الفنون

باتجاه عقارب الساعة، من أعلى اليسار:

الفنون ، أو الفنون الإبداعية ، هي طيف واسع من الممارسات الإنسانية التي تشمل التعبير الإبداعي ، ورواية القصص ، والمشاركة الثقافية . وتشمل الفنون أنماطًا متنوعة ومتعددة من الفكر، والأفعال، والوجود، عبر مجموعة واسعة من الوسائط . وباعتبارها سمة ديناميكية وثابتة في آنٍ واحد من سمات الحياة البشرية، فقد تطورت الفنون إلى أشكال أكثر تعقيدًا وتنوعًا. ويتحقق ذلك من خلال الدراسة والتدريب والتنظير المستمر والمتأني ضمن تقاليد معينة، وعبر الأجيال، وحتى بين الحضارات . وتُعد الفنون وسيلةً ينمي من خلالها البشر هويات اجتماعية وثقافية وفردية متميزة، بينما ينقلون القيم، والانطباعات، والأحكام، والأفكار، والرؤى، والمعاني الروحية، وأنماط الحياة، والخبرات عبر الزمان والمكان.

تنقسم الفنون إلى ثلاثة فروع رئيسية: الفنون البصرية، والأدب، والفنون الأدائية. تشمل أمثلة الفنون البصرية : العمارة ، وفن الخزف ، والرسم ، وصناعة الأفلام ، والتصوير ، والتصوير الفوتوغرافي ، والنحت . وتشمل أمثلة الأدب : الرواية ، والمسرح ، والشعر ، والنثر . وتشمل أمثلة الفنون الأدائية: الرقص، والموسيقى، والمسرح. تستطيع الفنون توظيف المهارة والخيال لإنتاج أعمال فنية وعروض أدائية ، ونقل الأفكار والتجارب ، وبناء بيئات وأماكن طبيعية جديدة .

قد تشمل الفنون الممارسات الشائعة والشعبية واليومية، بالإضافة إلى الممارسات الأكثر تعقيدًا ومنهجية ومؤسسية. ويمكن أن تكون الفنون منفصلة ومستقلة، أو أن تتداخل وتتشابك مع أشكال فنية أخرى، كما هو الحال في دمج الأعمال الفنية مع الكلمة المكتوبة في القصص المصورة . كما يمكن أن تُسهم الأشكال الفنية في تطوير جوانب من أشكال فنية أكثر تعقيدًا، كما في فن السينما . وبحكم تعريفها، فإن الفنون نفسها قابلة لإعادة التعريف باستمرار. فممارسة الفن الحديث ، على سبيل المثال، خير دليل على تغير الحدود، والارتجال والتجريب، والطبيعة التأملية، والنقد الذاتي أو التساؤل الذي قد يخضع له الفن وشروط إنتاجه واستقباله وإمكانياته.

باعتبارها وسيلة لتنمية القدرات على الانتباه والحساسية، وغاية في حد ذاتها ( الفن للفن )، يمكن للفنون أن تكون شكلاً من أشكال التفاعل مع العالم. إنها وسيلة لتحويل الاستجابات البشرية وما يعتبره الإنسان أهدافًا أو مساعي جديرة بالاهتمام. من رسومات الكهوف التي تعود إلى عصور ما قبل التاريخ خلال العصر الحجري القديم الأعلى ، إلى أشكال الطقوس القديمة والمعاصرة ، وصولاً إلى الأفلام الحديثة ، سجلت الفنون وجسدت وحفظت العلاقات المتغيرة باستمرار بين البشر ومع العالم.

تعريف

تُعتبر الفنون مجموعة متنوعة من الممارسات أو الأعمال التي يُنجزها الناس بمهارة وإبداع وخيال عبر مختلف الثقافات والتاريخ. [ 1 ] تشمل هذه الأنشطة الرسم والنحت والموسيقى والمسرح والأدب وغيرها. [ 2 ] يشير الفن إلى طريقة ممارسة أو تطبيق المهارات الإبداعية البشرية، وعادةً ما يكون ذلك في شكل مرئي، ولكن ليس بالضرورة. [ 3 ] [ 4 ]

مع ذلك، ثارت خلافات حول تصنيف بعض الأعمال الفنية، وتُعرف هذه الخلافات بالخلافات التصنيفية حول الفن . فعلى سبيل المثال، شملت الخلافات التصنيفية في القرن العشرين لوحات التكعيبية والانطباعية ، ونافورة مارسيل دوشامب ، والأفلام، وتقليد جيه إس جي بوغز المتقن للأوراق النقدية، والفن المفاهيمي ، وألعاب الفيديو . [ 5 ]

التاريخ والتصنيفات

فينوس براسيمبوي ، تمثال عاجي مجزأ من العصر الحجري القديم العلوي

في اليونان القديمة ، كان يُشار إلى الفن والحرف بكلمة "تخني" . أدخل الفن اليوناني القديم تقديس شكل الحيوان وتطوير مهارات مماثلة لإظهار العضلات والرشاقة والجمال والنسب التشريحية الصحيحة. صوّر الفن الروماني القديم الآلهة على هيئة بشر مثاليين، مع سمات مميزة، مثل صاعقة زيوس . في الفن البيزنطي والقوطي في العصور الوسطى ، أصرّت الكنيسة المهيمنة على التعبير عن المواضيع المسيحية نظرًا لتداخل الكنيسة والدولة في أوروبا في العصور الوسطى . [ 6 ] عمل الفن الآسيوي عمومًا بأسلوب مشابه للفن الغربي في العصور الوسطى ، أي التركيز على أنماط السطح والألوان المحلية. [ أ ] من سمات هذا الأسلوب أن اللون المحلي يُحدد بخطوط خارجية، والرسم الكرتوني هو المكافئ المعاصر له. ويتضح هذا في فن الهند والتبت واليابان . يتجنب الفن الإسلامي تمثيل الكائنات الحية، وخاصة البشر والحيوانات الأخرى، في السياقات الدينية. [ 7 ] بدلاً من ذلك ، يعبّر عن الأفكار الدينية من خلال الخط العربي والتصاميم الهندسية. [ 8 ]

التصنيفات

لورنس ألما تاديما كاتولوس في ليسبيا ، 1865

في العصور الوسطى، كانت الفنون الحرة تُدرَّس في الجامعات الأوروبية كجزء من "التريفيوم " ، وهو منهج تمهيدي يشمل النحو والبلاغة والمنطق ، [ 9 ] و"الكوادريفيوم " ، وهو منهج يشمل "الفنون الرياضية" من حساب وهندسة وموسيقى وفلك . [ 10 ] أما في الأوساط الأكاديمية الحديثة، فيمكن تصنيف الفنون ضمن العلوم الإنسانية أو كجزء منها . [ 11 ]

صُنفت الفنون إلى سبعة أنواع: الرسم، والعمارة، والنحت، والأدب، والموسيقى، والمسرح ، وصناعة الأفلام . [ 12 ] قد تُشتق بعض الفنون من غيرها؛ فمثلاً، الدراما هي أدبٌ مُؤدّى بالتمثيل ، [ 13 ] والرقص هو موسيقى مُعبَّر عنها بالحركة ، [ 14 ] والأغاني هي موسيقى مُؤدّاة بالأدب والصوت البشري . [ 15 ] يُطلق على التلفزيون أحيانًا اسم "الفن الثامن"، وعلى القصص المصورة اسم "الفن التاسع" في الدراسات الفرانكفونية، مُضافًا بذلك إلى "الفنون السبعة" التقليدية. [ 16 ] [ 17 ] أما المجالات الثقافية كفن الطهي، فلا تُعتبر فنونًا إلا في بعض الأحيان. [ 18 ]

الفنون البصرية

تشمل الفنون البصرية الهندسة المعمارية ، وفن الخزف ، والحرف اليدوية ، والتصميم ، والرسم ، وصناعة الأفلام ، والتصوير ، والرسم ، والتصوير الفوتوغرافي ، والطباعة ، والنحت ، والفيديو . كما تتضمن العديد من التخصصات الفنية، مثل فنون الأداء ، والفن المفاهيمي ، وفنون النسيج ، جوانب من الفنون البصرية، بالإضافة إلى أنواع أخرى من الفنون. وتندرج ضمن الفنون البصرية الفنون التطبيقية ، [ 19 ] مثل التصميم الصناعي ، والتصميم الجرافيكي ، وتصميم الأزياء ، والتصميم الداخلي ، والفنون الزخرفية [ 20 ] .

بنيان

البارثينون أعلى الأكروبوليس ، أثينا ، اليونان

الهندسة المعمارية هي فن وعلم تصميم المباني والمنشآت . تشمل بعض تعريفاتها التصميم الأوسع للبيئة المبنية، بدءًا من المستوى الكلي للتخطيط الحضري والتصميم الحضري وهندسة المناظر الطبيعية ، وصولًا إلى المستوى الجزئي لتصميم الأثاث. [ 21 ] عادةً ما يراعي التصميم المعماري الجدوى والتكلفة بالنسبة للمنشئ، بالإضافة إلى الوظيفة والجماليات بالنسبة للمستخدم. [ 22 ]

في الاستخدام الحديث، تُعرَّف العمارة بأنها فن ومنهجية ابتكار أو استنتاج مخطط ضمني أو ظاهر لجسم أو نظام معقد . [ 23 ] وتستغل بعض أنواع العمارة الفضاء والحجم والملمس والضوء والظل أو العناصر المجردة لتحقيق جماليات مُرضية. [ 24 ] ويمكن النظر إلى الأعمال المعمارية كرموز ثقافية وسياسية أو كأعمال فنية. وعلى الرغم من تغير دور المهندسين المعماريين، إلا أنه ظل محورياً في تصميم وتنفيذ بيئات مبنية جذابة يعيش فيها الناس. [ 25 ]

فن الخزف

إبريق من خزف السيلادون يعود إلى القرن الثاني عشر من عهد مملكة غوريو . تُعتبر منتجات غوريو إنجازاً عظيماً للفن الكوري .

فن الخزف هو فن مصنوع من مواد خزفية، [ 26 ] ويتخذ أشكالاً متنوعة كالفخار والبلاط والتماثيل والمنحوتات وأدوات المائدة . وبينما تُعتبر بعض المنتجات الخزفية فنوناً راقية ، يُصنف بعضها الآخر كقطع فنية زخرفية أو صناعية أو تطبيقية . وقد تُعتبر الخزفيات أيضاً قطعاً أثرية في علم الآثار . يقوم الحرفيون بتصميم وتصنيع وتزيين الفخار في مصانع الخزف. ويُصنف بعض الفخاريات كفخار فني . [ 27 ] وفي ورش الخزف الفردية، يُنتج الخزافون أو صانعو الفخار قطعاً فنية خاصة بهم . ولا يشمل الخزف الزجاج والفسيفساء المصنوعة من قطع الزجاج الصغيرة . [ 28 ]

الفن المفاهيمي

الفن المفاهيمي هو فنٌ تُعطى فيه الأولوية للمفاهيم أو الأفكار التي ينطوي عليها العمل على الاهتمامات الجمالية والمادية التقليدية. [ 29 ] وقد ظهر هذا المصطلح في ستينيات القرن العشرين، مشيرًا إلى ممارسة صارمة ومركزة للفن القائم على الأفكار، والذي يتحدى المعايير البصرية التقليدية المرتبطة بالفنون البصرية في عرضه كنص. [ 30 ] ومن خلال ارتباطه بحركة الفنانين البريطانيين الشباب وجائزة تيرنر خلال تسعينيات القرن العشرين، [ 31 ] تطور الاستخدام الشائع للفن المفاهيمي، لا سيما في المملكة المتحدة، ليصبح مرادفًا لجميع الفنون المعاصرة التي لا تمارس المهارات التقليدية للرسم والنحت. [ 32 ]

رسم

الرسم وسيلة لإنشاء صورة باستخدام أدوات وتقنيات متنوعة. يتضمن عمومًا وضع علامات على سطح ما بالضغط بأداة أو بتحريكها عليه. من الأدوات الشائعة أقلام الرصاص الجرافيتية ، والحبر، والفرش المحبرة ، وأقلام الرصاص الشمعية الملونة ، وأقلام التلوين الشمعية، والفحم ، والباستيل ، وأقلام التحديد . كما تُستخدم أدوات رقمية ذات تأثيرات مشابهة. تشمل التقنيات الرئيسية في الرسم: الرسم الخطي، والتظليل ، والتظليل المتقاطع، والتظليل العشوائي، والشخبطة، والتنقيط ، والمزج. يُطلق على الفنان الماهر في الرسم اسم رسام أو رسامة . [ 33 ] يُمكن استخدام الرسم لإنشاء أعمال فنية تُستخدم في الصناعات الثقافية مثل الرسوم التوضيحية ، والقصص المصورة ، والرسوم المتحركة. غالبًا ما تُسمى القصص المصورة "الفن التاسع" ( le neuvième art ) في الدراسات الفرانكفونية، إضافةً إلى "الفنون السبعة" التقليدية. [ 16 ]

تلوين

الموناليزا لليوناردو دافنشي

يُعتبر الرسم شكلاً من أشكال التعبير عن الذات. [ 34 ] فالرسم، والإيماءات (كما في الرسم الحركيوالتكوين ، والسرد (كما في الفن السردي )، أو التجريد (كما في الفن التجريدي )، من بين أساليب جمالية أخرى، قد تُستخدم لإظهار النية التعبيرية والمفاهيمية للفنان. [ 35 ] يمكن أن تتناول اللوحات مواضيع متنوعة، مثل التصوير الفوتوغرافي ، [ 36 ] والتجريد، [ 37 ] والسرد ، [ 38 ] والرمزية ، [39] والعاطفية، [ 30 ] أو ذات الطابع السياسي . [ 40 ] يستخدم بعض الرسامين المعاصرين، مثل جان دوبوفيه وأنسيلم كيفر ، مواد مختلفة، كالرمل والأسمنت والقش والخشب وخصلات الشعر، لإضفاء ملمس مميز على أعمالهم الفنية . [ 41 ] [ 42 ]

التصوير الفوتوغرافي

يشير التصوير الفوتوغرافي كشكل فني إلى الصور التي تُصنع وفقًا للرؤية الإبداعية للمصور. ويختلف التصوير الفني عن التصوير الصحفي ، الذي يقدم سردًا مرئيًا للأحداث الإخبارية، والتصوير التجاري، الذي يركز بشكل أساسي على الإعلان عن المنتجات أو الخدمات. [ 43 ]

منحوتة

النحت هو فرع من الفنون البصرية يُمارس في ثلاثة أبعاد، وهو أحد الفنون التشكيلية . اعتمدت عمليات النحت الدائمة في الأصل على النحت (إزالة المادة) والتشكيل (إضافة المادة، مثل الطين)، باستخدام الحجر والمعادن والخزف والخشب وغيرها من المواد. إلا أن التطورات في عمليات النحت أدت إلى حرية شبه كاملة في اختيار المواد والعمليات بعد الحداثة . ويمكن تشكيل مجموعة واسعة من المواد عن طريق الإزالة كالنحت، أو التجميع باللحام أو التشكيل، أو الصب أو القولبة . [ 44 ] [ 45 ]

الفنون التطبيقية

الفنون التطبيقية هي تطبيق التصميم والزخرفة على الأشياء اليومية العملية لجعلها جذابة من الناحية الجمالية . [ 46 ] تشمل الفنون التطبيقية مجالات مثل التصميم الصناعي ، والرسم التوضيحي ، والفن التجاري. [ 47 ] يُستخدم مصطلح "الفنون التطبيقية" تمييزًا لها عن الفنون الجميلة ، التي تُعرَّف بأنها الفنون التي تهدف إلى إنتاج أشياء جميلة أو تُحفِّز الفكر، ولكنها لا تؤدي وظيفة يومية أساسية. عمليًا، غالبًا ما يتداخل هذان النوعان.

الفنون الأدبية

يُعرَّف الأدب (المعروف أيضًا بالفنون الأدبية أو فنون اللغة ) عمومًا بأنه مجموعة من الكتابات ، والتي تشمل في الثقافة الغربية بشكل رئيسي النثر (القصصي وغير القصصي)، والمسرحيات، والشعر. وفي معظم أنحاء العالم، إن لم يكن كلها، يمكن أن يكون التعبير اللغوي الفني شفهيًا أيضًا، ويشمل أنواعًا أدبية مثل الملحمة ، والأسطورة ، والخرافة ، والقصيدة الشعبية ، وغيرها من أشكال الشعر الشفهي، والحكايات الشعبية . أما القصص المصورة، التي تجمع بين الرسومات أو الفنون البصرية الأخرى والأدب السردي، فتُسمى "الفن التاسع" ( le neuvième art ) في الدراسات الفرانكفونية. [ 16 ]

الفنون الأدائية

راقصة بهاراتاناتيام، وهي رقصة كلاسيكية هندية

تشمل الفنون الأدائية الرقص والموسيقى والمسرح والأوبرا والتمثيل الإيمائي وغيرها من الفنون التي يُعدّ الأداء البشري فيها المنتج الرئيسي. وتتميز الفنون الأدائية بهذا العنصر الأدائي، على عكس مجالات أخرى كالفنون البصرية والأدبية، حيث يكون المنتج شيئًا ماديًا لا يتطلب أداءً لمشاهدته وتجربته. كل مجال من مجالات الفنون الأدائية ذو طبيعة زمنية، أي أن المنتج يُقدّم على مدى فترة زمنية. تُصنّف المنتجات عمومًا إلى نوعين: منتجات قابلة للتكرار (مثلًا، من خلال نص مكتوب أو نوتة موسيقية) ومنتجات مرتجلة لكل عرض. [ 48 ] يُطلق على الفنانين الذين يمارسون هذه الفنون أمام الجمهور اسم المؤدين، بمن فيهم الممثلون والسحرة والكوميديون والراقصون والموسيقيون والمغنون . كما تُدعم الفنون الأدائية بخدمات فنانين آخرين أو عاملين أساسيين، مثل كتّاب الأغاني والعاملين في مجال فنون المسرح . ويُكيّف المؤدون مظهرهم الجسدي باستخدام أدوات كالأزياء والمكياج المسرحي . [ 49 ]

الرقص

يشير الرقص عمومًا إلى الحركة البشرية ، سواء استُخدمت كوسيلة للتعبير أو قُدّمت في سياق اجتماعي أو روحي أو أدائي. [ 50 ] [ 51 ] [ ب ] تصميم الرقصات هو فن ابتكار الرقصات، [ 56 ] ويُطلق على الشخص الذي يقوم بذلك اسم مصمم رقصات. [ 57 ] وتعتمد تعريفات الرقص على القيود الاجتماعية والثقافية والجمالية والفنية والأخلاقية، بدءًا من الحركة الوظيفية (مثل الرقص الشعبي ) وصولًا إلى التقنيات البارعة المُقنّنة مثل الباليه . تشمل تخصصات الرقص في الرياضة الجمباز والتزلج الفني والسباحة المتزامنة . وفي فنون الدفاع عن النفس، تُقارن الكاتا بالرقص. [ 58 ]

موسيقى

النوتة الموسيقية للمقاطع الافتتاحية من سوناتا البيانو رقم 11 للمؤلف الموسيقي فولفغانغ أماديوس موزارت (يلعب )

تُعرَّف الموسيقى بأنها شكل فني وسيطه مزيج من الأصوات. [ 59 ] ورغم اتفاق الباحثين على أن الموسيقى تتكون عمومًا من عناصر أساسية قليلة ، إلا أن تعريفاتها الدقيقة محل نقاش. [ 60 ] تشمل الجوانب الشائعة: درجة الصوت (التي تتحكم في اللحن والتناغم)، والمدة (بما في ذلك الإيقاع والسرعة )، والشدة (بما في ذلك الديناميكياتوالجرس . [ 61 ] ورغم اعتبارها ظاهرة ثقافية عالمية ، فإن تعريف الموسيقى يختلف حول العالم نظرًا لاختلاف وجهات النظر حول الطبيعة ، وما وراء الطبيعة، والإنسانية. [ 62 ] تُقسَّم الموسيقى إلى تأليف وأداء، بينما يُمكن اعتبار الارتجال الموسيقي تقليدًا وسيطًا. [ 63 ] يُمكن تقسيم الموسيقى إلى أنواع وأنواع فرعية، مع أن الخطوط الفاصلة والعلاقات بين الأنواع دقيقة، وتخضع للتفسير الفردي، ومثيرة للجدل. [ 64 ]

مسرح

المسرح هو فرع من الفنون الأدائية يُعنى بتمثيل القصص أمام الجمهور باستخدام مزيج من الكلام والإيماءات والموسيقى والرقص والصوت والعرض. [ 65 ] بالإضافة إلى أسلوب الحوار السردي التقليدي، يتخذ المسرح أشكالاً أخرى مثل الأوبرا (بما في ذلك الأوبرا الصينية )، والباليه، والتمثيل الإيمائي، والكابوكي ، والرقص الكلاسيكي الهندي . [ 66 ] [ 67 ] [ 68 ]

أعمال فنية متعددة التخصصات

توجد مجالاتٌ تدمج فيها الأعمال الفنية مجالاتٍ فنيةً متعددة، كالأفلام والأوبرا وفنون الأداء. ورغم أن الأوبرا تُصنَّف غالبًا ضمن فنون الأداء الموسيقي، إلا أن الكلمة نفسها إيطالية الأصل وتعني "أعمال"، لأن الأوبرا تجمع بين التخصصات الفنية في تجربة فنية فريدة. في الأوبرا التقليدية، يستخدم العمل العناصر التالية: الديكور، والأزياء، والتمثيل، والنص ، والمغنون، والأوركسترا. [ 69 ]

إرنستين شومان هينك في دور والتراوت في Götterdämmerung

أدرك المؤلف الموسيقي ريتشارد فاغنر إمكانية دمج العديد من الفنون في عمل أوبرا واحد، كما يتضح في دورته " خاتم النيبلونغ". لم يستخدم فاغنر مصطلح "أوبرا" لأعماله، بل استخدم مصطلح "توليف الفنون" أو "الدراما الموسيقية"، مؤكدًا على العناصر الأدبية والمسرحية التي كانت لا تقل أهمية عن الموسيقى. يُعد الباليه الكلاسيكي شكلاً آخر ظهر في القرن السابع عشر، حيث تُدمج فيه الموسيقى الأوركسترالية مع الرقص. [ 70 ]

شهدت أعمال أخرى في أواخر القرن التاسع عشر والقرون العشرين والحادي والعشرين دمجًا مبتكرًا بين تخصصات مختلفة، مثل فن الأداء. فن الأداء هو عرضٌ يُقام على مدى فترة زمنية، ويجمع بين عدد من الآلات والأشياء والفنون ضمن هيكل محدد مسبقًا أو أقل تحديدًا، وقد يكون بعضها مرتجلًا. قد يكون فن الأداء مكتوبًا أو مرتجلًا أو عشوائيًا أو منظمًا بعناية، بل وقد يتضمن مشاركة الجمهور. يُعتبر جون كيج فنان أداء أكثر منه ملحنًا، مع أنه كان يفضل المصطلح الأخير. لم يؤلف كيج موسيقى للفرق الموسيقية التقليدية. على سبيل المثال، مقطوعته الموسيقية " موسيقى غرفة المعيشة" ، التي ألفها عام ١٩٤٠، هي رباعية موسيقية لآلات غير محددة، وهي في الواقع أشياء غير لحنية، يمكن العثور عليها في غرفة معيشة منزل عادي، ومن هنا جاء العنوان. [ ٧١ ]

ألعاب الفيديو

هيديو كوجيما يحمل غلاف لعبة فيديو لأحد أعماله الشهيرة، ميتال جير.
هيديو كوجيما يحمل غلاف لعبة فيديو لإحدى سلاسله الشهيرة، ميتال جير .

تُعدّ ألعاب الفيديو أعمالاً متعددة التخصصات تتضمن عناصر فنية لا جدال فيها، كالمؤثرات البصرية والصوتية، فضلاً عن تجربة تفاعلية فريدة. وفي ثقافة ألعاب الفيديو ، يدور نقاش حول ما إذا كان ينبغي تصنيف ألعاب الفيديو كشكل فني ، وما إذا كان ينبغي تصنيف مطوري ألعاب الفيديو - سواءً كانوا من الشركات الكبرى أو المستقلة - كفنانين. [ 72 ]

جادل هيديو كوجيما ، مصمم ألعاب الفيديو الذي يُعتبر أحد رواد هذا المجال ، في عام 2006 بأن ألعاب الفيديو نوع من الخدمات وليست فنًا بحد ذاتها. [ 73 ] [ 74 ] وفي العلوم الاجتماعية، يُبين علماء الاقتصاد الثقافي كيف أن ممارسة ألعاب الفيديو تُسهم في الانخراط في أشكال فنية أكثر تقليدية. [ 75 ] وفي عام 2011، أدرجت المؤسسة الوطنية للفنون ألعاب الفيديو ضمن تعريفها لـ"العمل الفني"، [ 76 ] وقدم متحف سميثسونيان للفن الأمريكي معرضًا بعنوان "فن ألعاب الفيديو" في عام 2012. [ 77 ]

نقد

القرود كحكام للفن ، غابرييل فون ماكس ، 1889

النقد الفني هو مناقشة الفن أو تقييمه. [ 78 ] [ 79 ] [ 80 ] عادةً ما ينتقد نقاد الفن الفن في سياق علم الجمال أو نظرية الجمال. [ 79 ] [ 80 ] يتمثل أحد أهداف النقد الفني في البحث عن أساس عقلاني لتقدير الفن [ 78 ] [ 79 ] [ 80 ] ولكن يبقى التساؤل قائماً حول ما إذا كان هذا النقد قادراً على تجاوز الظروف الاجتماعية والسياسية السائدة. [ 81 ]

أدى تنوع الحركات الفنية إلى انقسام النقد الفني إلى تخصصات مختلفة، قد يستخدم كل منها معايير متباينة في أحكامه. [ 80 ] [ 82 ] ويُعدّ التقسيم الأكثر شيوعًا في مجال النقد هو بين النقد والتقييم التاريخي، وهو أحد فروع تاريخ الفن ، والنقد المعاصر لأعمال الفنانين المعاصرين. [ 78 ] [ 79 ] [ 80 ]

على الرغم من الاعتقاد السائد بأن النقد أقل خطورة من ممارسة الفن، إلا أن الآراء حول الفن المعاصر قابلة للتغيير مع مرور الوقت. [ 79 ] وقد يُسخر من نقاد الماضي لتجاهلهم فنانين يُجلّون اليوم (مثل الأعمال المبكرة للانطباعيين ) . [ 80 ] [ 83 ] [ 84 ] بل إن بعض الحركات الفنية نفسها سُمّيت بازدراء من قِبل النقاد، ثم تبناها فنانو تلك الحركات لاحقًا كعلامة فخر، مع نسيان المعنى السلبي الأصلي، مثل الانطباعية والتكعيبية . [ 83 ] [ 85 ] [ 86 ] لطالما اتسمت علاقة الفنانين بنقادهم بالتوتر. فالفنانون عادةً ما يحتاجون إلى آراء إيجابية من النقاد لكي تُعرض أعمالهم وتُشترى. [ 79 ] [ 87 ]

تتحدد معايير الحكم على الفن بالعديد من المتغيرات، كالجوانب الجمالية والمعرفية والإدراكية. ومن بين النظريات العديدة المستخدمة في نقد الفن وتقديره: النظريات الجمالية، والبراغماتية، والتعبيرية، والشكلية، والنسبية، والاحتفالية، والتقليدية، والطقوسية، والمعرفية، والمحاكاة، وما بعد الحداثية. وقد يكون نقد الفن وتقديره ذاتيًا، قائمًا على التفضيل الشخصي للجماليات والشكل، أو على عناصر ومبادئ التصميم، وعلى القبول الاجتماعي والثقافي. [ 88 ]

تعليم

الفنون في التعليم مجالٌ من مجالات البحث والممارسة التربوية، يستند إلى دراساتٍ حول التعلّم من خلال التجارب الفنية. وفي هذا السياق، تشمل الفنون تعليم فنون الأداء (الرقص، والمسرح، والموسيقى)، والأدب والشعر، ورواية القصص ، وتعليم الفنون البصرية في السينما، والحرف اليدوية ، والتصميم، والفن الرقمي ، والإعلام، والتصوير الفوتوغرافي. [ 89 ]

القضايا السياسية والأخلاقية

توجد علاقة وثيقة بين الفنون والسياسة، ولا سيما بين مختلف أنواع الفن والسلطة ، عبر التاريخ والثقافات الأثرية . [ 90 ] ومع استجابة الفنون للأخبار والسياسة، فإنها تكتسب أبعادًا سياسية واجتماعية، لتصبح محورًا للجدل وقوة دافعة للتغيير السياسي والاجتماعي . [ 91 ]

لوحظ أن بعض الفنانين يتمتعون بروح حرة . فعلى سبيل المثال، أثار ألكسندر بوشكين ، الكاتب المرموق، [ 92 ] حفيظة المسؤولين الروس ، ولا سيما الإمبراطور ألكسندر الأول ، لأنه "بدلاً من أن يكون خادماً مخلصاً للدولة في صفوف الإدارة العادية، وأن يُشيد بالفضائل التقليدية في كتاباته المهنية (إن كان لا بد له من الكتابة)، فقد نظم شعراً شديد الغرور والاستقلالية والشر، تجلت فيه حرية فكر خطيرة في حداثة أسلوبه الشعري، وجرأة خياله الحسي، وميله إلى السخرية من الطغاة الكبار والصغار". [ 92 ] وفي العصر الحديث، اعتُبر بانكسي ، فنان الغرافيتي المقيم في إنجلترا والذي كان على خلاف دائم مع السلطات، "روحاً حرة" أيضاً بسبب أعماله. [ 93 ] [ 94 ]

يستخدم الفنانون أعمالهم للتعبير عن آرائهم السياسية وتعزيز التغيير الاجتماعي، بدءًا من التأثير السلبي عبر خطاب الكراهية وصولًا إلى التأثير الإيجابي عبر الفن الناشط . [ 95 ] وتستخدم الحكومات الفن، أو الدعاية ، للترويج لأجنداتها الخاصة. [ 96 ]

تؤثر القضايا الأخلاقية على الفنون، وتؤثر الفنون بدورها على النقاش حول القضايا الأخلاقية. ومن بين المناهج المتبعة في هذا الشأن، ما تبنته الكنيسة الكاثوليكية ، التي أعلنت عام 1963 أن الفنون "ليست بمنأى" عن "الأولوية المطلقة للنظام الأخلاقي الموضوعي". [ 97 ]

ملحوظات

  1. اللون الأساسي للشيء، مثل اللون الأحمر الأساسي للرداء الأحمر، بدلاً من تعديلات ذلك اللون الناتجة عن الضوء والظل والانعكاس.
  2. يُستخدم مصطلح "الرقص" أيضًا لوصف خطوات أو نمط تصميم رقصات معين ، [ 52 ] أو شكل موسيقي أو نوع موسيقي معين، [ 53 ] أو حفلة رقص ، [ 54 ] أو حركة الأشياء الجامدة (على سبيل المثال: "كان رقص المياه [...] مرئيًا لأكثر من ميل حوله"). [ 55 ]

مراجع

  1. فرنانديز 2024 .
  2. قاموس ميريام-ويبستر 2023 .
  3. أكسفورد 2016 .
  4. ^ أداجيان 2007 .
  5. ديبورا سولومون (14 ديسمبر 2003). "2003: السنة السنوية الثالثة للأفكار: فن ألعاب الفيديو" . مجلة نيويورك تايمز . مؤرشف من الأصل في 1 أبريل 2017. تم الاطلاع عليه في 18 فبراير 2017 .
  6. ثورسون 2020 .
  7. كانبي 2005 ، ص 33.
  8. كانبي 2005 ، ص 21، 81.
  9. ^ البصل، فريدريشسن وبورتشفيلد 1991 ، ص. 994.
  10. جيلمان، بيك وكولبي 1905 .
  11. هينسلر 2020 .
  12. ووكر، سيلفيا (26 أكتوبر 2021). "ما هي الأشكال السبعة للفن؟ نظرة عامة شاملة" . عدد خاص بالفن المعاصر .
  13. لانداور، جيف؛ رولاندز، جوزيف. "الجماليات - الدراما" . أهمية الفلسفة . مؤرشف من الأصل في 6 أغسطس 2024. تم الاسترجاع في 6 أغسطس 2024 .
  14. لانداور، جيف؛ رولاندز، جوزيف. "الجماليات - الرقص" . أهمية الفلسفة . مؤرشف من الأصل في 21 يناير 2025. تم الاسترجاع في 21 يناير 2025 .
  15. لانداور، جيف؛ رولاندز، جوزيف. "الجماليات - الأغنية" . أهمية الفلسفة . مؤرشف من الأصل في 12 فبراير 2025. تم الاسترجاع في 12 فبراير 2025 .
  16. 1 2 3 ميلر 2007 ، ص 23.
  17. Ryynänen 2020 ، ص 37.
  18. ديساي، دي سيمون وهينيج 2013 .
  19. أشكال مختلفة من الفن - الفنون التطبيقية . Buzzle.com. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 ديسمبر 2010.
  20. "مركز الفنون والتصميم في تورنتو، كندا" . Georgebrown.ca. ١٥ فبراير ٢٠١١. مؤرشف من الأصل في ٢٨ أكتوبر ٢٠١١. تم الاطلاع عليه في ٣٠ أكتوبر ٢٠١١ .
  21. قاموس التراث الأمريكي .
  22. تشينغ 2012 .
  23. ^ ريشتين وماير 2000 ، ص. 7.
  24. ديميري 2010 .
  25. إيفانز 2023 .
  26. "لغة فن الخزف" (ملف PDF) . المتحف الأمريكي لفن الخزف . الصفحات 1-3 . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 24 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يونيو 2024 . 
  27. "مصنّعو وهواة جمع الخزف الفني" . 2 يونيو 2008. مؤرشف من الأصل في 2 يونيو 2008. تم الاطلاع عليه في 20 ديسمبر 2022 .
  28. بما أن الزجاج ليس من السيراميك، فإن سؤال توي العالمي "كيف يُعرَّف السيراميك الزجاجي؟" مؤرشف في 28 ديسمبر 2023 في أرشيف الإنترنت
  29. "الفن المفاهيمي" . تيت . مؤرشف من الأصل في 4 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه في 2 يونيو 2024 .
  30. لويت 1967 ، ص 79-83.
  31. هانتسمان 2015 ، ص 221.
  32. "متحف تيت بريطانيا | تاريخ جائزة تيرنر | العدد: الفن المفاهيمي" . 11 ديسمبر 2004. مؤرشف من الأصل في 11 ديسمبر 2004. تم الاطلاع عليه في 20 ديسمبر 2022 .
  33. "تعريف كلمة رسام" . Dictionary.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 29 أكتوبر 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 أكتوبر 2016 .
  34. "الرسم: لغة بصرية للتعبير عن الذات | مدرسة بينغ للحضانة" . bingschool.stanford.edu . 25 سبتمبر 2015. مؤرشف من الأصل في 7 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
  35. بيري 2014 ، ص 85.
  36. "الصلة الجوهرية بين التصوير الفوتوغرافي والرسم" . إد كاشي . 3 أكتوبر 2022. مؤرشف من الأصل في 1 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
  37. "الفن التجريدي" . تيت . مؤرشف من الأصل في 29 مارس 2024. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
  38. "سرد" . تيت . مؤرشف من الأصل في 27 فبراير 2024. تم الاسترجاع في 1 يونيو 2024 .
  39. مايرز، نيكول (أغسطس 2007). "الرمزية | مقال | متحف المتروبوليتان للفنون | التسلسل الزمني لهيلبرون لتاريخ الفن" . التسلسل الزمني لهيلبرون لتاريخ الفن في متحف المتروبوليتان . مؤرشف من الأصل في 19 مايو 2024. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
  40. "الفن الناشط: إحداث تغيير من خلال الفن | الفن والأشياء" . www.artandobject.com . مؤرشف من الأصل في 3 مارس 2024. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
  41. "الكيمياء على القماش: عالم الرسم الآسر بالمادة" . دروس فنية عبر الإنترنت . مؤرشف من الأصل بتاريخ 26 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 ديسمبر 2023 .
  42. "أنسيلم كيفر، بقلم مارك روزنتال" (ملف PDF) . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 6 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 ديسمبر 2023 .
  43. "ما هو التصوير التجاري؟" . www.falmouth.ac.uk . 8 أغسطس 2024. مؤرشف من الأصل في 23 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 23 ديسمبر 2023 .
  44. "مفردات مواد النحت" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 28 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 ديسمبر 2023 .
  45. "أربع طرق أساسية لصنع منحوتة" . 21 يوليو 2021. مؤرشف من الأصل في 28 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 28 ديسمبر 2023 .
  46. تشيلفرز 2004 ، ص 29.
  47. "تعريف الفن التطبيقي على موقع Dictionary.com" . Dictionary.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 31 يوليو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 مايو 2018 .
  48. هوندرتش 2006 .
  49. دوربين، هولي بو (15 ديسمبر 2022). أدوات مصمم الأزياء: عملية ابتكار تصميم فعال . تايلور وفرانسيس. ISBN 978-1-00-072914-6.
  50. فرالي 1987 ، ص 3.
  51. قاموس أكسفورد الإنجليزي ، § 1.
  52. قاموس أكسفورد الإنجليزي ، § 2.
  53. قاموس أكسفورد الإنجليزي ، § 2ب.
  54. قاموس أكسفورد الإنجليزي ، § 3.
  55. قاموس أكسفورد الإنجليزي ، § 4.
  56. ^ جودوين وهالفارد 2011 ، § الفقرة. 1.
  57. ^ جودوين وهالفارد 2011 ، § الفقرة. 3.
  58. أوبراين، أندرو (2010). بوبيشي الصغير: تاريخ الكاراتيه للأطفال . دار النشر الاستراتيجية. ص 7. ISBN  978-1-60911-717-7.
  59. Nettl 2001 ، §I "3. الموسوعات العامة": "قد يكون هناك اختلاف في الرأي حول الحاجة إلى تعريف صريح، لكن جميع هذه الأعمال تؤكد أن الموسيقى تتضمن أصواتًا وتركيبها، وأنها فن وعلم في آن واحد".
  60. غاردنر 1983 ، ص 104.
  61. أوين 2000 ، ص 6.
  62. نيتل 2001 ، §I "5. النظر إلى اللغة العامية وإلى السلوك".
  63. نيتل 2001 ، القسم الثالث "5. الموسيقى بين الفنون".
  64. نيتل 2001 ، القسم الثالث "6. التصنيف أو النمط".
  65. "المسرح الوطني للصم (NTD)" . www.lifeprint.com . مؤرشف من الأصل في 6 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 5 يونيو 2024 .
  66. براون، ستيفن (26 فبراير 2024). "الفنون الأدائية مجتمعة: ثلاثية الموسيقى والرقص والسرد" . مجلة فرونتيرز في علم النفس . 15 1344354. doi : 10.3389/fpsyg.2024.1344354 . ISSN 1664-1078 . PMC 10925613. PMID 38469212 .   
  67. "راجيكا بوري - الرقص والمسرح الهندي" . www.rajikapuri.com . مؤرشف من الأصل في 3 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 5 يونيو 2024 .
  68. «فنّ تزيين الوجه في الأوبرا الصينية | حديقة لان سو الصينية» . lansugarden.org . مؤرشف من الأصل في 5 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه في 5 يونيو 2024 .
  69. سورابيلا، جان (أكتوبر 2004). "الأوبرا | مقال" . التسلسل الزمني لهيلبرون لتاريخ الفن في متحف المتروبوليتان للفنون. متحف المتروبوليتان للفنون. مؤرشف من الأصل في 28 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 28 ديسمبر 2023 .
  70. أو، سوزان (2002). الباليه والرقص الحديث . تيمز وهدسون. ISBN 978-0-500-20352-1.
  71. جيمس بريتشيت. موسيقى جون كيج . مطبعة جامعة كامبريدج، 1993. ISBN 0-521-56544-8ص. 20
  72. برات، تشارلز ج. تاريخ الفن... للألعاب؟ الألعاب كفن قد تكون قضية خاسرة . غاماسوترا . 8 فبراير 2010.
  73. جيبسون 2006 .
  74. باركر 2012 ، ص 42.
  75. ^ بوروييكي وبريتو رودريجيز 2013 ، ص 239-258.
  76. باربر 2012 .
  77. باركر 2012 ، ص 46.
  78. ١ ٢ ٣ "نقد الفن" . تعليم الفنون الشامل . معهد شمال تكساس للمعلمين في الفنون البصرية. مؤرشف من الأصل في ١٠ فبراير ٢٠١٣. تم الاطلاع عليه في ١٢ ديسمبر ٢٠١٣ .
  79. 1 2 3 4 5 6 جيمتو، إيليني (2010). "الذاتية في تاريخ الفن ونقده" (ملف PDF) . مجلة روبكاثا للدراسات متعددة التخصصات في العلوم الإنسانية . 2 (1): 2-13 . doi : 10.21659/rupkatha.v2n1.02 . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 28 سبتمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2013 .
  80. 1 2 3 4 5 6 إلكينز، جيمس (1996). "نقد الفن" . في جين تيرنر (محررة). قاموس غروف للفنون . مطبعة جامعة أكسفورد . مؤرشف من الأصل في 14 مايو 2019. تم الاسترجاع في 15 ديسمبر 2023 .
  81. كابلان، مارتي. "الحالة الغريبة للنقد". مؤرشف في 5 مارس 2016 في Wayback Machine . مجلة يهودية . 23 يناير 2014.
  82. تيكينر، دينيز (2006). "النقد الفني الشكلي وسياسات المعنى". العدالة الاجتماعية . 33 (2 (104) – الفن، السلطة، والتغيير الاجتماعي): 31-44 . JSTOR 29768369 . 
  83. 1 2 ريوالد، جون (1973). تاريخ الانطباعية (الطبعة الرابعة المنقحة). نيويورك: متحف الفن الحديث. ص 323 ISBN 0-87070-360-9
  84. أكرمان، جيمس س. (شتاء 1960). "تاريخ الفن ومشكلات النقد". ديدالوس . 89 (1 - الفنون البصرية اليوم): 253-263 . JSTOR 20026565 . 
  85. "المجموعة | متحف الفن الحديث" . مؤرشف من الأصل في 13 أغسطس 2014. تم الاطلاع عليه في 15 ديسمبر 2023 .
  86. فيشمان، سولومون (1963). تفسير الفن: مقالات في النقد الفني لجون راسكن، ووالتر باتر، وكلايف بيل، وروبرت فراي، وهربرت ريد . مطبعة جامعة كاليفورنيا. ص 6. 
  87. سينان، جيرارد (20 أبريل 2004). "بيع لوحة لفنانٍ سخر منه الكثيرون ولكنه يحظى بشعبية كبيرة مقابل 744,800 جنيه إسترليني" . صحيفة الغارديان . مؤرشف من الأصل في 5 يناير 2022. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2013 .
  88. "هل الفن ذاتي أم موضوعي؟" . معرض إيدن . مؤرشف من الأصل في 19 مايو 2024. تم الاطلاع عليه في 19 مايو 2024 .
  89. "اليونسكو، خارطة طريق لتعليم الفنون، 2006" . مؤرشف من الأصل في 23 يناير 2022. تم الاطلاع عليه في 15 ديسمبر 2023 .
  90. "تقاطع الفن والسياسة" . مؤسسة ويلز الدولية . مؤرشف من الأصل في 2 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
  91. "فن الدعاية" . صحيفة أوغندا المستقلة . 14 يونيو 2016. مؤرشف من الأصل في 7 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
  92. 1 2 فلاديمير نابوكوف (1981) محاضرات في الأدب الروسي ، محاضرة عن الكتاب الروس والرقباء والقراء ، ص 13-4
  93. ساير، جو. "تباً للشرطة: موضوع الفوضى والسلطة في مطبوعات بانكسي" . ماي آرت بروكر . تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 فبراير 2024 .
  94. ^ أغنيهوتري ، أكانكشا (9 نوفمبر 2023). "«لغز بانكسي»: المعرض غير المصرح به . صحيفة هندوستان تايمز . تاريخ الاطلاع: 6 فبراير 2024 .
  95. ياسكيلينن، تولا (أبريل 2020). "مكافحة خطاب الكراهية من خلال الفنون والتعليم الفني: معالجة التقاطعات والآثار المترتبة على السياسات" . مستقبل السياسات في التعليم . 18 (3): 344-357 . doi : 10.1177/1478210319848953 . hdl : 10138/312169 . تم الاطلاع عليه في 29 يوليو 2024 - عبر ERIC.
  96. «فن الحرب: فهم كيف استخدمت الحكومات الفن لكسب تأييد الشعوب» . مسار أوديسي . ١١ يوليو ٢٠٢٣. مؤرشف من الأصل في ٢٩ ديسمبر ٢٠٢٣. تم الاطلاع عليه في ٢٩ ديسمبر ٢٠٢٣ .
  97. المجمع الفاتيكاني الثاني ، Inter mirifica : مرسوم بشأن وسائل الاتصال الاجتماعي ، الفقرة 6، نُشر في 4 ديسمبر 1963، تم الاطلاع عليه في 2 أغسطس 2025

فهرس

الكتب
مقالات
متصل