آلية الدفاع

في النظرية التحليلية النفسية ، آلية الدفاع هي عملية نفسية غير واعية تعمل على حماية الشخص من الأفكار والمشاعر المسببة للقلق والمتعلقة بالصراعات الداخلية والضغوطات الخارجية. [1] [2] [3]

وفقًا لهذه النظرية، يستخدم الأشخاص الأصحاء عادةً آليات دفاع مختلفة طوال الحياة. يمكن أن تصبح آلية الدفاع مرضية عندما يؤدي استخدامها المستمر إلى سلوك غير تكيفي بحيث تتأثر الصحة البدنية أو العقلية للفرد سلبًا. من بين أغراض آليات دفاع الأنا حماية العقل/الذات/الأنا من القلق أو العقوبات الاجتماعية أو توفير ملجأ من موقف لا يستطيع المرء التعامل معه حاليًا. [4]

تشمل أمثلة آليات الدفاع ما يلي: القمع ، استبعاد الرغبات والأفكار غير المقبولة من الوعي؛ التعريف ، دمج بعض جوانب الشيء في الذات؛ [5] التبرير ، تبرير سلوك المرء باستخدام أسباب منطقية ظاهريًا مقبولة للأنا ، وبالتالي قمع الوعي بالدوافع اللاواعية بشكل أكبر؛ [6] والتسامي ، عملية توجيه الرغبة الجنسية إلى التخصصات "المفيدة اجتماعيًا"، مثل المساعي الفنية والثقافية والفكرية، والتي توفر بشكل غير مباشر إشباعًا للدوافع الأصلية. [7]

يتبع بعض علماء النفس نظامًا يصنف آليات الدفاع إلى سبعة مستويات، تتراوح من مستوى دفاعي تكيفي عالٍ إلى مستوى دفاعي ذهاني. تم استخدام التقييمات التي تم إجراؤها عند تحليل المرضى مثل مقياس تقييم آليات الدفاع (DMRS) وتسلسل فايانت لآليات الدفاع وتعديلها لأكثر من 40 عامًا لتوفير بيانات رقمية عن حالة الأداء الدفاعي للشخص. [8]

النظريات والتصنيفات

في أول كتاب محدد عن آليات الدفاع، الأنا وآليات الدفاع (1936)، [9] عددت آنا فرويد آليات الدفاع العشر التي تظهر في أعمال والدها، سيجموند فرويد : القمع، الانحدار ، تكوين رد الفعل ، العزلة ، التراجع ، الإسقاط ، الاستبطان ، الانقلاب ضد الشخص ، الانعكاس إلى العكس، والتسامي أو الإزاحة . [10]

افترض سيجموند فرويد أن آليات الدفاع تعمل عن طريق تشويه نبضات الهوية إلى أشكال مقبولة، أو عن طريق حجب هذه النبضات بشكل غير واعٍ أو واعٍ. [9] اعتبرت آنا فرويد آليات الدفاع بمثابة آليات فكرية وحركية بدرجات متفاوتة من التعقيد، والتي نشأت في عملية التعلم اللاإرادي والطوعي. [11]

قدمت آنا فرويد مفهوم القلق الإشاري؛ حيث ذكرت أنه "ليس توترًا غريزيًا متضاربًا بشكل مباشر، بل إشارة تحدث في الأنا لتوتر غريزي متوقع". [9] وبالتالي، فقد تم النظر إلى وظيفة الإشارة للقلق على أنها حاسمة، ومكيفة بيولوجيًا لتحذير الكائن الحي من الخطر أو التهديد لتوازنه. يتم الشعور بالقلق على أنه زيادة في التوتر الجسدي أو العقلي، والإشارة التي يتلقاها الكائن الحي بهذه الطريقة تسمح بإمكانية اتخاذ إجراء دفاعي بشأن الخطر المتصور.

لقد درس كل من فرويد ونادر آليات الدفاع، ولكن آنا قضت وقتًا أطول في البحث في خمس آليات رئيسية: القمع، والانحدار، والإسقاط، وتكوين رد الفعل، والتسامي. كل آليات الدفاع هي استجابات للقلق وكيفية تعامل الوعي واللاوعي مع ضغوط الموقف الاجتماعي. [12]

  • القمع : استبعاد الرغبات والأفكار غير المقبولة من الوعي، على الرغم من أنها قد تظهر مرة أخرى في ظروف معينة في شكل مقنع أو مشوه.
  • الانحدار : العودة إلى حالة مبكرة من التطور العقلي/الجسدي والتي يُنظر إليها على أنها "أقل تطلبًا وأكثر أمانًا" [12]
  • الإسقاط : امتلاك شعور يعتبر غير مقبول اجتماعيًا وبدلاً من مواجهته، يظهر هذا الشعور أو "الدافع اللاواعي" في تصرفات الآخرين [12]
  • تكوين رد الفعل : التصرف على النقيض من الطريقة التي يأمر بها اللاوعي الشخص بالتصرف بها، "مبالغ فيها ومهووس بها في كثير من الأحيان". على سبيل المثال، إذا كانت الزوجة معجبة برجل ليس زوجها، فقد يؤدي تكوين رد الفعل إلى جعلها - بدلاً من الخيانة - مهووسة بإظهار علامات الحب والعاطفة لزوجها. [12]
  • التسامي : يُنظر إليه باعتباره أكثر الآليات قبولاً، وهو تعبير عن القلق بطرق مقبولة اجتماعيًا [12]

طور أوتو إف. كيرنبرج (1967) نظرية لتنظيم الشخصية الحدية والتي قد تكون إحدى عواقبها اضطراب الشخصية الحدية . وتستند نظريته على نظرية العلاقات بين الأنا والأشياء النفسية . يتطور تنظيم الشخصية الحدية عندما لا يستطيع الطفل دمج الأشياء العقلية المفيدة والضارة معًا. يرى كيرنبرج أن استخدام آليات الدفاع البدائية هو أمر أساسي لتنظيم هذه الشخصية. الدفاعات النفسية البدائية هي الإسقاط والإنكار والانفصال أو الانقسام وتسمى آليات الدفاع الحدية. كما يُنظر إلى التقليل من القيمة والتماهي الإسقاطي على أنهما دفاعات حدية. [13]

تنظر نظرية روبرت بلوتشيك (1979) إلى الدفاعات باعتبارها مشتقات من المشاعر الأساسية ، والتي ترتبط بدورها بهياكل تشخيصية معينة. ووفقًا لنظريته، فإن تكوين رد الفعل يرتبط بالفرح (والسمات الهوسية)، ويرتبط الإنكار بالقبول (والسمات الهستيرية)، والقمع بالخوف (والسلبية)، والانحدار إلى المفاجأة (والسمات الحدية)، والتعويض عن الحزن (والاكتئاب)، والإسقاط إلى الاشمئزاز (والجنون)، والنزوح إلى الغضب (والعداء) والفكرانية إلى التوقع (والهوس). [14]

يتضمن الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية ( DSM-IV ) الذي نشرته الجمعية الأمريكية للطب النفسي (1994) محور تشخيصي مؤقت لآليات الدفاع. [15] يعتمد هذا التصنيف إلى حد كبير على وجهة نظر فايانت الهرمية للدفاعات، ولكن به بعض التعديلات. تشمل الأمثلة: الإنكار، والخيال، والتبرير، والانحدار، والعزلة، والإسقاط، والنزوح. ومع ذلك، لا يزال مؤلفون مختلفون يقترحون آليات دفاع إضافية ويحققون فيها. على سبيل المثال، في عام 2023، تم اقتراح تشويه الوقت في منشور كدفاع عن الأنا تم تحديده حديثًا. [16]

لدى المنظرين المختلفين تصنيفات ومفاهيم مختلفة لآليات الدفاع. تتوفر مراجعات كبيرة لنظريات آليات الدفاع من Paulhus و Fridhandler و Hayes (1997) [17] و Cramer (1991). [18] نشرت مجلة الشخصية عددًا خاصًا عن آليات الدفاع (1998). [19]

تصنيف فايان

قدم الطبيب النفسي جورج إيمان فايانت تصنيفًا من أربعة مستويات لآليات الدفاع: [20] [21] يستمد الكثير من هذا من ملاحظاته أثناء الإشراف على دراسة جرانت التي بدأت في عام 1937 وما زالت مستمرة. في مراقبة مجموعة من الرجال من عامهم الأول في جامعة هارفارد حتى وفاتهم، كان الغرض من الدراسة هو معرفة الآليات النفسية التي أثبتت تأثيرها على مدار العمر. وقد لوحظ أن التسلسل الهرمي يرتبط جيدًا بالقدرة على التكيف مع الحياة. نُشر ملخصه الأكثر شمولاً للدراسة الجارية في عام 1977. [22] تركز الدراسة على تعريف الصحة العقلية وليس الاضطراب.

  • المستوى الأول - الدفاعات المرضية (الإنكار الذهاني، الإسقاط الوهمي)
  • المستوى الثاني - الدفاعات غير الناضجة (الخيال، الإسقاط، العدوان السلبي، التمثيل)
  • المستوى الثالث – الدفاعات العصبية (الفكرانية، تكوين رد الفعل، الانفصال، الإزاحة، القمع)
  • المستوى الرابع – الدفاعات الناضجة (الفكاهة، التسامي، القمع، الإيثار، الترقب)

المستوى 1: مرضي

عندما تكون الآليات السائدة على هذا المستوى مرضية للغاية دائمًا تقريبًا . تسمح هذه الدفاعات، جنبًا إلى جنب، للشخص بإعادة ترتيب التجارب الخارجية بفعالية للقضاء على الحاجة إلى التعامل مع الواقع. غالبًا ما يبدو المستخدمون المرضيون لهذه الآليات غير عقلانيين أو مجانين للآخرين. هذه هي الدفاعات "المرضية"، الشائعة في الذهان الصريح . ومع ذلك، فهي توجد عادة في الأحلام وطوال مرحلة الطفولة أيضًا. [23] وهي تشمل:

  • الإسقاط الوهمي : أوهام حول الواقع الخارجي، وعادة ما تكون ذات طبيعة اضطهادية
  • الإنكار : رفض قبول الواقع الخارجي لأنه يشكل تهديدًا كبيرًا؛ الجدال ضد المحفز الذي يثير القلق من خلال القول بأنه غير موجود؛ حل الصراع العاطفي وتقليل القلق من خلال رفض إدراك أو الاعتراف بوعي بالجوانب الأكثر إزعاجًا للواقع الخارجي
  • التشويه : إعادة تشكيل شاملة للواقع الخارجي لتلبية الاحتياجات الداخلية

المستوى 2: غير ناضج

غالبًا ما توجد هذه الآليات لدى البالغين. تعمل هذه الآليات على تقليل الضيق والقلق الناتج عن الأشخاص المهددين أو الواقع غير المريح. يُنظر إلى الإفراط في استخدام مثل هذه الدفاعات على أنه أمر غير مرغوب فيه اجتماعيًا، لأنها غير ناضجة ويصعب التعامل معها وبعيدة عن الواقع بشكل خطير. هذه هي الدفاعات "غير الناضجة" والإفراط في استخدامها يؤدي دائمًا تقريبًا إلى مشاكل خطيرة في قدرة الشخص على التعامل بشكل فعال. غالبًا ما تُرى هذه الدفاعات في الاكتئاب الشديد واضطرابات الشخصية . [23] وهي تشمل:

  • التمثيل : التعبير المباشر عن رغبة أو دافع غير واعٍ في العمل، دون وعي واعٍ بالعاطفة التي تحرك السلوك التعبيري
  • الوسواس القهري : الانشغال المفرط أو القلق بشأن الإصابة بمرض خطير
  • السلوك العدواني السلبي : تعبير غير مباشر عن العداء
  • الإسقاط : شكل بدائي من أشكال جنون الارتياب . يقلل الإسقاط من القلق من خلال السماح بالتعبير عن الدوافع أو الرغبات غير المرغوب فيها دون أن ندركها بوعي؛ حيث ينسب المرء أفكاره وعواطفه غير المعترف بها أو غير المقبولة أو غير المرغوب فيها إلى شخص آخر؛ ويشمل التحيز الشديد والغيرة، واليقظة المفرطة للخطر الخارجي، و"جمع الظلم"، وكل ذلك بهدف تحويل أفكار المرء ومشاعره ودوافعه غير المقبولة إلى شخص آخر، بحيث يُنظر إلى نفس هذه الأفكار والمشاعر والمعتقدات والدوافع على أنها مملوكة للآخر.
  • الخيال الانفصامي : الميل إلى الانسحاب إلى الخيال من أجل حل الصراعات الداخلية والخارجية
  • الانقسام : دفاع بدائي. يتم فصل الدوافع الضارة والمفيدة وفصلها، وغالبًا ما يتم إسقاطها على شخص آخر. يفصل الفرد المدافع الخبرات إلى فئات كلها جيدة وكلها سيئة، دون أي مجال للغموض والتناقض. عندما يقترن "الانقسام" بـ "الإسقاط"، فإن الصفات غير المرغوبة التي يدرك المرء أنه يمتلكها دون وعي، ينسبها بوعي إلى شخص آخر. [24]

المستوى 3: العصابي

تعتبر هذه الآليات عصابية ، ولكنها شائعة إلى حد ما بين البالغين. تتمتع مثل هذه الدفاعات بمزايا قصيرة المدى في التعامل، ولكنها غالبًا ما تسبب مشاكل طويلة المدى في العلاقات والعمل والاستمتاع بالحياة عند استخدامها كأسلوب أساسي للتعامل مع العالم. [23] وتشمل:

  • الإزاحة : آلية دفاعية تعمل على تحويل الدوافع الجنسية أو العدوانية إلى هدف أكثر قبولًا أو أقل تهديدًا؛ إعادة توجيه المشاعر إلى منفذ أكثر أمانًا؛ فصل المشاعر عن هدفها الحقيقي وإعادة توجيه المشاعر الشديدة نحو شخص أو شيء أقل إساءة أو تهديدًا من أجل تجنب التعامل المباشر مع ما هو مخيف أو مهدد.
  • الانفصال : تعديل جذري مؤقت للهوية الشخصية أو الشخصية لتجنب الضيق العاطفي؛ الانفصال أو تأجيل الشعور الذي يصاحب عادة موقفًا أو فكرة.
  • الفكرنة : أنماط تفكير تحليلية أو تجريدية مفرطة، مما قد يؤدي إلى زيادة البعد عن المشاعر. تُستخدم لحجب المشاعر أو الأفكار المتضاربة أو المزعجة. [25]
  • عزلة التأثير : انفصال العاطفة عن الفكرة، مما يجعلها "مسطحة". يُلاحظ هذا الأمر كثيرًا في اضطراب الوسواس القهري ، وفي الأشخاص غير المصابين بالاضطراب بعد الأحداث المؤلمة. [26]
  • تكوين رد الفعل : تحويل الرغبات أو الدوافع اللاواعية التي يُنظر إليها على أنها خطيرة أو غير مقبولة إلى نقيضها؛ السلوك الذي يكون عكس ما يريده المرء أو يشعر به حقًا تمامًا؛ اتخاذ الاعتقاد المعاكس لأن الاعتقاد الحقيقي يسبب القلق
  • القمع : عملية محاولة صد الرغبات نحو الغرائز الممتعة، والتي تحدث بسبب التهديد بالمعاناة إذا تم إشباع الرغبة؛ يتم نقل الرغبة إلى اللاوعي في محاولة لمنعها من دخول الوعي؛ [27] السذاجة التي لا يمكن تفسيرها على ما يبدو، أو فقدان الذاكرة أو عدم الوعي بوضع الفرد وحالته؛ العاطفة واعية، لكن الفكرة وراءها غائبة [28]

المستوى الرابع: ناضج

توجد هذه الدفاعات بشكل شائع بين البالغين الأصحاء عاطفياً وتعتبر ناضجة، على الرغم من أن العديد منها لها أصول في مرحلة غير ناضجة من التطور. إنها عمليات واعية، تتكيف مع مرور السنين من أجل تحسين النجاح في المجتمع البشري والعلاقات. إن استخدام هذه الدفاعات يعزز المتعة ومشاعر السيطرة. تساعد هذه الدفاعات على دمج المشاعر والأفكار المتضاربة، مع الحفاظ على فعاليتها. أولئك الذين يستخدمون هذه الآليات يُعتبرون عادةً فاضلين . [23] تشمل الدفاعات الناضجة ما يلي:

  • الإيثار : الخدمة البناءة للآخرين والتي تجلب المتعة والرضا الشخصي
  • التوقع : التخطيط الواقعي للمتاعب المستقبلية
  • الفكاهة : التعبير الصريح عن الأفكار والمشاعر (خاصة تلك التي يصعب التركيز عليها أو يصعب التحدث عنها بشكل مباشر) والتي تمنح الآخرين المتعة. تحتفظ الأفكار بجزء من ضيقها الفطري، ولكن يتم "التغلب عليها" من خلال الفكاهة، على سبيل المثال، السخرية من الذات .
  • التسامي : تحويل المشاعر أو الغرائز غير المفيدة إلى أفعال أو سلوكيات أو مشاعر صحية؛ على سبيل المثال، ممارسة رياضة تتطلب احتكاكًا شديدًا مثل كرة القدم أو الرجبي يمكن أن يحول العدوان إلى لعبة [29]
  • القمع : القرار الواعي بتأخير الاهتمام بفكرة أو عاطفة أو حاجة من أجل التعامل مع الواقع الحالي؛ مما يجعل من الممكن في وقت لاحق الوصول إلى المشاعر غير المريحة أو المؤلمة مع قبولها

مقياس تقييم آلية الدفاع لبيري (DMRS)

يتضمن مقياس تقييم آليات الدفاع (DMRS) ثلاثين عملية دفاع مقسمة إلى 7 فئات. بدءًا من أعلى مستوى من التكيف، تتضمن هذه المستويات: التكيف العالي، والوسواس، والعصاب، والتشويه الطفيف للصورة، والإنكار، والتشويه الكبير للصورة، والعمل. تم إنشاء المقياس في الأصل بواسطة J. Christopher Perry لغرض التمكن من تزويد المرضى بـ "تشخيص دفاعي". [8] تمت إضافة إضافات بواسطة Mariagrazia Di Giuseppe وزملائها لتوسيع نطاق تطبيق DMRS، وإنشاء تقرير DMRS الذاتي وفرز DMRS-Q. [30]

المستوى 1: دفاعات العمل

تُستخدم آليات الدفاع عن النفس دون وعي للمساعدة في تقليل التوتر. وتشمل الأمثلة العدوان السلبي ، ورفض المساعدة والشكوى، والتمثيل ، والتي توجه الدوافع إلى سلوكيات مناسبة. توفر هذه العمليات راحة قصيرة المدى ولكنها قد تمنع التحسن الدائم في الأسباب الجذرية.

المستوى الثاني: الدفاعات الرئيسية التي تشوه الصورة

تُستخدم آليات تشويه الصورة الرئيسية لحماية صورة الشخص وأناه من المخاطر أو الصراعات أو المخاوف المتصورة. تتضمن هذه العمليات تبسيط الطريقة التي يرى بها الشخص نفسه والآخرين. يعمل تقسيم صورة الذات أو صورة الآخرين والتعريف الإسقاطي على مستوى اللاوعي ويساعدان في تغيير الواقع، مما يمكن هؤلاء الأفراد من التمسك برؤية أكثر إيجابية لحياتهم أو مواقفهم.

المستوى 3: دفاعات الإنكار

تتضمن آليات الدفاع عن النفس رفض أو إنكار الأفكار أو المشاعر أو الأحداث غير السارة. ينأى الناس بأنفسهم أحيانًا عن أجزاء معينة من هويتهم، سواء كانوا مدركين لذلك أم لا، من أجل تجنب مشاعر القلق أو الانزعاج. يمكن لآليات مثل الخيال التوحدي، والتبرير ، والإنكار ، والإسقاط ، أن تساعد في حماية الأنا من مشاعر التوتر أو الذنب التي تنشأ عند مواجهة الواقع.

المستوى الرابع: الدفاعات البسيطة التي تشوه الصورة

تخدم آليات الدفاع من المستوى الرابع غرض حماية احترام الفرد لذاته. هناك العديد من العمليات التي قد يستخدمها الناس، مثل التقليل من قيمة صورة الذات وصورة الآخرين وإضفاء المثالية عليها ، فضلاً عن القدرة المطلقة . تساعد هذه الآليات في الحفاظ على تصور صحي للذات خلال أوقات عدم الاستقرار النفسي.

المستوى 5: العصابي

هذه الدفاعات هي استراتيجيات يستخدمها العقل دون وعي من أجل إدارة القلق، والذي غالبًا ما يكون نتيجة للصراعات المستمرة. هناك العديد من الآليات التي يستخدمها الناس للتعامل مع الأفكار والعواطف المؤلمة. وتشمل هذه القمع ، والتشريد ، والانفصال ، وتكوين رد الفعل . قد توفر هذه الدفاعات راحة قصيرة؛ ومع ذلك، فإنها يمكن أن تمنع التطور في الذات وتساهم في العادات الضارة.

المستوى 6: الدفاعات الوسواسية

تشير الدفاعات الوسواسية إلى التقنيات العقلية التي يستخدمها الأفراد للتعامل مع القلق من خلال ممارسة السيطرة على أفكارهم أو عواطفهم أو سلوكياتهم. قد يعتمد الناس على روتين صارم، أو رغبة في الكمال، أو حاجة قوية للنظام للحفاظ على الشعور بالسيطرة وتجنب مواجهة عدم اليقين أو الدوافع غير المرغوب فيها. توفر هذه الدفاعات، مثل عزل العواطف، والعقلنة ، والتراجع ، حلاً قصير المدى ولكنها قد تؤدي إلى تطوير سلوكيات وسواسية قهرية وتعوق قدرة المرء على التعبير عن المشاعر والتكيف معها.

المستوى 7: الدفاعات عالية القدرة على التكيف

يسمح هذا المستوى من الدفاعات للأفراد بالتعامل مع الضغوطات والتحديات والصدمات. تلعب آليات مثل التسامي والانتماء وتأكيد الذات والقمع والإيثار والتوقع والفكاهة ومراقبة الذات دورًا في بناء المرونة. إنها تسمح للأفراد بإعادة تعريف التحديات بطريقة مفيدة تعظم الإيجابية. وبذلك، فإنهم يعززون صحتهم النفسية ويشجعون التكيف. [31] [32] [33]

العلاقة مع التأقلم

هناك وجهات نظر مختلفة متعددة حول كيفية ارتباط مفهوم الدفاع بمفهوم التأقلم . وفي حين يشترك المفهومان في أوجه تشابه متعددة، إلا أن هناك اختلافًا واضحًا بينهما يعتمد على حالة الوعي التي تتم فيها العملية. تتضمن عملية التأقلم استخدام المنطق والعقل لتثبيت المشاعر السلبية والضغوط. وهذا يختلف عن الدفاع، الذي تحركه الدوافع والحوافز. [34] [35]

تمت دراسة أوجه التشابه بين آليات التأقلم والدفاع على نطاق واسع فيما يتعلق بمختلف حالات الصحة العقلية ، مثل الاكتئاب والقلق واضطرابات الشخصية . [36] تشير الأبحاث إلى أن هذه الآليات غالبًا ما تتبع أنماطًا محددة داخل اضطرابات مختلفة، مع بعضها، مثل التأقلم التجنبي، مما قد يؤدي إلى تفاقم الأعراض المستقبلية. [ 37] يتماشى هذا مع نموذج علم النفس المرضي للضعف والإجهاد، والذي يتضمن عنصرين أساسيين: الضعف (الآليات والعمليات غير التكيفية) والإجهاد (أحداث الحياة). [38] تتفاعل هذه العوامل لإنشاء عتبة لتطور الاضطرابات العقلية. يمكن أن تساهم أنواع آليات التأقلم والدفاع المستخدمة إما في الضعف أو تعمل كعوامل وقائية. [39] تعمل آليات التأقلم والدفاع جنبًا إلى جنب لموازنة مشاعر القلق أو الذنب، وتصنيفهما على أنهما "آليات للتكيف ". [35]

نقد

تركز الانتقادات الموجهة لآليات الدفاع على الافتقار إلى الأدلة التجريبية حيث أن معظم الأدلة على آليات الدفاع تأتي من الملاحظات السريرية والتفسيرات الذاتية. [40]

صرح النقاد أنه نظرًا للطبيعة الصعبة لدراسة آليات الدفاع، فإن الأبحاث المستقبلية يجب أن تميز بشكل أكبر بين البنيات النظرية لآليات الدفاع والسلوكيات الفعلية. [41]

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ مارياجرازيا دي جي، جون سي بي، سيرو سي، عمر سي جي، أليساندرو جي (ديسمبر 2020). "آليات الدفاع والجنس والقدرة على التكيف في اضطرابات الشخصية الناشئة لدى مرضى العيادات الخارجية من المراهقين". مجلة الأمراض العصبية والعقلية . 12 (208): 933-941. doi :10.1097/NMD.0000000000001230. PMID  32947450. S2CID  221797283.
  2. ^ الجمعية الأمريكية للطب النفسي (1994). الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (الطبعة الرابعة). واشنطن العاصمة: مطبعة الطب النفسي الأمريكية
  3. ^ Schacter, Daniel L. (2011). Psychology (الطبعة الثانية). New York: Worth Publishers. ص 482-483. ISBN 978-1-4292-3719-2.
  4. ^ "آليات الدفاع -- موسوعة بريتانيكا الإلكترونية". www.britannica.com . تم الاسترجاع في 11 مارس 2008 .
  5. ^ شالكويست، كريج. "مسرد المصطلحات الفرويدية" أرشيف 2018-12-28 على موقع واي باك مشين 2001. تم الاسترجاع في 5 أكتوبر 2013.
  6. ^ "التبرير". الجمعية الأمريكية لعلم النفس .
  7. ^ "التسامي". جمعية علم النفس الأمريكية .
  8. ^ ab Perry, J. Christopher; Henry, Melissa (2004), "Studying Defense Mechanisms in Psychotherapy using the Defense Mechanism Rating Scales", Defense Mechanisms - Theoretical, Research and Clinical Perspectives , Advances in Psychology, vol. 136, Elsevier, pp. 165–192, doi :10.1016/s0166-4115(04)80034-7, ISBN 978-0-444-51263-5تم الاسترجاع بتاريخ 2024-05-02
  9. ^ abc Freud, A. (1936). The Ego and the Mechanisms of Defense ، لندن: Hogarth Press and Institute of Psycho-Analysis. (الطبعة المنقحة: 1966 (الولايات المتحدة)، 1968 (المملكة المتحدة))
  10. ^ ليبوت زوندي (1956) تحليل الأنا، الفصل التاسع عشر، ترجمة آرثر سي جونستون، ص 268
  11. ^ رومانوف، إس. (1996). آليات الدفاع النفسي: التكوين، الأداء، التشخيص .
  12. ^ abcde Hock, Roger R. "Reading 30: You're Getting Defensive Again!" أربعون دراسة غيرت علم النفس. الطبعة السابعة. Upper Saddle River: Pearson Education، 2013. 233–238. مطبوعة.
  13. ^ Kernberg O (يوليو 1967). "تنظيم الشخصية الحدية". J Am Psychoanal Assoc . 15 (3): 641–85. doi :10.1177/000306516701500309. PMID  4861171. S2CID  32199139.
  14. ^ بلوتشيك، ر.، كيليرمان، هـ.، وكونتي، إتش آر (1979). نظرية بنيوية للدفاعات والعواطف لدى الأنا. في سي إي إزارد (المحرر)، العواطف في الشخصية والاضطراب النفسي (ص 229-257). نيويورك: بلنوم برس.
  15. ^ الجمعية الأمريكية للطب النفسي. (1994). الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (الطبعة الرابعة). واشنطن العاصمة: المؤلف.
  16. ^ "حول تشويه الزمن: آلية دفاع الأنا غير المكتشفة". المجلة الدولية للأبحاث حول التحديث في تكنولوجيا الهندسة والعلوم . 2023-10-01. ISSN  2582-5208.
  17. ^ بولهوس، دي إل، فريدهاندلر ب، وهايز س. (1997). الدفاع النفسي: النظرية والبحث المعاصر. في بريجز، ستيفن؛ هوجان، روبرت جود؛ جونسون، جون دبليو. (1997). دليل علم نفس الشخصية . بوسطن: أكاديميك بريس. ص 543-579. رقم ISBN 978-0-12-134646-1.
  18. ^ كرامر، ب. (1991). تطوير آليات الدفاع: النظرية والبحث والتقييم. نيويورك، سبرينغر فيرلاغ.
  19. ^ إصدار خاص [حول آليات الدفاع]، مجلة الشخصية (1998)، 66 (6): 879-1157
  20. ^ كرامر، فيبي (مايو 2006). حماية الذات . مطبعة جيلفورد. ص 17. رقم ISBN 9781593855284.
  21. ^ فايانت، جورج (1994). "آليات الدفاع عن الذات وعلم النفس المرضي للشخصية" (PDF) . مجلة علم النفس غير الطبيعي . 103 (1): 44-50. doi :10.1037/0021-843X.103.1.44. PMID  8040479.
  22. ^ فايلانت، جورج (1977). التكيف مع الحياة . بوسطن: ليتل براون. ISBN 0-316-89520-2.
  23. ^ abcd Vaillant, GE, Bond, M., & Vaillant, CO (1986). تسلسل هرمي لآليات الدفاع تم التحقق من صحته تجريبياً. أرشيفات الطب النفسي العام، 73، 786-794. جورج إيمان فاليانت
  24. ^ McWilliams, Nancy (2011). التشخيص التحليلي النفسي: فهم بنية الشخصية في العملية السريرية، الطبعة الثانية . نيويورك، نيويورك: مطبعة جيلفورد. ص 60، 63، 103. ISBN 978-1609184940.
  25. ^ Bailey, Ryan; Pico, Jose (2022), "Defense Mechanisms", StatPearls , Treasure Island (FL): StatPearls Publishing, PMID  32644532 , تم الاسترجاع في 2022-06-28
  26. ^ "عزل التأثير". مرجع أكسفورد . تم الاسترجاع في 2022-06-28 .
  27. ^ لابلانش ص 390، 392 [ بحاجة لمصدر كامل ]
  28. ^ الدفاعات النفسية من DSM-IV (انظر القمع)، جامعة فيرجينيا كومنولث. تم الاسترجاع في 12 ديسمبر 2014.
  29. ^ شاكتر، جيلبرت، ويجنر (2011)، علم النفس (الطبعة الثانية)، دار وورث للنشر، ص 483
  30. ^ دي جوزيبي، مارياغرازيا؛ بيري، جون كريستوفر. لوتشيسي، ماتيلدا؛ ميشيليني، مونيكا؛ فيتيللو، سارة؛ بيانتانيدا، أورورا؛ فابياني، ماتيلدا؛ مافي، سارة؛ كونفيرسانو، سيرو (2020). “الموثوقية الأولية وصلاحية DMRS-SR-30، مقياس تقرير ذاتي جديد يعتمد على مقاييس تصنيف آليات الدفاع”. الحدود في الطب النفسي . 11 : 870. دوى : 10.3389/fpsyt.2020.00870 . ISSN  1664-0640. بمك 7479239 . بميد  33005160. 
  31. ^ دي جوزيبي، مارياجرازيا؛ بيري، جيه كريستوفر (2021). "تسلسل آليات الدفاع: تقييم الأداء الدفاعي باستخدام مقاييس تصنيف آليات الدفاع Q-Sort". Frontiers in Psychology . 12. doi : 10.3389/fpsyg.2021.718440 . ISSN  1664-1078. PMC 8555762. PMID 34721167  . 
  32. ^ “APA PsycNet”. psycnet.apa.org . تم الاسترجاع بتاريخ 2024-05-02 .
  33. ^ "The DMRS-Q". dmrs-q.com (باللغة الإيطالية) . تم الاسترجاع في 2024-05-02 .
  34. ^ هان، نورما (1977). التعامل والدفاع: عمليات تنظيم البيئة الذاتية. أرشيف الإنترنت. نيويورك: أكاديميك بريس. رقم ISBN 978-0-12-312350-3.
  35. ^ ab Cramer, Phebe (1998). "آليات التأقلم والدفاع: ما الفرق؟". مجلة الشخصية . 66 (6): 919-946. doi :10.1111/1467-6494.00037. ISSN  0022-3506.
  36. ^ Felton, Barbara J.; Revenson, Tracey A. (1984). "التعامل مع المرض المزمن: دراسة حول إمكانية التحكم في المرض وتأثير استراتيجيات التعامل على التكيف النفسي". مجلة الاستشارة وعلم النفس السريري . 52 (3): 343-353. doi :10.1037/0022-006X.52.3.343. ISSN  0022-006X. PMID  6747054.
  37. ^ Bornstein, Robert F.; Bianucci, Violeta; Fishman, Daniel P.; Biars, Julia W. (2014-04-01). "نحو أساس أكثر ثباتًا لـ DSM-5.1: مجالات الضعف في اضطرابات الشخصية DSM-IV/DSM-5". مجلة اضطرابات الشخصية . 28 (2): 212–224. doi :10.1521/pedi_2013_27_116. ISSN  0885-579X. PMID  23786269.
  38. ^ Nuechterlein, KH; Dawson, ME (1984-01-01). "نموذج استدلالي للضعف/الإجهاد لنوبات الفصام". Schizophrenia Bulletin . 10 (2): 300–312. doi : 10.1093/schbul/10.2.300 . ISSN  0586-7614. PMID  6729414.
  39. ^ يانك، جلين ر.؛ بنتلي، كيا ج.؛ هارجروف، ديفيد س. (1993). "نموذج الضعف والإجهاد في مرض الفصام: التقدم في العلاج النفسي الاجتماعي". المجلة الأمريكية للطب النفسي . 63 (1): 55-69. doi :10.1037/h0079401. ISSN  1939-0025. PMID  8427312.
  40. ^ "آليات الدفاع - العالم السلوكي". www.thebehavioralscientist.com . تم الاسترجاع في 2024-12-06 .
  41. ^ Mihalits, Dominik Stefan; Codenotti, Marco (June 2020). "المأساة المفاهيمية في دراسة آليات الدفاع". العلوم النفسية والسلوكية التكاملية . 54 (2): 354-369. doi :10.1007/s12124-020-09515-6. ISSN  1932-4502. PMID  31955367.
  • الوسائط المتعلقة بآليات الدفاع في ويكيميديا ​​كومنز
  • ديفيد ماكاندليس. "الدفاع عن النفس: كيف يراك العلاج النفسي". المعلومات جميلة (الشكل) . تم الاسترجاع في 2023-10-07 .
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Defence_mechanism&oldid=1262294077"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate