وسائل الاعلام الجماهيرية

تشمل وسائل الإعلام الجماهيرية مجموعة متنوعة من الوسائط التي تصل إلى جمهور كبير عبر الاتصال الجماهيري .

تنقل وسائل البث المعلومات إلكترونيًا عبر وسائل مثل الأفلام أو الراديو أو الموسيقى المسجلة أو التلفزيون . تشمل الوسائط الرقمية كلًا من الإنترنت والاتصالات الجماهيرية المحمولة . تشمل وسائل الإنترنت خدمات مثل البريد الإلكتروني ومواقع التواصل الاجتماعي ومواقع الويب والراديو والتلفزيون المستند إلى الإنترنت. تتمتع العديد من منافذ الوسائط الجماهيرية الأخرى بحضور إضافي على الويب، من خلال وسائل مثل الارتباط بإعلانات التلفزيون أو تشغيلها عبر الإنترنت، أو توزيع رموز الاستجابة السريعة في الوسائط الخارجية أو المطبوعة لتوجيه مستخدمي الهاتف المحمول إلى موقع ويب. وبهذه الطريقة، يمكنهم استخدام إمكانيات الوصول السهل والتواصل التي يوفرها الإنترنت، وبالتالي بث المعلومات بسهولة في العديد من المناطق المختلفة من العالم في وقت واحد وبتكلفة فعالة. تنقل الوسائط الخارجية المعلومات عبر وسائل مثل إعلانات الواقع المعزز (AR) ؛ لوحات الإعلانات ؛ المناطيد ؛ لوحات الإعلانات الطائرة (علامات في سحب الطائرات) ؛ لافتات أو أكشاك توضع داخل وخارج الحافلات والمباني التجارية والمحلات التجارية والملاعب الرياضية وعربات المترو أو القطارات ؛ اللافتات ؛ أو الكتابة في السماء . [ 1 ^] تنقل وسائل الإعلام المطبوعة المعلومات عبر الأشياء المادية، مثل الكتب والقصص المصورة والمجلات والصحف أو الكتيبات . ^[2] يمكن أيضًا اعتبار تنظيم الفعاليات والتحدث أمام الجمهور أشكالًا من وسائل الإعلام الجماهيرية. ^[3]

تشمل منظمات وسائل الإعلام الجماهيرية أو شركات وسائل الإعلام الجماهيرية التي تتحكم في هذه التقنيات استوديوهات الأفلام وشركات النشر ومحطات الراديو والتلفزيون؛ ^{[4] [5]} وغالبًا ما تشكل تكتلات إعلامية .

في أواخر القرن العشرين، كان من الممكن تصنيف وسائل الإعلام الجماهيرية إلى ثماني صناعات إعلامية جماهيرية: الكتب، والإنترنت، والمجلات، والأفلام، والصحف، والإذاعة، والتسجيلات، والتلفزيون. وقد أدى انفجار تكنولوجيا الاتصالات الرقمية في أواخر القرن العشرين وأوائل القرن الحادي والعشرين إلى إبراز السؤال: ما هي أشكال وسائل الإعلام التي يجب تصنيفها على أنها "وسائل إعلام جماهيرية"؟ على سبيل المثال، من المثير للجدل ما إذا كان ينبغي تضمين الهواتف المحمولة وألعاب الفيديو في التعريف. في أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، بدأ استخدام تصنيف يسمى "وسائل الإعلام الجماهيرية السبع". ^[6] وهي حسب ترتيب التقديم:

1. المطبوعات (الكتب، والكتيبات، والصحف، والمجلات، والملصقات، وما إلى ذلك) من أواخر القرن الخامس عشر
2. التسجيلات ( أسطوانات الجرامفون ، الأشرطة المغناطيسية ، الكاسيتات ، الخراطيش ، الأقراص المضغوطة وأقراص الفيديو الرقمية ) من أواخر القرن التاسع عشر
3. السينما منذ حوالي عام 1900
4. راديو من حوالي عام 1910
5. التلفزيون منذ حوالي عام 1950
6. الإنترنت منذ عام 1990 تقريبًا
7. الهواتف المحمولة من حوالي عام 2000

كل وسيلة إعلامية جماهيرية لها أنواعها الخاصة من المحتوى والفنانين المبدعين والفنيين ونماذج الأعمال. على سبيل المثال، تشمل شبكة الإنترنت المدونات والبودكاست ومواقع الويب والعديد من التقنيات الأخرى المبنية على شبكة التوزيع العامة. غالبًا ما يُشار إلى الوسيلة الإعلامية السادسة والسابعة، الإنترنت والهواتف المحمولة، بشكل جماعي باسم الوسائط الرقمية ؛ والوسيلة الإعلامية الرابعة والخامسة، الراديو والتلفزيون، باسم الوسائط المذاعة . يزعم البعض أن ألعاب الفيديو تطورت إلى شكل إعلامي جماهيري مميز. ^[7]

في حين أن الهاتف هو جهاز اتصال ثنائي الاتجاه، فإن وسائل الإعلام الجماهيرية تتواصل مع مجموعة كبيرة من الناس. بالإضافة إلى ذلك، تحول الهاتف إلى هاتف محمول مزود بإمكانية الوصول إلى الإنترنت . ويثور سؤال حول ما إذا كان هذا يجعل الهواتف المحمولة وسيلة جماهيرية أم مجرد جهاز يستخدم للوصول إلى وسيلة جماهيرية (الإنترنت).

قد تتطور ألعاب الفيديو أيضًا إلى وسيلة جماهيرية. توفر ألعاب الفيديو (على سبيل المثال، ألعاب لعب الأدوار الجماعية عبر الإنترنت (MMORPGs)، مثل RuneScape ) تجربة لعب مشتركة لملايين المستخدمين في جميع أنحاء العالم وتنقل نفس الرسائل والأيديولوجيات لجميع مستخدميها. يتقاسم المستخدمون أحيانًا التجربة مع بعضهم البعض من خلال اللعب عبر الإنترنت. ومع ذلك، باستثناء الإنترنت، من المشكوك فيه ما إذا كان لاعبو ألعاب الفيديو يتقاسمون تجربة مشتركة عندما يلعبون اللعبة بشكل فردي. من الممكن مناقشة أحداث لعبة فيديو بتفصيل كبير مع صديق لم يلعب معه من قبل، لأن التجربة متطابقة لكل منهما. السؤال إذن هو ما إذا كان هذا شكلًا من أشكال ^{الاتصال الجماهيري .}

وقد حدد عالم الاجتماع جون تومسون من جامعة كامبريدج خمس خصائص للاتصال الجماهيري : ^[8]

• "[ي]شتمل على كل من الأساليب الفنية والمؤسسية للإنتاج والتوزيع" - وهذا واضح طوال تاريخ وسائل الإعلام الجماهيرية، من الطباعة إلى الإنترنت، وكل منها مناسب للاستخدام التجاري
• يتضمن " تسليع الأشكال الرمزية" - حيث يعتمد إنتاج المواد على قدرتها على تصنيع وبيع كميات كبيرة من العمل؛ وكما تعتمد محطات الراديو على وقتها المباع للإعلانات، فإن الصحف تعتمد أيضًا على مساحتها لنفس الأسباب
• "[فصل] السياقات بين إنتاج المعلومات واستقبالها"
• "وصولها إلى أولئك البعيدين في الزمان والمكان، مقارنة بالمنتجين"
• "توزيع المعلومات" - شكل من أشكال الاتصال "من واحد إلى كثيرين"، حيث يتم إنتاج المنتجات بكميات كبيرة وتوزيعها على عدد كبير من الجماهير

يُستخدم مصطلح "وسائل الإعلام الجماهيرية" أحيانًا بشكل خاطئ كمرادف لـ" وسائل الإعلام السائدة ". تتميز وسائل الإعلام السائدة عن وسائل الإعلام البديلة من حيث محتواها ووجهة نظرها. كما تعد وسائل الإعلام البديلة منافذ "إعلام جماهيري" بمعنى أنها تستخدم التكنولوجيا القادرة على الوصول إلى العديد من الناس، حتى لو كان الجمهور في كثير من الأحيان أصغر من الجمهور السائد.

في الاستخدام الشائع، يشير مصطلح "الكتلة" ليس إلى أن عددًا معينًا من الأفراد يتلقون المنتجات، بل إلى أن المنتجات متاحة من حيث المبدأ لعدد كبير من المتلقين. ^[8]

يُطلق على تسلسل المحتوى في البث اسم الجدول الزمني . ومع كل المساعي التكنولوجية، تم تطوير عدد من المصطلحات التقنية واللغة العامية. ^[9]

يتم توزيع البرامج الإذاعية والتلفزيونية عبر نطاقات ترددية تخضع لتنظيم شديد في الولايات المتحدة. ويشمل هذا التنظيم تحديد عرض النطاقات ونطاقها والترخيص وأنواع أجهزة الاستقبال والإرسال المستخدمة والمحتوى المقبول.

غالبًا ما يتم بث برامج التلفزيون عبر الكابل في نفس الوقت مع البرامج الإذاعية والتلفزيونية، ولكن جمهورها أكثر محدودية. من خلال ترميز الإشارات وتطلب صندوق محول الكابل في مواقع المستلمين الفرديين، يتيح الكابل أيضًا القنوات القائمة على الاشتراك وخدمات الدفع مقابل المشاهدة .

قد تبث مؤسسة بث برامج متعددة في وقت واحد، من خلال عدة قنوات ( ترددات )، على سبيل المثال BBC One و Two . من ناحية أخرى، قد تشترك مؤسستان أو أكثر في قناة واحدة وتستخدمها كل منهما خلال جزء ثابت من اليوم، مثل Cartoon Network / Adult Swim . قد تنقل الإذاعة الرقمية والتلفزيون الرقمي أيضًا برامج متعددة الإرسال ، مع ضغط عدة قنوات في مجموعة واحدة .

عندما يتم البث عبر الإنترنت، غالبًا ما يتم استخدام مصطلح البث عبر الويب . في عام 2004، حدثت ظاهرة جديدة عندما تم دمج عدد من التقنيات لإنتاج البث الصوتي . البث الصوتي هو وسيلة بث/بث ضيق غير متزامن. آدم كاري وشركاؤه، بودشو ، هم من المؤيدين الرئيسيين للبث الصوتي.

يشمل مصطلح " فيلم " الأفلام السينمائية كمشاريع فردية، وكذلك المجال بشكل عام. يأتي الاسم من الفيلم الفوتوغرافي (يُسمى أيضًا مخزون الفيلم )، وهو الوسيلة الأساسية لتسجيل وعرض الأفلام السينمائية تاريخيًا. توجد العديد من المصطلحات الأخرى للفيلم، مثل الأفلام السينمائية (أو مجرد الصور و"الصورة")، والشاشة الفضية ، والعروض السينمائية ، والسينما ، والعروض السينمائية ، والأفلام القصيرة ، والأكثر شيوعًا، الأفلام السينمائية .

يتم إنتاج الأفلام عن طريق تسجيل الأشخاص والأشياء بالكاميرات ، أو عن طريق إنشائها باستخدام تقنيات الرسوم المتحركة أو المؤثرات الخاصة . تتكون الأفلام من سلسلة من الإطارات الفردية، ولكن عندما يتم عرض هذه الصور في تتابع سريع، يتم إنشاء وهم الحركة. لا يُرى الوميض بين الإطارات بسبب تأثير يُعرف باسم استمرار الرؤية ، حيث تحتفظ العين بصورة مرئية لجزء من الثانية بعد إزالة المصدر. ومن الأمور ذات الصلة أيضًا ما يسبب إدراك الحركة: وهو تأثير نفسي يُعرف باسم حركة بيتا .

لقد برزت الأفلام كشكل فني مهم. فهي تعمل على ترفيه وتثقيف وتنوير وإلهام الجماهير. ويمكن لأي فيلم أن يصبح عامل جذب عالمي، وخاصة مع إضافة الدبلجة أو الترجمة التي تترجم اللغة الأصلية. ^[10]

لعبة الفيديو هي لعبة يتم التحكم فيها بواسطة الكمبيوتر حيث تكون شاشة عرض الفيديو، مثل الشاشة أو جهاز التلفاز، هي جهاز التغذية الراجعة الأساسي. يشمل مصطلح "لعبة الكمبيوتر" أيضًا الألعاب التي تعرض النص فقط أو التي تستخدم طرقًا أخرى، مثل الصوت أو الاهتزاز، كجهاز تغذية راجعة أساسي. يجب أن يكون هناك دائمًا نوع من أجهزة الإدخال ، عادةً في شكل مجموعات أزرار/عصا تحكم (في ألعاب الآركيد)، أو مجموعة لوحة مفاتيح وفأرة/ كرة تتبع (ألعاب الكمبيوتر)، أو وحدة تحكم ( ألعاب وحدة التحكم )، أو مجموعة من أي مما سبق. كما تم استخدام أجهزة أكثر غموضًا للإدخال، على سبيل المثال، حركة اللاعب. عادةً ما تكون هناك قواعد وأهداف، ولكن في الألعاب الأكثر انفتاحًا، قد يكون اللاعب حرًا في فعل ما يحلو له داخل حدود الكون الافتراضي.

في الاستخدام الشائع، يشير مصطلح " لعبة الآركيد " إلى لعبة مصممة للعب في مؤسسة حيث يدفع العملاء مقابل اللعب على أساس الاستخدام. يشير مصطلح "لعبة الكمبيوتر" أو " لعبة الكمبيوتر الشخصي " إلى لعبة يتم لعبها على جهاز كمبيوتر شخصي. يشير مصطلح " لعبة وحدة التحكم " إلى لعبة يتم لعبها على جهاز مصمم خصيصًا لاستخدامه، مع التفاعل مع جهاز تلفزيون قياسي. تطور مصطلح "لعبة الفيديو" (أو "لعبة الفيديو") إلى عبارة شاملة تشمل ما سبق ذكره إلى جانب أي لعبة مصممة لأي جهاز آخر، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، الآلات الحاسبة المتقدمة والهواتف المحمولة وأجهزة المساعد الرقمي الشخصي وما إلى ذلك.

تسجيل الصوت وإعادة إنتاجه هو إعادة إنشاء الصوت أو تضخيمه كهربائيًا أو ميكانيكيًا ، وغالبًا ما يكون ذلك على هيئة موسيقى . ويتضمن ذلك استخدام معدات صوتية مثل الميكروفونات وأجهزة التسجيل ومكبرات الصوت. ومنذ البدايات المبكرة مع اختراع الفونوغراف باستخدام تقنيات ميكانيكية بحتة، تقدم المجال مع اختراع التسجيل الكهربائي والإنتاج الضخم لأسطوانات 78 ومسجل الأسلاك المغناطيسية متبوعًا بمسجل الأشرطة وأسطوانات الفينيل LP . وقد أعطى اختراع الكاسيت المضغوط في الستينيات، متبوعًا بجهاز Walkman من شركة Sony ، دفعة كبيرة للتوزيع الجماعي للتسجيلات الموسيقية، كما أدى اختراع التسجيل الرقمي والقرص المضغوط في عام 1983 إلى تحسينات هائلة في المتانة والجودة. وكانت أحدث التطورات في مشغلات الصوت الرقمية .

الألبوم هو مجموعة من التسجيلات الصوتية ذات الصلة، والتي تم إصدارها معًا للجمهور، عادةً تجاريًا.

نشأ مصطلح ألبوم التسجيلات من حقيقة أن أسطوانات الفونوغراف ذات 78 دورة في الدقيقة كانت تُحفظ معًا في كتاب يشبه ألبوم الصور. كانت أول مجموعة من التسجيلات تُسمى "ألبومًا" هي مجموعة كسارة البندق لتشايكوفسكي ، والتي تم إصدارها في أبريل 1909 كمجموعة من أربعة أقراص بواسطة Odeon Records . ^{[11] [12]} تم بيعها بالتجزئة مقابل 16 شلنًا - حوالي 15 جنيهًا إسترلينيًا بالعملة الحديثة.

الفيديو الموسيقي (يُعرف أيضًا باسم الفيديو الترويجي) هو فيلم قصير أو فيديو يصاحب قطعة موسيقية كاملة، وغالبًا ما تكون أغنية . تم صنع مقاطع الفيديو الموسيقية الحديثة في المقام الأول واستخدامها كأداة تسويقية تهدف إلى الترويج لبيع التسجيلات الموسيقية. على الرغم من أن أصول مقاطع الفيديو الموسيقية تعود إلى ما هو أبعد من ذلك بكثير، إلا أنها ظهرت في الثمانينيات، عندما استند تنسيق Music Television عليها. في الثمانينيات، غالبًا ما كان مصطلح "فيديو الروك" يستخدم لوصف هذا الشكل من الترفيه، على الرغم من أن المصطلح أصبح غير مستخدم.

يمكن لمقاطع الفيديو الموسيقية أن تستوعب جميع أنماط صناعة الأفلام، بما في ذلك الرسوم المتحركة ، والأفلام الحية ، والأفلام الوثائقية ، والأفلام المجردة غير السردية .

الإنترنت (المعروفة أيضًا باسم "الشبكة" أو بشكل أقل دقة باسم "الويب") هي وسيلة تفاعلية أكثر من وسائل الإعلام الجماهيرية، ويمكن وصفها بإيجاز بأنها "شبكة من الشبكات". على وجه التحديد، إنها شبكة عالمية يمكن الوصول إليها علنًا من شبكات الكمبيوتر المترابطة التي تنقل البيانات عن طريق تبديل الحزم باستخدام بروتوكول الإنترنت القياسي (IP). تتكون من ملايين الشبكات المحلية والأكاديمية والتجارية والحكومية الأصغر حجمًا، والتي تحمل معًا معلومات وخدمات مختلفة، مثل البريد الإلكتروني والدردشة عبر الإنترنت ونقل الملفات وصفحات الويب المترابطة والمستندات الأخرى لشبكة الويب العالمية .

على عكس بعض الاستخدامات الشائعة، فإن الإنترنت والويب العالمي ليسا مترادفين: فالإنترنت هو نظام شبكات الكمبيوتر المترابطة ، والتي ترتبط ببعضها البعض بأسلاك نحاسية وكابلات الألياف الضوئية والاتصالات اللاسلكية وما إلى ذلك؛ والويب هو المحتويات أو المستندات المترابطة ، والتي ترتبط ببعضها البعض من خلال الروابط التشعبية وعناوين المواقع الإلكترونية . ويمكن الوصول إلى الويب العالمي من خلال الإنترنت، إلى جانب العديد من الخدمات الأخرى بما في ذلك البريد الإلكتروني ومشاركة الملفات وغيرها من الخدمات الموضحة أدناه.

في أواخر القرن العشرين، كان ظهور شبكة الويب العالمية بمثابة العصر الأول الذي أصبح فيه أغلب الأفراد قادرين على الحصول على وسيلة للظهور على نطاق مماثل لنطاق وسائل الإعلام الجماهيرية. فأي شخص لديه موقع على شبكة الإنترنت لديه القدرة على مخاطبة جمهور عالمي، وإن كانت خدمة مستويات عالية من حركة المرور على شبكة الإنترنت لا تزال باهظة التكلفة نسبياً. ومن الممكن أن يكون صعود تكنولوجيات الند للند قد بدأ عملية جعل تكلفة النطاق الترددي قابلة للإدارة. ورغم إتاحة قدر هائل من المعلومات والصور والتعليقات (أي "المحتوى")، فإنه كثيراً ما يكون من الصعب تحديد صحة وموثوقية المعلومات الواردة في صفحات الويب (في كثير من الحالات، المنشورة ذاتياً). كما سمح اختراع الإنترنت للأخبار العاجلة بالوصول إلى جميع أنحاء العالم في غضون دقائق. وكثيراً ما يُنظَر إلى هذا النمو السريع للاتصال الفوري اللامركزي على أنه من المرجح أن يغير وسائل الإعلام الجماهيرية وعلاقتها بالمجتمع.

"تعني عبارة ""الوسائط المتعددة"" فكرة توزيع نفس الرسالة عبر قنوات إعلامية مختلفة. ويتم التعبير عن فكرة مماثلة في صناعة الأخبار باسم ""التقارب"". ويرى العديد من المؤلفين أن النشر عبر الوسائط المتعددة يعني القدرة على النشر في كل من المطبوعات وعلى شبكة الإنترنت دون بذل جهد تحويل يدوي. والواقع أن العدد المتزايد من الأجهزة اللاسلكية التي لا تتوافق بياناتها مع بعضها البعض وتنسيقات شاشاتها يجعل من الصعب تحقيق الهدف ""إنشاء مرة واحدة ونشر مرات عديدة""."

لقد أصبحت شبكة الإنترنت بسرعة مركزاً لوسائل الإعلام الجماهيرية. فقد أصبح كل شيء متاحاً عبر الإنترنت. فبدلاً من التقاط صحيفة أو مشاهدة نشرة أخبار العاشرة مساءً، يستطيع الناس الدخول إلى الإنترنت للحصول على الأخبار التي يريدونها، في الوقت الذي يريدونه. على سبيل المثال، يستمع العديد من العمال إلى الراديو عبر الإنترنت أثناء جلوسهم على مكاتبهم.

حتى أن نظام التعليم يعتمد على الإنترنت. فبوسع المعلمين الاتصال بالفصل بأكمله بإرسال بريد إلكتروني واحد. وقد يكون لديهم صفحات ويب يستطيع الطلاب من خلالها الحصول على نسخة أخرى من مخطط الفصل أو الواجبات. وتوجد في بعض الفصول مدونات خاصة بالفصول يطلب من الطلاب نشر مشاركات أسبوعية فيها، مع تقييم الطلاب على أساس مساهماتهم.

أصبحت المدونات أيضًا شكلًا شاملاً من أشكال الوسائط. المدونة هي موقع ويب، عادةً ما يديره فرد، مع إدخالات منتظمة للتعليقات، أو وصف الأحداث، أو الوسائط التفاعلية مثل الصور أو الفيديو. يتم عرض الإدخالات عادةً بترتيب زمني عكسي، مع عرض أحدث المنشورات في الأعلى. تقدم العديد من المدونات تعليقات أو أخبارًا حول موضوع معين؛ تعمل مدونات أخرى كمذكرات شخصية عبر الإنترنت. تجمع المدونة النموذجية بين النصوص والصور والرسومات الأخرى، والروابط إلى مدونات أخرى وصفحات الويب والوسائط ذات الصلة. تعد قدرة القراء على ترك التعليقات بتنسيق تفاعلي جزءًا مهمًا من العديد من المدونات. معظم المدونات نصية في المقام الأول، على الرغم من أن بعضها يركز على الفن (مدونة الفن)، والصور الفوتوغرافية (مدونة الصور)، ومدونة الرسم، ومقاطع الفيديو (مدونة الفيديو)، والموسيقى (مدونة MP3) والصوت (البث الصوتي)، وهي جزء من شبكة أوسع من وسائل التواصل الاجتماعي. التدوين المصغر هو نوع آخر من التدوين يتكون من مدونات تحتوي على منشورات قصيرة جدًا.

RSS هو تنسيق لنشر الأخبار ومحتوى المواقع الإخبارية، بما في ذلك مواقع الأخبار الرئيسية مثل Wired ومواقع المجتمع الإخبارية مثل Slashdot والمدونات الشخصية. إنه مجموعة من تنسيقات موجز الويب المستخدمة لنشر المحتوى المحدث بشكل متكرر مثل إدخالات المدونات وعناوين الأخبار والبودكاست. تحتوي وثيقة RSS (التي تسمى "موجز" أو "موجز ويب" أو "قناة") إما على ملخص للمحتوى من موقع ويب مرتبط أو النص الكامل. تتيح RSS للأشخاص مواكبة مواقع الويب بطريقة آلية يمكن توجيهها إلى برامج خاصة أو عروض مفلترة.

البودكاست هو عبارة عن سلسلة من ملفات الوسائط الرقمية التي يتم توزيعها عبر الإنترنت باستخدام موجزات التوزيع للتشغيل على مشغلات الوسائط المحمولة وأجهزة الكمبيوتر. يمكن أن يشير مصطلح البودكاست ، مثل البث، إما إلى سلسلة المحتوى نفسها أو إلى الطريقة التي يتم بها توزيعها؛ ويطلق على الأخيرة أيضًا اسم البودكاست. غالبًا ما يُطلق على المضيف أو مؤلف البودكاست اسم مُذيع البودكاست.

تم تقديم الهواتف المحمولة في اليابان في عام 1979 ولكنها لم تصبح وسيلة إعلام جماهيرية إلا في عام 1998 عندما تم تقديم نغمات الرنين القابلة للتنزيل لأول مرة في فنلندا. سرعان ما تم تقديم معظم أشكال محتوى الوسائط على الهواتف المحمولة والأجهزة اللوحية وغيرها من الأجهزة المحمولة، واليوم تتجاوز القيمة الإجمالية للوسائط المستهلكة على الهاتف المحمول بشكل كبير قيمة محتوى الإنترنت، وبلغت قيمتها أكثر من 31 مليار دولار في عام 2007 (المصدر إنفورما). يتضمن محتوى الوسائط المحمولة أكثر من 8 مليارات دولار من الموسيقى المحمولة (نغمات الرنين ونغمات الرنين ونغمات الرنين الحقيقية وملفات MP3 والكاريوكي ومقاطع الفيديو الموسيقية وخدمات بث الموسيقى وما إلى ذلك)؛ وأكثر من 5 مليارات دولار من الألعاب المحمولة؛ وخدمات الأخبار والترفيه والإعلان المختلفة. في اليابان، تحظى كتب الهاتف المحمول بشعبية كبيرة لدرجة أن خمسة من أفضل عشرة كتب مطبوعة مبيعًا تم إصدارها في الأصل ككتب للهاتف المحمول.

على غرار الإنترنت، يعد الهاتف المحمول أيضًا وسيلة إعلام تفاعلية ، ولكنه يتمتع بنطاق أوسع بكثير، حيث بلغ عدد مستخدمي الهاتف المحمول 3.3 مليار في نهاية عام 2007 مقابل 1.3 مليار مستخدم للإنترنت (المصدر: الاتحاد الدولي للاتصالات). ومثل البريد الإلكتروني على الإنترنت، فإن التطبيق الأول على الهاتف المحمول هو أيضًا خدمة الرسائل الشخصية، ولكن الرسائل النصية القصيرة تستخدم من قبل أكثر من 2.4 مليار شخص. توجد جميع خدمات الإنترنت والتطبيقات تقريبًا أو لها أقارب مماثلون على الهاتف المحمول، من البحث إلى الألعاب متعددة اللاعبين إلى العوالم الافتراضية إلى المدونات. يتمتع الهاتف المحمول بالعديد من المزايا الفريدة التي يزعم العديد من خبراء وسائل الإعلام المحمولة أنها تجعل الهاتف المحمول وسيلة إعلام أقوى من التلفزيون أو الإنترنت، بدءًا من حمل الهاتف المحمول بشكل دائم واتصاله دائمًا. يتمتع الهاتف المحمول بأفضل دقة في الجمهور وهو الوسيلة الإعلامية الوحيدة التي تحتوي على قناة دفع مدمجة متاحة لكل مستخدم دون أي بطاقات ائتمان أو حسابات PayPal أو حتى حد عمري. غالبًا ما يُطلق على الهاتف المحمول اسم الوسيلة الجماهيرية السابعة أو الشاشة الرابعة (إذا تم احتساب شاشات السينما والتلفزيون والكمبيوتر الشخصي) أو الشاشة الثالثة (إذا تم احتساب التلفزيون والكمبيوتر الشخصي فقط).

المجلة هي مطبوعة دورية تحتوي على مجموعة متنوعة من المقالات، ويتم تمويلها عمومًا عن طريق الإعلانات أو الشراء من قبل القراء.

تُنشر المجلات عادةً أسبوعيًا أو نصف شهريًا أو شهريًا أو كل شهرين أو ربع سنويًا ، مع وجود تاريخ على الغلاف يسبق تاريخ النشر الفعلي. غالبًا ما تُطبع المجلات بالألوان على ورق مطلي ، وتُجلد بغلاف ناعم .

تنقسم المجلات إلى فئتين عريضتين: مجلات المستهلك ومجلات الأعمال. عمليًا، المجلات هي مجموعة فرعية من الدوريات ، وهي تختلف عن تلك الدوريات التي تنتجها دور النشر العلمية أو الفنية أو الأكاديمية أو المتخصصة والتي تعتمد على الاشتراك فقط، وهي أكثر تكلفة، ومحدودة التوزيع، وغالبًا ما يكون بها القليل من الإعلانات أو لا تحتوي على إعلانات على الإطلاق.

يمكن تصنيف المجلات على النحو التالي:

• المجلات ذات الاهتمام العام (على سبيل المثال Frontline ، India Today ، The Week ، The Sunday Times ، إلخ.)
• المجلات ذات الاهتمامات الخاصة (النسائية، الرياضية، التجارية، الغوص ، الخ.)

الصحيفة هي مطبوعة تحتوي على أخبار ومعلومات وإعلانات، وعادة ما تُطبع على ورق منخفض التكلفة يسمى ورق الصحف . قد تكون عامة أو ذات اهتمام خاص، وغالبًا ما تُنشر يوميًا أو أسبوعيًا. الوظيفة الأكثر أهمية للصحف هي إعلام الجمهور بالأحداث المهمة. [ ^13] تُعلم الصحف المحلية المجتمعات المحلية وتتضمن إعلانات من الشركات والخدمات المحلية، بينما تميل الصحف الوطنية إلى التركيز على موضوع، يمكن أن يكون مثالاً على ذلك صحيفة وول ستريت جورنال حيث تقدم أخبارًا عن مواضيع متعلقة بالتمويل والأعمال. ^[13] نُشرت أول صحيفة مطبوعة في عام 1605، وازدهر الشكل حتى في مواجهة المنافسة من التقنيات مثل الراديو والتلفزيون. ومع ذلك، فإن التطورات الأخيرة على الإنترنت تشكل تهديدات كبيرة لنموذج أعمالها. يتراجع التوزيع المدفوع في معظم البلدان، وتتحول عائدات الإعلانات، التي تشكل الجزء الأكبر من دخل الصحيفة، من الطباعة إلى الإنترنت؛ ومع ذلك، يشير بعض المعلقين إلى أن وسائل الإعلام الجديدة تاريخيًا مثل الراديو والتلفزيون لم تحل محل الوسائط الموجودة تمامًا.

لقد تحدى الإنترنت الصحافة كمصدر بديل للمعلومات والرأي، ولكنه قدم أيضًا منصة جديدة للمنظمات الصحفية للوصول إلى جماهير جديدة. ^[14] وفقًا لتقرير الاتجاهات العالمية، بين عامي 2012 و2016، استمر توزيع الصحف المطبوعة في الانخفاض في جميع المناطق تقريبًا، باستثناء آسيا والمحيط الهادئ ، حيث أدى الارتفاع الكبير في المبيعات في عدد قليل من البلدان المختارة إلى تعويض الانخفاض في الأسواق الآسيوية القوية تاريخيًا مثل اليابان وجمهورية كوريا . والأمر الأكثر أهمية هو أنه بين عامي 2012 و2016، نما توزيع الصحف المطبوعة في الهند بنسبة 89 في المائة. ^[15]

الوسائط الخارجية هي شكل من أشكال وسائل الإعلام الجماهيرية التي تتألف من لوحات إعلانية، وعلامات، ولوحات توضع داخل وخارج المباني/الأشياء التجارية مثل المحلات التجارية/الحافلات، ولوحات إعلانية طائرة (علامات تجرها طائرات)، ومناطيد، وكتابات في السماء، وإعلانات الواقع المعزز. يستخدم العديد من المعلنين التجاريين هذا الشكل من وسائل الإعلام الجماهيرية عند الإعلان في الملاعب الرياضية. استخدمت شركات تصنيع التبغ والكحول لوحات الإعلانات وغيرها من الوسائط الخارجية على نطاق واسع. ومع ذلك، في عام 1998، حظرت اتفاقية التسوية الرئيسية بين الولايات المتحدة وصناعة التبغ الإعلان عن السجائر على اللوحات الإعلانية. في دراسة أجريت في شيكاغو عام 1994، كشفت ديانا هاكبارث وزملاؤها كيف تركزت لوحات الإعلانات التي تعتمد على التبغ والكحول في الأحياء الفقيرة. في المراكز الحضرية الأخرى، كانت لوحات الإعلانات التي تعتمد على الكحول والتبغ أكثر تركيزًا في الأحياء الأمريكية الأفريقية مقارنة بالأحياء البيضاء. ^[1]

تشمل وسائل الإعلام الجماهيرية أكثر من مجرد الأخبار، على الرغم من سوء فهمها في بعض الأحيان بهذه الطريقة. ويمكن استخدامها لأغراض مختلفة:

• المناصرة ، سواء فيما يتعلق بالقضايا التجارية أو الاجتماعية. ويمكن أن يشمل ذلك الإعلان والتسويق والدعاية والعلاقات العامة والاتصال السياسي .
• الترفيه ، تقليديا من خلال عروض التمثيل والموسيقى والبرامج التلفزيونية إلى جانب القراءة الخفيفة ؛ ومنذ أواخر القرن العشرين أيضا من خلال ألعاب الفيديو والكمبيوتر .
• الإعلانات الخدمية العامة والتنبيهات الطارئة (التي يمكن استخدامها كأداة سياسية لتوصيل الدعاية إلى الجمهور). ^{[ بحاجة لمصدر ]}

الصحافة هي علم جمع المعلومات وتحليلها والتحقق منها وتقديمها فيما يتعلق بالأحداث الجارية والاتجاهات والقضايا والأشخاص. يُعرف أولئك الذين يمارسون الصحافة بالصحفيين .

تُوصف الصحافة الموجهة نحو الأخبار أحيانًا بأنها "المسودة الأولى للتاريخ" (منسوبة إلى فيل جراهام )، لأن الصحفيين غالبًا ما يسجلون الأحداث المهمة، وينتجون مقالات إخبارية في مواعيد نهائية قصيرة. وبينما تتعرض مؤسسات الإعلام الإخباري لضغوط لتكون الأولى في نشر قصصها، فإنها عادةً ما تقوم بتحرير ومراجعة تقاريرها قبل النشر، مع الالتزام بمعايير الدقة والجودة والأسلوب الخاصة بكل مؤسسة. تزعم العديد من مؤسسات الأخبار تقاليدها الفخورة في محاسبة المسؤولين الحكوميين والمؤسسات أمام الجمهور ، في حين أثار نقاد وسائل الإعلام تساؤلات حول محاسبة الصحافة نفسها وفقًا لمعايير الصحافة المهنية.

العلاقات العامة هي فن وعلم إدارة الاتصالات بين المنظمة وجماهيرها الرئيسية لبناء صورتها الإيجابية وإدارتها والحفاظ عليها. ومن الأمثلة على ذلك:

• تستخدم الشركات العلاقات العامة التسويقية لنقل المعلومات حول المنتجات التي تصنعها أو الخدمات التي تقدمها إلى العملاء المحتملين لدعم جهود المبيعات المباشرة. وعادةً ما تدعم المبيعات على المدى القصير والطويل، مما يؤدي إلى ترسيخ وتعزيز علامة الشركة التجارية في سوق قوية ومستمرة.
• وتستخدم الشركات أيضًا العلاقات العامة كوسيلة للوصول إلى المشرعين والسياسيين الآخرين، سعياً للحصول على معاملة ضريبية وتنظيمية مواتية، وقد تستخدم العلاقات العامة لتصوير نفسها كأصحاب عمل مستنيرين، لدعم برامج توظيف الموارد البشرية.
• تستخدم المنظمات غير الربحية ، بما في ذلك المدارس والجامعات والمستشفيات ووكالات الخدمة الإنسانية والاجتماعية، العلاقات العامة لدعم برامج التوعية وبرامج جمع التبرعات وتجنيد الموظفين وزيادة رعاية خدماتها.
• يستخدم السياسيون العلاقات العامة لجذب الأصوات وجمع الأموال، وعندما ينجحون في صناديق الاقتراع، يستخدمونها للترويج لخدماتهم في مناصبهم والدفاع عنها، مع التركيز على الانتخابات التالية أو، في نهاية حياتهم المهنية، على إرثهم.

النشر هو الصناعة المعنية بإنتاج الأدب أو المعلومات - وهو نشاط توفير المعلومات للجمهور. في بعض الحالات، قد يكون المؤلفون هم الناشرين الخاصين بهم.

يشير المصطلح تقليديًا إلى توزيع الأعمال المطبوعة مثل الكتب والصحف . ومع ظهور أنظمة المعلومات الرقمية والإنترنت ، توسع نطاق النشر ليشمل مواقع الويب والمدونات وما شابه ذلك.

كعمل تجاري ، يشمل النشر تطوير وتسويق وإنتاج وتوزيع الصحف والمجلات والكتب والأعمال الأدبية والأعمال الموسيقية والبرمجيات وغيرها من الأعمال التي تتعامل مع المعلومات .

إن النشر مهم أيضًا كمفهوم قانوني ؛ (1) باعتباره عملية إرسال إشعار رسمي إلى العالم بنية مهمة، على سبيل المثال، الزواج أو الإفلاس؛ و(2) باعتباره الشرط الأساسي للقدرة على المطالبة بالتشهير ؛ أي أن التشهير المزعوم يجب أن يكون منشورًا.

ناشر البرامج هو شركة نشر في صناعة البرامج بين المطور والموزع . في بعض الشركات ، قد يتم الجمع بين اثنين أو كل هذه الأدوار الثلاثة (وقد تكون في الواقع في شخص واحد، وخاصة في حالة البرامج المشتركة ).

غالبًا ما يقوم ناشرو البرامج بترخيص البرامج من المطورين بموجب قيود محددة، مثل حد زمني أو منطقة جغرافية. وتختلف شروط الترخيص بشكل كبير، وعادة ما تكون سرية.

قد يستخدم المطورون الناشرين للوصول إلى أسواق أكبر أو أسواق أجنبية، أو لتجنب التركيز على التسويق. أو قد يستخدم الناشرون المطورين لإنشاء برامج لتلبية احتياجات السوق التي حددها الناشر.

المشاهير على الإنترنت هم أي شخص اكتسب شهرة على الإنترنت، سواء من خلال إنشاء محتوى على مواقع التواصل الاجتماعي أو إنشاء منشورات على منصات التدوين وتحقيق إيرادات من خلال وسائل مثل الرعايات والإعلانات. أحد الأمثلة على ذلك هو YouTuber ، وهو أحد مشاهير الإنترنت الذين ينشئون محتوى على منصة التواصل الاجتماعي YouTube .

يعود تاريخ وسائل الإعلام الجماهيرية إلى الأيام التي كانت تُؤدَّى فيها المسرحيات في مختلف الثقافات القديمة. وكانت هذه هي المرة الأولى التي يتم فيها "بث" شكل من أشكال الإعلام إلى جمهور أوسع. وأول كتاب مطبوع مؤرخ معروف هو " السورة الماسية "، الذي طُبع في الصين عام 868 م، على الرغم من أنه من الواضح أن الكتب كانت تُطبع قبل ذلك. وقد تم اختراع الطباعة بالطين المتحرك عام 1041 في الصين. ومع ذلك، نظرًا للانتشار البطيء لمحو الأمية بين الجماهير في الصين، والتكلفة المرتفعة نسبيًا للورق هناك، فمن المحتمل أن تكون أقدم وسيلة إعلامية مطبوعة هي المطبوعات الشعبية الأوروبية من حوالي عام 1400. وعلى الرغم من إنتاجها بأعداد ضخمة، إلا أن القليل جدًا من الأمثلة المبكرة بقيت، وحتى معظمها المعروف أنه طُبع قبل حوالي عام 1600 لم تنج. وقد صيغ مصطلح "وسائل الإعلام الجماهيرية" مع إنشاء وسائل الإعلام المطبوعة، والتي تشتهر بأنها أول مثال على وسائل الإعلام الجماهيرية، كما نستخدم المصطلح اليوم. بدأ هذا الشكل من وسائل الإعلام في أوروبا في العصور الوسطى.

سمح اختراع يوهانس جوتنبرج للطباعة بإنتاج كميات كبيرة من الكتب في جميع أنحاء البلاد. فقد طبع أول كتاب، وهو نسخة لاتينية من الكتاب المقدس، على مطبعة بأحرف متحركة في عام 1453. أدى اختراع المطبعة إلى ظهور بعض الأشكال الأولى للاتصال الجماهيري، من خلال تمكين نشر الكتب والصحف على نطاق أكبر بكثير مما كان ممكنًا في السابق. ^{[16] [17] [18]} كما أدى الاختراع إلى تغيير الطريقة التي يتلقى بها العالم المواد المطبوعة، على الرغم من أن الكتب ظلت باهظة الثمن حقًا بحيث لا يمكن تسميتها وسيلة إعلام جماهيرية لمدة قرن على الأقل بعد ذلك. تطورت الصحف منذ حوالي عام 1612، مع أول مثال باللغة الإنجليزية في عام 1620؛ ^[19] لكنها استغرقت حتى القرن التاسع عشر للوصول إلى جمهور جماهيري بشكل مباشر. نشأت أولى الصحف ذات التوزيع الواسع في لندن في أوائل القرن التاسع عشر، مثل صحيفة التايمز ، وأصبحت ممكنة بفضل اختراع آلات الطباعة البخارية الدوارة عالية السرعة، والسكك الحديدية التي سمحت بالتوزيع على نطاق واسع عبر مناطق جغرافية واسعة. ومع ذلك، أدت الزيادة في التوزيع إلى انخفاض في ردود الفعل والتفاعل من القراء، مما جعل الصحف وسيلة أحادية الاتجاه. ^{[20] [21] [22] [23]}

بدأ استخدام عبارة "وسائل الإعلام" في عشرينيات القرن العشرين. ^[24] كان مفهوم "وسائل الإعلام" مقتصرًا بشكل عام على وسائل الإعلام المطبوعة حتى فترة ما بعد الحرب العالمية الثانية، عندما تم تقديم الراديو والتلفزيون والفيديو. أصبحت المرافق السمعية والبصرية شائعة جدًا، لأنها قدمت المعلومات والترفيه، لأن اللون والصوت جذبا المشاهدين/المستمعين ولأنه كان من الأسهل على عامة الناس مشاهدة التلفزيون بشكل سلبي أو الاستماع إلى الراديو بدلاً من القراءة النشطة. في الآونة الأخيرة، أصبح الإنترنت أحدث وأشهر وسيلة إعلام جماهيرية. أصبحت المعلومات متاحة بسهولة من خلال مواقع الويب، ويمكن الوصول إليها بسهولة من خلال محركات البحث. يمكن للمرء القيام بالعديد من الأنشطة في نفس الوقت، مثل لعب الألعاب والاستماع إلى الموسيقى والشبكات الاجتماعية، بغض النظر عن الموقع. في حين أن أشكال أخرى من وسائل الإعلام الجماهيرية مقيدة في نوع المعلومات التي يمكن أن تقدمها، فإن الإنترنت يشكل نسبة كبيرة من مجموع المعرفة البشرية من خلال أشياء مثل كتب جوجل . تشمل وسائل الإعلام الجماهيرية الحديثة الإنترنت والهواتف المحمولة والمدونات والبودكاست وخلاصات RSS. ^[25]

خلال القرن العشرين، كان نمو وسائل الإعلام الجماهيرية مدفوعًا بالتكنولوجيا ، بما في ذلك تلك التي سمحت بتكرار كبير للمواد. سمحت تقنيات التكرار المادي مثل الطباعة وطباعة الأسطوانات ونسخ الأفلام بتكرار الكتب والصحف والأفلام بأسعار منخفضة لجمهور كبير. سمح الراديو والتلفزيون بالتكرار الإلكتروني للمعلومات لأول مرة. كانت وسائل الإعلام الجماهيرية تتمتع باقتصاد التكرار الخطي: يمكن لعمل واحد أن يجني المال. مثال على نظرية ريل ونيل. يتناسب مع عدد النسخ المباعة، ومع زيادة الأحجام، انخفضت تكاليف الوحدة، مما زاد من هوامش الربح بشكل أكبر. تم تحقيق ثروات هائلة في وسائل الإعلام الجماهيرية. في مجتمع ديمقراطي، يمكن لوسائل الإعلام أن تخدم الناخبين بشأن القضايا المتعلقة بالحكومة والكيانات المؤسسية (انظر تأثير وسائل الإعلام ). يعتبر البعض أن تركيز ملكية وسائل الإعلام يشكل تهديدًا للديمقراطية. ^[26]

بين عامي 1985 و2018، تم الإعلان عن حوالي 76720 صفقة في صناعة الإعلام. ويبلغ مجموع هذه الصفقات حوالي 5634 مليار دولار أمريكي. ^[27] كانت هناك ثلاث موجات رئيسية من عمليات الدمج والاستحواذ في قطاع وسائل الإعلام (2000 و2007 و2015)، بينما كان العام الأكثر نشاطًا من حيث الأرقام هو عام 2007 بحوالي 3808 صفقة. الولايات المتحدة هي الدولة الأكثر بروزًا في عمليات الدمج والاستحواذ في مجال وسائل الإعلام حيث أن 41 من أكبر 50 صفقة بها مستحوذ من الولايات المتحدة.

كانت أكبر صفقة في التاريخ هي استحواذ شركة AOL Inc على شركة Time Warner مقابل 164,746.86 مليون دولار أمريكي.

تمت كتابة هذا القسم على هيئة تأمل شخصي أو مقال شخصي أو مقال جدلي يوضح المشاعر الشخصية لمحرر ويكيبيديا أو يعرض حجة أصلية حول موضوع ما. يُرجى المساعدة في تحسينه من خلال إعادة كتابته بأسلوب موسوعي . ( فبراير 2013 ) ( تعرف على كيفية ومتى تحذف هذه الرسالة )

The examples and perspective in this section may not represent a worldwide view of the subject. You may improve this section, discuss the issue on the talk page, or create a new section, as appropriate. (March 2015) (Learn how and when to remove this message)

تنص نظرية التأثيرات المحدودة على أن الناس عادة ما يختارون وسائل الإعلام التي يتفاعلون معها بناءً على معتقداتهم بالفعل، وبالتالي فإن وسائل الإعلام تمارس تأثيرًا لا يكاد يذكر.

تزعم نظرية هيمنة الطبقة أن وسائل الإعلام تعكس وتنقل وجهة نظر النخبة الأقلية التي تسيطر عليها.

تجمع النظرية الثقافية بين النظريتين الأخريين وتزعم أن الناس يتفاعلون مع وسائل الإعلام لخلق معانيهم الخاصة من الصور والرسائل التي يتلقونها.

في عام 2012، أكدت إحدى المقالات أن 90 في المائة من جميع وسائل الإعلام الجماهيرية - بما في ذلك شبكات البث الإذاعي والبرامج والأخبار المصورة والترفيه الرياضي وغيرها - مملوكة لست شركات كبرى (GE وNews-Corp وDisney وViacom وTime Warner وCBS). ^[28] ووفقًا لمجموعة Morris Creative Group، حققت هذه الشركات الست أكثر من 200 مليار دولار من الإيرادات في عام 2010. هناك المزيد من التنوع يختمر بين العديد من الشركات، لكنها اندمجت مؤخرًا لتشكيل نخبة لديها القدرة على التحكم في سرد ​​القصص وتغيير معتقدات الناس. في العصر الجديد الذي تقوده وسائل الإعلام والذي نعيش فيه، أصبح للتسويق قيمة أكبر من أي وقت مضى بسبب الطرق المختلفة التي يمكن تنفيذه بها. يمكن للإعلانات إقناع المستهلكين بشراء أو تجنب منتج معين. يمكن تحديد ما يقبله المجتمع من خلال مقدار ونوع الاهتمام الذي توليه له وسائل الإعلام.

يصف الفيلم الوثائقي Super Size Me كيف تم رفع دعاوى قضائية ضد شركات مثل ماكدونالدز في الماضي، حيث زعم المدعون أن خطأ إعلاناتهم الحدية والضمنية هو الذي "أجبرهم" على شراء المنتج. يُستشهد أحيانًا بدمى باربي وكين في الخمسينيات من القرن الماضي باعتبارها السبب الرئيسي للهوس في مجتمع اليوم بأن تكون النساء نحيفات والرجال مفتول العضلات. بعد هجمات الحادي عشر من سبتمبر، قدمت وسائل الإعلام تغطية واسعة النطاق للحدث وكشفت عن ذنب أسامة بن لادن في الهجوم، وهي المعلومات التي أبلغتها السلطات. وقد شكل هذا الرأي العام لدعم الحرب على الإرهاب، وفي وقت لاحق، الحرب على العراق. أحد المخاوف الرئيسية هو أنه بسبب هذه القوة المتطرفة لوسائل الإعلام، فإن تصوير المعلومات غير الدقيقة يمكن أن يؤدي إلى قلق عام هائل. في كتابه " تسويق الثقافة الأمريكية "، يقول ماثيو ب. ماكاليستر أن "نظام إعلامي متطور جيدًا، يقوم بإعلام وتعليم مواطنيه، يساعد الديمقراطية على التحرك نحو حالتها المثالية". ^[1]

في عام 1997، حدد جيه آر فينيجان جونيور وكيه فيسواناث ثلاثة تأثيرات أو وظائف رئيسية لوسائل الإعلام الجماهيرية:

1. فجوة المعرفة: تؤثر وسائل الإعلام على فجوات المعرفة بسبب عوامل تشمل "مدى جاذبية المحتوى، ودرجة إمكانية الوصول إلى قنوات المعلومات ورغبتها، وكمية الصراع الاجتماعي والتنوع في المجتمع".
2. إن تحديد الأجندة: يتأثر الناس في طريقة تفكيرهم في القضايا بسبب الطبيعة الانتقائية لما تختاره مجموعات وسائل الإعلام للاستهلاك العام. فبعد الكشف علناً عن إصابته بسرطان البروستاتا قبل انتخابات مجلس الشيوخ في نيويورك عام 2000، تسبب رودولف جولياني، عمدة مدينة نيويورك (بمساعدة وسائل الإعلام) في رفع أولوية السرطان في وعي الناس بشكل كبير. وكان ذلك لأن وسائل الإعلام بدأت في الإبلاغ عن مخاطر سرطان البروستاتا، الأمر الذي أدى بدوره إلى زيادة الوعي العام بالمرض والحاجة إلى الفحص. وقد حدثت هذه القدرة لوسائل الإعلام على تغيير طريقة تفكير الجمهور وسلوكه في مناسبات أخرى. ففي منتصف سبعينيات القرن العشرين، عندما تم تشخيص إصابة بيتي فورد وهابي روكفلر، زوجتي الرئيس آنذاك ونائب الرئيس آنذاك، بسرطان الثدي. ويذكر جيه جيه ديفيس أنه "عندما يتم تسليط الضوء على المخاطر في وسائل الإعلام، وخاصة بتفاصيل كبيرة، فمن المرجح أن يعتمد مدى تحديد الأجندة على الدرجة التي يتم بها استفزاز الشعور العام بالغضب والتهديد". عندما نريد تحديد أجندة، فإن التأطير يمكن أن يكون مفيدًا للغاية لمنظمة إعلامية جماهيرية. يتضمن التأطير "القيام بدور قيادي في تنظيم الخطاب العام حول قضية ما". تتأثر وسائل الإعلام بالرغبة في تحقيق التوازن في التغطية، وقد تأتي الضغوط الناتجة عن ذلك من مجموعات ذات مواقف سياسية ومناصرة معينة. يقول فينيجان وفيسواناث، "تتنافس المجموعات والمؤسسات والمدافعون على تحديد المشاكل، ونقلها إلى الأجندة العامة، وتحديد القضايا رمزيًا" (1997، ص 324).
3. تنمية الإدراك: إن المدى الذي يؤثر به التعرض للإعلام على تصورات الجمهور بمرور الوقت يُعرف بالتنمية. يعد التلفاز تجربة شائعة، وخاصة في أماكن مثل الولايات المتحدة، إلى الحد الذي يمكن وصفه فيه بأنه "عامل تجانس" (SW Littlejohn). ومع ذلك، بدلاً من كونه مجرد نتيجة للتلفاز، فإن التأثير غالبًا ما يكون قائمًا على عوامل اجتماعية واقتصادية. قد يؤثر التعرض المطول للعنف في التلفزيون أو الأفلام على المشاهد إلى الحد الذي يجعله يعتقد بنشاط أن العنف المجتمعي يمثل مشكلة، أو يجد أنه مبرر. ومع ذلك، من المرجح أن يختلف الاعتقاد الناتج اعتمادًا على المكان الذي يعيش فيه الناس. ^[1]

منذ الخمسينيات من القرن العشرين، عندما بدأت السينما والإذاعة والتلفزيون في أن تكون المصدر الأساسي أو الوحيد للمعلومات بالنسبة لمعظم السكان، أصبحت هذه الوسائط الأدوات المركزية للسيطرة الجماهيرية. ^{[29] [30]} عندما تصل دولة ما إلى مستوى عالٍ من التصنيع ، فإن الدولة نفسها "تنتمي إلى الشخص الذي يتحكم في الاتصالات". ^[31]

تلعب وسائل الإعلام الجماهيرية دورًا مهمًا في تشكيل تصورات الجمهور حول مجموعة متنوعة من القضايا المهمة، سواء من خلال المعلومات التي يتم توزيعها من خلالها، أو من خلال التفسيرات التي تضعها على هذه المعلومات. ^[29] كما تلعب دورًا كبيرًا في تشكيل الثقافة الحديثة، من خلال اختيار وتصوير مجموعة معينة من المعتقدات والقيم والتقاليد (أسلوب حياة كامل)، كواقع. أي أنه من خلال تصوير تفسير معين للواقع، فإنها تشكل الواقع ليكون أكثر انسجامًا مع هذا التفسير. ^[30] تلعب وسائل الإعلام الجماهيرية أيضًا دورًا حاسمًا في انتشار أنشطة الاضطرابات المدنية مثل المظاهرات المناهضة للحكومة وأعمال الشغب والإضرابات العامة. ^[32] وهذا يعني أن استخدام أجهزة استقبال الراديو والتلفزيون جعل الاضطرابات تؤثر بين المدن ليس فقط من خلال الموقع الجغرافي للمدن، ولكن أيضًا من خلال القرب داخل شبكات توزيع وسائل الإعلام الجماهيرية. ^[32]

The examples and perspective in this section may not represent a worldwide view of the subject. You may improve this section, discuss the issue on the talk page, or create a new section, as appropriate. (March 2015) (Learn how and when to remove this message)

يمكن لمصادر وسائل الإعلام الجماهيرية، من خلال نظريات مثل التأطير وتحديد الأجندات، أن تؤثر على نطاق القصة حيث يتم تسليط الضوء على حقائق ومعلومات معينة ( تأثير وسائل الإعلام ). يمكن أن يرتبط هذا بشكل مباشر بكيفية إدراك الأفراد لمجموعات معينة من الناس، حيث أن التغطية الإعلامية الوحيدة التي يتلقاها الشخص يمكن أن تكون محدودة للغاية وقد لا تعكس القصة أو الموقف بالكامل؛ غالبًا ما يتم تغطية القصص لتعكس منظورًا معينًا لاستهداف فئة سكانية محددة. ^[33]

وفقًا لستيفن بالكاران، مدرس العلوم السياسية والدراسات الأمريكية الأفريقية في جامعة ولاية كونيتيكت المركزية، لعبت وسائل الإعلام دورًا كبيرًا في الطريقة التي ينظر بها الأمريكيون البيض إلى الأمريكيين الأفارقة. أدى تركيز وسائل الإعلام على الأمريكيين الأفارقة في سياقات الجريمة وتعاطي المخدرات وعنف العصابات وأشكال أخرى من السلوك المناهض للمجتمع إلى تصور عام مشوه وضار للأمريكيين الأفارقة. ^[34] في مقالته عام 1999 "وسائل الإعلام والعنصرية"، يقول بالكاران: "لعبت وسائل الإعلام دورًا رئيسيًا في إدامة آثار هذا القمع التاريخي والمساهمة في استمرار وضع الأمريكيين الأفارقة كمواطنين من الدرجة الثانية". وقد أدى هذا إلى حالة من عدم اليقين بين الأمريكيين البيض بشأن الطبيعة الحقيقية للأمريكيين الأفارقة حقًا. وعلى الرغم من الانقسام العنصري الناتج ، فإن حقيقة أن هؤلاء الأشخاص أمريكيون بلا شك "أثارت الشكوك حول نظام قيم الرجل الأبيض". وهذا يعني أن هناك "شكًا مزعجًا" إلى حد ما بين بعض الأمريكيين بأن أمريكا البيضاء ملوثة بالتأثير الأسود. ^[34] تميل وسائل الإعلام، وكذلك الدعاية ، إلى تعزيز أو تقديم الصور النمطية لعامة الناس.

إن الافتقار إلى التركيز على موضوع محلي أو محدد هو أحد الانتقادات الشائعة لوسائل الإعلام الجماهيرية. وغالبًا ما تضطر وسائل الإعلام الجماهيرية إلى تغطية الأخبار الوطنية والدولية نظرًا لأنها مضطرة إلى تلبية احتياجات شريحة سكانية واسعة النطاق. وبالتالي، يتعين عليها تخطي العديد من القصص المحلية المثيرة للاهتمام أو المهمة لأنها ببساطة لا تثير اهتمام الغالبية العظمى من مشاهديها. ^{[ بحاجة لمصدر ]}

يشير مصطلح "الجماهير" إلى أن متلقي المنتجات الإعلامية يشكلون بحرًا شاسعًا من الأفراد السلبيين غير المتمايزين. وهذه صورة مرتبطة ببعض الانتقادات السابقة لـ "الثقافة الجماهيرية" والمجتمع الجماهيري والتي افترضت عمومًا أن تطور الاتصال الجماهيري كان له تأثير سلبي إلى حد كبير على الحياة الاجتماعية الحديثة، مما أدى إلى خلق نوع من الثقافة الباهتة والمتجانسة التي تسلي الأفراد دون تحديهم. ^[8] ومع ذلك، فقد لوحظ أيضًا أن الوسائط الرقمية التفاعلية تتحدى نموذج القراءة فقط لوسائل الإعلام الإذاعية السابقة. ^[8]

منذ خمسينيات القرن العشرين، في البلدان التي وصلت إلى مستوى عالٍ من التصنيع ، لعبت وسائل الإعلام الجماهيرية من السينما والإذاعة والتلفزيون دورًا رئيسيًا في السلطة السياسية. ^[31]

تشير الأبحاث المعاصرة إلى مستوى متزايد من تركيز ملكية وسائل الإعلام ، حيث أصبحت العديد من الصناعات الإعلامية بالفعل شديدة التركيز ويهيمن عليها عدد صغير من الشركات. ^[35]

عندما بدأت دراسة وسائل الإعلام الجماهيرية، كانت وسائل الإعلام تتكون فقط من وسائل الإعلام الجماهيرية، وهي نظام إعلامي مختلف تمامًا عن إمبراطورية وسائل الإعلام الاجتماعية في تجارب القرن الحادي والعشرين. ^[36] مع وضع هذا في الاعتبار، هناك انتقادات مفادها أن وسائل الإعلام الجماهيرية لم تعد موجودة، أو على الأقل أنها لم تعد موجودة بنفس الشكل الذي كانت عليه من قبل. وضع هذا الشكل الأصلي لوسائل الإعلام الجماهيرية مرشحات لما قد يتعرض له عامة الناس فيما يتعلق بـ "الأخبار" وهو أمر يصعب القيام به في مجتمع وسائل الإعلام الاجتماعية. ^[37]

يوضح المنظر لانس بينيت أنه باستثناء بعض الأحداث الكبرى في التاريخ الحديث، فمن غير الشائع لمجموعة كبيرة بما يكفي لوصفها بالجماهير، أن تشاهد نفس الأخبار عبر نفس وسيلة الإنتاج الجماهيري. ^[38] يزعم نقد بينيت لوسائل الإعلام الجماهيرية في القرن الحادي والعشرين أنه من الشائع اليوم أن تتلقى مجموعة من الناس قصصًا إخبارية مختلفة، من مصادر مختلفة تمامًا، وبالتالي، تم إعادة اختراع وسائل الإعلام الجماهيرية. وكما نوقش أعلاه، كان من الممكن تطبيق المرشحات على وسائل الإعلام الجماهيرية الأصلية عندما قرر الصحفيون ما سيتم طباعته أو عدم طباعته.

تساهم وسائل التواصل الاجتماعي بشكل كبير في التحول من وسائل الإعلام الجماهيرية إلى نموذج جديد لأنه من خلال وسائل التواصل الاجتماعي يتم الخلط بين ما هو الاتصال الجماهيري وما هو الاتصال بين الأشخاص . ^[39] الاتصال بين الأشخاص/المتخصص هو تبادل للمعلومات والمعلومات في نوع معين. في هذا الشكل من الاتصال، تستهلك مجموعات أصغر من الناس الأخبار/المعلومات/الآراء. على النقيض من ذلك، لا تقتصر وسائل الإعلام الجماهيرية في شكلها الأصلي على النوع ويتم استهلاكها من قبل الجماهير.

• إيكو، أومبرتو (2014) [1967]. رحلات في الواقع الفائق: مقالات. ترجمة ويفر، ويليام. سان دييغو: دار نشر إتش إم إتش. رقم الكتاب المعياري الدولي 978-0-547-54596-7.
• لوريمر، رولاند وسكانيل، باتي (1994). الاتصالات الجماهيرية: مقدمة مقارنة. مطبعة جامعة مانشستر. ص 26-27. ISBN 978-0-7190-3946-1.
• ريسمان، ديفيد وجيتلين، تود وجليزر، ناثان (1950) الحشد الوحيد ، معاينة على جوجل بوكس
• فيبوند، ماري (2000). وسائل الإعلام الجماهيرية في كندا. جيمس لوريمر وشركاه. ص 88. ISBN 978-1-55028-714-1.

•  تتضمن هذه المقالة نصًا من عمل مجاني . مرخص بموجب CC BY SA 3.0 IGO (بيان الترخيص/الإذن). النص مأخوذ من تقرير الاتجاهات العالمية في حرية التعبير وتطوير وسائل الإعلام 2017/2018، 202، اليونسكو.

• بلانشارد، مارجريت أ. (1998). تاريخ وسائل الإعلام الجماهيرية في الولايات المتحدة: موسوعة. فيتزروي ديربورن. رقم ISBN 978-1-57958-012-4.
• بوش، فرانك. وسائل الإعلام والتغيير التاريخي: ألمانيا في المنظور الدولي، من عام 1400 حتى الوقت الحاضر (بيرجان، 2015). 212 صفحة. مراجعة على الإنترنت
• كول، نيكولاس جون، ديفيد كولبيرت وديفيد ويلش، محررون، الإقناع الجماهيري: موسوعة تاريخية، من عام 1500 حتى الوقت الحاضر (2003) 479 صفحة؛ تغطية عالمية
• داوبر، كوري إليزابيث. "الصور التي شوهدت في مختلف أنحاء العالم: تأثير صور مقديشو على العمليات العسكرية الأميركية". البلاغة والشؤون العامة 4.4 (2001): 653-687
• فولكيرتس، جان ودوايت تيتر، محرران، أصوات أمة: تاريخ وسائل الإعلام الجماهيرية في الولايات المتحدة (الطبعة الخامسة، 2008)
• فوري، بيتر ج. دراسات الإعلام: تاريخ الإعلام، الإعلام والمجتمع (2008)
• جرابر، دوريس أ. وجوهانا دوناواي. وسائل الإعلام والسياسة الأمريكية (CQ Press، 2017)
• مارتن، جيمس ب. (2002). وسائل الإعلام الجماهيرية: قائمة ببليوغرافية مع فهارس. نوفا. رقم ISBN 978-1-59033-262-7.
• بانث، دونالد، محرر، موسوعة الصحافة الأمريكية (1983) على الإنترنت
• روس، كوري. الاتصالات الجماهيرية والمجتمع والسياسة من الإمبراطورية إلى الرايخ الثالث (دار نشر جامعة أكسفورد 2010) 448 صفحة، عن ألمانيا
• فون، ستيفن ل. محرر موسوعة الصحافة الأمريكية (2007) على الإنترنت
• ويلكه، يورجن (2011). أنواع الوسائط. معهد التاريخ الأوروبي .

• وسائل الإعلام: حاملات المعلومات المعدية
• بيتر ميدلين، WNIJ، "إلينوي هي أول ولاية في الولايات المتحدة تدرس في مدارسها الثانوية محو الأمية الإخبارية"، الإذاعة الوطنية العامة، 12 أغسطس/آب 2021
• تطور وسائل الإعلام العالمية أرشيف 20 فبراير 2023 على موقع واي باك مشين