رسام كاريكاتير
 | |
| إشغال | |
|---|---|
نوع المهنة | مهنة الفن |
| وصف | |
مجالات العمل | نشر |
وظائف ذات صلة | رسام كاريكاتيري تحريري وصانع قصص مصورة |
رسام الكاريكاتير هو فنان تشكيلي متخصص في الرسم والكتابة [1] الرسوم الكاريكاتورية (صور فردية) أو القصص المصورة (صور متسلسلة). يختلف رسامو الكاريكاتير عن كتاب القصص المصورة أو رسامي القصص المصورة / الفنانين في أنهم ينتجون كل من المكونات الأدبية والرسومية للعمل كجزء من ممارستهم.
يمكن أن يعمل رسامو الكاريكاتير في مجموعة متنوعة من الأشكال، بما في ذلك الكتيبات ، والقصص المصورة ، والكتب المصورة ، والرسوم الكاريكاتورية التحريرية ، والروايات المصورة ، والأدلة ، والرسوم الكاريكاتورية الكوميدية ، والقصص المصورة ، والملصقات ، والقمصان ، والكتب ، والإعلانات ، وبطاقات المعايدة ، والمجلات ، والصحف ، والقصص المصورة على شبكة الإنترنت ، وتغليف ألعاب الفيديو .
مصطلحات
يشمل تخصص رسام الكاريكاتير تخصصي التأليف والرسم [1] (انظر الفنون متعددة التخصصات ). تشير المصطلحات "رسام القصص المصورة" أو "فنان القصص المصورة" أو "فنان القصص المصورة" إلى جزء صنع الصور من تخصص الرسوم الكاريكاتورية [2] (انظر الرسام التوضيحي ). في حين يمكن اعتبار كل "رسام كاريكاتير" "رسامًا توضيحيًا للقصص المصورة" أو "فنان قصص مصورة" أو "فنان قصص مصورة"، فليس كل "رسام قصص مصورة" أو "فنان قصص مصورة" أو "فنان قصص مصورة" "رسام كاريكاتير".
قد ينشأ الغموض عندما يتقاسم الرسامون والكتاب واجبات بعضهم البعض في تأليف عمل ما. [3]
تاريخ
رسوم كاريكاتورية افتتاحية
سخر الساخر الإنجليزي ورسام الكاريكاتير التحريري ويليام هوغارث ، الذي ظهر في القرن الثامن عشر، من السياسة والعادات المعاصرة؛ وغالبًا ما يشار إلى الرسوم التوضيحية بهذا الأسلوب باسم "هوجارثية". [4] وبعد عمل هوغارث، بدأت الرسوم الكاريكاتورية التحريرية/السياسية في التطور في إنجلترا في الجزء الأخير من القرن الثامن عشر تحت إشراف روادها العظماء، جيمس جيلراي وتوماس رولاندسون ، وكلاهما من لندن. استكشف جيلراي استخدام الوسيلة للسخرية والكاريكاتير ، ومحاسبة الملك ( جورج الثالث ) ورؤساء الوزراء والجنرالات، ويُشار إليه باسم والد الرسوم الكاريكاتورية السياسية. [5]
أصله في الولايات المتحدة
على الرغم من أنه لم يكن رسامًا كاريكاتوريًا محترفًا، إلا أن بنيامين فرانكلين يُنسب إليه أول رسم كاريكاتوري نُشر في جريدة بنسلفانيا غازيت في 9 مايو 1754: انضم أو مت ، والذي يصور المستعمرات الأمريكية على أنها أجزاء من ثعبان. [6] [7] في القرن التاسع عشر، قدم رسامو الكاريكاتير المحترفون مثل توماس ناست ، الذي ظهر عمله في مجلة هاربر ويكلي ، رموزًا سياسية أمريكية مألوفة أخرى، مثل الفيل الجمهوري . [6]
القصص المصورة
حظيت القصص المصورة بتوزيع واسع النطاق في الصحف السائدة من قبل النقابات . [8]
وقد حدد كالوم ماكنزي، في مقدمته لكاتالوج المعرض، رسامو الكاريكاتير الاسكتلنديون (معرض غلاسكو للطباعة، 1979) معايير الاختيار على النحو التالي:
- كان الفرق بين رسام الكاريكاتير والرسام التوضيحي هو نفس الفرق بين الممثل الكوميدي والممثل الكوميدي - الأول يقدم خطوطه الخاصة ويتحمل المسؤولية الكاملة عنها، أما الأخير فيمكنه دائمًا الاختباء وراء حقيقة أن هذا لم يكن إبداعه بالكامل. [9]
كانت العديد من الشرائط من عمل شخصين على الرغم من عرض توقيع واحد فقط. بعد فترة وجيزة من بدء فرانك ويلارد في Moon Mullins في عام 1923، وظف فرد جونسون كمساعد له. لعقود من الزمن، لم يحصل جونسون على أي تقدير. سافر ويلارد وجونسون حول فلوريدا وماين ولوس أنجلوس والمكسيك، ورسموا الشريط أثناء إقامتهم في الفنادق والشقق والمزارع. في ذروة شعبيته خلال الأربعينيات والخمسينيات من القرن الماضي، نُشر الشريط في 350 صحيفة. وفقًا لجونسون، فقد كان يرسم الشريط بمفرده لمدة عقد على الأقل قبل وفاة ويلارد في عام 1958: "لقد وضعوا اسمي عليه آنذاك. كنت أفعل ذلك قبل ذلك بحوالي 10 سنوات لأن ويلارد أصيب بنوبات قلبية وسكتات دماغية وكل تلك الأشياء. في اللحظة التي ظهر فيها اسمي على ذلك الشيء وظهر اسمه، أسقطت 25 صحيفة الشريط. هذا يوضح لك أنه على الرغم من أنني كنت أفعل ذلك لمدة عشر سنوات، فإن الاسم يعني الكثير." [10]
انظر أيضا
- صانع القصص المصورة
- شريط هزلي يومي
- رسام كاريكاتيري افتتاحي
- مبدعات القصص المصورة
- مسرد مصطلحات القصص المصورة
- قائمة رسامي الكاريكاتير
- قائمة القصص المصورة في الصحف
- قائمة فناني المانجا
- مانجاكا
- قلم رصاص
- قصص مصورة يوم الأحد
- شريط الأحد
- ويبكوميك
الجمعيات والمنظمات
مراجع
الاستشهادات
- ^ ab Lyga, Allyson AW; Lyga, Barry (2004). Graphic Novels in your Media Center: A Definitive Guide (الطبعة الأولى). Libraries Unlimited. ص. 161. ISBN 1-59158-142-7.
- ^ روجان، مارغريت (4 مايو 2022). "10 ردود فعل على رحيل نيل آدامز من مجتمع الكوميكس". screenrant.com . Screen Rant .
- ^ النقد الأدبي المعاصر ، المجلد 195، جيل، 2005، ص 167: "(الاسم الكامل نيل ريتشارد غيمان ) روائي رسومي إنجليزي ".
- ^ المتحف البريطاني. شارع البيرة، ويليام هوغارث - طبعة فنية رائعة مؤرشفة في 3 مارس 2010 على موقع واي باك مشين تم استرجاعها في 11 أبريل 2010.
- ^ "السخرية والمجاري ورجال الدولة: لماذا كان جيمس جيلراي ملك الرسوم المتحركة". الغارديان . 16 يونيو 2015.
- ^ ab Hess & Northrop 2011، ص 24.
- ^ "موسوعة فيلادلفيا الكبرى | "انضم أو مت"، جريدة بنسلفانيا الرسمية، 9 مايو 1754". philadelphiaencyclopedia.org . تم الاسترجاع في 24 أكتوبر 2021 .
- ^ "The Comics Reporter" . تم الاسترجاع في 17 نوفمبر 2009 .
- ^ ماكنزي، كالوم. رسامو الكاريكاتير الاسكتلنديون . معرض استوديو الطباعة في غلاسكو، 1979. [ الصفحة المطلوبة ]
- ^ "Toon Talk : Two Comic-Strip Artists Discuss the Craft They Love". لوس أنجلوس تايمز . 28 سبتمبر 1989.
الأعمال المذكورة
- هيس، ستيفن؛ نورثروب، ساندي (2011). الرسوم الكاريكاتورية السياسية الأمريكية: تطور الهوية الوطنية، 1754-2010. ترانزأكشن ببليشرز. رقم ISBN 978-1-4128-1119-4.
قراءة إضافية
- ستيف إدجيل، تيم بيلشر، براد بروكس، دورة الرسوم الكاريكاتورية الكاملة: المبادئ والممارسات والتقنيات (لندن: بارونز، 2001).
روابط خارجية
الجمعيات والمنظمات
- منظمة رسامي الكاريكاتير المحترفين (المملكة المتحدة)
- جمعية رسامي الكاريكاتير الوطنية
- رابطة رسامي الكاريكاتير التحريريين الأمريكيين
- جمعية الرسامين
- جمعية كتاب ورسامي كتب الأطفال
- جمعية رسامي لوس أنجلوس
- جمعية الرسامين
- شراكة الرسامين الأمريكيين
- AIIQ - جمعية الرسامين والمصورين في كيبيك
- اتحاد الرسامين في كولورادو
- معهد علماء الآثار مجموعة الرسوم البيانية للآثار
- نقابة رسامي العلوم الطبيعية
- نقابة رسامي العلوم الطبيعية-الشمال الغربي
- رسامو أستراليا
- رابطة رسامي الكاريكاتير الأستراليين
| التنسيقات | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| التقنيات | |||||||||||
| المبدعون |
| ||||||||||
| تاريخ | |||||||||||
| دراسات القصص المصورة والسرد |
| ||||||||||
| حسب البلد |
| ||||||||||
| القوائم |
| ||||||||||
| المجموعات والمتاحف |
| ||||||||||
| المدارس | |||||||||||
| المنظمات |
| ||||||||||
| |||||||||||
