الأدب الجميل
الأدب الجميل (النطق الفرنسي: [bɛl lɛtʁ] ) هو فئة من الكتابة، ويعني في الأصل الكتابة الجميلة أو الجيدة. بالمعنى الضيق الحديث، إنها تسمية للأعمال الأدبية التي لا تندرج ضمن الفئات الرئيسية مثل الخيال أو الشعر أو الدراما. تُستخدم العبارة أحيانًا بشكل مهين للكتابة التي تركز على الصفات الجمالية للغة بدلاً من تطبيقها العملي. كاتب الأدب الجميل هو كاتب أدب جميل.
ملخص
حرفيًا، فإن كلمة belles-lettres عبارة فرنسية تعني "كتابة جميلة" أو "رفيعة". وبهذا المعنى، فإنها تشمل جميع الأعمال الأدبية - وخاصة الخيال والشعر والدراما والمقالات - التي تُقدر بصفاتها الجمالية وأصالة الأسلوب والنبرة . وبالتالي يمكن استخدام المصطلح للإشارة إلى الأدب بشكل عام. على سبيل المثال، وصفت موسوعة نوتال الأدب الجميل بأنه "قسم الأدب الذي يشير إلى الثقافة الأدبية وينتمي إلى مجال الفن، أياً كان الموضوع أو الشكل الخاص؛ ويشمل الشعر والدراما والخيال والنقد"، [ 1] بينما تصفه الموسوعة البريطانية الطبعة الحادية عشرة بأنه "الأشكال الأكثر فنية وخيالية للأدب، مثل الشعر أو الرومانسية، على عكس الدراسات الأكثر بساطة ودقة". [2]
ومع ذلك، في العديد من الأغراض الحديثة، تُستخدم كلمة belles-lettres بمعنى أضيق لتحديد الأعمال الأدبية التي لا تندرج ضمن فئات رئيسية أخرى، مثل الخيال أو الشعر أو الدراما. وبالتالي، فإنها تشمل المقالات والقصص القصيرة والمجموعات المنشورة من الخطب والرسائل والكتابات الساخرة والفكاهية وغيرها من الأعمال المتنوعة. يقول قاموس أكسفورد الإنجليزي (الطبعة الثانية) "إنه يُطبق الآن بشكل عام (عند استخدامه على الإطلاق) على الفروع الأخف من الأدب". لا يزال المصطلح قيد الاستخدام بين أمناء المكتبات وغيرهم ممن يتعين عليهم تصنيف الكتب: بينما قد تحتوي المكتبة الكبيرة على فئات منفصلة للمقالات والرسائل والفكاهة وما إلى ذلك (وغالبًا ما يتم تعيين رموز مختلفة لمعظمها، على سبيل المثال، في نظام تصنيف ديوي العشري )، غالبًا ما يتم تجميعها جميعًا معًا في المكتبات ذات الحجم المتواضع تحت عنوان " belles-lettres ".
تُستخدم العبارة أحيانًا بطريقة مهينة عند الحديث عن دراسة الأدب: غالبًا ما يسخر أولئك الذين يدرسون البلاغة من العديد من أقسام اللغات (وخاصة أقسام اللغة الإنجليزية في العالم الناطق باللغة الإنجليزية) لتركيزها على الصفات الجمالية للغة بدلاً من تطبيقها العملي. يخدم الاقتباس من مقال بريان ساتون في اللغة والتعلم عبر التخصصات ، "الكتابة في التخصصات، والتأليف في السنة الأولى، وورقة البحث"، لتوضيح رأي علماء البلاغة حول هذا الموضوع واستخدامهم للمصطلح:
إن أتباع الكتابة في التخصصات، الذين يدركون جيداً النطاق الواسع من الأنواع الأكاديمية التي قد يضطر طالب التأليف في السنة الأولى إلى التعامل معها في المستقبل، من غير المرجح أن يجبروا هؤلاء الطلاب على المغامرة بعمق في أي نوع واحد لدرجة تتطلب التقليد الأعمى. إن مدرسي التأليف في السنة الأولى الوحيدين الذين من المرجح أن يطالبوا "بالتوافق والخضوع" لنوع معين من الخطاب الأكاديمي هم أولئك الذين يتولون تدريس اللغة الإنجليزية في أقسام اللغة الإنجليزية، أو تلاميذ الأدب الإنجيليين، أو الأساتذة الذين يهدفون في التأليف في السنة الأولى إلى تعليم الطلاب شرح الآداب الجميلة . إن أتباع الكتابة في التخصصات، على عكس مدرسي الأدب كتأليف، يدركون عموماً حماقة إجبار الطلاب على التوافق مع أعراف مجتمع الخطاب الذي لا يرغبون في الانضمام إليه.
في كتابه "عناصر النقد" ، يقول عالم البلاغة الاسكتلندي البارز اللورد كاميس (1696-1782) إن هدف حركة الأدب الجميل هو "اكتشاف أساس للتفكير في ذوق الفرد" و"تصميم علم للنقد العقلاني". [3] ينتقد صمويل تايلور كولريدج المصطلح لأنه من أصل غير محترم. [4] يركز نظرية البلاغة الجميلة على تحديد خصائص الأسلوب البلاغي مثل الجمال والسمو واللياقة والذكاء، والتي تلعب جميعها دورًا في التأثير على عاطفة وقدرات التفكير لدى الجمهور. [3] من المهم أيضًا لأولئك الذين يدرسون البلاغة والأدب الجميل تحديد ذوق الجمهور؛ وهذا هو المفتاح لكونك خطيبًا أو كاتبًا ناجحًا حقًا. كما يقول أحد علماء البلاغة في الأدب الجميل، هيو بلير (1718-1800)، في محاضرات عن البلاغة والأدب الجميل ، "الذوق هو الأساس في البلاغة وضروري للخطاب المنطوق والمكتوب الناجح". [5]
انظر أيضا
مراجع
- ^ وود، جيمس ، محرر (1907). . موسوعة نوتال . لندن ونيويورك: فريدريك وارن.
- ^ تشيشولم، هيو ، محرر (1911). . الموسوعة البريطانية . المجلد 3 (الطبعة الحادية عشرة). مطبعة جامعة كامبريدج. ص 699.
- ^ ab Johnson, Nan (1988). "البلاغة والآداب في الأكاديمية الكندية: تحليل تاريخي". College English . 50 (8): 861– 873. doi :10.2307/377982. ISSN 0010-0994. JSTOR 377982.
- ^ مجلة بلاكوود في إدنبرة. ويليام بلاكوود. 1821.
- ^ بلير، هيو، محاضرات في البلاغة والآداب
