اللغة الإنجليزية الأمريكية العامة

تُعرف اللغة الإنجليزية الأمريكية العامة ، أو الإنجليزية الأمريكية العامة اختصارًا بـ GA أو GenAm ، بأنها اللهجة الجامعة للغة الإنجليزية الأمريكية التي يستخدمها غالبية الأمريكيين ، وهي تشمل طيفًا واسعًا من اللهجات بدلًا من لهجة موحدة واحدة. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] غالبًا ما ينظر الأمريكيون أنفسهم إلى هذه اللهجة على أنها تفتقر إلى أي خصائص إقليمية أو عرقية أو اجتماعية اقتصادية مميزة، على الرغم من أن الأمريكيين ذوي التعليم العالي، [ 4 ] أو القادمين من مناطق ميدلاند (الشمالية) ، ونيو إنجلاند الغربية ، والمناطق الغربية من البلاد هم الأكثر عرضة لأن يُنظر إليهم على أنهم يستخدمون اللغة الإنجليزية الأمريكية العامة. [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]

لا يزال التعريف الدقيق لمصطلح "الإنجليزية الأمريكية المعيارية" وجدواه موضع نقاش، [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] ويقرّ الباحثون الذين يستخدمونه اليوم بأنهم يفعلون ذلك كأساس ملائم للمقارنة لا للدقة. [ 8 ] [ 11 ] ويفضل بعض الباحثين أسماءً أخرى، مثل "الإنجليزية الأمريكية المعيارية" ، [ 12 ] [ 4 ] مع أن هذا المصطلح قد يكون أوسع نطاقًا ليشمل أكثر من مجرد اللهجة، بينما لا يشمل مصطلح "الإنجليزية الأمريكية العامة" سمات لغوية أخرى كالقواعد النحوية، وقواعد الإملاء، والمفردات، وما إلى ذلك.

يمكن اعتبار اللهجات الإنجليزية الكندية القياسية ضمن اللهجة الأمريكية العامة، [ 13 ] لا سيما بالمقارنة مع النطق البريطاني المعتمد . فعلى سبيل المثال، ذكر عالم الصوتيات جون سي. ويلز في عام 1982 أن اللهجات الإنجليزية الكندية النموذجية تتوافق مع اللهجة الأمريكية العامة في جميع الحالات تقريبًا التي تختلف فيها اللهجات البريطانية والأمريكية . [ 14 ]

الحروف الساكنة

يُعرض أدناه جدول يحتوي على الأصوات الساكنة :

الأصوات الساكنة في اللغة الأمريكية العامة
شفويطب الأسنانالحويصلات الهوائيةخلف السنخحنكيحلقيالمزمار
الأنفمنŋ
قفصبتدكɡ
احتكاكيدج
احتكاكيوvθðszشʒح
تقريبيلرج( ʍ )w

نطق حرف الراء

يُنطق الصوت / r/ كصوت تقريبي بعد السنخي [ ɹ̠ ] أوالتقريب الرجعي [ ɻ ][ 15 ] ولكنثمة شكل فريد من نوعه لهذا الصوت ، وهو شكل "اللسان المتجمع"،يرتبط أيضًا بالولايات المتحدة، وربما ينتشر بشكل رئيسي فيالغرب الأوسطوالجنوب. [ 16 ] وتُظهر جميع هذه الأشكال درجات متفاوتة منالتلفظ الشفويوالتلفظالبلعومي. [ 17 ]

النطق الصوتي

يُعدّ نطق حرف الراء الكامل (أو "نطق الراء الكامل ") سمةً مميزةً للهجات الأمريكية، حيث يُنطق حرف الراء في جميع السياقات التاريخية التي تُكتب بحرف الراء . ويشمل ذلك نطقه في نهاية المقطع أو قبل حرف ساكن، كما في كلمات مثل pearl و car و fort ، بينما لا ينطق معظم المتحدثين في إنجلترا حرف الراء في هذه السياقات ، ولذلك تُسمى لهجاتهم غير الراءية. [ 18 ] [ 19 ] غالبًا ما يلاحظ المستمعون الأمريكيون عمومًا اللهجات الأمريكية غير الراءية، مثل بعض لهجات شرق نيو إنجلاند ومدينة نيويورك والأمريكيين من أصل أفريقي ، وعدد قليل منها (غالبًا ما تكون قديمة ) يتحدث بها سكان الجنوب ، ويُنظر إليها على أنها ذات طابع عرقي أو إقليمي أو قديم. [ 18 ] [ 20 ] [ 21 ]

يُعدّ نطق حرف الراء شائعًا في معظم اللهجات الأمريكية، على الرغم من ندرته في إنجلترا حاليًا، وذلك لأنّ جميع لهجات الإنجليزية تقريبًا كانت نطقًا لحرف الراء خلال الاستعمار البريطاني للأمريكتين في القرن السابع عشر، وظلّت معظم الإنجليزية في أمريكا الشمالية على هذا النحو. [ 22 ] كما ساهم في الحفاظ على نطق حرف الراء في أمريكا الشمالية موجات من المهاجرين الاسكتلنديين الأيرلنديين ذوي اللهجة الراءية، لا سيما خلال القرن الثامن عشر، عندما شكّلت هذه المجموعة العرقية سُبع سكان المستعمرات، بالإضافة إلى موجات أصغر خلال القرنين التاليين. انتشر المستوطنون الاسكتلنديون الأيرلنديون من ديلاوير وبنسلفانيا في جميع أنحاء منطقة وسط المحيط الأطلسي ، والمناطق الداخلية في كل من الجنوب والشمال ، وفي جميع أنحاء الغرب : وهي مناطق لهجات أمريكية لم تتأثر بأي من اللهجات غير الراءية السائدة بين الطبقة العليا ، وبالتالي ظلت نطق حرف الراء فيها ثابتًا. [ 23 ] في حين انتشر عدم نطق حرف الراء على الساحل الشرقي (ربما في البداية تقليدًا لخطاب لندن في أوائل القرن التاسع عشر)، فقد بدأ الساحل الشرقي نفسه تدريجيًا في استعادة نطق حرف الراء، نظرًا لأنه أصبح مرموقًا على الصعيد الوطني منذ منتصف القرن العشرين.

يتم حذف حرف الياء بعد الحروف الساكنة السنخية

يُعدّ حذف حرف الياء ( صوت حرف الياء في كلمتي yes أو you ) بعد حرف ساكن آخر، والمعروف في علم اللغة باسم حذف الياء ، أكثر شيوعًا في اللهجات الأمريكية منه في معظم اللهجات الإنجليزية. في معظم لهجات أمريكا الشمالية، يُحذف حرف الياء في المقاطع المشددة بعد جميع الحروف السنية واللثوية (أي: في كل مكان باستثناء ما بعد /m/ ، /p/ ، / b/، /f/ ، / v/، / k /، / ɡ / ، و /h/ ) ، لذا تُنطق كلمات مثل new، Tuesday، assume، وduke على النحو التالي : /nu/ ، /ˈtuzdeɪ/ ، /əˈsum/ ، /duk/ (قارن مع البريطاني/nju/,/ˈtjuzdeɪ/,/əˈsjum/,/djuk/ . ينطبق هذا أيضًا على المقاطع الصوتية التي غالبًا ما تُنقل بعلامة النبر الثانويˌمن قِبل اللغويين الأمريكيين، كما في كلمةavenue/ˈævəˌnu/(المكتوبة/ˈævənu/في هذه المقالة). أما في المقاطع الصوتية غير المنبورة (كما فيكلمة menu/ˈmɛnju/)،فيُحتفظ بصوت/j/ ، كما هو الحال في معظم اللهجات البريطانية. [ 24 ]

تجلط الحنجرة على شكل حرف T

يُنطق حرف /t/ عادةً كصوت توقف حنجري [ʔ] ، سواء كان ذلك بعد حرف متحرك (أو حرف سائل ) أو قبل حرف ساكن مقطعي [n̩] أو أي حرف ساكن غير مقطعي، كما في كلمة button [ˈbʌʔn̩]. وكعكةالفاكهة[ˈfɹuʔkʰeɪk] . وبالمثل، في الموضع النهائي المطلق بعد حرف علة أو حرف سائل،يُستبدل صوت/t/ بتضييق حنجري، أو يُنطق معه في الوقت نفسه: [ 25 ] وهكذا،يمكن كتابةما[wʌʔ]وfruitكـ[fɹuʔ]. (يحدث هذا الابتكار المتمثل فيتوقف صوت /t/ الحنجريفي العديد من اللهجات الإنجليزية البريطانية أيضًا.)

رفرفة حرفي T و D

يصبح الحرفان الساكنان /t/ و /d/ صوتًا قلابًا [ ɾ ] سواء بعد حرف علة أو/r/وقبل حرف علة غير مشدد أو حرف ساكن مقطعي غير[n̩]. من الأمثلة الشائعة على ذلك كلمةlater[ˈɫeɪɾɚ] ،party[ˈpʰɑɹɾi]وmodel[ˈmɑɾɫ̩]. ينتج عن هذا النطق المتماثل أزواج من الكلمات مثلladder/latter و metal/medalوcoating/coding. كما يُمكن نطق/t/أو/d/قبل حرف علة مُشدد، ولكن فقط إذا بدأ هذا الحرف كلمة أو مورفيم جديد، كما فيwhat is it?[wʌɾˈɪzɨʔ]ومرتين فيnot at all[nɑɾəɾˈɔɫ]. تُطبق قواعد أخرى على النطق المتماثل، لدرجة أن تحليله يُشير إلى أنه مطلوب في سياقات مُعينة، ومحظور في سياقات أخرى، واختياري في سياقات أخرى. [ 26 ] على سبيل المثال، يُحظر استخدام الارتعاش في كلمات مثلseduce[səˈdus]وretail[ˈɹitʰeɪɫ]وmonotone[ˈmɑnɨtʰoʊn]، ولكنه اختياري فيimpotence[ˈɪmpɨɾɨns,ˈɪmpɨtʰɨns].

يمكن إدراك كل من /nt/ و /n/ بين الحروف المتحركة بشكل شائع على شكل [ ɾ̃ ] ( رفرفة سنخية أنفية ) ( رفرفة ) أو ببساطة [n] ، مما يجعل كلمة winter متجانسة صوتيًا مع كلمة winner في الكلام السريع أو غير الرسمي.

نطق حرف اللام

التمييز النموذجي في إنجلترا بين "حرف اللام الواضح" (أي [ l ] ) و "حرف L داكن" (أي [ ɫ ] ) أقل وضوحًا في جميع لهجات اللغة الإنجليزية الأمريكية تقريبًا؛ وغالبًا ما يكون غائبًا تمامًا، حيث تميل جميع أصوات "L" إلى أن تكون "غامقة"، مما يعني وجود درجة منالتلفظ، [ 27 ] ربما حتى غامقة مثل [ ʟ ]. (على الرغم من أنها في الموضع الأولي، ربما تكون أقل قتامة من غيرها بين بعض المتحدثين). [ 28 ] الاستثناءات الملحوظة الوحيدة لهذا "الحرف L الغامق" اليوم هيالإنجليزية الأمريكية الجنوبيةوبعض أنواع الإنجليزية الأمريكية المتأثرة بالإسبانية (مثلالإنجليزية اللاتينية للساحل الشرقي) والتي يمكن أن تظهر حرف "L" واضحًا فيبدايات المقاطعوبين الحروف المتحركة.

اندماج النبيذ والشكوى

تُعتبر أزواج الكلمات مثل wine/whine، و wet/whet، و Wales/whales، و wear/where، وغيرها، كلمات متجانسة صوتيًا ، حيث يتم في معظم الحالات حذف الصوت /ʍ/ ، والذي يُنطق أيضًا /hw/ ، وهو صوت احتكاكي شفوي حلقي مهموس . ومع ذلك، لا تزال هناك مجموعات متفرقة من المتحدثين الأكبر سنًا الذين لا يدمجون هذه الأزواج موجودة على مستوى البلاد، وربما يكون هذا الأمر أكثر وضوحًا في الجنوب. [ 29 ] ويُلاحظ هذا الدمج أيضًا في معظم اللهجات الحديثة للغة الإنجليزية البريطانية .

حروف العلة

حروف العلة الأحادية في اللغة الأمريكية العامة بدون دمج cot-caught ، من ويلز (1982 ، ص 486) . [e] و [o] هما صوتان أحاديان بديلان لـ /eɪ/ و /oʊ/ . 
حروف العلة المزدوجة في اللغة الأمريكية العامة، من ويلز (1982 ، ص 486) 

يُشير أطلس اللغة الإنجليزية الأمريكية الشمالية لعام 2006 إلى أنه "إذا ما تم تحديد نوع من اللغة الإنجليزية الأمريكية الشمالية يُطلق عليه اسم "اللغة الأمريكية العامة" استنادًا إلى قياسات بيانات نطق حروف العلة، فسيكون هذا النوع هو التكوين الذي تُشكّله هذه المناطق اللهجية الثلاث: كندا (المعيارية) ، والغرب الأمريكي ، ووسط أمريكا . [ 30 ] تُبيّن الجداول التالية حروف العلة التي تتقارب عبر هذه المناطق اللهجية الثلاث لتشكيل نظام صوتي عام أو غير مُحدد للغة الإنجليزية الأمريكية.

أصوات العلة في اللغة الأمريكية العامة
أماموسط المدينةخلف
متساهلمتوترمتساهلمتوترمتساهلمتوتر
يغلقأناأناʊu
منتصفɛإيə( ʌ )
يفتحæأ( ɔ )
حروف العلة المزدوجة التاريخيةɔɪ   

طول حروف العلة

لا يُعدّ طول حروف العلة خاصية صوتية في اللهجة الأمريكية العامة، ولذلك تُكتب حروف العلة مثل /i/ عادةً بدون علامة الطول. [ 31 ] صوتيًا، تكون حروف العلة في اللهجة الأمريكية العامة قصيرة [ɪ, i, ʊ, u, eɪ, oʊ, ɛ, ʌ, ɔ, æ, ɑ, aɪ, ɔɪ, aʊ] عندما تسبق الحروف الساكنة القوية /p, t, k, tʃ, f, θ, s, ʃ/ ضمن المقطع نفسه، وطويلة [ɪː, iː, ʊː , uː, eːɪ , oːʊ, ɛː , ʌː , ɔː, æː, ɑː, aːɪ, ɔːɪ, aːʊ] في غير ذلك. (استمع إلى الزوج الأدنى منكيت آند كيد [ˈkʰɪt,ˈkʰɪːd].) جميع حروف العلة غير المشددة أقصر من حروف العلة المشددة، وكلما زاد عدد المقاطع غير المشددة التي تلي مقطعًا مشددًا، كلما قصر طوله، لذا فإن حرف/i/فيكلمة lead أطول بشكل ملحوظ منه في كلمة leadership.[ 32 ] [ 33 ] ( انظر:التشديدواختزال حروف العلة في اللغة الإنجليزية).

توتر حروف العلة

تُعتبر الأصوات /i, u, eɪ, oʊ, ɑ, ɔ/ فئة طبيعية من حروف العلة المشددة ( أحادية الصوت ) في اللهجة الأمريكية العامة. جميع حروف العلة المشددة، باستثناء /ɑ/ و /ɔ/، يمكن نطقها إما كصوت أحادي أو كصوت مزدوج (أي [ i , u , e , ö̞ ] مقابل [ɪi, ʊu, eɪ, ö̞ʊ] ). تُعد الأصوات المزدوجة أكثر أشكال نطق /eɪ/ و /oʊ/ شيوعًا (كما في كلمة stay ).[steɪ] وصف[ɹö̞ʊ] )، وهو ما ينعكس في طريقة كتابتها، على الرغم من أن المتحدثين غالبًا ما يعتبرونها أصواتًا أحادية. لا تزال الأصوات الأحادية ممكنة، وغالبًا ما تكون في مقاطع غير مشددة؛ إليك أمثلة صوتية لكلمةpotato[pʰəˈtʰeɪɾö̞] ونافذة[ˈwɪndö̞] . في حالة الصوتين/i/و/u/، تتفاوت النطقات الأحادية ([i,u])بحريةمع النطقات الثنائية ([ɪi~ɪ̈i,ʊu~ʊ̈ʉ]). [ 34 ] وكما هو موضح في النسخ الصوتية أعلاه،يخضع/u/[u~ʉ] [ 35 ] ولكن قيمته الصوتية المتوسطة عادةً ما تكون أقل مركزيةً نوعًا ما مما هي عليه في النطق البريطاني القياسي الحديث (RP). [ 36 ] ويتراوح نطق الصوت /ɑ/بين الخلفي[ɑ]والمركزي[ɑ̈]. [ 37 ]

تحديد صيغ حروف العلة المتوترة للكلمات الدخيلة

تتجلى فئة حروف العلة المشددة في كيفية تعامل متحدثي اللغة العربية العامية مع الكلمات الدخيلة الحديثة ، وخاصةً تلك التي دُرِّبت في القرنين الماضيين، حيث تُنسب في معظم الحالات إحدى حروف العلة الستة إلى المقاطع المشددة في الكلمات الأجنبية، بغض النظر عما إذا كان النطق الأصلي يتضمن حرف علة مشددًا أم غير مشدد. ومن أمثلة هذه الظاهرة الكلمة الإسبانية macho ، والكلمة الشرق أوسطية (مثل التركية) kebab ، والاسم الألماني Hans ، والتي تُنطق جميعها في اللغة العربية العامية بحرف العلة المشدد /ɑ/ ، وهو حرف علة PALM/LOT ، بدلاً من حرف العلة غير المشدد /æ/ ، وهو حرف علة TRAP ، كما هو الحال في النطق البريطاني القياسي (الذي يُقارب نطق اللغات الأصلية /a/ باستخدام حرف علة غير مشدد). [ 38 ]

شد عضلات ما قبل الأنف

بالنسبة لمعظم المتحدثين، يُنطق الصوت القصير /æ/ كما في كلمتي TRAP أو BATH، والذي لا يُعد عادةً حرف علة متوترًا، مع توتر اللسان - أي رفع اللسان متبوعًا بانزلاق مركزي - كلما ورد قبل حرف ساكن أنفي ( أي قبل /m/ و /n/، وبالنسبة لكثير من المتحدثين، قبل /ŋ/ ). [ 39 ] يمكن كتابة هذا الصوت صوتيًا بشكل عام على أنه [ɛə] (كما فيآن وأكون ), أو، بناءً علىاللهجة الفريدةأو اللهجة الإقليمية، بشكل مختلف كـ[eə]أو[ɪə]. في المقطع الصوتي التالي، النطق الأول هو النطق المشدد لكلمةcamp، وهو أكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية الأمريكية من النطق الثاني، وهو أكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية البريطانية(يستمع ). أطلق اللغويون على هذا الأمر مسميات مختلفة مثل "رفعحرف aحرف a"، و"شد حرف /æ/ قبل الأنفي"، وما إلى ذلك.

رفع الصوت /æ/ في اللغة الإنجليزية الأمريكية الشمالية [ 40 ]
الحرف الساكن التاليأمثلة على الكلمات [ 41 ]مدينة نيويورك ، نيو أورليانز [ 42 ]بالتيمور ، فيلادلفيا [ 43 ]ميدلاند، الولايات المتحدة ، نيو إنجلاند ، بيتسبرغ ، غرب الولايات المتحدةكندا ، جبال شمال الولايات المتحدةمينيسوتا، ويسكونسنجنوب الولايات المتحدة [ 44 ]البحيرات العظمى بالولايات المتحدة [ 45 ]
/م، ن/ بدون حروف متحركةمروحة، خروف، حامل[ɛə] [ 46 ] [ A ] [ B ][ɛə] [ 46 ][ɛə] [ 49 ][ɛə~ɛjə][ɛə]
/م، ن/ قبل حرف العلةحيوان، كوكب، إسباني[ æ ]
/ŋ/ [ 50 ]بصراحة، لغة[ ɛː ~eɪ~ æ ] [ 51 ][ ɛː ~ɛj] [ 49 ][ ~ej] [ 52 ][ æ ~æɛə]
/ɡ/ قبل حرف العلةالتنين، مجلة[ æ ] [ 46 ] [ C ]
/ɡ/ غير مسبوق بحرف علةحقيبة، اسحب[ɛə] [ A ][ æ ] [ D ]
/ب، د، ش/ بدون حروف متحركةانتزاع، وميض، حزن[ æ ] [ C ] [ 54 ][ɛə] [ 54 ]
/f, θ, s/ غير مسبوقة بحرف علةاسأل، حمام، نصف، كأس[ɛə] [ A ]
خلاف ذلككما، الخلف، سعيد، محلي[ æ ] [ E ]
  1. 1 2 3 في مدينة نيويورك وفيلادلفيا، تحتوي معظم الكلمات الوظيفية ( am، can، had ، إلخ) وبعض الكلمات المتعلمة أو الأقل شيوعًا ( alas، carafe، lad ، إلخ) على [æ] . [ 47 ]
  2. في فيلادلفيا، الأفعال الشاذة started و ran و swam لها [æ] . [ 48 ]
  3. 1 2 قد ينخفض ​​صوت /æ/ غير المشدودويتراجع بقدر ما ينخفض ​​صوت [ ä ] في الأصناف المتأثرة بتحول الاندماج الخلفي المنخفض ، السائد بشكل رئيسي في كندا وغرب الولايات المتحدة. [ 53 ]
  4. في فيلادلفيا، الكلمات bad و mad و glad فقط في هذا السياق لها نطق [ɛə] . [ 47 ]
  5. في مدينة نيويورك، توجد بعض الاستثناءات المعجمية (مثل استخدام صيغة الماضي في كلمة avenue )، كما أن التباين شائع قبل صوتي /dʒ/ و /z/ كما في كلمات imagine و magic و jazz . [ 55 ] وفي نيو أورلينز، يظهر صوت [ɛə] أيضًا قبل صوتي /v/ و /z/ . [ 56 ]

حروف العلة المشدودة قبل حرف اللام

قبل حرف اللام المظلم في نهاية المقطع، تُنطق الأصوات / i ، u/ وأحيانًا /eɪ، oʊ/ كأصوات مركبة مركزية [ ، ، ، ] . لذلك، غالبًا ما تُنطق كلمات مثل peel /pil/ و fool /ful/ [pʰiəɫ] و [fuəɫ] ، بينما قد تُنطق كلمات مثل scale /skeɪl/ و goal /ɡoʊl/ [skeəɫ] و [ɡoəɫ] . [ 34 ]

حروف العلة PALM و LOT و CLOTH و THOUGHT

قطعة أرض غير مستديرة

تُتيح ظاهرة نطق حرف العلة LOT (الذي يُكتب غالبًا ⟨o⟩ في كلمات مثل box وdon وclock وnotch وpot وغيرها) في اللغة الأمريكية، دون تقريب الشفتين ، على عكس حرف العلة PALM ، دمج هذين الحرفين في صوت واحد ، يُكتب عادةً /ɑ/ في الأبجدية الصوتية الدولية (IPA). ونتيجةً لذلك، تتشابه بعض الكلمات، مثل father و bother ، في النطق لدى معظم الأمريكيين. يُعدّ هذا الدمج بين father وbother شائعًا في جميع أنحاء البلاد، باستثناء لهجة نيو إنجلاند الشمالية الشرقية (مثل لهجة بوسطنولهجة بيتسبرغ ، وبعض لهجات نيويورك القديمة ، التي قد تحتفظ بنطق كلمة bother بتقريب الشفتين ، مما يُميّزها عن كلمة father . [ 57 ] [ 58 ]

اندماج LOT و THOUHT في مرحلة انتقالية

يخضع حرف العلة في كلمة مثل LOT /ɑ/ لدمج صوتي ، يُعرف بدمج cot–caught ، في أجزاء كثيرة من أمريكا الشمالية، ولكن ليس في مناطق أخرى. ينطق المتحدثون الأمريكيون الذين اكتمل لديهم هذا الدمج حرفي العلة المنفصلين تاريخيًا بنفس الصوت (خاصة في الغرب ، ومنطقة السهول الكبرى ، وشمال نيو إنجلاند ، وفرجينيا الغربية ، وغرب بنسلفانيا )، بينما لا يوجد لدى متحدثين آخرين أي أثر لهذا الدمج على الإطلاق (خاصة المتحدثين في منتصف العمر أو كبار السن في الجنوب ، ومنطقة البحيرات العظمى ، وجنوب نيو إنجلاند، ومناطق فيلادلفيا - بالتيمور ونيويورك الحضرية )، وبالتالي ينطقون كل حرف علة بصوت مختلف.يستمع . [ 59 ] من بين المتحدثين الذين يميزون بين الاثنين،غالبًا ما يكونcotمركزيًا[ɑ̈] أو متقدمة قليلاًللخلف[ɑ̟]، بينما/ɔ/بشفتين أكثر استدارة وربما أعلى صوتيًا في الفم، بالقرب من [ ɒ ]. أو [ ɔ ]علاوة على ذلك ، توجد اختلافات لهجية فيما يتعلق بدرجة تقريب الصوت/ɔ/، حيث يتميز المتحدثون في بالتيمور ونيويورك وفيلادلفيا بتقريب أكبر للصوت المتحرك[ɔ̹]مقارنةً باللهجات الأخرى. [ 37 ] أما بين المتحدثين الذين لا يميزون بينهما، مما ينتج عنهcot-caught،/ɑ/عادةً ما يبقى صوتًا متحركًا خلفيًا، [ ɑ ].يُنطق حرف العلة ⓘ أحيانًا بتدوير الشفتين[ɒ]. ولهذا يُطلق عليه أحيانًا اسمأسفل الظهر. ولذلك، يختلف الأمريكيون عمومًا اختلافًا كبيرًا في هذه السمة الكلامية، حيث تتراوح الاحتمالات بين اندماج كامل وعدم اندماج على الإطلاق. ففي الغرب، على سبيل المثال،PALMوLOTوCLOTHوTHOUGHTعادةً بنفس الطريقة، وتندرج تحت صوت واحد. كما أن المرحلة الانتقالية للاندماج شائعة في مناطق متفرقة من الولايات المتحدة، وبشكل أكثر اتساقًا في أبحاث التسعينيات وأوائل الألفية الثانية في منطقةميدلاندز الأمريكيةالواقعة بين مناطق اللهجات التاريخية في الشمال والجنوب. وفي الوقت نفسه، يميل الأمريكيون الأصغر سنًا، بشكل عام، إلى الانتقال نحو الاندماج. ووفقًا لمسح للهجات أُجري في جميع أنحاء البلاد عام 2003، اعتبر حوالي 61% من المشاركين أنفسهم يُبقون حرفي العلة منفصلين، بينما لم يعتبر 39% منهم ذلك. [ 60 ] أظهر استطلاع متابعة أُجري عام 2009 أن النسب المئوية بلغت 58% للمتحدثين غير المندمجين و41% للمتحدثين المندمجين. [ 61 ]

قطعةقماش مقسم

اللهجات الأمريكية التي لم تخضع لعملية دمج صوتي "cot" و"caught" ( المجموعتان المعجميتان LOT و THOUGHT ) احتفظت بدلاً من ذلك بفصل بين LOT و CLOTH : وهو تمييز يعود إلى القرن السابع عشر، حيث انفصلت كلمات معينة (تُصنف ضمن المجموعة المعجمية CLOTH ) عن مجموعة LOT . هذا الفصل، الذي انعكس الآن في معظم الإنجليزية البريطانية، يُحوّل في الوقت نفسه مجموعة CLOTH الحديثة نسبيًا إلى اندماج مع مجموعة THOUGHT ( caught ). ولأن هذا الفصل حدث قبل فك تقريب حرف العلة "cot" ، فإنه يؤدي إلى إطالة، وربما رفع، حرف العلة المنفصل حديثًا في حرف العلة THOUGHT في السياقات التالية: قبل العديد من حالات /f/ و /θ/ ، وخاصة /s/ (كما في Austria وcloth وcost وloss وoff وoften، إلخ)، وبعض الحالات قبل /ŋ/ (كما في strong وlong وwrong )، وبشكل متفاوت حسب المنطقة أو المتحدث في كلمات gone و on وبعض الكلمات الأخرى. [ 62 ]

STRUT و COMM A حروف العلة

تختلف الجودة الصوتية للحرف /ʌ/ ( STRUT ) في اللهجة الأمريكية العامة. وغالبًا ما يكون حرف علة خلفي متوسط ​​مفتوح غير مدور ( متقدم ) [ ʌ̟ ] : (يستمع ). [ 63 ] [ 64 ] ينطق العديد من المتحدثين في منطقة ميدلاند والجنوب والأمريكيين من أصل أفريقي والمتحدثين الأصغر سناً على مستوى البلاد هذا النطق بشكل أكثر مركزية في الفم.

كذلك، يحلل بعض الباحثين الصوت [ʌ] على أنه صوت بديل للصوت /ə/ (حرف العلة غير المشدد في كلمات مثل COMM A و banana و oblige وما إلى ذلك)، والذي يظهر عند التشديد، لذلك يمكن اعتبار /ʌ/ و /ə/ في توزيع تكميلي ، يشكلان صوتًا واحدًا فقط. [ 65 ]

التبختر بكلمات خاصة

يُستخدم حرف العلة STRUT ، بدلاً من حرف العلة في كلمة LOT (كما في كلمة Britain)، في الكلمات الوظيفية وبعض الكلمات الأخرى مثل was وof وfrom وwhat وeverybody وnobody وsomebody وanybody ، وبالنسبة لكثير من المتحدثين، وحتى كلمة want أحيانًا ، عند التشديد عليها. [ 66 ] [ 67 ] [ 68 ] [ 69 ]

رفع الأسعار قبل الصمت

يُقسّم العديد من المتحدثين الصوت /aɪ/ بناءً على ما إذا كان يسبق حرفًا ساكنًا مهموسًا أم لا. ففي كلمة rider ، يُنطق [ä(ː)ɪ] ، بينما في كلمة writer ، يُرفع الصوت ويُحتمل اختصاره إلى [ʌɪ] (لأن /t/ حرف ساكن مهموس بينما /d/ ليس كذلك). لذا، فإن كلمات مثل bright وhike وprice وwipe، وما إلى ذلك، التي يليها حرف ساكن مهموس (مثل /t أو k أو θ أو s/ )، تستخدم صوتًا متحركًا مرتفعًا مقارنةً بكلمات مثل bride وhigh وprise وwide ، وما إلى ذلك. وبسبب هذا التغيير الصوتي، فإن كلمتي rider و writer (يستمععلى سبيل المثال، تظل الكلمات المزدوجة (ⓘ )متميزة عن بعضها البعض بفضل اختلاف ارتفاع (وطول) نقطة بداية المقطع الصوتي المزدوج (بغض النظر عن نطق الحرفيندوتفي هذه الكلمات كصوتين لثويين[ɾ]). وينطبق هذا التغيير الصوتي أيضًا عبر حدود الكلمات، على الرغم من أن موضع التشديد في الكلمة أو العبارة قد يمنع حدوث هذا الارتفاع. فعلى سبيل المثال،كلمة "high school" بمعنى "المدرسة الثانوية" عمومًا[ˈhɐɪskuɫ]؛ ومع ذلك،كلمة "high school" بالمعنى الحرفي "مدرسة طويلة"[ˌhaɪˈskuɫ].بدأالتغيير الصوتيالشمالية،ونيو إنجلاند،ووسط المحيط الأطلسيمن البلاد، [ 70 ] وهو ينتشر بشكل متزايد في جميع أنحاء البلاد.

يُلاحظ لدى العديد من المتحدثين خارج المناطق الأمريكية العامة، وتحديدًا في شمال الولايات المتحدة ، والغرب الأوسط الأعلى ، ومناطق لهجة فيلادلفيا ، رفع الصوت /aɪ/ قبل الحروف الساكنة المجهورة في بعض الكلمات، وخاصةً [d] و [g] و [n] . لذا ، قد تحتوي كلمات مثل tiny وspider و cider و tiger و dinosaur و beside و idle (ولكن ليس idol أحيانًا ) و fire على نواة مرتفعة. يصعب التنبؤ باستخدام [ʌɪ] بدلًا من [aɪ] في هذه الكلمات بالاعتماد على السياق الصوتي وحده، ولكن قد يكون ذلك مرتبطًا بتشابهها الصوتي مع كلمات أخرى تحتوي على [ʌɪ] قبل حرف ساكن مهموس، وفقًا لنظام الرفع الكندي التقليدي. وقد أشار بعض الباحثين إلى وجود انقسام صوتي في هذه اللهجات، وأن توزيع الصوتين أصبح أكثر صعوبة في التنبؤ بين المتحدثين الأصغر سنًا. [ 71 ] [ 72 ]

تنوع KIT في نهاية المقطع غير المشدد /ɪŋ/

عادةً ما ينطق المتحدثون الأمريكيون عمومًا الصوت /ɪŋ/ غير المشدد في نهاية الكلمة ، كما في نهاية كلمة singing ، على شكل [ɪŋ]، أو بأسلوب غير رسمي ، [ ɪn ~ ɨn] . مع ذلك، ينطق العديد من المتحدثين من كاليفورنيا ، وولايات غربية أخرى بما فيها ولايات شمال غرب المحيط الهادئ ، ومنطقة الغرب الأوسط الأعلى، الصوت /ɪŋ/ غير المشدد في نهاية الكلمة على شكل [in] عندما يُرفع الصوت /ɪ/ (" i القصيرة ") ليصبح [ i ] (" ee الطويلة") قبل تحويل الصوت /ŋ/ الأساسي إلى [n] ، بحيث تُنطق كلمة coding ، على سبيل المثال، [ˈkoʊɾin] ، وهي متجانسة صوتيًا مع كلمة codeine . [ 73 ] [ 74 ]

دمج حروف العلة الضعيفة

عادةً ما يندمج حرف العلة /ɪ/ في المقاطع غير المشددة مع حرف العلة /ə/ في المقاطع غير المشددة ، بحيث يُنطق الاسم effect كما يُنطق الفعل affect ، وتتناغم كلمتا abbot و rabbit . تختلف جودة حرف العلة المندمج اختلافًا كبيرًا حسب السياق، ولكنه عادةً ما يكون أكثر انفتاحًا، مثل [ ə] ، في نهاية الكلمة أو بداية المقطع المفتوح (مما يجعل salon [səˈɫɑn] ، و cilantro [səˈɫɑntɹoʊ] ، و comma [ˈkʰɑmə] )، ولكنه يكون أكثر انغلاقًا وغالبًا ما يكون أكثر تقدمًا، مثل [ɪ~ɨ] ، في مواضع أخرى (مما يجعل rabbit [ˈɹæbɨt] و minus [ˈmaɪnɨs] ). [ 75 ] (على الرغم من الاختلاف الصوتي داخل حرف العلة الأخير، يُستخدم الرمز ⟨ɨ⟩ باستمرار في هذه الصفحة.) عادةً ما يُحتفظ بالصوت النهائي للكلمة [ ə ] قبل لواحق التصريف ، مما قد يُنشئ أزواجًا متقاربة مثل Rosa's [ˈɹoʊzəz] مقابل roses [ˈɹoʊzɨz ] . [ 77 ]

حروف العلة قبل حرف الراء

حروف العلة الملونة بحرف R

يتم دمج المجموعات المعجمية NURSE و lett ER في التسلسل /ər/ ، وهو حرف علة schwa بالإضافة إلى /r/ ، والذي يمكن تحليله أيضًا على أنه مقطع بسيط /r/ ، على الرغم من أنه غالبًا ما يتم نسخه صوتيًا على أنه schwa ملون بـ R [ ɚ ]. . لذلك،فإن كلمة perturb، التي تُنطق/pəˈtɜːb/فيالنطق البريطاني القياسي(RP)، هي/pərˈtərb/(صوتيًا).[pɚˈtɚb] ) في النطق الأمريكي العام. وبالمثل، فإن كلمتيforwardوforeword، اللتين تُفرّقان صوتيًا في النطق البريطاني القياسي (RP) على أنهما/ˈfɔːwəd/و/ˈfɔːwɜːd/،متماثلتان صوتيًافي اللهجة الأمريكية العامة (GA):/ˈfɔrwərd/(أو صوتيًا[ˈfɔɹwɚd]). [ 78 ] ولأن اللهجة الأمريكية العامة هي لهجة راء (وبالتالي تفتقر إلىحرفالراءحرف الراء)، فإن بعض الأزواج الدنيا التي تُفرّق بالطول في النطق البريطاني القياسي (RP) لا تزال تُفرّق في اللهجة الأمريكية العامة (GA) بغياب صوت الراء/r/؛ قارن اسم المكانDownton/ˈdaʊntən/والاسمالشائعdownturn/ˈdaʊntərn/(النطق البريطاني القياسي/ˈdaʊntən/مقابل/ˈdaʊntɜːn/، بدون أي أثر لصوت الراء/r/). وبالتالي، لا يؤثر الاندماج إلا على بعض الأزواج الدنيا الموجودة في اللهجة البريطانية القياسية. علاوة على ذلك، فإن ما يُعرف تاريخيًا بالصوت/ʌr/، كما في"hurry"، يندمج ليصبح/ər/في اللهجة الأمريكية العامة أيضًا، لذا فإن الأصوات التاريخية/ʌ/و/ɜ/و/ə/تُصبح جميعهامُحايدةقبلالصوت /r/. وبالتالي، على عكس معظم اللهجات الإنجليزية في إنجلترا،/ɜ/ليس صوتًا حقيقيًا في اللهجة الأمريكية العامة، بل هو مجرد تدوين مختلف للصوت/ə/عندما يسبق هذا الصوت الصوت/r/ويكون مُشددًا - وهو اصطلاح محفوظ في العديد من المصادر لتسهيل المقارنات مع اللهجات الأخرى. [ 79 ]

اندماج حروف العلة قبل حرف الراء

تتميز معظم اللهجات في أمريكا الشمالية بدمج بعض حروف العلة عندما تسبق حرف الراء بين حرفي العلة . والاستثناءات الوحيدة موجودة بشكل أساسي على طول الساحل الشرقي .

  • اندماج أصوات ماري ومارّي وميرّي في طور التحوّل: وفقًا لمسح اللهجات الذي أُجري عام 2003، أفاد ما يقرب من 57% من المشاركين من مختلف أنحاء البلاد بأنهم يدمجون الأصوات /ær/ (كما في المقطع الأول من كلمة parish )، و /ɛr/ (كما في المقطع الأول من كلمة perish )، و /ɛər/ (كما في كلمتي pear أو pair ). [ 80 ] وقد اكتمل هذا الاندماج إلى حد كبير في معظم مناطق البلاد، باستثناء جزء كبير من ساحل المحيط الأطلسي وجنوب لويزيانا . [ 81 ]
  • دمج صوتي "hurry" و"furry" :في معظم اللهجات الأمريكية، يندمج حرفا العلة اللذان يسبقان حرف /r/ في كلمات مثل "hurry " /ʌ/ و "furry " /ɜ/ ليشكلا صوتًا [ɚ] أو حرفًا ساكنًا مقطعيًا [ɹ̩] . ووفقًا لدراسة اللهجات المذكورة سابقًا، فإن حوالي 10% فقط من متحدثي الإنجليزية الأمريكية يدركون وجود حرف العلة "hurry" المميزقبل /r/ . [ 82 ]
  • اندماج الصوتين المتطابقين في الانتقال: تندمج حروف العلة التي تسبق حرف /r/ في كلمات مثل mirror /ɪ/ و nearer /i/ أو تكون متشابهة جدًا في معظم اللهجات الأمريكية. وتختلفجودة صوت حرف العلة المتطابق تاريخيًا في كلمة miracle اختلافًا كبيرًا. [ 83 ]
  • يختلف الأمريكيون قليلاً في نطقهم للأحرف المتحركة التي تبدأ بحرف الراء، مثل تلك الموجودة في /ɛər/ و /ɪər/ ، والتي تُنطق أحيانًا بشكل أحادي إلى [ɛɹ] و [ɪɹ] أو بشكل مشدد إلى [eɪɹ] و [i(ə)ɹ] على التوالي. ينتج عن ذلك نطق مثل [pʰeɪɹ] لكلمة pair / pear و [pʰiəɹ] لكلمة peer / pier . [ 84 ] كذلك، غالبًا ما يُختزل الصوت /jʊər/ إلى [jɚ] ، بحيث قد تنتهي كلمات cure و pure و mature بالصوت [ɚ] ، مما يجعلها تُقارب في النطق كلمتي blur و sir . تُعد كلمة sure أيضًا جزءًا من مجموعة الكلمات التي تُقارب في النطق، حيث تُنطق عادةً [ʃɚ] .
  • دمج صوتي "horse" و"hoarse" : يُنتج هذا الدمج صوتيًا حروف العلة /ɔ/ و /o/ قبل حرف /r/ ، مما يجعل أزواج الكلمات المتجانسة صوتيًا مثل horse/hoarse، وcorps/core، وfor/four، وmorning/mourning، وwar/wore، وغيرها، كلمات متجانسة صوتيًا. لا تزال العديد من اللهجات القديمة للغة الإنجليزية الأمريكية تُبقي مجموعات الكلمات متميزة، لا سيما في أقصى الشمال الشرقي، والجنوب (خاصة على طول ساحل الخليج)، ومنطقة ميدلاندز الوسطى، [ 29 ] ولكن من الواضح أن هذا الدمج ينتشر، ونادرًا ما يُظهر الأمريكيون الأصغر سنًا هذا التمييز. ويُلاحظ هذا الدمج أيضًا في معظم اللهجات الحديثة للغة الإنجليزية البريطانية .
  • "صوت o قصير قبل r قبل حرف علة " : في اللهجات الأمريكية الشمالية النموذجية (الولايات المتحدة وكندا)، يُنطق التسلسل التاريخي /ɒr/ (صوت o قصير متبوعًا بـ r ثم حرف علة آخر، كما في orange و forest و moral و warranty ) على أنه [oɹ~ɔɹ] ، وبالتالي يندمج مع مجموعة /ɔr/–/oʊr/ المندمجة مسبقًا ( horsehoarse ). في الولايات المتحدة، تحتوي بعض الكلمات (مثل tomorrow و sorry و sorrow و borrow و morrow ) عادةً على الصوت [ɑɹ] بدلاً من ذلك، وبالتالي تندمج مع مجموعة /ɑr/ (وبالتالي، تصبح sorry و sari متجانستين صوتيًا ، حيث تتناغمان مع starry ). [ 37 ]
في اللهجات الأمريكية العامة، يُنطق الحرفان /ɑr/ و /ɔr/ متبوعين بحرف علة، مقارنةً باللهجات الأخرى.
اللهجة البريطانية الرسميةأمريكي عامأمريكي تقليدي [ أ ]كندا
استعر فقط ، حزن، آسف، غدًا/ ɒr // ɑːr // ɒr / أو / ɑːr // ɔːr /
غابة، فلوريدا، تاريخية، أخلاقية، عصيدة ، إلخ./ ɔːr /
منتدى، نصب تذكاري، شفوي، تخزين، قصة ، إلخ./ ɔːr // ɔːr /

قوائم الحروف المتحركة الأحادية، والحروف المتحركة المزدوجة، والحروف المتحركة الملونة بحرف الراء

حروف العلة النقية التاريخية ( حروف العلة الأحادية )
ثنائيات الصوت في الأبجدية الصوتية الدولية (IPA) في ويكيبيديا فونيم ويلز العام الأمريكيتحقيق GenAmكلمات مثال
/æ/[ æ ] (يستمع ) [ 85 ]حمام ، فخ ، ياك
[eə~ɛə] [ 86 ] [ 87 ] [ 88 ]b a n, t a m, s a nd (شد الصوت /æ/ قبل الأنفي )
/ɑː//ɑ/[ ɑ ~ ɑ̈ ] (يستمع ) [ 37 ]آه ، يا أبي ، سبا
/ɒ/b o r, lot , wa sp ( اندماج الأب والأخ )
/ɔ/[ ɑ ~ ɒ ~ ɔ̞ ] (يستمع ) [ 37 ] [ 89 ]رئيس ، قماش ، كلب ، إيقاف ( تقسيم قطعة الأرض - القماش )
/ɔː/a ll, b ought , flaunt ( cot –caught variability )
/oʊ//o/[oʊ~ɔʊ~ʌʊ~ ] (يستمع ) [ 90 ] [ 91 ] [ 92 ]الماعز ، المنزل ، إصبع القدم
/ɛ/[ɛ] (يستمع ) [ 85 ]فستان ، لقاء ، خبز
/eɪ/[e̞ɪ~eɪ] (يستمع ) [ 85 ]بحيرة ، دفع ، زينة
/ʌ/[ ʌ̟ ~ʌ] (يستمع )حافلة ، فيضان ، ماذا
/ə/[ ə ~ ɐ ~ ʌ ] [ 33 ] (يستمع )a bout, o blige, a ren a
[ ɨ ~ ɪ ~ ə ] [ 93 ] (يستمع )ball a d, focus s , harm o ny ( دمج حروف العلة الضعيفة )
/ɪ/[ ɪ ~ ɪ̞ ] [ 94 ] (يستمع )طقم ، وردي ، طرف
/أنا//أنا/[ أنا ] (يستمع ) [ 85 ]شعاع ، أنيق ، صوف
سعيد ، مال ، حفلات ( توتر سعيد )
/ʊ/[ ʊ̞ ] (يستمع ) [ 94 ]كتاب ، ضع ، ينبغي
/uː//u/[ ~ʊu~ʉu~ɵu] (يستمع ) [ 95 ] [ 91 ] [ 96 ] [ 90 ]أوزة ، جديد ، حقيقي
حروف العلة المزدوجة التاريخية
ثنائيات الصوت في الأبجدية الصوتية الدولية (IPA) في ويكيبيدياتحقيق GenAmكلمات مثال
/aɪ/[äːɪ] (يستمع ) [ 90 ]عروس ، جائزة ، ربطة عنق
[äɪ~ɐɪ~ʌ̈ɪ] (يستمع ) [ 97 ]برايت ، برايس ، تايك ( رفع الأسعار )
/aʊ/[aʊ~æʊ] (يستمع ) [ 85 ]الآن ، آخ ، أيها الكشاف
/ɔɪ/[ɔɪ~oɪ] (يستمع ) [ 85 ]ولد ، اختيار ، أكثر رطوبة
حروف العلة الملونة بحرف R [ 98 ] [ 99 ]
ثنائيات الصوت في الأبجدية الصوتية الدولية (IPA) في ويكيبيدياتحقيق GenAmكلمات مثال
/ɑːr/[ɑɹ] (يستمع )حظيرة ، سيارة ، موقف سيارات
/ɛər/[ɛəɹ] (يستمع )b are , b bear , the rere
[ɛ(ə)ɹ]تحمل
/ɜːr/[ ɚ ] (يستمع )حرق ، أولاً ، قتل
/ər/قتل
/ɪər/[iəɹ~ɪəɹ] (يستمع )الخوف ، النظير ، المستوى
[i(ə)ɹ~ɪ(ə)ɹ]الخوف ، النظر
/ɔːr/[ɔəɹ~oəɹ] (يستمع ) [ 100 ]حصان ، عاصف ، حرب
h oar se, store , wore
/ʊər/[ʊəɹ~oəɹ~ɔəɹ] (يستمع )مور ، بور ، تور
[ʊ(ə)ɹ~o(ə)ɹ~ɔ(ə)ɹ]أفقر

مصطلحات

التاريخ والتعريف الحديث

انتشر مصطلح "اللهجة الأمريكية العامة" لأول مرة على يد الباحث الأمريكي في اللغة الإنجليزية جورج فيليب كراب ، الذي وصفه عام 1925 بأنه نمط من الكلام الأمريكي " غربي " ولكنه "ليس محليًا في طابعه". [ 101 ] وفي عام 1930، اعتبره اللغوي الأمريكي جون صموئيل كينيون ، الذي ساهم بشكل كبير في نشر المصطلح، مرادفًا لكلام "الشمال" أو "أمريكا الشمالية"، [ 101 ] ولكن في عام 1934، اعتبره مرادفًا لكلام "الغرب والغرب الأوسط". [ 102 ] واليوم، تُعتبر اللهجات الإقليمية للغرب ، [ 103 ] [ 104 ] وغرب نيو إنجلاند ، [ 105 ] ومنطقة نورث ميدلاند (التي تمتد عبر وسط أوهايو، ووسط إنديانا، ووسط إلينوي، وشمال ميسوري، وجنوب أيوا، وجنوب شرق نبراسكا)، [ 106 ] [ 107 ] بالإضافة إلى لهجات الأمريكيين ذوي التعليم العالي في جميع أنحاء البلاد، من بين اللهجات الأمريكية العامة. [ 4 ] يمكن القول إن جميع اللهجات الإنجليزية الكندية غرب كيبيك تُصنف ضمن اللهجات الأمريكية العامة، [ 13 ] على الرغم من أن رفع حروف العلة الكندية وبعض السمات الأخرى قد تُميز هذه اللهجات عن اللهجات الأمريكية. [ 108 ] قدم أطلس ويليام لابوف وآخرون للغة الإنجليزية في أمريكا الشمالية لعام 2006 مخططًا بيانيًا يعتمد على ترددات حروف العلة، ووجدوا أن وسط الولايات المتحدة، وغرب الولايات المتحدة، وغرب بنسلفانيا، ووسط وغرب كندا هي الأقرب إلى مركز المخطط البياني، وخلصوا إلى أنها تتميز بخصائص لهجية أقل وضوحًا من اللهجات الإقليمية الأخرى للغة الإنجليزية في أمريكا الشمالية، مثل مدينة نيويورك أو جنوب الولايات المتحدة. [ 109 ]

The Mid-Atlantic United States,[5] the Inland Northern United States,[110] and Western Pennsylvania[5] were regarded as having General American accents in the earlier twentieth century but not by the middle of that century. Many younger speakers within the Mid-Atlantic region,[111] the Inland North,[112][113][114] and many other areas, however, appear to be retreating from their regional features towards a more General American accent. The regional accents (especially the r-dropping ones) of Eastern New England, New York City, and the Southern United States have never been labeled "General American", even since the term's popularization in the 1930s.[115] In 1982, British phonetician John C. Wells wrote that two-thirds of the American population spoke with a General American accent.[12]

Disputed usage

English-language scholar William A. Kretzschmar Jr. explains in a 2004 article that the term "General American" came to refer to "a presumed most common or 'default' form of American English, especially to be distinguished from marked regional speech of New England or the South" and referring especially to speech associated with the vaguely defined "Midwest", despite any historical or present evidence supporting this notion. Kretzschmar argues that a General American accent is simply the result of American speakers suppressing regional and social features that have become widely noticed and stigmatized.[116]

بما أن وصف أحد أنماط الكلام الأمريكي بـ"النمط العام" قد ينطوي على تفضيل وتحيز ، فإن كريتزشمار يروج بدلاً من ذلك لمصطلح "الإنجليزية الأمريكية القياسية" ، الذي يُعرّفه بأنه مستوى من نطق اللغة الإنجليزية الأمريكية "يستخدمه المتحدثون المتعلمون في السياقات الرسمية"، مع كونه متغيراً داخل الولايات المتحدة من مكان لآخر، وحتى من متحدث لآخر. [ 4 ] ومع ذلك، قد يُفسَّر مصطلح "قياسي" أيضاً على أنه يوحي، بشكل إشكالي، بنمط كلام متفوق أو "أفضل". [ 117 ] كما اقترح عالم اللغة الاجتماعية تشارلز بوبرغ مصطلحي "الإنجليزية الأمريكية الشمالية القياسية" و "الإنجليزية الأمريكية الشمالية العامة" ، في محاولة لدمج المتحدثين الكنديين ضمن سلسلة اللهجات . [ 118 ] [ 119 ] ومنذ العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، استُخدم مصطلح "الإنجليزية الأمريكية السائدة" أيضاً في بعض الأحيان، لا سيما في المقالات الأكاديمية التي تقارنها بالإنجليزية الأمريكية الأفريقية . [ 120 ] [ 121 ]

يُشكك علماء اللغة المعاصرون في المفهوم الأصلي للهجة الأمريكية العامة باعتبارها لهجة موحدة، أو شكلاً معيارياً للغة الإنجليزية [ 8 ] [ 11 باستثناء ربما استخدامها في شبكات التلفزيون ووسائل الإعلام الأخرى . [ 110 ] [ 122 ] يُفهم المصطلح اليوم على أنه يشير إلى سلسلة متصلة من اللهجات الأمريكية، مع بعض الاختلافات الداخلية الطفيفة، [ 8 ] ولكنها تتميز بغياب سمات النطق " البارزة ": تلك التي يعتبرها الأمريكيون مؤشراً قوياً على الأصل الإقليمي أو العرقي أو الوضع الاجتماعي والاقتصادي للمتحدث الأمريكي. على الرغم من الارتباك الناجم عن التعريف المتطور والغموض الذي يكتنف مصطلح "اللهجة الأمريكية العامة" ورفضه اللاحق من قبل بعض اللغويين، [ 123 ] إلا أن المصطلح لا يزال قائماً بشكل أساسي كنقطة مرجعية لمقارنة اللهجة الإنجليزية الأمريكية "النموذجية" الأساسية مع اللهجات الإنجليزية الأخرى حول العالم (على سبيل المثال، انظر مقارنة اللهجة الأمريكية العامة واللهجة القياسية ). [ 8 ]

الأصول

الأصول الإقليمية

على الرغم من أن اللهجات الأمريكية العامة لا تُنسب عادةً إلى أي منطقة محددة، إلا أن نظامها الصوتي له أصول إقليمية يمكن تتبعها: تحديدًا، اللغة الإنجليزية في شمال شرق الولايات المتحدة غير الساحلية في أوائل القرن العشرين، والتي كانت مستقرة نسبيًا منذ استيطان الناطقين بالإنجليزية لتلك المنطقة في منتصف القرن التاسع عشر. [ 124 ] ويشمل ذلك غرب نيو إنجلاند والمنطقة الواقعة غربها مباشرة، والتي استوطنها أفراد من نفس مجتمع اللهجة: [ 125 ] وداخل ولاية بنسلفانيا ، وشمال ولاية نيويورك ، ومنطقة " الغرب الأوسط " أو منطقة البحيرات العظمى المجاورة . ومع ذلك، منذ أوائل ومنتصف القرن العشرين، [ 110 ] [ 126 ] بدأ الانحراف عن الأصوات الأمريكية العامة في الظهور، وربما يستمر، في منطقة البحيرات العظمى الشرقية بسبب تحول حروف العلة في المدن الشمالية (NCVS) نحو لهجة شمالية داخلية فريدة (غالبًا ما ترتبط الآن بالمراكز الحضرية في المنطقة، مثل شيكاغو وديترويت) وفي منطقة البحيرات العظمى الغربية نحو لهجة شمالية وسطى فريدة (غالبًا ما ترتبط بمينيسوتا وويسكونسن وداكوتا الشمالية ).

نظريات حول الانتشار

اقترح اللغويون عوامل متعددة ساهمت في شيوع فئة اللهجات الأمريكية العامة التي تُنطق فيها كلمة " روث " في جميع أنحاء الولايات المتحدة، مع التركيز بشكل كبير على النصف الأول من القرن العشرين. ومع ذلك، كان هناك نظام نطق أمريكي عام أساسي موجود حتى قبل القرن العشرين، حيث أن معظم لهجات اللغة الإنجليزية الأمريكية لم تختلف كثيرًا عن بعضها البعض على أي حال، مقارنةً بلهجات اللغات الفردية في بلدان أخرى حيث كان هناك وقت أطول للتغير اللغوي (مثل اللهجات الإنجليزية في إنجلترا أو اللهجات الألمانية في ألمانيا ). [ 127 ]

كان أحد العوامل التي ساهمت في انتشار اللهجة الأمريكية العامة هو التغير الديموغرافي الكبير الذي شهده المجتمع الأمريكي في القرن العشرين: ازدياد التوسع العمراني في الضواحي ، مما أدى إلى انخفاض الاختلاط بين الطبقات الاجتماعية المختلفة، وتراجع كثافة وتنوع التفاعلات اللغوية. ونتيجة لذلك، أصبحت اتصالات الأمريكيين الأكثر ثراءً وتعليمًا محصورةً في نطاقهم الديموغرافي. هذا، إلى جانب سوقهم الجديد الذي تجاوز الحدود الإقليمية (نتيجةً لوسائل النقل الأسرع في ذلك القرن)، عزز الاعتقاد السائد بأن الأمريكيين ذوي التعليم العالي لا ينبغي أن يمتلكوا لكنةً إقليمية. [ 128 ] إذن، نشأت اللهجة الأمريكية العامة من التوسع العمراني في الضواحي وقمع اللهجة الإقليمية من قبل الأمريكيين ذوي التعليم العالي في الأوساط الرسمية. أما العامل الثاني، فكان ازدياد الهجرة إلى منطقة البحيرات العظمى (إحدى المناطق الأصلية لما يُفترض أنها تتحدث اللهجة الأمريكية العامة) في أعقاب فترة التصنيع السريع التي شهدتها المنطقة بعد الحرب الأهلية الأمريكية ، حيث شكّل متحدثو هذه المنطقة نخبةً تجاريةً ناجحةً وذات قدرة عالية على التنقل، جابت أنحاء البلاد في منتصف القرن العشرين، ناشرةً مكانة لكنتهم الرفيعة. [ 129 ] ثمة عامل ثالث يتمثل في أن قوى اجتماعية مختلفة (غالباً ما تكون قائمة على العرق والطبقة) دفعت الأمريكيين الواعين اجتماعياً إلى الابتعاد عن اللهجات المرتبطة سلباً ببعض الأقليات، مثل الأمريكيين من أصل أفريقي والمجتمعات البيضاء الفقيرة في الجنوب، واللهجات المرتبطة بجماعات المهاجرين من جنوب وشرق أوروبا (مثل المجتمعات اليهودية) في شمال شرق البلاد الساحلي. [ 130 ] وبدلاً من ذلك، استقر الأمريكيون الواعون اجتماعياً على لهجات أكثر وقاراً مرتبطة بالمجتمعات البروتستانتية الأنجلوسكسونية البيضاء في بقية أنحاء البلاد: أي الغرب، والغرب الأوسط، وشمال شرق البلاد غير الساحلي. [ 131 ]

كان كينيون، مؤلف كتاب "النطق الأمريكي " (1924) ومحرر قسم النطق في الطبعة الثانية من " قاموس ويبستر الدولي الجديد " (1934)، شخصية مؤثرة في وضع معايير النطق الأمريكي العام في الكتابة. وقد اعتمد في ذلك على نطقه الأصلي في منطقة الغرب الأوسط (وتحديدًا شمال ولاية أوهايو). [ 132 ] ومع ذلك، فإن ولاية أوهايو ، مسقط رأس كينيون ، لم تعد منطقة ذات لهجات "غير إقليمية"، بل أصبحت الآن ملتقى لأربع لهجات إقليمية متميزة على الأقل، وفقًا لأبحاث أواخر القرن العشرين. [ 133 ] علاوة على ذلك، عارض كينيون نفسه بشدة فكرة وجود أي تنوع متفوق في اللغة الأمريكية. [ 134 ]

في وسائل الإعلام

لم تكن اللهجة الأمريكية العامة، شأنها شأن النطق البريطاني القياسي (RP) واللهجات المرموقة في العديد من المجتمعات الأخرى، لهجة الأمة بأكملها، وعلى عكس النطق البريطاني القياسي، لا تُشكل معيارًا وطنيًا متجانسًا. فابتداءً من ثلاثينيات القرن العشرين، تبنت شبكات الإذاعة الوطنية الأمريكية نطقًا شماليًا غير ساحلي للهجة الأمريكية العامة. [ 135 ] وبالمثل، تحولت صناعة الترفيه من معيار غير لفظي إلى معيار لفظي في أواخر أربعينيات القرن العشرين، بعد انتصار الحرب العالمية الثانية ، بدافع وطني نحو تنوع لغوي أوسع وأكثر بساطة في التلفزيون والإذاعة. [ 136 ] وقد جسّد المذيع والتر كرونكايت صعود اللهجة الأمريكية العامة في البث الإذاعي خلال منتصف القرن العشرين. [ 137 ] [ 138 ]

لذا، يُربط مصطلح "اللهجة الأمريكية العامة" أحيانًا بنطق مذيعي الإذاعة والتلفزيون في أمريكا الشمالية، ويُروج له باعتباره مرموقًا في مجالهم ، [ 139 ] [ 140 ] حيث يُطلق عليه أحيانًا "الإنجليزية الإذاعية"، [ 141 ] أو "الإنجليزية المستخدمة في الشبكات"، [ 110 ] [ 142 ] [ 143 ] [ 144 ] أو "المعيار الشبكي". [ 2 ] [ 143 ] [ 145 ] عادةً ما تحاول الدورات التعليمية في الولايات المتحدة التي تعد بـ" تقليل اللهجة " أو "تعديل اللهجة" أو "تحييد اللهجة" تعليم أنماط اللهجة الأمريكية العامة. [ 146 ] وتقول الصحفية التلفزيونية ليندا إيليربي : "في التلفزيون، لا يُفترض أن تتحدث بلكنة أي مكان آخر"، [ 147 ] ويقول الممثل الكوميدي السياسي ستيفن كولبير إنه تجنب عن قصد اكتساب لكنة جنوبية أمريكية ردًا على تصوير وسائل الإعلام لسكان الجنوب على أنهم أغبياء وغير متعلمين. [ 139 ] [ 140 ]

انظر أيضاً

مراجع

الاقتباسات

  1. ^ فان ريبر (2014) ، ص 123.
  2. 1 2 Kövecses (2000) ، ص 81-82.
  3. ويلز (1982) ، ص 34، 470.
  4. 1 2 3 4 كريتشمار (2004) ، ص. 257.
  5. 1 2 3 فان ريبر (2014) ، ص 128-9.
  6. لابوف، ويليام؛ آش، شارون؛ بوبرغ، تشارلز (1997). " خريطة وطنية للهجات الإقليمية للغة الإنجليزية الأمريكية " و" الخريطة 1 ". قسم اللغويات، جامعة بنسلفانيا. "شمال ميدلاند: تقريب الموقع الأولي | غياب أي سمات مميزة"؛ "في الخريطة 1، لا توجد سمة مميزة واحدة لمنطقة شمال ميدلاند. في الواقع، العلامة الأكثر تميزًا لانتماء منطقة شمال ميدلاند على هذه الخريطة هي النقطة السوداء الصغيرة التي تشير إلى متحدث لا يمتلك أيًا من السمات المميزة المذكورة"؛ "تُظهر الخريطة 1 غرب نيو إنجلاند كمنطقة متبقية، محاطة بالأنماط المميزة لشرق نيو إنجلاند ومدينة نيويورك وشمال الولايات المتحدة. [...] لا يظهر نمط واضح لتغير الصوت من غرب نيو إنجلاند في مواد كوراث وماك ديفيد أو في بياناتنا المحدودة الحالية."
  7. كلوبر، سينثيا ج.؛ ليفي، سوزانا ف.؛ بيزوني، ديفيد ب. (2006). "التشابه الإدراكي للهجات الإقليمية للغة الإنجليزية الأمريكية" . مجلة الجمعية الصوتية الأمريكية . 119 (1): 566-574 . Bibcode : 2006ASAJ..119..566C . doi : 10.1121/1.2141171 . PMC 3319012. PMID 16454310 .  انظر أيضاً: الخريطة .
  8. 1 2 3 4 5 ويلز (1982) ، ص 118.
  9. ^ فان ريبر (2014) ، ص 124، 126.
  10. ^ كريتشمار (2004) ، ص. 262.
  11. 1 2 لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 263.
  12. 1 2 ويلز (1982) ، ص 34.
  13. 1 2 بوبرج (2004أ) ، ص. 159.
  14. ويلز (1982) ، ص 491.
  15. ^ هالي، بيست وليفيت 1999 ، ص. 283.
  16. ^ كورتمان وشنايدر 2004 ، ص. 317.
  17. Zhou et al. (2008) .
  18. 1 2 بلاغ، إنجو؛ براون، ماريا؛ لابي، سابين؛ شرام، ماريل (2009). مقدمة في علم اللغة الإنجليزية . والتر دي جرويتر. ص 53. ISBN  978-3-11-021550-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 يوليو 2013 .
  19. كولينز وميس 2002 ، ص 178.
  20. كولينز وميس 2002 ، ص 181، 306.
  21. وولتشوفر، ناتالي (2012). " لماذا يمتلك الأمريكيون والبريطانيون لهجات مختلفة؟ " لايف ساينس . بورش.
  22. لاس، روجر (1990). "بقايا البر الرئيسي المبكرة في اللغة الإنجليزية الأيرلندية الجنوبية". مجلة الجامعة الأيرلندية . 20 (1): 137-148 . JSTOR 25484343 . 
  23. وولفرام، والت؛ شيلينغ، ناتالي (2015). الإنجليزية الأمريكية: اللهجات والتنوعات . جون وايلي وأولاده. ص 103-104.
  24. ويلز (1982) ، ص 247.
  25. سيفارث، سكوت؛ غاريلك، مارك (2015). " التهويد في نهاية الكلمات في اللغة الإنجليزية الأمريكية ". في المؤتمر الدولي لعلم النفس الفيزيائي. جامعة كاليفورنيا، سان دييغو، ص 1.
  26. فو، بيرت (2000_. "الرفرفة في اللغة الإنجليزية". الجمعية اللغوية الأمريكية ، شيكاغو، إلينوي. ص 6.
  27. غريغورز دوغيل؛ سوزان ماريا رايترر؛ والتر دي غرويتر، محرران. (2009). الموهبة اللغوية ونشاط الدماغ: اتجاهات في اللغويات التطبيقية . والتر دي غرويتر جي إم بي إتش. ص 299. ISBN  978-3-11-021549-6.
  28. جونز، روتش وهارتمان (2006) ، ص. 11.
  29. 1 2 لابوف، آش وبوبيرج 2006 ، ص. 52.
  30. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 144 
  31. تستخدم بعض المصادر البريطانية، مثل قاموس لونغمان للنطق ، مجموعة رموز موحدة مع علامة الطول، ː ، لكل من الإنجليزية البريطانية والأمريكية. بينما لا تستخدممصادر أخرى، مثل قاموس روتليدج للنطق للغة الإنجليزية المعاصرة ، علامة الطول للغة الإنجليزية الأمريكية فقط.
  32. ويلز (1982) ، ص 120، 480-481.
  33. 1 2 ويلز (2008) .
  34. 1 2 ويلز (1982) ، ص 487.
  35. ويلز (1982) ، ص 476، 487.
  36. جونز (2011) ، ص. التاسع.
  37. 1 2 3 4 5 ويلز (1982) ، ص 476.
  38. ليندسي (1990) .
  39. بوبرغ، تشارلز (ربيع 2001). "الوضع الصوتي لغرب نيو إنجلاند". الكلام الأمريكي ، المجلد 76، العدد 1، الصفحات 3-29 (مقال). مطبعة جامعة ديوك. الصفحة 11: "عادةً ما يكون حرف العلة /æ/ مشدودًا ومرتفعًا [...] فقط قبل الأصوات الأنفية، وهي بيئة رفع لمعظم متحدثي اللغة الإنجليزية في أمريكا الشمالية".
  40. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 182.
  41. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص 173-174.
  42. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص 173-174، 260-261.
  43. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص 173-174، 238-239.
  44. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص 178، 180.
  45. ^ دنكان (2016) ، ص 1-2؛ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص 175-177.
  46. 1 2 3 دنكان (2016) ، ص. 1-2.
  47. 1 2 لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 173.
  48. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 238.
  49. 1 2 بوبرج (2008) ، ص. 145.
  50. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 183.
  51. بيكر، ميلكي وأرشانجيلي (2008) .
  52. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص 181-182.
  53. ^ بوبيرج (2008) ، ص 130، 136-137.
  54. 1 2 لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، الصفحات 82، 123، 177، 179.
  55. لابوف (2007) ، ص 359.
  56. لابوف (2007) ، ص 373.
  57. ويلز 1982 ، ص 136-37، 203-6، 234، 245-47، 339-40، 400، 419، 443، 576.
  58. ^ لابوف، آش وبوبيرج 2006 ، ص. 171.
  59. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 61.
  60. فو، بيرت؛ غولدر، سكوت (2003). " هل تنطق كلمتي 'cot' و'çaught' بنفس الطريقة؟ " مسح لهجات جامعة هارفارد. كامبريدج، ماساتشوستس: قسم اللغويات بجامعة هارفارد.
  61. فو، بيرت؛ جوندال، ماريوس ل. (2009). " هل تنطق كلمتي "cot" و"caught" بنفس الطريقة؟ " مسح كامبريدج الإلكتروني للغة الإنجليزية العالمية . كامبريدج: جامعة كامبريدج.
  62. ويلز 1982 ، ص 136-7، 203-4.
  63. ويلز (1982) ، ص 485.
  64. ^ روكا وجونسون (1999) ، ص. 190.
  65. ويلز (1982) ، ص 132.
  66. وفقًا لقاموس ميريام-ويبستر الجامعي، الطبعة الحادية عشرة .
  67. "Want: meaning and definitions" . Dictionary.infoplease.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 مايو 2013 .
  68. "أريد. قاموس التراث الأمريكي للغة الإنجليزية: الطبعة الرابعة. 2000" . Bartleby.com. مؤرشف من الأصل في 9 يناير 2008. تم الاطلاع عليه في 29 مايو 2013 .
  69. "كلمة Want – تعريفها ومعلومات أخرى من قاموس ميريام-ويبستر المجاني" . Mw.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 مايو 2013 .
  70. لابوف، آش وبوبرج 2006 ، ص 114: "حيث تم الإبلاغ تقليديًا عن تربية الكنديين: كندا، وشرق نيو إنجلاند، وفيلادلفيا، والشمال".
  71. فروهوالد، جوزيف ت. (11 نوفمبر 2007). "انتشار الرفع: الغموض، والتعبير المعجمي، والانتشار" . جامعة بنسلفانيا . تم الاسترجاع في 21 سبتمبر 2016 .
  72. مورفي، باتريك جوزيف (2019). "الاستماع إلى الكُتّاب والفرسان: التباين الجزئي وتصور التنشئة الكندية" (ملف PDF) . أطروحة دكتوراه ، جامعة تورنتو : 116-117 . تاريخ الاطلاع: 17 يناير 2024 .
  73. ميتكالف، آلان (2000). "الغرب الأقصى وما وراءه" . كيف نتحدث: اللغة الإنجليزية الإقليمية الأمريكية اليوم . هوتون ميفلين هاركورت. ص 143. ISBN  0618043624وهناك نطق آخر أكثر انتشارًا بين المراهقين الأكبر سنًا والبالغين في كاليفورنيا وفي جميع أنحاء الغرب وهو "een" بدلاً من -ing ، كما في "I'm think-een of go-een camp-een".
  74. هنتر، مارشا؛ جونسون، برايان ك. (2009). "المتحدثون بطلاقة والتعبير" . المحامي البليغ: أساليب جديدة للإقناع لمحامي المحاكمات . دار كراون كينغ للنشر. ص 92. ISBN  9780979689505اللهجات الإقليمية ... من السمات المميزة للهجة منطقة الغرب الأوسط الأعلى الميل إلى تحويل صوت "ing" إلى "een"، مع عبارة "صباح الخير!" المبهجة.
  75. ويلز (2008) ، ص. 21.
  76. فليمنج وجونسون، 2007، ص 83-4.
  77. على الرغم من اختلاف التحليلات، فإن اختيار استخدام الرمزɨ هنا يعود إلى تقليد بدأ في الخمسينيات من القرن العشرين من قبل اللغوي جورج ل. تراجر وآخرين. [ 76 ]
  78. ويلز (1982) ، ص 121.
  79. ويلز (1982) ، ص 480-1.
  80. فو، بيرت وسكوت غولدر (2003). " كيف تنطق ماري / ميري / ماري؟ " مسح لهجات جامعة هارفارد. كامبريدج، ماساتشوستس: قسم اللغويات بجامعة هارفارد.
  81. ^ كورتمان وشنايدر (2004) ، ص. 295.
  82. فو، بيرت وسكوت غولدر (2003). " مؤرشف في 11 يوليو 2015 على موقع Wayback Machine ". مسح لهجات جامعة هارفارد. كامبريدج، ماساتشوستس: قسم اللغويات بجامعة هارفارد.
  83. فو، بيرت وسكوت غولدر (2003). " الحرف المتحرك الأول في كلمة "m i racle" ". مسح لهجات جامعة هارفارد. كامبريدج، ماساتشوستس: قسم اللغويات بجامعة هارفارد.
  84. ويلز 1982 ، ص 481-482.
  85. 1 2 3 4 5 6 كريتشمار (2004) ، ص 263–4.
  86. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 180.
  87. توماس (2004) ، ص 315.
  88. غوردون (2004) ، ص 340.
  89. ويلز (1982) ، ص 145.
  90. 1 2 3 هيغارتي، بول؛ وآخرون ، محررو (2015). "لهجات اللغة الإنجليزية من حول العالم" . مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2011. تم الاطلاع عليه في 24 سبتمبر 2016 . انظر تحت عنوان "Std US + 'up-speak'"
  91. 1 2 غوردون (2004) ، ص. 343.
  92. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 104.
  93. فليمنج، إدوارد؛ جونسون، ستيفاني. (2007). "ورود روزا: حروف العلة المختزلة في اللغة الإنجليزية الأمريكية". مجلة الرابطة الصوتية الدولية، 37(1)، 83-96.
  94. 1 2 ويلز (1982) ، ص 486.
  95. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 154.
  96. بوبرغ (2004ب) ، ص 361.
  97. بوبرغ، تشارلز (2010). اللغة الإنجليزية في كندا: الوضع والتاريخ والتحليل المقارن . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 156. ISBN  978-1-139-49144-0.
  98. ^ كريتشمار (2004) ، ص 263-4، 266.
  99. ويلز (1982) ، ص 121، 481.
  100. ويلز (1982) ، ص 483.
  101. 1 2 فان ريبر (2014) ، ص. 124.
  102. ^ فان ريبر (2014) ، ص. 125.
  103. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 146.
  104. ^ فان ريبر (2014) ، ص. 130.
  105. ^ فان ريبر (2014) ، ص 128، 130.
  106. ^ فان ريبر (2014) ، ص 129 – 130.
  107. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 268.
  108. هاربيك، جيمس (أغسطس 2015). " لماذا تُعدّ اللغة الإنجليزية الكندية فريدة من نوعها؟ " بي بي سي . بي بي سي.
  109. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص 162–3.
  110. 1 2 3 4 ويلز (1982) ، ص 470.
  111. فروهوالد، جوزيف (2013). " التأثير الصوتي على التغير الصوتي ". أطروحات جامعة بنسلفانيا المتاحة للجمهور. ص 48. مؤرشف في 16 أغسطس 2021، في Wayback Machine .
  112. دريسكول، آنا؛ لابي، إيما (2015). "انعكاس تحول المدن الشمالية في سيراكيوز، نيويورك" . أوراق عمل جامعة بنسلفانيا في اللغويات . 21 (2).
  113. دينكين، آرون (2017). " الهروب من الفخ: فقدان تحول المدن الشمالية في الوقت الحقيقي (مع أنيا ثيل) ". محاضرة قُدّمت في مؤتمر NWAV 46، ماديسون، ويسكونسن، نوفمبر 2017.
  114. فاغنر، إس إي؛ ماسون، أ؛ نيسبيت، م؛ بيفان، إي؛ سافاج، م. (2016). "انعكاس وإعادة تنظيم تحول المدن الشمالية في ميشيغان" (ملف PDF) . أوراق عمل جامعة بنسلفانيا في اللغويات 22.2: أوراق مختارة من NWAV 44. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 23 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه في 21 أكتوبر 2019 .
  115. ^ فان ريبر (2014) ، ص 123، 129.
  116. كريتزشمار (2004) ، ص 262 : «نشأ مصطلح "اللغة الأمريكية العامة" كاسمٍ يُطلق على الشكل الأكثر شيوعًا أو "الافتراضي" للغة الإنجليزية الأمريكية، وخاصةً لتمييزه عن اللهجات الإقليمية المميزة في نيو إنجلاند أو الجنوب. غالبًا ما اعتُبرت "اللغة الأمريكية العامة" هي اللهجة غير المميزة نسبيًا في "الغرب الأوسط"، وهو مصطلح غامض يُطلق على أي مكان في الجزء الأوسط الشاسع من البلاد، من أوهايو غربًا إلى نبراسكا، ومن الحدود الكندية جنوبًا حتى ميسوري أو كانساس. لا يوجد أي مبرر تاريخي لهذا المصطلح، كما أن الظروف الحالية لا تدعم استخدامه... فهو يوحي بوجود حالة نموذجية للغة الإنجليزية الأمريكية تنحرف عنها اللهجات الأخرى. على العكس من ذلك، يمكن وصفها على أفضل وجه بأنها ما يتبقى بعد أن يُخفي المتحدثون السمات الإقليمية والاجتماعية التي برزت وأصبحت ملحوظة.» 
  117. Kretzschmar 2004 ، ص 257 : " قد يُنظر إلى اللغة الإنجليزية القياسية على أنها تعكس الامتثال لمجموعة من القواعد، ولكن معناها يرتبط عادةً بالأفكار الاجتماعية حول كيفية إظهار شخصية المرء وتعليمه في كلامه". 
  118. بوبرغ (2004أ)
  119. بوبرغ، تشارلز (2021). اللهجة في السينما والتلفزيون في أمريكا الشمالية . مطبعة جامعة كامبريدج.
  120. بيرسون، بي زد ، فيلمان، إس إل، براينت، تي جيه، وتشاركو، تي. (2009). المعالم الصوتية للأطفال الأمريكيين من أصل أفريقي الناطقين باللغة الإنجليزية الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية الأمريكية السائدة كلغة ثانية.
  121. بلودجيت، إس إل، وي، جيه، وأوكونور، بي. (يوليو 2018). تحليل التبعية الشاملة لتويتر للغة الإنجليزية الأمريكية الأفريقية والأمريكية السائدة. في وقائع الاجتماع السنوي السادس والخمسين لجمعية اللغويات الحاسوبية (المجلد 1: الأوراق الطويلة) (ص 1415-1425).
  122. لابوف، ويليام (2012). تنوع اللهجات في أمريكا: سياسات التغير اللغوي . مطبعة جامعة فرجينيا. ص 1-2.
  123. ^ فان ريبر (2014) ، ص. 129.
  124. ^ لابوف، آش وبوبيرج (2006) ، ص. 190.
  125. بونفيجليو (2002) ، ص 43.
  126. "التحدث بلغة التخاطب" . مجلة نيويوركر . كوندي ناست. 2005.
  127. ماكوورتر، جون هـ. (2001). كلام الناس: دحض أسطورة اللغة الإنجليزية المعيارية "الخالصة" . دار بيسيك بوكس. رقم ISBN 978-0-7867-3147-3.
  128. ^ كريتشمار (2004) ، ص 260–2.
  129. ^ بونفيجليو (2002) ، ص 69-70.
  130. ^ بونفيجليو (2002) ، ص 4، 97-98.
  131. ^ فان ريبر (2014) ، ص 123، 128-130.
  132. سيبروك (2005) .
  133. هانت، سبنسر (2012). "تشريح لهجات أوهايو" . صحيفة كولومبوس ديسباتش . شركة غيت هاوس ميديا. مؤرشف من الأصل في 28 سبتمبر 2021.
  134. هامبتون، ماريان إي. وباربرا آكر (محرران) (1997). الرؤية الصوتية: وجهات نظر حول الصوت. مؤسسة هال ليونارد . ص 163.
  135. فوت، جون ج. (2005). "هل تتحدث اللهجة الأمريكية؟ | من المحيط إلى المحيط المتلألئ | اللهجات الأمريكية | اللهجة الجنوبية الأصيلة" . بي بي إس. مؤرشف من الأصل في 8 ديسمبر 2016.
  136. ماكوورتر، جون هـ. (1998). كلام الناس: دحض أسطورة اللغة الإنجليزية المعيارية "الخالصة" . دار بيسيك بوكس. ص 32. ISBN  0-73-820446-3.
  137. Babbel.com؛ GmbH، الدرس التاسع. "الولايات المتحدة الأمريكية واللهجات: صوت المذيع واللهجات الإذاعية الأخرى" . مجلة Babbel . تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2025 .
  138. فالوز، جيمس (8 يونيو 2015). "لهجة المذيع الغريبة: من أين أتت ولماذا اختفت" . مجلة ذا أتلانتيك . تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2025 .{{cite web}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  139. 1 2 غروس، تيري (24 يناير 2005). "مذيع الأخبار الكاذب: ستيفن كولبير" . برنامج فريش إير . الإذاعة الوطنية العامة . تم الاطلاع عليه في 11 يوليو 2007 .
  140. 1 2 سيفر، مورلي (13 أغسطس 2006). "تقرير كولبير: مورلي سيفر يُعرّف بمذيع الأخبار "المزيف" في كوميدي سنترال" . 60 دقيقة . مؤرشف من الأصل في 20 أغسطس 2006. تم الاطلاع عليه في 15 أغسطس 2006 .
  141. نوسويتز، دان (23 أغسطس 2016). "هل يوجد مكان في أمريكا يتحدث فيه الناس بدون لكنة؟" . أطلس أوبسكورا . تم الاطلاع عليه في 12 أكتوبر 2019 .
  142. كروتندن، آلان (2014). نطق جيمسون للغة الإنجليزية . روتليدج. ص 87. ISBN  978-0-41-572174-5.
  143. 1 2 ميلشرز، غانيل؛ شو، فيليب (2013). الإنجليزية العالمية ( الطبعة الثانية). روتليدج. ص 85-86 . ISBN   978-1-44-413537-4.
  144. لورنز، فرانك (2013). أساسيات علم الصوتيات وعلم الأصوات الإنجليزية . دار نشر لوغوس، برلين. ص 12. ISBN  978-3-83-253109-6.
  145. بنسون، مورتون؛ بنسون، إيفلين؛ إيلسون، روبرت ف. (1986). الوصف المعجمي للغة الإنجليزية . دار نشر جون بنجامينز. الصفحات 179-180 . ISBN  9-02-723014-5.
  146. ^ إنسر-كانانين، هالونين وسارينن (2021) ، ص. 334.
  147. تسينتسيرينسكي، ستيف (20 أكتوبر 2011). "هل تعرف ما هو الغرب الأوسط؟" . ذا نيوز بيرنر . مؤرشف من الأصل في 18 نوفمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 13 ديسمبر 2018 .

فهرس

للمزيد من القراءة

  • جيلكا، ماتياس. “الإنجليزية في أمريكا الشمالية: اللهجات العامة” (PDF) . شتوتغارت: معهد اللغات/الانجليزية، جامعة شتوتغارت. مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 21 نيسان (أبريل) 2014.