نظرية النظم

📅 آخر تحديث: ٢٢ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٢ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 1 صور
الموسوعة الحرة

نظرية النظم هي دراسة متعددة التخصصات [ 1 ] للنظم ، أي مجموعات متماسكة من مكونات مترابطة ومتكاملة، قد تكون طبيعية أو اصطناعية . لكل نظام حدود سببية، ويتأثر بسياقه ، ويُحدد ببنيته ووظيفته ودوره، ويُعبر عنه من خلال علاقاته مع النظم الأخرى. يكون النظام "أكثر من مجموع أجزائه" عندما يُظهر تآزراً أو سلوكاً ناشئاً . [ 2 ]

قد يؤثر تغيير أحد مكونات النظام على مكونات أخرى أو على النظام بأكمله. ومن الممكن التنبؤ بهذه التغييرات من خلال أنماط السلوك. بالنسبة للأنظمة التي تتعلم وتتكيف، يعتمد نمو النظام ودرجة تكيفه على مدى تفاعله مع بيئته والسياقات الأخرى المؤثرة على تنظيمه. تدعم بعض الأنظمة أنظمة أخرى، وتحافظ على استمرارية النظام الآخر لمنع فشله. تهدف نظرية النظم إلى نمذجة ديناميكيات النظام وقيوده وشروطه وعلاقاته؛ وإلى توضيح المبادئ (مثل الغاية، والمقياس، والأساليب، والأدوات) التي يمكن استنباطها وتطبيقها على أنظمة أخرى على جميع مستويات التداخل، وفي نطاق واسع من المجالات لتحقيق التكافؤ الأمثل . [ 3 ]

تُعنى نظرية النظم العامة بتطوير مفاهيم ومبادئ قابلة للتطبيق على نطاق واسع، بدلاً من المفاهيم والمبادئ الخاصة بمجال معرفي واحد. وهي تُميّز بين النظم الديناميكية أو النشطة والنظم الثابتة أو السلبية. النظم النشطة هي هياكل أو مكونات تتفاعل في سلوكيات وعمليات، أو تترابط فيما بينها من خلال شروط حدودية سياقية رسمية (عوامل جذب). أما النظم السلبية فهي هياكل ومكونات قيد المعالجة. على سبيل المثال، يكون برنامج الحاسوب سلبياً عندما يكون ملفاً مخزناً على القرص الصلب، ونشطاً عندما يُشغّل في الذاكرة. [ 4 ] يرتبط هذا المجال بالتفكير النظمي ، ومنطق الآلة، وهندسة النظم .

ملخص

تتجلى نظرية النظم في أعمال الممارسين في العديد من التخصصات، على سبيل المثال أعمال الطبيب ألكسندر بوغدانوف ، وعالم الأحياء لودفيج فون بيرتالانفي ، واللغوي بيلا هـ. باناثي ، وعالم الاجتماع تالكوت بارسونز ؛ وفي دراسة النظم البيئية لهوارد ت. أودوم ، ويوجين أودوم ؛ وفي دراسة فريتجوف كابرا لنظرية التنظيم ؛ وفي دراسة الإدارة لبيتر سينج ؛ وفي المجالات متعددة التخصصات مثل تنمية الموارد البشرية في أعمال ريتشارد أ. سوانسون ؛ وفي أعمال التربويين ديبورا هاموند وألفونسو مونتوري.

باعتبارها مسعى متعدد التخصصات ومتعدد المنظورات ، تجمع نظرية النظم بين المبادئ والمفاهيم من علم الوجود ، وفلسفة العلوم ، والفيزياء ، وعلوم الحاسوب ، وعلم الأحياء ، والهندسة ، بالإضافة إلى الجغرافيا ، وعلم الاجتماع ، والعلوم السياسية ، والعلاج النفسي (وخاصة علاج أنظمة الأسرة )، والاقتصاد .

تشجع نظرية النظم الحوار بين مجالات الدراسة المستقلة، وكذلك داخل علم النظم نفسه. وفي هذا الصدد، ونظرًا لاحتمالية سوء الفهم، اعتقد فون بيرتالانفي [ 5 ] أن نظرية عامة للنظم "ينبغي أن تكون أداة تنظيمية مهمة في العلم"، للحماية من القياسات السطحية التي "لا فائدة منها في العلم، بل وضارة في نتائجها العملية".

بينما يميل آخرون إلى تبني مفاهيم الأنظمة المباشرة التي وضعها رواد نظرية الأنظمة. فعلى سبيل المثال، درس إيليا بريغوجين ، من مركز الأنظمة الكمومية المعقدة بجامعة تكساس ، الخصائص الناشئة ، مشيرًا إلى أنها تُقدم نماذج مماثلة للأنظمة الحية . ويمثل تمييز التكوين الذاتي ، كما وضعه همبرتو ماتورانا وفرانسيسكو فاريلا، تطورات إضافية في هذا المجال. ومن بين الأسماء البارزة في علم الأنظمة المعاصر: راسل أكوف ، وروزينا باجسي ، وبيلا هـ. باناتي ، وغريغوري بيتسون ، وأنتوني ستافورد بير ، وبيتر تشيكلاند ، وباربرا غروس ، وبريان ويلسون ، وروبرت ل. فلود ، وألينا ليونارد ، وراديكا ناغبال ، وفريتجوف كابرا ، ووارن ماكولوتش ، وكاثلين كارلي ، ومايكل س. جاكسون ، وكاتيا سيكارا ، وإدغار مورين، وغيرهم.

مع الأسس الحديثة لنظرية عامة للأنظمة في أعقاب الحرب العالمية الأولى، يشير إرفين لازلو ، في مقدمة كتاب بيرتالانفي، " وجهات نظر حول نظرية النظام العامة " ، إلى أن ترجمة "نظرية النظام العامة" من الألمانية إلى الإنجليزية قد "أحدثت قدراً معيناً من الفوضى": [ 6 ]

تعرضت نظرية الأنظمة العامة لانتقادات باعتبارها علمًا زائفًا، وقيل إنها ليست سوى دعوة إلى النظر إلى الأمور نظرةً شاملة. لكن هذه الانتقادات كانت ستفقد معناها لو أُدرك أن نظرية الأنظمة العامة لفون بيرتالانفي هي منظور أو نموذج، وأن هذه الأطر المفاهيمية الأساسية تلعب دورًا محوريًا في تطوير النظريات العلمية الدقيقة. إن نظرية الأنظمة العامة لا تتفق بشكل مباشر مع التفسير الشائع لها، وهو أنها "نظرية الأنظمة العامة" (علمية). إن انتقادها على هذا النحو هو مغالطة منطقية. لقد فتح فون بيرتالانفي آفاقًا أوسع وأهم بكثير من مجرد نظرية واحدة (والتي، كما نعلم الآن، قابلة للتفنيد دائمًا، وعادةً ما يكون وجودها عابرًا): لقد ابتكر نموذجًا جديدًا لتطوير النظريات.

كلمة " Theorie" (أو " Lehre ") تحمل معنى أوسع بكثير في الألمانية من أقرب الكلمات الإنجليزية إليها "theory" و"science"، تمامًا كما هو الحال مع كلمة "Wissenschaft " (أو "Science"). [ 6 ] تشير هذه الأفكار إلى مجموعة منظمة من المعارف و"أي مجموعة مفاهيم مُقدمة بشكل منهجي، سواء كانت تجريبية أو بديهية أو فلسفية ". في حين يربط الكثيرون كلمة " Lehre " بالنظرية والعلم في أصل مصطلحات الأنظمة العامة، إلا أنها لا تُترجم بدقة من الألمانية؛ فأقرب مُرادف لها هو "التدريس"، لكنها تبدو "دوغمائية وغير دقيقة". [ 6 ] يوجد تداخل مناسب في المعنى ضمن كلمة " nomothetic "، والتي يمكن أن تعني "امتلاك القدرة على وضع معنى دائم". على الرغم من أن فكرة "نظرية الأنظمة العامة" ربما فقدت الكثير من معانيها الأصلية في الترجمة، إلا أن نظرية الأنظمة، من خلال تعريف طريقة جديدة للتفكير في العلوم والنماذج العلمية ، أصبحت مصطلحًا واسع الانتشار يستخدم على سبيل المثال لوصف الترابط بين العلاقات التي يتم إنشاؤها في المنظمات .

يمكن أن يتضمن النظام، ضمن هذا الإطار المرجعي، مجموعات من الأنشطة تتفاعل أو تترابط بانتظام. فعلى سبيل المثال، عند ملاحظة تأثير تطور " علم النفس الصناعي الموجه نحو الفرد إلى علم نفس تنظيمي موجه نحو النظم والتطوير "، يُقر بعض المنظرين بأن المنظمات تمتلك أنظمة اجتماعية معقدة؛ إذ إن فصل الأجزاء عن الكل يقلل من فعالية المنظمات بشكل عام. [ 7 ] هذا الاختلاف، عن النماذج التقليدية التي تركز على الأفراد والهياكل والأقسام والوحدات، يفصل جزئيًا عن الكل، بدلًا من إدراك الترابط بين مجموعات الأفراد والهياكل والعمليات التي تُمكّن المنظمة من العمل.

يوضح لازلو أن النظرة النظمية الجديدة للتعقيد المنظم قد تجاوزت "النظرة النيوتونية للبساطة المنظمة" التي اختزلت الأجزاء من الكل، أو فهمت الكل بمعزل عن أجزائه. ويمكن اعتبار العلاقة بين المنظمات وبيئاتها المصدر الرئيسي للتعقيد والترابط. ففي معظم الحالات، يمتلك الكل خصائص لا يمكن معرفتها من خلال تحليل العناصر المكونة له بمعزل عن بعضها. [ 8 ]

قدّم بيلا هـ. باناتي ، الذي جادل -إلى جانب مؤسسي جمعية النظم- بأن "مصلحة البشرية" هي غاية العلم، إسهاماتٍ كبيرة وواسعة النطاق في مجال نظرية النظم. ويُعرّف باناتي، في إطار المجموعة التمهيدية التابعة للجمعية الدولية لعلوم النظم ، منظورًا يُجسّد هذه الرؤية: [ 9 ]

إنّ منظور النظم هو رؤية للعالم تستند إلى منهجية البحث النظمي. ويُعدّ مفهوم النظام جوهر هذا البحث. وبمعناه العام، يُشير النظام إلى مجموعة من الأجزاء المتصلة والمترابطة بشبكة من العلاقات. وتُعرّف مجموعة برايمر النظام بأنه مجموعة من العلاقات بين أعضائه الذين يعملون كوحدة متكاملة. أما فون بيرتالانفي، فقد عرّف النظام بأنه "عناصر تربطها علاقات قائمة".

التطبيقات

فن

علم الأحياء

علم الأحياء النظمي هو حركة تستند إلى عدة اتجاهات في أبحاث العلوم البيولوجية . ويصف أنصاره علم الأحياء النظمي بأنه مجال دراسة متعدد التخصصات قائم على علم الأحياء، ويركز على التفاعلات المعقدة في الأنظمة البيولوجية ، ويزعمون أنه يستخدم منظورًا جديدًا ( الشمولية بدلًا من الاختزال ).

لا سيما منذ عام 2000 فصاعدًا، شاع استخدام مصطلح "علم الأحياء النظمي" في العلوم البيولوجية على نطاق واسع وفي سياقات متنوعة. ومن بين الأهداف المعلنة لعلم الأحياء النظمي نمذجة واكتشاف الخصائص الناشئة التي تمثل خصائص النظام، والتي يتطلب وصفها النظري أن تندرج جميع التقنيات المفيدة الممكنة ضمن نطاق علم الأحياء النظمي. ويُعتقد أن لودفيج فون بيرتالانفي هو من صاغ مصطلح " علم الأحياء النظمي" عام 1928. [ 10 ]

تشمل التخصصات الفرعية لعلم الأحياء النظمي ما يلي:

علم البيئة

علم البيئة النظمية هو مجال متعدد التخصصات في علم البيئة يأخذ نهجًا شموليًا لدراسة النظم البيئية ، وخاصة النظم البيئية ؛ [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ] ويمكن اعتباره تطبيقًا لنظرية النظم العامة على علم البيئة.

يرتكز منهج علم البيئة النظمية على فكرة أن النظام البيئي نظام معقد ذو خصائص ناشئة . ويركز هذا المنهج على التفاعلات والمعاملات داخل وبين الأنظمة البيولوجية والبيئية، ويهتم بشكل خاص بكيفية تأثير التدخلات البشرية على أداء النظم البيئية. كما يستخدم مفاهيم الديناميكا الحرارية ويوسع نطاقها ، ويطور أوصافًا كلية أخرى للأنظمة المعقدة.

كيمياء

كيمياء الأنظمة هي علم دراسة شبكات الجزيئات المتفاعلة، بهدف ابتكار وظائف جديدة من مجموعة (أو مكتبة) من الجزيئات ذات المستويات الهرمية المختلفة والخصائص الناشئة. [ 14 ] كما ترتبط كيمياء الأنظمة بأصل الحياة ( التكوين التلقائي ). [ 15 ]

هندسة

هندسة النظم هي منهج متعدد التخصصات ووسيلة لتمكين تصميم ونشر أنظمة ناجحة . يمكن النظر إليها على أنها تطبيق للتقنيات الهندسية على هندسة النظم، بالإضافة إلى تطبيق منهج النظم على الجهود الهندسية. [ 16 ] تدمج هندسة النظم تخصصات ومجموعات متخصصة أخرى في جهد جماعي، مما يشكل عملية تطوير منظمة تنتقل من الفكرة إلى الإنتاج ثم التشغيل والتخلص. تراعي هندسة النظم الاحتياجات التجارية والتقنية لجميع العملاء، بهدف توفير منتج عالي الجودة يلبي احتياجات المستخدم. [ 17 ] [ 18 ]

عملية تصميم تتمحور حول المستخدم

يُعدّ التفكير النظمي جزءًا أساسيًا من عمليات التصميم المتمحورة حول المستخدم ، وهو ضروري لفهم التأثير الكامل لنظام معلومات جديد للتفاعل بين الإنسان والحاسوب . [ 19 ] إن إغفال هذا الجانب وتطوير البرمجيات دون الأخذ بعين الاعتبار آراء المستخدمين المستقبليين (عبر مصممي تجربة المستخدم) يُعدّ خللًا تصميميًا خطيرًا قد يؤدي إلى فشل أنظمة المعلومات تمامًا، وزيادة التوتر والاضطرابات النفسية لدى مستخدميها، مما يزيد التكاليف ويُهدر الموارد بشكل كبير. [ 20 ] ومن المثير للدهشة أن المنظمات والحكومات نادرًا ما تُجري تحقيقات في قرارات إدارة المشاريع التي تُفضي إلى عيوب تصميمية خطيرة ونقص في سهولة الاستخدام.

يُقدّر معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات أن حوالي 15% من تريليون دولار أمريكي تُنفق سنويًا على تطوير أنظمة المعلومات تُهدر تمامًا، وأن الأنظمة المُنتجة تُهمل قبل تطبيقها بسبب أخطاء يُمكن تجنبها. [ 21 ] ووفقًا لتقرير CHAOS الصادر عام 2018 عن مجموعة ستانديش، فإن الغالبية العظمى من أنظمة المعلومات تفشل كليًا أو جزئيًا، وذلك بحسب استطلاعهم.

النجاح الحقيقي هو الجمع بين رضا العملاء العالي والعائد المرتفع على القيمة للمؤسسة. وتشير الأرقام ذات الصلة لعام 2017 إلى أن: 14% من الشركات ناجحة، و67% واجهت تحديات، و19% فشلت. [ 22 ]

الرياضيات

ديناميكيات الأنظمة هي منهجية لفهم السلوك غير الخطي للأنظمة المعقدة بمرور الوقت باستخدام المخزونات والتدفقات وحلقات التغذية الراجعة الداخلية والتأخيرات الزمنية. [ 23 ] وقد استخدم باحثون، من بينهم ديفيد جاز مايرز [ 24 ]، مجال نظرية الفئات مؤخرًا لصياغة مفاهيم من نظرية الأنظمة.

العلوم الاجتماعية والإنسانية

علم النفس

علم النفس النظمي هو فرع من علم النفس يدرس السلوك البشري والتجربة في الأنظمة المعقدة .

استلهم هذا المفهوم من نظرية النظم والتفكير النظمي، بالإضافة إلى أساسيات العمل النظري لروجر باركر ، وغريغوري بيتسون ، وهومبرتو ماتورانا، وغيرهم. وهو يتبنى منهجًا في علم النفس ينظر إلى الجماعات والأفراد كنظم في حالة توازن . يشمل علم نفس النظم مجال علم النفس الهندسي ، ولكنه يبدو أيضًا أكثر اهتمامًا بالنظم المجتمعية [ 25 ] وبدراسة السلوك التحفيزي والعاطفي والمعرفي والجماعي الذي يُعرف بعلم النفس الهندسي. [ 26 ]

في علم النفس النظمي، تأخذ خصائص السلوك التنظيمي (مثل الاحتياجات الفردية والمكافآت والتوقعات وسمات الأشخاص الذين يتفاعلون مع الأنظمة ) في الاعتبار هذه العملية من أجل إنشاء نظام فعال. [ 27 ]

المعلوماتية

تم تطبيق نظرية النظم في مجال المعلوماتية العصبية وعلم الإدراك الترابطي. وتُبذل محاولات في علم الإدراك العصبي لدمج البنى العصبية الإدراكية الترابطية مع منهج نظرية النظم ونظرية النظم الديناميكية . [ 28 ]

تاريخ

مقدمات

الجدول الزمني

سلف

المؤسسون

مساهمون آخرون

يمكن تتبع جذور التفكير النظمي إلى العصور القديمة، سواءً عند النظر إلى أولى أنظمة التواصل الكتابي، بدءًا من الكتابة المسمارية السومرية وصولًا إلى الأرقام الماياوية ، أو إلى الإنجازات الهندسية المتمثلة في الأهرامات المصرية . وبخلاف التقاليد العقلانية الغربية في الفلسفة، غالبًا ما ربط سي. ويست تشيرشمان بين هذا النهج وكتاب التغييرات ( الإي تشينغ) باعتباره نهجًا نظميًا يشترك في إطار مرجعي مشابه للفلسفة ما قبل سقراط وهيراقليطس . [ 30 ] : 12-13 وقد تتبع لودفيج فون بيرتالانفي مفاهيم النظم إلى فلسفة جوتفريد لايبنتز ومفهوم نيكولاس الكوزاني عن التناقضات . ورغم أن النظم الحديثة قد تبدو أكثر تعقيدًا، إلا أنها قد تكون متجذرة في التاريخ.

يمثل علماء مثل جيمس جول وسادي كارنو خطوة مهمة نحو إدخال منهج النظم في العلوم الطبيعية (العقلانية) في القرن التاسع عشر، والمعروفة أيضًا بتحولات الطاقة . ثم، رسّخت الديناميكا الحرارية في هذا القرن، على يد رودولف كلاوزيوس وجوسيا جيبس ​​وآخرين، نموذج النظام المرجعي ككيان علمي رسمي.

توجد أفكار مماثلة في نظريات التعلم التي تطورت من نفس المفاهيم الأساسية، مؤكدةً على أن الفهم ينتج عن معرفة المفاهيم جزئيًا وكليًا. في الواقع، توازت نظرية بيرتالانفي في علم النفس العضوي مع نظرية جان بياجيه في التعلم . [ 31 ] يرى البعض أن المنظورات متعددة التخصصات ضرورية للتحرر من نماذج وأساليب التفكير التي سادت في العصر الصناعي ، حيث يُمثل التاريخ التاريخ والرياضيات الرياضيات، بينما يبقى التخصص في الفنون والعلوم منفصلًا، ويتعامل الكثيرون مع التدريس على أنه تكييف سلوكي . [ 32 ]

يُقدّم العمل المعاصر لبيتر سينج نقاشًا مُفصّلًا للنقد الشائع للأنظمة التعليمية القائمة على افتراضات تقليدية حول التعلّم، [ 33 ] بما في ذلك مشاكل المعرفة المُجزّأة والافتقار إلى التعلّم الشامل الناتج عن "تفكير عصر الآلة" الذي أصبح "نموذجًا للمدرسة منفصلًا عن الحياة اليومية". وبهذا، يُحاول بعض مُنظّري النظم تقديم بدائل وتطوير أفكار مُستمدة من النظريات التقليدية التي تستند إلى افتراضات كلاسيكية، ومن بينهم شخصيات مثل ماكس فيبر وإميل دوركهايم في علم الاجتماع، وفريدريك وينسلو تايلور في الإدارة العلمية . [ 34 ] وقد سعى هؤلاء المُنظّرون إلى إيجاد مناهج شاملة من خلال تطوير مفاهيم النظم التي يُمكن دمجها مع مجالات مُختلفة.

قد ينظر البعض إلى تناقض الاختزالية في النظرية التقليدية (التي تتمحور حول جزء واحد) على أنه مجرد مثال على تغير الافتراضات. يتحول التركيز في نظرية النظم من الأجزاء إلى تنظيمها، مع إدراك أن تفاعلات الأجزاء ليست عمليات ثابتة وثابتة، بل ديناميكية. وقد شكك البعض في جدوى النظم المغلقة التقليدية مع تطور منظور النظم المفتوحة . نشأ هذا التحول من مبادئ ومعارف مطلقة وعالمية إلى معارف مفاهيمية وإدراكية نسبية وعامة [ 35 ] ، ولا يزال قائماً ضمن تقاليد المنظرين الذين سعوا إلى توفير وسائل لتنظيم الحياة البشرية. بمعنى آخر، أعاد المنظرون النظر في تاريخ الأفكار السابق ، لكنهم لم يتخلوا عنها. وقد وُجهت انتقادات حادة للتفكير الآلي، ولا سيما الاستعارة الآلية للعقل في العصر الصناعي، والتي استُخدمت في تفسيرات الميكانيكا النيوتونية من قِبل فلاسفة عصر التنوير ، ثم علماء النفس لاحقاً، والذين وضعوا أسس نظرية التنظيم والإدارة الحديثة بحلول أواخر القرن التاسع عشر. [ 36 ]

التأسيس والتطوير المبكر

في حين أن الافتراضات في العلوم الغربية من أفلاطون وأرسطو إلى كتاب إسحاق نيوتن " الأصول الرياضية للفلسفة الطبيعية " (1687) قد أثرت تاريخياً على جميع المجالات من العلوم الصعبة إلى العلوم الاجتماعية (انظر، التطور الرائد لديفيد إيستون لـ " النظام السياسي " كبنية تحليلية)، فقد استكشف منظرو الأنظمة الأصليون آثار التقدم الذي شهده القرن العشرون من حيث الأنظمة.

بين عامي 1929 و1951، بذل روبرت ماينارد هاتشينز في جامعة شيكاغو جهودًا لتشجيع الابتكار والبحث متعدد التخصصات في العلوم الاجتماعية، بدعم من مؤسسة فورد، حيث تم إنشاء قسم العلوم الاجتماعية متعدد التخصصات بالجامعة عام 1931. [ 30 ] : 5-9

سعى العديد من منظري الأنظمة الأوائل إلى إيجاد نظرية عامة للأنظمة يمكنها تفسير جميع الأنظمة في جميع مجالات العلوم.

صاغ لودفيج فون بيرتالانفي مصطلح " نظرية الأنظمة العامة " (GST؛ بالألمانية : allgemeine Systemlehre ) في أربعينيات القرن العشرين ، ساعيًا إلى إيجاد منهج جديد لدراسة الأنظمة الحية . [ 37 ] طوّر بيرتالانفي هذه النظرية من خلال محاضرات بدأها عام 1937، ثم من خلال منشوراته التي بدأت عام 1946. [ 38 ] ووفقًا لمايك سي. جاكسون (2000)، روّج بيرتالانفي لشكل أولي من نظرية الأنظمة العامة في عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين، لكنها لم تنتشر على نطاق واسع في الأوساط العلمية إلا في أوائل خمسينيات القرن العشرين. [ 39 ]

زعم جاكسون أيضًا أن عمل بيرتالانفي استند إلى كتاب ألكسندر بوغدانوف "علم التكتونيات " (1912-1917) المكون من ثلاثة مجلدات ، والذي شكّل الأساس المفاهيمي لنظرية التكتونيات العالمية. [ 39 ] ويؤيد هذا الرأي كلٌ من ريتشارد ماتيسيتش (1978) وفريتجوف كابرا (1996). مع ذلك، لم يذكر بيرتالانفي بوغدانوف في أعماله قط.

استندت النظرة النظمية إلى عدة أفكار أساسية. أولًا، يمكن النظر إلى جميع الظواهر على أنها شبكة من العلاقات بين العناصر، أو نظام . ثانيًا، تشترك جميع الأنظمة، سواء كانت كهربائية أو بيولوجية أو اجتماعية ، في أنماط وسلوكيات وخصائص مشتركة يمكن للمراقب تحليلها واستخدامها لتطوير فهم أعمق لسلوك الظواهر المعقدة والاقتراب من وحدة العلوم. وتُعد فلسفة النظم ومنهجيتها وتطبيقاتها مكملةً لهذا العلم . [ 6 ]

وإدراكًا للتقدم في العلوم الذي شكك في الافتراضات الكلاسيكية في العلوم التنظيمية، بدأت فكرة بيرتالانفي لتطوير نظرية الأنظمة في وقت مبكر من فترة ما بين الحربين ، حيث نشر "مخططًا لنظرية الأنظمة العامة" في المجلة البريطانية لفلسفة العلوم بحلول عام 1950. [ 40 ]

في عام 1954، اجتمع فون بيرتالانفي، إلى جانب أناتول رابوبورت ، ورالف دبليو جيرارد ، وكينيث بولدينغ ، في مركز الدراسات المتقدمة في العلوم السلوكية في بالو ألتو لمناقشة إنشاء "جمعية للنهوض بنظرية الأنظمة العامة". وفي ديسمبر من ذلك العام، عُقد اجتماع ضمّ نحو 70 شخصًا في بيركلي لتأسيس جمعية لاستكشاف وتطوير نظرية الأنظمة العامة. [ 41 ] تأسست جمعية أبحاث الأنظمة العامة (التي أُعيد تسميتها إلى الجمعية الدولية لعلوم الأنظمة في عام 1988) في عام 1956 كفرع تابع للجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS)، [ 41 ] حيث ركزت بشكل خاص على تحفيز نظرية الأنظمة كمجال للدراسة. لقد تطور هذا المجال من أعمال بيرتالانفي، ورابوبورت، وجيرارد، وبولدينغ، بالإضافة إلى منظرين آخرين في الخمسينيات من القرن الماضي مثل ويليام روس آشبي ، ومارجريت ميد ، وجريجوري بيتسون ، وسي. ويست تشيرشمان ، من بين آخرين.

تبنى آخرون أفكار بيرتالانفي، في مجالات الرياضيات وعلم النفس وعلم الأحياء ونظرية الألعاب وتحليل الشبكات الاجتماعية . وشملت المواضيع التي دُرست التعقيد والتنظيم الذاتي والترابطية والأنظمة التكيفية . وفي مجالات مثل علم التحكم الآلي ، درس باحثون مثل آشبي ونوربرت وينر وجون فون نيومان وهاينز فون فورستر الأنظمة المعقدة رياضيًا؛ واكتشف فون نيومان الأوتوماتا الخلوية والأنظمة ذاتية التكاثر، مستخدمًا القلم والورق فقط. وعمل ألكسندر ليابونوف وجول هنري بوانكاريه على أسس نظرية الفوضى دون استخدام أي حاسوب . وفي الوقت نفسه، أدرك هوارد تي. أودوم ، المعروف بعالم بيئة الإشعاع، أن دراسة الأنظمة العامة تتطلب لغة قادرة على وصف الطاقة والديناميكا الحرارية والحركية على أي مستوى من مستويات النظام. ولتحقيق هذا الهدف، طور أودوم نظامًا عامًا، أو لغة عالمية ، مبنية على لغة الدوائر الإلكترونية ، تُعرف باسم لغة أنظمة الطاقة .

أثرت الحرب الباردة على مشروع البحث في نظرية النظم بطرقٍ خيبت آمال العديد من المنظرين الرواد. فقد بدأ البعض يدرك أن النظريات المُعرَّفة بالارتباط بنظرية النظم قد انحرفت عن الرؤية العامة الأولية لهذه النظرية. [ 42 ] وكان لدى الخبير الاقتصادي كينيث بولدينغ، وهو باحثٌ رائدٌ في نظرية النظم، مخاوف بشأن التلاعب بمفاهيم النظم. وخلص بولدينغ من آثار الحرب الباردة إلى أن إساءة استخدام السلطة تُثبت دائمًا عواقب وخيمة، وأن نظرية النظم قد تعالج مثل هذه القضايا. [ 30 ] : 229-233. ومنذ نهاية الحرب الباردة، برز اهتمامٌ متجددٌ بنظرية النظم، مصحوبًا بجهودٍ لتعزيز منظورٍ أخلاقي [ 43 ] حول هذا الموضوع.

في علم الاجتماع، بدأ التفكير النظمي أيضًا في القرن العشرين، بما في ذلك نظرية الفعل لتالكوت بارسونز [ 44 ] ونظرية النظم الاجتماعية لنيكلاس لومان . [ 45 ] [ 46 ] وفقًا لرودولف ستيتشويه (2011): [ 44 ] : 2

منذ بداياتها، كانت العلوم الاجتماعية جزءًا مهمًا من تأسيس نظرية النظم ... [و]كان الاقتراحان الأكثر تأثيرًا هما النسخ السوسيولوجية الشاملة لنظرية النظم التي اقترحها تالكوت بارسونز منذ الخمسينيات من القرن الماضي ونيكلاس لومان منذ السبعينيات من القرن الماضي.

ويمكن أيضاً رؤية عناصر التفكير النظمي في أعمال جيمس كليرك ماكسويل ، وخاصة نظرية التحكم .

البحث العام في الأنظمة والاستقصاء في الأنظمة

سعى العديد من رواد نظرية الأنظمة إلى إيجاد نظرية عامة للأنظمة قادرة على تفسير جميع الأنظمة في جميع مجالات العلوم. بدأ لودفيج فون بيرتالانفي بتطوير "نظرية الأنظمة العامة" الخاصة به من خلال محاضرات في عام 1937، ثم من خلال منشوراته بدءًا من عام 1946. [ 38 ] حظي هذا المفهوم باهتمام واسع في كتابه الصادر عام 1968 بعنوان " نظرية الأنظمة العامة: الأسس، والتطوير، والتطبيقات" . [ 31 ]

توجد تعريفات عديدة للنظام العام، ومن خصائصها: الهدف العام للنظام ، وأجزاء النظام والعلاقات بينها ، والخصائص الناشئة عن التفاعل بين أجزاء النظام والتي لا يقوم بها أي جزء بمفرده. [ 47 ] : 58 ويُعرّف ديريك هيتشينز النظام من منظور الإنتروبيا بأنه مجموعة من الأجزاء والعلاقات بينها، حيث تُقلل هذه العلاقات من الإنتروبيا. [ 47 ] : 58

كان هدف بيرتالانفي جمع علم الكائنات الحية الذي لاحظه في عمله كعالم أحياء تحت عنوان واحد. أراد استخدام مصطلح " نظام" للإشارة إلى المبادئ المشتركة بين الأنظمة بشكل عام. في كتابه "نظرية النظام العامة" (1968)، كتب: [ 31 ] : 32

توجد نماذج ومبادئ وقوانين تنطبق على الأنظمة العامة أو فئاتها الفرعية، بغض النظر عن نوعها المحدد، أو طبيعة عناصرها المكونة، أو العلاقات أو "القوى" بينها. ويبدو من المشروع المطالبة بنظرية، لا لأنظمة ذات نوع خاص أو خاص، بل لمبادئ عالمية تنطبق على الأنظمة بشكل عام.

في مقدمة كتاب فون بيرتالانفي " وجهات نظر حول نظرية النظام العام" ، ذكر إرفين لازلو ما يلي: [ 6 ]

لذا، عندما تحدث فون بيرتالانفي عن نظرية الأنظمة العامة، كان ذلك متسقًا مع رؤيته بأنه يقترح منظورًا جديدًا، ومنهجًا جديدًا في البحث العلمي. لم يكن ذلك متسقًا بشكل مباشر مع التفسير الشائع لـ"نظرية الأنظمة العامة"، أي أنها "نظرية الأنظمة العامة" (علمية). إن انتقادها على هذا النحو هو بمثابة مهاجمة حجج واهية. لقد فتح فون بيرتالانفي آفاقًا أوسع بكثير وأكثر أهمية من مجرد نظرية واحدة (والتي، كما نعلم الآن، يمكن دحضها دائمًا، وعادةً ما يكون وجودها عابرًا): لقد ابتكر نموذجًا جديدًا لتطوير النظريات.

يُحدد بيرتالانفي منهج البحث النظمي في ثلاثة مجالات رئيسية: الفلسفة ، والعلوم ، والتكنولوجيا . وفي عمله مع مجموعة برايمر، عمّم بيلا هـ. باناتي هذه المجالات إلى أربعة مجالات متكاملة للبحث النظمي:

  1. الفلسفة: أنطولوجيا ، وإبستمولوجيا ، وأكسيولوجيا الأنظمة
  2. النظرية: مجموعة من المفاهيم والمبادئ المترابطة التي تنطبق على جميع الأنظمة
  3. المنهجية: مجموعة النماذج والاستراتيجيات والأساليب والأدوات التي تُفعّل نظرية النظم وفلسفتها
  4. التطبيق: تطبيق وتفاعل المجالات

وأوضح أن هذه العناصر تعمل في علاقة تكرارية؛ إذ تدمج "الفلسفة" و"النظرية" كمعرفة، و"المنهج" و"التطبيق" كفعل؛ وبالتالي فإن البحث في النظم هو فعل قائم على المعرفة. [ 48 ]

خصائص الأنظمة العامة

يمكن تقسيم الأنظمة العامة إلى تسلسل هرمي ، حيث يكون التفاعل بين الأنظمة المختلفة أقل من التفاعل بين مكونات النظام. والبديل هو التسلسل الهرمي غير المتجانس ، حيث تتفاعل جميع مكونات النظام مع بعضها البعض. [ 47 ] : 65 أحيانًا، يُمثَّل نظام كامل داخل نظام آخر كجزء، يُشار إليه أحيانًا باسم "هولون". [ 47 ] تُدرس هذه التسلسلات الهرمية للأنظمة في نظرية التسلسل الهرمي . [ 49 ] يقل مقدار التفاعل بين أجزاء الأنظمة الأعلى في التسلسل الهرمي وأجزاء النظام الأدنى فيه. إذا كانت جميع أجزاء النظام مترابطة ترابطًا وثيقًا (تتفاعل مع بعضها البعض بكثرة)، فلا يمكن تقسيم النظام إلى أنظمة مختلفة. قد يختلف مقدار الترابط بين أجزاء النظام زمنيًا، حيث تتفاعل بعض الأجزاء بوتيرة أكبر من غيرها، أو بالنسبة لعمليات مختلفة في النظام. [ 50 ] : 293 ميّز هربرت أ. سيمون بين الأنظمة القابلة للتحليل، والأنظمة شبه القابلة للتحليل، والأنظمة غير القابلة للتحليل. [ 47 ] : 72

ميّز راسل إل. أكوف الأنظمة العامة بناءً على كيفية تغير أهدافها وأهدافها الفرعية بمرور الوقت. وميّز بين الأنظمة التي تحافظ على الهدف، والأنظمة التي تسعى إلى تحقيق الهدف ، والأنظمة متعددة الأهداف، والأنظمة الانعكاسية (أو المتغيرة الهدف). [ 47 ] : 73

أنواع النظام والحقول

المجالات النظرية

علم التحكم الآلي

علم التحكم الآلي هو دراسة التواصل والتحكم في التغذية الراجعة التنظيمية في الأنظمة الحية وغير الحية (الكائنات الحية، والمنظمات، والآلات)، وفي تركيبات منها. ويركز على كيفية تحكم أي شيء (رقمي أو ميكانيكي أو بيولوجي) في سلوكه، ومعالجته للمعلومات، وتفاعله معها، وتغييره أو إمكانية تغييره لتحسين أداء هذه المهام الثلاث الأساسية.

استُخدم مصطلحا نظرية النظم وعلم التحكم الآلي على نطاق واسع كمترادفين. يستخدم بعض الباحثين مصطلح "الأنظمة السيبرانية" للدلالة على مجموعة فرعية محددة من فئة الأنظمة العامة، وتحديدًا تلك الأنظمة التي تتضمن حلقات تغذية راجعة . مع ذلك، فإن اختلافات غوردون باسك حول حلقات التفاعل الأبدية بين الفاعلين (التي تُنتج نواتج محدودة) تجعل الأنظمة العامة مجموعة فرعية محددة من علم التحكم الآلي. في علم التحكم الآلي، دُرست الأنظمة المعقدة رياضيًا من قِبل باحثين مثل دبليو روس آشبي ، ونوربرت وينر ، وجون فون نيومان ، وهاينز فون فورستر .

بدأت خيوط علم التحكم الآلي في أواخر القرن التاسع عشر، مما أدى إلى نشر أعمال رائدة (مثل كتاب وينر " علم التحكم الآلي" عام ١٩٤٨ وكتاب بيرتالانفي " نظرية الأنظمة العامة " عام ١٩٦٨). نشأ علم التحكم الآلي بشكل أكبر من مجالات الهندسة، بينما نشأت نظرية الأنظمة العامة من علم الأحياء. ويبدو، على الرغم من أن المجالين ربما أثّرا على بعضهما البعض، إلا أن تأثير علم التحكم الآلي كان أكبر. وقد حرص بيرتالانفي تحديدًا على التمييز بين المجالين عند إشارته إلى تأثير علم التحكم الآلي.

كثيرًا ما يُربط مفهوم نظرية النظم بعلم التحكم الآلي ونظرية التحكم، وهذا غير صحيح. فعلم التحكم الآلي، بوصفه نظرية آليات التحكم في التكنولوجيا والطبيعة، يقوم على مفاهيم المعلومات والتغذية الراجعة، ولكنه جزء من نظرية عامة للنظم. [و]يتمتع هذا النموذج بتطبيقات واسعة، ولكن لا ينبغي ربطه بنظرية النظم بشكل عام... [و]من الضروري التحذير من التوسع غير المدروس في تطبيقه على مجالات لم تُصمم مفاهيمه من أجلها. [ 31 ] : 17-23

تشترك علم التحكم الآلي، ونظرية الكوارث ، ونظرية الفوضى ، ونظرية التعقيد في هدف واحد: تفسير الأنظمة المعقدة التي تتألف من عدد كبير من الأجزاء المتفاعلة والمترابطة، وذلك من خلال هذه التفاعلات. وتُعدّ الأوتوماتا الخلوية ، والشبكات العصبية ، والذكاء الاصطناعي ، والحياة الاصطناعية مجالات ذات صلة، لكنها لا تسعى إلى وصف الأنظمة المعقدة (المفردة) العامة (الشاملة). ويُعدّ السياق التاريخي الأنسب لمقارنة نظريات "C" المختلفة حول الأنظمة المعقدة، إذ يُسلّط الضوء على الأدوات والمنهجيات المختلفة، بدءًا من الرياضيات البحتة وصولًا إلى علوم الحاسوب البحتة اليوم. ومنذ نشأة نظرية الفوضى، عندما اكتشف إدوارد لورنز بالصدفة جاذبًا غريبًا باستخدام حاسوبه، أصبحت الحواسيب مصدرًا لا غنى عنه للمعلومات. ولا يُمكن اليوم تصوّر دراسة الأنظمة المعقدة دون استخدام الحواسيب.

أنواع الأنظمة

أنظمة تكيفية معقدة

الأنظمة التكيفية المعقدة (CAS)، التي صاغها جون إتش هولاند وموراي جيل مان وآخرون في معهد سانتا فيه متعدد التخصصات ، هي حالات خاصة من الأنظمة المعقدة : فهي معقدة لأنها متنوعة وتتكون من عناصر متعددة مترابطة؛ وهي تكيفية لأنها تمتلك القدرة على التغيير والتعلم من التجربة.

على النقيض من أنظمة التحكم ، حيث تعمل التغذية الراجعة السلبية على تخفيف وعكس حالات عدم التوازن، فإن أنظمة CAS غالباً ما تخضع للتغذية الراجعة الإيجابية ، التي تضخم وتديم التغييرات، وتحول المخالفات المحلية إلى سمات عالمية.

انظر أيضاً

المنظمات

مراجع

  1. ↑ مونتوري، أ. (2011). "نهج النظم". موسوعة الإبداع . ص 414-421 . doi : 10.1016/B978-0-12-375038-9.00212-0 . ISBN  978-0-12-375038-9.
  2. ↑ فون بيرتالانفي، لودفيج (1972). "تاريخ ومكانة نظرية النظم العامة". مجلة أكاديمية الإدارة . 15 (4): 407-426 . Bibcode : 1972AManJ..15..407V . JSTOR 255139 . 
  3. ↑ بيفن، كيث (مارس 2006). "بيانٌ لنظرية التكافؤ النهائي" (ملف PDF) . مجلة علم المياه . 320 ( 1-2 ): 18-36 . Bibcode : 2006JHyd..320...18B . doi : 10.1016/j.jhydrol.2005.07.007 .
  4. ^ باولو روتشي (2000). التكنولوجيا + الثقافة . الصحافة دائرة الرقابة الداخلية. رقم ISBN 978-1-58603-035-3.
  5. ↑ بيرتالانفي، (1950: 142).
  6. 1 2 3 4 5 لازلو، إرفين . 1974. "مقدمة" في كتاب "وجهات نظر حول نظرية الأنظمة العامة" ، بقلم ل. فون بيرتالانفي، تحرير إدغار تاشدجيان. نيويورك: جورج برازيلر.
  7. ↑ شاين، إي إتش (1980). علم النفس التنظيمي . نيو جيرسي: برنتيس هول. ص 4-11 . 
  8. ↑ لازلو، إرفين (1972). النظرة النظمية للعالم: الفلسفة الطبيعية للتطورات الجديدة في العلوم . نيويورك، نيويورك: جورج برازيلر، إنك. (بالتزامن مع دابلداي كندا المحدودة). الصفحات 14-15 . ISBN  0-8076-0637-5. إل سي سي إن 71-188357 . 
  9. ↑ بيلا ه. باناثي ، 1997: ¶ 22.
  10. ↑ ١٩٢٨، النظرية النقدية لتكوين الشكل، بورنتريجر. باللغة الإنجليزية: النظريات الحديثة للتطور: مقدمة في علم الأحياء النظري، مطبعة جامعة أكسفورد، نيويورك: هاربر، ١٩٣٣
  11. ↑ شوغارت، هيرمان هـ.، وروبرت ف. أونيل. "علم البيئة النظمية". داودن، هاتشينغون وروس، 1979.
  12. ↑ فان داين، جورج م. "النظم البيئية، وعلم بيئة النظم، وعلماء بيئة النظم". ORNL- 3975. مختبر أوك ريدج الوطني، أوك ريدج، تينيسي، 1966.
  13. ↑ ويلكنسون، ديفيد م. (2006). العمليات الأساسية في علم البيئة: منهج نظم الأرض . مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 9780198568469أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 21 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2020 .
  14. ↑ لودلو، ر. فريدريك؛ أوتو، سيجبرين (2008). "كيمياء الأنظمة". مراجعات الجمعية الكيميائية . 37 (1): 101-108 . Bibcode : 2008CSRev..37..101L . doi : 10.1039/b611921m . PMID 18197336 . 
  15. ^ فون كيدروفسكي، غونتر. أوتو، سيجبرين. هيردوين ، بيت (ديسمبر 2010). "مرحبًا بكم في بيتكم يا كيميائيي الأنظمة!" . مجلة كيمياء النظم . 1 (1) 1. دوى : 10.1186/1759-2208-1-1 . اتش دي ال : 11370/28ddfb30-005b-4724-b67b-0ce7a4f07136 .
  16. ↑ ثومي، برنارد (1993). هندسة النظم: مبادئ وممارسات هندسة النظم القائمة على الحاسوب . تشيتشستر: جون وايلي وأولاده. ISBN 0-471-93552-2.
  17. ↑ INCOSE . "ما هي هندسة النظم؟" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 28-11-2006 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26-11-2006 .
  18. ↑ بلوكلي، ديفيد؛ جودفري، باتريك، القيام بذلك بشكل مختلف: أنظمة لإعادة التفكير في البنية التحتية (الطبعة الثانية) دار نشر ICE، لندن، إنجلترا، رقم ISBN 978-0-7277-6082-1.
  19. ^ سودرستروم، جوناس. "Algoritmiska larm belastar sjukvården" . جافلا النظام الهزلي . مؤرشفة من الأصلي في 6 أغسطس 2020 . تم الاسترجاع في 12 سبتمبر 2020 .
  20. ^ سودرستروم، جوناس (2010). جافلا النظام الهزلي! . ستوكهولم: كارنافال فورلاج. ص. 16,17. 
  21. ↑ شاريت، روبرت ن. (2 سبتمبر 2005). "لماذا تفشل البرمجيات؟" . مجلة IEEE Spectrum . مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2020. تم الاطلاع عليه في 12 سبتمبر 2020 .
  22. ↑ بورتمان، هيني (3 يناير 2020). "مراجعة تقرير الفوضى لعام 2018" . مدونة هيني بورتمان . مؤرشف من الأصل في 29 سبتمبر 2020. تم الاطلاع عليه في 11 سبتمبر 2020 .
  23. ↑ "مشروع ديناميكيات الأنظمة في التعليم التابع لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (SDEP)" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 فبراير 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 أكتوبر 2016 .
  24. ↑ مايرز، ديفيد جاز. "ديفيد جاز مايرز - طالب في الرياضيات وغيرها" . www.davidjaz.com . تاريخ الاسترجاع: 2025-09-02 .
  25. ↑ فالاتشر، آر آر، ونواك، أ. (2007). علم النفس الاجتماعي الديناميكي: إيجاد النظام في تدفق التجربة الإنسانية . نيويورك: منشورات جيلفورد.{{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  26. ↑ ليستر ر. بيتل ومورييل ألبرز بيتل (1978)، موسوعة الإدارة المهنية ، ماكجرو هيل، رقم ISBN 0-07-005478-9، ص 498.
  27. ↑ مايكل م. بيرمان (1984)، دليل الحواسيب الصغيرة في التربية الخاصة . مطبعة كوليدج هيل. رقم ISBN 0-933014-35-Xص 212.
  28. ↑ ماورر، هارالد (2021). العلوم المعرفية . doi : 10.1201/9781351043526 . ISBN 978-1-351-04352-6.الفصل 1.4، 2، 3.26
  29. ↑ بارسونز، تالكوت (1951). النظام الاجتماعي . جلينكو.
  30. 1 2 3 هاموند، ديبورا (2003). علم التركيب . مطبعة جامعة كولورادو. ISBN 9780870817229.
  31. 1 2 3 4 فون بيرتالانفي، لودفيج . [1968] 1976. نظرية الأنظمة العامة: الأسس، والتطوير، والتطبيقات (طبعة منقحة). نيويورك: جورج برازيلر. ISBN 0-8076-0453-4.
  32. ↑ انظر Steiss 1967؛ Buckley، 1967.
  33. ↑ سينج، بيتر، محرر (2000). مدارس تتعلم: دليل ميداني للانضباط الخامس للمعلمين وأولياء الأمور وكل من يهتم بالتعليم . نيويورك: مجموعة دابلداي ديل للنشر. ص 27-49 . {{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  34. ↑ بيلي، 1994، ص 3-8؛ انظر أيضًا أوينز، 2004.
  35. ↑ بيلي 1994، ص 3-8.
  36. ↑ بيلي، 1994؛ فلود، 1997؛ تشيكلاند، 1999؛ لازلو، 1972.
  37. ↑ مونتوري، أ. 2011. "نهج النظم". الصفحات 414-421 في موسوعة الإبداع (الطبعة الثانية). دار النشر الأكاديمية. doi : 10.1016/B978-0-12-375038-9.00212-0 .
  38. 1 2 فون بيرتالانفي، كارل لودفيج . [1967] 1970. الروبوتات، والرجال، والعقول: علم النفس في العالم الحديث (الطبعة الأولى)، ترجمة هـ. ج. فليشتنر. دوسلدورف: إيكون فيرلاغ جي إم بي إتش. ص 115.
  39. 1 2 مايك سي جاكسون . 2000. مناهج النظم في الإدارة . لندن، إنجلترا: سبرينغر.
  40. ↑ فون بيرتالانفي، لودفيج . 1950. "مخطط لنظرية الأنظمة العامة". المجلة البريطانية لفلسفة العلوم 1(2).
  41. ١ ٢ "التاريخ" . www.isss.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ ١٠ مايو ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه بتاريخ ١٣ مارس ٢٠٢١ .
  42. ↑ هول، د. ل. (1970). "النظرية الاجتماعية الديناميكية النظامية". المجلة الفصلية لعلم الاجتماع . 11 (3): 351-363 . doi : 10.1111/j.1533-8525.1970.tb00778.x .
  43. ↑ لودفيج فون بيرتالانفي. 1968. نظرية النظام العامة: الأسس، والتطوير، والتطبيقات .
  44. 1 2 رودولف ستيتشوي (2011)، " نظرية الأنظمة مؤرشفة 2016-03-07 في آلة Wayback "، في:y.
  45. ^ لوهمان، نيكلاس (1984). النظام الاجتماعي: Grundriß einer allgemeinen Theorie . سوهركامب.
  46. ↑ برتراند بادي وآخرون (محررون)، الموسوعة الدولية للعلوم السياسية . سيج نيويورك.
  47. 1 2 3 4 5 6 سكايتنر، لارس (2005). نظرية الأنظمة العامة : المشكلات، والمنظورات، والتطبيق (الطبعة الثانية ). هاكنساك، نيوجيرسي: وورلد ساينتيفيك. ISBN   978-981-277-475-0. OCLC 181372125 . 
  48. ↑ "ابدأ [ مشاريع ISSS ] " . projects.iss.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2021 .
  49. 1 2 سينوت، جيه دي؛ رابين، جيه إس (2012). "أدوار الجنسين". موسوعة السلوك البشري . ص 411-417 . doi : 10.1016/B978-0-12-375000-6.00323-2 . ISBN  978-0-08-096180-4.
  50. ↑ وو، جيانغوو (2013). "نظرية التسلسل الهرمي: نظرة عامة". ربط علم البيئة والأخلاق من أجل عالم متغير . ص 281-301 . doi : 10.1007/978-94-007-7470-4_24 . ISBN  978-94-007-7469-8.

للمزيد من القراءة

المنظمات