دومينغو فاوستينو سارمينتو

سرعان ما استؤنفت المعارك والحرب ، لكن كيروجا تمكن، واحدًا تلو الآخر، من هزيمة الحلفاء الرئيسيين للجنرال باز، بمن فيهم حاكم سان خوان، وفي عام 1831 فرّ سارمينتو إلى تشيلي. ^{[ 24 ]} ولم يعد إلى الأرجنتين لمدة خمس سنوات. ^{[ 25 ]} في ذلك الوقت، اشتهرت تشيلي بحسن إدارتها العامة، ونظامها الدستوري، وحرية انتقاد النظام النادرة. كان سارمينتو يرى أن تشيلي تتمتع بـ"أمن الملكية، واستمرار النظام، ومعهما حب العمل وروح المبادرة التي تُفضي إلى تنمية الثروة والازدهار". ^{[ 26 ]}

كشكل من أشكال حرية التعبير، بدأ سارمينتو بكتابة التعليقات السياسية. وإلى جانب الكتابة، بدأ أيضًا بالتدريس في لوس أنديس . وبسبب أسلوبه التدريسي المبتكر، دخل في صراع مع حاكم المقاطعة. فأسس مدرسته الخاصة في بوكورو ردًا على الحاكم. خلال هذه الفترة، وقع سارمينتو في الحب وأنجب ابنة غير شرعية تُدعى آنا فاوستينا، والتي لم يعترف بها سارمينتو إلا بعد زواجها. ^{[ 27 ]}

في عام ١٨٣٦، عاد سارمينتو إلى سان خوان وهو يعاني من مرض التيفوئيد؛ ظن أهله وأصدقاؤه أنه سيموت عند عودته، لكنه تعافى وأسس صحيفة مناهضة للفيدرالية تُدعى " إل زوندا" . ^{[ ٢٩ ]} لم تُعجب حكومة سان خوان بانتقادات سارمينتو، ففرضت رقابة على المجلة بفرض ضريبة باهظة على كل نسخة. اضطر سارمينتو إلى التوقف عن نشر المجلة عام ١٨٤٠. كما أسس خلال هذه الفترة مدرسة للبنات تُدعى "مدرسة سانتا روزا الثانوية"، وهي مدرسة تحضيرية. ^{[ ٢٩ ]} بالإضافة إلى المدرسة، أسس جمعية أدبية. ^{[ ٢٩ ]}

في هذه الفترة تقريبًا، ارتبط سارمينتو بما يُعرف بـ" جيل 1837 ". كانت هذه مجموعة من الناشطين، من بينهم إستيبان إتشيفيريا ، وخوان باوتيستا ألبردي ، وبارتولومي ميتري ، الذين أمضوا معظم الفترة من ثلاثينيات إلى ثمانينيات القرن التاسع عشر في النضال من أجل التغيير الاجتماعي، ثم في تحقيقه، داعين إلى الجمهورية، والتجارة الحرة، وحرية التعبير، والتقدم المادي. ^{[ 30 ]} ورغم أن سارمينتو، المقيم في سان خوان، لم يكن حاضرًا عند تأسيس هذه المجموعة، إلا أنه في عام 1838 راسل ألبردي طالبًا نصيحته؛ ^{[ 31 ]} ومع مرور الوقت، أصبح من أشدّ مؤيدي المجموعة حماسًا. ^{[ 32 ]}

في عام ١٨٤٠، بعد اعتقاله واتهامه بالتآمر، أُجبر سارمينتو على المنفى في تشيلي مجددًا. ^{[ ٣٣ ]} وفي طريقه إلى تشيلي، كتب في حمامات زوندا عبارة "On ne tue point les idées" (لا تُهمل الأفكار)، ^{[ ٣٣ ]} وهي حادثة شكلت لاحقًا مقدمة لكتابه "Facundo" ( فاكوندو ). وبمجرد وصوله إلى الجانب الآخر من جبال الأنديز، في عام ١٨٤١، بدأ سارمينتو الكتابة لصحيفة " إل ميركوريو" (إل ميركوريو ) في فالبارايسو ، بالإضافة إلى عمله ناشرًا لصحيفة " كرونيكا كونتمبورانيا دي لاتينو أمريكا " (الوقائع المعاصرة لأمريكا اللاتينية). ^{[ ٣٤ ]} وفي عام ١٨٤٢، عُيّن سارمينتو مديرًا لأول مدرسة للمعلمين في أمريكا الجنوبية؛ وفي العام نفسه أسس صحيفة " إل بروغريسو" (إل بروغريسو ). ^{[ ٣٤ ]} وخلال هذه الفترة، استقدم عائلته من سان خوان إلى تشيلي. في عام 1843، نشر سارمينتو كتابه "دفاعي" (Mi Defensa)، بينما استمر في التدريس. ^{[ 25 ]} وفي مايو 1845، بدأت صحيفة "إل بروغريسو" (El Progreso) النشر المتسلسل للطبعة الأولى من أشهر أعماله، " فاكوندو" ( Facundo) ؛ وفي يوليو، صدر "فاكوندو" في كتاب. ^{[ 35 ]}

بين عامي 1845 و1847، سافر سارمينتو ممثلاً للحكومة التشيلية عبر أجزاء من أمريكا الجنوبية، فزار أوروغواي والبرازيل ، ثم أوروبا، فزار فرنسا وإسبانيا والجزائر وإيطاليا وأرمينيا وسويسرا وإنجلترا ، فزار كوبا ، ثم أمريكا الشمالية، فزار الولايات المتحدة وكندا ، وذلك لدراسة أنظمة التعليم المختلفة ومستويات التعليم والتواصل. بدأ سارمينتو زيارته للولايات المتحدة بمبلغ زهيد لا يتجاوز ستمائة دولار من الحكومة التشيلية، بعد أن أنفق معظمه على رحلاته السابقة إلى أفريقيا وأوروبا. ونتيجة لذلك، خطط لزيارة أكبر قدر ممكن من البلاد في حدود إمكانياته المالية، وأن يختتم رحلته في هافانا، حيث كان سيعمل مدرساً وصحفياً ليجمع المزيد من المال لتمويل رحلاته المستقبلية عبر قارتي الأمريكتين. إلا أن سارمينتو عدل عن هذه الخطة بعد لقائه سانتياغو أركوس ، الصحفي التشيلي الذي وافق على تغطية نفقات رحلاته اللاحقة. لم يتمكن سارمينتو في البداية من تحديد مكان أركوس أو العثور على أي معلومات عنه، لكنهما التقيا في نهاية المطاف في فيلادلفيا . وخلال زيارته للولايات المتحدة، زار سارمينتو مدنًا رئيسية مثل بوسطن وواشنطن العاصمة ونيو أورليانز . ثم سافر سارمينتو إلى الولايات المتحدة مرة أخرى بين عامي 1865 و1868 عندما كان يشغل منصب وزير الأرجنتين المفوض لدى البلاد. ^{[ 36 ]} واستنادًا إلى رحلاته، ألّف كتاب " رحلات عبر أوروبا وأفريقيا وأمريكا" الذي نُشر عام 1849. ^{[ 25 ]}

في عام ١٨٤٨، غادر سارمينتو تشيلي طواعيةً مرة أخرى. وفي العام نفسه، التقى بالأرملة بينيتا مارتينيز باستوريزا، وتزوجها، وتبنى ابنها دومينغو فيدل، أو دومينغيتو، ^{[ ٢٥ ]} الذي قُتل في معركة كوروبايتي عام ١٨٦٦ خلال حرب التحالف الثلاثي . ^{[ ٣٧ ]} واصل سارمينتو الدفاع عن حرية الصحافة، وأسس صحيفتين جديدتين بعنوان " لا تريبيونا" و "لا كرونيكا" على التوالي، واللتين هاجمتا خوان مانويل دي روساس بشدة. وخلال إقامته في تشيلي، ازدادت حدة معارضة مقالات سارمينتو لدي روساس. حاولت الحكومة الأرجنتينية تسليم سارمينتو من تشيلي إلى الأرجنتين، لكن الحكومة التشيلية رفضت تسليمه. ^{[ ٢٧ ]}

في عام 1850، نشر كتابي "أرجيروبوليس" و " ذكريات من ماضٍ إقليمي". وفي عام 1852، سقط نظام روساس نهائيًا. وانخرط سارمينتو في مناقشات حول دستور البلاد الجديد. ^{[ 38 ]}

في عام 1854، زار سارمينتو مندوزا لفترة وجيزة، الواقعة على الجانب الآخر من الحدود مع تشيلي في غرب الأرجنتين، لكنه اعتُقل وسُجن. وبعد إطلاق سراحه، عاد إلى تشيلي. ^{[ 25 ]} لكن في عام 1855، أنهى ما أصبح يُعرف بمنفاه "الاختياري" في تشيلي: ^{[ 39 ]} وصل إلى بوينس آيرس، وسرعان ما أصبح رئيس تحرير صحيفة "إل ناسيونال" . ^{[ 40 ]} كما عُيّن عضوًا في مجلس المدينة عام 1856، وفي عام 1857 انضم إلى مجلس الشيوخ الإقليمي، وهو المنصب الذي شغله حتى عام 1861. ^{[ 41 ]}

في عام 1861، بعد فترة وجيزة من تولي ميتري رئاسة الأرجنتين، غادر سارمينتو بوينس آيرس وعاد إلى سان خوان، حيث انتُخب حاكمًا، وهو المنصب الذي شغله عام 1862. ^{[ 42 ]} في ذلك الوقت، أصدر قانون التعليم العام ، الذي جعل الالتحاق بالمدارس الابتدائية إلزاميًا للأطفال. وقد سمح هذا القانون بافتتاح عدد من المؤسسات التعليمية، بما في ذلك المدارس الثانوية والمدارس العسكرية ومدرسة للبنات فقط . ^{[ 43 ]} خلال فترة ولايته، قام بتطوير الطرق والبنية التحتية، وشيّد المباني العامة والمستشفيات، وشجع الزراعة، وسمح بالتعدين. ^{[ 27 ]} استأنف عمله كمحرر لصحيفة " إل زوندا" . في عام 1863، ناضل سارمينتو ضد سلطة زعيم منطقة لا ريوخا، ووجد نفسه في صراع مع وزير الداخلية في حكومة الجنرال ميتري ، غييرمو راوسون . تنحى سارمينتو عن منصبه كحاكم لسان خوان ليصبح وزيرًا مفوضًا لدى الولايات المتحدة، حيث أُرسل عام 1865، بعد فترة وجيزة من اغتيال الرئيس أبراهام لينكولن . تأثر سارمينتو بقصة لينكولن، فكتب كتابه " حياة لينكولن" . ^{[ 27 ] [ 44 ]} وخلال هذه الرحلة، حصل سارمينتو على شهادة دكتوراه فخرية من جامعة ميشيغان . كان تمثال نصفي له قائمًا في مبنى اللغات الحديثة بالجامعة حتى أدت احتجاجات طلابية عديدة إلى إزالته. وضع الطلاب لوحات تذكارية وطلاءوا التمثال باللون الأحمر تعبيرًا عن الجدل الدائر حول سياساته تجاه السكان الأصليين في الأرجنتين. ولا يزال تمثال سارمينتو قائمًا في جامعة براون . وخلال هذه الرحلة، طُلب منه الترشح للرئاسة مرة أخرى، ففاز وتولى منصبه في 12 أكتوبر 1868. ^{[ 27 ]}

تم ترشيح دومينغو فاوستينو سارمينتو لرئاسة البلاد من قبل مجموعة من السياسيين الأرجنتينيين بمبادرة من العقيد لوسيو ف . مانسيلا. ^{[ 45 ]} وفاز بالرئاسة على الرغم من مناورات سلفه بارتولومي ميتري . ^{[ 46 ]}

بعد يومين من تنصيبه، اجتمع الكونغرس في جلسة استثنائية قصيرة، وافق خلالها على ميزانية العام التالي، وقرض بقيمة أربعة ملايين بيزو، وزيادة في الرسوم الجمركية لتمويل استمرار الحرب الباراغوايانية . ^{[ 47 ]}

شغل سارمينتو منصب رئيس الأرجنتين من عام 1868 إلى عام 1874. ووفقًا لسيرة حياته التي كتبتها أليسون بانكلي، فإن رئاسته "مثّلت بداية صعود الطبقة الوسطى، أو الطبقة المالكة للأراضي، لتصبح القوة المحورية للأمة. لقد انتهى عصر رعاة البقر (الغاوتشو)، وبدأ عصر التجار ومربي الماشية". ^{[ 48 ]} سعى سارمينتو إلى إرساء الحريات الأساسية، ورغب في ضمان الأمن المدني والتقدم للجميع، لا لفئة قليلة فقط. وقد أكسبته جولته في الولايات المتحدة العديد من الأفكار الجديدة حول السياسة والديمقراطية وبنية المجتمع، لا سيما عندما كان سفيرًا للأرجنتين في البلاد من عام 1865 إلى عام 1868. ووجد أن نيو إنجلاند ، وتحديدًا منطقة بوسطن - كامبريدج ، مصدرًا لجزء كبير من نفوذه، فكتب في إحدى الصحف الأرجنتينية أن نيو إنجلاند "مهد الجمهورية الحديثة، ومدرسة أمريكا بأسرها". وصف بوسطن بأنها "المدينة الرائدة في العالم الحديث، صهيون البيوريتانيين القدماء ... تتأمل أوروبا في نيو إنجلاند القوة التي ستحل محلها في المستقبل". ^{[ 49 ]} لم يقتصر دور سارمينتو على تطوير الأفكار السياسية فحسب، بل شمل أيضًا تطوير الأفكار الهيكلية من خلال تحويل الأرجنتين من اقتصاد زراعي في المقام الأول إلى اقتصاد يركز على المدن والصناعة. ^{[ 50 ]}

يشير المؤرخ ديفيد روك إلى أنه بالإضافة إلى القضاء على نظام الحكم المركزي، تمحورت إنجازات سارمينتو الرئيسية في الحكومة حول تعزيز التعليم. فقد أصبح تركيزه على التعليم أداةً محوريةً في استراتيجيته لبناء الأمة. وبفضل هذا التركيز، تمكن من وضع الأسس اللازمة لتنمية عقول الأجيال القادمة وضمان ازدهارها. وقد انصبّ اهتمامه على بناء المؤسسات التعليمية وتدريب المعلمين. وشكّل تركيزه على بناء هذه المدارس وتعزيز التعليم مثالًا يُحتذى به للإدارات اللاحقة. وكما ذكر غارارد وهندرسون وماكان، فإن هذا الأساس سيجعل الشعب الأرجنتيني في نهاية المطاف من بين أكثر الشعوب معرفةً بالقراءة والكتابة في نصف الكرة الأرضية. ^{[ 51 ]} ويذكر روك أن "الإعانات التعليمية التي قدمتها الحكومة المركزية للمقاطعات تضاعفت أربع مرات بين عامي 1868 و1874". ^{[ 46 ]} وقد أنشأ 800 مؤسسة تعليمية وعسكرية، ومكّنت تحسيناته للنظام التعليمي 100 ألف  طفل من الالتحاق بالمدارس.

كما سعى إلى تعزيز التحديث بشكل عام، فأنشأ بنية تحتية شملت 5000 كيلومتر (3100 ميل) من خطوط التلغراف عبر البلاد لتحسين الاتصالات، مما سهّل التواصل بين الحكومة في بوينس آيرس والمحافظات؛ وحدّث أنظمة البريد والسكك الحديدية التي اعتبرها أساسية للاقتصادات الإقليمية والوطنية، بالإضافة إلى بناء الخط الأحمر، وهو خط سكة حديد لنقل البضائع إلى بوينس آيرس لتسهيل التجارة مع بريطانيا العظمى. وبحلول نهاية فترة رئاسته، امتد الخط الأحمر لمسافة 1331 كيلومترًا (827 ميلًا) . وفي عام 1869، أجرى أول تعداد سكاني وطني في الأرجنتين. ^{[ 27 ]}  

على الرغم من أن التوسع السريع لشبكة السكك الحديدية قد عزز التجارة، شهدت أمريكا اللاتينية ارتفاعًا في عدم المساواة وتزايدًا في الضغوط لتهجير السكان الأصليين من أراضيهم بهدف تنمية الاقتصاد. ومع توسع شبكة السكك الحديدية نفسها، توسعت عمليات الاستكشاف، مدفوعةً بالوصول إلى أراضٍ كانت عصية على الوصول سابقًا. وقد عزز نيكولاس أفيلانيدا، خليفة سارمينتو، هذه السياسة. في أواخر سبعينيات القرن التاسع عشر، نفذ خوليو روكا، وزير حربه، ما يُعرف بغزو الصحراء. ^{[ 51 ]} هذه الحرب، التي حفزها توسع شبكة السكك الحديدية في أمريكا اللاتينية، شُنّت ضد السكان الأصليين في جنوب الأرجنتين. فبالإضافة إلى التوسع والتهجير الذي قام به السكان أنفسهم، أعلنت الحكومة رسميًا نواياها. وباتباع نموذج التهجير الذي وضعته أمريكا الشمالية، رسّخ غزو الصحراء هيمنة الأرجنتين كدولة قومية، وأرسى سابقة خطيرة. وبهذه السابقة، كلّفت الهيمنة الأرجنتينية قتل وتشريد شعب المابوتشي في مقاطعة باتاغونيا. ^{[ 51 ]} على الرغم من أن سارمينتو شجع التحديث والنمو الذي جعل الأرجنتين أقوى، إلا أن فكرة التوسع كانت تعني طرد وقتل السكان الأصليين.

على الرغم من شهرة سارمينتو التاريخية، إلا أنه لم يكن رئيسًا يتمتع بشعبية. ^{[ 52 ]} بل يرى روك أن "إدارته كانت مخيبة للآمال بشكل عام". ^{[ 46 ]} خلال فترة رئاسته، شنت الأرجنتين حربًا غير شعبية ضد باراغواي؛ وفي الوقت نفسه، استاء الشعب منه لعدم مشاركته في القتال من أجل مضيق ماجلان من تشيلي. ^{[ 52 ]} ورغم أنه زاد الإنتاجية، إلا أنه زاد النفقات، مما أثر سلبًا على شعبيته. ^{[ 53 ]} إضافة إلى ذلك، أُلقي باللوم على وصول موجة كبيرة من المهاجرين الأوروبيين في تفشي الحمى الصفراء في بوينس آيرس وخطر اندلاع حرب أهلية. ^{[ 53 ]} علاوة على ذلك، تميزت رئاسة سارمينتو بالتنافس المستمر بين بوينس آيرس والمقاطعات. وفي الحرب ضد باراغواي، قُتل ابن سارمينتو بالتبني. ^{[ 27 ]} عانى سارمينتو من حزن شديد، وقيل إنه لم يعد كما كان.

في 22 أغسطس 1873، نجا سارمينتو من محاولة اغتيال أثناء توجهه إلى منزل فيليز سارسفيلد في مدينة بوينس آيرس. وبينما كان يمر بما يُعرف اليوم بتقاطع شارعي كورينتس ومايبو، هزّ انفجارٌ عربةَ العربة التي كان يستقلها. لم يسمع سارمينتو الانفجار لأنه كان أصمًّا. كان منفذا الهجوم فوضويين إيطاليين ، هما الشقيقان فرانسيسكو وبيدرو غيري، اللذان ادعيا أنهما استُؤجرا من قبل رجال الزعيم الفيدرالي ريكاردو لوبيز جوردان . فشلت المحاولة لأن بندقية فرانسيسكو غيري انفجرت في يده. وخرج سارمينتو من الهجوم سالمًا. ^{[ 27 ]}

وبعد عام في عام 1874، أكمل فترة ولايته كرئيس واستقال، وسلم الرئاسة إلى نيكولاس أفيلانيدا ، وزير التعليم السابق. ^{[ 54 ]}

من المقبول عموماً أن دومينغو فاوستينو سارمينتو كرّس معظم جهوده في الحكومة للنهوض بالتعليم، على الرغم من أن بعض المؤرخين يؤكدون أنه أولى أهمية مماثلة على الأقل لتوسيع نطاق الاتصالات في جميع أنحاء البلاد. ^{[ 55 ]}

على أي حال، كان الدعم الذي حظي به التعليم في عهد وزارة نيكولاس أفيلانيدا ملحوظًا. فمن خلال قانون الإعانات لعام 1871 - الذي خصص للتعليم العام الميراث الذي لا ورثة مباشرين، وثُمن عائدات بيع الأراضي العامة - ضمنت الحكومة تمويل إنشاء مدارس جديدة وشراء المواد والكتب. وخلال فترة رئاسته، وبدعم وطني، أنشأت المحافظات حوالي 800 مدرسة ابتدائية، ليصل إجمالي عدد المدارس إلى 1816 مدرسة، منها 27% مدارس خاصة؛ ^{[ 56 ]} وارتفع عدد الطلاب من 30 ألفًا إلى 110 آلاف طالب. ^{[ 57 ]}

لضمان التعليم الابتدائي، خلال فترات رئاسة سارمينتو وأفيلانيدا وروكا، تم استقدام ما يزيد قليلاً عن 75 معلماً (71 امرأة و4 رجال) من الولايات المتحدة للتدريس في كليات إعداد معلمي المرحلة الابتدائية ( المدارس العادية )؛ ^{[ 58 ]} كما أنشأ أولى المدارس العادية، متخذاً مدرسة بارانا العادية ، التي تأسست عام 1870، نموذجاً لها. ^{[ 59 ]} وقام أيضاً بدعم أول مدرسة للطلاب الصم، والتي كانت تُدار بشكل خاص. ^{[ 60 ]}

واستمرارًا لسياسة سلفه، أسس الكليات الوطنية في لاريوخا ، وسانتا في ، وسان لويس ، وسان سلفادور دي خوخوي ، وسانتياغو ديل استيرو ، وكورينتس ، وسان نيكولاس دي لوس أرويوس ، وروزاريو . ^{[ 61 ]}

في العام نفسه، شجع على إنشاء وتطوير اللجنة الوطنية للمكتبات الشعبية (CONABIP)، التي لا تزال حتى اليوم تدعم وتعزز المكتبات الشعبية كمنظمات مجتمع مدني، وتشجع على الاعتراف بها علنًا كمساحات مادية واجتماعية مهمة لتنمية المجتمع وبناء المواطنة. ^{[ 62 ]}

كان من أوائل قراراته إقامة معرض للفنون والمنتجات الوطنية، والذي أقيم في نهاية المطاف عام ١٨٧١ في مدينة قرطبة . في البداية، اعتُبر المشروع ضربًا من الجنون، لكنه حقق نجاحًا باهرًا. عرض المعرض المنسوجات، والمدابغ ، والمسابك، ومصانع الصباغة ، والمنتجات الزراعية من مختلف مناطق البلاد. وخلال زيارته للمعرض، ارتدى سارمينتو بدلة من صوف الفيكونيا مصنوعة من أقمشة محلية، كما حصل على ميدالية لإدخاله صناعة الخوص إلى البلاد. ^{[ ٦٣ ]} كما تم الترويج لكمية كبيرة من الآلات الزراعية والصناعية المتاحة للاستيراد. شكّل المعرض بداية الاهتمام بالعلوم الأساسية، ومن هذا المنطلق انبثقت أكاديمية العلوم في قرطبة - بإدارة عالم النبات الألماني جيرمان بورمايستر - والمرصد الوطني في قرطبة، بإدارة عالم الفلك الأمريكي بنجامين جولد . ^{[ ٦٠ ]}

تم إنشاء كلية العلوم الدقيقة والفيزيائية والطبيعية في جامعة قرطبة الوطنية ، والتي تقدم درجة علمية في الهندسة. ^{[ 60 ]}

في 17 أبريل 1853، أحدث نقلة نوعية في صناعة النبيذ في بلاده من خلال إدخال أصناف جديدة من العنب الفرنسي، مثل مالبيك ، وإنشاء كينتا أغرونوميكا في مندوزا، التي أصبحت فيما بعد كلية العلوم الزراعية. واليوم، يُعدّ مالبيك أحد أبرز أصناف العنب في سوق النبيذ الأرجنتيني، ورمزاً لزراعة الكروم في البلاد . ^{[ 64 ]}

اندلعت حرب التحالف الثلاثي ضد باراغواي خلال فترة رئاسة ميتري، الذي قاد قوات الحلفاء ضدها حتى قبيل مغادرته منصبه. وما كاد سارمينتو يتولى الرئاسة حتى وقع الهجوم البرازيلي الأخير على أسونسيون ، حيث نهبت القوات البرازيلية المدينة. [ ^{65 ] وعلى} الرغم من احتلال العاصمة، قام الرئيس الباراغواياني فرانسيسكو سولانو لوبيز بتنظيم جيش جديد على مسافة ما. ^{[ 66 ]} وردًا على ذلك، شُكّلت حكومة مؤقتة في أسونسيون تحت الحماية الأرجنتينية والبرازيلية. ^{[ 67 ]}

انطلق جيشٌ مُشكّلٌ بقيادة برازيليين في الغالب - شارك فيه الأرجنتينيون في البداية - لمطاردة سولانو لوبيز فيما يُعرف بحملة التلال . بعد انتصارين داميين على الباراغوايانيين، ^{[ 68 ]} تمكّن سولانو لوبيز من الفرار نحو الحافة الشمالية للبلاد، حيث لحقت به فرقتان برازيليتان في نهاية المطاف، وهزمتاه، وقتلتاه في معركة سيرو كورا في الأول من مارس عام 1870. وانتهت الحرب. ^{[ 69 ]}

لقد تضررت باراغواي بشدة: فبحسب المصدر، تشير التقديرات إلى أن ما بين 50 و90% من إجمالي سكانها قد لقوا حتفهم خلال النزاع، ^{[ 70 ]} وفقدت جميع الأراضي المتنازع عليها مع جيرانها باستثناء منطقة تشاكو بوريال . ^{[ 71 ]}

فرضت الحرب أيضاً تكلفة باهظة على الأرجنتين: أولاً على مستوى الأرواح، حيث قُتل أكثر من 18,000 رجل في الصراع، ^{[ 72 ]} يُضاف إلى ذلك آلافٌ ممن لقوا حتفهم بالكوليرا، من بينهم 15,000 في مقاطعة بوينس آيرس وحدها. ^{[ 73 ]} كما كان لها ثمن اقتصادي باهظ، إذ اضطرت الأرجنتين للاقتراض حتى بلغ دينها 9 ملايين جنيه إسترليني . ^{[ 74 ]}

خلال السنة الأخيرة من الحرب، تأسست الكلية العسكرية للأمة ، وكان المجري خوان ف. تشيتز أول مدير لها. ^{[ 75 ]} ودفع احتمال نشوب صراع مع البرازيل نتيجةً للنزاعات التي أعقبت الحرب، سارمينتو إلى تحديث البحرية: فقد أسس المدرسة البحرية وضمّ إليها عدة سفن، مُنشئًا بذلك أول سرب أرجنتيني قادر على العمل بمستوى يُضاهي أساطيل الحرب في البرازيل وتشيلي. ^{[ 76 ]}

بعد هزيمة فيليبي فاريلا ، ظلت ثلاث مقاطعات أرجنتينية تحت سيطرة الفيدراليين: في قرطبة، أجبر الضغط العسكري الحاكم لوكي على الاستقالة، ^{[ 77 ]} وفي كورينتس أطاحت ثورة ليبرالية بالحاكم الفيدرالي في مايو 1868. وقد سُحقت استجابة فيدرالية متأخرة على يد قوات الجيش الوطني التي نُقلت من جبهة باراغواي للدفاع عن حكومة انبثقت من انقلاب عسكري. ^{[ 78 ]}

لم يبقَ سوى إنتري ريوس، حيث تعايش أوركيسا بسلام مع الحكومة الوطنية رغم معارضة العديد من الفيدراليين: ففي مطلع عام ١٨٧٠، استقبل الرئيس في مقر إقامته بقصر سان خوسيه وأمر بدفع التكريمات اللازمة. بعد انتهاء حرب الباراغواي بفترة وجيزة، وتحديدًا في ١١ أبريل ١٨٧٠، أطلق الجنرال ريكاردو لوبيز جوردان ثورةً قُتل فيها أوركيسا على يد سيمون لونغو من قرطبة. وانتخب المجلس التشريعي لوبيز جوردان حاكمًا. ^{[ ٧٩ ]}

أرسل الرئيس سارمينتو إلى إنتري ريوس جيشًا مؤلفًا من فرق عسكرية مخضرمة شاركت في حرب باراغواي. منع الحاكم هذه القوات من دخول مقاطعته، لكن الرئيس سخر من فكرة منع دخول القوات الوطنية إلى أي مقاطعة. عند إنزال القوات، أمر لوبيز جوردان بالتعبئة العامة للمقاطعة. أعلن سارمينتو الحرب على إنتري ريوس، على الرغم من أن الكونغرس لم يُجيز التدخل الفيدرالي في تلك المقاطعة إلا في أغسطس. ^{[ 80 ]}

تقدمت أربعة جيوش في وقت واحد إلى المقاطعة؛ واحتلت القوات الوطنية - المتفوقة في التسليح والانضباط - المدن، مما أجبر لوبيز جوردان على التراجع إلى الداخل، حيث صمد رجال إنتري ريوس، الممتطين خيولًا أفضل، وحققوا تقدمًا ملحوظًا. ^{[ 81 ]} وسعيًا لفتح جبهة جديدة، غزا لوبيز جوردان مقاطعة كورينتس ، لكنه مُني بهزيمة ساحقة في معركة نيامبي في 26 يناير 1871 ؛ وبعد ذلك بوقت قصير، فرّ إلى البرازيل. ^{[ 82 ]}

تم تدمير الحزب الفيدرالي "إنتري ريوس"، وتم عزل الفيدراليين من جميع المناصب العامة، بما في ذلك الكهنة والمعلمين. ^{[ 83 ]}

في مايو 1873، ثار لوبيز جوردان مجددًا في مقاطعته، وقاد في نهاية المطاف 16 ألف رجل، مُجهزين تجهيزًا جيدًا بالمدفعية والمشاة. ^{[ 84 ]} رد سارمينتو بوضع مكافأة على رأس لوبيز جوردان - وهو إجراء رفضه الكونغرس - وبإصدار مرسوم التدخل الفيدرالي في مقاطعة إنتري ريوس. ^{[ 85 ]} احتلت ثلاثة جيوش المقاطعة تحت القيادة العامة لوزير الحرب، مارتن دي غاينزا . وامتد القتال مرة أخرى في جميع أنحاء المقاطعة، وأُعدم العديد من الضباط الأردنيين؛ وبعد هزيمة دامية، غادر لوبيز جوردان إلى أوروغواي في ديسمبر. ^{[ 86 ]}

كان من أوائل الإجراءات التي اتخذها دومينغو فاوستينو سارمينتو كرئيس للأرجنتين تنظيم أول تعداد سكاني وطني، والذي أُجري عام 1869؛ وأسفر عن تعداد بلغ 1,836,490 نسمة. ^{[ هـ ]} من بين هؤلاء، كان 8% مهاجرين أوروبيين، و70% يعيشون في المناطق الريفية، و71% أميين. ^{[ 87 ]}

خلال فترة رئاسته، ارتفعت الهجرة بشكل حاد مع وصول 280 ألف مهاجر، استقروا بشكل رئيسي في مدينة بوينس آيرس، وبدرجة أقل في المستوطنات الزراعية في مقاطعات ليتورال. ^{[ 88 ]}

أدى النمو السكاني السريع في العاصمة إلى مشاكل واسعة النطاق في السكن والنظافة: ففي عام 1871، تسبب وباء الحمى الصفراء - الذي يُرجح أنه نتيجة للحرب - في وفاة حوالي 14000 شخص في بوينس آيرس. ^{[ 89 ]} فرّت الحكومة الوطنية بأكملها من المدينة، لذا كان لا بد من أن تتولى لجنة مكافحة الطاعون. ^{[ 90 ]} أمرت هذه اللجنة بإنشاء مقبرة لا تشاكاريتا ^{[ 91 ]} ، وفي السنوات اللاحقة، تم إنشاء أولى شبكات إمداد المياه والصرف الصحي في المدينة. ^{[ 89 ]}

بصفته رئيسًا، كان من أهم أهدافه في مجال النقل إنشاء خط سكة حديد عابر لجبال الأنديز يربط بين المحيط الأطلسي والمحيط الهادئ . ولتحقيق هذه الغاية، شُجِّع إنشاء الخط الفرعي من فيلا ماريا (قرطبة) إلى ريو كوارتو ؛ كما بُني الخط الفرعي من قرطبة إلى توكومان، بالإضافة إلى خطين فرعيين قصيرين، أحدهما بين كونكورديا (إنتري ريوس) ومرسيدس (كورينتس)، والآخر بين بوينس آيرس وكامبانا . توسعت شبكة السكك الحديدية من 573 كيلومترًا عام 1868 إلى 1331 كيلومترًا عام 1874. ^{[ 92 ]} ونظرًا للتخطيط لتمديد خط السكة الحديد من قرطبة شمالًا، استعان بالمهندس الألماني خوسيه إنريكي راوخ لتصميم المسار من سالتا إلى ساحل المحيط الهادئ، والذي أصبح بعد عقود ما يُعرف باسم " قطار الغيوم" . ^{[ 51 ]}

خلال فترة رئاسته، تم مدّ حوالي 5000 كيلومتر من خطوط التلغراف ، بدعم من الرئيس ووزيره فيليز سارسفيلد ؛ وفي رسالته إلى الكونغرس عام 1873، تمكن من التصريح بأن "خط التلغراف قد اكتمل ويمتد الآن عبر الجمهورية بأكملها". ^{[ 93 ]}

تم بناء عدد من الموانئ، بما في ذلك ميناءي زاراتي وسان بيدرو (بوينس آيرس). وتم التخطيط لإنشاء ميناء حديث لبوينس آيرس، ولجأت الدولة إلى الاقتراض بمبلغ 30 مليون بيزو لتنفيذ الأعمال، ولكن تم تبديد هذا المبلغ على مشاريع ثانوية. ^{[ 94 ]}

في عام 1873، أُنشئ البنك الوطني الذي كان يُقرض الأموال بفائدة منخفضة أو للمدينين المعسرين. وصل الدين العام -الناجم عن الديون المتولدة من حرب باراغواي- إلى مستويات غير مستدامة، على الرغم من أن الأزمة الاقتصادية الناتجة لم تندلع إلا في عهد إدارة خليفته. ^{[ 95 ]}

خلال الجزء الأول من ولايته، سعى وزير الخارجية ماريانو فاريلا إلى اتباع سياسة مثالية تقريبًا فيما يتعلق بمستقبل باراغواي، حيث شكّلت عبارته الشهيرة "النصر لا يمنح الحقوق" جزءًا من محاولة للحد من طموحات البرازيل التوسعية . ^{[ 96 ]} وكان رد البرازيل هو استغلال هذه السياسة نفسها من خلال حثّ حكومة باراغواي على الاحتجاج على الاحتلال الأرجنتيني لفيلا أوكسيدنتال ، المقابلة لأسونسيون. وعندما أجبر السفير البرازيلي في باراغواي على إجراء تغييرات في حكومة باراغواي، استبدل الرئيس فاريلا بكارلوس تيجيدور . ^{[ 97 ]}

في عام 1872، وقّعت البرازيل معاهدة حدودية مع باراغواي، بموجبها منحت نفسها جميع الأراضي المتنازع عليها، ثم دعمت باراغواي في الدفاع عن نفسها ضد المطالبات الأرجنتينية. ^{[ 71 ]} بعد ذلك، بدأ تيجيدور حملةً شرسةً لتسوية النزاعات بأسرع وقت ممكن، مما أدى إلى تصاعد التوتر مع البرازيل. ^{[ 98 ]}

تركزت العلاقات مع تشيلي على النزاع حول حقوق البلدين في باتاغونيا. وفي عام 1874، تقرر أن يلجأ ملك إنجلترا إلى التحكيم لتسوية النزاعات بينهما. ^{[ 99 ]}

• فاكوندو – الحضارة والبربرية – حياة خوان فاكوندو كويروغا ، 1845. كُتب خلال منفاه الطويل في تشيلي. نُشر لأول مرة عام 1845 في تشيلي على حلقات فيإل بروغريسو،فاكوندوأشهر أعمال سارمينتو. نُشر لأول مرة في كتاب عام 1851، وظهرت أول ترجمة إنجليزية له، بقلم ماري مان، عام 1868. ^{[ 114 ]} وقد ترجمت كاثلين روس طبعة حديثة باللغة الإنجليزية.فاكوندولمزيد من الحضارة والتأثير الأوروبي على الثقافة الأرجنتينية من خلال استخدام الحكايات والإشارات إلىخوان فاكوندو كويروغا، القائد العام الأرجنتيني. إلى جانب كونه دعوةً للتقدم، يناقش سارمينتو طبيعة الشعوب الأرجنتينية، ويُضمّن أفكاره واعتراضاته على خوان مانويل دي روساس، حاكم بوينس آيرس من عام 1829 إلى 1832، ثم من عام 1835 إلى 1852، بسبب الاضطرابات التي أعقبت وفاة فاكوندو. وكما تُشير الناقدة الأدبية سيلفيا مولوي، ادّعى سارمينتو أن هذا الكتاب ساهم في شرح نضالات الأرجنتين للقراء الأوروبيين، وقد استُشهد به في منشورات أوروبية. ^{[ 115 ]} وقد أضاف سارمينتو، بمساعدةٍ كبيرة من آخرين، إلى ذاكرته اقتباساتٍ ورواياتٍ وملفاتٍ من مؤرخين آخرين ورفاق فاكوندو كويروغا.كتاب فاكوندوذا أهمية في العصر الحديث، إذ يُسلّط الضوء على تباين أنماط الحياة في أمريكا اللاتينية، والصراع والنضال من أجل التقدم مع الحفاظ على التقاليد، فضلاً عن المعاملة الأخلاقية للشعوب من قِبل المسؤولين الحكوميين والأنظمة. ^{[ 116 ]} سعى سارمينتو إلى فهم أسباب استمرار الحروب الأهلية بين الجانبين في الأرجنتين. يقارن الكتاب بين العالم الريفي، حيث كان الهنود والجاوتشو محوريين، والعالم الحضري في بوينس آيرس، الذي يُنظر إليه كنموذج ثقافي مستنير. استكشف سارمينتو التوترات بين هذين العالمين في تشكيل الأمة. جادل بأن التخلف العلمي والصناعي للأرجنتين يعكس تخلف إسبانيا، وكلاهما ناتج عن تمسك مستمر بالعصور الوسطى. في جوهر هذا التخلف، كانت هيمنة العقائد الكاثوليكية. درس تحليل سارمينتو كيف ساهمت هذه العوامل في الأزمات الاجتماعية والسياسية في عصره. ^{[ 117 ]}
• ذكريات من الماضي الريفي( Recuerdos de Provincia )، 1850. في هذه السيرة الذاتية الثانية، يُظهر سارمينتو جهدًا أكبر لإدراج الروابط العائلية والصلات بماضيه، على عكسكتابه "دفاعي" (Mi defensa)، حيث اختار ربط نفسه بسان خوان وتراثه الأرجنتيني. يتحدث سارمينتو عن نشأته في ريف الأرجنتين، متأثرًا بالأيديولوجيات البسيطة وأسلوب الحياة البسيط. على غرارفاكوندو، يستخدم سارمينتو ملفات سابقة رُفعت ضده من قبل خصومه للمساعدة في كتابة"ذكريات من الماضي الريفي"، وبالتالي يختلق سيرة ذاتية تستند إلى هذه الملفات وذاكرته الشخصية. يُعدّ إقناع سارمينتو في هذا الكتاب قويًا. فالروايات، سواء كانت صحيحة أم خاطئة، تُشكّل مصدرًا للمعلومات لكتابة "ذكريات من الماضيالريفي"، حيث يتمكّن من الاعتراض عليها وتصحيحها لتُصبح ما يُنشئه "رواية حقيقية" عن سيرته الذاتية. ^{[ 118 ]}

كان سارمينتو مؤلفًا غزير الإنتاج. فيما يلي مجموعة مختارة من أعماله الأخرى:

• Mi defensa ، ١٨٤٣. كانت هذه أول سيرة ذاتية لسارمينتو في شكل كتيب، وقد أغفلت أي معلومات جوهرية أو إشارة إلى ابنته غير الشرعية آنا. كان من شأن ذلك أن يُفقد سارمينتو مكانته كأبٍ محترم في الأرجنتين، إذ يصوّر نفسه كفردٍ منعزل، متجاهلاً أو منكراً علاقاته المهمة مع الآخرين والجماعات في حياته. ^{[ ١١٩ ]}
• رحلات عبر أوروبا وأفريقيا وأمريكا 1849. وصف وملاحظات أثناء السفر كممثل للحكومة التشيلية للتعرف أكثر على الأنظمة التعليمية حول العالم. ^{[ 119 ]}
• أرغيروبوليس 1850. وصف لمدينة طوباوية مستقبلية في ولايات نهر لابلاتا. ^{[ 120 ]}
• تعليقات على دستور 1852. هذا هو السرد الرسمي لسارمينتو لأيديولوجياته التي تروج للحضارة و"أوروبية" و"أمركة" الأرجنتين. يتضمن هذا السرد ملفات ومقالات وخطابات ومعلومات تتعلق بالدستور المرتقب. ^{[ 121 ]}
• تقرير "Informes sobre educación" ، 1856. كان هذا التقرير أول تقرير إحصائي رسمي عن التعليم في أمريكا اللاتينية، ويتضمن معلومات عن توزيع التلاميذ حسب الجنس والموقع الجغرافي، والرواتب والأجور، والتحصيل الدراسي المقارن. يقترح التقرير نظريات وخططًا وأساليب تعليمية جديدة، بالإضافة إلى ضوابط جودة على المدارس وأنظمة التعلم. ^{[ 120 ]}
• المدارس، أساس الازدهار والجمهورية في الولايات المتحدة 1864. كان الهدف من هذا العمل، إلى جانب العملين السابقين، إقناع أمريكا اللاتينية والأرجنتينيين بفوائد الأنظمة التعليمية والاقتصادية والسياسية للولايات المتحدة، والتي أيدها سارمينتو. ^{[ 119 ]}
• يتناول كتاب "الصراع والانسجام بين الأعراق في أمريكا" (1883) قضايا العرق في أمريكا اللاتينية في أواخر القرن التاسع عشر. ورغم أن الأحداث المذكورة في الكتاب تظل خاصة بتلك الفترة الزمنية والمكان، إلا أن قضايا العرق والصراعات العرقية لا تزال سائدة، مما يجعل الكتاب ذا صلة بالواقع المعاصر. ^{[ 122 ]}
• سيرة دومينغيتو ، 1886. مذكرات دومينغيتو، الابن المتبنى لسارمينتو، وهو الطفل الوحيد الذي قبله سارمينتو دائمًا. كُتبت العديد من الملاحظات المستخدمة في تأليف سيرة دومينغيتو قبل 20 عامًا خلال إحدى إقامات سارمينتو في واشنطن. ^{[ 122 ]}
• كتاب "التعليم السيادي" (Educar al soberano )، وهو عبارة عن مجموعة من الرسائل التي كُتبت بين عامي 1870 و1886 حول موضوع تحسين التعليم، حيث روّج واقترح إصلاحات جديدة مثل المدارس الثانوية والحدائق والملاعب الرياضية والمدارس المتخصصة. وقد لاقت هذه المجموعة نجاحًا أكبر بكثير من كتاب "علم الإملاء والتعليم العام" (Ortografía, Instrucción Publica) ، وحظيت بدعم شعبي أوسع. ^{[ 120 ]}
• أثر كتاب "طريق لاسيو" على الأرجنتين من خلال تشجيع العديد من الإيطاليين على الهجرة، وذلك بربط تاريخ الأرجنتين بتاريخ لاتسيو في الإمبراطورية الرومانية. ^{[ 121 ]}
• أدى كتاب "الهجرة والاستعمار" إلى هجرة جماعية للأوروبيين إلى الأرجنتين، وخاصةً إلى المناطق الحضرية، حيث اعتقد سارمينتو أن ذلك سيساهم في "تحضير" البلاد بدلاً من المناطق الريفية التي كانت تُعتبر أكثر تخلفاً. كان لهذا أثر كبير على السياسة الأرجنتينية، لا سيما وأن جزءًا كبيرًا من التوتر المدني في البلاد كان مُوزعًا بين المناطق الريفية والمدن. بالإضافة إلى زيادة عدد سكان المدن، كان لهؤلاء المهاجرين الأوروبيين تأثير ثقافي على الأرجنتين، حيث قدموا ما اعتبره سارمينتو ثقافة أكثر تحضرًا تُشبه ثقافة أمريكا الشمالية. ^{[ 119 ]}
• ^[ 121 ^]​^​
• كتاب "Ortografía, Instrucción Publica" مثال على شغف سارمينتو بتحسين التعليم. ركز سارمينتو على أمية الشباب، واقترح تبسيط القراءة والتهجئة لنظام التعليم العام، وهي طريقة لم تُنفذ قط. ^{[ 121 ]}
• كتاب "الممارسة الدستورية" ، وهو عمل من ثلاثة مجلدات، يصف الأساليب السياسية الحالية بالإضافة إلى مقترحات لمنهجيات جديدة. ^{[ 121 ]}
• الأوراق الرئاسية ، وهي تاريخ رئاسته، تتألف من العديد من الوثائق الشخصية والخارجية. ^{[ 121 ]}
• رحلات في الولايات المتحدة عام 1847 (حررها وترجمها إلى الإنجليزية مايكل آرون روكلاند). ^{[ 123 ]}