نبذة عن الجغرافيا

خريطة العالم

يُقدّم المخطط التالي كملخص ودليل موضوعي للجغرافيا:

الجغرافيا - دراسة الأرض وسكانها. [ 1 ]

طبيعة الجغرافيا

الجغرافيا كـ

  • تخصص أكاديمي مجموعة من المعارف تُمنح للتلميذ أو يتلقاها منه؛ فرع أو مجال معرفي، أو مجال دراسي، يختار الفرد التخصص فيه. الجغرافيا الحديثة تخصص شامل يسعى إلى فهم الأرض وتعقيداتها البشرية والطبيعية – ليس فقط أماكن وجود الأشياء، بل كيف تغيرت وكيف نشأت. وقد أُطلق على الجغرافيا اسم "علم العالم". [ 2 ]
  • مجال من مجالات العلوم - فئة معترف بها على نطاق واسع من الخبرة المتخصصة في العلوم، وعادةً ما تتضمن مصطلحاتها وتسمياتها الخاصة. يُمثَّل هذا المجال عادةً بمجلة علمية واحدة أو أكثر، حيث تُنشر الأبحاث المُحكَّمة. وهناك العديد من المجلات العلمية المتعلقة بالجغرافيا.
    • علم طبيعي مجال من مجالات البحث الأكاديمي الذي يستكشف جوانب البيئة الطبيعية (الجغرافيا الطبيعية).
    • علم اجتماعيمجال من مجالات البحث الأكاديمي الذي يستكشف جوانب المجتمع البشري (الجغرافيا البشرية).
  • مجال متعدد التخصصات مجال يتجاوز الحدود التقليدية بين التخصصات الأكاديمية أو المدارس الفكرية، مع ظهور احتياجات ومهن جديدة. العديد من فروع الجغرافيا الطبيعية هي أيضًا فروع من علوم الأرض.

فروع الجغرافيا

باعتبارها "الجسر بين العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية"، تنقسم الجغرافيا إلى فرعين رئيسيين:

  • الجغرافيا البشرية
  • الجغرافيا الطبيعية [ 3 ] [ 4 ]

وتشمل الفروع الأخرى ما يلي:

  • الجغرافيا المتكاملة
  • الجغرافيا التقنية
  • الجغرافيا الإقليمية

الجغرافيا الطبيعية

  • الجغرافيا الطبيعية تدرس البيئة الطبيعية وكيفية نشوء المناخ والنباتات والحياة والتربة والمياه والتضاريس وتفاعلها. [ 5 ]

مجالات الجغرافيا الطبيعية

  • علم شكل الأرض دراسة التضاريس والعمليات التي تشكلها، وبشكل أوسع، دراسة العمليات التي تتحكم في تضاريس أي كوكب. ويسعى هذا العلم إلى فهم سبب ظهور المناظر الطبيعية بالشكل الذي هي عليه، وفهم تاريخ التضاريس وديناميكياتها، والتنبؤ بالتغيرات المستقبلية من خلال الملاحظة الميدانية والتجارب الفيزيائية والنمذجة العددية.
  • علم المياه - دراسة حركة المياه وتوزيعها وجودتها في جميع أنحاء الأرض، بما في ذلك الدورة الهيدرولوجية وموارد المياه واستدامة مستجمعات المياه البيئية.
    • علم الجليد - دراسة الأنهار الجليدية، أو بشكل عام الجليد والظواهر الطبيعية التي تشمل الجليد.
    • علم المحيطات يدرس مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بالمحيطات، بما في ذلك الكائنات البحرية وديناميكيات النظام البيئي؛ تيارات المحيطات والأمواج وديناميكيات السوائل الجيوفيزيائية؛ تكتونيات الصفائح وجيولوجيا قاع البحر؛ وتدفقات المواد الكيميائية المختلفة والخصائص الفيزيائية داخل المحيط وعبر حدوده.
  • علم الجغرافيا الحيوية دراسة توزيع الأنواع مكانيًا وزمنيًا. إلى جانب التغيرات البيئية المساحية ، يرتبط هذا العلم أيضًا بمفاهيم الأنواع وموائلها السابقة أو الحالية، أو مواقع بقائها ، أو مواقع سكنها المؤقتة. ويهدف إلى الكشف عن أماكن عيش الكائنات الحية ووفرتها. [ 6 ]
  • علم المناخ دراسة المناخ ، ويُعرَّف علمياً بأنه متوسط ​​الظروف الجوية على مدى فترة زمنية . [ 7 ]
  • علم الأرصاد الجوية هو الدراسة العلمية متعددة التخصصات للغلاف الجوي والتي تركز على العمليات الجوية والتنبؤات قصيرة المدى (على عكس علم المناخ).
  • علم التربة - دراسة التربة في بيئتها الطبيعية [ 8 ] والتي تتعامل مع تكوين التربة ، وشكل التربة ، وتصنيف التربة .
  • علم الجغرافيا القديمة - دراسة ماهية الجغرافيا في العصور الماضية، وغالبًا ما يتعلق الأمر بالمناظر الطبيعية والبيئة البشرية أو الثقافية.
  • الجغرافيا الساحلية دراسة التفاعل الديناميكي بين المحيط واليابسة، وتشمل الجغرافيا الطبيعية (أي الجيومورفولوجيا الساحلية، والجيولوجيا، وعلم المحيطات) والجغرافيا البشرية (علم الاجتماع والتاريخ) للساحل. وتتضمن فهم عمليات التجوية الساحلية، لا سيما حركة الأمواج، وحركة الرواسب، والطقس، بالإضافة إلى كيفية تفاعل الإنسان مع الساحل.
  • علم العصر الرباعي - يركز على العصر الرباعي، الذي يشمل آخر 2.6  مليون سنة، بما في ذلك العصر الجليدي الأخير وفترة الهولوسين.
  • علم بيئة المناظر الطبيعية العلاقة بين الأنماط المكانية للتنمية الحضرية والعمليات البيئية على نطاقات المناظر الطبيعية المتعددة والمستويات التنظيمية. [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]

مناهج الجغرافيا الطبيعية

الجغرافيا البشرية

  • الجغرافيا البشرية - أحد الفرعين الرئيسيين للجغرافيا - هي دراسة استخدام الإنسان للعالم وفهمه له، والعمليات التي أثرت فيه. وتختلف الجغرافيا البشرية اختلافًا كبيرًا عن الجغرافيا الطبيعية في أنها تركز على البيئة المبنية وكيفية إنشاء الإنسان للفضاء ورؤيته وإدارته له، فضلًا عن تأثير الإنسان على الفضاء الذي يشغله. [ 5 ]

مجالات الجغرافيا البشرية

  • الجغرافيا الثقافية دراسة المنتجات والمعايير الثقافية وتنوعها عبر الأماكن وعلاقاتها بها. وهي تركز على وصف وتحليل الطرق التي تختلف بها اللغة والدين والاقتصاد والحكومة وغيرها من الظواهر الثقافية أو تظل ثابتة من مكان إلى آخر، وعلى شرح كيفية عمل البشر مكانيًا. [ 12 ]
    • جغرافية الأطفال - دراسة الأماكن والفضاءات في حياة الأطفال، والتي تتميز من الناحية التجريبية والسياسية والأخلاقية. تقوم جغرافية الأطفال على فكرة أن الأطفال، كمجموعة اجتماعية، يتشاركون خصائص معينة ذات أهمية تجريبية وسياسية وأخلاقية، وتستحق الدراسة. يُقصد بصيغة الجمع في العنوان الإشارة إلى أن حياة الأطفال ستختلف اختلافًا ملحوظًا باختلاف الأزمنة والأماكن والظروف، كالجنس والأسرة والطبقة الاجتماعية. وتشمل مجالات التركيز في جغرافية الأطفال ما يلي:
      • الأطفال والمدينة
      • الأطفال والريف
      • الأطفال والتكنولوجيا
      • الأطفال والطبيعة،
      • الأطفال والعولمة
      • منهجيات البحث في عوالم الأطفال
      • أخلاقيات البحث في عوالم الأطفال
      • اختلاف الطفولة
    • يدرس علم جغرافية الحيوان المساحات والأماكن التي تشغلها الحيوانات في الثقافة الإنسانية، نظرًا لأن الحياة الاجتماعية والفضاء العام يكتظان بالحيوانات من مختلف الأنواع وبطرق متنوعة (مثل حيوانات المزارع، والحيوانات الأليفة، والحيوانات البرية في المدن). ومن العوامل الأخرى التي أثرت في تطور هذا المجال، وجهات النظر البيئية النسوية وغيرها من وجهات النظر البيئية حول علاقات الطبيعة بالمجتمع (بما في ذلك قضايا رعاية الحيوان وحقوقه).
    • الجغرافيا اللغوية تدرس التوزيع الجغرافي للغة أو عناصرها المكونة. يوجد مجالان رئيسيان للدراسة ضمن الجغرافيا اللغوية:
      1. جغرافية اللغات - تتناول توزيع اللغات عبر التاريخ والمكان، [ 13 ]
      2. الجغرافيا اللغوية تتناول الاختلافات اللغوية الإقليمية داخل اللغات. [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ]
    • الجنسانية والفضاء يشمل جميع العلاقات والتفاعلات بين الجنسانية البشرية والفضاء والمكان، بما في ذلك جغرافية سكن مجتمع الميم، وبيئات الجنس العلنية، ومواقع المقاومة الكويرية، والجنسانية العالمية، والسياحة الجنسية، [ 19 ] وجغرافية الدعارة والترفيه للبالغين، واستخدام المواقع ذات الطابع الجنسي في الفنون، [ 20 ] [ 21 ] والمواطنة الجنسية. [ 22 ]
    • الجغرافيا الدينية دراسة تأثير الجغرافيا، أي المكان والفضاء، على المعتقد الديني. [ 23 ]
  • جغرافية التنمية دراسة جغرافية الأرض فيما يتعلق بمستوى معيشة سكانها وجودة حياتهم. تقيس التنمية من خلال النظر إلى العوامل الاقتصادية والسياسية والاجتماعية، وتسعى إلى فهم الأسباب والنتائج الجغرافية للتنمية المتفاوتة، وذلك جزئياً من خلال مقارنة الدول الأكثر تقدماً اقتصادياً بالدول الأقل تقدماً اقتصادياً.
  • الجغرافيا الاقتصادية - دراسة موقع وتوزيع وتنظيم الأنشطة الاقتصادية في جميع أنحاء العالم. تشمل المواضيع ذات الأهمية، على سبيل المثال لا الحصر، مواقع الصناعات، واقتصاديات التكتل (المعروفة أيضًا باسم "الروابط")، والنقل، والتجارة والتنمية الدولية، والعقارات، والتجديد الحضري، والاقتصادات العرقية، والاقتصادات القائمة على النوع الاجتماعي، ونظرية المركز والأطراف، واقتصاديات الشكل الحضري، والعلاقة بين البيئة والاقتصاد (التي ترتبط بتاريخ طويل من دراسة الجغرافيين لتفاعل الثقافة مع البيئة)، والعولمة.
    • الجغرافيا التسويقية فرع من فروع التحليل التسويقي يستخدم تحديد الموقع الجغرافي (المعلومات الجغرافية) في عملية تخطيط وتنفيذ الأنشطة التسويقية. [ 24 ] ويمكن استخدامها في أي جانب من جوانب المزيج التسويقي – المنتج، السعر، الترويج، أو المكان (الاستهداف الجغرافي).
    • جغرافية النقل فرع من الجغرافيا الاقتصادية يُعنى بدراسة التفاعلات المكانية بين الأفراد والبضائع والمعلومات. يدرس هذا الفرع البشر واستخدامهم للمركبات أو وسائل النقل الأخرى، وكيف تخدم تدفقات السلع المصنعة والمواد الخام الأسواق.
  • الجغرافيا الصحية تطبيق المعلومات والمنظورات والأساليب الجغرافية لدراسة الصحة والمرض والرعاية الصحية، بهدف توفير فهم مكاني لصحة السكان، وتوزيع الأمراض في منطقة ما، وتأثير البيئة على الصحة والمرض. كما تتناول إمكانية الوصول إلى الرعاية الصحية والتوزيع المكاني لمقدمي الرعاية الصحية.
  1. السلطة - حدود الوصول إلى أماكن أو نطاقات معينة يفرضها الملاك أو السلطات على الأفراد
  2. القدرة - هي القيود المفروضة على حركة الأفراد بناءً على طبيعتهم. على سبيل المثال، تُقيّد الحركة بعوامل بيولوجية، مثل الحاجة إلى الطعام والشراب والنوم.
  3. الاقتران - تقييد الفرد، وتثبيته في مكان ما أثناء تفاعله مع أفراد آخرين لإنجاز مهمة ما
  • الجغرافيا التاريخية هي دراسة الجغرافيا البشرية والطبيعية والخيالية والنظرية و"الواقعية" للماضي. وتسعى إلى تحديد كيفية نشوء وتطور السمات الثقافية لمختلف المجتمعات حول العالم من خلال فهم كيفية تغير مكان أو منطقة ما عبر الزمن، بما في ذلك كيفية تفاعل الناس مع بيئتهم وتشكيلهم للمشهد الثقافي.
  • الجغرافيا السياسية دراسة النتائج غير المتكافئة مكانيًا للعمليات السياسية، وكيف تتأثر هذه العمليات نفسها بالبنى المكانية. العلاقات المتبادلة بين الأفراد والدولة والإقليم.
    • الجغرافيا الانتخابية - دراسة العلاقة بين نتائج الانتخابات والمناطق التي تؤثر عليها (مثل التأثير البيئي لقرارات التصويت)، وتأثير العوامل الإقليمية على سلوك التصويت.
    • الجغرافيا السياسية تحليل الجغرافيا والتاريخ والعلوم الاجتماعية فيما يتعلق بالسياسات المكانية والأنماط على مختلف المستويات، بدءًا من مستوى الدولة وحتى المستوى الدولي.
    • الجغرافيا الاستراتيجية تهتم بالسيطرة على المناطق المكانية التي تؤثر على أمن وازدهار الدول، أو الوصول إليها.
    • الجغرافيا العسكرية - تطبيق الأدوات والمعلومات والتقنيات الجغرافية لحل المشكلات العسكرية في وقت السلم أو الحرب.
  • الجغرافيا السكانية - دراسة كيفية ارتباط الاختلافات المكانية في توزيع السكان وتكوينهم وهجرتهم ونموهم بطبيعة الأماكن.
  • الجغرافيا السياحية - دراسة السفر والسياحة، كصناعة وكنشاط اجتماعي وثقافي، وتأثيرهما على الأماكن، بما في ذلك التأثير البيئي للسياحة ، وجغرافيا السياحة واقتصادات الترفيه، والإجابة على مخاوف صناعة السياحة وإدارتها، وعلم اجتماع السياحة ومواقع السياحة.
  • الجغرافيا الحضرية دراسة المناطق الحضرية من حيث التركيز والبنية التحتية والاقتصاد والتأثيرات البيئية.

مناهج الجغرافيا البشرية

الجغرافيا المتكاملة

  • الجغرافيا المتكاملة - فرع من الجغرافيا يصف الجوانب المكانية للتفاعلات بين الإنسان والعالم الطبيعي. وهي تتطلب فهمًا لديناميكيات الجيولوجيا، والأرصاد الجوية، والهيدرولوجيا، والجغرافيا الحيوية، وعلم البيئة، وعلم شكل الأرض، بالإضافة إلى الطرق التي تتصور بها المجتمعات البشرية البيئة.

الجغرافيا التقنية

  • الجغرافيا التقنية - فرع من الجغرافيا، وهي تخصص يُعنى بدراسة وتطوير وتطبيق أساليب جمع وتخزين ومعالجة وتقديم المعلومات الجغرافية أو المعلومات ذات المرجعية المكانية. وهي مجال واسع النطاق ومتعدد التخصصات، يشمل الأدوات والتقنيات المستخدمة في مسح الأراضي، والاستشعار عن بعد، ورسم الخرائط، ونظم المعلومات الجغرافية (GIS)، وأنظمة الملاحة العالمية عبر الأقمار الصناعية، والتصوير المساحي، وغيرها من أشكال رسم خرائط الأرض.

المجالات المساهمة في الجغرافيا التقنية

الجغرافيا الإقليمية

الجغرافيا الإقليمية هي دراسة مناطق العالم. ويركز هذا العلم على الخصائص الفريدة لكل منطقة، مثل عناصرها الطبيعية والبشرية، بالإضافة إلى التقسيم الإقليمي الذي يشمل تقنيات تحديد المساحات الجغرافية. وتنقسم الجغرافيا الإقليمية إلى دراسة مناطق محددة.

المنطقة مساحة محددة بخصائص طبيعية أو بشرية أو وظيفية. يُستخدم هذا المصطلح بطرق متنوعة في مختلف فروع الجغرافيا. يمكن النظر إلى المنطقة على أنها مجموعة من وحدات أصغر، مثل دولة وتقسيماتها السياسية، أو كجزء من كيان أكبر، كما هو الحال في دولة تقع على قارة.

القارات

القارة إحدى الكتل الأرضية الكبيرة العديدة على سطح الأرض . يتم تحديدها عمومًا بالعرف وليس وفقًا لأي معايير محددة، ولكن سبع مناطق تُعتبر قارات بشكل شائع. وهي:

1. أفريقيا  ( مخطط عام )
2. القارة القطبية الجنوبية
3. أستراليا  ( مخطط عام )
الأمريكتان:
4. أمريكا الشمالية  ( مخطط عام )
5. أمريكا الجنوبية  ( مخطط عام )
أوراسيا:
6. أوروبا  ( مخطط عام )
7. آسيا  ( مخطط عام )
المناطق الفرعية

المنطقة الفرعية (قائمة)

المناطق الجغرافية الحيوية

خريطة لستة من أصل ثمانية نطاقات جغرافية حيوية في العالم
  لم يتم عرض منطقتي أوقيانوسيا والقارة القطبية الجنوبية
النطاق الجغرافي الحيوي

قام الصندوق العالمي للطبيعة (WWF) بتطوير نظام من ثمانية نطاقات جغرافية حيوية (مناطق بيئية):

المناطق الإيكولوجية

المناطق البيئية: تُقسّم المناطق الجغرافية الحيوية إلى مناطق بيئية. يوجد في العالم أكثر من 800 منطقة بيئية برية . انظر قوائم المناطق البيئية حسب البلد .

جغرافية التقسيمات السياسية للعالم

مناطق أخرى

تاريخ الجغرافيا

إعادة بناء خريطة هيكاتايوس للعالم، التي تم إنشاؤها خلال العصور اليونانية القديمة

مواضيع تتعلق بالدراسة الجغرافية للعالم عبر التاريخ:

حسب الفترة

حسب المنطقة

حسب الموضوع

حسب المجال

عناصر الجغرافيا

تشمل المواضيع المشتركة بين مختلف فروع الجغرافيا ما يلي:

مهام وأدوات الجغرافيا

إسقاط مولفيدي متساوي المساحة

أنواع السمات الجغرافية

المعلم الجغرافي هو عنصر من عناصر الكوكب يمكن الإشارة إليه كموقع أو مكان أو منطقة، وبالتالي قد يظهر على الخريطة. قد يكون المعلم الجغرافي طبيعياً أو اصطناعياً.

الموقع والمكان

الكثافة السكانية لكل كيلومتر مربع حسب البلد، 2006

الجغرافيا هي دراسة عالمية

السمات الجغرافية الطبيعية

السمة الجغرافية الطبيعية نظام بيئي أو شكل أرضي طبيعي.

النظم البيئية

النظام البيئي مجتمع من الكائنات الحية بالإضافة إلى المكونات غير الحية لبيئتها (مثل الهواء والماء والتربة المعدنية)، تتفاعل كنظام متكامل. وتُعتبر هذه المكونات الحيوية وغير الحيوية مرتبطة ببعضها البعض من خلال دورات المغذيات وتدفقات الطاقة.

التضاريس الطبيعية
تُعد دلتا نهر الغانج في الهند وبنغلاديش واحدة من أكثر المناطق خصوبة في العالم.
بركان جبل سانت هيلينز في ولاية واشنطن ، الولايات المتحدة الأمريكية

التضاريس الطبيعية هي التضاريس أو المسطحات المائية. تُعرَّف التضاريس بأنها عناصر طوبوغرافية، وتُحدَّد بشكل سطحها وموقعها في المشهد الطبيعي. تُصنَّف التضاريس وفقًا لخصائص مثل الارتفاع، والانحدار، والاتجاه، والطبقات ، ووجود الصخور، ونوع التربة. بعض التضاريس اصطناعية، مثل بعض الجزر، لكن معظمها طبيعي.

أنواع معالم التضاريس الطبيعية

  • القارة - منطقة جغرافية واسعة يتم تحديدها بموجب اتفاقية 
  • جزيرة – قطعة أرض شبه قارية محاطة بالماء 
  • البر الرئيسي – الجزء القاري من أي كيان سياسي أو الجزيرة الرئيسية داخل دولة جزرية 
  • جبل – ارتفاع طبيعي كبير على سطح الأرض 
  • سلسلة جبال – منطقة جغرافية تحتوي على عدة جبال مرتبطة جيولوجيًا 
  • شبه الجزيرة – شكل أرضي يمتد من اليابسة ويحيط به الماء من معظم جوانبه.
  • شبه القارة - كتلة أرضية كبيرة مكتفية ذاتيًا نسبيًا تشكل قسمًا فرعيًا من قارة 

أنواع المسطحات المائية الطبيعية

  • المسطحات المائية الطبيعية – أي تراكم كبير للمياه، وعادة ما يكون ذلك على سطح كوكب ما 
    • مسطحات مياه البحر – المياه القادمة من البحر أو المحيط 
      • قناة - مسطح مائي ضيق 
      • فيرث - كلمة اسكتلندية تُستخدم للإشارة إلى مختلف الخلجان والمضائق الساحلية 
      • الميناء – مسطح مائي محمي مناسب للرسو 
      • المدخل - انحناء في خط الساحل 
        • خليج - مسطح مائي ساحلي منخفض متصل بمحيط أو بحيرة 
          • خليج - انحناء أو تقوس مقعر ضحل في خط ساحلي أو نهر أو أي معلم جغرافي آخر 
          • الخليج - مسطح مائي ساحلي منخفض متصل بمحيط أو بحيرة. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه 
        • خليج صغير محمي أو مدخل ساحلي 
        • خور (مدّي) - مدخل أو مصب نهر يتأثر بحركة المد والجزر في المحيط. صفحات تعرض وصفًا موجزًا ​​لأهداف إعادة التوجيه 
        • مصب النهر – مسطح مائي ساحلي شبه مغلق من المياه قليلة الملوحة 
        • المضيق البحري – مدخل طويل وضيق ذو جوانب شديدة الانحدار أو منحدرات، تشكل بفعل النشاط الجليدي 
      • منخفض جليدي – منخفض يتشكل بفعل الأنهار الجليدية أو مياه الفيضانات 
      • كيل – خور، أو مدخل مدّي، أو نهر، أو مضيق، أو ذراع من البحر 
      • البحيرة الشاطئية – مسطح مائي ضحل منفصل عن مسطح مائي أكبر بواسطة تضاريس أرضية ضيقة 
        • باراشوا – بحيرة ساحلية مفصولة جزئيًا أو كليًا عن المحيط بواسطة حاجز رملي أو حصوي 
      • بحيرة – كلمة أيرلندية وغيلية اسكتلندية تعني بحيرة أو مدخل بحري 
        • ذراع البحر
        • بحيرة أو بركة أو أرض رطبة 
      • المحيط – مسطح مائي مالح يغطي معظم سطح الأرض 
      • فيتوتيلما - تجويف صغير مملوء بالماء في نبات أرضي 
      • المستنقعات المالحة – نظام بيئي ساحلي يقع بين اليابسة والمياه المالحة المفتوحة ويتعرض للفيضانات بشكل منتظم 
      • البحر – مسطح مائي كبير مالح 
        • أنواع البحار:
          • البحر الأبيض المتوسط ​​– بحر مغلق ذو تبادل محدود للمياه. صفحات تعرض وصفًا موجزًا ​​لأهداف إعادة التوجيه. 
          • المضيق - مسطح مائي طويل وعريض، يربط بين مسطحين مائيين أكبر حجماً 
        • مكونات أو ملحقات بحرية:
          • بحيرة بحرية – كلمة اسكتلندية غيلية وأيرلندية تعني مدخلًا بحريًا 
          • بحيرة بحرية – نسخة مُحَرَّفة من الكلمة الاسكتلندية الغيلية والأيرلندية التي تعني مدخلًا بحريًا 
      • مضيق - ممر مائي يربط بين مسطحين مائيين 
    • المسطحات المائية العذبة

المعالم الجغرافية الاصطناعية

المعلم الجغرافي الاصطناعي - شيء صنعه الإنسان ويمكن الإشارة إليه على الخريطة. قد يكون مادياً وموجوداً في العالم الحقيقي (مثل جسر أو مدينة)، أو قد يكون مجرداً وموجوداً فقط على الخرائط (مثل خط الاستواء، الذي له موقع محدد، ولكن لا يمكن رؤيته في أي مكان).

  • المستوطنة - الأماكن التي يعيش فيها الناس وينظمون المجتمع 
    • المنطقة الريفية – منطقة جغرافية تقع خارج المدن والبلدات 
    • القرية الصغيرة (مكان) – مستوطنة بشرية صغيرة في منطقة ريفية مستوطنة ريفية أصغر من أن تُعتبر قرية. تاريخيًا، عندما تكبر القرية الصغيرة بما يكفي لتبرير بناء كنيسة، تُصنف حينها كقرية. ومن أمثلة القرى الصغيرة مجموعة صغيرة من المنازل تحيط بطاحونة. 
    • القرية – مستوطنة بشرية أصغر من المدينة مستوطنة بشرية أو مجتمع متجمع، أكبر من القرية الصغيرة ويتراوح عدد سكانها من بضع مئات إلى بضعة آلاف (وأحيانًا عشرات الآلاف). 
    • البلدة – نوع من أنواع المستوطنات البشرية مستوطنة بشرية أكبر من القرية وأصغر من المدينة. يختلف حجم المستوطنة التي تُصنّف "بلدة" اختلافًا كبيرًا في أنحاء العالم، فعلى سبيل المثال، تبدو العديد من "البلدات الصغيرة" الأمريكية للبريطانيين مجرد قرى، بينما تُصنّف العديد من "البلدات الصغيرة" البريطانية كمدن في الولايات المتحدة.  
    • المدينة – مستوطنة بشرية دائمة كبيرة نسبياً . في العديد من المناطق، تُفرَّق المدينة عن البلدة بالحصول على تسمية قانونية، كأن يُشترط الحصول على عقد تأسيس أو ميثاق ملكي.  
      • المركز المالي – موقع يتميز بتركيز عالٍ للنشاط التجاري 
      • المدينة الرئيسية – أكبر مدينة في بلد أو منطقة بشكل غير متناسب المدينة الرائدة في بلدها أو منطقتها، وهي أكبر بشكل غير متناسب من أي مدينة أخرى في التسلسل الهرمي الحضري. 
      • المدينة الكبرى – مدينة كبيرة أو تجمع حضري مدينة كبيرة جداً أو منطقة حضرية تُعد مركزاً اقتصادياً وسياسياً وثقافياً هاماً لبلد أو منطقة، ومحوراً هاماً للروابط والاتصالات الإقليمية أو الدولية. 
      • المنطقة الحضرية الكبرى – مركز حضري كثيف مع مدنه التابعة منطقة تتكون من مركز حضري مكتظ بالسكان وأراضيه المحيطة الأقل كثافة سكانية، وتتشارك في الصناعة والبنية التحتية والإسكان. [ 27 ] 
      • المدينة العالمية – مدينة ذات أهمية للاقتصاد العالمي مدينة تُعتبر مركزاً محورياً في النظام الاقتصادي العالمي. تُخلق العولمة وتُيسّر وتُفعّل إلى حد كبير في مواقع جغرافية استراتيجية (بما في ذلك المدن العالمية) وفقاً لتسلسل هرمي لأهميتها في عمل النظام العالمي للتمويل والتجارة. 
      • المدن الكبرى – مجموعة من المدن المتجاورة. صفحات تعرض وصفًا موجزًا ​​لوجهات إعادة التوجيه سلسلة من المناطق الحضرية المتجاورة تقريبًا. مثال على ذلك المنطقة الحضرية الضخمة على طول الساحل الشرقي للولايات المتحدة، والتي تمتد من بوسطن، ماساتشوستس، مرورًا بمدينة نيويورك؛ وفيلادلفيا، بنسلفانيا؛ وبالتيمور، ماريلاند، وصولًا إلى واشنطن العاصمة. 
      • إيبروبوليس – مدينة افتراضية تمتد عبر الكوكب. صفحات تعرض وصفًا موجزًا ​​لأهداف إعادة التوجيه "مدينة قارية" نظرية. لا يوجد في العالم واحدة حتى الآن. هل ستصبح أوروبا أول مدينة قارية؟ 
      • مدينة عالمية افتراضية تمتد عبر الكوكب - "مدينة عالمية" نظرية. هل سيصبح العالم يوماً ما متحضراً إلى هذا الحد لدرجة أن يُطلق عليه هذا الاسم؟ 
  • المنشآت الهندسية عناصر معمارية في البيئة المحيطة، مثل الطرق السريعة ، والجسور ، والمطارات ، والسكك الحديدية ، والمباني ، والسدود ، والخزانات . انظر أيضًا: هندسة الإنشاءات والبنية التحتية .
    • التضاريس الاصطناعية
    • المطار – منشأة بها مدرج للطائرات مكان يمكن للطائرات أن تقلع وتهبط فيه، بما في ذلك مدرج واحد أو أكثر ومحطة ركاب واحدة أو أكثر. 
    • قناة مائية – هيكل تم إنشاؤه لنقل المياه. صفحات تعرض أوصافًا موجزة لأهداف إعادة التوجيه قناة اصطناعية تم إنشاؤها لنقل المياه من مكان إلى آخر. 
    • حاجز الأمواج – هيكل دفاعي ساحلي بناء مصمم لكسر قوة البحر لتوفير مياه هادئة للقوارب أو السفن، أو لمنع تآكل المعالم الساحلية. 
    • الجسر – هيكل مبني لعبور العوائق المادية هيكل مبني لعبور وادٍ أو طريق أو مسطح مائي أو عائق مادي آخر مثل الوادي، وذلك لغرض توفير ممر فوق العائق. 
    • مبنى – هيكل مغلق هيكل مغلق ذو جدران وسقف. 
    • القناة - قناة اصطناعية للمياه - ممر مائي اصطناعي، غالباً ما يربط بين مسطح مائي وآخر. 
    • جسر مرتفع – طريق مرتفع على سد ترابي 
    • السد – حاجز يوقف أو يبطئ تدفق المياه هيكل يوضع عبر جسم مائي متدفق لإيقاف التدفق، وعادة ما يكون ذلك لاستخدام المياه في الري أو لتوليد الكهرباء.  
      • السد – حافة أو جدار لحجز المياه. صفحات تعرض أوصافًا موجزة لأهداف إعادة التوجيه حاجز من الحجر أو التراب يستخدم لحجز المياه ومنع الفيضانات.  
    • المزرعة – مساحة من الأرض تستخدم لإنتاج الغذاء والمحاصيل المكان الذي تجري فيه الأنشطة الزراعية، وخاصة زراعة المحاصيل أو تربية الماشية. 
    • ميناء من صنع الإنسان - مسطح مائي محمي للرسو - ميناء تم بناء حواجز أمواج أو جدران بحرية أو أرصفة بحرية فيه عمداً، أو تم بناؤه عن طريق التجريف. 
    • المنطقة الصناعية – منطقة جغرافية ذات نسبة عالية من الاستخدام الصناعي 
    • مرسى - رصيف مزود بمراسي ومرافق لليخوت والقوارب الصغيرة 
    • بستان – أشجار أو شجيرات مزروعة عمداً ويتم الحفاظ عليها لإنتاج الغذاء 
    • موقف سيارات – منطقة خالية لركن السيارات 
    • رصيف بحري – هيكل مرتفع في مسطح مائي 
    • خط الأنابيب – ضخ السوائل أو الغاز عبر الأنابيب. صفحات تعرض وصفًا موجزًا ​​لأهداف إعادة التوجيه. 
    • الميناء – منشأة بحرية يمكن للسفن أن ترسو فيها لتحميل وتفريغ الركاب والبضائع 
    • السكة الحديدية – هيكل يتكون من قضبان على أساسات مصممة لحمل القطارات 
    • مزرعة – مساحة كبيرة من الأرض لتربية الماشية 
    • خزان - مساحة تخزين كبيرة للمياه 
    • الطريق البري – المسار البري 
    • حفرة هبوطية – حفرة أو منخفض يتبقى على السطح فوق موقع انفجار تحت الأرض 
    • منتجع للتزلج – منتجع مُجهز للتزلج والتزلج على الجليد والرياضات الشتوية الأخرى 
    • محطة القطار – مرفق سكك حديدية لتحميل أو تفريغ القطارات 
    • مزرعة أشجار – نوع من الغابات المزروعة لإنتاج كميات كبيرة من الأخشاب. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه. 
    • نفق – ممر تحت الأرض مخصص لحركة المرور 
    • جسر معلق – جسر متعدد الامتدادات يعبر منطقة سفلية ممتدة 
    • رصيف الميناء – هيكل ساحلي ترسو فيه السفن 
المقاطعات والنزاعات الإقليمية لجمهورية الصين الشعبية
  • السمة الجغرافية المجردة - لا توجد فعلياً في العالم الحقيقي، ولكن لها موقع بحكم تعريفها ويمكن عرضها على الخرائط.
    • المنطقة الجغرافية – مناطق رئيسية من سطح الأرض محددة بخطوط العرض 
    • التقسيم السياسي – كيان إقليمي لأغراض الإدارة 
      • الأمة – مجتمع قائم على هوية عرقية أو ثقافية أو سياسية مشتركة 
      • التقسيم الإداري – كيان إقليمي لأغراض إدارية إقليم مُحدد يُنشأ داخل دولة ما لأغراض إدارية أو تعريفية. أمثلة على أنواع التقسيمات الإدارية:  
        • نطاق اختصاص المحضر القضائي 
        • الكانتون – نوع من التقسيمات الإدارية في الدولة 
        • الكومونة - تقسيم إداري حضري يتمتع بوضع مؤسسي 
        • المقاطعة - منطقة جغرافية وإدارية في بعض البلدان 
        • القسم – التقسيم الإداري أو السياسي في بعض البلدان. ​​صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه. 
        • المقاطعة – تقسيم إداري في بعض البلدان، تديره حكومة محلية 
        • دوقية – إقليم يحكمه دوق أو دوقة، أو يمثل لقبهما 
        • إمارة – إقليم يحكمه أمير 
        • الدولة الفيدرالية - نوع من الكيانات السياسية 
        • الرعية – قسم كنسي تابع لأبرشية 
        • المحافظة - اختصاص إداري أو تقسيم فرعي في مختلف البلدان 
        • المقاطعة - تقسيم إداري داخل دولة أو ولاية 
        • المنطقة – فضاء محدد ثنائي أو ثلاثي الأبعاد 
        • المنطقة الريفية – نوع سابق من مناطق الحكم المحلي في إنجلترا وويلز وأيرلندا 
        • المستوطنة - الأماكن التي يعيش فيها الناس وينظمون المجتمع 
          • بلدية – منطقة الحكم المحلي 
          • مدينة – مستوطنة بشرية دائمة كبيرة 
            • البلدة – تقسيم إداري في بعض البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية 
            • البلدة – نوع من أنواع المستوطنات أو المناطق الحضرية 
          • القرية – مستوطنة بشرية أصغر من المدينة 
        • شاير - مصطلح بريطاني تقليدي للمقاطعة 
        • منطقة اقتصادية خاصة – منطقة ذات قوانين تجارية وأعمال متخصصة. صفحات تعرض وصفًا موجزًا ​​لأهداف إعادة التوجيه. 
        • الولاية – مجتمع إقليمي ودستوري يشكل جزءًا من اتحاد فيدرالي. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه. 
        • المنطقة الفرعية
        • المحافظة الفرعية - تقسيم إداري في الدولة يقع أسفل مستوى المحافظة. 
        • المقاطعة – تقسيم إداري في العديد من دول وسط وشرق أوروبا 
        • الولاية – تقسيم إداري يقارب الولاية أو المقاطعة 
    • السمة الخرائطية - بناء نظري يستخدم تحديداً على الخرائط وليس له أي شكل مادي بخلاف موقعه.

السمات الجغرافية التي تشمل الطبيعية والاصطناعية

جوائز الجغرافيا

ميدالية هوبارد مُنحت لآن مورو ليندبيرغ ، تُظهر مسار رحلتها

بعض الجوائز والمسابقات في مجال الجغرافيا:

المنظمات الجغرافية

انظر: قائمة الجمعيات الجغرافية

المنشورات الجغرافية

المجلات الجغرافية

شخصيات مؤثرة في الجغرافيا

الجغرافي هو عالم يدرس البيئة الطبيعية للأرض وموائل البشر . يُعرف الجغرافيون تاريخيًا برسم الخرائط ، وهو فرع من فروع الجغرافيا يُعرف باسم علم الخرائط . يدرسون التفاصيل الفيزيائية للبيئة وتأثيرها على النظم البيئية البشرية والحيوانية ، وأنماط الطقس والمناخ ، والاقتصاد ، والثقافة . ويركز الجغرافيون على العلاقات المكانية بين هذه العناصر.

الجغرافيون الطبيعيون المؤثرون

يُعتبر ألكسندر فون هومبولت الأب المؤسس للجغرافيا الطبيعية
ريتشارد تشورلي ، جغرافي من القرن العشرين، ساهم في تطوير الجغرافيا الكمية، وساعد في إدخال منهج النظم في الجغرافيا.

الجغرافيون البشريون المؤثرون

رسم تخطيطي لكارل ريتر
ديفيد هارفي

الأطر التعليمية للجغرافيا

تشمل الأطر التعليمية التي تستند إليها مناهج الجغرافيا في المرحلتين الابتدائية والثانوية ما يلي :

انظر أيضاً

مراجع

  1. "الجغرافيا" . قاموس التراث الأمريكي للغة الإنجليزية، الطبعة الرابعة . شركة هوتون ميفلين . تم الاطلاع عليه في 9 أكتوبر 2006 .
  2. بونيت، ألاستير (2008). ما هي الجغرافيا؟ لندن: سيج. ISBN 9781412918688.
  3. "الجغرافيا: أم العلوم" (ملف PDF) . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) في 1 سبتمبر 2003.
  4. بيدويرني، م. (2006). "عناصر الجغرافيا" . أساسيات الجغرافيا الطبيعية ( الطبعة الثانية). Physicalgeography.net. 
  5. ١ ٢ "ما هي الجغرافيا؟" . دليل وظائف جمعية الجغرافيين الأمريكيين: وظائف في الجغرافيا والعلوم الجغرافية ذات الصلة . جمعية الجغرافيين الأمريكيين. مؤرشف من الأصل في ٦ أكتوبر ٢٠٠٦. تم الاطلاع عليه في ٩ أكتوبر ٢٠٠٦ .
  6. مارتيني وآخرون. الجغرافيا الحيوية الميكروبية: وضع الكائنات الدقيقة على الخريطة. مؤرشف في 21 يونيو 2010 على موقع Wayback Machine. مجلة Nature: فبراير 2006 | المجلد 4
  7. "مسرد المصطلحات المناخية" . خدمة الأرصاد الجوية الوطنية: مركز التنبؤات المناخية . الإدارة الوطنية للمحيطات والغلاف الجوي. مؤرشف من الأصل في 8 فبراير 2007.
  8. رونالد أموندسن. "حفظ التربة ومستقبل علم التربة" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 12 يونيو 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 يونيو 2006 .
  9. وو، ج. 2006. التخصصات المتداخلة، وعلم بيئة المناظر الطبيعية، وعلم الاستدامة. علم بيئة المناظر الطبيعية 21: 1-4.
  10. وو، ج. وهوبز، ر. (محرران). 2007. المواضيع الرئيسية في علم بيئة المناظر الطبيعية. مطبعة جامعة كامبريدج، كامبريدج.
  11. وو، ج. 2008. علم بيئة المناظر الطبيعية. في: إس إي يورجنسن (محرر)، موسوعة علم البيئة. إلسيفير، أكسفورد.
  12. جوردان-بيتشكوف، تيري ج.؛ دوموش، مونا؛ راونتري، ليستر (1994). الفسيفساء البشرية: مقدمة موضوعية للجغرافيا الثقافية . نيويورك: هاربر كولينز كوليدج بابليشرز. ISBN 978-0-06-500731-2.
  13. ديلجادو دي كارفاليو، سي إم (1962). جغرافية اللغات. في: فاغنر، بي إل؛ مايكسيل، إم دبليو. قراءات في الجغرافيا الثقافية. شيكاغو: مطبعة جامعة شيكاغو، 75-93.
  14. باي، ماريو (1966). معجم المصطلحات اللغوية . نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا. ISBN 9780231030120.
  15. ترودجيل، ب. (1974). التغير اللغوي والانتشار: الوصف والتفسير في الجغرافيا اللغوية الاجتماعية للهجات. اللغة في المجتمع 3:2، 215-46.
  16. ترودجيل، ب. (1983). حول اللهجة: منظورات اجتماعية وجغرافية. أكسفورد: باسل بلاكويل؛ نيويورك: مطبعة جامعة نيويورك.
  17. ترودجيل، ب. (1975). الجغرافيا اللغوية واللغويات الجغرافية. التقدم في الجغرافيا 7، 227-52
  18. ويذرز، تشارلز دبليو جيه [1981] (1993). جونسون، آر جيه قاموس الجغرافيا البشرية ، غريغوري، ديريك؛ سميث، ديفيد إم، الطبعة الثانية، أكسفورد: بلاكويل، 252-3.
  19. بريتشارد، أنيت؛ مورغان، نايجل ج. (1 يناير 2000). "بناء المناظر الطبيعية السياحية - النوع الاجتماعي، والجنسانية، والمكان". جغرافية السياحة . 2 (2): 115-139 . doi : 10.1080/14616680050027851 . S2CID 145202919 . 
  20. "مقرر الشعر: الجنسانية والفضاء في الأدب الأمريكي من القرنين السابع عشر إلى التاسع عشر، جامعة بافالو" . buffalo.edu . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 أبريل 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 نوفمبر 2010 .
  21. ^ "الفضاء والجنس الحديث (هومو) في أفلام تساي مينغ ليانغ بقلم لين فان سوول" . allacademic.com .
  22. "الجنسانية والفضاء، منهج دراسي، جامعة تاوسون" . towson.edu . مؤرشف من الأصل بتاريخ 3 فبراير 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 نوفمبر 2010 .
  23. بارك، كريس (2004). "الدين والجغرافيا". في هينيلز، ج (محرر). دليل روتليدج لدراسة الدين . روتليدج.
  24. "التوصية بالفعاليات الاجتماعية من بيانات موقع الهاتف المحمول" ، دانييلي كويرسيا وآخرون، المؤتمر الدولي لإدارة البيانات 2010
  25. هاريسون، بول؛ 2006؛ "نظريات ما بعد البنيوية"؛ الصفحات 122-135 في أيتكن، س. وفالنتين، ج. (محرران)؛ 2006؛ مناهج الجغرافيا البشرية ؛ سيج، لندن
  26. "غرب آسيا/الشرق الأوسط" . مؤرشف من الأصل في 1 مايو 2011. تم الاطلاع عليه في 6 مايو 2015 .
  27. سكوايرز، جي. (محرر). التوسع العمراني: الأسباب والنتائج والاستجابات السياسية. مطبعة المعهد الحضري (2002).
  28. هنري بيتروسكي (2006). "السدود وغيرها من الأراضي المرتفعة". 94 (1). العالم الأمريكي: 7-11 .{{cite journal}}يتطلب الاستشهاد بالمجلة ( مساعدة )|journal=
  29. 1 2 أبراهام أرييل، نورا أرييل بيرغر (2006). " رسم خريطة العالم: قصص خطوط الطول والعرض والبعد الدولي ". مجموعة غرينوود للنشر . ص 12. ISBN 0-275-98895-3
  30. ^ جينيفر فاندل (2006).“ النظام المتري ”. شركة الإبداع. ص 4. رقم ISBN 1-58341-430-4
  31. أكبر س. أحمد (1984). "البيروني: أول عالم أنثروبولوجيا"، RAIN 60 ، ص 9-10.
  32. ح. مولانا (2001). "المعلومات في العالم العربي"، مجلة التعاون الجنوبي 1 .
  33. غوبتا، هارش (29 يونيو 2011). موسوعة جيوفيزياء الأرض الصلبة . سبرينغر ساينس آند بيزنس ميديا. ISBN 978-90-481-8701-0.
  34. كوسكي، تيموثي م.؛ كولين، كاثرين إي. (2010-01-01). موسوعة علوم الأرض والفضاء . دار إنفوبيس للنشر. ص 817. ISBN  9781438128597.
  35. سكوت ، إس. بي. (1904). تاريخ الإمبراطورية الإسلامية في أوروبا . ص 461. يُمثّل كتاب الإدريسي حقبةً في تاريخ العلوم . فمعلوماته التاريخية ليست فقط بالغة الأهمية والقيمة، بل إنّ أوصافه لأجزاء كثيرة من الأرض لا تزال مرجعًا موثوقًا. فعلى مدى ثلاثة قرون ، نسخ الجغرافيون خرائطه دون تغيير. ولا يختلف الموقع النسبي للبحيرات التي تُشكّل نهر النيل، كما هو مُبيّن في كتابه، اختلافًا كبيرًا عن الموقع الذي حدّده بيكر وستانلي بعد أكثر من سبعمائة عام، وعددها هو نفسه. 
  36. إرشادات التعليم الجغرافي - المدارس الابتدائية والثانوية. اللجنة المشتركة للتعليم الجغرافي التابعة للمجلس الوطني للتعليم الجغرافي ورابطة الجغرافيين الأمريكيين، 1984.
  37. "معايير الجغرافيا الوطنية" . تم الاطلاع عليه في 6 نوفمبر 2010 .
  38. "معايير الجغرافيا الوطنية" . مؤرشف من الأصل في 25 أغسطس 2010. تم الاطلاع عليه في 6 نوفمبر 2010 .
  39. ريتشارد ج. بوهم، روجر م. داونز، سارة و. بيدنارز. الجغرافيا للحياة: معايير الجغرافيا الوطنية. المجلس الوطني للتعليم الجغرافي، 1994
  40. الإطار الجغرافي للتقييم الوطني للتقدم التعليمي لعام 2010. المجلس الوطني لإدارة التقييم، وزارة التعليم الأمريكية، ص. 7:
    يركز هذا المنهج على ما ينبغي أن يعرفه طلاب الجغرافيا ليكونوا مواطنين أكفاء ومنتجين في القرن الحادي والعشرين، ويستخدم ثلاثة مجالات محتوى لتقييم مخرجات تعليم الجغرافيا. هذه المجالات هي: المكان والفضاء، والبيئة والمجتمع، والديناميكيات المكانية والروابط.
  • بيدويرني، مايكل. (2014). مسرد مصطلحات الجغرافيا الطبيعية. دار نشر بلانيت إيرث، كيلونا، كندا. ISBN 9780987702906متوفر على متجر جوجل بلاي .
  • بيدويرني، مايكل. (2014). فهم الجغرافيا الطبيعية. دار نشر بلانيت إيرث، كيلونا، كندا. رقم ISBN 9780987702944متوفر على متجر جوجل بلاي .