مدرسة دون

📅 آخر تحديث: ١ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ١ أغسطس ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 13 صور
الموسوعة الحرة

مدرسة دون (أو مدرسة دون أو دون اختصارًا ) هي مدرسة داخلية خاصة انتقائية للبنين فقط، تقع في دهرادون ، أوتاراخاند، الهند، وقد تأسست عام 1935. كانت فكرة المدرسة من وضع ساتيش رانجان داس ، وهو محامٍ من كلكتا ، على غرار المدارس العامة البريطانية ، مع مراعاة الطموحات والرغبات الهندية. استقبلت المدرسة أول دفعة من طلابها في 10 سبتمبر 1935، وافتُتحت رسميًا في 27 أكتوبر 1935، برئاسة اللورد ويلينغدون . كان أول مدير للمدرسة آرثر إي. فوت ، وهو مربٍّ إنجليزي أمضى تسع سنوات مدرسًا للعلوم في كلية إيتون ، إنجلترا. [ 2 ]

تضم المدرسة حوالي 580 تلميذًا تتراوح أعمارهم بين 12 و18 عامًا، ويعتمد القبول فيها على امتحان دخول تنافسي ومقابلة مع مدير المدرسة. يُقبل الطلاب الذكور سنويًا في مجموعات ثنائية السنوات: الصف السابع في يناير والصف الثامن في أبريل. اعتبارًا من مايو 2019، كان طلاب من 26 ولاية هندية ، بالإضافة إلى 35 طالبًا من الهنود المقيمين في الخارج ورعايا أجانب، يدرسون في مدرسة دون. [ 3 ] المدرسة داخلية بالكامل، ويقيم الطلاب ومعظم المعلمين داخل الحرم الجامعي. في الصف العاشر، يخضع الطلاب لامتحانات كامبريدج الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE) ، وفي السنتين الأخيرتين، يمكنهم الاختيار بين شهادة المدرسة الهندية أو البكالوريا الدولية . تُقدم للتلاميذ مجموعة واسعة من الأنشطة اللامنهجية، يبلغ عددها حوالي 80 نشاطًا، وقد أسس أساتذة بارزون مثل آر إل هولدسوورث ، وجيه إيه كيه مارتن ، وجاك جيبسون ، وجورديل سينغ، تقليدًا راسخًا في تسلق الجبال في المدرسة . تشغل المدرسة الموقع السابق لمعهد أبحاث الغابات، وتضم تنوعًا بيولوجيًا غنيًا من النباتات والحيوانات. لا تزال مدرسة دون مخصصة للبنين فقط على الرغم من الضغوط المستمرة من القادة السياسيين لجعلها مختلطة . [ 4 ] يُعرف خريجو المدرسة باسم " دوسكوس ".

لطالما صُنفت مدرسة دون كأفضل مدرسة داخلية للبنين في الهند. [ 5 ] ورغم أن وسائل إعلامية مثل بي بي سي [ 6 ] ونيويورك تايمز [ 7 ] والغارديان [ 8] وسبكتاتور [ 9 ] وديلي تلغراف [ 10 ] وواشنطن بوست [ 11 ] تُشير إليها غالبًا باسم "إيتون الهند"، إلا أنها تنفي هذا الوصف. [ 9 ] [ 12 ] وتجذب دون الانتباه، وأحيانًا الانتقادات، من وسائل الإعلام بسبب النفوذ غير المتناسب لخريجيها في مجالات مثل السياسة والأعمال والثقافة الهندية. ففي ثمانينيات القرن الماضي، تعرضت إدارة رئيس الوزراء راجيف غاندي لانتقادات ، ووُصفت بـ "حكومة دون"، بعد تعيين معارفه من المدرسة في مناصب رئيسية. خرّجت المدرسة مجموعة واسعة من الشخصيات البارزة، من بينهم سياسيون ودبلوماسيون وفنانون وكتاب ورجال أعمال، بمن فيهم رئيس الوزراء الهندي الراحل راجيف غاندي والبطل الأولمبي الحائز على الميدالية الذهبية أبهيناف بيندرا . [ 13 ] [ 14 ]

تاريخ

الأصول

المبنى الرئيسي لدون في عام 1917، عندما كان جزءًا من معهد أبحاث الغابات .

كانت مدرسة دون ثمرة جهود حثيثة بذلها ساتيش رانجان داس ، المحامي من كلكتا والمدعي العام للبنغال ، الذي أصبح عام 1927 عضوًا في المجلس التنفيذي لنائب الملك اللورد إيروين . [ 15 ] تصور داس نوعًا جديدًا من المدارس العامة الهندية، على غرار المدارس العامة البريطانية التقليدية ، لكنها "تتميز بطابع هندي أخلاقي وروحي فريد، وتفتح أبوابها لجميع الطبقات والطوائف". [ 16 ] في حين رحب جواهر لال نهرو بفكرة هذه المدرسة، عارضها كثيرون، مثل المهاتما غاندي ورابيندراناث طاغور ، معتبرينها غير عادلة. [ 17 ] [ 18 ] جال داس أنحاء الهند بهدف جمع 40 مليون روبية  ، لكنه لم يجمع عند وفاته عام 1928 سوى مليون روبية  نقدًا، ومليون روبية أخرى على شكل  وعود. وباستخدام الأموال، أسس داس جمعية المدارس العامة الهندية (IPSS)، بهدف إنشاء مدارس عامة جديدة في الهند تقبل الطلاب بغض النظر عن الطبقة أو العقيدة أو الوضع الاجتماعي. [ 19 ]

بعد وفاة داس عام ١٩٢٨، لم تُحقق جمعية دعم المدارس المستقلة (IPSS) الكثير، وبحلول عام ١٩٣٤، بدأ بعض المُقرضين الأصليين بالاستفسار عن استرداد أموالهم. [ ١٩ ] ولحل هذه المشكلة، أصبح السير جوزيف بهور ، وزير السكك الحديدية آنذاك في مجلس اللورد ويلينغدون ، رئيسًا للجمعية، وعمل مع السير فرانك نويس والسير أكبر حيدري، بصفتهما سكرتيرين، على الحصول على العقار السابق لمعهد أبحاث الغابات في دهرادون من الحكومة بشروط مُيسّرة. [ ٢٠ ] ترأس اللورد هاليفاكس ، رئيس مجلس التعليم البريطاني آنذاك، لجنة اختيار رشّحت آرثر إي. فوت ، مُدرّس العلوم في كلية إيتون ، ليكون أول مدير للمدرسة. استقبلت المدرسة أول دفعة من طلابها في ١٠ سبتمبر ١٩٣٥، وفي ٢٧ أكتوبر ١٩٣٥، ترأس نائب الملك ، اللورد ويلينغدون ، الافتتاح الرسمي للمدرسة. التحق سبعون فتى بالفصل الدراسي الأول، وانضم 110 آخرون للفصل الدراسي الثاني. [ 21 ]

السنوات الأولى: 1935–1970

لم يزر فوت الهند قط قبل قبوله منصب مدير المدرسة. ولاحظ أن المدرسة تبدو محاطة بالغابات وقريبة من الجبال، ويبدو أن إمكانيات الترفيه في الهواء الطلق وتسلق الجبال قد أثرت في قراره بقدر ما أثرت فيه فرصة إنشاء نوع جديد تمامًا من المدارس في الهند. [ 22 ] كان أول إجراء اتخذه فوت عند عرض المنصب عليه هو تعيين جون مارتن من مدرسة هارو نائبًا له. ورغم أن مارتن لم يزر الهند من قبل، إلا أنه قبل العرض لما أتاح له من فرصة لتطبيق أفكار المربي الألماني كورت هان في مدرسة دون؛ وهو أمر لم يكن متاحًا له في هارو. [ 23 ] [ 24 ] وقد تم تحديد روح مدرسة دون ومبادئها التوجيهية في بداياتها على يد فوت ومارتن وآر إل هولدسوورث وجاك جيبسون ، الذي أصبح فيما بعد مديرًا لكلية مايو ، وقد أقر مارتن بتأثير أفكار هان في تطوير روح المدرسة. [ ٢٥ ] وسرعان ما انضم إليهم في جهودهم هنودٌ مثل الفنان سودير خاستجير (أول مُدرِّس فنون في المدرسة، والذي كان قد تلقى تدريبه سابقًا في سانتينيكيتان ) وجورديل سينغ ، وهو متسلق جبال شهير درَّس في دون لعدة عقود. [ ٢٦ ] في مقالٍ بعنوان " أهداف التعليم" نُشر في مجلة المدرسة، قدَّم فوت نموذجًا لتعليمٍ شاملٍ للأولاد، يتضمن تعليمهم تكوين عادة اختيار الخير على الشر، والتفكير المنطقي، والتعبير عن أفكارهم وآرائهم بوضوح، والحفاظ على صحةٍ بدنيةٍ جيدة. [ ٢٧ ] وفي افتتاح المدرسة، قال: "ينبغي أن يتخرج أبناؤنا من مدرسة دون كأفرادٍ من طبقةٍ أرستقراطية، ولكن يجب أن تكون هذه الطبقة أرستقراطية خدمةٍ مُستوحاةٍ من مُثُل الإيثار، لا طبقة امتيازٍ أو ثروةٍ أو منصب". [ 28 ] [ 29 ] كانت الرسوم الدراسية السنوية في عام 1935 تبلغ 1375 روبية ، وبحلول سبتمبر 1946، ارتفعت إلى 1800 روبية . [ 19 ] وقد سُجّل متوسط ​​دخل الفرد في الهند، التي كانت آنذاك مجتمعًا زراعيًا إلى حد كبير، في عام 1947 بمبلغ 252 روبية . [ 30 ]

آرثر فوت وابنته سيلفيا هارتيل مع اللورد ماونتباتن ، خلال زيارة الأخير للمدرسة في 13 فبراير 1948. [ 31 ]

...  بحلول سن الرابعة عشرة، ينبغي أن يكون قد تعلم جميع المبادئ الأساسية للسلوك الاجتماعي. ينبغي أن يعرف كيف يقف ويتحدث إلى مختلف أنواع الناس  - إلى والدته، ووالدة شخص آخر، ووالده، ومعلميه، والخدم، وحتى إلى المهاتما غاندي أو نائب الملك، وأن يفعل ذلك دون أي خجل أو تردد  ... في سن السابعة عشرة، يجب أن يكتسب صفة أخرى، أقل فطرية وتتطلب نضجًا عقليًا أكبر: يجب أن يكتسب القدرة على التمييز. [ 27 ]  ...

— آرثر فوت، 1946، أهداف التعليم

في عام ١٩٤٧، كان يدرس في مدرسة دون حوالي ٢٩٥ طالبًا، منهم ٥٨-٦٩ مسلمًا ، و١٩-٢٠ سيخيًا ، و١١-٢٤ بارسيًا ، و٦-٧ مسيحيين، أما الثلثان المتبقيان فكانا من الهندوس. [ ٣٢ ] غادرت الدفعة الأولى من الطلاب المدرسة عام ١٩٣٨، وخلال الحرب العالمية الثانية، خدم حوالي ٦٥ طالبًا من دون في الجيش أو البحرية أو القوات الجوية . [ ٣٣ ] في عام ١٩٤٨، عاد فوت إلى إنجلترا "لأسباب غير معروفة"، وأصبح جون مارتن المدير الثاني للمدرسة. [ ٣٤ ] بعد استقلال الهند ، نصح أصدقاء مارتن بالبقاء في الهند، لكنه كتب لاحقًا: "لم يكونوا أبعد عن الصواب. لقد وجدت حياتي أكثر متعة من ذي قبل... مع أن أحدًا لم يفعل أو يقل شيئًا من قبل ليجعلني أشعر بعدم الترحيب، إلا أنه منذ ذلك الحين، كان يُؤكد لي بوضوح أنني موضع ترحيب كبير." [ 34 ] بينما كان فوت ومارتن مصممين على جعل مدرسة دون نموذجًا لإيتون وهارو، اتفقا على أن تُعنى دون في المقام الأول بالفتيان الهنود - وليس بأبناء المغتربين البريطانيين - وذلك لإنشاء مدرسة عامة هندية فريدة من نوعها، بدلًا من مؤسسة بريطانية مُستنسخة. لم يرغب فوت في أن تُعتبر دون نخبوية. في ورقة بحثية استعرض فيها المدرسة الجديدة، وقُدّمت إلى الجمعية الملكية للفنون في لندن عام 1947، كتب فوت: "في مجال اللغة، لم نعتزم أبدًا أن نعتمد في تدريسنا على الكلاسيكيات بالطريقة التي لا تزال بها اللاتينية محورًا أساسيًا في المدارس العامة الإنجليزية. الغالبية العظمى من الطلاب يدرسون الأردية أو الهندية." [ 35 ] تقاعد مارتن من منصب مدير المدرسة عام 1966، وأصبح عضوًا إداريًا في مجلس أمناء مؤسسة تشيشاير هومز الهندية . [ 36 ]

السنوات الوسطى: 1970–2000

مديرو المدارس

كان إريك سيميون أول مدير هندي للمدرسة ، وقد عُيّن عام 1970. كان سيميون ذا خلفية عسكرية، وكان يولي أهمية كبيرة للانضباط في الحياة. [ 37 ] [ 38 ] شهدت فترة سيميون، التي امتدت تسع سنوات، صعوبات مالية للمدرسة، وتضررت ممتلكاتها، إذ لم تكن الأموال كافية لصيانة المباني والمرافق. [ 39 ] في عام 1971، استحدث سيميون "سترة الطالب المتفوق"، وهي جائزة أكاديمية تُعادل "سترة الألعاب" التي كانت تُمنح سابقًا، ليُولي الطلاب التفوق الأكاديمي نفس القدر من التقدير الذي يُولونه للإنجازات الرياضية. [ 40 ] في عام 1979، أصبح جولاب رامشانداني أول خريج يُعيّن مديرًا للمدرسة، وخلال فترة إدارته، استعادت المدرسة استقرارها المالي. [ 41 ] في عام 1988، تولى شومي داس ، وهو خريج آخر وحفيد مؤسس المدرسة ساتيش رانجان داس، منصب المدير. انصبّ تركيز داس على تطوير البنية التحتية للمدرسة، وخلال فترة إدارته أُضيف منزل أوبروي إلى المنازل الأربعة الأصلية. أما المدير التالي، جون ماسون ، الذي عُيّن عام ١٩٩٦، فقد خطط لجعل مدرسة دون في متناول الطلاب. ولم ترفع المدرسة رسومها الدراسية خلال فترة تولي ماسون منصبه.

انتقادات لإدارة راجيف غاندي

في ثمانينيات القرن الماضي، تعرّض رئيس الوزراء آنذاك، راجيف غاندي ، وهو أحد خريجي الجامعة، لانتقادات من وسائل الإعلام لتعيينه العديد من الخريجين القدامى في إدارته. [ 42 ] ووُصفت دائرته المقربة بـ"حكومة دون" [ 9 ] أو "مافيا دوسكو" [ 43 ] ، وذكرت صحيفة واشنطن بوست ،

العبارة الشائعة في دلهي هذه الأيام هي أن "مدرسة دون تُدير الهند"، لكن هذا تحليل مُبسط للغاية بالنسبة لبلد مُعقد وفوضوي ذي العديد من مجالات النفوذ المتنافسة. [ 44 ] [ 45 ]

أدى اعتماد غاندي على خريجي مدرسة دون للحصول على المشورة السياسية لاحقًا إلى تصريح رئيس الوزراء مورارجي ديساي قائلًا: "لو كان لي أي علاقة بهذا المكان، لأغلقته". [ 44 ] على الرغم من أن أيًا من الخريجين نادرًا ما شغل منصبًا عامًا لفترة من الزمن بعد ذلك، إلا أن هذا تغير مع الصعود السياسي لجيوتيراديتيا مادهافراو سينديا ، ونافين باتنايك ، وراهول غاندي . [ 46 ]

السنوات الأخيرة: 2000–حتى الآن

كان كانتي باجباي ثالث خريج من المدرسة، بعد جولاب رامشانداني وشومي داس، يتولى منصب مدير المدرسة، وذلك عند تعيينه في هذا المنصب عام 2003. وقد استحدث العديد من العقوبات، أبرزها "البطاقات الصفراء" (المعروفة اختصارًا بـ"YCs")، للسيطرة على موجة التنمر في مدرسة دون. [ 47 ] في عام 2006، وجد باجباي نفسه متورطًا في جدلٍ عندما اشتكى أولياء أمور الطلاب الهندوس والسيخ بعد اكتشافهم أن قاعة الطعام في المدرسة لا تقدم إلا اللحوم الحلال . [ 48 ] وقد انكشف الأمر بعد أن طُمئن وفد باكستاني زائر بأن وجبتهم حلال. وعلى الرغم من الضغوط المتزايدة، ناشد مجلس إدارة المدرسة الإبقاء على الوضع الراهن. [ 49 ] وبحلول عام 2016، كانت المدرسة تقدم في قاعة الطعام نوعين من اللحوم: الحلال وغير الحلال ( جاتكا ). [ 50 ] في عام 2009، تم اختيار بيتر ماكلولين ، وهو أكاديمي أيرلندي، لقيادة المدرسة، ليصبح أول مدير مدرسة غير هندي منذ ما يقرب من أربعة عقود.

احتفالات يوم المؤسس لعام 2010 والجدل الدائر حول الفيلم

الحدث الرئيسي في الذكرى الخامسة والسبعين ليوم المؤسس في أكتوبر 2010، مع الضيفة الرئيسية الرئيسة براتيبها باتيل ، وشخصيات بارزة أخرى من بينهم ملك بوتان جيغمي خيسار نامجيل وانغتشوك ، ورئيس الوزراء راميش بوخريال ، والحاكمة مارغريت ألفا ، ووزير تنمية الموارد البشرية كابيل سيبال .

يُقام يوم المؤسس على مدار ثلاثة أو أربعة أيام في فصل الخريف، عادةً في شهر أكتوبر، احتفالاً بتأسيس المدرسة، ويستقطب العديد من خريجيها من مختلف أنحاء العالم. [ 51 ] ويكون الضيف الرئيسي عادةً شخصية بارزة، وتشمل الفعاليات معارض، وعروضاً مسرحية، وجلسات يوغا، وعروضاً موسيقية حية، واحتفالاً، وحفلاً موسيقياً تقدمه فرقة الموسيقى بالمدرسة. [ 52 ] [ 53 ] احتفلت مدرسة دون بالذكرى الخامسة والسبعين ليوم مؤسسيها عام 2010، ونظمت فعاليات على نطاق غير مسبوق. [ 54 ] [ 55 ] وقد أُطلق على هذا الحدث اسم DS-75 . [ 56 ] [ 57 ] وكان من بين الضيوف الرئيسيين رئيسة الهند آنذاك، براتيبها باتيل ، والملك جيغمي خيسار نامجيل وانغتشوك ملك بوتان، وكابيل سيبال ، وزير تنمية الموارد البشرية آنذاك . [ 58 ] حثت براتيبها باتيل، في كلمتها، إدارة المدرسة على جعل دون مؤسسة تعليمية مختلطة. [ 59 ] كان من أبرز الفعاليات نقاشٌ أُطلق عليه اسم "مناظرة تشاندباغ"، عُقد بين خريجين من بينهم فيكرام سيث ، وكمال ناث ، ومانبريت سينغ بادال ، وجيوتيراديتيا مادهافراو سينديا ، والمدير المتقاعد كانتي باجباي، حول موضوع " هل تستطيع الهند القيادة؟" . أدار النقاش المعلق التلفزيوني كاران ثابار ، وهو أحد خريجي المدرسة. [ 60 ]

أخرج أشڤين كومار ، وهو خريج المدرسة ومخرج مرشح لجائزة الأوسكار، فيلم " Dazed in Doon" احتفالاً بالمدرسة، مستخدماً طلاباً كطاقم تمثيل وإنتاج. صُوّر معظم الفيلم خلال شهري يونيو ويوليو أثناء العطلة الصيفية، أما المشاهد التي تطلّبت مشاركة جميع الطلاب فقد صُوّرت بعد إعادة فتح المدرسة في أغسطس. [ 61 ] عُرض الفيلم في اليوم الأخير من الاحتفالات أمام حشدٍ ضمّ أكثر من 2000 شخص، من بينهم ضيوف وطلاب وأولياء أمور وخريجون. [ 62 ] في اليوم التالي للعرض، اعترضت المدرسة على الفيلم وتوزيعه، واصفةً مشاهد التنمّر فيه بأنها "تشهيرية"، وحصلت على أمر قضائي بتأجيل عرضه. وتوقفت مبيعات أقراص DVD في الحرم الجامعي فوراً. [ 63 ] ولا يزال الخلاف قائماً بين المخرج وإدارة المدرسة. [ 64 ] في 22 أكتوبر 2010، أصدرت هيئة البريد الهندية طابعًا بريديًا تذكاريًا يصور المبنى الرئيسي للمدرسة بمناسبة الذكرى الخامسة والسبعين ليوم التأسيس. [ 65 ]

في مارس 2020، أغلقت المدرسة أبوابها لأول مرة منذ تأسيسها، وذلك في أعقاب تفشي جائحة كوفيد-19 .

الوقت الحاضر

في يونيو 2016، أعلنت المدرسة تعيين ماثيو راجيت ، مدير قسم المرحلة الثانوية في مدرسة لايبزيغ الدولية ، خلفًا لبيتر ماكلولين في منصب مدير المدرسة. قبل تولي ماكلولين الإدارة، كان معظم طلاب المدرسة من الذكور القادمين من ولايات شمال الهند . [ 66 ] ولزيادة التنوع في المدرسة، واصل راجيت مبادرة ماكلولين في استقطاب المزيد من الطلاب من الذكور في ولايات جنوب وشمال شرق الهند . [ 67 ] [ 68 ] وكانت المدرسة موضوع سلسلة وثائقية عُرضت عام 2018 على القناة الرابعة بعنوان "المدرسة الصيفية الهندية" ، والتي استندت إلى تجربة اجتماعية لمعرفة ما إذا كان خمسة فتيان بريطانيين ذوي أداء متدنٍ سينجحون في دون. [ 69 ] في يناير 2020، تنحى ماثيو راجيت عن منصبه كمدير عاشر للمدرسة لأسباب شخصية. في مارس 2020، أُغلقت المدرسة لأول مرة منذ تأسيسها عام 1935، وأُرسل الطلاب إلى منازلهم بسبب جائحة كوفيد-19 والإغلاق العام في الهند . [ 70 ] وكانت تُعقد الدروس عبر الإنترنت للطلاب من خلال تطبيقات مؤتمرات الفيديو. [ 71 ] وفي أبريل 2020، عُيّن جاغبريت سينغ المدير الحادي عشر لمدرسة دون؛ وهو عضو في مؤتمر مديري ومديرات المدارس في المملكة المتحدة. [ 72 ]

الحوكمة والتنظيم

المدرسة مملوكة لجمعية المدارس العامة الهندية (IPSS)، وهي منظمة غير ربحية، أسسها إس آر داس عام ١٩٢٨ بهدف إنشاء مدارس عامة في الهند. وبموجب هذه الجمعية، يشرف مجلس الأمناء على جميع شؤون مدرسة دون. [ ٧٣ ] يتألف المجلس الحالي من ثلاثة عشر عضوًا ويرأسه أنوب بيشنوي ، أحد خريجي المدرسة. ويشغل رئيس جمعية خريجي مدرسة دون مقعدًا في المجلس لتمثيل آراء الخريجين ومصالحهم. [ ٧٤ ] على الصعيد الداخلي، يتولى مجلس المدرسة، الذي يضم مدير المدرسة ورؤساء الأقسام والموظفين وممثلين عن الطلاب من كل بيت، مسؤولية سنّ سياسات المدرسة ومناقشتها. ويُجري كل بيت تصويتًا لإرسال أربعة ممثلين طلابيين إلى المجلس. [ ٧٥ ] يُدار كل بيت من قِبل مشرف أو مشرفة، بالإضافة إلى قائد البيت وفريق من المراقبين . تُساعد مديرة السكن مشرفة تُعرف باسم "السيدة"، تُقدم الرعاية الروحية للتلاميذ، الذين قد يستغرق بعضهم عدة أسابيع للتأقلم التام مع الحياة في المدرسة الداخلية، لا سيما مع نمط الحياة الرهباني والروتين الصارم في دون. [ 76 ] [ 77 ] تقع منازل مديري ومشرفات السكن بجوار منازلهم أو متصلة بها مباشرةً لتسهيل الإشراف والدعم عن كثب. ويتولى أحد الطلاب الأكبر سنًا منصب قائد المدرسة ، ويتم اختياره من قبل المعلمين والطلاب في بداية العام الدراسي عن طريق التصويت السري . [ 78 ]

بيوت

فوت هاوس، عبر حقل سكينر، مع تلال سيفاليك في الخلفية.
اسم المنزل وألوانه
منزللونسواتش
كشميرأصفر 
تاتاأحمر 
جايبورأخضر 
حيدر أبادالأزرق الداكن 
مارتن 
قدم 

تتبع مدرسة دون نظام البيوت ؛ حيث تضم خمسة بيوت رئيسية (حيدر آباد، جايبور، كشمير، تاتا، وأوبروي) وبيتين مؤقتين (فوت ومارتن، سُميا تيمنًا بمديرين سابقين) للطلاب في سنتهم الأولى. [ 79 ] سُميت البيوت الأربعة بأسماء أكبر المتبرعين الأوائل: بيت حيدر آباد سُمي تيمنًا بأكبر حيدري ، الذي حصل على تبرع من حكومة نظام حيدر آباد ؛ وبيت كشمير، تيمنًا بالمهراجا هاري سينغ ، حاكم جامو وكشمير آنذاك ؛ وبيت تاتا، تيمنًا بمؤسسة تاتا ؛ وبيت جايبور، تيمنًا براي بهادور أمارناث أتال الذي رتب للحصول على تبرعات من بلاط جايبور . [ 80 ] يُوزع الطلاب على البيوت عند التحاقهم بالمدرسة، وينشأ لديهم ولاء كبير لها، نظرًا للمنافسة الشديدة بين البيوت في جميع الألعاب الرياضية الداخلية . ويُلحق الطلاب الذين تربطهم صلة عائلية ببيت معين بهذا البيت. تحتوي جميع المنازل على غرف، ومهاجع، ومطبخ، ومكتبة، وغرف للدراسة، وغرفة مشتركة للترفيه.

القبول والرسوم والمساعدات المالية

تتلقى المدرسة حوالي 540 طلبًا سنويًا، وتقبل 80 طالبًا في الصف السابع و14 طالبًا في الصف الثامن ، مع العلم أن هذه الأعداد قد تفاوتت عبر الزمن. [ 81 ] بعد الحصول على القبول، عقب اجتياز امتحان القبول والمقابلة، يمكن للطالب التقدم بطلب للحصول على حوالي 30 منحة دراسية. بعض هذه المنح مخصصة للطلاب الذكور المتميزين في الرياضة أو الفنون، والبعض الآخر مخصص لأبناء مناطق معينة أو أبناء أفراد القوات المسلحة . اعتبارًا من أغسطس 2022، بلغت الرسوم الدراسية السنوية للطلاب الهنود 11,20,000 روبية هندية ، و14,00,000 روبية هندية للطلاب الأجانب أو الهنود غير المقيمين . [ 82 ] تتراوح قيمة المساعدات المالية من 50% من الرسوم الدراسية إلى تغطية كاملة لها. [ 83 ] وسط انتقادات من أولياء الأمور بشأن ارتفاع الرسوم، صرّح المدير السابق، ماثيو راجيت ، بأن أكثر من 25% من طلاب مدرسة دون يتلقون منحًا دراسية بناءً على احتياجاتهم، وأن المدرسة تعمل على تطبيق سياسة قبول لا تعتمد على الاحتياجات المالية إطلاقًا . [ 67 ]

حرم الجامعة

الملعب الرئيسي للمدرسة مع منزل حيدر أباد في الخلفية، وخلفه سلسلة جبال موسوري .

تمتد المدرسة على حرم جامعي واحد يمتد على مساحة تقارب 72 فدانًا (290,000 متر مربع ) ، ويحده طريق تشاكراتا وطريق مول في منطقة كانتونمنت دهرادون بمدينة دهرادون، ولاية أوتاراخاند ، الهند. [ 13 ] ولتوفير مقر للمدرسة، استحوذت جمعية المدارس الهندية (IPSS) على عقار تشاندباغ في دهرادون من إدارة الأشغال العامة في ولاية أوتار براديش بموجب عقد إيجار لمدة 100 عام بقيمة روبية واحدة سنويًا. ولا يزال هذا العقد ساريًا حتى اليوم، بعد أن نُقل لاحقًا إلى القوات المسلحة الهندية المشرفة على كانتونمنت دهرادون . وكان جزء من العقار في السابق حديقة للغزلان. كما استحوذت جمعية المدارس الهندية (IPSS) على عقار مجاور، يُعرف الآن باسم حقل سكينر، من أحفاد جيمس سكينر . تشمل المباني الموجودة في الحرم الجامعي المبنى الرئيسي، الذي يضم مكاتب وقاعات دراسية، وهياكل للمرافق الرياضية، ومباني العلوم، ومدرسة الموسيقى، والمكتبة، ومركز الفنون والإعلام، وقاعة محاضرات، ومدرج، وقاعة طعام، ومركز صحي، ومحطات إعادة التدوير ومعالجة النفايات، ومساكن طلاب الماجستير. [ 84 ] 

بنيان

تم بناء مدرج المدرسة ، المعروف باسم "روز بول"، على يد الطلاب والمعلمين في أوائل الثلاثينيات من القرن العشرين على مدى عامين. وتم تجديده في عام 2009.

تم تشييد المبنى الرئيسي، الذي كان آنذاك جزءًا من معهد أبحاث الغابات، من قِبل إدارة الأشغال العامة الإمبراطورية، واكتمل بناؤه عام ١٩١١. استُلهم تصميمه المعماري ذو الطراز النهضوي من بازيليكا بالاديانا في فيتشنزا ، إيطاليا. [ ٨٥ ] صُممت العديد من المباني في الحرم الجامعي على يد مهندسين معماريين أو شركات هندية بارزة. [ ٨٦ ] صمم المكتبة رومي خوسلا، ومبنى الأحياء رام شارما، ومساكن المعلمين شركة أناغرام للهندسة المعمارية، أما مركز الفنون والإعلام الجديد، الذي افتُتح في أكتوبر ٢٠١٠ ورُشِّح لجائزة أخبار العمارة العالمية للتعليم لعام ٢٠١٠، فقد صممه الخريج سانديب خوسلا. [ ٨٧ ] [ ٨٨ ] يضم مركز الفنون والإعلام استوديوهات للرسم والخزف والنحت والنسيج، بالإضافة إلى قاعة محاضرات واستوديو للأفلام والتصوير الفوتوغرافي وغرفة للنشر ومعارض فنية. [ 89 ] في عام 2016، حصل المبنى الرئيسي للمدرسة على "تنويه شرفي" ضمن جوائز اليونسكو لآسيا والمحيط الهادئ لحفظ التراث الثقافي ، وذلك بعد أعمال الترميم التي نفذتها شركة أيشواريا تيبنيس للهندسة المعمارية على المبنى الذي يزيد عمره عن قرن. [ 86 ] [ 90 ]

البيئة الطبيعية

تقع حرم المدرسة، المعروفة باسم تشاندباغ (وتعني باللغة الأردية "حديقة القمر")، [ 91 ] في المنطقة الخضراء من المدينة، وتشغل الموقع السابق لمعهد أبحاث الغابات الإمبراطوري، الذي يُعرف الآن باسم معهد أبحاث الغابات . [ 92 ] قبل افتتاح المدرسة، كان الموقع مركزًا للغابات في الهند لمدة ثلاثة عقود، [ 93 ] واليوم، يضم الحرم الجامعي مجموعة واسعة من النباتات والحيوانات ، بما في ذلك العديد من الأشجار النادرة التي يعود تاريخها إلى أيام معهد أبحاث الغابات. [ 85 ] [ 13 ] تضم المدرسة أكثر من 150 نوعًا من الأشجار في حرمها الجامعي، وتجذب حدائقها الرسمية أنواعًا مختلفة من الطيور. [ 94 ] تُصنَّف المدرسة كنقطة ساخنة في قاعدة بيانات eBird التابعة لمختبر كورنيل لعلم الطيور ، وقد تم تحديد 169 نوعًا من الطيور في حرمها الجامعي حتى فبراير 2026. [ 95 ] في أربعينيات وخمسينيات القرن العشرين، كان عالم الطيور سليم علي ، صديق فوت وجيبسون ومارتن، يتردد على المدرسة بانتظام؛ وقد ساهم في توعية أجيال من التلاميذ بالتنوع الطبيعي لحرم المدرسة، وعرّفهم على جوانب عديدة من علم الطيور. [ 96 ] [ 97 ] في عام 1996، صدر كتاب بعنوان " أشجار تشاندباغ" الذي قدم وصفًا شاملاً للنباتات الموجودة في حرم دون الجامعي. [ ٩٨ ] وعلى نحو مماثل، صدر كتاب مصور بعنوان " طيور تشاندباغ: دليل لمراقبة الطيور في مدرسة دون" عام ٢٠١٩، ويضم صورًا ورسومًا توضيحية ورموز QR توثق أصوات الطيور الموجودة في الحرم الجامعي. [ ٩٩ ] وقد شكلت المدرسة لجنة معمارية ولجنة مشاريع، تضمن تنفيذ أي أعمال بناء في الحرم الجامعي دون الإخلال بالتوازن البيئي للأراضي المشجرة للمدرسة. [ ١٠٠ ]

مقرر

ممر الطابق الأرضي في المبنى الرئيسي للمدرسة، والذي يضم الفصول الدراسية والمكاتب.

تتبع المدرسة نظامًا دراسيًا لمدة خمسة أيام ونصف في الأسبوع، يتألف من 40 حصة دراسية، مدة كل منها 40 دقيقة. يبدأ اليوم الدراسي بتناول وجبة خفيفة (تشوتا هازري) قبل ممارسة تمارين رياضية في الهواء الطلق في الملاعب، ثم تبدأ الحصص الدراسية. [ 101 ] في أيام الأحد، يُسمح للطلاب بممارسة أي نشاط أو رياضة. ويجوز لطلاب المراحل الدراسية العليا الذهاب إلى المدينة للترفيه في أيام الأحد المحددة، بعد الحصول على إذن من مشرف سكنهم. [ 79 ] تبلغ نسبة الطلاب إلى المعلمين في المدرسة 10:1. [ 102 ] يخضع طلاب مدرسة دون لامتحانات الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE) في الصف العاشر ، والتي حلت محل الشهادة الهندية للتعليم الثانوي في عام 2017، ويُتاح لهم بعد ذلك مساران للدراسة في السنتين الأخيرتين: البكالوريا الدولية (IB) أو شهادة المدرسة الهندية (ISC). [ 103 ]

يتألف العام الدراسي من ثلاثة فصول: الربيع والصيف والخريف. يمتد فصل الخريف من أغسطس/آب حتى الامتحانات النهائية في نوفمبر/تشرين الثاني، وبعدها ينتقل الطلاب إلى صفوفهم الجديدة في فبراير/شباط. [ 104 ] يتضمن كل فصل أسبوعًا للاختبارات، بالإضافة إلى امتحانات نهاية الفصل. يُتاح للطلاب زيارة المعلمين، ومعظمهم يقيمون في الحرم الجامعي، للحصول على دعم أكاديمي إضافي. كما يُخصص لكل طالب "مُرشد" - وهو مدير المدرسة التابع لسكنه الداخلي - مسؤول عن رعايته ورعايته، ويمكنه تنسيق الدعم الأكاديمي عند الطلب. تشمل المواد الدراسية المتاحة الجغرافيا، والعلوم السياسية، والتاريخ، والاقتصاد، والمحاسبة، والتجارة، والدراسات البيئية، والفنون والتصميم، وعلم النفس، والموسيقى، واللغة الإنجليزية، واللغة الهندية، واللغة السنسكريتية، ومواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) . وتشمل اللغات الأجنبية التي تقدمها مدرسة دون الفرنسية والألمانية والإسبانية. وقد قدم قسم المعلومات المهنية والتعليم والتوجيه في المدرسة للطلاب إرشادات حول المسارات المهنية، والتقديم للجامعات، وامتحانات القبول، والاختبارات المعيارية مثل SAT و ACT . في السنوات الأخيرة، ازداد إقبال الأولاد على الجامعات الأجنبية على حساب الكليات الهندية، ويعود ذلك أحياناً إلى التنافسية الشديدة في نظام التعليم العالي الهندي الذي يتطلب درجات عالية للغاية في شهادة الثانوية العامة للقبول. [ 74 ]

التقاليد

كان مديرو ومعلمو مدرسة دون الأوائل من خريجي المدارس البريطانية العامة التقليدية، ولا تزال المصطلحات التي أدخلوها مستخدمة حتى اليوم. فعلى سبيل المثال، يُطلق على اجتماع المعلمين الأسبوعي، الذي بدأه فوت، اسم " تشامبرز "، وهو مصطلح مُستعار من إيتون، ويُطلق على "التحضير" المسائي (المُكافئ في المدارس الداخلية للواجبات المنزلية) اسم " وقت التحضير " ، وهو مصطلح مُستعار من كلية وينشستر . [ 105 ] [ 106 ] وقد تم اختيار أناشيد المدرسة بعناية لتشمل الشعر الأردي والترانيم الهندوسية كوسيلة للتأكيد على الطابع العلماني لمدرسة دون؛ وبالمثل، تتضمن صلوات المدرسة مزيجًا من الترانيم الأنجليكانية والشعر الهندي الذي يُمثل مناطق جغرافية لغوية مُختلفة من البلاد. [ 107 ] ويُشترط حضور جميع التلاميذ والمعلمين طابور الصباح. يبدأ الاحتفال تقليديًا بأغنية من كتاب الأغاني المدرسية، الذي يضم قصائد وأناشيد دينية ، منها "جانا غانا مانا" لربندرانات طاغور ، و "تشيستي ني جيس زامين مين" لمحمد إقبال ، و "أناند لوكي" لربندرانات طاغور ، و "لاب بي آتي هاي دوا" لمحمد إقبال، و" غونغات كي بات خول ري" (منسوبة إلى ميراباي )، و "فاندي ماتارام " (من قصيدة لبانكيم تشاندرا تشاتوبادياي ). وعلى الرغم من أن "جانا غانا مانا" هي النشيد الوطني للهند ، إلا أنها تُعرف تقليديًا باسم "الأغنية رقم 1" في مدرسة دون، نظرًا لاعتمادها كنشيد مدرسي عام 1935، أي قبل خمسة عشر عامًا من اعتمادها نشيدًا وطنيًا للهند. [ 108 ] كما يُعد العمل الاجتماعي، المعروف رسميًا باسم "العمل الإنتاجي ذو الفائدة الاجتماعية" (SUPW)، جزءًا من الحياة المدرسية. يجب على جميع طلاب المدرسة إكمال حصة إلزامية من ساعات الخدمة الاجتماعية كل فصل دراسي، وهو شرطٌ منصوص عليه في كلا المنهجين الدراسيين المُقدمين في المدرسة (يُشير إليه برنامج البكالوريا الدولية باسم الإبداع والنشاط والخدمة أو "CAS"). [ 109 ] مع أنّه كان يُطلب سابقًا من الطلاب الذين لم يُكملوا ساعات عملهم البقاء في المدرسة خلال العطلات لفترة وجيزة، فقد تمّ تخفيف هذا الشرط في السنوات الأخيرة. كما يُشرف دون على "بانشايات غار" (أو "بيت القرية") لتعليم الأطفال الفقراء، والعديد من مشاريع البناء وورش العمل للمجتمع المحلي. وقد ساعد التلاميذ والخريجون مرارًا وتكرارًا القرى المحلية والجهود المنظمة في جميع أنحاء الهند لمساعدة المتضررين من الكوارث الطبيعية. [ 110 ] خلالفي زلزال أوتاركاشي عام 1991 ، استخدمت الحكومة نادي هواة اللاسلكي التابع للمدرسة لأغراض الاتصالات. [ 111 ]

الأنشطة اللامنهجية

الرياضة

مباراة كريكيت جارية في الملعب الرئيسي.

الرياضة إلزامية لجميع الطلاب. تضم المدرسة أكثر من 120,000 متر مربع من الملاعب ، أكبرها ملعب سكينر والملعب الرئيسي. يهيمن الكريكيت والهوكي على جدول الأنشطة الرياضية في فصل الربيع، بينما تُمارس كرة القدم وألعاب القوى والملاكمة في فصل الخريف. تُمارس رياضات أخرى مثل التنس وتنس الطاولة والريشة الطائرة والاسكواش وكرة السلة والسباحة والجمباز على مدار العام. تُقام مباريات بين الفرق في الكريكيت والهوكي وكرة القدم والملاكمة وكرة السلة. تشمل المرافق الرياضية مسبحًا بطول 25 مترًا، وحلبة ملاكمة، وقاعة متعددة الأغراض تضم صالة ألعاب رياضية واستوديو يوغا، بالإضافة إلى مرافق داخلية للريشة الطائرة وكرة السلة وتنس الطاولة. يضمّ الحرم الجامعي ملعبين للكريكيت بعشب صناعي ، وخمسة ملاعب لكرة السلة، وأربعة ملاعب للتنس، وأربعة ملاعب للإسكواش، وثمانية شباك للكريكيت، وسبعة ملاعب للهوكي وكرة القدم (يمكن تحويلها إلى أربعة ملاعب للكريكيت لاستيعاب الرياضات الموسمية)، وجناحًا حديثًا للكريكيت، ومضمارين لألعاب القوى بطول 400 متر. وفي عام 2014، افتتحت المدرسة ميدانًا للرماية. كما تُقدّم رياضة الغولف للطلاب بالتعاون مع ملاعب غولف محلية. [ 112 ] وتستضيف مدرسة دون بطولة أفزال خان التذكارية السنوية لكرة السلة، وهي بطولة بين المدارس تستقطب جميع فرق كرة السلة المدرسية الرئيسية في الهند. [ 113 ] [ 114 ] [ 115 ] ويزور الطلاب مدارس وأكاديميات أخرى من حين لآخر للمشاركة في بطولات مختلفة. ولتحسين مهاراتهم، تدعو المدرسة غالبًا هيئات رياضية محترفة لإقامة معسكرات تدريبية، والتي عادةً ما تكون مفتوحة للطلاب من جميع أنحاء الهند. في عام 2013، أقيم معسكر تدريبي لكرة القدم بالتعاون مع أكاديمية برشلونة، وهي المدرسة التدريبية الرسمية لنادي برشلونة لكرة القدم ، [ 116 ] وفي يناير 2015، أقام مدربون من نادي مارليبون للكريكيت معسكرًا تدريبيًا للكريكيت لمدة أسبوع على أرض المدرسة. [ 117 ] 

النوادي والجمعيات

تُعدّ صحيفة "دون سكول ويكلي" ، التي تأسست عام 1936، أقدم منشور في دون. ويقوم الطلاب بإنتاجها وتوزيعها كل صباح سبت.

تُعدّ الأنشطة اللامنهجية عنصرًا أساسيًا في الحياة المدرسية. يوجد ما يقارب 70 إلى 80 ناديًا وجمعية، تشمل علم الفلك، وإدارة الأعمال، ونموذج الأمم المتحدة في مدرسة دون ، والمسابقات الثقافية، والتصوير الفوتوغرافي والسينمائي ، ونمذجة الطائرات، والروبوتات، وإعادة تدوير الورق، ورصد الأحوال الجوية، وصناعة الفخار، والنجارة، وهواية اللاسلكي ( رمز المدرسة : VU2CHC)، ومراقبة الطيور، وغيرها. [ 118 ] في العديد من هذه الجمعيات، يجتمع الطلاب لمناقشة موضوع محدد، بإشراف أحد معلمي المدرسة، وغالبًا ما يستضيفون متحدثًا ضيفًا. وقد دعت المدرسة مرارًا شخصيات بارزة لإلقاء كلمات ومحاضرات للطلاب؛ من بينهم رؤساء دول، وسياسيون، وعلماء طيور، وعلماء طبيعة، وفنانون، وكتاب، واقتصاديون، ودبلوماسيون، وصناعيون. [ 119 ] [ 120 ]

يُمكن للطلاب الكتابة في عدد من المجلات المدرسية، أو الانضمام إلى هيئة تحريرها، وهي مجلات تُنشر باللغتين الإنجليزية والهندية. تُعدّ "مجلة مدرسة دون الأسبوعية" ، التي تأسست عام ١٩٣٦، أقدم منشور في المدرسة، وهي الجريدة الرسمية لها. [ ١٢١ ] تُوزّع المجلة كل صباح سبت، ويُحرّرها الطلاب، وتُوثّق أنشطة المدرسة، وتُشكّل منصةً للكتابة الإبداعية والسياسية والفكاهية. [ ١٢٢ ] تهدف المجلة إلى تمثيل آراء مجتمع المدرسة، بالإضافة إلى آراء الخريجين، وتتضمن مقالات ساخرة ونقدًا لسياسات المدرسة. وقد صدرت أحيانًا منشورات أكثر جرأة، تنتقد المعلمين والمؤسسة المدرسية، دون رعاية رسمية. ومن المجلات الأخرى " الكتاب السنوي "، وهو منشور غني بالرسوم التوضيحية لتسجيل أبرز أحداث العام الدراسي، و" مراجعة معلومات مدرسة دون" للنقد الثقافي. أما المنشورات المتخصصة للأقسام الأكاديمية فتشمل "فيبجيور" (الفنون)، و" إيكو" (العلوم )، و" ذي إيكونوقراط" (الاقتصاد)، و "إنفينيتي" (الرياضيات)، و " جراند سلام " (الرياضيات)، و "ذي سيركل " (التاريخ والعلوم السياسية). [ 123 ]

رحلات المشي والتسلق الجبلي

رحلة استكشافية عام 2008 إلى معسكر قاعدة جبل إيفرست وكالا باتار .

في منتصف كل فصل دراسي، ينطلق الطلاب في رحلة استكشافية لمدة أسبوع عبر تلال سيواليك أو جبال الهيمالايا . يقوم طلاب المراحل الدراسية العليا برحلات تصل مدتها إلى خمسة أيام، دون مرافقة المعلمين، حيث يقيمون في خيام ويطهون طعامهم بأنفسهم. ويتولى الطلاب أنفسهم تخطيط هذه الرحلات. وقد وصف الخريجون هذه الرحلات بأنها تجارب قيّمة ساهمت في بناء شخصياتهم. [ 13 ] [ 124 ] يُنسب إلى مدرسة دون الريادة في رياضة تسلق الجبال في الهند، وذلك بفضل إنجازات رواد هذه الرياضة مثل آر إل هولدسوورث ، وجاك جيبسون، وجورديل سينغ ، وخريجين مثل ناندو جايال ، الذي أصبح فيما بعد المدير المؤسس لمعهد تسلق جبال الهيمالايا . [ 125 ] من بين عمليات التسلق البارزة التي قام بها الموظفون والخريجون: بانداربونش (6316  مترًا) عام 1950، وكالا ناج (6387  مترًا) عام 1956، وتريشول (7120  مترًا) عام 1951، وكاميت ( 7756 مترًا) عام  1955، وأبي جامين (7355  مترًا) عامي 1953 و1955، ومريغثوني (6855  مترًا) عام 1958، وجاونلي (6632 مترًا) عام 1964. [ 126 ] وقد تميزت بعض هذه الرحلات الاستكشافية بخصائصها الفريدة. فبعد أن قاد جورديل سينغ تسلقًا ناجحًا لتريشول، قام بأداء وضعية الوقوف على الرأس على القمة تكريمًا للإله الهندوسي شيفا ، الذي يُقال إنه يسكن هناك. دخّن هولدسوورث غليونًا عند وصوله إلى قمة كاميت (7756  مترًا)، خلال أول صعود لها عام 1931. [ 127 ] تسلق اثنان من طلاب دون جبل ماترهورن عام 1951 وهما يرتديان أحذية الكريكيت. [ 128 ]

المسرح والموسيقى

عرض مسرحية " في انتظار غودو" لسامويل بيكيت في مسرح روز بول المكشوف.

بُني مدرج يُعرف باسم "روز بول" على يد الطلاب والمعلمين في غضون عامين خلال ثلاثينيات القرن العشرين [ 13 ] [ 129 ] ، وخضع لتغيير هيكلي كبير في عام 2009 [ 130 ] . ​​يتسع المدرج لما يصل إلى 2000 شخص، وقد استضاف العديد من المسرحيات والعروض الموسيقية والخطابات خلال احتفالات المدرسة، مثل يوم المؤسس [ 131 ] . أما القاعة متعددة الأغراض فهي مسرح داخلي حديث يتسع لحوالي 2000 شخص. تُعرض المسرحيات بانتظام باللغتين الإنجليزية والهندية، بمعدل 8-9 عروض سنويًا، بما في ذلك عرضان رئيسيان، يتميزان عادةً بطاقم تمثيلي وميزانية أكبر، وذلك ضمن احتفالات يوم المؤسس. تُقام مسابقة المسرحيات القصيرة بين الفرق المدرسية سنويًا، بالتناوب بين اللغتين الإنجليزية والهندية. ويتولى الطلاب مسؤولية تصميم المسرح ، وتصميم الصوت ، والإضاءة، وجزء كبير من بناء الديكور.

في عام ٢٠٠١، شُيِّدت مدرسة موسيقى جديدة بجوار ملعب روز بول. تضمّ مكتبة موسيقية ، وقاعة حفلات ، وعدة غرف للتدريب والتدريس حيث يتعلم الطلاب العزف على آلات موسيقية غربية وهندية متنوعة. [ ١٣٢ ] يُتاح لطلاب المدرسة خيار التقدم لامتحانات ترينيتي جيلدهول الموسيقية، التي تُجريها كلية ترينيتي لندن ، في البيانو والكمان والطبول والغيتار الكلاسيكي. في عام ٢٠٠٢، جمعت جوقة المدرسة مليوني روبية  هندية لضحايا زلزال غوجارات عام ٢٠٠١ من خلال تنظيم حفل موسيقي خيري بعنوان " كونشيرتو ٢٠٠٠" ، شارك فيه عازف الطبول سيفاماني . [ ١٣٣ ] [ ١٣٤ ] احتفالاً بالذكرى الخامسة والسبعين لتأسيسها عام ٢٠١٠، أطلقت المدرسة ألبومًا موسيقيًا بعنوان " روح دون" بالتعاون مع شركة EMI . كتب الأغاني الشاعر غولزار وغناها جوقة المدرسة وسونو نيغام وشايان إيطاليا وبهاجان سوبوري . [ 135 ]

الانتماءات والشراكات

منذ تأسيسها عام ١٩٣٧ وحتى أوائل ثمانينيات القرن العشرين، كانت مدرسة ويلهام للبنين مدرسةً مُغذيةً لمدرسة دون وكلية مايو. [ ١٣٦ ] انتهى هذا الوضع عندما أصبح سوريندرا كانداري، وهو خريج قديم ومدير سابق لسكن الطلاب في دون، مديرًا لويلهام وحوّلها إلى مدرسة ثانوية. غالبًا ما تُرسل العائلات التي تُلحق أبناءها بمدرسة دون بناتها إلى مدرسة ويلهام للبنات ، وقد تزوج العديد من خريجي دون من خريجات ​​ويلهام. [ ١٣٧ ] تُقيم المدرستان حفلاً راقصًا سنويًا، ويتعاون خريجوهما أحيانًا في تنظيم الفعاليات. أسس طلاب باكستانيون سابقون من دون مدرسة تشاند باغ على بُعد ٤٠  كيلومترًا شمال لاهور ، باكستان، عام ١٩٩٨، مُستوحين تصميمها من الهيكل العام لمدرسة دون. [ ١٣٨ ]

تُقيم مدرسة دون برامج تبادل طلابي مع عدد من المدارس في الخارج، مثل كلية إيتون، ومدرسة هارو، ومدرسة سانت إدوارد في أكسفورد، ومدرسة سانت ألبانز في واشنطن العاصمة ، ومدرسة ميلفيلد ، ومدرسة شلوس سالم ، ومدرسة أرميدال ، ومدرسة بريدج هاوس ، وأكاديمية ديرفيلد ، وأكاديمية كينغز ، ومدرسة ستو ، وكلية سكوتش في ملبورن ، ومدرسة هاتشينز ، ومدرسة سانت مارك في تكساس . وفي عام 2011، توأمت دون مع مدرسة توماس هاردي في دورشيستر بإنجلترا، من خلال مشروع تبادل ثقافي نظمته هيئة الإذاعة البريطانية (BBC ) والمجلس الثقافي البريطاني بمناسبة دورة الألعاب الأولمبية الصيفية لعام 2012 التي أقيمت في المملكة المتحدة. [ 139 ] مدرسة دون عضو في المنظمات التالية: مدارس مجموعة العشرين ، [ 140 ] راوند سكوير ، [ 141 ] مؤتمر مديري ومديرات المدارس ، [ 142 ] التحالف الدولي لمدارس البنين ، [ 143 ] مؤتمر المدارس العامة الهندية ، [ 144 ] الجمعية الوطنية لإنقاذ الأرواح ، [ 145 ] ورابطة الجوائز الدولية . [ 146 ] المدرسة هي المركز الإقليمي لاختبارات جامعة كامبريدج ESOL واختبارات SAT . [ 147 ]

مدارس تحمل أسماء متشابهة

مع ازدياد انتشار المدارس الخاصة في الهند، استخدمت عدة مدارس أخرى اسم "دون" كجزء من أسمائها، مما أدى إلى بعض الالتباس. [ 148 ] من بينها: مدرسة دون العالمية، ومدرسة دون الرئاسية، ومدرسة دون الدولية، ومدرسة دون التحضيرية، ومدرسة دون كامبريدج، ومدرسة دون للبنات، ومدرسة دون العامة (في غرب دلهي، وليس وادي دون)، ومدرسة دون للتراث (سيليجوري، غرب البنغال)، وكلية دون للغة الإنجليزية المحكية. لا تربط أي من هذه المدارس صلة بمدرسة دون. [ 149 ] سعى المدير السابق بيتر ماكلولين، خلال فترة إدارته، إلى تسجيل اسم المدرسة كعلامة تجارية، ورفع دعاوى قضائية ضد المؤسسات التي تدّعي زوراً ارتباطها بالمدرسة، لكنه لم ينجح.

صورة عامة

أصدرت هيئة البريد الهندية طابعًا بريديًا تذكاريًا يصور المبنى الرئيسي للمدرسة في 22 أكتوبر 2010، بمناسبة الذكرى السنوية الخامسة والسبعين لتأسيس مدرسة دون.
دون في الأفلام والتلفزيون
  • تم حظر فيلم "Dazed in Doon" ، الذي أنتجته المدرسة بمناسبة الذكرى الخامسة والسبعين لتأسيسها، والذي أنتجه الخريج أشڤين كومار ، من قبل إدارة المدرسة بدعوى أنه "لا يُحسّن سمعة المدرسة". ولا يزال الخلاف قائماً. [ 150 ]
  • في سبتمبر 2010، أنتجت بي بي سي سبورت فيلمًا وثائقيًا عن مدرسة دون لصالح مشروع الأحلام الأولمبية العالمية . [ 151 ] وكان الهدف من الفيلم الوثائقي، الذي أُنتج بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني ، هو إظهار المكان الذي قضى فيه أبهيناف بيندرا ، أول هندي يحصل على ميدالية ذهبية أولمبية فردية، سنوات تكوينه. [ 152 ]
  • في عام ٢٠١٧، كلّفت القناة الرابعة البريطانية بإنتاج فيلم وثائقي من ثلاثة أجزاء بعنوان " المدرسة الصيفية الهندية" ، حيث أُتيحت الفرصة لخمسة فتيان من الطبقة العاملة في المملكة المتحدة للدراسة في دون لمدة فصل دراسي لمعرفة ما إذا كانوا سيستفيدون من هذه التجربة. بدأ التصوير في أغسطس ٢٠١٧، وبُثّت الحلقات في مارس وأبريل ٢٠١٨. [ ١٥٣ ]
  • تم تصوير فيلم الدراما الرياضية البوليوودية "جيرسي" لعام 2022 في المدرسة، ويضم مبانيها وملاعب الكريكيت وجناحها. [ 154 ]
دون في الأدب
دون في مجال البحث
  • يُعدّ فيلم "سجلات مدرسة دون" أول فيلم من سلسلة أفلام إثنوغرافية مكونة من خمسة أفلام، بعنوان "خماسية مدرسة دون" ، من إخراج ديفيد ماكدوجال بين عامي 1997 و2000، تتناول ثقافة المدرسة. وقد كتب ماكدوجال عن ميل بعض الخريجين إلى تمجيد حقبة ذهبية امتدت خلال العقد الأول من عمر المدرسة، الأمر الذي يجعلهم أحياناً مقاومين للتغيير. [ 162 ]
  • كتاب "بناء الهند ما بعد الاستعمار: الشخصية الوطنية ومدرسة دون" لسنجاي سريفاستافا هو دراسة سوسيولوجية مفصلةلثقافة المدرسة وكيف أثرت على الشخصية الوطنية للهند. [ 163 ]
  • يناقش تقرير " أطفال فقراء في مدارس الأثرياء"، الصادر عام ٢٠٠٥ عن معهد الدراسات الاجتماعية، سبب عدم وجودحصص(أو حصص مخصصة لفئات اجتماعية معينة) في عملية قبول الطلاب في مدرسة دون. وينقل التقرير عن طالب لم يُذكر اسمه قوله: "اجتياز امتحان القبول في مدرسة دون يعني إثبات جدارتك بالالتحاق بها. ويبدو أن تخصيص مقاعد للطلاب يعني ضمناً أن على المدرسة إثبات جدارتها بك". [ ١٦٤ ]
  • في عام 1969، أصدرت مجلة Asian Survey (التي كانت تُعرف آنذاك باسم Asian Review ) - وهي مجلة أكاديمية للدراسات الآسيوية تابعة لجامعة كاليفورنيا، بيركلي - تقريرًا عن مدرسة دون كجزء من مشروعها الذي وثق التاريخ الهندي بعد دخول شركة الهند الشرقية . [ 165 ]
  • في كتاب "حكايات هندية عن الراج" ، يدرس زرير ماساني كيف أثر خريجو مدرسة دون على المشهد السياسي الهندي في الستينيات. [ 166 ]
دون في وسائل الإعلام
  • في عام ٢٠٠٩، ألقت الشرطة الفيدرالية الأمريكية القبض على ديفيد كولمان هيدلي، الإرهابي الباكستاني الأمريكي وعضو جماعة لشكر طيبة، بتهمة التخطيط لهجمات على مدرسة دون، إلى جانب مؤسسات تعليمية أخرى في الهند. [ ١٦٧ ] وكشف استجواب هيدلي أن جماعة لشكر طيبة كانت تخطط إما لاختطاف طلاب من عائلات مرموقة أو احتجازهم كرهائن. [ ١٦٨ ] وأدت هذه المعلومات إلى تغطية إعلامية مكثفة للمدرسة، وتشديد الإجراءات الأمنية، بما في ذلك نشر عناصر مسلحة من شرطة أوتاراخاند لحراسة محيط المدرسة لعدة أشهر. ومنذ ذلك الحين، استثمرت المدرسة بكثافة في التدابير الأمنية، بما في ذلك تشكيل قوة حراسة محلية ووضع أسلاك شائكة على طول أسوارها.

خريجون بارزون

طلاب مدرسة دون، المعروفة باسم "دوسكوس". غالبيتهم من الهنود، مع أن المدرسة ضمت تاريخياً طلاباً من باكستان الحالية قبل تقسيم الهند عام ١٩٤٧؛ وقد ظلت العلاقات بين الخريجين الهنود والباكستانيين ودية رغم التوترات السياسية اللاحقة [ ١٦٩ ] . كما التحق طلاب من بنغلاديش ونيبال بالمدرسة. وقد برز طلاب دون في مجالات السياسة، والخدمة الحكومية، والقوات المسلحة الهندية والباكستانية، والتجارة، والصحافة، والفنون والآداب. [ ١٧٠ ] [ ١٧١ ]

سياسة

في المجال السياسي، يشمل هؤلاء وزراء الحكومة ، ورؤساء الوزراء ، والعديد من أعضاء البرلمان الهندي والمجالس التشريعية للولايات ، والدبلوماسيين، والقادة السابقين للقوات الجوية الهندية والباكستانية. [ 172 ]

العمل الاجتماعي / النشاط الاجتماعي

الأدب

الصحافة

الأوساط الأكاديمية / الباحثون

الرياضة

ترفيه

فن

عمل

طاقم عمل بارز

مراجع

الحواشي

  1. 1 2 "احصل على التفاصيل الكاملة لهيكل الرسوم السنوية | مدرسة دون" .
  2. ↑ "فوت، آرثر إدوارد". من كان من 1961-1970 . لندن: أ. وسي. بلاك. 1979. ISBN 0-7136-2008-0.
  3. ↑ "مدرسة دون" (ملف PDF) . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 11 يوليو 2019.
  4. ↑ "يريد كبار السن أن تبقى دون على حالها" . www.telegraphindia.com
  5. ↑ صحيفة بايونير. "17 مدرسة من أوكلاند تحرز مراكز ضمن أفضل 10 مدارس في تصنيف EWISR" . صحيفة بايونير . مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 نوفمبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 أبريل 2020 .
  6. ↑ "شاهد، إيتون الهند" . خدمة بي بي سي العالمية.
  7. ↑ ستيفن ر. وايزمان (12 نوفمبر 1985). "رابطة الهند التقليدية - هارو بجوار جبال الهيمالايا" . صحيفة نيويورك تايمز . دهرادون (الهند) . تاريخ الاسترجاع: 17 يوليو 2017 .
  8. ↑ دالريمبل، ويليام (13 أغسطس 2005). "شبه القارة المفقودة" . صحيفة الغارديان .
  9. 1 2 3 اقرأ (16 مارس 2017). "إنها حياة تقشفية في 'إيتون الهند'"" . مجلة سبيكتاتور . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 يونيو 2017 .
  10. ↑ سوك، ألاستير (2 أبريل 2010). "صعود شركة أنيش كابور" . مؤرشف من الأصل في 8 ديسمبر 2013 - عبر www.telegraph.co.uk.
  11. ↑ ريمنيك، ديفيد (20 أكتوبر 1987). "راجيف غاندي والعباءة غير المطلوبة" . صحيفة واشنطن بوست . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  12. ↑ ""دون الهند" يريد غزو العالم" . تايمز أوف إنديا . 24 أكتوبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  13. 1 2 3 4 5 راغافان، أنيتا (24 يونيو 2006). "أندوفر الهند؟" . صحيفة وول ستريت جورنال . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  14. ↑ "بالنسبة لمن يرغبون في أن يصبحوا من زعماء العصابات، فإن زعيمًا من الجبال يُعدّ نعمة" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 30 ديسمبر 2002. مؤرشف من الأصل في 9 يوليو 2012. تم الاطلاع عليه في 12 فبراير 2012 .
  15. ↑ ماكدوغال 2006 ، ص 100 
  16. ↑ سريفاستافا 1998 ، ص 20 
  17. ↑ ماكدوغال 2006 ، ص 100 : "من خلال محاكاة نموذج المدرسة العامة البريطانية، سعى المؤسسون إلى إثبات قدرة الهنود على منافسة البريطانيين بشروطهم الخاصة دون التخلي عن هويتهم الوطنية أو الثقافية. وقد عكس هذا آراء العديد من القادة والمثقفين الهنود في ذلك الوقت، ولكن ليس جميعهم بالتأكيد. وكعادة نهرو، فقد رحب بإنشاء المدرسة، بينما رفض غاندي ذلك رفضًا قاطعًا." 
  18. ↑ سينغ 2010 ، ص 83 : الهند التي أحبها بقلم جيه إيه كيه مارتن - "هل كانت المدرسة تجربة مهمة كما كنت أعتقد؟ لا أعرف. عارضها طاغور وكثيرون غيره لأنها كانت غير متكافئة، ولكن في بلد لا يمكن فيه تحقيق المساواة إلا في ظل مستوى معيشي متدنٍ للغاية، يبدو لي هذا النقد غير جوهري." 
  19. 1 2 3 فوت، إيه إي (أبريل 1947). "مدرسة دون". مجلة الجمعية الملكية للفنون . 95 (4741): 360. JSTOR 41364317 . 
  20. ↑ الكتاب السنوي الهندي ، المجلد 29 (1942)، ص 419: "مدرسة دون - هذه المدرسة التي تأسست في تشاند باغ وسكنرز إستيتس في دهرادون تدين بأصلها لمبادرة وحماس الراحل إس آر داس."
  21. ↑ سريفاستافا 1998 ، ص 203 : "...من خطاب ويلينغدون الافتتاحي في 27 أكتوبر 1935." 
  22. ↑ فوت، أ. إي. (أبريل 1947). "مدرسة دون". مجلة الجمعية الملكية للفنون . 95 (4741): 359-371 . JSTOR 41364317 . 
  23. ↑ مارتن 1985 ، ص 38 اقتباس: عندما كتب جون إلى هان ليخبره بأنه ذاهب إلى الهند، أجاب هان بأنه كان ينتظر أن يتمكن من عرض مكان عليه في جوردونستون... 
  24. ↑ سينغ 2010 ، ص 76 اقتباس: الهند التي أحبها ، بقلم جيه إيه كيه مارتن - لا أعتقد أنني كنت سأزور الهند لولا ذلك اليهودي الألماني الرائع، كورت هان... كنت أتوق لتطبيق أفكاره، لكن في مدرسة هارو المحافظة لم تتح لي الفرصة لذلك. عندما قرأت في صحيفة التايمز أن إيه إي فوت من إيتون قد عُيّن مديرًا لمدرسة عامة جديدة ستُفتتح للبنين الهنود في دهرادون، عرضتُ عليه مرافقته، وقُبل عرضي. 
  25. ↑ ديليب بوب (15 نوفمبر 1985). "حيث يلتقي الشرق بالغرب" . إنديا توداي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  26. ↑ "اصعد كل جبل" . صحيفة ذا هندو . 24 فبراير 2002. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 مايو 2012 .
  27. 1 2 مدرسة دون بعد ستين عامًا . جمعية خريجي مدرسة دون. أكتوبر 1996.
  28. ↑ مدرسة دون بعد ستين عامًا ، 1936، ص 4
  29. ↑ «تشتهر مدرسة دون ببناء "طبقة أرستقراطية من الخدمة" - أكاديمية» . دي إن إيه . 5 يونيو 2010. تم الاطلاع عليه في 6 مارس 2012 . 
  30. ↑ "نمو الاقتصاد الهندي: 1860-1960" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 22 فبراير 2004.
  31. ↑ المعلومات الهندية، المجلد 22. مكتب المعلومات العامة لحكومة الهند. 1 مارس 1948. ص 250. اللورد والسيدة ماونتباتن يزوران دهرادون... زارا الأكاديمية العسكرية الهندية، والكلية العسكرية الملكية الهندية، ومدرسة دون، ومركز سانت دونستان التدريبي للمصابين بعمى الحرب الهنود. 
  32. ↑ فوت، أ. إي. (أبريل 1947). "مدرسة دون". مجلة الجمعية الملكية للفنون . 95 (4741): 365. JSTOR 41364317 . 
  33. ↑ فوت، أ. إي. (أبريل 1947). "مدرسة دون". مجلة الجمعية الملكية للفنون . 95 (4741): 369. JSTOR 41364317 . 
  34. 1 2 سينغ 2010 ، ص 81 
  35. ↑ فوت، أ. إي. (أبريل 1947). "مدرسة دون". مجلة الجمعية الملكية للفنون . 95 (4741): 361. JSTOR 41364317 . 
  36. ↑ سينغ 2010 ، ص 83 
  37. ↑ "متعلمون مدى الحياة" . صحيفة إنديان إكسبريس .
  38. ↑ «وفاة المقدم إريك جوزيف سيميون» . صحيفة ذا هندو . 16 مايو 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 مارس 2012 .
  39. ↑ "مدرسة دون | التميز بالإرث، والقيادة بالهدف" (ملف PDF) . www.doonschool.com . تاريخ الاطلاع: 3 يونيو 2026 .
  40. ↑ ثابار، كاران (24 أكتوبر 2010). "العودة إلى المدرسة" . هندوستان تايمز . مؤرشف من الأصل في 4 نوفمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 24 يناير 2012 .
  41. ↑ "رامشانداني: خريج قديم ومدير مدرسة "مدمن على العمل" قام بتحويل مدرسة دون" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 14 أبريل 2017.
  42. ↑ "خطوات تمهيدية لغاندي" . كريستيان ساينس مونيتور . 24 يوليو 1987.
  43. ↑ حكايات هندية من عهد الراج بقلم زارير ماساني، ص 152
  44. 1 2 بوميلر، إليزابيث (24 نوفمبر 1985). "حيث كانت النخبة الهندية صبية معًا" . صحيفة واشنطن بوست . تم الاطلاع عليه في 6 أبريل 2020 .
  45. ↑ ستيفن ر. وايزمان (20 أبريل 1986). "جيل راجيف - صحيفة نيويورك تايمز" . صحيفة نيويورك تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  46. ↑ "نافين باتنايك يمهد الطريق لـ GeNext Doscos" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 10 مايو 2004. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 فبراير 2012 .{{cite news}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  47. ↑ "خدمة بي بي سي العالمية - الطريق إلى السلطة، تعليم النخبة الهندية" . بي بي سي. 1 أكتوبر 1994. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  48. ↑ "خلاف حاد بسبب تقديم اللحم في مدرسة دون" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 5 مايو 2006.
  49. ↑ "دون يناقش قضايا جوهرية" . صحيفة هندوستان تايمز . 3 مايو 2006.
  50. ↑ "التسامح الحقيقي" (ملف PDF) . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 9 سبتمبر 2017.
  51. ↑ «بدء احتفالات يوم المؤسس في مدرسة دون» . صحيفة ديلي بايونير . 26 أكتوبر 2011. تاريخ الاطلاع: 20 فبراير 2012 .
  52. ↑ دوتاجوبتا، إيشاني (2 نوفمبر 2014). "كيف تتبنى مدرسة دون الهندية الشهيرة التغيير للحفاظ على تميزها" . صحيفة إيكونوميك تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  53. ↑ داتا، سرافاستي (28 فبراير 2011). "الحياة والأناقة / مترو بلس : جميع الركاب على متن الطائرة" . صحيفة ذا هندو . مؤرشف من الأصل في 23 مايو 2011. تم الاطلاع عليه في 24 يناير 2012 . 
  54. ↑ «مدرسة دون تحتفل بالذكرى السنوية الخامسة والسبعين لتأسيسها ابتداءً من 21 أكتوبر» . صحيفة إيكونوميك تايمز . 8 أكتوبر 2010.
  55. ↑ "الأولاد سيبقون أولاداً" . صحيفة هندوستان تايمز . 23 أكتوبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  56. ↑ «مدرسة دون تحتفل بالذكرى السنوية الخامسة والسبعين لتأسيسها ابتداءً من 21 أكتوبر» . صحيفة إيكونوميك تايمز . 10 أغسطس 2010. مؤرشف من الأصل في 27 أبريل 2014. تم الاطلاع عليه في 24 يناير 2012 .
  57. ↑ «بدء احتفالات يوم المؤسس في مدرسة دون» . صحيفة ديلي بايونير . 26 أكتوبر 2011. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  58. ↑ "خطاب مديرة المدرسة في مدرسة دون، دهرادون، الهند" . مجلات بوتان . 23 أكتوبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  59. ↑ "معضلة السيدة دون - اقتراح الرئيس بجعل الجامعة مختلطة يثير ردود فعل متباينة" . صحيفة التلغراف . 25 أكتوبر 2010. تم الاطلاع عليه في 9 فبراير 2012 . 
  60. ↑ "موضوع نقاش في اليوبيل البلاتيني لمدرسة دون" . إنديا توداي . 23 أكتوبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  61. ↑ "صناعة فيلم 'Dazed in Doon'"" . Imaginox . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  62. ↑ نوريال، أنجالي. "مدرسة دون تحظر فيلم أشفين كومار" . تايمز أوف إنديا .
  63. ↑ "تداعيات فيلم دون!" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 18 نوفمبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 فبراير 2012 .
  64. ↑ «فيلم طالب سابق "يحتفي" بدون يثير غضب المدرسة» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 25 ديسمبر 2010.
  65. ↑ "ديرادون بلس" . صحيفة ذا تريبيون . 10 سبتمبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  66. ↑ "بعد ثمانية عقود، تتطلع مدرسة دون إلى الجنوب والشرق لجذب الطلاب" . هندوستان تايمز . 3 يوليو 2017.
  67. 1 2 "مدرسة دون: مدرسة دون تبحث عن المزيد من الأولاد من الجنوب" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 20 مارس 2017.
  68. ↑ ريدي، ر. رافيكانث (6 أبريل 2015). "علاقات دون مع حيدر أباد" . صحيفة ذا هندو .
  69. ↑ "المدرسة الصيفية الهندية: المدرسة الصيفية الهندية" . القناة الرابعة . مؤرشف من الأصل بتاريخ 26 أكتوبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 أبريل 2020 .
  70. ↑ "مخاوف من فيروس كورونا: إغلاق ثلاث مدارس داخلية في المدينة" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 17 مارس 2020.
  71. ↑ «المدارس تطلق دروسًا عبر الإنترنت لاستكمال المناهج الدراسية في أجزاء من ولاية أوتاراخاند» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 24 مارس 2020.
  72. ↑ «تعيين مدير جديد لمدرسة دون» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 20 أبريل 2020.
  73. ↑ سريفاستافا 1998 ، ص 41 اقتباس: ...الهيئة التي أسسها داس لأغراض إنشاء مدرسة دون، جمعية المدارس العامة الهندية 
  74. 1 2 بهانج، جايديب ديو (11 مارس 2018). "إنها مدرسة نخبوية، وليست نخبوية" . صحيفة ذا هندو .
  75. ↑ "القيادة" . مدرسة دون .
  76. ↑ "الارتقاء بالمستوى في دون | أنجالي بوري" . Outlookindia.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 مارس 2012 .
  77. ↑ فوتيهالي، لائق (2015). آخر الإنجليز: حياة وأزمنة جاك جيبسون . لندن: هاشيت المملكة المتحدة. ISBN 9789350099698كانت مسؤولية الطعام والبياضات تقع على عاتق السيدة (المشرفة) .
  78. ↑ "شاب من لوديانا قائد فريق مدرسة دون" . Timesofindia.indiatimes.com. 10 فبراير 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  79. 1 2 "الإقامة الداخلية في دون" . مدرسة دون .
  80. ↑ سريفاستافا 1998 ، ص 197 اقتباس: (الملحق 1) المتبرعون لجمعية المدارس العامة الهندية قبل عام 1936 
  81. ↑ "مدرسة دون تبحث عن فتيان استثنائيين" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 5 أغسطس 2018.
  82. ↑ "رسوم الالتحاق بمدرسة دون" . مدرسة دون . 8 أغسطس 2022.
  83. ↑ "برنامج المنح الدراسية الذي تقدمه مدرسة دون" . مدرسة دون . 13 مايو 2018.
  84. ↑ "المدارس المتميزة" . www.outlookbusiness.com . 5 أكتوبر 2019.
  85. 1 2 "ليس بالأمر العادي أو المألوف" . Fountainink.in . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  86. 1 2 "قم بجولة في حرم مدرسة دون، وهي أرقى مدرسة خاصة في الهند" . مجلة Architectural Digest India . 21 مارس 2018.
  87. ↑ "خمس مدارس في الهند تقدم دورة مكثفة في التصميم المعماري الراقي" . مجلة Architectural Digest India . 10 يناير 2020. مؤرشف من الأصل في 9 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه في 8 أبريل 2020 .
  88. ↑ سانديب خوسلا، كبير المهندسين المعماريين، شركة خوسلا وشركاؤه (13 فبراير 2011). "الوصول إلى القمة" . Worldarchitecturenews.com . تاريخ الاطلاع: 8 أبريل 2020 .{{cite web}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  89. ↑ "مركز الفنون والإعلام في مدرسة دون / خوسلا أسوشيتس" . آرتش ديلي . 4 نوفمبر 2010.
  90. ↑ «ترميم قاعة الصلاة في ضريح ياباني يفوز بأعلى جائزة في جوائز اليونسكو للتراث في آسيا والمحيط الهادئ - الأمم المتحدة - الهند» . In.one.un.org. 1 سبتمبر 2016. مؤرشف من الأصل في 9 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه في 8 أبريل 2020 .
  91. ↑ ساهني 1996 ، ص. xv اقتباس: ليس من قبيل المصادفة أن يُعرف حرم مدرسة دون باسم تشاندباغ، أي حديقة القمر. فموقعه الخلاب على خلفية تلال موسوري يضفي عليه سحراً يليق باسمه. 
  92. ↑ سريفاستافا ١٩٩٨ ، ص ٦٥ اقتباس: لم تكن الأرض التي اختارها نويس وبهور لتكون حرم مدرسة دون المستقبلية مجرد مجموعة من المباني لنشر المعرفة الجادة، بل كانت أيضًا حديقة مُعتنى بها جيدًا... زرعت إدارة الغابات العديد من الشجيرات والأشجار المختلفة [في حرم المدرسة]، ولا تزال هذه الأشجار موجودة للاستمتاع بها والاستفادة منها. 
  93. ↑ ساهني ١٩٩٦ ، ص. ix اقتباس: بعد أن ورثنا في مدرسة دون العقار السابق لمعهد أبحاث الغابات في دهرادون، خطر لنا أنه ينبغي علينا معرفة المزيد عن أشجار وثروة تشاندباغ النباتية. فهي تضم أجود أنواع الأخشاب في العالم، إذ كانت على مدى ثلاثة عقود مركزًا للغابات في الهند. 
  94. ↑ براشانت، شيشير (14 مارس 2011). "برنامج التعليم والتدريب في مدرسة دون قد يكون رائدًا في هذا المجال" . صحيفة بيزنس ستاندرد . تاريخ الاسترجاع: 24 يناير 2012 .
  95. ↑ "مدرسة دون، مقاطعة دهرادون، يو إل، الهند - نقطة ساخنة لرصد الطيور" . 21 أبريل 2024.
  96. ↑ ساهني ١٩٩٦ ، ص ٢ اقتباس: غرست مدرسة دون منذ البداية الوعي البيئي بين طلابها. وقد ساهم في هذه العملية بشكل كبير زوار الحرم الجامعي المنتظمون مثل سليم علي، عالم الطيور الكبير، كما حفزتها دروس دراسة الطبيعة... 
  97. ↑ جيبسون، جاك (2008). رجل إنجليزي هندي: مذكرات جاك جيبسون في الهند 1937-1969 . Lulu.com. ص 137. ISBN  978-1435734616رسالة إلى جون مارتن، ١٨ مايو ١٩٤٥ : مرّ سليم علي من هنا الأسبوع الماضي في طريقه إلى بحيرة مانساروفار. انتظره دونالدسون لساعات على شرفته... لماذا يفعل الناس مثل هذه الأشياء اللعينة؟
  98. ↑ ساهني، ك. س. (1996). أشجار تشاندباغ: التراث الوطني لدون . دلهي: دار كونارك للنشر. ISBN 978-81-220-0457-1.
  99. ↑ طيور تشاندباغ - دليل لمراقبة الطيور في مدرسة دون . Amazon.in. يناير 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  100. ↑ "دراسات في الأسلوب" . صحيفة التلغراف الهندية . 30 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  101. ↑ "أجراس تشوتا هازري تدق لأبناء إيتون الهنود" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 4 يوليو 2004. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  102. ↑ "التميز مُجسّد" . فرونت لاين . 28 (4). 12 فبراير 2011. مؤرشف من الأصل في 13 مارس 2011. تم الاطلاع عليه في 2 مارس 2012 .
  103. ↑ "مدرسة دون - البكالوريا الدولية®" . Ibo.org. 28 أغسطس 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  104. ↑ كابور، جاسكيران (11 أبريل 2010). "طبقة متميزة" . إنديان إكسبريس . تم الاطلاع عليه في 30 مارس 2012 .
  105. ↑ ستيفنز، تشارلز؛ ستراي، كريستوفر (1998). مفاهيم وينشستر: اللهجة الإنجليزية لكلية وينشستر . مطبعة أثلون. ص 294. وقت اللعب، أو وقت اللعب المسجل منذ عام 1831 كساعات مسائية للتحضير، ويسمى "الاستعداد" في أماكن أخرى ...  
  106. ↑ "دروس اللغة: بالنسبة لنخبة الهند، الإنجليزية هي الماضي - والمستقبل" . صحيفة وول ستريت جورنال . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  107. ↑ كتاب صلاة مدرسة دون، الصفحات من 2 إلى 26
  108. ↑ سريفاستافا، سانجاي (2005). بناء الهند ما بعد الاستعمار . لندن: روتليدج. ص 91. ISBN  9781134683581منذ تأسيسها ، اعتمدت المدرسة أدعية وترانيم غير طائفية، ولا تقدم لحم البقر أو لحم الخنزير. في الواقع، اعتمدت المدرسة أغنية "جانا غانا مانا" كنشيدها الرسمي عام 1935، قبل أن تصبح النشيد الوطني عام 1947.
  109. ↑ "كشافة مدرسة دون لطلاب تاميل نادو" . صحيفة ديكان كرونيكل . 22 نوفمبر 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  110. ↑ "مدرسة دون: شراكة خدمة قروية" . راوند سكوير. 19 فبراير 2019. تم الاطلاع عليه في 7 أبريل 2020 .
  111. ↑ غوتام، أشوتوش (2008). الزلزال: كارثة طبيعية . نيودلهي: دار نشر APH. ص 26. ISBN  978-81-313-0337-5.
  112. ↑ "الرياضة" . مدرسة دون .
  113. ↑ "كأس آسيا لكرة السلة المدرسية" . صحيفة ذا تريبيون إنديا . 8 مايو 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 أبريل 2020 .
  114. ↑ "رابطة كرة السلة الأمريكية للمحترفين: أحلام 21 فتى داخل الملعب في أول أكاديمية تابعة للرابطة في الهند" . صحيفة إيكونوميك تايمز . 4 يونيو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  115. ↑ "النسخة الإلكترونية من صحيفة تريبيون" . صحيفة تريبيون . 4 مايو 2002. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  116. ↑ "نادي برشلونة في دون - يوليو 2013" . مدرسة دون . 20 سبتمبر 2013.
  117. ↑ "مباريات محلية مباشرة" . PitchVision. 24 يوليو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 أبريل 2020 .
  118. ↑ + arr[2] + (5 أكتوبر 2019). "المدارس المتميزة" . مجلة أوتلوك بيزنس . تم الاطلاع عليه في 10 أبريل 2020 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
  119. ↑ "أرشيف المتحدثين الزائرين" . مدرسة دون . 5 نوفمبر 2017.
  120. ↑ "سيتم تسجيل 600 مليون شخص في هيئة UIDAI خلال السنوات الأربع القادمة: نيلكاني" . Outlookindia.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  121. ↑ "نعي : مجلة الهيمالايا، المجلد 34/42" . Himalayanclub.org . تاريخ الاطلاع: 10 أبريل 2020 . 
  122. ↑ "اصعد كل جبل" . صحيفة ذا هندو . ٢٤ فبراير ٢٠٠٢. مؤرشف من الأصل في ٢٨ أبريل ٢٠٠٢. تم الاطلاع عليه في ١ مارس ٢٠١٢ .
  123. ↑ "المنشورات" . مدرسة دون .
  124. ↑ "كيف تُساهم بيئة العمل في دون في رعاية أفضل قادة الشركات الهندية" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 5 نوفمبر 2010. تاريخ الاطلاع: 24 يناير 2012 .
  125. ↑ كوهلي، إم إس (2002). جبال الهند: السياحة والمغامرة والحج . إندوس. ص 209. ISBN  9788173871351في الصفحة 290، يُعزى الفضل الكبير في الاهتمام المبكر بتسلق الجبال بين الهنود إلى مدرسة دون، ويعود ذلك بشكل أساسي إلى وجود بعض متسلقي الجبال البريطانيين المتميزين ضمن طاقمها، مثل جيه إيه كيه مارتن، وجيه تي إم جيبسون، وآر إل هولدسوورث... في عام 1951، تسلق جورديل سينغ، من مدرسة دون، جبل تريشول الذي يبلغ ارتفاعه 7120 مترًا. وكان هذا أول صعود هندي للقمة.
  126. ↑ "السنوات الأولى لتسلق الجبال في الهند" . نادي الهيمالايا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 فبراير 2012 .
  127. ↑ كاباديا، هاريش (1999). عبر القمم والممرات في جبال غاروال الهيمالايا . لندن: دار إندوس للنشر. ص 17. ISBN  9788173870972جرت محاولات عديدة لتسلق قمة كاميت، وفي عام ١٩٣١، وصل فرانك سميث وإريك شيبتون إلى القمة برفقة آخرين. وقد قام آر إل هولدسوورث، الذي كان معهم، بتدخين غليون على القمة، وهو ما أعتقد أنه لا يزال يُعتبر رقماً قياسياً في الارتفاع بالنسبة للمدخنين .
  128. ↑ أندرسون، ريتشارد (2001). "التسلق مع مدرسة دون" (ملف PDF) . مجلة جبال الألب : 197-201 . تاريخ الاسترجاع: 21 فبراير 2012 .
  129. ↑ مارتن 1985 ، ص 130 اقتباس: استغرق بناء المسرح المكشوف عامين. وكانت أول مسرحية عُرضت عليه هي "تاجر البندقية" من إنتاج جاك جيبسون، وقد ألبس جميع ممثليه أزياء هندية. 
  130. ↑ سانتايانا، فيفيك (24 أكتوبر 2009). "فقدان كلية" (ملف PDF) . مجلة مدرسة دون الأسبوعية (2232). مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 28 مارس 2012. تم الاطلاع عليه في 27 مارس 2012 .
  131. ↑ "Doon Online – Vikram Seth" . Mtholyoke.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 . {{cite web}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  132. ↑ "برنامج الموسيقى والمرافق في مدرسة دون" . مدرسة دون .
  133. ↑ "الراغا تلتقي بالإيقاع" . صحيفة ذا هندو . 11 أبريل 2002. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  134. ↑ "ألحان دون" . صحيفة ذا هندو . 30 مارس 2002. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  135. ↑ "دون يتحول إلى عمل موسيقي" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 14 نوفمبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  136. ↑ "مدرسة ويلهام للبنين تحتفل باليوبيل البلاتيني" . صحيفة ديلي بايونير . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  137. ↑ "أسلوب حياة صحيفة تريبيون" . صحيفة تريبيون . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  138. ↑ أزهر م. أ. قريشي. "مدرسة تشاند باغ" . Chandbagh.edu.pk. مؤرشف من الأصل في 11 يونيو 2009. تم الاطلاع عليه في 24 يناير 2012 .
  139. ↑ "مدارس تسلط الضوء على فريق أبهيناف بيندرا" . بي بي سي. 8 أبريل 2011. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 أبريل 2012 .
  140. ↑ غولد، آدم (8 نوفمبر 2006). "تنحّي جانبًا يا مجموعة الثماني - هذه مجموعة العشرين > هارفارد ويستليك كرونيكل أونلاين" . Students.hw.com. مؤرشف من الأصل في 28 أكتوبر 2007. تم الاطلاع عليه في 24 يناير 2012 .
  141. ↑ "مدرسة دون الهند" . راوند سكوير. مؤرشف من الأصل في 25 سبتمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 24 يناير 2012 .
  142. ↑ "مدارس HMC : الأعضاء الدوليون" . Hmc.org.uk. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 . 
  143. ↑ "التحالف الدولي لمدارس البنين: دليل الأعضاء" . Theibsc.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  144. ↑ "مؤتمر المدارس العامة الهندية" . www.ipsc.co.in. مؤرشف من الأصل بتاريخ 9 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 أبريل 2020 .
  145. ↑ "RLSS(I) | المراكز والمرخص لهم" . www.lifesavingindia.com .
  146. ↑ «مدرسة دون تصبح أول مدرسة هندية تبدأ برنامج السنة التأسيسية الدولية للشباب عبر الإنترنت» . صحيفة ديلي بايونير . 6 أغسطس 2014. تاريخ الاطلاع: 7 أبريل 2020 .
  147. ↑ "اختبار SAT | الدراسة في الخارج | التأشيرة | I" . Ivyzone.com. 22 مارس 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  148. ↑ "مدارس تستخدم اسم دون في أسمائها للاستفادة من شهرة مدرسة دون" . Timesofindia.indiatimes.com. 8 مايو 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  149. ↑ "هل أصبحت ربطة العنق التقليدية بالية؟" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 24 أكتوبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 فبراير 2012 .
  150. ↑ كاماث، سوديش (23 فبراير 2012). "الطريق الذي لم يُسلك" . صحيفة ذا هندو - عبر www.thehindu.com.
  151. ↑ "بي بي سي سبورت - المدرسة التي تُخرّج أبطالاً هنوداً حائزين على ميداليات" . بي بي سي نيوز. ١١ أكتوبر ٢٠١٠. تم الاطلاع عليه بتاريخ ٢٤ يناير ٢٠١٢ . 
  152. ^ “بي بي سي سبورت – أبهيناف بيندرا ، الهند” . بي بي سي نيوز. 26 يوليو 2010 . تم الاسترجاع 24 يناير 2012 . 
  153. ↑ "مراجعة برنامج المدرسة الصيفية الهندية - إرسال خمسة مراهقين سيئين إلى ما يعادل مدرسة إيتون في الهند | التلفزيون والإذاعة" . صحيفة الغارديان . 29 مارس 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2020 .
  154. ↑ "تم عرض موقعين حصريين في دون كبيئة تصوير لفيلم "جيرسي" من بطولة شاهد كابور"" . غاروال بوست . 15 ديسمبر 2020. تم الاطلاع عليه في 15 يونيو 2022 .
  155. ^ راي ساتياجيت (1993). بادشاهي أنجتي . دلهي: كتب البطريق. ص 33، 52. ردمك  9780140236927حسنًا ، لا أعرف على وجه اليقين. لقد كان في مدرسة دون... كنتُ ضمن الفريق الأول في مدرسة دون. وكان والدي أيضًا لاعبًا جيدًا في المدرسة.
  156. ↑ هوانغ، غويو (2009). موسوعة غرينوود للأدب الأمريكي الآسيوي . ويستبورت، كونيتيكت: مطبعة غرينوود. ص 860. ISBN  9781567207361... كطالب داخلي في مدرسة دون المرموقة، المعروفة باسم "إيتون الهند" في دهرادون. وخلال فترة دراسته، تعرض سيث للإساءة والتنمر من قبل العديد من زملائه في الفصل، وهي تجربة يستحضرها لاحقًا من خلال شخصية تابان، أصغر أبناء عائلة تشاتيرجي، في رواية " صبي مناسب" .
  157. ↑ دامروش، ديفيد (2017). كيف تقرأ الأدب العالمي . لندن: جون وايلي وأولاده . ص 172. ISBN  9781119009245أصبح تشيخوف وزولو من عشاق ستار تريك أثناء دراستهما في الهند... والجدير بالذكر أنهما التحقا بمدرسة دون، وهي أكاديمية نخبوية على الطراز البريطاني تأسست في السنوات الأخيرة من الحكم البريطاني.
  158. ↑ نورغاي، تينزينغ (1955). رجل إيفرست - السيرة الذاتية لتينزينغ . لندن: جورج ج. هاراب وشركاه. ص 154. ISBN  9781447400288كانت وجهتي غارهوال . العودة إلى بندر بانش، "جبل مدرسة دون"، مع صديقي القديم السيد جيبسون.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  159. ↑ بوند، راسكين (1994). غرباء في الليل . دار بنجوين للنشر، الهند. ص 4. ISBN  9780140240658لم يتبعني ويليام وجاي إلى هذا المكان، لأنه كان متواضعًا بعض الشيء بالنسبة لهما (ويليام سويسري وجاي من مدرسة دون).
  160. ↑ موخرجي، رودرانجسو، محرر. (أكتوبر 2011). الخطابات العظيمة للهند الحديثة . دار راندوم هاوس الهند. ISBN 9788184002348تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يوليو 2017 – عبر كتب جوجل.
  161. ↑ تاسير، آتيش (2015). كيف كانت الأمور . فارار، ستراوس وجيرو. ISBN 9780374712778كان آي بي ، حديث التخرج من مدرسة دون وفي طريقه إلى جامعة ستيفنز لدراسة الأدب الإنجليزي، مليئًا بالفضول الفكري الطبيعي.
  162. ↑ ماكدوجال 2006 ، الصفحات 107-108 
  163. ↑ سريفاستفا، سانجاي. بناء الهند ما بعد الاستعمار: الشخصية الوطنية ومدرسة دون .
  164. ↑ ماليكا. ""أطفال 'فقراء' في مدارس 'غنية'" (ملف PDF) . معهد الدراسات الاجتماعية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 مارس 2012 .
  165. ↑ ديمتريوس تشارلز بولجر، محرر. (1969). المجلة الآسيوية . جمعية الهند الشرقية (لندن، إنجلترا)، المعهد الشرقي (ووكينغ، إنجلترا) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 مارس 2013 .
  166. ↑ ماساني، زرير (1988). حكايات هندية من عهد الراج . مطبعة جامعة كاليفورنيا. ISBN 9780520071278تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 مارس 2013 .
  167. ↑ "الوكالة الوطنية للإصلاح تسجل إفادة مدرب صالة الألعاب الرياضية في قضية هيدلي" . 23 نوفمبر 2009.
  168. ↑ سوامي، برافين (13 نوفمبر 2009). "اعتقال هيدلي حال دون شنّ ضربات على الهند" . صحيفة ذا هندو .
  169. ↑ "ديرادون بلس" . صحيفة ذا تريبيون . 24 أكتوبر 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يناير 2012 .
  170. ↑ "فرحة مناسبة" . صحيفة الغارديان . 26 مارس 1999. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 فبراير 2012 .
  171. ↑ "كتاب فيكرام سيث الكبير" . صحيفة نيويورك تايمز . 2 مايو 1993. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2012 .
  172. ^ "ولايات أخرى / أخبار أوتارانشال : خريجو سبعة دون في لوك سابها الخامس عشر" . الهندوسي . 1 يونيو 2009 . تم الاسترجاع 24 يناير 2012 . 
  173. ↑ كوفمان، مايكل ت. (13 يونيو 1982). "السيدة غاندي تُربي ابناً آخر" . صحيفة نيويورك تايمز .
  174. ^ علاء ألانا (1 نوفمبر 2010). "فرقة مدرسة دون" . انديان اكسبريس . تم الاسترجاع 24 فبراير 2012 .
  175. ↑ إليزابيث بوميلر (29 يوليو 1997). "روائية تبدأ بداية مدوية" . صحيفة نيويورك تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أبريل 2020 .
  176. ↑ «رئيس مايكروسوفت الجديد نافذة على نظام تعليمي أفضل» . صحيفة الإندبندنت . 7 فبراير 2014. مؤرشف من الأصل في 18 يونيو 2022.
  177. ↑ IMD Little (1 أبريل 1994). "نعي: لوفراج كومار" . صحيفة الإندبندنت . مؤرشف من الأصل في 18 يونيو 2022. تم الاطلاع عليه في 24 يناير 2012 .
  178. ↑ قسم الرياضة في بي بي سي (1 نوفمبر 2010). "أبهيناف بيندرا، الحائز على ميدالية أولمبية هندية" . بي بي سي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 فبراير 2012 .
  179. ↑ "هيماني شيفبوري: سيرة ذاتية" . زي 5. 15 سبتمبر 2020. مؤرشف من الأصل في 5 مارس 2021.
  180. ↑ "أنيش كابور: نحات نجم يعشق إثارة الجدل | ملف تعريفي في صحيفة الأوبزرفر | الفن والتصميم" . صحيفة الغارديان . 6 يونيو 2015. تاريخ الاطلاع: 7 أبريل 2020 .
  181. ↑ "كيف بنى أبهيشيك وراديكا بودار مجموعتهما من الفن الهندي" . Christies.com. ١٨ ديسمبر ٢٠١٦. مؤرشف من الأصل في ٢٩ أبريل ٢٠١٧. تم الاطلاع عليه في ٧ أبريل ٢٠٢٠ .{{cite web}}: CS1 maint: bot: حالة عنوان URL الأصلي غير معروفة ( رابط )
  182. ↑ والش، دومينيك (23 يونيو 2023). ""فندق غلين إيغلز عملاق نائم. سنجعله أفضل فندق في العالم."" – عبر موقع www.thetimes.co.uk.
  183. ↑ "إيتون، والراج، والهند الحديثة" . 9 مارس 2005 – عبر news.bbc.co.uk.
  184. ↑ "آراء" . تشانديغار، الهند.
  185. 1 2 3 "اصعد كل جبل" . صحيفة ذا هندو . 24 فبراير 2002. مؤرشف من الأصل في 28 أبريل 2002. تم الاطلاع عليه في 5 مارس 2012 .
  186. ↑ فيشفجيت ب. سينغ. "موقد الغرور" . أوتلوك . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 مايو 2012 .
  187. ↑ "كيف ألهمت مدرسة دون أسلوب ديف أناند الفريد" . www.dailyo.in
  188. ↑ "بعد 50 عامًا، أصبح الوضع أشبه بقمة إيفرست السعيدة" . صحيفة تايمز أوف إنديا . 12 أبريل 2015.
  189. ↑ صحيفة بايونير. "إحياءً لذكرى شيل فوهرا، 'بوند' المحبوب في مدرسة دون"" . ذا بايونير . مؤرشف من الأصل في 16 نوفمبر 2022. تم الاسترجاع في 9 أبريل 2020 .
  190. ↑ "حان الوقت: وداعًا أيها الرفاق" . fijisun.com.fj . مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 نوفمبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يونيو 2022 .
  191. ↑ "يقول سيمون إن هناك رياضيات في عائلة سيمبسون" . صحيفة هندوستان تايمز . 11 يناير 2014.

فهرس

  • سريفاستافا، سانجاي (1998). بناء الهند ما بعد الاستعمار: الشخصية الوطنية ومدرسة دون . روتليدج. ISBN 9780367239695.
  • سينغ، خوشوانت (2010). السادة الذين أحبوا الهند . دار بنغوين إنديا للنشر. رقم ISBN 9780143415800.
  • ماكدوجال، ديفيد (2006). الصورة الجسدية: الفيلم، والإثنوغرافيا، والحواس . مطبعة جامعة برينستون. ISBN 9780691121567.
  • بثلا، سانجيف (2010). أيام شوتا هازري: ياترا دوسكو . منشورات روبا. رقم ISBN 978-8129116949.
  • سينها، كيه سي (1996). أشجار تشاندباغ: التراث الوطني لدون، سرد للأشجار والشجيرات والمتسلقات الخشبية والخيزران والنخيل وأشجار الباندان، المحلية والمستوردة . دار كونارك للنشر. رقم ISBN 978-8129116949.
  • مارتن، مادي (1985). مارتن صاحب، قصة جون مارتن من مدرسة دون . داس ميديا. ASIN B0000CQHYY . 
  • سينغ، سومر (1985). دون: قصة مدرسة . جمعية المدارس العامة الهندية. ASIN B0006ENF66 . 
  • سينغ، غورديال؛ دار، نالني؛ علي، عامر (2001). من أجل تسلق التلال: مساهمة مدرسة دون في تسلق الجبال، السنوات الأولى . جمعية خريجي مدرسة دون . ASIN B004R49F0G . 
  • فوتيهالي، لائق (2015). آخر الإنجليز: حياة وأزمنة جاك جيبسون . هاشيت. ISBN 9789350099698.