التباين (اللغويات)
| السمات النحوية |
|---|
 | This article needs additional citations for verification. (February 2009) |
في علم الدلالة ، التباين هو علاقة بين مقطعين من الخطاب. [ بحاجة لمصدر ]
على النقيض من ذلك
غالبًا ما يتم تمييز التباين بشكل واضح باستخدام علامات مثل but أو however ، كما هو الحال في الأمثلة التالية:
- إنه ممطر، لكنني لا أريد أن آخذ معي مظلة.
- سنقيم حفلًا لطلابنا الجدد، ولكننا لن نقدم المشروبات.
- كان الطالب يعلم بالاختبار يوم الجمعة، ولكنه لم يدرس بعد.
في الجملة الأولى، تعني عبارة "تمطر" أن المتحدث يعرف حالة الطقس وبالتالي سيستعد لها، بينما تعني الجملة الثانية " لا أحمل مظلة" أن المتحدث سيظل يبتل. تشير الجملتان (أو مقاطع الخطاب ) إلى مواقف أو موضوعات ذات صلة، إلا أنهما تتضمنان تناقضًا. يُعتقد أن هذه العلاقة بين شيء مشابه، ولكن مختلف، هي النموذج النموذجي للعلاقات المتناقضة. يظهر نفس النوع من العلاقة في (2)، حيث يمكن تفسير الجملة الأولى على أنها تعني أنه من خلال إقامة حفلة للطلاب الجدد، سيقدم المضيفون المشروبات. هذا بالطبع استنتاج قابل للدحض بناءً على المعرفة العالمية، والذي يتم تناقضه بعد ذلك في الجملة التالية.
ركزت أغلب الدراسات التي أجريت على التباين والعلاقات التباينية في علم الدلالة على تحديد العلاقات الدلالية التي قد تؤدي إلى التباين. كما ركزت أقدم الدراسات في علم الدلالة على تحديد الجمل المميزة التي تم ربطها بواسطة والجمل التي تم ربطها بواسطة ولكن .
في نظرية الخطاب والخطاب الحاسوبي، يعد التباين علاقة خطابية رئيسية ، على قدم المساواة مع العلاقات مثل التفسير أو السرد ، وقد ركز العمل على محاولة تحديد التباين في النصوص المنتجة بشكل طبيعي، وخاصة في الحالات التي لا يتم فيها تحديد التباين صراحةً.
في علم الصرف ، يتم تحديد "التباين" عندما يحدث عنصران لغويان في نفس البيئة (البيئات)، واستبدال أحدهما بالآخر يخلق فرقًا في المعنى. [1] يشكل العنصران المتناقضان في بيئات متطابقة زوجًا ضئيلًا .
مراجع
- ^ كروجر، بول (2005). تحليل القواعد النحوية: مقدمة. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص. 8. ISBN 978-0-521-01653-7.
