Śūnyatā

Śūnyatā ( تُلفظ / ʃuːnjəˈtɑː / ، وتعني حرفيًا "الفراغ" أو "العدم " أو " الخواء " ) هو مفهوم فلسفي هندي يُستخدم في البوذية والجاينية والهندوسية وغيرها من التقاليد الفلسفية الهندية . ويحمل هذا المفهوم معاني متعددة تبعًا لسياقه العقائدي ، فقد يكون سمة وجودية للواقع ، أو حالةتأملية ، أو تحليلًا ظاهريًا للتجربة .

في البوذية التيرافادية ، يشير مصطلح "سونياتا" في اللغة البالية غالبًا إلى طبيعة اللاذات ( بالبالية : أناتا ، بالسنسكريتية: أناتمان ) [ ملاحظة 1 ] في مجموعات التجربة الخمس والحواس الست . كما يُستخدم مصطلح "سونياتا" في اللغة البالية أيضًا للإشارة إلى حالة أو تجربة تأملية .

في البوذية الماهايانية ، يشير مصطلح śūnyatā إلى المبدأ القائل بأن "كل الأشياء خالية من الوجود والطبيعة الجوهرية ( svabhava )"، [ 7 ] [ 8 ] ولكنه قد يشير أيضًا إلى تعاليم طبيعة بوذا والوعي البدائي أو الفارغ، كما هو الحال في Dzokchen أو Shentong أو Chan .

أصل الكلمة

تُترجم كلمة Śūnyatā عادةً إلى "الخلاء" أو "الفراغ" أو "الأجوف" أو "الجوف" أو "العدم". وهي الاسم المشتق من الصفة śūnya ، مضافًا إليها اللاحقة -tā .

  • في سياق البوذية، تعني كلمة śūnya في المقام الأول "فارغ" أو "خالي"، ولكنها تعني أيضًا "صفر" و"لا شيء" . [ 9 ]
  • اللاحقة -tā هي لاحقة تدل على صفة أو حالة وجود، وهي تعادل اللاحقة الإنجليزية "-ness".

تطوير المفهوم

يرتبط مفهوم śūnyatā بمعنى "الفراغ" بمفهوم anatta في البوذية المبكرة . [ 10 ] ومع مرور الوقت، تطورت العديد من المدارس الفلسفية أو أنظمة المبادئ (السنسكريتية: siddhānta ) [ 11 ] داخل البوذية في محاولة لشرح المعنى الفلسفي الدقيق للفراغ.

بعد بوذا، تطور مفهوم الفراغ بشكل أكبر على يد مدارس الأبهيدارما ، وناغارجونا ، ومدرسة مادياماكا ، وهي مدرسة مبكرة من مدارس الماهايانا . كما يُعدّ الفراغ (بتفسيره الإيجابي) عنصرًا هامًا في أدبيات بوذا والطبيعة ، والتي لعبت دورًا محوريًا في تطور مذهب الماهايانا وممارساته اللاحقة.

البوذية المبكرة

نيكاياس البالية

تشبيه من نصوص بالي (SN 22.95) يقارن الشكل والمشاعر بالرغوة والفقاعات.

يستخدم قانون بالي مصطلح śūnyatā ("الفراغ") بثلاث طرق: كمسكن تأملي؛ كصفة للأشياء؛ وكنوع من أنواع تحرير الوعي. [ 12 ]

بحسب الراهب أنالايو ، في قانون بالي "تظهر الصفة suñña بتردد أعلى بكثير من الاسم المقابل suññatā" وتؤكد على رؤية الظواهر على أنها "فارغة" بدلاً من فكرة مجردة عن "الفراغ". [ 13 ]

أحد الأمثلة على هذا الاستخدام موجود في سوترا فينابيندا ( SN 22:95)، التي تنص على أنه عند التدقيق، يُرى كل من المجموعات الخمس على أنه فارغ ( ريتاكا )، أجوف ( توتشاكا )، عديم النواة ( أساراكا ). في النص، تُقدم سلسلة من التأملات لكل مجموعة: الشكل يشبه "كتلة من الرغوة" ( فينبيندا )؛ الإحساس يشبه "فقاعة ماء" ( بوبولا )؛ الإدراك يشبه "سرابًا" ( ماريسي )؛ التكوينات تشبه "شجرة موز الجنة" ( كاداليك-خاندها )؛ والمعرفة تشبه "وهمًا سحريًا" ( مايا ). [ 14 ]

بحسب شي هويفنغ، تُستخدم مصطلحات "الفراغ" ( rittaka ) و"الأجوف" ( tucchaka ) و"عديم الجوهر" ( asāraka ) في النصوص القديمة للإشارة إلى الكلمات والأشياء الخادعة والزائفة والباطلة وعديمة القيمة. [ 14 ] ويُلاحظ هذا المعنى لانعدام القيمة والفراغ أيضًا في استخدامات أخرى لمصطلح مايا ، مثل ما يلي:

"أيها الرهبان، إن الملذات الحسية زائلة، جوفاء، زائفة، خادعة؛ إنها وهمية ( ماياكاتامي )، ثرثرة الحمقى." [ 14 ]

يذكر كتاب "سونيا سوتا" [ 15 ] ، وهو جزء من قانون بالي ، أن الراهب أناندا ، مرافق بوذا ، سأل،

قيل إن العالم فارغ، العالم فارغ يا سيدي. بأي معنى يُقال إن العالم فارغ؟ فأجاب بوذا: "بقدر ما هو فارغ من الذات أو من أي شيء يتعلق بالذات: هكذا يُقال يا أناندا، إن العالم فارغ."

بحسب الراهب الأمريكي ثانثارو بيكو :

الفراغ كصفة من صفات الدارما ، في النصوص القديمة، يعني ببساطة أن المرء لا يستطيع أن يُعرّفها على أنها ذاته أو أن يمتلك أي شيء يتعلق بذاته... الفراغ كحالة ذهنية، في النصوص القديمة، يعني نمطًا من الإدراك لا يُضيف فيه المرء شيئًا إلى ما هو موجود ولا يُنقص منه شيئًا، مُلاحظًا ببساطة: "هذا موجود". يتحقق هذا النمط من خلال عملية تركيز شديد، مقترنة بالبصيرة التي تُلاحظ مستويات أكثر دقة من وجود الاضطراب وغيابه (انظر MN 121). [ 16 ]

حالة التأمل

يُقال إن حالة الفراغ كحالة تأملية تُتحقق عندما "يدخل الراهب [البيكشو] في حالة فراغ داخلي ويبقى فيها دون الالتفات إلى أي موضوع" (MN 122). وتتطور هذه الحالة التأملية من خلال "الحالات الأربع غير الشكلية" للتأمل أو أروباجهاناس ، ثم من خلال "تركيز الوعي غير الموضوعي". [ 12 ]

توضح كل من Cūlasuññata -sutta (MN III 104) و Mahaāsuññata-sutta (MN III 109) كيف يمكن للراهب أن "يسكن في الفراغ" من خلال عملية تنمية عقلية تدريجية خطوة بخطوة، وكلاهما يؤكد على أهمية عدم ثبات الحالات العقلية وغياب الذات.

في كامابهو سوتا S IV.293، يُشرح أن الراهب يمكن أن يختبر حالة تأمل تشبه الغيبوبة ، حيث يتوقف الإدراك والشعور. وعندما يخرج من هذه الحالة، يروي ثلاثة أنواع من "التواصل" ( فاسو ):

  1. "الفراغ" ( suññato
  2. "بلا علامة" ( أنيميتو
  3. "غير موجه" ( appa ihito ). [ 17 ]

يُشرح معنى الفراغ كما هو مُتصوَّر هنا في M I.297 و S IV.296-97 على أنه "تحرير العقل بالفراغ" ( suññatā cetovimutti ) نتيجةً لإدراك أن "هذا العالم خالٍ من الذات أو أي شيء يتعلق بها" ( suññam ida attena vā attaniyena vā ). [ 18 ] [ 19 ]

يُستخدم مصطلح "الفراغ" ( suññatā ) أيضًا في اثنين من السوتات في ماجهيما نيكايا ، في سياق تدرج الحالات الذهنية. وتشير النصوص إلى فراغ كل حالة من الحالات التي تليها. [ 20 ]

الأغاما الصينية

تحتوي الأغاما الصينية على العديد من أوجه التشابه مع سوترا فينابيندووباما . يصف أحد أوجه التشابه الجزئية من أغاما إيكوتارا الجسد باستعارات مختلفة: "كرة من الثلج"، "كومة من التراب " ، "سراب"، "وهم" ( مايا )، أو "قبضة فارغة تُستخدم لخداع طفل". [ 14 ] وبالمثل، تقدم سوترا مولا-سارفستيفادين ماياجالا مجموعتين من الاستعارات لكل من الحواس لتوضيح طبيعتها الزائفة والوهمية. [ 14 ]

تتضمن نصوص سارفستيفادين أغاما الأخرى (الموجودة باللغة الصينية) التي تتناول موضوع الفراغ، ساميوكتا أغاما 335 - بارامارثا-شونياتا-سوترا ("سوترا الفراغ المطلق") وساميوكتا أغاما 297 - ماها-شونياتا-دارما-باريايا ("الخطاب الأوسع حول الفراغ"). لا يوجد لهذه النصوص نصوص بالية مماثلة. [ 21 ] تربط هذه النصوص الفراغ بالنشأة التابعة ، مما يدل على أن هذه العلاقة بين المصطلحين كانت راسخة بالفعل في مصادر ما قبل ناجارجونا . تنص سوترا الفراغ الأعظم على ما يلي:

"ما هو خطاب دارما حول الفراغ العظيم؟ هو هذا - 'عندما يوجد هذا، يوجد ذاك؛ عندما ينشأ هذا، ينشأ ذاك.'" [ 22 ]

إن عبارة "عندما يوجد هذا..." هي تفسير شائع لمفهوم النشأة التابعة . كما تتحدث نصوص أغاما سارفستيفادين عن نوع معين من " سامادي الفراغ " ( śūnyatāsamādhi )، بالإضافة إلى ذكرها أن جميع الدارما "مصنفة على أنها تقليدية". [ 23 ]

نشر كلٌّ من مون-كيت تشونغ وين شون دراساتٍ حول الاستخدامات المختلفة للفراغ في النصوص البوذية المبكرة (الكانون البالي والأغاما الصينية ) . [ 24 ] [ 25 ] كما نشر تشونغ مجموعةً من ترجمات سوترا الأغاما من الصينية حول موضوع الفراغ. [ 26 ]

المدارس البوذية المبكرة والأبهيدارما

لقد برزت الشونياتا كجزء مهم من تعاليم العديد من المدارس البوذية المبكرة .

نصوص أبهيدهارما في مدرسة سارفاستيفادين مثل Dharmaskandhapāda Śāstra ، وماهافيبهاسا اللاحقة ، تناولت أيضًا موضوع الفراغ في مواجهة النشأة التابعة كما هو موجود في Agamas. [ 27 ]

اعتبرت مدارس مثل مدرسة ماهاسانغيكا براجنابتيفادين، بالإضافة إلى العديد من مدارس ستافيرا (باستثناء بودغالافادا ) ، أن جميع الدارما فارغة ( دارما شونياتا ). [ 27 ] ويتضح هذا في نصوص ثيرافادا أبهيداما المبكرة، مثل باتيسامبيداماغا ، التي تتحدث أيضًا عن فراغ المجموعات الخمس وعن سفابهافا باعتبارها "فارغة من جوهرها". [ 28 ] كما يجادل كتاب ثيرافادا كاثافاتو ضد فكرة أن الفراغ غير مشروط. [ 29 ] ويذكر كتاب ماهافاستو ، وهو عمل مؤثر من أعمال ماهاسانغيكا ، أن بوذا

"أظهرت أن التجمعات تشبه وميض البرق، أو الفقاعة، أو الرغوة البيضاء على الموجة." [ 30 ]

أحد المواضيع الرئيسية في كتاب هاري فارمان "تاتفاسيدي شاسترا" (القرن الثالث والرابع) هو "دارما شونياتا" ، أي فراغ الظواهر. [ 30 ]

ثيرافادا

رغوة البحر عند غروب الشمس

يتبنى البوذيون من طائفة ثيرافادا عمومًا وجهة النظر القائلة بأن الفراغ ليس سوى طبيعة اللاذات في المجموعات الخمس . ويُعدّ الفراغ مدخلًا هامًا للتحرر في تقليد ثيرافادا ، كما هو الحال في ماهايانا، وفقًا لمعلم التأمل الباطني جيل فرونسدال . [ 31 ] ويصف نص ثيرافادا الكلاسيكي المعروف باسم باتيسامبيداماغا (حوالي القرن الثالث قبل الميلاد) المجموعات الخمس بأنها فارغة ( سونام ) من الجوهر أو الطبيعة الذاتية ( سابهافا ). [ 32 ] كما يُساوي باتيسامبيداماغا بين اللاذات والتحرر من الفراغ في فقرة استشهد بها بوذاغوسا أيضًا في فيسودهيماغا (فيزم 21 70).

"عندما يستحضر المرء ذو الحكمة العظيمة [التكوينات الإرادية] إلى ذهنه على أنها ليست ذاتاً، فإنه يكتسب تحرر الفراغ" - باتيس الثاني 58. [ 33 ]

يذكر كتاب " فيسوديمغا" (حوالي القرن الخامس الميلادي) ، وهو أهمّ أطروحات مذهب ثيرافادا الكلاسيكية، أن اللاذات لا تظهر لأنها مخفية وراء "التماسك" عندما لا ينتبه المرء إلى العناصر المختلفة التي تُكوّن الشخص. [ 34 ] ويعلّق كتاب "باراماثامانجوسا فيسوديمجاتيكا" لأشاريا دهامابالا ، وهو شرحٌ لمذهب ثيرافادا يعود إلى القرن الخامس الميلادي لكتاب " فيسوديمغا" ، على هذا المقطع بالإشارة إلى حقيقة أننا غالبًا ما نفترض الوحدة والتماسك فيما يتعلق بالظواهر أو الوظائف التي تتكون في الواقع من عناصر مختلفة، ولكن عندما يرى المرء أن هذه مجرد "دهاما" فارغة، يمكنه أن يفهم خاصية اللاذات.

"عندما تُرى هذه الأشياء بعد تحليلها بالمعرفة إلى عناصرها، فإنها تتلاشى كزبدٍ يُضغط باليد. إنها مجرد حالات ( دهاما ) تحدث نتيجةً لظروفٍ وفراغ. وبهذه الطريقة، تصبح سمة اللاذات أكثر وضوحًا." [ 34 ]

أشار المعلم التايلاندي المعاصر ، بوذا داسا، إلى الفراغ باعتباره "جوهر" التعاليم البوذية وعلاجًا لداء المعاناة. وذكر أن الفراغ، في سياق ممارسة الدارما، يُمكن النظر إليه على أنه "غياب الدوكا والشوائب التي تُسببها، وغياب الشعور بوجود الذات أو امتلاكها لأشياء". [ 35 ] كما ساوى بين النيرفانا والفراغ، فكتب أن "النيرفانا، أي الفناء التام للدوكا، تعني الفراغ المطلق". [ 35 ] ويُنظر إلى الفراغ أيضًا على أنه نمط إدراكي يفتقر إلى جميع التوصيفات المفاهيمية المعتادة التي نضيفها عادةً إلى تجاربنا، مثل الشعور بـ"الأنا" و"الملكية". بحسب ثانثارو بيكو ، فإن الفراغ ليس مجرد رؤية ميتافيزيقية، بل هو أسلوب استراتيجي للتصرف ورؤية العالم يؤدي إلى التحرر: [ 36 ]

الفراغ هو نمط من أنماط الإدراك، وطريقة للنظر إلى التجربة. لا يُضيف شيئًا ولا ينتقص شيئًا من البيانات الخام للأحداث الجسدية والعقلية. تنظر إلى الأحداث في ذهنك وحواسك دون التفكير فيما إذا كان هناك أي شيء كامن وراءها. يُسمى هذا النمط بالفراغ لأنه خالٍ من الافتراضات المسبقة التي نضيفها عادةً إلى التجربة لفهمها: القصص والتصورات التي نصوغها لتفسير هويتنا والعالم الذي نعيش فيه. مع أن لهذه القصص والتصورات فوائدها، فقد وجد بوذا أن بعض الأسئلة الأكثر تجريدًا التي تُثيرها - حول هويتنا الحقيقية وواقع العالم الخارجي - تُشتت الانتباه عن التجربة المباشرة لكيفية تأثير الأحداث على بعضها البعض في الحاضر المباشر. وبالتالي، تُعيقنا هذه الأسئلة عندما نحاول فهم مشكلة المعاناة وحلها.

المساحة الفارغة التي كان يقع فيها تمثال بوذا الغربي في باميان قبل أن تدمره حركة طالبان

يرى بعض الثيرافاديين، مثل ديفيد كالوباهانا ، أن وجهة نظر ناغارجونا للفراغ متوافقة مع الشريعة البالية . في تحليله لـ Mulamadhyamikakarika ، يرى كالوباهانا أن حجة ناجارجونا متجذرة في Kaccānagotta Sutta (التي يستشهد بها ناجارجونا بالاسم). يذكر كالوباهانا أن الهدف الرئيسي لناغارجونا كان تشويه وجهات النظر غير التقليدية حول سفابهافا (الطبيعة الخاصة) التي يتبناها السارفاستيفادين وإثبات عدم جوهرية جميع الدارما. [ 33 ] وفقًا لبيتر هارفي، فإن وجهة نظر ثيرافادا للداماس والسابهافا ليست واحدة من الجواهر، ولكنها مجرد خصائص وصفية، وبالتالي فهي ليست موضوع نقد مادياماكا الذي طوره ناغارجونا (انظر أدناه). [ 37 ]

في مذهب ثيرافادا، يُنظر إلى الفراغ كنهج للتأمل على أنه حالة يكون فيها المرء "خالياً من الاضطراب". في هذا النوع من التأمل، يركز المتأملون على غياب أو وجود الاضطرابات في أذهانهم؛ فإذا وجدوا اضطراباً، يلاحظونه ويتركونه يتلاشى، مما يؤدي إلى حالات أعمق من السكينة. [ 36 ] كما يُنظر إلى الفراغ على أنه طريقة للنظر إلى التجربة الحسية لا تتطابق مع عملية "تكوين الذات" في العقل. وكشكل من أشكال التأمل، يتطور هذا من خلال إدراك الحواس الست وموضوعاتها على أنها خالية من أي ذات، مما يؤدي إلى حالة من السكون التام (جهانا) وحالة من الطمأنينة. [ 36 ]

يرى ماثيو كوسوتا أن تعاليم الأبهيداما للمعلم التايلاندي الحديث أجان سوجين بوريهرنواناكيت تشبه وجهة نظر الماهايانا حول الفراغ. [ 38 ]

البوذية الماهايانية

هناك مصدران رئيسيان للمناقشات البوذية الهندية حول الفراغ: أدب سوترا ماهايانا ، الذي يُعتقد تقليديًا أنه كلام بوذا في بوذية ماهايانا، وأدب شاسترا، الذي ألفه علماء وفلاسفة بوذيون.

سوترا براجناباراميتا

في سوترا براجناباراميتا، غالباً ما يتم توضيح فراغ الظواهر من خلال استعارات مثل قطرات الندى .

تُعلّم سوترا براجناباراميتا (كمال الحكمة) أن جميع الكيانات، بما فيها الدارما ، خالية من الذات، أو الجوهر الأساسي، أو الطبيعة الجوهرية ( سفابهافا )، فهي مجرد كيانات مفاهيمية أو مُنشأة. [ 39 ] [ 40 ] إن مفهوم البراجنا (الحكمة، المعرفة) المُقدّم في هذه السوترا هو فهم عميق غير مفاهيمي للفراغ. [ 41 ] كما تستخدم سوترا براجناباراميتا استعارات متنوعة لشرح طبيعة الأشياء على أنها فراغ، مُشيرةً إلى أن الأشياء تُشبه "الأوهام" ( مايا ) و"الأحلام" ( سفابنا ). وتنص سوترا أستاساهاسريكا براجناباراميتا ، التي يُحتمل أن تكون أقدم هذه السوترا ، على ما يلي:

إذا عرف المجموعات الخمس على أنها أشبه بالوهم، لكنه لا يجعل الوهم شيئًا والمجموعات شيئًا آخر؛ إذا تحرر من فكرة الأشياء المتعددة، وسار في سلام - فذلك هو ممارسة حكمته، وهو أسمى كمال. [ 14 ]

يُطلق على إدراك الدارما والكائنات كأنها وهم ( مايادهارماتام ) اسم "الدرع العظيم" ( ماهاسامناها ) للبوديساتفا ، الذي يُطلق عليه أيضًا اسم "الإنسان الوهمي" ( مايابوروشا ). [ 42 ] ويضيف سوترا فاجراتشيديكا براجناباراميتا التشبيهات التالية لوصف كيفية تأمل جميع الأشياء المشروطة: مثل الفقاعة، والظل، والندى، أو وميض البرق. [ 43 ] في رؤية العالم لهذه السوترا، على الرغم من أننا ندرك عالمًا من الأشياء الملموسة والمنفصلة، ​​فإن هذه الأشياء "فارغة" من الهوية المنسوبة إليها من خلال تسمياتها المحددة. [ 44 ] وبهذا المعنى، فهي خادعة ومثل الوهم. وتكرر نصوص كمال الحكمة باستمرار أنه لا يمكن العثور على أي شيء موجود بشكل أساسي في نهاية المطاف. ينطبق هذا حتى على أسمى المفاهيم البوذية ( البوديساتفا ، والبوديتشيتا ، وحتى البراجنا نفسها). [ 45 ] ويُقال إن النيرفانا نفسها فارغة، أشبه بحلم أو وهم سحري. [ 46 ]

في مقطع شهير، تنص سوترا القلب ، وهي نص لاحق ولكنه مؤثر من نصوص براجناباراميتا ، بشكل مباشر على أن السكاندها الخمسة (إلى جانب الحواس الخمس والعقل والحقائق النبيلة الأربع) يقال إنها "فارغة" ( sunya ):

الشكل هو الفراغ، والفراغ هو الشكل. الفراغ ليس منفصلاً عن الشكل، والشكل ليس منفصلاً عن الفراغ. كل ما هو شكل هو فراغ، وكل ما هو فراغ هو شكل. [ 47 ] [ ملاحظة 2 ] [ ملاحظة 3 ]

في سوترا براجناباراميتا، يُقال إن معرفة الفراغ، أي براجناباراميتا، هي الفضيلة الأساسية للبوديساتفا، الذي يُقال إنه يقف على الفراغ بعدم وقوفه (-ستا) على أي دارما (ظاهرة) أخرى. ويُقال إن البوديساتفا الذين يمارسون هذا الكمال من الحكمة يتمتعون بصفات عديدة مثل "عدم التعلّق" ( أباريغريتا ) وعدم الإدراك ( أنوبالابدهي ) لأي شيء، وعدم بلوغ ( أبرابتي )، وعدم الاستقرار ( أنابهينيفيسا )، وعدم الاعتماد على أي علامات ( نيميتا، الانطباعات الذهنية). [ 48 ] [ 49 ] ويُقال أيضًا إن البوديساتفا متحررون من الخوف في مواجهة عدم الأساس الأنطولوجي لعقيدة الفراغ التي يمكن أن تصدم الآخرين بسهولة. [ 50 ]

مدرسة ماديا ماكا

ناغارجونا وآرياديفا ، اثنان من الفلاسفة الهنود الكلاسيكيين في مذهب الفراغ البوذي

مدرسة ماديا ماكا هي مدرسة فلسفية تابعة لبوذية ماهايانا ، تركز على تحليل الفراغ، ولذلك عُرفت أيضاً باسم شونياتافادا . ويُعتقد تقليدياً أن الفيلسوف البوذي الهندي ناغارجونا هو مؤسس هذه المدرسة . [ 51 ] [ 52 ]

كان هدف ناغارجونا دحض النزعة الجوهرية لبعض مدارس الأبهيدارما ومدرسة نيايا الهندوسية . [ 53 ] يُعدّ كتابه "مولاماديا ماكاكاريكا" (MMK) أشهر أعماله ، حيث استخدم فيه حجج الإثبات ( بالسنسكريتية : prasanga ) لإثبات عدم جوهرية كل شيء. وقد ساوى ناغارجونا بين فراغ الدارما ونشأتها التابعة ، وبالتالي خلوّها من أي جوهر دائم أو وجود جوهري أولي ( svabhava ). [ 54 ] [ 55 ] [ 56 ] [ ملاحظة 4 ] يكتب ناغارجونا في كتابه "مولاماديا ماكاكاريكا":

نقول إن النشأة المشروطة هي فراغ. إنها مجرد تسمية تعتمد على شيء ما، وهي الطريق الوسط. (24.18)

بما أنه لم ينشأ شيء دون الاعتماد على شيء ما، فلا يوجد شيء ليس فارغًا. (24.19) [ 57 ]

تنصّ ماديا ماكا لناغارجونا على أنه بما أن الأشياء بطبيعتها تفتقر إلى الوجود الحقيقي أو الكينونة الذاتية ( نيهسفابهافا )، فإن جميع الأشياء ليست سوى مفاهيم مجردة ( براجنابتي ماترا ) لأنها مجرد مجموعات غير دائمة من الأسباب والشروط. [ 58 ] ولهذا السبب، تُعرف ماديا ماكا أيضًا باسم نيهسفابهافافادا . وينطبق هذا أيضًا على مبدأ السببية نفسه، حيث أن كل شيء ينشأ تبعًا للآخر. [ 56 ] إذا كان المرء غير مدرك لهذا، فقد تبدو الأشياء وكأنها تنشأ ككائنات موجودة، وتبقى لفترة من الزمن، ثم تفنى لاحقًا. في الواقع، لا تنشأ الظواهر التي تنشأ تبعًا للآخر، ولا تبقى كظواهر موجودة في جوهرها، ومع ذلك فإنها لا تزال تظهر كتدفق من المفاهيم المجردة. [ 59 ] [ 60 ] [ ملاحظة 5 ] وهكذا يُستبعد كل من الوجود والعدمية. [ 61 ] [ 62 ] إن أي طبيعة جوهرية دائمة من شأنها أن تمنع عملية النشأة التابعة، أو أي نوع من النشأة على الإطلاق. لأن الأشياء كانت وستظل موجودة دائمًا دون أي تغيير. [ 63 ] [ ملاحظة 6 ] بالنسبة لناغارجونا، فإن إدراك الفراغ هو فهم أساسي يسمح للمرء ببلوغ التحرر لأنه ليس سوى القضاء على الجهل.

دار نقاش واسع، في الهند القديمة وفي الدراسات الحديثة، حول كيفية تفسير مذهب مادياماكا وما إذا كان عدميًا (وهو ادعاء نفاه مفكرو مادياماكا بشدة). [ 64 ] [ 65 ] [ 66 ] وقد فسر بعض الباحثين، مثل ف. شيرباتسكوي، الفراغ كما وصفه ناغارجونا على أنه مطلق بوذي متعالٍ ، بينما اعتبر باحثون آخرون، مثل ديفيد كالوباهانا، هذا التفسير خاطئًا. [ 67 ] [ 68 ] ووفقًا لبول ويليامز، يربط ناغارجونا الفراغ بالحقيقة المطلقة ، لكن مفهومه للفراغ ليس نوعًا من المطلق ، بل هو غياب الوجود الحقيقي بالنسبة للواقع المتعارف عليه للأشياء والأحداث في العالم. [ 69 ]

يرى ناغارجونا أن العالم الظاهري هو الحقيقة المحدودة ( سامفرتيساتيا )، ولا وجود له في الحقيقة المطلقة ( بارامارثاساتيا )، ومع ذلك فهو يمتلك نوعًا من الواقعية المتعارف عليها التي تُسهم في بلوغ التحرر. تشمل هذه الحقيقة المحدودة كل شيء، بما في ذلك بوذا نفسه، والتعاليم (الدارما)، والتحرر، وحتى حجج ناغارجونا نفسه. [ 70 ] وقد مكّنه هذا المخطط الثنائي للحقيقة ، الذي لم ينكر أهمية العرف، من الدفاع عن نفسه ضد اتهامات العدمية . وبسبب أعماله الفلسفية، ينظر بعض المفسرين المعاصرين إلى ناغارجونا على أنه أعاد إحياء طريق بوذا الوسطي ، الذي تأثر بالنزعات الميتافيزيقية المطلقة لمدارس مثل مدرسة فايبهاشيكا . [ 71 ] [ 54 ]

يشتهر ناغارجونا أيضًا بتأكيده على أن فلسفته عن الفراغ لم تكن مجرد رأي، وأنه في الواقع لم يتخذ أي موقف أو أطروحة على الإطلاق، لأن ذلك سيكون مجرد شكل آخر من أشكال التشبث. في كتابه "فيغراهفيافارتاني"، يصرح ناغارجونا صراحةً بأنه لا توجد لديه أطروحة ( براتيجنا ) ليثبتها. [ 72 ] ستصبح هذه الفكرة محور نقاش بين فلاسفة مادياماكا اللاحقين. بعد ناغارجونا، قام تلميذه أرياديفا (القرن الثالث الميلادي) بالتعليق على نظام ناغارجونا وتوسيعه. كان بوذاباليتا (470-550) من أبرز المعلقين على ناغارجونا، وقد فُسِّر عمله على أنه طوّر منهج " براسانجيكا " في دراسة أعمال ناغارجونا، والذي يرى أن انتقادات مادياماكا للجوهرية لا تتم إلا من خلال حجج الإثبات بالخلف . على غرار ناغارجونا، بدلاً من طرح أي موقف إيجابي خاص به، يسعى بوداباليتا فقط إلى إظهار كيف أن جميع المواقف الفلسفية غير قابلة للدفاع عنها ومتناقضة مع نفسها دون طرح أطروحة إيجابية. [ 73 ]

كثيرًا ما تُقارن أعمال بوذاباليتا بأعمال بهافافيفيكا (حوالي 500 - حوالي 578)، الذي دافع عن استخدام الحجج المنطقية مستندًا إلى نظرية المعرفة القائمة على البرامانا، والتي تبناها منطقيون هنود مثل ديغناغا . جادل بهافافيفيكا بأن أتباع مذهب مادياماكا يمكنهم تقديم حجج إيجابية خاصة بهم، بدلًا من مجرد انتقاد حجج الآخرين، وهو أسلوب يُعرف باسم فيتاندا (الهجوم) والذي كان يُنظر إليه بازدراء في الأوساط الفلسفية الهندية. جادل بأن موقف مذهب مادياماكا هو ببساطة أن الظواهر مجردة من طبيعة جوهرية. [ 73 ] وقد أطلق الفلاسفة والمعلقون التبتيون على هذا النهج اسم أسلوب سواتانتريكا في مادياماكا. انتقد معلق آخر مؤثر، وهو تشاندراكيرتي ( حوالي 600-650)، تبني بهافافيفيكا لتقليد برامانا على أساس أنه يحتوي على جوهرية خفية، وجادل بأن الماديايكا يجب ألا يقدموا أي تأكيدات إيجابية ولا يحتاجون إلى بناء حجج رسمية. [ 74 ]

مدرسة يوغاكارا

يشرح النص المركزي لمدرسة يوجاكارا ، وهو سوترا سامدهينيرموتشانا ، مفهوم الفراغ من منظور نظرية الطبائع الثلاث، موضحًا أن غرضه هو "إرساء عقيدة الكائنات الثلاثة المستقلة ( تريسفابهافا ) من حيث افتقارها إلى طبيعة مستقلة ( نيسفابهافاتا )". [ 75 ] ووفقًا لأندرو سكيلتون، فإن الفراغ في يوجاكارا هو "غياب الازدواجية بين الذات المدركة (حرفيًا "القابض"، السنسكريتية : غراهاكا، التبتية :«dzin-pa » والشيء المدرك («الممسوك»، السنسكريتية: grāhya، التبتية: bzhung-ba ).» [ 76 ] ويتضح هذا في الاقتباس التالي من ماديانتافيبهاغا :

يوجد خيال غير واقعي، ولا وجود للازدواجية، ولكن يوجد فراغ، حتى في هذا يوجد ذاك. [ 75 ]

في تعليقه، يشرح الفيلسوف الهندي في اليوغاكارا، فاسوباندو، أن تخيّل غير الواقع ( أبهوتا-باريكالبا ) هو "التمييز بين ثنائية المدرك والمدرك". ويُقال إن الفراغ هو "تخيّل غير الواقع الذي يفتقر إلى شكل كونه قابلاً للإدراك أو مدركًا". وهكذا، في اليوغاكارا، يمكن القول إن الفراغ هو أساسًا أن الذات والموضوع، وجميع التجارب التي تُرى في نمط الذات-الموضوع، فارغة. [ 75 ]

بحسب فكر اليوجاكارا، فإن كل ما نتصوره هو نتاج عمل الوعي الثمانية . [ ملاحظة 7 ] إن "الأشياء" التي نعيها ليست سوى "مفاهيم" ( vijñapti )، وليست "الشيء في ذاته". [ 77 ] وبهذا المعنى، فإن تجاربنا فارغة وزائفة، فهي لا تكشف عن الطبيعة الحقيقية للأشياء كما يراها الشخص المستنير، والتي ستكون غير ثنائية ، دون التمييز المفترض بين الذات والموضوع.

انتقد فلاسفة مدرسة اليوجاكارا، أسانغا وفاسوباندو ، أولئك المنتمين إلى مدرسة مادياميكا الذين "يتمسكون بالعدم" ( ناستيكاس، فايناشكاس )، وسعوا إلى الابتعاد عن تفسيرهم السلبي للفراغ، خشية أن تنحرف أي فلسفة "إنكار شامل" ( سارفا-فايناشيكا ) إلى " العدمية " ( أوتشيدافادا )، وهو تطرف لا يمثل الطريق الوسط . [ 75 ] وقد اختلف اليوجاكارا عن المادياميكا في افتراضهم وجود شيء ما يمكن وصفه بأنه "موجود" في التجربة، ألا وهو نوع من الإدراك غير الموضوعي والفارغ. ويمكن ملاحظة مفهوم اليوجاكارا للفراغ، الذي ينص على وجود شيء ما (بشكل أساسي، فيجنابتي ، أي البناء الذهني)، وأنه فارغ، في قول فاسوباندو التالي:

وهكذا، عندما يغيب شيء ما [في وعاء]، فإن المرء، حين يرى ذلك [الوعاء] خالياً من ذلك الشيء، يدرك ذلك [الوعاء] على حقيقته، ويتعرف على ذلك [الوعاء] المتبقي، على حقيقته، أي كشيء موجود فيه فعلاً. [ 75 ]

ويمكن ملاحظة هذا الميل أيضاً عند أسانغا ، الذي يجادل في كتابه بوديساتفابهومي بأنه لا بد من وجود شيء موجود يوصف بأنه فارغ:

يكون الفراغ منطقياً عندما يكون شيء ما خالياً من شيء آخر بسبب غياب ذلك الشيء الآخر وبسبب وجود الشيء الفارغ نفسه. [ 75 ]

ويذكر أسانغا أيضاً:

إن عدم وجود الازدواجية هو في الحقيقة وجود العدم؛ هذا هو تعريف الفراغ. فهو ليس وجوداً ولا عدماً، ليس مختلفاً ولا متطابقاً. [ 75 ]

ويمكن رؤية تعريف "وجود العدم" للفراغ أيضًا في كتاب " أبهيدهارماساموتشايا " لأسانغا حيث يذكر أن الفراغ هو "عدم وجود الذات، ووجود اللاذات". [ 75 ]

في القرن السادس، تركزت المناقشات العلمية بين اليوجاكارين والمادياميكاس حول مكانة وحقيقة الباراتانترا -سفابهافا (الطبيعة التابعة)، حيث انتقد مادياميكاس مثل بهافافيفيكا آراء اليوجاكارين مثل دارماپالا من نالاندا باعتبارها تجسيدًا للنشأة التابعة . [ 75 ]

طبيعة بوذا

يُطوّر قسمٌ مؤثرٌ من النصوص البوذية التي تعود إلى الألفية الأولى الميلادية مفهوم " تاثاغاتاغاربا" أو طبيعة بوذا. [ 78 ] [ 79 ] وقد ظهرت عقيدة "تاثاغاتاغاربا" في أقدم صورها على الأرجح في أواخر القرن الثالث الميلادي، ويمكن التحقق منها في الترجمات الصينية للألفية الأولى الميلادية. [ 80 ]

يُعدّ التاثاغاتاغاربا موضوعًا لسوترا التاثاغاتاغاربا ، حيث يعني العنوان نفسه غاربا (رحم، مصفوفة، بذرة) تحتوي على التاثاغاتا (بوذا). في سوترا التاثاغاتاغاربا، يُذكر أن كمال حكمة اللاذات هو الذات الحقيقية. ويُوصَف الهدف الأسمى لهذا المسار باستخدام مجموعة من المصطلحات الإيجابية التي سبق استخدامها في الفلسفة الهندية من قِبَل الفلاسفة الجوهريين ، ولكنها تحوّلت الآن إلى مفردات بوذية جديدة لوصف كائن أتمّ بنجاح المسار البوذي. [ 81 ]

تشير هذه السوترا ، كما يذكر بول ويليامز، إلى أن «جميع الكائنات الحية تحتوي على تاثاغاتا باعتباره جوهرها أو لبّها أو طبيعتها الداخلية الأساسية». [ 80 ] كما أنها تقدم فهمًا أكثر تطورًا للفراغ، حيث يُنظر إلى طبيعة بوذا، وبوذا، والتحرر على أنها تتجاوز عالم الفراغ، أي عالم الظواهر المشروطة والناشئة تبعًا لعوامل أخرى. [ 82 ]

أحد هذه النصوص، وهو سوترا أنجوليماليا ، يقارن بين الظواهر الفارغة مثل المصائب الأخلاقية والعاطفية ( كليشاس )، التي تشبه حبات البرد الزائلة، وبين بوذا الدائم والأبدي، الذي يشبه الجوهرة الثمينة:

عشرات الملايين من المشاعر المؤلمة، كحبات البرد، فارغة. الظواهر المنتمية إلى فئة اللا فضائل، كحبات البرد، تتلاشى سريعًا. بوذا، كجوهرة فايدوريا، دائم... تحرر بوذا هو أيضًا شكل... لا تميز بين اللا انقسام، قائلًا: "جوهر التحرر فارغ". [ 83 ]

يُعدّ سوترا شريمالا من أقدم النصوص التي تناولت فكر تاثاغاتاغاربا ، وقد أُلِّف في القرن الثالث الميلادي في جنوب الهند، وفقًا لبريان براون. يؤكد هذا النص أن بإمكان كل فرد بلوغ حالة البوذية، ويحذر من مذهب الشونياتا . [ 84 ] ويفترض سوترا شريمالا أن طبيعة البوذا تُعرَّف في جوهرها بأنها الطبيعة المتعالية للبوذا ، وأن الغاربا هو أساس طبيعة البوذا، وهذه الطبيعة غير مولودة ولا تموت، ولها وجود مطلق، وليس لها بداية ولا نهاية، وهي غير ثنائية ودائمة. [ 85 ] ويضيف النص أيضًا أن الغاربا "لا يملك ذاتًا ولا روحًا ولا شخصية" و"غير مفهوم لأي شخص مشتت بمفهوم الشونياتا (الفراغ)"؛ بل هو أساس الوجود الظاهري. [ 86 ]

كان مفهوم طبيعة بوذا وتفسيره ولا يزال موضع نقاش واسع في جميع مدارس البوذية الماهايانية . تفسر بعض التقاليد هذا المذهب على أنه مرادف للفراغ (مثل مدرسة غيلوغ التبتية)؛ وبالتالي، تُفسر اللغة الإيجابية لنصوص سوترا تاتاغاتاغاربا على أنها ذات معنى مؤقت، وليست حقيقة مطلقة. في المقابل، ترى مدارس أخرى (وخاصة مدرسة جونانغ ) أن تاتاغاتاغاربا هو تعليم نهائي، وتعتبره الذات الحقيقية الأبدية، بينما يُنظر إلى الشونياتا على أنها تعليم مؤقت أدنى. [ 87 ]

وبالمثل، انقسم الباحثون الغربيون في تفسيرهم لـ" تاتاغاتاغاربا"، إذ يبدو أن عقيدة "الطبيعة الجوهرية" في كل كائن حيّ مُبهمة، لأنها تُعادل "الذات" [ ملاحظة 8 ] [ 88 ] ، وهو ما يبدو مُتناقضًا مع العقائد الواردة في غالبية النصوص البوذية. مع ذلك، يرى بعض الباحثين أن هذه التعاليم مجازية، ولا ينبغي أخذها حرفيًا. [ 82 ]

يرى بعض الباحثين أن طبيعة بوذا التي تتناولها هذه السوترا لا تمثل ذاتًا جوهرية ( آتمان )، بل هي تعبير إيجابي عن الفراغ، وتمثل إمكانية بلوغ البوذية من خلال الممارسات البوذية. وبناءً على هذا الرأي، فإن الغاية من تعليم طبيعة بوذا هي الخلاص لا النظرية. [ 89 ] [ 81 ] بينما يرى آخرون أن إمكانية الخلاص تعتمد على الواقع الأنطولوجي لحقيقة جوهرية خلاصية دائمة - طبيعة بوذا، الخالية من كل تغير وخطأ، والحاضرة حضورًا كاملًا في جميع الكائنات. [ 90 ] في المقابل، ينظر الباحثون اليابانيون المنتمون إلى حركة " البوذية النقدية " إلى طبيعة بوذا على أنها فكرة جوهرية ، وبالتالي فكرة غير بوذية. [ 81 ]

البوذية التبتية

في البوذية التبتية ، غالباً ما يتم ترميز الفراغ ومقارنته بالسماء المفتوحة [ 91 ] والتي ترتبط بالانفتاح والحرية . [ 92 ]

في البوذية التبتية ، يُفسَّر مفهوم الفراغ ( باللغة الويلية : stong-pa nyid ) بشكل أساسي من منظور فلسفة مادياماكا ، مع أن تفسيرات متأثرة بفلسفتي يوجاكارا وتاثاغاتاغاربا لها تأثيرها أيضاً. وتُعدّ تفسيرات الفيلسوف الهندي تشاندراكيرتي، أحد رواد فلسفة مادياماكا، الآراء السائدة حول مفهوم الفراغ في الفلسفة البوذية التبتية. [ 93 ]

في التبت، بدأ التمييز بين المنهجين المستقل ( سفاتانتريكا ، رانغ رجيود با ) والمنهج النفعي ( براسانجيكا ، ثال جيور با ) في دراسة منطق مادياماكا حول الفراغ. وقد ابتكر هذا التمييز علماء التبت، وليس علماء مادياماكا الهنود الكلاسيكيون. [ 94 ]

بدأت تطورات فلسفية تبتية أخرى استجابةً لأعمال العالم المؤثر دولبوبا (1292-1361)، وأدت إلى ظهور وجهتي نظر متناقضتين تمامًا في مذهب مادياماكا التبتي حول طبيعة الفراغ والحقيقة المطلقة. [ 95 ] [ 96 ]

إحدى هذه الآراء هي ما يُعرف باسم "شينتونغ" ( باللغة الويلزية : gzhan stong، وتعني "الفارغ الآخر")، وهو تطويرٌ إضافيٌّ لتعاليم اليوجاكارا-ماديا ماكا الهندية وتعاليم طبيعة بوذا التي وضعها دولبوبا، ويُروَّج له بشكلٍ أساسيٍّ في مدارس جونانغ ونينغما وكاغيو الحديثة . ينصّ هذا الرأي على أن الحقيقة المطلقة خاليةٌ من المألوف، لكنها في الوقت نفسه لا تخلو من كونها البوذية المطلقة والطبيعة النورانية للعقل . [ 97 ] اعتبر دولبوبا رأيه شكلاً من أشكال ماديا ماكا ، وأطلق على نظامه اسم " ماديا ماكا العظمى ". [ 98 ] في جونانغ ، تُعتبر هذه الحقيقة المطلقة "أساسًا أو ركيزةً" "غير مخلوقة وغير قابلة للتدمير، وغير مركبة، وتتجاوز سلسلة النشأة التابعة". [ 99 ]

تعرض دولبوبا لانتقادات لاذعة بسبب مزاعمه حول الفراغ ورأيه بأنه نوع من أنواع الماديا ماكا . ومن بين منتقديه فلاسفة تبتيون مثل مؤسس مدرسة غيلوغ ، جي تسونغكابا (1357-1419)، وميكيو دورجي، الكارما الثامن من كارما كاغيو (1507-1554). [ 100 ]

يشير مصطلح رانغتونغ ( باللغة الويلية : rang stong ، وتعني "الخالي من الذات") إلى الآراء التي تعارض شينتونغ، وتنص على أن الحقيقة المطلقة هي ما يخلو من طبيعة الذات، سواءً بالمعنى النسبي أو المطلق؛ أي أن الحقيقة المطلقة خالية من كل شيء، بما في ذلك ذاتها. وبالتالي، فهي ليست أساسًا متعاليًا أو مطلقًا ميتافيزيقيًا ، بل هي مجرد غياب الوجود الحقيقي ( سفابهافا ). وقد طُبِّق هذا الرأي أحيانًا على مدرسة غيلوغ، لأنهم يميلون إلى اعتبار الفراغ "نفيًا مطلقًا" ( ميد دغاغ ).

مع ذلك، يرفض العديد من الفلاسفة التبتيين هذه المصطلحات لوصف آرائهم حول الفراغ. فعلى سبيل المثال، أطلق المفكر الساكي غورامبا سونام سينغي (1429-1489) على نسخته من ماديا ماكا اسم "التحرر من التطرف" أو "التحرر من التكاثر" ( spros bral )، وزعم أن الحقيقة المطلقة لا تُوصف، وتتجاوز التنبؤ أو المفهوم. [ 101 ] بالنسبة لغورامبا، لا يقتصر الفراغ على غياب الوجود الجوهري فحسب، بل هو غياب الأطراف الأربعة في جميع الظواهر، أي الوجود، والعدم، وكلاهما، ولا هذا ولا ذاك (انظر: كاتوسكوتي ). [ 102 ]

يقول الدالاي لاما الرابع عشر ، الذي يتحدث عموماً من منظور جيلوغ :

بحسب نظرية الفراغ، فإن أي اعتقاد بوجود واقع موضوعي قائم على افتراض وجود جوهري مستقل هو اعتقاد لا أساس له. فجميع الأشياء والأحداث، سواء كانت مادية أو ذهنية أو حتى مفاهيم مجردة كالزمن، تفتقر إلى وجود موضوعي مستقل... فالأشياء والأحداث "فارغة" بمعنى أنها لا يمكن أن تمتلك جوهرًا ثابتًا أو واقعًا جوهريًا أو "وجودًا" مطلقًا يمنحها الاستقلال. [ 103 ]

البوذية الصينية

مدرسة سانلون

عندما دخلت البوذية إلى الصين، فُهمت في البداية من منظور الثقافة الفلسفية الصينية الأصيلة. ولهذا السبب، فُهم مفهوم الفراغ ( بالصينية : kong ، 空) في البداية على أنه يشير إلى نوع من الحقيقة المتعالية المشابهة للتاو . [ 104 ] واستغرق الأمر عدة قرون لإدراك أن الشونياتا لا تشير إلى حقيقة متعالية جوهرية كامنة وراء عالم الظواهر. [ 104 ]

بدأت مدرسة ماديا ماكا الصينية (المعروفة باسم سانلون، أو "مدرسة الرسائل الثلاث") مع أعمال كوماراجيفا (344-413 م) الذي ترجم مؤلفات ناغارجونا إلى الصينية. وكان لشخصيات سانلون، مثل تلميذ كوماراجيفا، سينغتشاو (384-414 م)، وجيزانغ ( 549-623 م)، دورٌ بارزٌ في إدخال تفسيرٍ أكثر أصالةً وغير جوهري لمفهوم الفراغ في البوذية الصينية. ويجادل سينغتشاو، على سبيل المثال، بأن طبيعة الظواهر لا يمكن وصفها بأنها موجودة أو غير موجودة، وأنه من الضروري تجاوز التكاثر المفاهيمي لإدراك الفراغ. وكان جيزانغ (549-623 م) شخصيةً محوريةً أخرى في مدرسة ماديا ماكا الصينية، حيث كتب العديد من الشروح على ناغارجونا وأرياديفا ، ويُعتبر الممثل الأبرز لهذه المدرسة. [ 105 ] أطلق جيزانغ على منهجه اسم "تفكيك ما هو مضلل وكشف ما هو تصحيحي". وأصر على أنه لا ينبغي للمرء أن يستقر على أي وجهة نظر أو منظور معين، بل عليه أن يعيد النظر باستمرار في صياغاته لتجنب تحويل الفكر والسلوك إلى مجرد أشياء جامدة. [ 105 ]

في العصر الحديث، يُعد الراهب العالم يين شون (1906-2005) أحد الشخصيات الصينية البارزة التي كتبت عن مادياماكا . [ 106 ]

تيانتاي وهوايان

طوّر فلاسفة صينيون لاحقون تفسيراتهم الفريدة لمفهوم الفراغ. وكان من بينهم تشي يي ، المؤسس الفكري لمدرسة تيانتاي ، الذي تأثر بشدة بسوترا اللوتس . إن نظرة تيانتاي للفراغ والنشأة التابعة لا تنفصل عن نظرتهم إلى "تداخل الظواهر" وفكرة أن الحقيقة المطلقة هي كلية مطلقة لجميع الأشياء الجزئية التي "لا هي نفسها ولا هي مختلفة" عن بعضها البعض. [ 107 ]

في ميتافيزيقا تيانتاي، كل حدث أو وظيفة أو خاصية هي نتاج تداخل جميع ما عداها، فالكل موجود في الخاص، وكل حدث/وظيفة خاصة موجودة أيضاً في كل خاصية أخرى. وهذا يقودنا إلى استنتاج مفاده أن جميع الظواهر "قابلة للاكتشاف" في كل ظاهرة أخرى، حتى الظواهر التي تبدو متناقضة، مثل الخير والشر أو الوهم والتنوير، فهي متداخلة فيما بينها. [ 108 ]

فهمت مدرسة هوايان الفراغ والحقيقة المطلقة من خلال فكرة مماثلة للتداخل أو "الاندماج" (Wylie: zung-'jug ؛ السنسكريتية: yuganaddha )، مستخدمة مفهوم شبكة إندرا لتوضيح ذلك. [ 109 ]

تشان

تأثرت البوذية الزن بجميع التيارات البوذية الصينية السابقة. فعلى سبيل المثال، أثرت مدرسة ماديا ماكا لسينغتشاو في آراء بطريرك الزن شين هوي (670-762)، وهو شخصية محورية في تطور الزن، كما يتضح من كتابه "إضاءة المذهب الجوهري" ( هسي تسونغ تشي ). يؤكد هذا النص أن الفراغ الحقيقي أو الحقيقة المطلقة لا يمكن إدراكها من خلال الفكر لأنها متحررة من الفكر ( وو-نين ). [ 110 ] ويذكر شين هوي أيضًا أن الفراغ الحقيقي ليس العدم، بل هو "وجود دقيق" ( مياو-يو )، وهو ببساطة " براجنا عظيم ". [ 110 ]

استخدم عرض مدرسة تشان الصينية للفراغ، المتأثرة بيوغاكارا وسوترا تاتاغاتاغاربا ، لغةً أكثر إيجابية واستعارات شعرية لوصف طبيعة الفراغ. فعلى سبيل المثال، كتب هونغ تشي تشنغجوي (1091-1157)، وهو شخصية بارزة في سلالة كاودونغ :

إنّ حقل الفراغ اللامتناهي هو ما وُجد منذ البداية. عليك أن تُطهّر وتُعالج وتُزيل كلّ الميول التي حوّلتها إلى عادات ظاهرة. [تلك الميول هي الغيوم التي تُحجب أبصارنا]. حينها يمكنك أن تسكن في دائرة صافية من النور. الفراغ المطلق لا صورة له. الاستقلال التام لا يعتمد على شيء. فقط وسّع وأضئ الحقيقة الأصلية غير مُبالٍ بالظروف الخارجية. وبناءً على ذلك، يُطلب منا أن نُدرك أنه لا وجود لأي شيء. في هذا الحقل، لا يظهر الميلاد ولا الموت. المصدر العميق، الشفاف حتى القاع، يُمكنه أن يُشعّ بنور ساطع وأن يستجيب دون عائق لكل ذرة غبار [كل شيء] دون أن يُصبح شريكًا لها. دقة الرؤية والسمع تتجاوز مجرد الألوان والأصوات. الأمر برمّته يعمل دون أن يترك أثرًا، والمرايا بلا حجب. وبشكل طبيعي جدًا، يظهر العقل والدارما ويتناغمان. [ 111 ] «واسعةٌ وبعيدةُ المدى بلا حدود، منعزلةٌ ونقية، تتجلى فيها النور، هذه الروح بلا عوائق. لا يسطع نورها للخارج، بل يمكن وصفه بالفراغ والإشعاع المتأصل. نورها، المطهر بطبيعته، يتجاوز الشروط السببية، متجاوزًا الذات والموضوع. دقيقةٌ لكنها محفوظة، مضاءةٌ وواسعة، ولا يمكن وصفها بالوجود أو العدم، أو مناقشتها بالصور أو الحسابات. هنا يدور المحور المركزي، وتُفتح البوابة. تتفق وتستجيب دون عناء، وتُنجز دون عوائق. في كل مكان، استدر بحرية، لا تتبع الشروط، ولا تقع في التصنيفات. واجه كل شيء، ودع الأمور تجري، وحقق الاستقرار. ابقَ مع ذلك كما هو. ابقَ مع هذا كما هو. يمتزج هذا وذاك معًا دون تمييز بين مكانيهما. لذلك، يُقال إن الأرض ترفع الجبل دون أن تعرف انحداره الشديد. الصخرة تحتوي على اليشم دون أن تعرف خلوه من العيوب. هكذا تُغادر الوطن حقًا، هكذا يجب أن تكون مغادرة الوطن [ 111 ]

البوذية الغربية

يشير العديد من البوذيين الغربيين إلى أن مصطلح Śūnyatā يشير إلى فراغ الوجود الجوهري، كما هو الحال في مدرسة مادياماكا؛ ولكنه يشير أيضًا إلى فراغ العقل أو الوعي، باعتباره فضاءً مفتوحًا و"أساس الوجود"، كما هو الحال في التقاليد والمناهج الموجهة نحو التأمل مثل دزوكشين وشنتونغ . [ 112 ] [ 113 ]

الهندوسية

التأثير على أدفايتا فيدانتا

قام غودابادا بتطوير مفهومه عن "أجاتا" ، [ 114 ] [ 115 ] والذي يستخدم مصطلح "أنوتبادا": [ 116 ]

  • "An" تعني "ليس" أو "غير"
  • "Utpāda" تعني "التكوين" و"الخروج" و"الولادة" [ 117 ]

بمعناها الإجمالي، تعني كلمة "anutpāda" "ليس لها أصل"، و"لا توجد"، و"لا تؤثر"، و"عدم الإنتاج". [ 117 ]

بحسب غودابادا، فإن المطلق لا يخضع للولادة والتغيير والموت . المطلق هو أجا ، أي الأبدي الذي لم يولد. [ 118 ] يُعتبر عالم الظواهر التجريبي مايا (غير حقيقي لأنه زائل)، وليس موجودًا وجودًا مطلقًا . [ 118 ] وبالتالي، فإن مفهوم غودابادا عن أجاتيفادا يُشابه المصطلح البوذي "أنوتبادا" الذي يُشير إلى غياب الأصل [ 114 ] [ 116 ] أو شونياتا. [ 119 ] [ ملاحظة 9 ]

لكن منظور غودابادا يختلف تمامًا عن منظور ناغارجونا. [ 123 ] يستند منظور غودابادا، الوارد في ماندوكيا كاريكا، إلى ماندوكيا أوبانيشاد . [ 123 ] ووفقًا لغودابادا، فإن المطلق الميتافيزيقي المسمى براهمان لا يتغير أبدًا، بينما يتغير العالم الظاهري باستمرار، لذا لا يمكن للعالم الظاهري أن ينشأ بشكل مستقل عن براهمان. إذا كان العالم لا يمكن أن ينشأ، ومع ذلك فهو حقيقة تجريبية، فإن العالم المدرك لا بد أن يكون مظهرًا عابرًا (غير حقيقي) لبراهمان. وإذا كان العالم الظاهري مظهرًا عابرًا، فلا يوجد نشأة أو فناء حقيقي، بل نشأة أو فناء ظاهري فقط. من مستوى الحقيقة المطلقة ( بارامارثاتا )، فإن العالم الظاهري هو مايا ، أي "وهم"، [ 123 ] موجود ظاهريًا ولكنه في النهاية ليس حقيقيًا ميتافيزيقيًا. [ 124 ]

في كتاب غودابادا-كاريكا ، الفصل الثالث، الآيات 46-48، يذكر أن براهمان لا ينشأ أبدًا، ولا يولد أبدًا، ولا يزول أبدًا، بل هو موجود في ذاته:

عندما لا يهدأ العقل، ولا يضطرب، فإن هذا الوجود الساكن، الذي لا يظهر في أي صورة، يبلغ ذروته في البراهمان . مستقرًا في ذاته، هادئًا، في حالة نيرفانا، سعادة لا توصف، أعلى درجات السعادة، غير مولود ومتحد مع غير المولود، مدرك، كلي العلم، كما يقولون. لا يولد أي مخلوق، ولا يوجد له أصل ولا يحدث. هذه هي الحقيقة العليا حيث لا يولد أي شيء على الإطلاق.

جودابادا كاريكا، 3.46-48، ترجمة آر دي كارماركار [ 125 ]

على النقيض من رأي رينارد، [ 114 ] يذكر كارماركار أن مفهوم أجاتيفادا عند غودابادا لا يمت بصلة إلى مفهوم شونياتا في البوذية. [ 126 ] وبينما تتشابه لغة غودابادا بلا شك مع تلك الموجودة في بوذية ماهايانا، كما يقول كومان، فإن منظورهم مختلف، لأن غودابادا، على عكس البوذية، يعتمد على فرضية أن "براهمان، أو أتمان ، أو توريا" موجودة وهي طبيعة الحقيقة المطلقة. [ 123 ]

في الشيفية

Sunya و sunyatisunya هما مفهومان يظهران في بعض النصوص الشيفاوية ، مثل Vijñāna Bhairava Tantra ، الذي يحتوي على عدة أبيات تذكر الفراغ كسمة من سمات الحقيقة المطلقة - شيفا :

الفراغ المطلق هو بهايرافا، الذي يتجاوز الحواس والعقل، ويتجاوز جميع فئات هذه الأدوات. من وجهة نظر العقل البشري، هو أشد الفراغ. ومن وجهة نظر الحقيقة، هو أشد الامتلاء، لأنه مصدر كل مظهر. [ 127 ]

ينبغي على اليوجي أن يركز بشدة على فكرة (ويشعر أيضاً) بأن هذا الكون فارغ تماماً. في ذلك الفراغ، سينغمس عقله. عندها يصبح مؤهلاً تأهيلاً عالياً للانغماس، أي أن عقله ينغمس في الفراغ المطلق (سونياتيسونيا). [ 128 ]

في سلسلة من النصوص الكنادية للغة اللينغاياتية ، وهي تقليد شيفي، يُرادف مفهوم الشونيا مفهوم الأسمى. وعلى وجه الخصوص، تُقدّم نصوص شونيا سامباداني أفكار ألاما برابهو في شكل حوار، حيث تُمثّل الشونيا ذلك الفراغ والتمييز الذي تسعى الرحلة الروحية إلى ملئه وإزالته. ويُوصَف بأنه حالة اتحاد روح المرء مع شيفا اللامتناهي، حالة الموكشا السعيدة. [ 129 ] [ 130 ]

في الفيشنافية

يُعدّ مفهوم "شونيا براهمان" أحد المفاهيم الواردة في بعض نصوص الفيشنافية ، لا سيما في الأودية ، مثل " بانشاساخاس " الشعرية . وهو يُفسّر فكرة "نيرغونا براهمان" في الفيدانتا، أي الحقيقة الميتافيزيقية الأزلية الثابتة بوصفها "فراغًا مُجسّدًا". ومن الأسماء البديلة لهذا المفهوم في الهندوسية " شونيا بوروشا" و "جاغاناثا " (فيشنو) في بعض النصوص. [ 129 ] [ 131 ] ومع ذلك، في كلٍّ من اللينغاياتية ومختلف فروع الفيشنافية، مثل ماهيما دارما ، فإنّ فكرة "شونيا" أقرب إلى المفهوم الهندوسي لـ" براهمان " الميتافيزيقي ، منها إلى مفهوم "شونياتا" في البوذية. [ 129 ] ومع ذلك، يوجد بعض التداخل، كما هو الحال في أعمال بهيما بهوي. [ 129 ] [ 132 ]

في مذهب الفيشنافية في أوريسا ، نجد فكرة شونيا براهمان أو شونيا بوروشا في شعر البانشاساخاس (الأصدقاء الخمسة) في أوريسا، كما في مؤلفات أتشيوتاناندا في القرن السادس عشر. ويُشيد كتاب شونيا سامهيتا لأتشيوتاناندا بطبيعة شونيا براهمان.

ناهي تاهارا روبا فارنا، أدرشا أفارنا تا سينها. tāhāku brahmā boli kahi، śūnya brahmhati se bolāi.

ليس له شكل ولا لون، إنه غير مرئي وبلا اسم. يُطلق على هذا البراهمان اسم شونيا براهمان. [ 133 ]

مارس البانشاساخاس شكلاً من أشكال البهاكتي يسمى جنانا-ميشريتا بهاكتي-مارغا، والذي رأى ضرورة المعرفة ( جنانا ) والإخلاص - البهاكتي .

في الشاكتية

يشير مصطلح "ماهاشونيا" (महाशून्य) إلى "الفراغ العظيم"، وفقًا للبيت 134 من كتاب "ماهانايابراكاشا" لأرناسيما. وبناءً على ذلك، فإن "شامبهافا (الحالة) هي الحالة التي تتلاشى فيها قوة الوعي (سيتي) فجأة (ساهاسا) في الفراغ العظيم [أي ماهاشونيا] المسمى بالخمول (نيشباندا)، وهو عميق ولا مسكن له. وينشأ الوعي الإدراكي (جنانا) هنا على شكل موجة وعي دقيقة من محيط الفراغ هذا، وهي حالة السلام التام لانحلال الدمار. [...] ومرة ​​أخرى، فإن نفس (المبدأ) المتحرر من العملية الإدراكية (سامفيتيكالانّا) هو المطلق الأسمى (نيروتارا) الذي يُقال إنه "حالة الفراغ (فيوماشامبهافا)". [ 134 ]

ترجمات بديلة

  • الاعتماد المتبادل (رينغو تولكو) [ 135 ]
  • هذا هو [ 136 ]

انظر أيضاً

مراجع

ملحوظات

  1. الترجمة الشائعة هي "لا ذات"، أي بدون ذات، لكن قانون اللغة البالية يستخدم كلمة anattā كاسم مفرد، بمعنى "ليس ذات". [ 6 ]
  2. الأصل: "Rupan śūnyatā śūnyatāiva rupan. Rupan na prithak śūnyatā śūnyatā na prithag rupan. Yad rupan sa śūnyatā ya śūnyatā tad rupan."
  3. السكاندها الخمسة هي: الشكل، والشعور، والإدراكات، والتكوينات العقلية، والوعي.
  4. ^ مولامادهياماكاكاريكا 24:18
  5. يتناول الفصل 21 من كتاب مولامادياماكاكاريكا المنطق الكامن وراء ذلك. [ 59 ]
  6. ^ ناجارجونا يساوي سفابهافا (الجوهر) مع بهافا (الوجود) في الفصل 15 من Mūlamadhyamakakārikā
  7. تختلف الترجمات، وهذا يُحدث فرقًا.يمكن ترجمة Vijñāna إلى "الوعي"، ولكن أيضًا إلى "التمييز". [ 77 ]
  8. ويليامز 2008 ، الصفحاتتشير بعض نصوص أدب التاتاغاتاغاربا ، مثل سوترا ماهابارينيرفانا ، إلى الأتمان ، بينما تتجنب نصوص أخرى هذا المصطلح. وهذا يتعارض تمامًا مع تعاليم البوذية العامة حول الأناتا . في الواقع، غالبًا ما تتداخل الفروق بين المفهوم الهندي العام للأتمان والمفهوم البوذي الشائع لطبيعة بوذا، لدرجة أن بعض الكتّاب يعتبرونهما مترادفين."
  9. يُستخدم هذا المصطلح أيضًا في سوترا لانكافاتارا . [ 120 ] ووفقًا لـ د. ت. سوزوكي، فإن "أنوتبادا" ليس نقيض "أوتبادا"، بل يتجاوز الأضداد. إنه كينشو ، أي رؤية الطبيعة الحقيقية للوجود، [ 121 ] أي إدراك أن "جميع الأشياء بلا جوهر ذاتي Śūnyatā". [ 122 ]

الاقتباسات

  1. ميلفن إي. ميلر (2013). "اللا-ذات والإله المُفرِغ: السكن في مكان الإفراغ" . في: ديل ماذرز؛ ميلفن إي. ميلر؛ أوسامو أندو (محررون). الذات واللا-ذات: مواصلة الحوار بين البوذية والعلاج النفسي . روتليدج . ص  81. ISBN 978-1-317-72386-8.
  2. نياناتيلوكا. "سونيا" . دليل المصطلحات والمذاهب البوذية . مؤرشف من الأصل في 28 فبراير 2014.
  3. تشاتوبادياي، مادهوميتا (2017)، " شونياتا " ، في ساراو، كي تي إس؛ لونغ، جيفري د. (محرران)، البوذية والجاينية ، موسوعة الأديان الهندية، دوردريخت: سبرينغر هولندا، ص 1148-1155 ، doi : 10.1007/978-94-024-0852-2_364 ، ISBN  978-94-024-0852-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يوليو 2023
  4. ألبرتو بيليسيرو (أبريل 2013). "ضجة كبيرة حول لا شيء: ملاحظات غير منهجية حول سونيا" . في: ماريا بييرا كاندوتي؛ تيزيانا بونتيلو (محرران). الدلالة غير الدالة في الهند القديمة وما وراءها . دار أنثيم للنشر . ص  23. ISBN 9780857283160. بما أن الوصف الكافي للواقع مستحيل، فإن أفضل تقريب له هو مصطلح الفراغ ( śūnyatā )، الذي يمتلك في حد ذاته أجسامًا مضادة خاصة به، وقادر على منع أي تجسيد لنفسه من حيث جوهره.
    ألبرتو بيليسيرو (11 مارس 2024). "بعض الملاحظات غير المنهجية حول سونيا" . في: بيتر غوبيتس؛ روبرت لورانس كون (محرران). أصل الصفر وأهميته: منظور متعدد التخصصات . بريل . ص  521. ISBN 9789004691568.
  5. ريمون بانيكار (30 أبريل 2014). "9. نافاسوتراني: سوترا 7: ما نسميه تجربة هو نتيجة عوامل متعددة: التجربة " . التصوف والروحانية، الجزء 1: التصوف، كمال الحياة . دار أوربيس للنشر . ص. (بدون رقم). ISBN  9781608334773تُظهر لنا هذه التجربة المجردة الفراغ ( śūnyatā )، العدم الذي تشير إليه العديد من النصوص الصوفية. وهذا يختلف عن تعريف هيغل للوجود بالعدم، إذ لا نملك وسيلة للفصل بينهما. علاوة على ذلك ، فإن العدم، الذي يُمثّل جزءًا كبيرًا من الرؤية الكونية البوذية، لا يمت بصلة تُذكر إلى العدمية الغربية، وخاصة ما بعد المسيحية.
  6. برونخورست 2009 ، ص 124.
  7. ويليامز 2008 ، ص 68-69.
  8. غوانز، كريستوفر و. (2014). الفلسفة الأخلاقية البوذية: مقدمة . روتليدج. ص 69-70 . ISBN  978-1-317-65934-1.
  9. مونير-ويليامز، السير مونير (1899). قاموس سنسكريتي-إنجليزي ( الطبعة الثانية). ص 1085.  
  10. سو هاميلتون (2000). البوذية المبكرة: مقاربة جديدة : أنا المُشاهد . روتليدج. ص 21-27 . ISBN   978-0-7007-1357-8.
  11. كلاين، آن سي. (1991). معرفة التسمية والنفي: كتاب مرجعي عن اللغة التبتية، سوترانتيكا . منشورات سنوليون، رقم ISBN 0-937938-21-1
  12. 1 2 ثانثارو بيكو (2005)، مقدمة المترجم لسوترا ماها-سونياتا: الخطاب الأكبر حول الفراغ ، MN 122 ، تم الاطلاع عليه في 18 يناير 2025
  13. أنالايو، بيكو (2012). رحلات في عالم الفكر لخطابات بالي . بارياتي . ص 272. ISBN  9781928706984.
  14. 1 2 3 4 5 6 هويفنغ، شي (2016)، "هل 'الوهم' من ابتكار براغناباراميتا؟ ميلاد وموت استعارة معرفية بوذية"، مجلة الفلسفة البوذية ، 2 ، جامعة فو غوانغ: 214-262 ، doi : 10.1353/jbp.2016.0010.
  15. Bhikkhu 1997d .
  16. ^ ثانيسارو بهيكو، الديانات البوذية: مقدمة تاريخية، ص. 96.
  17. ^ "كامابهو سوتا: مع كامابهو (2)" . www.accesstoinsight.org .
  18. "ماهافيدالا سوتا: مجموعة الأسئلة والأجوبة الكبرى" . www.accesstoinsight.org .
  19. ^ "جوداتا سوتا: إلى جوداتا" . www.accesstoinsight.org .
  20. ^ MN 121 وMN 122. انظر، على سبيل المثال، على التوالي، ثانيسارو (1997 أ) وثانيسارو (1997 ب).
  21. شي هويفينغ، "النشأة التابعة = الفراغ" - ابتكار ناغارجونا؟ دراسة للمصادر النصية الطائفية المبكرة والرئيسية، صفحة 26
  22. Shì hùifēng, "Dependent Origination = Emptiness"—Nāgārjuna's Innovation? An Examination of the Early and Mainstream Sectarian Textours, page 28.
  23. Shì hùifēng, "Dependent Origination = Emptiness"—Nāgārjuna's Innovation? An Examination of the Early and Mainstream Sectarian Textours, page 22, 27.
  24. تشونغ، مون-كيت؛ مفهوم الفراغ في البوذية المبكرة، دار نشر موتي لال بانارسيداس، 1999.
  25. ^ ين شون. تحقيق في الفراغ (Kōng zhī Tànjìu 空之探究) (1985)
  26. تشونغ؛ ترجمة مشروحة للسوترا من ساميوكتاغاما الصينية ذات الصلة بالتعاليم البوذية المبكرة حول الفراغ والطريق الأوسط (2004)؛ الطبعة الثانية، الكلية البوذية الدولية، تايلاند، 2010.
  27. 1 2 Shì hùifēng, "النشأة التابعة = الفراغ" - ابتكار ناجارجونا؟ دراسة للمصادر النصية الطائفية المبكرة والرئيسية
  28. بوتر، كارل هـ؛ البوذية الأبهيدارما حتى عام 150 ميلادي، صفحة 98
  29. Shì hùifēng, "Dependent Origination = Emptiness"—Nāgārjuna's Innovation? An Examination of the Early and Mainstream Sectarian Textours, page 36.
  30. 1 2 سكيلتون، أندرو (2004)، تاريخ موجز للبوذية ، ص 91-92 .
  31. "الفراغ في بوذية ثيرافادا - مركز التأمل الباطني" .
  32. رونكين، نوا؛ الميتافيزيقا البوذية المبكرة، صفحة 91
  33. 1 2 كالوباهانا، د. مولامادهياماكاكاريكا من ناغارجونا . ص. 26. 
  34. 1 2 بوذاغوسا (1991)، طريق التطهير: فيسودهيماغا ، ترجمة نانامولي بيكو، جمعية النشر البوذية، ص 668 .
  35. 1 2 بوذاداسا، أجان (1961)، "الفراغ" ، خشب القلب من شجرة البو
  36. 1 2 3 ثانثارو بيكو. "نزاهة الفراغ". الوصول إلى البصيرة، 5 يونيو 2010، تم الاطلاع عليه في 30 يوليو 2013
  37. هارفي، بيتر. مقدمة في البوذية، صفحة 87.
  38. ^ “كوسوتا، فراغ ثيرافادا، النظرية الأبهدامية لأجان سوجين بوريهارنواناكيت” (PDF) . مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 5 كانون الثاني 2016.
  39. ويليامز وترايب 2000 ، ص 68، 134-5.
  40. ويليامز 2008 ، ص 52-53.
  41. ويليامز 2008 ، ص 50.
  42. أورسبرن، ماثيو برايان. "التقاطع في براجناباراميتا المبكرة: التوازي الأدبي الذي يربط النقد والتأويل في سوترا ماهايانا المبكرة"، جامعة هونغ كونغ، 2012، صفحة 165-66.
  43. "سوترا ماسة الحكمة الكاملة". لجنة ترجمة تشونغ تاي.
  44. ^ كالوباهانا 1994 ، ص 160–169.
  45. «لا يمكننا إدراك أي حكمة، ولا أي كمال أسمى، ولا بوديساتفا، ولا حتى فكرة التنوير. وعندما يُخبرنا بذلك، إن لم يكن مرتبكًا أو قلقًا بأي شكل من الأشكال، فإن البوديساتفا يتدفق في حكمة السائر [سوغاتا]». (كونز 1973أ: 9) مقتبس في ويليامز 2008 ، ص 50 . 
  46. «حتى النيرفانا، كما أقول، أشبه بوهم سحري، أشبه بحلم. فكيف بأي شيء آخر! ... حتى لو كان هناك شيء أكثر تميزًا، فسأقول عنه أيضًا إنه أشبه بوهم، أشبه بحلم.» (ترجمة كونز: 99) مقتبس في ويليامز وترايب 2000 ، ص 135 . 
  47. ^ "القلب سوترا براجنا باراميتا هريدايا سوترا" . بوذا نت.نت. تم الاسترجاع 4 فبراير، 2013 .
  48. كونز، إدوارد؛ أنطولوجيا البراجناباراميتا، فلسفة الشرق والغرب، المجلد 3 (1953)، الصفحات 117-129، مطبعة جامعة هاواي
  49. أورسبرن، ماثيو برايان. "التقاطع في براجناباراميتا المبكرة: التوازي الأدبي الذي يربط النقد والتأويل في سوترا ماهايانا المبكرة"، جامعة هونغ كونغ، 2012، صفحة 180-81.
  50. أورسبرن، ماثيو برايان. "التقاطع في براجناباراميتا المبكرة: التوازي الأدبي الذي يربط النقد والتأويل في سوترا ماهايانا المبكرة"، جامعة هونغ كونغ، 2012، صفحة 139-40.
  51. ويليامز وترايب 2000 ، ص 140.
  52. وين، ألكسندر، التعاليم البوذية المبكرة باعتبارها بروتو-سونيافادا.
  53. واسلر، جوزيف. ناجارجونا في سياقه. نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا. 2005، الصفحات 225-263.
  54. 1 2 كالوباهانا 1992 ، ص 120.
  55. تسوندرو، مابيا. زينة العقل. منشورات سنو ليون. 2011، الصفحات 66-71، 447-477.
  56. 1 2 ويليامز وترايب 2002 ، ص. 142.
  57. برونكهورست 2009 ، ص 146.
  58. ويليامز وترايب 2002 ، ص 141.
  59. 1 2 تسوندرو، مابيا. زينة العقل. منشورات سنو ليون. 2011، الصفحات 56-58، 405-417.
  60. ويليامز وترايب 2002 ، ص 151-152.
  61. تسوندرو، مابيا. زينة العقل. منشورات سنو ليون. 2011، الصفحات 56-58، 405-417
  62. غير واضح
  63. تسوندرو، مابيا. زينة العقل. منشورات سنو ليون. 2011، الصفحات 40-41، 322-333.
  64. ^ جونجيرو تاكاكوسو (1998). أساسيات الفلسفة البوذية . موتيلال بانارسيداس. ص 105-107 . ISBN  978-81-208-1592-6.
  65. ^ هاجيمي ناكامورا (1991). طرق تفكير الشعوب الشرقية: الهند، الصين، التبت، اليابان . موتيلال بانارسيداس. ص 590-591 الحاشية 20. ISBN  978-81-208-0764-8.«في الهند، كان مفهوم الشونياتا عرضةً لسوء الفهم، إذ كان يُنظر إليه على أنه العدم أو العدم المطلق. (...) كان أتباع سارفستيفادا في بوذية هينايانا ينظرون إلى مدرسة مادياميكا على أنها مدرسة تُجادل بأن كل شيء هو لا شيء. (...) من الطبيعي أن يُطلق معظم الباحثين الغربيين على سوترا براجناباراميتا، أو مذهب مدرسة مادياميكا، اسم العدمية، نظرًا لوجود انتقادات سابقة في الهند. إلا أن ناجارجونا، مؤسس مدرسة مادياميكا، يقول ردًا على هذه الانتقادات: "أنتم تجهلون وظيفة الشونياتا، ومعناها، والشونياتا نفسها ".»
  66. جي سي ناياك (2001). مادياميكا شونياتا، إعادة تقييم: إعادة تقييم للمشروع الفلسفي لمادياميكا مع إشارة خاصة إلى ناجارجونا وتشاندراكيرتي . المجلس الهندي للبحوث الفلسفية. ص 9-12 . ISBN  978-81-85636-47-4.
  67. خورخي نوغيرا ​​فيرير، إعادة النظر في النظرية المتعالية: رؤية تشاركية للروحانية الإنسانية. مطبعة جامعة ولاية نيويورك، 2002، الصفحات 102-103.
  68. ^ ديفيد ج. كالوباهانا ، Mulamadhyamakakarika of Nagarjuna: فلسفة الطريق الأوسط. مطبعة جامعة ولاية نيويورك، 1986، الصفحات 48-50.
  69. ويليامز وترايب 2002 ، ص 147.
  70. برونخورست 2009 ، ص 149.
  71. كالوباهانا 1994 .
  72. ويليامز وترايب 2002 ، ص 146.
  73. 1 2 هايز، ريتشارد (6 نوفمبر 2010)، "ماديا ماكا" ، موسوعة ستانفورد للفلسفة ( طبعة ربيع 2017). 
  74. غارفيلد، جاي؛ إيدلغلاس، ويليام؛ دليل أكسفورد للفلسفة العالمية، ص 213
  75. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 كينغ، ريتشارد (أكتوبر 1994)، "يوجاكارا المبكرة وعلاقتها بمدرسة مادياماكا"، فلسفة الشرق والغرب ، 44 (4): 659-683 ، doi : 10.2307/1399757 ، JSTOR 1399757 .
  76. سكيلتون، أندرو (1994). تاريخ موجز للبوذية . منشورات ويندهورس، لندن: صفحة 124
  77. 1 2 كالوباهانا 1992 .
  78. ويليامز 2008 ، ص 103-109.
  79. ^ هوكهام 1991 ، ص 100-104.
  80. 1 2 ويليامز 2008 ، ص. 104.
  81. 1 2 3 كينغ، سالي ب. (1997). "مذهب طبيعة بوذا بوذيٌّ بامتياز" (ملف PDF) . في هوبارد، جيمي (محرر). تقليم شجرة البوذي: العاصفة التي تجتاح البوذية النقدية . مطبعة جامعة هاواي. ص 174-192 . ISBN  0824819497تمت أرشفة هذا الملف من النسخة الأصلية (PDF) في 27 سبتمبر 2007.
  82. 1 2 هوبكنز 2006 .
  83. هوبكنز 2006 ، ص 210.
  84. ^ بريان إدوارد براون (1991). طبيعة بوذا: دراسة في Tathāgatagarbha و Ālayavijñāna . موتيلال بانارسيداس. ص 3 – 4. رقم ISBN  978-81-208-0631-3.
  85. ^ بريان إدوارد براون (1991). طبيعة بوذا: دراسة في Tathāgatagarbha و Ālayavijñāna . موتيلال بانارسيداس. ص 4 – 5. رقم ISBN  978-81-208-0631-3.
  86. ^ بريان إدوارد براون (1991). طبيعة بوذا: دراسة في Tathāgatagarbha و Ālayavijñāna . موتيلال بانارسيداس. ص 5-7 ، 32. ISBN  978-81-208-0631-3.
  87. ويليامز 2008 ، ص 112-115.
  88. ميرف فاولر (1999). البوذية: المعتقدات والممارسات . مطبعة ساسكس الأكاديمية. الصفحات 101-102 . ISBN  978-1-898723-66-0.
  89. هينغ تشينغ شيه. "أهمية 'تاتاغاتاغاربا' - تعبير إيجابي عن الشونياتا" . مؤرشف من الأصل في 7 أغسطس 2013.
  90. ^ ياماموتو ، كوشو (1975). الماهايانية ، طوكيو: كارين بونكو، ص 56
  91. فيسانتارا؛ لقاء البوذات: دليل إلى البوذات، والبوديساتفا، والآلهة التانترية. "إنها [الأشياء المشروطة] تشبه السماء، ولا يمكن الإمساك بها، مثل الغيوم."
  92. الأعمال الكاملة لتشوجيام ترونغبا: المجلد الرابع، فجر التانترا، صفحة 366
  93. دون، جون د. (2011). "مذهب مادياماكا في الهند والتبت". في "دليل أكسفورد للفلسفة العالمية". حرره ج. غارفيلد وو. إيدلغلاس. أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد: 206-221.
  94. ^ برونهولزل 2004 ، ص. 333.
  95. ^ كورنو 2001 ، ص 145 ، 150.
  96. ستيرنز، سايروس (2010). بوذا من دولبو: دراسة لحياة وفكر المعلم التبتي دولبوبا شيراب غيالتسن (طبعة منقحة وموسعة). إيثاكا، نيويورك: منشورات سنو ليون. ISBN 9781559393430تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 مايو 2015.
  97. ^ برونهولزل 2004 ، ص. 108.
  98. ^ برونهولزل 2004 ، ص. 502.
  99. ستيرنز، سايروس (1999)، بوذا من دولبو: دراسة لحياة وفكر المعلم التبتي دولبوبا شيراب غيالتسن، مطبعة جامعة ولاية نيويورك، ص 82.
  100. ^ برونهولزل 2004 ، ص. 446.
  101. كابيزون، خوسيه إغناسيو؛ لوبسانغ دارجي، التحرر من التطرفات "تمييز وجهات النظر" لغورامبا وجدالات الفراغ (جزء من دراسات في البوذية الهندية والتبتية) ، ص 46-48.
  102. كابيزون، خوسيه إغناسيو؛ لوبسانغ دارجي، التحرر من التطرفات "تمييز وجهات النظر" لغورامبا وجدالات الفراغ (جزء من دراسات في البوذية الهندية والتبتية) ، ص 50.
  103. الدالاي لاما (2005). الكون في ذرة واحدة: التقاء العلم والروحانية (غلاف مقوى). برودواي. ISBN 0-7679-2066-Xورقم ISBN 978-0-7679-2066-7
  104. 1 2 لاي 2003 .
  105. 1 2 فوكس، آلان ( 1992)، "التأمل الذاتي في تقليد سانلون: مادياميكا باعتبارها "الضمير التفكيكي" للبوذية"، مجلة الفلسفة الصينية ، 19 : 1-24.
  106. ترافانين، ستيفانيا . بُعد مادياميكا في يين شون. إعادة صياغة لمدرسة ناجارجونا في البوذية الصينية في القرن العشرين، جامعة لندن، 2009. https://eprints.soas.ac.uk/28877/1/10673046.pdf
  107. زيبورين، بروك (19 نوفمبر 2014). بوذية تيانتاي . مختبر أبحاث الميتافيزيقيا، جامعة ستانفورد عبر plato.stanford.edu.
  108. زيبورين، بروك أ. الفراغ والحضور الكلي: مقدمة أساسية لبوذية تيانتاي، 144-145.
  109. نيفيل، روبرت سي. (1987). ميتافيزيقا جديدة للتجربة الأبدية، مجلة الفلسفة الصينية 14، 357-370
  110. 1 2 زوشنر، روبرت ب.، هسي تسونغ تشي (نص بوذي مبكر من تشان (زن)) مجلة الفلسفة الصينية المجلد 3 (1976) ص 253-268.
  111. 1 2 تايجن دان لايتون، مع يي وو. زراعة الحقل الفارغ: الإشراق الصامت لمعلم الزن هونغزي (بوسطن: دار نشر تاتل، 2000، طبعة منقحة وموسعة؛ الطبعة الأصلية نشرتها دار نشر نورث بوينت، 1991)، ص 31.
  112. سنيلينج 1987 ، ص 101-102.
  113. Knibbe 2014 ، ص 46.
  114. 1 2 3 رينارد 2010 ، ص 157.
  115. ^ كومانس 2000 ، ص 35-36.
  116. 1 2 بهاتاشاريا 1943 ، ص 49.
  117. 1 2 "Sanskrit - Asien.net" .
  118. 1 2 سارما 1996 ، ص. 127.
  119. رينارد 2010 ، ص 160.
  120. سوزوكي 1999 .
  121. ^ سوزوكي 1999 ، ص 123 – 124.
  122. سوزوكي 1999 ، ص 168.
  123. 1 2 3 4 Comans 2000 ، ص 36.
  124. ^ هيريانا 2000 ، ص 25 ، 160–161.
  125. ^ آر دي كارماركار، كاريكا جودابادا ، معهد بهانداركار للأبحاث الشرقية
  126. ^ آر دي كارماركار، كاريكا جودابادا ، معهد بهانداركار للأبحاث الشرقية، الصفحات من التاسع والثلاثون إلى XL
  127. جايديفا سينغ، فيجنانابهايرافا أو الوعي الإلهي: كنز من 112 نوعًا من اليوغا، صفحة 29
  128. جايديفا سينغ، فيجنانابهايرافا أو الوعي الإلهي: كنز من 112 نوعًا من اليوغا، صفحة 55
  129. دلال ، روشن ( 2010 ). الهندوسية: دليل أبجدي . دار بنغوين للنشر. الصفحات 388-389 . ISBN  978-0-14-341421-6.
  130. ستيفان شوماخر (1994). موسوعة الفلسفة والدين الشرقيين: البوذية، الهندوسية، الطاوية، الزن . شامبالا. ص 202. ISBN  978-0-87773-980-7.
  131. ^ شيتارانجان داس (1994). بهاكتا شارانا داس (كاتبة الأوريا في العصور الوسطى) . ساهيتيا أكاديمي. ص 101-112 . ISBN  978-81-7201-716-3.
  132. بهيما بهوي، أبيات من العدم: شعر صوفي لقديس أوريا . ترجمة بيتينا باومر. دار مانوهار للنشر. 2010. ISBN 978-81-7304-813-5.
  133. أتشيوتاناندا، براهمة سامهيتا ، ترجمة باتنايك، ص 117
  134. "ماهاشونيا، ماهاشونيا، ماها-شونيا: 5 تعريفات" . مكتبة الحكمة؛ بوابة الهندوسية، والسنسكريتية، والبوذية، والجاينية، وبلاد ما بين النهرين، إلخ. 2 فبراير 2019. تم الاطلاع عليه في 20 يونيو 2023 .
  135. Ringu Tulku 2005 ، ص 39.
  136. ^ مولامادهياماكاكاريكا . منشورات سري ساتجورو. 13 سبتمبر 1993. ردمك 9788170303855 عبر كتب جوجل.

المراجع

أساسي
  • Bhikkhu، Thanissaro (trans.) (1997d)، SN 35.85، Suñña Sutta، فارغ ، الوصول إلى البصيرة.
  • كنيبي، هانز (2014)، Zie، je bent al vrij! هناك لوحة غير مزدوجة ، Asoka.
  • رينغو تولكو (2005)، خطوات جريئة نحو الشجاعة: المركبات الثلاث للبوذية التبتية ، سنو ليون.
المرحلة الثانوية
  • Bhattacharya، Vidhushekhara (1943)، Gauḍapādakārikā ، دلهي: Motilal Banarsidass.
  • برونكهورست، يوهانس (2009)، التعاليم البوذية في الهند ، منشورات الحكمة.
  • برونهولز، كارل (2004)، القلب المضيء: الكارماپا الثالث حول الوعي والحكمة وطبيعة بوذا.
  • كومانز ، مايكل (2000)، طريقة Advaita Vedānta المبكرة: دراسة Gauḍapāda، Śaṅkara، Sureśvara، و Padmapada ، دلهي: Motilal Banarsidass.
  • كورنو، فيليب (2001)، “Nawoord”، Schijn en werkelijkheid. تم اكتشاف اثنين من الكتب البوذية من خلال منشورات كونشاب.
  • هيريانا ، م. (2000)، أساسيات الفلسفة الهندية ، Motilal Banarsidass، ISBN 978-8120813304.
  • هوكهام، إس كيه (1991)، بوذا في الداخل  : مذهب تاثاغاتاغاربا وفقًا لتفسير شينتونغ لراتناغوترافيباغا ، ألباني، نيويورك: مطبعة جامعة ولاية نيويورك، رقم ISBN 978-0791403587.
  • هوبكنز، جيفري (2006)، عقيدة الجبل: الرسالة الأساسية للتبت حول الفراغ الآخر ومصفوفة بوذا ، لندن: سنو ليون.
  • كالوباهانا، ديفيد ج. (1992)، مبادئ علم النفس البوذي ، دلهي: منشورات ساتغورو.
  • كالوباهانا، ديفيد ج. (1994)، تاريخ الفلسفة البوذية ، دلهي: Motilal Banarsidass Publishers Private Limited.
  • لاي، ويلين (2003)، البوذية في الصين: دراسة تاريخية. في أنطونيو س. كوا (محرر): موسوعة الفلسفة الصينية (ملف PDF) ، نيويورك: روتليدج، مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) في 12 نوفمبر 2014{{citation}}: CS1 maint: موقع الناشر ( رابط ) .
  • رينارد ، فيليب (2010)، عدم الازدواجية. De directe bevrijdingsweg , Cothen: Uitgeverij Juwelenschip.
  • سارما ، شاندرادار (1996)، تقليد أدفايتا في الفلسفة الهندية ، دلهي: موتيلال بانارسيداس.
  • سنيلينج، جون (1987)، الدليل البوذي: دليل شامل للتعليم والممارسة البوذية ، لندن: سينشري بيبرباكس.
  • سوزوكي، دايسيتز تيتارو (1999)، دراسات في Laṅkāvatāra Sūtra ، دلهي: Motilal Banarsidass.
  • ويليامز، بول؛ ترايب، أنتوني (2000)، الفكر البوذي: مقدمة شاملة للتقاليد الهندية ، روتليدج، ISBN 978-0-415-20700-3.
  • ويليامز، بول؛ ترايب، أنتوني (2002)، الفكر البوذي: مقدمة شاملة للتقاليد الهندية ، تايلور وفرانسيس، ISBN 978-1-134-62325-9.
  • ويليامز، بول (2008)، البوذية الماهايانية: الأسس العقائدية ، روتليدج، رقم ISBN 978-1-134-25056-1.

للمزيد من القراءة

  • Bhikkhu، Thanissaro (trans.) (1997a)، Cula-suñña Sutta، Majjhima Nikaya 121، الخطاب الأصغر حول الفراغ ، الوصول إلى البصيرة، أرشفة من النسخة الأصلية في 14 كانون الأول (ديسمبر) 2004.
  • Bhikkhu، Thanissaro (trans.) (1997b)، Maha-suññata Sutta، Majjhima Nikaya 122، الخطاب الأعظم حول الفراغ ، الوصول إلى البصيرة.
  • Bhikkhu، Thanissaro (trans.) (1997c)، Phena Sutta، Samyutta Nikaya XXII.95، Foam ، Access to Insight، أرشفة من الإصدار الأصلي في 13 تشرين الأول 2017.
  • بورواه، بيجوي هـ. (2000)، أتمان في الشونياتا وشونياتا أتمان ، ندوة جنوب آسيا، جامعة تكساس في أوستن.
  • دورفمان، زاك (سبتمبر 2011)، "نحو سياسة بوذية للحرية" ، مجلة مونتريال ريفيو.
  • هورفيتز، ليون (مترجم) (1976)، نص زهرة اللوتس للدارما الجميلة (سوترا اللوتس) ، مطبعة جامعة كولومبيا.
  • جاكسون، روجر ر. (1993)، هل التنوير ممكن؟، منشورات سنو ليون، رقم ISBN 1-55939-010-7.
  • بيج، توني، محرر (1999-2000)، سوترا ماهايانا ماهابارينيرفانا (ملف PDF) ، ترجمة ياماموتو، كوشو، منشورات نيرفانا، مؤرشفة من الأصل (ملف PDF) في 19 أكتوبر 2013.
  • راوسون، فيليب (1991)، التبت المقدسة ، لندن، تيمز وهدسون، رقم ISBN 0-500-81032-X.
  • والسر، جوزيف (2018)، أنساب البوذية الماهايانية: الفراغ، والقوة، ومسألة الأصل ، نيويورك: روتليدج.
  • وانجيال رينبوتشي، تينزين (2004)، يوغا الأحلام والنوم التبتية ، دلهي: موتيلال بانارسيداس.