ساتي (البوذية)
الساتي ( باللغة البالية : sati ؛ [ 1 ] السنسكريتية : स्मृति smṛti )، وتعني حرفيًا "الذاكرة" [ 2 ] أو "الاحتفاظ" ، [ 3 ] وتُترجم عادةً إلى اليقظة الذهنية ، "أن تتذكر أن تُراقب"، [ 4 ] [ أ ] هي جزء أساسي من الممارسة البوذية . ولها معانٍ ذات صلة، منها استحضار الداما السليمة، مثل أسس اليقظة الذهنية الأربعة ، والملكات الخمس ، والقوى الخمس ، وعوامل اليقظة السبعة ، والمسار النبيل ذي الشعب الثمانية ، وبلوغ البصيرة ، [ 5 ] والممارسة الفعلية للحفاظ على وعي واعٍ بالداما [ 6 ] للظواهر الجسدية والعقلية، وذلك لمواجهة ظهور الحالات غير السليمة، وتنمية الحالات السليمة. [ 7 ] [ 8 ] إنه العامل الأول من عوامل التنوير السبعة . اليقظة "الصحيحة" أو "الصحيح" (باللغة البالية: sammā-sati ، وباللغة السنسكريتية: samyak-smṛti ) هي العنصر السابع من المسار النبيل ذي الشعب الثمانية .
تعريف
يُترجم المصطلح البوذي إلى الإنجليزية بـ "اليقظة الذهنية" أو "التذكر والملاحظة" [ 4 ] [ أ ]، وهو مشتق من مصطلح "ساتي" في لغة بالي، ومن نظيره السنسكريتي " سمريتي" . ووفقًا لروبرت شارف، فقد كان معنى هذين المصطلحين موضوع نقاش وجدل واسعين. [ 8 ] كانت " سمريتي " تعني في الأصل "التذكر" أو "الاسترجاع" أو "الاستحضار"، كما هو الحال في التقاليد الفيدية لحفظ النصوص المقدسة. ويعني مصطلح "ساتي" أيضًا "تذكر" تعاليم الكتب المقدسة. وفي "ساتيباتانا سوتا"، يعني مصطلح "ساتي" الحفاظ على الوعي بالواقع، حيث تُفهم الإدراكات الحسية على أنها أوهام، وبالتالي يمكن رؤية الطبيعة الحقيقية للظواهر. [ ٨ ] يشير شارف إلى ميليندابانها ، الذي أوضح أن ظهور الساتي يستحضر الداما السليمة مثل أسس اليقظة الأربعة ، والملكات الخمس ، والقوى الخمس ، وعوامل اليقظة السبعة ، والمسار النبيل ذي الشعب الثمانية ، وبلوغ البصيرة . [ ٥ ] وفقًا لروبرت جيثين،
ينبغي فهم مفهوم [ ساتي ] على أنه ما يسمح بإدراك النطاق الكامل والشامل للدهاما ؛ فالساتي هو إدراك للأشياء في علاقتها ببعضها، وبالتالي إدراك لقيمتها النسبية. وبالتطبيق على الساتيباتستاناس ، يُفترض أن هذا يعني أن الساتي هو ما يجعل ممارس اليوغا "يتذكر" أن أي شعور قد يختبره موجود في علاقة بمجموعة متنوعة أو عالم كامل من المشاعر التي قد تكون ماهرة أو غير ماهرة، بها عيوب أو لا تشوبها شائبة، أدنى أو أرقى، مظلمة أو نقية. [ 9 ] [ ملاحظة 1 ]
ويشير شارف كذلك إلى أن هذا لا علاقة له بمفهوم "الانتباه المجرد"، وهو التفسير الشائع المعاصر لمفهوم ساتي ، "إذ أنه ينطوي، من بين أمور أخرى، على التمييز الصحيح بين القيمة الأخلاقية للظواهر عند ظهورها". [ 9 ] ووفقًا لفيتر، ربما كانت ديانا هي الممارسة الأساسية الأصلية لبوذا، والتي ساعدت في الحفاظ على اليقظة الذهنية. [ 10 ]
أصل الكلمة
أصلها من مصطلح "ساتي" البالي ونظيره السنسكريتي " سمريتي" . ومن السنسكريتية تُرجمت إلى "ترينبا" في التبتية ( بنطق : دران با ) و "نيان " في الصينية .
بالي
في عام 1881، ترجم توماس ويليام ريس ديفيدز مصطلح "ساتي" إلى الإنجليزية بمعنى "اليقظة الذهنية " في عبارة "ساما-ساتي " التي تعني " اليقظة الذهنية الصحيحة؛ العقل النشط واليقظ". [ 11 ] وأشار ديفيدز إلى أن دانيال جون جوجيرلي (1845) ترجم "ساما-ساتي" في البداية بمعنى "التأمل الصحيح"، [ 12 ] وأوضح،
كلمة "ساتي " تعني حرفيًا "الذاكرة" ولكنها تستخدم للإشارة إلى العبارة المتكررة باستمرار "الوعي والتفكير" ( ساتو سامباجانو )؛ وتعني نشاط العقل والحضور الذهني الدائم الذي يعد أحد الواجبات الأكثر شيوعًا التي يتم غرسها على البوذي الجيد. [ 13 ]
هنري ألبستر ، في كتابه "عجلة القانون: البوذية المصورة من مصادر سيامية بواسطة البوذي الحديث، وحياة بوذا، وسرد لفربات" (1871)، عرّف "ساتيباتان/سمريتيوباسثانا" في وقت سابق بأنه "فعل إبقاء المرء نفسه متيقظًا". [ 14 ]
كان مصطلح "اليقظة الذهنية" الإنجليزي موجودًا قبل استخدامه في السياق البوذي (الغربي). سُجّل لأول مرة بصيغة "mindfulness" عام 1530 ( ترجم جون بالسجريف الكلمة الفرنسية "pensee ")، ثم بصيغة "mindfulnesse " عام 1561، وأخيرًا بصيغة "mindfulness " عام 1817. ومن المصطلحات الأقدم من الناحية الصرفية : " mindful" (سُجّل لأول مرة عام 1340)، و "mindfully" (عام 1382)، والصيغة القديمة "mindiness" (حوالي عام 1200). [ 15 ]
يؤكد جون د. دان ، الأستاذ المشارك في جامعة ماديسون-ويسكونسن، والذي يركز بحثه الحالي بشكل خاص على مفهوم "اليقظة الذهنية" في السياقين النظري والعملي، أن ترجمة مصطلحي " ساتي " و "سمريتي " إلى "اليقظة الذهنية" أمرٌ مُربك، وأن عددًا من علماء البوذية قد بدأوا في محاولة ترسيخ مصطلح "الاحتفاظ" كبديل مُفضل. [ 3 ]
ويشير الراهب بودي أيضًا إلى معنى كلمة "ساتي" على أنها "ذاكرة":
تُشتق الكلمة من الفعل "sarati" الذي يعني "يتذكر"، وفي بعض الأحيان في لغة بالي، لا يزال يُفسَّر معنى "sati" بطريقة تربطه بفكرة الذاكرة. ولكن عندما يُستخدم في سياق ممارسة التأمل، لا توجد لدينا كلمة في اللغة الإنجليزية تُعبِّر بدقة عما يُشير إليه. وقد استعان أحد المترجمين الأوائل بذكاء بكلمة "mindfulness" (اليقظة الذهنية)، وهي غير موجودة حتى في قاموسي. وقد أدّى هذا دوره على أكمل وجه، ولكنه لا يحافظ على الصلة بالذاكرة، وهي صلة ضرورية أحيانًا لفهم نصٍّ ما. [ 2 ]
في كتابه "ماذا تعني اليقظة الذهنية حقًا؟ منظورٌ كنسي " (2011)، يشير الراهب بودي إلى أن الساتي ليست مجرد "ذاكرة"، بل هي أيضًا "وعيٌ واعٍ بالأحداث الحالية". [ ملاحظة 2 ] كما استشهد بتعليق توماس ويليام ريس ديفيدز المذكور أدناه واصفًا إياه بأنه "فطنةٌ ملحوظة":
ولكن كما حدث عند صعود البوذية للعديد من التعبيرات الأخرى الشائعة الاستخدام، فقد تم إلحاق دلالة جديدة بالكلمة، دلالة أعطتها معنى جديدًا، وجعلت كلمة "ذاكرة" ترجمة غير كافية ومضللة للغاية.
السنسكريتية

كلمة smṛti السنسكريتية स्मृति (والتي تُنقل أيضًا بأشكال مختلفة مثل smriti أو smRti أو sm'Rti ) تعني حرفيًا "ما يتم تذكره"، وتشير إلى كل من "اليقظة" في البوذية و"فئة من النصوص الموزنة" في الهندوسية ، والتي تعتبر ثاني أعلى سلطة من نصوص Śruti .
يفرق قاموس مونير-ويليامز السنسكريتي -الإنجليزي ثمانية معانٍ لكلمة smṛti स्मृति ، "التذكر، التذكر، التفكير في أو على، استحضار الذهن، الذاكرة"، بما في ذلك: [ 16 ]
- الذاكرة كواحدة من المشاعر العابرة (Vyabhicāri- bhāvas )؛ [ ملاحظة 3 ]
- الذاكرة (مجسدة إما كابنة داكشا وزوجة أنجيراس أو كابنة دارما وميدها)؛
- مجموعة التقاليد المقدسة بأكملها أو ما يتذكره المعلمون البشريون (على عكس Śruti أو ما يُسمع مباشرة أو يُكشف للريشي ؛ في أوسع قبول له، يشمل هذا الاستخدام لمصطلح Smṛti الكتب الستة Vedangas ، والسوترا Śrauta و Grhya ، و Manusmṛti ، و Itihāsas (مثل Mahabārata و Ramayana )، و Puranas و Nītiśāstras، "وفقًا لمثل هذا المبدأ التقليدي أو النص القانوني"؛
- مجموعة كاملة من قوانين القانون كما تم تناقلها عن طريق الحفظ أو عن طريق التقاليد (وخاصة قوانين مانوسمريتي ، وياجنافالكيا سمريتي، والمشرعين الستة عشر الذين تلوها) ... يُعتقد أن جميع هؤلاء المشرعين كانوا ملهمين وأنهم بنوا أحكامهم على الفيدا ؛
الصينية

ترجم العلماء البوذيون سمريتي بالكلمة الصينية نيان念"دراسة؛ قراءة بصوت عالٍ؛ التفكير في؛ تذكر؛ تذكير" . يستخدم Nian بشكل شائع في الكلمات الصينية القياسية الحديثة مثل guannian觀念(观念) "مفهوم؛ فكرة"، huainian懷念(怀念) "نعتز بذكرى؛ فكر في"، nianshu念書(念书) "قراءة؛ دراسة"، و niantou念頭(念头) "فكر؛ فكرة؛ نية". هناك مصطلحان بوذيان متخصصان هما nianfo念佛"ترديد اسم بوذا؛ صلي إلى بوذا" و nianjing念經(念经) "ترديد/تلاوة السوترا".
يتكون الحرف الصيني nian念 من jin今بمعنى " الآن ؛ هذا" و xin心بمعنى "القلب؛ العقل". يشرح برنارد كارلغرين معنى nian بشكل بياني، حيث يقول : "يتأمل، يفكر؛ يدرس، يحفظ، يتذكر؛ يردد، يقرأ - أن يكون今حاضرًا في العقل ". [ 17 ] يُنطق الحرف الصيني nian أو nien念كما يُنطق في الكورية yeom أو yŏm 염 ، وفي اليابانيةネンأو nen ، وفي الفيتنامية niệm .
يقدم قاموس المصطلحات البوذية الصينية ترجمات أساسية لكلمة nian : "التذكر، الذاكرة؛ التفكير، التأمل؛ التكرار، الإنشاد؛ فكرة؛ لحظة." [ 18 ]
يقدم القاموس الرقمي للبوذية ترجمات أكثر تفصيلاً لكلمة "نيان " التي تعني "اليقظة الذهنية، الذاكرة":
- التذكر (بالسنسكريتية: smṛti ؛ بالتبتية: dran pa ). التذكر، الاسترجاع. ما يتم تذكره. وظيفة التذكر. آلية العقل في عدم نسيان شيء ما. الوعي، التركيز. يقظة بوذا، كما في ممارسة الأرض الطاهرة . في نظرية أبهيدهارما-كوشا، أحد العوامل العشرة المنتشرة في كل مكان . في اليوغاكارا، أحد العوامل العقلية الخمسة "المعتمدة على الموضوع " .
- التذكر المستقر؛ (السنسكريتية: sthāpana ؛ التبتية: gnas pa ). التأكد من أفكار المرء؛
- التفكير في النفس (دون التعبير عنه بالكلام). التأمل؛ الحكمة التأملية؛
- العقل، الوعي؛
- فكرة؛ لحظة تفكير؛ لحظة تفكير. (السنسكريتية: kṣana )؛
- الصبر والتسامح. [ 19 ]
ترجمات بديلة
تمت ترجمة مصطلحي ساتي/سمريتي على النحو التالي:
- انتباه (جاك كورنفيلد)
- وعي
- التركيز التام (Mahasi Sayadaw)
- التفتيش (هربرت غونتر)
- الانتباه الواعي
- اليقظة الذهنية
- استرجاع اليقظة الذهنية (ألكسندر بيرزين)
- التذكر (إريك بيما كونسانج، بودهاداسا بهيكو)
- الوعي التأملي (بوذا داسا بيكو)
- التذكير (جيمس هـ. أوستن) [ 20 ]
- حفظ
- استرجاع الذات (جاك كورنفيلد)
يمارس
في الأصل، كان التأمل الذهني سبيلًا للتحرر، من خلال التركيز على التجربة الحسية، ومنع ظهور الأفكار والمشاعر المزعجة التي تُسبب سلسلة من ردود الفعل المؤدية إلى الولادة الجديدة. [ 21 ] [ 22 ] في التقاليد اللاحقة، وخاصةً في مذهب ثيرافادا، يُعدّ التأمل الذهني ترياقًا للوهم (باللغة البالية: موها )، ويُعتبر على هذا النحو إحدى "القوى" (باللغة البالية: بالا ) التي تُسهم في بلوغ النيرفانا ، لا سيما عندما يقترن بفهم واضح لما يحدث. النيرفانا هي حالة وجودية يتم فيها التغلب على الجشع والكراهية والوهم ( باللغة البالية : موها ) والتخلي عنها، فتختفي من العقل.
ساتيباتانا - حماية الحواس
سوترا ساتيباثانا ( بالسنسكريتية: سمريتيوباسثانا سوترا ) نص قديم يتناول اليقظة الذهنية. تنصّ نصوص ثيرافادا نيكايا على ضرورة ترسيخ اليقظة الذهنية ( ساتيباثانا ) في الحياة اليومية، مع الحفاظ قدر الإمكان على وعي هادئ بالجوانب الأربعة للتأمل (أوباسانا ): الجسد، والمشاعر، والعقل، والقيم الدينية (دارما) .
بحسب غريغورز بولاك، أُسيء فهم الأوباسانا الأربعة في التقاليد البوذية الناشئة، بما فيها ثيرافادا، حيث اعتُبرت أربعة أسس مختلفة. ويرى بولاك أن الأوباسانا الأربعة لا تشير إلى أربعة أسس مختلفة، بل إلى الوعي بأربعة جوانب مختلفة لرفع مستوى اليقظة الذهنية: [ 23 ]
- الأسس الحسية الستة التي يجب على المرء أن يكون على دراية بها ( kāyānupassanā )؛
- التأمل في الفيداناس ، والتي تنشأ مع الاتصال بين الحواس وموضوعاتها ( vedanānupassanā )؛
- حالات العقل المتغيرة التي تؤدي إليها هذه الممارسة (cittānupassanā)؛
- التطور من العوائق الخمسة إلى العوامل السبعة للتنوير ( dhammānupassanā ).
يشير روبرت جيثين إلى أن حركة فيباسانا المعاصرة تفسر سوترا ساتيباثانا على أنها "تصف شكلاً نقياً من تأمل البصيرة ( فيباسانا )" لا يتطلب السامثا (الهدوء) والجانا . مع ذلك، في البوذية ما قبل الطائفية ، كان ترسيخ اليقظة الذهنية يسبق ممارسة الجانا ، ويرتبط بالتخلي عن العوائق الخمسة والدخول في الجانا الأولى . [ 24 ] [ ملاحظة 4 ]
بحسب بول ويليامز، مستشهداً بإريك فراوولنر، فإن اليقظة الذهنية توفر سبيلاً للتحرر، "وهي مراقبة مستمرة للتجربة الحسية لمنع نشوء الرغبات التي قد تدفع التجارب المستقبلية إلى ولادات جديدة". [ 21 ] [ ملاحظة 5 ] كما جادل بوذا داسا بأن اليقظة الذهنية توفر الوسيلة لمنع ظهور الأفكار والمشاعر المزعجة، التي تُسبب سلسلة من ردود الفعل تؤدي إلى إعادة ولادة الأنا والفكر والسلوك الأناني. [ 25 ]
بحسب فيتر، ربما كانت الديانا هي الممارسة الأساسية الأصلية للبوذا ، والتي ساعدت في الحفاظ على اليقظة الذهنية. [ 10 ]
سامبراجانيا وأبرامادا وأتابا
اشتهرت ترجمة ساتي إلى "الانتباه المجرد" على يد نيانابونيكا ثيرا . مع ذلك، في الممارسة البوذية، يتجاوز مفهوم "اليقظة" مجرد "الانتباه المجرد"؛ إذ يحمل معنىً أشمل وأكثر فاعلية، وهو سامبراجانا ، أي "الفهم الواضح"، وأبرامادا ، أي "اليقظة". [ 26 ] [ ملاحظة 6 ] تُترجم هذه المصطلحات الثلاثة أحيانًا (بشكل مُربك) إلى "اليقظة"، لكن لكل منها دلالات خاصة.
في مراسلات متاحة للجمهور بين بيكو بودي وب . آلان والاس ، وصف بودي آراء فين. نيانابونيكا ثيرا حول "اليقظة الصحيحة" و"سامباجانيا" على النحو التالي:
أودّ أن أضيف أن الراهب نيانابونيكا نفسه لم يعتبر "الانتباه المجرد" كافيًا لفهم المعنى الكامل لـ "ساتيباثانا "، بل اعتبره مرحلةً واحدةً فقط، وهي المرحلة الأولى، في التطور التأملي لليقظة الصحيحة. فقد رأى أنه في الممارسة الصحيحة لليقظة الصحيحة، يجب دمج "ساتي" مع "سامباجانيا"، أي الفهم الواضح، ولا يمكن لليقظة الصحيحة أن تحقق غايتها المنشودة إلا عندما يعمل هذان العنصران معًا. [ 27 ] [ ملاحظة 7 ]
في سوترا ساتيباتانا ، يتم الجمع بين ساتي وسامباجانيا مع أتابا (باللغة البالية؛ السنسكريتية: ātapaḥ )، أو "الحماسة"، [ ملاحظة 8 ] وتشكل الثلاثة معًا يونيسو ماناسيكارا (باللغة البالية؛ السنسكريتية: yoniśas manaskāraḥ )، "الانتباه المناسب" أو "التأمل الحكيم". [ 28 ]
| إنجليزي | بالي | السنسكريتية | الصينية | التبتية |
|---|---|---|---|---|
| اليقظة الذهنية/الوعي | ساتي | smṛti स्मृति | 念 (niàn) | ترينبا (وايلي: دران با) |
| فهم واضح | سامباجانيا | samprajñāna संप्रग्ञान | 正知力 (zhèng zhī lì) | شيشين (وايلي: شيشين بزين) |
| اليقظة/الانتباه | أبامادا | أبرامادا أبرماد | 不放逸座 (bù fàng yì zuò) | bakyö (wylie: bag yod) |
| الحماس | أتابا | أتاباه आतप: | 勇猛 (يونغ مينغ) | nyima (wylie: nyi ma) |
| الانتباه/المشاركة | manasikāra | ماناسكاراه मनस्कारः | 如理作意 (rú lī zuò yì) | ييلا جيبا (wylie: yid la byed pa) |
| أساس اليقظة الذهنية | satipaṭṭthāna | سمريتيوباستانام الذكاء | 念住 (niànzhù) | ترينبا نيبار زاجبا (وايلي: دران با ناي بار جزاج با) |
أناباناساتي - اليقظة الذهنية للتنفس
أناباناساتي ( باللغة البالية ؛ السنسكريتية : ānāpānasmṛti ؛ الصينية : 安那般那؛ بينيين : ānnàbānnà ؛ السنهالية : ආනා පානා සති)، وتعني "الوعي بالتنفس" ("ساتي" تعني الوعي؛ و"أنابانا" تشير إلى الشهيق والزفير)، هي شكل من أشكال التأمل البوذي الشائع الآن في مدارس البوذية التبتية ، والزن ، وتيانتاي ، وثيرافادا ، بالإضافة إلى برامج الوعي الغربية . وتعني أناباناساتي الشعور بالأحاسيس الناتجة عن حركات التنفس في الجسم، كما هو ممارس في سياق الوعي. بحسب التقاليد، فقد تم تدريس أناباناساتي في الأصل من قبل بوذا في العديد من السوترا بما في ذلك سوترا أناباناساتي . [ ملاحظة 9 ] (MN 118)
تتناول نصوص الآغاما في البوذية المبكرة عشرة أشكال من اليقظة الذهنية. [ ملاحظة 10 ] ووفقًا لنان هوايجين ، فإن إيكوتارا آغاما تُركز على اليقظة الذهنية للتنفس أكثر من أي طريقة أخرى، وتقدم أكثر التعاليم تحديدًا حول هذا الشكل من اليقظة الذهنية. [ 30 ]
فيباسانا - بصيرة تمييزية
يُستخدم ساتيباثانا ، باعتباره أحد أركان اليقظة الأربعة، والذي يُعرف باسم أناباناساتي ، أي "يقظة التنفس"، لتحقيق فيباسانا ( باللغة البالية )، أي فهم الطبيعة الحقيقية للواقع باعتباره غير دائم و "أناتا" ، أي "سونياتا" ، أي يفتقر إلى أي جوهر دائم. [ 31 ] [ 32 ]
في سياق مذهب ثيرافادا ، ينطوي هذا على فهمٍ عميقٍ لسمات الوجود الثلاث ، وهي زوال كل شيء مشروط موجود وعدم إرضائه، بالإضافة إلى مفهوم اللاذات . أما في سياق مذهب ماهايانا ، فينطوي على فهمٍ عميقٍ لما يُوصف بأوصافٍ مختلفة، منها: الشونياتا ، والدارماتا ، وعدم انفصال المظهر عن الفراغ ( مذهب الحقيقتين )، والصفاء عن الفراغ، أو النعيم عن الفراغ. [ 33 ]
تُستخدم فيباسانا عادةً كأحد قطبين لتصنيف أنواع الممارسات البوذية ، والآخر هو ساماثا (باللغة البالية؛ السنسكريتية: śamatha ). [ 34 ] على الرغم من ظهور كلا المصطلحين في سوتا بيتاكا [ ملاحظة 11 ] ، يرى غومبريتش وبروكس أن التمييز بينهما كمسارين منفصلين ينبع من أقدم تفسيرات سوتا بيتاكا، [ 39 ] وليس من السوتات نفسها. [ 40 ] [ ملاحظة 12 ] تُوصف فيباسانا وساماثا بأنهما صفتان تُسهمان في تنمية العقل ( بهافانا ). ووفقًا لفيتر وبرونخورست وغومبريتش، فإن التمييز بين البصيرة في الزوال كمسار منفصل للتحرر كان تطورًا لاحقًا، [ 41 ] [ 42 ] [ 43 ] تحت ضغط التطورات في الفكر الديني الهندي، الذي رأى أن "البصيرة المُحرِّرة" ضرورية للتحرر. [ ١٠ ] قد يعود ذلك أيضًا إلى تفسير حرفي مفرط من قِبل علماء اللاهوت اللاحقين للمصطلحات التي استخدمها بوذا، [ ٤٤ ] وإلى المشكلات المصاحبة لممارسة التأمل (ديانا) ، والحاجة إلى تطوير طريقة أسهل. [ ٤٥ ] ووفقًا لوين، جمع بوذا بين التثبيت التأملي والوعي التام و"فهم طبيعة هذه التجربة التأملية". [ ٤٦ ]
تختلف التقاليد المختلفة في تحديد التقنيات التي تنتمي إلى أي قطب. [ 47 ] وفقًا للعقيدة الأرثوذكسية المعاصرة لثيرافادا، تُستخدم ساماتا كتحضير لفيباسانا، لتهدئة العقل وتقوية التركيز من أجل السماح بعملية الاستبصار، التي تؤدي إلى التحرر .
اكتسبت تأملات فيباسانا شعبية في الغرب من خلال حركة فيباسانا البوذية الحديثة ، المصممة على غرار ممارسات تأمل بوذية ثيرافادا ، [ 48 ] والتي تستخدم تأملات فيباسانا و ānāpāna ( anapanasati ، اليقظة للتنفس) كتقنيات أساسية وتؤكد على تعاليم Satipaṭṭhāna Sutta .
اليقظة الذهنية (علم النفس)
تُستخدم ممارسة اليقظة الذهنية، الموروثة من التقاليد البوذية، في علم النفس للتخفيف من مجموعة متنوعة من الحالات العقلية والجسدية، بما في ذلك اضطراب الوسواس القهري والقلق ، وفي الوقاية من الانتكاس في الاكتئاب وإدمان المخدرات . [ 49 ]
"انتباه تام"
أبدى جورج دريفوس تحفظه على تعريف اليقظة الذهنية بأنها "انتباه محض" أو "وعي غير تفصيلي، وغير حُكمي، ومُركّز على الحاضر"، مؤكدًا أن اليقظة الذهنية في السياق البوذي تعني أيضًا "التذكر"، مما يشير إلى أن وظيفة اليقظة الذهنية تشمل أيضًا الاحتفاظ بالمعلومات. ويختتم دريفوس بحثه بالقول:
إن حصر اليقظة الذهنية في مجرد الانتباه يتجاهل، أو على الأقل يقلل من شأن، الآثار المعرفية لليقظة الذهنية، وقدرتها على الجمع بين جوانب مختلفة من التجربة بما يؤدي إلى فهم واضح لطبيعة الحالات العقلية والجسدية. وبالتأكيد المفرط على الطبيعة غير الحكمية لليقظة الذهنية، والقول بأن مشاكلنا تنبع من المفاهيم، فإن المؤلفين المعاصرين معرضون لخطر الوقوع في فهم أحادي الجانب لليقظة الذهنية باعتبارها شكلاً من أشكال الهدوء الفسيح المفيد علاجياً. أعتقد أنه من المهم ألا نغفل أن اليقظة الذهنية ليست مجرد أسلوب علاجي، بل هي قدرة طبيعية تلعب دوراً محورياً في العملية المعرفية. هذا الجانب هو ما يبدو أنه يُتجاهل عندما تُختزل اليقظة الذهنية إلى شكل من أشكال الوعي غير الحكمي بالحاضر، والمتمحور حول تجارب الفرد. [ 50 ]
يشير روبرت هـ. شارف إلى أن الممارسة البوذية تهدف إلى تحقيق "الرؤية الصحيحة"، وليس مجرد "الانتباه المجرد":
لم تتطلب تقنية ماهاسي الإلمام بالعقيدة البوذية (وخاصة الأبهيداما)، ولم تتطلب الالتزام بمعايير أخلاقية صارمة (وخاصة الرهبنة)، ووعدت بنتائج سريعة بشكل مذهل. وقد تحقق ذلك من خلال تفسير الساتي على أنها حالة من "الوعي المجرد" - أي الإدراك غير الوسيط وغير المتحيز للأشياء "كما هي"، دون تأثرها بأي مؤثرات نفسية أو اجتماعية أو ثقافية سابقة. ويتعارض مفهوم اليقظة هذا مع النظريات المعرفية البوذية ما قبل الحديثة في عدة جوانب. فالممارسات البوذية التقليدية موجهة أكثر نحو اكتساب "الرؤية الصحيحة" والتمييز الأخلاقي السليم، بدلاً من "انعدام الرؤية" والموقف غير المتحيز. [ 51 ]
يؤكد جاي إل. غارفيلد ، مستشهداً بشانتيديفا ومصادر أخرى، أن اليقظة الذهنية تتكون من اتحاد وظيفتين: الاستحضار الذهني والاحتفاظ الذهني بوعي . ويُبين وجود صلة مباشرة بين ممارسة اليقظة الذهنية وتنمية الأخلاق، على الأقل في سياق البوذية التي تنبع منها التفسيرات الحديثة لليقظة الذهنية. [ 52 ]
انظر أيضاً
- البوذية وعلم النفس
- التأمل البوذي
- دينيس لويس
- الآن الأبدي (العصر الجديد)
- هينيبولا غوناراتانا
- جون غاري
- تأمل ماهاساتي
- ماهاسي ساياداو
- ما وراء المعرفة
- اليقظة الذهنية (مجلة)
- نيبسيس (المسيحية الأرثوذكسية الشرقية)
- إس إن غوينكا
- سامو (زين)
- شينزن يونغ
- التقوى والذكر ، مفاهيم إسلامية ذات صلة
- ثيتش نهات هان
- فيباسانا
ملحوظات
- ↑ اقتباسات من جيثين، روبرت إم إل (1992)، الطريق البوذي إلى التنوير: دراسة لـ Bodhi-Pakkhiȳa Dhammā . مكتبة بريل للدراسات الهندية، 7. ليدن ونيويورك: بريل
- ↑ يقول الراهب بودي: "لكن لا ينبغي لنا أن نولي هذا [معنى الذاكرة] أهمية مفرطة. فعندما وضع بوذا مصطلحاتٍ تُعبّر عن النقاط والممارسات البارزة في تعاليمه، كان عليه حتمًا أن يستعين بالمفردات المتاحة له. وللدلالة على الممارسة التي أصبحت الركيزة الأساسية لنظامه التأملي، اختار كلمة "ساتي" . ولكن هنا ، لم تعد "ساتي " تعني الذاكرة. بل إن بوذا قد منح الكلمة معنىً جديدًا يتوافق مع نظامه الخاص في علم النفس والتأمل. لذا، سيكون من الخطأ الجوهري الإصرار على قراءة المعنى القديم للذاكرة في السياق الجديد... أعتقد أن هذا الجانب من " ساتي" هو الذي يربط بين معنييها الأساسيين: الذاكرة والوعي الواضح بالأحداث الحالية... في نصوص بالي، لا تزال لـ "ساتي" أدوار أخرى فيما يتعلق بالتأمل، لكن هذه الأدوار تُعزز وصفها من حيث الوعي الواضح والعرض الحي." [ 7 ]
- ↑ انظر أيضًا Wiselib.org، Vyabhicaribhava ، والذي يترجم smṛti على أنه "تذكر".
- ↑ جيثين: "غالباً ما تُقرأ السوترا اليوم على أنها تصف شكلاً نقياً من تأمل البصيرة ( فيباسانا ) الذي يتجاوز تأمل الهدوء ( ساماثا ) والحالات الأربع من الاستغراق ( جهانا )، كما هو موضح في وصف المسار البوذي الموجود، على سبيل المثال، في سامانيافالا سوتا [...] ومع ذلك، يبدو أن التقاليد السابقة لم تقرأها دائماً بهذه الطريقة، حيث ربطت الإنجاز في ممارسة ترسيخ اليقظة الذهنية بالتخلي عن العوائق الخمسة والاستغراق الأول." [ 24 ]
- ↑ فراوالنر، إي. (1973)، تاريخ الفلسفة الهندية ، ترجمة في. إم. بيديكار، دلهي: موتيلال بانارسيداس. مجلدان، ص 150 وما بعدها
- ↑ في الخطاب البوذي، توجد ثلاثة مصطلحات تشكل مجتمعة مجال اليقظة الذهنية [...] [بصيغها السنسكريتية] سمريتي (باللغة البالية: ساتي )، سامبراجانا (باللغة البالية: سامباجانا )، وأبرامادا (باللغة البالية: أبامادا ). [ 26 ]
- ↑ وفقًا لهذه المراسلات، أمضى الراهب نيانابونيكا سنواته العشر الأخيرة يعيش مع بودي ويتلقى رعايته. ويشير بودي إلى نيانابونيكا بأنه "أقرب شريكة لي في حياتي كراهب".
- ↑ Dictionary.com:adjective
- امتلاك أو التعبير عن أو اتّسم بمشاعر شديدة؛ عاطفي؛ متحمس: نذر حار؛ حب حار.
- شديد الإخلاص، أو الحماس، أو الشغف؛ متحمس: مُحبٌّ شغوفٌ للمسرح. دارسٌ شغوفٌ للتاريخ الفرنسي.
- عنيف؛ شرس: لقد شعروا بالخوف من عينيه المتأججتين المشتعلتين.
- محترق، ناري، أو حار: النواة المتوهجة للنجم.
- في مدونة بالي ، تُعرض تعليمات طقوس أناباناساتي إما في شكل رباعي واحد (أربع تعليمات) أو أربعة رباعيات (ست عشرة تعليمات). وأشهر عرض للرباعيات الأربع - والذيتُحتفل به كعيد وطني في بلدان ثيرافادا (انظر أوبوساثا ) - هو سوترا أناباناساتي ، الموجود في ماجهيما نيكايا (MN)، السوترا رقم 118 (على سبيل المثال، انظر ثانيسارو، 2006 ). ويمكن العثور على خطابات أخرى تصف الرباعيات الأربع كاملة في ساميوتا نيكايا ، أنابانا-ساميوتا (الفصل 54)، مثل SN 54.6 (ثانيسارو، 2006أ)، وSN 54.8 (ثانيسارو، 2006ب)، وSN 54.13 (ثانيسارو، 1995أ). تم العثور على عرض رباعي واحد للأناباناساتي، على سبيل المثال، في Kayagata-sati Sutta ( MN 119; Thanissaro, 1997)، و Maha-satipatthana Sutta ( DN 22; Thanissaro, 2000) و Satipatthana Sutta (MN 10; Thanissaro, 1995b).
- ↑ يحتوي كتاب إيكوتارا أغاما على: [ 29 ]
- التأمل في بوذا
- الوعي بالدارما
- وعي السانغا
- الوعي بالعطاء
- التأمل في السماء
- الوعي بالتوقف والراحة
- الوعي بالانضباط
- التركيز على التنفس
- الوعي الجسدي
- الوعي بالموت
- ↑ AN 4.170 (بالي) : "Yo hi koci, āvuso, bhikkhu vā bhikkhunī vā mama santike arahattappattiṁ byākaroti, sabbo so catūhi maggehi, etesaṁ vā aññatarena. Katamehi catūhi? Idha, āvuso, bhikkhu Samathapubbaṅgamaṁ vipassanaṁ bhāveti[...] Puna caparaṁ، āvuso، bhikkhu vipassanāpubbaṅgamaṁ samathaṁ bhāveti[...] Puna caparaṁ، avuso، bhikkhu samathavipassanaṁ yuganaddhaṁ bhāveti[...] بونا caparaṁ, āvuso, bhikkhuno dhammuddhaccaviggahitaṁ mānasaṁ hoti[...] الترجمة الإنجليزية: أيها الأصدقاء، كل من يُعلن - راهبًا كان أو راهبة - بلوغه مرتبة الأرهاتية في حضوري، فإنه يفعل ذلك عبر أحد المسارات الأربعة. ما هي هذه المسارات الأربعة؟ هناك حالة الراهب الذي اكتسب البصيرة مسبوقة بالسكينة. [...] ثم هناك حالة الراهب الذي اكتسب السكينة مسبوقة بالبصيرة. [...] ثم هناك حالة الراهب الذي يسيطر تمامًا على قلقه بشأن الدارما [التعليق: انحرافات البصيرة]. [ 35 ] AN 2.30 فيجا بهاجيا سوتا، نصيب في المعرفة الواضحة : "هاتان الصفتان لهما نصيب في المعرفة الواضحة. ما هما؟ السكينة (ساماثا) والبصيرة (فيباسانا). "عندما تتطور السكينة، ما الغاية منها؟ يتطور العقل. وعندما يتطور العقل، ما الغاية منها؟ يتم التخلي عن العاطفة."عندما تتطور البصيرة، ما الغاية منها؟ يتطور التمييز. وعندما يتطور التمييز، ما الغاية منها؟ يتم التخلي عن الجهل. "إذا لوثت العاطفة العقل، فلن يتحرر. وإذا لوثت الجهل، فلن يتطور التمييز. وهكذا، من تلاشي العاطفة يتحرر الوعي. ومن تلاشي الجهل يتحرر التمييز." [ 36 ] SN 43.2 (باللغة البالية) : "Katamo ca, bhikkhave, asaṅkhatagāmimaggo? Samatho ca vipassanā". [ 37 ] الترجمة الإنجليزية: "وما هو الطريق المؤدي إلى غير المشروط، أيها الرهبان؟ السكينة والبصيرة." [ 38 ]
- ↑ بروكس: "بينما تدعي العديد من التعليقات والترجمات لخطب بوذا أن بوذا علم مسارين للممارسة، أحدهما يسمى "شاماتا" والآخر يسمى "فيباسانا"، إلا أنه في الواقع لا يوجد مكان في السوتات يمكن للمرء أن يدعي فيه ذلك بشكل قاطع." [ 40 ]
- للتذكير بملاحظة ما يلي:
- فيمالارامسي (2015 ، ص 4): "أن نتذكر أن نراقب"
- هيوارد (2025 ، ص 376): "في الممارسة البوذية، يشير مصطلح ساتي إلى جودة الوعي والتذكر في اللحظة الحالية، ويشمل القدرة على التواجد الكامل والتذكر للحفاظ على هذا الحضور."
"lower-alpha"(راجع صفحة المساعدة ). خطأ في الاستشهاد: لم يُستخدم مرجع مُعرَّف في قائمة باسم "to-remember" في المحتوى (راجع صفحة المساعدة ).مراجع
- ↑ "ساتي" . قاموس بالي-إنجليزي لجمعية نصوص بالي . قواميس رقمية لجنوب آسيا، جامعة شيكاغو.
{{cite web}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link ) - ١ ٢ "مقابلة مع الراهب بودي: مترجم بوذا" . مؤرشف من الأصل بتاريخ ١٨ ديسمبر ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه بتاريخ ١٨ ديسمبر ٢٠٢١ .
- 1 2 محاضرة، مركز جامعة ستانفورد لأبحاث وتعليم التعاطف والإيثار، حوالي 18:03أُرشف بتاريخ 20 نوفمبر 2012 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .
- 1 2 Vimalaramsi 2015 ، ص. 4.
- ١ ٢ شارف ٢٠١٤ ، ص ٩٤٣. "ومع ذلك، يا جلالة الملك، فإنّ ساتي، حين تظهر، تستحضر إلى الأذهان تعاليم ماهرة وغير ماهرة، بها عيوب وبلا عيوب، أدنى وأعلى، مظلمة ونقية، إلى جانب نظائرها: هذه هي الأسس الأربعة لليقظة، وهذه هي المساعي الصحيحة الأربعة، وهذه هي أسس النجاح الأربعة، وهذه هي الملكات الخمس، وهذه هي القوى الخمس، وهذه هي عوامل اليقظة السبعة، وهذا هو المسار النبيل ذو العوامل الثمانية، وهذا هو الهدوء، وهذه هي البصيرة، وهذه هي المعرفة، وهذه هي الحرية. وهكذا فإنّ من يمارس اليوغا يلجأ إلى التعاليم التي ينبغي اللجوء إليها ولا يلجأ إلى التعاليم التي لا ينبغي اللجوء إليها؛ إنه يتبنى التعاليم التي ينبغي تبنيها ولا يتبنى التعاليم التي لا ينبغي تبنيها."
- ↑ جيثين 1992 .
- 1 2 بودي، بهيكو (2022-03-01). "استكشاف الداما" (ملف PDF) . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 2021-10-27 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2021-10-27 .
- 1 2 3 شارف 2014 ، ص. 942.
- 1 2 شارف 2014 ، ص. 943.
- 1 2 3 فيتر 1988 .
- ↑ تي دبليو ريس ديفيدز، مترجم، 1881، سوتات بوذية ، مطبعة كلارندون، ص 107.
- ↑ دي جي جوجيرلي، "حول البوذية"، مجلة فرع سيلان للجمعية الملكية الآسيوية ، 1845، ص 7-28 و90-112.
- ↑ ديفيدز، 1881، ص 145.
- ↑ عجلة القانون: البوذية المصورة من مصادر سيامية بقلم البوذي الحديث، وسيرة بوذا، ووصف لـ "فرابات" بقلم هنري ألبستر، تروبنر وشركاه، لندن: 1871، صفحة 197
- ↑ قاموس أكسفورد الإنجليزي ، الطبعة الثانية، 2002
- ↑ قاموس مونير-ويليامز الإلكتروني، مؤرشف بتاريخ 9 يوليو 2007 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) . ملاحظة: هذه التعريفات مبسطة ومُعدّة وفقًا لمعايير ويكيبيديا.
- ↑ برنارد كارلغرين، 1923، قاموس تحليلي للغة الصينية والصينية اليابانية ، بول غونتر، ص 207. طبعة دوفر المعاد طباعتها.
- ↑ قاموس المصطلحات البوذية الصينية: مع ما يعادلها باللغتين السنسكريتية والإنجليزية وفهرس سنسكريتي-بالي . دار نشر موتيلال بانارسيداس، 1977. ISBN 978-81-208-0319-0أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 14 سبتمبر 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 سبتمبر 2024 .
- ↑ " القاموس الرقمي للبوذية " .
- ↑ جيمس هـ. أوستن (2014)، آفاق العقل الزن: نحو زن حي ، مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، ص 83
- 1 2 ويليامز وترايب 2000 ، ص. 46.
- ↑ بوذا داسا، خشب قلب شجرة البوذي
- ↑ بولاك 2011 .
- 1 2 جيثين، روبرت، أقوال بوذا: ترجمات جديدة من بالي نيكايا (أكسفورد وورلدز كلاسيكس)، 2008، ص 142.
- ↑ Buddhadasa 2014 ، ص 78-80، 101-102، 117 (ملاحظة 42).
- ١ ٢ "أصدقاء النظام البوذي الغربي (FWBO): البوذية واليقظة الذهنية" . madhyamavani.fwbo.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ ١٤ نوفمبر ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه بتاريخ ١٣ مايو ٢٠١٤ .
- ↑ ""طبيعة اليقظة ودورها في التأمل البوذي: مراسلات بين بي. إيه. والاس والراهب الجليل بيكو بودي، شتاء 2006، ص 4" (ملف PDF) . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 10 سبتمبر 2014. تاريخ الاطلاع: 13 مايو 2014 .
- ↑ "تعريف الذهن" بقلم ثانيسارو بهيكو. الصفحة 2
- ↑ نان هوايجين. العمل نحو التنوير: تنمية الممارسة. يورك بيتش: صموئيل وايزر. 1993. ص 118-119، 138-140.
- ↑ نان هوايجين. العمل نحو التنوير: تنمية الممارسة. يورك بيتش: صموئيل وايزر. 1993. ص 146.
- ↑ رينبوتشي، خينشن ثرانغو؛ ثرانغو، رينبوتشي (2004). أساسيات الماها مودرا: النظر مباشرة إلى العقل، بقلم خينشن ثرانغو رينبوتشي . ISBN 978-0861713714.
- ↑ هينيبولا جوناراتانا، اليقظة الذهنية باللغة الإنجليزية البسيطة، منشورات الحكمة، صفحة 21.
- ↑ تم تعريفها بواسطة ريجينالد أ. راي. ""فيباشيانا"، بقلم ريجينالد أ. راي. مجلة بوذا دارما: المجلة الفصلية للممارسين ، صيف 2004. Archive.thebuddhadharma.com. مؤرشف من الأصل بتاريخ 2014-01-02 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2013-05-30 .
- ↑ "ما هي بوذية ثيرافادا؟" . الوصول إلى البصيرة . مؤرشف من الأصل في 21 أغسطس 2013. تم الاسترجاع في 17 أغسطس 2013 .
- ↑ "AN 4.170 Yuganaddha Sutta: In Tandem . ترجمة من لغة بالي بواسطة ثانثارو بيكو" . Accesstoinsight.org. 2010-07-03. مؤرشف من الأصل في 2013-06-19 . تم الاطلاع عليه في 2013-05-30 .
- ↑ "AN 2.30 Vijja-bhagiya Sutta، مشاركة في المعرفة الواضحة . ترجمة من لغة بالي بواسطة ثانثارو بيكو" . Accesstoinsight.org. 2010-08-08. مؤرشف من الأصل في 2013-06-19 . تم الاطلاع عليه في 2013-05-30 .
- ↑ "SN 43.2" . Agama.buddhason.org. مؤرشف من الأصل بتاريخ 2014-01-02 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2013-05-30 .
- ↑ بيكو بودي، الخطابات المتصلة لبوذا ، ص 1373
- ^ جومبريتش 1997 ، ص. 96-144.
- 1 2 بروكس 2006 .
- ^ فيتر 1988 ، ص. الرابع والثلاثون – السابع والثلاثون.
- ↑ برونكهورست 1993 .
- ↑ غومبريتش 1997 ، ص 131.
- ^ جومبريتش 1997 ، ص. 96-134.
- ↑ فيتر 1988 ، ص. xxxv.
- ↑ وين، ألكسندر (2007). "الخاتمة". أصل التأمل البوذي . روتليدج. ص 94-95 . ISBN 978-1134097401على الأقل ،
يمكننا القول إن التحرر، وفقًا لبوذا، لم يكن مجرد تجربة تأملية، بل كان فهمًا عميقًا لهذه التجربة. علّم بوذا أن التأمل يجب أن يكون مصحوبًا بانتباه دقيق إلى أساس التجربة - الأحاسيس الناجمة عن الأشياء الداخلية والخارجية - وفي النهاية فهمًا لطبيعة هذه التجربة التأملية. كانت فكرة أن التحرر يتطلب فعلًا معرفيًا من الفهم العميق تتعارض مع جوهر التأمل البراهمي، حيث كان يُعتقد أن اليوجي يجب أن يكون خاليًا تمامًا من أي نشاط عقلي، "كجذع شجرة".
- ↑ شومان 1974 .
- ↑ مكماهون 2008 .
- ↑ سيجل، دي جيه (2007). "التدريب على اليقظة الذهنية والتكامل العصبي: التمييز بين مسارات الوعي المتميزة وتنمية الرفاهية" . علم الأعصاب الاجتماعي والمعرفي والعاطفي . 2 (4): 259-263 . doi : 10.1093/scan/nsm034 . PMC 2566758 .
- ↑ "هل اليقظة الذهنية تركز على الحاضر ولا تُصدر أحكامًا؟ مناقشة للأبعاد المعرفية لليقظة الذهنية" مؤرشف بتاريخ 5 أكتوبر 2018 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) بقلم جورج دريفوس
- ↑ «» جيفري صموئيل، الطب النفسي عبر الثقافات» . مؤرشف من الأصل بتاريخ 1 نوفمبر 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 ديسمبر 2021 .
- ↑ "اليقظة الذهنية والأخلاق: الانتباه والفضيلة والكمال" مؤرشف بتاريخ 5 أكتوبر 2018 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) بقلم جاي غارفيلد
مصادر
- بوداداسا (2014). لبّ شجرة البوذي . منشورات الحكمة. رقم ISBN 978-1-61429-152-7.
- بوتشيو، فرانك جود (2004). يوغا اليقظة الذهنية: الاتحاد المتيقظ للتنفس والجسد والعقل ( الطبعة الأولى). بوسطن: منشورات الحكمة. ISBN 0-86171-335-4.
- براهمفامسو (2006). اليقظة الذهنية، والنعيم، وما وراءهما: دليل للمتأمل . بوسطن: منشورات الحكمة. ISBN 978-0-86171-275-5.
- برونخورست، يوهانس (1993)، التقاليد المزدوجة للتأمل في الهند القديمة ، منشورات موتي لال بانارسيداس.
- بروكس، جيفري س. (2006)، نقد كتابي الأبهيداما وفيسودهيماغا ، مؤرشف من الأصل بتاريخ 30 أغسطس 2012 ، تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 ديسمبر 2021
- جيثين، روبرت إم إل (1992)، الطريق البوذي إلى التنوير: دراسة لـ Bodhi-Pakkhiȳa Dhammā ، بريل
- غومبريتش، ريتشارد ف. (1997)، كيف بدأت البوذية. النشأة المشروطة للتعاليم المبكرة ، نيودلهي: دار نشر منشيرام مانوهارلال المحدودة.
- غونتر، هربرت ف.؛ كاوامورا، ليزلي س. (1975). العقل في علم النفس البوذي: ترجمة لكتاب "قلادة الفهم الواضح" ليشيس رجيال متشان ( نسخة كيندل). دارما للنشر.
- غوناراتانا، هينيبولا (2011). اليقظة الذهنية بلغة بسيطة (طبعة الذكرى السنوية العشرين ). بوسطن: منشورات الحكمة. ISBN 978-0-86171-906-8أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 2013-09-02 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2014-05-13 .
- هان، ثيتش نهات (1996). معجزة اليقظة الذهنية: دليل في التأمل . دار بيكون للنشر.
- هيوارد، كارولين (2025). "تاريخ وإطار نظري للحد من التوتر القائم على اليقظة الذهنية". في: وين لي، ويندي؛ غريفيث، جيما م.؛ شابيرو، شونا؛ تشو، تشوهونغ (محررون). دليل بالغراف للعلاجات النفسية من الموجة الثالثة . بالغراف ماكميلان.
- هوبس، آرون (2007). يوغا الزن : طريق إلى التنوير من خلال التنفس والحركة والتأمل . كودانشا إنترناشونال.
- مكماهون، ديفيد ل. (2008)، نشأة الحداثة البوذية ، مطبعة جامعة أكسفورد، رقم ISBN 9780195183276
- بولاك، غريغورز (2011). إعادة النظر في الجانا: نحو إعادة بناء نقدية لعلم الخلاص البوذي المبكر . UMCS.
- شارف، روبرت (2014). "اليقظة الذهنية واللاوعي في بدايات مدرسة تشان" (ملف PDF) . فلسفة الشرق والغرب . 64 (4): 933-964 . doi : 10.1353/pew.2014.0074 . ISSN 0031-8221 . S2CID 144208166. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 13 سبتمبر 2016. تاريخ الاسترجاع: 10 أكتوبر 2015 .
- شومان، هانز وولفغانغ (1974)، البوذية: موجز لتعاليمها ومدارسها ، دار النشر الثيوصوفية
- سيجل، رونالد د. (2010). حلول اليقظة الذهنية: ممارسات يومية لمشاكل يومية . نيويورك: مطبعة جيلفورد. ISBN 978-1-60623-294-1.
- فيتر، تيلمان (1988). أفكار وممارسات التأمل في البوذية المبكرة . بريل.
- فيمالارامسي، بهانتي (2015)، دليل للتأمل والحكمة الهادئة ، دار داما سوخا للنشر
- وايس، أندرو (2004). بداية اليقظة الذهنية: تعلم طريق الوعي . مكتبة العالم الجديد.
- ويليامز، بول؛ ترايب، أنتوني (2000). الفكر البوذي: مقدمة شاملة للتقاليد الهندية . لندن: روتليدج. ISBN 0-415-20700-2.
روابط خارجية
- دليل أبحاث اليقظة الذهنية في الجمعية الأمريكية لأبحاث اليقظة الذهنية. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 ديسمبر 2013.
- مركز أبحاث اليقظة الذهنية بجامعة أكسفورد . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 ديسمبر 2013.
- ما هي اليقظة الذهنية؟ البوذية للمبتدئين
- التأمل البوذي
- تقاليد قرية البرقوق
- التدخلات العقلية الجسدية
- اليقظة الذهنية (البوذية)
- العوامل الإيجابية في البوذية
- كلمات وعبارات باللغة البالية
