مخطط علم اللغة

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

يُقدّم المخطط التالي كملخص ودليل موضوعي لعلم اللغة:

علم اللغة هوالدراسة العلمية للغة . ويُطلق على من يمارس هذه الدراسة اسم اللغوي . وينقسم علم اللغة إلى قسمين: اللغوي العام واللغوي التطبيقي .

فروع علم اللغة

فروع علم اللغة

المجالات الفرعية، حسب البنى اللغوية التي تمت دراستها

تشمل المجالات الفرعية للغويات التي تركز على البنية ما يلي:

المجالات الفرعية، حسب العوامل غير اللغوية التي تمت دراستها

فروع أخرى من علم اللغة

  • اللسانيات المقارنة – منهج يسعى إلى تحليل زوج من اللغات من خلال أوجه التشابه والاختلاف بينهما
  • علم اللغة الحاسوبي – منهجية لغوية تجريبية تهدف إلى دراسة اللغة باستخدام قواعد بيانات كبيرة وقابلة للبحث ومُعَلَّمة (مدونات لغوية).
  • علم اللهجات – دراسة اللهجات اللغوية، أي مجموعات فرعية من اللغة
  • تحليل الخطاب – هو منهج يدرس اللغة كما تُستخدم وتُشكّل بشكل طبيعي ضمن الخطابات، مع اعتبار الخطابات بشكل عام هياكل سيميائية
  • القواعد النحوية – نظام القواعد والمبادئ التي تحكم تكوين اللغة واستخدامها
  • علم اللغات الوسيطة – دراسة اللغات المساعدة والمخططة لتسهيل التواصل بين متحدثي اللغات المختلفة وتصميمها
  • اكتساب اللغة - العملية التي يكتسب من خلالها الفرد لغته الأولى (L1)
  • تعليم اللغات – تدريس لغة محددة وعلم اللغة
  • اللغة لأغراض محددة – دراسة تعلم اللغة في سياق أهداف وأغراض محددة للغاية يتم تعلم اللغة من أجلها، لا سيما في التعليم واللغويات التطبيقية.
  • علم المعاجم – دراسة معجم لغة معينة وبنيته
  • قواعد الكتابة - مجموعة من القواعد لكتابة لغة ما، بما في ذلك التهجئة، وعلامات الترقيم، وحدود الكلمات، واستخدام الأحرف الكبيرة، والوصل، والتأكيد.
  • البلاغة – دراسة التقنيات التي يمكن من خلالها استخدام اللغة للإقناع
  • علم لغويات النصوص – وهو منهج ينظر إلى النصوص على أنها أنظمة تواصلية، ويركز بشكل خاص على دراسة النصوص ككل.

مدارس وحركات ومناهج علم اللغة

  • علم العلامات – هو دراسة العلاقة بين العلامات وما تدل عليه بشكل أوسع. من منظور علم العلامات، يمكن اعتبار اللغة علامة أو رمزاً، والعالم بمثابة تمثيل لها.
  • المصطلحات – دراسة المصطلحات واستخدامها
  • فلسفة اللغة – تتخذ نهجاً فلسفياً تجاه اللغة. العديد من علماء الدلالة الشكلية هم فلاسفة لغة، ولا يختلفون عن علماء الدلالة اللغويين إلا في افتراضاتهم الميتافيزيقية (إن وجدوا أصلاً).

تاريخ علم اللغة

الجدول الزمني لاكتشاف المفاهيم اللغوية الأساسية

متى تم وصف المفاهيم الأساسية لأول مرة، ومن قام بوصفها؟

أسئلة في علم اللغة

  1. ما هي اللغة؟
  2. كيف تطورت/كيف تتطور؟
  3. كيف تُستخدم اللغة كوسيلة للتواصل؟
  4. كيف تُستخدم اللغة كوسيلة للتفكير؟
  5. ما هو الشيء المشترك بين جميع اللغات ؟
  6. كيف تختلف اللغات؟

المفاهيم الأساسية

ما هي المفاهيم/المصطلحات الأساسية التي يجب أن أعرفها للتحدث عن علم اللغة؟

لغات العالم

اللغات حسب القارة والبلد

علماء اللغويات

الأشخاص الذين كان لهم تأثير كبير على تطور هذا المجال

قوائم اللغويات

عربيالآراميةالأرمنيةبرايلالقبطيةالسيريلية
جورجيالقوطيةكوريالعبريةIPAالأبجدية الصوتية الدولية الإنجليزية
الكاناداهيراغاناكاتاكاناشفرة مورستهجئة منظمة الطيران المدني الدولي (ICAO)الفينيقي
الرونيةمخطط سامباالإنجليزية سامباشافيانتايلاندي

وضع علم اللغة ضمن أطر أوسع

يمكن وصف علم اللغويات بأنه تخصص أكاديمي ، وعلى الأقل في فروعه النظرية، بأنه مجال علمي ، [ 1 ] وهو فئة معترف بها على نطاق واسع من الخبرة المتخصصة، تتضمن مصطلحاتها الخاصة، وتسمياتها، ومجلاتها العلمية . ويتصور العديد من اللغويين، مثل ديفيد كريستال، هذا المجال على أنه علمي في المقام الأول. [ 1 ]

علم اللغويات هو مجال بحثي متعدد التخصصات يجمع بين أدوات من العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية والعلوم الصورية والعلوم الإنسانية . [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

تاريخياً، كان هناك بعض التباين في الآراء حول التصنيف التخصصي لعلم اللغة، وخاصة علم اللغة النظري . فقد نظر الواقعيون اللغويون إلى علم اللغة على أنه علم شكلي؛ بينما نظر الاسميون اللغويون ( البنيويون الأمريكيون ) إلى علم اللغة على أنه علم تجريبي أو حتى فيزيائي؛ أما المفاهيميون اللغويون فقد اعتبروا علم اللغة فرعاً من علم النفس، وبالتالي علماً اجتماعياً؛ في حين جادل آخرون بضرورة اعتبار علم اللغة علماً مختلطاً. [ 5 ]

تتسم اللغويات بتنوع مناهجها البحثية، بحيث قد يشبه كل فرع من فروع اللغويات النظرية، من الناحية المنهجية ، العلوم الصورية أو العلوم التجريبية، بدرجات متفاوتة. فعلى سبيل المثال، يستخدم علم الصوتيات مناهج تجريبية لدراسة الخصائص الصوتية الفيزيائية للغة المنطوقة . ومن جهة أخرى، من الناحية الدلالية والنحوية ، تعتمد قابلية استخدام اللغة، سواء كانت صورية أو طبيعية ، على وضع قواعد أو معايير صورية اعتباطية. علاوة على ذلك، وكما هو مدروس في علم التداولية وعلم العلامات ، يتأثر المعنى اللغوي بالسياق الاجتماعي. [ 5 ]

لتمكين التواصل من خلال الحفاظ على معيار معجمي دلالي ، يحتاج متحدثو لغة مشتركة إلى الاتفاق على معنى سلسلة من الأصوات ؛ على سبيل المثال، يُعترف بأن كلمة "aunt" ( /æ/، /n/، /t/ ) تعني "أخت أحد الوالدين أو زوجة أخيه"، بدلاً من "عازف الطبول" أو "ضيف". وبالمثل، من الناحية النحوية، قد يكون من الضروري أن يتفق المتحاورون على الخصائص الصرفية والنحوية للسلسلة؛ على سبيل المثال، أن تُعامل السلسلة (/æ/، /n/، /t/) كاسم مفرد قابل للتحويل صرفيًا إلى جمع بإضافة اللاحقة -s ، أو أنه كاسم يجب ألا يُعدَّل نحويًا بظرف (على سبيل المثال، تُعتبر عبارة "Let's call our directly aunt" بنية غير متماسكة نحويًا، بطريقة مشابهة للتعبير غير المُعرَّف رياضيًا ).

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 كريستال، ديفيد (1990). علم اللغة . كتب بنغوين. ISBN 978-0-14-013531-2.
  2. ↑ سبولسكي، برنارد؛ هولت، فرانسيس م. (فبراير 2010). دليل اللغويات التربوية . جون وايلي وأولاده. ISBN 978-1-4443-3104-2.
  3. ↑ بيرنز، مارجي (20 مارس 2010). الموسوعة الموجزة للغويات التطبيقية . إلسيفير. ص 23-25 . ISBN  978-0-08-096503-1.
  4. ↑ "علم اللغويات" . الجمعية اللغوية الأمريكية . تاريخ الاطلاع: ١٧ أبريل ٢٠١٨. يتبنى اللغويون المعاصرون في عملهم منظورًا علميًا، على الرغم من استخدامهم مناهج كانت تُعتبر في السابق حكرًا على العلوم الإنسانية. وخلافًا للاعتقاد السائد، فإن علم اللغويات متعدد التخصصات، إذ يتداخل مع جميع العلوم الإنسانية، بما في ذلك علم النفس، وعلم الأعصاب، وعلم الإنسان، وعلم الاجتماع. يجري اللغويون دراسات رسمية حول بنية الصوت، والقواعد، والمعنى، كما يبحثون في تاريخ عائلات اللغات، ويدرسون اكتساب اللغة.
  5. 1 2 3 بيهمي، كريستينا؛ نيف، مارتن. مقالات في الواقعية اللغوية (2018). أمستردام: دار نشر جون بنجامينز. ص 7-20