التأمل البوذي
التأمل البوذي هو ممارسة التأمل في البوذية . أقرب الكلمات إلى التأمل في اللغات الكلاسيكية للبوذية هي بهافانا ("التطور العقلي") [ ملاحظة 1 ] وجانا /دهيانا (حالة من الاستغراق التأملي تؤدي إلى ذهن هادئ ومضيئ ). [ ملاحظة 2 ]
يمارس البوذيون التأمل كجزء من طريق التحرر من الشوائب ( الكليشا ) والتعلق والشهوة ( أوبادانا )، والذي يُسمى أيضًا بالصحوة ، مما يؤدي إلى بلوغ النيرفانا . [ ملاحظة 3 ] اعتمدت المدارس البوذية الهندية على العديد من تقنيات التأمل للوصول إلى حالة الانغماس التأملي، ولا يزال بعضها مؤثرًا في بعض المدارس البوذية الحديثة. تشمل التأملات البوذية الكلاسيكية: أناباناساتي (اليقظة للتنفس)، وأسوبها بهافانا ("التأملات في النفور")؛ [ 1 ] والتأمل في براتيتيا ساموتبادا (النشأة التابعة)؛ وأنوساتي (الذكريات، بما في ذلك أناباناساتي )، والأسس الأربعة لليقظة ، [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] والمساكن الإلهية (بما في ذلك المحبة والرحمة). تهدف هذه التقنيات إلى تنمية صفات متنوعة تشمل السكينة، والوعي التام ، وتوحيد الذهن ، والهدوء ، والبصيرة ؛ ويُقال أيضًا إنها تؤدي إلى قوى روحية سامية . تسبق هذه التقنيات التأملية ممارسات أخرى تُسهم في هذا التطور، مثل ضبط النفس الأخلاقي وبذل الجهد الصحيح لتنمية حالات ذهنية سليمة، وتُدمج معها.
بينما تُستخدم بعض التقنيات الكلاسيكية في جميع مدارس البوذية الحديثة ، طوّرت التقاليد البوذية اللاحقة أيضًا العديد من أشكال التأمل الأخرى. يُصنّف أحد التصنيفات الأساسية لتقنيات التأمل إلى ساماتا (تهدئة العقل) وفيباسانا (تنمية البصيرة). في تقاليد ثيرافادا التي تُركّز على فيباسانا ، يُنظر إلى هاتين التقنيتين غالبًا على أنهما منفصلتان، [ ملاحظة 4 ] بينما تُشدّد بوذية ماهايانا عمومًا على اتحاد ساماتا وفيباسانا . [ 6 ] تشترك كل من تقاليد ماهايانا وثيرافادا في بعض الممارسات، مثل تأمل التنفس وتأمل المشي . طوّرت بوذية شرق آسيا مجموعة واسعة من تقنيات التأمل، بما في ذلك أساليب زن مثل زازين وهواتو ، وممارسات الأرض الطاهرة مثل نيانفو وغوانفو ، وطريقة تيانتاي " للتهدئة والبصيرة" ( زيغوان ) . تعتمد البوذية التبتية وغيرها من أشكال فاجرايانا بشكل أساسي على ممارسة التانترا لليوجا الإلهية كتقنية تأمل مركزية. [ ملاحظة 5 ] يتم تدريس هذه جنبًا إلى جنب مع طرق أخرى مثل ماهامودرا ودزوكشين .
أصل الكلمة
أقرب الكلمات إلى التأمل في اللغات الكلاسيكية للبوذية هي bhāvanā (التطور العقلي) [ ملاحظة 1 ] و jhāna/dhyāna . [ ملاحظة 2 ]
البوذية ما قبل الطائفية

يُطلق على البوذية المبكرة ، كما كانت موجودة قبل ظهور المدارس المختلفة، اسم البوذية ما قبل الطائفية . وقد وُصفت تقنيات التأمل الخاصة بها في قانون بالي والنصوص الصينية ( الأغاما) .
الممارسات التحضيرية
يسبق التأمل والتفكر ممارسات تحضيرية. [ ٢ ] وكما هو موضح في الطريق النبيل ذي الشعب الثمانية ، فإن الرؤية الصحيحة تؤدي إلى ترك الحياة المنزلية والتحول إلى راهب متجول . وتشمل "سيلا" (الأخلاق) قواعد السلوك القويم. ويُعدّ ضبط الحواس والجهد الصحيح ، وهما الجهدان الصحيحان الأربعة ، من الممارسات التحضيرية المهمة. ويعني ضبط الحواس التحكم في الاستجابة للإدراكات الحسية، وعدم الاستسلام للشهوة والنفور، بل مجرد ملاحظة موضوعات الإدراك كما تظهر. [ ٧ ] ويهدف الجهد الصحيح إلى منع نشوء حالات غير سليمة، وتوليد حالات سليمة. وباتباع هذه الخطوات والممارسات التحضيرية، يصبح العقل مهيأً، بشكل طبيعي تقريبًا، لبدء "دهيانا" (التأمل العميق ). [ ٨ ] [ ٩ ] [ ملاحظة ٦ ]
ساتي/سمرتي (اليقظة الذهنية)
من أهم الصفات التي ينبغي على ممارس التأمل البوذي تنميتها هي اليقظة الذهنية (ساتي) . اليقظة الذهنية مصطلح متعدد المعاني، يشير إلى التذكر والاسترجاع والتأمل. كما يرتبط بتذكر تعاليم بوذا ومعرفة كيفية ارتباط هذه التعاليم بتجارب المرء. وتذكر النصوص البوذية أنواعًا مختلفة من ممارسات اليقظة الذهنية.
تُعدد سوترا ساتيباثانا البالية وما يُماثلها، بالإضافة إلى العديد من النصوص البوذية المبكرة الأخرى، أربعة مواضيع ( ساتيباثانا ) تُبنى عليها اليقظة الذهنية : الجسد (بما في ذلك العناصر الأربعة، وأجزاء الجسد ، والموت )؛ والمشاعر ( فيدانا )؛ والعقل ( تشيتا )؛ والظواهر أو المبادئ ( دهاماس )، مثل العوائق الخمسة وعوامل التنوير السبعة . وتُقدم النصوص المبكرة المختلفة تعدادًا مُتباينًا لهذه الممارسات الأربع لليقظة الذهنية. ويُقال إن التأمل في هذه المواضيع يُنمي البصيرة. [ 10 ]
بحسب برونكهورست ، كان هناك في الأصل نوعان من اليقظة الذهنية: "ملاحظة وضعيات الجسد" و" ساتيباثانا " الأربعة ، أي "ترسيخ اليقظة الذهنية"، والتي شكلت التأمل الرسمي. [ 11 ] ويجادل كل من الراهب سوجاتو وبرونكهورست بأن اليقظة الذهنية لوضعيات الجسد (والتي هي في الواقع "الفهم الواضح") لم تكن في الأصل جزءًا من صيغة ساتيباثانا الأربعة، ولكنها أضيفت إليها لاحقًا في بعض النصوص. [ 11 ]
يُجادل برونخورست (1985) أيضًا بأنه في أقدم وصف معروف للساتيباثانا الأربعة، كان لقسمين نطاقٌ أضيق: إذ اقتصرت يقظة الجسد على مراقبة أجزاء الجسد غير الطاهرة، بينما اقتصرت يقظة الداما على مراقبة عوامل اليقظة السبعة. [ 12 ] [ ملاحظة 7 ] وبالمثل، احتفظت إعادة بناء سوجاتو بتأمل النجاسة فقط في يقظة الجسد، بينما اقتصرت على العوائق الخمسة وعوامل اليقظة السبعة في يقظة الداما. [ 13 ] [ ملاحظة 8 ]
بحسب أنالايو، ربما كان التركيز على التنفس غائبًا عن المخطط الأصلي، ويبدو أنه أُضيف لاحقًا من مخطط أناباناساتي ذي الست عشرة خطوة . ويشير إلى أنه يمكن للمرء أن يتأمل بسهولة في فناء الجسد من خلال أخذ شيء خارجي، أي جسد شخص آخر، لكن دون أن يكون واعيًا بشكل خارجي بالتنفس، أي تنفس شخص آخر. [ 14 ]
بحسب غريغورز بولاك، أُسيء فهم الأوباسانا الأربعة في التقاليد البوذية الناشئة، بما فيها ثيرافادا، على أنها تشير إلى أربعة أسس مختلفة. ويرى بولاك أن الأوباسانا الأربعة لا تشير إلى أربعة أسس مختلفة ينبغي على المرء معرفتها، بل هي وصف بديل للجهانا ، يوضح كيفية تهدئة السامسكارا : [ 15 ]
- الأسس الحسية الستة التي يجب على المرء أن يكون على دراية بها ( kāyānupassanā )؛
- التأمل في الفيداناس ، والتي تنشأ مع الاتصال بين الحواس وموضوعاتها ( vedanānupassanā )؛
- حالات العقل المتغيرة التي تؤدي إليها هذه الممارسة (cittānupassanā)؛
- التطور من العوائق الخمسة إلى العوامل السبعة للتنوير ( dhammānupassanā ).
أنوساتي (ذكريات)

أنوساتي ( باللغة البالية ؛ السنسكريتية : أنوسمريتي ) تعني "التذكر" و"التأمل" و"الاستذكار" و"التفكر" و"اليقظة الذهنية". [ 17 ] وتشير إلى ممارسات تأملية أو عبادية محددة، مثل استذكار الصفات السامية للبوذا أو أناباناساتي (اليقظة الذهنية للتنفس)، والتي تؤدي إلى السكينة النفسية والفرح الدائم . وفي سياقات مختلفة، تؤكد أدبيات البالية وسوترا الماهايانا السنسكريتيةعلى تعدادات مختلفة للذكريات وتحددها.
أسوبها بهافانا (تأمل في عدم الجاذبية)
أسوبها بهافانا هو التأمل في "القبح" أو "النفور" (باللغة البالية: أسوبها). ويشمل ممارستين، هما التأمل في المقابر، وباتيكولاماناسيكارا، أي "التأمل في النفور". باتيكولاماناسيكارا هو تأمل بوذي يتم فيه التأمل في واحد وثلاثين جزءًا من الجسم بطرق متنوعة. بالإضافة إلى تنمية الساتي (اليقظة الذهنية) والسامادي (التركيز ) ، يُعتبر هذا النوع من التأمل مفيدًا للتغلب على الرغبة والشهوة. [ 18 ]
أناباناساتي (الوعي بالتنفس)
يُعدّ التأمل الواعي بالتنفس (أناباناساتي ) ممارسة تأملية أساسية في تقاليد ثيرافادا وتيانتاي وتشان البوذية، كما أنه جزء من العديد من برامج اليقظة الذهنية . وفي العصور القديمة والحديثة على حد سواء، يُرجّح أن يكون التأمل الواعي بالتنفس (أناباناساتي) بحد ذاته أكثر الطرق البوذية استخدامًا للتأمل في الظواهر الجسدية. [ 19 ]
تتناول سوترا أناباناساتي على وجه التحديد اليقظة أثناء الشهيق والزفير، كجزء من الانتباه إلى الجسد في حالة سكون، وتوصي بممارسة تأمل أناباناساتي كوسيلة لتنمية عوامل التنوير السبعة : ساتي (اليقظة)، ودهاما فيكايا (التحليل)، وفيريا (المثابرة)، مما يؤدي إلى بيتي (النشوة)، ثم إلى باسادي (السكينة)، والتي بدورها تؤدي إلى سامادي (التركيز)، ثم إلى أوبيكخا (الاتزان). وأخيرًا، علّم بوذا أنه مع تنمية هذه العوامل بهذا التدرج، فإن ممارسة أناباناساتي ستؤدي إلى التحرر (باللغة البالية: فيموتي ؛ باللغة السنسكريتية: موكشا ) من دوخا (المعاناة)، حيث يحقق المرء النيرفانا .
ديانا/جهانا
يرى العديد من علماء البوذية المبكرة، مثل فيتر وبرونخورست وأنالايو، أن ممارسة الجانا (بالسنسكريتية: دهيانا) تُعدّ جوهريةً للتأمل في البوذية المبكرة. [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] ووفقًا لبرونخورست، فإن أقدم ممارسات التأمل البوذية هي الديانا الأربعة ، التي تؤدي إلى زوال الأسافا، بالإضافة إلى ممارسة اليقظة الذهنية ( ساتي ). [ 20 ] ويرى فيتر أن ممارسة الديانا ربما شكّلت جوهر ممارسة التحرر في البوذية المبكرة، إذ في هذه الحالة يتلاشى كل "اللذة والألم". [ 2 ]
ربما استخدم بوذا كلمة "الخلود" (أماتا) للتفسير الأول لهذه التجربة، وليس مصطلح "زوال المعاناة" الذي ينتمي إلى الحقائق النبيلة الأربع [...] لم يحقق بوذا تجربة الخلاص من خلال إدراك الحقائق النبيلة الأربع أو غيرها من المعطيات. ولكن لا بد أن تجربته كانت من طبيعة تسمح بتفسيرها على أنها "تحقيق الخلود". [ 21 ]
يتفق ألكسندر وين على أن بوذا علّم نوعًا من التأمل يتجسد في الديانا الأربعة، لكنه يرى أن بوذا اقتبسها من المعلمين البراهمة أهارا كالاما وأوداكا رامابوتا ، مع أنه لم يفسرها بالطريقة الكونية الفيدية نفسها، ورفض هدفها الفيدي (الاتحاد مع براهمان). ويرى وين أن بوذا أحدث تحولًا جذريًا في ممارسة الديانا التي تعلمها من هؤلاء البراهمة، والتي "تتألف من تكييف تقنيات اليوغا القديمة مع ممارسة اليقظة الذهنية وبلوغ البصيرة". [ 22 ] ويرى وين أن فكرة أن التحرر لا يتطلب التأمل فحسب، بل يتطلب أيضًا فعل البصيرة، تختلف اختلافًا جذريًا عن التأمل البراهمي، "حيث كان يُعتقد أن على اليوجي أن يكون خاليًا تمامًا من أي نشاط عقلي، 'كجذع شجرة'". [ 23 ]
أربعة روبا جانا
الصفات
في السوترا، يُدخل المرء في حالة الجانا عندما يجلس القرفصاء ويُرسّخ اليقظة. ووفقًا للتقاليد البوذية، يُمكن دعمها بـ "أناباناساتي" ، أي اليقظة للتنفس، وهي ممارسة تأملية أساسية موجودة في جميع مدارس البوذية تقريبًا. يصف كلٌّ من "سوتابتاكا" و" أغاما" أربع مراحل من "روبا جانا" . تشير "روبا" إلى العالم المادي، في موقف محايد، باعتباره مختلفًا عن عالم "كاما " (الشهوة، الرغبة) وعالم "أروبا" (العالم غير المادي). [ 24 ] بينما تُفسَّر في تقليد ثيرافادا على أنها تصف تعميق التركيز ووحدة الهدف، يبدو أن الجانا في الأصل تصف تطورًا من استكشاف الجسد والعقل والتخلي عن الحالات غير الصحية ، إلى السكينة واليقظة الكاملة، [ 5 ] وهو فهمٌ لا يزال قائمًا في الزن والزوكشين. [ 9 ] [ 5 ] الوصف الأساسي للجهانا ، مع التفسيرات التقليدية والبديلة، هو كما يلي: [ 5 ] [ ملاحظة 9 ]
- الجانا الأولى :
- منفصلًا ( vivicceva ) عن الرغبة في الملذات الحسية، ومنفصلًا ( vivicca ) عن الحالات غير السليمة الأخرى ( akusalehi dhammehi ، أي الداما غير السليمة [ 25 ] )، يدخل الراهب (bikkhu) في الجانا الأولى ويستقر فيها ، وهي بيتي (pīti ) [عقليًا] ("النشوة"، "الفرح") وسوخا (sukha ) [جسديًا] ("اللذة"؛ وأيضًا: "الدائم"، على عكس "العابر" ( dukkha )) "المولود من فيفيكا " (تقليديًا، "العزلة"؛ أو بديلًا، "التمييز" (للداما) [ 26 ] [ ملاحظة 10 ] )، مصحوبًا بفيتاركا-فيكارا (تقليديًا، الانتباه الأولي والمستمر إلى موضوع التأمل؛ أو بديلًا، الاستفسار الأولي والبحث اللاحق [ 29 ] [ 30 ] [ 31 ] في الداما ( النجاسة [ 32 ] ] والأفكار السليمة [ 33 ] [ ملاحظة 11 ] ); وأيضًا: "التفكير الاستدلالي" [ ملاحظة 12 ] ).
- الجانا الثانية :
- ومرة أخرى، مع سكون فيتاركا-فيتشارا ، يدخل الراهب ويستقر في الجانا الثانية ، وهي بيتي [عقلية] وسوخا [جسدية] "المولودة من سامادي " ( سامادي-جي ؛ تقليديًا: مولودة من "التركيز"؛ بديلًا: "معرفة ولكن غير نقاش [...] الوعي"، [ 41 ] "إظهار الكمون المدفون أو السامسكارا بشكل كامل" [ 42 ] [ ملاحظة 13 ] )، ولديها سامباسادانا ("السكون"، [ 44 ] "السكينة الداخلية" [ 39 ] [ ملاحظة 14 ] ) وإيكاجاتا ( توحيد العقل، [ 44 ] الوعي) بدون فيتاركا-فيتشارا ؛
- الجانا الثالثة :
- مع انحسار التعلق العاطفي ، يستقر الراهب في حالة من السكينة (الاتزان، "التجرد العاطفي" [ 39 ] [ ملاحظة 15 ] )، واليقظة (الوعي)، والمعرفة التامة (المعرفة الكاملة، [ 45 ] "الوعي المدرك" [ 46 ] ). وبينما لا يزال يختبر السعادة الجسدية، يدخل في حالة الجانا الثالثة ويستقر فيها، والتي بفضلها يعلن النبلاء: "بالانغماس في اللذة الجسدية، يكون المرء متزنًا وواعيًا".
- الجانا الرابعة :
- بالتخلي عن الرغبة في السوخا ("اللذة") والنفور من الدوخا ("الألم") [ 47 ] [ 46 ] ، ومع الاختفاء السابق للحركة الداخلية بين السوماناسا ("السرور") [ 48 ] والدوماناسا ("السخط") [ 48 ] ، يدخل الراهب ويستقر في الجانا الرابعة ، وهي أدوكهام أسوخام ("لا مؤلمة ولا ممتعة") [ 47 ] ، " التحرر من اللذة والألم" [ 49 ] ، وتتميز بنقاء تام من السكينة واليقظة . [ ملاحظة 16 ]
تفسير
بحسب ريتشارد غومبريتش، يصف تسلسل روبا-جهانا الأربعة حالتين معرفيتين مختلفتين. [ 51 ] [ ملاحظة 17 ] [ 52 ] ويوضح ألكسندر وين كذلك أن مخطط دهيانا غير مفهوم جيدًا. [ 53 ] ووفقًا لوين، فإن الكلمات التي تعبر عن غرس الوعي، مثل ساتي ، وسامباجانو ، وأوبيكخا ، تُترجم بشكل خاطئ أو تُفهم على أنها عوامل محددة لحالات التأمل، [ 53 ] بينما تشير في الواقع إلى طريقة معينة لإدراك الأشياء الحسية. [ 53 ] [ ملاحظة 18 ] [ ملاحظة 19 ] ويشير بولاك إلى أن صفات الجهانا تشبه بوجاهانغا ، وهي العوامل السبعة لليقظة، مجادلًا بأن كلتا المجموعتين تصفان الممارسة الأساسية نفسها. [ 9 ] ويشير بولاك كذلك، موضحاً ما ذكره فيتر، إلى أن بداية التأمل الأول توصف بأنها عملية طبيعية تماماً، وذلك بسبب الجهود السابقة لكبح الحواس ورعاية الحالات الصحية . [ 9 ] [ 8 ]
أوبيكخا ، أي السكينة، التي تبلغ كمالها في التأمل الرابع، هي إحدى معابد براهمان الأربعة . وبينما قللت التقاليد التفسيرية من شأن معابد براهمان ، يشير غومبريتش إلى أن الاستخدام البوذي لمصطلح براهمان كان يشير في الأصل إلى حالة ذهنية متيقظة، وموقف ملموس تجاه الكائنات الأخرى يعادل "العيش مع براهمان " هنا والآن. وقد أخذت التقاليد اللاحقة هذه الأوصاف حرفيًا، وربطتها بعلم الكونيات، وفهمتها على أنها "العيش مع براهمان" من خلال إعادة الميلاد في عالم براهمان. [ 55 ] ووفقًا لغومبريتش، "علّم بوذا أن اللطف - ما يميل المسيحيون إلى تسميته بالحب - هو طريق للخلاص". [ 56 ]
أروباس
إضافةً إلى الأشكال الأربعة للروح (rūpajhanas) ، توجد أيضًا إنجازات تأملية أطلق عليها التقليد لاحقًا اسم ( arūpajhanas) ، على الرغم من أن النصوص المبكرة لا تستخدم مصطلح (dhyana) لوصفها، بل تسميها (āyatana) (بُعد، مجال، قاعدة). وهي:
- بُعد الفضاء اللانهائي (بالي ākāsānañcāyatana ، Skt. ākāśānantyāyatana )،
- بُعد الوعي اللانهائي (باللغة البالية viññāṇañcāyatana ، وباللغة السنسكريتية vijñānānantyāyatana )،
- بُعد العدم اللانهائي (باللغة البالية ākiñcaññāyatana ، وباللغة السنسكريتية ākiṃcanyāyatana )،
- بُعد لا الإدراك ولا عدم الإدراك (Pali nevasaññānāsaññāyatana ، Skt. naivasaṃjñānāsaṃjñāyatana ).
- Nirodha-samāpatti ، وتسمى أيضًا saññā-vedayita-nirodha، "انقراض الشعور والإدراك".
ربما تكون هذه الجانا غير المحددة الشكل قد تم دمجها من تقاليد غير بوذية. [ 3 ] [ 57 ]
الجانا والبصيرة
تذكر مصادر مبكرة عديدة بلوغ البصيرة بعد الوصول إلى الجانا. في سوترا ماهاساكاكا ، يتبع التأمل (دهيانا) بصيرةً في الحقائق النبيلة الأربع. ولعلّ ذكر الحقائق النبيلة الأربع باعتبارها تُشكّل "بصيرةً مُحرِّرة" إضافة لاحقة. [ 58 ] [ 21 ] [ 3 ] [ 57 ] وقد يكون التمييز بين البصيرة في الزوال كمسار منفصل للتحرر تطورًا لاحقًا، [ 59 ] [ 60 ] تحت ضغط التطورات في الفكر الديني الهندي، الذي رأى "البصيرة المُحرِّرة" ضرورية للتحرر. [ 61 ] وقد يكون هذا أيضًا نتيجةً لتفسير حرفي مفرط من قِبل علماء اللاهوت اللاحقين للمصطلحات التي استخدمها بوذا ، [ 62 ] وللمشاكل التي تنطوي عليها ممارسة التأمل (دهيانا) ، والحاجة إلى تطوير طريقة أسهل. [ 63 ] [ 58 ] [ 21 ] [ 3 ] [ 57 ] يشكك كوليت كوكس وداميان كيون في وجود ثنائية بين التأمل (dhyana) والبصيرة (seista)، ويجادلان بأن السامادي (samadhi) هو جانب أساسي من عملية التحرر البوذية المتأخرة، والتي تتعاون مع البصيرة لإزالة الآسافا ( āsavas) . [ 64 ] [ 65 ]
براهمفيهارا
ومن التأملات المهمة الأخرى في المصادر القديمة، تأملات براهمفيهارا الأربعة (المساكن الإلهية) التي يُقال إنها تؤدي إلى سيتوفيموتي ، أي "تحرير العقل". [ 66 ] وتأملات براهمفيهارا الأربعة هي:
- المحبة واللطف (باللغة البالية: mettā ، وباللغة السنسكريتية: maitrī ) هي حسن النية الفعال تجاه الجميع؛ [ 67 ] [ 68 ]
- التعاطف (باللغة البالية والسنسكريتية: karuṇā ) ينتج عن الميتا ، وهو تحديد معاناة الآخرين على أنها معاناة المرء نفسه؛ [ 67 ] [ 68 ]
- الفرح التعاطفي (باللغة البالية والسنسكريتية: muditā ): هو الشعور بالفرح لأن الآخرين سعداء، حتى لو لم يساهم المرء في ذلك، وهو شكل من أشكال الفرح التعاطفي؛ [ 67 ]
- الاتزان (باللغة البالية: upekkhā ، وباللغة السنسكريتية: upekṣā ): هو اتزان النفس والسكينة، ومعاملة الجميع بإنصاف. [ 67 ] [ 68 ]
بحسب أنالايو:
يتجلى أثر تنمية البراهمانفيهارا كتحرير للعقل في تشبيه يصف عازف محارة قادر على إيصال صوته في جميع الاتجاهات. وهذا يوضح كيف ينبغي تنمية البراهمانفيهارا كإشعاع لا حدود له في جميع الاتجاهات، ونتيجة لذلك لا يمكن إغفالها بواسطة الكارما الأخرى الأكثر محدودية. [ 69 ]
يمكن اعتبار ممارسة الأماكن الإلهية الأربعة وسيلة للتغلب على الضغينة والرغبة الحسية وللتدرب على صفة التركيز العميق ( سامادي ). [ 70 ]
تأثير محتمل من الهند ما قبل البوذية
حاولت الدراسات البوذية الحديثة إعادة بناء ممارسات التأمل في البوذية المبكرة ، وذلك بشكل رئيسي من خلال الأساليب اللغوية والنقدية للنصوص باستخدام النصوص الكنسية المبكرة . [ 20 ]
بحسب عالم الهنديات يوهانس برونخورست ، فإن "تعاليم بوذا كما وردت في النصوص البوذية المبكرة تتضمن عددًا من التناقضات" [ 71 ] ، إذ تعرض "مجموعة متنوعة من الأساليب التي لا تتفق دائمًا فيما بينها" [ 72 ] ، وتحتوي على "آراء وممارسات تُقبل أحيانًا وتُرفض أحيانًا أخرى" [ 71 ] . وتعود هذه التناقضات إلى تأثير التقاليد غير البوذية على البوذية المبكرة. ويُبين برونخورست مثالًا على هذه الأساليب التأملية غير البوذية الموجودة في المصادر المبكرة:
توصي سوترا فيتاكاسانثانا من ماجهيما نيكايا، وما يقابلها في الترجمة الصينية، الراهب الممارس بـ"كبح جماح فكره بعقله، وإكراهه وتعذيبه". وتُستخدم الكلمات نفسها تمامًا في مواضع أخرى من المدونة البالية (في سوترا ماهاساكاكا، وسوترا بوديراجاكومارا، وسوترا سانغارافا ) لوصف المحاولات العبثية التي بذلها بوذا قبل تنويره للوصول إلى التحرر على طريقة الجاينيين . [ 20 ]
بحسب برونكهورست، فإن هذه الممارسات التي تقوم على "قمع النشاط" ليست بوذية أصيلة، ولكنها تم تبنيها لاحقاً من الجاينيين من قبل المجتمع البوذي.
كانت التقاليد الرئيسية للتأمل في الهند قبل البوذية هي ممارسات الزهد الجينية وممارسات البراهمية الفيدية المختلفة . ولا يزال هناك جدل واسع في الدراسات البوذية حول مدى تأثير هاتين التقاليدين على تطور التأمل البوذي المبكر. تشير النصوص البوذية المبكرة إلى أن غوتاما تدرب على يد معلمين يُعرفان باسمي ألارا كالاما وأوداكا رامابوتا ، وكلاهما كانا يُعلّمان الجانا غير المادية أو الاستغراق الذهني، وهي ممارسة أساسية في تأمل بوذية ثيرافادا. [ 73 ] يعتبر ألكسندر وين هاتين الشخصيتين شخصيات تاريخية مرتبطة بمذاهب الأوبانيشاد المبكرة . [ 74 ] وقد ربط عالم الهنديات يوهانس برونخورست ممارسات أخرى قام بها بوذا بتقاليد الزهد الجينية، بما في ذلك الصيام الشديد و"التأمل العميق بدون تنفس". [ 75 ] ووفقًا للنصوص المبكرة، رفض بوذا ممارسات الزهد الجينية الأكثر تطرفًا لصالح الطريق الوسط .
البوذية المبكرة
تقليدياً، يُقال إن ثمانية عشر مدرسة بوذية قد تطورت بعد زمن بوذا. وكانت مدرسة سارفستيفادا الأكثر تأثيراً، لكن مدرسة ثيرافادا هي المدرسة الوحيدة التي لا تزال موجودة.
ساماثا (السكينة) وفيباسانا (البصيرة)
ويُقال إن بوذا قد حدد صفتين عقليتين أساسيتين تنشآن من ممارسة التأمل السليمة:
- "السكينة" أو "الهدوء" (باللغة البالية: samatha ) التي تستقر وتؤلف وتوحد وتركز العقل؛
- "البصيرة" (باللغة البالية: vipassanā ) التي تمكن المرء من رؤية "التكوينات" واستكشافها وتمييزها (الظواهر المشروطة القائمة على المجموعات الخمس ). [ ملاحظة 20 ]
يُقال إن بوذا قد أشاد بالسكينة والبصيرة باعتبارهما وسيلتين لبلوغ النيرفانا (باللغة البالية؛ السنسكريتية: Nirvana )، وهي الحالة غير المشروطة كما في "سوترا شجرة كيمسوكا" (SN 35.245)، حيث يقدم بوذا استعارة مفصلة تُصوّر السكينة والبصيرة على أنهما "الرسولان السريعان" اللذان ينقلان رسالة النيرفانا عبر الطريق النبيل ذي الشعب الثمانية . [ ملاحظة 21 ]
في التدريب الثلاثي ، يُعدّ السامثا جزءًا من السامادي ، وهو الركن الثامن من المسار الثلاثي، إلى جانب الساتي ، أي اليقظة الذهنية. ووفقًا لماهاسي ساياداو، يمكن أن يؤدي تأمل السكينة إلى اكتساب قوى خارقة للطبيعة مثل القدرات الروحية وقراءة الأفكار، بينما يمكن أن يؤدي تأمل البصيرة إلى إدراك النيرفانا . [ 76 ]
في قانون بالي ، لم يذكر بوذا ممارسات التأمل المستقلة، ساماتا وفيباسانا؛ بل اعتبرهما صفتين ذهنيتين تُنمَّيان من خلال التأمل. [ ملاحظة ٢٢ ] ومع ذلك، وفقًا لتقاليد ثيرافادا، فإن بعض ممارسات التأمل (مثل التأمل في شيء كاسينا ) تُسهم في تنمية ساماتا، بينما تُساعد ممارسات أخرى على تنمية فيباسانا (مثل التأمل في المجموعات ) ، في حين تُستخدم ممارسات أخرى (مثل اليقظة للتنفس ) تقليديًا لتنمية كلتا الصفتين الذهنيتين. [ ٧٧ ]
في "الطرق الأربع للوصول إلى الأرهاتية" (AN 4.170)، يذكر فين. أناندا أن الناس يصلون إلى الأرهاتية باستخدام السكينة والبصيرة بإحدى الطرق الثلاث التالية:
- يطورون الصفاء ثم البصيرة (بالبالية: samatha-pubbangamam vipassanam )
- يطورون البصيرة ثم الصفاء (بالبالية: vipassana-pubbangamam samatham )
- إنهم يطورون السكينة والبصيرة جنبًا إلى جنب (باللغة البالية: samatha-vipassanam yuganaddham ) كما هو الحال، على سبيل المثال، في الحصول على الجانا الأولى ، ثم رؤية العلامات الثلاث للوجود في المجموعات المرتبطة بها ، قبل الانتقال إلى الجانا الثانية. [ 78 ]
بينما تنصّ النيكايا على أن السعي وراء الفيباسانا يمكن أن يسبق السعي وراء الساماتا، فإن حركة الفيباسانا البورمية ترى أن الفيباسانا تقوم على تحقيق " تركيز الوصول " المُستقر ( باللغة البالية : أوباكارا سامادي ). ووفقًا لتقاليد ثيرافادا، فمن خلال تنمية السكينة التأملية، يستطيع المرء قمع العوائق المُحجبة ؛ ومع قمع هذه العوائق، ومن خلال تنمية البصيرة التأملية ، يكتسب المرء الحكمة المُحررة . [ 79 ]
ثيرافادا
سوتا بيتاكا والتعليقات المبكرة
يمكن العثور على أقدم المواد المتعلقة بتقاليد ثيرافادا حول التأمل في نصوص بالي نيكايا، وفي نصوص مثل باتيسامبيداماغا التي تقدم تعليقات على سوتات التأمل مثل سوتة أناباناساتي .
بوذاغوسا
يُعدّ كتاب " فيموتيماغا " (طريق الحرية، القرن الأول أو الثاني) من أوائل كتب التأمل في مذهب ثيرافادا . [ 80 ] إلا أن العرض الأكثر تأثيرًا هو كتاب " فيسوديماغا " (طريق التطهير) لبوذاغوشا ، الذي يعود تاريخه إلى القرن الخامس ، والذي يبدو أنه تأثر بكتاب "فيموتيماغا" السابق في عرضه. [ 81 ]
يعكس مذهب فيسودهيماغا فلسفة ثيرافادا أبيداما المدرسية ، التي تتضمن العديد من الابتكارات والتفسيرات غير الموجودة في أقدم خطابات بوذا (السوتات). [ 82 ] [ 83 ] يتضمن كتاب فيسودهيماغا لبوذاغوسا تعليمات غير قانونية حول تأمل ثيرافادا، مثل "طرق حماية الصورة الذهنية (نيميتّا)"، والتي تشير إلى تطورات لاحقة في تأمل ثيرافادا. [ 84 ]
يتمحور النص حول تأمل الكاسينا ، وهو شكل من أشكال تأمل التركيز حيث يُركز الذهن على موضوع (ذهني). [ 85 ] ووفقًا لثانيسارو بيكو ، "يحاول النص بعد ذلك ملاءمة جميع أساليب التأمل الأخرى مع نموذج ممارسة الكاسينا، بحيث تُنتج هي الأخرى إشارات مضادة، ولكن حتى باعترافه، فإن تأمل التنفس لا يتناسب جيدًا مع هذا النموذج." [ 85 ] في تركيزه على تأمل الكاسينا ، يختلف كتاب فيسودهيماغا عن قانون بالي، حيث تُعد الديانا الممارسة التأملية المركزية، مما يشير إلى أن "معنى الجانا في الشروح يختلف تمامًا عما يعنيه في القانون." [ 85 ]
يصف كتاب "فيسوديمغا" أربعين موضوعًا للتأمل، وقد ورد وصف معظمها في النصوص المبكرة. [ 86 ] وينصح بوذاغوشا، بهدف تنمية التركيز والوعي، بأن يختار المرء من بين موضوعات التأمل الأربعين موضوعًا يناسب طبعه، وذلك بنصيحة صديقٍ مُلِمٍّ بمختلف موضوعات التأمل (الفصل الثالث، الفقرة 28 ). [ 87 ] ثم يُفصِّل بوذاغوشا موضوعات التأمل الأربعين على النحو التالي (الفصل الثالث، الفقرة 104؛ الفصول من الرابع إلى الحادي عشر): [ 88 ]
- عشرة كاسيناس : الأرض، الماء، النار، الهواء، الأزرق، الأصفر، الأحمر، الأبيض، الضوء، و"الفضاء المحدود".
- عشرة أنواع من القذارة: "المنتفخ، والشاحب، والمتقيح، والمقطع، والمقضوم، والمتناثر، والمقطّع والمتناثر، والنازف، والمصاب بالديدان، والهيكل العظمي".
- عشرة ذكريات : بوذانوساتي ، الداما، السانغا، الفضيلة، الكرم ، فضائل الآلهة ، الموت (انظر أوباجهاتانا سوتا )، الجسد، النفس (انظر أناباناساتي )، والسلام (انظر نيرفانا ).
- أربعة مساكن إلهية : ميتا ، كارونا ، موديتا ، وأوبكخا .
- أربع حالات غير مادية : فضاء لا حدود له، وإدراك لا حدود له، والعدم، ولا إدراك ولا عدم إدراك.
- أحد التصورات (حول "النفور في التغذية")
- أحد "المحددات" (أي العناصر الأربعة )
عند دمج مواضيع بوذاغوسا الأربعين للتأمل من أجل تنمية التركيز مع أسس بوذا لليقظة الذهنية، نجد ثلاث ممارسات مشتركة: تأمل التنفس، وتأمل النجاسة (المشابه لتأملات المقابر في سوترا ساتيباثانا، وتأمل النفور الجسدي)، وتأمل العناصر الأربعة. ووفقًا لشروح بالي ، يمكن أن يقود تأمل التنفس إلى حالة السكون والاتزان في الجانا الرابعة. ويمكن أن يؤدي تأمل النجاسة إلى بلوغ الجانا الأولى، بينما يبلغ تأمل العناصر الأربعة ذروته في حالة التركيز التي تسبق الجانا. [ 89 ]
ثيرافادا المعاصرة


فيباسانا و/أو ساماتا
يُعدّ دور السامثا في الممارسة البوذية، ومعناها الدقيق ، من النقاط الخلافية والبحثية في مذهب ثيرافادا المعاصر ومذهب فيباسانا الغربي . وقد مال معلمو فيباسانا البورميون إلى تجاهل السامثا باعتبارها غير ضرورية، بينما يرى المعلمون التايلانديون أن السامثا والفيباسانا متداخلتان.
إن المعنى الدقيق لمصطلح "ساماثا" غير واضح، وقد بدأ الغربيون في التشكيك في المفاهيم السائدة بشأنه. [ 9 ] [ 5 ] في حين أن "ساماثا" تُعتبر عادةً مرادفةً لـ" جهانا" في التقاليد التفسيرية، فقد أشار العلماء والممارسون إلى أن "جهانا" هي أكثر من مجرد تضييق نطاق تركيز الذهن. فبينما قد تتميز "جهانا " الثانية بـ" سامادي-جي "، أي "الناشئة عن التركيز"، فإن " جهانا " الأولى تنشأ بشكل طبيعي نتيجةً لكبح الحواس، [ 8 ] [ 9 ] في حين تتميز " جهانا" الثالثة والرابعة باليقظة والاتزان. [ 3 ] [ 57 ] [ 9 ] تُعد "ساتي" وكبح الحواس واليقظة ممارسات ضرورية سابقة، بينما قد تُشير "البصيرة" إلى النقطة التي يدخل فيها المرء "تيار" التطور الذي يؤدي إلى " فيموكتي " ، أي التحرر. [ 90 ]
بحسب أنالايو ، تُعدّ حالات الجانا حالات تأملية جوهرية تُفضي إلى التخلي عن العوائق كالشهوة والنفور؛ إلا أنها لا تكفي لبلوغ البصيرة المُحرِّرة. كما تُحذِّر بعض النصوص القديمة المتأملين من التعلّق بها، وبالتالي نسيان الحاجة إلى مزيد من ممارسة البصيرة. [ 91 ] ويضيف أنالايو: "إما أن يُمارس المرء تأمل البصيرة هذا وهو لا يزال في حالة بلوغ البصيرة، أو أن يُمارسه بأثر رجعي، بعد الخروج من حالة الاستغراق نفسها، ولكن وهو لا يزال في حالة ذهنية قريبة منها في عمق التركيز." [ 92 ]
يؤيد كلٌّ من غوناراتنا وكرانغل وشانكامان، وفقًا للنصوص القديمة، الرأي القائل بإمكانية ممارسة الاستبصار من داخل الجانا. [ 93 ] [ 94 ] [ 95 ] في حين يجادل أنالايو بأن الأدلة المستقاة من النصوص القديمة تشير إلى أن "التأمل في الطبيعة الزائلة للمكونات العقلية للاستغراق يحدث قبل أو عند الخروج من حالة الإدراك". [ 96 ]
وقد جادل أربيل بأن البصيرة تسبق ممارسة الجانا . [ 5 ]
حركة فيباسانا
كان لحركة فيباسانا البورمية تأثيرٌ بالغٌ منذ القرن العشرين فصاعدًا ، ولا سيما "المنهج البورمي الجديد" أو "مدرسة فيباسانا" في دراسة السامثا والفيباسانا ، التي طورها مينغون ساياداو ويو نارادا، ونشرها ماهاسي ساياداو . في هذا المنهج، تُعتبر السامثا عنصرًا اختياريًا وليس ضروريًا في الممارسة، إذ يُمكن ممارسة الفيباسانا بدونها. وهناك منهج بورمي آخر انتشر في الغرب، ولا سيما منهج با-أوك ساياداو بهادانتا آتشينا ، يُؤكد على أهمية السامثا كما هو واضح في تقاليد شرح فيسوديمغا . وتتبنى تقاليد بورمية أخرى، مستمدة من ليدي ساياداو عبر ساياغي يو با خين، ونشرتها الأم ساياماغي وإس إن غوينكا في الغرب ، منهجًا مشابهًا. كان لهذه التقاليد البورمية تأثير كبير على المعلمين الغربيين ذوي التوجهات التيرافادية، ولا سيما جوزيف غولدشتاين ، وشارون سالزبيرغ ، وجاك كورنفيلد .
توجد أيضًا طرق تأمل بورمية أخرى أقل شهرة، مثل النظام الذي طوره يو فيمالا ، والذي يركز على معرفة النشأة التابعة و سيتانوباسانا (يقظة الذهن). [ 97 ] وبالمثل، تركز طريقة ساياداو يو تيجانيا أيضًا على يقظة الذهن.
تقاليد الغابات التايلاندية
كما أن لتقاليد الغابات التايلاندية، المنبثقة من مون بوريداتا والتي شاع استخدامها على يد أجان تشاه ، تأثيرًا كبيرًا، إذ تؤكد هذه التقاليد، على النقيض من ذلك، على ترابط الممارستين وضرورة كلتيهما. ومن بين الممارسين البارزين الآخرين في هذه التقاليد أجان ثاتي وأجان ماها بوا ، وغيرهما. [ 98 ] وهناك أشكال أخرى من التأمل البوذي التايلاندي مرتبطة بمعلمين محددين، منها عرض بوداداسا بيكو لتأمل أناباناساتي ، وطريقة أجان لي في تأمل التنفس (التي أثرت في تلميذه الأمريكي ثانثارو )، و" التأمل الديناميكي " للوانجبور تيان سيتاسوبو. [ 99 ]
أشكال أخرى
توجد أشكال أخرى أقل شيوعًا من تأمل ثيرافادا تُمارس في تايلاند، منها تأمل فيجا داماكايا الذي طوره لوانغ بو سود كانداسارو، وتأمل البطريرك الأعلى السابق سوك كاي ثوان (1733-1822). [ 99 ] ويشير نيويل إلى أن هذين الشكلين من التأمل التايلاندي الحديث يشتركان في بعض السمات مع الممارسات التانترية، مثل استخدام التصورات الذهنية وأهمية خرائط الجسم. [ 99 ]
يُمارس نوعٌ أقل شيوعًا من التأمل في كمبوديا ولاوس من قِبل أتباع تقليد بوران كاماتانا (الممارسات القديمة). يتضمن هذا النوع من التأمل استخدام الترانيم والتخيلات.
سارفستيفادا
كانت مدرسة سارفستيفادا ، التي اندثرت الآن ، وفروعها مثل سوترانتيكا وفيبهاشيكا ، من أكثر المدارس البوذية تأثيرًا في شمال الهند وآسيا الوسطى . وتحتوي مؤلفاتهم المعقدة في علم الأبهيدارما ، مثل ماهافيباسا وسرافاكابومي وأبهيدارماكوشا ، على تطورات جديدة في نظرية التأمل كان لها أثر بالغ على ممارسة التأمل في الماهايانا في شرق آسيا والبوذية التبتية . وكان للأفراد المعروفين باسم اليوغاتشارا ( ممارسي اليوغا ) دورٌ بارز في تطوير ممارسة التأمل في سارفستيفادا، ويعتقد بعض الباحثين المعاصرين، مثل يين شون، أنهم كان لهم تأثيرٌ أيضًا في تطوير تأمل الماهايانا . [ ١٠٠ ] تُعدّ "سوترا التأمل " ( بالصينية :禪経) أو "ملخصات التأمل" ( بالصينية :禪要) مجموعة من نصوص التأمل البوذية المبكرة، والتي تستند في معظمها إلى تعاليم التأمل الخاصة بمدرسة "يوجاكارا" [ ملاحظة ٢٣ ] التابعة لمدرسة "سارفستيفادا" في كشمير ، والتي تعود إلى الفترة ما بين القرنين الأول والرابع الميلاديين تقريبًا. وتركز هذه النصوص على التفاصيل الدقيقة لممارسة التأمل لدى اليوجاكارين في شمال غاندارا وكشمير. [ ١ ] لم يبقَ من هذه النصوص إلا اللغة الصينية، وكانت أعمالًا محورية في تطور ممارسات التأمل البوذية في البوذية الصينية .
بحسب كي إل دهاماجوتي، يبدأ ممارس تأمل سارفستيفادا بتأملات ساماتا ، المقسمة إلى خمسة أنواع من السكون العقلي، ويوصى بكل منها على أنها مفيدة لأنواع شخصية معينة:
- التأمل في النجاسة ( أسوبهابهافانا )، للشخص الجشع.
- تأمل في المحبة واللطف ( ميتري )، للنوع الكاره
- التأمل في النشوء المشروط ، بالنسبة للنوع المخدوع
- التأمل في تقسيم الداتوس ، بالنسبة للنمط المتغطرس
- التركيز على التنفس ( أناباناسمرتي )، للأشخاص المشتتين. [ 101 ]
كان التأمل في النجاسة، واليقظة للتنفس، ذا أهمية خاصة في هذا النظام؛ وكانا يُعرفان باسم "بوابات الخلود" ( أمريتا-دفارا ). [ 102 ] مارس نظام سارفستيفادا تأمل التنفس باستخدام نموذج الجوانب الستة عشر نفسه المستخدم في سوترا أناباناساتي ، ولكنه قدم أيضًا نظامًا فريدًا من ستة جوانب يتكون من:
- عدّ الأنفاس حتى عشرة،
- تتبع التنفس أثناء دخوله عبر الأنف إلى جميع أنحاء الجسم،
- تركيز الذهن على التنفس،
- مراقبة التنفس في مواقع مختلفة،
- يرتبط التعديل بممارسة التطبيقات الأربعة لليقظة الذهنية و
- مرحلة التطهير في نشأة البصيرة. [ 103 ]
كان أسلوب التأمل التنفسي ذو الستة أجزاء مؤثرًا في شرق آسيا، وقد توسع فيه معلم التأمل الصيني تيانتاي، تشي يي . [ 101 ]
بعد أن يحقق الممارس السكينة، يوصي كتاب سارفستيفادا أبهيدهارما بممارسة تطبيقات اليقظة الذهنية الأربعة ( سمرتي-أوباسثانا ) بطريقتين. أولاً، يتأمل كلٌّ من خصائص تطبيقات اليقظة الذهنية الأربعة على حدة، ثم يتأملها جميعاً مجتمعة. [ 104 ]
على الرغم من هذا التقسيم المنهجي بين السامثا والفيباسيانا ، فقد رأى أتباع سارفستيفادا أبهيدهارميكاس أن هاتين الممارستين ليستا متناقضتين. فعلى سبيل المثال، يشير كتاب ماهافيباسا إلى أنه فيما يتعلق بالجوانب الستة لليقظة الذهنية للتنفس، "لا توجد قاعدة ثابتة هنا - فجميعها قد تندرج تحت السامثا أو جميعها قد تندرج تحت الفيباسيانا ". [ 105 ] كما رأى أتباع سارفستيفادا أبهيدهارميكاس أن بلوغ الديانا ضروري لتنمية البصيرة والحكمة. [ 105 ]
البوذية الماهايانا الهندية

تتمحور ممارسة الماهايانا حول مسار البوديساتفا ، وهو كائن يسعى إلى بلوغ البوذية الكاملة . يُعدّ التأمل ( ديانا ) أحد الفضائل المتعالية ( باراميتاس ) التي يجب على البوديساتفا إتقانها للوصول إلى البوذية، وبالتالي، فهو جوهري في ممارسة الماهايانا البوذية.
كانت البوذية الماهايانية الهندية في البداية شبكة من الجماعات والجمعيات ذات الروابط غير الوثيقة، والتي استندت كل منها إلى نصوص ومذاهب وأساليب تأمل بوذية متنوعة. [ 106 ] ولهذا السبب، لا توجد مجموعة واحدة من ممارسات الماهايانا الهندية يمكن القول إنها تنطبق على جميع أتباع الماهايانا الهنود، كما لا توجد مجموعة واحدة من النصوص التي استخدمها جميعهم.
تشير الأدلة النصية إلى أن العديد من البوذيين الماهايانا في شمال الهند، وكذلك في آسيا الوسطى، مارسوا التأمل بطريقة مشابهة لمدرسة سارفستيفادا المذكورة أعلاه. ويتضح ذلك في ما يُرجح أنه أشمل وأضخم كتاب هندي في الماهايانا حول ممارسة التأمل، وهو كتاب "يوجاكارابهومي شاسترا" (الذي جُمع حوالي القرن الرابع الميلادي)، وهو موسوعة تشرح بالتفصيل نظرية تأمل اليوجاكارا ، وتُبين العديد من أساليب التأمل، بالإضافة إلى نصائح ذات صلة . [ 107 ] من بين المواضيع التي تمت مناقشتها مواضيع التأمل البوذية المبكرة المختلفة مثل الديانات الأربعة ، وأنواع السامادي المختلفة ، وتنمية البصيرة ( فيباشيانا ) والسكينة ( شاماتا )، والأسس الأربعة لليقظة ( سمريتيوباسثانا )، والعوائق الخمسة ( نيفارانا )، والتأملات البوذية الكلاسيكية مثل التأمل في عدم الجاذبية ( أشوبهاسامجنا )، وعدم الدوام ( أنيتيا )، والمعاناة ( دوخا )، والتأمل في الموت ( ماراناسامجنا ). [ 108 ] تتناول أعمال أخرى لمدرسة اليوجاكارا ، مثل كتاب " أبهيدهارماساموتشايا " لأسانغا ، وكتاب " مادهيانتافيبهاغا بهاسيا " لفاسوباندو، مواضيع تأملية كلاسيكية كاليقظة الذهنية ، وسمريتيوباسثانا ، والأجنحة السبعة والثلاثين للتنوير ، والسامادي . [ 109 ] كما تُعلّم بعض نصوص الماهايانا ممارسات التأمل البوذية المبكرة. فعلى سبيل المثال، يُعلّم كلٌّ من "ماهاراتناكوتا سوترا" و" ماهابراجناباراميتا سوترا" أسس اليقظة الذهنية الأربعة . [ 110 ]
في أدب Prajñāpāramitā
تُعدّ سوترا براجناباراميتا من أقدم سوترا الماهايانا. وتتمحور تعاليمها حول مسار البوديساتفا (أي الباراميتاس )، وأهمها كمال المعرفة المتعالية أو براجناباراميتا. في سوترا براجناباراميتا ، تُوصف براجناباراميتا بأنها نوع من السامادي (الاستغراق التأملي) وهو أيضًا فهم عميق للواقع ينشأ من بصيرة تأملية، وهو فهم غير مفاهيمي تمامًا وغير مرتبط بأي شخص أو شيء أو فكرة. يُساوي نص "أشتاساهاسريكا براجناباراميتا" ، الذي يُحتمل أن يكون أقدم هذه النصوص ، بين " براجناباراميتا " وما يُسميه " أنياتو " (غير المقيد) سامادي ، أي " سامادي عدم التمسك بأي دارما"، و" سامادي عدم التشبث بأي دارما " (كذات ) . [ 111 ] ووفقًا لشي هويفنغ، فإن هذا التركيز التأملي:
لا يقتصر الأمر على عدم التشبث بالمجموعات الخمس باعتبارها ممثلة لجميع الظواهر، بل يشمل أيضًا عدم التشبث بمفهوم المجموعات الخمس نفسه، وجودها أو عدم وجودها، زوالها أو خلودها، كونها غير مرضية أو مرضية، فراغها أو ذاتها، نشأتها أو زوالها، وما إلى ذلك مع الأزواج المتضادة الأخرى. إن إدراك المجموعات بهذه الطريقة الخاطئة هو "السير في علامة" ( nimite carati؛ xíng xiāng行相)، أي الانخراط في علامات الظواهر وتصورها، وليس السير في البراجناباراميتا . حتى إدراك المرء لنفسه كبوديساتفا يسير، أو البراجناباراميتا التي يسير فيها، هو أيضًا سير في علامات. [ 112 ]
ترتبط براجناباراميتا ارتباطًا وثيقًا بممارسة السامادهي الثلاث (ترايا ساماديا) : الفراغ ( شونياتا )، وانعدام العلامات ( أنيميتا )، وانعدام الرغبات أو انعدام الشهوات ( أبرانهيتا ). [ 113 ] تُعرف هذه الثلاثة في البوذية المبكرة باسم أبواب التحرر الثلاثة (تريني فيموكشاموخاني). يصف كتاب بانكافيمشاتيساهاسريكا براجناباراميتا هذه التأملات الثلاثة على النحو التالي:
تُسمى حالة التركيز الذهني (sthiti) التي تُمعن النظر في جميع الظواهر باعتبارها خالية من الخصائص الفردية بوابة التحرر من خلال الفراغ، أو تأمل الفراغ. وتُسمى حالة التركيز الذهني التي تُمعن النظر في جميع الظواهر باعتبارها خالية من العلامات المميزة، أو الخصائص، بوابة التحرر من خلال انعدام العلامات، أو تأمل انعدام العلامات. وتُسمى حالة التركيز الذهني التي تُمعن النظر في جميع الظواهر باعتبارها غير جديرة بالرغبة، أو توجيه الانتباه إليها، بوابة التحرر من خلال انعدام الرغبة، أو تأمل انعدام الرغبة. [ 114 ]
وُصفت هذه السامادهي الثلاث أيضًا في ماهابراجناباراميتوباديشا (الفصل العاشر، دا تشيدو لون ). [ 115 ] ومن العناصر الأساسية الأخرى لممارسة التأمل في نصوص براجناباراميتا، ضرورة أن يتوخى البوديساتفا الحذر أثناء ممارسة هذه التأملات كي لا "يدركها" (نا ساكشاتكاروتي)، أي أن يحرص على عدم بلوغ التنوير قبل الأوان، وبالتالي يصبح أرهات . [ 116 ] وهذا من شأنه أن يؤدي إلى الفشل في الثبات على طريق البوديساتفا نحو البوذية الكاملة، والوقوع في المركبة الأدنى ( هينايانا ). للبقاء على طريق البوديساتفا مع ممارسة هذه التأملات القوية، يجب على البوديساتفا أن يرتكز على الصداقة الشاملة ( ميتري ) الموجهة نحو جميع الكائنات الحية، وعلى بوديتشيتا (نية أن يصبح المرء بوذا من أجل جميع الكائنات). [ 116 ] كما جاء في أشتاداشاساهاسريكا
إنه لا يتمسك بمستوى التلاميذ أو مستوى البوذات المنفردة. بل على العكس، يخطر بباله: "بعد أن مارستُ كمال التأمل بجدية، فإن واجبي هنا [في هذا العالم] هو تحرير جميع الكائنات من دورة التناسخ". [ 116 ]
أساليب تأمل مبتكرة

تُظهر نصوص الماهايانا الهندية المختلفة أساليب مبتكرة فريدة من نوعها في بوذية الماهايانا . تُعلّم نصوص مثل سوترا الأرض الطاهرة ، وسوترا أكشوبيا-فيوها، وسوترا براتيوتبانّا سامادي، تأملاتٍ على بوذا مُحدد (مثل أميتابها أو أكشوبيا ). ويُقال إنه من خلال تكرار اسم بوذا أو عبارة أخرى، واتباع أساليب تصوير مُعينة، يُمكن للمرء أن يُقابل بوذا وجهًا لوجه، أو على الأقل أن يُولد من جديد في حقل بوذا (المعروف أيضًا باسم "الأرض الطاهرة") مثل أبهيراتي وسوخافاتي بعد الموت. [ 117 ] [ 118 ] تنص سوترا براتيوتبانّا ، على سبيل المثال، على أنه إذا مارس المرء استحضار بوذا ( بودهانوسمريتي ) من خلال تخيّل بوذا في عالمه البوذي وتطوير هذه الحالة الروحية (سامادي) لمدة سبعة أيام تقريبًا، فقد يتمكن من لقاء هذا البوذا في رؤيا أو حلم ليتعلم منه الدارما. [ 119 ] وبدلاً من ذلك، فإن الولادة من جديد في أحد عوالمهم البوذية تتيح للمرء لقاء بوذا والدراسة معه مباشرة، مما يسمح له ببلوغ البوذية بشكل أسرع. كما تصف مجموعة من السوترا تُعرف باسم سوترا التخيّل ممارسات مبتكرة مماثلة باستخدام الصور الذهنية. وقد رأى بعض العلماء في هذه الممارسات تفسيرًا محتملاً لمصدر بعض سوترا الماهايانا التي تُعتبر تقليديًا وحيًا رؤيويًا مباشرًا من البوذات في عوالمهم النقية. [ 120 ]

من الممارسات الشائعة الأخرى في الماهايانا حفظ وترديد نصوص متنوعة، مثل السوترا والمانترا والداراني . ووفقًا لأكيرا هيراكاوا، أصبحت ممارسة ترديد الداراني (التراتيل أو التعاويذ) ذات أهمية بالغة في الماهايانا الهندية . [ 121 ] كان يُعتقد أن لهذه التراتيل "القدرة على حفظ الخير ومنع الشر"، فضلًا عن كونها مفيدة لبلوغ حالة التركيز التأملي أو السامادي . [ 113 ] وتتضمن سوترا الماهايانا المهمة ، مثل سوترا اللوتس وسوترا القلب وغيرها، الداراني بشكل بارز . [ 122 ] [ 123 ] ويذكر ريويتشي آبي أن الداراني بارزة أيضًا في سوترا براجناباراميتا، حيث يثني بوذا على ترديد الداراني، إلى جانب تنمية السامادي ، باعتباره نشاطًا فاضلًا للبوديساتفا . [ 122 ] كما ورد ذكرها في كتاب ماهابراجناباراميتوباديشا ، الفصل العاشر، كصفة مهمة للبوديساتفا. [ 115 ]
تشير مصادر اليوجاشارا اللاحقة أيضًا إلى أن أتباع الماهايانا بدأوا ينظرون إلى أساليب تأملهم على أنها فريدة ومختلفة عن أساليب الشرافاكايانيين (أي البوذيين غير الماهايانا). فعلى سبيل المثال، ينتقد كتاب "سامدهينيرموكانا سوترا" بعض التأملات البوذية المبكرة باعتبارها غير مناسبة لأتباع الماهايانا، الذين يركزون تأملهم بدلًا من ذلك على الطبيعة الحقيقية للأشياء (الماهية، تاتاتا ). [ 124 ] ويعلق كتاب "آرياسامدهينيرموكانا بهاشيا" ، وهو شرح يُنسب إلى أسانغا، على ما يلي:
في شرافكايانا، يعرف المرء تمامًا (*parijānāti) حقيقة المعاناة، وما إلى ذلك [أي الحقائق الأخرى]، بينما في ماهايانا، يعرف المرء تمامًا [الحقائق] من خلال الماهية (*tathatā)، إلخ. [ 125 ]
بحسب فلورين ديلينو، "يُظهر النص تناقضًا، في رأيي، بين النهج التحليلي والتأملي للغاية لـ Śrāvakayānika والنهج التركيبي والحدسي في نهاية المطاف لـ Mahāyānika في جوهر الحقيقة." [ 125 ]
من بين أعمال الماهايانا اللاحقة التي تتناول ممارسة التأمل، كتاب " بوديتشاريافاتارا " لشانتيديفا (القرن الثامن الميلادي)، الذي يصف كيف كان يُفهم تأمل البوديساتفا في الفترة اللاحقة من الماهايانا الهندية . يبدأ شانتيديفا بالقول إن عزل الجسد والعقل عن العالم (أي عن الأفكار المتشعبة) ضروري لممارسة التأمل، الذي يجب أن يبدأ بممارسة السكينة ( شاماتا ). [ 126 ] وهو يشجع على ممارسات كلاسيكية كالتأمل في الجثث والعيش في الغابات، لكن هذه الممارسات تمهيدية لممارسات الماهايانا التي تركز في البداية على توليد البوديتشيتا ، وهو عقل عازم على الاستيقاظ لمنفعة جميع الكائنات. ومن أهم جوانب هذه الممارسة تنمية وممارسة فهم أن الذات والكائنات الأخرى هي في الواقع واحدة، وبالتالي يجب إزالة كل المعاناة، وليس فقط "معاناتي". يُطلق شانتيديفا على هذا التأمل اسم "تبادل الذات والآخر"، وهو يعتبره ذروة التأمل، لأنه يوفر في الوقت نفسه أساسًا للعمل الأخلاقي وينمي فهمًا لطبيعة الواقع، أي الفراغ . [ 126 ]
ومن نصوص التأمل الأخرى المتأخرة في الماهايانا الهندية كتاب بهافاناكراما لكامالاشيلا ("مراحل التأمل"، القرن التاسع)، الذي يعلم البصيرة ( فيباشيانا ) والسكينة ( شاماتا ) من منظور يوجاكارا-ماديا ماكا . [ 127 ]
الماهايانا في شرق آسيا
لم تختلف أشكال التأمل التي مارست خلال المراحل الأولى من البوذية الصينية كثيراً عن تلك التي مارستها البوذية الماهايانية الهندية، على الرغم من أنها احتوت على تطورات كان من الممكن أن تنشأ في آسيا الوسطى.
تُعدّ أعمال المترجم الصيني آن شيغاو (安世高، 147-168 م) من أقدم نصوص التأمل التي استخدمها البوذيون الصينيون ، وتركز على اليقظة الذهنية للتنفس ( أنابانا安那般那). وقد نقل المترجم والباحث الصيني كوماراجيفا (344-413 م) العديد من أعمال التأمل، بما في ذلك رسالة تأمل بعنوان "السوترا المتعلقة بالسامادي في التأمل الجلوس" (坐禅三昧经، T.614، K.991) التي تُعلّم نظام سارفستيفادا للتهدئة الذهنية الخماسية. [ 128 ] تُعرف هذه النصوص باسم سوترا ديانا . [ 129 ] وهي تعكس ممارسات التأمل لدى البوذيين الكشميريين ، المتأثرة بتعاليم تأمل سارفستيفادا وسوترانتيكا ، وكذلك ببوذية ماهايانا . [ 130 ]
أساليب اليوغا في شرق آسيا
كانت مدرسة يوغاكارا في شرق آسيا ، أو "مدرسة الوعي فقط" (بالصينية: Wéishí-zōng ) ، والمعروفة في اليابان باسم مدرسة هوسو، تقليدًا مؤثرًا للغاية في البوذية الصينية . مارس أتباعها أشكالًا متعددة من التأمل. ووفقًا لآلان سبونبرغ، فقد تضمنت ممارساتهم تمارينَ للتخيل، أحدها يركز على بناء صورة ذهنية للبوديساتفا (والذي يُفترض أنه بوذا المستقبل) مايتريا في سماء توسيتا . ويصفه أحد أساتذة ومترجمي يوغاكارا الصينيين ، شوانزانغ، في سيرته الذاتية ، بأنه كان يمارس هذا النوع من التأمل. ويبدو أن الهدف من هذه الممارسة كان التناسخ في سماء توسيتا، للقاء مايتريا ودراسة البوذية على يديه. [ 131 ]
هناك طريقة أخرى للتأمل تُمارس في اليوغا الصينية تُسمى "التمييز الخماسي لـ vijñapti-mātra " (الانطباعات فقط)، وقد أدخلها كويجي (632-682) ، تلميذ شوانزانغ، والتي أصبحت من أهم تعاليم اليوغا في شرق آسيا . [ 132 ] ووفقًا لآلان سبونبرغ، كان هذا النوع من تأمل فيباسيانا محاولةً "للوصول إلى جوهر الواقع من خلال فهم جوانب الوجود الثلاثة في خمس خطوات أو مراحل متتالية". وهذه المراحل التدريجية أو طرق رؤية ( كوان ) العالم هي: [ 133 ]
- "رفض الزائف - الحفاظ على الحقيقي" ( ch 'ien-hsu ts'un-shih )
- "التخلي عن المنتشر - الاحتفاظ بالنقي" ( she-lan liu-ch 'un )
- "التجمع في الامتدادات - العودة إلى الأصل" ( شي-مو كوي-بين )
- "قمع التابع – إظهار المتفوق" ( yin-lueh hsien-sheng )
- "تجاهل الجوانب الظاهرية – إدراك الطبيعة الحقيقية" ( ch 'ien-hsiang cheng-hsing )
تيانتاي شاماتا-فيباشيانا
في الصين، يُعتقد تقليديًا أن أساليب التأمل التي تستخدمها مدرسة تيانتاي هي الأكثر منهجية وشمولية على الإطلاق. [ 134 ] فضلًا عن أساسها العقائدي في النصوص البوذية الهندية، تُشدد مدرسة تيانتاي أيضًا على استخدام نصوصها الخاصة بالتأمل التي تُؤكد على مبادئ الشاماتا والفيباشيانا. ومن بين هذه النصوص، يُعد كتاب "الشاماتا والفيباشيانا الموجز " (小止観) لتشي يي ، وكتاب "موهي تشيغوان" (摩訶止観، السنسكريتية: ماهاشاماتا وفيباشيانا )، وكتاب "بوابات الدارما الست الدقيقة" (六妙法門) الأكثر انتشارًا في الصين. [ 134 ] ويُشير روجون وو إلى كتاب "ماهاشاماتا وفيباشيانا" لتشي يي باعتباره النص التأملي الأساسي لمدرسة تيانتاي. [ 135 ] فيما يتعلق بوظائف śamatha و vipaśyanā في التأمل، كتب Zhiyi في كتابه Concise Śamatha-vipaśyanā :
يمكن بلوغ النيرفانا عبر طرق عديدة، لا تتجاوز جوهرها ممارسة الشاماتا والفيباشيانا. الشاماتا هي الخطوة الأولى لفكّ جميع القيود، والفيباشيانا ضرورية لاجتثاث الوهم. تُغذي الشاماتا العقل الواعي، والفيباشيانا هي فنّ تنمية الفهم الروحي. الشاماتا هي السبب الأسمى للسامادي، بينما تُثمر الفيباشيانا الحكمة. [ 136 ]
تُولي مدرسة تيانتاي اهتمامًا بالغًا بـ "أناباناسمريتي" ، أو اليقظة الذهنية للتنفس، وفقًا لمبادئ "شاماتا" و"فيباشيانا". يصنف تشي يي التنفس إلى أربع فئات رئيسية: اللهث (喘)، والتنفس غير المتسرع (風)، والتنفس العميق والهادئ (氣)، والسكون أو الراحة (息). ويرى تشي يي أن الأنواع الثلاثة الأولى من التنفس خاطئة، بينما النوع الرابع صحيح، وأن التنفس يجب أن يصل إلى السكون والراحة. [ 137 ] كما يُحدد تشي يي أربعة أنواع من "سامادي" في كتابه "موهي تشيغوان" ، وعشرة أساليب لممارسة "فيباشيانا" .
الممارسات الباطنية في التنداي اليابانية
كان من بين التعديلات التي أدخلتها مدرسة تنداي اليابانية إدخال ممارسات ميكيو (الممارسات الباطنية) في بوذية تنداي، والتي أطلق عليها إينين لاحقًا اسم تايميتسو . وفي نهاية المطاف، ووفقًا لمذهب تنداي تايميتسو، أصبحت الطقوس الباطنية تُعتبر ذات أهمية مساوية للتعاليم الظاهرية لسوترا اللوتس. ولذلك، من خلال ترديد المانترا ، والحفاظ على المودرا ، أو أداء تأملات معينة، يستطيع المرء أن يرى أن التجارب الحسية هي تعاليم بوذا، وأن يؤمن بأنه كائن مستنير بطبيعته، وأنه قادر على بلوغ التنوير داخل هذا الجسد نفسه. تعود أصول تايميتسو إلى الصين، على غرار السلالة التي صادفها كوكاي في زيارته للصين في عهد أسرة تانغ ، وقد شُجع تلاميذ سايتشو على الدراسة على يد كوكاي. [ 138 ]
نظرية التأمل هوايان
كانت مدرسة هوايان مدرسةً رئيسيةً في البوذية الصينية ، وقد أثرت بشكلٍ كبيرٍ على بوذية تشان . ومن العناصر المهمة في نظرية التأمل وممارسته ما يُعرف باسم "دارمادهاتو الرباعي" ( سيفاجيه ،四法界). [ 139 ] دارمادهاتو (法界) هو هدف ممارسة البوديساتفا، وهو الطبيعة المطلقة للواقع أو الحقيقة الأعمق التي يجب معرفتها وإدراكها من خلال التأمل. ووفقًا لآلان فوكس، فإن دارمادهاتو الرباعي هو "أربعة مناهج معرفية للعالم، وأربع طرق لفهم الواقع". ويهدف تأمل هوايان إلى الارتقاء تدريجيًا عبر هذه "المنظورات الشاملة المتزايدة على بُعدٍ ظاهراتي واحد".
هذه الطرق الأربع لرؤية الواقع أو معرفته هي: [ 139 ]
- تُعتبر جميع التعاليم الدينية أحداثًا أو ظواهر منفصلة (شي ) . هذه هي الطريقة الدنيوية للنظر إلى الأمور.
- جميع الأحداث هي تعبير عن "لي" (理، المطلق، المبدأ، أو الجوهر )، المرتبط بمفاهيم " شونياتا "، أي "العقل الواحد" ( يي شين ) وطبيعة بوذا . يرتبط هذا المستوى من الفهم أو المنظور للواقع بالتأمل في "الفراغ الحقيقي".
- يتداخل Shi و Li ( lishi wuai理事無礙)، ويتضح هذا من خلال التأمل في "عدم إعاقة المبدأ والظواهر".
- تتداخل جميع الأحداث ( shishi wuai事事無礙)، "وتتداخل جميع الظواهر الدينية المتميزة وتتغلغل بكل الطرق" ( Zongmi ). ويتجلى ذلك من خلال التأمل في "الانتشار الشامل والتوافق الكامل".
بحسب بول ويليامز ، كانت قراءة وتلاوة سوترا أفاتامساكا ممارسة مركزية في هذا التقليد، سواء للرهبان أو للعلمانيين. [ 140 ]
البوذية الأرضية الطاهرة

في بوذية الأرض الطاهرة ، يُعدّ ترديد اسم أميتابها تقليديًا شكلًا من أشكال التأمل في بوذا (بالسنسكريتية: buddhānusmṛti ). تُرجم هذا المصطلح إلى الصينية باسم nianfo ( بالصينية :念佛)، وهو الاسم الشائع له في اللغة الإنجليزية. تُوصف هذه الممارسة بأنها استحضار بوذا في الذهن من خلال ترديد اسمه، لتمكين الممارس من تركيز كامل انتباهه على ذلك البوذا ( سامادي ). [ 141 ] يمكن القيام بذلك شفهيًا أو ذهنيًا، وباستخدام مسبحة الصلاة البوذية أو بدونها . غالبًا ما يلتزم ممارسو هذه الطريقة بعدد محدد من التكرارات يوميًا، يتراوح عادةً بين 50,000 وأكثر من 500,000 تكرار. [ 141 ]
ومن الممارسات الشائعة الأخرى في الأرض الطاهرة تأمل بوذا (غوانفو)، الذي يعتمد على تصور صور ذهنية متنوعة، مثل بوذا أميتابها، والبوديساتفا المرافقين له، أو معالم الأرض الطاهرة . [ 142 ] ويُستقى أساس هذا التأمل من سوترا تأمل أميتابها . [ 143 ]
يُعدّ ترديد ترنيمة إعادة الميلاد في الأرض الطاهرة (دهاراني) أسلوبًا آخر في بوذية الأرض الطاهرة. ومثل ممارسة التأمل بترديد اسم بوذا أميتابها، تُعتبر هذه الترنيمة طريقة أخرى للتأمل والتلاوة في بوذية الأرض الطاهرة. ويُقال إنّ ترديد هذه الترنيمة شائع جدًا بين البوذيين الصينيين التقليديين. [ 144 ]
تشان

أثناء التأمل الجلوس، المعروف باسم زازن (坐禅، بالصينية : zuòchán ؛ باليابانية : zazen ؛ بالكورية : jwaseon )، يتخذ الممارسون عادةً وضعيةً مثل وضعية اللوتس ، أو نصف اللوتس ، أو الوضعية البورمية، أو وضعية سيزا ، وغالبًا ما يستخدمون وضعية ديانا مودرا . في كثير من الأحيان، تُستخدم وسادة مربعة أو مستديرة موضوعة على حصيرة مبطنة للجلوس عليها؛ وفي بعض الحالات الأخرى، قد يُستخدم كرسي. تُستخدم تقنيات وأشكال تأمل متنوعة في مختلف تقاليد الزن. يُعدّ التركيز على التنفس ممارسة شائعة، تُستخدم لتنمية التركيز الذهني. [ 145 ]
يُعرف شكلٌ آخر شائعٌ من أشكال التأمل الجلوس باسم "التنوير الصامت" ( بالصينية : mòzhào ؛ باليابانية : mokushō ). وقد روجت مدرسة كاودونغ للزن الصيني لهذه الممارسة تقليديًا ، وهي مرتبطة بهونغتشي تشنغجوي (1091-1157). [ 146 ] في ممارسة هونغتشي لـ"التأمل غير الثنائي الخالي من الموضوع"، يسعى المتأمل إلى إدراك مجمل الظواهر بدلًا من التركيز على موضوع واحد، دون أي تدخل أو تصور أو إدراك أو سعي وراء هدف أو ثنائية الذات والموضوع . [ 147 ] تحظى هذه الممارسة بشعبية أيضًا في المدارس الرئيسية للزن الياباني ، وخاصةً مدرسة سوتو ، حيث تُعرف على نطاق أوسع باسم شيكانتازا (بالصينية: zhǐguǎn dǎzuò ، أي "الجلوس فقط") .
خلال عهد أسرة سونغ ، انتشرت طريقة تأمل جديدة على يد شخصيات مثل داهوي ، تُعرف باسم كانهوا تشان (تأمل مراقبة العبارة)، والتي تشير إلى التأمل في كلمة أو عبارة واحدة (تُسمى هواتو ، أي "العبارة الحاسمة") من غونغآن ( كوان ). [ 148 ] في التأمل الصيني تشان والتأمل الكوري سيون ، تُعد ممارسة "مراقبة هواتو " ( هوادو بالكورية) طريقة شائعة. [ 149 ]
في مدرسة رينزاي اليابانية ، طوّر التأمل في الكوان أسلوبه الرسمي الخاص، بمنهج موحد من الكوان يجب دراستها و"اجتيازها" بالتسلسل. تتضمن هذه العملية أسئلة وأجوبة موحدة خلال مقابلة خاصة مع معلم الزن. [ 150 ] يمكن ممارسة استقصاء الكوان أثناء الزازن (التأمل الجلوس) ، والكينهين (التأمل المشي)، وفي جميع أنشطة الحياة اليومية. يُطلق على هدف هذه الممارسة غالبًا اسم كينشو (رؤية الطبيعة الحقيقية للفرد). تُؤكد رينزاي بشكل خاص على ممارسة الكوان، ولكنها موجودة أيضًا في مدارس أو فروع أخرى من الزن، وذلك بحسب المنهج التعليمي. [ 151 ]
البوذية التانترية


يشير مصطلح البوذية التانترية (أو البوذية الباطنية أو المانترايانا) إلى مجموعة متنوعة من التقاليد التي نشأت في الهند منذ القرن الخامس الميلادي، ثم انتشرت إلى مناطق جبال الهيمالايا وشرق آسيا. في التقاليد التبتية، تُعرف أيضًا باسم فاجرايانا ، بينما تُعرف في الصين باسم زينيان ( بالصينية : 真言، وتعني "الكلمة الحقيقية" أو " المانترا ")، بالإضافة إلى ميجياو (التعاليم الباطنية)، وميزونغ (التقاليد الباطنية)، وتانغمي (تانغ الباطنية). تشمل البوذية التانترية عمومًا جميع أشكال التأمل الماهايانية التقليدية، لكنها تركز على عدة أشكال فريدة ومميزة من ممارسات التأمل " التانترية " أو "الباطنية"، والتي تُعتبر أسرع وأكثر فعالية. هذه الأشكال البوذية التانترية مستمدة من نصوص تُسمى التانترا البوذية . لممارسة هذه التقنيات المتقدمة، يُشترط عمومًا أن يتم إدخال المرء في الممارسة من قبل معلم باطني ( بالسنسكريتية : acarya ) أو غورو ( بالتبتية : lama ) في طقوس تكريس تسمى abhiseka (بالتبتية: wang ).
في البوذية التبتية ، يُعدّ يوغا الإله ( ديفاتا يوغا ) الشكلَ المركزيّ المُحدِّد لتأمل فاجرايانا . [ 152 ] يتضمن هذا الشكل ترديد المانترا والأدعية وتخيُّل الييدام أو الإله (عادةً ما يكون على هيئة بوذا أو بوديساتفا ) إلى جانب الماندالا المرتبطة بأرض الإله الطاهرة . [ 153 ] يتضمن يوغا الإله المتقدم تخيُّل الذات في هيئة الإله وتنمية "الفخر الإلهي"، أي إدراك أن الذات والإله ليسا منفصلين. كلمة "ييدام" في اللغة التبتية تعني حرفيًا "العقل المُركَّز"، مما يُشير إلى أن استخدام الإله كموضوع للتأمل يهدف إلى تحقيق اندماج كامل في تجربة التأمل. تركز ممارسة الييدام على ثلاثة جوانب أساسية للآلهة، وهي بدورها الجوانب الرئيسية الثلاثة للوجود: الجسد، والكلام، والعقل. يتأمل الممارسون في جسد الإله، وعادةً ما يتخيَّلون أنفسهم في هيئة ذلك الجسد. يصبح ترديد المانترا تجليًا للكلام المستنير، بينما يطمح التأمل في نهاية المطاف إلى بلوغ حالة ذهن بوذا. تتضمن معظم الممارسات التانترية هذه الجوانب الثلاثة بالتتابع أو بالتزامن. ينبغي التمييز بين ممارسة عبادة الآلهة وعبادة الآلهة في الديانات الأخرى. إحدى طرق وصف الممارسة التانترية هي فهمها على أنها "منهج قوي" لتنمية الوعي بالطبيعة الحقيقية للوعي.
تشمل أشكال التأمل الأخرى في البوذية التبتية تعاليم ماها مودرا ودزوكشين ، التي تُدرَّس كلٌّ منها على يد سلالتي كاجيو ونينغما في البوذية التبتية على التوالي. والهدف من هذه التأملات هو التعرّف على الطبيعة المطلقة للعقل التي تكمن وراء كل الوجود، وهي دارماكايا . وهناك أيضًا ممارسات أخرى مثل يوجا الأحلام ، وتومو ، ويوجا الحالة الوسيطة (عند الموت) أو باردو ، ويوجا الجنس ، وشود . وتُسمى الممارسات التمهيدية المشتركة في البوذية التبتية نغوندرو ، والتي تتضمن التخيّل، وترديد المانترا ، والعديد من السجود .
ركزت البوذية الباطنية الصينية على مجموعة منفصلة من التانترا تختلف عن تلك الموجودة في البوذية التبتية (مثل تانترا ماهافيروتشانا وسوترا فاجراسيكارا )، ولذا فإن ممارساتها مستمدة من هذه المصادر المختلفة، على الرغم من أنها تدور حول تقنيات متشابهة مثل تصور الماندالا، وترديد المانترا، واستخدام المودرا . وينطبق هذا أيضًا على مدرسة شينغون اليابانية ومدرسة تينداي (التي، على الرغم من اشتقاقها من مدرسة تيانتاي، تبنت أيضًا ممارسات باطنية). في التقاليد الشرقية الآسيوية للممارسة الباطنية، يُنظر إلى استخدام المودرا والمانترا والماندالا على أنها "أنماط العمل الثلاثة" المرتبطة بـ "الأسرار الثلاثة" ( سانمي ) باعتبارها السمات المميزة للبوذية الباطنية. [ 154 ]
الاستخدامات العلاجية للتأمل
لطالما مارس الناس التأمل القائم على مبادئ التأمل البوذي لتحقيق فوائد دنيوية. [ 155 ] وقد دافع علماء النفس ومعلمو التأمل البوذي الخبراء، مثل ديبا ما ، وأناغاريكا مونيندرا ، وتيش نهات هان ، وبيما تشودرون، وكلايف شيرلوك ، والأم ساياماغي ، وإس إن غوينكا ، وجون كابات زين ، وجاك كورنفيلد ، وجوزيف غولدشتاين ، وتارا براش ، وآلان كليمنتس ، وشارون سالزبيرغ ، عن اليقظة الذهنية وغيرها من تقنيات التأمل البوذي، والذين يُنسب إليهم دورٌ بارزٌ في دمج الجوانب العلاجية لممارسات التأمل البوذي مع مفهوم الوعي النفسي والشفاء والرفاهية. على الرغم من أن تأمل اليقظة الذهنية [ 156 ] قد حظي بأكبر قدر من الاهتمام البحثي، إلا أن تأمل المحبة واللطف [ 157 ] (ميتا) وتأمل السكينة (أوبيكخا) بدأ استخدامه في مجموعة واسعة من الأبحاث في مجالات علم النفس وعلم الأعصاب.
إن وصف حالات التأمل في النصوص البوذية خالٍ من بعض النواحي من العقائد، لدرجة أن علماء النفس الغربيين اعتمدوا المخطط البوذي في محاولتهم لوصف ظاهرة التأمل بشكل عام. [ ملاحظة 24 ] ومع ذلك، من الشائع للغاية أن نجد بوذا يصف حالات تأملية تتضمن اكتساب قوى سحرية (بالسنسكريتية ṛddhi ، وبالبالية iddhi ) مثل القدرة على مضاعفة جسد المرء إلى العديد ثم إلى واحد مرة أخرى، والظهور والاختفاء حسب الرغبة، والمرور عبر الأجسام الصلبة كما لو كان فضاءً، والصعود والهبوط في الأرض كما لو كان في الماء، والمشي على الماء كما لو كان أرضًا، والطيران في السماء، ولمس أي شيء على أي مسافة (حتى القمر أو الشمس)، والسفر إلى عوالم أخرى (مثل عالم براهما) مع الجسد أو بدونه، من بين أمور أخرى، [ 158 ] [ 159 ] [ 160 ] ولهذا السبب قد لا يكون التقليد البوذي بأكمله قابلاً للتكيف مع سياق علماني، إلا إذا نُظر إلى هذه القوى السحرية على أنها تمثيلات مجازية لحالات داخلية قوية لا تستطيع الأوصاف المفاهيمية أن تفيها حقها.
المصطلحات الرئيسية
| إنجليزي | بالي | السنسكريتية | الصينية | التبتية |
|---|---|---|---|---|
| اليقظة الذهنية/الوعي | ساتي | smṛti | 念 (niàn) | أوكلاند ( وايلي : دران با) |
| فهم واضح | سامباجانيا | سامبراجانا | 正知力 (زهينج زيلى) | نيقوسيا شيزين (شيس بجين) |
| اليقظة/الانتباه | أبامادا | أبرامادا | 不放逸座 (bù fàngyì zuò) | جوي باكيو (كيس يود) |
| الحماس | أتابا | ātapaḥ | 勇猛 (يونغمنغ) | نييما (ني ما) |
| الانتباه/التفاعل | ماناسيكارا | manaskāraḥ | 如理作意 (rúlƐ zuòyì) | نينجا ييلا جيبا (ييد لا بيد با) |
| أساس اليقظة الذهنية | satipaṭṭthāna | smṛtyupasthāna | 念住 (niànzhù) | نيمار ترينبا نيبار زاجبا (دران با ناي بار جزاج با) |
| التركيز على التنفس | ānāpānasati | ānāpānasmṛti | 安那般那 (ānnàbānnà) | نيقوسيا ووك ترينبا (dbugs dran pa) |
| الهدوء والسكينة/التوقف | ساماثا | شاماتا | 止 (zh) | لندن لامع (زهي جناس) |
| البصيرة/التأمل | فيباسانا | فيباشيانا | 観 (غوان) | نينجا (لاج مثونج) |
| التركيز التأملي | سامادهي | سامادهي | 三昧 (سانمي) | لندن تينغ نجي دزين (تينغ نجي دزين) |
| التأمل العميق | جانا | التأمل | 禪 ( تشان ) | نيقوسيا سامتن (بسام جاتان) |
| زراعة | بهافانا | بهافانا | 修行 (xiūxíng) | نيقوسيا (سغوم باسكال) |
| تنمية التحليل | فيتاكا وفيكارا | *vicāra-bhāvanā | 尋伺察 (xúnsì chá) | نيقوسيا (ديباد سجوم) |
| زراعة الاستيطان | — | *sthāpya-bhāvanā | — | نينجا جوكجوم ('جوج سجوم) |
انظر أيضاً
- الممارسات البوذية العامة
- اليقظة الذهنية – الوعي باللحظة الحالية
- ساتيباثانا – أربعة أسس لليقظة الذهنية، استنادًا إلى سوترا ساتيباثانا
- أناباناساتي - التركيز على التنفس، إشارة إلى سوترا أناباناساتي
- ممارسات التأمل البوذية التيرافادية
- ساماثا - حالة من الهدوء والاستقرار، تعمل على تهدئة العقل وتماسكه وتوحيده وتركيزه
- فيباسانا – البصيرة، التي تمكن المرء من رؤية واستكشاف وتمييز "التكوينات" (الظواهر المشروطة القائمة على المجموعات الخمس )
- ساتيباثانا – اليقظة الذهنية للجسم والأحاسيس والعقل والظواهر العقلية
- براهمافيهارا - بما في ذلك اللطف المحب ( ميتا )، والرحمة ( كارونا )، والفرح المتعاطف ( موديتا )، والاتزان ( أوبيكخا )
- بوذانوساتي – تأمل في الصفات النبيلة التسع للرب بوذا
- باتيكولامانا سيكارا
- كاماتانا
- تأمل ماهاساتي
- تأمل دهاماكايا
- حوار البصيرة
- ممارسات التأمل البوذية الزن
- ممارسات التأمل في الفاجرايانا والبوذية التبتية
- يوغا الآلهة
- نغوندرو - ممارسات تمهيدية
- تونغلين - العطاء والأخذ
- فووا - انتقال الوعي عند الموت
- تشود – التغلب على الخوف بمواجهته
- ماها مودرا – نسخة كاجيو من "الدخول في دارماداتو الشامل"، أو "الحالة غير الثنائية"، أو "حالة الاستيعاب".
- دزوكشين – الحالة الطبيعية، نسخة نينغما من ماها مودرا
- تقنيات التانترا
- الوضعيات الصحيحة للجلوس على الأرض والدعامات المناسبة أثناء التأمل
- الجلوس على الأرض: مع تقاطع الساقين ( وضع اللوتس الكامل ، نصف وضع اللوتس، الوضع البورمي) أو وضع السيزا
- الوسائد: زافو ، زابوتون
- النصوص البوذية التقليدية حول التأمل
- Anapanasati Sutta (في Pali Nikayas) وما يماثلها في Āgamas ( Ānāpānasmṛti Sūtra )
- Satipatthana Sutta (في Pali Nikayas) وموازاتها في Āgamas (Smṛtyupasthāna Sūtra)
- Upajjhatthana Sutta (في بالي نيكايا)
- Kāyagatāsati Sutta (في بالي نيكايا)
- كتاب " فيسودهيماغا " (طريق التطهير) لبوذاغوسا ، المستخدم في بوذية ثيرافادا
- لا يزال كتاب "يوجاكارابهومي شاسترا" (رسالة في مراحل اليوغا)، وهو موسوعة كلاسيكية من شمال الهند حول التأمل، تستخدمها مدرسة يوجاكارا الهندية ، مؤثراً فيالبوذية في شرق آسيا والبوذية التبتية .
- التركيز والبصيرة العظيمان لـ Zhiyi ( Mohe Zhiguan ) – مستخدمة في مدرسة تيانتاي الصينية
- سبعة عشر تانترا - نصوص دزوكشين التبتية الرئيسية
- كتاب " محيط المعنى النهائي " لوانغشوك دورجي ، وهو نص رئيسي حول تأمل ماها مودرا التبتي في مدرسة كاجيو .
- كتاب " ماها مودرا: ضوء القمر - جوهر العقل والتأمل " لداكبو تاشي نامجيال
- فوكان-زازينجي (نصائح حول الزازين ) - بقلم دوجين ، ويستخدم في مدرسة سوتو زن اليابانية.
- الممارسات التمهيدية التقليدية للتأمل البوذي
- اللجوء إلى الجوهرة الثلاثية
- الوصايا الخمس
- ثمانية مبادئ
- أوغاثا
- غاداو
- السجود (انظر أيضًا نغوندرو )
- اليقظة الذهنية الغربية
- اليقظة الذهنية (علم النفس) – تطبيقات غربية للأفكار البوذية
- التناظري في الفيدا
- التناظر في الطاوية
ملحوظات
- ١ ٢ كلمة "بهافانا" في لغتي البالي والسنسكريتية تعني حرفيًا "التطور" كما في "التطور العقلي". للاطلاع على ارتباط هذا المصطلح بـ"التأمل"، انظر إبستين (١٩٩٥)، ص ١٠٥؛ وفيشر-شرايبر وآخرون (١٩٩١)، ص ٢٠. كمثال من خطاب معروف في قانون البالي ، في "الحث الأكبر لراهولا" ( ماها-راهولوفادا سوتا ، MN ٦٢)،يقول ساريبوتا لراهولا (باللغة البالية، استنادًا إلى VRI، بدون تاريخ) : "أناب أناسساتيم، راهولا، بهافانام بهافيهي". يترجم ثانثارو (٢٠٠٦) هذا على النحو التالي: "راهولا، طور تأمل [ بهافانا ] اليقظة للتنفس الشهيقي والزفيري ". (تم تضمين كلمة بالي بين قوسين مربعين بناءً على ثانثارو، 2006، الحاشية الأخيرة.)
- 1 2 انظر، على سبيل المثال، ريس دافيدز وستيد (1921–25)، مدخل لـ "jhāna 1 " ؛ ثانيسارو (1997) ; وكذلك، كابلو (1989)، ص. 385، لاشتقاق كلمة " زن " من "ديانا" السنسكريتية . كتب سكرتير PTS الدكتور روبرت جيثين، في وصف أنشطة الزاهدين المتجولين المعاصرين لبوذا:
هناك تنمية لتقنيات التأمل والتفكر تهدف إلى إنتاج ما يمكن تسميته، لعدم وجود مصطلح تقني مناسب في اللغة الإنجليزية، بـ"حالات وعي متغيرة". في المصطلحات التقنية للنصوص الدينية الهندية، تُسمى هذه الحالات "تأملات" ( بالسنسكريتية : dhyāna ، وبالبالية : jhāna ) أو "تركيزات" ( samādhi )؛ وكان يُنظر إلى بلوغ هذه الحالات من الوعي عمومًا على أنه يُوصل الممارس إلى معرفة وتجربة أعمق لطبيعة العالم. (جيثين، 1998، ص 10).
- ↑
- يذكر كامالاشيلا (2003)، صفحة 4، أن التأمل البوذي "يشمل أي أسلوب تأمل يكون هدفه النهائي هو اليقظة ". * يقول بودي (1999): "للوصول إلى الإدراك التجريبي للحقائق، من الضروري ممارسة التأمل [...] عند ذروة هذا التأمل، تحوّل العين العقلية [...] تركيزها إلى حالة النيرفانا غير المشروطة ". * يقول فيشر-شرايبر وآخرون (1991)، صفحة 142: " التأمل - مصطلح عام يشمل العديد من الممارسات الدينية، والتي غالبًا ما تختلف في أساليبها، ولكنها جميعًا تشترك في الهدف نفسه: وهو إيصال وعي الممارس إلى حالة يستطيع فيها الوصول إلى تجربة "اليقظة" أو "التحرر" أو "التنوير"." * ويضيف كامالاشيلا (2003) أن بعض التأملات البوذية "ذات طبيعة تحضيرية" (صفحة 4).
- ↑ يكتب غولدشتاين (2003) أنه فيما يتعلق بسوتا ساتيباثانا ، "هناك أكثر من خمسين ممارسة مختلفة مُفصّلة في هذه السوترا. تُسمى التأملات المُستمدة من هذه الأسس لليقظة الذهنية "فيباسانا [...] وتوجد بشكل أو بآخر - وبأي اسم - في جميع التقاليد البوذية الرئيسية." (ص 92)تشير مواضيع التأمل التركيزي الأربعون إلى تعداد فيسوديمغا الذي يُشار إليه كثيرًا.
- ↑ فيما يتعلق بالتصورات التبتية، كتب كامالاشيلا (2003): "تأمل تارا [...] هو مثال واحد من بين آلاف المواضيع لتأمل التصور، كل منها ينشأ من تجربة رؤيوية لبعض المتأملين لصفات مستنيرة، تُرى في شكل بوذا وبوديساتفا . "(ص 227)
- يشير بولاك إلى فيتر، الذي لاحظ أن الجهد الصحيح في السوتات يؤدي إلى حالة ذهنية هادئة. وعندما تم الوصول إلى هذه الهدوء وضبط النفس، يوصف بوذا بأنه جلس وحقق الجانا الأولى ، بطريقة شبه طبيعية. [ 9 ]
- ^ يشير كوان إلى برونخورست (1985)، دارما وأبيدهارما ، ص 312-314.
- ↑ يشير كوان إلى سوجاتو (2006)، تاريخ اليقظة الذهنية: كيف تفوقت البصيرة على السكينة في ساتيباثانا سوتا ، ص 264-273
- ↑ تشير كيرين أربيل إلى Majjhima Nikaya 26، Ariyapariyesana Sutta، البحث النبيل أنظر أيضًا:* Majjhima Nikaya 111، Anuppada Sutta * AN 05.028، Samadhanga Sutta: عوامل التركيز .انظر يوهانسون (1981)، شرح النصوص البوذية البالية للمبتدئين للحصول على ترجمة كلمة بكلمة.
- يوضح أربيل أن كلمة "viveka" تُترجم عادةً إلى "انفصال" أو "عزلة" أو "انفراد"، لكن معناها الأساسي هو "التمييز". ووفقًا لأربيل، فإن استخدام كلمتي "vivicca/vivicceva" و "viveka " في وصف التأمل الأول "يُوظّف كلا معنيي الفعل؛ أي معناه كتمييز وما يترتب عليه من "عزلة" و"تخلي"، بما يتماشى مع "تمييز طبيعة التجربة" الذي تُطوّره الساتيباتانا الأربعة . [ 26 ] قارن مع دوجين: "يُطلق على الابتعاد عن جميع الاضطرابات والسكن بمفردك في مكان هادئ اسم "التمتع بالسكينة والهدوء". [ 27 ] ويُضيف أربيل أن " viveka" تُشبه "dhamma vicaya" ، المذكورة في "bojjhanga" ، وهو وصف بديل للتأملات ، ولكنه المصطلح الوحيد في "bojjhanga" الذي لم يُذكر في وصف التأمل الشائع . [ 28 ] قارن سوتا نيباثا 5.14 أودايامانافابوتشا (أسئلة أودايا): "السكينة واليقظة الخالصة، التي تسبقها دراسة المبادئ - هذا، أعلن، هو التحرر بالتنوير، وتحطيم الجهل." (الترجمة: سوجاتو)
- ↑ ستاتا نيباثا ٥:١٣ أسئلة أودايا (ترجمة ثانثارو): "بالبهجة يُقيد العالم. وبالفكر الموجه يُفحص." تشين ٢٠١٧ : "السامادي مع الفحص العام والبحث المتعمق المحدد يعني التخلص من الدارما غير الفاضلة ، مثل الرغبة الجشعة والكراهية، والبقاء في الفرح والسرور الناجمين عن عدم الظهور، والدخول في التأمل الأول والعيش فيه تمامًا." أربيل ٢٠١٦ ، ص ٧٣: "لذلك، أقترح أن نفسر وجود فيتاكا وفيكارا في الجانا الأولى على أنها "بقايا" سليمة لتطور سابق للأفكار السليمة. إنها تدل على "صدى" هذه الأفكار السليمة، الذي يتردد صداه في من يدخل الجانا الأولىكمواقف سليمة تجاه ما يتم تجربته. "
- في مدونة بالي ، يشكل مصطلحا "فيتاكا-فيكارا" تعبيرًا واحدًا، يشير إلى توجيه الفكر أو الانتباه نحو موضوع ما ( فيتاركا ) ودراسته ( فيكارا ). [ 31 ] [ 34 ] [ 35 ] [ 36 ] [ 37 ] ووفقًا لدان لوستهاوس ، فإن فيتاركا-فيكارا هو فحص تحليلي، وهو شكل من أشكال البراجنا . وهو "ينطوي على التركيز على [شيء ما] ثم تحليله إلى مكوناته الوظيفية" لفهمه، "وتمييز العوامل المؤثرة المتعددة المتضمنة في حدث ظاهري". [ 38 ] أما تقليد ثيرافادا التفسيري، كما يمثله كتاب فيسوديمغا لبوذاغوسا ، فيفسرفيتاركا وفيكارا علىأنهما التطبيق الأولي والمستمر للانتباه نحو موضوع تأملي، والذي يبلغ ذروته في سكون العقل عند الانتقال إلى الديانا الثانية. [ 39 ] [ 40 ] وفقًا لمارتن ستيوارت فوكس ورود باكنيل، قد يشير أيضًا إلى "العملية الطبيعية للتفكير الاستدلالي"، والتي تهدأ من خلال الانغماس في الجانا الثانية . [ 40 ] [ 39 ]
- ↑ الترجمة الشائعة لكلمة "سامادي " هي "التركيز"؛ ومع ذلك، تستند هذه الترجمة/التفسير إلى تفسيرات شروحية، كما أوضح عدد من المؤلفين المعاصرين. [ 5 ] يشير تيلمان فيتر إلى أن " سامادي " لها نطاق واسع من المعاني، و"التركيز" ليس سوى واحد منها. ويجادل فيتر بأن التأمل الثاني والثالث والرابعهي " سامادي صحيحة"، مبنية على "وعي تلقائي" (ساتي) وسكينة تكتمل في التأمل الرابع . [ 43 ]
- ↑ الترجمة الشائعة، المستندة إلى التفسير الشروحي لكلمة "ديانا" على أنها حالات توسع من الاستغراق، تترجم "سامباسادانا " إلى "طمأنينة داخلية". ومع ذلك، كما يوضح باكنيل، فإنها تعني أيضًا "تهدئة"، وهو المعنى الأنسب في هذا السياق. [ 39 ] انظر أيضًا "باسادهي" .
- ↑ Upekkhā هو أحد البراهمافيهاراس .
- ↑ مع الجانا الرابعةيأتي تحقيق المعرفة العليا ( أبهيجنا )، أي إخماد جميع المواد المخدرة العقلية ( آسافا )، ولكن أيضًا القوى النفسية. [ ٥٠ ] على سبيل المثال، في AN ٥.٢٨، يقول بوذا (ثانيسارو، ١٩٩٧):"عندما يُنمّي الراهب تركيز الحق النبيل ذي العوامل الخمسة ويسعى إليه بهذه الطريقة، فإنه يستطيع أن يشهد بنفسه أيًا من المعارف العليا الستة التي يُوجّه ذهنه لمعرفتها وإدراكها كلما سنحت له الفرصة..."."إذا أراد، فإنه يمتلك قوى خارقة متعددة. فبعد أن كان واحدًا أصبح كثيرًا، وبعد أن كان كثيرًا أصبح واحدًا. يظهر ويختفي. يمرّ دون عائق عبر الجدران والأسوار والجبال كما لو كان يمرّ عبر الفضاء. يغوص في الأرض ويخرج منها كما لو كانت ماءً. يمشي على الماء دون أن يغرق كما لو كانت أرضًا يابسة. يجلس متربعًا ويطير في الهواء كطائر مجنّح. بيده يلمس ويداعب حتى الشمس والقمر، العظيمين والقويين. يمارس تأثيره بجسده حتى في عوالم براهما. يستطيع أن يشهد ذلك بنفسه كلما سنحت له الفرصة..."
- ↑ غومبريتش: "أعلم أن هذا مثير للجدل، لكن يبدو لي أن الجانا الثالثة والرابعة تختلفان تمامًا عن الثانية." [ 51 ]
- ↑ وين: "لذا، فإن عبارة "ساتو سامباجانو" في الجانا الثالثةلا بد أن تدل على حالة وعي مختلفة عن حالة الانغماس التأملي في الجانا الثانية ( سيتاسو إيكوديبهافا ). فهي تشير إلى أن الشخص يقوم بشيء مختلف عن مجرد البقاء في حالة تأمل، أي أنه قد خرج من حالة الانغماس وأصبح الآن واعيًا للأشياء مرة أخرى. وينطبق الأمر نفسه على كلمة "أوبيكخا" : فهي لا تدل على "سكينة" مجردة، [بل] تعني أن يكون المرء واعيًا بشيء ما وغير مبالٍ به [...] أما الجانا الثالثة والرابعة ، كما يبدو لي، فتصفان عملية توجيه حالات الانغماس التأملي نحو الوعي التام بالأشياء. [ 54 ]
- ↑ وفقًا لغومبريتش، "لقد شوّهت التقاليد اللاحقة مفهوم الجانا من خلال تصنيفها على أنها جوهر التأمل المركز والمهدئ، متجاهلة العنصر الآخر - بل والأسمى - [ 51 ]
- ↑ تستندهذه التعريفات لمصطلحي "ساماثا" و" فيباسانا " إلى "سوترا الأنواع الأربعة للأشخاص" ( AN 4.94). يستند نص هذه المقالة بشكل أساسي إلى بودي (2005)، الصفحات 269-270، 440 حاشية 13. انظر أيضًا ثانيسارو (1998د) .
- ↑ بودي (2000)، ص 1251-1253. انظر أيضًا ثانثارو (1998ج) (حيث تم تحديد هذه السوترا على أنها SN 35.204). انظر أيضًا، على سبيل المثال، خطابًا (باللغة البالية: سوترا ) بعنوان "السكينة والبصيرة" ( SN 43.2)، حيث يقول بوذا: "وما هو، أيها الرهبان ، الطريق المؤدي إلى غير المشروط ؟ السكينة والبصيرة..." (بودي، 2000، ص 1372-1373).
- ↑ انظر ثانيسارو (1997) حيث يؤكد، على سبيل المثال، على ما يلي: "عندما تُصوّر [خطب بالي] بوذا وهو يطلب من تلاميذه التأمل، فإنها لا تنقل عنه أبدًا قوله 'اذهبوا ومارسوا فيباسانا'، بل دائمًا 'اذهبوا ومارسوا جانا'. ولا تُساوي أبدًا كلمة فيباسانا بأي من تقنيات اليقظة الذهنية. وفي الحالات القليلة التي تُذكر فيها فيباسانا، فإنها تقرنها دائمًا تقريبًا بساماثا - ليس كطريقتين بديلتين، بل كصفتين ذهنيتين يمكن للشخص أن 'يكتسبهما' أو 'يُمنحهما'، ويجب تطويرهما معًا."وبالمثل، بالإشارة إلى MN 151، vv. في الصفحات ١٣-١٩، و AN IV، ١٢٥-١٢٧، يكتبأجان براهم (الذي ينتمي، مثله مثل الراهب ثانثارو، إلى تقليد غابات تايلاند ): "تتحدث بعض التقاليد عن نوعين من التأمل، تأمل البصيرة ( فيباسانا ) وتأمل السكينة ( ساماثا ). في الواقع، هما وجهان لا ينفصلان لنفس العملية. السكينة هي السعادة السلمية التي تولد من التأمل؛ والبصيرة هي الفهم الواضح الذي ينشأ من نفس التأمل. السكينة تؤدي إلى البصيرة، والبصيرة تؤدي إلى السكينة." (براهم، ٢٠٠٦، ص ٢٥).
- ↑ يجب تمييزها عن مدرسة ماهايانا يوغاكارا ، على الرغم من أنها ربما كانت سابقة لها. [ 1 ]
- ↑ مايكل كارثرز، بوذا، ١٩٨٣، الصفحات ٣٣-٣٤. موجود في كتاب مؤسسو الإيمان، مطبعة جامعة أكسفورد، ١٩٨٦. يشير المؤلف إلى أدب بالي. انظر أيضًا: ب. آلان والاس، جسر السكون: تجربة التأمل البوذي التبتي. دار كاروس للنشر، ١٩٩٨، حيث يُبيّن المؤلف مناهج مماثلة لتحليل التأمل ضمن التقاليد الهندية التبتية وتقاليد ثيرافادا.
مراجع
- 1 2 3 ديليانو، فلورين (1992)؛ اليقظة الذهنية للتنفس في نصوص ديانا سوترا . وقائع المؤتمر الدولي للمستشرقين في اليابان (TICOJ) 37، 42-57.
- 1 2 3 4 فيتر 1988 .
- 1 2 3 4 5 6 برونخورست (1993) .
- 1 2 أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، مركز بار للدراسات البوذية، بار، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية، 2017، ص 109
- 1 2 3 4 5 6 7 أربيل 2016 .
- ↑ سوجاتو، تاريخ اليقظة الذهنية .
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر ، ص 69-70، 80
- 1 2 3 فيتر 1988 ، ص. 25.
- 1 2 3 4 5 6 7 8 بولاك 2011 .
- ^ على سبيل المثال، انظر Solé-Leris (1986)، ص. 75؛ و غولدشتاين (2003)، ص. 92.
- 1 2 سوجاتو، بهانتي (2012)، تاريخ اليقظة الذهنية (PDF) ، سانتيبادا، ص. 148، ردمك 978-1-921842-10-8
- ^ كوان 2008 ، ص. 107.
- ^ كوان 2008 ، ص. 108.
- ↑ Anālayo 2013 ، ص 48-49.
- ^ بولاك 2011 ، ص 153-156، 196-197.
- ↑ من كتاب تعليم الدارما بالصور: شرح لمخطوطة بوذية تقليدية سيامية
- ^ ريس ديفيدز وستيد (1921–25) ، ص. 45، "أنوساتي".
- ^ نانامولي (1998)، ص. 110، ن . 16، الذي يشير إلى أناباناساتي سوتا وVisuddhimagga، الفصل. السادس، الثامن.
- ↑ أنالايو (2003) ، ص 125.
- 1 2 3 برونخورست (2012) .
- 1 2 3 فيتر 1988 ، ص 5-6.
- ↑ وين، ألكسندر، أصل التأمل البوذي، ص 94-95
- ↑ وين، ألكسندر، أصل التأمل البوذي، ص 95
- ↑ فولر-ساساكي (2008) .
- ↑ جوهانسون 1981 ، ص 83.
- 1 2 أربيل 2016 ، ص. 50-51.
- ↑ Maezumi & Cook (2007) ، ص 63.
- ↑ أربيل 2016 ، ص 106.
- ↑ وايمان 1997 ، ص 48.
- ^ سانجبو وداماجوتي 2012 ، ص. 2413.
- 1 2 Lusthaus 2002 ، ص 89.
- ↑ تشين 2017 ، ص. "سامادي: حالة ذهنية هادئة ومستقرة ومركزة".
- ↑ أربيل 2016 ، ص 73.
- ^ ريس ديفيدز وستيد 1921–25 .
- ↑ غونتر وكاوامورا 1975 ، ص. مواقع كيندل 1030-1033.
- ↑ كونسانغ 2004 ، ص 30.
- ↑ بيرزين 2006 .
- ↑ Lusthaus 2002 ، ص 116.
- 1 2 3 4 5 Bucknell 1993 ، ص 375-376.
- 1 2 ستيوارت فوكس 1989 ، ص 82.
- ↑ أربيل 2016 ، ص 94.
- ↑ Lusthaus 2002 ، ص 113.
- ↑ فيتر 1988 ، ص. XXVI، ملاحظة 9.
- 1 2 أربيل 2016 ، ص. 86.
- ↑ أربيل 2016 ، ص 115.
- 1 2 Lusthaus 2002 ، ص. 90.
- 1 2 أربيل 2016 ، ص. 124.
- 1 2 أربيل 2016 ، ص. 125.
- ↑ جوهانسون 1981 ، ص 98.
- ^ سارباكر 2021 ، ص. الإدخال: "أبهيجنا".
- 1 2 3 وين (2007) ، ص 140، ملاحظة 58.
- ↑ النشر الأصلي: غومبريتش، ريتشارد (2007)، التجربة الدينية في البوذية المبكرة ، مكتبة OCHS
- 1 2 3 وين (2007) ، ص. 106.
- ^ وين (2007) ، ص 106-107.
- ↑ غومبريتش (1997) ، ص 84-85.
- ↑ غومبريتش (1997) ، ص 62.
- 1 2 3 4 وين (2007) .
- 1 2 شميثهاوزن (1981) .
- ^ فيتر 1988 ، ص .
- ↑ غومبريتش (1997) ، ص 131.
- ↑ فيتر 1988 ، ص.
- ↑ غومبريتش (1997) ، ص 96-134.
- ↑ فيتر 1988 ، ص. xxxv.
- ↑ كيون، داميان (1992/2001) "طبيعة الأخلاق البوذية"، ص 79-82، نيويورك: بالجريف.
- ↑ كوكس، كوليت (1992/1994) "الوصول من خلال التخلي: طريق سارفستيفادا لإزالة الشوائب"، في مسارات التحرر، مارغا وتحولاتها في الفكر البوذي، تحرير آر إي بوسويل الابن و آر إم جيميلو، 63-105، دلهي: موتي لال بانارسيداس.
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، مركز بار للدراسات البوذية، بار، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية 2017، ص 185.
- 1 2 3 4 ميرف فاولر (1999). البوذية: المعتقدات والممارسات . مطبعة ساسكس الأكاديمية. الصفحات 60-62 . ISBN 978-1-898723-66-0.
- ١ ٢ ٣ بيتر هارفي (٢٠١٢). مدخل إلى البوذية: التعاليم والتاريخ والممارسات . مطبعة جامعة كامبريدج. ص ١٥٤، ٣٢٦. ISBN 978-1-139-85126-8.
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، مركز بار للدراسات البوذية، بار، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية 2017، ص 186.
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، مركز بار للدراسات البوذية، بار، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية 2017، ص 194.
- 1 2 برونكهورست (2012) ، ص. 2.
- ↑ برونكهورست (2012) ، ص 4.
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، 2017، ص 165.
- ↑ وين، ألكسندر، أصل التأمل البوذي، ص 23، 37
- ^ برونخورست (1993) ، ص. 10.
- ↑ ساياداو، ماهاسي. التأمل البوذي وموضوعاته الأربعون . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 سبتمبر 2019 .
- ↑ انظر، على سبيل المثال، بودي (1999) ونيانابونيكا (1996)، ص 108.
- ^ بودي (2005)، ص 268، 439 ن . 7، 9، 10. انظر أيضًا ثانيسارو (1998f) .
- ↑ انظر، على سبيل المثال، AN 2.30 في Bodhi (2005)، الصفحات 267-68، و Thanissaro (1998e) .
- ↑ بي في بابات. Vimuttimagga & Visuddhimagga – دراسة مقارنة، ص. المستوى
- ↑ بي في بابات. Vimuttimagga & Visuddhimagga – دراسة مقارنة، ص. lvii
- ^ كالوباهانا ، ديفيد ج. (1994) ، تاريخ الفلسفة البوذية، دلهي: Motilal Banarsidass Publishers Private Limited
- ^ سوجاتو، بهانتي (2012)، تاريخ اليقظة الذهنية (PDF) ، سانتيبادا، ص. 329، ردمك 978-1-921842-10-8
- ↑ شو (2006) ، ص 5.
- 1 2 3 بهيكو ثانيسارو، التركيز والتمييز
- ↑ سارة شو، التأمل البوذي: مختارات من نصوص المدونة البالية. روتليدج، 2006، الصفحات 6-8. وتقدم إحدى حكايات الجاتاكا قائمة تضم 38 نصًا منها..
- ^ بوذاغوسا ونانامولي (1999)، ص 85، 90.
- ^ بودهاغوسا ونانامولي (1999)، ص. 110.
- ↑ فيما يتعلق بالإنجازات الجانية الممكنة باستخدام تقنيات التأمل المختلفة، انظر غوناراتانا (1988) .
- ↑ جيثين، الممارسة البوذية
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، مركز بار للدراسات البوذية، بار، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية، 2017، ص 112، 115
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، مركز بار للدراسات البوذية، بار، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية، 2017، ص 117
- ↑ إدوارد فيتزباتريك كرانجل، أصل وتطور الممارسات التأملية الهندية المبكرة، 1994، ص 238
- ↑ "هل ينبغي لنا الخروج من الجانا لممارسة الفيباسانا؟"، في دراسات بوذية تكريمًا للمبجل كيرينديغالي دهاماراتانا، تحرير س. راتناياكا، 41-74، كولومبو: لجنة التكريم. 2007
- ↑ شانكمان، ريتشارد 2008: تجربة السامادي، استكشاف معمق للتأمل البوذي، بوسطن: شامبالا
- ↑ أنالايو، دراسات التأمل البوذي المبكر، مركز بار للدراسات البوذية، بار، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية، 2017، ص 123
- ↑ كروسبي، كيت (2013). بوذية ثيرافادا: الاستمرارية والتنوع والهوية. جون وايلي وأولاده. ISBN 9781118323298
- ↑ تييفانيش ك. ذكريات الغابة: الرهبان المتجولون في تايلاند في القرن العشرين. مطبعة جامعة هاواي، 1997.
- 1 2 3 نيويل، كاثرين. تقليدان للتأمل من تايلاند المعاصرة: نظرة عامة موجزة، ريان تاي : المجلة الدولية للدراسات التايلاندية، المجلد 4/2011
- ↑ سوين، ستيفن، أساليب الممارسة الروحية في سارفستيفادا: دراسة تستند أساسًا إلى أبهيدهارما-ماهافيبهاشا، جامعة هونغ كونغ 2009، ص 67.
- 1 2 Bhikkhu KL Dhammajoti، Sarvāstivāda-Abhidharma، مركز الدراسات البوذية جامعة هونغ كونغ 2007، ص. 575-576.
- ↑ سوين، ستيفن، أساليب الممارسة الروحية في سارفستيفادا: دراسة تستند أساسًا إلى أبهيدهارما-ماهافيبهاشا، جامعة هونغ كونغ 2009، ص 177.
- ↑ سوين، ستيفن، أساليب الممارسة الروحية في سارفستيفادا: دراسة تستند أساسًا إلى أبهيدهارما-ماهافيبهاشا، جامعة هونغ كونغ 2009، ص 191.
- ^ Bhikkhu KL Dhammajoti، Sarvāstivāda-Abhidharma، مركز الدراسات البوذية جامعة هونغ كونغ 2007، ص. 576
- 1 2 Bhikkhu KL Dhammajoti، Sarvāstivāda-Abhidharma، مركز الدراسات البوذية جامعة هونغ كونغ 2007، ص. 577.
- ↑ دريوز، ديفيد (2010). "البوذية الماهايانية الهندية المبكرة 1: الدراسات الحديثة". بوصلة الدين . 4 (2): 55-65 . doi : 10.1111/j.1749-8171.2009.00195.x .
- ↑ ديلينو، فلورين، التأمل البوذي في بوديساتفا بهومي، 2013
- ↑ أولريش تيم كراغ (محرر)، مؤسسة ممارسي اليوغا : أطروحة يوغاكارابهومي البوذية وتكييفها في الهند وشرق آسيا والتبت، المجلد 1 جامعة هارفارد، قسم دراسات جنوب آسيا، 2013، ص 51، 60 – 230.
- ^ سوجاتو، بهانتي (2012)، تاريخ اليقظة (PDF) ، سانتيبادا، الصفحات من 363 إلى 4، ISBN 978-1-921842-10-8
- ^ سوجاتو، بهانتي (2012)، تاريخ اليقظة الذهنية (PDF) ، سانتيبادا، ص. 356، ردمك 978-1-921842-10-8
- ↑ أورسبرن، ماثيو برايان. "التقاطع في براجناباراميتا المبكرة: التوازي الأدبي الذي يربط النقد والتأويل في سوترا ماهايانا مبكرة" ، جامعة هونغ كونغ، 2012، ص 181-182، 188.
- ↑ هويفنغ شي، ترجمة إنجليزية مشروحة لسوترا شياوبين براجناباراميتا لكوماراجيفا، الأدب الآسيوي والترجمة ISSN 2051-5863 doi : 10.18573/issn.2051-5863 المجلد 4، العدد 1، 2017، 187-238.
- 1 2 أكيرا هيراكاوا، تاريخ البوذية الهندية: من شاكياموني إلى الماهايانا المبكرة، منشورات موتي لال بانارسيداس، 1993، ص 301.
- ↑ ديلينو، فلورين. العقل فقط وما وراءه: تاريخ تأمل يوجاكارا ، 2010، ص 62. سلسلة محاضرات (مركز أكسفورد للدراسات البوذية).
- 1 2 "ماها براجناباراميتا ساسترا من تأليف جيلونجما كارما ميغمي شودرون" . مكتبة الحكمة . 2001.
- 1 2 3 ديلينو، فلورين. العقل فقط وما وراءه: تاريخ تأمل يوجاكارا ، 2010، ص 63. سلسلة محاضرات (مركز أكسفورد للدراسات البوذية).
- ↑ سكيلتون، أندرو. تاريخ موجز للبوذية. 1997. ص 104
- ↑ دريوز، ديفيد (2010). "البوذية الماهايانية الهندية المبكرة II: منظورات جديدة". بوصلة الدين . 4 (2): 66-74 . doi : 10.1111/j.1749-8171.2009.00193.x .
- ↑ ويليامز، بول. البوذية الماهايانية: الأسس العقائدية، الطبعة الثانية ، 2009، ص 40.
- ↑ ويليامز، بول، البوذية الماهايانية: الأسس العقائدية، روتليدج، 2008، ص 40-41.
- ↑ أكيرا هيراكاوا، تاريخ البوذية الهندية: من شاكياموني إلى الماهايانا المبكرة، دار نشر موتي لال بانارسيداس، 1993، ص 300.
- 1 2 ريويتشي آبي (1999). نسج المانترا: كوكاي وبناء الخطاب البوذي الباطني . مطبعة جامعة كولومبيا. ص 164-168 . ISBN 978-0-231-52887-0.
- ↑ روبرت ن. لينروث (1999). الرحمة القاسية: الآلهة الغاضبة في الفن البوذي الباطني الهندي التبتي المبكر . منشورات سيرينديا. الصفحات 56-59 . ISBN 978-0-906026-51-9.
- ↑ كينان، جون (2000)، الكتاب المقدس في شرح المعنى الكامن ، ص 56. بيركلي: مركز نوماتا، ISBN 1-886439-10-9
- 1 2 ديلينو، فلورين. العقل فقط وما وراءه: تاريخ تأمل يوجاكارا ، 2010، ص 30. سلسلة المحاضرات (مركز أكسفورد للدراسات البوذية).
- 1 2 تاكيوتشي يوشينوري (محرر)، الروحانية البوذية: الهندية، وجنوب شرق آسيا، والتبتية، والصينية المبكرة، دار نشر موتي لال بانارسيداس، 1995، ص 61-62.
- ↑ آدم، مارتن ت. التأمل ومفهوم البصيرة في بهافاناكراماس كمالاشيلا ، 2002.
- ^ بهانت داماديبا، تراث كوماراجيفا التأملي في الصين، 2015.
- ↑ ديليانو، فلورين (1992)؛ اليقظة الذهنية للتنفس في نصوص ديانا سوترا. وقائع المؤتمر الدولي للمستشرقين في اليابان (TICOJ) 37، 42-57.
- ↑ ثيتش هانغ دات، إعادة تقييم دور كوماراجيفا في البوذية الصينية في العصور الوسطى: دراسة لنص كوماراجيفا المترجم حول "الشرح الأساسي لطريقة الديانا"
- ↑ غريغوري، بيتر ن. (محرر)، تقاليد التأمل في البوذية الصينية، مطبعة جامعة هاواي، 1986، ص 23-28.
- ↑ غريغوري، بيتر ن. (محرر)، تقاليد التأمل في البوذية الصينية، مطبعة جامعة هاواي، 1986، ص 30.
- ↑ غريغوري، بيتر ن. (محرر)، تقاليد التأمل في البوذية الصينية، مطبعة جامعة هاواي، 1986، ص 32-34.
- 1 2 لوك، تشارلز. أسرار التأمل الصيني. 1964. ص 110
- ^ وو ، روجون (1993). البوذية T'ien-t'ai والمادياميكا المبكرة . مطبعة جامعة هاواي. رقم ISBN 978-0-8248-1561-5.
- ↑ لوك، تشارلز. أسرار التأمل الصيني. 1964. ص 111
- ↑ لوك، تشارلز. أسرار التأمل الصيني. 1964. ص 125
- ↑ آبي، ريويتشي (2013). نسج المانترا: كوكاي وبناء الخطاب البوذي الباطني . مطبعة جامعة كولومبيا. ص 45. ISBN 978-0-231-52887-0.
- 1 2 فوكس، آلان. ممارسة بوذية هوايان، http://www.fgu.edu.tw/~cbs/pdf/2013%E8%AB%96%E6%96%87%E9%9B%86/q16.pdf مؤرشف بتاريخ 10 سبتمبر 2017 في أرشيف الإنترنت
- ↑ ويليامز، بول. البوذية الماهايانية: الأسس العقائدية، الطبعة الثانية، 2009، صفحة 145.
- 1 2 لوك، تشارلز. أسرار التأمل الصيني. 1964. ص 83
- ↑ كوينتر، ديفيد (29-09-2021)، "سوترا التصور/التأمل (غوان جينغ)" ، موسوعة أكسفورد للأبحاث الدينية ، ISBN 978-0-19-934037-8تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 ديسمبر 2024
- ↑ لوك، تشارلز. أسرار التأمل الصيني. 1964. ص 85
- ↑ لوك، تشارلز. أسرار التأمل الصيني. 1964. ص 84
- ↑ كاتسوكي سيكيدا، تدريب الزن: الأساليب والفلسفة ، منشورات شامبالا، 2005، ص 60.
- ↑ تايجن دان لايتون. زراعة الحقل الفارغ: الإشراق الصامت لمعلم الزن هونغزي، تاتل، 2000، ص 17
- ↑ تايجن دان لايتون. زراعة الحقل الفارغ: الإشراق الصامت لمعلم الزن هونغ تشي، تاتل، 2000، ص 1-2
- ↑ بليث (1966) .
- ↑ بوسويل، روبرت إي. (1991). تتبع أثر الإشعاع: طريقة تشينول الكورية في الزن (كلاسيكيات في البوذية في شرق آسيا) . مطبعة جامعة هاواي. ص 68-69. ISBN 0824814274.
- ↑ بوديفورد، ويليام م. (2006). ممارسة الكوان. في: "الجلوس مع الكوان". تحرير جون دايدو لوري. سومرفيل، ماساتشوستس: منشورات الحكمة، ص 94.
- ↑ لوري (2006) .
- ↑ باور، جون؛ مقدمة في البوذية التبتية، صفحة 271
- ↑ غارسون، ناثانيال ديويت؛ اختراق جوهر التانترا السري: السياق والفلسفة في نظام ماهايوجا لتانترا نينغما، 2004، ص 37
- ↑ أورزيك، تشارلز د. (المحرر العام) (2011). البوذية الباطنية والتانترا في شرق آسيا. بريل، ص 85.
- ↑ انظر، على سبيل المثال، وصف زونغمي لـ bonpu و gedō zen، الموصوفة بمزيد من التفصيل أدناه.
- ↑ "مارك يو سي إل إيه" (ملف PDF) .
- ↑ هاتشرسون، سيندري (19 مايو 2008). "تأمل المحبة يزيد من الترابط الاجتماعي" (ملف PDF) . العاطفة . 8 (5): 720-724 . CiteSeerX 10.1.1.378.4164 . doi : 10.1037/a0013237 . PMID 18837623. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 18 نوفمبر 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 يناير 2017 .
- ↑ "Iddhipada-vibhanga Sutta: Analysis of the Bases of Power" . Access to Insight .
- ↑ "سامانيافالا سوتا: ثمار الحياة التأملية" . الوصول إلى البصيرة .
- ↑ "Kevatta (Kevaddha) Sutta: To Kevatta" . Access to Insight .
مصادر
- أنالايو (2003). ساتيباتانا : الطريق المباشر إلى الإدراك . برمنغهام: ويندهورس. ISBN 1-899579-54-0.
- أنالايو (2013)، وجهات نظر حول ساتيباثانا (ملف PDF) ، كامبريدج: منشورات ويندهورس، رقم ISBN 978-1-909314-03-0
- أربيل، كيرين (2016)، التأمل البوذي المبكر: الجانا الأربعة كتحقيق للبصيرة ، تايلور وفرانسيس، ISBN 978-1-317-38399-4
- بيرزين، ألكسندر (2006)، العقول الأولية والعوامل العقلية الـ 51
- بودي، بيكو (2005)، في كلمات بوذا: مختارات من خطابات من قانون بالي ، سيمون وشوستر
- برونخورست، يوهانس (1993)، التقاليد المزدوجة للتأمل في الهند القديمة ، منشورات موتي لال بانارسيداس.
- برونكهورست، يوهانس (2012). التأمل البوذي المبكر . التأمل البوذي من الهند القديمة إلى آسيا الحديثة، قاعة المؤتمرات الدولية لرهبانية جوجي، سيول، 29 نوفمبر 2012.
- باكنيل، روبرت س. (1993)، "إعادة تفسير الجاناس"، مجلة الرابطة الدولية للدراسات البوذية ، 16 (2)
- بليث، آر إتش (1966)، الزن وكلاسيكيات الزن، المجلد 4 ، طوكيو: دار هوكوسيدو للنشر
- تشين، نايتشين (2017)، سوترا براغنا باراميتا العظيمة، المجلد 1 ، ويت مارك
- فيشر شرايبر، إنغريد؛ إيرهارد، فرانز كارل؛ دينر، مايكل س. (2008)، معجم البوذية. المعرفة، الدين، علم النفس، الغموض، الثقافة والأدب ، أسوكا
- فولر-ساساكي، روث (2008)، سجل لين-جي ، مطبعة جامعة هاواي
- غومبريتش، ريتشارد ف. (1997)، كيف بدأت البوذية ، مونشيرام مانوهارلال
- غونتر، هربرت ف.؛ كاوامورا، ليزلي س. (1975)، العقل في علم النفس البوذي: ترجمة لكتاب ييشيس رجيال-متشان "قلادة الفهم الواضح" ( نسخة كيندل)، دارما للنشر
- يوهانسون، رون إدوين أندرس (1981)، نصوص بالي البوذية: شرح للمبتدئين ، دار النشر النفسية
- كامالاشيلا (2003)، التأمل: فن السكينة والبصيرة البوذي ، برمنغهام: منشورات ويندهورس
{{citation}}: CS1 maint: publisher location ( link ) - كوان، تسي فو (2008)، اليقظة الذهنية في البوذية المبكرة: مناهج جديدة من خلال علم النفس والتحليل النصي لمصادر بالي والصينية والسنسكريتية ، روتليدج، ISBN 978-0-415-43737-0
- كونسانغ، إريك بيما (2004)، بوابة المعرفة، المجلد 1 ، منشورات نورث أتلانتيك
- لاكس، ستيوارت (2006)، معلم الزن في أمريكا: تزيين الحمار بالأجراس والأوشحة
- لوري، جون دايدو (2006)، الجلوس مع الكوان: كتابات أساسية حول التأمل الذاتي في كوان الزن ، سومرفيل، ماساتشوستس: منشورات الحكمة، رقم ISBN 0-86171-369-9
- لوستهاوس، دان (2002)، الظواهرية البوذية: دراسة فلسفية لبوذية يوغاكارا ومنهج تشنغ وي شي لون ، روتليدج
- مايزومي، تايزان؛ كوك، فرانسيس دوجون (2007)، "الوعي الثمانية للشخص المستنير: هاشيداينينغاكو لدوجن زينجي"، في مايزومي، تايزان؛ جلاسمان، بيرني (محرران)، قمر التنوير الضبابي ، منشورات الحكمة
- بولاك، غريغورز (2011)، إعادة النظر في الجانا: نحو إعادة بناء نقدية لعلم الخلاص البوذي المبكر ، UMCS
- ريس-دافيدز، تي دبليو؛ ستيد، ويليام، محرران (1921-1925)، قاموس بالي-إنجليزي لجمعية نصوص بالي ، جمعية نصوص بالي
{{citation}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link ) - سانجبو، جيلونج لودرو؛ Dhammajoti، Bhikkhu KL (2012)، Abhidharmakosa-Bhasya of Vasubandhu: المجلد 3 ، Motilal Banarsidass
- سارباكر، ستيوارت راي (2021)، تتبع مسار اليوغا: تاريخ وفلسفة الانضباط العقلي الجسدي الهندي ، مطبعة جامعة ولاية نيويورك
- شميتهاوزن، لامبرت (1981)، في بعض جوانب أوصاف أو نظريات “تحرير البصيرة” و “التنوير” في البوذية المبكرة”. In: Studien zum Jainismus und Buddhismus (Gedenkschrift für Ludwig Alsdorf)، hrsg. von Klaus Bruhn und Albrecht Wezler، Wiesbaden 1981، 199-250
- شانكمان، ريتشارد (2008)، تجربة السامادي: استكشاف معمق للتأمل البوذي ، شامبالا
- شو، سارة (2006)، التأمل البوذي: مختارات من نصوص من قانون بالي ، روتليدج
- ستيوارت فوكس، مارتن (1989)، "الجانا والفلسفة البوذية المدرسية"، مجلة الرابطة الدولية للدراسات البوذية ، 12 (2)
- سوجاتو، بهانتي (2012)، تاريخ اليقظة (PDF) ، سانتيبادا، ISBN 978-1-921842-09-2
- فيتر، تيلمان (1988)، أفكار وممارسات التأمل في البوذية المبكرة ، بريل
- وايمان، أليكس (1997)، "مقدمة"، تهدئة العقل وإدراك الحقيقة: التأمل البوذي والرؤية الوسطى، من لام ريم تشين مو تسون-خا-با ، دار نشر موتيلال بانارسيداس
- وين، ألكسندر (2007)، أصل التأمل البوذي ، روتليدج
للمزيد من القراءة
- أكاديمي (نظرة عامة)
- جيثين، روبرت (1998). أسس البوذية . أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 0-19-289223-1
- أكاديمي (أصول)
- ستيوارت فوكس، مارتن (1989)، "الجانا والفلسفة البوذية المدرسية"، مجلة الرابطة الدولية للدراسات البوذية ، 12 (2)
- باكنيل، روبرت س. (1993)، "إعادة تفسير الجاناس"، مجلة الرابطة الدولية للدراسات البوذية ، 16 (2)
- فيتر، تيلمان (1988)، أفكار وممارسات التأمل في البوذية المبكرة ، بريل
- برونخورست، يوهانس (1993)، التقاليد المزدوجة للتأمل في الهند القديمة ، منشورات موتي لال بانارسيداس.
- ثيرافادا التقليدية
- غوناراتانا، هينيبولا (1988)، الجاناس في التأمل البوذي الثيرافادا (العجلة رقم 351/353). كاندي، سريلانكا: جمعية النشر البوذية . ISBN 955-24-0035-X.
- حركة فيباسانا البورمية
- نيانابونيكا ثيرا (1996)، جوهر التأمل البوذي . يورك بيتش، مين: صموئيل وايزر، إنك. ISBN 0-87728-073-8.
- هارت، ويليام (1987)، فن العيش: تأمل فيباسانا: كما علّمه إس إن غوينكا . هاربر وان. رقم ISBN 0-06-063724-2
- تقاليد الغابات التايلاندية
- براهم، أجان (2006)، اليقظة الذهنية، والنعيم، وما وراءهما: دليل للمتأمل . سومرفيل، ماساتشوستس: منشورات الحكمة. ISBN 0-86171-275-7
- أجان أمارو (2017)، الاختراق ، استنادًا إلى المحادثات وتعليمات التأمل خلال فترة الخلوة في أمارافاتي
- ثانثارو بيكو ، أجنحة اليقظة ، دراسة للعوامل التي علمها غوتاما بوذا باعتبارها ضرورية لليقظة
- تقاليد تايلاندية أخرى
- بوداداسا ، خشب قلب شجرة البوذي
- إعادة تقييم الجانا
- Quli، Natalie (2008)، “Multiple Buddhist Modernisms: Jhana in Convert Theravada” (PDF) ، عالم المحيط الهادئ 10: 225–249
- شانكمان، ريتشارد (2008)، تجربة السامادي: استكشاف معمق للتأمل البوذي ، شامبالا
- أربيل، كيرين (2017)، التأمل البوذي المبكر: الجانا الأربعة كتحقيق للبصيرة ، تايلور وفرانسيس، doi : 10.4324/9781315676043 ، ISBN 978-1-317-38399-4
- زن
- هاكوين (2006). لو، ألبرت (محرر). هاكوين عن كينشو: طرق المعرفة الأربع ( طبعة مشروحة). شامبالا . ISBN 978-1-59030-377-1.
- سوزوكي، شونريو (2011). عقل الزن، عقل المبتدئ . شامبالا. ISBN 978-1-59030-849-3.
- كابلو، فيليب (1989)، أركان الزن الثلاثة: التعليم والممارسة والتنوير . نيويورك: دار أنكور للنشر. رقم ISBN 0-385-26093-8
- البوذية التبتية
- ميفام، ساكيونغ (2003). تحويل العقل إلى حليف . نيويورك: ريفرهيد بوكس. ISBN 1-57322-206-2.
- الحداثة البوذية
- جاك كورنفيلد، دربٌ ذو قلب
- غولدشتاين، جوزيف (2003). دارما واحدة: البوذية الغربية الناشئة . نيويورك: دار هاربر كولينز للنشر. ISBN 0-06-251701-5
- اليقظة الذهنية
- كابات-زين، جون (2001). العيش في خضم الكارثة . نيويورك: دار نشر ديل. رقم ISBN 0-385-30312-2
روابط خارجية
- التأمل البوذي
