محمد علي من مصر

محمد علي ( 4 مارس 1769 - 2 أغسطس 1849 ) كان نائبًا للملك العثماني وحاكمًا من أصل ألباني ، [ 5 ] أصبح الحاكم الفعلي لمصر من عام 1805 إلى عام 1848، ويُعتبر على نطاق واسع مؤسس مصر الحديثة . في أوج حكمه عام 1840، سيطر على مصر والسودان والحجاز وبلاد الشام وكريت وأجزاء من اليونان ، وحوّل القاهرة من مجرد عاصمة إقليمية عثمانية إلى مركز إمبراطورية مترامية الأطراف. [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]

وُلد علي في قرية بألبانيا ، [ 1 ] [ 2 ] وانتقل في صغره مع عائلته إلى كافالا في ولاية روميليا ، حيث كان والده، وهو تاجر ألباني للتبغ والشحن، قائدًا عثمانيًا لوحدة صغيرة في المدينة. كان علي قائدًا عسكريًا في قوة عثمانية ألبانية أُرسلت لاستعادة مصر من الاحتلال الفرنسي بعد انسحاب نابليون. وصل إلى السلطة من خلال سلسلة من المناورات السياسية، وفي عام 1805 عُيّن واليًا على مصر وحصل على رتبة باشا . وبصفته واليًا ، سعى علي إلى تحديث مصر من خلال إجراء إصلاحات جذرية في المجالات العسكرية والاقتصادية والثقافية. كما شنّ حملة تطهير عنيفة ضد المماليك ، مما عزز حكمه وأنهى سيطرة المماليك على مصر نهائيًا.

عسكريًا، استعاد علي الأراضي العربية للسلطان، وغزا السودان بمحض إرادته. إلا أن محاولته قمع الثورة اليونانية باءت بالفشل الذريع، إثر تدخل القوى الأوروبية في نافارينو . وفي عام ١٨٣١، شنّ علي حربًا على السلطان ، فاستولى على سوريا، وعبر إلى الأناضول ، وهدد القسطنطينية تهديدًا مباشرًا ، لكن القوى الأوروبية أجبرته على التراجع. وبعد غزو عثماني فاشل لسوريا عام ١٨٣٩، شنّ غزوًا آخر للإمبراطورية العثمانية عام ١٨٤٠؛ وهزم العثمانيين مجددًا، ومهّد الطريق أمام الاستيلاء على القسطنطينية. وأمام تدخل أوروبي آخر، قبل سلامًا بوساطة أوروبية عام ١٨٤٢، وانسحب من بلاد الشام؛ وفي المقابل، مُنح هو وذريته حكمًا وراثيًا على مصر والسودان. حكمت سلالته مصر لأكثر من قرن، حتى ثورة عام 1952 عندما أطاحت حركة الضباط الأحرار بقيادة محمد نجيب وجمال عبد الناصر بالملك فاروق ، مما أدى إلى تأسيس جمهورية مصر العربية .

وقت مبكر من الحياة

منزل محمد علي في كافالا ، الواقعة الآن في شمال شرق اليونان.

وُلد محمد علي في قرية بألبانيا إبان الإمبراطورية العثمانية ، [ 1 ] [ 2 ] لأبوين ألبانيين من منطقة كورتشا . في صغره، انتقل مع عائلته إلى سنجق كافالا ( كافالا الحالية ) في ولاية روميليا . كان الابن الثاني لتاجر تبغ وشحن ألباني بكتاشي يُدعى إبراهيم آغا، والذي شغل أيضًا منصب قائد عثماني لوحدة صغيرة في كافالا. [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ] أما والدته فهي زينب هانم، ابنة جورباجي حسين آغا، وهو أيضًا شخصية ألبانية مسلمة بارزة في كافالا. [ 14 ] بعد وفاة والده في سن مبكرة، تولى عمه حسين آغا تربيته مع أبناء عمومته. [ 14 ] مكافأةً لجهود محمد علي، منحه عمه لقب " بلوكباشي " لجمعه الضرائب في مدينة كافالا. [ 11 ] تزوج محمد علي لاحقًا من ابنة عمه أمينة حنم ، وهي أرملة ثرية. كانت أمينة ابنة نصرتلي علي آغا، حاكم كافالا ، وقدرية (شقيقة زينب).

بعد نجاح محمد الواعد في جباية الضرائب، رُقّي إلى رتبة قائد ثانٍ (بنباشي) تحت قيادة ابن عمه ساريششمه خليل آغا في كتيبة كافالا التطوعية من المرتزقة الألبان ، التي أُرسلت لإعادة احتلال مصر بعد انسحاب الجنرال نابليون بونابرت. [ 11 ] في عام 1801، أُرسلت وحدته، كجزء من قوة عثمانية أكبر بكثير، لإعادة احتلال مصر بعد احتلال فرنسي قصير أنهى سيطرة المماليك على مصر. رست الحملة، على متن سفن شراعية ، في أبو قير في ربيع عام 1801. [ 15 ] كان من بين قادة جيشه الموثوق بهم ميرالاي مصطفى بك، الذي تزوج من زبيدة، شقيقة محمد، وكان سلف عائلة يغن . وكان شقيق زوجة محمد الأولى، أمينة هانم. [ 16 ]

الوصول إلى السلطة

خلّف الانسحاب الفرنسي فراغًا في السلطة بمصر . ضعفت قوة المماليك ، لكنها لم تُقضَ عليها تمامًا ، واشتبكت القوات العثمانية مع المماليك على السلطة. [ 17 ] خلال هذه الفترة المضطربة، استغل محمد علي قواته الألبانية الموالية له للتعاون مع كلا الجانبين، مكتسبًا بذلك نفوذًا ومكانة. [ 18 ] ومع استمرار الصراع ، سئم السكان المحليون من صراع السلطة. في عام 1801، تحالف مع الزعيم المصري عمر مكرم وشيخ الأزهر . وخلال الاقتتال الداخلي بين العثمانيين والمماليك بين عامي 1801 و1805، تصرف محمد علي بحذر لكسب تأييد عامة الشعب. [ 19 ]

في عام ١٨٠٥، طالبت مجموعة من المصريين البارزين، بقيادة العلماء ، باستبدال الوالي خورشيد باشا بمحمد علي، فاستجاب العثمانيون. إلا أنه في عام ١٨٠٩، نفى علي مكرم إلى دمياط . ووفقًا لعبد الرحمن الجبرتي ، فقد اكتشف مكرم نوايا محمد علي للاستيلاء على السلطة لنفسه. [ ١٨ ]

لم يستطع السلطان سليم الثالث معارضة تولي محمد علي الحكم. فبظهوره بمظهر بطل الشعب، تمكن محمد علي من استباق المعارضة الشعبية إلى أن وطّد سلطته.

مذبحة المماليك بريشة هوراس فيرنيه ، 1819. تصور اللوحة مذبحة المماليك التي وقعت عام 1811 فيقلعة القاهرة.

كان المماليك لا يزالون يشكلون أكبر تهديد لمحمد علي. فقد سيطروا على مصر لأكثر من 600 عام، وخلال تلك الفترة بسطوا نفوذهم بشكل منهجي جنوبًا على طول نهر النيل وصولًا إلى صعيد مصر . تمثلت استراتيجية محمد علي في القضاء على قيادة المماليك، ثم التحرك ضد عامة الشعب. دعا محمد علي قادة المماليك إلى احتفال في قلعة القاهرة تكريمًا لابنه، طوسون باشا ، الذي كان سيقود حملة عسكرية إلى الجزيرة العربية . أقيم الاحتفال في الأول من مارس عام 1811. عندما تجمع المماليك في القلعة، حاصرتهم قوات محمد علي وقتلتهم. بعد مقتل القادة، أرسل محمد علي جيشه في جميع أنحاء مصر لهزيمة ما تبقى من قوات المماليك.

حوّل محمد علي مصر إلى قوة إقليمية اعتبرها الوريث الطبيعي للإمبراطورية العثمانية المتداعية. وقد لخص رؤيته لمصر على النحو التالي:

أدرك تماماً أن الإمبراطورية (العثمانية) تتجه يوماً بعد يوم نحو الدمار... وعلى أنقاضها سأبني مملكة واسعة... تصل إلى نهري الفرات ودجلة. [ 22 ]

بناء الدولة المصرية

أدرك السلطان سليم الثالث (حكم من 1789 إلى 1807) ضرورة إصلاح وتحديث الجيش العثماني على غرار النماذج الأوروبية، لضمان قدرة دولته على المنافسة. إلا أن سليم الثالث واجه معارضة محلية شديدة من رجال دين وجهاز عسكري متجذرين، ولا سيما من الإنكشارية . ونتيجة لذلك، تم عزله وقتل في نهاية المطاف عام 1808.

تشارك محمد علي بعض السمات مع أمراء الحرب الذين سعوا إلى تحقيق التفوق على حساب القوة الإمبراطورية الضعيفة، لكن لاحظ الباحثون أن حكم محمد علي كان أول برنامج مهم لتحديث الجيش ومؤسساته الداعمة على النمط الأوروبي. [ 23 ] وعلى عكس سليم الثالث، فقد تخلص من منافسيه الرئيسيين، مما منحه حرية التصرف لمحاولة إجراء إصلاحات مماثلة لتلك التي بدأها سليم الثالث. [ 24 ]

كان هدف محمد علي هو خروج مصر من الإمبراطورية العثمانية وحكمها من قبل سلالته الوراثية. [ 25 ] ولتحقيق ذلك، كان عليه إعادة تنظيم المجتمع المصري، وترشيد الاقتصاد، وتدريب جهاز بيروقراطي محترف، وبناء جيش حديث. [ 26 ]

كانت مهمته الأولى تأمين مصدر دخل لمصر. ولتحقيق ذلك، أمّم محمد علي جميع أراضي الالتزامات في مصر، ليصبح بذلك مالكًا رسميًا لجميع نتاج الأرض. وقد أنجز ضم الدولة للممتلكات برفع الضرائب على " جامعي الضرائب " الذين كانوا يملكون الأرض في جميع أنحاء مصر. كانت الضرائب الجديدة مرتفعة عمدًا، وعندما عجز جامعو الضرائب عن تحصيل المدفوعات المطلوبة من الفلاحين الذين يعملون في الأرض، صادر محمد علي ممتلكاتهم. أما المصدر الرئيسي الآخر للدخل الذي أنشأه محمد علي فكان ضريبة جديدة على الأوقاف ، التي كانت معفاة من الضرائب سابقًا. ومن خلال هذه الأوقاف، كان بالإمكان تخصيص دخل شخصي للمدارس أو لأغراض خيرية أخرى. وإلى جانب جمع الإيرادات لتمويل جيشه الجديد، أدت هذه الضريبة إلى سحب الإيرادات من النخبة المحلية، المماليك والعلماء، مما أضعف المعارضة لإصلاحات محمد علي. [ 27 ]

محمد علي لجان فرانسوا بورتايلز ، 1847

في الواقع، مثّلت إصلاحات محمد علي الزراعية احتكارًا للتجارة في مصر. فقد ألزم جميع المنتجين ببيع منتجاتهم للدولة، التي بدورها أعادت بيع البضائع المصرية داخل مصر وفي الأسواق الخارجية، واحتفظت بالفائض. وقد أثبتت هذه الممارسة ربحيتها العالية لمصر مع زراعة القطن طويل التيلة ، وهو محصول نقدي جديد . ولتحسين الإنتاج، وسّع محمد علي الأراضي الزراعية وأعاد تطوير نظام الري، الذي أنجزه في معظمه السخرة ، أو العمل القسري للفلاحين. وامتدت الأرباح الجديدة لتشمل المزارعين الأفراد، حيث ارتفع متوسط ​​أجورهم أربعة أضعاف. [ 28 ]

إلى جانب دعم القطاع الزراعي، أنشأ محمد علي قاعدة صناعية لمصر. وكان دافعه الأساسي في ذلك هو بناء جيش حديث. ولذلك، ركز على إنتاج الأسلحة. أنتجت المصانع في القاهرة البنادق والمدافع . وبفضل حوض بناء السفن الذي بناه في الإسكندرية ، بدأ في بناء أسطول بحري . وبحلول نهاية ثلاثينيات القرن التاسع عشر، كانت الصناعات الحربية المصرية قد بنت تسع سفن حربية مزودة بمئة مدفع، وكانت تنتج 1600 بندقية شهريًا. [ 29 ]

مع ذلك، لم تقتصر الابتكارات الصناعية على إنتاج الأسلحة. فقد أنشأ محمد علي صناعة النسيج سعيًا منه لمنافسة الصناعات الأوروبية وتحقيق إيرادات أكبر لمصر. ورغم عدم نجاح صناعة النسيج، إلا أن المشروع برمته وظّف عشرات الآلاف من المصريين. [ 29 ] استخدم محمد علي عقودًا تُعرف بالامتيازات لبناء بنية تحتية رخيصة - كالسدود والسكك الحديدية - حيث كانت الشركات الأوروبية الأجنبية تجمع رأس المال، وتبني المشاريع، وتحصل على معظم إيرادات التشغيل، على أن تُقدّم جزءًا منها لحكومة علي. كما منح علي بارتيليمي بروسبر إنفانتين ترخيصًا لبناء مدارس فنية على غرار المدرسة المتعددة التقنيات . [ 30 ] إضافةً إلى ذلك، تمكّن من خلال توظيف مدراء أوروبيين من إدخال التدريب الصناعي إلى الشعب المصري. ولتوفير العمالة لصناعاته الجديدة، لجأ محمد علي إلى نظام السخرة . وقد اعترض الفلاحون على هذه التجنيدات، وفرّ كثيرون منهم من قراهم لتجنب التجنيد، ووصلت هروب بعضهم إلى أماكن بعيدة كسوريا . وقد قام عدد منهم بتشويه أنفسهم بحيث أصبحوا غير لائقين للقتال: ومن الطرق الشائعة لتشويه الذات تعمية العين بسم الفئران وقطع إصبع من اليد اليمنى، بحيث لا يكونون قادرين على إطلاق النار من البندقية.

إلى جانب بناء اقتصاد صناعي مزدهر، سعى محمد علي أيضًا إلى تدريب جيش محترف وجهاز إداري كفؤ. فأرسل مواطنين واعدين إلى أوروبا للدراسة، وكان الدافع الرئيسي وراء ذلك بناء جيش على النمط الأوروبي. أُرسل الطلاب لدراسة اللغات الأوروبية، ولا سيما الفرنسية، ليتمكنوا بدورهم من ترجمة الكتيبات العسكرية إلى العربية. ثم استعان بالمصريين المتعلمين والخبراء الأوروبيين لإنشاء مدارس ومستشفيات في مصر. كما وفر التعليم الأوروبي للمصريين الموهوبين وسيلةً للارتقاء الاجتماعي.

كان من نتائج برنامج محمد علي التدريبي إنشاء جهاز بيروقراطي احترافي . وكان إنشاء جهاز بيروقراطي مركزي فعال شرطًا أساسيًا لنجاح إصلاحات محمد علي الأخرى. وفي سياق القضاء على المماليك، كان على الوالي شغل المناصب الحكومية التي كان يشغلها المماليك سابقًا. وبذلك، احتفظ محمد علي بالسلطة المركزية كاملةً لنفسه. وقسم مصر إلى عشر ولايات مسؤولة عن جباية الضرائب والحفاظ على النظام. [ 29 ] وعيّن محمد علي أبناءه في معظم المناصب الرئيسية؛ ومع ذلك، فقد أتاحت إصلاحاته للمصريين فرصًا تتجاوز الزراعة والصناعة.

وجدت دراسة أجريت عام 2015 أن السياسات الاقتصادية لعلي كان لها تأثير إيجابي على التصنيع في مصر. [ 31 ]

محمد علي من مصر، رسم لويس دوبري .

القانون في عهد محمد علي

كان الغرض من القانون هو تمثيل محمد علي في غيابه. [ 32 ] انصبّ تركيز محمد علي في البداية على إصلاح القانون الجنائي، فأصدر أول تشريع جزائي له عام 1829. وبحلول ذلك الوقت، كان محمد علي قد بدأ بالفعل في السعي نحو إقامة دولة مستقلة، وهو ما عبّر عنه لأول مرة عام 1830، من خلال إرساء دولة "القانون والنظام"، حيث يكون المسيحيون في مصر آمنين، وهي الطريقة التي مكّنت محمد علي من استقطاب النفوذ من أوروبا. [ 33 ] بدأ محمد علي بإصلاح الحكومة تدريجيًا بطريقة زادت من نفوذه وقلّلت من نفوذ السلطان. أنشأ قوة شرطة (بشكل رئيسي في القاهرة والإسكندرية) تجمع بين حفظ النظام العام ووظائف الادعاء. [ 33 ] تم تخفيف قواعد الإثبات الصارمة للشريعة، وأصبحت الأدلة الحديثة، ولا سيما تقارير التشريح، ذات أهمية متزايدة في التحقيقات والمحاكمات. [ 33 ]

حكيماس وكلية الطب للنساء

في عام ١٨٣٢، سمح محمد علي لأنطوان كلوت ، المعروف باسم "كلوت بك" في مصر، بتأسيس مدرسة طبية للنساء. [ ٣٤ ] وكان محمد علي قد دعا كلوت بك في عام ١٨٢٧ لتأسيس مدرسة قصر العيني الطبية في مستشفى الجيش بأبو زعبل، والتي نُقلت لاحقًا إلى القاهرة. وقد واجهت المدرسة الطبية العسكرية بداية صعبة بسبب معارضة رجال الدين لتشريح الجثث في دروس علم التشريح. [ ٣٥ ]

كانت كلية الطب النسائية تُخرّج حكيمات [ 34 ] لعلاج النساء والأطفال. عاشت نساء فرنسيات من مناصرات حركة الإصلاح الاجتماعي سان سيمون في مصر خلال الفترة 1833-1836، ودرسن أو قدّمن الرعاية الطبية تحت إشراف كلوت بك. كتبت القابلة الفرنسية سوزان فويلكين عن مساعدتها خلال وباء الكوليرا عام 1834. [ 36 ] أصيبت العديد من النساء الفرنسيات بالكوليرا وتوفين.

تطلّبت أهداف علي العسكرية والاقتصادية جيشًا سليمًا وسكانًا يتمتعون بصحة جيدة، يُمكن تجنيد الصبية منهم. كانت الأمراض المنقولة جنسيًا، وخاصة الزهري، شائعة بين الجنود، وأدّت تفشيات الجدري إلى ارتفاع معدلات وفيات الأطفال. جادل كلوت بك بأن الرعاية الصحية التي تُقدّمها النساء للنساء والأطفال ضرورية للحفاظ على صحة السكان. [ 34 ] كان يعتقد أن القابلات المحليات غير المدربات غير قادرات على تقديم الرعاية المناسبة، وبموجب القانون المصري، لا يُسمح للأطباء الذكور بعلاج النساء. [ 37 ] كان حل كلوت بك هو إنشاء مدرسة لتدريب الطبيبات.

اتبعت كلية الطب النسائية نموذجًا فرنسيًا. خصصت السنتان الأوليان من التدريب لتعليم اللغة العربية للتواصل مع المرضى. وشملت السنوات الأربع التالية التدريب في: التوليد، والرعاية قبل الولادة وبعدها، وتضميد الجروح، والكي، والتطعيم، والكي الجلدي، والحجامة، واستخدام العلق الطبي، وتحديد الأدوية الشائعة وتحضيرها. ووُفر للطالبات السكن والطعام والملابس وبدل شهري من الدولة. [ 34 ]

عمل الخريجون في المستشفى المدني بالقاهرة أو في المراكز الصحية في جميع أنحاء مصر. وبقي بعضهم في المدرسة للعمل كمدرسين. [ 34 ] كانت الدولة ترتب زيجات الحكيمات للأطباء الذكور. وبمجرد زواجهن، مُنحن لقب أفندي ، ورتبة ملازم ثان، وراتباً شهرياً قدره 250 قرشاً. [ 34 ]

كانت الحكيمات المرخصات يعالجن النساء والأطفال، ويقدمن التطعيمات، ويساعدن في الولادة. وقد لعبن دورًا أساسيًا في الحد من انتشار الجدري خلال القرن التاسع عشر من خلال تطعيم ما يقارب 600 طفل شهريًا في المستشفى المدني. [ 34 ] كما كنّ يفحصن ويعالجن النساء، وخاصة المومسات، من الأمراض المنقولة جنسيًا. [ 38 ] ومن مهامهن المهمة الأخرى "الفحص الشرعي" [ 37 ] للنساء. وفي هذا الصدد، عملت الحكيمات ضمن إطار قانوني. وكان فحصهن يُستخدم كدليل في قضايا الوفاة غير الطبيعية، أو الاشتباه في فقدان العذرية قبل الزواج، أو الإجهاض. [ 37 ]

على الرغم من أن إحدى مهام الحكيمات كانت الإشراف على الولادة، إلا أن غالبية السكان استمروا في الاستعانة بالدايات. [ 34 ] لم تُجرِ الحكيمات أي ولادات تقريبًا، وغالبًا ما كان يُستعان بهن فقط في حالات الولادة المتعسرة. [ 37 ] ومع ذلك، كان يُشترط على الدايات الحصول على شهادة لإجراء الولادات، والتي لا يمكن الحصول عليها إلا من الحكيمات. [ 38 ] وكان يُتوقع منهن أيضًا تقديم إحصاءات عن الولادات إلى الحكيمات. [ 38 ]

كانت مسألة استقطاب الطلاب من أبرز التحديات، إذ كانت الثقافة المصرية آنذاك تعارض تعليم المرأة. [ 37 ] ولذلك، كانت أولى طالبات كلية الطب من الفتيات المستعبدات. [ 34 ] واستمر استقطاب المستعبدات من خلال مزادات الرقيق، بالإضافة إلى الأيتام من دور الرعاية. [ 38 ] ورغم النجاح المتواضع الذي حققته الكلية وخريجاتها، ظلّ ازدياد عدد الطالبات مشكلة مستمرة، حتى مع بلوغ الحد الأقصى البالغ 60 طالبة عام 1846. [ 34 ]

اعتبر المؤرخون المعاصرون والحديثون إنشاء مدرسة طبية للنساء وتعيين الحكيمات مثالاً على التحديث والإصلاح للمرأة في عهد محمد علي. [ 38 ] إلا أن خالد فهمي يعارض هذا الرأي. [ 38 ] ويذكر فهمي أن إنشاء المدرسة كان يهدف بالدرجة الأولى إلى الحفاظ على جيش يتمتع بصحة جيدة، وبالتالي لم تكن المدرسة دليلاً على الإصلاح، بل كانت وسيلةً لتحقيق أهداف علي العسكرية. [ 38 ] فعلى سبيل المثال، كان علاج الأمراض المنقولة جنسياً يهدف إلى الحد من انتشارها بين الجنود، كما أن التطعيم ضد الجدري زاد من عدد المجندين المحتملين عن طريق خفض معدل وفيات الأطفال. علاوة على ذلك، سمحت الحكيمات بزيادة سيطرة الدولة على الحياة الاجتماعية. ويتجلى ذلك في استخدام الحكيمات لجمع إحصاءات المواليد، سواءً بشكل مباشر أو عن طريق الدايات، وكذلك في الحالات التي استُخدمت فيها الحكيمة لفحص المرأة. [ 38 ]

دورها في النهضة الأدبية العربية

في عشرينيات القرن التاسع عشر، أرسل محمد علي أول بعثة تعليمية من الطلاب المصريين إلى أوروبا. وقد أسفر هذا التواصل عن ظهور أدب يُعتبر فجر النهضة الأدبية العربية، والمعروفة باسم النهضة .

لدعم تحديث الصناعة والجيش، أنشأ محمد علي عددًا من المدارس في مختلف المجالات حيث دُرست النصوص الفرنسية. أشرف رفاعة الطهطاوي على ترجمات من الفرنسية إلى العربية في مواضيع متنوعة شملت علم الاجتماع والتاريخ والتكنولوجيا العسكرية. وفي عامي 1819/1821، أسست حكومته أول مطبعة محلية في العالم العربي، وهي مطبعة بولاق . [ 39 ] وقد نشرت مطبعة بولاق الجريدة الرسمية لحكومة محمد علي.

كان من بين اهتماماته الشخصية جمع وتربية الخيول العربية . وقد لاحظ محمد علي، في الخيول التي جُمعت كضرائب وجزية ، الخصائص الفريدة والاهتمام الدقيق بأنساب الخيول التي رباها البدو ، وخاصةً خيول عنزة في سوريا، وتلك التي رُبّيت في نجد . وبينما لم يُبدِ خليفته المباشر اهتمامًا يُذكر ببرنامج تربية الخيول، فقد شاركه حفيده، الذي أصبح عباس الأول ، هذا الاهتمام وطوّر عمله.

الحملات العسكرية

علم محمد علي

رغم أن هدف محمد علي الرئيسي كان إنشاء جيش على النمط الأوروبي، وبناء إمبراطورية شخصية، إلا أنه خاض الحرب في البداية نيابةً عن السلطان العثماني محمود الثاني في الجزيرة العربية واليونان، قبل أن يدخل لاحقًا في صراع مفتوح مع الإمبراطورية العثمانية. وقد استخدم عدة استراتيجيات جديدة لضمان نجاح جيشه الجديد. ففي البداية، عُزل المجندون الجدد عن بيئتهم المعتادة، وبدأ إسكان الجنود في ثكنات، وفرضت القيادة نظام مراقبة صارمًا، وأُجري تعداد الجنود عدة مرات في اليوم، واستُخدم العقاب البدني لضمان نمو القوة المقاتلة الجديدة لتصبح جيشًا قويًا ومنضبطًا. [ 40 ] وكثيرًا ما استخدم الجيش الضرب بالعصا والسوط لضبط الجنود ومعاقبتهم. [ 41 ] لم يكتفِ محمد علي بانضباط جنوده، بل وضع أيضًا العديد من القوانين العسكرية لتنظيم تعريفات الجريمة والعقاب، مما ساهم في خلق طاعة عمياء للقوانين. [ 42 ] كان جزء كبير من هدف علي في إنشاء جيش على النمط الأوروبي يتمثل في استحداث أنظمة تصنيف وتنظيم جديدة لتحديد الجنود، وتمييز الضباط عن الجنود، وهيكلة الوحدات، وتوزيع الرواتب بشكل عادل. [ 43 ] مُنح الجنود رقمًا فريدًا يُحدد وحدتهم ودورهم فيها، وكان يُتوقع من الضباط استخدام قوائم بهذه الأرقام لمراقبة الجنود عن كثب والتأكد من قيام كل جندي بواجبه المُحدد بوضوح. [ 44 ] كان هذا مفيدًا بشكل خاص في تحديد الفارين الذين غالبًا ما كانوا يفرون في خضم فوضى التحركات الجماعية، كما هو الحال أثناء المسيرات القسرية أو الانتقال إلى معسكر جديد. [ 45 ] وُضع الجنود تحت رقابة مشددة في الثكنات. ولتحقيق ذلك، اعتمد محمد علي على البدو لحراسة القوات المُرسلة إلى معسكرات التدريب. [ 26 ] على الرغم من توظيفهم للسيطرة على القوات، إلا أن البدو كانوا في الواقع يشكلون تهديدًا للحكومة التي اضطرت في كثير من الأحيان إلى استخدام الجيش للسيطرة عليهم. [ 46 ] ولمواجهة ذلك، تحولت الحكومة تدريجياً من استخدام البدو لحراسة الجنود والقبض على الفارين، إلى محاولة فرض الاحتجاز منذ بداية إقامة الجنود في معسكرات التدريب لردعهم عن الفرار من الجيش في المقام الأول. [ 47 ]

حملة عربية

خريطة مصر في عهد أسرة محمد علي

كانت أولى حملات محمد علي العسكرية حملةً في شبه الجزيرة العربية . وكانت مدينتا مكة والمدينة المنورة قد سقطتا في أيدي آل سعود ، الذين اعتنقوا مؤخرًا المذهب الوهابي للإسلام . وبدافع من حماسهم الديني الجديد، بدأ السعوديون في غزو أجزاء من الجزيرة العربية، وبلغت هذه العملية ذروتها بالسيطرة على منطقة الحجاز بحلول عام ١٨٠٥.

مع انشغال الجيش العثماني الرئيسي في أوروبا، لجأ محمود الثاني إلى محمد علي لاستعادة الأراضي العربية . بدوره، عيّن محمد علي ابنه طوسون لقيادة حملة عسكرية عام 1811. وقد مُنيت الحملة بالفشل في البداية في الجزيرة العربية؛ إلا أنه تم شن هجوم ثانٍ عام 1812 نجح في استعادة الحجاز. [ 48 ]

رغم نجاح الحملة، لم تُكسر شوكة السعوديين، بل استمروا في مضايقة القوات العثمانية والمصرية من منطقة نجد في وسط شبه الجزيرة العربية. ونتيجة لذلك، أرسل محمد علي ابنه إبراهيم على رأس جيش آخر لهزيمة السعوديين نهائيًا. وبعد حملة دامت عامين، مُني السعوديون بهزيمة ساحقة، وأُسر معظم أفراد العائلة السعودية. وعيّن ابن أخيه أحمد يغن باشا واليًا على مكة وجدة. أما زعيم العائلة، عبد الله بن سعود ، فقد نُفي إلى إسطنبول وأُعدم. [ 49 ]

غزو ​​السودان

بعد ذلك، وجّه محمد علي اهتمامه إلى الحملات العسكرية المستقلة عن الباب العالي ، بدءًا بالسودان الذي اعتبره موردًا إضافيًا قيّمًا من الأراضي والذهب والعبيد. لم يكن للسودان آنذاك سلطة مركزية حقيقية، إذ انفصلت منذ القرن الثامن عشر ممالك صغيرة ومشيخات قبلية عديدة عن سلطنة سنار المتداعية ، وخاضت فيما بينها حروبًا بأسلحة من العصور الوسطى. في عام ١٨٢٠، أرسل محمد علي جيشًا قوامه ٥٠٠٠ جندي بقيادة ابنه الثالث إسماعيل وعابدين بك ، جنوبًا إلى السودان بهدف غزو المنطقة وإخضاعها لسلطته. [ ٥٠ ] حققت قوات علي تقدمًا في السودان عام ١٨٢١، لكنها واجهت مقاومة شرسة من قبيلة الشايقية . في نهاية المطاف، ضمن تفوق القوات والأسلحة النارية المصرية هزيمة الشايقية وغزو السودان لاحقًا. [ 51 ] أصبح لدى علي الآن موقع متقدم مكّنه من التوسع إلى منبع النيل في إثيوبيا وأوغندا . وقد استعبدت إدارته عبيدًا من جبال النوبة وغرب وجنوب السودان، وضمّتهم جميعًا إلى فوج مشاة يُعرف باسم الجهادية (وتُنطق جهادية في اللهجات العربية غير المصرية) ، والذي كان يتألف من الشيقية المهزومة حديثًا، والذين انضموا إلى صفوف الغزاة مقابل الاحتفاظ بأراضيهم. ويُذكر عهد علي في السودان، وعهد خلفائه المباشرين، في السودان بأنه عهد وحشي وقاسٍ، ساهم في نضال الاستقلال الشعبي الذي قاده المهدي المُعلن ذاتيًا ، محمد أحمد ، عام 1881.

الثورة اليونانية

محمد علي باشا مع ابنه إبراهيم ، وسليمان باشا الفارساوي .

بينما كان محمد علي يوسع نفوذه في أفريقيا، واجهت الإمبراطورية العثمانية تحدياتٍ تمثلت في ثوراتٍ عرقية في أراضيها الأوروبية. بدأت الثورة في المقاطعات اليونانية التابعة للإمبراطورية العثمانية عام ١٨٢١. وأثبت الجيش العثماني عجزه عن قمع الثورة، إذ امتد العنف العرقي حتى وصل إلى إسطنبول. وبعد فشل جيشه، عرض السلطان محمود الثاني على محمد علي جزيرة كريت مقابل دعمه في إخماد الثورة.

أرسل محمد علي 16 ألف جندي، و 100 سفينة نقل، و63 سفينة مرافقة بقيادة ابنه إبراهيم باشا . [ 52 ] بعد أن مُني إبراهيم بهزائم متتالية في اليونان (انظر الغزو العثماني المصري لمانيتدخلت بريطانيا وفرنسا وروسيا لدعم الثورة اليونانية كإجراء احترازي ضد أجندة إبراهيم التوسعية التي هددت توازن القوى في شرق البحر الأبيض المتوسط. في 20 أكتوبر 1827، في معركة نافارينو ، وبينما كان الأسطول المصري تحت قيادة محرم بك، الممثل العثماني، غرق بالكامل على يد أسطول الحلفاء الأوروبي بقيادة الأدميرال إدوارد كودرينغتون . إذا لم يكن الباب العالي مستعدًا على الإطلاق لهذه المواجهة، فإن محمد علي كان أقل استعدادًا لخسارة أسطوله الكفؤ، الذي تم تجميعه وصيانته بتكلفة باهظة. مع تدمير أسطولها بشكل أساسي، لم يكن لدى مصر أي وسيلة لدعم قواتها في اليونان، واضطرت إلى الانسحاب. في النهاية، كلفت الحملة محمد علي أسطوله ولم تحقق أي مكاسب ملموسة.

الحرب ضد السلطان

تعويضًا عن خسارته في نافارينو، طلب محمد علي من الباب العالي أراضي سوريا . أبدى العثمانيون لامبالاة تجاه الطلب؛ حتى أن السلطان نفسه تساءل ببرود عما سيحدث إذا تم تسليم سوريا وخلع محمد علي لاحقًا. [ 53 ] لكن محمد علي لم يعد مستعدًا لتحمل لامبالاة العثمانيين. ولتعويض خسائره وخسائر مصر، بدأت عملية فتح سوريا.

على غرار حكام مصر السابقين، رغب علي في السيطرة على بلاد الشام ، لما تتمتع به من أهمية استراتيجية وثروات طبيعية وفيرة؛ ولم يكن هذا قرارًا مفاجئًا بدافع الانتقام، إذ كان يطمح إلى هذا الهدف منذ سنوات حكمه غير الرسمي لمصر. فسوريا لم تكن تملك موارد طبيعية وفيرة فحسب، بل كانت تضم أيضًا مجتمعًا تجاريًا دوليًا مزدهرًا بأسواق متطورة في جميع أنحاء بلاد الشام ؛ إضافة إلى أنها كانت ستشكل سوقًا مضمونة للسلع المنتجة في مصر آنذاك. ولعل الأهم من ذلك كله، أن سوريا كانت مرغوبة كدولة عازلة بين مصر والسلطان العثماني.

تم بناء أسطول جديد، وتشكيل جيش جديد، وفي 31 أكتوبر 1831، بقيادة إبراهيم باشا، بدأ الغزو المصري لسوريا الحرب التركية المصرية الأولى . وللحفاظ على المظهر اللائق على الساحة الدولية، كان من الضروري وجود ذريعة للغزو. وفي نهاية المطاف، كانت ذريعة الحملة هي الخلاف مع عبد الله باشا، حاكم عكا . ادعى الوالي أن 6000 فلاح فروا إلى عكا هربًا من التجنيد الإجباري والسخرة والضرائب، وأنه يريد استعادتهم. [ 54 ] (انظر أيضًا: الثورة العربية في فلسطين عام 1834 )

سيطر المصريون بسهولة على معظم سوريا ومناطقها الداخلية. وكانت المقاومة الأقوى، والوحيدة ذات الأهمية الحقيقية، في مدينة عكا الساحلية . وفي نهاية المطاف، استولت القوات المصرية على المدينة بعد حصار دام ستة أشهر، من 3 نوفمبر 1831 إلى 27 مايو 1832. وتصاعدت الاضطرابات في الجبهة الداخلية المصرية بشكل كبير خلال فترة الحصار. واضطر علي إلى الضغط على مصر أكثر فأكثر لدعم حملته، مما أثار استياء شعبه من هذا العبء المتزايد.

بعد سقوط عكا، زحف الجيش المصري شمالاً إلى الأناضول . وفي معركة قونية (21 ديسمبر 1832)، حقق إبراهيم باشا نصراً ساحقاً على الجيش العثماني بقيادة الصدر الأعظم رشيد باشا. وبذلك، لم تعد هناك أي عوائق عسكرية تفصل قوات إبراهيم عن القسطنطينية.

خلال الحملة، أولى محمد علي اهتمامًا خاصًا بالقوى الأوروبية. وخوفًا من أي تدخل آخر قد يُبدد جميع مكاسبه، سار ببطء وحذر. فعلى سبيل المثال، استمر محمد علي في استخدام اسم السلطان في صلاة الجمعة في الأراضي التي تم الاستيلاء عليها حديثًا، واستمر في تداول العملات العثمانية بدلًا من إصدار عملات جديدة تحمل صورته. [ 55 ] وطالما لم يُهدد زحف محمد علي بانهيار الدولة العثمانية بالكامل، ظلت القوى الأوروبية تراقب الوضع بحذر. [ 56 ]

على الرغم من هذا الاستعراض، كان هدف محمد علي الآن هو إزاحة السلطان العثماني محمود الثاني وتعيين ابنه، الرضيع عبد المجيد، مكانه. أثار هذا الاحتمال قلق محمود الثاني لدرجة أنه قبل عرض روسيا للمساعدة العسكرية، مما أدى إلى معاهدة هونكار إسكيلي . [ 57 ] أثار مكسب روسيا استياء الحكومتين البريطانية والفرنسية، مما دفعهما إلى التدخل المباشر. ومن هذا المنطلق، توسطت القوى الأوروبية في حل تفاوضي في مايو 1833 عُرف باسم اتفاقية كوتاهيا . [ 58 ] نصت شروط السلام على أن يسحب علي قواته من الأناضول ويحصل على أراضي كريت (التي كانت تُعرف آنذاك باسم كانديا) والحجاز كتعويض ، وأن يُعيّن إبراهيم باشا واليًا على سوريا. إلا أن اتفاقية السلام لم تمنح محمد علي مملكة مستقلة لنفسه، مما تركه في حالة من عدم الرضا. [ 59 ]

مقابلة مع محمد علي في قصره بالإسكندرية (1839)، مع باتريك كامبل في المنتصف. بعد ديفيد روبرتس ، في كتابه "الأرض المقدسة، سوريا، إدوم، الجزيرة العربية، مصر، والنوبة".

إذ شعر السلطان بأن محمد علي لم يكن راضيًا بما حققه، حاول استباق أي تحرك إضافي ضد الدولة العثمانية بعرض الحكم الوراثي عليه في مصر والجزيرة العربية مقابل انسحابه من سوريا وكريت وتخليه عن أي رغبة في الاستقلال التام. [ 60 ] رفض محمد علي العرض، لعلمه أن محمود لن يستطيع إخراج المصريين من سوريا وكريت.

في 25 مايو 1838، أبلغ محمد علي بريطانيا وفرنسا بنيته إعلان الاستقلال عن الإمبراطورية العثمانية. [ 61 ] تعارض هذا الإجراء مع رغبة القوى الأوروبية في الحفاظ على الوضع الراهن داخل الإمبراطورية العثمانية. [ 60 ] ومع وضوح نوايا محمد علي، سعت القوى الأوروبية، ولا سيما روسيا، إلى تهدئة الوضع ومنع الصدام. إلا أن كلا الجانبين كانا يستعدان للحرب داخل الإمبراطورية. كان إبراهيم يمتلك بالفعل قوة كبيرة في سوريا. وفي إسطنبول، أكد القائد العثماني، حافظ باشا، للسلطان قدرته على هزيمة الجيش المصري.

عندما أمر محمود الثاني قواته بالتقدم نحو الحدود السورية، هاجمها إبراهيم ودمرها في معركة نزيب (24 يونيو 1839) قرب أورفة . وكما حدث في معركة قونية، أصبحت القسطنطينية مرة أخرى عرضة لقوات علي. ومما زاد الطين بلة بالنسبة للعثمانيين انضمام أسطولهم إلى محمد علي. [ 60 ] توفي محمود الثاني بعد المعركة مباشرة، وخلفه عبد المجيد البالغ من العمر ستة عشر عامًا . عند هذه النقطة، بدأ علي وإبراهيم يتجادلان حول المسار الأمثل؛ فقد فضل إبراهيم فتح العاصمة العثمانية والمطالبة بالسيادة، بينما كان محمد علي يميل إلى المطالبة بتنازلات عديدة من الأراضي والاستقلال السياسي لنفسه ولأسرته.

عند هذه النقطة، تدخلت القوى الأوروبية مجددًا (انظر الأزمة الشرقية عام ١٨٤٠ ). في ١٥ يوليو ١٨٤٠، عرضت الحكومة البريطانية، التي تفاوضت مع النمسا وبروسيا وروسيا لتوقيع اتفاقية لندن ، على محمد علي الحكم الوراثي لمصر كجزء من الإمبراطورية العثمانية مقابل انسحابه من المناطق الداخلية السورية والمناطق الساحلية لجبل لبنان. تردد محمد علي، معتقدًا أنه يحظى بدعم فرنسا. وقد أثبت تردده أنه مكلف. تراجعت فرنسا في نهاية المطاف لأن الملك لويس فيليب لم يرغب في أن تجد بلاده نفسها متورطة ومعزولة في حرب ضد القوى الأخرى، خاصة في وقت كان عليه فيه أيضًا التعامل مع أزمة الراين . صدرت الأوامر للقوات البحرية البريطانية بالإبحار إلى سوريا والإسكندرية. [ ٦٢ ] أمام هذه الاستعراضات للقوة العسكرية الأوروبية، رضخ محمد علي.

بعد أن فرضت البحرية البريطانية والنمساوية حصارًا بحريًا على ساحل دلتا النيل وشنت هجومًا على عكا الخاضعة للسيطرة المصرية، وافق محمد علي على بنود الاتفاقية في 27 نوفمبر 1840. وشملت هذه البنود التنازل عن مطالباته بكريت والحجاز، وتقليص حجم أسطوله البحري، وخفض جيشه النظامي إلى 18 ألف رجل، شريطة أن يتمتع هو وذريته بالحكم الوراثي على مصر والسودان: وهو وضع لم يسبق له مثيل بالنسبة لحاكم عثماني. [ 63 ]

السنوات النهائية

مسجد محمد علي في القاهرة ، مصر

بعد عام 1843، عقب الهزيمة السورية مباشرةً، ومعاهدة بلطا ليمان التي أجبرت الحكومة المصرية على إزالة حواجز الاستيراد والتخلي عن احتكاراتها، ازداد تشوش ذهن محمد علي وميله إلى جنون الارتياب. ولا يزال الجدل قائماً حول ما إذا كان ذلك خرفاً حقيقياً أم آثار نترات الفضة التي وُصفت له قبل سنوات لعلاج نوبة من الزحار. [ 64 ]

في عام ١٨٤٤، تم تحصيل إيرادات الضرائب، وكان شريف باشا، رئيس ديوان المالية، يخشى على حياته بشدة من إخبار علي بأن الدين المصري قد بلغ ٨٠ مليون فرنك (٢,٤٠٠,٠٠٠ جنيه إسترليني). وبلغت المتأخرات الضريبية ١٤,٠٨١,٥٠٠ قرشًا من إجمالي ضرائب مُقدّرة قدرها ٧٥,٢٢٧,٥٠٠ قرشًا. [٦٥] توجه  بتردد إلى إبراهيم باشا بهذه الحقائق ، ووضعا معًا تقريرًا وخطة. وتوقعًا لردة فعل والده الأولية، رتب إبراهيم أن تُبلغ ابنة محمد علي المُفضلة الخبر. لم يُجدِ ذلك نفعًا يُذكر، بل على العكس، كان الغضب الناتج يفوق كل التوقعات، واستغرق الأمر ستة أيام كاملة حتى استقر السلام الهش.

في عام ١٨٤٦، بينما كان إبراهيم، الذي أُصيب بآلام الروماتيزم والسل (وبدأ يسعل دمًا)، يُرسل إلى إيطاليا للاستشفاء، سافر محمد علي إلى إسطنبول. وهناك، التقى السلطان، وأعرب عن مخاوفه، وطمأنه قائلًا: "ابني إبراهيم كبير في السن ومريض، وحفيدي عباس كسول ، ثم سيحكم الأبناء مصر. كيف سيحافظون عليها؟" [ ٦٦ ] وبعد أن ضمن الحكم الوراثي لعائلته، حكم الوالي حتى عام ١٨٤٨، حين حالت الشيخوخة دون استمرار حكمه.

ضريح محمد علي في المسجد المرمر بالقاهرة

سرعان ما وصل الأمر إلى حدٍّ لم يجد فيه ابنه ووريثه، إبراهيم المريض مرضًا خطيرًا، خيارًا سوى السفر إلى القسطنطينية وطلب الاعتراف به حاكمًا لمصر والسودان، رغم أن والده كان لا يزال على قيد الحياة. إلا أنه على متن السفينة العائدة إلى الوطن، أُصيب إبراهيم بالحمى وشعر بالذنب، فاستسلم لنوبات صرع وهلوسات. نجا من الرحلة، لكنه توفي في غضون ستة أشهر. وخلفه ابن أخيه (ابن طوسون) عباس الأول .

في ذلك الوقت، كان محمد علي قد أصبح مريضًا وخرفًا لدرجة أنه لم يُبلغ بوفاة ابنه، بل أُخبر من أقرب مستشاريه أن ابنه قد فتح جزيرة كريت. وبعد بضعة أشهر أخرى، توفي محمد علي في قصر رأس التين بالإسكندرية في 2 أغسطس 1849 ، ودُفن في نهاية المطاف في المسجد المهيب الذي أمر ببنائه في قلعة القاهرة .

لكن رد الفعل الفوري على وفاته كان منخفضاً بشكل ملحوظ، ويعود ذلك جزئياً إلى الازدراء الذي كان يشعر به الوالي عباس باشا الجديد تجاه جده.

كتب القنصل البريطاني جون موراي، وهو شاهد عيان:

... كانت مراسم الجنازة حدثاً بائساً للغاية؛ لم تتم دعوة القنصل [الدبلوماسي] للحضور، ولم تغلق المتاجر ولا المكاتب العامة - باختصار، يسود انطباع عام بأن عباس باشا قد أظهر عدم احترام مذنب لذكرى جده الشهير، في السماح بإقامة جنازته بهذه الطريقة البائسة، وفي إهمال حضورها شخصياً.

...إن تعلق جميع فئات الشعب المصري باسم محمد علي وتبجيلهم له يفوق في عظمته أي تكريم كان في مقدور خليفته منحه. يتذكر كبار السن ويتحدثون عن الفوضى والاضطراب اللذين أنقذ منهما البلاد؛ ويقارن الشباب حكمه الحازم بحكم خليفته المتقلب والمتذبذب؛ ولا تشعر جميع الفئات، سواء أكانت تركية أم عربية، فحسب، بل لا يترددون في التصريح علنًا بأن ازدهار مصر قد مات بوفاة محمد علي... حقًا يا سيدي، لا يمكن إنكار أن محمد علي، على الرغم من كل عيوبه، كان رجلاً عظيمًا. [ 67 ]

إرث

صورة محمد علي المصري بريشة ديفيد ويلكي (1841).

يُنظر إلى محمد علي في الرأي التاريخي السائد على أنه "أبو مصر الحديثة"، كونه أول حاكم منذ الفتح العثماني عام 1517 يُنهي سيطرة الباب العالي على مصر نهائيًا. ورغم فشله في تحقيق الاستقلال الرسمي لمصر خلال حياته، إلا أنه نجح في وضع أسس الدولة المصرية الحديثة. ففي سبيل بناء جيش للدفاع عن مملكته وتوسيعها، أنشأ جهازًا بيروقراطيًا مركزيًا، ونظامًا تعليميًا يُتيح الحراك الاجتماعي، وقاعدة اقتصادية تشمل زراعة القطن كمحصول نقدي، والصناعات التحويلية ذات الطابع العسكري. وقد رسّخت جهوده حكم ذريته لمصر والسودان لما يقرب من 150 عامًا، وجعلت من مصر دولة مستقلة بحكم الأمر الواقع. [ 68 ]

لكن آخرين ينظرون إليه لا كباني، بل كفاتح. كان من أصل ألباني لا مصري، وطوال فترة حكمه، كانت اللغة التركية العثمانية هي اللغة الرسمية لبلاطه لا العربية. يرى البعض أنه استغل القوى العاملة والموارد المصرية لأغراضه الشخصية، لا لأغراض مصر الوطنية، وكانت متطلبات القوى العاملة التي فرضها على المصريين مرهقة للغاية. وبناءً على ذلك، يُصوَّر محمد علي من قِبل البعض كواحد من سلسلة طويلة من الفاتحين الأجانب تعود إلى الاحتلال الفارسي عام 525  قبل الميلاد. [ 69 ] إلا أن هذا الرأي يتعارض مع رأي أغلبية المؤرخين المصريين والعرب، والرأي العام المصري. [ 70 ]

يعكس جزء كبير من النقاش التاريخي حول محمد علي الصراعات السياسية المتزامنة التي شهدتها مصر خلال القرن العشرين. ففي ثلاثينيات القرن العشرين، رعى فؤاد الأول جمع وترتيب وترجمة الوثائق التاريخية المتاحة المتعلقة بأسلافه، والتي أصبحت فيما بعد الأرشيف الملكي المصري. وقد مثّل هذا الأرشيف المصدر الرئيسي، وفي بعض الأعمال المهمة، [ 71 ] المصدر الوحيد للمعلومات حول التاريخ المصري حتى ظهور سجلات المحاكم الشرعية في سبعينيات القرن العشرين. ولذلك، أثّر تصوير فؤاد لمحمد علي كملك قومي ورحيم تأثيراً بالغاً على النقاش التاريخي. لاحقاً، روّج جمال عبد الناصر ونظامه الجمهوري الثوري لرواية بديلة تصوّر محمد علي كمؤسس قومي لمصر الحديثة، ولكنه أيضاً ملك طموح لا يُولي شعبه اهتماماً يُذكر، وقد أفادت سياساته في نهاية المطاف نفسه وأسرته على حساب مصر. [ 72 ]

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. العربية : محمد علي ، بالحروف اللاتينية :  Muḥammad 'Alī ؛ الألبانية : Mehmet Ali ؛ [ 3 ] التركية : Kavalalı Mehmed Ali . كان تهجئة اسم محمد علي الأولمتسقة في كل من العربية والتركية العثمانية : محمد ( Muḥammad ). هذا هو الاسم الذي عُرف به لدى رعاياه المصريين، وهو الاسم المستخدم بشكل موحد في الدراسات التاريخية المصرية والعربية. ومع ذلك، نظرًا لمنصبه الأصلي كقائد في الجيش العثماني ، غالبًا ما يُكتب اسمه الأول محمد ، وهو التهجئة القياسية لهذا الاسم في التركية العثمانية ، أو محمد في الألبانية . تنقسم الدراسات التاريخية الحالية باللغة الإنجليزية حول أيهما أفضل، مع تفضيل الرأي السائد للأول. عادةً ما يختار المؤرخون الذين يُبرزون الطابع المصري لحكمه اسم محمد ، بينما يختار أولئك الذين يُبرزون الطابع العثماني اسم محمد أو محمد . هذا التمييز يمثل مشكلة لمن يكتبون بالأبجدية اللاتينية، ولكن ليس باللغة العربية. [ 4 ]
  2. تتباين التقارير حول عدد القتلى. يزعم ويليام كليفلاند مقتل 74 شخصًا، بينما يزعم إتش وود جارفيس مقتل ما يقرب من 500. ومهما كان العدد الفعلي، فمن الواضح أن هذا الحدث وجّه ضربة قوية للمماليك. [ 20 ] [ 21 ]
  3. القرش يساوي أربعين بارة . البارة هي أصغر عملة فضية مصرية. في هذه الحالة، يمكن اعتبار القرش ما يقارب 40% من الجنيه الإسترليني البريطاني.

مراجع

الاقتباسات

  1. 1 2 3 فهمي، خالد (2002). جميع رجال الباشا: محمد علي، جيشه، وتكوين مصر الحديثة . دراسات كامبريدج في الشرق الأوسط. المجلد  8. مطبعة الجامعة الأمريكية بالقاهرة. ISBN 9789774246968.ص 1: "ثم شرع الباشا في مونولوج استمر لأكثر من نصف ساعة روى فيه لزائره البريطاني قصة عن طفولته في ألبانيا.
    وُلدتُ في قريةٍ في ألبانيا، وكان لأبي عشرة أبناءٍ غيري، جميعهم متوفون؛ ولكن، في حياتهم، لم يُعارضني أحدٌ منهم قط. مع أنني غادرتُ جبال موطني قبل أن أبلغ سن الرشد، إلا أن كبار الشخصيات في تلك المنطقة لم يُقدموا على أي خطوةٍ في شؤون الجماعة دون أن يستشيروني أولًا. جئتُ إلى هذا البلد مغامرًا مغمورًا، وعندما كنتُ لا أزال قائدًا ( بِمباشي )، حدث ذات يوم أن اضطرّ المسؤول إلى إعطاء كلٍّ من قادة البِمباشي خيمة. كانوا جميعًا أكبر مني رتبةً، وتظاهروا بطبيعة الحال بأنهم يُفضّلونني عليهم؛ لكن الضابط قال: "انتظروا جميعًا؛ «هذا الشاب، محمد علي، سيُخدَم أولاً»، وتقدمتُ خطوةً خطوةً، كما شاء الله؛ وها أنا ذا الآن» - (يعلق باركر وهو ينهض قليلاً من مقعده، وينظر من النافذة التي كانت بجانبه، والتي تُطل على بحيرة مريوط [جنوب الإسكندرية]) - «وها أنا ذا الآن. لم يكن لي سيد قط» - (يلقي نظرة خاطفة على اللفافة التي تحتوي على الفرمان الإمبراطوري ).
  2. 1 2 3 مورتيمر-ميرفي، كيران. السياسة والثقافة الفرنسية والبريطانية في مصر 1798-1841: عهد محمد علي والأزمة الشرقية (ملف PDF) (أطروحة دكتوراه). جامعة فليندرز .ص 95
    "وُلد محمد علي في ألبانيا، وهو واحد من أحد عشر طفلاً لوالده."
  3. "محمد علي" . مجلة بلاكوودز إدنبرة . 49 (303): 65-82 . يناير-يونيو 1841 - عبر كتب جوجل .
  4. خالد فهمي (1998). جميع رجال الباشا: محمد علي وجيشه وصناعة مصر الحديثة . مطبعة جامعة كامبريدج.
  5. أوزافجي، حلمي أوزان (2021). هدايا خطيرة: الإمبريالية والأمن والحروب الأهلية في بلاد الشام، 1798-1864 . مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0-19-885296-4.
    • ص 93:
      في غضون ذلك، برز القائد الألباني محمد علي في دائرة الضوء السياسي، وحظي بشعبية جارفة بين السكان. وكما يروي لنا كاتب سيرته، كان محمد علي رجلاً أتقن فنّ إبهار الجماهير والتأثير فيها.
    • الصفحات 97-98:
      كان القنصل الفرنسي يعتقد أن "الألباني يتمتع بشخصية أقوى، وربما يكون أقل حساسية لنصائح ووسائل إغواء أعدائنا".
  6. فهمي، خالد. "عصر محمد علي باشا 1805-1848" (PDF) . psi427.cankaya.edu.tr .
  7. عبير، م. (1977). "التحديث، ورد الفعل، و"إمبراطورية" محمد علي"دراسات الشرق الأوسط . 13 (3): 295-313 . doi : 10.1080 / 00263207708700354 . ISSN 0026-3206 . JSTOR 4282660.  
  8. إبراهيم، حسن (1998)، "الإمبراطورية المصرية، 1805-1885" ، في دالي، م. و. (محرر)، تاريخ كامبريدج لمصر: المجلد 2: مصر الحديثة، من 1517 إلى نهاية القرن العشرين ، تاريخ كامبريدج لمصر، المجلد 2، كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، الصفحات 198-216 ، ISBN   978-0-521-47211-1تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 مايو 2025
  9. أكسان، فيرجينيا (2013) [2007]. الحروب العثمانية، 1700-1860: إمبراطورية محاصرة . روتليدج. ص 306-307 . ISBN  978-0-582-30807-7كان محمد علي ابن جندي عثماني ألباني .
  10. ^ كيا مهرداد (2017). الدولة العثمانية: موسوعة تاريخية [ مجلدان ] . ABC-CLIO. ص. 87. ردمك  978-1-61069-389-9كان والده ... قائدًا لوحدة عسكرية صغيرة تابعة لحاكم كافالا
  11. 1 2 3 روبرت إلسي (2012). قاموس السيرة الذاتية للتاريخ الألباني . آي بي توريس. ص. 303. ردمك  978-1-78076-431-3.
  12. كيل، ماشيل (1990). العمارة العثمانية في ألبانيا، 1385-1912 . سلسلة الفن الإسلامي. المجلد 5. مركز البحوث للتاريخ والفن والثقافة الإسلامية. ص 163. ISBN   978-92-9063-330-3كان والد نائب الملك الشهير في مصر، محمد علي، مواطناً من كورتشي .
  13. كاتسيكاس، ستيفانوس (2021). الإسلام والقومية في اليونان الحديثة، 1821-1940 . مطبعة جامعة أكسفورد. ص 193. ISBN  978-0-19-065200-5.
  14. 1 2 ستانتون، أندريا (2012). علم الاجتماع الثقافي للشرق الأوسط وآسيا وأفريقيا: موسوعة . سيج. ص 165. ISBN  978-1-4129-8176-7.
  15. كليفلاند، ويليام ل، تاريخ الشرق الأوسط الحديث ، (بولدر: ويستفيو برس، 2009)، 65-66
  16. تيري دي يونغ (2015). محمود سامي البارودي: إعادة تشكيل المجتمع والذات . مطبعة جامعة سيراكيوز. ص 161. ISBN  978-0-8156-5315-8.
  17. توم ليتل، مصر ، (نيويورك: فريدريك أ. براغر، 1958)، 57.
  18. 1 2 ليتل، 57.
  19. بي جيه فاتيكيوتيس، تاريخ مصر ، (بالتيمور، ماريلاند: مطبعة جامعة جونز هوبكنز، 1985)، 51.
  20. كليفلاند، 67.
  21. H. Wood Jarvis, Pharaoh to Farouk , (London: John Murray, 1956), 124.
  22. ^ جورج دوين، أد. بعثة عسكرية فرنسية لمحمد علي، مراسلة الجنرالات بيليارد وبوير (القاهرة: الشركة الملكية للجغرافيا المصرية ، 1923)
  23. كليفلاند، ويليام ل. (2016). تاريخ الشرق الأوسط الحديث .
  24. ويليام ل. كليفلاند، تاريخ الشرق الأوسط الحديث (بولدر: ويستفيو برس، 2013)، 57.
  25. كليفلاند، 62.
  26. 1 2 جميع رجال الباشا: محمد علي وجيشه وتأسيس مصر الحديثة، خالد فامي
  27. ^ فاتيكيوتس، 55؛ كليفلاند، 63.
  28. ليتل، 59؛ كليفلاند، 63-64.
  29. 1 2 3 كليفلاند، 69.
  30. كارابيل، زاكاري (2003). شق الصحراء: إنشاء قناة السويس . ألفريد أ. كنوبف. ص 34، 36. ISBN  978-0-375-40883-0.
  31. بانزا، لورا؛ ويليامسون، جيفري ج. (1 فبراير 2015). "هل ساهم محمد علي في تعزيز التصنيع في مصر في أوائل القرن التاسع عشر؟". مجلة التاريخ الاقتصادي . 68 (1): 79-100 . doi : 10.1111/1468-0289.12063 . ISSN 1468-0289 . S2CID 153247450 .  
  32. جميع رجال الباشا: محمد علي وجيشه وصناعة مصر الحديثة، 133
  33. فهمي ، خالد ( 1 يناير 1999). "تشريح العدالة: الطب الشرعي والقانون الجنائي في مصر في القرن التاسع عشر". القانون الإسلامي والمجتمع . 6 (2): 224-271 . doi : 10.1163 /1568519991208682 . JSTOR 3399313 . 
  34. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 كونكي، لافيرن. أرواح في خطر: الصحة العامة في مصر في القرن التاسع عشر. بيركلي: مطبعة جامعة كاليفورنيا، 1990. http://ark.cdlib.org/ark:/13030/ft5t1nb3mq/
  35. ^ م. بول ميرواو، مصر المعاصرة لمحمد علي سعيد باشا ، باريس، المكتبة الدولية، ١٨٦٠، ص. 84.
  36. فويلكوين، سوزان. تذكارات من ابنة الشعب: أوه، القديسة سيمونيان في مصر ، مقدمة بقلم ليديا الحداد. باريس: ف. ماسبيرو، 1978.
  37. 1 2 3 4 5 كوزما، ليئات. ضبط المرأة المصرية: الجنس والقانون والطب في مصر الخديوية . سيراكيوز، نيويورك: مطبعة جامعة سيراكيوز، 2011. بروكويست إيبراري.
  38. 1 2 3 4 5 6 7 8 فهمي، خالد. "المرأة والطب والسلطة في مصر في القرن التاسع عشر". إعادة تشكيل المرأة: النسوية والحداثة في الشرق الأوسط . ليلى أبو لغد. برينستون: مطبعة جامعة برينستون، 1998. 35-63. مطبوع.
  39. فيرديري، ريتشارد (1971). "منشورات مطبعة بولاق في عهد محمد علي بن أبي طالب" (ملف PDF) . مجلة الجمعية الشرقية الأمريكية . 91 (1): 129-132 . doi : 10.2307/600448 . JSTOR 600448. تاريخ الاسترجاع: 22 مايو 2014 . 
  40. جميع رجال الباشا: محمد علي، جيشه، وصناعة مصر الحديثة
  41. جميع رجال الباشا: محمد علي، جيشه، وصناعة مصر الحديثة 127
  42. خالد فهمي، كل رجال الباشا: محمد علي وجيشه وتكوين مصر الحديثة (كامبريدج، 1997)، 119-147.
  43. خالد فهمي، كل رجال الباشا: محمد علي وجيشه وتكوين مصر الحديثة (كامبريدج، 1997)، 142-146.
  44. خالد فهمي، كل رجال الباشا: محمد علي وجيشه وتكوين مصر الحديثة (كامبريدج، 1997)، 142.
  45. خالد فهمي، كل رجال الباشا: محمد علي وجيشه وتكوين مصر الحديثة (كامبريدج، 1997)، 144.
  46. جميع رجال الباشا: محمد علي وجيشه وصناعة مصر الحديثة، 123
  47. جميع رجال الباشا: محمد علي وجيشه وصناعة مصر الحديثة، 124
  48. هنري دودويل، مؤسس مصر الحديثة: دراسة عن محمد علي ، (كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1967)، 43-44.
  49. دودويل، 48.
  50. دودويل، 51.
  51. إيمانويل بيشكا، غزو محمد علي للسودان (1820-1824) . دراسات آسيوية وأفريقية، 2019، المجلد 28، العدد 1، الصفحات 30-56.
  52. دودويل، 71.
  53. 12 بحر برة، جماد الأول 1243/1828
  54. عفاف لطفي السيد مرسوت، مصر في عهد محمد علي ، جامعة كامبريدج، 1983
  55. دودويل، 111.
  56. دودويل، 112-113.
  57. كليفلاند، 72.
  58. تشارلز كوبشان (2001). السلطة في مرحلة انتقالية: التغيير السلمي للنظام الدولي . مطبعة جامعة الأمم المتحدة. ص 117. ISBN  978-92-808-1059-2.
  59. دودويل، 122-123.
  60. 1 2 3 فاتيكوتيس، 66.
  61. دودويل، 171.
  62. جارفيس، 134.
  63. مورو بيرغر، النخبة العسكرية والتغيير الاجتماعي: مصر منذ نابليون ، (برينستون، نيو جيرسي: مركز الدراسات الدولية، 1960)، 11.
  64. "...كانت نترات الفضة التي وصفها له أطباؤه سابقًا لعلاج الزحار تؤثر عليه سلبًا..."، عفاف لطفي السيد مرسوت، مصر في عهد محمد علي ، الفصل 11، ص 255؛ مطبعة كامبريدج، 1983
  65. عفاف لطفي السيد مرسوت، مصر في عهد محمد علي ، الفصل 11، ص 252؛ مطبعة كامبريدج، 1983
  66. نوبار باشا، مذكرات ، ص 63.
  67. FO 78/804. موراي إلى بالمرستون، سبتمبر 1849
  68. تشمل مدرسة "أبو مصر الحديثة" المؤلفين التاليين: هنري دودويل، مؤسس مصر الحديثة: دراسة عن محمد علي (كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1965)؛ آرثر غولدشميت الابن، مصر الحديثة: تشكيل دولة قومية (بولدر، كولورادو: مطبعة ويستفيو، 1988)؛ ألبرت حوراني، تاريخ الشعوب العربية (كامبريدج: مطبعة جامعة هارفارد، 2002)؛ جان لاكوتور وسيمون لاكوتور، مصر في مرحلة انتقالية ، ترجمة فرانسيس سكارف (نيويورك: مطبعة كريتيريون، 1958)؛ بي جيه فاتيكوتيس، تاريخ مصر الحديثة: من محمد علي إلى مبارك (بالتيمور: مطبعة جامعة جونز هوبكنز، 1991). تُظهر المصادر الإلكترونية التالية، وإن لم تكن بالضرورة أكاديمية، مدى انتشار هذا التفسير. "التاريخ"، الرئاسة المصرية، 2008، "التاريخ" . أُرشف من المصدر الأصلي في 17 مايو 2008. تم الاطلاع عليه في 12 أبريل 2009 .(تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 أكتوبر 2008)؛ ميتز، هيلين، تشابين . "محمد علي ملك مصر 1805-1848"، مصر: دراسة قطرية، 1990، http://countrystudies.us/egypt/ (تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 أكتوبر 2008)؛ "محمد علي ملك مصر 1805-1848: أبو مصر الحديثة"، السفر إلى مصر - دليل السفر إلى مصر، 2007، http://www.travel-to-egypt.net/muhammad-ali.html مؤرشف بتاريخ 27 ديسمبر 2016 في Wayback Machine (تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 أكتوبر 2008)؛ "محمد علي ملك مصر"، Answer.com، 2008، http://www.answers.com/topic/muhammad-ali (تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 أكتوبر 2008).
  69. تشمل مدرسة "الحاكم الأجنبي": مورو بيرغر، النخبة العسكرية والتغيير الاجتماعي: مصر منذ نابليون (برينستون، نيوجيرسي: كلية وودرو ويلسون للشؤون العامة والدولية، 1960)؛ ويليام ل. كليفلاند، تاريخ الشرق الأوسط الحديث (بولدر، كولورادو: ويستفيو برس، 1994)؛ خالد فهمي، جميع رجال الباشا: محمد علي، جيشه، وتكوين مصر الحديثة (كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1997)؛ حسيبة، خديجة. "درس العام" . مركز دراسات الشرق الأدنى بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس. 2003. تم الاطلاع عليه في 29 أكتوبر 2008 .توم ليتل، مصر الحديثة (لندن: إرنست بن المحدودة، 1967)؛ عفاف لطفي السيد مرسوت، مصر في عهد محمد علي (كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1984)؛ جون مارلو، تاريخ مصر الحديثة والعلاقات الأنجلو-مصرية 1800-1953 (نيويورك: براغر، 1954).
  70. محمد هيكل، أصول التأسيس .
  71. على سبيل المثال، هنري دودويل، مؤسس مصر الحديثة: دراسة عن محمد علي (كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1931)
  72. خالد فهمي، محمد علي: من حاكم عثماني إلى حاكم مصر (أكسفورد: منشورات ون وورلد، 2009)

مصادر

  • أحمد، جمال محمد. الأصول الفكرية للقومية المصرية . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد، 1960.
  • بيرغر، مورو. النخبة العسكرية والتغيير الاجتماعي: مصر منذ نابليون . برينستون، نيو جيرسي: مركز الدراسات الدولية: مدرسة وودرو ويلسون للشؤون العامة والدولية، 1960.
  • بيشكا، غزو إيمانويل محمد علي للسودان (1820-1824) . دراسات آسيوية وأفريقية، 2019، المجلد 28، العدد 1، الصفحات  30-56. غزو محمد علي للسودان (1820-1824)
  • بورينغ، جون. تقرير عن مصر 1823-1838. دار بروجيكتيس للنشر، لندن. 1840 (طبعة مُعاد طباعتها 2021).
  • دودويل، هنري. مؤسس مصر الحديثة: دراسة عن محمد علي (1931) على الإنترنت .
  • فهمي، خالد. 1997. رجال الباشا: محمد علي، جيشه، وصناعة مصر الحديثة. نيويورك: مطبعة الجامعة الأمريكية بالقاهرة. ISBN 978-977-424-696-8.
  • فهمي، خالد. 1998. "عصر محمد علي باشا، 1805-1848" في تاريخ كامبريدج لمصر: مصر الحديثة، من 1517 إلى نهاية القرن العشرين. في إم دبليو دالي، محرر. الصفحات  139-179، المجلد 2. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0-521-47211-1متصل
  • غولدشميت، آرثر، الابن. مصر الحديثة: تشكيل دولة قومية . بولدر، كولورادو: ويستفيو برس، 1988.
  • هيل، ريتشارد. مصر في السودان 1820-1881 . لندن: مطبعة جامعة أكسفورد، 1959.
  • حوراني، ألبرت . 2002. تاريخ الشعوب العربية. لندن: فابر آند فابر. ISBN 978-0-446-39392-8
  • الجبرتي، عبد الرحمن . 1994. تاريخ مصر لعبد الرحمن الجبرتي. 4 مجلدات. ترجمة ت. فيليب وم. بيرلمان. شتوتغارت: دار نشر فرانز شتاينر. ISBN 978-3-515-05756-1
  • جارفيس، إتش. وود. من فرعون إلى فاروق . لندن: جون موراي المحدودة، 1956.
  • لاكوتور، جان وسيمون لاكوتور. مصر في مرحلة انتقالية . ترجمة فرانسيس سكارف. نيويورك: دار كريتيريون للنشر، 1958.
  • مارلو، جون. تاريخ مصر الحديثة والعلاقات الأنجلو-مصرية 1800-1953 . نيويورك: براغر، 1954.
  • مارسوت، عفاف لطفي السيد . مصر في عهد محمد علي . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، 1984.
  • بولارد، ليزا. رعاية الأمة: السياسة العائلية لتحديث مصر واستعمارها وتحريرها، 1805-1923 . بيركلي، كاليفورنيا: مطبعة جامعة كاليفورنيا، 2005.
  • ريفلين، هيلين آن ب. السياسة الزراعية لمحمد علي في مصر . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد، 1961.
  • فاتيكوتيس، بي جيه. 1991. تاريخ مصر الحديثة: من محمد علي إلى مبارك. بالتيمور: مطبعة جامعة جونز هوبكنز. ISBN 978-0-8018-4215-3متاح للاستعارة مجاناً عبر الإنترنت
  • فينكل، كارولين، حلم عثمان ، (الكتب الأساسية، 2005)، 57؛ "لم يتم اعتماد إسطنبول كاسم رسمي للمدينة إلا في عام 1930..".
الإسناد

للمزيد من القراءة

  • أهاروني، رؤوفين. بدو الباشا: القبائل والدولة في مصر محمد علي، 1805-1848 (روتليدج، 2014)
  • باتو، جان (1993). "محاولات الهروب من الأطراف في القرن التاسع عشر: حالتا مصر وباراغواي". مجلة (مركز فرناند بروديل) . 16 (3): 279-318 . JSTOR 40241260 . 
  • مروة الأشموني؛ كاثرين بارتش (2014). "عصر التحول في مصر: العالمية غير المقصودة خلال عهد محمد علي (1805-1848)" . مجلة الدراسات العربية الفصلية . 36 (1): 43-74 . doi : 10.13169/arabstudquar.36.1.0043 . JSTOR 10.13169/arabstudquar.36.1.0043 . 
  • فهمي، ك. فهمي، خالد. جميع رجال الباشا: محمد علي وجيشه وصناعة مصر الحديثة (مطبعة جامعة كامبريدج، 1997)
  • هوسكينز، جي إيه (1835)، رحلات في إثيوبيا ، فوق الشلال الثاني لنهر النيل: عرض حالة ذلك البلد، وسكانه المختلفين، تحت حكم محمد علي.
  • هوسكينز، هالفورد ل. (1932). "بعض الأعمال الحديثة حول محمد علي ومصر الحديثة". مجلة التاريخ الحديث. 4 (1): 93-103.
  • كارابيل، ز. (2003). شق الصحراء: إنشاء قناة السويس . ألفريد أ. كنوبف. ISBN 978-0-375-40883-0.
  • كيلي، جيه بي "حملة محمد علي إلى الخليج الفارسي 1837-1840، الجزء الأول." دراسات الشرق الأوسط (1965) 1#4 ص: 350-381.
  • بانزا، لورا، وجي جي ويليامسون . "هل ساهم محمد علي في تعزيز التصنيع في مصر في أوائل القرن التاسع عشر؟". مجلة التاريخ الاقتصادي (2014). متاح على الإنترنت
  • سيد مارسوت، أ.ل. ، 1984، مصر في عهد محمد علي (مطبعة جامعة كامبريدج)
  • سيلفيرا، آلان. “إدمي-فرامسوا جومارد والإصلاحات المصرية في عام 1839.” دراسات الشرق الأوسط (1971) 7 # 3 ص: 301-316.
  • ستيوارت، ديزموند. "محمد علي: باشا مصر" التاريخ اليوم (مايو 1958) 8#5 ص 321-327.
  • توليدانو، إي آر (1985) "محمد علي باشا أم محمد علي باشا؟ تقييم تاريخي في أعقاب كتاب صدر مؤخراً." دراسات الشرق الأوسط 21#4 ص: 141-159.
  • أوفورد، ليتيتيا دبليو. الباشا: كيف تحدى محمد علي الغرب، 1839-1841 (ماكفارلاند، 2007)