤثر على الشخص الأول الشامل ('نحن') إما 'هو/هي' أو 'هم/هن'. [ 195 ]
انعطاف الاتفاق
تُشير لواحق زمن المضارع التي تدل على شخص الفاعل إلى ما يلي (يُشير السهم إلى العلاقة بين الفاعل والمفعول به). [ 198 ] [ 199 ] [ 200 ] لاحظ أنه على الرغم من عرض لواحق المفعول به هنا للتوضيح، إلا أن لواحق الأزمنة (بما في ذلك لاحقة المضارع الصفرية -∅-) موضوعة بينها وبين اللواحق الأخرى.
| المفرد | جمع | اتفاقية الرقم مع: | |
|---|---|---|---|
| الشخص الأول | -ني | حصري : -y-ku | موضوع |
| شامل : -n-chik | |||
| الشخص الأول ← الشخص الثاني | -yki | -يكي-تشيك | هدف |
| الشخص الثاني | -نكي | -نكي-تشيك | موضوع |
| الشخص الثاني ← الشخص الأول | -وا-...-نكي | -وا-...-نكي-تشيك | موضوع |
| ضمير الغائب | -ن | -ن-كو | موضوع |
| ضمير الغائب → ضمير المخاطب | -ŝu-...-nki | -ŝu-...-nki-chik | هدف |
| ضمير الغائب → ضمير المتكلم | -وا-...-ن | حصريًا : -wa-...-y-ku (و -wa-...-n-ku ?) | هدف |
| شامل : -وا-...-ن-تشيك | |||
| -وا-...-ن-كو ؟ | موضوع؟ |
أمثلة: kuya-yki 'أنا/نحن نحبك (مفرد)'، kuya-wa-y-ku [ 201 ] أو kuya-wa-n-ku ، 'هو يحبنا' [ 202 ] (وهذا يتوافق مع الفرق بين لغة بوتوسي ولغة كوزكو كيتشوا [ 203 ] ).
في زمن المستقبل، تكون الأنماط التي تشير إلى التوافق مختلفة، ويبدو أحيانًا أن لواحق توافق الزمن والشخص مدمجة في مورفيم واحد: [ 204 ] [ 199 ]
| المفرد | جمع | اتفاقية الرقم مع: | |
|---|---|---|---|
| الشخص الأول | -ŝaq | حصري : -ŝaq-ku | موضوع |
| شامل : -ŝun ( -chik ) | |||
| الشخص الأول ← الشخص الثاني | -ŝqa-yki | -ŝqa-yki-chik | هدف |
| الشخص الثاني | -nki (= موجود) | -نكي-تشيك (= حاضر) | موضوع |
| الشخص الثاني ← الشخص الأول | -wa-...-nki (= مضارع) | -wa-...-nki-chik (= مضارع) | موضوع |
| ضمير الغائب | -nqa | -nqa-ku | موضوع |
| ضمير الغائب → ضمير المخاطب | -ŝu-...-nki (= مضارع) | -ŝu-...-nki-chik (= مضارع) | هدف |
ضمير الغائب → ضمير المتكلم | -wa-...-nqa | حصري : -وا-...-شون-كو | هدف |
| شامل : -wa-...-ŝun (- chik ) | |||
| -wa-...-nqa-ku ؟ | موضوع؟ |
مثال: riku-ŝqa-y-ki-chik 'سأراكم (جميعاً)' [ 205 ]
كما نلاحظ، تتنوع صيغة علامة زمن المستقبل بشكل كبير. فهي تأخذ الصيغة -ŝaq في صيغة المتكلم المفرد (بدون لاحقة مطابقة للضمير المنفصل) وفي صيغة المتكلم الجمع الحصري (إذا كانت مطابقة للفاعل). وهناك صيغة أخرى، -ŝqa- ، تأتي قبل اللاحقة -yki في حالة المتكلم الذي يؤثر على المخاطب. أما الصيغة الثالثة، -ŝun ، فتُستخدم في صيغة المتكلم الجمع الشامل (حيث يمكن أن تتبعها اللاحقة -chik )، وكذلك في صيغة الجمع الحصري، ولكن في الحالة الأخيرة فقط إذا كانت مطابقة للمفعول به. وفي صيغة الغائب، تكون اللاحقة تكميلية : -nqa . وأخيرًا، في صيغة المخاطب وفي الحالات التي يؤثر فيها الغائب على المخاطب، يحدث تداخل في الأزمنة : حيث تُستخدم صيغ المضارع بدلًا من صيغ المستقبل.
إلزامي
تحتوي صيغ الأمر ، كما هو موضح في الجدول أدناه، على لواحق فريدة من نوعها للضمير الثاني والثالث، وهي -y و- chun على التوالي، ولكن خيارات اللواحق السابقة واللاحقة هي نفسها في الغالب كما في صيغة الإخبار، باستثناء أن النموذج معيب إلى حد ما.
لاحقة صيغة الأمر للمخاطب هي -ي : مثلاً hamu-y بمعنى "تعال!". تسبقها علامات المفعول به: waqaycha-wa-y! بمعنى "احمني!". وكالمعتاد، لا يُضاف لاحقة صريحة للمفعول به للغائب: waqaycha-y! بمعنى "احمِه/احمِها/احمِهِ!". [ 206 ] تُضاف لواحق الجمع إلى صيغة الأمر للدلالة على جمع الفاعل أو المفعول به أيضاً: waqaycha-y-chik! بمعنى "احمِهِ/احمِهِ (موجّهاً إلى عدة أشخاص)!". [ 154 ] وعلى عكس التقييد العام بلاحقة جمع واحدة لكل فعل، فقد سُجِّلَت إمكانية التعبير عن جمع المفعول به بالإضافة إلى الفاعل، كما في waqaycha-wa-y-chik-ku! بمعنى "احمِنا!" (إلى جانب waqaycha-wa-y-chik! المبهمة). [ 207 ] وردت صيغة بديلة تحمل نفس المعنى وهي waqaycha-wa-y-ku!، والتي يبدو أنها تعكس جمع المفعول به في صيغة المتكلم فقط. [ 208 ]
يوجد أيضًا لاحقة أمر للغائب -chun : hamu-chun بمعنى "دعه يأتي!". ويمكن التعبير عن جمع الفاعل هنا أيضًا باستخدام -ku : hamu-chun-ku بمعنى "دعهم يأتون!". [ 209 ] يمكن أن تأخذ هذه الصيغة بادئة مفعول به للمتكلم ( riku-wa-chun بمعنى "دعه/دعهم يرونني!")، ولكن للتعبير عن مفعول به للمتكلم بصيغة الجمع، تُستخدم صيغ المستقبل بدلًا من ذلك. [ 201 ] لم تُسجل قواعد اللغة المذكورة صيغ الأمر للغائب الذي يؤثر على المخاطب.
بالنسبة لصيغة الأمر بصيغة المتكلم الجمع (الحصري أو الشامل)، يتم استخدام صيغ المستقبل المقابلة. [ 210 ]
يمكن تلخيص النموذج الناتج على النحو التالي:
| المفرد | جمع | اتفاقية الرقم مع: | |
|---|---|---|---|
الشخص الأول | -------- | حصري : -ŝaq-ku (= المستقبل) | موضوع |
| شامل : -ŝun(-chik) (= المستقبل) | |||
| الشخص الأول ← الشخص الثاني | -------- | -------- | --------- |
| الشخص الثاني | -y | -ي-تشيك | موضوع |
الشخص الثاني ← الشخص الأول | -طريق | -وا-...-ي-تشيك | موضوع |
| -وا-...-ي-كو | هدف | ||
| -وا-...-ي-شيك-كو ؟ | الفاعل والمفعول به؟ | ||
| ضمير الغائب | -تشون | -تشون-كو | موضوع |
| ضمير الغائب → ضمير المخاطب | --------- | ---------- | --------- |
ضمير الغائب → ضمير المتكلم | وا-...-تشون | حصريًا : -wa-...-ŝun-ku (= المستقبل) | هدف |
| شامل : -wa-...-ŝun ( -chik ) (= مستقبل) |
دال على التمني
يُعبّر أسلوب التمني عن رغبة، أو احتمال (مشكوك فيه أو غير محتمل)، أو حالة افتراضية أو نتيجتها. ويُصاغ عادةً بإضافة اللاحقة -man إلى صيغ المضارع (قبل أدوات الربط المحتملة): مثل: hamu-nki-man بمعنى "ستأتي". مع ذلك، تُستبدل لاحقة المتكلم المفرد -ni باللاحقة -y ، وتندمج لاحقة المتكلم الجمع الشامل -n-chik مع -man لتُشكّل -chwan . ويكون النموذج العام كما يلي: [ 211 ] [ 199 ]
| المفرد | جمع | اتفاقية الرقم مع: | |
|---|---|---|---|
| الشخص الأول | -ي-مان | حصري : -ي-كو-مان | موضوع |
| شامل : -chwan ، -n-chik-man | |||
| الشخص الأول ← الشخص الثاني | -ييكي-مان | -ييكي-تشيك-مان | هدف |
| الشخص الثاني | -نكي-مان | -نكي-تشيك-مان | موضوع |
| الشخص الثاني ← الشخص الأول | -wa-∅-nki-man | -وا-∅-نكي-تشيك-مان | موضوع |
| ضمير الغائب | -ن-مان | -ن-كو-مان | موضوع |
| ضمير الغائب → ضمير المخاطب | -ŝu-∅-nki-man | -ŝu-∅-nki-chik-man | هدف |
| ضمير الغائب → ضمير المتكلم | -وا-∅-ن-مان | حصري : -وا-∅-ي-كو-مان | هدف |
| شامل : -wa-∅-chwan، -wa-∅-n-chik-man | |||
| -wa-∅-n-ku-man ؟ | موضوع؟ |
كما هو الحال في صيغة الإخبار، يمكن أن تعبر لواحق الجمع أيضًا عن جمع المفعول به، وهذا يشمل اللاحقة المدمجة -chwan : وبالتالي، يتم التعبير عن ضمير الغائب الذي يؤثر على ضمير المتكلم شاملاً ('هو سوف V لنا') بواسطة تسلسل اللاحقة -wa-chwan . [ 212 ]
يمكن التعبير عن النتيجة الافتراضية لشرط غير قابل للتحقيق في الماضي (صيغة الماضي التام) بإضافة صيغة الماضي للغائب المفرد من فعل الربط: hamu-nki-man ka-rqa-n "كنت ستأتي". [ 211 ]
الجماع والحيازة
فعل الربط هو ka- ، لكنه يُحذف في صيغة الغائب. [ 213 ] وينطبق هذا أيضًا على "الأزمنة المركبة" المُشتقة من فعل الربط. [ 214 ] ومع ذلك، فإنه يحمل أيضًا معنى "يوجد"، وفي هذه الحالة تُستخدم صيغة الغائب. [ 215 ] كما يُستخدم في التعبير عن معنى "يملك": (ñuqa-p) wasi-y ka-n "(خاص بي) بيتي موجود > لديّ بيت."
الصيغ الفعلية غير المحددة
فيما يلي لواحق الصيغ الفعلية غير المحددة:
| الصيغة النحوية | لاحقة |
|---|---|
| صيغة المصدر | -y |
| المصدر المحتمل/المستقبلي 1 | -nqa |
| المصدر المحتمل/المستقبلي 2 | -نا |
| اسم الفاعل | -q |
| اسم المفعول | -ŝqa |
| المصدر (نفس الفاعل) | -ŝpa |
| اسم الفاعل (موضوع مختلف) | -pti |
صيغة المصدر
يُصاغ المصدر (فعل اسم) باللاحقة -y : riku-y بمعنى "رؤية، بصر، رؤية". [ 216 ] أما مع النفي واللاحقة -paq بمعنى "لأن"، فيُعبّر عن الاستحالة: mana riku-y-paq بمعنى "ليس للرؤية" > "غير مرئي". [ 157 ]
المصدر المحتمل/المستقبلي
علاوة على ذلك، توجد صيغتان مصدريتان محتملتان/مستقبليتان، يمكن تكوينهما باستخدام لاحقتين: الأولى -nqa ، وهي الأكثر قدماً ، والتي يُحتمل أن تكون مرتبطة بلاحقة المستقبل للغائب المفرد، والثانية -na، وهي الأكثر حداثة . تسود الأولى في نصوص مجمع ليما الثالث وفي عمل بوكانيغرا المتأثر بكوزكو، بينما تحتوي مخطوطة هواروشيري على العديد من الأمثلة على كلتيهما، وتفتقر نصوص العقد الثاني من القرن السادس عشر إلى -nqa تماماً. [ 144 ] تدل هاتان الصيغتان على فعل محتمل أو متوقع في المستقبل. ويُعبَّر عن فاعلهما بلواحق الملكية: riku-nqa-yki-paq بمعنى "لرؤيتك المحتملة" > "حتى ترى". يقتصر استخدام اللاحقة -nqa في مخطوطة هواروشيري في الغالب على التراكيب التي تتبعها اللاحقة -paq بمعنى "لـ"، والتي تعبر عادةً عن الغرض، واللاحقة -kama بمعنى "حتى"، والتي تحمل أحيانًا معنى "بينما". [ 217 ]
استخدام اللاحقة -na أوسع نطاقًا: فهي تُستخدم أيضًا في حالة النصب، مثل riku-na-yki-kta muna-ni بمعنى "أريدك أن ترى"، أي "أريد أن ترى إمكاناتك". كما تُستخدم للدلالة على مختلف المشاركين في الفعل: الأدوات ( مثل alla-ku-na بمعنى "وسائل الحفر")، والأماكن ( مثل yayku-na بمعنى "مكان الدخول")، والأشياء ( مثل sita-na بمعنى "شيء للرمي"). ويمكن استخدامها أيضًا كصفة أو إضافة إلى اسم: مثل yayku-na punku بمعنى "باب الدخول". [ 218 ]
اسم الفاعل
يُصاغ اسم الفاعل أو اسم المفعول بإضافة اللاحقة -q : riku-q بمعنى "الناظر، الذي يرى". وقد يعمل كاسم أو كصفة. وهو متوافق مع علامة المفعول به: riku-wa-q بمعنى "الذي يراني"، ولكن يمكن التعبير عن المفعول به أيضًا بلاحقة ضمير الملكية: riku-q-ni-y . وتوجد قاعدة صرفية قديمة في بعض النصوص تستبدل q بـ qi أمام لواحق الملكية: riku-qi-y ، riku-qi-n-chik ، إلخ. وتُوجد هذه القاعدة الصرفية في نصوص متأثرة بثقافة كوزكو، وكذلك في نصوص مجمع ليما الثالث، ولكنها غير موجودة في مخطوطة هواروشيري. [ 144 ] ويمكن دمج اسم الفاعل مع فعل الربط لتكوين صيغة مركبة ذات دلالة على الاعتياد. في هذا الاستخدام، يمكن إضافة لاحقة الجمع الفعلية -ku مباشرة إلى اسم الفاعل: -q-ku . [ 219 ]
اسم المفعول
يُصاغ اسم المفعول بإضافة اللاحقة -ŝqa : riku-ŝqa بمعنى "مُشاهد". وكما يُبين المثال، يكون معناه مبنيًا للمجهول في الأفعال المتعدية، كما هو الحال في الإنجليزية والإسبانية. قد يكون لاسم المفعول وظيفة وصفية أو قد يأتي منفردًا. ويمكن استخدام لاحقة ضمير الملكية للتعبير عن الفاعل: riku-ŝqa-nchik بمعنى "ما رأيناه". ويمكن دمج اسم المفعول مع فعل الربط (الذي لا يُستخدم في صيغة الغائب) لتكوين صيغة تامة مركبة تُعبّر عن حالة النتيجة، وأحيانًا مع دلالة على اكتشاف مُفاجئ. في هذه الحالة، يأخذ اسم المفعول لواحق المفعول به، بينما يأخذ فعل الربط لواحق الجمع: ñi-wa-ŝqa ka-n-chik بمعنى "قالها لنا". [ 220 ] بالنظر إلى المعنى المبني للمجهول، فإن الجمع بين اسم المفعول وفعل الربط هو أيضًا التعبير الذي تقترحه قواعد اللغة الاستعمارية كترجمة للمبني للمجهول اللاتيني. [ 221 ] ومع ذلك، يمكن أيضًا استخدام اسم المفعول، على غرار المصدر، كاسم يدل على الفعل نفسه (مثل: urma-mu-ŝqa-n-mi ... riku-ri-n بمعنى " سقوطه [أي المكان الذي سقط فيه] ... مرئي")، ويتوافق مع جملة في تركيب مشابه لـ accusativus cum infinitivo ، على الرغم من أن اسم المفعول فقط هو الذي يأتي في حالة النصب: Macacalla yaĉa-n-chik ... urqu-pi ka-ŝqa-n-ta بمعنى "نعلم أن ماكاكالا ... على تل"، حرفيًا: "ماكاكالا، نعلم ... وجوده على تل". [ 220 ]
المصادر
يوجد نوعان من المصادر، مُعَلَّمان للإشارة إلى التبديل . يُصاغ المصدر الذي يُعبِّر عن فعل مُصاحب لفاعل الفعل المُصرَّف باللاحقة -ŝpa : [ 222 ] على سبيل المثال riku-ŝpa بمعنى "(أثناء) الرؤية"، وñi-ŝpa بمعنى "(أثناء) القول"، وغالبًا ما يأتي الشكل الأخير بعد الكلام المُقتبس. [ 223 ]
يختلف هذا عن صيغة المصدر المنتهية بـ -pti ، والتي تُستخدم عندما لا يتطابق الفاعل المنطقي للفعل مع فاعل الفعل المصرف في الجملة. ويتبعها لواحق الملكية الضميرية للتعبير عن الفاعل المنطقي: على سبيل المثال، upya-pti-n بمعنى "بينما كان/كان يشرب"، وupya-pti-nchik بمعنى "بينما كنا/كنا نشرب". [ 148 ] كما تسمح صيغة المصدر بإضافة لاحقة مفعول به مثل الأفعال المصرفة (كما هو موثق في صيغة المتكلم: N V-wa-pti-n بمعنى "بينما كان N يشرب معي"). [ 224 ] وبالاقتران مع تعابير بمعنى "بالفعل" ( ña ) و"لم يفعل بعد" ( mana-raq )، قد تكتسب صيغ المصدر معاني "بعد فعل" و"قبل فعل" (حرفيًا "لم يفعل بعد") شيئًا ما. [ 225 ]
الأزمنة المركبة
كما ذُكر سابقًا، توجد على الأقل تركيبتان لفظيتان يمكن وصفهما بأنهما أزمنة مركبة، تتكونان من دمج اسم الفاعل مع فعل الربط: صيغة الماضي التام باستخدام اسم المفعول، وصيغة الاعتياد باستخدام اسم الفاعل. في هذه الحالة، يُلاحظ اختلاف في اللواحق حيث تُضاف لاحقة المفعول به إلى الفعل الرئيسي غير المصرف، بينما تُضاف اللاحقة إلى الفعل المساعد المصرف: riku-wa-ŝqa ka-n-chik بمعنى "رآنا (بصيغة الجمع)"، ñi-ŝu-q ka-n-ki بمعنى "أخبرك (بصيغة المفرد)". [ 226 ] راجع الأقسام المتعلقة بأسماء الفاعل ذات الصلة لمزيد من المعلومات.
الجسيمات
من أهم الجسيمات ما يلي:
| جسيم | معنى |
|---|---|
| -qa | موضوع محوري |
| -تاك | موضوع مركز، يعبر عن تباين أقوى |
| -ري | موضوع جديد |
| -م ( أ ) | الأدلة الإيجابية |
| - ŝ ( i ) | الأدلة غير المباشرة |
| - ĉ ( á ) | الأدلة المشكوك فيها |
| - تشو | استفهامية وسلبية |
| -paŝ | أيضًا، و |
| -lla | فقط، فقط |
| -raq | مع ذلك، |
| (-) ña | بالفعل |
| -بوني | قطعاً |
| -ari | بكل تأكيد |
تُحدد المواضيع المحددة بالحرف الملحق -qa [ 227 ] أو بالحرف -taq ، الذي يُعبر عن تباين أقوى، على غرار "لكن، بينما، على الرغم من" في اللغة الإنجليزية. [ 155 ] حرف آخر يُستخدم لتقديم موضوع هو -ri ، الذي يُشير إلى موضوع جديد مُغاير للموضوع السابق، ويمكن ترجمته إلى "و"، "لكن"، "أما بالنسبة لـ"، أو "ماذا عن" (الأخيرة في الأسئلة). [ 228 ] حرف الموضوع مُنفصل [ 229 ] عن حروف الملحق التي تُشير إلى الأدلة، ويُضاف أحدها عادةً إلى أول وحدة مُتاحة في كل جملة. هناك ثلاثة من هذه الحروف: -m(i) للحقائق التي شُهدت شخصيًا، و-ŝ(i) للأقوال المنقولة، و- ĉá للتخمين/الشك. [ 230 ] بالتالي، يمكن ترجمة allin-mi إلى "أعلم يقيناً أنه جيد"، وallin-ŝi إلى "يقولون إنه جيد"، و allin-ĉá إلى "قد يكون جيداً". تُستخدم الأشكال غير المقطعية -m و- ĉ و- ŝ بعد حروف العلة، بينما تُستخدم الأشكال المقطعية -mi و- ĉ(á) و- ŝ(i) بعد الحروف الساكنة: على سبيل المثال wasi-m تعني "إيجابية البيت"، بينما yawar-mi تعني "إيجابية الدم". [ 142 ]
من الأمثلة على الاستخدام المشترك لجسيمات الموضوع والدليل على التركيز الجملة التالية: chay wasi-qa hatun-mi «ذلك المنزل (القريب منك) كبير». يمكن أيضًا وضع الموضوع في نهاية الجملة، مع بقاء الجسيمات تشير إلى بنية المعلومات: chay wasi-m hatun-qa «ذلك المنزل (القريب منك) هو الكبير». [ 227 ] في عبارة فعلية منفية، تُلحق جسيمة الدليل بظرف النفي: warmi-qa mana-m hamu-n-chu «المرأة لن تأتي» ( انظر أدناه بخصوص الجسيمة -chu ). [ 231 ]
The interrogative particle, which marks yes/no-questions, is -chu. It is encliticised to the focused word: hatun-chu chay wasi-qa 'is this house big?'.[232] The same particle is also encliticised to the last word of a negated verb phrase, in addition to the preceding negative adverb mana, whereas the latter receives the evidential particles: thus, warmi-qa mana-m hamu-n-chu 'the woman isn't coming'.[231] In a prohibitative construction, the same particle is used, whereas the preceding adverb is ama: ama hamu-y-chu! 'don't come!'[233] The adverb ama is used in the future tense, too: ama-taq kuti-ŝaq-chu 'but I will not return' Another common negative adverb is paqta(ĉ) 'be careful (so that X does not happen)', which is combined with the optative mood.[234]
The function conjunction is fulfilled by enclitic particles such as -paŝ 'and': wasi-paŝ 'and a house',[235] as well as some of the discourse particles already mentioned. There is also an enclitic particle -lla meaning 'only': huk llamalla 'only a llama'.,[170] an enclitic particle -raq meaning 'still, yet', and a morpheme ña 'already' that may occur as an enclitic particle or as an independent word.[225]
A free-standing particle ari is used to confirm emphatically the preceding information: mana-m ari 'truly, certainly not'.[236] A similar meaning is attested for the enclitic -puni 'definitely'.[237]
Syntax
The word order is mostly SOV. In noun phrases, modifiers (such as adjectives) precede nouns: e.g. allin wamra 'a/the good child'.[238] A past participle may also follow the noun, in which case both receive the relevant case suffix: kuya-ŝqa wasi-kta 'beloved house (acc.)', but wasi-kta kuya-ŝqa-kta (ditto).[239]
Sample text
The following text is from the beginning of the Huarochirí Manuscript.
السطر الأول هو التهجئة الاستعمارية الأصلية، والثاني هو الترجمة الصوتية المعيارية. [ 240 ]
رونا
رونا
yndio
إنديو
ñiscap
ñiŝqap
ماتشونكونا
ماتشونكونا
ñaupa
ñawpa
باتشا
باتشا
صبار الكويلكاكتا
qillqakta
ياشانمان
yaĉanman
كاركا
كارقان
تشايكا
شايقا
...
...
Runa yndio ñiscap machonkuna ñaupa pacha quillcacta yachanman carca chayca ...
Runa Indio ñiŝqap machunkuna ñawpa pacha qillqakta yaĉanman karqan chayqa ...
إذا كان أسلاف الشعب المسمى بالهنود يعرفون الكتابة في العصور القديمة، فحينئذٍ...
...
...
هينانتين
هينانتين
causascancunapas
kawsaŝqankunapaŝ
مانام
مانام
كانانكاماباس
كانانكامابا
تشينكاي كوك
تشينكاي كوك
هيناشو
هيناتشو
كانمان.
كانمان.
... هينانتين كوساسكانكوناباس مانام كانانكاماباس تشينكايكوك هيناتشو كانمان.
... هينانتين kawsaŝqankunapaŝ manam kanankamapaŝ chinkaykuq hinachu kanman.
... كل الأشياء التي عاشوها بالتأكيد لم تكن لتختفي بهذه الطريقة حتى الآن.
هيمانام
إيمانام
فيراكوتشاباس
wiraquchappaŝ
سينشي
سينشي
كاسكانباس
kaŝqanpaŝ
كانانكاما
كانانكاما
ريكورين،
ريكورين،
هيناتاكمي
هيناتاكمي
كانمان.
كانمان.
هيمانام فيراكوتشاباس سينشي كاسكانباس كانانكاما ريكورين، هيناتكمي كانمان.
Imanam wiraquchappaŝ sinchi kaŝqanpaŝ kanankama rikurin، hinataqmi kanman.
وكما لا تزال تُرى الأعمال البطولية للإسبان (Huiracochas) حتى الآن، كذلك كان الأمر سيكون عليه الحال (مع أعمالهم أيضًا).
تشايهينا
تشايهينا
كابتنباس،
كابتنباش،
كانانكاما
كانانكاما
مانا
مانا
quillcasca
qillqaŝqa
كابتنباس،
كابتنباش،
شايهينا كابتينباس، كانانكاما مانا كويلكاسكا كابتنباس،
شايهينا كابتينباش، كانانكاما مانا كيلكاققا كابتنباش،
وبما أن الأمور على ما هي عليه، وبما أنه لم يُكتب شيء حتى الآن،
كايبيم
كايبيم
تشوراني
ĉurani
كاي
كاي
هوك
هوك
yayayuc
yayayuq
غواروتشيري
واروشيري
ñiscap
ñiŝqap
ماشونكوناب
ماتشونكوناب
causascanta,
kawsaŝqanta,
caypim churani cay huc yayayuc Guarocheri ñiscap machoncunap causascanta،
kaypim ĉurani kay huk yayayuq Waruchiri ñiŝqap machunkunap kawsaŝqanta,
أقدم هنا تجارب أسلاف هذا الشعب المسمى هواروشيري، والذي ينتمي إلى أب واحد.
يما
إيما
فينيوكا
فينيوقيا
علبة،
كارقان،
يمايا
imahinaĉ
كانانكاماباس
كانانكامابا
كوساني
كاوسان
شاي
شاي
تشايكوناكتا.
chaykunakta.
yma fenioccha carcan، ymayñah canancamapas causan chay chaycunacta.
أنا فينييوكا كاركان، imahinaĉ كانانكامابا كاوسان تشاي تشيكوناكتا.
مهما كانت معتقداتها وكيفما كانت تعيش حتى يومنا هذا - هذه الأمور.
تشايري
تشايري
سابا
سابا
لاكتانبيم
llaqtanpim
quillcasca
qillqaŝqa
كانكا
كانقا
هيماهينا
إيماهينا
causascampas
kawsaŝqanpaŝ
pacariscanmanta.
paqariŝqamanta.
Chayri sapa llactanpim quillcasca canca hisahina causascampas pacariscanmanta.
Chayri sapa llaqtanpim qillqaŝqa kanqa imahina kawsaŝqanpaŝ paqariŝqamanta.
بعد ذلك، سيتم تدوين كيفية عيش كل منطقة منذ بدايتها.
أنشا
أنشا
ñaupa
ñawpa
باتشاكا
باتشاقا
هوك
هوك
هواكا
واكا
ñiskas
ñiskaŝ
yanañamca
يانا نامقا
توتانامكا
توتا نامقا
sutioc
ŝutiyuq
علبة.
كارقان.
Ancha ñaupa pachaca huc huaca ñiskas yanañamca Tutañamca sutioc carcan.
Ancha ñawpa pachaqa huk waka ñiskaŝ {Yana Ñamqa} {Tuta Ñamqa} ŝutiyuq karqan.
يقولون أنه في زمن قديم جداً كان هناك إلهان (''huacas'') يُدعيان يانا نامكا وتوتا نامكا.
كاي
كاي
هواكاكوناكتاكا
wakakunaktaqa
كويبانبي
qipanpi
هوك
هوك
هواكاتاك
واكاتاق
هوالالو
والالو
كاروينشو
كاروينشو
sutioc
ŝutiyuq
أتيركان.
atirqan.
Cay huacacunactaca quipanpi huc huacatac Huallallo Caruincho sutioc aircan.
Kay wakakunaktaqa qipanpi huk wakataq Wallallu Qarwinchu ŝutiyuq atirqan.
لكن هذين الإلهين تم التغلب عليهما لاحقاً من قبل إله يدعى هوالالو كاروينشو.
Ña
Ña
أتيسباس
أتيشباش
كنديان
كنان
روناكتا
روناكتا
yscayllata
iŝkayllata
هواتشاكونامباك
waĉakunanpaq
كاماراك.
كامارقان.
لا يمكن تشغيل Atispas yscayllata huachacunampac camarcan.
لا يمكن أن يتم تشغيله إلا من خلال وضع علامة على الكاميرا.
والآن، بعد أن هزمهم، ألزم الناس بإنجاب طفلين فقط.
هوكتاس
هوكتاش
كويكوين
كيكين
ميكوركان.
mikurqan.
Huctas quiquin micorcan.
Huktaŝ kikin mikurqan.
أكل أحدهم نفسه.
هوكتاس
هوكتاش
mayquintapas
mayqintapáŝ
كوياسكانتا
kuyaŝqanta
causachicorcan
kawsachikurqan
يايان
يايان
مامان.
مامان.
Huctas mayquintapas cuyascanta causachicorcan yayan maman.
Huktaŝ mayqintapaŝ kuyaŝqanta kawsachikurqan yayan maman.
وواحد – من أحبه والده ووالدته (أكثر من غيره) – تركوه يعيش.
مراجع
- ↑ انظر Itier (2000: 47) للتمييز بين المعاني الأولى والثانية المذكورة، والاقتباس أدناه لتحديدها الجزئي.
- 1 2 سنو، تشارلز تي، لويزا رويل ستارك. 1971. أنكاش كيتشوا: قواعد نحوية تعليمية. PV 'ترتبط لغة الكيتشوا عمومًا بلغة الكيتشوا "الكلاسيكية" لمنطقة كوسكو، والتي كانت تُستخدم كلغة مشتركة في جميع أنحاء بيرو وبوليفيا مع انتشار إمبراطورية الإنكا'
- ↑ وفقًا لمصطلحات دورستون 2007: 40
- ↑ دورستون 2007: 40، 322
- ↑ بايرسدورف، مارغو، سابين ديدنباخ-سالازار ساينز. 1994. التقاليد الشفوية الأنديزية: الخطاب والأدب. ص 275. " المجال التعليمي الأساسي لهذه اللغة المشتركة - والتي يشار إليها أحيانًا باسم "كيتشوا الكلاسيكية"...
- ↑ بيلز، جارلاند د.، برناردو فاليخو. 1969. ص. XV. 'مباشرة بعد الغزو الإسباني، تم استخدام لغة الكيتشوا، وخاصة لغة الكيتشوا "الكلاسيكية" المرموقة في منطقة كوسكو، كلغة مشتركة في جميع أنحاء منطقة الأنديز من قبل كل من المبشرين والإداريين.'
- ↑ انظر أيضًا دورستون (2007: 17): "يمكن اعتبار الفترة 1550-1650 فترة تكوينية وكلاسيكية فيما يتعلق بالإنتاج الاستعماري والجمهوري المتأخر".
- ↑ انظر على سبيل المثال Taylor 1975: 7–8 لتحديد التاريخ واسم اللغة العامة ، وAdelaar 2007: 183 لتحديد التاريخ
- ↑ باتباع مصطلحات دورستون (2007: 40)
- 1 2 مانهايم 1991ب: 74–75
- 1 2 3 4 5 6 7 أديلار 2007: 183
- ↑ روو 1950، كما ورد في مانهايم (1991ب: 114). تجدر الإشارة إلى أن هذا يفترض مسبقًا التطابق مع لغة الإنكا المشتركة، في حين أن مصادر روو تعود في المقام الأول إلى القرن السابع عشر، أي لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية.
- ↑ Itier 2000: 51–55
- ^ أديلار 2007: 181، مانهايم 2007: 116–117
- ↑ مانهايم 1991ب: 33
- 1 2 3 دورستون 2007: 193–194
- 1 2 تايلور 1975: 9-10، راجع. ايتير 2000: 52، 55
- 1 2 أديلار 2007: 182
- ↑ مانهايم 1991: 178
- ↑ أديلار 2007: 195
- 1 2 3 Itier 2000: 47
- 1 2 دورستون 2007: 40
- ↑ دورستون 2007: 48
- ↑ دورستون 2007: 188–190
- ↑ أديلار 2007: 191
- ↑ مانهايم 1991ب: 140
- 1 2 دورستون 2007: 188
- 1 2 أديلار 2007: 187
- ↑ دورستون 2007: 67، 191
- 1 2 دورستون 2007: 189، 343
- ↑ دورستون 2007: 189–190
- ↑ دورستون 2007: 189
- ^ سانتو توماس 1560: 80-85
- ↑ دورستون 2007: 190–191
- 1 2 3 دورستون 2007: 192
- ↑ تايلور 1976: 7–8
- ↑ المستوى 2000: في كل مكان
- ↑ دورستون 2007: 197–206
- ↑ ساينز 1991: 256
- 1 2 مانهايم 1991: 142
- ↑ مانهايم 2001ب: 33-35
- ↑ Itier 2000: 46–48
- ↑ تايلور 1976: 9–10
- ↑ دورستون 2007: 195–197
- ↑ Itier (2000: 49)
- ↑ Itier (2000: 52–55)
- ^ دورستون 2007: 110-114، 126، 310، 314
- 1 2 Itier 2000: 51
- ^ دورستون 2007: 110-114؛ 198-199
- ↑ دورستون 2007: 310
- 1 2 دورستون 2007: 191
- 1 2 مانهايم 2001أ، في أماكن متفرقة
- ↑ دورستون 2007: 67
- ↑ دورستون 2007: 55
- ↑ دورستون 2007: 82
- ↑ دورستون 2007: 98
- ↑ دورستون 2007: 72–75
- 1 2 دورستون 2007: 79
- ↑ دورستون 2007: 114–117
- ↑ Itier 2000: 50
- ↑ دورستون 2007: 107
- ↑ مانهايم 1991ب: 143–144
- ↑ Itier 2000: 49–50
- 1 2 دورستون 2007: 108
- ↑ مانهايم 1991ب: 2، 34، 62
- 1 2 Itier 2000: 48
- ^ دورستون 2007: 47، 109-110
- ↑ دورستون 2007: 197–198
- 1 2 دورستون 2007: 117–118
- ↑ دورستون 2007: 197–201
- ↑ Itier 2000: 51–53
- ↑ دورستون 2007: 161
- 1 2 دورستون 2007: 203
- ↑ دورستون 2007: 103
- ↑ دورستون 2007: 201–206
- ↑ دورستون 2007: 25–30
- ↑ مانهايم 1991ب: 70
- ↑ مانهايم 1991ب: 70–71
- ↑ دورستون 2007: 171–177
- ↑ مانهايم 1991ب: 70–74
- ↑ دورستون 2007: 191–194.
- ↑ دورستون 2007: 177–178
- ↑ دورستون 2007: 178
- ↑ مانهايم 1991أ: 118، 12-136؛ مانهايم 1991ب: 208-217
- ↑ مانهايم 1991ب: 142
- ↑ دورستون 2007: 191-192 والحاشية
- ↑ مانهايم 1991ب: 121–122
- 1 2 ساينز 1991، ص 256
- ↑ تايلور 1976: 117
- ↑ ساينز 1991: 264–267
- 1 2 مانهايم 1991ب: 141
- ↑ دورستون 2007: 74–75
- 1 2 Itier 2000: 49
- ↑ ساينز 1991: 259–260
- ↑ دورستون 2007: 89–91
- ↑ دورستون 2007: 17
- ↑ دورستون 2007: 117
- ↑ دورستون 2007: 91
- ↑ دورستون 2007: 106–107
- ↑ دورستون 2007: 21
- 1 2 ساينز 1991: 258
- ↑ المستوى 2000، في جميع أنحاء
- 1 2 Itier 2000: 54
- ↑ دورستون 2007: 154
- ↑ دورستون 2007: 171
- ↑ تايلور 1976، في مواضع متفرقة
- ↑ تايلور 1976: 7–13
- ↑ أديلار 2007: 185
- ↑ يشير مانهايم (1991ب: 139، 143) إلى أن الكلمة المركزية التي تعني "أربعة" ĉusku تظهر جنبًا إلى جنب مع الكلمة الجنوبية tawa والأخطاء الواضحة في محاولات الناسخ للتمييز بين الحرفين الصفيريين اللذين لا يزالان محفوظين في أصناف كوزكو والمجلس الثالث.
- ↑ Itier 2000: 49، 53
- ↑ دورستون 2007: 49
- ↑ دورستون 2007: 178
- ↑ دورستون 2007: 17
- ↑ Itier 2000: 52–53
- ↑ ساينز 1991: 254–256
- ↑ دورستون 2007: 176–177
- 1 2 مانهايم، بروس. 1991. لغة الإنكا منذ الغزو الأوروبي. ص 147-151
- ↑ مارتن، روسيلا. 2014. Quespillo et ses compagnons : la Figure du gracioso dans le théâtre quechuacolonial . ص312-313
- ↑ ساينز 1991: 268–269
- ↑ مانهايم 1991: 147–151
- ↑ هيستوريا بريف دي لا ليتراتورا كيشوا
- ↑ مانهايم 1991ب، في مواضع متفرقة
- ↑ تايلور 1976: 16
- ↑ يستند الجدول إلى الجدول الوارد في مانهايم (1991أ) المعدل وفقًا للبيانات الواردة في تايلور (1976 و2001) وسواريز (1977) وأديلار (2012).
- ↑ تايلور 1976: 15
- 1 2 3 أديلار 2012: 600
- ↑ أديلار 2007: 197
- 1 2 سواريز 1977: 269
- ↑ بيني، رالف (2002). تاريخ اللغة الإسبانية (الطبعة الثانية) . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 101.
- ↑ مانهايم 1991أ: 114–115
- 1 2 ساينز 1991: 261–262
- 1 2 مانهايم 1991أ: 116
- ↑ تايلور 2001: 15
- ↑ ساينز 1991: 260
- ↑ دورستون 2007: 196
- ↑ دورستون 2007: 204
- ↑ دورستون 2007: 195
- ↑ تايلور 2001: 14
- ↑ انظر أيضًا مانهايم (1991: 116).
- ↑ يرمز الحرف C إلى أي حرف ساكن.
- ↑ تايلور 1975: 30
- 1 2 تايلور 1975: 20
- ↑ تايلور 1975: 19، 39
- 1 2 3 Itier 2000: 53
- 1 2 3 تايلور 1975: 35
- ↑ دورستون 2007: 343
- ↑ تايلور 1975: 55
- 1 2 تايلور 1975: 93
- ↑ مجهول 1614: 6
- ↑ تايلور 1975: 54
- 1 2 3 4 تايلور 1975: 78
- ↑ تايلور 1975: 39
- ↑ تايلور 1975: 44–45
- 1 2 3 تايلور 1975: 58
- 1 2 تايلور 1975: 73
- 1 2 تايلور 1975: 85
- 1 2 3 تايلور 1975: 102
- 1 2 تايلور 1975: 118
- ↑ Itier 2000: 55
- 1 2 3 تايلور 1975: 79
- ↑ تايلور 1975: 28
- 1 2 أديلار (2007: 217)
- ↑ تايلور 1975: 96
- ↑ توريس روبيو 1619: 25
- ↑ تايلور 1975: 32
- 1 2 تايلور 1975: 60
- 1 2 تايلور 1975: 25
- 1 2 تايلور 1975: 65
- ↑ تايلور 1975: 24
- 1 2 3 تايلور 1975: 37
- ↑ تايلور 1975: 84–85
- ^ توريس روبيو 1619: 24-24
- ↑ تم تعديل وتبسيط المخططات الواردة في كيلي 2011 وويبر 1996 لتعكس فقط الأشكال المذكورة في تايلور (1975). انظر أيضًا لاكامبر ووندرليش 1998: 116 للحصول على مخطط مكافئ بشكل عام.
- ↑ لا تُستخدم ضمائر الدلالة غير اللاحقة "-chu" عادةً مع الأفعال المتصرفة في النصوص التي استند إليها تايلور (1975)، لكن سانتو توماس (1560: 41) يُورد أمثلةً على ذلك، مثل "miku-nki-ŝ" بمعنى "يُقال إنك تأكل". كما يذكر توريس روبيو (1619: 15-16) "ri-saq-mi" بمعنى "سأذهب"، و"hamu-nqa-ŝ" بمعنى "يُقال إنه سيأتي"، مُشيرًا إلى أن هذه الضميرية تُضاف إلى الفعل إذا لم تكن هناك كلمة أخرى تُضاف إليها.
- ↑ تايلور 1975: 117
- ↑ تايلور 1975: 142
- ↑ تايلور 1975: 81
- ^ مجهول (1614: 24) وغونزاليس هولغوين (1608: 114–115). راجع. Adelaar (2007: 229) حول -pa- للكيشوا ككل.
- ^ توريس روبيو 1619: 31، غونزاليس هولغوين (1608: 114–115)
- ↑ مجهول (1614: 24)
- 1 2 3 مجهول 1614: 24
- ↑ تايلور 1975: 112
- ↑ تايلور 1975: 48
- ↑ تايلور 1975: 69
- ↑ تايلور 1975: 111
- ↑ تايلور 1975: 125
- ↑ مجهول 1614: 24–25
- ↑ تايلور 1975: 64
- ↑ Itier 2000، ص 53
- ^ تايلور 1975: 115-116. راجع. أديلار 2007: 218
- ↑ تايلور 1975: 53
- ↑ إيغ توريس روبيو 1619: 8
- ↑ تايلور 1975: 52
- ↑ تايلور 1975: 57
- 1 2 تايلور 1975: 90
- ↑ مجهول 1614: 10؛ ملاحظة: العبارة تشير إلى -ku مقابل عدم وجودها في المثال.
- ↑ يذكر توريس روبيو (1619: 12-13) إمكانية الجمع بين -chik- و -ku- في muna-wa-(n)ki-chik-ku بمعنى "أنتم (بصيغة الجمع) تحبوننا"، لكنه يذكر أن muna-wa-nki-chik هو الشكل المعتاد لهذا المعنى.
- ↑ تايلور 1975: 31-32، 52، 57-62، 89-90
- 1 2 3 مجهول 1614: 8–22
- ↑ توريس روبيو 1619: 4–12
- 1 2 مجهول 1614: 20
- ^ توريس روبيو 1619: 12-13
- ↑ ونديرليش 2005: 3–4
- ↑ تايلور 1975: 88–90
- ↑ تايلور 1975: 89
- ↑ تايلور 1975: 46–47
- ↑ مجهول 1614: 18
- ↑ توريس-روبيو 1619: 10
- ↑ تايلور 1975: 67
- ↑ مجهول 1614: 11
- 1 2 تايلور 1975: 128–133
- ↑ تايلور 1975: 128
- ↑ تايلور 1975: 31–32
- ↑ تايلور 1975: 121
- ↑ تايلور 1975: 36
- ↑ تايلور 1975: 99
- ↑ تايلور 1975: 120–122
- ↑ تايلور 1975: 120–124
- ↑ تايلور 1975: 104–105
- 1 2 تايلور 1975: 113–117
- ^ على سبيل المثال مجهول (1614: 13)، توريس روبيو 1619، سانتو توماس 1560
- ↑ تايلور 1975: 72–73
- ↑ تايلور 1975: 50–51
- ↑ تايلور 1975: 94
- 1 2 تايلور 1975: 95
- ^ تايلور 1975: 115-116. راجع. أديلار 2007: 223.
- 1 2 تايلور 1975: 27
- ↑ تايلور 1975: 62
- ↑ تايلور 1975: 56
- ↑ تايلور 1975: 19
- 1 2 تايلور 1975: 43
- ↑ تايلور 1975: 34
- ↑ تايلور 1975: 47
- ↑ تايلور 1975: 131–132
- ↑ تايلور 1975: 38
- ↑ تايلور 1975: 133
- ↑ تايلور 1975: 107
- ↑ تايلور 1975: 23
- ↑ تايلور 1975: 115
- ↑ نسخة مكتوبة بالتهجئة الاستعمارية من تايلور 1987، نص موحد من تايلور 2001 (تهجئة موحدة للأسماء من https://www.runasimi.de )، ترجمة تستند إلى تايلور 1987 وسالومون وأوريوست 1991
فهرس
- أديلار، ويليم FH (1994). تعتمد طريقة اللهجة في مخطوطة Huarochirí على أساس خصائصها اللغوية. ريفيستا أندينا رقم 1 خوليو '94
- أديلار، ويليم. 2007. لغات جبال الأنديز. بالتعاون مع بي سي مويسكن. مسح لغات كامبريدج. مطبعة جامعة كامبريدج، 2007
- أديلار، WFH 2012. لغات جبال الأنديز الوسطى من منظور جغرافي-نمطي: التركيز على الكيتشوا والأيمارا. في: إل آر كامبل وفي إم غروندونا، محرران. لغات السكان الأصليين في أمريكا الجنوبية: دليل شامل.
- مجهول. 1614. الفن والمفردات في اللغة العامة في بيرو، وكلمة الكيتشوا، واللغة الإسبانية، الأكثر نسخًا وأنيقة، التي أصبحت الآن مستحيلة . لوس رييس.
- غونزاليس هولغوين، دييغو. 1608. القواعد والفنون الجديدة للغة العامة لجميع بيرو، لغة الكيشوا، لغة الإنكا . لوس رييس.
- سانتو توماس، دومينغو دي (1560). Grammatica o Arte de la lingua General de los Indios de los Reynos del Perú ( بلد الوليد ، 1560 ). على كتب جوجل
- دورستون، آلان. 2007. لغة الكيتشوا الرعوية: تاريخ الترجمة المسيحية في بيرو الاستعمارية. نوتردام: مطبعة جامعة نوتردام.
- ايتير، سيزار. 2000. Lengua General y quechua cuzqueño en los siglos XVI y XVII
- ايتير، سيزار. 1991. كتابة اللغة العامة والاتصالات: خمس بطاقات في كيشوا دي كوتاهواسي-1616. ريفيستا أندينا رقم 1 خوليو '91
- كيلي، نيامه. 2011. ترتيب اللصق اللفظي في الكيشوا أرشفة 2021-07-09 في آلة Wayback .. Memorias del V Congreso de Idiomas. السكان الأصليون في أمريكا اللاتينية، 6-8 أكتوبر 2011
- لاكامبر، ريناته، ديتر ونديرليش. 1998. تحديد الأشخاص في لغة الكيتشوا: تحليل تبسيطي قائم على القيود. لينغوا 105: ص 113-148.
- مانهايم، بروس. 1991أ. تليين الحروف الساكنة في لغة الكيتشوا في جنوب بيرو . في: ماري ريتشي كي (محررة)، التغير اللغوي في لغات الهنود الحمر في أمريكا الجنوبية. مطبعة جامعة بنسلفانيا.
- مانهايم، بروس. 1991ب. لغة الإنكا منذ الغزو الأوروبي. مطبعة جامعة تكساس
- ريفيرو، ألفارو إزكورا، راؤول بينديزو-أراوجو. 2017. القواعد والمفردات الاستعمارية في الكيشوا واليمارا (1560–1619). في: الأدب الشفهي والنصوص الأولية للمستعمرات.
- سيرون بالومينو، ر. (2010) الاتصال الأولي quechua-castellano: la conquista del Perú con dos palabras. كسيس المجلد. الرابع والثلاثون (2) 2010: 369-381.ل.
- رو، جيه إتش 1950. "أنماط الصوت في ثلاث لهجات إنكا." المجلة الدولية للغويات الأمريكية 16: 137-148.
- ساينز، س. ديدنباخ سالازار. 1990. مواد لغة الكيشوا. في: مايرز، أ.، م. فولاند. Beiträge zur Kulturgeschichte des westlichen Südamerika. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen
- سالومون، فرانك وجورج ل. أوريست. 1991. مخطوطة هواروشيري : شهادة على ديانة الأنديز القديمة والاستعمارية. أوستن: مطبعة جامعة تكساس، 1991.
- سواريز، جيه إيه 1977. اللغات الكلاسيكية. في: سيبوك، توماس (محرر) اللغات الأصلية للأمريكتين، المجلد 2. سبرينغر ساينس.
- تايلور، جي بي 1976. مقدمة في اللغة العامة (الكيشوا). المعهد الفرنسي للدراسات الأنديزية. محرري لوفيا.
- تايلور، GP 1987. طقوس وتقاليد هواروشيري. Manuscrito quechua de comienzos del siglo XVII. نسخة باليوغرافية وتفسير فونولوجي وترجمة كاستيلانو. إيب، إيفيا.
- تايلور، GP 2001. Waruchiri ñiŝqap ñawpa machunkunap kawsaŝqan. إيفيا
- تايلور، جيرالد (2009). Choque Amaru y otros cuentos . Lectura bilingüe Quechua Colonial – كاستيلانو. ردمك 978-9972-9470-6-3
- توريرو، ألفريدو (1994). أخوات الكيشوا يونغا والقلعة في القرن السادس عشر حول أصوات الكيشوا تكلفتها كما وصفها دومينغو دي سانتو توماس .
- توريس روبيو، دييغو دي. 1619. آرتي دي لا لينغوا كيشوا . برو فرانسيسكو لاسو. ليما.
- ويبر، ديفيد. (1996). قواعد اللغة من Hualaga. Serie Lingüística Peruana N° 40. ليما: معهد اللغات في فيرانو.
- فوندرليش، ديتر (2005). تنوع انثناء الشخص والعدد في لغة الكيتشوا . Flexionsworkshop لايبزيغ، 14. يوليو 2005
روابط خارجية
- القواعد النحوية والقواميس
- مقدمة في اللغة العامة بقلم جيرالد تايلور. دورة في لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية كما وردت في مخطوطة هواروشيري. تتوفر أيضًا نسخة رقمية (مع تغيير بعض الأحرف) هنا .
- Grammatica o Arte de la lingua public de los Indios de los Reynos del Perú دومينغو دي سانتو توماس ( بلد الوليد ، 1560 ).
- معجم أو مفردات اللغة العامة لبيرو دومينغو دي سانتو توماس ( بلد الوليد ، 1560 ).
- Arte y Vocabulario de la lingua General del Perú، llamada quichua، y en la lengua española ، Anonymous، (Los Reyes، 1603 )؛ إعادة طبعة لقواعد النحو المجهولة لعام 1586 للمجلس الثالث في ليما
- النحو والفن الجديد من اللغة العامة لجميع بيرو، لغة الكيتشوا، أو لغة الإنكا ، دييغو غونزاليس هولغوين (1608)
- فن لغة الكيشوا النحوية العامة بقلم دييغو دي توريس روبيو. (1619)
- قاموس متعدد اللهجات للغة الكيتشوا ، بما في ذلك قواميس دييغو غونزاليس هولغين من عام 1608
- Arte y Vocabulario de la lengua General del Perú, llamada quichua, y en la lengua española, el mas copiosa y Eleganta, que basta ahora se ha impesso (Los Reyes, 1614)، إعادة طبعة موسعة لقواعد النحو المجهولة لعام 1586 للمجلس الثالث في ليما.
- نصوص
- العقيدة المسيحية والتعليم المسيحي لتعليم الهنود. Compvesto por avctoridad por concilio Regional;..en las dos linguas Generales de este Reyno, Quichua y Aymara. مدينة لوس رييس (1583)، بواسطة أنطونيو ريكاردو، الرسام الأول في هذا Reynos de Piru. النشرة التأسيسية للمجلس الثالث.
- مخطوطة كيتشوا لهواروتشيري: ستة عشر فصلاً من مخطوطة هواروتشيري مكتوبة بالتهجئة القياسية (حوالي عام ١٦٠٨)، مترجمة إلى الإسبانية.
- Symbolo Catholico Indiano عمل متعدد الجوانب يحتوي على وصف للعالم الجديد وعادات سكانه الأصليين، وتعليمات حول تعليمهم العقيدة المسيحية باللغتين الكيتشوا والأيمارا مع تعليم موجز عن الاعتراف والتناول، بقلم فراي لويس جيرونيمو دي أوري . (1598)
- The Primer Nveva Corónica and Bven Gobierno Convesto by Don Phlipe Gvaman Poma de Aiala Crónica، استنكارًا لحالة السكان الأصليين في فيريناتو ديل بيرو، في خدمة جلالة الملك فيليبي. عمل لأوبرا فيليبي غوامان بوما ، يحتوي على بعض الكلمات والجمل باللغة الكيتشوا. (1615)
- Relación de como los españoles entraron en el Pirú y el subceso que tuvo Mango Inga – 1570 شهادة تاريخية لسابا إنكا تيتو كوسي يوبانكي ، حفيد وينا قهاباك
- التعليقات الحقيقية مؤرشفة بتاريخ 22-07-2011 في Wayback Machine. عمل إنكا غارسيلاسو دي لا فيغا .
- آحرون
- تقرير Ethnologue لرمز اللغة: qwc في Ethnologue
- لغات الكيتشوا
