مدرسة بول إتش نيتز للدراسات الدولية المتقدمة

مدرسة بول إتش نيتز للدراسات الدولية المتقدمة
اسم اخر
كلية الدراسات الدولية المتقدمة
يكتب مدرسة الدراسات العليا الخاصة
مقرر1943 ( 1943 )
المؤسسة الأم
جامعة جونز هوبكنز
الإنتماء الأكاديمي
أبسيا
عميدجيمس شتاينبرغ
طلاب الدراسات العليا950
موقع

38°53′35″N 77°01′09″W / 38.8931203°N 77.0192078°W / 38.8931203; -77.0192078
موقع إلكترونيsais.jhu.edu

مدرسة بول إتش نيتز للدراسات الدولية المتقدمة ( SAIS ) هي مدرسة للدراسات العليا تابعة لجامعة جونز هوبكنز ومقرها واشنطن العاصمة ولها فروع في بولونيا ، إيطاليا ونانجينغ ، الصين.

تُعنى المدرسة بدراسة العلاقات الدولية والدبلوماسية والأمن القومي والاقتصاد والسياسة العامة . وقد استضافت المدرسة قادة العالم بشكل منتظم لمناقشة الشؤون الدولية .

تأسست مدرسة نيتز في عام 1943 على يد بول إتش نيتز وكريستيان هيرتر اللذين كانا يبحثان عن أساليب جديدة لإعداد الرجال والنساء للتعامل مع المسؤوليات الدولية التي ستُلقى على عاتق الولايات المتحدة في عالم ما بعد الحرب العالمية الثانية. كان نيتز يخشى أن تضيع الخبرة الدبلوماسية والاقتصادية التي اكتسبتها الولايات المتحدة في الحرب العالمية الثانية إذا أصبحت انعزالية. [1] تأسست في الأصل كمدرسة دراسات عليا مستقلة، ثم أصبحت جزءًا من جامعة جونز هوبكنز في عام 1950. [2]

يقع حرم كلية الدراسات الدولية المتقدمة في واشنطن العاصمة في مبنى 555 بنسلفانيا أفينيو الذي تبلغ مساحته 420 ألف قدم مربع ، والذي اشترته الجامعة في عام 2019 وخضع لتجديدات واسعة النطاق. [3] في السابق، كانت المدرسة تقع في Embassy Row في Massachusetts Avenue.

تاريخ

مركز بلومبرج (متحف النيوزيام سابقًا)

تأسست مدرسة نيتز للدراسات الدولية المتقدمة في عام 1943 على يد بول إتش نيتز وكريستيان هيرتر اللذين كانا يبحثان عن أساليب جديدة لإعداد الرجال والنساء للتعامل مع المسؤوليات الدولية التي ستُلقى على عاتق الولايات المتحدة في عالم ما بعد الحرب العالمية الثانية. كان نيتز يخشى أن تضيع الخبرة الدبلوماسية والاقتصادية التي اكتسبتها الولايات المتحدة في الحرب العالمية الثانية إذا أصبحت انعزالية. [1] تأسست في الأصل كمدرسة دراسات عليا مستقلة، ثم أصبحت جزءًا من جامعة جونز هوبكنز في عام 1950. [2]

قام المؤسسون بتجميع هيئة تدريس من العلماء والمحترفين (غالبًا ما يتم استعارتهم من جامعات أخرى) لتدريس العلاقات الدولية والاقتصاد الدولي واللغات الأجنبية لمجموعة صغيرة من الطلاب. تم تصميم المنهج الدراسي ليكون علميًا وعمليًا. كان الاختيار الطبيعي لموقع المدرسة هو واشنطن العاصمة، وهي مدينة تتوفر فيها الموارد الدولية بكثرة وحيث يتم تشكيل السياسة الخارجية الأمريكية ووضعها موضع التنفيذ. عندما افتتحت المدرسة في عام 1944، تم تسجيل 15 طالبًا. [4]

في عام 1955، أنشأت المدرسة مركز بولونيا في إيطاليا، وهي أول مدرسة للدراسات العليا بدوام كامل تقع في أوروبا في ظل نظام التعليم العالي الأمريكي. وبحلول عام 1963، تجاوزت كلية جونز هوبكنز للدراسات الدولية مقرها الأول في شارع فلوريدا وانتقلت إلى موقع في شارع ماساتشوستس. في عام 1986، تم إنشاء مركز هوبكنز-نانجينغ في نانجينغ ، الصين، مما أدى إلى توسيع الوجود العالمي للمدرسة. في يناير 2019، أعلنت جامعة جونز هوبكنز أنها اشترت مبنى متحف الأخبار في شارع بنسلفانيا شمال غرب وستعيد تصميم المبنى لإيواء كلية الدراسات الدولية وغيرها من البرامج التي تتخذ من واشنطن العاصمة مقراً لها. [5]

المدرسة عضو في جمعية المدارس المهنية للشؤون الدولية (APSIA)، وهي مجموعة من مدارس السياسة العامة والإدارة العامة والدراسات الدولية. [6]

التنظيم والبرامج الأكاديمية

مبنى الحرم الجامعي في شارع ماساتشوستس أفينيو شمال غرب واشنطن العاصمة

كلية جونز هوبكنز للدراسات الدولية المتقدمة هي مدرسة عالمية بها فروع في ثلاث قارات. ولديها ما يقرب من 700 طالب بدوام كامل في واشنطن العاصمة؛ و190 طالبًا بدوام كامل في بولونيا بإيطاليا؛ وحوالي 160 طالبًا بدوام كامل في نانجينغ بالصين. ومن بين هؤلاء، يأتي 60 في المائة من الولايات المتحدة و37 في المائة من أكثر من 70 دولة أخرى. [7] حوالي 50٪ من النساء و22٪ من الأقليات الأمريكية. كلية جونز هوبكنز للدراسات الدولية المتقدمة أوروبا هي موطن لمركز بولونيا وبرنامج الدراسات العليا الوحيد بدوام كامل للعلاقات الدولية في أوروبا والذي يعمل في ظل نظام التعليم العالي الأمريكي، ومركز هوبكنز-نانجينغ ، الذي يدرس دورات باللغتين الصينية والإنجليزية، يُدار بشكل مشترك من قبل كلية جونز هوبكنز للدراسات الدولية المتقدمة وجامعة نانجينغ . [8]

تقدم المدرسة تعليمًا متعدد التخصصات يؤدي إلى الحصول على درجات الماجستير في الآداب للمهنيين في بداية ومنتصف حياتهم المهنية، بالإضافة إلى برنامج دكتوراه في الفلسفة . يتخرج ما يقرب من 300 طالب من حرم واشنطن العاصمة كل عام من برنامج الماجستير في الآداب لمدة عامين في العلاقات الدولية والاقتصاد الدولي. على عكس معظم مدارس الدراسات العليا الأخرى للشؤون الدولية التي تقدم درجات الماجستير المهنية، تتطلب كلية جونز هوبكنز للدراسات الدولية المتقدمة من مرشحي الماجستير في الآداب أن يكونوا متقنين للغة أخرى خارج لغتهم الأم [9] واستيفاء امتحان Ecopass الدولي، وهو امتحان شفوي لمدة ساعة واحدة يجمع بين المعرفة من التركيز الإقليمي أو الوظيفي للطالب والاقتصاد الدولي. [10] كان الامتحان الشفوي ومتطلبات الاقتصاد الدولي لمنهج الماجستير في الآداب من الجوانب المميزة لتعليم المدرسة.

التصنيفات

في دراسة أجريت عام 2005، تم فحص برامج الدراسات العليا للعلاقات الدولية في جميع أنحاء الولايات المتحدة، حيث أجريت مقابلات مع أكثر من ألف متخصص في هذا المجال، ونُشرت النتائج لاحقًا في مجلة السياسة الخارجية تحت عنوان " داخل برج العاج ". وقد أشار 65 بالمائة من المستجيبين إلى أن برنامج جامعة جونز هوبكنز- SAIS هو أفضل برنامج ماجستير نهائي في العلاقات الدولية. حصلت SAIS على أكبر عدد من الأصوات، تليها كلية الخدمة الخارجية بجامعة جورج تاون، وكلية جون ف. كينيدي للحكومة بجامعة هارفارد، وكلية فليتشر للقانون والدبلوماسية بجامعة تافتس ، وكلية الشؤون الدولية والعامة بجامعة كولومبيا. تم إنتاج أحدث إصدار من الدراسة في عام 2014، حيث احتل برنامج الماجستير في SAIS المرتبة الثانية عالميًا بعد كلية الخدمة الخارجية بجامعة جورج تاون. يُعرف طلاب وخريجو SAIS بشكل غير رسمي باسم "مافيا SAIS" بين دائرة العلاقات الدولية وخاصة من قبل الشبكات داخل الحزام نظرًا لوجودهم داخل المجال والمجتمع المتماسك. [11]

منذ عام 1990، كانت كلية SAIS وكلية Fletcher هما الكليتان الوحيدتان غير القانونيتين في الولايات المتحدة اللتان شاركتا في مسابقة Philip C. Jessup International Law Moot Court Competition. وفي المنافسة ضد طلاب القانون بدوام كامل، حقق طلاب كلية SAIS أداءً جيدًا للغاية. وقد احتلت كلية SAIS المركز الثاني مرتين من بين 12 مدرسة وتقدمت إلى "المراكز الأربعة النهائية" في منطقتها. وفي المنافسات المباشرة، هزمت كلية SAIS مدارس مثل مركز القانون بجامعة جورج تاون وكلية الحقوق بجامعة فيرجينيا .

تنافس طلاب كلية الدراسات الدولية المتقدمة بنجاح في تحدي قمة الابتكار المستدام الذي استضافته كلية ثندربيرد للإدارة العالمية بجامعة ولاية أريزونا . وفاز فريقان مختلفان من كلية الدراسات الدولية المتقدمة بالمركز الأول في عامي 2007 و2008. [12] [13]

حصل فريق مشترك من كلية الدراسات الدولية المتقدمة وكلية وارتون بجامعة بنسلفانيا على المركز الثاني في مسابقة "التحدي العالمي" الأولى، وهي مسابقة هي الأولى من نوعها والتي تحدت فرقًا من طلاب ماجستير إدارة الأعمال وطلاب الدراسات العليا الآخرين لتطوير مشروع عام خاص لدعم التنمية وصناعة السياحة في آسيا. تم تنظيم المسابقة في عام 2010 من قبل كلية روبرت سميث لإدارة الأعمال بجامعة ماريلاند والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية . [14]

من بين الاقتصاديين البارزين التابعين للمدرسة كبير الاقتصاديين السابق في البنك الدولي آن كروجر ، ورئيس فولبرايت السابق في الاقتصاد بجامعة هارفارد مايكل د. بلامر. كما ينتمي العديد من علماء السياسة المؤثرين إلى المدرسة، بما في ذلك المؤرخة الحائزة على جائزة بوليتسر آن أبلباوم ، وعضو مجلس معهد الولايات المتحدة للسلام إريك إيدلمان ، وعضو المجلس الدولي للمستشارين في كلية بلافاتنيك للحكومة بجامعة أكسفورد فالي آر نصر ، والمستشار السابق لوزارة الخارجية الأمريكية إليوت كوهين ، ورئيس قسم دراسات جنوب شرق آسيا السابق في مؤسسة كارنيغي للسلام الدولي فيكرام نهرو، والرئيس السابق للجنة الاستشارية لمجلس حقوق الإنسان التابع للأمم المتحدة أوبيورا أوكافور، ورئيس قسم دراسات سياسة الأمن النووي السابق في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا فرانك ستانتون فرانسيس جيه جافين .

المواضيع السنوية

من عام 2005 إلى عام 2012، خصصت كلية جونز هوبكنز للدراسات الدولية المتقدمة موضوعًا جوهريًا لكل عام دراسي من أجل تشجيع طلابها وأعضاء هيئة التدريس والبرامج الأكاديمية ومراكز السياسات والخريجين على دراسة دور الموضوع المعين في الشؤون الدولية . وفرت هذه الموضوعات المحددة فرصًا للمدرسة لمراجعة المنح الدراسية وتبادل الآراء من خلال محاضرات خاصة ومؤتمرات ومتحدثين ضيوف. استضافت المدرسة فعاليات عامة خلال الموضوعات التالية: الطاقة (2005-2006)، والصين (2006-2007)، والانتخابات والسياسة الخارجية (2007-2008)، وعام المياه (2008-2009)، والدين [15] (2009-2010)، والديموغرافيا (2010-2011)، والزراعة (2011-2012) وعززت جمع التبرعات من خلال أحداث عامة رفيعة المستوى مثل المحاضرة التي ألقاها نائب رئيس شركة بي بي آنذاك ، نيك بتلر ، خلال عام الطاقة في عام 2005. [16]

مشروع حماية الطفل

في يونيو 2009، أقام مشروع الحماية في SAIS شراكة مع معهد عائلة كونز التابع للمركز الدولي للأطفال المفقودين والمستغلين (ICMEC)، لإنشاء مشروع حماية الطفل، لصياغة قانون نموذجي يركز على قضايا حماية الطفل؛ وعلى وجه الخصوص: "الإهمال والإساءة وسوء المعاملة والاستغلال". [17] الأهداف الأساسية لمشروع حماية الطفل هي "البحث في قوانين حماية الطفل الحالية في الدول الأعضاء الـ 193 في الأمم المتحدة (UN)؛ عقد سلسلة من اجتماعات مجموعات العمل الإقليمية للخبراء لوضع تعريف مشترك لـ "حماية الطفل"؛ إنشاء قاعدة بيانات للتشريعات الوطنية وأحكام القضاء بشأن قضايا حماية الطفل من جميع أنحاء العالم؛ وصياغة ونشر ونشر تشريعات نموذجية لحماية الطفل على مستوى العالم". [18]

شملت عملية الصياغة ستة اجتماعات لمجموعة الخبراء، عقدت في سنغافورة ومصر وكوستاريكا وإسبانيا وتركيا والولايات المتحدة [17] نُشرت النسخة النهائية من قانون نموذج حماية الطفل في يناير 2013. وقُدِّم إلى أعضاء لجنة الأمم المتحدة لحقوق الطفل خلال دورتها الثانية والستين في جنيف، سويسرا، في يناير 2013. [17] [19] كما قُدِّم أيضًا أمام الجمعية 129 للاتحاد البرلماني الدولي (IPU) في جنيف في أكتوبر 2013. [17] [20] [21] وبمرافقة قانون نموذج حماية الطفل، نشر المركز الدولي للأطفال ضحايا الاعتداء الجنسي ومشروع الحماية دليلًا مصاحبًا بعنوان "100 أفضل ممارسة في حماية الطفل" في عام 2013. [22]

مراكز البحوث

المنشورات

بالإضافة إلى الكتب والدوريات المختلفة التي تحررها برامج SAIS أو مراكز الأبحاث، تجدر الإشارة إلى العديد من المنشورات على مستوى المدرسة:

  • مجلة SAIS Review – مجلة تعنى بالقضايا المعاصرة الرائدة في الشؤون العالمية، تأسست عام 1956
  • SAIS Observer [23] – صحيفة يكتبها الطلاب ويديرها الطلاب تأسست عام 2002، وهي الصحيفة الطلابية الرسمية لمجتمع SAIS العالمي
  • تقارير SAIS – نشرة إخبارية تسلط الضوء على أعضاء هيئة التدريس الجدد ومعاهد البحث والبرامج الأكاديمية وإنجازات الطلاب والخريجين والأحداث في المدرسة، وتُنشر كل شهرين من سبتمبر إلى مايو
  • مجلة SAIS Europe للشؤون العالمية (المعروفة سابقًا باسم مجلة مركز بولونيا للشؤون الدولية ) - مجلة يديرها الطلاب حول المساهمات العلمية في العلاقات الدولية، وتُنشر عبر الإنترنت وسنويًا في شكل نسخة مطبوعة
  • القطعة المركزية – النشرة الإخبارية لخريجي مركز نانجينغ
  • سلسلة أوراق العمل – سلسلة من الأوراق التي يديرها طلاب الدكتوراه
  • وجهات نظر SAIS – [24] منشور يركز على التنمية والمناخ والاستدامة

خريجون بارزون

يبلغ عدد خريجي كلية الدراسات الدولية المتقدمة بجامعة جونز هوبكنز حوالي 17000 خريج يعملون في مختلف أنحاء العالم في حوالي 140 دولة. [15] أصبح أكثر من 130 خريجًا من كلية الدراسات الدولية المتقدمة سفراء لمختلف البلدان. ​​[25]

أعضاء هيئة التدريس السابقين والحاليين

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ من تأليف كافانو سيمبسون، جوان (أبريل 2000). "رواد الدعوة: ليسوا مجرد محاربين في الحرب الباردة". مجلة جونز هوبكنز . بالتيمور، ماريلاند. OCLC  644322652. تم الاسترجاع في 25 أغسطس 2018 .
  2. ^ ab "The Johns Hopkins Gazette: October 21, 2002". pages.jh.edu . تم الاسترجاع في 12 مايو 2020 .
  3. ^ "555 Pennsylvania Avenue". www.jhfre.jhu.edu . تم الاسترجاع في 2 أبريل 2023 .
  4. ^ جوتنر، تامي ل. قصة كلية الدراسات الدولية المتقدمة. واشنطن العاصمة: كلية الدراسات الدولية المتقدمة، جامعة جونز هوبكنز، 1987.
  5. ^ "متحف نيوزيام ينتقل بعد إعلان جامعة جونز هوبكنز عن شراء مبنى".
  6. ^ "دليل الأعضاء". APSIA . 11 مارس 2016 . تم الاسترجاع 17 فبراير 2023 .
  7. ^ "كتيب SAIS Prepare to Lead، صدر في صيف 2009" (PDF) . مؤرشف من الأصل (PDF) في 14 أكتوبر 2009. تم الاسترجاع في 11 أغسطس 2009 .
  8. ^ انظر مراجعة عبر الإنترنت لـ Norton Wheeler, Role of American Non-Governance in China's Modernization: Invited Influence (Routledge, 2014)، حول تاريخ مركز نانجينغ
  9. ^ "ماجستير الآداب في العلاقات الدولية (MAIR) | Johns Hopkins SAIS". 23 يوليو 2020.
  10. ^ "Johns Hopkins SAIS Academics | MA Program | Requirements". www.sais-jhu.edu . تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .
  11. ^ ما، داميان (21 أبريل 2011). "أوجه التشابه المدهشة بين بكين ونخب واشنطن العاصمة". ذا أتلانتيك . تم الاسترجاع في 23 مارس 2022 .
  12. ^ "Thunderbird تعلن أسماء الفائزين في قمة الابتكار المستدام – بيانات صحفية حول". csrwire.com . 13 نوفمبر 2007 . تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .
  13. ^ "إعلان الفائزين بقمة الابتكار المستدام – كلية ثندربيرد للإدارة العالمية". www.thunderbird.edu . تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .
  14. ^ "كلية روبرت سميث للأعمال – جامعة ميريلاند، كوليدج بارك". www.rhsmith.umd.edu . 27 أبريل 2010 . تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .
  15. ^ abc "Johns Hopkins SAIS | Year of Religion". Sais-jhu.edu. مؤرشف من الأصل في 2 مارس 2012. تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .
  16. ^ "Johns Hopkins SAIS | Press Room | SAIS Reports". www.sais-jhu.edu . مؤرشف من الأصل في 2 مارس 2012 . تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .
  17. ^ abcd "مجموعة الخبراء في صياغة التشريعات الخاصة بحقوق الإنسان". مشروع الحماية.
  18. ^ كاتاي دي ميلو دانتاس (1 أغسطس/آب 2011) "حماية الأطفال من الاستغلال: مناقشات حول وضع قانون نموذجي ودليل برلماني" محفوظ في 2014-12-05 على موقع واي باك مشين ، شبكة السلام والتنمية التعاونية
  19. ^ "الخطابات". مشروع الحماية.
  20. ^ "حلقة نقاش (اللجنة الدائمة للديمقراطية وحقوق الإنسان) (جنيف، 7-9 أكتوبر/تشرين الأول 2013)؛ دور البرلمانات في حماية حقوق الأطفال، وخاصة الأطفال المهاجرين غير المصحوبين، ومنع استغلالهم في حالات الحرب والصراع"، الاتحاد البرلماني الدولي
  21. ^ "الدورة 129 للجمعية العامة للاتحاد البرلماني الدولي؛ لمحة عامة عن الأحداث الرئيسية والقرارات (جنيف، 7-9 أكتوبر 2013)"، الاتحاد البرلماني الدولي
  22. ^ أفضل 100 ممارسة في حماية الطفل. المجلد 3. 2013. {{cite book}}: |work=تم تجاهله ( مساعدة )
  23. ^ "مراقب SAIS". مراقب SAIS .
  24. ^ "آفاق SAIS". وجهات نظر SAIS . تم الاسترجاع في 27 أبريل 2023 .
  25. ^ "Fact Sheet" (PDF) . www.sais-jhu.edu . مؤرشف من الأصل (PDF) في 4 أكتوبر 2007.
  26. ^ "بيان صحفي صادر عن السفارة الأمريكية". مؤرشف من الأصل في 7 مايو 2009. اطلع عليه بتاريخ 11 أغسطس 2009 .
  27. ^ وزارة الخارجية. مكتب المعلومات الإلكترونية، مكتب الشؤون العامة. "Herbst, John E." 2001-2009.state.gov .
  28. ^ بوبكين، جيم. لقد تسببت آنا مونتيس في الكثير من الأذى بالتجسس لصالح كوبا. ومن المرجح أنك لم تسمع عنها من قبل. مجلة واشنطن بوست ، 18 أبريل/نيسان 2013.
  29. ^ "السيرة الذاتية للسفير وانج جوانجيا". Fmprc.gov.cn. 10 نوفمبر 2003. تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .
  30. ^ "بيل جروسكين | كلية الصحافة بجامعة كولومبيا". journalism.columbia.edu . تم الاسترجاع في 23 يونيو 2023 .
  31. ^ "مركز أوسجود للدراسات الدولية". Osgoodcenter.org . تم الاسترجاع في 10 أغسطس 2011 .

قراءة إضافية

  • ويلر، نورتون. دور المنظمات غير الحكومية الأميركية في تحديث الصين: النفوذ المدعو (روتليدج، 2014) 240 صفحة. مراجعة على الإنترنت، على موقع مركز نانجينغ
  • جوتنر، تامي إل. قصة كلية الدراسات الدولية المتقدمة (1987). ISBN 978-9-9905-3056-8 . 
  • الموقع الرسمي
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=مدرسة_بول_إتش_نيتز_للدراسات_الدولية_المتقدمة&oldid=1253222793"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate