اللغة المشتركة

اللغة المشتركة ( بالإنجليزية : Lingua franca ، وتعني حرفيًا " لغة أو لغة فرانكية " ) ، والمعروفة أيضًا باسم لغة الجسر ، أو اللغة المشتركة ، أو لغة التجارة ، أو اللغة المساعدة ، أو لغة الربط ، أو لغة التواصل الأوسع ( LWC )، هي لغة تُستخدم بشكل منهجي لتسهيل التواصل بين مجموعات من الناس لا يشتركون في لغة أو لهجة أصلية واحدة ، لا سيما عندما تكون لغة ثالثة تختلف عن اللغتين الأصليتين للمتحدثين. [ 1 ]
تطورت اللغات المشتركة حول العالم عبر التاريخ البشري، أحيانًا لأسباب تجارية (حيث سهّلت ما يُسمى بـ"لغات التجارة" التبادل التجاري)، ولكن أيضًا لأسباب ثقافية ودينية ودبلوماسية وإدارية، وكوسيلة لتبادل المعلومات بين العلماء والباحثين من جنسيات مختلفة. [ 2 ] [ 3 ] يُشتق المصطلح من لغة "لينغوا فرانكا" المتوسطية في العصور الوسطى ، وهي لغة هجينة رومانسية استخدمها التجار في حوض البحر الأبيض المتوسط بشكل خاص من القرن الحادي عشر إلى القرن التاسع عشر. [ 4 ] اللغة العالمية - وهي لغة يتحدث بها دوليًا ويتحدث بها الكثير من الناس - هي لغة يمكن أن تعمل كلغة مشتركة عالمية. [ 5 ]
صفات

أي لغة تُستخدم بانتظام للتواصل بين أشخاص لا يتشاركون لغة أم واحدة تُعتبر لغة مشتركة. [ 6 ] اللغة المشتركة مصطلح وظيفي، مستقل عن أي تاريخ لغوي أو بنية لغوية. [ 7 ]
لذا، تُعتبر اللغات الهجينة لغات مشتركة؛ ويمكن استخدام اللغات الكريولية ، وربما اللغات المختلطة ، للتواصل بين المجموعات اللغوية. ومع ذلك، ينطبق مصطلح "اللغة المشتركة" أيضاً على لغة غير كريولية أصلية لدولة ما، غالباً ما تكون قوة استعمارية، يتم تعلمها كلغة ثانية وتُستخدم للتواصل بين مجتمعات لغوية متنوعة في مستعمرة أو مستعمرة سابقة. [ 8 ]
غالبًا ما تكون اللغات المشتركة لغات موجودة مسبقًا ولها متحدثون أصليون، ولكنها قد تكون أيضًا لغات هجينة أو كريولية نشأت خصيصًا لمنطقة أو سياق معين. اللغات الهجينة هي مزيج مبسط وسريع التطور من لغتين أو أكثر من اللغات الراسخة، بينما تُعتبر اللغات الكريولية عمومًا لغات هجينة تطورت إلى لغات معقدة تمامًا خلال عملية التكيف من قبل الأجيال اللاحقة. [ 9 ] غالبًا ما تُستخدم اللغات المشتركة الموجودة مسبقًا، مثل الفرنسية، لتسهيل التواصل في التجارة واسعة النطاق أو الشؤون السياسية، بينما تنشأ اللغات الهجينة والكريولية عادةً من رحم الاستعمار وحاجة ملحة للتواصل بين المستعمرين والشعوب الأصلية. [ 10 ] اللغات المشتركة الموجودة مسبقًا هي عمومًا لغات واسعة الانتشار ومتطورة للغاية ولها العديد من المتحدثين الأصليين. [ 11 ] في المقابل، تُعد اللغات الهجينة وسائل تواصل مبسطة للغاية، ذات بنية فضفاضة وقواعد نحوية قليلة، ولا يوجد بها متحدثون أصليون أو يوجد عدد قليل منهم. تُعد اللغات الكريولية أكثر تطوراً من لغاتها الهجينة الأصلية، إذ تستخدم بنية وقواعد ومفردات أكثر تعقيداً، فضلاً عن وجود مجتمعات كبيرة من المتحدثين الأصليين. [ 12 ]
بينما تُعدّ اللغة العامية اللغة الأم لمجتمع جغرافي محدد، [ 13 ] فإن اللغة المشتركة تُستخدم خارج حدود مجتمعها الأصلي، لأسباب تجارية أو دينية أو سياسية أو أكاديمية. [ 14 ] على سبيل المثال، تُعدّ الإنجليزية لغة عامية في المملكة المتحدة ، لكنها تُستخدم كلغة مشتركة في الفلبين ، إلى جانب اللغة الفلبينية . وبالمثل، تُستخدم العربية والفرنسية والصينية الفصحى والروسية والإسبانية لأغراض مماثلة كلغات مشتركة صناعية وتعليمية عبر الحدود الإقليمية والوطنية .
على الرغم من استخدامها كلغات وسيطة، إلا أن اللغات المساعدة الدولية مثل الإسبرانتو لم تحظَ بانتشار واسع، لذا لا تُوصف بأنها لغات مشتركة. [ 15 ]
أصل الكلمة
يُشتق مصطلح "اللغة المشتركة" من "لغة البحر الأبيض المتوسط المشتركة" (المعروفة أيضًا باسم "الصابر ")، وهي لغة هجينة استخدمها سكان بلاد الشام وشرق البحر الأبيض المتوسط كلغة رئيسية للتجارة والدبلوماسية منذ أواخر العصور الوسطى وحتى القرن الثامن عشر، ولا سيما خلال عصر النهضة . [ 16 ] [ 8 ] خلال تلك الفترة، شاع استخدام نسخة مبسطة من اللغة الإيطالية، التي كانت سائدة في شرق البحر الأبيض المتوسط، والإسبانية في غربه، والتي تضمنت العديد من الكلمات المُقترضة من اليونانية واللغات السلافية والعربية والتركية ، كلغة مشتركة في المنطقة، على الرغم من أن بعض الباحثين يرون أن "لغة البحر الأبيض المتوسط المشتركة" لم تكن سوى لغة إيطالية مُستخدمة بشكل غير مُتقن. [ 14 ]
في لغة فرانكا (اللغة المحددة)، كلمة "لينغوا" مشتقة من الكلمة الإيطالية التي تعني "لغة". ترتبط كلمة "فرانكا" بالكلمة اليونانية "فرانكوي" ( Φρᾰ́γκοι ) والكلمة العربية "إفْرَنْجِي" ( ʾifranjiyy )، بالإضافة إلى الكلمة الإيطالية المقابلة لها - وفي الحالات الثلاث، يكون المعنى الحرفي هو " الفرنجية "، مما يؤدي إلى الترجمة المباشرة: "لغة الفرنجة " . خلال أواخر الإمبراطورية البيزنطية ، كان مصطلح "الفرنجة " يُطلق على جميع الأوروبيين الغربيين. [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]
من خلال التغيرات التي طرأت على المصطلح في الأدب، أصبح يُفسَّر مصطلح "اللغة المشتركة" (Lingua Franca) كمصطلح عام يشمل اللغات الهجينة واللغات الكريولية وبعض أو كل أشكال لغات المركبات. يُعزى هذا التحول في المعنى إلى فكرة أن اللغات الهجينة لم تُعرف على نطاق واسع إلا ابتداءً من القرن السادس عشر نتيجة للاستعمار الأوروبي لقارات مثل الأمريكتين وأفريقيا وآسيا. خلال هذه الفترة، برزت الحاجة إلى مصطلح يُشير إلى هذه اللغات الهجينة، ومن هنا جاء التحول في معنى "اللغة المشتركة" من اسم علم واحد إلى اسم عام يشمل فئة واسعة من اللغات الهجينة. [ 21 ]
وحتى أواخر القرن العشرين، قام البعض بتقييد استخدام المصطلح العام ليقتصر على اللغات المختلطة التي تُستخدم كلغات مركبة، وهو معناه الأصلي. [ 22 ]
يذكر قاموس دوغلاس هاربر الإلكتروني لعلم أصول الكلمات أن مصطلح Lingua Franca (كاسم للغة المعنية) سُجّل لأول مرة في اللغة الإنجليزية خلال سبعينيات القرن السابع عشر، [ 23 ] على الرغم من وجود مثال أقدم لاستخدامه في اللغة الإنجليزية يعود إلى عام 1632، حيث يُشار إليه أيضًا باسم "الإسبانية المهجنة". [ 24 ]
أمثلة
اللغات المشتركة التاريخية

إن استخدام اللغات المشتركة موجود منذ العصور القديمة.
ظلت اللغة الأكادية اللغة المشتركة لجزء كبير من غرب آسيا منذ عهد العديد من الإمبراطوريات السابقة، إلى أن حلت محلها اللغة الآرامية في هذا الدور . [ 25 ] [ 26 ]
كانت اللغة السنسكريتية تاريخياً لغة مشتركة في معظم أنحاء جنوب آسيا. [ 27 ] [ 28 ] [ 29 ] ويشهد على وجودها التاريخي امتداد جغرافي واسع خارج جنوب آسيا. وتشير النقوش والأدلة الأدبية إلى أن السنسكريتية كانت تُعتمد بالفعل في جنوب شرق آسيا وآسيا الوسطى في الألفية الأولى الميلادية، من خلال الرهبان والحجاج والتجار. [ 30 ] [ 31 ] [ 32 ]
حتى أوائل القرن العشرين، كانت اللغة الصينية الأدبية بمثابة لغة التواصل الكتابية واللغة الدبلوماسية في شرق آسيا، بما في ذلك الصين وكوريا واليابان وريوكيو وفيتنام وتايوان . [ 33 ] في أوائل القرن العشرين، حلت اللغة الصينية العامية محل اللغة الصينية الكلاسيكية داخل الصين كلغة تواصل كتابية وشفوية بين متحدثي اللهجات الصينية المختلفة، ونظرًا لتراجع قوة الصين ونفوذها الثقافي في شرق آسيا ، حلت اللغة الإنجليزية محل اللغة الصينية الكلاسيكية كلغة تواصل في شرق آسيا.
كانت اليونانية الكوينية لغة التواصل المشتركة في الثقافة الهلنستية. [ 34 ] [ 35 ] [ 36 ] ( باليونانية الحديثة : Ελληνιστική Κοινή ، بالحروف اللاتينية : Ellinistikí Kiní ، وتعني حرفيًا " اليونانية العامة " ؛ باليونانية: [ elinistiˈci ciˈni ] )، والمعروفة أيضًا باللهجة الإسكندرية، أو اليونانية الأتيكية العامة، أو اليونانية الهلنستية، أو اليونانية التوراتية، كانت الشكل الشائع للغة اليونانية المنطوقة والمكتوبة على مستوى المناطق خلال العصر الهلنستي ، والإمبراطورية الرومانية ، وبدايات الإمبراطورية البيزنطية . وقد تطورت هذه اللغة نتيجة انتشار اللغة اليونانية عقب فتوحات الإسكندر الأكبر في القرن الرابع قبل الميلاد، ومثّلت لغة التواصل المشتركة في معظم أنحاء منطقة البحر الأبيض المتوسط والشرق الأوسط خلال القرون اللاحقة. [ 37 ]
أصبحت اللاتينية ، بفضل قوة الجمهورية الرومانية ، اللغة السائدة في إيطاليا ، ثم في جميع أنحاء الإمبراطورية الرومانية. وحتى بعد سقوط الإمبراطورية الرومانية الغربية ، ظلت اللاتينية لغة التواصل والعلوم والأوساط الأكاديمية في أوروبا حتى أواخر القرن الثامن عشر، حين حلت محلها لغات محلية أخرى (بما فيها اللغات الرومانسية المنحدرة منها) في الاستخدام الأكاديمي والسياسي الشائع، لتصبح في نهاية المطاف لغة ميتة بالمعنى اللغوي الحديث.
كانت اللغة التاميلية القديمة لغة التواصل المشتركة في معظم أنحاء تاميلكام القديمة وسريلانكا . ويذكر جون جاي أن التاميلية كانت أيضًا لغة التواصل المشتركة للتجار البحريين الأوائل القادمين من الهند. [ 38 ] وقد استُخدمت اللغة ولهجاتها على نطاق واسع في ولاية كيرالا كلغة رئيسية للإدارة والأدب والاستخدام اليومي حتى القرن الثاني عشر الميلادي. [ 39 ]
اللغة الماورية الكلاسيكية هي الاسم الذي أُطلق على لغة الماوري (المكونة من لهجات عديدة، وإن كانت جميعها مفهومة بين متحدثيها) [ 40 ] في كل من الجزيرة الشمالية والجزيرة الجنوبية على مدى 800 عام قبل الاستيطان الأوروبي لنيوزيلندا . [ 41 ] [ 42 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] تقاسم الماوري لغة مشتركة استُخدمت في التجارة، والحوار بين القبائل في المارا ( أماكن التجمع التقليدية) ، والتعليم من خلال الوانانغا (المراكز التعليمية ). [ 46 ] [ 47 ] بعد توقيع معاهدة وايتانغي ، أصبحت لغة الماوري هي اللغة المشتركة في مستعمرة نيوزيلندا حتى حلت محلها اللغة الإنجليزية في سبعينيات القرن التاسع عشر. [ 40 ] [ 48 ] وقد حظي وصف لغة الماوري بأنها لغة التواصل المشتركة في نيوزيلندا خلال القرن التاسع عشر بقبول واسع. [ 49 ] [ 48 ] [ 50 ] [ 51 ] كانت اللغة في البداية ضرورية لجميع المهاجرين الأوروبيين والصينيين في نيوزيلندا لتعلمها، [ 52 ] [ 50 ] [ 48 ] حيث شكل الماوري أغلبية السكان، وامتلكوا جميع أراضي البلاد تقريبًا، وهيمنوا على الاقتصاد حتى ستينيات القرن التاسع عشر. [ 52 ] [ 53 ] ساهمت القوانين التمييزية، مثل قانون المدارس الأصلية لعام 1867، في تراجع استخدام لغة الماوري كلغة مشتركة. [ 40 ] في فترات التواصل السابقة، كانت لغة الماوري أيضًا من بين اللغات التي استُخدمت كلغة هجينة بولينيزية بحرية للتواصل بين الرحالة الأوروبيين والتجار البولينيزيين عمومًا. [ 54 ]
استُخدمت اللغة السغدية لتسهيل التجارة بين الناطقين بلغات مختلفة على طول طريق الحرير ، ولذلك تم توظيف متحدثين أصليين للغة السغدية كمترجمين في الصين خلال عهد أسرة تانغ . [ 55 ] كما ساهم السغديون في نشر المعتقدات والنصوص الروحية، بما في ذلك البوذية والمسيحية ، بفضل قدرتهم على التواصل مع العديد من سكان المنطقة بلغتهم الأم. [ 56 ]
اللغة السلافية الكنسية القديمة ، وهي لغة سلافية جنوبية شرقية ، تُعدّ أول لغة أدبية سلافية . بين القرنين التاسع والحادي عشر، كانت اللغة المشتركة لجزء كبير من الدول والشعوب ذات الأغلبية السلافية في جنوب شرق وشرق أوروبا ، في الطقوس الدينية والتنظيم الكنسي، والثقافة، والأدب، والتعليم، والدبلوماسية، كلغة رسمية ولغة وطنية في حالة بلغاريا . وكانت أول لغة أدبية سلافية وطنية ودولية (اسمها الأصلي: словѣ́ньскъ ѩꙁꙑ́къ ، slověnĭskŭ językŭ ). [ 57 ] [ 58 ] استُخدمت الأبجدية الغلاغوليتية في الأصل في كلتا المدرستين، على الرغم من أن الأبجدية السيريلية طُوّرت مبكرًا في مدرسة بريسلاف الأدبية ، حيث حلت محل الغلاغوليتية كخط رسمي في بلغاريا عام 893. انتشرت اللغة السلافية الكنسية القديمة إلى مناطق سلافية أخرى في جنوب شرق ووسط وشرق أوروبا، ولا سيما كرواتيا وصربيا وبوهيميا وبولندا الصغرى وإمارات كييف روس، مع احتفاظها بخصائص لغوية سلافية جنوبية مميزة . كما انتشرت أيضًا إلى مناطق لم تكن سلافية بالكامل بين جبال الكاربات ونهر الدانوب والبحر الأسود ، والتي تُقابل ولاشيا ومولدافيا . في الوقت الحاضر، يتم استخدام نظام الكتابة السيريلي للغات مختلفة في جميع أنحاء أوراسيا، وكخط وطني في العديد من البلدان الناطقة باللغات السلافية والتركية والمنغولية والأورالية والقوقازية والإيرانية في جنوب شرق أوروبا وشرق أوروبا والقوقاز ووسط وشمال وشرق آسيا.
كانت اللغة البولندية لغة تواصل مشتركة، [ 59 ] [ 60 ] ذات أهمية دبلوماسية وأكاديمية في أوروبا الوسطى والشرقية . ويشير توماش كاموسيلا إلى أن "البولندية هي أقدم لغة سلافية مكتوبة غير دينية، ذات تقاليد عريقة في الكتابة والاستخدام الرسمي، استمرت دون انقطاع من القرن السادس عشر حتى يومنا هذا". [ 61 ] وقد تطورت البولندية لتصبح اللغة الاجتماعية الرئيسية للنبلاء في بولندا وليتوانيا في القرن الخامس عشر. [ 62 ] ويبدأ تاريخ اللغة البولندية كلغة للحكم في القرن السادس عشر في مملكة بولندا . وعلى مر القرون اللاحقة، كانت البولندية اللغة الرسمية في دوقية ليتوانيا الكبرى ، وبولندا الكونجرسية ، ومملكة غاليسيا ولودوميريا ، واللغة الإدارية في إقليم كراي الغربي التابع للإمبراطورية الروسية . أدى نمو نفوذ الكومنولث البولندي الليتواني إلى منح اللغة البولندية مكانة اللغة المشتركة في وسط وشرق أوروبا . [ 63 ]
استندت لغة البحر الأبيض المتوسط المشتركة إلى حد كبير على لغات شمال إيطاليا، وإلى حد ثانوي على لغات الأوكسيتانو الرومانسية . وقد تم التحدث بهذه اللغة من القرن الحادي عشر إلى القرن التاسع عشر حول حوض البحر الأبيض المتوسط، وخاصة في الإمبراطوريات التجارية الأوروبية للمدن الإيطالية ( جنوة ، البندقية، فلورنسا ، ميلانو، بيزا ، سيينا ) وفي الموانئ التجارية المنتشرة في جميع أنحاء الحافة الشرقية للبحر الأبيض المتوسط. [ 64 ]
خلال عصر النهضة ، كانت اللغة الإيطالية الفصحى تُستخدم كلغة ثقافية في البلاطات الملكية الرئيسية في أوروبا، وبين المثقفين. ولا تزال المصطلحات الموسيقية الإيطالية، وخاصةً تدوينات الديناميكية والإيقاع، مستخدمة حتى يومنا هذا. [ 65 ] [ 66 ]

كانت اللغة الألمانية السفلى ، والمعروفة أيضًا باسم اللغة الساكسونية السفلى، هي اللغة المشتركة خلال أواخر عهد هوهنشتاوفن وحتى منتصف القرن الخامس عشر ( الألمانية السفلى الوسطى )، في بحر الشمال وبحر البلطيق عندما كانت الرابطة الهانزية تقوم بتجارة واسعة النطاق على طول بحر البلطيق وبحر الشمال.
تُعدّ لغة الكيتشوا الكلاسيكية إحدى شكلين تاريخيين للغة الكيتشوا ، وتُعتبر العلاقة الدقيقة بينهما ودرجة التقارب بينهما موضع جدل، وقد تمّ الربط بينهما في بعض الأحيان. [ 67 ] وهما:
- لهجة الكيتشوا التي استُخدمت كلغة مشتركة ولغة إدارية في إمبراطورية الإنكا (1438-1533) [ 68 ] (أو لغة الإنكا المشتركة [ 69 ] ). ولأن الإنكا لم يمتلكوا الكتابة، فإن الأدلة حول خصائص هذه اللهجة شحيحة، وقد كانت موضع خلافات كبيرة. [ 70 ]
- تنوع لغة الكيتشوا التي استخدمت في الكتابة لأغراض دينية وإدارية في أراضي الأنديز التابعة للإمبراطورية الإسبانية، في الغالب في أواخر القرن السادس عشر والنصف الأول من القرن السابع عشر، وقد أشير إليها أحيانًا، تاريخيًا وأكاديميًا، باسم اللغة العامة (اللغة المشتركة) [ 71 ] [ 72 ] [ 73 ] [ 74 ] (أو لغة الكيتشوا الاستعمارية القياسية [ 75 ] ).
كانت اللغة الأجمية التركية بمثابة لغة مشتركة في منطقة القوقاز وجنوب شرق داغستان ، وكانت منتشرة على نطاق واسع في البلاط وفي جيش إيران الصفوية . [ 76 ]
حديث
إنجليزي

تُوصف اللغة الإنجليزية أحيانًا بأنها اللغة العالمية المشتركة الأهم، إذ يستخدمها أفراد من خلفيات لغوية وثقافية متنوعة في مجالات ومنظمات دولية مختلفة للتواصل فيما بينهم. [ 77 ] وتُعدّ الإنجليزية اللغة الأكثر انتشارًا في العالم، ويعود ذلك أساسًا إلى التأثير العالمي التاريخي للإمبراطورية البريطانية والولايات المتحدة . [ 78 ] وهي لغة رسمية مشتركة بين الأمم المتحدة والعديد من المنظمات الدولية والإقليمية الأخرى ، كما أصبحت اللغة الفعلية للدبلوماسية والعلوم والتجارة الدولية والسياحة والطيران والترفيه والإنترنت . [ 79 ]
عندما أصبحت المملكة المتحدة قوة استعمارية، كانت الإنجليزية لغة التواصل المشتركة في مستعمرات الإمبراطورية البريطانية . وفي فترة ما بعد الاستعمار، اختارت معظم الدول المستقلة حديثًا، والتي كانت تمتلك العديد من اللغات المحلية، الاستمرار في استخدام الإنجليزية كلغة رسمية، مثل غانا وجنوب إفريقيا . [ 77 ] وفي مستعمرات سابقة أخرى ذات لغات رسمية متعددة، مثل سنغافورة وفيجي ، تُعد الإنجليزية اللغة الأساسية للتعليم، وتُستخدم كلغة تواصل مشتركة بين المواطنين. [ 80 ] [ 81 ] [ 82 ]
حتى في الدول غير المنتمية إلى العالم الناطق بالإنجليزية ، برزت الإنجليزية كلغة مشتركة في بعض المواقف التي يُنظر فيها إلى استخدامها على أنه أكثر فعالية للتواصل، لا سيما بين المجموعات التي تضم متحدثين أصليين بلغات متعددة. ففي قطر ، يتألف المجتمع الطبي في الغالب من عاملين من دول لا تُعدّ الإنجليزية لغتها الأم. وفي العيادات والمستشفيات، تتواصل الممرضات عادةً مع غيرهن من المهنيين باللغة الإنجليزية كلغة مشتركة. [ 83 ] وقد أدى هذا الأمر إلى الاهتمام بدراسة تبعات تواصل المجتمع الطبي بلغة مشتركة. [ 83 ] كما تُستخدم الإنجليزية أحيانًا في سويسرا بين أشخاص لا يتحدثون إحدى اللغات الرسمية الأربع في سويسرا ، أو مع أجانب لا يتقنون اللغة المحلية. [ 84 ] وفي الاتحاد الأوروبي ، دفع استخدام الإنجليزية كلغة مشتركة الباحثين إلى دراسة ما إذا كانت قد ظهرت لهجة إنجليزية أوروبية . [ 85 ] وفي مجالي التكنولوجيا والعلوم، برزت الإنجليزية كلغة مشتركة في القرن العشرين. [ 86 ] كما أثرت اللغة الإنجليزية بشكل كبير على العديد من اللغات الأخرى. [ 87 ]
الأسبانية

انتشرت اللغة الإسبانية بشكل رئيسي في جميع أنحاء العالم الجديد ، لتصبح لغة مشتركة في أراضي ومستعمرات الإمبراطورية الإسبانية ، التي شملت أيضًا أجزاءً من أفريقيا وآسيا وأوقيانوسيا. بعد تفكك معظم أجزاء الإمبراطورية في الأمريكتين، عززت حكومات الدول المستقلة حديثًا في ما يُعرف اليوم بأمريكا اللاتينية مكانتها كلغة مشتركة . [ 88 ] وبينما تراجع استخدامها بشكل كبير في مستعمرات إسبانيا في آسيا والمحيط الهادئ، أصبحت الإسبانية اللغة المشتركة في ما يُعرف اليوم بغينيا الاستوائية ، فهي اللغة الرسمية للحكومة والتعليم، ويتحدث بها غالبية السكان. [ 89 ]
نتيجةً لتدفق أعداد كبيرة من المهاجرين من أمريكا اللاتينية في النصف الثاني من القرن العشرين وما نتج عنه من تأثير، برزت اللغة الإسبانية أيضاً كلغة مشتركة إلى حد ما في أجزاء من جنوب غرب الولايات المتحدة وجنوب فلوريدا ، لا سيما في المجتمعات التي يشكل فيها الناطقون الأصليون بالإسبانية غالبية السكان. [ 90 ] [ 91 ]
وهي حاليًا ثاني أكثر اللغات استخدامًا في التجارة الدولية، وثالث أكثر اللغات استخدامًا في السياسة والدبلوماسية والثقافة بعد الإنجليزية والفرنسية. [ 92 ]
كما أنها واحدة من أكثر اللغات الأجنبية تدريساً في جميع أنحاء العالم [ 93 ] وهي أيضاً واحدة من اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة .
فرنسي

تُعتبر الفرنسية أحيانًا أول لغة تواصل عالمية، إذ حلت محل اللاتينية كلغةٍ مرموقةً في السياسة والتجارة والتعليم والدبلوماسية والجيش في أوائل العصر الحديث في أوروبا، ثم انتشرت لاحقًا في جميع أنحاء العالم مع قيام الإمبراطورية الاستعمارية الفرنسية . [ 94 ] ومع بروز فرنسا كقوة سياسية واقتصادية وثقافية رائدة في أوروبا في منتصف القرن السابع عشر، اعتمدت البلاطات الملكية في جميع أنحاء القارة الفرنسية، بما في ذلك المملكة المتحدة والسويد وروسيا، اللغة الفرنسية كلغة تواصل بين الأكاديميين والتجار والدبلوماسيين الأوروبيين. [ 95 ] ومع توسع الإمبراطوريات الاستعمارية الغربية، أصبحت الفرنسية اللغة الرئيسية للدبلوماسية والعلاقات الدولية حتى الحرب العالمية الثانية، حين حلت محلها الإنجليزية بسبب صعود الولايات المتحدة كقوة عظمى . وقد ذكر ستانلي ميسلر من صحيفة لوس أنجلوس تايمز أن كتابة معاهدة فرساي باللغتين الإنجليزية والفرنسية كانت "أول ضربة دبلوماسية" للغة الفرنسية. [ 96 ] ومع ذلك، لا تزال اللغة الثانية الأكثر استخدامًا في الشؤون الدولية، وهي إحدى اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة . [ 97 ] [ 98 ] [ 99 ]
نتيجةً لإرث الحكم الاستعماري الفرنسي والبلجيكي ، لا تزال معظم المستعمرات السابقة لهاتين الدولتين تحتفظ باللغة الفرنسية كلغة رسمية أو لغة تواصل مشتركة، وذلك بسبب كثرة اللغات المحلية المستخدمة في أراضيها. والجدير بالذكر أنه في معظم دول غرب ووسط أفريقيا الناطقة بالفرنسية، انتقلت الفرنسية من كونها مجرد لغة تواصل مشتركة إلى اللغة الأم لدى بعض المجتمعات، لا سيما في المناطق الحضرية أو بين الطبقة النخبوية. [ 100 ] وفي مناطق أخرى، مثل دول المغرب العربي الناطقة بالفرنسية ( الجزائر ، وتونس ، والمغرب ، وموريتانيا ) وأجزاء من منطقة الكاريبي الفرنسية ، تُعدّ الفرنسية لغة التواصل المشتركة في القطاعات المهنية والتعليمية، على الرغم من أنها ليست اللغة الأم للأغلبية. [ 101 ] [ 102 ] [ 103 ]
لا تزال اللغة الفرنسية تُستخدم كلغة مشتركة في بعض المجالات الثقافية مثل الطهي والأزياء والرياضة . [ 104 ] [ 94 ]
نتيجةً لخروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي ، ازداد استخدام اللغة الفرنسية كلغة مشتركة في الاتحاد الأوروبي ومؤسساته، إما إلى جانب اللغة الإنجليزية أو في بعض الأحيان بدلاً منها. [ 105 ] [ 106 ]
الألمانية

تُستخدم الألمانية كلغة مشتركة في أوروبا الوسطى ، وتاريخيًا في أوروبا الشرقية والشمالية ، ولا تزال كذلك إلى حد ما. [ 107 ] ومع استقرار الناطقين بالألمانية في هذه المناطق في أوائل العصر الحديث في أوروبا ، أصبحت الألمانية الدنيا ، ولاحقًا الشكل المعياري الحديث للألمانية العليا، اللغة المرموقة في المراكز الحضرية، لتصبح في نهاية المطاف اللغة المشتركة للرابطة الهانزية ، ولاحقًا في الأراضي التي حكمتها الإمبراطورية الرومانية المقدسة وملكية هابسبورغ . [ 108 ] ازدادت أهميتها خارج أوروبا في القرن التاسع عشر، لتصبح لغة مشتركة في العلوم وغيرها من المجالات الأكاديمية مثل علم النفس، وعلى الرغم من صعود اللغة الإنجليزية، لا تزال تُستخدم كلغة مشتركة مهمة. [ 109 ]
خارج الدول الناطقة بالألمانية في أوروبا الوسطى (ألمانيا، سويسرا، النمسا، ليختنشتاين)، لا تزال الألمانية لغة ثانية رئيسية في المنطقة والبلقان، وخاصة في يوغوسلافيا السابقة . [ 110 ] وهي أيضاً لغة وطنية في ناميبيا ، المستعمرة الألمانية السابقة ، حيث تُستخدم بشكل خاص في التجارة وتُدرّس كلغة ثانية. كما تُعدّ الألمانية إحدى لغات العمل في الاتحاد الأوروبي إلى جانب الإنجليزية والفرنسية، ولكن استخدامها في هذا الدور أقل من استخدام اللغتين الأخريين.
الصينية

اليوم، تُعدّ اللغة الصينية الماندرينية المعيارية لغة التواصل المشتركة في الصين وتايوان ، اللتين تضمان العديد من اللهجات الصينية غير المفهومة بين متحدثيها، وفي حالة تايوان، لغات فورموزية محلية . وفي كثير من مجتمعات الشتات الصيني ، تُستخدم الكانتونية كلغة تواصل مشتركة، لا سيما في جنوب شرق آسيا، نظرًا لتاريخ أطول من الهجرة وشبكات التجارة مع جنوب الصين، على الرغم من اعتماد الماندرينية أيضًا في بعض الأوساط منذ العقد الأول من الألفية الثانية. [ 111 ]
عربي

استُخدمت اللغة العربية كلغة مشتركة في مختلف أنحاء الإمبراطوريات الإسلامية، التي استلزمت مساحتها الشاسعة وجود لغة مشتركة، وانتشرت في العالمين العربي والإسلامي. [ 112 ] في جيبوتي وأجزاء من إريتريا ، وهما دولتان تُستخدم فيهما لغات رسمية متعددة، برزت اللغة العربية كلغة مشتركة، ويعود ذلك جزئيًا إلى أن غالبية سكان المنطقة مسلمون، وأن اللغة العربية تلعب دورًا محوريًا في الإسلام. إضافةً إلى ذلك، وبعد فرارهم من إريتريا بسبب الحرب الدائرة ، ولجوئهم إلى بعض الدول العربية المجاورة، يُساهم المهاجرون الإريتريون في جعل اللغة العربية لغة مشتركة في المنطقة، وذلك بعودتهم إلى أوطانهم وقد اكتسبوا اللغة العربية. [ 113 ]
الروسية
إضافةً إلى كونها اللغة الأم الأكثر انتشارًا في أوروبا، تُستخدم اللغة الروسية على نطاق واسع في آسيا الوسطى والقوقاز ، وهما منطقتان كانتا جزءًا من الإمبراطورية الروسية والاتحاد السوفيتي. ولا يزال استخدامها سائدًا في العديد من دول ما بعد الاتحاد السوفيتي . وتُعدّ الروسية لغة أقلية في دول البلطيق ومولدوفا وأوكرانيا . أما في بيلاروسيا ، فهي اللغة الرسمية الثانية، وتُستخدم على نطاق أوسع بكثير من البيلاروسية. ولا تزال اللغة الرسمية لرابطة الدول المستقلة . كما تُعدّ الروسية إحدى اللغات الرسمية الست للأمم المتحدة. [ 114 ] ومنذ انهيار الاتحاد السوفيتي، تراجع استخدامها في دول ما بعد الاتحاد السوفيتي. وقد هاجر بعض أفراد الأقليات الناطقة بالروسية خارج روسيا إلى روسيا، أو اندمجوا بشكل أكبر في بلدان إقامتهم، وغالبًا ما يتعلمون اللغة المحلية، وفي بعض الحالات، يستخدمونها بشكل متكرر في التواصل اليومي.
على عكس جمهوريات الاتحاد السوفيتي السابقة، في دول أوروبا الوسطى التي وقعت تحت الاحتلال والنفوذ السوفيتي بعد الحرب العالمية الثانية ، كانت اللغة الروسية تُدرّس في المدارس كلغة أجنبية إجبارية، واقتصر استخدامها العملي على التواصل الدولي داخل الكتلة الشرقية. كانت الأقليات الناطقة بالروسية في هذه الدول ضئيلة للغاية أو معدومة، لذا بعد انهيار الكتلة الشرقية، حلت الإنجليزية محل الروسية تمامًا كلغة دولية.
إيطالي

خلال عصر النهضة ، اعتُبرت اللغة الإيطالية، ولا سيما اللهجة التوسكانية التي أصبحت أساس اللغة الإيطالية المعيارية، لغة التواصل المشتركة بين النخب الأوروبية والبلاط الملكي، وخاصة في الأوساط الثقافية والفكرية. وقد رسّخت المكانة الأدبية لشخصيات مثل دانتي أليغييري ، وبترارك ، وجيوفاني بوكاتشيو، مكانة الإيطالية كلغة رئيسية في الدراسات والآداب الإنسانية. علاوة على ذلك، اجتذب النفوذ السياسي والاقتصادي للمدن الإيطالية، مثل جمهورية فلورنسا وجمهورية البندقية ، دبلوماسيين وتجارًا وفنانين وعلماء من مختلف أنحاء أوروبا، انخرط العديد منهم في اللغة الإيطالية كلغة للثقافة والتجارة والتبادل الفني. وبينما ظلت اللاتينية اللغة الأساسية للدراسات الرسمية والدبلوماسية، مثّلت الإيطالية وسيلة تواصل محلية مهمة في الأوساط الفنية والأدبية والبلاطية النخبوية خلال تلك الفترة. [ 115 ] [ 116 ]
ابتداءً من القرن السابع عشر، أصبحت الإيطالية اللغة الرئيسية للتواصل الموسيقي في أوروبا ، لا سيما في الأوبرا والتأليف الموسيقي الكلاسيكي. ولأن إيطاليا كانت مهد الأوبرا ومركزًا رائدًا للابتكار الموسيقي، فقد اعتُمدت مصطلحاتها عالميًا. وساهم ملحنون مثل كلاوديو مونتيفيردي، ولاحقًا أنطونيو فيفالدي، في ترسيخ مكانة الإيطالية، وأصبحت المصطلحات الموسيقية معيارية في جميع أنحاء أوروبا. [ 65 ] [ 66 ]
تُعدّ الإيطالية اليوم اللغة الرسمية الرئيسية للكرسي الرسولي ، وتُستخدم كلغة مشتركة في التسلسل الهرمي الكاثوليكي الروماني ، واللغة الرسمية لفرسان مالطا . وقد أدى التأثير الإيطالي إلى ظهور لغات ولهجات مشتقة منها في جميع أنحاء العالم. كما أنها منتشرة على نطاق واسع في مختلف القطاعات والأسواق، حيث تُستخدم كلماتها المُقترضة في الفنون والسلع الفاخرة والأزياء والرياضة والمطبخ؛ ولها استخدام كبير في المصطلحات الموسيقية والأوبرا ، إذ أن العديد من الكلمات الإيطالية التي تُشير إلى الموسيقى أصبحت مصطلحات دولية مُتداولة في مختلف اللغات حول العالم، بما في ذلك اللغة الإنجليزية . [ 117 ]
اللغة الإيطالية لغة رسمية في إيطاليا ، وسان مارينو ، وسويسرا ( تيتشينو وجزء من غراوبوندن )، ومدينة الفاتيكان ، ولها وضع لغة أقلية رسمية في كرواتيا ، وسلوفينيا ( إستريا )، ورومانيا ، [ 118 ] [ 119 ] والبوسنة والهرسك ، [ 120 ] وفي 6 بلديات في البرازيل . [ 121 ] [ 122 ] كما يتحدث بها سكان مالطا (66 % منهم)، [ 123 ] وألبانيا (أكثر من 70%)، [ 124 ] وموناكو . [ 125 ]
بولندي
تاريخيًا، كانت اللغة البولندية لغة التواصل المشتركة في الكومنولث البولندي الليتواني متعدد اللغات ، [ 59 ] [ 60 ] ذات أهمية دبلوماسية وأكاديمية في وسط وشرق أوروبا . وهي حاليًا لغة رسمية في بولندا والاتحاد الأوروبي ، ولغة أقلية معترف بها في البوسنة والهرسك ، [ 126 ] والبرازيل ، [ 127 ] وجمهورية التشيك ، [ 126 ] والمجر ، [ 128 ] وليتوانيا ، [ 129 ] [ 130 ] ورومانيا ، [ 131 ] وسلوفاكيا ، [ 126 ] وأوكرانيا . [ 126 ] [ 132 ] وفي الولايات المتحدة ، يتجاوز عدد الأمريكيين من أصل بولندي 11 مليون نسمة.
البرتغالية

كانت البرتغالية لغة التواصل المشتركة في الإمبراطورية البرتغالية وأفريقيا وأمريكا الجنوبية وآسيا خلال القرنين الخامس عشر والسادس عشر. عندما بدأ البرتغاليون استكشاف بحار أفريقيا وأمريكا وآسيا وأوقيانوسيا، حاولوا التواصل مع السكان الأصليين بمزج نسخة متأثرة بالبرتغالية من لغة التواصل المشتركة مع اللغات المحلية. وعندما وصلت السفن الهولندية أو الإنجليزية أو الفرنسية لمنافسة البرتغاليين، حاول طاقمها تعلم هذه "البرتغالية المهجنة". ومن خلال عملية تغيير، استُبدلت لغة التواصل المشتركة والمفردات البرتغالية بلغات الشعوب التي تم التواصل معها. ولا تزال البرتغالية لغة تواصل مشتركة مهمة في الدول الأفريقية الناطقة بالبرتغالية ، وتيمور الشرقية ، وإلى حد ما في ماكاو حيث تُعتبر لغة رسمية إلى جانب الصينية، وإن لم تكن شائعة الاستخدام عمليًا. وتتمتع البرتغالية والإسبانية بدرجة معينة من التفاهم المتبادل ، وتُستخدم لغات مختلطة مثل البرتغالية الإسبانية (Portuñol) لتسهيل التواصل في مناطق مثل المنطقة الحدودية بين البرازيل وأوروغواي.
الهندوستانية

تُعدّ اللغة الهندوستانية ، إلى جانب الهندية والأردية كلغتين قياسيتين، لغة التواصل المشتركة في شمال الهند وباكستان . [ 133 ] [ 134 ] وقد اعتمدت العديد من الولايات الهندية في شمال الهند نظام اللغات الثلاث لتدريس الطلاب: (أ ) الهندية (مع السنسكريتية كجزء من المنهج الدراسي المتكامل)؛ (ب) أي لغة هندية حديثة أخرى، بما في ذلك الأردية؛ (ج) الإنجليزية أو أي لغة أوروبية حديثة أخرى. أما في الولايات غير الناطقة بالهندية، فيكون الترتيب كالتالي: (أ) اللغة الرئيسية للولاية أو المنطقة؛ (ب) الهندية؛ (ج) أي لغة هندية حديثة أخرى، بما في ذلك الأردية، باستثناء (أ) و(ب) أعلاه؛ (د) الإنجليزية أو أي لغة أوروبية حديثة أخرى. [ 135 ] كما برزت الهندية كلغة تواصل مشتركة في ولاية أروناتشال براديش ، وهي ولاية متنوعة لغوياً في شمال شرق الهند. [ 136 ] [ 137 ] تشير التقديرات إلى أن تسعة أعشار سكان الولاية يعرفون اللغة الهندية. [ 138 ]
تُعدّ اللغة الأردية لغة التواصل المشتركة في باكستان، وقد اكتسبت نفوذاً كبيراً بين شعبها وإدارتها وتعليمها. ورغم أنها تتشارك مكانة رسمية مع اللغة الإنجليزية، إلا أن الأردية هي اللغة المفضلة والمهيمنة المستخدمة للتواصل بين مختلف المجموعات العرقية في باكستان. [ 139 ]
الملايو

تُفهم اللغة الملايوية في منطقة ثقافية واسعة في جنوب شرق آسيا تُعرف باسم " العالم الملايوي "، وتشمل بروناي وإندونيسيا وماليزيا وسنغافورة وجنوب تايلاند وأجزاءً من الفلبين. وهي لغة متعددة الثقافات ، حيث قامت عدة دول بتدوين لهجات محلية ضمن معايير أدبية وطنية متعددة: [ 140 ] ورغم أن اللغة الجاوية هي اللغة الأم الأكثر انتشارًا، إلا أن إندونيسيا تستخدم شكلًا موحدًا من لغة رياو الملايوية كأساس للغة الوطنية " الإندونيسية ". وتُعد اللغة الإندونيسية اللغة الرسمية الوحيدة، على الرغم من أنها اللغة الأم لـ 7% فقط من الإندونيسيين. [ 141 ]
السواحيلية

تطورت اللغة السواحيلية كلغة مشتركة بين العديد من القبائل الناطقة بالبانتو على الساحل الشرقي لأفريقيا، متأثرة بشدة باللغة العربية. [ 142 ] تعود أقدم الأمثلة على الكتابة باللغة السواحيلية إلى عام 1711. [ 143 ] في أوائل القرن التاسع عشر، انتقل استخدام السواحيلية كلغة مشتركة إلى المناطق الداخلية مع تجار العاج والرقيق العرب. وفي نهاية المطاف، تبناها الأوروبيون أيضًا خلال فترات الاستعمار في المنطقة. استخدمها المستعمرون الألمان كلغة إدارية في شرق أفريقيا الألمانية ، التي أصبحت فيما بعد تنجانيقا ، مما أثر على اختيارها كلغة وطنية في تنزانيا المستقلة حاليًا . [ 142 ] تُعد السواحيلية حاليًا إحدى اللغات الوطنية، وتُدرّس في المدارس والجامعات في العديد من دول شرق أفريقيا، مما جعلها تُعتبر لغة مشتركة حديثة من قِبل الكثيرين في المنطقة. دعا العديد من الكتاب والسياسيين الأفارقة إلى جعل اللغة السواحيلية لغة مشتركة في أفريقيا كوسيلة لتوحيد القارة الأفريقية والتغلب على إرث الاستعمار، لكن دون جدوى. [ 144 ]
الفارسية

اللغة الفارسية ، وهي لغة إيرانية ، هي اللغة الرسمية في إيران وأفغانستان ( الدارية ) وطاجيكستان ( الطاجيكية ). وتُعدّ لغة تواصل مشتركة في كل من إيران وأفغانستان بين مختلف المجموعات العرقية في تلك البلدان. أما في جنوب آسيا، فقبل الاستعمار البريطاني لشبه القارة الهندية، كانت اللغة الفارسية لغة التواصل المشتركة في المنطقة، ولغة رسمية واسعة الانتشار في شمال الهند وباكستان.
الهوسا
تُعدّ لغة الهوسا لغة التواصل بين متحدثي اللغات المختلفة في شمال نيجيريا ودول غرب إفريقيا الأخرى، [ 145 ] بما في ذلك المنطقة الشمالية من غانا. [ 146 ]
الأمهرية
اللغة الأمهرية هي اللغة المشتركة والأكثر انتشاراً في إثيوبيا، وهي معروفة لدى معظم الأشخاص الذين يتحدثون لغة إثيوبية أخرى. [ 147 ] [ 148 ]
اللغات الكريولية
تُستخدم اللغات الكريولية، مثل لغة البيجين النيجيرية في نيجيريا، والكريولية الهايتية ، والباتوا ، وغيرها، كلغات مشتركة في جميع أنحاء العالم. وينطبق هذا بشكل خاص على أفريقيا، ومنطقة البحر الكاريبي ، وميلانيزيا ، وجنوب شرق آسيا، وفي أجزاء من أستراليا من قبل السكان الأصليين .
لغات الإشارة

كانت غالبية شعوب أمريكا الشمالية قبل الاستعمار تتواصل دوليًا باستخدام لغة الإشارة اليدوية . [ 149 ] [ 150 ] تُعرف أيضًا باسم لغة إشارة البراري، أو لغة إشارة هنود السهول، أو لغة إشارة الأمم الأولى، وقد كانت هذه اللغة تُستخدم بشكل أساسي - ولا تزال تُستخدم [ 151 ] - كلغة ثانية في معظم دول السهول الكبرى (التي أصبحت الآن جزءًا من التاريخ)، من نيو سيغوبيا في الغرب إلى أنيشينابيواكي في الشرق، وصولًا إلى ما يُعرف الآن بالولايات الشمالية للمكسيك، وصعودًا إلى بلاد الكري ، وصولًا إلى دينينده . [ 152 ] [ 153 ] لا تزال العلاقة غير معروفة بين لغة الإشارة اليدوية ولغات السكان الأصليين اليدوية الأخرى، مثل لغة إشارة كيريسان ولغة إشارة الهضبة ، التي انقرضت الآن (مع أن لغة إشارة كتوناكسا لا تزال مستخدمة). [ 154 ] على الرغم من عدم وجود صلة، ربما لعبت لغة إشارة الإنويت، ولا تزال تلعب، دورًا مشابهًا في جميع أنحاء نونانغات الإنويت واللهجات الإنويتية المختلفة . توجد لغة الإشارة الأصلية في مناطق متفرقة من الأراضي الهندية ، ولكنها استخدمت أيضًا لإنشاء لغات جديدة أو إحياء لغات قديمة، كما هو الحال مع لغة الإشارة أونيدا . [ 155 ]
على الرغم من أن لغة الإشارة الدولية لغة هجينة، إلا أنها حاضرة في معظم التجمعات الدولية الهامة، حيث تُقدم ترجمات للغات الإشارة الوطنية ، مثل لغة الإشارة الفرنسية (LSF) ، ولغة الإشارة الأمريكية (ASL) ، ولغة الإشارة البريطانية (BSL) ، ولغة الإشارة البرازيلية (Libras) ، ولغة الإشارة الأسترالية (Auslan) . ويمكن العثور على مترجمي لغة الإشارة الدولية (IS)، والتي كانت تُعرف سابقًا باسم لغة جيستونو (Gestuno)، في العديد من جلسات البرلمانات واللجان التابعة للاتحاد الأوروبي ، [ 156 ] وخلال بعض شؤون الأمم المتحدة، [ 157 ] وفي تنظيم الفعاليات الرياضية الدولية مثل دورة الألعاب الأولمبية للصم ، وفي جميع فعاليات الاتحاد العالمي للصم ، وفي أماكن مماثلة. تتميز هذه اللغة بقلة قواعدها النحوية الداخلية الثابتة، حيث تعتمد بدلاً من ذلك على المفردات الوطنية للمتحدث والجمهور، وتُعدّل الكلمات لسد الفجوات اللغوية، مع استخدام مكثف للإيماءات والتصنيفات . [ 158 ]
انظر أيضاً
- اللغة الكريولية – لغات طبيعية مستقرة تطورت من لغة هجينة
- نظام اللغة العالمي – الروابط بين المجموعات اللغوية
- علم اللغة الوسيط – فرع من فروع علم اللغة
- التواصل اللغوي – التفاعل بين اللغات المختلفة
- قائمة الدول حسب عدد اللغات
- قائمة اللغات حسب عدد المتحدثين الأصليين
- قائمة اللغات حسب إجمالي عدد المتحدثين
- لغة مبسطة
- حجر رشيد – مسلة مصرية تحمل ثلاث نسخ من مرسوم يعود تاريخه إلى عام 196 قبل الميلاد
- مناطق التبادل (استعارة) – استعارة تُطبق على التعاون في مجال العلوم
- اللغة العالمية – اللغة الافتراضية
- لغة العمل – اللغة التي تتمتع بوضع قانوني فريد في مجتمع فوق وطني
مراجع
- ↑ فياتشيسلاف أ. تشيريكبا، "مشكلة الاتحاد اللغوي القوقازي" في بيتر مويسكن (محرر)، من المناطق اللغوية إلى اللسانيات الإقليمية ، 2008، ص 31. ISBN 90-272-3100-1
- ↑ ناي، ماري جو (2016). "التحدث بألسنة: سعي العلم الدؤوب على مدى قرون لإيجاد لغة مشتركة" . تقطيرات . 2 (1): 40-43 . مؤرشف من الأصل في 3 أغسطس 2020. تم الاسترجاع في 20 مارس 2018 .
- ↑ جوردين، مايكل د. (2015). بابل العلمية: كيف كان يُمارس العلم قبل وبعد اللغة الإنجليزية العالمية . شيكاغو، إلينوي: مطبعة جامعة شيكاغو. ISBN 9780226000299.
- ↑ لغات البيجين واللغة المشتركة القائمة على اللغة الإيطالية . منشورات خاصة في اللغويات الأوقيانوسية. المجلد 14. 1975. الصفحات 70-72 .
- ↑ وول، بينسي (22 مارس 2022). "اللغة الإنجليزية التي تُعتبر غالبًا اللغة العالمية بحكم الأمر الواقع..." جامعة لندن، ثقافة الإنترنت . جامعة لندن . تم الاطلاع عليه في 17 أكتوبر 2024 .
- ↑ "مركبة، صفة". قاموس أكسفورد الإنجليزي على الإنترنت . مطبعة جامعة أكسفورد، يوليو 2018. موقع إلكتروني. 1 نوفمبر 2018.
- ↑ مقدمة في علم اللغة الاجتماعي مؤرشفة في 22 مايو 2018 في Wayback Machine – لغات البيدجين والكريول: الأصول والعلاقات – ملاحظات لـ LG102، – جامعة إسيكس، بيتر ل. باتريك – الأسبوع 11، الفصل الدراسي الخريفي.
- 1 2 اللغة المشتركة: خيال أم حقيقة؟ (ملف PDF) . مكتب النشر التابع للاتحاد الأوروبي. 2010. ISBN 9789279189876تمت أرشفة الملف (PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 27 فبراير 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 ديسمبر 2018 .
- ↑ رومين، سوزان (1988). لغات البيدجين والكريول . لونغمان.
- ↑ "اللغة المشتركة، واللغة الهجينة، واللغة الكريولية" . 3 أبريل 2015. مؤرشف من الأصل في 21 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه في 29 أبريل 2019 .
- ↑ "تعريف اللغة المشتركة" . www.merriam-webster.com . 31 ديسمبر 2024. تم الاطلاع عليه في 13 يناير 2025 .
- ↑ "اللغة – اللغات الهجينة واللغات الكريولية" . موسوعة بريتانيكا . مؤرشف من الأصل في 5 ديسمبر 2014. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
- ↑ "تعريف اللغة العامية" . www.merriam-webster.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 15 مايو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2021 .
- 1 2 دورستيلر، إريك ر. (2012). "التحدث بألسنة: اللغة والتواصل في أوائل العصر الحديث في منطقة البحر الأبيض المتوسط". الماضي والحاضر (217): 47-77 . doi : 10.1093/pastj/gts023 .
- ↑ المديرية العامة للترجمة، المفوضية الأوروبية (2011). "دراسات حول الترجمة والتعدد اللغوي" (ملف PDF) . يوروبا (بوابة إلكترونية). الصفحات 8، 22-23 . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 15 نوفمبر 2012.
حتى الآن، أثبتت جميع [اللغات المصطنعة] أنها عابرة، ولم تحقق أي منها مكانة اللغة المشتركة التي تضم مجتمعًا كبيرًا من المتحدثين بطلاقة.
- ↑ "اللغة المشتركة | علم اللغة" . موسوعة بريتانيكا . مؤرشف من الأصل في 31 يوليو 2020. تم الاطلاع عليه في 8 أغسطس 2017 .
- ↑قاموس Lexico Triantaphyllide على الإنترنت، مركز اللغة اليونانية ( Kentro Hellenikes Glossas )، lemma Franc (Φράγκος Phrankos )، Lexico tes Neas Hellenikes Glossas ، G.Babiniotes، Kentro Lexikologias(مركز علم النصوص) منشورات LTD . كومفوس.edu.gr. 2002. ردمك 960-86190-1-7. مؤرشفة من الأصلي في 24 مارس 2012 . تم الاسترجاع 18 يونيو 2015 .
الفرنك و (البادئة) franco- (Φράγκος Phrankos و φράγκο- phranko- )
- ↑ "قاموس اشتقاقي للغة الإنجليزية الحديثة : ويكلي، إرنست، 1865-1954 : تحميل وبث مجاني : أرشيف الإنترنت" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 يونيو 2015 .
- ↑أُرشف بتاريخ ١٢ أكتوبر ٢٠١٤ في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine).
- ↑ هاوس، جوليان (2003). "الإنجليزية كلغة مشتركة: هل تُشكّل تهديدًا للتعدد اللغوي؟" . مجلة علم اللغة الاجتماعي . 7 (4): 557. doi : 10.1111/j.1467-9841.2003.00242.x . ISSN 1467-9841 .
- ↑ بروش، سي. (2015). "حول التاريخ المفاهيمي لمصطلح اللغة المشتركة" . مجلة أبلز: مجلة دراسات اللغة التطبيقية . 9 (1): 71-85 . doi : 10.17011/apples/2015090104 .
- ↑ قاموس ويبستر الجديد للغة الأمريكية، سيمون وشوستر، 1980
- ↑ "قاموس أصل الكلمات على الإنترنت" . Etymonline.com. مؤرشف من الأصل بتاريخ 11 مايو 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 يونيو 2015 .
- ↑ مورغان، ج. (1632). تاريخ كامل لمسرح الحرب الحالي في أفريقيا، بين الإسبان والجزائريين . ص 98. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه في 8 يونيو 2013 .
- ↑ أوستلر، 2005، الصفحات 38-40
- ^ أوستلر، 2010 ص 163-167
- ↑ آخر لغة فرانكا: اللغة الإنجليزية حتى عودة بابل. نيكولاس أوستلر. الفصل 7. رقم ISBN 978-0802717719
- ↑ قاموس البوذية، صفحة 350، رقم ISBN 0191579173
- ↑ قبل التحدي الأوروبي: الحضارات العظيمة في آسيا والشرق الأوسط، صفحة 180، رقم ISBN 0791401685
- ↑ شيلدون بولوك (1996). جان إي إم هوبن (محرر). أيديولوجية ومكانة اللغة السنسكريتية . بريل أكاديميك. الصفحات 197-223 مع الحواشي. ISBN 978-90-04-10613-0أُرشف من الأصل بتاريخ 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 مارس 2022 .
- ↑ ويليام س.-ي. وانغ ؛ تشاوفين صن (2015). دليل أكسفورد للغويات الصينية . مطبعة جامعة أكسفورد. الصفحات 6-19 ، 203-212 ، 236-245 . ISBN 978-0-19-985633-6أُرشف من الأصل بتاريخ 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 مارس 2022 .
- ↑ بورو، توماس (1973). اللغة السنسكريتية (الطبعة الثالثة المنقحة ). لندن: فابر آند فابر. ص 63-66 .
- ↑ "استعادة لغة مشتركة | بي يو توداي" . جامعة بوسطن . 28 أبريل 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يوليو 2023 .
- ↑ "كوين" . قاموس كولينز الإنجليزي . هاربر كولينز. OCLC 1120411289. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 سبتمبر 2014 .
- ↑ "كوين" . قاموس Dictionary.com غير المختصر (عبر الإنترنت). nd
- ↑ "كوين" . قاموس Merriam-Webster.com . Merriam-Webster. OCLC 1032680871 .
- ↑ بوبينيك، ف. (2007). "نشأة اللغة الكوينية". في: أ. ف. كريستيديس (محرر). تاريخ اللغة اليونانية القديمة: من البدايات إلى أواخر العصور القديمة . كامبريدج: مطبعة الجامعة. ص 342-345 .
- ↑ Scroll.in – أخبار. سياسة. ثقافة. ، scroll.in، 6 فبراير 2015، مؤرشف من الأصل في 8 فبراير 2015 ، تم استرجاعه في 29 مارس 2022
- ^ مورثي، سرينيفاسا؛ راو، سوريندرا؛ فيلوثات، كيسافان؛ Bari، SA (1990)، مقالات عن التاريخ والثقافة الهندية: حجم التهنئة تكريما للأستاذ ب. شيخ علي ، نيودلهي: ميتال، ص 85-106 ، ISBN 978-81-7099-211-0
- 1 2 3 "تاريخ لغة الماوري" . nzhistory.govt.nz . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 سبتمبر 2023 .
- ^ كو أوتياروا تيني، تي تاوماتا تواروا – واي 262 (2011)، محكمة وايتانجي، ص 41
- ↑ «حفظ اللغة الماورية الكلاسيكية»، من موسوعة نيوزيلندا، تحرير أ. هـ. ماكلينتوك. تي آرا - موسوعة نيوزيلندا، الرابط: http://www.TeAra.govt.nz/en/1966/maori-language/page-10 (تم الاطلاع بتاريخ 16 مارس 2024)
- ↑ بيليتش، جيمي (1996). صناعة الشعوب: تاريخ النيوزيلنديين ( الطبعة الأولى). أوكلاند: دار بنجوين للنشر في نيوزيلندا . الصفحات 57، 67. ISBN 9781742288222.
- ↑ "الأدب النيوزيلندي - الماوري الحديث، الشعر، الروايات | بريتانيكا" . www.britannica.com . تاريخ الاطلاع: 15 مارس 2024 .
- ↑ الماوري العالي أو الكلاسيكي: بارز. صحيفة طلاب جامعة فيكتوريا. المجلد 36، العدد 21. 5 سبتمبر 1973
- ^ “اقتصادات الماوري المبكرة | موسوعة تي آرا في نيوزيلندا” . Teara.govt.nz .
- ↑ برار، أتارجيت. "دليل المكتبة: التوسع البولينيزي عبر المحيط الهادئ: الماوري" . libguides.stalbanssc.vic.edu.au . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 سبتمبر 2023 .
- 1 2 3 "ذا بوست" . www.thepost.co.nz . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 مارس 2024 .
- ↑ بنتون، ريتشارد أ. "تغيرات في استخدام اللغة في مجتمع ماوري ريفي 1963-1978". مجلة الجمعية البولينيزية ، المجلد 89، العدد 4، 1980، الصفحات 455-478. JSTOR ، http://www.jstor.org/stable/20705517. تاريخ الوصول: 15 مارس 2024.
- 1 2 كوفي، كلير. "ارتفاع الطلب على مهارات اللغة الماورية في العمل في نيوزيلندا" . لايتكاست . تم الاسترجاع في 15 مارس 2024 .
- ↑ "إحياء اللغات المهددة بالانقراض" . مجلة الشؤون الدولية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 مارس 2024 .
- 1 2 "إحياء اللغات المهددة بالانقراض" . مجلة الشؤون الدولية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 سبتمبر 2023 .
- ^ كين ، باسل (11 مارس 2020). "Te Māori i te ohanga - الماوري في الاقتصاد - مؤسسة الماوري، 1840 إلى 1860" . تي آرا – موسوعة نيوزيلندا . مؤرشفة من الأصلي في 15 مارس 2024 . تم الاسترجاع 19 نوفمبر 2024 .
- ↑ دريكسل، إيمانويل ج. (2014). التداخل اللغوي في المحيط الهادئ خلال الحقبة الاستعمارية المبكرة: لغة البولينيزية البحرية الهجينة قبل الإنجليزية الهجينة . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 7-17 . ISBN 9781139057561.
- ↑ لونغ، راشيل (2011). المترجمون في الصين الإمبراطورية المبكرة . شركة جون بنجامينز للنشر. ص 151-154 . ISBN 9789027284181.
- ↑ "من هم السغديون؟" | السغديون . sogdians.si.edu . مؤرشف من الأصل في 11 سبتمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 10 مايو 2021 .
- ↑ ويلز، جون سي. (2008)، قاموس لونغمان للنطق ( الطبعة الثالثة)، لونغمان، رقم ISBN 9781405881180
- ↑ جونز، دانيال (2003) [1917]، بيتر روتش؛ جيمس هارتمان؛ جين سيتر (محررون)، قاموس النطق الإنجليزي ، كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، ISBN 978-3-12-539683-8
- 1 2 ماراش، لازلو؛ روسيلو، ميراي، محرران. (1 يناير 2012). أوروبا متعددة اللغات، الأوروبيون متعددو اللغات . بريل. ص. 25. رقم ISBN 978-94-012-0803-1تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 نوفمبر 2018 – عبر كتب جوجل.
- 1 2 كوياما، ساتوشي (2007). "الفصل الثامن: الكومنولث البولندي الليتواني كمساحة سياسية: وحدته وتعقيده" (ملف PDF) . في: هاياشي، تادايوكي؛ فوكودا، هيروشي (محرران). مناطق في وسط وشرق أوروبا: الماضي والحاضر . مركز البحوث السلافية، جامعة هوكايدو. ص 137-153 . ISBN 978-4-938637-43-9أُرشف من الأصل بتاريخ 25 فبراير 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 مايو 2019 .
- ↑ كاموسيلا، توماش (2009). سياسات اللغة والقومية في أوروبا الوسطى الحديثة . بالغراف ماكميلان. ص 138. ISBN 978-0-230-55070-4.
- ↑ كاموسيلا 2009 ، ص 111.
- ↑ كاموسيلا 2009 ، ص 137.
- ↑ هنري رومانوس كاهانا. اللغة المشتركة في بلاد الشام (مصطلحات بحرية تركية من أصل إيطالي ويوناني)
- 1 2 "الإيطالية: اللغة التي تُغني" . NPR . مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه في 21 فبراير 2019 .
- 1 2 "لماذا تُعتبر الإيطالية لغة الموسيقى والأوبرا؟" . I Virtuosi dell'Opera Di Roma . 4 يناير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يناير 2023 .
- ↑ انظر Itier (2000: 47) للتمييز بين المعاني الأولى والثانية المذكورة، والاقتباس أدناه لتحديدها الجزئي.
- ↑ سنو، تشارلز تي، لويزا رويل ستارك. 1971. أنكاش كيتشوا: قواعد نحوية تعليمية. PV 'ترتبط لغة الكيتشوا عمومًا بلغة الكيتشوا "الكلاسيكية" لمنطقة كوسكو، والتي كانت تُستخدم كلغة مشتركة في جميع أنحاء بيرو وبوليفيا مع انتشار إمبراطورية الإنكا'
- ↑ وفقًا لمصطلحات دورستون 2007: 40
- ↑ دورستون 2007: 40، 322
- ↑ بايرسدورف، مارغو، سابين ديدنباخ-سالازار ساينز. 1994. التقاليد الشفوية الأنديزية: الخطاب والأدب. ص 275. " المجال التعليمي الأساسي لهذه اللغة المشتركة - والتي يشار إليها أحيانًا باسم "كيتشوا الكلاسيكية"...
- ↑ بيلز، جارلاند د.، برناردو فاليخو. 1969. ص. XV. 'مباشرة بعد الغزو الإسباني، تم استخدام لغة الكيتشوا، وخاصة لغة الكيتشوا "الكلاسيكية" المرموقة في منطقة كوسكو، كلغة مشتركة في جميع أنحاء منطقة الأنديز من قبل كل من المبشرين والإداريين.'
- ↑ انظر أيضًا دورستون (2007: 17): "يمكن اعتبار الفترة 1550-1650 فترة تكوينية وكلاسيكية فيما يتعلق بالإنتاج الاستعماري المتأخر والجمهوري".
- ↑ انظر على سبيل المثال Taylor 1975: 7–8 لتحديد التاريخ واسم اللغة العامة ، وAdelaar 2007: 183 لتحديد التاريخ
- ↑ باتباع مصطلحات دورستون (2007: 40)
- ^ لارس جوهانسون. إيفا أ. كاستو (1998). "14". اللغات التركية . روتليدج. ص 248 – 261.
- 1 2 "الاستعمار اللغوي للغة الإنجليزية" . مجلة براون السياسية . 25 أبريل 2017. مؤرشف من الأصل في 24 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 24 أبريل 2021 .
- ↑ اللغة الإنجليزية في إثنولوج (الطبعة الثانية والعشرون، 2019)

- ↑ تشوا، إيمي (18 يناير 2022). "كيف غزت اللغة الإنجليزية العالم" . صحيفة نيويورك تايمز . مؤرشف من الأصل في 1 مارس 2022.
- ↑ تان، جيسون (1997). "التعليم والانتقال الاستعماري في سنغافورة وهونغ كونغ: مقارنات وتناقضات". التعليم المقارن . 33 (2): 303-312 . doi : 10.1080/03050069728587 .
- ↑ "الإنجليزية الفيجيية النقية (الإنجليزية الفيجيية الأساسية)" . الأطلس الإلكتروني العالمي لأنواع اللغة الإنجليزية . 2020.
- ↑ "لماذا يتحدث الجميع الإنجليزية في فيجي؟" . منتجع رايواسا الخاص . 26 فبراير 2018. مؤرشف من الأصل في 27 أغسطس 2022. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2023 .
- 1 2 تويدي، غريغوري؛ جونسون، روبرت. "تعليم الاستماع وسلامة المرضى: استكشاف اللغة الإنجليزية الطبية كلغة مشتركة (MELF) لتعليم التمريض" . مؤرشف من الأصل في 3 أغسطس 2020. تم الاسترجاع في 6 يناير 2018 .
- ↑ ستيفنز، توماس (4 أبريل 2021). "اللغة الإنجليزية كلغة مشتركة في سويسرا: أمر إيجابي أم مشكلة؟" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 ديسمبر 2023 .
- ↑ مولين، ساندرا (2005). اللغة الإنجليزية الأوروبية: تقييم حالة التنوع . توبنغن: نار. ISBN 382336250X.
- ↑ آلان غرير، ديفيد (2017). "لغة التواصل المشتركة للتكنولوجيا". مجلة الكمبيوتر . 50 (8): 104. رمز Bibcode : 2017Compr..50h.104G . doi : 10.1109/MC.2017.3001253 .
- ↑ ميكانوفسكي، جاكوب (27 يوليو 2018). "عملاق، متنمر، سارق: كيف تستحوذ اللغة الإنجليزية على العالم" . صحيفة الغارديان . ISSN 0261-3077 . تاريخ الاسترجاع: 15 ديسمبر 2024 .
- ↑ ستافانز، إيلان (26 أبريل 2017). "اللغة الإسبانية في أمريكا اللاتينية منذ الاستقلال" . موسوعة أكسفورد البحثية لتاريخ أمريكا اللاتينية . doi : 10.1093/acrefore/9780199366439.013.371 . ISBN 978-0-19-936643-9تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 يونيو 2021 .
- ^ جراندا ، جيرمان دي (1 يناير 1991). El Español en Tres Mundos: Retenciones y Contactos Lingüísticos en América y África (بالإسبانية). جامعة بلد الوليد، سكرتارية النشر. رقم ISBN 9788477622062.
- ↑ ماكياس، رينالدو (2014). "الإسبانية كلغة وطنية ثانية في الولايات المتحدة: حقيقة، مستقبل، خيال، أم أمل؟" . مراجعة البحوث في التعليم . 38 : 33-57 . doi : 10.3102/0091732X13506544 . JSTOR 43284061. S2CID 143648085 .
- ↑ لينش، أندرو (2023). "التنشئة الاجتماعية للغة التراثية في بيئة العمل: الإسبانية في ميامي" . مجلة اللغات العالمية . 9 (1): 111-132 . doi : 10.1515/jwl-2022-0048 . S2CID 255570955 .
- ↑ "¿Por qué los brasileños deben aprender español؟" – حقوق الطبع والنشر لعام 2003 محفوظة لشركة Quaderns Digitals Todos los derechos reservados ISSN 1575-9393.
- ↑ الإسبانية في العالم مؤرشفة في 6 فبراير 2021 في Wayback Machine ، مجلة اللغة ، 18 نوفمبر 2019.
- 1 2 رايت، سو (2006). "الفرنسية كلغة مشتركة" . المراجعة السنوية للغويات التطبيقية . 26 : 35-60 . doi : 10.1017/S0267190506000031 .
- ↑ مارك فومارولي (2011). عندما كان العالم يتحدث الفرنسية . ترجمة ريتشارد هوارد. نيويورك ريفيو أوف بوكس. ISBN 978-1590173756.
- ↑ ميسلر، ستانلي (1 مارس 1986). "الإغواء لا يزال فعالاً : الفرنسية - لغة في تراجع" . صحيفة لوس أنجلوس تايمز . مؤرشف من الأصل في 2 يوليو 2015. تم الاطلاع عليه في 18 أكتوبر 2021 .
- ↑ اللغات العشر الأكثر تأثيراً في العالم. مؤرشفة بتاريخ 12 مارس 2008 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) . تم الاطلاع عليها بتاريخ 11 أبريل 2011.
- ↑ باتي، أدريان؛ هنتز، ماري آن؛ روليت، بول (2003). اللغة الفرنسية اليوم: مدخل لغوي . تايلور وفرانسيس. ISBN 978-0-203-41796-6أُرشف من الأصل بتاريخ 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 مارس 2022 .
- ↑ ما هي اللغات الرسمية للأمم المتحدة؟، اسأل الأمم المتحدة ،23 ديسمبر 2023.
- ↑ "لماذا مستقبل اللغة الفرنسية أفريقي؟" . بي بي سي نيوز . 7 أبريل 2019. مؤرشف من الأصل في 11 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 24 أبريل 2021 .
- ↑ معمري، مليكة رباي. " متلازمة اللغة الفرنسية في الجزائر ". ( أرشيف ) المجلة الدولية للفنون والعلوم . 3(3): 77-89 (2009). قرص مضغوط. الرقم الدولي الموحد للدوريات 1944-6934 ، صفحة 10 من 13.
- ↑ ستيفنز، بول (1980). "الحداثة والأصالة كما تنعكس في المواقف اللغوية : حالة تونس" . المجلد 30، العدد 1/2. الحضارات. الصفحات 37-59 . JSTOR 41802986 .
- ↑ فيليسيان، ماري ميشيل. تزايد تدريس اللغة الكريولية بدلاً من الفرنسية في مدارس هايتي ، مجلة غلوبال برس ، 13 نوفمبر 2019
- ↑ نوتاكر، هنري. كيف سيطر المطبخ الفرنسي على العالم ، مقتطف من تاريخ كتب الطبخ من المطبخ إلى الصفحة على مدى سبعة قرون ، مطبعة جامعة كاليفورنيا، 13 سبتمبر 2017.
- ↑ تشازان، جاي وجيم برونزدن. مساعي للتخلي عن اللغة الإنجليزية كلغة مشتركة في الاتحاد الأوروبي ، فايننشال تايمز ، 28 يونيو 2016.
- ↑ رانكين، جينيفر. بريكست: يقول يونكر إن اللغة الإنجليزية تفقد أهميتها في أوروبا، صحيفة الغارديان ، 5 مايو 2017.
- ^ فون بولينز 1999 ، ص 192–94، 96. خطأ sfn: لا يوجد هدف: CITEREFVon_Polenz1999 ( مساعدة )
- ↑ غراومان، أولغا وسورين أفيلدت، الرابطة الهانزية والتعليم - فصل مهمل في التاريخ الأوروبي والألماني ، حوارات دولية حول التعليم: الماضي والحاضر ، المجلد 7: 2020، 20 مايو 2020
- ↑ روكو، غورانكا. وضع اللغة الألمانية كلغة مشتركة في التواصل العلمي المكتوب: دراسة حول السياسات اللغوية في المجلات اللغوية. اللغة من أجل التواصل الدولي: ربط وجهات النظر متعددة التخصصات، المجلد 3، 2020، ص 79-93.
- ↑ داركوين، جيرون وبيتر نيلد، الألمانية كلغة مشتركة ، المراجعة السنوية للغويات التطبيقية، المجلد 26، يناير 2006، ص 61 - 77 25 أكتوبر 2006.
- ↑ لي، ديفيد (2006). "الصينية كلغة مشتركة في الصين الكبرى" . المراجعة السنوية للغويات التطبيقية . 26 : 149-176 . doi : 10.1017/S0267190506000080 .
- ↑ ماجستير في الجغرافيا؛ بكالوريوس في اللغة الإنجليزية والجغرافيا. "كيف تساعد اللغة المشتركة الثقافات المختلفة على التواصل" . ThoughtCo . مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه في 24 أبريل 2021 .
- ↑ سيميون-سينيل، ماري-كلود (2005). "اللغة العربية المشتركة في القرن الأفريقي". موسوعة اللغة العربية واللغويات . 2 – عبر Academia.edu.
- ↑ «إدارة الجمعية العامة وإدارة المؤتمرات - ما هي اللغات الرسمية للأمم المتحدة؟» . الأمم المتحدة. مؤرشف من الأصل في 12 أكتوبر 2007. تم الاطلاع عليه في 25 يناير 2008 .
- ↑ "اللغة الإيطالية | اللغة واللسانيات | بدايات البحث | أبحاث EBSCO" . EBSCO . تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 فبراير 2026 .
- ↑ غريندلر، بول ف.؛ جمعية عصر النهضة الأمريكية (1999). موسوعة عصر النهضة . أرشيف الإنترنت. نيويورك : سكريبنرز. ISBN 978-0-684-80514-6.
- ↑ نوتشيو، جيوفاني (19 أكتوبر 2016). "لماذا تُعتبر الإيطالية لغة الموسيقى؟" . هابي لانغويجز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 نوفمبر 2020 .
- ↑ «اللغات المشمولة بالميثاق الأوروبي للغات الإقليمية أو لغات الأقليات» (ملف PDF) . www.coe.int . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 8 يناير 2026. تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 فبراير 2026 .
- ^ “MULTILINGVISM ŞI LIMBI MINORITARE ÎN ROMÂNIA” (PDF) (باللغة الرومانية). مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 14 ديسمبر 2019 . تم الاسترجاع في 13 يونيو 2019 .
- ↑
coeخطأ في الاستشهاد: تم استدعاء المرجع المسمى ولكن لم يتم تعريفه مطلقًا (انظر صفحة المساعدة ). - ^ "Lei n.5.048/2023 - Do Município de Encantado / RS" . مؤرشفة من الأصلي في 11 أغسطس 2024 . تم الاسترجاع في 11 أغسطس 2024 .
- ^ "Lei n.2.812/2021 - Do Município de Santa Teresa / ES" . مؤرشفة من الأصلي في 11 أغسطس 2024 . تم الاسترجاع في 11 أغسطس 2024 .
- ↑ المفوضية الأوروبية (يونيو 2012). استطلاع يوروباروميتر الخاص رقم 386: الأوروبيون ولغاتهم (ملف PDF) (تقرير). استطلاعات يوروباروميتر الخاصة. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 6 يناير 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 فبراير 2015 .
- ↑ زونوفا، تاتيانا. "اللغة الإيطالية: القوة الناعمة أم الدولتشي بوتير؟" ريفيستا دي ستودي بوليتيسي إنترناسيونالي (2013): 227-231.
- ↑ fh56. "الإيطالية - جامعة ليستر" . www2.le.ac.uk. مؤرشف من الأصل في 2 مايو 2014. تم الاطلاع عليه في 22 فبراير 2026 .
{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط ) - 1 2 3 4 الميثاق الأوروبي للغات الإقليمية أو لغات الأقليات
- ↑ «اللغة البولندية أصبحت لغة رسمية في بلدة برازيلية أسسها بولنديون» . أغسطس 2022. مؤرشف من الأصل في 31 يناير 2023. تم الاطلاع عليه في 31 يناير 2023 .
- ^ “Nyelvi sokszínűség az EU-ban – hivatalos Regionalális és kisebbségi nyelvek a tagállamokban” (باللغة المجرية). 16 مارس 2016 أرشفة من الأصلي في 9 أغسطس 2018 . تم الاسترجاع في 28 نوفمبر 2018 .
- ↑ الاتفاقية الإطارية لحماية الأقليات القومية (المعاهدة 157). مجلس أوروبا. 1 فبراير 1995. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 نوفمبر 2018 .
- ↑ "MINELRES – التشريعات الوطنية المتعلقة بالأقليات – ليتوانيا" . www.minelres.lv . مؤرشف من الأصل بتاريخ 18 سبتمبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 نوفمبر 2018 .
- ↑ «التحفظات والإعلانات المتعلقة بالمعاهدة رقم 148 - الميثاق الأوروبي للغات الإقليمية أو لغات الأقليات» . مجلس أوروبا . مؤرشف من الأصل في 8 ديسمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 3 ديسمبر 2015 .
- ↑ "قانون أوكرانيا بشأن مبادئ سياسة اللغة الرسمية" (النسخة الحالية - مراجعة بتاريخ 1 فبراير 2014) . الوثيقة رقم 5029-17، المادة 7: اللغات الإقليمية أو لغات الأقليات في أوكرانيا، الفقرة 2. Zakon2.rada.gov.ua. 1 فبراير 2014. مؤرشف من الأصل بتاريخ 14 فبراير 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أبريل 2014 .
- ↑ محمد تحسين صديقي (1994)، مزج اللغتين الهندوستانية والإنجليزية في النصوص الأدبية الحديثة ، جامعة ويسكونسن، مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022 ، تم الاطلاع عليه في 18 أغسطس 2020 ،
... تُعدّ اللغة الهندوستانية لغة التواصل المشتركة في كل من الهند وباكستان ...
- ↑ ليديا ميهيليتش بولسيفير؛ أليكس بولسيفير؛ هولي إم. هابكي (2005)، الجغرافيا الإقليمية العالمية: أنماط عالمية، حياة محلية ، ماكميلان، ISBN 0-7167-1904-5أُرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022 ، وتم استرجاعه في 18 أغسطس 2020 ،
... بحلول زمن الاستعمار البريطاني، كانت اللغة الهندوستانية هي اللغة المشتركة في جميع أنحاء شمال الهند وما يُعرف اليوم بباكستان ...
- ↑ "صيغة اللغات الثلاث" . حكومة الهند، وزارة تنمية الموارد البشرية، إدارة التعليم. مؤرشف من الأصل بتاريخ 22 فبراير 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 مايو 2016 .
- ↑ تشاندرا، أبهيمانيو (22 أغسطس 2014). "كيف أصبحت اللغة الهندية اللغة المفضلة في ولاية أروناتشال براديش". مؤرشف في 21 أغسطس 2020 على موقع Wayback Machine Scroll.in . تم الاطلاع عليه في 12 مارس 2019.
- ↑ "موقع تعداد الهند الإلكتروني : مكتب المسجل العام ومفوض التعداد، الهند" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 نوفمبر 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 أكتوبر 2022 .
- ↑ رويتشودري، أدريجا (27 فبراير 2018). "كيف أصبحت اللغة الهندية لغة التواصل المشتركة في ولاية أروناتشال براديش". مؤرشف في 21 أغسطس 2020 في أرشيف الإنترنت . صحيفة إنديان إكسبريس . تم الاطلاع عليه في 12 مارس 2019.
- ↑ أشرف، محمد عظيم؛ تيرنر، ديفيد أ.؛ لار، رضوان أحمد (يناير 2021). "ممارسات اللغة المتعددة في التعليم في باكستان: الصراع بين السياسة والممارسة" . SAGE Open . 11 (1): 215824402110041. doi : 10.1177/21582440211004140 . ISSN 2158-2440 .
- ↑ أسماء حاج عمر (1992). “الملايو كلغة متعددة المراكز”. في كلاين، مايكل ج. (محرر). اللغات متعددة المراكز . جرويتر. ص 402-3 ، 413. ISBN 3-11-012855-1.
- ↑ "الإندونيسية" . اللغات والآداب الآسيوية . جامعة واشنطن. مؤرشف من الأصل في 16 مايو 2021. تم الاطلاع عليه في 24 أبريل 2021 .
- 1 2 "اللغة السواحيلية" . موسوعة بريتانيكا . 27 أغسطس 2014. مؤرشف من الأصل في 23 يوليو 2019. تم الاطلاع عليه في 29 أبريل 2019 .
- ^ EA Alpers، العاج والعبيد في شرق أفريقيا الوسطى ، London، 1975..، pp. 98–99؛ تي فيرنيه، "Les cités-Etats Swahili et la puissance omanaise (1650–1720)، Journal des Africanistes ، 72(2)، 2002، الصفحات من 102 إلى 105.
- ↑ دزاهين-كوارشي، جوزفين (ديسمبر 2013). "مساهمة غانا في تعزيز اللغة السواحيلية: تحديات وآفاق الوحدة الأفريقية". مجلة الدراسات الأفريقية . 6 : 69-85 – عبر قاعدة بيانات Academic Search Complete .
- ↑ «لغة الهوسا: 4 أشياء مثيرة للاهتمام يجب أن تعرفها عن اللهجة الأكثر انتشارًا في نيجيريا» . نبض نيجيريا . 23 مارس 2021. مؤرشف من الأصل في 21 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 21 أبريل 2021 .
- ↑ أوبينغ، صموئيل غياسي (1997). "تحليل الوضع اللغوي في غانا". اللغات والثقافات الأفريقية . 10 : 63-81 . doi : 10.1080/09544169708717813 .
- ↑ "اللغة الأمهرية: كيف أصبحت لغة التواصل المشتركة في إثيوبيا - أديس هيرالد" .
- ↑ "اللغة الأمهرية كلغة مشتركة وأداة للهيمنة" . 12 يناير 2022.
- ↑ "لغة الإشارة الهندية للسهول" . متحف سام نوبل . 21 ديسمبر 2017. مؤرشف من الأصل في 24 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 24 أبريل 2021 .
- ↑ غرابير، جينيفر (9 مايو 2018). "من وضع لغة الإشارة الأمريكية الأصلية في البريد الأمريكي؟" . مدونة مطبعة جامعة أكسفورد. مؤرشف من الأصل في 15 فبراير 2020. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
- ↑ هيلاري، سيسيلي (3 أبريل 2017). "متحدثو لغة الإشارة من السكان الأصليين لأمريكا يناضلون من أجل الحفاظ على لغة الإشارة" . صوت أمريكا . مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
- ↑ "مجلس لغة الإشارة الهندية لعام 1930" . يوتيوب . غراندي بولبو للصم. 9 يونيو 2012. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
- ↑ تومكينز، ويليام. لغة الإشارة الهندية. [إعادة نشر كتاب "لغة الإشارة الهندية العالمية لسكان السهول الأصليين في أمريكا الشمالية"، الطبعة الخامسة، 1931]. نيويورك : منشورات دوفر، 1969. (ص 7)
- ↑ فلين، دارين. "لغات الإشارة الأصلية في كندا" . جامعة كالجاري . مؤرشف من الأصل في 11 مايو 2021. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
- ↑ «لغة إشارة أونيدا تُبتكر لربط مجتمع الصم بالثقافة | سي بي سي نيوز» . نيوز هاب. مؤرشف من الأصل في 30 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
- ↑ "الإشارة الدولية" . الاتحاد الأوروبي للصم . مؤرشف من الأصل في 28 نوفمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
- ↑ "استجابة شاملة لذوي الإعاقة لجائحة كوفيد-19 - ملخص تنفيذي موجز للسياسات (لغة الإشارة الدولية)" . تلفزيون الأمم المتحدة عبر الإنترنت . الأمم المتحدة. مؤرشف من الأصل بتاريخ 11 مايو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2021 .
- ↑ "DEAFGPS: التواصل الدولي بلغة الإشارة" . يوتيوب . قناة H3 WORLD TV. 26 يوليو 2019. مؤرشف من الأصل في 30 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2021 .
للمزيد من القراءة
- هول، آر إيه جونيور (1966). لغات البيدجين والكريول . مطبعة جامعة كورنيل. رقم ISBN 0-8014-0173-9.
- هاين، بيرند (1970). وضع واستخدام اللغات المشتركة الأفريقية . بريل. ISBN 3-8039-0033-6.
- كاهانا، هنري رومانوس (1958). اللغة الفرنسية في بلاد الشام .
- ميلاتي، خوليو سيزار (1983). Índios do Brasil (48 ed.). ساو باولو: مطبعة Hucitec.
- أوستلر، نيكولاس (2005). إمبراطوريات الكلمة . لندن: هاربر. ISBN 978-0-00-711871-7.
- أوستلر، نيكولاس (2010). آخر لغة فرانكا . نيويورك: ووكر. رقم ISBN 978-0-8027-1771-9.
روابط خارجية
- "الإنجليزية – اللغة العالمية على الإنترنت؟ "
- " Lingua franca del Mediterraneo o Sabir of Professor Francesco Bruni" (باللغة الإيطالية). مؤرشفة من الأصلي في 28 مارس 2009.
- "نصوص نموذجية" . مؤرشفة من الأصل في 9 أبريل 2009.من خوان ديل إنسينا ، لو بورجوا جنتيلهوم ، كارلو جولدوني'س إمبريساريو دا سميرنا ، دييغو دي هايدو ومصادر أخرى
- "مقدمة إلى لغة البحر الأبيض المتوسط الأصلية" . مؤرشفة من الأصل في 8 أبريل 2010.
- اللغات المشتركة
- اللغات حسب المكان في المجتمع
- علم اللغات الوسيطة
- كلمات وعبارات إيطالية
