الإسبانية الفلبينية

📅 آخر تحديث: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 3 صور
الموسوعة الحرة

الإسبانية الفلبينية ( الإسبانية : español filipino أو castellano filipino ) [ 4 ] هي نوع من الإسبانية القياسية المستخدمة في الفلبين ، والتي يستخدمها في المقام الأول الفلبينيون الإسبان .

تتميز اللغة الإسبانية المستخدمة في الفلبين بعدد من الخصائص التي تميزها عن غيرها من اللهجات الإسبانية، إذ تجمع بين خصائص من لهجات شبه الجزيرة الأيبيرية وأمريكا اللاتينية . كما تستخدم الإسبانية الفلبينية مفردات خاصة بها، تعكس تأثير اللغات الأصلية في الفلبين، فضلاً عن الاتجاهات اللغوية الاجتماعية الأوسع نطاقاً في اللغة الإسبانية، وتُعتبر أكثر محافظة لغوياً وتجانساً من الإسبانية المستخدمة في أماكن أخرى.

يُزعم أن ما يصل إلى مليون شخص في الفلبين إما يجيدون اللغة الإسبانية أو لديهم معرفة بها، [ 3 ] مع وجود حوالي 4000 شخص يدعون أن الإسبانية هي لغتهم الأم ، [ 1 ] على الرغم من أن التقديرات تختلف اختلافًا كبيرًا.

توزيع وعدد المتحدثين

يتواجد متحدثو الإسبانية الفلبينية في جميع أنحاء البلاد، وخاصة في المناطق الحضرية، مع وجود أكبر تجمع لهم في منطقة مترو مانيلا . وتوجد تجمعات أصغر حجماً، لا سيما في المناطق التي يهيمن عليها اقتصاد المزارع الكبيرة ، مثل مناطق إنتاج قصب السكر في نيغروس، وخاصة حول باكولود ودومغويتي ، وفي مناطق إنتاج الفاكهة في مينداناو ، وخاصة حول كاغايان دي أورو ومدينة دافاو . [ 5 ] وتشمل المراكز الأخرى التي تضم سكانًا ناطقين بالإسبانية مدن سيبو وإيلويلو وزامبوانغا . [ 6 ] وينتمي معظم المتحدثين الأصليين بالإسبانية الفلبينية إلى الطبقتين المتوسطة والعليا في البلاد . [ 5 ]

تتفاوت التقديرات المتعلقة بعدد المتحدثين باللغة الإسبانية في الفلبين بشكل كبير، حيث تتراوح التقديرات من الآلاف إلى الملايين. [ 7 ] في عام 2014، قدّر معهد ثيربانتس (IC) أن هناك حوالي مليون متحدث باللغة الإسبانية في الفلبين، بغض النظر عن مستوى إتقانهم، [ 3 ] بينما في عام 2023، قدّرت ماريا لويزا يونغ، أستاذة اللغة الإسبانية ورئيسة قسم اللغات الحديثة في جامعة أتينيو دي مانيلا ، دون تأكيد، أن حوالي 500,000 شخص في الفلبين إما يتحدثون الإسبانية أو على الأقل يعرفونها. [ ٨ ] في غضون ذلك، قدّر تقرير صادر عن مركز المعلومات عام ٢٠٢٣ أن هناك حوالي ٤٦٥,٠٠٠ متحدث باللغة الإسبانية في الفلبين، مع الأخذ في الاعتبار فقط المواطنين الإسبان المقيمين في الفلبين ممن يتقنون اللغة إتقانًا تامًا، [ أ ] بما في ذلك متحدثي اللهجات المختلفة للغة تشافاكانو ، وهي لغة كريولية مشتقة من الإسبانية ، باعتبارهم متحدثين ذوي كفاءة محدودة، [ ب ] واستثناء الفلبينيين الذين درسوا الإسبانية في الجامعات قبل عام ١٩٨٦. [ ١١ ] عند إحصاء المتحدثين الأصليين، أفادت هيئة الإحصاء الفلبينية في تعداد الفلبين لعام ٢٠٢٠ أن ١٦٧ أسرة فقط على مستوى البلاد تتحدث الإسبانية في المنزل، [ ١٣ ] وقدّر تقدير عام ٢٠٢٠ أن هذه المجموعة تضم حوالي ٤,٠٠٠ شخص، [ ١ ] ولكن قد يكون من المستحيل تحديد العدد الفعلي للمتحدثين الأصليين باللغة الإسبانية الفلبينية الذين يعيشون اليوم. [ ١٤ ]

يُعدّ إحصاء المتحدثين باللغة الإسبانية في الفلبين بدقة أمرًا معقدًا نظرًا لعدم احتفاظ الحكومة الفلبينية بإحصاءات رسمية محدّثة، حيث يعود تاريخ آخر إحصاءات يُفترض أنها موثوقة حول عدد المتحدثين إلى عام 2008. وقدّرت تلك الإحصاءات عدد المتحدثين الأصليين باللغة الإسبانية بحوالي 6000 شخص، بالإضافة إلى مليوني فلبيني يتحدثون الإسبانية كلغة ثانية أو ثالثة، و1.2 مليون متحدث بلغة تشافاكانو، ومن المحتمل أن يكون هذا العدد أكبر نظرًا لتزايد اهتمام الفلبينيين بتعلم اللغة الإسبانية لأسباب مهنية. [ 15 ]

إضافة إلى التقديرات المبلغ عنها للمتحدثين، يُعتقد أن هناك عددًا غير محدد ولكنه كبير من شبه المتحدثين بالإسبانية ، وهم فلبينيون ربما لم يتعلموا الإسبانية بشكل رسمي، ولكن معرفتهم باللغة، وإن كانت أقل من معرفة المتحدثين الأصليين، تُعتبر أفضل من معرفة الطلاب الأجانب الذين يتعلمون اللغة لأول مرة. [ 5 ]

الوضع والمستقبل

بالمقارنة مع اللهجات الإسبانية الأخرى، تُعد الإسبانية الفلبينية من بين اللهجات الأقل دراسة، والعديد من الدراسات المعاصرة التي تدعي الحديث عن هذه اللهجة كانت في الواقع إما تتعامل مع الكلمات الإسبانية الدخيلة في اللغات الأصلية للفلبين أو، بشكل أكثر خطأً، مع لهجات تشافاكانو المختلفة التي غالباً ما يتم الخلط بينها وبينها عن طريق الخطأ. [ 16 ]

وُصفت اللغة الإسبانية الفلبينية بأنها مهددة بالانقراض ، [ 2 ] أو حتى منقرضة تمامًا ، [ 17 ] حيث يتقن معظم المتحدثين بها الإنجليزية واللغات الفلبينية، ويقل عدد المتحدثين الأصليين بها ممن تقل أعمارهم عن 50 عامًا، كما أن العديد منهم تعلموا لهجات إسبانية أخرى ويعيشون خارج الفلبين إما في إسبانيا أو في بلدان أخرى ناطقة بالإسبانية. [ 17 ] ويعود ذلك جزئيًا إلى الاستعمار الأمريكي للفلبين ، حيث فُرضت الإنجليزية كلغة للحكومة والتعليم، وتطبيق لغة وطنية قائمة على التاغالوغ (والتي أصبحت فيما بعد اللغة الفلبينية )، [ 18 ] مما أدى إلى تراجع استخدام الإسبانية، لا سيما بعد الحرب العالمية الثانية عندما ترسخت الإنجليزية كلغة المكانة الاجتماعية . [ 19 ] يستخدم الفلبينيون الناطقون بالإسبانية اللغة في الغالب في المنزل، بينما يقتصر استخدامها في الأماكن العامة بسبب قلة المتحدثين بها والعداء الذي يبديه الفلبينيون غير الناطقين بها تجاهها، [ 5 ] على الرغم من أن العديد من الفلبينيين الذين درسوا الإسبانية سابقًا عندما كانت إلزامية قادرون على إجراء محادثة تقارب اللغة إلى حد معقول. [ 20 ]

إلا أن هذا يتناقض مع التوجهات الحديثة المتعلقة باللغة الإسبانية في الفلبين عمومًا، ويعود ذلك من جهة إلى تغير المواقف تجاه اللغة بين الفلبينيين غير الناطقين بها، [ 21 ] ومن جهة أخرى إلى المكانة المتنامية للغة عالميًا. [ 22 ] بدأ الاهتمام باللغة يزداد في تسعينيات القرن الماضي، بعد سنوات قليلة من فقدانها وضعها كلغة رسمية، [ 23 ] وفي عام 2009، أُعيد إدخال الإسبانية كجزء من مناهج التعليم الأساسي في عدد من المدارس الثانوية الحكومية، لتصبح بذلك أكبر برنامج للغات الأجنبية يُقدمه نظام التعليم الحكومي، [ 24 ] حيث درسها أكثر من 7000 طالب في العام الدراسي 2021-2022 وحده. [ 25 ] كما ساهم قطاع خدمات التعهيد الخارجي لعمليات الأعمال المحلية في تزايد شعبية الإسبانية، إذ يتمتع الناطقون بها بإمكانية ربح أكبر من الناطقين بالإنجليزية في هذا القطاع. [ 26 ] ونتيجة لذلك، ظهر جيل جديد من المتحدثين باللغة الإسبانية، [ 27 ] معظمهم من المتحدثين باللغة الثانية ، [ 23 ] ويستخدم بعضهم اللغة لإظهار الفخر الوطني ، [ 28 ] على الرغم من وجود عدد أقل ضمن هذه المجموعة من المتحدثين باللغة الإسبانية كلغة أولى والذين يتعلمون اللغة في المنزل من آبائهم الذين يتحدثون اللغة الثانية. [ 27 ]

علم الأصوات

وُصفت النطق الصوتي للغة الإسبانية الفلبينية بأنها محافظة ومهذبة، تعكس الوضع الاجتماعي والاقتصادي لمتحدثيها، وتُظهر سمات موجودة إلى حد كبير في اللهجات القياسية للإسبانية في شبه الجزيرة الإيبيرية كما كانت تُتحدث في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، [ 29 ] مع تأثير ضئيل من لهجات مثل الأندلسية أو الكنارية، أو من لغات مثل الكاتالونية أو الجاليكية، على الرغم من الهجرة الكبيرة إلى الفلبين من تلك المناطق في إسبانيا. [ 30 ] ومع ذلك، لا يزال عدد من السمات الصوتية يميز الإسبانية الفلبينية عن الإسبانية المنطوقة في أماكن أخرى نتيجةً للتواصل المبكر مع لهجات الإسبانية في أمريكا اللاتينية ، والتواصل مع اللغات الفلبينية، وتطور لغة تشافاكانو، [ 31 ] على الرغم من أنه على عكس الإنجليزية الفلبينية ، فإن النطق الصوتي للإسبانية الفلبينية موحد بشكل عام، مع اختلاف لهجي ضئيل للغاية (إن وجد) من حيث النطق بين متحدثي الإسبانية من مناطق مختلفة من البلاد. [ 5 ]

التمييز بين y و ll

كما هو الحال في بعض اللهجات في شمال إسبانيا وبعض المناطق ثنائية اللغة (بوليفيا، باراغواي، وبيرو) في أمريكا اللاتينية، [ 32 ] تتميز الإسبانية الفلبينية بتمييز صوتي بين الصوتين اللذين يمثلهما الحرفان ll ( / ʎ / ) و y ( /ʝ/ ). [ 33 ] [ 34 ] على سبيل المثال، تُنطق كلمة calle ( شارع ) /ˈkaʎe/ ( كايلي بالتاغالوغية ) على عكس النطق /ˈkaʝe/ الموجود في معظم اللهجات الإسبانية الأخرى المعاصرة. [ 35 ] قد يُنطق الصوت /ʎ/ أقرب إلى [lj] لدى بعض المتحدثين الأصغر سنًا بالإسبانية الفلبينية. [ 33 ] أحيانًا يُحذف الصوت /ʎ/ من الحنك ويُنطق [l] في بداية الكلمات: على سبيل المثال، تُنطق كلمة lluvia ( مطر ) ، التي تُنطق عادةً /ˈʎubia/ ، [ˈlubja] . [ 36 ]

بينما يُعتبر مصطلح "yeísmo" ، الذي يجمع بين المصطلحين، نادرًا للغاية وخاصًا في اللغة الإسبانية الفلبينية اليوم، [ 33 ] فقد أشير إلى أن نطقًا أقرب إلى "yeísta" كان هو النطق القياسي سابقًا نظرًا لتأثير متحدثي الإسبانية الأندلسية والمكسيكية في القرنين السادس عشر والسابع عشر. [ 37 ] ويُستدل على ذلك من كلمات مثل "caballo " (أي " حصان " )، التي تُنطق /kaˈbajo/ في العديد من اللغات الفلبينية، مع تهجئة تعكس هذا النطق (مثل "kabayo " في لغة التاغالوغ )، [ 38 ] على الرغم من أن لغات أخرى استعارت صيغة "lleísta" (مثل "kabalio " في لغة الإيلوكانو ). [ 39 ] لم يتحول المتحدثون إلى نطقٍ مُغاير، كان سمةً مميزةً للنطق القشتالي الأرستقراطي في ذلك الوقت، إلا في أواخر القرن التاسع عشر في السنوات الأخيرة من الاستعمار الإسباني، [ 37 ] على الرغم من أنه قد تم اقتراح أن بقايا من نطق "ييزمو" لا تزال موجودة في كلام المتحدثين بالإسبانية الفلبينية في العصر الحديث. [ 40 ]

بدأت الأجيال الجديدة من المتحدثين باللغة الإسبانية في تبني خصائص صوتية أقرب إلى الإسبانية القياسية في شبه الجزيرة الأيبيرية، بما في ذلك "yeísmo" ، نتيجة لتلقيهم التعليم في تلك اللهجة، [ 41 ] على الرغم من أن غالبية الذين يدرسون الإسبانية في الفلبين كلغة أجنبية ما زالوا يقارنون بين الصوتين. [ 42 ]

سيسيو

على غرار الإسبانية اللاتينية الأمريكية، تستخدم الإسبانية الفلبينية نطق "seseo " ، حيث لا يُفرّق عادةً بين الصوتين /θ/ و/s/ . ويتضح هذا جليًا من خلال الكلمات المُقترضة إلى اللغات الفلبينية، فمثلاً، كلمة " circo " ( وتعني " سيرك " )، التي تُنطق /ˈθiɾko/ في الإسبانية شبه الجزيرة الإيبيرية، أصبحت تُنطق "sirko" في التاغالوغية (وتُنطق /ˈsiɾko/ ). [ 38 ] ورغم أن نطق "seseo" لا يزال هو النطق السائد اليوم، [ 43 ] على غرار إدخال التمييز بين الصوتين y و ll في نهاية القرن التاسع عشر، فقد بدأ بعض المتحدثين الأصليين باستخدام نطق "distinción" ، [ 44 ] حيث يُفرّق بين الصوتين /θ/ و /s/ ، لكنهم لا يلتزمون بهذا التمييز دائمًا. [ 45 ]

بدأت الأجيال الجديدة من المتحدثين بالإسبانية في تبني أسلوب التمييز (distinción) نتيجةً لتلقيهم تعليمهم بالإسبانية شبه الجزيرة الأيبيرية، إلى جانب تبنيهم المعاصر لأسلوب الـ yeísmo . [ 41 ] ومن بين الذين يدرسون الإسبانية كلغة أجنبية في الفلبين، يمارس معظمهم أسلوب التمييز (distinción)، على الرغم من أن مجموعة كبيرة من الطلاب لا تزال تمارس أسلوب الـ seseo ، ومن بين أولئك الذين يمارسون أسلوب التمييز (distinción) ، فإن معظمهم يفعل ذلك بشكل غير منتظم. [ 46 ]

نطق الحروف الساكنة الانفجارية

تُنطق الحروف الساكنة /ب/ و /د/ و /غ/ بشكل موحد كحروف انفجارية (صلبة) في اللغة الإسبانية الفلبينية، على عكس اللهجات الإسبانية الأخرى حيث تُخفف هذه الحروف عادةً إلى حروف تقريبية أو احتكاكية . [ 45 ] وبينما تُسمع النطقات المخففة أيضًا، إلا أن هذا يختلف بين المتحدثين وحتى بين الأصوات الفردية. [ 47 ]

ومن الجدير بالذكر نطق الصوت /د/ بين حرفين متحركين ، حيث يمكن أن يتداخل مع الصوت /ɾ/ ويُنطق أحيانًا كـ [ɾ] كما هو الحال في اللغات الفلبينية. [ 47 ] وقد انتقلت هذه السمة أيضًا إلى لغة تشافاكانو، وأثرت على كيفية تعامل اللغات الفلبينية مع الكلمات الإسبانية المُقترضة، كما في حالة كلمة pared الإسبانية ( التي تعني " جدار " ) التي أصبحت pader في لغة التاغالوغ . [ 45 ]

كما يتم حذف الصوت /d/ بين الحروف المتحركة بشكل متكرر ، خاصة مع الكلمات التي تنتهي باللاحقة -ado . [ 45 ]

التَّحلُّق والاحتكاك

قبل حرف العلة المغلق /i/ ، غالبًا ما يُخفف صوت /d/ و /t/ لدى متحدثي الإسبانية الفلبينية، ليصبحا [dʲ] و [tʲ] على التوالي. وفي بعض الأحيان، قد يُخفف صوت / d / ليصبحا [ dʒ ] و [ tʃ ] على التوالي ، كما هو الحال في الكلمات الإسبانية المُقترضة من اللغات الفلبينية ( انظر اندماج حرف الياء في الإنجليزية، أو ظاهرة مشابهة في البرتغالية البرازيلية). على سبيل المثال، كلمة Dios ( الله ) ، التي تُنطق عادةً /ˈdios/ ، قد تُنطق [ˈd͡ʒos] (في التاغالوغية Diyos )، أو كلمة tiangue ( سوق مفتوح ) ، التي تُنطق عادةً /ˈtjanɡe/ ، قد تُنطق [ˈt͡ʃaŋɡe] (في التاغالوغية tiyangge ). [ 48 ]

بطريقة مماثلة، يقوم المتحدثون أحيانًا أيضًا بنطق /s/ إلى [ ʃ ] عند وضعها قبل /i/ . على سبيل المثال، negocio ( ' business ' )، يُنطق عادةً /neˈɡosjo/ ، يمكن نطقه [neˈɡoʃo] (Tagalog negosyo )، [ 49 ] و ciudad ( ' city ' )، يُنطق عادةً /sjuˈdad/ ، يمكن نطقه [ʃuˈdad] (Tagalog siyudad ). [ 50 ]

تراجع الصوت /x/ إلى [h]

يوجد صوت الجوتا الحنكي ( /x/ ) في اللغة الإسبانية الفلبينية، على غرار اللغة الإسبانية القياسية في شبه الجزيرة الأيبيرية، على الرغم من أنه يتم تحويله في الغالب إلى صوت [ h ] الحنجري ، والذي يوجد أيضًا في اللغة الإسبانية الأندلسية والكاريبية والكنارية وأمريكا الوسطى والكولومبية. [ 51 ]

دمج حروف العلة غير المفتوحة والحروف الساكنة الشفوية

كثيراً ما يتم تبادل الحروف المتحركة غير المفتوحة /e/ و /i/ ، و /o/ و /u/ ، [ 52 ] والحروف الساكنة الشفوية /p/ و /f/ ، [ 50 ] وذلك تبعاً لاتجاه مماثل في اللغات الفلبينية. [ 49 ] على سبيل المثال، تُنطق كلمة Filipinas ( الفلبين ) [piliˈpinas] (بالتاغالوغية Pilipinas ) ، وتُنطق كلمة tenía ( كان لدي ) [tiˈnia] ، وتُنطق كلمة comen ( يأكلون ) [ˈkumen ] . [ 53 ]

لا يوجد نطق حرف /س/ بشكل غير متماثل.

على عكس العديد من لهجات شبه الجزيرة الأيبيرية وأمريكا اللاتينية، لا يُنطق حرف /s/ في نهاية المقطع الصوتي كحرف خدّي ، بل يُنطق دائمًا كصوت صفيري سنخي ( [ s ] ) وليس كصوت احتكاكي حنجري ( [ h ] ). [ 54 ] على سبيل المثال، تُنطق كلمة las moscas (التي تعني " الذباب " ، كما في الحشرة ) دائمًا [las ˈmoskas] . [ 55 ] يعكس الاحتفاظ بحرف s تأثير لهجات شمال شبه الجزيرة الأيبيرية الإسبانية، على الرغم من أنه يُعتبر تطورًا غير مألوف في الإسبانية الفلبينية نظرًا للعدد الكبير من المتحدثين بالإسبانية الأندلسية بين الموجة الأخيرة من المهاجرين الإسبان إلى الفلبين. [ 45 ]

في المقابل، يمارس متحدثو لغة تشافاكانو حذف حرف السين في نهاية المقطع، وخاصة بين المتحدثين الأكبر سناً بلهجة زامبواجينو التي يتم التحدث بها في شبه جزيرة زامبوانجا . [ 33 ]

وقفة حنجرية

نتيجةً للتفاعل مع اللغات الفلبينية، يظهر صوت الوقف الحنجري [ʔ] بشكل منتظم في كلام معظم (إن لم يكن جميع) المتحدثين بالإسبانية الفلبينية، ويُوجد عادةً في بداية الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك. [56] على سبيل المثال، تُنطق كلمة alma (روح ) [ ˈʔalma ] . [ 57 ] ويظهر هذا الصوت أيضًا عندما تسبق الكلمة وقفة، والتي تخضع في لهجات إسبانية أخرى لربط الحروف الساكنة (على غرار الربط في الفرنسية). على سبيل المثال، تُنطق كلمة el hombre ( الرجل ) [elˈʔombɾe] في الإسبانية الفلبينية، بينما تُنطق [eˈlombɾe] في لهجات إسبانية أخرى. [ 56 ]

يظهر الوقف الحنجري أيضًا في بعض تتابعات حروف العلة، حيث يُستخدم لتمييز المقاطع الصوتية بوضوح عن بعضها البعض. على سبيل المثال، تُنطق كلمة maíz ( التي تعني " ذرة " ) [maˈʔis] ، وتُنطق كلمة baúl ( التي تعني " صندوق الأمتعة " ) [baˈʔul] . [ 57 ]

[ɾ]–[l] تحويل

تُفرّق اللغة الإسبانية الفلبينية بوضوح بين استخدام الصوتين [ɾ] و [l] ، على غرار اللغة الإسبانية القياسية في شبه الجزيرة الأيبيرية. مع ذلك، ربما كان المتحدثون الأوائل يتبادلون بين الصوتين، حيث يتحول /l/ إلى [ɾ] و /ɾ/ إلى [l] كما هو الحال في لهجات الكاريبي وجنوب شبه الجزيرة الأيبيرية الإسبانية، وهو ما احتُفظ به في لهجات تشافاكانو المختلفة. [ 51 ]

على الرغم من هذا التمييز، فإن بعض الكلمات في معجم اللغة الإسبانية الفلبينية تعكس مع ذلك هذا الميل السابق إلى تبديل كلا الصوتين، مثل كلمة balasar ، وهي شكل مختلف من كلمة barajar ( بمعنى " يخلط " ) والتي احتفظت بها اللهجة. [ 58 ]

علاج tl

على غرار لهجات أمريكا اللاتينية وجزر الكناري وبعض لهجات شبه الجزيرة الإسبانية، [ 59 ] تنطق الإسبانية الفلبينية مقطعي الحرفين tl في مقطع واحد. على سبيل المثال، تُنطق كلمة atlas [ˈa.tlas] ، وليس [ˈað.las] كما هو الحال في الإسبانية القياسية في شبه الجزيرة. [ 60 ]

علم الصرف والنحو

تسجيل لإميليو أغينالدو ، أول رئيس للفلبين ، وهو يلقي خطاباً باللغة الإسبانية (1929).

وُصفت اللغة الإسبانية الفلبينية بأنها لا تمتلك سمات صرفية فريدة بشكل خاص، [ 61 ] على الرغم من الإبلاغ عن انحرافات عن الصرف والنحو الإسباني القياسي نتيجة لوضع اللغة الإسبانية كلغة أقلية في الفلبين. [ 62 ]

الضمائر

إلى جانب الإسبانية الغينية ، تُعدّ الإسبانية الفلبينية إحدى لهجتين إسبانيتين فقط خارج إسبانيا تستخدمان ضمير المخاطب الجمع " vosotros " [ 63 ]، على الرغم من أن ضمير "ustedes" ، وهو الضمير القياسي في أمريكا اللاتينية، شائع الاستخدام أيضًا في النصوص المكتوبة. [ 64 ] كما يُستخدم ضمير المخاطب غير الرسمي "tú" بحرية، حتى في المواقف التي يُستخدم فيها ضمير المخاطب المهذب "usted" [ 63 ]، وبينما يغيب ضمير "voseo" عن الإسبانية الفلبينية المعاصرة، التي تستخدم "tú" حصريًا ، [ 65 ] فقد أشير إلى أن "voseo" كان موجودًا سابقًا في اللهجة، كما يتضح من استخدامه المتبقي في تعابير مثل " ¡rayo vos!" ( حرفيًا " اذهب إلى الجحيم! " )، مما أدى بدوره إلى تطور "voseo" في لغة تشافاكانو. [ 66 ]

على عكس اللهجات الإسبانية الأخرى في الخارج، يُقال إن الإسبانية الفلبينية تستخدم صيغة "leísmo" ، حيث يُستخدم الضمير "le" عند الإشارة إلى المفعول به المباشر في صيغة الغائب المذكر بدلاً من "lo" كما هو الحال في لغات أخرى، [ 63 ] مع أن البعض يقول إن هذا لا يُمثل إلا أقلية من المتحدثين، وأن متحدثي الإسبانية الفلبينية يستخدمون في الغالب "lo" . [ 61 ] أما بالنسبة للمفعول به غير المباشر، فإن استخدام "le" هو السائد، مع استخدام أقلية من المتحدثين "la " ( صيغة " laísmo "). [ 61 ]

الحيازة والاشتقاق

في اللغة الإسبانية الفلبينية، لا يُعبَّر عن الملكية غالبًا باستخدام صفات الملكية، بل بدمج المفعول به مع صيغة " de" ( التي تعني " من " ) والمالك. على سبيل المثال، بدلًا من قول " nuestros parientes " ( أي " أقاربنا " ) كما في الإسبانية الفصحى، يقول متحدثو الإسبانية الفلبينية غالبًا " los parientes de nosotros " ( أي " أقاربنا " ). [ 67 ] وينطبق هذا أيضًا على ضمير الملكية للغائب " su" ، وهو ما يوازي الاستخدام في أمريكا اللاتينية، حيث يتناوب المتحدثون بين قول " Este perro es suyo " ( أي " هذا الكلب لهم " ) و "Este perro es de él " ( أي " هذا الكلب له " ). [ 68 ] وتُستخدم ظاهرة مماثلة أيضًا في تسمية بعض أنواع النباتات، حيث تُسمى أشجار الفاكهة أحيانًا "شجرة تلك الفاكهة". فعلى سبيل المثال، بينما توجد في اللغة الإسبانية كلمة فعلية لشجرة البرتقال، وهي naranjo ، فإن المتحدثين بالإسبانية الفلبينية يقولون أحيانًا árbol de naranja بدلاً من ذلك. [ 69 ]

في التعبير عن الاشتقاق ، تُعد اللاحقة -ito الأكثر شيوعًا في اللغة الإسبانية الفلبينية لتكوين التصغير ، على الرغم من وجود اللاحقة -illo أيضًا ولكن بشكل أقل شيوعًا. [ 70 ] أما بالنسبة للزيادة ، فاللاحقة الأكثر شيوعًا هي -ón ، تليها -azo ثم -ote حسب ترتيب التكرار. [ 71 ] في حين أن اللاحقة الأكثر شيوعًا لتكوين أسماء الجمع هي -ada ، تليها -aje عند الإشارة إلى الأشخاص. بالنسبة للنباتات والمنتجات الزراعية، فإن اللاحقة الأكثر شيوعًا هي -al ، تليها -ero ثم -ar ، ولكن تُستخدم أيضًا عبارات اسمية مُكوَّنة من اسم النبات أو المنتج، سواء مع أو بدون اللواحق القياسية حسب نوع النبات أو المنتج، مثل plantación(de) ( مزرعة ) ، و campo(de) ( حقل ) ، و sementera ( de ) ( أرض مزروعة ) . [ 69 ]

النفي

في بعض الحالات، تُعبّر اللغة الإسبانية الفلبينية عن النفي بطريقة مشابهة إلى حد كبير للهجات الإسبانية الأخرى. على سبيل المثال، تُستخدم أداة التعريف más ( بمعنى " أكثر " أو " وإلا " ) لتضخيم كلمات مثل nunca ( بمعنى " أبدًا " ) و nadie (بمعنى " لا أحد " ) و nada (بمعنى " لا شيء " ) و ninguno ( بمعنى " لا أحد " )، وعادةً ما تأتي في موضع لاحق للاسم (بعد الكلمة)، ولكن في بعض الأحيان يعكس متحدثو الإسبانية الفلبينية هذا الترتيب فتظهر más في موضع سابق للاسم (قبل الكلمة). [ 72 ]

تُظهر حالات أخرى انحرافات عن الاستخدام القياسي للغة الإسبانية. فعلى سبيل المثال، تُستخدم عبارة الظرف السلبي no más ("لا مزيد") بإحدى ثلاث طرق في اللغة الإسبانية الفلبينية: [ 73 ]

  • للتعبير عن الدقة ( Lo tiene al lado mismo no más ؛ حرفيًا " لديه/لديها بالضبط بجانبه/بجانبها " ).
  • كلاحقة توكيد (مثل Estaba bromeando no más ؛ وتعني حرفيًا " كنت أمزح فقط " ). يُستخدم no más بهذا الشكل أيضًا في الإسبانية اللاتينية الأمريكية، وهو يُعادل استخدام solo أو solamente في الإسبانية الفصحى. [ 74 ]
  • للتعبير عن النقص ( No hay más carruajes ؛ حرفيًا " لم تعد هناك عربات " ). قد يكون استخدام no más هذا ناتجًا عن تأثير اللغة الإنجليزية، وهو ما يعادل استخدام ya no في لهجات إسبانية أخرى.

يُستخدم الظرف " no" بشكل شائع مع ظروف أخرى للتعبير عن النفي، حتى وإن كان هذا الاقتران يُعتبر زائداً في اللغة الإسبانية الفصحى. على سبيل المثال، غالباً ما يقترن متحدثو الإسبانية الفلبينية بالظرف " no" مع "tan" و "tanto " (أو حتى "tantito ")، وكلاهما يدل على المدى، كبديل عن " no muy " ( أي " ليس كثيراً " ) و " no mucho " ( أي " ليس كثيراً " ) على التوالي. [ 75 ] وبالمثل، غالباً ما يستبدل متحدثو الإسبانية الفلبينية أيضاً كلمة "tampoco " ( أي " لا هذا ولا ذاك " ) بكلمة " también no " ( أي " أيضاً لا " )، [ 76 ] وهو أمر ممنوع رسمياً في الإسبانية الفصحى، [ 77 ] بل إن كلمة "tampoco" نفسها تُستخدم مع "no" لتكوين النفي المزدوج الزائد "tampoco no " ( أي " لا هذا ولا ذاك " )، [ 76 ] والذي يُعتبر أيضاً غير صحيح في الإسبانية الفصحى. [ 78 ]

مفردات

مختارات من الكتب من مجموعة الأدب الفلبيني باللغة الإسبانية ، التاريخية والمعاصرة

على مرّ القرون، طوّرت اللغة الإسبانية الفلبينية مجموعةً من المصطلحات والعبارات الفلبينية ( بمعنى " الفلبينية " )، وهي مفردات وتعبيرات فريدة من نوعها في هذه اللهجة، وقد دخل بعضها إلى اللغة الإسبانية على نطاق أوسع، بينما أثّر بعضها الآخر على اللغات الأصلية في الفلبين. وتُستمدّ المصطلحات الفلبينية في الإسبانية الفلبينية عادةً من مصادر عديدة: كلمات مُقترضة من اللغة الفلبينية أو لغات أجنبية أخرى، وكلمات إسبانية لم تعد مستخدمة في إسبانيا أو في الإسبانية عمومًا، وتعبيرات إسبانية يستخدمها متحدثو الإسبانية الفلبينية أو تعبيرات فريدة خاصة بالبلاد. [ 79 ] ومنذ منتصف القرن العشرين، تأثّر معجم الإسبانية الفلبينية بشكل كبير باللغة الإنجليزية، على غرار الوضع في بورتوريكو والولايات المتحدة . [ 62 ]

على الرغم من وجود جهود لتوثيق المصطلحات الإسبانية الفلبينية، واستمرار تعلم واستخدام مفردات الإسبانية الفلبينية بين دارسي اللغة الإسبانية كلغة أجنبية اليوم، [ 80 ] إلا أن العديد منها مُعرّض لخطر الاندثار بسبب "تغريب" تعليم اللغة الإسبانية في الفلبين (حيث تُدرّس الإسبانية شبه الجزيرة بدلاً من الإسبانية الفلبينية في المدارس)، إلى جانب ضعف ممارسات التوثيق التي تؤدي، من بين أمور أخرى، إلى عدم توثيق بعض التعبيرات وغموض أصول بعضها الآخر، فضلاً عن غياب جهد أكبر لتأليف قاموس شامل لهذه التعبيرات، أو على الأقل إدراجها في قاموس اللغة الإسبانية . [ 79 ]

من الإسبانية اللاتينية الأمريكية

تتضمن الإسبانية الفلبينية عددًا من الكلمات والعبارات من لهجات الإسبانية في أمريكا اللاتينية، ولا سيما الإسبانية المكسيكية، بالإضافة إلى تأثيرات من لهجات أخرى. [ 81 ] ومع ذلك، وُصفت بعض المفردات التي يُقال إنها مشتقة من الإسبانية المكسيكية بأنها في الواقع مفردات مُقترضة مباشرة إلى الإسبانية الفلبينية من لغات الأزتك مثل لغة ناواتل، بدلاً من وصولها إلى الفلبين عبر الإسبانية المكسيكية. [ 82 ] وتعكس كلمات مثل " metate" [ 83 ] و "jícara" [ 84 ] و "chongo" هذا التأثير، بالإضافة إلى استخدام بعض التصغيرات . [ 81 ]

وينعكس تأثير أمريكا اللاتينية في اللغة الإسبانية الفلبينية أيضًا في استخدام الكلمات الأمريكية مثل maní لوصف الفول السوداني و hincarse لوصف الركوع ، بدلاً من الكلمات الإسبانية شبه الجزيرة مثل cacahuete (أو حتى النسخة المكسيكية cacahuate ) و arrodillarse . [ 81 ]

من الإسبانية شبه الجزيرة الأيبيرية

يُستمد جزء كبير من المفردات الأساسية للغة الإسبانية الفلبينية من الإسبانية في شبه الجزيرة الأيبيرية. فعلى سبيل المثال، تستخدم الإسبانية الفلبينية كلمة "patata" لوصف البطاطا ، كما هو الحال في إسبانيا. [ 85 ] وتكتسب بعض الكلمات معنى مختلفًا في الإسبانية الفلبينية: فعلى سبيل المثال، بينما يستخدم المتحدثون كلمة "camarón" اللاتينية لوصف الروبيان (مثل "camarón rebozado ")، [ 86 ] فإن الكلمة المقابلة لها في شبه الجزيرة الأيبيرية هي "gamba"، ولكن بمعنى أكثر تحديدًا (في هذه الحالة، روبيان أصغر من " camarón "). [ 87 ]

في بعض الحالات، يستخدم المتحدثون بعض الكلمات بنسبة متساوية تقريبًا، كما هو الحال مع كلمة "melocotón" في شبه الجزيرة الإيبيرية وكلمة "durazno" في أمريكا اللاتينية لوصف الخوخ . [ 88 ] وفي حالات أخرى، لا يُستخدم المقابل في شبه الجزيرة الإيبيرية على الإطلاق: على سبيل المثال، لوصف شقة، تُستخدم مصطلحات "apartamento" و "departamento" في أمريكا اللاتينية حصريًا، على عكس كلمة "piso" في شبه الجزيرة الإيبيرية . [ 89 ]

من الإنجليزية

يمكن تصنيف الكلمات الإنجليزية المُدخَلة إلى الإسبانية الفلبينية إلى ثلاثة أنواع: تلك الموجودة في الإسبانية القياسية، وتلك الموجودة أيضًا في الإسبانية المُتحدث بها في الولايات المتحدة، وعدد أقل بكثير من الكلمات المُستعارة إلى اللغة ولكنها لا تزال تحمل تهجئتها ومعناها الأصليين من الإنجليزية. وتشمل هذه الكلمات كلمة planta بمعنى " نبات " (بدلاً من fábrica )، وكلمة sugestión بمعنى " اقتراح " (بدلاً من sugerencia )، والاستيراد المباشر لكلمات إنجليزية مثل avocado و jeepney و overol ( بدلاً من overalls ) . [ 90 ]

ولأن معظم الفلبينيين الناطقين بالإسبانية يجيدون الإنجليزية أيضاً، [ 5 ] فإن النطق الإنجليزي يؤثر أيضاً على كيفية نطق الفلبينيين الناطقين بالإسبانية لبعض الكلمات. فبعضهم، على سبيل المثال، ينطق كلمة Europa ( أوروبا ) كـ [juˈɾopa] ، كما في الإنجليزية، بدلاً من /euˈɾopa/ . [ 91 ]

كلمات وتعبيرات فريدة

تتميز العديد من الكلمات والعبارات التي يستخدمها المتحدثون بالإسبانية في الفلبين بخصوصية اللغة الإسبانية الفلبينية، على الرغم من أن بعضها قد أُدرج لاحقًا في قاموس اللغة الإسبانية (Diccionario de la lengua española) ومنشورات أخرى للأكاديمية الملكية الإسبانية (RAE). ومن أوائل الكلمات الفلبينية التي أدرجتها الأكاديمية في منشوراتها كلمات مثل caracoa و barangay و parao ، والتي دخلت المعجم الأوسع في أواخر القرن الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر، ويبدو أن عدد هذه الكلمات قد ازداد بمرور الوقت، [ 92 ] مشكلاً مجموعة من الكلمات والعبارات الفريدة في اللغة الإسبانية الفلبينية، والتي يمكن تصنيفها بشكل عام إلى أربع فئات:

  • الكلمات والعبارات المُستعارة إلى الإسبانية الفلبينية، أو حتى الإسبانية بشكل عام، نتيجةً للتفاعل مع اللغات الفلبينية (مثل كلمة "بولو" المُستعارة من كلمة "بولو" في لغة التاغالوغ ، [ 93 ] أو كلمة "باغيو" لوصف الأعاصير ). [ 94 ] ومع ذلك، فقد تفاوت نطاق الاستعارة: فقد وُصفت الاستعارة من اللغات الفلبينية، أو حتى من لغات أخرى مثل الصينية ، إلى الإسبانية الفلبينية بأنها إما تقتصر بشكل أساسي على النباتات والحيوانات، على عكس التأثير الكبير الذي لعبته اللغات الفلبينية في تطور لغة تشافاكانو، [ 95 ] أو بأنها أكثر تنوعًا ولكن مع اقتصار الاستعارات إلى حد كبير على المجالات الاجتماعية والثقافية مثل الطعام. [ 96 ]
  • الكلمات والعبارات التي لم تعد مستخدمة في اللهجات الإسبانية الأخرى، ولكنها احتفظت بها الإسبانية الفلبينية (مثل كلمة aparador لوصف خزانة الملابس ، بينما تستخدم اللهجات الإسبانية الأخرى كلمة armario ، [ 97 ] واستخدام كلمة aeroplano بدلاً من avión لوصف الطائرة ، [ 98 ] أو استخدام العبارة القديمة ¿Cuál es su gracia? [ حرفيًا: " ما هي نعمتك؟ " ] للسؤال عن اسم شخص ما، [ 99 ] والتي انقرضت منذ ذلك الحين في بلدان أخرى) [ 100 ]
  • الكلمات والعبارات التي خضعت لتغيير دلالي في اللغة الإسبانية الفلبينية (مثل lenguaje للإشارة إلى اللغة الوطنية ، [ 101 ] أو morisqueta للإشارة إلى الأرز الأبيض المطبوخ ) [ 99 ]
  • الكلمات والعبارات في اللغة الإسبانية الفلبينية التي تم تطويرها في الفلبين من قبل المتحدثين باللغة الإسبانية وليس لها مقابل (أو لها مقابل آخر) في اللهجات الإسبانية الأخرى (مثل abrazador لوصف وسادة داعمة ، [ 102 ] abogadillo لوصف مساعد قانوني ، [ 103 ] barcada لوصف مجموعة من الأصدقاء ، [ 104 ] أو código لوصف ورقة غش ) [ 105 ]

في ملاحظاته عن اللغة كما يتم التحدث بها في الفلبين، يصنف وينسيسلاو ريتانا اللغة الفلبينية على أنها تنتمي إلى واحد من خمسة أنواع نحوية: [ 106 ]

  • كلمات مشتقة من اللغة الإسبانية شائعة الاستخدام في الفلبين ويمكن فهمها بشكل معقول من قبل المتحدثين باللغة الإسبانية في بلدان أخرى (مثل abanico و abogado و palenque و petaca ).
  • كلمات تبدو إسبانية ولكنها ليست قشتالية الأصل، صاغها متحدثو اللغة الإسبانية الفلبينية إما بدافع النزوة أو الضرورة (مثل dobladora و tinola ).
  • كلمات مستعارة إلى اللغة الإسبانية الفلبينية من اللغات الفلبينية ولكن تم تعديلها لتناسب العروض الصوتية الإسبانية (مثل buyo و molave )
  • الكلمات التي تحتوي على لواحق إسبانية، بغض النظر عما إذا كان المصطلح مشتقًا من جذر إسباني أو من اللغات الفلبينية (مثل abacalero ).
  • كلمات خاصة باللغة الإسبانية الفلبينية تم تطويرها من قبل الفلبينيين الناطقين بالإسبانية، والتي تم اعتماد استخدامها منذ ذلك الحين من قبل المتحدثين بالإسبانية الذين وصلوا إلى البلاد من إسبانيا أو من أي مكان آخر (مثل casillas و corrido ).

لم تعترف الأكاديمية الملكية الإسبانية بعد بالعديد من المصطلحات الفلبينية الشائعة الاستخدام في الفلبين، مثل "بان دي سال" و "كونديمان" ، سواء من قبل المتحدثين بالإسبانية أو غيرهم، [ 107 ] وقد طُرحت دعوات لإدراجها. [ 108 ]

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. يستخدم معهد ثيربانتس مصطلح"مجموعة الطلاقة الأصلية" (grupo de dominio nativo )، ويشمل هذا المصطلح المتحدثين باللغة الإسبانية كلغة أم، والمتحدثين بلغتين ممن يعيشون في بلدان ناطقة بالإسبانية، ولكنه لا يشمل المتحدثين بلغات أخرى كلغة أم. [ 9 ] وفي حالة الفلبين ، يشير التقرير إلى أن عدد المتحدثين المنتمين إلى هذه المجموعة (4471) [ 10 ] هو مجرد رقم إرشادي، وأن هذا العدد غير مدرج في العدد الإجمالي للمتحدثين لتجنب احتسابهم مرتين. [ 11 ]
  2. يستخدم معهد ثيربانتس مصطلح " مجموعة الكفاءة المحدودة" (grupo de competencia limitada)، ويشمل هذا المصطلح متحدثي الإسبانية من الجيلين الثاني والثالث في المجتمعات ثنائية اللغة، ومتحدثي اللهجات المختلطة ، والأجانب المقيمين في البلدان الناطقة بالإسبانية والذين لا يتحدثون الإسبانية كلغة أم. [ 9 ] وفي حالة الفلبين، يُعتبر متحدثو لغة تشافاكانو ذوي كفاءة محدودة في اللغة الإسبانية، وهو وضع ينطبق أيضاً على متحدثي لغتي بابيامنتو وتشامورو. [ 12 ]

مراجع

  1. 1 2 3 غوميز أرماس، سارة (19 مايو 2021). "الإسبانية تقاوم في الفلبين" . كولت ( بالإسبانية ) . مؤرشف من الأصل في 6 أبريل 2023. تم الاطلاع عليه في 8 أبريل 2023 .
  2. 1 2 موجارو، خورخي (6 أكتوبر 2020). "الإسبانية لغة فلبينية مهددة بالانقراض" . مانيلا تايمز . مؤرشفة من الأصلي في 15 أكتوبر 2020 . تم الاسترجاع في 8 مايو 2023 .
  3. 1 2 3 مينيسيس، روزا (3 أبريل 2014). "إحياء El castellano في مانيلا" [ يتم إحياء اللغة القشتالية في مانيلا ] . الموندو (بالإسبانية). مؤرشفة من الأصلي في 7 أبريل 2023 . تم الاسترجاع في 8 أبريل 2023 .
  4. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 236.
  5. 1 2 3 4 5 6 ليبسكي 1986 ب، ص. 39.
  6. ^ ستينكروجر 2008 ، ص. 230.
  7. ^ أندريس بارينيتشيا 2013 ، ص. 209.
  8. ^ أنطونيو جاراتي (مضيف) (9 فبراير 2023). "لا هورا ثربانتس - 02/09/23" . لا هورا سرفانتس . الحلقة 170 (بالإسبانية). ار تي في اي . 24 ساعة . مؤرشفة من الأصلي في 10 أبريل 2023 . تم الاسترجاع في 10 أبريل 2023 .
  9. 1 2 جوتيريز ريفيلا 2023 ، ص. 26.
  10. ^ جوتيريز ريفيلا 2023 ، ص. 28.
  11. 1 2 جوتيريز ريفيلا 2023 ، ص. 30.
  12. ^ جوتيريز ريفيلا 2023 ، ص 30-31.
  13. ↑ «اللغة التاغالوغية هي اللغة الأكثر انتشارًا في المنازل (إحصاء السكان والمساكن لعام 2020)» (بيان صحفي). هيئة الإحصاء الفلبينية . 7 مارس 2023. مؤرشف من الأصل في 7 أبريل 2023. تم الاطلاع عليه في 8 أبريل 2023 .
  14. ^ باديلو ماتوس 2023 ، ص. 167.
  15. ^ أباد لينان ، خوسيه مانويل (9 مايو 2016). "Los últimos del español" [ آخر الكلمات الإسبانية ] . الباييس (بالإسبانية). مؤرشفة من الأصلي في 6 أبريل 2023 . تم الاسترجاع في 9 أبريل 2023 .
  16. ^ ليبسكي 1986 ب ، ص 37-38.
  17. 1 2 فرنانديز 2022 ، ص 430.
  18. ↑ باتينارو 2023 ، ص 114.
  19. ^ ستينكروجر 2008 ، ص 230-231.
  20. ↑ ليبسكي 2012 ، ص 307.
  21. ^ رودريغيز بونجا ، رافائيل (26 فبراير 2009). "آفاق جديدة للغة الإسبانية في الفلبين (ARI)" . معهد إلكانو الملكي . تم الاسترجاع في 14 أبريل 2023 .
  22. ↑ سانشيز خيمينيز 2012 .
  23. 1 2 موجارو، خورخي (26 أبريل 2022). "حياة وموت اللغة الإسبانية في الفلبين" . صحيفة مانيلا تايمز . مؤرشف من الأصل في 25 أبريل 2022. تم الاطلاع عليه في 16 نوفمبر 2024 .
  24. ↑ "برنامج اللغة الإسبانية في المدارس الثانوية العامة الفلبينية" . المركز الإقليمي للابتكار والتكنولوجيا التعليمية التابع لمنظمة SEAMEO . مؤرشف من الأصل في 22 يناير 2024. تم الاطلاع عليه في 14 أبريل 2023 .
  25. ↑ "الدراسة في الفلبين" . وزارة التعليم والتدريب المهني في إسبانيا . مؤرشف من الأصل في 8 أبريل 2023. تم الاطلاع عليه في 14 أبريل 2023 .
  26. ↑ ويدون، آلان (10 أغسطس/آب 2019). "الفلبين تواجه تراثها الإسباني، وهذا الأمر يؤتي ثماره بالنسبة للبعض" . أخبار والشؤون الجارية من ABC . مؤرشف من الأصل في 12 ديسمبر/كانون الأول 2021. تم الاطلاع عليه في 14 أبريل/نيسان 2023 .
  27. 1 2 أندريس بارينشيا 2013 ، ص 209-210.
  28. ↑ باتينارو 2023 ، ص 124.
  29. ↑ ليبسكي 1986 ، ص 78.
  30. ^ ليبسكي 1986 ، ص 76-77.
  31. ^ ليبسكي 1986ب ، ص 45-46.
  32. ^ إيرين هيرنانديز فيلاسكو (3 سبتمبر 2020). "La guerra entre la Y y la LL (y por qué está venciendo la Y)" [ الحرب بين Y وLL (ولماذا يفوز Y) ] (بالإسبانية). بي بي سي نيوز . مؤرشفة من الأصلي في 10 أكتوبر 2023 . تم الاسترجاع في 20 أغسطس 2024 .
  33. 1 2 3 4 ليبسكي 1986 ب، ص 41.
  34. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 94.
  35. ↑ Quilis 1992 ، ص 130.
  36. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 95.
  37. 1 2 ليبسكي 1986 أ، ص 47.
  38. 1 2 كويليس وكاسادو فريسنيلو 2003 ، ص. 1064.
  39. ↑ رامبو 2022 ، ص 47.
  40. ↑ بيني 2002 ، ص 30.
  41. 1 2 أندريس بارينشيا 2013 ، ص. 219.
  42. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 420.
  43. ↑ Quilis 1993 ، ص 13.
  44. ↑ ليبسكي 1986 أ، ص 46.
  45. 1 2 3 4 5 ليبسكي 1986 ب، ص. 40.
  46. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 418.
  47. 1 2 كويليس وكاسادو -فريسنيلو 2008 ، ص. 86.
  48. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 87.
  49. 1 2 Quilis 1992 ، ص. 187.
  50. 1 2 كويليس وكاسادو -فريسنيلو 2008 ، ص. 90.
  51. 1 2 ليبسكي 1986 ب، ص. 42.
  52. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 82.
  53. ↑ Quilis 1992 ، ص 186.
  54. ↑ ليبسكي 1986ب ، ص 40-41.
  55. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 91.
  56. 1 2 ليبسكي 1986 ب ، الصفحات من 42 إلى 43.
  57. 1 2 كويليس وكاسادو -فريسنيلو 2008 ، ص. 83.
  58. ↑ Quilis 1992 ، ص 191.
  59. ↑ "División silábica y ortográfica de palabras con "tl""[ التقسيم المقطعي والإملائي للكلمات التي تحتوي على "tl" ] (بالإسبانية). الأكاديمية الملكية الإسبانية . مؤرشف من الأصل في 28 مارس 2023. تم الاطلاع عليه في 21 أغسطس 2024 .
  60. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 88.
  61. 1 2 3 Quilis 1992 ، ص 188.
  62. 1 2 ستينكروجر 2008 ، ص. 231.
  63. 1 2 3 ليبسكي 1986 ب، ص 43.
  64. ^ مورينو دي ألبا 2011 ، ص. 34.
  65. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 117.
  66. ^ فرنانديز وسيبولا 2022 ، ص 232-233.
  67. ↑ Quilis 1992 ، ص 189.
  68. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 116.
  69. 1 2 كويليس وكاسادو -فريسنيلو 2008 ، ص. 114.
  70. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 112.
  71. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 113.
  72. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 124.
  73. ^ كويليس وكاسادو -فريسنيلو 2008 ، ص 124-125.
  74. ^ "40.9 ظرف التركيز (V). ظرف الاستثناء، الخصوصية والتقريب" [ 40.9 ظرف التركيز (V). الأحوال المستخدمة للاستثناء والتخصيص والتقريب ] . Nueva gramática de la lengua española (بالإسبانية). الأكاديمية الملكية الإسبانية . مؤرشفة من الأصلي في 24 سبتمبر 2024 . تم الاسترجاع في 22 أغسطس 2024 . الظرف no más (o nomás) هو من مميزات اللغة الأسبانية الأمريكية. Se usa con el Sentido de Solamente [...] pero también con un valor expletivo o puremente fático... [ الظرف no más (أو nomás ) هو سمة من سمات اللغة الإسبانية الأمريكية [اللاتينية]. تُستخدم بمعنى solamente [...] ولكن أيضًا بمعنى إضافي أو للتأكيد البحت... ]
  75. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 125.
  76. 1 2 كويليس وكاسادو -فريسنيلو 2008 ، الصفحات من 125 إلى 126.
  77. ^ الأكاديمية الملكية الإسبانية [@RAEinforma] (17 يونيو 2020). "#RAEconsultas Lo Correcto en el español estándar es «tampoco»: «Él no me escuchó; tú tampoco». La secuencia «también no» صالح في الأمثلة مثل: «Así que, parapetándose otra vez tras su periódico, fingió también no verlo» (Clara Obligado)" [ #RAEconsultas الطريقة الصحيحة في اللغة الإسبانية القياسية هي " tampoco ": " Él no me escuchó; التسلسل " también no " صالح في أمثلة مثل ما يلي: " Así que, parapetándose otra vez tras su periódico, fingió también no verlo " ("لذا، اختبأوا مرة أخرى خلف جريدتهم، وتظاهروا بعدم رؤيتهم أيضًا") ( كلارا أوبليجادو ). ] ( تغريدة ) – عبر تويتر .
  78. ^ "تامبوكو" . Diccionario panhispanico de dudas . الأكاديمية الملكية الإسبانية . مؤرشفة من الأصلي في 20 مايو 2022 . تم الاسترجاع في 6 مايو 2023 .
  79. 1 2 دونوسو خيمينيز 2018 ، ص 28-29.
  80. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 426.
  81. 1 2 3 ليبسكي 2012 ، ص. 308.
  82. ^ ليون بورتيلا 2010 ، ص 235-236.
  83. ^ كويليس، كاسادو-فريسنيلو وكويليس -سانز 1997 ، ص. 37.
  84. ^ ليون بورتيلا 2010 ، ص. 237.
  85. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 277.
  86. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 207.
  87. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 241.
  88. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 261.
  89. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 183.
  90. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 136.
  91. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 137.
  92. ^ كويليس، كاسادو-فريسنيلو وكويليس -سانز 1997 ، ص. 8.
  93. ^ كويليس، كاسادو-فريسنيلو وكويليس -سانز 1997 ، ص. 23.
  94. ^ رودريغيز بونجا 2000 ، ص. 397.
  95. ↑ ليبسكي 1986ب ، ص 44.
  96. ^ فلوريس سيج وراميريز لوينجو 2019 ، ص 304-305.
  97. ^ كويليس، كاسادو-فريسنيلو & كويليس-سانز 1997 ، الصفحات من 17 إلى 18.
  98. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 176.
  99. 1 2 Quilis 1993 ، ص. 10.
  100. ↑ رامالو، نيني (5 فبراير 2022). "ما هي نعمتك؟" [ ما هي نعمتك (اسمك)؟ ] . لوس أنديس (بالإسبانية). مؤرشف من الأصل في 13 أبريل 2023. تم الاسترجاع في 13 أبريل 2023 .
  101. ↑ ليبسكي 1986ب ، ص 45.
  102. ^ كويليس، كاسادو-فريسنيلو وكويليس -سانز 1997 ، ص. 13.
  103. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 174.
  104. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 193.
  105. ↑ Quilis 1992 ، ص 192.
  106. ↑ فلوريس سيج 2022 ، ص 60.
  107. ^ دونوسو خيمينيز 2018 ، ص. 28.
  108. ^ كويليس وكاسادو فريسنيلو 2008 ، ص. 170.

فهرس

  • " El español en Filipinas. Un idioma de Estado " ("الإسبانية في الفلبين: لغة الدولة")، تاريخ الإسبانية في الفلبين من قبل معهد سرفانتس (بالإسبانية)
  • El Idioma Español en Filipinas ( اللغة الإسبانية في الفلبين )، فيلم وثائقي من إنتاج جمعية جاليون الثقافية في مانيلا يضم العديد من الفلبينيين الناطقين بالإسبانية (بالإسبانية)
  • Laboratorio de Fonética Antonio Quilis – La lengua española en Filipinas ، سلسلة من التسجيلات التي أجراها أنطونيو كويليس وسيليا كاسادو-فريسنيلو لتوثيق خطاب المتحدثين باللغة الإسبانية الفلبينية والتشافاكانو (بالإسبانية)