التحرش

📅 آخر تحديث: ١٨ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ١٨ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 7 صور
الموسوعة الحرة
مضايقة طيار في الجيش الفرنسي عام 1997 بعد أن أكمل 1000 ساعة طيران

التحرش ( بالإنجليزية الأمريكية )، أو طقوس الانضمام ، [ 1 ] أو التعذيب [ 2 ] ( بالإنجليزية البريطانية )، أو التشويه ( بالإنجليزية الأسترالية )، أو التنمّر ( بالإنجليزية في جنوب آسيا )، أو الإقصاء ، هو فعل يُذلّ أو يُحطّ من قدر شخص أو يُسيء إليه أو يُعرّضه للخطر، بغض النظر عن رغبته في المشاركة، ويُتوقع منه تحمّله عند الانضمام إلى مجموعة أو المشاركة فيها. [ 3 ]

تُلاحظ ممارسات الترهيب في العديد من أنواع الجماعات الاجتماعية المختلفة، بما في ذلك العصابات ، والفرق الرياضية ، والمدارس ، والجماعات السرية ، والجامعات ، وإدارات الإطفاء ، [ 4 ] وأجهزة إنفاذ القانون ، والوحدات العسكرية ، والسجون ، وجمعيات الأخوة والأخوات ، وحتى أماكن العمل في بعض الحالات . وتتراوح طقوس الانضمام من مزاحات بريئة نسبيًا إلى أنماط سلوكية مطولة تصل إلى مستوى الإساءة أو سوء السلوك الإجرامي. [ 5 ]

غالباً ما يُحظر التحرش والترهيب بموجب القانون أو المؤسسات التعليمية كالكليات والجامعات، لأنه قد يشمل إساءة جسدية أو نفسية ، كالإهانة أو التعري أو الاعتداء الجنسي . وقد تسببت أنشطة التحرش والترهيب أحياناً في إصابات أو وفيات.

بينما يُفسر أحد أسباب ممارسات الترهيب بأنها تزيد من تماسك المجموعة أو تضامنها ، إلا أن الأدلة المخبرية والملاحظاتية حول تأثيرها على التضامن غير حاسمة. وتشمل التفسيرات الأخرى إظهار الهيمنة، وإقصاء الأعضاء الأقل التزامًا، وحماية المجموعات التي توفر مزايا تلقائية كبيرة للعضوية من استغلال الأعضاء الجدد.

شروط

في بعض اللغات، تُفضّل المصطلحات ذات الطابع الديني أو الأصل اللغوي، مثل المعمودية أو المطهر (مثل baptême في الفرنسية البلجيكية، وdoop في الهولندية البلجيكية، وchrzest في البولندية)، أو صيغ مختلفة تُشير إلى السذاجة وطقوس العبور، مثل الاشتقاق من مصطلح يُطلق على الطالب المستجد، على سبيل المثال bizutage في الفرنسية الأوروبية، وontgroening (بمعنى "التحول إلى طالب جديد ") في الهولندية والأفريكانية (جنوب أفريقيا وناميبيا)، وnovatada في الإسبانية، من novato ، بمعنى الوافد الجديد أو المبتدئ، أو مزيج من الاثنين، كما في mopokaste الفنلندية (وتعني حرفيًا "معمودية الدراجة النارية"). [ 6 ] في اللاتفية ، تُستخدم كلمة iesvētības ، والتي تعني "البركات الداخلية"، وتُشير أيضًا إلى طقوس العبور الدينية، وخاصة التثبيت . في اللغة السويدية ، يُستخدم مصطلح " نولنينغ " (nollning )، والذي يعني حرفيًا "التصفير"، حيث يُعتبر طلاب السنة الأولى "أصفارًا" قبل التحاقهم بالسنة الأولى. [ 7 ] في البرتغال، يُستخدم مصطلح "براكسي" (praxe) ، والذي يعني "ممارسة" أو "عادة"، للدلالة على طقوس الترحيب. في المؤسسات التعليمية في الهند وباكستان وبنغلاديش وسريلانكا، تتضمن هذه الممارسة قيام الطلاب الحاليين باستفزاز الطلاب الجدد، وتُعرف باسم "التنمر" . [ 8 ]

تُركز طقوس الترهيب أحيانًا في جلسة واحدة، تُسمى ليلة الجحيم ، [ 9 ] أو تمتد إلى أسبوع الجحيم ، أو على مدى فترة طويلة، تُشبه الإجبار على الخدمة العسكرية . في الجيش الإيطالي ، كان المصطلح المستخدم هو "نونيسمو" ، من "نونو" (وتعني حرفيًا "الجد")، وهو مصطلح عامي يُستخدم للجنود الذين أتموا معظم فترة تجنيدهم. يوجد مصطلح مشابه في الجيش الروسي ، حيث توجد ظاهرة ترهيب تُعرف باسم "ديدوفشينا " ( дедовщи́на )، وتعني تقريبًا "الجد" أو المصطلح العامي "غرامبس" (في إشارة إلى كبار الجنود في سنتهم الأخيرة من التجنيد ).

أساليب الترهيب

إحدى طرق إدخال عضو جديد إلى عصابة شوارع هي أن يقوم العديد من أعضاء العصابة الآخرين بالاعتداء على العضو الجديد بالضرب. [ 10 ]

قد تتضمن أنشطة الترهيب السخرية والإذلال داخل المجموعة أو أمام العامة، بينما تشبه بعض حوادث الترهيب الأخرى المقالب. ومن أمثلة هذه المقالب " مطاردة القناص" ، حيث يُكلف الوافد الجديد أو الشخص الساذج بمهمة مستحيلة. ومن أمثلة مطاردة القناص إرسال شخص للبحث عن علبة طلاء تارتان أو "مجموعة إصلاح العجين" في مخبز. [ 11 ] في أوائل القرن العشرين، أُمر المجندون الجدد في الجيش الكندي بالحصول على "مغناطيس نحاسي" مع أن النحاس ليس مغناطيسيًا . [ 12 ]

يُمارس التأديب الجسدي بشكل رئيسي على هيئة ضرب بالمجداف بين أعضاء الأخويات والجمعيات النسائية والنوادي المماثلة. كما تُستخدم هذه الممارسة في الجيش. [ 13 ]

تم تصوير التجديف على غلاف مجلة College Humor عام 1922 .

قد يتعرض الطالب الجديد للإذلال برشّه بالخرطوم أو الرشاشات أو الدلاء، أو تغطيته بالتراب أو الطعام (الفاسد أحيانًا)، أو حتى التبول عليه. [ 14 ] وقد يُستخدم زيت الزيتون أو زيت الأطفال "لإظهار" بشرته العارية، أو للمصارعة، أو لمجرد جعل الأسطح زلقة (مثلًا، لتعقيد تسلق الأعمدة). وقد يقتصر التنظيف على الغطس في الماء، أو رشّه بالخرطوم، أو حتى التجديف في الماء لمن هم في أسوأ حالاتهم. وقد يضطرون إلى القيام بأعمال تنظيف شاقة، بما في ذلك مسح الأسطح أو تنظيف المراحيض بفرشاة أسنان. وفي الأخويات، غالبًا ما يتعين على الطلاب الجدد تنظيف فوضى عمدًا من قِبل الإخوة، بما في ذلك البراز والبول والحيوانات النافقة. [ 15 ]

قد تتضمن طقوس الترهيب أعمالاً دنيوية كخدمة الآخرين (كما في حفلات الأخويات) أو غيرها من الأعمال المنزلية، وغالباً ما يصاحبها اختبارات طاعة. أحياناً، يُجبر المُهتدى عليه على تناول البيض النيء أو الفلفل أو الصلصة الحارة، أو شرب كميات كبيرة من الكحول. [ 16 ] تشمل بعض طقوس الترهيب تناول أو شرب أشياء مثل الحشرات أو الطعام المتعفن. [ 13 ] [ 16 ]

مراسم أوكيبا لشعب الماندان كما شهدها جورج كاتلين ، حوالي عام 1832

قد يُجبر الشخص الخاضع للتعذيب على ارتداء قطعة ملابس أو زي أو غرض معين، أو أي شيء آخر يرتديه الضحية بطريقة تجذب الانتباه السلبي إلى مرتديها. [ 16 ] تشمل الأمثلة الزي الرسمي (مثل التوغا )، أو طوقًا أو سلسلة (مرتبطة أيضًا بالتقييد )، أو ملابس الأطفال مثل المرايل أو الحفاضات ، وغيرها من الملابس والأزياء المهينة. [ 17 ] [ 18 ]

قد تُوضع العلامات أيضًا على الملابس أو الجلد المكشوف. تُرسَم أو تُكتب أو تُوشَم أو تُحلق، وتشكل أحيانًا رسالةً (حرف واحد أو مقطع لفظي أو كلمة على كل تعهد)، أو قد تُطلى بالقطران والريش (أو بالأحرى نسخة مُقلدة باستخدام بعض الغراء) أو تُوسَم . [ 19 ] [ 20 ]

يُعدّ الخضوع لكبار أعضاء الجماعة أمراً شائعاً. وقد تشمل "الآداب" المهينة المطلوبة من المنتسبين أو المرؤوسين السجود والركوع والتذلّل وتقبيل أجزاء الجسم. [ 21 ]

قد تتطلب المشاركة مهارات بدنية أخرى، مثل تمارين اللياقة البدنية واختبارات بدنية أخرى، كالمصارعة في الوحل ، وتشكيل هرم بشري ، أو تسلق عمود مدهون بالزيت . [ 22 ] [ 14 ] [ 16 ] وقد يتطلب الأمر التعرض للعوامل الجوية، كالسباحة أو الغوص في الماء البارد أو الثلج. [ 14 ] يُعد مزاد التعهدات شكلاً من أشكال مزاد العبيد ، حيث يتنافس الناس على شراء المتعهدين المعروضين. [ 23 ] [ 24 ] وقد تُجرى اختبارات توجيهية، مثل التخلي عن المتعهدين دون وسيلة نقل. [ 16 ] وتشمل التحديات القفز من ارتفاع معين، وسرقة أغراض، وإظهار الطاعة. [ 16 ] [ 25 ]

يُمارس الطيارون العسكريون (والعديد من المجموعات النخبوية الأخرى) طقوسًا احتفاليةً بحصولهم على رتبة طيار، حيث تُغرز دبابيس أجنحة الطيارين الحادة في صدورهم. [ 26 ] وفي أول رحلة طيران منفردة ، يُغمر الطيار بالماء ويُقطع الجزء الخلفي من قميصه احتفالًا بهذا الإنجاز. يعود أصل عادة قطع الجزء الخلفي من القميص إلى أيام التدريب على الطيران المزدوج، حيث كان المدرب يجلس خلف الطلاب ويشد الجزء الخلفي من قمصانهم لجذب انتباههم؛ ويرمز قطع الجزء الخلفي من القميص إلى أن المدرب لم يعد بحاجة إلى القيام بذلك. [ 27 ] وعند عبورهم خط الاستواء لأول مرة في الملاحة العسكرية والتجارية، يخضع كل طيار جديد لسلسلة من الاختبارات، تشمل عادةً الجري أو الزحف في ممر مليء بالتحديات ومشاهد مختلفة يُفترض أنها في بلاط الملك نبتون. [ 28 ]

كما يتعرض المتدربون في بعض المهن للتنمر، وغالباً ما يشمل ذلك الضرب، وحلق الرؤوس، والاعتداء الجسدي والجنسي، أو تلطيخ الأعضاء التناسلية بالشحم أو الشمع. [ 29 ]

علم النفس، علم الاجتماع، الغاية والآثار

التضامن والتماسك الجماعي

إحدى النظريات المقترحة لتفسير سلوكيات الترهيب هي أنها تزيد من التضامن بين الأعضاء الجدد في المجموعة، أو بين الأعضاء الجدد والأعضاء الحاليين، أو بين الأعضاء الجدد والمجموعة. [ 30 ] : 409

الدراسات المختبرية

أسفرت محاولات محاكاة طقوس الترهيب في الدراسات المختبرية عن نتائج غير حاسمة فيما يتعلق بتضامن المجموعة. [ 30 ] : 410 [ 31 ] وجدت دراسة أجراها آرونسون وميلز عام 1959 أن الطلاب الذين أُجبروا على قراءة مواد محرجة للانضمام إلى مجموعة نقاش أفادوا بأنهم أحبوا المجموعة أكثر. [ 32 ] من ناحية أخرى، وجدت تجربة أجراها هوتالوما وآخرون عام 1991 أن طقوس الانضمام القاسية قد تؤدي أحيانًا إلى انخفاض الإعجاب بالمجموعة. [ 33 ] قد تكون عمليات إعادة تمثيل طقوس الترهيب في المختبر محدودة من حيث المعلومات لأنها لا تستطيع سوى فرض تجارب غير سارة قصيرة الأمد، وتكون شدتها محدودة بالقيود الأخلاقية المفروضة على البحث المختبري. قد يستمر الترهيب في العالم الحقيقي لأشهر، وقد يكون أكثر قسوة بكثير، وقد ينطوي على مزيج من المشاعر المختلفة، على عكس الضيق البسيط نسبيًا الذي يحدث في التجارب المختبرية. [ 31 ] [ 34 ] : 137 ويشير الباحث ألدو سيمينو أيضًا إلى أن المجموعات المختبرية "عابرة"، في حين أن المنظمات الواقعية التي تمارس طقوس الترهيب هي "تحالفات جادة ودائمة". [ 30 ] : 410

المسوحات والدراسات الطبيعية

أظهرت الدراسات والاستطلاعات التي تناولت ممارسات الترهيب في الواقع نتائج غير حاسمة بشأن تأثيرها على تضامن المجموعة. [ 30 ] : 410

أظهرت دراسة أجريت عام 2022 على أعضاء جدد في أخوية اجتماعية أمريكية مارست طقوس الترهيب أن هذه الطقوس "لا ترتبط ارتباطًا وثيقًا بمشاعر التضامن". [ 30 ] : 414

أظهرت دراسة استقصائية أجريت عام 2016 على أعضاء نوادي الأخوية والجمعيات الطلابية في هولندا أن طقوس الانضمام القاسية نفسياً، وليس جسدياً، ترتبط بانخفاض مستوى الانتماء بين الأعضاء الجدد، وأن الإذلال الذي يتعرض له الأعضاء الجدد يفسر هذه العلاقة. [ 35 ] : 86-87

أظهرت دراسة استقصائية أجراها فان رالت وآخرون عام ٢٠٠٧ على الطلاب الرياضيين أن التحرش يرتبط بانخفاض تماسك الفريق في أداء المهام، ولا توجد علاقة واضحة بينه وبين التماسك الاجتماعي؛ في المقابل، كان لأنشطة بناء الفريق المناسبة تأثير إيجابي على التماسك الاجتماعي، ولكن تأثيرها على تماسك الفريق في أداء المهام كان ضئيلاً. [ ٣٦ ] وقد وُجهت انتقادات للدراسة، التي شملت أنشطة مثل "الوشم" و"ممارسة أو محاكاة الأفعال الجنسية" كأنشطة "بناء فريق مقبولة" لأن المشاركين صنفوها على أنها مناسبة، [ ٣٦ ] لاستخدامها تعريفًا غير دقيق للتحرش. [ ٣٧ ] : ١٤٢-١٤٣

الآراء والنظريات

بالاستناد إلى دراسة آرونسون وميلز عام 1959، [ 32 ] يستخدم عالم النفس روبرت سيالديني إطار الاتساق والالتزام لشرح ظاهرة الترهيب، والحماسة والشغف اللذين يصرّ بهما ممارسو الترهيب على هذه الأنشطة ويدافعون عنها حتى بعد تجريمها. [ 38 ] وقد ساهمت دراسة عام 1959 في صياغة نظرية التنافر المعرفي التي وضعها ليون فستنغر . [ 39 ]

ينظر كثيرون إلى طقوس الترهيب كوسيلة فعّالة لتعليم الاحترام وتنمية الانضباط والولاء داخل المجموعة، ويعتقدون أنها عنصر أساسي في طقوس الانضمام. [ 40 ] ويمكن استخدام الترهيب كوسيلة لترسيخ التوافق داخل المجموعة الاجتماعية، وهو ما تؤكده العديد من الدراسات الاجتماعية. [ 41 ] علاوة على ذلك، يمكن لطقوس الانضمام ، عند إدارتها بفعالية، أن تسهم في بناء تماسك الفريق وتحسين أدائه، [ 42 ] بينما تؤدي أشكال الترهيب السلبية والضارة إلى عزل الأفراد وتهميشهم. [ 43 ]

قد يُولّد التنافر مشاعر انجذاب جماعي أو شعورًا بالانتماء الاجتماعي لدى المُنتسبين الجدد بعد تجربة الترهيب، رغبةً منهم في تبرير الجهد المبذول. وتُعدّ المكافآت خلال طقوس الترهيب مهمة، إذ يُعبّر المُنتسبون الذين يشعرون بمزيد من المكافأة عن هوية جماعية أقوى. [ 44 ] وإلى جانب زيادة الانجذاب الجماعي، قد يُؤدي الترهيب إلى الامتثال بين الأعضاء الجدد. [ 45 ] كما قد يُعزز الترهيب مشاعر الانتماء نظرًا لطبيعته المُرهقة. [ 46 ] فضلًا عن ذلك، يصعب القضاء على الترهيب من قِبل من يرونه خطرًا مُحتملًا، كالإدارة في قطاع التعليم أو جهات إنفاذ القانون.

تناقش ورقة بحثية لهارفي وايت هاوس نُشرت عام ٢٠١٤ [ ٤٧ ] نظرياتٍ مفادها أن التحرش قد يُسهم في التماسك الاجتماعي من خلال التماهي الجماعي واندماج الهوية . ووجدت دراسة نُشرت عام ٢٠١٧ في مجلة "ساينتيفيك ريبورتس" أن المجموعات التي تتشارك تجارب مؤلمة أو سلبية قوية قد تُؤدي إلى ترابطٍ عميق ( أي متأصل أو راسخ) وسلوكٍ داعمٍ للجماعة. [ ٤٨ ]

الهيمنة على الأعضاء الجدد

ثمة نظرية أخرى تسعى لتفسير ظاهرة الترهيب، وهي أن أنشطة الترهيب تسمح للأعضاء الأقدم بممارسة الهيمنة وفرض السلطة على الأعضاء الجدد. [ 49 ] : 245

يشير عالم الأنثروبولوجيا ألدو سيمينو إلى أن بعض عناصر طقوس الترهيب لا تتوافق تمامًا مع النظرية القائلة بأنها مجرد استعراض للهيمنة. [ 49 ] : 252 إذ تحدث هذه الطقوس في سياق "احتفالي أو طقوسي" يُفرّق بين أنشطة الترهيب والحياة اليومية، وهو ما يتعارض مع الرغبة في إرساء تسلسل هرمي دائم للهيمنة. [ 49 ] : 250 كما يكتسب الوافدون الجدد مكانة أكثر مساواة بعد انتهاء الترهيب، مما يدل على أن الديناميكيات التي تحدث أثناء الترهيب "مبالغ فيها بشكل كبير مقارنة بالتسلسل الهرمي الاجتماعي الفعلي". [ 49 ] : 251

اختيار

تفترض نظرية الترهيب كآلية اختيار أن الترهيب يسعى إلى استبعاد الأعضاء المحتملين غير الملتزمين بشكل كافٍ بالمجموعة أو الذين قد يكونون مستفيدين دون مقابل. [ 49 ]

يشير عالم الأنثروبولوجيا ألدو سيمينو إلى أن طقوس الترهيب قد تُقدّم أحيانًا معلومات حول مدى تقدير العضو المُحتمل للجماعة، وذلك من خلال إظهار التكاليف التي هو على استعداد لتحمّلها. [ 49 ] : 248 ومع ذلك، يُشير سيمينو أيضًا إلى أن العناصر الشائعة في الترهيب، مثل الارتباك والتخويف، قد تدفع الأفراد إلى تحمّل طقوس الترهيب بغض النظر عن مدى تقديرهم للجماعة، [ 49 ] : 248 وأن الترهيب يحدث حتى في الحالات التي لا يكون فيها الأعضاء الأقل التزامًا أحرارًا في المغادرة، مما يُشير إلى أن الانتقاء قد لا يُفسّر أنشطة الترهيب تفسيرًا كاملًا. [ 49 ] : 249-250

الحماية من استغلال المزايا التلقائية

يقترح ألدو سيمينو أن الترهيب سلوك مكتسب تطوريًا يسعى تحديدًا إلى حماية الجماعات من استغلال "المزايا التلقائية" - وهي المزايا التي تُكتسب تلقائيًا بمجرد الانتماء إلى الجماعة - من قِبل الوافدين الجدد. [ 49 ] : 252

وقاية

رسائل مناهضة التحرش

في الولايات المتحدة، نشرت الجامعات ومنظمات مكافحة التحرش رسائل موجهة للطلاب تهدف إلى ردعهم عن الانخراط في أنشطة التحرش. وتشمل هذه الرسائل التركيز على الأضرار المحتملة للتحرش، وعدم فعاليته في تعزيز الروابط الجماعية، والإحصاءات الاجتماعية التي تُظهر معارضة أغلبية كبيرة له. [ 50 ]

أشار الباحث في مجال التحرش، ألدو سيمينو، إلى أن الرسائل المناهضة للتحرش التي تصدرها المؤسسات تكون غير دقيقة في بعض الأحيان، وأن حالة الغموض التي تكتنف الأبحاث الحالية حول التحرش تجعل من الصعب تقديم ادعاءات قوية ودقيقة حول آثار أنشطة التحرش بدرجات متفاوتة من الشدة. [ 50 ] : 297

نِطَاق

الصين

في 27 يونيو/حزيران 2012، في الكتيبة الثانية بمنطقة وودا التابعة لإدارة إطفاء ووهاي الصينية ، قام ثمانية من رجال الإطفاء المخضرمين بضرب خمسة من رجال الإطفاء الجدد وإساءة معاملتهم لفظيًا بشكل متكرر كجزء من طقوس تعذيب. تم تسريب مقطع الفيديو على موقع ويبو في 9 ديسمبر/كانون الأول 2013، مما أثار غضبًا شعبيًا واسعًا. [ 4 ] [ 51 ] وبما أن إدارة الإطفاء الصينية تابعة لقوات الخدمة الفعلية بوزارة الأمن العام ، يُنظر إلى الحادثة غالبًا على أنها حادثة تعذيب عسكرية.

طلاب السنة الأولى من جامعة تالكا ، تشيلي ، مقيدين ومعصوبي الأعين

الولايات المتحدة

وفقًا لإحدى أكبر الدراسات الاستقصائية الوطنية الأمريكية المتعلقة بالتحرش والتي شملت أكثر من 60000 طالب رياضي من 2400 كلية وجامعة: [ 52 ]

شارك أكثر من 325 ألف رياضي من أكثر من ألف جامعة تابعة للرابطة الوطنية لرياضة الجامعات في الولايات المتحدة في الرياضات الجامعية خلال الفترة 1998-1999. ومن بين هؤلاء الرياضيين:

  • تعرض أكثر من ربع مليون شخص لنوع من أنواع المضايقات للانضمام إلى فريق رياضي جامعي.
  • تعرض واحد من كل خمسة أشخاص لممارسات تعذيب غير مقبولة وربما غير قانونية. فقد تم اختطافهم وضربهم وتقييدهم وتركهم. كما أُجبروا على ارتكاب جرائم  - مثل إتلاف الممتلكات، وإجراء مكالمات هاتفية مزعجة، أو مضايقة الآخرين.
  • كان مطلوباً من نصفهم المشاركة في مسابقات الشرب أو طقوس الترهيب المرتبطة بالكحول.
  • اثنان من كل خمسة أشخاص تناولوا الكحول خلال زيارات التوظيف، حتى قبل التسجيل.
  • تعرض ثلثاهم لمعاملة مهينة، مثل الصراخ عليهم أو شتمهم، أو إجبارهم على ارتداء ملابس محرجة (إن وجدوا ملابس على الإطلاق)، أو إجبارهم على حرمان أنفسهم من النوم أو الطعام أو النظافة الشخصية.
  • شارك واحد من كل خمسة أشخاص بشكل حصري في مبادرات إيجابية، مثل رحلات الفريق أو دورات تسلق الحبال.

أظهر الاستطلاع أن 79% من الرياضيين الجامعيين تعرضوا لشكل من أشكال التحرش للانضمام إلى فرقهم، ومع ذلك أشار 60% من الطلاب الرياضيين المشاركين في الاستطلاع إلى أنهم لن يبلغوا عن حوادث التحرش. [ 52 ]

أظهر استطلاع رأي أُجري عام ٢٠٠٧ في الجامعات الأمريكية أن ٥٥٪ من الطلاب المنضمين إلى "النوادي والفرق والمنظمات" تعرضوا لسلوكيات وصفها الاستطلاع بأنها تنمر، بما في ذلك في الألعاب الرياضية الجامعية والمنظمات الطلابية . ووجد الاستطلاع أن ٤٧٪ من المشاركين تعرضوا للتنمر قبل التحاقهم بالجامعة؛ وفي ٢٥٪ من حالات التنمر، كان طاقم الجامعة على علمٍ بالأمر. ولم يعتبر ٩٠٪ من الطلاب الذين تعرضوا لسلوكيات وصفها الباحثون بأنها تنمر أنفسهم ضحايا للتنمر، كما أن ٩٥٪ ممن تعرضوا لما وصفوه بالتنمر لم يبلغوا عنه. وشملت أكثر الأنشطة المرتبطة بالتنمر شيوعًا في المجموعات الطلابية: تعاطي الكحول، والإذلال، والعزل، والحرمان من النوم، والممارسات الجنسية. [ ٥٣ ]

قد تمارس قوات الشرطة، وخاصة تلك التي لها تاريخ شبه عسكري أو وحدات فرعية منها مثل الفرق التكتيكية، طقوسًا مهينة. كما قد تمارس خدمات الإنقاذ، مثل فرق الإنقاذ على الشواطئ [ 54 ] [ 55 ] أو فرق الإنقاذ الجوي والبحري، طقوسًا مماثلة.

بلجيكا

في بلجيكا، تُعدّ طقوس الترهيب ممارسة شائعة في النوادي الطلابية (الأخويات والجمعيات الطلابية، وتُسمى studentenclubs بالهولندية و cercles étudiants بالفرنسية) والجمعيات الطلابية (وتُسمى studentenverenigingen أو studentenkringen أو faculteitskringen بالهولندية، و association étudiantes أو associations facultaires بالفرنسية). وتتبع هذه الجمعيات عادةً لكليات الجامعة. في المقابل، تُدار النوادي الطلابية بشكل خاص من قِبل لجان خاصة (تُسمى doopcommissies بالهولندية ، وcomités de baptême بالفرنسية )، ويقودها عادةً طلاب أكبر سنًا سبق لهم التعرّض لهذه الطقوس. وبشكل عام، تُعتبر طقوس الترهيب في الجمعيات الطلابية أكثر أمانًا من تلك التي تُمارس في النوادي الطلابية، وذلك تحديدًا لأنها تخضع إلى حد ما لتنظيم الجامعات.

على سبيل المثال، وضعت جامعة لوفين الكاثوليكية ميثاقًا لمكافحة طقوس الترهيب عام ٢٠١٣ عقب حادثة إساءة معاملة حيوانات خلال طقوس الترهيب في نادي الطلاب "ريوزيغوم" . وكان من المقرر أن توقع الجمعيات الطلابية، من أخويات وجمعيات نسائية، على الميثاق. وكان التوقيع عليه بمثابة تعهد بإبلاغ المدينة بمكان وزمان مراسم الترهيب، والامتناع عن العنف والعنصرية والابتزاز والتنمر والاعتداء الجنسي والتمييز واستخدام الحيوانات الفقارية. إلا أن "ريوزيغوم"، بالإضافة إلى الأخويات والجمعيات النسائية الأخرى التابعة لنقابة أنتويرب، رفضت التوقيع. وفي عام ٢٠١٨، توفيت الطالبة ساندرا ديا، البالغة من العمر عشرين عامًا، نتيجة فشل العديد من الأعضاء خلال طقوس الترهيب في "ريوزيغوم" بسبب إساءة معاملة من قبل أعضاء آخرين في النادي. كما أثارت جريمة قتل طالب أسود في أخوية أغلب أعضائها من البيض، والتي يُزعم أن بعض أعضائها مارسوا سلوكًا عنصريًا، جدلًا واسعًا. [ 56 ] [ 57 ] اعتبارًا من عام 2019، وقّعت بعض جمعيات الأخوات على الميثاق، بالإضافة إلى جميع الجمعيات الطلابية. وفي أبريل 2019، وقّعت الجمعيات الطلابية الـ 28 المتبقية في لوفين على الميثاق. [ 58 ]

هولندا

في هولندا، تخضع "الأخويات التقليدية" لفترة تعريفية تتضمن طقوسًا قاسية. [ 59 ] يذهب الطلاب الجدد إلى معسكر لبضعة أيام، يخضعون خلالها لهذه الطقوس. وفي الوقت نفسه، يتعرفون على تقاليد الأخوية. بعد المعسكر، عادةً ما تكون هناك أمسيات أو أيام كاملة يُطلب من الطلاب الجدد التواجد فيها في مقر الأخوية. ومع ذلك، يخف الضغط تدريجيًا، وتصبح العلاقات أكثر توازنًا. غالبًا ما يجمع الطلاب الجدد التبرعات أو يقومون بأعمال منزلية لجمع الأموال للأعمال الخيرية. في نهاية فترة الطقوس القاسية، يتم تنصيب الأعضاء الجدد. غالبًا ما تتضمن هذه الطقوس تعاطي الكحول، والإيذاء النفسي والجسدي، والعنف. [ 59 ] [ 60 ] وقد وقعت حوادث أسفرت عن إصابات ووفيات. [ 61 ]

في عام ١٩٦٥، توفي طالب في جامعة أوتريخت اختناقًا خلال طقوس تعذيب ( Roetkapaffaire ). أثار الحكم على الجناة بالسجن مع وقف التنفيذ، بينما حُكم على متظاهرين من حركة بروفو اليسارية بالسجن دون قيد أو شرط بتهمة الإخلال بالنظام، غضبًا شعبيًا عارمًا. ونظرًا لأن جميع القضاة الذين نظروا في القضية كانوا من خريجي نفس الأخوية، فقد وُجهت اتهامات بالمحسوبية والتمييز الطبقي. وفي عام ١٩٩٧، أدى حادثان، أحدهما أسفر عن إصابة بالغة والآخر عن وفاة، إلى تشديد الرقابة على طقوس التعذيب. ومع ذلك، فقد وقعت حوادث تعذيب منذ ذلك الحين، لكن العدالة أصبحت أكثر صرامة في ملاحقة الجناة.

لا يوجد في هولندا تشريعٌ لمكافحة التحرش. ويمكن معالجة حوادث التحرش داخليًا من قِبل الأخوية نفسها (في الحالات البسيطة) أو عبر نظام العدالة الجنائية باعتبارها اعتداءً ، أو في حالة الوفاة، قتلًا غير عمد أو قتلًا عمدًا . [ 61 ] تدعم الجامعات عمومًا اتحادات الطلاب (ماليًا ومن خلال منح أعضاء مجلس الإدارة خصمًا على عدد الساعات المعتمدة المطلوبة). [ 61 ] ومع ذلك، في الحالات القصوى، يمكنها تعليق أو سحب الاعتراف والدعم لهذه الاتحادات.

فيلبيني

للفلبين تاريخ طويل من ممارسات الترهيب في الأخويات والمدارس. [ 62 ] سُجّلت أول حالة وفاة نتيجة الترهيب في الفلبين عام 1954، بوفاة غونزالو ماريانو ألبرت. وتم تنظيم الترهيب بموجب قانون مكافحة الترهيب لعام 1995 بعد وفاة ليوناردو فيلا عام 1991. [ 62 ] ومع ذلك، استمرت العديد من الحالات، التي عادةً ما تُسبب إصابات بالغة أو الوفاة، حتى بعد سنّ القانون، بما في ذلك وفاة داروين دورميتوريو ، وهو طالب عسكري من الدفعة الرابعة يبلغ من العمر 20 عامًا من الأكاديمية العسكرية الفلبينية . في عام 2018، عدّلت الفلبين قانون مكافحة الترهيب ليشمل جميع أشكال الترهيب مع المنظمات داخل المدارس وخارجها، بما في ذلك الشركات والمؤسسات العسكرية. [ 62 ]

جمهورية أيرلندا

تُعد حوادث التحرش نادرة نسبياً في جمهورية أيرلندا، ولكنها معروفة في بعض المؤسسات التعليمية النخبوية.

في كلية ترينيتي دبلن ، تورطت جمعية "فرسان الجرس" (Knights of the Campanile)، وهي جمعية مخصصة للذكور فقط، في حادثة تعذيب عام 2019، حيث تعرض المنتسبون الجدد للسخرية والاستهزاء، وأُمروا بالاستحمام، وتبادلوا الإهانات، وأُجبروا على تناول كميات كبيرة من الزبدة . [ 63 ] [ 64 ] [ 65 ] وُجهت انتقادات لصحيفة "ذا يونيفرستي تايمز" (The University Times) لاستخدامها أجهزة تسجيل سرية لتصوير الحادثة. [ 66 ] [ 67 ] كما يُعرف نادي القوارب بجامعة دبلن بممارسات التعذيب، والتي تشمل طقوسًا مثل تناول الكحول ، والتجرد من الملابس حتى الملابس الداخلية، والضرب بعصي الخيزران ، وتمارين الضغط، والصراخ، والوقوف تحت المطر، وربطهم معًا بأربطة الأحذية، والزحف في متاهة مع ضربهم بالوسائد. [ 68 ] [ 69 ] يُعد التعذيب شائعًا في الجمعيات والفرق الرياضية في ترينيتي. كما أن لأخوية "زيتا بسي" (Zeta Psi) وجودًا في ترينيتي، وقد تم الإبلاغ عن بعض حالات التعذيب فيها. [ 70 ]

كما شهدت جمعية المحاسبة والمالية بجامعة مدينة دبلن ممارسات مماثلة عام 2018، حيث طُلب من طلاب السنة الأولى المرشحين لشغل مناصب في اللجنة إكمال مجموعة متنوعة من الألعاب ذات الطابع الجنسي. ونتيجة لذلك، تم تعليق نشاط النادي لمدة عام. [ 71 ] [ 72 ]

أشار تقرير عن لاعبي المقاطعات في الألعاب الغيلية إلى أن 6% من اللاعبين الذين تم الإبلاغ عنهم كانوا على دراية بإجبارهم على الإفراط في شرب الكحول كشكل من أشكال التحرش. [ 73 ]

التنمر في جنوب آسيا

يُشبه التحرش الطلابي ظاهرة الترهيب في المؤسسات التعليمية في شبه القارة الهندية . ويُستخدم هذا المصطلح بشكل رئيسي في الهند وباكستان وبنغلاديش وسريلانكا . يتضمن التحرش الطلابي قيام الطلاب الحاليين باستفزاز أو تنمر الطلاب الجدد . وغالبًا ما يتخذ شكلًا خبيثًا حيث قد يتعرض الطلاب الجدد للتعذيب النفسي أو الجسدي . [ 74 ] في عام 2009، فرضت لجنة المنح الجامعية في الهند لوائح على الجامعات الهندية للمساعدة في الحد من التحرش الطلابي، وأطلقت خطًا ساخنًا مجانيًا لمكافحة التحرش الطلابي. [ 75 ] لا تزال فعالية هذه الإجراءات غير معروفة؛ إذ يُطلق سراح العديد من المتهمين بالتحرش بطلاب السنة الأولى بعد تحذيرهم، أو يُنقذون من الملاحقة القانونية بفضل جماعات الضغط السياسية أو الطائفية .

على الرغم من أن التنمّر الطلابي يُعدّ جريمة جنائية في سريلانكا بموجب قانون حظر التنمّر وغيره من أشكال العنف في المؤسسات التعليمية، رقم 20 لسنة 1998، ويُعاقب عليه بشدة، [ 76 ] إلا أنه يمكن ملاحظة أشكال مختلفة من التنمّر في الجامعات في جميع أنحاء البلاد. على مرّ السنين، أدّت هذه الممارسة إلى تفاقم جميع أنواع العنف، بما في ذلك العنف والتحرش الجنسيين، كما أودت بحياة العديد من الطلاب. [ 77 ] وقد أنشأت لجنة منح الجامعات في سريلانكا عدة قنوات للإبلاغ عن حوادث التنمّر، بما في ذلك مكتب خاص، وخط مساعدة، وتطبيق للهواتف المحمولة حيث يمكن للطلاب تقديم شكوى بشكل مجهول أو طلب المساعدة. [ 78 ] [ 79 ]

الجدل

"مشاهد التحرش"، كما تم تصويرها في كتاب سنوي مبكر لطلاب كلية ماساتشوستس الزراعية . حوالي عام 1879 .

نظراً لقبولها طويل الأمد وطبيعتها السرية في أوساط الجماعات الاجتماعية، فإن ممارسة الترهيب لا تزال غير مفهومة بوضوح. في الأوساط العسكرية، يُفترض أحياناً أن الترهيب يهدف إلى اختبار المجندين في ظل ظروف التوتر والعداء. ووفقاً للمعارضين، تكمن مشكلة هذا النهج في أن التوتر والعداء ينبعان من داخل المجموعة وليس من خارجها كما هو الحال في المواقف القتالية الفعلية، مما يخلق الشك وعدم الثقة تجاه الرؤساء والرفاق في السلاح. قد يكون دافع المشاركين الراغبين هو إثبات ثباتهم لكبار الجنود في المواقف القتالية المستقبلية، مما يجعل الوحدة أكثر أماناً. ومع ذلك، يمكن أن يؤدي الترهيب الوحشي الصارخ إلى نتائج سلبية، مما يجعل الوحدات أكثر عرضة للانهيار أو الفرار أو التمرد من تلك التي لا تملك تقاليد الترهيب، كما لوحظ في الجيش الروسي في الشيشان ، حيث كانت الوحدات ذات أقوى تقاليد الترهيب أول من انهار وفرّ تحت نيران العدو. [ 80 ] وفي أسوأ الأحوال، قد يؤدي الترهيب إلى حوادث قتل جماعي . تتجنب الكليات والجامعات أحيانًا نشر حوادث التحرش خوفًا من الإضرار بسمعة المؤسسات أو تحمل مسؤولية مالية تجاه الضحايا. [ 81 ]

في دراسة أجريت عام ١٩٩٩، كشف مسح شمل ٣٢٩٣ رياضيًا ومدربًا ومديرًا رياضيًا وعميدًا جامعيًا عن تنوع في أساليب منع التحرش، بما في ذلك اتخاذ تدابير تأديبية وتصحيحية صارمة للحالات المعروفة، وتطبيق معايير رياضية وسلوكية وأكاديمية لتوجيه عملية التوظيف، وتوفير فعاليات بديلة لتقوية الروابط والتكريم بين الفرق لمنع التحرش، ومشاركة جهات إنفاذ القانون في رصد حوادث التحرش والتحقيق فيها ومقاضاة مرتكبيها. [ ٥٢ ] أشارت أبحاث هوفر إلى أن نصف الرياضيين الجامعيين متورطون في حوادث تحرش مرتبطة بالكحول، بينما يتورط واحد من كل خمسة في حوادث تحرش يحتمل أن تكون غير قانونية. في المقابل، شارك واحد من كل خمسة فقط فيما وصفه هوفر بفعاليات الترحيب الإيجابية، مثل رحلات الفريق أو اجتياز مسارات العوائق.

كتب هوفر: "كان الرياضيون الأكثر عرضةً لأي نوع من أنواع التحرش في الرياضات الجامعية هم الرجال، وغير الأعضاء في الجمعيات الطلابية، والسباحون، والغواصون، ولاعبو كرة القدم، ولاعبو اللاكروس. وكانت الجامعات التي يرجح فيها حدوث التحرش تقع في الغالب في الولايات الشرقية أو الجنوبية التي لا توجد فيها قوانين لمكافحة التحرش. وكانت هذه الجامعات ريفية وسكنية، وتضم جمعيات طلابية." [ 52 ] (يستخدم هوفر مصطلح "الجمعيات الطلابية" للإشارة إلى الجمعيات الطلابية الأمريكية). ووجد هوفر أن غير الأعضاء في الجمعيات الطلابية هم الأكثر عرضةً للتحرش، وأن لاعبي كرة القدم الأمريكية هم الأكثر عرضةً للتحرش الخطير أو غير القانوني. [ 52 ] وفي عدد مايو من المجلة الأمريكية لطب الطوارئ ، أفادت ميشيل فينكل أن إصابات التحرش غالبًا ما لا يتم تشخيصها بسببها الحقيقي في مراكز الطوارئ الطبية. وقالت الطبيبة إن ضحايا التحرش يخفون أحيانًا السبب الحقيقي لإصاباتهم بدافع الخجل أو لحماية من تسببوا في الأذى. وكتبت فينكل أن ضحايا التحرش، في حماية المعتدين عليهم، يمكن مقارنتهم بضحايا العنف المنزلي. [ 82 ]

تستشهد فينكل بحوادث تعذيب تتضمن "الضرب أو الركل حتى الإصابة بجروح خطيرة أو الوفاة، والحرق أو الكي ، والتمارين الرياضية المفرطة ، والإجبار على تناول مواد كريهة، والاعتداء النفسي أو الجنسي على كل من الذكور والإناث". وكتبت أن النشاط الجنسي القسري المبلغ عنه يُعتبر أحيانًا "مزاحًا" وليس اغتصابًا. [ 82 ] واقتبست فينكل من كتاب هانك نوير " مظالم العبور "، الذي أحصى 56 حالة وفاة نتيجة التعذيب بين عامي 1970 و1999. [ 83 ]

في نوفمبر/تشرين الثاني 2005، أثير جدل واسع النطاق حول مقطع فيديو يُظهر جنودًا من مشاة البحرية الملكية يتقاتلون عراةً وفي حالة سُكر كجزء من طقوس تعذيب. وانتهى القتال بتلقي أحد الجنود ركلة في وجهه أفقدته وعيه. [ 84 ] ووفقًا لهيئة الإذاعة البريطانية (بي بي سي) ، قال الضحية : "إنها مجرد دعابة بين جنود مشاة البحرية". [ 85 ] وقال الجندي الذي سرب الفيديو: "كان الرجل الملقى على الأرض على بُعد بوصات من الموت".

في عام ٢٠٠٨، أجرت إليزابيث آلان وماري مادن من جامعة مين دراسة وطنية شاملة حول ظاهرة التحرش في الجامعات. تُعد هذه الدراسة الأكثر شمولاً من نوعها حتى الآن، إذ تتضمن ردودًا من أكثر من ١١٠٠٠ طالب جامعي في ٥٣ كلية وجامعة في مناطق مختلفة من الولايات المتحدة، بالإضافة إلى مقابلات مع أكثر من ٣٠٠ طالب وموظف في ١٨ من هذه الجامعات. بفضل رؤية وجهود العديد من الباحثين، تسد هذه الدراسة ثغرة كبيرة في مجال البحث، وتُثري المعرفة والفهم حول ظاهرة التحرش. يُقدم التقرير، بعنوان "التحرش في دائرة الضوء: طلاب الجامعات المعرضون للخطر"، عشرة نتائج أولية، من بينها:

  1. أكثر من نصف طلاب الجامعات المنتمين إلى النوادي والفرق والمنظمات يتعرضون للتنمر.
  2. تعرض ما يقرب من نصف الطلاب (47٪) للتنمر قبل التحاقهم بالجامعة.
  3. يُعدّ استهلاك الكحول والإذلال والعزلة والحرمان من النوم وممارسة الجنس من ممارسات الترهيب الشائعة بين مجموعات الطلاب. [ 3 ]

حوادث التحرش في الجامعات الأوروبية

  • 1495 : حظرت جامعة لايبزيغ مضايقة الطلاب الجدد من قبل الطلاب الآخرين: "النظام الأساسي الذي يحظر على أي شخص إزعاج الطلاب الجدد أو إيذائهم بشكل غير مبرر. يُحظر على كل فرد منتسب لهذه الجامعة الإساءة إليهم بالإهانة أو التعذيب أو المضايقة أو سكب الماء أو البول عليهم أو تدنيسهم بالغبار أو أي قذارة أو السخرية منهم بالتصفير أو الصراخ عليهم بصوت مرعب أو الجرأة على مضايقتهم بأي شكل من الأشكال جسديًا أو بشكل خطير، سواء كانوا طلابًا جددًا، في السوق أو الشوارع أو المحاكم أو الكليات أو المساكن أو أي مكان آخر، وخاصة في هذه الكلية، عندما يكونون قد التحقوا بها للتسجيل أو يغادرونها بعد التسجيل." [ 86 ]
  • عام ١٩٩٧ : خلال فترة طقوس الانضمام لإحدى الأخويات الهولندية، دهس أعضاءٌ طالبًا جديدًا بسيارةٍ بينما كان نائمًا ثملًا على العشب. وبعد أسابيع قليلة، توفي طالبٌ آخر، يُدعى رينوت فايفر ، بعد تناوله كمية كبيرة من الجنفر كجزء من طقوس الانضمام إلى سكنه الطلابي التابع للأخوية نفسها. دفعت هذه الحوادث الأخويات الهولندية إلى تشديد الرقابة على طقوس الانضمام.
  • 2005 : في مايو 2005، كاد طالب هولندي أن يموت بسبب التسمم المائي بعد مشاركته في لعبة شرب طقوسية استُبدل فيها الكحول بالماء. [ 87 ]
  • 2005 : تعرض أندريه سيتشوف ، ضحية اعتداء تعذيبي بارز في روسيا، لبتر ساقيه وأعضائه التناسلية بعد إجباره على الجلوس القرفصاء لمدة أربع ساعات تحت وطأة الضرب والتعذيب على يد مجموعة عسكرية ليلة رأس السنة الجديدة عام 2005. وقد أدلى الرئيس فلاديمير بوتين بتصريح حول الحادثة، وأمر وزير الدفاع سيرغي إيفانوف بتقديم مقترحات بشأن المسائل القانونية والتنظيمية لتحسين العمل التربوي في الجيش والبحرية. [ 88 ]
  • في عام ٢٠١٠ ، وفي حادثة تعذيب في هولندا، طُلب من الطلاب الجدد "إرباك الأعضاء" بحيلةٍ ما. فقرروا فعل ذلك بإلباس أحدهم زيّ القديس نيكولاس ، وسكب زيت المصابيح عليه، ثم إشعال النار فيه. قفز الضحية في الماء بزيّه المشتعل، وأُصيب بحروق من الدرجة الثانية، ما استدعى علاجه طبيًا. حُكم على الطالب الذي أشعل النار في زيّ الضحية بخمسين ساعة من العمل غير المدفوع الأجر. [ ٨٩ ]
  • في أغسطس/آب 2016 ، تعرّض طالبٌ في إحدى الأخويات الطلابية الهولندية لإصاباتٍ خطيرةٍ في الرأس بعد أن أجبره أحد أعضائها على الاستلقاء على الأرض، ووضع قدمه على رأسه، وضغط على جمجمته. حُكم على الجاني بالسجن 31 يومًا (منها 30 يومًا مع وقف التنفيذ)، و240 ساعة من العمل غير المدفوع الأجر، ودفع تعويضٍ للضحية قدره 5066.80 يورو. [ 90 ] استأنف الجاني هذا الحكم، فتم تخفيضه في الاستئناف إلى غرامةٍ قدرها 1000 يورو.
  • في ديسمبر/كانون الأول 2016 ، توفي إد فارمر، طالب جامعة نيوكاسل البالغ من العمر 20 عامًا، إثر سكتة قلبية وتلف دماغي شديد بعد مشاركته في حفل انضمامه إلى الجمعية الزراعية. تضمنت مراسم الحفل حلق رأسه ، ورشه بطلاء يُستخدم لتمييز الماشية، وشرب الفودكا من رأس خنزير، ولعبة التقاط التفاح بالفم في خليط من البول والكحول. [ 91 ] وقد عُرف عن فارمر أنه شرب 27 جرعة من الفودكا خلال ثلاث ساعات. [ 92 ] وقد حظرت الجامعة حفلات الانضمام هذه حظرًا تامًا.
  • في عام 2018 ، نُقل ثلاثة طلاب بلجيكيين من فلاندرز، من جامعة لوفين الكاثوليكية، إلى المستشفى بعد تناولهم كمية كبيرة من صلصة السمك كجزء من طقوس تعذيب. دخل أحدهم في غيبوبة وتوفي، على الأرجح بسبب مزيج من التركيز العالي للملح في الصلصة وانخفاض درجة حرارة الجسم . [ 93 ]

وفيات ناجمة عن طقوس الترهيب في الجامعات الآسيوية

  • ١٩٩٣-٢٠٠٧ : في إندونيسيا، توفي ٣٥ شخصًا نتيجة طقوس الترهيب في معهد الخدمة العامة (IPDN). وكان آخرها في أبريل ٢٠٠٧ عندما توفي كليف مونتو بعد تعرضه للضرب على يد الطلاب الأكبر سنًا. [ ٩٤ ]
  • 1997 : قُتل سيلفاناياجام فارابراجاش، وهو طالب هندسة في السنة الأولى بجامعة بيرادينيا ، داخل الحرم الجامعي بسبب طقوس الترهيب. تعرض لمعاملة قاسية ووحشية ، وفي تشريح الجثة، وُجدت كمية كبيرة من معجون الأسنان في شرجه. [ 95 ]
  • في عام ٢٠٠٢ ، أُصيبت روبا راثناسيلي، طالبة تبلغ من العمر ٢٢ عامًا في كلية الزراعة بجامعة بيرادينيا في سريلانكا ، بالشلل نتيجة قفزها من الطابق الثاني لسكن الطلاب "راماناثان هول" هربًا من مضايقات جسدية مارسها عليها طلاب أكبر سنًا. وذكرت التقارير أنها كانت على وشك أن تُشعل شمعة في مهبلها قبل لحظات من قفزها من مبنى السكن. [ ٩٦ ] انتحرت في عام ٢٠٠٢. [ ٩٧ ]
  • في عام ٢٠٠٧ ، وتحديدًا في ٢٦ يونيو/حزيران ، تعرض مصارع السومو تاكاشي سايتو ، البالغ من العمر ١٧ عامًا، للضرب حتى الموت على يد زميله المصارع بزجاجة بيرة ومضرب بيسبول معدني، وذلك بتوجيه من مدربه جونيتشي ياماموتو ، في إسطبل توكيتسوكازي . ورغم أن سبب وفاة سايتو سُجّل في البداية على أنه قصور في القلب، إلا أن والده طالب بتشريح الجثة ، والذي كشف عن أدلة على تعرضه للضرب. وُجهت إلى كل من ياماموتو والمصارع الآخر تهمة القتل غير العمد. [ ٩٨ ]
  • 2022 : توفي طالب من جامعة سيبو، يُدعى رونيل باجيو، في ديسمبر، بسبب طقوس تعذيب في أخوية طلابية. [ 99 ]

أمثلة بارزة في الولايات المتحدة

تقتصر هذه الأمثلة على الحوادث التي وقعت في الولايات المتحدة والتي لم تؤد إلى الوفاة.

  • 1864 : كامبريدج، ماساتشوستس ، تم طرد طالب من جامعة هارفارد ، جوزيف ويب، بسبب ممارسته طقوس الترهيب. [ 100 ]
  • 1873 : جاء في عنوان صحيفة نيويورك تايمز : " ويست بوينت . 'التحرش' في الأكاديمية  - شر يجب استئصاله بالكامل" [ 101 ]
  • عام 1900 : التحق أوسكار بوز بأكاديمية ويست بوينت العسكرية في يونيو 1898 وهو يتمتع بصحة جيدة. بعد أربعة أشهر، استقال بسبب مشاكل صحية. توفي في ديسمبر 1900 بمرض السل . خلال معاناته الطويلة مع المرض، أرجع بوز سبب مرضه إلى طقوس التعذيب التي تعرض لها في ويست بوينت عام 1898، مدعيًا أنه سُكب عليه صلصة حارة في حلقه ثلاث مرات، بالإضافة إلى العديد من طقوس التعذيب القاسية الأخرى، مثل الضرب المبرح وسكب الشمع الساخن عليه ليلًا. زعمت عائلته أن الندوب الناتجة عن الصلصة الحارة جعلته أكثر عرضة للعدوى، مما أدى إلى وفاته. من بين أمور أخرى، ادعى بوز أن تدينه المسيحي جعله هدفًا، وأنه تعرض للتعذيب بسبب قراءته للكتاب المقدس. [ 102 ]

بعد وفاته، سلطت الأضواء الوطنية على ممارسات الترهيب في أكاديمية ويست بوينت العسكرية. وقد أجرت جلسات استماع في الكونغرس تحقيقات حول وفاته ونمط الترهيب الممنهج الذي يتعرض له طلاب السنة الأولى، وبُذلت جهود جادة لإصلاح النظام وإنهاء الترهيب في ويست بوينت. [ 103 ] [ 104 ] [ 105 ]

  • عام ١٩٠٣ : قرأ ثلاثة فتيان صغار في فيرمونت ، تتراوح أعمارهم بين ٧ و١١ عامًا، عن طقوس الترهيب في الجامعة، فقرروا تجربتها بأنفسهم. أشعلوا نارًا في مرعى خلف المدرسة، وقادوا رالف كانينغ، البالغ من العمر ٩ أعوام، إلى المكان. سخّنوا عدة أحجار حتى احمرّت. أجبر الفتيان كانينغ على الجلوس والوقوف على الأحجار الساخنة، وأبقوه هناك رغم صراخه. ثم سار الفتيان عليه أو قفزوا عليه (بحسب المصدر). سُمح له أخيرًا بالمغادرة، فزحف إلى منزله، حيث توفي بعد أسبوعين. [ ١٠٦ ]
  • ١٩٦٧ : دلتا كابا إبسيلون ، جامعة ييل . تورط الرئيس الأمريكي المستقبلي جورج دبليو بوش (الذي كان آنذاك رئيسًا للأخوية) في فضيحة اتُهم فيها أعضاء من أخوية دلتا كابا إبسيلون برسم مثلثات على أسفل ظهر الطلاب الجدد. ونُقل عن بوش قوله إن الإصابات "مجرد حرق سيجارة". وتلقت الأخوية غرامة مالية بسبب سلوكها. [ ١٠٧ ]
  • 2004 : في ساندويتش، ماساتشوستس ، واجه تسعة لاعبين من فريق كرة القدم في المدرسة الثانوية تهمًا جنائية بعد أن فقد زميلهم في السنة الأولى طحاله في طقوس تعذيب. [ 108 ] [ 109 ]
  • 2011 : طُرد لاعبان من فريق كرة السلة في مدرسة أندوفر الثانوية، وتم إيقاف خمسة لاعبين آخرين، بسبب ضغوطهم على طلاب السنة الأولى والثانية للعب لعبة " البسكويت المبلل "، حيث كان الخاسر يُجبر على تناول قطعة بسكويت مشبعة بالمني. [ 110 ]
  • في عام ٢٠١١ ، اعتدى ثلاثة عشر طالبًا من جامعة فلوريدا الزراعية والميكانيكية على قائد فرقة الطبول روبرت تشامبيون في حافلة بعد عرض موسيقي، وضربوه حتى الموت. ومنذ ذلك الحين، تم توثيق سلسلة من التقارير عن إساءة معاملة الطلاب وممارسات الترهيب داخل الفرقة. في مايو ٢٠١٢، استقال عضوان من هيئة التدريس على خلفية تحقيق في مزاعم الترهيب، ووُجهت اتهامات إلى ١٣ شخصًا بارتكاب جرائم ترهيب، جنايات أو جنح. وواجه أحد عشر منهم تهمة جنائية من الدرجة الثالثة بالترهيب الذي أدى إلى الوفاة، وهي جريمة يُعاقب عليها بالسجن لمدة تصل إلى ست سنوات. دفعت حادثة جامعة فلوريدا الزراعية والميكانيكية حاكم ولاية فلوريدا، ريك سكوت، إلى إصدار أمر لجميع جامعات الولاية بمراجعة سياساتها المتعلقة بالترهيب والتحرش في ديسمبر. كما طلب سكوت من جميع رؤساء الجامعات تذكير طلابهم وأعضاء هيئة التدريس والموظفين بمدى خطورة الترهيب. [ ١١١ ]
  • في عام ٢٠١٣ ، فقد تايلر لورانس، وهو طالب في كلية ويلمنجتون (أوهايو) ، إحدى خصيتيه نتيجة طقوس تعذيب تضمنت الاستلقاء عارياً على أرضية قبو في ثلاثة بوصات من الماء، وحشوه بجبنة ليمبرجر، ومحاكاة ممارسة الجنس بكرة محشوة، ثم ضربه في كيس الصفن بمناشف وقمصان مربوطة على شكل كرات أو تحتوي على أشياء مربوطة بداخلها. وعلى الرغم من إصابته المؤلمة، أُجبر بعد ذلك على الجلوس وابتلاع موز منقوع في الخل. [ ١١٢ ]
  • في عام ٢٠١٤ ، أُلقي القبض على سبعة أعضاء من فريق كرة القدم في مدرسة سايرفيل وور ميموريال الثانوية في سايرفيل، نيو جيرسي ، ووُجهت إليهم تهمة الاعتداء الجنسي على لاعبين أصغر سنًا. وذكرت التحقيقات أن "لاعبًا في السنة الأولى من دراسته الثانوية كان يُثبّت على أرضية غرفة تبديل الملابس في الظلام، ويُمسك عدد من طلاب السنوات العليا بذراعيه وقدميه. ثم يُرفع الضحية على قدميه" ويُعتدى عليه جنسيًا. [ ١١٣ ] حُكم على ستة من أعضاء الفريق بتهم أقل خطورة، بينما ظلت القضية السابعة قيد النظر حتى عام ٢٠١٦. [ ١١٤ ]
  • 2015 : فضيحة التحرش في فريق السباحة بجامعة غرب كنتاكي - بعد أن كشفت التحقيقات عن عدة حوادث تحرش داخل برنامج السباحة والغطس بجامعة غرب كنتاكي، أوقفت الجامعة البرنامج بأكمله لمدة خمس سنوات. وحتى عام 2026، لم يُستأنف البرنامج.
  • في عام 2021 ، أُجبر داني سانتولي على شرب 1.75  لتر (59 أونصة سائلة  أمريكية )   من الفودكا في إحدى جمعيات الطلاب بجامعة ميسوري . كان عمره آنذاك 18 عامًا. تسبب الحادث في إصابته بتلف دماغي حاد، وفقدان كامل للبصر، وعدم القدرة على المشي أو التواصل بأي شكل من الأشكال. [ 115 ]
  • 2023 : أُقيل مدرب فريق كرة القدم بجامعة نورث وسترن بعد ظهور مزاعم بتعرض الفريق لمعاملة قاسية جسدياً وجنسياً. [ 116 ]
  • 2024 : في جامعة أيوا ، انطلق جرس إنذار الحريق في منزل تابع لإحدى الأخويات الطلابية، وعثرت الشرطة على مجموعة من الطلاب الجدد عراة الصدور ومعصوبي الأعين، وقد أُلقيت عليهم أشياء مختلفة. تم تعليق نشاط الأخوية حتى عام 2029. [ 117 ]
  • 2025: نُقل طالبان من طلاب إحدى الأخويات إلى المستشفى لإصابتهما بحروق بعد إضرام النار فيهما كجزء من طقوس تعذيب في جامعة تينيسي في تشاتانوغا . كما تعرض الضحايا للتعذيب بالماء ، ووضعوا على أسرّة من مصائد الفئران ، وعُصر عصير الليمون في أعينهم. لم تُوجه أي تهم، مما أدى إلى اتهامات بالفساد . [ 118 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ تومسون، جيمي؛ جونستون، جيمس؛ بانكس، كورت (2018). "دراسة طقوس الانضمام في مؤسسة رياضية بريطانية وتأثيرها على تنمية المجموعة". المجلة الأوروبية لإدارة الرياضة الفصلية . 18 (5): 544-562 . doi : 10.1080/16184742.2018.1439984 .
  2. ↑ «البحرية الملكية تحقق في مزاعم طقوس تعذيب جنسي في قاعدة ترايدنت» . صحيفة الإندبندنت . ١٩ يناير ٢٠١٦. تاريخ الاطلاع: ١ أكتوبر ٢٠٢٢ .
  3. 1 2 ألان، إليزابيث؛ ماري مادن (11 مارس 2008). "التحرش في الأفق: طلاب الجامعات المعرضون للخطر" (ملف PDF) . جامعة مين، كلية التربية والتنمية البشرية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 مايو 2010 .
  4. 1 2أفضل ما في الأمر هو الحصول على أفضل الأسعار في جميع أنحاء العالمصحيفة الشعب اليومية . 10-12-2013 .
  5. ↑ مورفي، مارتن. "تقرير تحقيق مستقل - الاعتداء الجنسي في مدرسة سانت جورج واستجابة المدرسة: من عام 1970 إلى عام 2015" . www.foleyhoag.com . تقرير المحقق المستقل مارتن ف. مورفي، شركة فولي هوغ للمحاماة . تاريخ الاطلاع: 9 نوفمبر 2016 .
  6. ^ إيفو، باور رابوسو بنيامين؛ سوزانا، نونيس كالديرا؛ د، مارتينز ماريا خوسيه؛ ماريا، مينديز؛ سوزانا، بينهو بوتيلهو؛ أوزفالدو ، سيلفا (2015/09/09). "حول المخاطرة في التعليم العالي" . المجلة العلمية الأوروبية، ESJ . ردمك 1857-7431 . 
  7. ↑ "طقوس الترحيب بالطلاب السويديين ليست بالأمر المهم" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 نوفمبر 2020 .
  8. ↑ ديساي، تشيتنا (2009). "التنمر: فلنقل لا له" . المجلة الهندية لعلم الأدوية . 41 (2): 59. doi : 10.4103/ 0253-7613.51338 . ISSN 0253-7613 . PMC 2841232. PMID 20336217 .   
  9. ↑ "جحيم التعذيب العسكري" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 نوفمبر 2020 .
  10. ↑ إبرام إكس كيندي (20 مارس 2018). "ما الفرق بين أخوية طلابية وعصابة؟" . مجلة ذا أتلانتيك .
  11. ^ أمان ، رينهولد (1996). ماليديكتا ، المجلد 12. مطبعة ماليديكتا. ص. 11.
  12. ↑ مجلة الكهرباء . بن براذرز. 1916. ص 51. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 يوليو 2013.
  13. 1 2 جلافين، كريس (27-09-2018). "أساليب الترهيب | أكاديميات كي 12" . www.k12academics.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 04-05-2022 .
  14. 1 2 3 "حوادث التحرش في الرياضة" . إي إس بي إن . 3 يونيو 2002. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 أبريل 2025 .
  15. ↑ خيمينيز، مار. "الأوصاف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 10 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 فبراير 2016 .
  16. 1 2 3 4 5 6 "أمثلة على التحرش" . جامعة ولاية نيويورك في جينيسيو . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 أبريل 2025 .
  17. ↑ رحمن، محمد (27 مايو 2011). "طقوس الترهيب التي تمارسها مشجعات المدارس الثانوية تتضمن ارتداء الحفاضات والتعرض للضرب بالهوت دوغ" . سبورتس غريد . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2013 .
  18. ↑ وودروف، جودي (21 سبتمبر 2012). "للمُرتكبين والضحايا، قمع إغراء طقوس التحرش في الجامعات" . بي بي إس . مؤرشف من الأصل في 26 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 27 مايو 2013 .
  19. ↑ "ما هو التحرش؟ | عميد شؤون الطلاب" . جامعة ميشيغان . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26-04-2025 .
  20. ↑ "صورة للأخوين كورتني وهما يُلطخان بالقطران والريش" . مجموعة العدالة العرقية بجامعة مين . تم الاطلاع عليها في 26 أبريل 2025 .
  21. ↑ خيمينيز، مار. "الضرر الخفي" . الوقاية من التحرش . تم الاسترجاع في 19 فبراير 2016 .
  22. ↑ "حماقة منسية في أسبوع الطلاب الجدد" . مجلة الملكة . 11 سبتمبر 2009. تاريخ الاطلاع: 26 أبريل 2025 .
  23. ↑ "مزادات التواريخ | القيادة الطلابية والمشاركة" . جامعة ميشيغان التقنية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26-04-2025 .
  24. ↑ ستيف روبرتس الابن (9 فبراير 2019). "الكتب السنوية لجامعة ويليام وماري تُظهر سنوات من المضايقات والسلوكيات المشكوك فيها" . صحيفة ذا فيرجينيان بايلوت . تاريخ الاسترجاع: 26 أبريل 2025 .
  25. ↑ "النظريات والبحوث" . جامعة إيلون . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26-04-2025 .
  26. ↑ "الدم يساعد الجيش على أداء مهمته" . scholar.lib.vt.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 مايو 2022 .
  27. ↑ مارشادو، رود، "أول رحلة طيران منفردة"، مايكروسوفت فلايت سيموليتور إكس
  28. ↑ "تجاوز الخط" . قيادة التاريخ والتراث البحري . تم الاسترجاع في 26-04-2025 .
  29. ↑ فيجنا، كزافييه (15 سبتمبر 2014). "ممارسات الترهيب بين العمال في فرنسا في العصر الحديث" . كليو (38). doi : 10.4000/cliowgh.301 .
  30. 1 2 3 4 5 سيمينو، ألدو؛ توماس، بنجامين ج. (سبتمبر 2022). "هل تزيد ممارسات الترهيب من تضامن المجموعة فعلاً؟ إعادة النظر في نظرية كلاسيكية من خلال أخوية حديثة". التطور والسلوك البشري . 43 (5): 408-417 . Bibcode : 2022EHumB..43..408C . doi : 10.1016/j.evolhumbehav.2022.07.001 .
  31. 1 2 كيتينغ، كارولين ف.؛ بوميرانتز، جيسون؛ بومر، ستايسي د.؛ ريت، سامانثا جيه إتش؛ ميلر، لورين م.؛ ماكورميك، جولي (2005). "الالتحاق بالجامعة وفهم طقوس الترهيب: منهج وظيفي لفك شفرة ممارسات الانضمام بين طلاب المرحلة الجامعية الأولى". ديناميات الجماعة: النظرية والبحث والممارسة . 9 (2): 104-126 . doi : 10.1037/1089-2699.9.2.104 .
  32. 1 2 آرونسون، إليوت؛ ميلز، جودسون (سبتمبر 1959). "تأثير شدة طقوس الانضمام على الإعجاب بالمجموعة". مجلة علم النفس غير الطبيعي والاجتماعي . 59 (2): 177-181 . doi : 10.1037/h0047195 .
  33. ↑ هوتالوما، جاكوب إي.؛ إنج، راي إس.؛ ميتشل، توماس إم.؛ ريتواجر، فرانك جيه. (1991). "التنشئة الاجتماعية المبكرة في مجموعة عمل: إعادة النظر في شدة مراسم الانضمام". مجلة السلوك الاجتماعي والشخصية . 6 (4): 725-748 .
  34. ↑ سيمينو، ألدو نيكولاس (2013). التحرش كأحد مظاهر علم النفس المتطور (أطروحة). بروكويست 1448529589 . 
  35. ↑ مان، ليزبيث؛ فيدز، ألارد ر.؛ دوسجي، بيرتجان؛ فيشر، أغنيتا هـ. (2016). "الانسحاب أم الانضمام؟ دور الإذلال خلال طقوس التنشئة" . الإدراك والعاطفة . 20 (1): 80-100 . doi : 10.1080/02699931.2015.1050358 . PMID 26220561 . 
  36. 1 2 رالت، جودي ل. فان؛ كورنيليوس، ألين إي.؛ ليندر، داروين إي.؛ بروير، بريتون دبليو. (1 ديسمبر 2007). "العلاقة بين التحرش وتماسك الفريق". مجلة السلوك الرياضي . 30 (4): 491-508 . Gale A171579723 ProQuest 215874542 .  
  37. ↑ سيمينو، ألدو (2017). "تعريف التحرش: لماذا تكون التعريفات الشائعة مضللة وغير مجدية" (ملف PDF) . مجلة إدارة التعليم العالي . 1 : 135-148 .
  38. ↑ سيالديني، روبرت (2001). التأثير: العلم والممارسة ( الطبعة الرابعة). ألين وبيكون. الصفحات 76-78 . ISBN   978-0-321-01147-3.
  39. ↑ فيستينجر، ل. (1961). "الآثار النفسية لعدم كفاية المكافآت". عالم النفس الأمريكي . 16 (1): 1-11 . doi : 10.1037/h0045112 .
  40. ↑ هولمان، ب.ب. (2002). "التحرش: جريمة خفية في الحرم الجامعي". اتجاهات جديدة لخدمات الطلاب . 2002 (99): 11-24 . doi : 10.1002/ss.57 .
  41. ↑ كيتينغ، كارولين (2005). "الذهاب إلى الكلية وفك شفرة التحرش: نهج وظيفي لفك شفرة ممارسات البدء بين طلاب المرحلة الجامعية الأولى" (PDF) .
  42. ↑ تومسون، جيمي؛ جونستون، جيمس؛ بانكس، كورت (2018). "دراسة طقوس الانضمام في مؤسسة رياضية بريطانية وتأثيرها على تنمية المجموعة". المجلة الأوروبية لإدارة الرياضة الفصلية . 18 (5): 544-562 . doi : 10.1080/16184742.2018.1439984 .
  43. ↑ كرو، برايان؛ ماكنتوش، إريك (2009). "وضع تعريف ذي معنى للتحرش في الرياضة". المجلة الأوروبية لإدارة الرياضة الفصلية . 9 (4): 433-451 . doi : 10.1080/16184740903331937 .
  44. ↑ كاماو، سي. (2013). "ما تأثير الانضمام القسري إلى مجموعة؟ دور المكافآت". المجلة الدولية لعلم النفس . 48 (3): 399-406 . doi : 10.1080/00207594.2012.663957 . PMID 22512542 . 
  45. ↑ كيتينغ، سي إف؛ بوميرانتز، جيه؛ بومر، إس دي؛ ريت، إس جيه إتش؛ ميلر، إل إم؛ ماكورميك، جيه. (2005). "الالتحاق بالجامعة وفهم طقوس الترهيب: منهج وظيفي لفك شفرة ممارسات الانضمام بين طلاب المرحلة الجامعية الأولى". ديناميات الجماعة: النظرية والبحث والممارسة . 9 (2): 104-126 . doi : 10.1037/1089-2699.9.2.104 .
  46. ↑ لودويجكس، إتش إف إم؛ فان زومرن، إم؛ سيرويت، جيه إي إم إم (2005). "توقع طقوس انضمام قاسية: اختلافات بين الجنسين في تأثيرها على ميل الانتماء وجذب المجموعة". بحث المجموعات الصغيرة . 36 (2): 237-262 . doi : 10.1177/1046496404272381 .
  47. ↑ وايت هاوس، هارفي؛ لانمان، جوناثان أ. (2014). "الروابط التي تجمعنا". الأنثروبولوجيا المعاصرة . 55 (6): 674-695 . doi : 10.1086/678698 .
  48. ↑ وايت هاوس، هارفي؛ جونغ، جوناثان؛ بورميستر، مايكل د.؛ غوميز، أنخيل؛ باستيان، بروك؛ كافانا، كريستوفر م.؛ نيوسون، مارثا؛ ماثيوز، ميريام؛ لانمان، جوناثان أ.؛ مكاي، رايان؛ غافريليتس، سيرجي (2017). " تطور التعاون الشديد عبر التجارب المُزعجة المشتركة" . التقارير العلمية . 7 44292. Bibcode : 2017NatSR...744292W . doi : 10.1038/srep44292 . PMC 5349572. PMID 28290499 .  
  49. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 سيمينو، ألدو (2011). "تطور التحرش: الآليات التحفيزية وإساءة معاملة الوافدين الجدد". مجلة الإدراك والثقافة . 11 ( 3-4 ): 241-267 . doi : 10.1163/156853711X591242 .
  50. 1 2 سيمينو، ألدو (أغسطس 2023). "حول استخدام الرسائل المشكوك فيها لمكافحة التحرش". مجلة الكلية والشخصية . 24 (3): 293-299 . doi : 10.1080/2194587X.2023.2231100 .
  51. ↑ "视频曝光内蒙消防老兵打新兵" . سينا . 2013-12-10.
  52. ١ ٢ ٣ ٤ ٥ هوفر، نادين سي. "المسح الوطني للفرق الرياضية" . جامعة ألفريد. مؤرشف من الأصل في ٨ يونيو ٢٠١٣. تم الاطلاع عليه في ٢٧ مايو ٢٠١٣ .
  53. ↑ "التحرش في الأفق: طلاب الجامعات المعرضون للخطر - النتائج الأولية من الدراسة الوطنية للتحرش الطلابي" (ملف PDF) . 11 مارس 2008. تاريخ الاطلاع: 18 يناير 2016 .
  54. ↑ «فصل حراس الإنقاذ بسبب مضايقتهم لأعضاء الفريق الجدد» . راسين، ويسكونسن: صحيفة ذا جورنال تايمز. 18 يوليو 1997. تاريخ الاسترجاع : 3 يونيو 2013 .
  55. ↑ بيج، إريك س. (11 أغسطس 2010). "المدينة تحقق في حادثة مزاعم التحرش بمنقذ سباحة عارٍ" . إن بي سي سان دييغو . تم الاسترجاع في 3 يونيو 2013 ..
  56. ↑ «وفاة طالبة في جامعة لوفين بعد خروج طقوس الترهيب عن السيطرة» . www.veto.be (باللغة الهولندية). مؤرشف من الأصل بتاريخ 30 سبتمبر 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 يوليو 2020 .
  57. ↑ أبوزو، مات؛ إيرلانجر، ستيفن (4 أكتوبر 2020). "طالب بلجيكي أسود رأى في الانضمام إلى أخوية بيضاء سبيلاً للنجاة. فكان ذلك سبب هلاكه" . صحيفة نيويورك تايمز . تاريخ الاسترجاع: 13 مايو 2021 .
  58. ↑ «28 نادياً طلابياً يرفضون التوقيع على ميثاق جديد لمكافحة التحرش، والوزير يقول: "عار حقيقي"» . أخبار فلاندرز . 1 مارس 2019.
  59. 1 2 "الترهيب: من الوحش إلى الإنسان أو العكس - خلفية" . جامعة أوتريخت . 30 أغسطس 2023. تاريخ الاسترجاع: 26 أبريل 2025 .
  60. ↑ "هولندا: ليلة الخنزير" . مجلة تايم . 9 نوفمبر 1962. تاريخ الاسترجاع: 26 أبريل 2025 .
  61. 1 2 3 "ما هو الحد الفاصل بين لحظة توطيد الروابط الأخوية وممارسة طقوس الترهيب المروعة؟" . جامعة إيراسموس روتردام . تاريخ الاسترجاع : 26 أبريل 2025 .
  62. ١ ٢ ٣ "ضعوا حداً نهائياً للطقوس الوحشية والمضايقات" . صحيفة فلبينية يومية . 6 أكتوبر 2024. تاريخ الاطلاع: 26 أبريل 2025 .
  63. ↑ هيفي، إدموند؛ أوماني، إليانور؛ ماكنامي، دونال (2019-03-15). "فرسان الجرس متورطون في أمسية تعذيب داخل الحرم الجامعي" .
  64. ↑ ماكمانوس، جون. "هل ينبغي أن نهتم بممارسات "الترهيب" في كلية ترينيتي؟" . صحيفة ذا آيريش تايمز .
  65. ↑ باور، جاك. "جمعية ترينيتي تقول إن تقارير التحرش "لا ينبغي أخذها على محمل الجد"صحيفة " ذا آيريش تايمز " .
  66. ↑ "«غريب» - صحيفة ترينيتي ترد على بيان جمعية للذكور فقط بشأن مزاعم التحرش . صحيفة الإندبندنت . 2 أبريل 2019.
  67. ↑ دالي، آدم (20 مارس 2019). "جامعة ترينيتي تطلق تحقيقات بعد ضجة أثيرت حول مزاعم "التنصت" على طقوس "التعذيب" في جمعية سرية"TheJournal.ie​​​
  68. ↑ "كشف النقاب عن نادي القوارب يجب أن يبدأ حوارًا وطنيًا حول التحرش" . universitytimes.ie .
  69. ↑ "الجلد والسرية والإكراه: نظرة على ثقافة الترهيب في نادي القوارب" . universitytimes.ie .
  70. ↑ بول، روزيتا. "النادي السري للغاية في كلية ترينيتي بدبلن، والذي لا يُسمح بدخول النساء إليه" . صحيفة ذا آيريش تايمز .
  71. ↑ "منظمو فعالية "التحرش" في جامعة دبلن سيتي سيحضرون دورة تدريبية حول الاحترام والكرامة" . صحيفة آيرش إكزامينر . 17 أكتوبر 2018.
  72. ↑ أوبراين، كارل. "تعليق نشاط جمعية جامعة دبلن سيتي الاجتماعي بسبب "أفعال عارية""صحيفة " ذا آيريش تايمز " .
  73. ↑ مكارثي، شون (27 أكتوبر 2021). "دراسة تكشف أن أبرز نجوم الرابطة الرياضية الغيلية معرضون لخطر الإفراط في شرب الكحول" . صحيفة آيرش إكزامينر .
  74. ↑ "النشرة الإخبارية" (ملف PDF) . جمعية مناهضة العنف في التعليم. فبراير 2008. مؤرشفة من الأصل (ملف PDF) في 16 فبراير 2012.
  75. ↑ "التقرير السنوي 2010-2011" ( ملف PDF) . لجنة المنح الجامعية (الهند) . ص 29. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 18 مايو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 يوليو 2016. القسم 1.3 (ي) وحدة مكافحة التحرش الطلابي 
  76. ↑ "حظر التحرش وغيره من أشكال العنف في المؤسسات التعليمية" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 23-09-2019 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23-09-2019 .
  77. ↑ "الموت بسبب التنمر" . صحيفة صنداي ليدر. مؤرشف من الأصل في 15 مايو 2016.
  78. ↑ "التنمر في الجامعات السريلانكية" . 2 يوليو 2019.
  79. ↑ "بوابة الشكاوى المتعلقة بالتحرش" . لجنة المنح الجامعية في سريلانكا . تم الاطلاع بتاريخ 23 مارس 2020 .
  80. ↑ رينو، شون (2010)، نظرة من الشيشان: تقييم للجهود الروسية لمكافحة التمرد خلال حربَي الشيشان وتداعياتها المستقبلية (ملف PDF) ، بالمرستون نورث، نيوزيلندا: جامعة ماسي، ص 78 
  81. ↑ سويت، ستيفن (2001). الكلية والمجتمع: مدخل إلى الخيال الاجتماعي . ألين وبيكون. ص 19-37 . ISBN  978-0-205-30556-8.
  82. 1 2 فينكل، ميشيل أ.، دكتوراه في الطب (مايو 2002). "الإصابات الرضحية الناجمة عن ممارسات الترهيب" (ملف PDF) . المجلة الأمريكية لطب الطوارئ . 20 (3): 228-233 . doi : 10.1053/ajem.2002.32649 . PMID 11992345. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 27 يناير 2018. تم الاطلاع عليه في 27 مايو 2013 . {{cite journal}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  83. ^ نوير ، هانك (2001). أخطاء المرور . مطبعة جامعة إنديانا. رقم ISBN 978-0-253-21498-0.
  84. ↑ ديفيز، كاتريونا (28 نوفمبر 2005). "الشرطة تحقق في فيديو لجندي بحري تعرض للضرب" . صحيفة ديلي تلغراف . لندن. مؤرشف من الأصل في 12 يناير 2022. تم الاطلاع عليه في 30 يناير 2009 .
  85. ↑ سميث، ريتشارد (9 ديسمبر 2005). "حصري: كنت ذلك المجند الجديد الذي أُغمي عليه على يد مشاة البحرية" . صحيفة ميرور نيوز . لندن . تاريخ الاسترجاع: 28 مايو 2013 .
  86. ↑ "اسأل الماضي: كيف تعامل الطلاب الجدد [ كذا ] ، 1495" . اسأل الماضي . 2013-08-26.
  87. ^ "Overzicht ontspoorde ontgroeningen في هولندا" . دي فولكس كرانت (باللغة الهولندية). 23 أكتوبر 2007.
  88. ↑ فين، بيتر (30 يناير 2006). "الكشف عن التنمر العنيف على المجندين الروس" . خدمة واشنطن بوست الخارجية.
  89. ^ Zittingszaal 14، “Lopend vuurtje” (باللغة الهولندية).
  90. ^ Rechtbank Noord-Nederland، 23 نوفمبر 2017، ECLI:NL:RBNNE:2017:4461
  91. ↑ "تحقيق إد فارمر" . بي بي سي نيوز . 25 أكتوبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 يونيو 2019 .
  92. ↑ "حزن عميق: والدا إد فارمر يرويان لحظاتهما الأخيرة قبل فصل جهاز دعم الحياة عن ابنهما" . 27 أكتوبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 يونيو 2019 .
  93. ^ "طالبة Vlaamse overleden na ontgroening met vissaus" . يصفه (باللغة الهولندية).
  94. ↑ هدايتي، نورول. "إينو كينكانا، المبلغ عن المخالفات من IPDN" . ديتيكنيوز .
  95. ↑ "الأوضاع المزرية للجامعات السريلانكية - صحيفة سريلانكا جارديان" . srilankaguardian.org .
  96. ↑ سينويراتني، برايان. "التنمر - تجربتي" . صحيفة صنداي ليدر . راتمالانا، سريلانكا. مؤرشف من الأصل في 17 ديسمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 17 ديسمبر 2013 .
  97. ↑ ويراكودي، كالينجا (11 يناير 2003). "اقتحام قاعة الحرم الجامعي: احتجاز الأكاديميين كرهائن" .
  98. ↑ «سجن مدرب سومو بتهمة القتل» . بي بي سي نيوز . 29 مايو 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 مايو 2014 .
  99. ↑ «والدة طالب في جامعة سيبو تقول إن ابنها توفي متأثراً بإصابات ناجمة عن طقوس تعذيب» . Rappler.com . 2 مارس 2023. تم الاطلاع عليه في 4 مايو 2026 .
  100. ↑ سيبلي، جون لانغدون (1885)، نبذات سيرية عن خريجي جامعة هارفارد، المجلد 3، 1678-1689 ، ص 303 
  101. ↑ «ويست بوينت؛ «التحرش» في الأكاديمية - شر يجب استئصاله بالكامل - نداء للغرباء» . صحيفة نيويورك تايمز . 7 يونيو 1873.
  102. ↑ «والد الضحية يشهد بأنه كتب أن من الصعب أن تكون مسيحياً في ويست بوينت» . صحيفة سان فرانسيسكو كول. 18 ديسمبر 1900.
  103. ↑ "المتنمرون والجبناء: فضيحة التحرش في ويست بوينت 1898-1901" . دار غرينوود للنشر. مؤرشف من الأصل في 26 مايو 2009. تم الاطلاع عليه في 31 يناير 2009 .
  104. ↑ أمبروز، ستيفن (1966). الواجب، الشرف، الوطن: تاريخ ويست بوينت . بالتيمور: مطبعة جامعة جونز هوبكنز. ص 277. ISBN  978-0-8018-6293-9.
  105. ↑ هيل، مايكل (18 نوفمبر 1990). "ويست بوينت تأمر بالتراجع عن تقليد دام 108 أعوام في ممارسة طقوس الترهيب ضد الطلاب العسكريين" . لوس أنجلوس تايمز.
  106. ↑ «أُصيب العديد بجروح بالغة، وتشوّه بعض الضحايا، ووقعت حالات تنمّر في مدارس البنات» . صحيفة توبيكا ديلي كابيتال. 14 يناير 1906. ص 1. 
  107. ↑ داود، مورين (7 أبريل 1999). "الحريات؛ الرئيس شابٌّ متغطرس؟" . صحيفة نيويورك تايمز .
  108. ↑ إيبرت، ستيفاني (17 سبتمبر 2004). "إيقاف تسعة لاعبين بسبب إصابة ناجمة عن طقوس تعذيب في كرة القدم" . صحيفة بوسطن غلوب . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2013 .
  109. ↑ «يواجه رياضيون في مدرسة ثانوية اتهامات في حادثة تنمر» . ديزيريت نيوز . سولت ليك سيتي، يوتا. أسوشيتد برس. 24 سبتمبر 2004. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2013 .{{cite news}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  110. ↑ «افتتاحية: لا يوجد حل لإنهاء فضيحة التحرش في أندوفر» . صحيفة إيجل تريبيون . نورث أندوفر، ماساتشوستس. 5 ديسمبر 2011. تاريخ الاطلاع: 1 أغسطس 2013 .
  111. ↑ "اتهام 9 أشخاص بالتحرش في أخوية بجامعة فلوريدا" . سي إن إن . 4 مايو 2012.
  112. ↑ "طالب أخوية يفقد خصيته في طقوس تعذيب" . ذا سموكينج غان . 2013-11-07.
  113. ↑ «قضية فريق كرة القدم في سايرفيل تجاوزت بكثير مجرد التحرش» . سي إن إن . 13 أكتوبر 2014.
  114. ↑ إبستين، سو (4 يناير 2016). "تعرّف على الرجل الذي سيتولى مقاضاة 5 من أبرز قضايا ولاية نيوجيرسي في عام 2016" . صحيفة ستار ليدجر . تاريخ الاطلاع: 2 أبريل 2016 .
  115. ↑ "طالب يفقد بصره بعد إجباره على شرب زجاجة فودكا دفعة واحدة في طقوس "الترهيب" الجامعية"" . صحيفة الإندبندنت . 2022-06-08 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2025-01-08 .
  116. ↑ «جامعة نورث وسترن تقيل فيتزجيرالد وسط مزاعم بالتحرش» . إي إس بي إن . 10 يوليو 2023. تاريخ الاسترجاع: 2 مارس 2024 .
  117. ↑ بيريز، رايان هانسن وكيت. "فيديو كاميرا الجسم يُظهر دخول الشرطة إلى حادثة تعذيب في منزل أخوية طلابية في ولاية أيوا" . يو إس إيه توداي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 فبراير 2026 .
  118. ↑ "شاهد: حوادث تنمر في جامعة تشاتانوغا تُوثّق بالفيديو، ولن تُوجّه أي تهم | تشاتانوغا تايمز فري برس" . www.timesfreepress.com . 2025-08-20 . تاريخ الاطلاع: 2025-08-21 .

للمزيد من القراءة

  • ثوينغ، سي إف (يناير 1879). "طقوس الترهيب في الكلية". مجلة سكريبنرز الشهرية . 17 (3): 331-334 .
  • ريفز، مادلين. العمل الحدودي: الحياة المكانية للدولة في المناطق الريفية في آسيا الوسطى (إيثاكا، نيويورك: مطبعة جامعة كورنيل، 2014) . الصفحات 184-197 .