ترتيب الكلمات: فاعل - فعل - مفعول به

📅 آخر تحديث: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

في التصنيف اللغوي ، يُعرف تركيب الجملة فاعل-فعل-مفعول به ( SVO ) بأنه تركيب جملة يأتي فيه الفاعل أولاً، ثم الفعل ، ثم المفعول به. ويمكن تصنيف اللغات وفقًا للتسلسل السائد لهذه العناصر في الجمل غير المُعَلَّمة (أي الجمل التي لا يُستخدم فيها ترتيب غير مألوف للكلمات للتأكيد). وتُصنَّف اللغة الإنجليزية ضمن هذه المجموعة. ومن الأمثلة على ذلك جملة "سام أكل التفاح".

يُعدّ ترتيب الجملة SVO ثاني أكثر الترتيبات شيوعًا من حيث عدد اللغات المعروفة، بعد ترتيب الجملة SOV ( فاعل-مفعول به-فعل ). ويُمثّل هذان الترتيبان معًا أكثر من 87% من لغات العالم. [ 1 ] غالبًا ما يشمل مصطلح SVO اللغات ذات الفعل المتعدي (ergative) على الرغم من أنها لا تحتوي على فاعل في حالة الرفع.

طلبمثالالاستخداماللغات
SV"سام أكل التفاح."45%
 
عينو ، الأكادية ، الأمهرية ، اليونانية القديمة ، الأرمينية ، الأيمارا ، البامبارا ، الباسك ، البنغالية ، البورمية ، البوروشاسكي ، تشوكشي ، اللغات الكوشية ، اللغات الدرافيديونية ، العيلامية ، الهندوستانية ، الحيثية ، الهوبي ، إيتيلمين ، اليابانية ، الكورية ، الكردية ، كوروخ ، اللاتينية ، لاسا التبتية ، لغات المانشو ، المنغولية ، موندا ، الناهيوتل ، نافاجو ، النيبالية ، النيفك ، لغات شمال شرق القوقاز ، لغات شمال غرب القوقاز ، بالي ، الباشتو ، الفارسية ، الكيشوا ، السنسكريتية ، السنهالية ، لغات سيوان كاتاوبان ، التاميل ، التيجرينيا ، اللغات التركية ، يوكاغير
SVO"سام أكل التفاح."42%
 
العربية ( اللهجات المحكية الحديثة )، الصينية ( الماندرين ، الكانتونية ، إلخ)، الإنجليزية ، الإستونية ، الفنلندية ، الهوسا ، العبرية ، الإندونيسية ، الكشميرية ، الملايوية ، معظم اللغات الأوروبية ، الباؤو ، السواحيلية ، التايلاندية ، الفيتنامية ، لغة يوكاتيك مايا
منظمة دعم المحاربين القدامى"أكل سام التفاح."9%
 
اللغة العربية ( الفصحى والحديثة )، اللغات البربرية ، العبرية التوراتية ، اللغات السلتية ، الفلبينية ، الجعزية ، الكاريرية ، لغات المايا ، اللغات البولينيزية
VOS"أكلت التفاح يا سام."3%
 
اللغات الألغونكوية ، اللغات الأراواكية ، لغة كار ، لغة تشوماش ، اللغة الفيجيّة ، لغة كيتشي ، اللغة الملغاشية ، اللغات الأوتومانغوية ، لغة كيكتشي ، اللغات الساليشية ، لغة تيرينا
أو في إس"التفاح أكل سام."1%
 
أيوو ، هيكسكاريانا ، أورارينا
OSV"التفاح الذي أكله سام."0%هايدا ، توباتي ، واراو
التوزيع التكراري لترتيب الكلمات في اللغات التي درسها راسل إس. توملين في ثمانينيات القرن العشرين [ 2 ] [ 3 ] (
  • v
  • ت
  • هـ
)

ملكيات

تضع اللغات التي تعتمد على ترتيب الفاعل والفعل والمفعول به الجمل الموصولة دائمًا تقريبًا بعد الأسماء التي تعدّلها، وتضع أدوات الربط الظرفية قبل الجملة المعدلة، مع وجود استثناءات ملحوظة في بعض أنواع اللغة الصينية .

على الرغم من أن بعض لغات غرب إفريقيا ذات ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به ، وأشهرها لغة الإيوي ، تستخدم حروف الجر في العبارات الاسمية، فإن الغالبية العظمى منها، مثل الإنجليزية، تستخدم حروف الجر . تضع معظم لغات ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به حالة الإضافة بعد الاسم، لكن أقلية كبيرة منها، بما في ذلك لغات غرب إفريقيا ذات ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به التي تستخدم حروف الجر، ولغات الهمونغ-مين ، وبعض اللغات الصينية التبتية ، واللغات الأوروبية مثل السويدية والدنماركية والليتوانية واللاتفية، تستخدم حالة الإضافة قبل الاسم [ 4 ] (كما هو متوقع في لغة ذات ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به ).

تميل اللغات غير الأوروبية ذات ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول عادةً إلى وضع الصفات وأسماء الإشارة والأعداد بعد الأسماء التي تُعدّلها ، بينما تضع الصينية والفيتنامية والماليزية والإندونيسية الأعداد قبل الأسماء، كما هو الحال في الإنجليزية. وقد لجأ بعض اللغويين إلى اعتبار العدد هو العنصر الأساسي في هذه العلاقة، وذلك لملاءمة التفرع الأيمن الصارم لهذه اللغات. [ 5 ]

هناك ميل قوي، كما هو الحال في اللغة الإنجليزية، إلى أن تسبق الأفعال الرئيسية أفعال مساعدة: أنا أفكر. عليه أن يعيد النظر.

الاختلافات والتنوعات اللغوية

مثال على ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به في اللغة الإنجليزية هو:

تناول آندي حبوب الإفطار.

في لغة تحليلية كالإنجليزية، يكون ترتيب الفاعل والفعل والمفعول به غير مرن نسبيًا لأنه يحدد أي جزء من الجملة هو الفاعل وأي جزء هو المفعول به. ("عض الكلب آندي" و"عض آندي الكلب" لهما معنيان مختلفان تمامًا، بينما في حالة "عض آندي الكلب"، قد يصعب تحديد ما إذا كانت جملة كاملة أم ناقصة، حيث يكون "آندي الكلب" هو المفعول به والفاعل محذوفًا أو ضمنيًا.)

يصبح الوضع أكثر تعقيداً في اللغات التي لا تفرض قواعدها ترتيباً صارماً للفعل والمفعول، مثل الروسية والفنلندية والأوكرانية والمجرية والسويدية . ففي هذه اللغات ، يُحدد الترتيب بناءً على التأكيد.

تسمح اللغة الروسية باستخدام الفاعل والفعل والمفعول به بأي ترتيب، وتُغيّر ترتيب هذه الأجزاء للحصول على معنى سياقي مختلف قليلاً في كل مرة. على سبيل المثال، يمكن استخدام عبارة "любит она его" (تحبه) للإشارة إلى أنها تتصرف بهذه الطريقة لأنها تحبه، أو تُستخدم عبارة "его она любит" (تحبه) في سياق "إذا انتبهت، سترى أنه هو من تحبه حقًا"، أو قد تظهر عبارة "его любит она" (يحبها) في سياق "أوافق على أن القطة كارثة، ولكن بما أن زوجتي تعشقها وأنا أعشقها...". وبغض النظر عن الترتيب، من الواضح أن "его" هو المفعول به لأنه في حالة النصب .

في اللغة البولندية ، يُعدّ ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به أساسيًا في الجملة المثبتة، ويُستخدم ترتيب مختلف إما للتأكيد على جزء منها أو لتكييفها مع سياق منطقي أوسع. على سبيل المثال: " Roweru ci nie kupię" (لن أشتري لك دراجة )، " Od piątej czekam" (أنتظر منذ الخامسة ). [ 6 ]

في اللغة التركية ، من المعتاد استخدام ترتيب الفاعل-المفعول به (SOV )، ولكن قد يُستخدم أحيانًا ترتيب الفاعل-المفعول به (SVO) للتأكيد على الفعل. على سبيل المثال، "John terk etti Mary'yi" (حرفيًا: جون/ترك/ماري : جون ترك ماري) هي الإجابة على السؤال "ماذا فعل جون مع ماري؟" بدلاً من الجملة العادية [SOV] "John Mary'yi terk etti" (حرفيًا: جون/ماري/ترك ).

على الرغم من أن اللغة السويدية تعتمد بشكل عام على ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به، إلا أنها تسمح بمرونة في ترتيب الكلمات للتأكيد أو التركيز على موضوع معين. على سبيل المثال، جملة "Sam åt äpplen" ("سام أكل التفاح") تتبع الترتيب المتعارف عليه، ولكن جملة "Äpplen åt Sam" صحيحة نحويًا أيضًا، مع التركيز على المفعول به. وتُسهّل هذه المرونة قاعدة الفعل الثاني (V2) والعلامات النحوية على الأفعال، مما يحافظ على وضوح المعنى رغم اختلاف ترتيب الكلمات.

تُظهر الألمانية والهولندية والكشميرية ترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به في بعض الجمل، وخاصة الجمل الرئيسية، لكنها في الواقع لغات ذات ترتيب فعل ثانوي، وليست لغات ذات ترتيب فاعل-فعل- مفعول به بالمعنى المتعارف عليه لنوع ترتيب الكلمات. [ 7 ] يوجد في هذه اللغات ترتيب فاعل-فعل-مفعول به في الجمل التابعة، كما هو موضح في المثال 1 أدناه. يُظهر المثال 2 تأثير ترتيب الفعل الثانوي: فالعنصر الأول في الجملة الذي يسبق الفعل ليس بالضرورة أن يكون الفاعل. في اللغة الكشميرية، يتحدد ترتيب الكلمات في الجمل الفرعية بنوع أداة الربط التابعة، كما في المثال 3.

  1. "Er weiß، dass ich jeden Sonntag das Autowash."/"Hij weet dat ik elke zondag de auto was." (الألمانية والهولندية على التوالي: "إنه يعلم أنني أغسل السيارة كل يوم أحد"، مضاء. "إنه يعلم أنني أغسل السيارة كل يوم أحد".) راجع. الجملة البسيطة "Ichwashe das Auto jeden Sonntag."/ "Ik Was de auto elke zondag." "أغسل السيارة كل يوم أحد."
  2. "Jeden Sonntag wasche ich das Auto."/"Elke zondag was ik de auto." (بالألمانية والهولندية على التوالي: "أغسل السيارة كل يوم أحد."، حرفيًا: "أغسل السيارة كل يوم أحد."). تُترجم عبارة "Ich wasche das Auto jeden Sonntag"/"Ik was de auto elke zondag" ترجمةً حرفيةً إلى الإنجليزية "أغسل السيارة كل يوم أحد"، ولكن إضافة الظرف تُنتج بنيةً مختلفةً عن البنية الإنجليزية.
  3. كشميري:

ماي

to.me

ees

كان

phykyir

يقلق

yithi.ni

لئلا

tsi

أنت

تيميس

له

ciThy

خطاب

ديخ

سوف يعطي

myees phyikyir yithi.ni tsi temyis ciThy dyikh

كنت قلقًا من أن رسالتك إليه ستعطيني

"كنت أخشى أن تعطيه الرسالة"

إذا تم تقديم الجملة المضمنة بواسطة أداة الربط الشفافة zyi، يتغير ترتيب الجملة من فاعل-فعل-مفعول إلى فاعل-فعل-مفعول. "mye ees phyikyir (zyi) tsi maa dyikh temyis ciThy". [ 8 ]

تطورت اللغة الإنجليزية من لغةٍ تعتمد على إعادة ترتيب الكلمات، ولا تزال تحمل آثارًا لهذا الترتيب، كما في قلب المكان ("في الحديقة جلست قطة.")، وبعض الجمل التي تبدأ بعبارات منفية : "فقط" ("فقط حينها نجد س.")، "ليس فقط" ("لم يكتفِ بالرحيل غاضبًا بل أغلق الباب بقوة أيضًا.")، "تحت أي ظرف من الظروف" ("لا يُسمح للطلاب باستخدام الهاتف المحمول تحت أي ظرف من الظروف. " )، "أبدًا" ("لم أفعل ذلك قط.")، "بأي حال من الأحوال" وما شابه. في مثل هذه الحالات، قد يكون استخدام "do " ضروريًا، وذلك بحسب التركيب.

يُسمح بترتيب الفاعل-الفعل-المفعول به في لغة هو ، على الرغم من أن الترتيب السائد للجمل في اللغة هو الفاعل-الفعل-المفعول به . على سبيل المثال:

tʃimiŋ

كم عدد

هوكو

الناس

jagar-tan-a

التحدث - منتصف . التقدم - الهند

هو

هو

كاجي

لغة؟

tʃimiŋ hoːko jagar-tan-a ho kaji

كم عدد الأشخاص الذين يتحدثون لغة هو الهندية المتوسطة التقدمية؟

كم عدد الأشخاص الذين يتحدثون لغة هو؟

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ كريستال، ديفيد (1997). موسوعة كامبريدج للغة (  الطبعة الثانية). كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج . ISBN 0-521-55967-7.
  2. ↑ ماير، تشارلز ف. (2010). مدخل إلى علم اللغة الإنجليزية ( طبعة الطلاب). مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN  978-0-521-15221-1.
  3. ↑ توملين، راسل س. (1986). ترتيب الكلمات الأساسي: المبادئ الوظيفية . لندن: كروم هيلم. ص 22. ISBN  9780709924999. OCLC 13423631 . 
  4. ↑ "ترتيب الإضافة والاسم" .
  5. ↑ دونوهيو، مارك (2007). "ترتيب الكلمات في اللغات الأسترونيزية من الشمال إلى الجنوب ومن الغرب إلى الشرق" (ملف PDF) . التصنيف اللغوي . 11 (2): 379. doi : 10.1515/LINGTY.2007.026 . S2CID 49214413. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 28 مارس 2019 - عبر قسم اللغويات الأسترونيزية - الجامعة الوطنية الأسترالية. 
  6. ↑ بيليك، دانا (2007). اللغة البولندية، قواعد أساسية . روتليدج . ص 272. 
  7. ↑ تعتبر قاعدة البيانات التصنيفية WALS اللغة الألمانية لغة بدون ترتيب أساسي ثابت؛ انظر الفصل 81 من WALS .
  8. ↑ هوك، بي إي وكول، أو إن (1996). لاكشمي، في إس وموخرجي، أ. (محرران). "اللغة الكشميرية كلغة V-2". ترتيب الكلمات في اللغات الهندية . جامعة عثمانية : مركز الدراسات المتقدمة في اللغويات. ص 102. ISBN  81-85194-42-4.