نبذة عن الجغرافيا

يُقدّم المخطط التالي كملخص ودليل موضوعي للجغرافيا:
طبيعة الجغرافيا
الجغرافيا كـ
- تخصص أكاديمي – مجموعة من المعارف تُمنح للتلميذ أو يتلقاها منه؛ فرع أو مجال معرفي، أو مجال دراسي، يختار الفرد التخصص فيه. الجغرافيا الحديثة تخصص شامل يسعى إلى فهم الأرض وتعقيداتها البشرية والطبيعية – ليس فقط أماكن وجود الأشياء، بل كيف تغيرت وكيف نشأت. وقد أُطلق على الجغرافيا اسم "علم العالم". [ 2 ]
- مجال من مجالات العلوم - فئة معترف بها على نطاق واسع من الخبرة المتخصصة في العلوم، وعادةً ما تتضمن مصطلحاتها وتسمياتها الخاصة. يُمثَّل هذا المجال عادةً بمجلة علمية واحدة أو أكثر، حيث تُنشر الأبحاث المُحكَّمة. وهناك العديد من المجلات العلمية المتعلقة بالجغرافيا.
- علم طبيعي – مجال من مجالات البحث الأكاديمي الذي يستكشف جوانب البيئة الطبيعية (الجغرافيا الطبيعية).
- علم اجتماعي – مجال من مجالات البحث الأكاديمي الذي يستكشف جوانب المجتمع البشري (الجغرافيا البشرية).
- مجال متعدد التخصصات – مجال يتجاوز الحدود التقليدية بين التخصصات الأكاديمية أو المدارس الفكرية، مع ظهور احتياجات ومهن جديدة. العديد من فروع الجغرافيا الطبيعية هي أيضًا فروع من علوم الأرض.
فروع الجغرافيا
باعتبارها "الجسر بين العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية"، تنقسم الجغرافيا إلى فرعين رئيسيين:
وتشمل الفروع الأخرى ما يلي:
- الجغرافيا المتكاملة
- الجغرافيا التقنية
- الجغرافيا الإقليمية
الجغرافيا الطبيعية
- الجغرافيا الطبيعية – تدرس البيئة الطبيعية وكيفية نشوء المناخ والنباتات والحياة والتربة والمياه والتضاريس وتفاعلها. [ 5 ]
مجالات الجغرافيا الطبيعية
- علم شكل الأرض – دراسة التضاريس والعمليات التي تشكلها، وبشكل أوسع، دراسة العمليات التي تتحكم في تضاريس أي كوكب. ويسعى هذا العلم إلى فهم سبب ظهور المناظر الطبيعية بالشكل الذي هي عليه، وفهم تاريخ التضاريس وديناميكياتها، والتنبؤ بالتغيرات المستقبلية من خلال الملاحظة الميدانية والتجارب الفيزيائية والنمذجة العددية.
- علم المياه - دراسة حركة المياه وتوزيعها وجودتها في جميع أنحاء الأرض، بما في ذلك الدورة الهيدرولوجية وموارد المياه واستدامة مستجمعات المياه البيئية.
- علم الجليد - دراسة الأنهار الجليدية، أو بشكل عام الجليد والظواهر الطبيعية التي تشمل الجليد.
- علم المحيطات – يدرس مجموعة واسعة من المواضيع المتعلقة بالمحيطات، بما في ذلك الكائنات البحرية وديناميكيات النظام البيئي؛ تيارات المحيطات والأمواج وديناميكيات السوائل الجيوفيزيائية؛ تكتونيات الصفائح وجيولوجيا قاع البحر؛ وتدفقات المواد الكيميائية المختلفة والخصائص الفيزيائية داخل المحيط وعبر حدوده.
- علم الجغرافيا الحيوية – دراسة توزيع الأنواع مكانيًا وزمنيًا. إلى جانب التغيرات البيئية المساحية ، يرتبط هذا العلم أيضًا بمفاهيم الأنواع وموائلها السابقة أو الحالية، أو مواقع بقائها ، أو مواقع سكنها المؤقتة. ويهدف إلى الكشف عن أماكن عيش الكائنات الحية ووفرتها. [ 6 ]
- علم المناخ – دراسة المناخ ، ويُعرَّف علمياً بأنه متوسط الظروف الجوية على مدى فترة زمنية . [ 7 ]
- علم الأرصاد الجوية هو الدراسة العلمية متعددة التخصصات للغلاف الجوي والتي تركز على العمليات الجوية والتنبؤات قصيرة المدى (على عكس علم المناخ).
- علم التربة - دراسة التربة في بيئتها الطبيعية [ 8 ] والتي تتعامل مع تكوين التربة ، وشكل التربة ، وتصنيف التربة .
- علم الجغرافيا القديمة - دراسة ماهية الجغرافيا في العصور الماضية، وغالبًا ما يتعلق الأمر بالمناظر الطبيعية والبيئة البشرية أو الثقافية.
- الجغرافيا الساحلية – دراسة التفاعل الديناميكي بين المحيط واليابسة، وتشمل الجغرافيا الطبيعية (أي الجيومورفولوجيا الساحلية، والجيولوجيا، وعلم المحيطات) والجغرافيا البشرية (علم الاجتماع والتاريخ) للساحل. وتتضمن فهم عمليات التجوية الساحلية، لا سيما حركة الأمواج، وحركة الرواسب، والطقس، بالإضافة إلى كيفية تفاعل الإنسان مع الساحل.
- علم العصر الرباعي - يركز على العصر الرباعي، الذي يشمل آخر 2.6 مليون سنة، بما في ذلك العصر الجليدي الأخير وفترة الهولوسين.
- علم بيئة المناظر الطبيعية – العلاقة بين الأنماط المكانية للتنمية الحضرية والعمليات البيئية على نطاقات المناظر الطبيعية المتعددة والمستويات التنظيمية. [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]
مناهج الجغرافيا الطبيعية
- الجغرافيا الكمية – أدوات وأساليب البحث الكمي المطبقة على الجغرافيا. انظر أيضًا الثورة الكمية .
- نهج النظم –
الجغرافيا البشرية
- الجغرافيا البشرية - أحد الفرعين الرئيسيين للجغرافيا - هي دراسة استخدام الإنسان للعالم وفهمه له، والعمليات التي أثرت فيه. وتختلف الجغرافيا البشرية اختلافًا كبيرًا عن الجغرافيا الطبيعية في أنها تركز على البيئة المبنية وكيفية إنشاء الإنسان للفضاء ورؤيته وإدارته له، فضلًا عن تأثير الإنسان على الفضاء الذي يشغله. [ 5 ]
مجالات الجغرافيا البشرية
- الجغرافيا الثقافية – دراسة المنتجات والمعايير الثقافية وتنوعها عبر الأماكن وعلاقاتها بها. وهي تركز على وصف وتحليل الطرق التي تختلف بها اللغة والدين والاقتصاد والحكومة وغيرها من الظواهر الثقافية أو تظل ثابتة من مكان إلى آخر، وعلى شرح كيفية عمل البشر مكانيًا. [ 12 ]
- جغرافية الأطفال - دراسة الأماكن والفضاءات في حياة الأطفال، والتي تتميز من الناحية التجريبية والسياسية والأخلاقية. تقوم جغرافية الأطفال على فكرة أن الأطفال، كمجموعة اجتماعية، يتشاركون خصائص معينة ذات أهمية تجريبية وسياسية وأخلاقية، وتستحق الدراسة. يُقصد بصيغة الجمع في العنوان الإشارة إلى أن حياة الأطفال ستختلف اختلافًا ملحوظًا باختلاف الأزمنة والأماكن والظروف، كالجنس والأسرة والطبقة الاجتماعية. وتشمل مجالات التركيز في جغرافية الأطفال ما يلي:
- الأطفال والمدينة
- الأطفال والريف
- الأطفال والتكنولوجيا
- الأطفال والطبيعة،
- الأطفال والعولمة
- منهجيات البحث في عوالم الأطفال
- أخلاقيات البحث في عوالم الأطفال
- اختلاف الطفولة
- يدرس علم جغرافية الحيوان المساحات والأماكن التي تشغلها الحيوانات في الثقافة الإنسانية، نظرًا لأن الحياة الاجتماعية والفضاء العام يكتظان بالحيوانات من مختلف الأنواع وبطرق متنوعة (مثل حيوانات المزارع، والحيوانات الأليفة، والحيوانات البرية في المدن). ومن العوامل الأخرى التي أثرت في تطور هذا المجال، وجهات النظر البيئية النسوية وغيرها من وجهات النظر البيئية حول علاقات الطبيعة بالمجتمع (بما في ذلك قضايا رعاية الحيوان وحقوقه).
- الجغرافيا اللغوية – تدرس التوزيع الجغرافي للغة أو عناصرها المكونة. يوجد مجالان رئيسيان للدراسة ضمن الجغرافيا اللغوية:
- الجنسانية والفضاء – يشمل جميع العلاقات والتفاعلات بين الجنسانية البشرية والفضاء والمكان، بما في ذلك جغرافية سكن مجتمع الميم، وبيئات الجنس العلنية، ومواقع المقاومة الكويرية، والجنسانية العالمية، والسياحة الجنسية، [ 19 ] وجغرافية الدعارة والترفيه للبالغين، واستخدام المواقع ذات الطابع الجنسي في الفنون، [ 20 ] [ 21 ] والمواطنة الجنسية. [ 22 ]
- الجغرافيا الدينية – دراسة تأثير الجغرافيا، أي المكان والفضاء، على المعتقد الديني. [ 23 ]
- جغرافية الأطفال - دراسة الأماكن والفضاءات في حياة الأطفال، والتي تتميز من الناحية التجريبية والسياسية والأخلاقية. تقوم جغرافية الأطفال على فكرة أن الأطفال، كمجموعة اجتماعية، يتشاركون خصائص معينة ذات أهمية تجريبية وسياسية وأخلاقية، وتستحق الدراسة. يُقصد بصيغة الجمع في العنوان الإشارة إلى أن حياة الأطفال ستختلف اختلافًا ملحوظًا باختلاف الأزمنة والأماكن والظروف، كالجنس والأسرة والطبقة الاجتماعية. وتشمل مجالات التركيز في جغرافية الأطفال ما يلي:
- جغرافية التنمية – دراسة جغرافية الأرض فيما يتعلق بمستوى معيشة سكانها وجودة حياتهم. تقيس التنمية من خلال النظر إلى العوامل الاقتصادية والسياسية والاجتماعية، وتسعى إلى فهم الأسباب والنتائج الجغرافية للتنمية المتفاوتة، وذلك جزئياً من خلال مقارنة الدول الأكثر تقدماً اقتصادياً بالدول الأقل تقدماً اقتصادياً.
- الجغرافيا الاقتصادية - دراسة موقع وتوزيع وتنظيم الأنشطة الاقتصادية في جميع أنحاء العالم. تشمل المواضيع ذات الأهمية، على سبيل المثال لا الحصر، مواقع الصناعات، واقتصاديات التكتل (المعروفة أيضًا باسم "الروابط")، والنقل، والتجارة والتنمية الدولية، والعقارات، والتجديد الحضري، والاقتصادات العرقية، والاقتصادات القائمة على النوع الاجتماعي، ونظرية المركز والأطراف، واقتصاديات الشكل الحضري، والعلاقة بين البيئة والاقتصاد (التي ترتبط بتاريخ طويل من دراسة الجغرافيين لتفاعل الثقافة مع البيئة)، والعولمة.
- الجغرافيا التسويقية – فرع من فروع التحليل التسويقي يستخدم تحديد الموقع الجغرافي (المعلومات الجغرافية) في عملية تخطيط وتنفيذ الأنشطة التسويقية. [ 24 ] ويمكن استخدامها في أي جانب من جوانب المزيج التسويقي – المنتج، السعر، الترويج، أو المكان (الاستهداف الجغرافي).
- جغرافية النقل – فرع من الجغرافيا الاقتصادية يُعنى بدراسة التفاعلات المكانية بين الأفراد والبضائع والمعلومات. يدرس هذا الفرع البشر واستخدامهم للمركبات أو وسائل النقل الأخرى، وكيف تخدم تدفقات السلع المصنعة والمواد الخام الأسواق.
- الجغرافيا الصحية – تطبيق المعلومات والمنظورات والأساليب الجغرافية لدراسة الصحة والمرض والرعاية الصحية، بهدف توفير فهم مكاني لصحة السكان، وتوزيع الأمراض في منطقة ما، وتأثير البيئة على الصحة والمرض. كما تتناول إمكانية الوصول إلى الرعاية الصحية والتوزيع المكاني لمقدمي الرعاية الصحية.
- الجغرافيا الزمنية – دراسة العامل الزمني في الأنشطة البشرية المكانية ضمن القيود التالية:
- السلطة - حدود الوصول إلى أماكن أو نطاقات معينة يفرضها الملاك أو السلطات على الأفراد
- القدرة - هي القيود المفروضة على حركة الأفراد بناءً على طبيعتهم. على سبيل المثال، تُقيّد الحركة بعوامل بيولوجية، مثل الحاجة إلى الطعام والشراب والنوم.
- الاقتران - تقييد الفرد، وتثبيته في مكان ما أثناء تفاعله مع أفراد آخرين لإنجاز مهمة ما
- الجغرافيا التاريخية هي دراسة الجغرافيا البشرية والطبيعية والخيالية والنظرية و"الواقعية" للماضي. وتسعى إلى تحديد كيفية نشوء وتطور السمات الثقافية لمختلف المجتمعات حول العالم من خلال فهم كيفية تغير مكان أو منطقة ما عبر الزمن، بما في ذلك كيفية تفاعل الناس مع بيئتهم وتشكيلهم للمشهد الثقافي.
- الجغرافيا السياسية – دراسة النتائج غير المتكافئة مكانيًا للعمليات السياسية، وكيف تتأثر هذه العمليات نفسها بالبنى المكانية. العلاقات المتبادلة بين الأفراد والدولة والإقليم.
- الجغرافيا الانتخابية - دراسة العلاقة بين نتائج الانتخابات والمناطق التي تؤثر عليها (مثل التأثير البيئي لقرارات التصويت)، وتأثير العوامل الإقليمية على سلوك التصويت.
- الجغرافيا السياسية – تحليل الجغرافيا والتاريخ والعلوم الاجتماعية فيما يتعلق بالسياسات المكانية والأنماط على مختلف المستويات، بدءًا من مستوى الدولة وحتى المستوى الدولي.
- الجغرافيا الاستراتيجية – تهتم بالسيطرة على المناطق المكانية التي تؤثر على أمن وازدهار الدول، أو الوصول إليها.
- الجغرافيا العسكرية - تطبيق الأدوات والمعلومات والتقنيات الجغرافية لحل المشكلات العسكرية في وقت السلم أو الحرب.
- الجغرافيا السكانية - دراسة كيفية ارتباط الاختلافات المكانية في توزيع السكان وتكوينهم وهجرتهم ونموهم بطبيعة الأماكن.
- الجغرافيا السياحية - دراسة السفر والسياحة، كصناعة وكنشاط اجتماعي وثقافي، وتأثيرهما على الأماكن، بما في ذلك التأثير البيئي للسياحة ، وجغرافيا السياحة واقتصادات الترفيه، والإجابة على مخاوف صناعة السياحة وإدارتها، وعلم اجتماع السياحة ومواقع السياحة.
- الجغرافيا الحضرية – دراسة المناطق الحضرية من حيث التركيز والبنية التحتية والاقتصاد والتأثيرات البيئية.
مناهج الجغرافيا البشرية
- الجغرافيا السلوكية – منهج في الجغرافيا البشرية يدرس السلوك البشري باستخدام أسلوب تفصيلي
- الجغرافيا المعرفية – دراسة متعددة التخصصات تجمع بين العلوم المعرفية والجغرافيا
- الجغرافيا النقدية – فرع من العلوم الاجتماعية يسعى إلى تفسير العالم وتغييره
- الجغرافيا النسوية – تخصص فرعي في الجغرافيا البشرية
- الجغرافيا الماركسية – فرع من الجغرافيا النقدية
- النظرية غير التمثيلية – نظرية الجغرافيا البشرية ما بعد البنيوية
- ما بعد الاستعمار – دراسة الإرث الثقافي للاستعمار والإمبريالية
- ما بعد البنيوية – المدرسة الفلسفية والتقاليد [ 25 ] –
- الجغرافيا النوعية – أدوات وأساليب البحث النوعي المطبقة على الجغرافيا.
الجغرافيا المتكاملة
- الجغرافيا المتكاملة - فرع من الجغرافيا يصف الجوانب المكانية للتفاعلات بين الإنسان والعالم الطبيعي. وهي تتطلب فهمًا لديناميكيات الجيولوجيا، والأرصاد الجوية، والهيدرولوجيا، والجغرافيا الحيوية، وعلم البيئة، وعلم شكل الأرض، بالإضافة إلى الطرق التي تتصور بها المجتمعات البشرية البيئة.
الجغرافيا التقنية
- الجغرافيا التقنية - فرع من الجغرافيا، وهي تخصص يُعنى بدراسة وتطوير وتطبيق أساليب جمع وتخزين ومعالجة وتقديم المعلومات الجغرافية أو المعلومات ذات المرجعية المكانية. وهي مجال واسع النطاق ومتعدد التخصصات، يشمل الأدوات والتقنيات المستخدمة في مسح الأراضي، والاستشعار عن بعد، ورسم الخرائط، ونظم المعلومات الجغرافية (GIS)، وأنظمة الملاحة العالمية عبر الأقمار الصناعية، والتصوير المساحي، وغيرها من أشكال رسم خرائط الأرض.
- الجغرافيا السيبرانية – دراسة الشبكة المادية لكابلات النطاق العريض
المجالات المساهمة في الجغرافيا التقنية
- الجيوماتكس – تخصص البيانات الجغرافية
- التصوير المساحي – أخذ القياسات باستخدام التصوير الفوتوغرافي
- علم الخرائط – دراسة وممارسة رسم الخرائط
- نمذجة التضاريس الرقمية – صور ثلاثية الأبعاد مُولّدة بالحاسوب وقياسات للتضاريس. صفحات تعرض أوصافًا موجزة لأهداف إعادة التوجيه.
- الجيوديسيا – علم قياس شكل الأرض واتجاهها وجاذبيتها
- نظام المعلومات الجغرافية – نظام لجمع البيانات الجغرافية وإدارتها وعرضها
- البيانات الجغرافية المكانية – البيانات والمعلومات المرتبطة ضمنيًا أو صراحةً بموقع جغرافي. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لوجهات إعادة التوجيه
- أنظمة الملاحة العالمية عبر الأقمار الصناعية ممثلة بـ: الملاحة عبر الأقمار الصناعية – استخدام إشارات الأقمار الصناعية للملاحة أو تحديد المواقع الجغرافية المكانية – أي نظام يستخدم إشارات الراديو عبر الأقمار الصناعية لتوفير تحديد المواقع الجغرافية المكانية بشكل مستقل
- نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) – خدمة ملاحة لاسلكية أمريكية تعتمد على الأقمار الصناعية
- الهيدروغرافيا – قياس المسطحات المائية
- الرياضيات – مجال المعرفة
- الملاحة - عملية مراقبة والتحكم في حركة المركبة أو السفينة
- الاستشعار عن بعد – الحصول على المعلومات من خلال أجهزة استشعار لا تتطلب التلامس
- المساحة – علم تحديد مواقع النقاط والمسافات والزوايا بينها
الجغرافيا الإقليمية
الجغرافيا الإقليمية هي دراسة مناطق العالم. ويركز هذا العلم على الخصائص الفريدة لكل منطقة، مثل عناصرها الطبيعية والبشرية، بالإضافة إلى التقسيم الإقليمي الذي يشمل تقنيات تحديد المساحات الجغرافية. وتنقسم الجغرافيا الإقليمية إلى دراسة مناطق محددة.
المنطقة – مساحة محددة بخصائص طبيعية أو بشرية أو وظيفية. يُستخدم هذا المصطلح بطرق متنوعة في مختلف فروع الجغرافيا. يمكن النظر إلى المنطقة على أنها مجموعة من وحدات أصغر، مثل دولة وتقسيماتها السياسية، أو كجزء من كيان أكبر، كما هو الحال في دولة تقع على قارة.
القارات
القارة – إحدى الكتل الأرضية الكبيرة العديدة على سطح الأرض . يتم تحديدها عمومًا بالعرف وليس وفقًا لأي معايير محددة، ولكن سبع مناطق تُعتبر قارات بشكل شائع. وهي:
- 1. أفريقيا ( مخطط عام ) –
- 2. القارة القطبية الجنوبية –
- 3. أستراليا ( مخطط عام ) –
- الأمريكتان:
- أوراسيا:
المناطق الفرعية
المناطق الجغرافية الحيوية

النطاق الجغرافي الحيوي
قام الصندوق العالمي للطبيعة (WWF) بتطوير نظام من ثمانية نطاقات جغرافية حيوية (مناطق بيئية):
- تبلغ مساحة المنطقة القطبية الشمالية الجديدة 22.9 مليون كيلومتر مربع ( بما في ذلك معظم أمريكا الشمالية)
- المنطقة القطبية الشمالية القديمة 54.1 مليون كيلومتر مربع (بما في ذلك الجزء الأكبر من أوراسيا وشمال إفريقيا )
- المنطقة الأفريقية الاستوائية 22.1 مليون كيلومتر مربع ( بما في ذلك أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى )
- مساحة منطقة الهندوملايا 7.5 مليون كيلومتر مربع ( بما في ذلك شبه القارة الهندية الجنوبية وجنوب شرق آسيا )
- تبلغ مساحة أستراليا 7.7 مليون كيلومتر مربع ( بما في ذلك أستراليا وغينيا الجديدة والجزر المجاورة). يُعرف الحد الشمالي لهذه المنطقة باسم خط والاس .
- مساحة المنطقة الاستوائية الجديدة 19.0 مليون كيلومتر مربع ( بما في ذلك أمريكا الجنوبية ومنطقة البحر الكاريبي )
- أوقيانوسيا 1.0 مليون كيلومتر مربع ( بما في ذلك بولينيزيا وفيجي وميكرونيزيا )
- مساحة القارة القطبية الجنوبية 0.3 مليون كيلومتر مربع (بما في ذلك القارة القطبية الجنوبية ).
المناطق الإيكولوجية
المناطق البيئية: تُقسّم المناطق الجغرافية الحيوية إلى مناطق بيئية. يوجد في العالم أكثر من 800 منطقة بيئية برية . انظر قوائم المناطق البيئية حسب البلد .
جغرافية التقسيمات السياسية للعالم
مناطق أخرى
تاريخ الجغرافيا

مواضيع تتعلق بالدراسة الجغرافية للعالم عبر التاريخ:
حسب الفترة
حسب المنطقة
حسب الموضوع
حسب المجال
- تاريخ الجغرافيا البشرية
- تاريخ رسم الخرائط – تطور فن وعلم رسم الخرائط
- تاريخ خطوط الطول – سجل لمحاولات البشرية لتحديد موقعها شرقًا وغربًا على الأرض
- جائزة خط الطول – مسابقة الجوائز التحفيزية البريطانية لعام 2014
- تاريخ خطوط الطول – سجل لمحاولات البشرية لتحديد موقعها شرقًا وغربًا على الأرض
- تاريخ الجغرافيا الثقافية
- تاريخ الجغرافيا الاقتصادية
- تاريخ الجغرافيا الصحية
- تاريخ الجغرافيا السياسية
- تاريخ رسم الخرائط – تطور فن وعلم رسم الخرائط
- تاريخ الجغرافيا الطبيعية
- تاريخ الجغرافيا الإقليمية
عناصر الجغرافيا
تشمل المواضيع المشتركة بين مختلف فروع الجغرافيا ما يلي:
مهام وأدوات الجغرافيا

- الاستكشاف – التحقيق في منطقة غير مألوفة
- الترميز الجغرافي ، المعروف أيضًا باسم رمز كائن الكيان الجغرافي المكاني - عملية تحويل اسم المكان/العنوان إلى إحداثيات. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لوجهات إعادة التوجيه
- نظام المعلومات الجغرافية ( GIS ) – نظام لجمع البيانات الجغرافية وإدارتها وعرضها
- الكرة الأرضية – نموذج مصغر لجسم سماوي
- الخريطة – تمثيل رمزي للعلاقات المكانية
- أطلس - مجموعة من الخرائط
- علم الخرائط – دراسة وممارسة رسم الخرائط
- مخطط علم الخرائط – نظرة عامة ودليل موضوعي لعلم الخرائط
- إسقاط الخرائط – تمثيل منهجي لسطح كرة أو قطع ناقص على مستوى
- علم السكان – دراسة التجمعات البشرية وبنيتها. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه.
- التحليل المكاني – تقنيات لدراسة البيانات الهندسية
- المساحة – علم تحديد مواقع النقاط والمسافات والزوايا بينها
أنواع السمات الجغرافية
المعلم الجغرافي هو عنصر من عناصر الكوكب يمكن الإشارة إليه كموقع أو مكان أو منطقة، وبالتالي قد يظهر على الخريطة. قد يكون المعلم الجغرافي طبيعياً أو اصطناعياً.
الموقع والمكان

- موقع -
- الموقع المطلق – نقطة أو منطقة على سطح الأرض أو في أي مكان آخر. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه
- خط الطول – إحداثيات جغرافية شرقية غربية
- خط غرينتش – خط الطول الذي يُعرَّف عنده خط الطول بأنه 0°
- خط العرض – إحداثيات جغرافية تحدد الموقع شمالاً وجنوباً
- خط الاستواء – خط وهمي يقع في منتصف المسافة بين القطبين الشمالي والجنوبي للأرض
- مدار السرطان – خط العرض الشمالي الأقصى الذي يمكن أن تكون الشمس عنده عمودية تمامًا
- مدار الجدي – خط العرض الجنوبي الأقصى الذي تكون فيه الشمس عمودية تمامًا
- الدائرة القطبية الشمالية – حدود القطب الشمالي
- الدائرة القطبية الجنوبية – حدود القارة القطبية الجنوبية
- القطب الشمالي – أقصى نقطة شمالية على سطح الأرض
- القطب الجنوبي – أقصى نقطة في جنوب الأرض
- الارتفاع – الارتفاع بالنسبة إلى نقطة مرجعية محددة
- الارتفاع – ارتفاع موقع جغرافي فوق نقطة مرجعية ثابتة
- خط الطول – إحداثيات جغرافية شرقية غربية
- الموقع المطلق – نقطة أو منطقة على سطح الأرض أو في أي مكان آخر. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه
- مكان
- جوانب مكان أو منطقة
- المناخ – نمط الطقس طويل الأجل لمنطقة ما
- السكان (علم الأحياء البشري) - مجموعة من الأشخاص الذين يعيشون في منطقة معينة أو يتزاوجون فيما بينهم
- علم السكان – دراسة التجمعات البشرية وبنيتها. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه.
- الكثافة السكانية – قياس حجم السكان لكل وحدة مساحة أو وحدة حجم
- الاكتظاظ السكاني البشري – حالة يتجاوز فيها عدد البشر القدرة الاستيعابية للبيئة
- عدد سكان العالم – إجمالي عدد البشر الأحياء على الأرض
- علم السكان – دراسة التجمعات البشرية وبنيتها. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه.
- الشعور بالمكان – مصطلح يستخدم في العلوم السلوكية والتخطيط الحضري
- التضاريس – أبعاد وشكل أسطح الأرض
- التضاريس – دراسة أشكال أسطح الأرض
- معلم سياحي – مكان ذو أهمية يرتاده السياح
- قوائم الأماكن
- جوانب مكان أو منطقة
الجغرافيا هي دراسة عالمية
السمات الجغرافية الطبيعية
السمة الجغرافية الطبيعية – نظام بيئي أو شكل أرضي طبيعي.
النظم البيئية
النظام البيئي – مجتمع من الكائنات الحية بالإضافة إلى المكونات غير الحية لبيئتها (مثل الهواء والماء والتربة المعدنية)، تتفاعل كنظام متكامل. وتُعتبر هذه المكونات الحيوية وغير الحيوية مرتبطة ببعضها البعض من خلال دورات المغذيات وتدفقات الطاقة.
- بؤرة التنوع البيولوجي - منطقة غنية بالتنوع البيولوجي مهددة
- النطاق – أوسع تقسيم جغرافي حيوي لسطح الأرض، بناءً على أنماط توزيع الكائنات الحية الأرضية.
- المقاطعة البيئية - وحدة جغرافية حيوية أصغر من نطاق يحتوي على منطقة بيئية واحدة أو أكثر.
- المنطقة البيئية – منطقة بيئية وجغرافية
- الحي البيئي - التخطيط البيئي
- قسم بيئي
- موقع بيئي
- الموطن البيئي – سمة مميزة بيئيًا في المشهد الطبيعي
- موقع بيئي
- المنطقة البيئية – منطقة بيئية وجغرافية
- المقاطعة البيئية - وحدة جغرافية حيوية أصغر من نطاق يحتوي على منطقة بيئية واحدة أو أكثر.
- المنطقة الأحيائية – وحدة جغرافية حيوية ذات مجتمع بيولوجي معين
- المصطلحات البيئية - المناطق الحيوية
- الموطن البيئي – موطن للمجتمعات المكونة من مجموعات من أنواع متعددة
- المصطلحات البيئية - المناطق الحيوية
التضاريس الطبيعية


التضاريس الطبيعية هي التضاريس أو المسطحات المائية. تُعرَّف التضاريس بأنها عناصر طوبوغرافية، وتُحدَّد بشكل سطحها وموقعها في المشهد الطبيعي. تُصنَّف التضاريس وفقًا لخصائص مثل الارتفاع، والانحدار، والاتجاه، والطبقات ، ووجود الصخور، ونوع التربة. بعض التضاريس اصطناعية، مثل بعض الجزر، لكن معظمها طبيعي.
أنواع معالم التضاريس الطبيعية
- القارة - منطقة جغرافية واسعة يتم تحديدها بموجب اتفاقية
- جزيرة – قطعة أرض شبه قارية محاطة بالماء
- البر الرئيسي – الجزء القاري من أي كيان سياسي أو الجزيرة الرئيسية داخل دولة جزرية
- جبل – ارتفاع طبيعي كبير على سطح الأرض
- سلسلة جبال – منطقة جغرافية تحتوي على عدة جبال مرتبطة جيولوجيًا
- شبه الجزيرة – شكل أرضي يمتد من اليابسة ويحيط به الماء من معظم جوانبه.
- شبه القارة - كتلة أرضية كبيرة مكتفية ذاتيًا نسبيًا تشكل قسمًا فرعيًا من قارة
أنواع المسطحات المائية الطبيعية
- المسطحات المائية الطبيعية – أي تراكم كبير للمياه، وعادة ما يكون ذلك على سطح كوكب ما
- مسطحات مياه البحر – المياه القادمة من البحر أو المحيط
- قناة - مسطح مائي ضيق
- فيرث - كلمة اسكتلندية تُستخدم للإشارة إلى مختلف الخلجان والمضائق الساحلية
- الميناء – مسطح مائي محمي مناسب للرسو
- المدخل - انحناء في خط الساحل
- خليج - مسطح مائي ساحلي منخفض متصل بمحيط أو بحيرة
- خليج صغير محمي أو مدخل ساحلي
- خور (مدّي) - مدخل أو مصب نهر يتأثر بحركة المد والجزر في المحيط. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه
- مصب النهر – مسطح مائي ساحلي شبه مغلق من المياه قليلة الملوحة
- المضيق البحري – مدخل طويل وضيق ذو جوانب شديدة الانحدار أو منحدرات، تشكل بفعل النشاط الجليدي
- منخفض جليدي – منخفض يتشكل بفعل الأنهار الجليدية أو مياه الفيضانات
- كيل – خور، أو مدخل مدّي، أو نهر، أو مضيق، أو ذراع من البحر
- البحيرة الشاطئية – مسطح مائي ضحل منفصل عن مسطح مائي أكبر بواسطة تضاريس أرضية ضيقة
- باراشوا – بحيرة ساحلية مفصولة جزئيًا أو كليًا عن المحيط بواسطة حاجز رملي أو حصوي
- بحيرة – كلمة أيرلندية وغيلية اسكتلندية تعني بحيرة أو مدخل بحري
- ذراع البحر –
- بحيرة أو بركة أو أرض رطبة
- المحيط – مسطح مائي مالح يغطي معظم سطح الأرض
- فيتوتيلما - تجويف صغير مملوء بالماء في نبات أرضي
- المستنقعات المالحة – نظام بيئي ساحلي يقع بين اليابسة والمياه المالحة المفتوحة ويتعرض للفيضانات بشكل منتظم
- البحر – مسطح مائي كبير مالح
- أنواع البحار:
- البحر الأبيض المتوسط – بحر مغلق ذو تبادل محدود للمياه. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه.
- المضيق - مسطح مائي طويل وعريض، يربط بين مسطحين مائيين أكبر حجماً
- مكونات أو ملحقات بحرية:
- بحيرة بحرية – كلمة اسكتلندية غيلية وأيرلندية تعني مدخلًا بحريًا
- بحيرة بحرية – نسخة مُحَرَّفة من الكلمة الاسكتلندية الغيلية والأيرلندية التي تعني مدخلًا بحريًا
- أنواع البحار:
- مضيق - ممر مائي يربط بين مسطحين مائيين
- المسطحات المائية العذبة
- المستنقعات - مسطح مائي في مناطق منخفضة ومسطحة
- بحيرة – مسطح مائي داخلي كبير ذو مياه راكدة نسبياً
- قوائم البحيرات
- بحيرة هلالية الشكل – بحيرة أو بركة على شكل حرف U خلفها منعطف نهري قديم
- بحيرة تحت الجليد – بحيرة تقع تحت نهر جليدي
- بحيرة جبلية أو بركة في حوض جليدي
- بركة – امتداد عميق وبطيء الحركة من مجرى مائي
- بركة – مسطح مائي صغير نسبياً راكد
- بيلابونغ – مصطلح أسترالي يُطلق على البحيرة الهلالية أو أي حفرة مائية أخرى
- بركة المد والجزر – بركة صخرية على شاطئ البحر، تنفصل عن البحر عند انخفاض المد، وتمتلئ بمياه البحر
- البركة الربيعية – برك مائية موسمية توفر موطناً طبيعياً
- بركة صغيرة – تجمع صغير من السائل، عادةً الماء، على سطح ما
- بركة – مسطح مائي صغير نسبياً راكد
- نهر – مجرى مائي عذب طبيعي
- قوائم الأنهار
- أجزاء من النهر:
- المنحدرات النهرية – جزء من النهر يتميز بزيادة السرعة والاضطراب
- المصدر – نقطة بداية النهر. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لوجهات إعادة التوجيه.
- الشلال – نقطة في النهر أو الجدول حيث يتدفق الماء فوق انحدار رأسي
- قوائم الأنهار
- مرسى مفتوح – يوفر بعض الحماية، ولكنه أقل من الميناء
- النبع – نقطة يخرج منها الماء من طبقة المياه الجوفية إلى السطح
- غلي -
- مجرى مائي – جسم مائي سطحي يتدفق أسفل قناة
- بيك – مسطح مائي سطحي يتدفق أسفل قناة
- جدول مائي – مسطح مائي سطحي يتدفق أسفل قناة
- بيرن – مصطلح من أصل اسكتلندي يُطلق على النهر الصغير
- جدول مائي – مسطح مائي سطحي يتدفق أسفل قناة
- أرويو (مجرى مائي) – مجرى مائي جاف يتدفق بعد هطول الأمطار
- الجريان السطحي – كتلة من المياه السطحية تتدفق أسفل قناة
- الأراضي الرطبة - نظام بيئي مغمور أو مشبع بالماء
- مستنقعات المياه العذبة – أراضٍ منخفضة ومغمورة بالمياه موسمياً
- مستنقع (أرض رطبة) – أرض رطبة حرجية
- مستنقعات المانغروف – شجيرات تنمو في المياه قليلة الملوحة
- مسطحات مياه البحر – المياه القادمة من البحر أو المحيط
المعالم الجغرافية الاصطناعية
المعلم الجغرافي الاصطناعي - شيء صنعه الإنسان ويمكن الإشارة إليه على الخريطة. قد يكون مادياً وموجوداً في العالم الحقيقي (مثل جسر أو مدينة)، أو قد يكون مجرداً وموجوداً فقط على الخرائط (مثل خط الاستواء، الذي له موقع محدد، ولكن لا يمكن رؤيته في أي مكان).
- المستوطنة - الأماكن التي يعيش فيها الناس وينظمون المجتمع
- المنطقة الريفية – منطقة جغرافية تقع خارج المدن والبلدات
- القرية الصغيرة (مكان) – مستوطنة بشرية صغيرة في منطقة ريفية – مستوطنة ريفية أصغر من أن تُعتبر قرية. تاريخيًا، عندما تكبر القرية الصغيرة بما يكفي لتبرير بناء كنيسة، تُصنف حينها كقرية. ومن أمثلة القرى الصغيرة مجموعة صغيرة من المنازل تحيط بطاحونة.
- القرية – مستوطنة بشرية أصغر من المدينة – مستوطنة بشرية أو مجتمع متجمع، أكبر من القرية الصغيرة ويتراوح عدد سكانها من بضع مئات إلى بضعة آلاف (وأحيانًا عشرات الآلاف).
- البلدة – نوع من أنواع المستوطنات البشرية – مستوطنة بشرية أكبر من القرية وأصغر من المدينة. يختلف حجم المستوطنة التي تُصنّف "بلدة" اختلافًا كبيرًا في أنحاء العالم، فعلى سبيل المثال، تبدو العديد من "البلدات الصغيرة" الأمريكية للبريطانيين مجرد قرى، بينما تُصنّف العديد من "البلدات الصغيرة" البريطانية كمدن في الولايات المتحدة.
- التسلسل الهرمي الحضري – تصنيف المدن بناءً على عدد سكانها – يصنف بنية المدن داخل منطقة معينة.
- المدن من الدرجة الأولى – الحد الأدنى من الخدمات الأساسية، مثل الخبز والحليب.
- مدن من الدرجة الثانية
- مدن من الدرجة الثالثة
- مدن من الدرجة الرابعة
- التسلسل الهرمي الحضري – تصنيف المدن بناءً على عدد سكانها – يصنف بنية المدن داخل منطقة معينة.
- المدينة – مستوطنة بشرية دائمة كبيرة نسبياً . في العديد من المناطق، تُفرَّق المدينة عن البلدة بالحصول على تسمية قانونية، كأن يُشترط الحصول على عقد تأسيس أو ميثاق ملكي.
- المركز المالي – موقع يتميز بتركيز عالٍ للنشاط التجاري
- المدينة الرئيسية – أكبر مدينة في بلد أو منطقة بشكل غير متناسب – المدينة الرائدة في بلدها أو منطقتها، وهي أكبر بشكل غير متناسب من أي مدينة أخرى في التسلسل الهرمي الحضري.
- المدينة الكبرى – مدينة كبيرة أو تجمع حضري – مدينة كبيرة جداً أو منطقة حضرية تُعد مركزاً اقتصادياً وسياسياً وثقافياً هاماً لبلد أو منطقة، ومحوراً هاماً للروابط والاتصالات الإقليمية أو الدولية.
- المنطقة الحضرية الكبرى – مركز حضري كثيف مع مدنه التابعة – منطقة تتكون من مركز حضري مكتظ بالسكان وأراضيه المحيطة الأقل كثافة سكانية، وتتشارك في الصناعة والبنية التحتية والإسكان. [ 27 ]
- المدينة العالمية – مدينة ذات أهمية للاقتصاد العالمي – مدينة تُعتبر مركزاً محورياً في النظام الاقتصادي العالمي. تُخلق العولمة وتُيسّر وتُفعّل إلى حد كبير في مواقع جغرافية استراتيجية (بما في ذلك المدن العالمية) وفقاً لتسلسل هرمي لأهميتها في عمل النظام العالمي للتمويل والتجارة.
- المدن الكبرى – مجموعة من المدن المتجاورة. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لوجهات إعادة التوجيه – سلسلة من المناطق الحضرية المتجاورة تقريبًا. مثال على ذلك المنطقة الحضرية الضخمة على طول الساحل الشرقي للولايات المتحدة، والتي تمتد من بوسطن، ماساتشوستس، مرورًا بمدينة نيويورك؛ وفيلادلفيا، بنسلفانيا؛ وبالتيمور، ماريلاند، وصولًا إلى واشنطن العاصمة.
- إيبروبوليس – مدينة افتراضية تمتد عبر الكوكب. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه – "مدينة قارية" نظرية. لا يوجد في العالم واحدة حتى الآن. هل ستصبح أوروبا أول مدينة قارية؟
- مدينة عالمية افتراضية تمتد عبر الكوكب - "مدينة عالمية" نظرية. هل سيصبح العالم يوماً ما متحضراً إلى هذا الحد لدرجة أن يُطلق عليه هذا الاسم؟
- المنشآت الهندسية – عناصر معمارية في البيئة المحيطة، مثل الطرق السريعة ، والجسور ، والمطارات ، والسكك الحديدية ، والمباني ، والسدود ، والخزانات . انظر أيضًا: هندسة الإنشاءات والبنية التحتية .
- التضاريس الاصطناعية
- تلة سكنية اصطناعية – أرض مرتفعة لتوفير ملجأ من الفيضانات
- جزيرة اصطناعية – جزيرة بناها البشر
- الشعاب المرجانية الاصطناعية – هيكل تحت الماء من صنع الإنسان يعمل كشعاب مرجانية
- المطار – منشأة بها مدرج للطائرات – مكان يمكن للطائرات أن تقلع وتهبط فيه، بما في ذلك مدرج واحد أو أكثر ومحطة ركاب واحدة أو أكثر.
- قناة مائية – هيكل تم إنشاؤه لنقل المياه. صفحات تعرض أوصافًا موجزة لأهداف إعادة التوجيه – قناة اصطناعية تم إنشاؤها لنقل المياه من مكان إلى آخر.
- حاجز الأمواج – هيكل دفاعي ساحلي – بناء مصمم لكسر قوة البحر لتوفير مياه هادئة للقوارب أو السفن، أو لمنع تآكل المعالم الساحلية.
- الجسر – هيكل مبني لعبور العوائق المادية – هيكل مبني لعبور وادٍ أو طريق أو مسطح مائي أو عائق مادي آخر مثل الوادي، وذلك لغرض توفير ممر فوق العائق.
- مبنى – هيكل مغلق – هيكل مغلق ذو جدران وسقف.
- القناة - قناة اصطناعية للمياه - ممر مائي اصطناعي، غالباً ما يربط بين مسطح مائي وآخر.
- جسر مرتفع – طريق مرتفع على سد ترابي
- السد – حاجز يوقف أو يبطئ تدفق المياه – هيكل يوضع عبر جسم مائي متدفق لإيقاف التدفق، وعادة ما يكون ذلك لاستخدام المياه في الري أو لتوليد الكهرباء.
- السد – حافة أو جدار لحجز المياه. صفحات تعرض أوصافًا موجزة لأهداف إعادة التوجيه – حاجز من الحجر أو التراب يستخدم لحجز المياه ومنع الفيضانات.
- السد - حافة أو جدار لحجز المياه - منحدر أو جدار اصطناعي لتنظيم مستويات المياه، وعادة ما يكون ترابيًا وغالبًا ما يكون موازيًا لمجرى النهر أو الساحل. [ 28 ]
- السد – حافة أو جدار لحجز المياه. صفحات تعرض أوصافًا موجزة لأهداف إعادة التوجيه – حاجز من الحجر أو التراب يستخدم لحجز المياه ومنع الفيضانات.
- المزرعة – مساحة من الأرض تستخدم لإنتاج الغذاء والمحاصيل – المكان الذي تجري فيه الأنشطة الزراعية، وخاصة زراعة المحاصيل أو تربية الماشية.
- ميناء من صنع الإنسان - مسطح مائي محمي للرسو - ميناء تم بناء حواجز أمواج أو جدران بحرية أو أرصفة بحرية فيه عمداً، أو تم بناؤه عن طريق التجريف.
- المنطقة الصناعية – منطقة جغرافية ذات نسبة عالية من الاستخدام الصناعي
- مرسى - رصيف مزود بمراسي ومرافق لليخوت والقوارب الصغيرة
- بستان – أشجار أو شجيرات مزروعة عمداً ويتم الحفاظ عليها لإنتاج الغذاء
- موقف سيارات – منطقة خالية لركن السيارات
- رصيف بحري – هيكل مرتفع في مسطح مائي
- خط الأنابيب – ضخ السوائل أو الغاز عبر الأنابيب. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه.
- الميناء – منشأة بحرية يمكن للسفن أن ترسو فيها لتحميل وتفريغ الركاب والبضائع
- السكة الحديدية – هيكل يتكون من قضبان على أساسات مصممة لحمل القطارات
- مزرعة – مساحة كبيرة من الأرض لتربية الماشية
- خزان - مساحة تخزين كبيرة للمياه
- الطريق البري – المسار البري
- الطريق السريع – طريق عام أو طريق عام آخر على الأرض
- مضمار سباق – منشأة بُنيت لسباق الحيوانات أو المركبات أو الرياضيين
- الشارع – ممر عام في بيئة مبنية
- حفرة هبوطية – حفرة أو منخفض يتبقى على السطح فوق موقع انفجار تحت الأرض
- منتجع للتزلج – منتجع مُجهز للتزلج والتزلج على الجليد والرياضات الشتوية الأخرى
- محطة القطار – مرفق سكك حديدية لتحميل أو تفريغ القطارات
- مزرعة أشجار – نوع من الغابات المزروعة لإنتاج كميات كبيرة من الأخشاب. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه.
- نفق – ممر تحت الأرض مخصص لحركة المرور
- جسر معلق – جسر متعدد الامتدادات يعبر منطقة سفلية ممتدة
- رصيف الميناء – هيكل ساحلي ترسو فيه السفن
- التضاريس الاصطناعية

- السمة الجغرافية المجردة - لا توجد فعلياً في العالم الحقيقي، ولكن لها موقع بحكم تعريفها ويمكن عرضها على الخرائط.
- المنطقة الجغرافية – مناطق رئيسية من سطح الأرض محددة بخطوط العرض
- منطقة الصلابة – منطقة محددة بأدنى درجة حرارة ذات صلة ببقاء النبات
- المنطقة الزمنية - منطقة تتبع توقيتًا قياسيًا موحدًا
- التقسيم السياسي – كيان إقليمي لأغراض الإدارة
- الأمة – مجتمع قائم على هوية عرقية أو ثقافية أو سياسية مشتركة
- التقسيم الإداري – كيان إقليمي لأغراض إدارية – إقليم مُحدد يُنشأ داخل دولة ما لأغراض إدارية أو تعريفية. أمثلة على أنواع التقسيمات الإدارية:
- نطاق اختصاص المحضر القضائي
- الكانتون – نوع من التقسيمات الإدارية في الدولة
- الكومونة - تقسيم إداري حضري يتمتع بوضع مؤسسي
- المقاطعة - منطقة جغرافية وإدارية في بعض البلدان
- القسم – التقسيم الإداري أو السياسي في بعض البلدان. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه.
- المقاطعة – تقسيم إداري في بعض البلدان، تديره حكومة محلية
- دوقية – إقليم يحكمه دوق أو دوقة، أو يمثل لقبهما
- إمارة – إقليم يحكمه أمير
- الدولة الفيدرالية - نوع من الكيانات السياسية
- الرعية – قسم كنسي تابع لأبرشية
- المحافظة - اختصاص إداري أو تقسيم فرعي في مختلف البلدان
- المقاطعة - تقسيم إداري داخل دولة أو ولاية
- المنطقة – فضاء محدد ثنائي أو ثلاثي الأبعاد
- المنطقة الريفية – نوع سابق من مناطق الحكم المحلي في إنجلترا وويلز وأيرلندا
- المستوطنة - الأماكن التي يعيش فيها الناس وينظمون المجتمع
- شاير - مصطلح بريطاني تقليدي للمقاطعة
- منطقة اقتصادية خاصة – منطقة ذات قوانين تجارية وأعمال متخصصة. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه.
- الولاية – مجتمع إقليمي ودستوري يشكل جزءًا من اتحاد فيدرالي. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه.
- المنطقة الفرعية
- المحافظة الفرعية - تقسيم إداري في الدولة يقع أسفل مستوى المحافظة.
- المقاطعة – تقسيم إداري في العديد من دول وسط وشرق أوروبا
- الولاية – تقسيم إداري يقارب الولاية أو المقاطعة
- السمة الخرائطية - بناء نظري يستخدم تحديداً على الخرائط وليس له أي شكل مادي بخلاف موقعه.
- خط العرض – إحداثيات جغرافية تحدد الموقع شمالاً وجنوباً
- خط الاستواء – خط وهمي يقع في منتصف المسافة بين القطبين الشمالي والجنوبي للأرض
- خط الطول – إحداثيات جغرافية شرق-غرب
- خط غرينتش - خط طول، حيث يُعرَّف خط الطول عنده بأنه 0 درجة.
- القطب الجغرافي – نقاط على جسم فلكي دوار حيث يتقاطع محور الدوران مع السطح
- القطب الشمالي – أقصى نقطة شمالية على سطح الأرض
- القطب الجنوبي – أقصى نقطة في جنوب الأرض
- خط العرض – إحداثيات جغرافية تحدد الموقع شمالاً وجنوباً
- المنطقة الجغرافية – مناطق رئيسية من سطح الأرض محددة بخطوط العرض
السمات الجغرافية التي تشمل الطبيعية والاصطناعية
- الممر المائي – أي مسطح مائي صالح للملاحة
جوائز الجغرافيا
بعض الجوائز والمسابقات في مجال الجغرافيا:
- كأس الجغرافيا – مسابقة الجغرافيا عبر الإنترنت لعام 2006
- ميدالية المؤسس – قائمة الفائزين بجوائز الجغرافيا، صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه
- ميدالية الراعي – جائزة تُمنح من قِبل الجمعية الجغرافية الملكية. صفحات تعرض وصفًا موجزًا لأهداف إعادة التوجيه.
- ميدالية هوبارد – ميدالية تمنحها الجمعية الجغرافية الوطنية
- بطولة ناشيونال جيوغرافيك العالمية – مسابقة جغرافية دولية تُقام كل عامين وتستمر ليومين
- ميدالية فيكتوريا – جائزة الجغرافيا البريطانية
المنظمات الجغرافية
- انظر: قائمة الجمعيات الجغرافية
المنشورات الجغرافية
المجلات الجغرافية
- العرب
- الطرق السريعة في أريزونا
- آسيان جيوغرافيك
- أطلس (مجلة)
- الجغرافيا الأسترالية
- مجلة الجغرافيا الكندية
- الجغرافيا الوطنية الصينية
- الكونغو المصورة
- جيو (مجلة)
- جغرافيا
- جغرافي
- الجغرافيا الأيسلندية
- الحركة الجغرافية
- ناشيونال جيوغرافيك
- مغامرات ناشيونال جيوغرافيك
- ناشيونال جيوغرافيك للأطفال
- ناشيونال جيوغرافيك ترافيلر
- جغرافية نيوزيلندا
- بودروزي
- المجلة الجغرافية الإسبانية
- إيقاعات شهرية
- فوكروغ سفيتا
- تجول
- مجلة العالم الواسع
شخصيات مؤثرة في الجغرافيا
الجغرافي هو عالم يدرس البيئة الطبيعية للأرض وموائل البشر . يُعرف الجغرافيون تاريخيًا برسم الخرائط ، وهو فرع من فروع الجغرافيا يُعرف باسم علم الخرائط . يدرسون التفاصيل الفيزيائية للبيئة وتأثيرها على النظم البيئية البشرية والحيوانية ، وأنماط الطقس والمناخ ، والاقتصاد ، والثقافة . ويركز الجغرافيون على العلاقات المكانية بين هذه العناصر.
الجغرافيون الطبيعيون المؤثرون


- إراتوستينس (276-194 قبل الميلاد ) - الذي قدم أول تقدير موثوق معروف لحجم الأرض. [ 29 ] يُعتبر أبو علم الجيوديسيا . [ 29 ] [ 30 ]
- بطليموس ( حوالي 90 - حوالي 168) - الذي جمع المعرفة اليونانية والرومانية لإنتاج كتاب الجغرافيا .
- أبو الريحان البيروني (973 - 1048 م) - يُعتبر أبو علم الجيوديسيا . [ 31 ] [ 32 ] [ 33 ]
- ابن سينا (أفيسينا، 980 - 1037) - الذي ساهمت ملاحظاته في كتاب الشفاء في الصياغات اللاحقة لقانون التراكب ومفهوم التوحيد . [ 34 ]
- محمد الإدريسي (دريس، 1100 - حوالي 1165) - الذي رسم خريطة روجيريانا ، وهي أدق خريطة للعالم في العصور ما قبل الحديثة. [ 35 ]
- بيري ريس (1465 - حوالي 1554) - الذي تُعد خريطته التي رسمها بيري ريس أقدم خريطة عالمية باقية تشمل الأمريكتين وربما القارة القطبية الجنوبية
- جيراردوس ميركاتور (1512 - 1594) - رسام خرائط مبتكر ومؤسس إسقاط ميركاتور .
- برناردوس فارينيوس (1622-1650) - كتب عمله المهم "الجغرافيا العامة" (1650) - أول نظرة عامة على الجغرافيا، أساس الجغرافيا الحديثة.
- ميخائيل لومونوسوف (1711 - 1765) - أبو الجغرافيا الروسية ومؤسس علم الجليد.
- ألكسندر فون هومبولت (1769 – 1859) – يُعتبر أبو الجغرافيا الحديثة. نشر كتاب "كوزموس" وأسس دراسة الجغرافيا الحيوية.
- أرنولد هنري غيوت (1807 - 1884) - الذي لاحظ بنية الأنهار الجليدية وساهم في تطوير فهم الحركة الجليدية، وخاصة في تدفق الجليد السريع.
- لويس أغاسيز (1807 - 1873) - مؤلف نظرية جليدية عارضت فكرة التبريد المستمر للأرض.
- ألفريد راسل والاس (1823 - 1913) - مؤسس علم الجغرافيا الحيوية الحديثة وسلالة والاس .
- فاسيلي دوكوتشاييف (1846 - 1903) - أبو الجغرافيا الروسية ومؤسس علم التربة.
- فلاديمير بيتر كوبن (1846 - 1940) - مطور أهم تصنيف للمناخ ومؤسس علم المناخ القديم.
- ويليام موريس ديفيس (1850 - 1934) - أبو الجغرافيا الأمريكية، ومؤسس علم شكل الأرض، ومطور نظرية الدورة الجغرافية.
- والتر بنك (1888 - 1923) - مؤيد لدورة التعرية والتزامن بين الرفع والتعرية .
- السير إرنست شاكلتون (1874 - 1922) - مستكشف القطب الجنوبي خلال العصر البطولي لاستكشاف القطب الجنوبي .
- روبرت إي. هورتون (1875 - 1945) - مؤسس علم المياه الحديث ومفاهيم مثل قدرة التسرب والتدفق السطحي .
- جي هارلن بريتز (1882 - 1981) - رائد البحث في تشكيل المناظر الطبيعية بواسطة الفيضانات الكارثية، وأبرزها فيضانات بريتز (ميسولا) .
- ويلي دانسجارد (1922 - 2011) - عالم المناخ القديم وعالم العصر الرباعي، وكان له دور فعال في استخدام التأريخ بنظائر الأكسجين، كما شارك في تحديد أحداث دانسجارد-أوشجر .
- هانز أوشجر (1927 - 1998) - عالم مناخ قديم ورائد في أبحاث لب الجليد، ومحدد مشارك لأحداث دانسجارد-أورشجر.
- ريتشارد تشورلي (1927 - 2002) - مساهم رئيسي في الثورة الكمية واستخدام نظرية النظم في الجغرافيا.
- السير نيكولاس شاكلتون (1937 - 2006) - الذي أثبت أن التذبذبات في المناخ على مدى الملايين القليلة الماضية من السنين يمكن ربطها بالاختلافات في العلاقة المدارية والموقعية بين الأرض والشمس.
- ستيفان رامستورف (مواليد 1960) – أستاذ التغيرات المناخية المفاجئة ومؤلف نظريات الديناميات الحرارية الملحية.
الجغرافيون البشريون المؤثرون


- كارل ريتر (1779-1859) - يعتبر أحد الآباء المؤسسين للجغرافيا الحديثة وأول رئيس لقسم الجغرافيا في جامعة هومبولت في برلين ، كما اشتهر باستخدامه للتشبيه العضوي في أعماله.
- فريدريش راتزل (1844–1904) – عالم الحتمية البيئية ، اخترع مصطلح المجال الحيوي
- بول فيدال دي لا بلاش ( 1845-1918) – مؤسس المدرسة الفرنسية للجغرافيا السياسية والإمكانية .
- السير هالفورد جون ماكيندر (1861-1947) – مؤلف كتاب "المحور الجغرافي للتاريخ" ، والمؤسس المشارك لكلية لندن للاقتصاد ، إلى جانب الجمعية الجغرافية .
- كارل أو. ساوير (1889-1975) - ناقد للحتمية البيئية ومؤيد لعلم البيئة الثقافية .
- والتر كريستالر (1893-1969) – جغرافي اقتصادي ومطور لنظرية المكان المركزي .
- ريتشارد هارتشورن (1899-1992) – باحث في تاريخ وفلسفة الجغرافيا.
- تورستن هاجرستراند (1916-2004) – ناقد للثورة الكمية والعلوم الإقليمية ، وشخصية بارزة في الجغرافيا النقدية .
- ميلتون سانتوس (1926-2001) الفائز بجائزة Vautrin Lud في عام 1994، وهو أحد أهم الجغرافيين في أمريكا الجنوبية.
- والدو ر. توبلر (1930-2018) – مطور القانون الأول للجغرافيا .
- يي فو توان (1930-2022) جغرافي صيني أمريكي .
- ديفيد هارفي (مواليد 1935) - الجغرافي الأكاديمي الأكثر استشهادًا به في العالم والفائز بجائزة لورييه بري الدولية للجغرافيا فوتران لود ، كما اشتهر بعمله في الجغرافيا النقدية ونقد الرأسمالية العالمية .
- إيفلين ستوكس (1936-2005). أستاذة الجغرافيا في جامعة وايكاتو في نيوزيلندا. اشتهرت بتسليط الضوء على عدم المساواة التي تعاني منها الفئات المهمشة، بما في ذلك النساء والماوري، من خلال استخدام الجغرافيا.
- ألين ج. سكوت (مواليد 1938) - الفائز بجائزة فوترين لود في عام 2003 وميدالية أندرس ريتزيوس الذهبية في عام 2009؛ مؤلف العديد من الكتب والأوراق البحثية حول الجغرافيا الاقتصادية والحضرية، والمعروف بعمله في التنمية الإقليمية، والمساحات الصناعية الجديدة، ونظرية التكتل، والمناطق الحضرية العالمية، والاقتصاد الثقافي.
- إدوارد سوجا (1941-2015) - اشتهر بعمله في مجال التنمية الإقليمية والتخطيط والحوكمة، إلى جانب صياغة مصطلحي "التآزر" و"ما بعد المدينة الكبرى".
- دورين ماسي (1944-2016) – باحثة رئيسية في مجال فضاءات وأماكن العولمة وتعدداتها، وحائزة على جائزة فوترين لود .
- مايكل واتس ، خريج دفعة 1963، أستاذ الجغرافيا ودراسات التنمية، جامعة كاليفورنيا، بيركلي
- نايجل ثريفت (مواليد 1949) – مطور نظرية اللا تمثيلية .
- ديريك غريغوري (مواليد 1951) - اشتهر بكتاباته عن تحركات إسرائيل والولايات المتحدة والمملكة المتحدة في الشرق الأوسط بعد أحداث 11 سبتمبر، متأثراً بإدوارد سعيد ، وقد ساهم بأعمال في الجغرافيا المتخيلة .
- سيندي كاتز (مواليد 1954) – كاتبة تتناول موضوعات إعادة إنتاج المجتمع وتشكيل الفضاء. وتكتب عن جغرافية الأطفال ، والمكان والطبيعة، والحياة اليومية والأمن.
- جيليان روز (مواليد 1962) - اشتهرت بنقدها: النسوية والجغرافيا: حدود المعرفة الجغرافية (1993) - والذي كان أحد الخطوات الأولى نحو تطوير الجغرافيا النسوية .
الأطر التعليمية للجغرافيا
تشمل الأطر التعليمية التي تستند إليها مناهج الجغرافيا في المرحلتين الابتدائية والثانوية ما يلي :
- خمسة مواضيع في الجغرافيا - أداة تعليمية [ 36 ]
- الموقع - نقطة أو منطقة على سطح الأرض أو في أي مكان آخر. صفحات تعرض أوصافًا قصيرة لأهداف إعادة التوجيه - موقع أو نقطة يشغلها شيء ما على سطح الأرض.
- المكان – نقطة أو منطقة على سطح الأرض أو في أي مكان آخر. صفحات تعرض أوصافًا مختصرة لأهداف إعادة التوجيه
- التفاعل بين الإنسان والبيئة – دراسة التفاعلات بين المجتمعات وبيئاتها الطبيعية
- حركة -
- المنطقة – فضاء محدد ثنائي أو ثلاثي الأبعاد
- العناصر الستة "الأساسية" التي حددها مشروع معايير تعليم الجغرافيا ، [ 37 ] والتي تم تنظيم معايير الجغرافيا الوطنية التي قاموا بتطويرها في إطارها: [ 38 ] [ 39 ]
- العالم من منظور مكاني
- الأماكن والمناطق
- الأنظمة الفيزيائية
- الأنظمة البشرية
- البيئة والمجتمع
- استخدامات الجغرافيا
- المجالات الثلاثة لمحتوى الجغرافيا من التقييم الوطني للتقدم التعليمي لعام 2010 [ 40 ] (الولايات المتحدة الأمريكية):
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ "الجغرافيا" . قاموس التراث الأمريكي للغة الإنجليزية، الطبعة الرابعة . شركة هوتون ميفلين . تم الاطلاع عليه في 9 أكتوبر 2006 .
- ↑ بونيت، ألاستير (2008). ما هي الجغرافيا؟ لندن: سيج. ISBN 9781412918688.
- ↑ "الجغرافيا: أم العلوم" (ملف PDF) . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) في 1 سبتمبر 2003.
- ↑ بيدويرني، م. (2006). "عناصر الجغرافيا" . أساسيات الجغرافيا الطبيعية ( الطبعة الثانية). Physicalgeography.net.
- ١ ٢ "ما هي الجغرافيا؟" . دليل وظائف جمعية الجغرافيين الأمريكيين: وظائف في الجغرافيا والعلوم الجغرافية ذات الصلة . جمعية الجغرافيين الأمريكيين. مؤرشف من الأصل في ٦ أكتوبر ٢٠٠٦. تم الاطلاع عليه في ٩ أكتوبر ٢٠٠٦ .
- ↑ مارتيني وآخرون. الجغرافيا الحيوية الميكروبية: وضع الكائنات الدقيقة على الخريطة. مؤرشف في 21 يونيو 2010 على موقع Wayback Machine. مجلة Nature: فبراير 2006 | المجلد 4
- ↑ "مسرد المصطلحات المناخية" . خدمة الأرصاد الجوية الوطنية: مركز التنبؤات المناخية . الإدارة الوطنية للمحيطات والغلاف الجوي. مؤرشف من الأصل في 8 فبراير 2007.
- ↑ رونالد أموندسن. "حفظ التربة ومستقبل علم التربة" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 12 يونيو 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 يونيو 2006 .
- ↑ وو، ج. 2006. التخصصات المتداخلة، وعلم بيئة المناظر الطبيعية، وعلم الاستدامة. علم بيئة المناظر الطبيعية 21: 1-4.
- ↑ وو، ج. وهوبز، ر. (محرران). 2007. المواضيع الرئيسية في علم بيئة المناظر الطبيعية. مطبعة جامعة كامبريدج، كامبريدج.
- ↑ وو، ج. 2008. علم بيئة المناظر الطبيعية. في: إس إي يورجنسن (محرر)، موسوعة علم البيئة. إلسيفير، أكسفورد.
- ↑ جوردان-بيتشكوف، تيري ج.؛ دوموش، مونا؛ راونتري، ليستر (1994). الفسيفساء البشرية: مقدمة موضوعية للجغرافيا الثقافية . نيويورك: هاربر كولينز كوليدج بابليشرز. ISBN 978-0-06-500731-2.
- ↑ ديلجادو دي كارفاليو، سي إم (1962). جغرافية اللغات. في: فاغنر، بي إل؛ مايكسيل، إم دبليو. قراءات في الجغرافيا الثقافية. شيكاغو: مطبعة جامعة شيكاغو، 75-93.
- ↑ باي، ماريو (1966). معجم المصطلحات اللغوية . نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا. ISBN 9780231030120.
- ↑ ترودجيل، ب. (1974). التغير اللغوي والانتشار: الوصف والتفسير في الجغرافيا اللغوية الاجتماعية للهجات. اللغة في المجتمع 3:2، 215-46.
- ↑ ترودجيل، ب. (1983). حول اللهجة: منظورات اجتماعية وجغرافية. أكسفورد: باسل بلاكويل؛ نيويورك: مطبعة جامعة نيويورك.
- ↑ ترودجيل، ب. (1975). الجغرافيا اللغوية واللغويات الجغرافية. التقدم في الجغرافيا 7، 227-52
- ↑ ويذرز، تشارلز دبليو جيه [1981] (1993). جونسون، آر جيه قاموس الجغرافيا البشرية ، غريغوري، ديريك؛ سميث، ديفيد إم، الطبعة الثانية، أكسفورد: بلاكويل، 252-3.
- ↑ بريتشارد، أنيت؛ مورغان، نايجل ج. (1 يناير 2000). "بناء المناظر الطبيعية السياحية - النوع الاجتماعي، والجنسانية، والمكان". جغرافية السياحة . 2 (2): 115-139 . doi : 10.1080/14616680050027851 . S2CID 145202919 .
- ↑ "مقرر الشعر: الجنسانية والفضاء في الأدب الأمريكي من القرنين السابع عشر إلى التاسع عشر، جامعة بافالو" . buffalo.edu . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 أبريل 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 نوفمبر 2010 .
- ^ "الفضاء والجنس الحديث (هومو) في أفلام تساي مينغ ليانغ بقلم لين فان سوول" . allacademic.com .
- ↑ "الجنسانية والفضاء، منهج دراسي، جامعة تاوسون" . towson.edu . مؤرشف من الأصل بتاريخ 3 فبراير 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 نوفمبر 2010 .
- ↑ بارك، كريس (2004). "الدين والجغرافيا". في هينيلز، ج (محرر). دليل روتليدج لدراسة الدين . روتليدج.
- ↑ "التوصية بالفعاليات الاجتماعية من بيانات موقع الهاتف المحمول" ، دانييلي كويرسيا وآخرون، المؤتمر الدولي لإدارة البيانات 2010
- ↑ هاريسون، بول؛ 2006؛ "نظريات ما بعد البنيوية"؛ الصفحات 122-135 في أيتكن، س. وفالنتين، ج. (محرران)؛ 2006؛ مناهج الجغرافيا البشرية ؛ سيج، لندن
- ↑ "غرب آسيا/الشرق الأوسط" . مؤرشف من الأصل في 1 مايو 2011. تم الاطلاع عليه في 6 مايو 2015 .
- ↑ سكوايرز، جي. (محرر). التوسع العمراني: الأسباب والنتائج والاستجابات السياسية. مطبعة المعهد الحضري (2002).
- ↑ هنري بيتروسكي (2006). "السدود وغيرها من الأراضي المرتفعة". 94 (1). العالم الأمريكي: 7-11 .
{{cite journal}}يتطلب الاستشهاد بالمجلة ( مساعدة )|journal= - 1 2 أبراهام أرييل، نورا أرييل بيرغر (2006). " رسم خريطة العالم: قصص خطوط الطول والعرض والبعد الدولي ". مجموعة غرينوود للنشر . ص 12. ISBN 0-275-98895-3
- ^ جينيفر فاندل (2006).“ النظام المتري ”. شركة الإبداع. ص 4. رقم ISBN 1-58341-430-4
- ↑ أكبر س. أحمد (1984). "البيروني: أول عالم أنثروبولوجيا"، RAIN 60 ، ص 9-10.
- ↑ ح. مولانا (2001). "المعلومات في العالم العربي"، مجلة التعاون الجنوبي 1 .
- ↑ غوبتا، هارش (29 يونيو 2011). موسوعة جيوفيزياء الأرض الصلبة . سبرينغر ساينس آند بيزنس ميديا. ISBN 978-90-481-8701-0.
- ↑ كوسكي، تيموثي م.؛ كولين، كاثرين إي. (2010-01-01). موسوعة علوم الأرض والفضاء . دار إنفوبيس للنشر. ص 817. ISBN 9781438128597.
- ↑ سكوت ، إس. بي. (1904). تاريخ الإمبراطورية الإسلامية في أوروبا . ص 461.
يُمثّل كتاب الإدريسي حقبةً في
تاريخ العلوم . فمعلوماته التاريخية ليست فقط بالغة الأهمية والقيمة، بل إنّ أوصافه لأجزاء كثيرة من الأرض لا تزال مرجعًا موثوقًا. فعلى مدى ثلاثة قرون
،
نسخ الجغرافيون خرائطه دون تغيير. ولا يختلف الموقع النسبي للبحيرات التي تُشكّل نهر النيل، كما هو مُبيّن في كتابه، اختلافًا كبيرًا عن الموقع الذي حدّده
بيكر
وستانلي
بعد أكثر من سبعمائة عام، وعددها هو نفسه.
- ↑ إرشادات التعليم الجغرافي - المدارس الابتدائية والثانوية. اللجنة المشتركة للتعليم الجغرافي التابعة للمجلس الوطني للتعليم الجغرافي ورابطة الجغرافيين الأمريكيين، 1984.
- ↑ "معايير الجغرافيا الوطنية" . تم الاطلاع عليه في 6 نوفمبر 2010 .
- ↑ "معايير الجغرافيا الوطنية" . مؤرشف من الأصل في 25 أغسطس 2010. تم الاطلاع عليه في 6 نوفمبر 2010 .
- ↑ ريتشارد ج. بوهم، روجر م. داونز، سارة و. بيدنارز. الجغرافيا للحياة: معايير الجغرافيا الوطنية. المجلس الوطني للتعليم الجغرافي، 1994
- ↑ الإطار الجغرافي للتقييم الوطني للتقدم التعليمي لعام 2010. المجلس الوطني لإدارة التقييم، وزارة التعليم الأمريكية، ص. 7:
يركز هذا المنهج على ما ينبغي أن يعرفه طلاب الجغرافيا ليكونوا مواطنين أكفاء ومنتجين في القرن الحادي والعشرين، ويستخدم ثلاثة مجالات محتوى لتقييم مخرجات تعليم الجغرافيا. هذه المجالات هي: المكان والفضاء، والبيئة والمجتمع، والديناميكيات المكانية والروابط.
روابط خارجية
- بيدويرني، مايكل. (2014). مسرد مصطلحات الجغرافيا الطبيعية. دار نشر بلانيت إيرث، كيلونا، كندا. ISBN 9780987702906متوفر على متجر جوجل بلاي .
- بيدويرني، مايكل. (2014). فهم الجغرافيا الطبيعية. دار نشر بلانيت إيرث، كيلونا، كندا. رقم ISBN 9780987702944متوفر على متجر جوجل بلاي .
- ملامح الجغرافيا والأماكن
- الخطوط العريضة
- الجغرافيا
- قوائم متعلقة بالجغرافيا
