ترتيب الكلمات

التصنيف اللغوي
مورفولوجيا
تحليلي عزل اصطناعي اندماجي تراكمي متعدد التركيب قليل التركيب
الصرف النحوي
تنسيق اسمي – مفعول به تم وضع علامة ترشيحية فعل مفعولي-مطلق انقسام المفعول صوت متماثل نشط-ساكن ثلاثي اسمي – مطلق العكس المباشر Ditransitive/Monotransitive Secundative Indirective Zero-marking Dependent-marking Double-marking Head-marking Null-subject Syntactic pivot Theta role
Word order
VO languages Subject–verb–object Verb–subject–object Verb–object–subject OV languages Subject–object–verb Object–subject–verb Object–verb–subject V1 word order V2 word order OS word order Free word order Time–manner–place Place–manner–time
Lexicon
Color terms Numerals
v t e

في علم اللغة ، ترتيب الكلمات (المعروف أيضًا بالترتيب الخطي ) هو ترتيب المكونات النحوية للغة . تدرس تصنيفات ترتيب الكلمات ذلك من منظور لغوي متقاطع، وتفحص كيف تستخدم اللغات ترتيبات مختلفة. الارتباطات بين الترتيبات الموجودة في المجالات الفرعية النحوية المختلفة هي أيضًا موضع اهتمام. ترتيبات الكلمات الأساسية التي تهم هي

• الترتيب التأسيسي للجملة ، أي الترتيب النسبي للموضوع والمفعول به والفعل ؛
• ترتيب المعدِّلات ( الصفات ، والأرقام ، والإشارات ، والملكيات ، والأدوات المساعدة ) في عبارة الاسم ؛
• ترتيب الظروف .

تستخدم بعض اللغات ترتيبًا ثابتًا نسبيًا للكلمات، وغالبًا ما تعتمد على ترتيب المكونات لنقل المعلومات النحوية. تسمح لغات أخرى - غالبًا تلك التي تنقل المعلومات النحوية من خلال التصريف - بترتيب أكثر مرونة للكلمات، والذي يمكن استخدامه لتشفير المعلومات البراجماتية ، مثل تحديد الموضوع أو التركيز. ومع ذلك، حتى اللغات ذات ترتيب الكلمات المرن لها ترتيب كلمات مفضل أو أساسي، ^[1] مع اعتبار ترتيب الكلمات الأخرى " مميزًا ". ^[2]

يتم تعريف ترتيب الكلمات المكون من حيث الفعل المحدود (V) مع حجتين، وهما الفاعل (S) والمفعول به (O). ^{[3] [4] [5] [6]} يُفهم الفاعل والمفعول به هنا على أنهما اسمان ، نظرًا لأن الضمائر غالبًا ما تميل إلى إظهار خصائص مختلفة لترتيب الكلمات. ^{[7] [8]} وبالتالي، فإن الجملة المتعدية لها ستة ترتيبات أساسية ممكنة منطقيًا للكلمات:

• تستخدم حوالي نصف لغات العالم نظام الفاعل والمفعول والفعل (SOV)؛
• تستخدم حوالي ثلث لغات العالم ترتيب الفاعل والفعل والمفعول به (SVO)؛
• تستخدم نسبة صغيرة من اللغات ترتيب الفعل - الفاعل - المفعول (VSO)؛
• الترتيبات الثلاثة المتبقية نادرة: الفعل - المفعول - الفاعل (VOS) أكثر شيوعًا قليلاً من المفعول - الفعل - الفاعل (OVS)، والمفعول - الفاعل - الفعل (OSV) هو الأندر بهامش كبير. ^[9]

هذه هي ترتيب الكلمات الممكنة للموضوع والمفعول به والفعل بالترتيب من الأكثر شيوعًا إلى الأكثر ندرة (تستخدم الأمثلة "هي" كموضوع، و"يحب" كفعل، و"هو" كمفعول به):

• SOV هو الترتيب المستخدم من قبل أكبر عدد من اللغات المميزة؛ وتشمل اللغات التي تستخدمه اليابانية والكورية والمنغولية والتركية واللغات الهندو آرية واللغات الدرافيدية . وبعضها، مثل الفارسية واللاتينية والكيشوا ، لديها ترتيب كلمات SOV العادي ولكنها تتوافق بدرجة أقل مع الاتجاهات العامة للغات أخرى مماثلة. ستكون الجملة التي يتم تفسيرها على أنها "She him loves" صحيحة نحويًا في هذه اللغات .
• تشمل لغات SVO الإنجليزية والإسبانية والبرتغالية والبلغارية والمقدونية والصربية الكرواتية [ ^10] واللغات الصينية والسواحيلية وغيرها . " إنها تحبه " .
• تشمل لغات VSO اللغة العربية الكلاسيكية ، واللغة العبرية التوراتية ، واللغات السلتية الجزرية ، واللغة الهاوائية . "إنها تحبه".
• تشمل لغات VOS اللغتين الفيجية والملغاشية . "تحبّه هي".
• تتضمن لغات OVS لغة Hixkaryana . "هو يحبها".
• تتضمن لغات OSV اللغتين Xavante و Warao . "الذي تحبه".

في بعض الأحيان تكون الأنماط أكثر تعقيدًا: بعض اللغات الجرمانية لديها SOV في الجمل التابعة، ولكن ترتيب الكلمات V2 في الجمل الرئيسية، حيث يكون ترتيب الكلمات SVO هو الأكثر شيوعًا. باستخدام الإرشادات المذكورة أعلاه، يكون ترتيب الكلمات غير المحدد هو SVO.

لا يوجد ترتيب صارم للكلمات في العديد من اللغات الاصطناعية مثل اللاتينية واليونانية والفارسية والرومانية والآشورية والآسامية والروسية والتركية والكورية واليابانية والفنلندية والعربية والباسكية ؛ بل إن بنية الجملة مرنة للغاية وتعكس براجماتية اللفظ . ومع ذلك ، في لغات من هذا النوع أيضًا يوجد عادةً ترتيب مكون محايد براجماتيًا وهو الأكثر شيوعًا في كل لغة.

تنظم اللغات التي تتميز بموضوعات بارزة الجمل للتأكيد على بنية الموضوع والتعليق . ومع ذلك، غالبًا ما يكون هناك ترتيب مفضل؛ في اللاتينية والتركية، يكون SOV هو الأكثر شيوعًا خارج الشعر، وفي الفنلندية يكون SVO هو الأكثر شيوعًا وإلزاميًا عندما يفشل وضع علامات الحالة في إزالة الغموض عن أدوار الحجة. تمامًا كما قد يكون للغات ترتيب كلمات مختلف في سياقات مختلفة، فقد يكون لها أيضًا ترتيب كلمات ثابت وحر. على سبيل المثال، تتمتع اللغة الروسية بترتيب كلمات SVO ثابت نسبيًا في الجمل المتعدية، ولكن ترتيب SV / VS أكثر حرية في الجمل اللازمة. ^{[ بحاجة لمصدر ]} يمكن معالجة حالات مثل هذه من خلال ترميز الجمل المتعدية واللازمة بشكل منفصل، مع تقييد الرمز "S" بحجة الجملة اللازمة، و"A" للفاعل/الوكيل في الجملة المتعدية. (يمكن استبدال "O" للكائن بـ "P" لـ "المريض" أيضًا.) وبالتالي، فإن اللغة الروسية هي AVO ثابتة ولكن SV / VS مرنة. في مثل هذا النهج، يمتد وصف ترتيب الكلمات بسهولة أكبر إلى اللغات التي لا تفي بالمعايير الواردة في القسم السابق. على سبيل المثال، وُصفت لغات المايا بترتيب الكلمات غير الشائع إلى حد ما VOS. ومع ذلك، فهي لغات فعلية-مطلقة ، والترتيب الأكثر تحديدًا للكلمات هو VS غير متعدٍ، VOA متعدٍ، حيث تؤدي حجج S وO إلى نفس النوع من الاتفاق على الفعل. في الواقع، تبين أن العديد من اللغات التي اعتقد البعض أن لها ترتيب كلمات VOS هي فعلية مثل المايا.

تقع كل لغة تحت أحد أنواع ترتيب الكلمات الستة؛ والنوع غير الثابت هو موضع نزاع إلى حد ما في المجتمع، حيث أن اللغات التي يحدث فيها هذا النوع لها أحد ترتيب الكلمات السائد ولكن كل نوع من أنواع ترتيب الكلمات صحيح من الناحية النحوية.

يعرض الجدول أدناه ترتيب الكلمات التي قام دراير بمسحها . قامت الدراسة التي أجريت عام 2005 ^[11] بمسح 1228 لغة، وقامت الدراسة المحدثة عام 2013 ^[8] بفحص 1377 لغة. لم يتم الإبلاغ عن النسبة المئوية في دراساته.

ترتيب الكلمات	العدد (2005)	النسبة المئوية (2005)	العدد (2013)	النسبة المئوية (2013)
سوف	497	40.5%	565	41.0%
سفو	435	35.4%	488	35.4%
في إس أو	85	6.9%	95	6.9%
فوس	26	2.1%	25	1.8%
أو في إس	9	0.7%	11	0.8%
أو إس في	4	0.3%	4	0.3%
غير ثابت	172	14.0%	189	13.7%

قام هامارستروم (2016) ^[12] بحساب الترتيبات المكونة لـ 5252 لغة بطريقتين. أسفرت طريقته الأولى، وهي حساب اللغات بشكل مباشر، عن نتائج مماثلة لدراسات دراير، مما يشير إلى أن كل من SOV وSVO لهما توزيع متساوٍ تقريبًا. ومع ذلك، عند التصنيف حسب العائلات اللغوية ، أظهر التوزيع أن غالبية العائلات لديها بنية SOV، مما يعني أن عددًا صغيرًا من العائلات تحتوي على بنية SVO.

ترتيب الكلمات	عدد اللغات	نسبة مئوية	عدد العائلات	النسبة المئوية [أ]
سوف	2275	43.3%	239	56.6%
سفو	2117	40.3%	55	13.0%
في إس أو	503	9.5%	27	6.3%
فوس	174	3.3%	15	3.5%
أو في إس	40	0.7%	3	0.7%
أو إس في	19	0.3%	1	0.2%
غير ثابت	124	2.3%	26	6.1%

الترتيب الثابت للكلمات هو أحد الطرق العديدة لتسهيل معالجة دلالات الجملة وتقليل الغموض. إحدى الطرق لجعل مجرى الكلام أقل عرضة للغموض (ربما يكون الإزالة الكاملة للغموض مستحيلة) هي الترتيب الثابت للحجج ومكونات الجملة الأخرى . هذا يعمل لأن الكلام خطي بطبيعته. طريقة أخرى هي تسمية المكونات بطريقة ما، على سبيل المثال بعلامات الحالة أو الاتفاق أو علامة أخرى . يقلل الترتيب الثابت للكلمات من التعبيرية ولكن العلامات المضافة تزيد من حمولة المعلومات في مجرى الكلام، ولهذه الأسباب نادرًا ما يحدث الترتيب الصارم للكلمات جنبًا إلى جنب مع العلامات الصرفية الصارمة، أحد الأمثلة المضادة هو الفارسية . ^[1]

عند ملاحظة أنماط الخطاب، نجد أن المعلومات المقدمة مسبقًا ( الموضوع ) تميل إلى أن تسبق المعلومات الجديدة ( التعليق ). علاوة على ذلك، من المرجح أن يتم الحديث عن المشاركين الفاعلين (خاصة البشر) (ليكونوا موضوعًا) أكثر من الأشياء التي تخضع لأفعال بسيطة (مثل تناول البرتقال). إذا كان المشاركون الفاعلون غالبًا ما يكونون موضوعيين، ويميل الموضوع إلى التعبير عنه في وقت مبكر من الجملة، فهذا يستلزم أن يكون لدى المشاركين الفاعلين ميل للتعبير عنه في وقت مبكر من الجملة. يمكن بعد ذلك تحويل هذا الاتجاه إلى وضع متميز في الجملة، وهو الفاعل.

يمكن ملاحظة أن الوظائف المذكورة لترتيب الكلمات تؤثر على ترددات أنماط ترتيب الكلمات المختلفة: الغالبية العظمى من اللغات لها ترتيب يسبق فيه S O وV. ومع ذلك، فقد ثبت أن وجود V يسبق O أو O يسبق V يشكل فرقًا واضحًا للغاية وله عواقب واسعة النطاق على ترتيب الكلمات العبارية. ^[13]

في العديد من اللغات، يمكن تحويل ترتيب الكلمات القياسي من أجل تكوين أسئلة أو كوسيلة للتأكيد. في لغات مثل O'odham والمجرية، والتي تتم مناقشتها أدناه، تكون جميع التباديل الممكنة للجملة تقريبًا نحوية، ولكن لا يتم استخدامها كلها. ^[14] في لغات مثل الإنجليزية والألمانية، يتم استخدام ترتيب الكلمات كوسيلة لتحويل الجمل التقريرية إلى جمل استفهامية:

ج: "وين ليبت كيت؟" / "كيت ليبت وين ؟" [من تحب كيت؟ / كيت تحب من ؟] (OVS/SVO)

B: 'Sie liebt Mark' / 'Mark ist der, den sie liebt' [إنها تحب مارك / مارك هو من تحبه.] (SVO/OSV)

ج: "ليبت كيت مارك؟" [هل تحب كيت مارك؟] (VSO)

في ( أ )، تُظهر الجملة الأولى ترتيب الكلمات المستخدم في أسئلة wh باللغتين الإنجليزية والألمانية. الجملة الثانية عبارة عن سؤال صدى ؛ حيث يتم نطقها فقط بعد تلقي إجابة غير مرضية أو مربكة على سؤال. يمكن للمرء استبدال كلمة wen [whom] (التي تشير إلى أن هذه الجملة عبارة عن سؤال) بمعرف مثل Mark : 'Kate liebt Mark ؟' [كيت تحب مارك ؟]. في هذه الحالة، نظرًا لعدم حدوث أي تغيير في ترتيب الكلمات، فإنه فقط من خلال الضغط ونبرة الصوت نتمكن من تحديد الجملة على أنها سؤال.

في ( ب )، الجملة الأولى إخبارية وتقدم إجابة على السؤال الأول في ( أ ). وتؤكد الجملة الثانية أن كيت تحب مارك بالفعل ، وليس أي شخص آخر قد نفترض أنها تحبه. ومع ذلك، من غير المرجح أن تظهر جملة مطولة كهذه في الكلام اليومي (أو حتى في اللغة المكتوبة)، سواء كانت باللغة الإنجليزية أو الألمانية. وبدلاً من ذلك، من المرجح أن يجيب المرء على سؤال الصدى في ( أ ) ببساطة عن طريق إعادة صياغة: مارك! وهذا هو نفسه بالنسبة لكلا اللغتين.

في الأسئلة التي تكون الإجابة فيها بنعم أو لا مثل ( C )، تستخدم اللغتان الإنجليزية والألمانية عكس الفعل والفاعل . ولكن بينما تعتمد اللغة الإنجليزية على دعم الفعل لتشكيل الأسئلة من الأفعال غير المساعدة، لا يوجد في اللغة الألمانية مثل هذا القيد وتستخدم العكس لتشكيل الأسئلة، حتى من الأفعال المعجمية.

على الرغم من ذلك، فإن اللغة الإنجليزية، على عكس الألمانية، لديها ترتيب صارم للغاية للكلمات. في اللغة الألمانية، يمكن استخدام ترتيب الكلمات كوسيلة للتأكيد على مكون في جملة مستقلة عن طريق نقله إلى بداية الجملة. هذه سمة مميزة للغة الألمانية كلغة V2 (الفعل-الثاني)، حيث يأتي الفعل المحدود دائمًا في المرتبة الثانية في الجمل المستقلة ويسبقه مكون واحد فقط. في الأسئلة المغلقة، يتم استخدام ترتيب الكلمات V1 (الفعل-الأول). وأخيرًا، تستخدم الجمل التابعة ترتيب الكلمات من الفعل إلى النهاية. ومع ذلك، لا يمكن تسمية اللغة الألمانية لغة SVO لأنه لا توجد قيود فعلية مفروضة على وضع الفاعل والمفعول به، على الرغم من أنه يمكن ملاحظة تفضيل ترتيب كلمات معين على غيره (مثل وضع الفاعل بعد الفعل المحدود في الجمل المستقلة ما لم يسبق الفعل بالفعل ^{[ يحتاج إلى توضيح ]} ).

يمكن أن يختلف ترتيب العناصر المكونة في العبارة بقدر ما يختلف ترتيب العناصر المكونة في الجملة . عادةً، يتم التحقيق في العبارة الاسمية والعبارة التبعية . داخل العبارة الاسمية، يتم التحقيق فيما إذا كانت المعدِّلات التالية تحدث قبل و/أو بعد الاسم الرئيسي .

• صفة ( البيت الأحمر مقابل البيت الأحمر )
• المحدد ( هذا المنزل مقابل المنزل هذا )
• رقم ( منزلين مقابل منزلين )
• المالك ( بيتي مقابل بيتي )
• جملة نسبية ( المنزل الذي بنيته أنا مقابل المنزل الذي بنيته أنا )

في الجملة الوضعية، يبحث المرء ما إذا كانت اللغات تستخدم حروف الجر ( في لندن )، أو حروف الجر اللاحقة ( لندن في )، أو كليهما (عادةً مع حروف جر مختلفة على كلا الجانبين) إما بشكل منفصل ( لمن؟ أو لمن؟ ) أو في نفس الوقت ( منها بعيدًا ؛ مثال هولندي: met hem mee بمعنى معه ).

هناك العديد من الارتباطات الشائعة بين ترتيب الكلمات على مستوى الجملة وترتيب المكونات على مستوى العبارة. على سبيل المثال، تضع لغات SOV عمومًا المحددات قبل الرؤوس وتستخدم حروف الجر . تميل لغات VSO إلى وضع المحددات بعد رؤوسها، وتستخدم حروف الجر . بالنسبة للغات SVO، يكون أي ترتيب شائعًا.

على سبيل المثال، تستخدم اللغة الفرنسية (SVO) حروف الجر (dans la voiture, à gauche)، وتضع الصفات بعدها (une voiture spaceieuse). ومع ذلك، فإن فئة صغيرة من الصفات تأتي عادةً قبل رؤوسها (une grande voiture) . من ناحية أخرى، في اللغة الإنجليزية (SVO أيضًا) تأتي الصفات دائمًا تقريبًا قبل الأسماء (a big car)، ويمكن أن تأتي الظروف في أي اتجاه، ولكنها أكثر شيوعًا في البداية (تحسنت كثيرًا). (تحتوي اللغة الإنجليزية على عدد صغير جدًا من الصفات التي تأتي بعد الرؤوس، مثل extraordinaire ، والتي احتفظت بموقعها عند استعارتها من الفرنسية.) تضع اللغة الروسية الأرقام بعد الأسماء للتعبير عن التقريب (шесть домов= six houses ، домов шесть= circa six houses ).

لا تحتوي بعض اللغات على ترتيب ثابت للكلمات وغالبًا ما تستخدم قدرًا كبيرًا من العلامات الصرفية لإزالة الغموض عن أدوار الحجج. ومع ذلك، فإن درجة العلامات وحدها لا تشير إلى ما إذا كانت اللغة تستخدم ترتيبًا ثابتًا أو حرًا للكلمات: قد تستخدم بعض اللغات ترتيبًا ثابتًا حتى عندما توفر درجة عالية من العلامات، بينما قد تجمع لغات أخرى (مثل بعض أنواع Datooga ) بين الترتيب الحر وعدم وجود تمييز صرفي بين الحجج.

من الناحية النمطية، هناك اتجاه مفاده أن الممثلين ذوي الحيوية العالية هم أكثر عرضة لأن يكونوا موضوعيين مقارنة بالممثلين ذوي الحيوية المنخفضة؛ يمكن أن يظهر هذا الاتجاه حتى في اللغات ذات الترتيب الحر للكلمات، مما يعطي تحيزًا إحصائيًا لترتيب SO (أو ترتيب OS في الأنظمة الإرجافية؛ ومع ذلك، لا تمتد الأنظمة الإرجافية دائمًا إلى أعلى مستويات الحيوية، مما يفسح المجال أحيانًا لنظام الإرجافية (انظر الانقسام الإرجافي ). ^[15]

تتمتع معظم اللغات ذات الدرجة العالية من العلامات الصرفية بترتيب كلمات مرن إلى حد ما ، مثل البولندية والمجرية والإسبانية واللاتينية والألبانية والأودهام . في بعض اللغات، يمكن تحديد ترتيب الكلمات العام، لكن هذا أصعب بكثير في لغات أخرى. ^[16] عندما يكون ترتيب الكلمات حرًا ، يمكن استخدام خيارات مختلفة لترتيب الكلمات للمساعدة في تحديد الموضوع والقافية .

قد يتغير ترتيب الكلمات في الجمل المجرية وفقًا لنوايا المتحدث التواصلية. ترتيب الكلمات المجرية ليس حرًا بمعنى أنه يجب أن يعكس بنية المعلومات في الجملة، مع التمييز بين الجزء المؤكد الذي يحمل معلومات جديدة (الجملة) وبقية الجملة التي تحمل القليل من المعلومات الجديدة أو لا تحمل أي معلومات جديدة (الموضوع).

يقع موضع التركيز في الجملة المجرية مباشرة قبل الفعل، أي أنه لا يوجد شيء يستطيع فصل الجزء المؤكد من الجملة عن الفعل.

بالنسبة لـ " أكلت كيت قطعة من الكعكة "، فإن الاحتمالات هي:

1. "Kati megevett egy szelet torát ." (نفس ترتيب الكلمات في اللغة الإنجليزية) [" أكلت كيت قطعة من الكعكة. "]
2. " Egy szelet tortát Kati evett meg ." (التأكيد على الوكيل [كيت]) [" قطعة من الكعكة أكلتها كيت . "] ( أكلت كيت إحدى قطع الكعكة. )
3. "Kati evett meg egy szelet tortát ." (التركيز أيضًا على العميلة [كيت]) [" أكلت كيت قطعة من الكعكة. "] ( كيت هي التي أكلت قطعة واحدة من الكعكة. )
4. "Kati egy szelet tortát evett meg ." (التركيز على الشيء [الكعكة]) [" أكلت كيت قطعة من الكعكة ."] ( أكلت كيت قطعة من الكعك - راجع. ليست قطعة خبز.)
5. " كل كعكة أكلتها كاتي." (التأكيد على الرقم [قطعة، أي قطعة واحدة فقط]) [" قطعة كعكة أكلتها كيت."] ( أكلت كيت قطعة كعكة واحدة فقط. )
6. " Megevett egy szelet tortát Kati." (التأكيد على اكتمال الفعل) [" أكلت قطعة من الكعكة يا كيت."] ( لقد أنهت كيت قطعة من الكعكة. )
7. " Megevett Kati egy szelet torát ." (التأكيد على اكتمال الفعل) [" أكلت كيت قطعة من الكعكة. "] ( انهت كيت بقطعة الكعكة. )

الحرية الوحيدة في ترتيب الكلمات المجرية هي أن ترتيب الأجزاء خارج موضع التركيز والفعل يمكن تغييره بحرية دون أي تغيير في التركيز التواصلي للجملة، كما هو الحال في الجملتين 2 و3 وكذلك في الجملتين 6 و7 أعلاه. تتمتع هذه الأزواج من الجمل بنفس بنية المعلومات، وتعبر عن نفس النية التواصلية للمتحدث، لأن الجزء الذي يسبق الفعل مباشرة يُترك دون تغيير.

يمكن أن يكون التأكيد على الفعل نفسه، كما هو موضح في الجمل 1 و6 و7، أو يمكن أن يكون على أجزاء أخرى غير الفعل، كما هو موضح في الجمل 2 و3 و4 و5. إذا لم يكن التأكيد على الفعل، وكان للفعل فعل مرافق (في المثال أعلاه "meg")، فإن الفعل المرافق يكون منفصلاً عن الفعل، ويتبع الفعل دائمًا. كما أن علامة -t تشير إلى المفعول المباشر: "torta" (كعكة) + "-t" -> "tortát".

اللغة الهندية - الأردية ( الهندوستانية ) هي في الأساس لغة نهائية الفعل (SOV)، مع ترتيب كلمات حر نسبيًا حيث تشير حروف العطف في معظم الحالات صراحةً إلى علاقات عبارات الاسم بالمكونات الأخرى للجملة. ^[17] لا يشفر ترتيب الكلمات في الهندوستانية عادةً الوظائف النحوية. ^[18] يمكن خلط المكونات للتعبير عن تكوينات هيكلية مختلفة للمعلومات، أو لأسباب أسلوبية. عادةً ما يكون المكون النحوي الأول في الجملة هو الموضوع، ^{[19] [18]} والذي قد يتم تمييزه في ظل ظروف معينة بواسطة الجسيم " to " (तो / to)، وهو مشابه في بعض النواحي لعلامة الموضوع اليابانيةは (wa). ^{[20] [21] [22] [23]} فيما يلي بعض القواعد التي تحكم موضع الكلمات في الجملة:

• تأتي الصفة قبل الاسم الذي تعدل به في موضعها غير المحدد. ومع ذلك، يمكن أن تأتي الصفات التملكية والضميرية الانعكاسية إما على يسار أو يمين الاسم الذي تصفه.
• يجب أن يأتي النفي إما إلى يسار أو إلى يمين الفعل الذي ينفيه. بالنسبة للأفعال المركبة أو البناء اللفظي باستخدام المساعدين، يمكن أن يحدث النفي إما إلى يسار الفعل الأول، أو بين الأفعال أو إلى يمين الفعل الثاني (يكون الموضع الافتراضي إلى يسار الفعل الرئيسي عند استخدامه مع المساعد وبين الفعل الأساسي والثانوي عند تكوين فعل مركب).
• تسبق الظروف عادةً الصفات التي تؤهلها في موضعها غير المحدد، ولكن عندما يتم إنشاء الظروف باستخدام حرف الجر se (से /سے) (الذي يؤهل الأفعال)، يصبح موضعها في الجملة حرًا. ومع ذلك، نظرًا لأن كلًا من حرف الجر se وحرف الجر se (से /سے)، فعندما يكون كلاهما موجودًا في الجملة، فلا يمكن أن تظهر الكمية التي يعدلونها بجوار بعضها البعض ^{[ يُطلب التوضيح ]} . ^{[24] [18]}
• " kyā " (क्या / क्या) "ماذا" كعلامة استفهام نعم أو لا تظهر في بداية أو نهاية الجملة كمواضع غير مميزة ولكن يمكن وضعها في أي مكان في الجملة باستثناء موضع ما قبل الفعل، حيث يتم تفسيرها بدلاً من ذلك على أنها استفهام "ماذا".

تظهر أدناه بعض الترتيبات الممكنة لكلمات الجملة " تلقت الفتاة هدية من الصبي في عيد ميلادها ".

lar̥ki ko lar̥ke se janmdin pe taufā milā lar̥ke se lar̥ki ko janmdin pe taufā milā جانمدين بي لاركي كو ميلا لارك سي توفا Taufā lar̥ke se lar̥ki ko janmdin pe milā milā janmdin pe lar̥ki ko taufā lar̥ke se

lar̥ki ko taufā lar̥ke se janmdin pe milā lar̥ke se taufā lar̥ki ko janmdin pe milā janmdin pe lar̥ke se taufā lar̥ki ko milā Taufā lar̥ke se janmdin pe milā lar̥ki ko milā lar̥ki ko janmdin pe taufā lar̥ke se

Taufā lar̥ki ko lar̥ke se janmdin pe milā Taufā lar̥ke se lar̥ki ko milā janmdin pe جانمدين بي ميلا لاركي سي تاوفا لاركي كو lar̥ke se janmdin pe milā taufā lar̥ki ko milā taufā lar̥ki ko janmdin pe lar̥ke se

lar̥ke se milā lar̥ki ko taufā janmdin pe lar̥ke se milā taufā lar̥ki ko janmdin pe Taufā lar̥ke se milā lar̥ki ko janmdin pe Taufā milā lar̥ke se janmdin pe lar̥ki ko milā lar̥ki ko lar̥ke se janmdin pe taufā

lar̥ke se taufā lar̥ki ko janmdin pe milā lar̥ke se janmdin pe lar̥ki ko milā taufā taufā janmdin pe lar̥ke se milā lar̥ki ko lar̥ki ko janmdin pe taufā milā lar̥ke se milā lar̥ke se lar̥ki ko janmdin pe taufā

في اللغة البرتغالية، تسمح الضمائر المنفصلة والفاصلات بالعديد من الترتيبات المختلفة: ^{[ بحاجة لمصدر ]}

• "Eu vou entregar a você amanhä." ["سأسلمك غدًا ."] (نفس ترتيب الكلمات باللغة الإنجليزية)
• " Entregarei a você amanhä." ["{ سأسلمك غدًا."]
• "Eu lhe entregarei amanhä." ["سأسلمك غدا ."]
• " Entregar -lhe-ei amanhä." [" أسلمك {أنا} سأفعله غدًا."] ( mesoclisis )
• "A ti، eu entregarei amanhä." ["سأسلمك غدا ."]
• "A ti، entregarei amanhä." ["لكم {أنا} أسلم الوصية غدا."]
• "Amanhä، entregar-te-ei " [" سأسلمك غدًا "]
• "Poderia entregar , eu, a você amanhä؟" ["هل يمكن أن أوصلك غدا؟]

تُستخدم الأقواس ( { } ) أعلاه للإشارة إلى ضمائر الموضوع المحذوفة، والتي قد تكون ضمنية في اللغة البرتغالية. وبسبب التصريف ، يتم استعادة الشخص النحوي .

في اللاتينية الكلاسيكية، تسمح نهايات الأسماء والأفعال والصفات والضمائر بترتيب مرن للغاية في معظم المواقف. تفتقر اللاتينية إلى المقالات.

يمكن أن يأتي الفاعل والفعل والمفعول به بأي ترتيب في الجملة اللاتينية، على الرغم من أن الفعل يأتي في النهاية في أغلب الأحيان (خاصة في الجمل التابعة). ^[25] تلعب العوامل البراجماتية، مثل الموضوع والتركيز، دورًا كبيرًا في تحديد الترتيب. وبالتالي فإن الجمل التالية تجيب كل منها على سؤال مختلف: ^[26]

• "رومولوس رومام كونديديت." ["رومولوس أسس روما"] (ماذا فعل رومولوس؟)
• "من أسس هذه المدينة؟" [من أسس هذه المدينة؟]
• "كونديديت رومام رومولوس." ["رومولوس أسس روما"] (ماذا حدث؟)

غالبًا ما يتبع النثر اللاتيني ترتيب الكلمات "الفاعل، المفعول المباشر، المفعول غير المباشر، الظرف، الفعل"، ^[27] ولكن هذا يعد بمثابة إرشادات أكثر من كونه قاعدة. تأتي الصفات في معظم الحالات قبل الاسم الذي تعدل به، ^[28] ولكن بعض الفئات، مثل تلك التي تحدد أو تحدد (على سبيل المثال Via Appia "طريق أبيا")، تتبع الاسم عادةً. في الشعر اللاتيني الكلاسيكي، اتبع الشعراء ترتيب الكلمات بشكل فضفاض للغاية لتحقيق التقطيع المطلوب .

نظرًا لوجود حالات نحوية (الاسم، والجر، والنصب، والنصب، والنصب المنصوب، وفي بعض الحالات أو اللهجات، حالات النداء والمكان) المطبقة على الأسماء والضمائر والصفات، تسمح الألبانية بمجموعة كبيرة ومتنوعة من مجموعات ترتيب الكلمات. في اللغة المنطوقة، يساعد ترتيب الكلمات البديل لأكثر حالات SVO شيوعًا المتحدث على التأكيد على الكلمة وبالتالي إجراء تغيير دقيق في المعنى. على سبيل المثال:

• " Marku më dha një dhuratë (mua). " ["قدم لي مارك (أنا) هدية."] (جملة روائية محايدة.)
• " لقد أعطاني مارك هدية ." ["لقد أعطاني مارك هدية"] (التأكيد على المفعول غير المباشر، ربما لمقارنة نتيجة الفعل على أشخاص مختلفين.)
• " أعطتني مارك هدية" (وهذا يعني أن مارك أعطاها هدية فقط، وليس شيئًا آخر أو المزيد من الهدايا) .
• " Marku një dhuratë (mua) më dha. " ["ضع علامة هدية لي (لي)"] (بمعنى أن مارك قدم هدية لها فقط.)
• " Më dha Marku një dhuratë (mua). " ["أعطى مارك هدية لي."] (جملة محايدة، ولكنها تركز بشكل أقل على الموضوع.)
• " Më dha një dhuratë Marku (mua). " ["قدم لي مارك هدية."] (من المحتمل أن يكون هذا هو سبب تقديم حدث لاحقًا.)
• " Më dha (mua) Marku një dhurate. " ["أعطاني مارك هدية."] (كما هو مذكور أعلاه.)
• " لقد أعطتني أنا هدية، مارك " ["لقد أعطتني أنا هدية، مارك."] (تؤكد على حقيقة أن المتلقي هو هي وليس شخصًا آخر.)
• " Një dhuratë më dha Marku (mua) " ["هدية أعطتني مارك."] (بمعنى أنها كانت هدية وليس شيئًا آخر.)
• " هدية أعطاني إياها مارك" (يؤكد على حقيقة أنها حصلت على الهدية بينما حصل شخص آخر على شيء مختلف).
• " لقد أعطاني مارك هدية. " ["لقد أعطاني مارك هدية."] (لا يوجد تأكيد معين، ولكن يمكن استخدامه لسرد أفعال مختلفة من مواضيع مختلفة.)
• " Një dhuratë (mua) Marku më dha. " ["هدية قدمها لي مارك (أنا)"] (تتذكر أن مارك قدم لها هدية على الأقل.)
• " Mua më dha Marku një dhuratë." ["بالنسبة لي (أنا) قدم مارك هدية." (تُستخدم عندما أعطى مارك شيئًا آخر للآخرين.)
• " لقد أعطاني مارك هدية." ["لقد أعطاني مارك هدية"] (التأكيد على "لي" وحقيقة أنها كانت هدية، هدية واحدة فقط أو أنها كانت شيئًا مختلفًا عن المعتاد.)
• " Mua Marku një dhuratë më dha " ["قدمت لي مارك هدية (أنا)."] (أعطاها مارك هدية واحدة فقط.)
• " لقد أعطاني مارك (أنا) هدية " ["لقد أعطاني مارك (أنا) هدية"] (يؤكد على مارك. ربما لم يعطها الآخرون هدية، أو أعطوها شيئًا آخر أو لم تكن الهدية متوقعة على الإطلاق.)

في هذه الأمثلة، يمكن حذف " (mua) " عندما لا تكون في الموضع الأول، مما يتسبب في تغيير ملحوظ في التأكيد؛ الأخير يكون بكثافة مختلفة. يتبع " Më " دائمًا الفعل. وبالتالي، يمكن التعبير عن الجملة المكونة من فاعل وفعل ومفعولين (مباشر وغير مباشر) بست طرق بدون " mua "، وبأربع وعشرين طريقة مع " mua "، مما يصل إلى ثلاثين تركيبة ممكنة.

اللغة O'odham هي لغة يتحدث بها سكان جنوب أريزونا وشمال سونورا بالمكسيك. تتميز هذه اللغة بترتيب حر للكلمات، حيث تقتصر الكلمة المساعدة فقط على مكان واحد . وفيما يلي مثال بالترجمة الحرفية: ^[14]

• "واكيال ويبسيلو هاسيكبوسيد." [راعي البقر هو الذي يضع العلامة التجارية على العجول.] (راعي البقر هو الذي يضع العلامة التجارية على العجول.)
• "ويبسيلو 'أو ها-سيكبوسيد ج واكيال." [العجول هي التي تضع العلامة التجارية على رعاة البقر.]
• "Ha-cecposid 'og wakial g wipsilo." [العلامة التجارية هي رعاة البقر العجول.]
• "ويبسيلو واكيال ها-سيكبوسيد." [العجول هي العلامة التجارية التي يضعها رعاة البقر.]
• "Ha-cecposid 'og wipsilo g wakial." [العلامة التجارية هي عجول رعاة البقر.]
• "واكيال 'و ها-سيكبوسيد ج ويبسيلو." [رعاة البقر هم من يضعون علامات على العجول.]

كل هذه الأمثلة هي عبارة عن اختلافات صحيحة نحويًا في الجملة "The cowboy is branding the calves"، ولكن بعضها نادرًا ما يوجد في الكلام الطبيعي، كما تمت مناقشته في القواعد النحوية.

تتغير اللغات بمرور الوقت. عندما يتضمن تغيير اللغة تحولًا في بناء جملة اللغة، يُطلق على هذا التغيير التغيير النحوي . يوجد مثال على ذلك في اللغة الإنجليزية القديمة، والتي كانت في مرحلة ما تتمتع بترتيب كلمات مرن، قبل أن تفقده على مدار تطورها. ^[29] في اللغة الإنجليزية القديمة، تعتبر الجملتان التاليتان صحيحتين من الناحية النحوية:

• "Martianus hæfde his sunu ær befæst" [كان مرتيانوس قد أنشأ ابنه في وقت سابق] (كان مرتيانوس قد أنشأ ابنه في وقت سابق.)
• "إذا كانت تلك الإهانة ستتحملها" (إذا كانت ستتحمل ذلك الإهانة).

تستمر هذه المرونة في اللغة الإنجليزية الوسطى المبكرة، حيث يبدو أنها توقفت عن الاستخدام. ^[30] تستخدم مسرحيات شكسبير ترتيب الكلمات OV بشكل متكرر، كما يمكن رؤيته من هذا المثال:

• "لقد أساءت إلى أنفسنا." ^[31]

قد يتعرف متحدث اللغة الإنجليزية المعاصر على هذه الجملة باعتبارها جملة مفهومة من الناحية النحوية، ولكنها مع ذلك قديمة. ومع ذلك، هناك بعض الأفعال التي يمكن قبولها تمامًا بهذا الشكل:

• "هل هم جيدون؟" ^[32]

هذا مقبول لدى متحدثي اللغة الإنجليزية الحديثة ولا يعتبر قديمًا. ويرجع هذا إلى الفعل "to be"، الذي يعمل كفعل مساعد وفعل رئيسي. وبالمثل، تسمح الأفعال المساعدة والصيغ الأخرى بترتيب الكلمات VSO ("Must he perish?"). تتطلب الأفعال غير المساعدة وغير الصيغ إدراج فعل مساعد لتتوافق مع الاستخدام الحديث ("Did he buy the book؟"). إن استخدام شكسبير لترتيب الكلمات ليس مؤشرًا للغة الإنجليزية في ذلك الوقت، والتي أسقطت ترتيب OV قبل قرن من الزمان على الأقل. ^[33]

يمكن أيضًا إظهار هذا الاختلاف بين القديم والحديث في التغيير بين VSO إلى SVO في اللغة القبطية ، لغة الكنيسة المسيحية في مصر. ^[34]

هناك بعض اللغات التي لها ترتيب كلمات مفضل مختلف في لهجات مختلفة. إحدى هذه الحالات هي الإسبانية الأنديزية، التي يتحدث بها في بيرو. بينما يتم تصنيف الإسبانية كلغة SVO، ^[35] تأثرت الإسبانية البيروفية بالكيتشوا والأيمارا، وكلاهما لغتان SOV. ^[36] وقد أدى هذا إلى استخدام بعض المتحدثين بالإسبانية كلغة أولى (L1) ترتيب الكلمات OV في جمل أكثر مما هو متوقع. يستخدم متحدثو L2 في بيرو أيضًا ترتيب الكلمات هذا.

يمكن أن تستخدم القصائد والقصص ترتيبًا مختلفًا للكلمات للتأكيد على جوانب معينة من الجملة. في اللغة الإنجليزية، يُطلق على هذا اسم anastrophe . فيما يلي مثال:

"كيت تحب مارك."

"مارك كيت يحب."

هنا يتم تغيير SVO إلى OSV للتأكيد على الكائن.

إن الاختلافات في ترتيب الكلمات تعقد عملية الترجمة وتعليم اللغة - بالإضافة إلى تغيير الكلمات الفردية، يجب تغيير الترتيب. إن مجال اللغويات الذي يهتم بالترجمة والتعليم هو اكتساب اللغة . إن إعادة ترتيب الكلمات يمكن أن يسبب مشاكل عند نسخ القصص. يمكن أن تتغير مخططات القوافي، وكذلك المعنى وراء الكلمات. يمكن أن يكون هذا مشكلة خاصة عند ترجمة الشعر .

• عدم التماثل
• تدفق المعلومات
• تغيير اللغة