عملية بولونيا

الموسوعة الحرة

عملية بولونيا هي سلسلة من الاجتماعات الوزارية والاتفاقيات بين الدول الأوروبية لضمان قابلية المقارنة في معايير وجودة مؤهلات التعليم العالي. [ 1 ] وقد أدت هذه العملية إلى إنشاء منطقة التعليم العالي الأوروبية بموجب اتفاقية لشبونة للاعتراف بالشهادات . سُميت هذه المنطقة نسبةً إلى جامعة بولونيا ، حيث وقّع وزراء التعليم من 29 دولة أوروبية إعلان بولونيا عام 1999. وقد فُتحت العملية أمام دول أخرى بموجب الاتفاقية الثقافية الأوروبية [ 2 ] التابعة لمجلس أوروبا ، وعُقدت اجتماعات حكومية في براغ (2001)، وبرلين (2003)، وبيرغن (2005)، ولندن (2007)، ولوفان (2009)، وبودابست - فيينا (2010)، وبوخارست (2012)، ويريفان (2015)، وباريس (2018)، وروما (2020).

قبل توقيع إعلان بولونيا، صدرت الميثاق الأعظم للجامعات في اجتماع لرؤساء الجامعات احتفالاً بالذكرى السنوية التسعمائة لجامعة بولونيا (والجامعات الأوروبية) عام ١٩٨٨. وقبل عام من الإعلان، وقّع وزراء التعليم كلود أليغر (فرنسا)، ويورغن روتجرز (ألمانيا)، ولويجي بيرلينغوير (إيطاليا) ، والبارونة بلاكستون (المملكة المتحدة) إعلان السوربون في باريس عام ١٩٩٨، ملتزمين بـ"مواءمة هيكل نظام التعليم العالي الأوروبي". [ ٣ ] تضم عملية بولونيا ٤٩ دولة مشاركة. [ ٤ ]

الموقعون

الموقعون على اتفاقية بولونيا، [ 5 ] أعضاء منطقة التعليم العالي الأوروبية ، هم: [ 6 ]

تشارك جميع الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي في هذه العملية، كما أن المفوضية الأوروبية من الدول الموقعة عليها. وتُعدّ موناكو وسان مارينو العضوين الوحيدين في مجلس أوروبا اللذين لم يتبنيا هذه العملية.

تُعدّ كلٌّ من ESU و EUA و EURASHE و EI و ENQA وUNICE ومجلس أوروبا واليونسكو جزءًا من عملية المتابعة. ومن بين المجموعات الأخرى على هذا المستوى ENIC و NARIC و EURODOC .

الدول المرفوضة

تقدمت أربع دول - إسرائيل وقيرغيزستان وشمال قبرص وكوسوفو غير المعترف بهما - بطلبات للانضمام لكنها لم تستوف معايير العضوية. [ 7 ]

إسرائيل ليست طرفًا في الاتفاقية الثقافية الأوروبية لمجلس أوروبا، على الرغم من تمتعها بصفة مراقب. ورغم أن إسرائيل ليست جزءًا جغرافيًا من أوروبا، إلا أنها جزء من منطقة اليونسكو الأوروبية (مع أنها ليست عضوًا في اليونسكو). [ 8 ] [ 9 ] كما صادقت إسرائيل على اتفاقية لشبونة للاعتراف، ولكنها، وفقًا لمعايير بيان برلين لعام 2003 ، غير مؤهلة للمشاركة في عملية بولونيا.

ليست كوسوفو طرفًا في الاتفاقية الثقافية الأوروبية لمجلس أوروبا. ورغم أن صربيا طرف فيها، فقد أعلنت كوسوفو استقلالها عنها، وهي نظريًا جزء من عملية بولونيا منذ حرب كوسوفو . وقد اقتُرح إمكانية ربط كوسوفو بهذه العملية ضمن فئة مناسبة لوضعها، كصفة ضيف أو مراقب خاص.

قيرغيزستان ليست طرفاً في الاتفاقية الثقافية الأوروبية لمجلس أوروبا، على الرغم من أنها صادقت أيضاً على اتفاقية لشبونة للاعتراف.

شمال قبرص ليست طرفاً في الاتفاقية الثقافية الأوروبية لمجلس أوروبا، ولا يعترف بها أي عضو في عملية بولونيا ككيان سياسي مستقل باستثناء تركيا.

إطار المؤهلات

يتألف الإطار الأساسي من ثلاث دورات من مؤهلات التعليم العالي . ويُعرّف الإطار [ 10 ] الذي اعتمده الوزراء في اجتماعهم في بيرغن عام 2005، هذه المؤهلات من حيث مخرجات التعلّم، وهي عبارة عن بيانات تُبيّن ما يعرفه الطلاب وما يستطيعون فعله عند إتمام شهاداتهم. ويستخدم الإطار في وصف هذه الدورات نظام تحويل وتراكم الرصيد الأوروبي (ECTS).

  • المرحلة الأولى: عادةً ما تتراوح بين 180 و240 وحدة دراسية معتمدة (بحد أدنى 60 وحدة دراسية معتمدة لكل عام دراسي )، وتُمنح عادةً درجة البكالوريوس . لم تُدخل منطقة التعليم العالي الأوروبية برنامج البكالوريوس مع مرتبة الشرف، والذي يسمح للخريجين بالحصول على درجة "بكالوريوس مع مرتبة الشرف" (المستخدمة، على سبيل المثال، في المملكة المتحدة وأستراليا ونيوزيلندا وكندا)، ويُمكّن الخريجين أحيانًا من بدء دراسات الدكتوراه دون الحصول أولاً على درجة الماجستير.
  • المرحلة الثانية: عادةً ما تتراوح بين 60 و120 وحدة دراسية معتمدة (بحد أدنى 60 وحدة دراسية معتمدة لكل عام دراسي)، وعادةً ما تمنح درجة الماجستير .
  • المرحلة الثالثة ( درجة الدكتوراه ): لا يوجد نطاق محدد لوحدات ECTS، نظرًا لاختلاف التخصصات في مدتها وشموليتها. مع ذلك، تفرض بعض الدول حدًا أدنى من الوحدات الدراسية المطلوبة لدرجات الدكتوراه، حيث تتراوح هذه المتطلبات عادةً بين 120 و420 وحدة ECTS.

في معظم الحالات، يستغرق الحصول على درجة البكالوريوس من ثلاث إلى أربع سنوات ، وسنة أو سنتين إضافيتين للحصول على درجة الماجستير . أما درجة الدكتوراه، فتتطلب عادةً من سنتين إلى أربع سنوات إضافية من التخصص، وتتمثل في المقام الأول في إجراء بحث فردي تحت إشراف مُرشد. قد تختلف مسميات الدرجات العلمية من بلد لآخر. تُعادل السنة الدراسية الواحدة عادةً 60 وحدة دراسية معتمدة (ECTS)، أي ما يعادل 1500 إلى 1800 ساعة دراسية.

التأثيرات حسب الولاية

لا تتمتع هذه العملية، وهي اتفاقية حكومية دولية بين دول الاتحاد الأوروبي ودول من خارجه، بصفة تشريعات الاتحاد الأوروبي. ولأن إعلان بولونيا ليس معاهدة أو اتفاقية، فلا توجد التزامات قانونية على الدول الموقعة؛ فالمشاركة والتعاون فيه أمران طوعيان.

على الرغم من أن الإعلان صدر دون انتماء رسمي لمؤسسات الاتحاد الأوروبي، فإن المفوضية الأوروبية (التي دعمت مشاريع أوروبية مثل مشروعي Tuning وTEEP) تضطلع بدور هام في تنفيذ هذه العملية. ولا تتوافق معظم الدول مع هذا الإطار، إذ تستخدم أنظمتها التقليدية. وتنتقل هذه العملية، التي ستُفضي إلى اتفاقيات ثنائية بين الدول والمؤسسات التي تعترف بشهادات بعضها البعض، من نظام التقارب الصارم في مدة الحصول على المؤهلات إلى نظام قائم على الكفاءة، يتضمن قسمين: البكالوريوس والدراسات العليا (حيث تُمنح درجة البكالوريوس في الأول، ودرجتا الماجستير والدكتوراه في الثاني).

في أوروبا القارية، تُعدّ الشهادات الجامعية الأولى التي تستغرق أكثر من خمس سنوات شائعة. ولا يُكمل الكثيرون دراستهم، وتُدخل العديد من الدول مؤهلات على مستوى البكالوريوس. ويتطور الوضع مع تطبيق عملية بولونيا.

قامت بعض الدول بتطبيق النظام الأوروبي لتحويل وتراكم الرصيد (ECTS)، وناقشت هياكل شهاداتها، ومؤهلاتها، وتمويلها، وإدارتها في التعليم العالي وبرامج التنقل. وعلى المستوى المؤسسي، شمل الإصلاح مؤسسات التعليم العالي، وكلياتها أو أقسامها، وممثلي الطلاب والموظفين، وعوامل أخرى. وتفاوتت الأولويات باختلاف البلد والمؤسسة.

أندورا

في أندورا، تمنح الدولة الشهادات في جميع المراحل الدراسية الثلاث (البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه). وقد قامت جامعة أندورا [ 11 ] بتكييف مناهجها الدراسية لتتوافق مع منطقة التعليم العالي الأوروبية وفقًا لاتفاقية بولونيا. ويُحتسب عبء الدراسة بالوحدات الأوروبية المعتمدة، حيث يعادل 180 وحدة دراسية معتمدة (ثلاث سنوات) لشهادة البكالوريوس، و120 وحدة دراسية معتمدة (سنتان) لشهادة الماجستير.

النمسا

يشابه الوضع في النمسا الوضع في ألمانيا، حيث تُعدّ درجتا الماجستير (FH) والدبلوم (FH) أدنى درجات البكالوريوس (وتستغرق الدراسة فيهما ثلاث أو أربع سنوات). أما أدنى درجات الدراسات العليا فهي الماجستير والدبلوم ، والتي تتطلب عادةً إعداد أطروحة (بما في ذلك الامتحان النهائي ومناقشة الأطروحة)، ويمكن الحصول عليها بعد أربع إلى ست سنوات من الدراسة. في عام 2000، بدأ تحويل العديد من المناهج الدراسية إلى برامج بكالوريوس ( تم استبدال المصطلح بـ "بكالوريوس" في معظم المناهج بحلول عام 2007) وبرامج ماجستير ( Magisterstudium )، بمدة اسمية تبلغ ستة فصول دراسية (ثلاث سنوات) وثلاثة إلى أربعة فصول دراسية (من 18 شهرًا إلى سنتين) على التوالي.

يتطلب الالتحاق ببرنامج الدكتوراه عادةً الحصول على درجة الماجستير في مجال ذي صلة. وعلى الرغم من أن المدة الاسمية لبرامج الدكتوراه تتراوح بين سنتين وثلاث سنوات، إلا أن مدة التخرج تختلف اختلافاً كبيراً وتكون أطول في الغالب.

أرمينيا

صادقت أرمينيا على عملية بولونيا في عام 2005 وهي عضو في منطقة التعليم العالي الأوروبية. [ 12 ]

أذربيجان

أذربيجان عضو كامل في عملية بولونيا منذ عام 2005.

بيلاروسيا

أصبحت بيلاروسيا عضواً في منطقة التعليم العالي الأوروبية في مؤتمر عقد في يريفان ، أرمينيا ، في مايو 2015. [ 13 ]

بعد مشاركتها في الغزو الروسي لأوكرانيا ، قرر أعضاء BFUG تعليق حقوق تمثيل بيلاروسيا في منطقة التعليم العالي الأوروبية في 11 أبريل 2022. [ 14 ]

بلغاريا

انضمت بلغاريا إلى عملية بولونيا عام 2001، ملتزمةً بإصلاحات في التعليم العالي تتماشى مع المعايير الأوروبية. وفي عام 2004، أقرّ قانون التعليم العالي نظام تحويل وتراكم الرصيد الأوروبي (ECTS)، الذي يضمن قابلية مقارنة البرامج الدراسية ويسهل الاعتراف بالشهادات والتنقل الأكاديمي. تعادل وحدة دراسية واحدة ما بين 25 و30 ساعة من العمل الطلابي، وتعادل السنة الدراسية الواحدة 60 وحدة دراسية. وقد أرسى هذا الإصلاح نظامًا دراسيًا من ثلاث مراحل - البكالوريوس والماجستير والدكتوراه - إلى جانب ملحق للشهادة وإطار وطني للمؤهلات. وقد ساهمت هذه التغييرات في دمج الجامعات البلغارية في منطقة التعليم العالي الأوروبية، مما عزز جودة التعليم العالي في البلاد وقدرته التنافسية .

كرواتيا

في كرواتيا ، بدأ تطبيق عملية بولونيا خلال العام الدراسي 2005-2006. أصبحت شهادة الدبلوم تُسمى شهادة البكالوريا ( بالكرواتية : prvostupnik )، وتم تقليص مدة البرامج الدراسية من أربع سنوات إلى حوالي ثلاث سنوات. تُمنح شهادة الماجستير بعد سنتين إضافيتين من الدراسات العليا. ويمكن الحصول على شهادة الدكتوراه بعد ثلاث سنوات أخرى (ثماني سنوات إجمالاً).

تستغرق الدراسة عادةً ثلاث سنوات للحصول على درجة البكالوريوس ، وسنتين للحصول على درجة الماجستير ، وثلاث سنوات للحصول على درجة الدكتوراه . ويُفرّق محلياً بين الدرجات المهنية والأكاديمية على مستوى البكالوريوس، وبين الهندسة والبرامج الأخرى على المستويات الأدنى من الدكتوراه .

هناك عدة استثناءات. لا تزال درجة البكالوريوس في الاقتصاد تستغرق أربع سنوات، ويُحصل على درجة الماجستير بعد سنة إضافية في كلية الاقتصاد بجامعة زغرب وكلية زغرب للاقتصاد والإدارة . وينطبق نظام الأربع سنوات بالإضافة إلى سنة دراسية واحدة على الفنون الجميلة والموسيقى أيضًا. أما الدراسات الطبية وما يتصل بها، فتستبدل درجة البكالوريوس بدرجات مهنية أولى مدتها ست سنوات ، وتُمنح درجة دكتور في الطب ( دكتور الطب ).

تُترجم الدرجات القديمة على النحو التالي:

  • يحمل حاملو الدبلوم درجات الماجستير ( magistar inženjer للمهندسين و magistar لغيرهم).
  • تم اعتماد درجة الماجستير القديمة في لقب "magistar znanosti" (ماجستير العلوم)، وهو لقب وسيط بين درجة الماجستير الجديدة ودرجة الدكتوراه للاستخدام المحلي.
  • تبقى شهادات الدكتوراه كما هي.

في مايو 2008، احتج حوالي 5000 طالب على ضعف التمويل، والقواعد الجديدة غير المحددة بدقة، والنتائج الضعيفة لإصلاح بولونيا. [ 15 ]

الدنمارك

طبّقت الدنمارك نظام 3+2+3 في عام 1971، وذلك من خلال فريق عمل معنيّ بإدارة التعليم تابع لجمعية المهندسين الدنماركيين، وفريق آخر تابع لاتحاد الصناعات الدنماركية في الفترة 1984-1985، وكلاهما برئاسة هانز برونو لوند. قبل اعتماد المعايير الدولية، كانت أدنى درجة علمية تُمنح عادةً في الجامعات الدنماركية تُعادل درجة الماجستير (Kandidat/cand.mag). ورغم إمكانية الحصول على درجة البكالوريوس بعد ثلاث سنوات من الدراسة، فإن معظم الطلاب [ 16 ] يواصلون دراستهم لمدة سنتين إضافيتين للحصول على درجة الماجستير. وقد تمّ تعديل الشهادات المهنية متوسطة المدة ( من سنتين إلى أربع سنوات) لتصبح شهادات بكالوريوس مهنية ( 3 سنوات ونصف ).

فنلندا

في النظام الفنلندي قبل عملية بولونيا، كان التعليم العالي مقسماً بين الجامعات والمعاهد التقنية . في الجامعات، كانت الشهادات تُقسم في معظم التخصصات إلى شهادة بكالوريوس مدتها ثلاث سنوات ( kandidaatti ) وشهادة ماجستير مدتها سنتان ( maisteri ). في هذه التخصصات، لم تُحدث عملية بولونيا أي تغيير.

في مجال الهندسة، كانت الجامعات تقدم برنامج ماجستير مدته خمس سنوات ونصف ( diplomi - insinööri ) . وقد استُبدل هذا البرنامج ببرنامج بكالوريوس مدته ثلاث سنوات ( tekniikan kandidaatti ) وبرنامج ماجستير مدته سنتان ( diplomi-insinööri )، ويُعرفان باللغة الإنجليزية باسمي بكالوريوس العلوم (التكنولوجيا) وماجستير العلوم (التكنولوجيا). [ 17 ] وقد طرأ تغيير مماثل في التعليم العسكري العالي، حيث قُسّمت شهادة الضابط بين برامج البكالوريوس والماجستير. وبدأت الجامعات الفنلندية للعلوم التطبيقية ، التي كانت تقدم برامج هندسية معادلة لدرجة البكالوريوس، بتقديم برامج الماجستير في عام 2005. [ 18 ] وتُدرَّس بعض برامج ماجستير الهندسة ( insinööri (ylempi AMK) ) باللغة الإنجليزية. [ 19 ]

يحتفظ كل من الطب وطب الأسنان بنظام شهاداتهما غير التقليدي، حيث تُعدّ شهادة الليسانس (أعلى من درجة الماجستير، ولكنها أقل شمولاً من درجتي دكتور في الطب أو طب الأسنان) هي الدرجة الأساسية. يؤدي برنامج دراسي مدته ست سنوات، بواقع 360 وحدة دراسية معتمدة (ECTS)، إلى الحصول على شهادة الليسانس في الطب ( lääketieteen lisensiaatti )، بينما يؤدي برنامج دراسي مدته خمس سنوات ونصف، بواقع 330 وحدة دراسية معتمدة (ECTS)، في طب الأسنان إلى الحصول على شهادة الليسانس في طب الأسنان ( hammaslääketieteen lisensiaatti ). يوجد لقب وسيط (ولكنه ليس درجة أكاديمية) هو lääketieteen kandidaatti ، ولا توجد درجة ماجستير.

يبلغ مجموع ساعات الدراسة في علم النفس 330 ساعة معتمدة وفقًا لنظام ECTS، وتستغرق خمس سنوات ونصف لإكمالها، مع العلم أنها تؤدي إلى الحصول على درجة الماجستير بدلًا من درجة الإجازة. وتتطلب درجة الماجستير في علم النفس 150 ساعة معتمدة أو أكثر وفقًا لنظام ECTS، بدلًا من 120 ساعة معتمدة في درجة الماجستير العادية. وعلى الرغم من وجود مسمى وسيط هو بكالوريوس علم النفس، إلا أن درجة الماجستير مطلوبة للتأهل قانونيًا لممارسة مهنة علم النفس في أي مجال، وكذلك الدرجة الأساسية.

تُعتبر شهادات المعاهد التقنية شهادات بكالوريوس معترف بها دوليًا. أما محليًا، فقد يُطلب من الحاصلين على درجة البكالوريوس المنتقلين من المعاهد التقنية إلى الجامعات إكمال ما يصل إلى 60 وحدة دراسية معتمدة (ECTS) من دراسات إضافية قبل بدء دراسات الماجستير. وبموجب عملية بولونيا، يحق للمعاهد التقنية منح شهادات الماجستير.

فرنسا

في فرنسا ، تُمنح شهادة البكالوريا في نهاية التعليم الثانوي، مما يسمح للطلاب بالالتحاق بالجامعة. قبل إصلاح نظام التعليم عن بعد في منتصف العقد الأول من القرن الحادي والعشرين والذي نفذ عملية بولونيا، كانت تتبعها شهادة دبلوم الدراسات الجامعية العامة (DEUG) لمدة عامين وشهادة ليسانس لمدة عام ثالث (ما يعادل درجة البكالوريوس في المملكة المتحدة).

بعد ذلك، يمكن للطلاب الالتحاق ببرنامج الماجستير (Maîtrise)، وهو برنامج بحثي لمدة عام واحد، يليه برنامج مهني لمدة عام واحد ( دبلوم الدراسات العليا المتخصصة أو DESS) أو برنامج بحثي ( دبلوم الدراسات المعمقة أو DEA ). ويُعدّ دبلوم الدراسات المعمقة (DEA ) برنامجًا تحضيريًا لدرجة الدكتوراه، وهو يُعادل درجة الماجستير في الفلسفة (M.Phil ). ثم يُمكن للطلاب الالتحاق ببرنامج الدكتوراه (PhD)، الذي يستغرق ثلاث سنوات على الأقل.

أُنشئت شهادة الدراسات العليا المتخصصة (DESS) عام 1975 للطلاب الحاصلين على شهادات جامعية مدتها أربع سنوات. وكانت تهدف إلى أن تكون شهادة دكتوراه ذات طابع عملي أكثر من كونها بحثية، وتضمنت إعداد بحث من 120 صفحة يُناقش أمام لجنة تحكيم مؤلفة من ثلاثة متخصصين دوليين في المجال. وكانت هذه الرسالة المصغرة تُحفظ في مكتبات الجامعة المانحة للشهادة، على عكس أطروحة الدكتوراه (التي يوزعها مؤلفها على جميع مكتبات الجامعات الفرنسية).

يُقدّم التعليم العالي في فرنسا أيضاً من خلال مؤسسات غير جامعية متخصصة في مجالات محددة. تُمنح شهادة الهندسة للطلاب بعد خمس سنوات من الدراسة في مدارس الهندسة المعترف بها من قبل الدولة ، ولا سيما المدارس الكبرى مثل المناجم والجامعة المركزية والمدرسة الوطنية العليا للهندسة .

على الرغم من أن شهادتي البكالوريا والدكتوراه لم تتغيرا في نظام بولونيا (المعروف في فرنسا بإصلاح LMD)، فقد دُمجت شهادة الدراسات الجامعية العامة (DEUG) وشهادة الليسانس في شهادة ليسانس مدتها ثلاث سنوات. كما دُمجت شهادات الماجستير (Maîtrise) ودبلوم الدراسات العليا المتخصصة (DESS) ودبلوم الدراسات المعمقة (DEA) في شهادة ماجستير مدتها سنتان، ويمكن أن تكون هذه الشهادة موجهة نحو العمل ( ماجستير مهني ) أو البحث العلمي ( ماجستير بحثي ). ولا تزال شهادة دبلوم الهندسة (Diplôme d'ingénieur) منفصلة عن الشهادة الجامعية، ولكن يحق لحامليها قانونًا المطالبة بشهادة ماجستير أيضًا. [ 20 ]

شهدت الأعوام 2002 و2003 [ 21 ] و2007 [ 22 ] إضرابات احتجاجًا على إصلاح نظام إدارة التعلم، حيث ركزت هذه الإضرابات بشكل أكبر على نقص تمويل الجامعات الفرنسية منذ مايو 1968 أكثر من تركيزها على عملية بولونيا. ورغم اعتراض المنظمتين الطلابيتين الرئيسيتين على بعض جوانب تطبيقها على النظام الفرنسي، إلا أنهما ترحبان عمومًا بالعملية الأوروبية.

جورجيا

رغم انضمام جورجيا إلى عملية بولونيا عام ٢٠٠٥ في قمة بيرغن، إلا أن خطوات إنشاء منطقة التعليم العالي الأوروبية قد اكتملت قبل ذلك. فمنذ أواخر التسعينيات، أدخلت العديد من الجامعات الجورجية (معظمها خاصة) برامج تعليمية محدودة تتيح للطلاب التخرج بشهادة البكالوريوس (أربع سنوات) والحصول على شهادة الماجستير (سنة إلى سنتين)، مع الإبقاء على النظام القديم الذي كان يمتد من خمس إلى ست سنوات. أما خلال الحقبة السوفيتية، فكانت الشهادة الوحيدة المتاحة هي شهادة التخصص التي تم إلغاؤها.

تنقسم دورات التعليم العالي إلى ثلاث مراحل: الأولى (بكالوريوس، ٢٤٠ وحدة دراسية )، والثانية (ماجستير، ١٢٠ وحدة دراسية)، والثالثة (دكتوراه، ١٨٠ وحدة دراسية). وتُعدّ برامج الطب البشري والبيطري وطب الأسنان (٣٠٠-٣٦٠ وحدة دراسية) برامج متكاملة تُعادل مؤهلاتها درجة الماجستير. [ ٢٣ ]

اليونان

انضمت اليونان إلى عملية بولونيا في عام 1999. ومنذ عام 2007، تم استكمال خطوات أكثر كثافة نحو إنشاء منطقة التعليم العالي الأوروبية.

هنغاريا

في المجر ، ينطبق نظام بولونيا على أولئك الذين بدأوا تعليمهم الجامعي في سبتمبر 2006 أو بعده. كان هناك 108 تخصصات متاحة للاختيار (مقارنة بأكثر من 400 في عام 2005)، منها ستة تخصصات معفاة من قسم البكالوريوس والماجستير: القانون، والطب البشري والبيطري، وطب الأسنان، والصيدلة، والهندسة المعمارية.

بحسب استطلاع رأي إلكتروني [ 24 ] أجراه المركز الوطني لمعلومات التعليم العالي، رأى 65% من المشاركين أن اعتماد النظام الجديد غير ضروري. ويُقلل هذا النظام من ضمان حصول الطلاب على درجة الماجستير، إذ يُكمل الكثيرون دراستهم بعد ثلاث سنوات من دراسة البكالوريوس. ومن المتوقع أن يدرس الطلاب موادًا غير ذات صلة خلال السنوات الثلاث الأولى، نظرًا لقلة عدد التخصصات المتاحة. [ 25 ]

أيسلندا

في أيسلندا ، تستغرق دراسة البكالوريوس عادةً ثلاث سنوات؛ [ 26 ] وتستغرق دراسة الماجستير سنتين، بينما تتراوح مدة دراسة الدكتوراه من ثلاث إلى ست سنوات. [ 27 ]

أيرلندا

كانت أيرلندا من بين الدول الموقعة الأصلية على إعلان بولونيا في عام 1999. ويُعد الإطار الوطني الأيرلندي للمؤهلات (NFQ)، الذي تم إطلاقه في عام 2003، الإطار الرئيسي المستخدم لوصف المؤهلات الأيرلندية فيما يتعلق بهيكل بولونيا ذي الدورات الثلاث والإطار الأوروبي للمؤهلات . [ 28 ]

بموجب الإطار الوطني للمؤهلات، تُعتبر الشهادة العليا في المستوى 6 جائزة تعليم عالٍ قصيرة الدورة؛ وتُقابل درجات البكالوريوس العادية في المستوى 7 ودرجات البكالوريوس مع مرتبة الشرف والدبلومات العليا في المستوى 8 الدورة الأولى؛ وتُقابل درجات الماجستير ودبلومات الدراسات العليا في المستوى 9 الدورة الثانية؛ وتُقابل درجات الدكتوراه والدكتوراه العليا في المستوى 10 الدورة الثالثة. [ 29 ]

أكملت أيرلندا عملية التحقق من توافق الإطار الوطني للمؤهلات مع إطار المؤهلات لمنطقة التعليم العالي الأوروبية في عام 2006. [ 30 ] وفي عام 2020، أكملت هيئة الجودة والمؤهلات في أيرلندا تقريرًا وطنيًا محدثًا للمراجعة، أعاد ربط الإطار الوطني للمؤهلات بكل من إطار المؤهلات الأوروبي وإطار المؤهلات لمنطقة التعليم العالي الأوروبية. [ 31 ]

كما تمتلك أيرلندا إطاراً وطنياً للتعليم الدكتوراه، نُشر لأول مرة في عام 2015 وتم تنقيحه في عام 2023، والذي يحدد المبادئ الوطنية للتعليم الدكتوراه في جميع مؤسسات التعليم العالي الأيرلندية. [ 32 ]

إيطاليا

تُناسب إيطاليا هذا الإطار منذ اعتمادها نظام 3+2 عام 1999. الدرجة الأولى هي "Laurea triennale" ، والتي يمكن الحصول عليها بعد ثلاث سنوات من الدراسة. ويمكن للطلاب المختارين إكمال دراستهم بسنتين إضافيتين من التخصص للحصول على " Laurea Magistrale" .

تُعادل شهادة الإجازة (Laurea) درجة البكالوريوس؛ أما شهادة الماجستير (Laurea Magistrale)، فتُعادل درجة الماجستير، وتُتيح الالتحاق ببرامج الدراسات العليا (درجات ما بعد الماجستير، أو الدكتوراه، أو الكليات المتخصصة) التي تتراوح مدتها بين سنتين وخمس سنوات (عادةً ما تستغرق الدكتوراه ثلاث سنوات). تُمنح شهادة الماجستير (Laurea Magistrale a Ciclo Unico) لمدة خمس سنوات في القانون (Giurisprudenza)، وفي إعداد معلمي المرحلة الابتدائية (Scienze della Formazione Primaria)، وفي الهندسة المعمارية (Architettura)، وفي الصيدلة (Farmacia) والعلوم الصيدلانية (Chimica e Tecnologia Farmaceutiche)، بالإضافة إلى الفنون البصرية ( Accademia di Belle Arti ) والموسيقى (Conservatorio di Musica). كما تُمنح شهادة الماجستير (Laurea Magistrale a Ciclo Unico) لمدة ست سنوات في الطب (Medicina) وطب الأسنان (Odontoiatria). يُطلق على طلاب البكالوريوس (BA وBS) لقب دكتور (Dottore) ، بينما يُطلق على طلاب الدراسات العليا (MA، MFA، MSc، MD، وMEd) لقب دكتور ماجيسترالي (Dottore magistrale ) (يُختصر إلى دكتور ، أو دكتور، أو دكتور ). يجب عدم الخلط بين هذا اللقب ولقب خريجي الدكتوراه وما بعد الماجستير، حيث يُطلق على خريجي الدكتوراه لقب دكتور باحث ( Dottore di Ricerca ).

يضم النظام الإيطالي نوعين من شهادات الدراسات العليا (تُسمى "الماجستير"، ويجب عدم الخلط بينها وبين شهادة الماجستير). تُتيح شهادة Laurea Magistrale (120 وحدة دراسية معتمدة) الالتحاق ببرامج الدراسات العليا، بينما تُقسم شهادة Master universitario (60 وحدة دراسية معتمدة على الأقل) إلى شهادتي ماجستير من المستوى الأول (الدراسات العليا) وماجستير من المستوى الثاني (الدراسات العليا). يُمكن الالتحاق بشهادة الماجستير من المستوى الأول من خلال شهادة من المستوى الأول، وهي "لا تُؤهل للالتحاق ببرامج الدكتوراه أو الدراسات العليا، لأن هذا النوع من البرامج لا يندرج ضمن المتطلبات العامة المُحددة على المستوى الوطني، وإنما يُقدم تحت إشراف كل جامعة على حدة". [ 33 ]

كازاخستان

أصبحت كازاخستان عضواً كاملاً في عملية بولونيا ومنطقة التعليم العالي الأوروبية منذ عام 2010. [ 34 ]

هولندا

تُفرّق هولندا بين جامعات العلوم التطبيقية (HBO) وجامعات البحث العلمي (WO). وقد اعتمدت كلتا الجامعتين نظام البكالوريوس والماجستير. [ 35 ] يتطلب الحصول على درجة البكالوريوس عادةً ثلاث سنوات (في جامعات البحث العلمي) أو أربع سنوات (في جامعات العلوم التطبيقية)؛ ويمكن للخريجين بعد ذلك التقدم لبرنامج الماجستير في إحدى الجامعات، والذي يستغرق عادةً من سنة إلى سنتين. قد يُطلب من خريج البكالوريوس من جامعة العلوم التطبيقية اجتياز سنة دراسية تمهيدية للماجستير لسد الفجوة بين دراسته في جامعة العلوم التطبيقية ودراسته في جامعة البحث العلمي، وذلك للالتحاق ببرنامج الماجستير في جامعة البحث العلمي، والذي قد يمنح درجات علمية مثل ماجستير الآداب، وماجستير العلوم، وماجستير القانون. [ 36 ] كما توجد برامج ماجستير في جامعات العلوم التطبيقية، وهي المؤسسات الوحيدة التي تُقدّم شهادات الدبلوم. تُعدّ درجة الماجستير شرطًا أساسيًا (قانونيًا) للالتحاق ببرنامج الدكتوراه في هولندا. ويمكن منح استثناءات بناءً على دراسة فردية، تُقيّمها لجنة مختصة. مع الحصول على درجة الماجستير من جامعة HBO، من الممكن أيضًا متابعة دراسة الدكتوراه المهنية في إحدى جامعات العلوم التطبيقية.

البرتغال

نتيجةً لعملية بولونيا، تم في عام ٢٠٠٥ تنظيم شهادات الليسانس ( licentiate ) الجديدة في الجامعات والمعاهد التقنية في البرتغال . كان البرنامج سابقًا يمتد من أربع إلى ست سنوات، ويعادل ٣٠٠ وحدة دراسية معتمدة (ECTS)، أما الآن فهو عبارة عن دورة أولى مدتها ثلاث سنوات، وهي الشرط الوحيد للالتحاق بالدورة الثانية التي تستغرق سنتين وتمنح درجة الماجستير. بعض برامج بولونيا هي برامج متكاملة مدتها خمس أو ست سنوات تمنح درجة ماجستير مشتركة، وهو أمر شائع في الطب. في الهندسة، على الرغم من استخدام دورتين دراسيتين، لا يُرخص للمهندس مزاولة المهنة إلا بعد حصوله على درجة الماجستير. شهادات الماجستير التي تُمنح بعد خمس أو ست سنوات من الدراسة تُعادل شهادات البكالوريوس القديمة المعروفة باسم الليسانس . أما الليسانس الجديدة ، التي تُمنح بعد ثلاث سنوات من الدراسة، فتُعادل شهادة البكالوريا (bacharelato) التي كانت تُمنح في المعاهد التقنية من سبعينيات القرن الماضي وحتى أوائل الألفية الثانية (وهي تُعادل تقريبًا درجة الزمالة الموسعة ). تعتبر شهادات الماجستير القديمة والجديدة أول شهادة دراسات عليا قبل الحصول على درجة الدكتوراه، بينما تعتبر شهادات الليسانس القديمة والجديدة شهادات جامعية.

كانت شهادة الليسانس (وهي دورة دراسية تتراوح مدتها بين أربع وست سنوات) شرطًا أساسيًا للمتقدمين الراغبين في الالتحاق ببرامج الماجستير والدكتوراه القديمة، ولكن كان القبول مقتصرًا على الحاصلين على شهادة الليسانس بتقدير يزيد عن 14 من 20. بعد التغييرات التي أدخلتها عملية بولونيا، تُمنح شهادة الماجستير في نهاية برنامج دراسي يُعادل تقريبًا في مدته العديد من برامج الليسانس القديمة . وقد طُوّرت هذه العملية لتحسين نظام التعليم ليصبح قائمًا على تنمية الكفاءات بدلًا من مجرد نقل المعرفة. وكان هدفها تطوير نظام شهادات يسهل مقارنتها لتبسيط مقارنة المؤهلات في جميع أنحاء أوروبا. وتهدف مرونتها وشفافيتها إلى تمكين اعتراف أوسع بمؤهلات الطلاب، وتسهيل التنقل داخل منطقة التعليم العالي الأوروبية القائمة على دورتين رئيسيتين (الجامعية والدراسات العليا)، وتوفير شهادات المرحلة الثالثة لطلاب الدكتوراه.

روسيا

كان إطار التعليم العالي الروسي غير متوافق أساسًا مع هذه العملية. فأدنى درجة علمية عامة في جميع الجامعات منذ الحقبة السوفيتية هي درجة التخصص ، والتي يمكن الحصول عليها بعد خمس إلى ست سنوات من الدراسة. ومنذ منتصف التسعينيات، أدخلت العديد من الجامعات برامج محدودة تسمح للطلاب بالتخرج بدرجة البكالوريوس في أربع سنوات، ثم بدرجة الماجستير في سنة أو سنتين إضافيتين، مع الإبقاء على النظام القديم.

بعد انضمام روسيا إلى عملية بولونيا عام 2003، [ 37 ] وفي أكتوبر 2007، انتقلت إلى نظام تعليمي ثنائي المستويات تماشياً مع عملية بولونيا. [ 38 ] أضافت الجامعات شهادة البكالوريوس في العلوم إلى برامجها التخصصية القياسية، لكن الانتقال إلى شهادة الماجستير لم يكتمل بعد.

على الرغم من أن حاملي شهادات التخصص والماجستير مؤهلون لبرامج الدكتوراه ( الطموح )، فإن حاملي شهادات البكالوريوس غير مؤهلين؛ إذ يجري إلغاء شهادة التخصص. في معظم الجامعات، يكون التعليم في مرحلتي البكالوريوس والماجستير مجانيًا، مع أن بعض الجامعات الحكومية والخاصة تفرض رسومًا على إحداهما أو كلتيهما. [ 39 ] [ 40 ] لا يزال سوق العمل غير معترف به لشهادات البكالوريوس، لكن بعض الجامعات جعلت البرنامج مشابهًا للتعليم الكلاسيكي، ولا تزال مرحلة الماجستير إلزامية لمعظم الخريجين. [ 41 ]

في 11 أبريل 2022، وفي ظل تدهور العلاقات بين روسيا والدول الغربية بسبب الغزو الروسي لأوكرانيا ، قررت مجموعة بولونيا تعليق تمثيل روسيا وبيلاروسيا في هياكل عملية بولونيا. [ 42 ]

السويد

تم تقديم مشروع قانون يقترح لوائح جديدة في مجال التعليم العالي إلى البرلمان في عام 2005، ودخل النظام الجديد حيز التنفيذ في يوليو 2007. وسيتضمن النظام الجديد للدرجات العلمية درجتين، بأطوال مختلفة، في كل دورة.

دورةالسويديةإنجليزيالمدة (لطلاب البكالوريوس)المدة (دراسات عليا)
1امتحانات الجامعةشهادة جامعيةسنتانغير متوفر
1امتحان المرشحيندرجة البكالوريوس3 سنواتغير متوفر
2امتحان الماجستيردرجة الماجستير، سنة واحدة (المعروفة أيضًا باسم "درجة الماجستير السويدية")أربع سنواتامتحان المرشحين + سنة واحدة
2امتحان الماجستيردرجة الماجستير، سنتانخمس سنواتKandidatexamen + 2 سنة أو Magisterexamen + 1 سنة
3ليسينتياكسامينمرخصغير متوفرامتحان الماجستير أو أعلى + سنتان
3فحص الطبيبدكتوراهغير متوفرامتحان الماجستير أو أعلى + 4 سنوات

قد لا تُتاح للطلاب جميع الخيارات المذكورة أعلاه للحصول على الشهادة. عادةً لا يُقدّم امتحان شهادة التعليم العالي (högskoleexamen) ، وتشترط العديد من الجامعات حصول الطلاب على امتحان شهادة المؤهلات (kandidatexamen) قبل التقدم لامتحان شهادة الماجستير (magisterexamen) . تتطلب معظم برامج الدراسات العليا اجتياز امتحان الماجستير على الأقل ، مع أن الحد الأدنى القانوني هو إما شهادة من المرحلة الجامعية الثانية أو إتمام أربع سنوات دراسية، على أن تكون سنة واحدة منها على الأقل من المرحلة الجامعية الثانية.

في يوليو 2007 تم إدخال نظام جديد للاعتمادات، متوافق مع نظام تحويل وتراكم الائتمان الأوروبي، حيث يتوافق الاعتماد الواحد ( högskolepoäng ) في النظام الجديد مع اعتماد واحد من نظام ECTS وثلثي اعتماد في النظام القديم ( poäng ).

طبّقت بعض الجامعات السويدية نظام التقييم الموحد ECTS لجميع الطلاب، بينما ستقتصر جامعات أخرى على تطبيقه على الطلاب الدوليين فقط. ونظرًا لاعتماد التقييم المرجعي المعياري بدلًا من التقييم النسبي في النظام التعليمي السويدي، فلن يتم توزيع الطلاب بنسب 10%، 25%، 30%، 25%، و10% على التقديرات A، B، C، D، وE. وتكتفي بعض الجامعات بمنح تقدير "راسب" أو "ناجح" (F أو P) لبعض المقررات الدراسية (مثل التدريب العملي ومشاريع التخرج) أو بعض الواجبات، مثل التمارين المخبرية.

ديك رومى

انضمت تركيا كعضو كامل في عملية بولونيا / منطقة التعليم العالي الأوروبية منذ عام 2001. [ 43 ] وقد تم بالفعل مواءمة نظام الشهادات التركية مع عملية بولونيا. [ 44 ]

الندوات

عُقدت العديد من حلقات نقاش عملية بولونيا. وكانت أول حلقة نقاش مخصصة لتخصص أكاديمي واحد ، وهو دراسات الكيمياء في منطقة التعليم العالي الأوروبية (التي وافقت على برنامج Eurobachelor )، قد عُقدت في يونيو 2004 في دريسدن . [ 45 ]

انظر أيضاً

ملاحظات ومراجع

  1. ↑ بونجان، دومينيك (21 سبتمبر 2018). "عملية بولونيا ومنطقة التعليم العالي الأوروبية" . التعليم والتدريب - المفوضية الأوروبية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مارس 2020 .
  2. ↑ مجلس أوروبا. "الاتفاقية الثقافية الأوروبية" . 1954 .
  3. ↑ «إعلان السوربون المشترك: إعلان مشترك بشأن تنسيق هيكل نظام التعليم العالي الأوروبي» (ملف PDF) . الهيئة الألمانية للتبادل الأكاديمي (DAAD ). 25 مايو 1998. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 24 أغسطس 2009. تم الاطلاع عليه في 28 أبريل 2010 .
  4. ↑ "الأعضاء" . منطقة التعليم العالي الأوروبية. 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 مايو 2021 .
  5. ↑ «اتفاقية بولونيا: ثورة أوروبية ذات تداعيات عالمية» . www.gmac.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 24 مارس 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مارس 2020 .
  6. ↑ "بولونيا للمشاة، بوابة مجلس أوروبا على الإنترنت" . Coe.int. 19 يونيو 1999. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 أبريل 2010 .
  7. ↑ "BFUG11_7a طلبات الانضمام إلى عملية بولونيا" . 30 أكتوبر 2008. مؤرشف من الأصل في 30 أكتوبر 2008. تم الاطلاع عليه في 21 مارس 2018 .
  8. ↑ "التقرير الدوري الثاني لأوروبا" . اتفاقية التراث العالمي لليونسكو . 29 مايو 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 سبتمبر 2023 .
  9. ↑ «بعد 69 عامًا من الانضمام، تنسحب إسرائيل رسميًا من اليونسكو؛ وكذلك الولايات المتحدة» . تايمز أوف إسرائيل . 1 يناير 2019. تم الاطلاع عليه في 2 سبتمبر 2022 .
  10. ↑ "إطار المؤهلات لمنطقة التعليم العالي الأوروبية" (ملف PDF) . منطقة التعليم العالي الأوروبية . مايو 2005. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 23 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 18 مارس 2016 .
  11. ↑ "الميزات البارزة" . جامعة أندورا . 2012. مؤرشف من الأصل في 15 يناير 2013. تم الاطلاع عليه في 5 سبتمبر 2013 .
  12. ↑ "منطقة التعليم العالي الأوروبية وعملية بولونيا" .
  13. ↑ «انضمام بيلاروسيا إلى عملية بولونيا يحظى بموافقة وزراء التعليم الأوروبيين» . بيلاروسيا. ١٤ مايو ٢٠١٥. تاريخ الاطلاع: ٢٥ أغسطس ٢٠١٦ .
  14. ↑ "المنطقة الأوروبية للتعليم العالي ووزراء عملية بولونيا" . ehea.info . تاريخ النشر: 14 مايو 2015. تاريخ الاسترجاع: 7 نوفمبر 2025 .
  15. ^ شيميتشيفيتش ، هرفوي (7 مايو 2008). "Više od 3 tisuće Studenata prosvjeduje u Zagrebu - Studenti: Mi smo prva bolonjska degeneracija" [ احتج أكثر من 3000 طالب في زغرب - الطلاب: نحن أول انحطاط بولونيا ] (بالكرواتية). ناسيونال (أسبوعي) . مؤرشفة من الأصلي في 9 يونيو 2008 . تم الاسترجاع 28 أبريل 2010 .
  16. ↑ "Statistikbanken.dk" . بنك الإحصاء الدنماركي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 يونيو 2013 .
  17. ↑ "Tutkintojen ja tutkinto-ohjelmien vieraskieliset nimet" [ الدبلومات وبرامج الدرجات العلمية في اللغات الأجنبية ] . جامعة هلسنكي للتكنولوجيا (بالفنلندية). 5 أيلول/سبتمبر 2008 مؤرشفة من الأصلي في 16 نوفمبر 2008 . تم الاسترجاع 9 مايو 2011 .
  18. ↑ المرسوم الحكومي الفنلندي رقم 423/2005 بشأن الشهادات في جامعات العلوم التطبيقية. تاريخ الاطلاع: 21 يونيو 2009
  19. ↑ جامعة هلسنكي متروبوليا للعلوم التطبيقية – برامج الماجستير، تاريخ الوصول: 21 يونيو 2009
  20. ↑ "WENR، مارس/أبريل 2004: فرنسا" . Wes.org. 29 أغسطس 2003. مؤرشف من الأصل في 16 يونيو 2010. تم الاطلاع عليه في 28 أبريل 2010 .
  21. ^ "Les étudiants ont exigé l'abrogation de la réforme LMD et le retrait définitif du projet de loi sur l'autonomie des Universités" [ طالب الطلاب بإلغاء إصلاح LMD والسحب النهائي لمشروع قانون استقلال الجامعات ] (PDF) . الثورات (بالفرنسية). ديسمبر 2003 مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 24 مارس 2016 . تم الاسترجاع 18 مارس 2016 .
  22. ↑ "ttc.org - يمكن للنطاق أن يبيع ما يتبرع به! - ttc الموارد والمعلومات" . arquivo.pt . مؤرشفة من الأصلي في 18 مايو 2016 . تم الاسترجاع في 21 مارس 2018 .
  23. ↑ "نظام التعليم العالي في جورجيا" . Mes.gov.ge. 25 يناير 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 أبريل 2010 .
  24. ^ "Országos Felsőoktatási Információs Központ" . felvi.hu . 24 فبراير 2006.
  25. ↑ "الفهرس – بيلفولد – Szabad bölcsész leszel vagy romanisztika szakos؟" . Index.hu. 15 ديسمبر 2005 . تم الاسترجاع 28 أبريل 2010 .
  26. ^ "Grunnnám | جزر هاسكولي" . www.hi.is . مؤرشفة من الأصلي في 24 أبريل 2016 . تم الاسترجاع في 15 يناير 2016 .
  27. ^ "Framhaldsnám | جزر هاسكولي" . www.hi.is . تم الاسترجاع في 15 يناير 2016 .
  28. ↑ "الإطار الوطني للمؤهلات" . هيئة الجودة والمؤهلات في أيرلندا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 مايو 2026 .
  29. ↑ "الإطار الوطني الأيرلندي للمؤهلات: الإشارة إلى الإطار الأوروبي للمؤهلات والشهادة الذاتية وفقًا لإطار مؤهلات منطقة التعليم العالي الأوروبية" (ملف PDF) . هيئة الجودة والمؤهلات في أيرلندا . ديسمبر 2020. تاريخ الاطلاع: 10 مايو 2026 .
  30. ↑ هيئة المؤهلات الوطنية في أيرلندا (2006). التحقق من توافق الإطار الوطني الأيرلندي للمؤهلات مع إطار المؤهلات الخاص بمنطقة التعليم العالي الأوروبية (ملف PDF) . دبلن: هيئة المؤهلات الوطنية في أيرلندا. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 24 يناير 2011.
  31. ↑ "تحديثات إطار المؤهلات الأوروبي" . هيئة الجودة والمؤهلات في أيرلندا . 24 فبراير 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 مايو 2026 .
  32. ↑ "الإطار الوطني للتعليم الدكتوراه" . هيئة التعليم العالي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 مايو 2026 .
  33. ↑ "إطار المؤهلات الإيطالي (QTI): مؤهلات أخرى" . quadrodeititoli.it . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 مارس 2016 .
  34. ↑ "صفحة دولة كازاخستان" .
  35. ↑ فان هوتن، مارتن ماثيوس (2 يناير 2018). "التعليم المهني ونظام التعليم العالي الثنائي في هولندا: تكامل التعليم العالي أم انقسام التعليم المهني؟" . مجلة التعليم والتدريب المهني . 70 (1): 130-147 . doi : 10.1080/13636820.2017.1394359 . ISSN 1363-6820 . 
  36. ↑ "De MPhil graad wordt niet meer verleend" [ لم تعد درجة الماجستير في الفلسفة تُمنح ] (باللغة الهولندية). مؤرشفة من الأصلي في 26 يوليو 2009.على الرغم من عدم اعتراف الدولة الهولندية بها، إلا أن الجامعات الهولندية قد تمنح درجة الماجستير في الفلسفة (MPhil)، إلى جانب منح درجة الماجستير في الآداب (MA) أو الماجستير في العلوم (MSc) بجانب درجة الماجستير في الفلسفة، بحيث يمكن للخريج الحصول على درجة معترف بها.
  37. ↑ "روسيا تنضم إلى اتفاقيات بولونسكي" . ريا نوفوستي (بالروسية). 18 سبتمبر 2003.
  38. ↑ نيك هولدسوورث (28 أكتوبر 2007). "روسيا: نموذج أوروبي للتعليم العالي" . أخبار العالم الجامعي.
  39. ↑القاضي العادي[ الدفع مقابل الماجستير ] uchsib.ru (باللغة الروسية). 20 يوليو 2011. مؤرشف من الأصل في 25 أبريل 2012. (مترجم) توفر العديد من مؤسسات التعليم العالي، مثل جامعة موسكو الحكومية، وجامعة الإدارة الحكومية، والأكاديمية الروسية الرئاسية للاقتصاد الوطني والإدارة العامة (RANEPA)، فرصة الحصول على درجة الماجستير مقابل رسوم فقط.
  40. ^ يانا ميليوكوفا (21 يوليو 2011).القاضي قدم قرضًا بـ 50 فوزًا[ أصبح برنامج الماجستير برنامجًا مدفوع الأجر في 50 مؤسسة تعليمية عليا ] (باللغة الروسية). sostav.ru . تاريخ الاطلاع: 17 مارس 2016 .
  41. ^ سيرجي جورييف (8 أكتوبر 2007).العملية البولونية: كارثة أو شفاء[ عملية بولونيا: كارثة أم حل سحري؟ ] (باللغة الروسية). فيدوموستي. مؤرشف من الأصل في 5 سبتمبر 2008. تم الاطلاع عليه في 20 أكتوبر 2008 .
  42. ↑ بيرغان، سيور (15 أبريل 2022). "مساعدة الأكاديميين والطلاب الأوكرانيين هي أولويتنا" . أخبار العالم الجامعي . تم الاطلاع عليه في 31 مايو 2025 .
  43. ↑ "تركيا" . ehea.info . تم ​​الاطلاع عليه بتاريخ 8 مارس 2026 .
  44. ↑ التعليم العالي في تركيا: تنفيذ افتراضات إعلان بولونيا في 2001-2002 (PDF) (تقرير).
  45. ↑ "ضبط مجموعة مجال الكيمياء وشبكة الكيمياء الأوروبية المواضيعية: توصيات للدورة الثالثة" (ملف PDF) . جمعية ECTN. نوفمبر 2006. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 30 أكتوبر 2008.

فهرس

  • ألكسندرا كيرتز-ويلزيل، "Motivation zur Weiterbildung: Master- und Bachelor-Abschlüsse in den USA"، Diskussion Musikpädagogik ، المجلد. 29، ص  33-35، 2006.