لغة المابوتشي

تحتاج هذه المقالة إلى مصادر إضافية للتحقق . يُرجى المساعدة في تحسين هذه المقالة بإضافة مصادر موثوقة . قد يتم الطعن في المواد غير الموثقة وإزالتها. البحث عن مصادر:  "لغة المابوتشي" - أخبار  · صحف  · كتب  · باحث  · JSTOR ( يوليو 2012 ) ( تعرف على كيفية ومتى تزيل هذه الرسالة )

المابوتشي
مابودونجون
أصلي إلى	تشيلي ، الأرجنتين
عِرق	1,718,000 مابوتشي [1]
المتحدثون الأصليون	260,000 (2007) [1]
عائلة اللغة	أراوكاني المابوتشي
الوضع الرسمي
اللغة الرسمية في	جالفارينو ( تشيلي ) [2] بادري لاس كاساس ( تشيلي ) تيموكو ( تشيلي )
رموز اللغة
ايزو 639-2	arn
ايزو 639-3	arn
غلوتولوغ	mapu1245
اي ال بي	مابودونجون
المنطقة الأساسية لسكان المابوتشي عام 2002 حسب المقاطعات. البرتقالي: سكان الريف من المابوتشي؛ الداكن: سكان المناطق الحضرية من المابوتشي؛ الأبيض: سكان غير المابوتشي يتم تعديل مساحة الدوائر إلى 40 نسمة / كم 2 .
تحتوي هذه المقالة على رموز IPA الصوتية. بدون دعم العرض المناسب ، قد ترى علامات استفهام أو مربعات أو رموز أخرى بدلاً من أحرف Unicode . للحصول على دليل تمهيدي حول رموز IPA، راجع Help:IPA .

خريطة "أرض"
الناس	المابوتشي
لغة	مابودونجون
دولة	والمابو · تشيلي

المابوتشي ( / məˈpuːtʃi / mə- POO - che ، ^[3] المابوتشي والإسبانية: [ maˈputʃe ] ؛ من mapu "أرض" و che " شعب"، وتعني "شعب الأرض") أو مابودونجون ^{[4] [5]} (من mapu "أرض" و dungun "تحدث، خطاب"، وتعني "خطاب الأرض"؛ تُهجأ أيضًا Mapuzugun و Mapudungu ) هي لغة أراوكانية مرتبطة بهويليشي يتحدث بها شعب المابوتشي في جنوب وسط تشيلي وغرب وسط الأرجنتين . كانت تُعرف سابقًا باسم الأراوكانية ، ^[5] الاسم الذي أطلقه الإسبان على المابوتشي؛ يتجنبها المابوتشي باعتبارها من بقايا الاستعمار الإسباني .

لا تعد لغة المابوتشي لغة رسمية في تشيلي والأرجنتين، ولم تتلق أي دعم حكومي تقريبًا طوال تاريخها. ^[6] ومع ذلك، منذ عام 2013، مُنحت لغة المابوتشي، إلى جانب الإسبانية، وضع لغة رسمية من قبل الحكومة المحلية في جالفارينو ، إحدى البلديات العديدة في تشيلي . ^[7] لا تُستخدم كلغة تدريس في النظام التعليمي في أي من البلدين على الرغم من التزام الحكومة التشيلية بتوفير الوصول الكامل إلى التعليم في مناطق المابوتشي في جنوب تشيلي. هناك نقاش سياسي مستمر حول الأبجدية التي يجب استخدامها كأبجدية قياسية للغة المابوتشي المكتوبة.

في عام 1982، قُدِّر عدد المتحدثين بلغة المابوتشي في تشيلي بنحو 202000، بما في ذلك المتحدثون بلهجتي بيهوينشي وهويليتشي ، و100000 متحدث آخر في الأرجنتين اعتبارًا من عام 2000. ^{[8] ومع ذلك،} تشير دراسة أجريت عام 2002 إلى أن 16% فقط من أولئك الذين يعتبرون أنفسهم مابوتشي يتحدثون اللغة (المتحدثون النشطون) و18% لا يمكنهم فهمها إلا ( المتحدثون السلبيون ). تشير هذه الأرقام إلى أن العدد الإجمالي للمتحدثين النشطين يبلغ حوالي 120000 وأن هناك متحدثين سلبيين أكثر قليلاً من المابوتشي في تشيلي. ^[9] اعتبارًا من عام 2013، يستخدم 2.4% فقط من المتحدثين الحضريين و16% من المتحدثين الريفيين لغة المابوتشي عند التحدث مع الأطفال، و3.8% فقط من المتحدثين الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و19 عامًا في جنوب تشيلي (معقل اللغة) "ذوي كفاءة عالية" في اللغة. ^[10]

يميل المتحدثون بالإسبانية التشيلية الذين يتحدثون أيضًا لغة مابودونجون إلى استخدام ضمائر أكثر حيادية عند التحدث بالإسبانية. ^[11] في مقاطعة كاوتين وليفين ، قد يكون الاتصال باللغة المابوتشي هو السبب وراء نقص الييسمو بين بعض المتحدثين بالإسبانية. ^[12] كما أثرت اللغة أيضًا على المعجم الإسباني في المناطق التي يتم التحدث بها وأدرجت أيضًا كلمات مقترضة من كل من الإسبانية والكيتشوا .

اعتمادًا على الأبجدية، يتم تهجئة الصوت /tʃ/ على هيئة ⟨ch⟩ أو ⟨c⟩ ، و /ŋ/ على هيئة ⟨g⟩ أو ⟨ng⟩ . تُسمى اللغة إما "كلام الأرض ( d/zuŋun ) " أو "كلام الناس ( tʃe )". قد يربط الحرف ⟨n⟩ بين الكلمتين. وبالتالي، هناك عدة طرق لكتابة اسم اللغة:

الأبجدية	مابو-	خريطة مع ن	تشي-/سي-
راجيليو	مابوزوغون [13]	مابونزوغون	سيزوغون
موحد	مابودونجون	مابوندونجون	تشيدونجون
نهيونه	مابوسدوجون	مابونسدوجون	سيسدوجون
أزومشيف	مابوزوغون	مابونزوغون	تشيزوغون
ويريزونون	مابوزونون	مابونزونون	تشيزونون

موليان وآخرون. (2015) يجادل بأن لغة بوكينا أثرت على لغة مابوتشي قبل وقت طويل من ظهور إمبراطورية الإنكا . ^[14] يُعتقد أن تأثير بوكين هو السبب وراء وجود قبائل مابوتشي-أيمارا-كيشوا . ^[14] تم التعرف على الكلمات المشتركة التالية من عصر ما قبل الإنكا بواسطة موليان وآخرين. : الشمس ( مابودونغون : antü ، كيشوا : إنتي ) ، القمر ( مابودونغون : كولين ، كيشوا : كيلا ) ، مشعوذ ( مابودونغون : كالكو ، كيشوا : كاوتشو ) ، ملح ( مابودونغون : تشادي ، كيشوا : كاشي ) والأم ( مابودونغون : ñuque ، الكيشوا : ñuñu ). ^[14] قد يكون هذا التأثير اللغوي المساحي قد وصل مع موجة الهجرة الناشئة عن انهيار إمبراطورية تيواناكو حوالي عام 1000 م. ^{[14] [15]}

هناك تأثير معجمي أكثر حداثة من لغات الكيتشوان ( باتاكا "مائة"، وارانجكا "ألف")، المرتبطة بإمبراطورية الإنكا ، ومن الإسبانية.

نتيجة لحكم الإنكا، كان هناك بعض ثنائية اللغة بين المابوتشي في وادي أكونكاجوا، والتي تتنوع بين لغة المابودونجون ولغة الكيتشوا الإمبراطورية ، في وقت وصول الإسبان في ثلاثينيات وأربعينيات القرن السادس عشر. ^[16]

يشير اكتشاف العديد من أسماء الأماكن التي تتحدث عن شعب تشونو في أرخبيل تشيلوي ، حيث كانت لغة هويليتشي ، وهي لغة وثيقة الصلة بلغة مابودونجون، مهيمنة، إلى أن لغة مابودونجون حلت محل تشونو هناك قبل وصول الإسبان في منتصف القرن السادس عشر. ^[17] تنص نظرية طرحها المؤرخ خوسيه بيريز جارسيا على أن شعب كونكو استقر في جزيرة تشيلوي في عصور ما قبل الإسبان نتيجة لدفعة من شعب هويليتشي الشمالي ، الذين بدورهم نزحوا من قبل شعب المابوتشي . ^[18]

وفقًا لراميريز، " تم وصف أكثر من اثني عشر كلمة متشابهة بين المابوتشي والرابا نوي ". ^[19] ومن بين هذه الكلمات المابوتشية/الرابا نوي توكي / توكي (فأس)، وكوري / أوري (أسود)، وبيتي / إيتي (صغير). ^[19]

مع تحول وسط شيلي في القرنين السادس عشر والسابع عشر إلى بوتقة تنصهر فيها الشعوب الأصلية المهجرة، ^[20] فقد قيل إن المابوتشي والكيتشوا والإسبانية تعايشوا هناك، مع ثنائية اللغة بشكل كبير، خلال القرن السابع عشر. ^[21] ومع ذلك، فإن اللغة الأصلية التي أثرت على اللغة الإسبانية التشيلية بشكل أكبر هي الكيتشوا وليس المابوتشي. ^[21]

في العصر الاستعماري، كان العديد من الإسبان والمستيزو يتحدثون لغة المابوتشي. على سبيل المثال، في القرن السابع عشر، كان العديد من الجنود في نظام حصن فالديفيا يتقنون لغة المابوتشي إلى حد ما. ^[22]

خلال القرنين السابع عشر والثامن عشر، كان معظم سكان أرخبيل تشيلوي ثنائيي اللغة ، ووفقًا لجون بايرون ، فضل العديد من الإسبان استخدام لغة هويليتشي المحلية لأنهم اعتبروها "أكثر جمالًا". ^[23] وفي نفس الوقت تقريبًا، اشتكى الحاكم نارسيسو دي سانتا ماريا من أن المستوطنين الإسبان في الجزر لا يستطيعون التحدث بالإسبانية بشكل صحيح، لكنهم يستطيعون التحدث باللغة الفيليتشي، وأن هذه اللغة الثانية كانت أكثر استخدامًا. ^[24]

كانت لغة المابوتشي ذات يوم هي اللغة الرئيسية التي يتحدث بها سكان وسط تشيلي. وقد تغير الوضع الاجتماعي اللغوي لشعب المابوتشي بسرعة. والآن أصبح كل شعب المابوتشي تقريبًا ثنائي اللغة أو أحادي اللغة في اللغة الإسبانية. وتعتمد درجة ثنائية اللغة على المجتمع، والمشاركة في المجتمع التشيلي، واختيار الفرد لأسلوب الحياة التقليدي أو الحديث/الحضري. ^[25]

لا يوجد إجماع بين الخبراء فيما يتعلق بالعلاقة بين المابوتشي واللغات الأصلية الأخرى في أمريكا الجنوبية ^[27] ويتم تصنيفها كلغة معزولة ، أو بشكل أكثر تحفظًا، لغة غير مصنفة بينما ينتظر الباحثون أدلة أكثر دقة تربطها بلغات أخرى. ^[9]

أصل المابوتشي هو موضوع مثير للجدل تاريخيًا وقد تغيرت الفرضيات بمرور الوقت. ^[9] في منشور عام 1970، جادل ستارك بأن المابوتشي مرتبط بلغات المايا في أمريكا الوسطى . في العام التالي، تبنى هامب نفس الفرضية. جادل ستارك لاحقًا في عام 1973 بأن المابوتشي ينحدر من لغة تُعرف باسم "يوتشا" وهي أخت لغة بروتو-مايا وسلف لغات شيموان ، والتي تنحدر من الساحل الشمالي لبيرو ، ولغات أورو-شيبايا ( أوروكيلا وتشيبايا )، والتي يتحدث بها أولئك الذين يسكنون حاليًا جزر بحيرة تيتيكاكا والشعوب التي تعيش في قسم أورورو في بوليفيا ، على التوالي. رفض كامبل هذه الفرضية لاحقًا في نفس العام.

اعتبرت الأبحاث التي أجرتها ماري آر. كاي في عام 1978 أن لغة المابوتشي مرتبطة بلغات أخرى في تشيلي : على وجه التحديد لغة كاويسغار ولغة ياجان اللتين يتحدث بهما مجتمعات صيادي الكانو الرحل من زونا أوسترال وأيضًا لغات تشونان في باتاغونيا ، والتي انقرضت بعضها الآن. ومع ذلك، وفقًا لكاي، لا تزال هناك علاقة أوثق بين المابوتشي ولغات بانو تاكانان من بوليفيا وبيرو، وهو ارتباط أقامه أيضًا لوس في عام 1973. كما زعمت كاي أن هناك صلة بين لغتين بوليفيتين معزولتين: لغتي موسيتين ويوراكاري . [ 28 ^]

في عام 1987، اقترح جوزيف جرينبيرج ، وهو عالم لغوي من الولايات المتحدة، نظامًا لتصنيف العديد من اللغات الأصلية في الأمريكتين حيث تشمل عائلة اللغات الأمريكية الأصلية الغالبية العظمى من اللغات الموجودة في قارة أمريكا الجنوبية، والتي كانت مجمعة سابقًا في عائلات مميزة. ^[29] كانت العائلات الوحيدة التي تقع خارج إطاره هي لغات الإسكيمو-الأليوت ولغات نا ديني . وفقًا لهذا التصنيف، يُعتبر المابوتشي جزءًا من عائلة اللغات الأنديزية، ضمن المجموعة الفرعية ميريديونال التي تضم أيضًا لغة كاويسجار ولغة بويلتشي ولغة تيهويلتشي ولغة ياجان. بالنسبة لجرينبيرج، فإن الأراوكانو ليست لغة فردية، بل هي مجموعة فرعية مكونة من أربع لغات: الأراوكانو والمابوتشي والمولوتشي والبهوينتشي. ^[9] ومع ذلك، فإن الأساليب المقارنة التي يستخدمها جرينبيرج مثيرة للجدل. ^{[30] [31]} في عام 1994، تناقض فيجاس باروس بشكل مباشر مع فرضية جرينبيرج وجزء من فرضية كي، بحجة عدم وجود صلة بين المجموعة الفرعية الميريندونية المذكورة أعلاه ولغة المابوتشي. ^[32] يرفض اللغويون الحاليون نتائج جرينبيرج بسبب المخاوف المنهجية ويختارون بدلاً من ذلك طرق تصنيف أكثر تحفظًا. ^[9] علاوة على ذلك، لا يقبل العديد من اللغويين وجود عائلة لغوية أمريكية هندية بسبب نقص المعلومات المتاحة اللازمة لتأكيدها.

تصنف سلطات أخرى مثل SIL International لغة المابوتشي باعتبارها واحدة من اللغتين اللتين تشكلان عائلة أراوكانا إلى جانب لغة هويليتشي. ^[33] ومع ذلك، فإن معظم اللغويين الحاليين يحافظون على موقف أكثر تحفظًا، حيث يصنفون لغة المابوتشي باعتبارها لغة منفصلة عن اللغات الأصلية الأخرى في أمريكا الجنوبية بينما يتم دراسة اختلافاتها وتشابهاتها معها. ^[9]

مجموعات فرعية من اللهجات

أنا الثاني ثالثا الرابع الخامس السادس سابعا الثامن

مخطط فرعي يوضح مدى قرب مجموعات اللهجات المابوتشي الفرعية بناءً على السمات المشتركة وفقًا لروبرت أ. كروس. يتم ترتيب مجموعات اللهجات الفرعية تقريبًا وفقًا لتوزيعها الجغرافي من الشمال إلى الجنوب. [34]

يقسم اللغوي روبرت أ. كروسي لغة المابودونجون إلى ثماني مجموعات فرعية من اللهجات (I-VIII). المجموعة الفرعية الأولى تتركز في مقاطعة أراوكو ، والمجموعة الفرعية الثانية هي لهجة أنجول ولوس أنجليس ونهر بيو بيو الأوسط والأدنى . المجموعة الفرعية الثالثة تتركز حول بورين . في المناطق المحيطة بلونكيماي وميليبيكو ونهر أليبين، يتم التحدث بالمجموعة الفرعية الرابعة من اللهجة. يتم التحدث بالمجموعة الفرعية الخامسة على ساحل منطقة أراوكانيا بما في ذلك كويلي وبحيرة بودي وتولتين .

تُعَد تيموكو مركز إقليم المابوتشي اليوم. ^[25] وتُتحدث المجموعة الفرعية السادسة حول تيموكو وفريري وجوربيا . وتُتحدث المجموعة السابعة في مقاطعة فالديفيا بالإضافة إلى بوكون وكوراريو . المجموعة الفرعية الأخيرة "لهجة" هي الثامنة وهي لغة هويليتشي التي يتحدث بها من بحيرة رانكو وريو بوينو إلى الجنوب ولا يمكن فهمها بشكل متبادل مع اللهجات الأخرى. ^[34]

يمكن تقسيمها إلى أربع مجموعات لهجية: الشمالية والوسطى والجنوبية الوسطى والجنوبية. وتنقسم هذه المجموعات إلى ثماني مجموعات فرعية: الأولى والثانية (الشمالية)، والثالثة والرابعة (الوسطى)، والخامسة والسابعة (الجنوبية الوسطى) والثامنة (الجنوبية). ترتبط المجموعات الفرعية الثالثة والسابعة ببعضها البعض بشكل أوثق من ارتباطها بالمجموعات الفرعية الأولى والثانية والثامنة. ويرى كروس أن هذه العلاقات متسقة، ولكنها ليست دليلاً، مع نظرية أصل المابوتشي التي اقترحها ريكاردو إي. لاتشام . ^[34]

إن لهجة Mapudungun التي يتحدث بها في مقاطعتي نيوكوين وريو نيغرو في الأرجنتين تشبه لهجة مجموعة اللهجات المركزية في تشيلي، في حين أن لهجة Ranquel (Rankülche) التي يتحدث بها في مقاطعة لا بامبا الأرجنتينية أقرب إلى مجموعة اللهجات الشمالية. ^[35]

اللغة المابوتشية هي لغة متعددة التركيبات تتضمن دمج الأسماء وتكوين الجذور. وبمعنى أوسع، يعني هذا أن الكلمات تتكون من خلال تجميع عناصر معجمية إلى الحد الذي قد تتطلب فيه كلمة واحدة ترجمة تنتج جملة كاملة.

تتميز لغة Mapudungun بإجهاد غير متناقض يمكن التنبؤ به جزئيًا ولا يوجد لهجة صوتية. يكون المقطع المشدد عمومًا هو المقطع الأخير إذا كان مغلقًا ( awkán "لعبة"، tralkán "رعد")، والمقطع الذي قبل الأخير إذا كان المقطع الأخير مفتوحًا ( rúka "منزل"، lóngko "رأس"). في الكلمات المكونة من مقطعين، على سبيل المثال، عندما يكون كلا المقطعين مفتوحين (ينتهيان بحرف علة) أو كلاهما مغلقين (ينتهيان بحرف ساكن)، يقع الضغط على المقطع الأخير. في حالة أن يكون أحد المقطعين فقط مفتوحًا، يقع الضغط على المقطع المفتوح.

مثال

نحن " نحن "

نار كي 'قطة'

كو ين 'القمر'

في الكلمات التي تحتوي على أكثر من مقطعين لفظيين ويكون المقطعان الأخيران مفتوحين أو مغلقين، يقع التشديد على المقطع قبل الأخير. وإذا كان أحد المقطعين مغلقًا فقط، فيحصل على التشديد.

مثال

wi lli che " لغة الهويليتشي "

بيتشي وين ترو 'ولد'

وا رانج كا "ألف"

مابو دون غون "لغة المابوتشي".

فونيمات الحروف المتحركة ^[36]

	أمام	مركزي	خلف
يغلق	ɪ		ʊ
منتصف	هـ	ɘ	ا
يفتح		ɐ

• قام Sadowsky وآخرون بنسخ الحروف المتحركة بـ ⟨ ɪ، ɘ، ʊ، ë، ö، ɐ̝ ⟩. ^[36] على الرغم من أن مصادر أخرى قد تتبع النسخ التقليدي ⟨ i، ɨ، u، e، o، a ⟩.
• في المقاطع المشددة، تكون /ɪ، ʊ/ قريبة من الغلق [ ɪ ، ʊ ] ، بينما تكون المقاطع الوسطى /e، o/ قريبة من الغلق [ ë ، ö ] . يتم إدراك الحرف المتحرك المفتوح كمركز مفتوح مرفوع [ ɐ ] ، مما يجعله يبدو أقرب إلى [ ɜ ] منه إلى [ ä ] . تكون الحروف المتحركة غير المشددة أكثر قربًا [ i ، u ، ɪ ، ʊ ، ə ] (على الرغم من أن /e، o/ غير المشددة لا تزال أكثر انفتاحًا إلى حد ما من /ɪ، ʊ/ المشددة ). عادةً ما يتم حذف الحروف المتحركة غير المشددة في نهاية اللفظ أو حتى حذفها عندما تحدث بعد الحروف الساكنة غير الصوتية، وأحيانًا حتى بعد الحروف الساكنة الصوتية. ^[37]
• تقليديًا، تم وصف /ɘ/ بأنه حرف علة مركزي مغلق مع حرف علة مركزي متوسط ​​غير مشدد. ووفقًا لسادوفسكي وآخرين، فإن الحرف العلة يكون متوسطًا مغلقًا [ ɘ ] عندما يكون مشددًا وقريبًا من الغلق [ ɨ̞ ] عندما يكون غير مشدد، ويتوافق صوتيًا مع السلسلة الوسطى. ^[38]

الحروف الساكنة المابوتشية ^[10]

		شفوي	طب الأسنان	السنخية	خلف السنخية	ريترو فليكس	حنكي	حلقي
أنفي		م	( ن̪ )	ن			ɲ	ن
قف		ص	( ت̪ )	ت	تʃ	ʈʂ		ك
احتكاكي		ف	θ	س	ʃ			ɣ
تقريبي	مركزي					ɻ	ج	و
	جانبي		( ل̪ )	ل			ʎ

• /m، p/ ثنائية الشفتين ، بينما /f/ شفوية سنية . ^[10]
• السلسلة السنية /n̪, t̪, l̪/ هي سلسلة بين الأسنان صوتيًا وتظهر فقط في بعض اللهجات. ^[39]
• قد تكون الزوائد الجانبية التاجية النهائية /l̪, l/ منقسمة ومتشققة: [ ɬ̪ , ɬ ] . ^[40]
• قد تكون الأصوات الانفجارية قابلة للاستنشاق. وغالبًا ما تكون هذه هي الحال مع الصوت الرئيسي لـ /k/ ( [ k ] ). ويكون الصوت الأمامي [ c ] قابلًا للاستنشاق بشكل أقل تكرارًا، كما هو الحال مع الصوت السنخي /t/ . وعندما يتعلق الأمر بالصوت السنخي /t̪/ وكذلك الصوت ثنائي الشفة /p/ ، يكون الاستنشاق أكثر ندرة. ^[41] بالنسبة للتوقفات، لا يعد التعبير الصوتي سمة مميزة، وكذلك الاستنشاق.
• يدرك بعض المتحدثين أن /ʈʂ/ عبارة عن نغمة ما بعد سنخية قمية، إما أن تكون انفجارية مشتقة أو انفجارية مستنشقة. ^[40]
• تم تصنيف /ɻ/ تقليديًا على أنه مقرب؛ ومع ذلك، يفضل Sadowsky وآخرون تصنيفه على أنه احتكاكي [ ʐ ] لأنه المتغير السائد في العينة الخاصة بهم. تشمل المتغيرات المحتملة الأخرى تقريبًا جانبيًا [ ɭ ] وفي وضع ما بعد النواة، احتكاكي بلا صوت [ ʂ ] . ^[42]
• يمكن تحقيق /j/ بالاحتكاك: [ ʝ ] . ^[40]
• من بين الحروف الساكنة الحلقية، يتم وضع /w/ في الشفوية . قبل الحروف المتحركة الأمامية، يتم وضع /ŋ، k، ɣ/ في المقدمة إلى [ ŋ˖ ، c ، ɣ˖ ~ ʝ ] . ^[39]

لم يكن لدى شعب المابوتشي نظام كتابة قبل وصول الإسبان، لكن اللغة تُكتب الآن بالخط اللاتيني. وعلى الرغم من أن قواعد الإملاء المستخدمة في هذه المقالة تستند إلى نظام Alfabeto Mapuche Unificado ، وهو النظام الذي يستخدمه اللغويون التشيليون وغيرهم من الأشخاص في العديد من المنشورات باللغة، فإن أنظمة Ragileo وNhewenh وAzumchefi المتنافسة جميعها لها مؤيدوها، ولا يزال هناك إجماع بين السلطات واللغويين ومجتمعات المابوتشي. يمكن أن تبدو نفس الكلمة مختلفة جدًا في كل نظام، حيث تُكتب كلمة "محادثة أو قصة" إما gvxam أو gytram أو ngütram ، على سبيل المثال. ^[43]

في أواخر عام 2006، هدد زعماء المابوتشي بمقاضاة شركة مايكروسوفت عندما أكملت الأخيرة ترجمة نظام التشغيل ويندوز الخاص بها إلى لغة المابوتشي. وزعموا أن مايكروسوفت كانت بحاجة إلى إذن للقيام بذلك ولم تطلبه. ^{[44] [45]} ويمكن رؤية الحدث في ضوء الصراع السياسي الأكبر بشأن الأبجدية التي يجب أن تصبح الأبجدية القياسية لشعب المابوتشي.

^{قد يعتبر} البعض ^أن هذه الرقابة على اللغة تشير إلى أن المابوتشي هي لغة عامية أو لغة سرية .

• لغة المابوتشي لغة تراكمية . ^[25] ترتيب الكلمات في لغة المابوتشي مرن، لكن بناء الموضوع والتعليق شائع. يميل الفاعل (الفاعل) في الجملة المتعدية إلى أن يسبق الفعل ، ويميل المفعول إلى أن يتبعه (ترتيب A–V–O)؛ ويميل فاعل الجملة اللازمة إلى أن يتبع الفعل (ترتيب V–S). ^[25]
• تنقسم الأسماء إلى فئتين، حية وغير حية. على سبيل المثال، pu هو مؤشر جمع للأسماء الحية و yuka هو مؤشر جمع للأسماء غير الحية. يمكن استخدام Chi (أو ti ) كأداة تعريف حية، كما في chi wentru "الرجل" و chi pu wentru "الرجال". يعمل الرقم kiñe "واحد" كأداة تعريف غير محددة . تستخدم الفاعل والمفعول به نفس الحالة. ^[46]
• تستخدم لغة Mapudungu الجسيمات، وهي مجموعة صغيرة من الصرفيات التي تمكن المتحدث من التعبير عن شعوره تجاه ما قاله. تشمل الأمثلة chi (الشك)، وam (المفاجأة)، وnga (الندم)، وllemay (اليقين)، وchemay (الدهشة)، وchiam (التعجب)، وamfe (التعجب). هناك أيضًا جسيمات أكثر تعقيدًا مثل kay ، والتي تشير إلى أن المعلومات التي سيتم قولها تتناقض مع ما قيل للتو. جسيم معقد آخر هو may، والذي يستخدم عندما يتوقع المتحدث الحصول على رد فعل إيجابي مما يقوله. يشير أحد الجسيمات، anchi ، إلى موضوع الجملة، ومن الأمثلة على ذلك "chem anchi؟" والتي تُترجم إلى ما [هو] ذلك (المشار إليه)؟ ^[25]
• "يمكن إضافة التصريف إلى الاسم باستخدام - mew أو - mu . يمكن أن تشير هذه اللاحقة إلى الوقت أو المكان أو السبب أو المقارنة. ^[25] "ومن الأمثلة على ذلك الجملة

• الأرقام من 1 إلى 10 هي كما يلي: 1 كيني ، 2 إيبو ، 3 كولا ، 4 ميلي ، 5 كيشو ، 6 كايو ، 7 ريجلي ، 8 بورا ، 9 آيلا ، 10 ماري ؛ 20 إيبو ماري ، 30 كولا ماري ، 110 (كيني) باتاكا ماري . الأرقام منتظمة للغاية في التشكيل، والتي يمكن مقارنتها بالأرقام الصينية والولوفية .

• هناك، بالنسبة للضمائر الشخصية ، ثلاثة أشخاص وثلاثة أرقام :

		رقم
		مفرد	مزدوج	جمع
شخص	أولاً	إينتشي ، 'أنا'	إينشيو ، 'نحن (2)'	إينيتشين ، 'نحن (أكثر من 2)'
	ثانية	إيمي ، أنت	إيمو ، 'أنت (2)'	إيمون ، 'أنت (أكثر من 2)'
	ثالث	جنية ، 'هو/هي/هو'	فينجو ، 'هم (2)'	feyengün ، 'هم (أكثر من 2)'

• ترتبط الضمائر الملكية بالأشكال الشخصية: ñi 'my; his, her; their', yu 'our (2)', iñ 'our (more than 2)'; mi 'your', mu 'your (2)', mün 'your (more than 2)'. غالبًا ما توجد مع الجسيم ta ، والذي يبدو أنه لا يضيف أي شيء محدد إلى المعنى: tami 'your'.
• تشمل ضمائر الاستفهام: iney "من"، وchem "ماذا"، و chumül "متى"، وchew "أين"، وchum(ngechi) "كيف"، و chumngelu "لماذا".

• تتكون أغلب تشكيلات الأفعال المعقدة في لغة Mapudungun من خمسة أو ستة أشكال صرفية . ^[48]
• يمكن أن تكون الأفعال محدودة أو غير محدودة (النهايات غير المحدودة: -n ، -el ، -etew ، -lu ، -am ، إلخ)، وهي لازمة أو متعدية ومقترنة بالشخص (الأول والثاني والثالث)، والعدد (المفرد والمثنى والجمع)، والصوت (الفعال والمبني للمجهول والمفعول به والمفعول الانعكاسي، بالإضافة إلى صيغتي تطبيق) والمزاج (الإشاري والأمر والجمع). في الإشاري، يتم التمييز بين زمن المضارع (صفر) والمستقبل ( -(y)a ). هناك عدد من الجوانب: تم ​​تأسيس الزمن المستمر والناتج والمعتاد جيدًا؛ كما تم العثور على بعض الأشكال التي يبدو أنها تميز نوعًا فرعيًا من الكمال. تتضمن أشكال الفعل الأخرى علامة إثبات (تقريري-إشاري)، واتجاهات (موضعي، وترجمي، وناطقي، ومتحرك، بالإضافة إلى علامة فعل متقطع ومستمر) وعلامات نمطية (فعل مفاجئ، فعل مصطنع، فعل فوري، إلخ). هناك دمج للأسماء المنتجة، ويمكن تقديم حالة لشكل مركب الجذر.
• "لقد تم تعديل الأفعال الإسبانية المقترضة عمومًا إلى Mapudungu في صيغة الشخص الثالث المفرد. ومن الأمثلة على ذلك الفعل Mapudungu الذي يعني "أن يكون قادرًا" وهو "pwede"، والترجمة الإسبانية لـ "هو يستطيع" هي "puede". ^[25]

النموذج الدلالي للحاضر لفعل لازم مثل konün 'دخول' هو كما يلي:

		رقم
		مفرد	مزدوج	جمع
شخص	أولاً	كونون ( ← كون-ن)	كونيو ( ← كون-اييو)	كونيين ( ← كون-إين)
	ثانية	كونيمي ( ← كون-إيمي)	كونيمو ( ← كون-إيمو)	konimün ( ← kon-imn)
	ثالث	كوني ( ← كون-اي-0-0)	كونينغو ( ← كون-ي-نغ-و)	ملكة ( ← kon-i-ng-n)

يمكن رؤية ما وصفه بعض المؤلفين ^{[ بحاجة لمصدر ]} بالنظام العكسي (المماثل للأنظمة الموصوفة للغات ألجونكوين ) من أشكال الفعل المتعدي مثل " انظر ". الأشكال "اللازمة" هي التالية:

		رقم
		مفرد	مزدوج	جمع
شخص	أولاً	قلم ( ← قلم-ن)	بيو ( ← بي-اييو)	بينا ( ← بينا)
	ثانية	بيمي ( ← بيمي)	بيمو ( ← بيمو)	بيمون ( ← بيمِن)
	ثالث	بي ( ← بي-اي-0-0)	بينجو ( ← بينجو)	بينجون ( ← بينجون)

الأشكال "المتعدية" هي التالية (يتم توفير الأشكال المفردة فقط هنا):

		عامل
		أولاً	ثانية	ثالث
مريض	أولاً	بيوان ( ← بيوان)	بين ( ← بين)	بينيو ( ← بي-إن-مي)
	ثانية	بيو ( ← بي-إيو)	بيويمو ( ← بيويمو)	بييميو ( ← بي-إيمي-ميو)
	ثالث	pefiñ ( ← pe-fi-n)	بيفيمي ( ← بيفيمي)	DIR pefi ( ← pe-fi-i-0-0)
				INV بييو ( ← pe-ei-0-0-mew)
				REFL pewi ( ← pe-wi-0-0)

عندما يتفاعل شخص ثالث مع شخص أول أو ثانٍ، تكون الأشكال مباشرة (بدون -e ) أو عكسية (مع -e )؛ لا يكون لدى المتحدث خيار. عندما يتفاعل شخصان ثالثان، يتوفر شكلان مختلفان. الشكل المباشر ( pefi ) مناسب عندما يكون الفاعل موضوعيًا (الشخصية المركزية في هذا المقطع المعين). على النقيض من ذلك، يكون الشكل العكسي ( peenew ) مناسبًا عندما يكون المريض موضوعيًا. وبالتالي، فإن chi wentru pefi chi domo تعني "رأى الرجل المرأة"، بينما chi wentru peeyew chi domo تعني شيئًا مثل "رأت المرأة الرجل". ومع ذلك، فهي ليست بنية سلبية؛ سيكون المبني للمجهول chi wentru pengey "رأى الرجل/رأى شخص ما الرجل". لذلك، قد تكون الترجمة الأفضل هي "كانت المرأة هي التي رأت الرجل" أو "كانت المرأة هي التي رأت الرجل".

أنشأت وزارة التعليم التشيلية مكتب التعليم الثنائي اللغة بين الثقافات في عام 1996 في محاولة لإدراج اللغة الأصلية في التعليم. وبحلول عام 2004، لم تكن هناك برامج في المدارس العامة في سانتياغو، على الرغم من حقيقة أن 50٪ من سكان المابوتشي في البلاد يقيمون في وحول منطقة سانتياغو. 30.4٪ من طلاب المابوتشي لا يتخرجون من الصف الثامن ولديهم معدلات فقر عالية. كانت معظم جهود إحياء اللغة في المجتمعات الريفية وقد استقبل سكان المابوتشي هذه الجهود بطرق مختلفة: يقول أورتيز إن البعض يشعرون أن تعليم المابوتشي في المدارس سيجعل أطفالهم متخلفين عن غيرهم من التشيليين، مما يكشف أن ثقافتهم قد تم تخفيض قيمتها من قبل الحكومة التشيلية لفترة طويلة لدرجة أنه لسوء الحظ، أصبح بعض شعب المابوتشي يرون لغتهم لا قيمة لها أيضًا، وهو تأثير مباشر ودائم للاستعمار. ^[49] على الرغم من غياب تعليم المابوتشي في المدارس العامة، إلا أن هناك عروضًا محدودة لدورات اللغة في جامعات تشيلية مختارة، مثل الجامعة البابوية الكاثوليكية في تشيلي . ^[50]

تم إضفاء الطابع الرسمي والتطبيع على Mapudungun من خلال أول قواعد Mapudungun التي نشرها الكاهن اليسوعي لويس دي فالديفيا في عام 1606 ( Arte y Gramatica General de la Lengva que Corre en Todo el Reyno de Chili ). والأهم من ذلك هو كتاب Arte de la Lengua General del Reyno de Chili الذي ألفه اليسوعي أندريس فابريس (1765، ليما) والذي يتكون من قواعد وقاموس. في عام 1776، نُشرت ثلاثة مجلدات باللاتينية في ويستفاليا ( Chilidúgú sive Res chillenses ) بواسطة اليسوعي الألماني بيرنهارد هافستادت .

استُخدم العمل الذي أنجزه فيبريس كإعداد أساسي منذ عام 1810 للقساوسة التبشيريين الذين ذهبوا إلى المناطق التي يحتلها شعب المابوتشي. وتم الانتهاء من نسخة مصححة في عام 1846 وملخص بدون قاموس في عام 1864.

العمل المبني على كتاب فيبريس هو Breve Metodo della Lingua Araucana y Dizionario Italo-Araucano e Viceversa من تأليف الإيطالي أوكتافيانو دي نيزا في عام 1888. وقد تم تدميره في حريق في كونفينتو دي سان فرانسيسكو في فالديفيا في عام 1928.

إن الأعمال الأكثر شمولاً حتى الآن هي تلك التي كتبها أوغوستا (1903، 1916). أما سالاس (1992، 2006) فهو مقدمة لغير المتخصصين، ويضم مقدمة إثنوغرافية ومجموعة نصية قيمة أيضًا. ويتضمن زونيغا (2006) وصفًا لغويًا كاملاً وقاموسًا ثنائي اللغة وبعض النصوص وقرصًا مضغوطًا صوتيًا به تسجيلات نصية (مادة تعليمية وحكاية شعبية تقليدية وست قصائد معاصرة). أما سميتس (1989) وزونيغا (2000) فهما مخصصان للمتخصصين فقط. ويقدم فرنانديز-جاراي (2005) اللغة والثقافة. أما كاتريليو (1995) والقواميس التي وضعها هيرنانديز وراموس فهي ثلاثية اللغات (الإسبانية والإنجليزية والمابودونجون).

• Gramática Mapuche bilingüe ، بقلم فيليكس خوسيه دي أوغوستا، سانتياغو، 1903. [أعيد طبعه عام 1990 بواسطة سينيكا، سانتياغو.]
• Idioma Mapuche ، بقلم إرنستو فيلهلم دي موسباخ، بادري لاس كاساس، شيلي: سان فرانسيسكو، 1962.
• المابوتشي أو الأراوكانو. Fonología، gramática y antología de cuentos ، بواسطة Adalberto Salas، مدريد: MAPFRE، 1992.
• المابوتشي أو الأراوكانو. Fonología، gramática y antología de cuentos ، بواسطة Adalberto Salas، تم تحريره بواسطة Fernando Zúñiga ، Santiago: Centro de Estudios Públicos ، 2006. [الطبعة الثانية (المنقحة) من Salas 1992.] ISBN  956-7015-41-4
• قواعد مابوتشي ، بقلم إنيكي سميتس، دكتوراه. أطروحة، جامعة ليدن، 1989.
• مابودونغون ، بقلم فرناندو زونيغا ، ميونيخ: لينكوم أوروبا، 2000. ISBN 3-89586-976-7 
• Parlons Mapuche: La langue des Araucans ، بقلم آنا فرنانديز غاراي. طبعات لهارماتان، 2005، ISBN 2-7475-9237-5 
• مابودونجون: الحبلة مابوتشي. مقدمة للغة الخريطة، مع ملاحظات مقارنة وقرص مضغوط ، بقلم فرناندو زونييغا ، سانتياغو: مركز الدراسات العامة، 2006. ISBN 956-7015-40-6 
• قواعد لغة المابوتشي ، بقلم إنيكي سميتس. برلين / نيويورك: موتون دي جرويتر، 2008. ISBN 978-3-11-019558-3 

• فيليكس خوسيه دي أوغوستا، Diccionario araucano ، سانتياغو دي تشيلي: Imprenta Universitaria، 1916 (Tomo primero؛ Tomo segundo) [1996 إعادة طبع بواسطة Cerro Manquehue، Santiago.] ISBN 956-7210-17-9 * 
• ماريا كاتريليو ، القاموس اللغوي الإثنوغرافي للغة الخريطة. Mapudungun-español-English ، سانتياغو: أندريس بيلو، 1995.
• إستيبان إريزي، Diccionario commentado Mapuche-Español ، باهيا بلانكا: Yepun، 1960.
• آنا فرنانديز غاراي، رانكيل-إسبانيول/إسبانيول-رانكيل. Diccionario de unavariad Mapuche de la Pampa (الأرجنتين) ، ليدن: CNWS (جامعة ليدن)، 2001. ISBN 90-5789-058-5 
• أرتورو هيرنانديز ونيللي راموس، Diccionario ilustrado Mapudungun-español-inglés ، سانتياغو: Pehuén، 1997.
• أرتورو هيرنانديز ونيلي راموس، مابوتشي: اللغة والثقافة. Mapudungun-español-inglés ، سانتياغو: Pehuén، 2005. [الطبعة الخامسة (المعززة) من قاموسهم لعام 1997.]
• مونيوز أوروتيا، رافائيل، أد. (2006). Diccionario Mapuche: Mapudungun/Español, Español/Mapudungun (2ª edición). سانتياغو دي تشيلي: مركز التحرير Gráfico Ltda. ردمك 956-8287-99-X . 

• مابودونجويو 1. كورسو دي لينغوا مابوتشي ، بقلم ماريا كاتريليو ، فالديفيا: جامعة أوسترال دي تشيلي ، 2002.
• دليل تعلم لغة الخريطة: الجوانب المورفولوجية والسنائية ، بقلم بريان هارملينك، تيموكو: جامعة الحدود ، 1996. ISBN 956-236-077-6 
• EH2518 مقدمة حول لغة وثقافة مابوتشي ، جامعة سانتاغو دي تشيلي ، 2020. ^[51]

• قائمة أسماء الأماكن في مابودونجون
• ماريا كاتريليو

• مقارنات الأصوات: تحتوي لغة Mapudungun على تسجيلات صوتية ونصوص مكتوبة لـ 37 نوعًا إقليميًا من لغة Mapudungun.
• قائمة مفردات المابودونجون (من قاعدة بيانات الكلمات المقترضة العالمية)
• قائمة مفردات Mapudungun Swadesh (من ملحق قائمة Swadesh في ويكاموس)
• معجم اللغة الإسبانية-المابودونجون
• قاموس Mapudungun-الإسباني من U. Católica de Temuco
• قاموس مابوتشي-إسباني
• قاموس فريلانغ
• تسجيلات صوتية لأغاني قصيرة باللغة المابوتشية مع النسخ والترجمات من مجموعة المابوتشي من دورة ماجنوس في AILLA .
• مجموعة لوسيا جولوسيو للغات الأرجنتينية تحتوي على تسجيلات صوتية للغة المابودونجون من أرشيف اللغات الأصلية في أمريكا اللاتينية .
• مابودونجون ( سلسلة القواميس العالمية )