اللغة الإيطالية

الإيطالية ( الإيطالية ، تنطق [ itaˈljaːno ]الإيطالية (أو lingua italiana ،تُنطق [ ˈliŋɡwa itaˈljaːna ] ) هيلغة رومانسيةتنتمي إلىعائلة اللغات الهندية الأوروبية. وهي شكل معياري للغةالتوسكانية الفلورنسية الأدبية [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] ، وتُعدّ، إلى جانبالسردينية، أقل اللغات تمايزًا عن اللاتينية. [ 11 ] وتشير التقديرات الحالية إلى أن ما بين 68 و85 مليون شخص يتحدثون الإيطالية، من بينهم حوالي 64 مليون متحدث أصلي اعتبارًا من عام 2024.

اللغة الإيطالية لغة رسمية في إيطاليا ، وسان مارينو ، وسويسرا ( تيتشينو وجزء من غراوبوندن )، ومدينة الفاتيكان ، ولها وضع لغة أقلية رسمية في كرواتيا ، وسلوفينيا ( إسترياورومانيا ، [ 6 ] [ 12 ] والبوسنة والهرسك ، [ 6 ] وفي 6 بلديات في البرازيل . [ 13 ] [ 14 ] كما تُستخدم في دول أوروبية أخرى ودول خارج الاتحاد الأوروبي، ولا سيما في مالطا (حيث يتحدث بها 66% من السكان)، [ 15 ] وألبانيا (أكثر من 70%)، [ 16 ] وموناكو ، [ 2 ] بالإضافة إلى جاليات مهاجرة ومغتربين كبيرة في الأمريكتين ، وأستراليا ، وقارات أخرى. [ 1 ]

تُعدّ الإيطالية لغةً رئيسيةً في أوروبا ، فهي إحدى اللغات الرسمية لمنظمة الأمن والتعاون في أوروبا، وإحدى لغات العمل في مجلس أوروبا . وهي ثالث أكثر اللغات الأم انتشارًا في الاتحاد الأوروبي (13% من سكان الاتحاد)، ويتحدث بها 13 مليون مواطن أوروبي كلغة ثانية (3%). [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] كما أنها لغة العمل الرئيسية في الكرسي الرسولي ، وتُستخدم كلغة مشتركة في التسلسل الهرمي الكاثوليكي ، واللغة الرسمية لفرسان مالطا . وقد أدى التأثير الإيطالي إلى ظهور لغات ولهجات مشتقة منها في جميع أنحاء العالم. وتنتشر الإيطالية أيضًا في مختلف القطاعات والأسواق، حيث تُستخدم كلماتها المُقترضة في الفنون والسلع الفاخرة والأزياء والرياضة والمطبخ؛ ولها استخدام كبير في المصطلحات الموسيقية والأوبرا ، إذ توجد العديد من الكلمات الإيطالية التي تُشير إلى الموسيقى والتي أصبحت مصطلحات دولية مُتداولة في مختلف اللغات حول العالم، بما في ذلك الإنجليزية . [ 20 ]

تُعتبر اللغة الإيطالية لغة رومانسية محافظة من حيث علم الأصوات والمفردات والصرف. تنتهي جميع الكلمات الإيطالية الأصلية تقريبًا بحروف علة ، وتتكون اللغة من سبعة حروف علة ( يُنطق حرفا "e" و"o" بصوت متوسط ​​منخفض ومتوسط ​​مرتفع على التوالي). [ 21 ] تتميز اللغة الإيطالية بالتباين بين الحروف الساكنة القصيرة والطويلة ، بالإضافة إلى مضاعفة الحروف الساكنة.

تاريخ

الأصول

لغز فيرونا ( حوالي القرن الثامن أو أوائل القرن التاسع)، وهو لغز يعكس إما شكلاً من أشكال اللغة اللاتينية في العصور الوسطى أو أقدم مثال موجود للغة العامية الرومانسية في إيطاليا

تطورت اللغة الإيطالية من خلال عملية طويلة وبطيئة، بدأت بعد سقوط الإمبراطورية الرومانية الغربية وبداية العصور الوسطى في القرن الخامس. [ 22 ]

ظلت اللاتينية، اللغة السائدة في الإمبراطورية الرومانية الغربية، اللغة المكتوبة الرسمية في أوروبا خلال العصور الوسطى، على الرغم من أن معظم الناس كانوا أميين. وعلى مر القرون، تطورت اللاتينية العامية، التي كانت شائعة في مناطق مختلفة من أوروبا - بما في ذلك شبه الجزيرة الإيطالية - إلى لهجات محلية، دون أن تتأثر بالمعايير والتعاليم الرسمية. وهذه اللهجات ليست بأي حال من الأحوال "لهجات" للغة الإيطالية القياسية، التي بدأت هي نفسها كإحدى هذه اللغات المحلية، بل هي لغات شقيقة للإيطالية. [ 23 ] [ 24 ] وقد أشارت الطبقة الناطقة باللاتينية إلى اللغات الرومانسية العامة في أوروبا باسم Romanz أو Romance ، أو في إيطاليا باسم Romanzo أو Volgare . [ 25 ]

إنّ الحدود اللغوية والتاريخية بين اللاتينية العامية المتأخرة واللهجات الرومانسية المبكرة في إيطاليا غير دقيقة. أقدم النصوص الباقية التي يمكن وصفها بشكل قاطع بأنها عامية (تمييزًا لها عن اللاتينية العامية السابقة) هي صيغ قانونية تُعرف باسم " Placiti Cassinesi" من مقاطعة بينيفينتو، ويعود تاريخها إلى الفترة ما بين 960 و963. مع ذلك، فإنّ " لغز فيرونا" ، الذي يُرجّح أنه يعود إلى القرن الثامن أو أوائل القرن التاسع، يحتوي على شكل متأخر من اللاتينية العامية، ويمكن اعتباره نموذجًا مبكرًا جدًا للهجة عامية إيطالية. [ 26 ] وبالمثل، يُرجّح أن نقش سراديب الموتى في كوموديلا يعود إلى أوائل القرن التاسع، ويبدو أنه يعكس لغة تقع بين اللاتينية العامية المتأخرة واللهجات العامية المبكرة.

يُعتبر دانتي أليغييري ، الذي ساهمت أعماله في تأسيس اللغة الإيطالية الحديثة، أحد أعظم شعراء العصور الوسطى . وتُصنف قصيدته الملحمية " الكوميديا ​​الإلهية" ضمن أروع أعمال الأدب العالمي . [ 27 ]

تطورت اللغة التي عُرفت لاحقًا باللغة الإيطالية في وسط توسكانا، وجرى تدوينها رسميًا لأول مرة في أوائل القرن الرابع عشر من خلال أعمال الكاتب التوسكاني دانتي أليغييري ، المكتوبة بلغته الفلورنسية . وقد انتشرت قصائد دانتي الملحمية ، المعروفة مجتمعة باسم الكوميديا ، والتي أطلق عليها الشاعر التوسكاني جيوفاني بوكاتشيو لاحقًا اسم "ديفينا" ، في جميع أنحاء شبه الجزيرة الإيطالية. وأصبحت لغته العامية المكتوبة معيارًا أساسيًا لوضع "معيار أدبي" يفهمه جميع الإيطاليين المتعلمين. كما حظي شعر بترارك بإعجاب واسع النطاق وكان له تأثير كبير في تطور اللغة الأدبية، وقد اعتبره بيترو بيمبو نموذجًا للكتابة العامية في القرن السادس عشر.

بالإضافة إلى الانتشار الواسع الذي اكتسبته من خلال الأدب، اكتسبت اللغة الفلورنسية أيضًا مكانة مرموقة نظرًا للأهمية السياسية والثقافية لفلورنسا في ذلك الوقت وحقيقة أنها كانت لغويًا طريقة وسطى بين اللهجات الإيطالية الشمالية والجنوبية.

أصبحت اللغة الإيطالية تدريجياً لغة رسمية في معظم الولايات الإيطالية قبل توحيدها، لتحل محل اللاتينية تدريجياً، حتى في ظل الحكم الأجنبي (مثل إسبانيا في مملكة نابولي ، أو النمسا في مملكة لومبارديا-فينيتيا )، على الرغم من أن عامة الناس ظلوا يتحدثون في المقام الأول لغاتهم المحلية. وكانت الإيطالية أيضاً إحدى اللغات العديدة المعترف بها في الإمبراطورية النمساوية المجرية .

لطالما تميزت إيطاليا بلهجة محلية خاصة بكل مدينة، لأن المدن كانت تُعتبر، حتى وقت قريب، دولًا مدنًا . تتميز هذه اللغات المحلية بتنوع كبير ، ومع انتشار استخدام اللغة الإيطالية المشتقة من توسكانا في جميع أنحاء إيطاليا، تم تبني سمات اللهجات المحلية بشكل طبيعي، مما أدى إلى ظهور نسخ مختلفة من الإيطالية الإقليمية . ومن أبرز الاختلافات، على سبيل المثال، بين الإيطالية الرومانية والإيطالية الميلانية، التضعيف النحوي للحروف الساكنة الأولية في بعض السياقات، ونطق حرف "e" المشدد، ونطق حرف "s" بين حروف العلة في العديد من الكلمات: على سبيل المثال، تُنطق كلمة va bene التي تعني "حسنًا" [vabˈbɛːne] من قبل الرومان (وأي متحدث باللغة الإيطالية القياسية)، و [vaˈbeːne] من قبل الميلانيين (وأي متحدث تقع لهجته الأصلية شمال خط لا سبيتسيا-ريميني ). كلمة "casa " تعني "في المنزل" وهي [akˈkaːsa] للرومان، و[akˈkaːsa] أو [akˈkaːza] للعاديين، و [aˈkaːza] لميلانيو وعمومًا للشمال. [ 28 ]

على النقيض من المشهد اللغوي الإيطالي الغالي في شمال إيطاليا، لم تتأثر الإيطالية الدلماسية والنابولية واللهجات المرتبطة بها إلى حد كبير بالتأثيرات الفرنسية الأوكسيتانية التي أدخلها الشعراء الفرنسيون إلى إيطاليا خلال العصور الوسطى. ولكن بعد الغزو النورماندي لجنوب إيطاليا ، أصبحت صقلية أول أرض إيطالية تتبنى الأساليب الشعرية الأوكسيتانية (والكلمات) في الشعر. ومع ذلك، حتى في حالة لغات شمال إيطاليا، يحرص الباحثون على عدم المبالغة في تقدير تأثير الغرباء على التطورات المحلية الطبيعية لهذه اللغات.

منحت القوة الاقتصادية والتطور المتقدم نسبياً لمنطقة توسكانا في ذلك الوقت ( أواخر العصور الوسطى ) لغتها مكانةً بارزة، على الرغم من أن اللغة البندقية ظلت منتشرة على نطاق واسع في الحياة التجارية الإيطالية في العصور الوسطى، وظلت اللغة الليغورية (أو الجنوية) مستخدمة في التجارة البحرية على طول البحر الأبيض المتوسط. وقد جعلت الأهمية السياسية والثقافية المتزايدة لفلورنسا خلال فترات صعود بنك ميديشي ، والحركة الإنسانية ، وعصر النهضة ، لهجتها، أو بالأحرى نسخة محسّنة منها، معياراً في الفنون.

نهضة

كان يُنظر إلى عصر النهضة ، المعروف باسم "إيل ريناشيمينتو" بالإيطالية، على أنه عصر ولادة جديدة، وهو المعنى الحرفي لكلمتي "النهضة " (من الفرنسية) و "ريناشيمينتو " (الإيطالية). ومن بين مظاهره العديدة، شهد عصر النهضة اهتمامًا متجددًا بكل من العصور الكلاسيكية القديمة والأدب العامي. [ 29 ]

لعبت التطورات التكنولوجية دورًا حاسمًا في انتشار اللغة الإيطالية. فقد اختُرعت المطبعة في القرن الخامس عشر، وانتشرت بسرعة. وبحلول عام 1500، كان هناك 56 مطبعة في إيطاليا، وهو عدد يفوق أي مكان آخر في أوروبا. وقد مكّنت المطبعة من إنتاج الأدبيات والوثائق بكميات أكبر وبتكلفة أقل، مما ساهم في تسريع انتشار اللغة الإيطالية. [ 30 ]

أصبحت الإيطالية اللغة المستخدمة في محاكم كل دولة في شبه الجزيرة الإيطالية ، واللغة الرسمية المستخدمة في جزيرة كورسيكا [ 31 ] (ولكن ليس في سردينيا المجاورة ، التي على العكس من ذلك، خضعت لعملية التذويب اللغوي الإيطالي حتى أواخر القرن الثامن عشر، تحت الحكم السافوي : فالتركيبة اللغوية للجزيرة، التي عززتها مكانة الإسبانية بين السردينيين ، جعلت عملية اندماجها في المجال الثقافي الإيطالي بطيئة نوعًا ما [ 32 ] [ 33 ] ). وقد أثارت إعادة اكتشاف كتاب دانتي " De vulgari eloquentia" ، والاهتمام المتجدد بعلم اللغة في القرن السادس عشر، جدلاً واسع النطاق في جميع أنحاء إيطاليا حول المعايير التي ينبغي أن تحكم إنشاء لغة إيطالية حديثة أدبية ومنطوقة. استمر هذا النقاش، المعروف باسم "مسألة اللغة " ( questione della lingua )، في أوساط الثقافة الإيطالية حتى نهاية القرن التاسع عشر، وكان غالباً ما يرتبط بالجدل السياسي حول تحقيق دولة إيطالية موحدة. وانقسم علماء عصر النهضة إلى ثلاثة فصائل رئيسية:

زعمت فئة رابعة أن أفضل لغة إيطالية هي تلك التي اعتمدها البلاط البابوي، والتي كانت مزيجًا من اللهجتين التوسكانية والرومانية . [ 34 ] في النهاية، سادت أفكار بيمبو، وأدى تأسيس أكاديمية ديلا كروسكا في فلورنسا (1582-1583)، وهي الهيئة التشريعية الرسمية للغة الإيطالية، إلى نشر كتاب أنيولو مونوسيني اللاتيني "Floris italicae linguae libri novem" في عام 1604، تلاه أول قاموس إيطالي في عام 1612 .

العصر الحديث

كان من الأحداث المهمة التي ساهمت في انتشار اللغة الإيطالية غزو نابليون (وهو نفسه من أصل إيطالي كورسيكي) لإيطاليا واحتلالها في أوائل القرن التاسع عشر. وقد دفع هذا الغزو بتوحيد إيطاليا بعد بضعة عقود، وجعل اللغة الإيطالية لغة مشتركة ، لا تُستخدم فقط بين الكتبة والنبلاء والموظفين في البلاط الإيطالي، بل أيضاً بين الطبقة البرجوازية .

اليوم، وصلت إيطاليا إلى وحدة لغوية، ويتحدث غالبية سكانها البالغ عددهم 56 مليون نسمة اللغة الإيطالية. ولا تزال العديد من اللهجات مستخدمة، خاصةً بين الأجيال الأكبر سناً. وتُعدّ الإيطالية اليوم من أكثر اللغات الأجنبية دراسةً في العالم. [ 35 ]

العصر الحديث

اشتهر أليساندرو مانزوني بروايته "المخطوبان" (1827)، المصنفة ضمن روائع الأدب العالمي. [ 36 ] وقد أسهم في انتشار اللغة الإيطالية على مستوى البلاد. [ 37 ]

شكّل نشر رواية "المخطوبان" (I promessi sposi) لأليساندرو مانزوني، أول رواية حديثة في الأدب الإيطالي، انعكاسًا للتوجه المتنامي نحو اعتبار الإيطالية لغةً وطنيةً موحدة، بل وساهم في تعزيزه. اختار مانزوني، وهو من ميلانو، كتابة الرواية باللهجة الفلورنسية، واصفًا هذا الاختيار في مقدمة طبعة عام 1840 بأنه "غسل" لهجته الميلانية "بمياه نهر أرنو " ( نهر فلورنسا ). تُوصف الرواية عادةً بأنها "العمل الأكثر قراءةً في اللغة الإيطالية". [ 38 ] وقد أصبحت نموذجًا للأدب الروائي الإيطالي اللاحق، [ 38 ] مما ساهم في تعزيز الوحدة اللغوية الوطنية حول اللهجة الفلورنسية.

كان هذا النمو نسبيًا في البداية؛ واستمر التنوع اللغوي خلال توحيد إيطاليا (1848-1871). وقدّر اللغوي الإيطالي توليو دي ماورو أن 2.5% فقط من سكان إيطاليا كانوا يتحدثون اللغة الإيطالية الموحدة بشكل صحيح عام 1861، [ 39 ] بينما قدّر أريغو كاستيلاني النسبة نفسها بـ 10%. [ 40 ] [ 41 ]

تصنيف

اللغة الإيطالية لغة رومانسية ، وهي مشتقة من اللاتينية العامية (اللاتينية المحكية الدارجة). تستند الإيطالية الفصحى إلى اللغة التوسكانية ، وخاصة لهجتها الفلورنسية ، ولذلك فهي لغة إيطالية دلماسية ، وهو تصنيف يشمل معظم لغات وسط وجنوب إيطاليا الأخرى، بالإضافة إلى اللغة الدلماسية المنقرضة . وكما هو الحال في معظم اللغات الرومانسية، فإن النبر في اللغة الإيطالية له خصائص مميزة. [ 42 ]

بحسب موقع Ethnologue ، تبلغ نسبة التشابه المعجمي 89% مع الفرنسية، و87% مع الكاتالونية ، و85% مع السردينية ، و82% مع الإسبانية، و82% مع البرتغالية ، و78% مع اللادينية ، و77% مع الرومانية . [ 1 ] قد تختلف التقديرات باختلاف المصادر. [ 43 ]

خلصت دراسة أجراها اللغوي ماريو باي عام ١٩٤٩ إلى أن علم الأصوات في اللغة الإيطالية، من بين سبع لغات رومانسية، كان ثاني أقرب علم أصوات حروف العلة المشددة إلى علم أصوات اللغة اللاتينية الكلاسيكية (بعد اللغة السردينية اللوغودورية ). [ ٤٤ ] ومع ذلك، أكدت الدراسة أنها لم تكن سوى "عرض توضيحي أولي وغير مكتمل ومؤقت" لكيفية قياس الأساليب الإحصائية للتغير اللغوي، كما أنها خصصت قيمًا "اعتباطية" لأنواع مختلفة من التغير، ولم تقارن اللغات في العينة فيما يتعلق بأي خصائص أو أشكال تباين أخرى غير حروف العلة المشددة، من بين تحفظات أخرى. [ ٤٥ ] [ ٤٦ ]

التوزيع الجغرافي

اللغة الإيطالية في سويسرا

اللغة الإيطالية هي اللغة الرسمية لإيطاليا وسان مارينو ، ويتحدث بها غالبية سكان البلدين بطلاقة. وهي ثالث أكثر اللغات انتشارًا في سويسرا (بعد الألمانية والفرنسية؛ انظر: الإيطالية السويسرية ). وتُعدّ اللغة الإيطالية لغةً رسميةً على المستويين الوطني والإقليمي في كانتونين : تيتشينو وغراوبوندن. وتُعتبر تيتشينو، التي تضم لوغانو ، أكبر مدينة ناطقة بالإيطالية خارج إيطاليا، الكانتون الوحيد الذي تُهيمن فيه اللغة الإيطالية. [ 47 ] كما تُستخدم اللغة الإيطالية في الإدارة والوثائق الرسمية في مدينة الفاتيكان . [ 48 ]

يتحدث الإيطالية أيضًا أقلية في موناكو وفرنسا، وخاصة في الجزء الجنوبي الشرقي من البلاد. [ 49 ] [ 1 ] كانت الإيطالية اللغة الرسمية في سافوي ونيس حتى عام 1860، عندما ضمتهما فرنسا بموجب معاهدة تورينو ، وهو ما أدى إلى ما يُعرف بـ" هجرة النيتشارد "، أو هجرة ربع سكان نيس الإيطاليين إلى إيطاليا، [ 50 ] و " صلاة الغروب النيتشاردية " . وقد اشتكى جوزيبي غاريبالدي من الاستفتاء الذي سمح لفرنسا بضم سافوي ونيس، ولجأت مجموعة من أتباعه (من بين سكان سافوي الإيطاليين ) إلى إيطاليا في السنوات اللاحقة. وانتقلت كورسيكا من جمهورية جنوة إلى فرنسا عام 1769 بعد معاهدة فرساي . كانت الإيطالية اللغة الرسمية لكورسيكا حتى عام 1859. [ 51 ] دعا جوزيبي غاريبالدي إلى ضم " الإيطاليين الكورسيكيين " إلى إيطاليا عند ضم روما إلى مملكة إيطاليا ، لكن الملك فيكتور إيمانويل الثاني رفض ذلك. يفهم سكان كورسيكا اللغة الإيطالية عمومًا، وهم يتحدثون الكورسيكية ، وهي لغة رومانسية إيطالية تشبه التوسكانية. [ 52 ] حدثت عملية التَفرنس في نيس، وكادت أن تُؤدي إلى اندثار اللغة الإيطالية، حيث هاجر العديد من الناطقين بها في تلك المناطق إلى إيطاليا. [ 53 ] [ 54 ] أما في كورسيكا، فلا يزال الجميع تقريبًا يتحدثون الكورسيكية ، التي تبدو، نظرًا لقربها اللغوي من اللغة الإيطالية القياسية، كلغة إيطالية، وبالتالي حاملة للثقافة الإيطالية، على الرغم من جهود الحكومة الفرنسية لعقود طويلة لعزل كورسيكا عن الوطن الأم الإيطالي. كانت اللغة الإيطالية هي اللغة الرسمية في موناكو حتى عام 1860، عندما حلت محلها اللغة الفرنسية. [ 55 ] ويعود ذلك إلى ضم مقاطعة نيس المحيطة إلى فرنسا عقب معاهدة تورينو (1860) . [ 55 ]

نسبة السكان الذين يتحدثون الإيطالية كلغة أم في إستريا بكرواتيا وسلوفينيا

كانت اللغة الإيطالية سابقًا لغة رسمية في الجبل الأسود (بسبب ألبانيا البندقية )، وأجزاء من سلوفينيا وكرواتيا (بسبب إستريا ودالماسيا البندقية ) ، وأجزاء من اليونان (بسبب الحكم البندقي في الجزر الأيونية ومملكة إيطاليا في جزر دوديكانيس ). تُستخدم الإيطالية على نطاق واسع في مالطا ، حيث يتحدثها ما يقرب من ثلثي السكان بطلاقة (انظر: الإيطالية المالطية ). [ 56 ] كانت الإيطالية اللغة الرسمية لمالطا حتى عام 1934، عندما ألغتها الإدارة الاستعمارية البريطانية وسط معارضة محلية شديدة. [ 57 ] اللغة الإيطالية في سلوفينيا لغة أقلية معترف بها رسميًا في البلاد. [ 58 ] أفاد التعداد الرسمي، الذي أُجري عام 2002، بوجود 2258 من أصل إيطالي ( إيطاليون من إستريا ) في سلوفينيا (0.11% من إجمالي السكان). [ 59 ] تُعدّ اللغة الإيطالية في كرواتيا لغةً رسميةً للأقليات، حيث تُدرّس في العديد من المدارس وتُنشر الإعلانات العامة باللغتين. [ 58 ] أفاد تعداد عام 2001 في كرواتيا بوجود 19,636 إيطاليًا من أصل عرقي (إيطاليون من إستريا وإيطاليون من دالماتيا ) في البلاد (حوالي 0.42% من إجمالي السكان). [ 60 ] انخفضت أعدادهم بشكلٍ كبير بعد الحرب العالمية الثانية في أعقاب هجرة سكان إستريا ودالماتيا ، والتي تسببت في هجرة ما بين 230,000 و350,000 إيطالي من إستريا ودالماتيا. [ 61 ] [ 62 ] كانت الإيطالية اللغة الرسمية لجمهورية راغوزا من عام 1492 إلى عام 1807. [ 63 ]

إيطاليا وممتلكاتها الاستعمارية عام 1940

كانت اللغة الإيطالية تتمتع سابقًا بوضع رسمي في ألبانيا نتيجةً لضمّها إلى مملكة إيطاليا (1939-1943). وتضم ألبانيا عددًا كبيرًا من السكان غير الناطقين بها، حيث يمتلك أكثر من نصف السكان معرفةً ولو بسيطة باللغة الإيطالية. [ 16 ] وقد سعت الحكومة الألبانية جاهدةً لجعل الإيطالية لغةً ثانيةً إلزاميةً في المدارس. [ 64 ] وتُعدّ اللغة الإيطالية معروفةً ومدروسةً جيدًا في ألبانيا، [ 65 ] نظرًا لعلاقاتها التاريخية وقربها الجغرافي من إيطاليا، فضلًا عن انتشار التلفزيون الإيطالي في البلاد. [ 66 ]

بسبب التأثير الإيطالي الكبير خلال فترة الاستعمار الإيطالي ، لا تزال اللغة الإيطالية مفهومة لدى البعض في المستعمرات السابقة مثل ليبيا. [ 1 ] ورغم أنها كانت اللغة الأساسية في ليبيا منذ الحكم الاستعماري ، إلا أن استخدامها تراجع بشكل كبير في عهد معمر القذافي ، الذي طرد السكان الإيطاليين الليبيين وجعل اللغة العربية اللغة الرسمية الوحيدة للبلاد. [ 67 ] وعاد بضع مئات من المستوطنين الإيطاليين إلى ليبيا في العقد الأول من الألفية الثانية.

كانت الإيطالية اللغة الرسمية لإريتريا خلال فترة الاستعمار الإيطالي . ولا تزال الإيطالية تُستخدم اليوم في التجارة، كما أنها لا تزال تُتحدث، خاصةً بين كبار السن؛ بالإضافة إلى ذلك، تُستخدم كلمات إيطالية ككلمات دخيلة في اللغة الرئيسية المُتحدث بها في البلاد (التغرينية). ولا تزال العاصمة الإريترية، أسمرة ، تضم العديد من المدارس الإيطالية التي أُنشئت خلال الحقبة الاستعمارية. في أوائل القرن التاسع عشر، كانت إريتريا الدولة التي تضم أكبر عدد من الإيطاليين في الخارج، وقد ازداد عدد الإريتريين من أصل إيطالي من 4000 خلال الحرب العالمية الأولى إلى ما يقرب من 100000 في بداية الحرب العالمية الثانية. [ 68 ] وفي أسمرة مدرستان إيطاليتان، هما: المعهد الإيطالي الحكومي الشامل في أسمرة (مدرسة ابتدائية إيطالية تضم قسمًا لتعليم منهج مونتيسوري ) ومدرسة ليسيو سبيريمينتالي "جي. ماركوني" الثانوية الدولية الإيطالية.

كما تم إدخال اللغة الإيطالية إلى الصومال من خلال الاستعمار وكانت اللغة الرسمية الوحيدة للإدارة والتعليم خلال الفترة الاستعمارية ، لكنها أصبحت خارج الاستخدام بعد تدمير البنية التحتية الحكومية والتعليمية والاقتصادية في الحرب الأهلية الصومالية .

اللغة الإيطالية في الولايات المتحدة

يتحدث الإيطالية أيضاً عدد كبير من المهاجرين والمغتربين في الأمريكتين وأستراليا. [ 1 ] ورغم أن أكثر من 17 مليون أمريكي من أصل إيطالي ، فإن ما يزيد قليلاً عن مليون شخص فقط في الولايات المتحدة يتحدثون الإيطالية في المنزل. [ 69 ] ومع ذلك، يوجد سوق إعلامي باللغة الإيطالية في البلاد. [ 70 ] وفي كندا، تُعد الإيطالية ثاني أكثر اللغات غير الرسمية انتشاراً عند فصل لهجات اللغة الصينية ، حيث بلغ عدد من صرّحوا بأن الإيطالية هي لغتهم الأم 375,645 شخصاً في عام 2016. [ 71 ]

ساهم المهاجرون الإيطاليون إلى أمريكا الجنوبية في نشر اللغة الإيطالية في تلك القارة. ووفقًا لبعض المصادر، تُعدّ الإيطالية ثاني أكثر اللغات انتشارًا في الأرجنتين [ 72 ] بعد الإسبانية، اللغة الرسمية، على الرغم من تناقص عدد متحدثيها، وخاصةً من كبار السن. ويتواجد متحدثون ثنائيو اللغة الإيطالية في مناطق متفرقة جنوب شرق البرازيل وجنوبها. [ 1 ] وفي فنزويلا ، تُعدّ الإيطالية أكثر اللغات انتشارًا بعد الإسبانية والبرتغالية، حيث يبلغ عدد متحدثيها حوالي 200,000 شخص. [ 73 ] وفي أوروغواي ، يُمثّل المتحدثون بالإيطالية كلغة أم 1.1% من إجمالي السكان. [ 74 ] وفي أستراليا، تُعدّ الإيطالية ثاني أكثر اللغات الأجنبية انتشارًا بعد الصينية، حيث يتحدثها 1.4% من السكان كلغة أم. [ 75 ]

الصحف الرئيسية الصادرة باللغة الإيطالية خارج إيطاليا هي أوسيرفاتوري رومانو ( مدينة الفاتيكانوإنفورمازيوني دي سان مارينو ( سان مارينووكورييري ديل تيسينو ولاريجيوني تيسينو ( سويسراولا فوس ديل بوبولو ( كرواتياوكورييري ديتاليا (ألمانيا)، ولايتالويوروبيو (المملكة المتحدة)، وباسابارولا ( لوكسمبورغ). أمريكا أوجي (الولايات المتحدة)، وكورييري كاناديز وكورييري إيطاليانو (كندا)، وإيل بونتو دي إنكونترو (المكسيك ) ، ولاتاليا ديل بوبولو ( الأرجنتينوفانفولا (البرازيل)، وجينتي ديتاليا ( أوروجواي )، ولا صوت إيطاليا ( فنزويلا )، وإيل جلوبو (أستراليا)، ولا غازيتا ديل سود أفريقيا (جنوب أفريقيا). [ 76 ] [ 77 ] [ 78 ]

تعليم

المدرسة الثانوية الإيطالية في رييكا/فيومي ، كرواتيا

تُدرَّس اللغة الإيطالية على نطاق واسع في العديد من المدارس حول العالم. وفي القرن الحادي والعشرين، تُتيح التكنولوجيا أيضًا انتشارًا مستمرًا للغة الإيطالية، إذ بات لدى الناس طرق جديدة لتعلم التحدث والقراءة والكتابة باللغات بوتيرة تناسبهم وفي أي وقت. فعلى سبيل المثال، يضم موقع وتطبيق Duolingo المجاني 4.94  مليون متحدث باللغة الإنجليزية يتعلمون اللغة الإيطالية. [ 79 ]

بحسب وزارة الخارجية الإيطالية ، يدرس اللغة الإيطالية سنوياً أكثر من 200 ألف طالب أجنبي؛ ويتوزعون على 90 معهداً للثقافة الإيطالية منتشرة حول العالم، وعلى 179 مدرسة إيطالية في الخارج، أو في 111 قسماً للمحاضرين الإيطاليين تابعة لمدارس أجنبية تُدرّس فيها اللغة الإيطالية كلغة ثقافية. [ 80 ]

حتى عام 2022، كانت أستراليا تضم ​​أكبر عدد من الطلاب الذين يتعلمون اللغة الإيطالية في العالم. ويعود ذلك إلى دعم الجالية الإيطالية في أستراليا والحكومة الإيطالية، بالإضافة إلى جهود الإصلاح التعليمي الناجحة التي قادتها الحكومات المحلية في أستراليا. [ 81 ]

التأثير واللغات المشتقة

البلديات التي يشغل فيها تاليان منصبًا رسميًا مشتركًا في ريو غراندي دو سول ، البرازيل
لافتة ثلاثية اللغات في سان فرانسيسكو، الأرجنتين ، بالإسبانية والإيطالية والبيدمونتية

من أواخر القرن التاسع عشر إلى منتصف القرن العشرين، استقر ملايين الإيطاليين في الأرجنتين وأوروغواي وجنوب البرازيل وفنزويلا، وفي كندا والولايات المتحدة، حيث شكلوا وجوداً مادياً وثقافياً.

في بعض الحالات، أُنشئت مستعمرات استُخدمت فيها لهجاتٌ مختلفة من اللغات الإقليمية الإيطالية ، ولا يزال بعضها يستخدم هذه اللغة الإقليمية. ومن الأمثلة على ذلك ريو غراندي دو سول في البرازيل، حيث تُستخدم اللغة الإيطالية ، ومدينة تشيبيلو بالقرب من بويبلا في المكسيك؛ إذ لا تزال كلتاهما تستخدمان شكلاً مشتقاً من اللغة البندقية يعود تاريخه إلى القرن التاسع عشر. ومن الأمثلة الأخرى لغة كوكوليتشي ، وهي لغة هجينة إيطالية-إسبانية كانت تُتحدث في الأرجنتين ، وخاصة في بوينس آيرس ، ولغة لونفاردو . ونتيجةً لذلك، تأثرت لهجة ريوبلاتنس الإسبانية في الأرجنتين وأوروغواي اليوم تأثراً كبيراً بكلٍ من اللغة الإيطالية القياسية واللغات الإقليمية الإيطالية.

اللغة المشتركة

ابتداءً من أواخر العصور الوسطى في معظم أنحاء أوروبا ومنطقة البحر الأبيض المتوسط، حلت لغات إيطاليا، وخاصة التوسكانية والبندقية، محل اللاتينية كلغة تجارية رئيسية. وتعززت هذه اللهجات خلال عصر النهضة بفضل قوة إيطاليا وصعود الحركة الإنسانية والفنون .

حظيت إيطاليا بمكانة فنية مرموقة في أوروبا. وكان من سمات المثقفين القيام بجولة كبرى ، حيث يزورون إيطاليا لمشاهدة معالمها التاريخية العظيمة وأعمالها الفنية. وكان من المتوقع أن يتعلم الزائر ولو بعض الإيطالية، باعتبارها لغة مشتقة من لهجة فلورنسا. في إنجلترا، وبينما كانت اللغتان الكلاسيكيتان اللاتينية واليونانية أول ما تم تعلمه، أصبحت الإيطالية ثاني أكثر اللغات الحديثة شيوعًا بعد الفرنسية ، وهو موقع حافظت عليه حتى أواخر القرن الثامن عشر عندما بدأت الألمانية تحل محلها. على سبيل المثال، كتب جون ميلتون بعضًا من قصائده المبكرة بالإيطالية.

داخل الكنيسة الكاثوليكية ، تُعرف اللغة الإيطالية من قبل جزء كبير من التسلسل الهرمي الكنسي، وتُستخدم كبديل للغة اللاتينية في بعض الوثائق الرسمية.

لا تزال الكلمات الإيطالية المستعارة تستخدم في معظم اللغات في مسائل الفن والموسيقى (وخاصة الموسيقى الكلاسيكية بما في ذلك الأوبرا)، وفي صناعات التصميم والأزياء، وفي بعض الرياضات مثل كرة القدم [ 82 ] وخاصة في المصطلحات المتعلقة بفنون الطهي.

اللغات واللهجات

خريطة لغوية لإيطاليا وفقًا لكليمنتي ميرلو وكارلو تاجليافيني (1937)
الأقليات العرقية اللغوية في إيطاليا [ 83 ]

في إيطاليا، تُسمى معظم اللغات العامية الأخرى - باستثناء الإيطالية الفصحى وبعض اللغات المتداولة بين الجاليات المهاجرة - " لهجات إيطالية "، وهو مصطلح قد يكون مُضللاً إذا فُهم على أنه "لهجات من الإيطالية". تُعدّ اللهجات الرومانسية في إيطاليا تطورات محلية للغة اللاتينية المنطوقة، وهي أقدم من اللغة الإيطالية، ولذا فهي لغات شقيقة للغة التوسكانية التي كانت المصدر التاريخي للإيطالية. قد تختلف هذه اللهجات اختلافًا كبيرًا عن الإيطالية وعن بعضها البعض، إذ ينتمي بعضها إلى فروع لغوية مختلفة من اللغات الرومانسية. الاستثناء الوحيد هو اثنتا عشرة مجموعة تُعتبر " أقليات لغوية تاريخية "، وهي معترف بها رسميًا كلغات أقلية مستقلة بموجب القانون. من جهة أخرى، ترتبط اللغة الكورسيكية (اللغة المتداولة في جزيرة كورسيكا الفرنسية) ارتباطًا وثيقًا باللغة التوسكانية في العصور الوسطى ، التي اشتُقت منها الإيطالية الفصحى وتطورت.

يمكن عزو الاختلافات في تطور اللغة اللاتينية في مختلف مناطق إيطاليا إلى التغيرات الطبيعية التي تخضع لها جميع اللغات المستخدمة بانتظام، وإلى حد ما إلى وجود ثلاثة أنواع أخرى من اللغات: اللغات الفرعية (substrata)، واللغات العليا (substrata)، واللغات الثانوية (adstrata ). وكانت اللغات الفرعية (substrata) هي الأكثر شيوعًا (لغة السكان الأصليين)، حيث يُرجح أن اللهجات الإيطالية كانت ببساطة اللغة اللاتينية كما كانت تتحدثها الجماعات الثقافية المحلية. أما اللغات العليا والثانوية فكانت أقل أهمية. ولم يترك الغزاة الأجانب لإيطاليا، الذين سيطروا على مناطق مختلفة في أوقات متباينة، تأثيرًا يُذكر على اللهجات. كما لم يكن للثقافات الأجنبية التي أقامت معها إيطاليا علاقات سلمية، كالتجارة مثلاً، تأثير يُذكر أيضًا. [ 23 ] : 19-20

تُستخدم في جميع أنحاء إيطاليا لهجات إقليمية من اللغة الإيطالية القياسية، تُسمى الإيطالية الإقليمية . ويمكن تمييز الاختلافات الإقليمية من خلال عوامل مختلفة: انفتاح حروف العلة، وطول الحروف الساكنة، وتأثير اللغة المحلية (على سبيل المثال، في المواقف غير الرسمية، تُستخدم الكلمات andà و annaà و nare بدلاً من andare في اللغة الإيطالية القياسية في منطقة توسكانا وروما والبندقية على التوالي للدلالة على المصدر بمعنى "يذهب").

لا يوجد تاريخ محدد لبداية تمايز اللهجات الإيطالية المختلفة للغة اللاتينية - بما في ذلك اللهجات التي ساهمت في اللغة الإيطالية المعيارية الحديثة - عن اللاتينية بما يكفي لاعتبارها لغات منفصلة. أحد معايير تحديد ما إذا كانت لهجتان لغويتان تُعتبران لغتين منفصلتين أم مجرد لهجات للغة واحدة هو تطورهما بحيث لم يعد بإمكان المتحدثين فهم بعضهما البعض ؛ هذا المعيار فعال إذا كان الفهم المتبادل ضئيلاً أو معدوماً (كما هو الحال في اللغات الرومانسية والرومانية والبرتغالية)، ولكنه غير دقيق في حالات مثل الإسبانية البرتغالية أو الإسبانية الإيطالية، حيث يستطيع المتحدثون الأصليون المتعلمون لكلتا اللغتين (وخاصة الإسبانية البرتغالية) فهم بعضهم البعض جيداً إذا أرادوا ذلك؛ ومع ذلك، فإن مستوى الفهم أقل بكثير بين الإيطالية والإسبانية، وأعلى بكثير بين اللغتين الشقيقتين في شبه الجزيرة الأيبيرية، البرتغالية والإسبانية. يستطيع متحدثو هذه الأخيرة التواصل فيما بينهم بسهولة ملحوظة، حيث يتحدث كل منهم مع الآخر بلغته الأم، دون استخدام العامية أو المصطلحات المتخصصة.

مع ذلك، وبناءً على الاختلافات المتراكمة في الصرف والنحو وعلم الأصوات، وإلى حد ما في المعجم، ليس من الصعب تحديد أن أولى الأدلة المكتوبة الباقية للغات الرومانسية في إيطاليا، والتي لم تعد تُعتبر لاتينية، تعود إلى القرنين التاسع والعاشر الميلاديين. تُظهر هذه المصادر المكتوبة خصائص عامية معينة، وتذكر أحيانًا صراحةً استخدام اللغة العامية في إيطاليا.

بدأت المظاهر الأدبية الكاملة للغة العامية بالظهور حوالي القرن الثالث عشر في شكل نصوص دينية وشعرية متنوعة. [ 23 ] : 21 على الرغم من أن هذه هي أولى السجلات المكتوبة للهجات الإيطالية المنفصلة عن اللاتينية، فمن المحتمل أن اللغة المحكية كانت قد تباينت قبل ظهور أولى السجلات المكتوبة بفترة طويلة، حيث كان المتعلمون يكتبون عمومًا باللاتينية حتى لو كانوا يتحدثون لهجات رومانسية أخرى وجهًا لوجه.

على مدار القرنين التاسع عشر والعشرين، ازداد استخدام اللغة الإيطالية الفصحى انتشارًا، وتزامن ذلك مع تراجع استخدام اللهجات المحلية. وكان ارتفاع نسبة المتعلمين أحد العوامل الرئيسية الدافعة لذلك (إذ يُفترض أن المتعلمين فقط هم من كانوا قادرين على تعلم اللغة الإيطالية الفصحى، بينما لم يكن لدى الأميين سوى لهجاتهم المحلية). ارتفعت نسبة المتعلمين من 25% عام 1861 إلى 60% عام 1911، ثم إلى 78.1% عام 1951. وقد أكد اللغوي الإيطالي توليو دي ماورو أنه في عام 1861، لم يكن يتحدث الإيطالية الفصحى سوى 2.5% من سكان إيطاليا. ويشير إلى أن هذه النسبة ارتفعت إلى 87% عام 1951. لم تكن القدرة على التحدث بالإيطالية تعني بالضرورة استخدامها في الحياة اليومية، إذ كان معظم الناس (63.5%) لا يزالون يتحدثون لهجاتهم المحلية. بالإضافة إلى ذلك، ساهمت عوامل أخرى، كالهجرة الجماعية والتصنيع والتوسع الحضري والهجرات الداخلية بعد الحرب العالمية الثانية ، في انتشار اللغة الإيطالية الفصحى. كان الإيطاليون الذين هاجروا خلال الشتات الإيطالي الذي بدأ عام ١٨٦١ في الغالب من الطبقة الدنيا غير المتعلمة، ولذا كان للهجرة أثر في زيادة نسبة المتعلمين، الذين كانوا على دراية بأهمية اللغة الإيطالية الفصحى في وطنهم إيطاليا. كما عاد عدد كبير من المهاجرين إلى إيطاليا في نهاية المطاف، وغالبًا ما كانوا أكثر تعليمًا مما كانوا عليه عند مغادرتهم. [ ٢٣ ] : ٣٥

على الرغم من تراجع استخدام اللهجات الإيطالية في العصر الحديث ، مع توحيد إيطاليا تحت اللغة الإيطالية المعيارية واستمرار هذا التوحيد بدعم من وسائل الإعلام الجماهيرية من صحف وإذاعة وتلفزيون، إلا أن الازدواجية اللغوية لا تزال شائعة في إيطاليا، كما أن استخدام ثلاث لهجات ليس نادرًا بين كبار السن من المهاجرين. وتتضمن كلتا الحالتين عادةً درجة من التناوب اللغوي والمزج اللغوي . [ 84 ]

علم الأصوات

إنجيل لوقا 2 : 1-7 يقرأه متحدث باللغة الإيطالية من ميلانو
الأصوات الساكنة
شفويالأسنان / السنخيةخلف السنخي / الحنكيحلقي
الأنفمنن
قفصبتدكɡ
احتكاكيt͡sd͡zt͡ʃدʒ
احتكاكيوvszش( ʒ )
تقريبي جw
جانبيل ʎ
زغردةر

ملحوظات:

  • بين حرفين متحركين، أو بين حرف متحرك وحرف تقريبي (مثل /j، w/ ) أو حرف سائل (مثل /l، r/ )، يمكن أن تكون الحروف الساكنة مفردة أو مضاعفة . الحروف الساكنة المضاعفة تقصر الحرف المتحرك السابق لها (أو تمنع الإطالة الصوتية)، ويكون العنصر الأول من الحرف المضاعف غير مُطلق . على سبيل المثال، قارن بين /fato/ [ˈfaːto] ('fate') و /fatto/ [ˈfat̚to] ('fact' أو 'did'/'done'). [ 85 ] [ 86 ] مع ذلك، فإن /ɲ/ ، /ʃ/ ، /ʎ/ ، /d͡z/ ، /t͡s/ تكون دائمًا مضاعفة بين الحروف المتحركة، بما في ذلك عبر حدود الكلمات. [ 87 ] وبالمثل، تُنطق الحروف الأنفية والسائلة والصفيرية بشكل أطول قليلاً في مجموعات الحروف الساكنة الوسطى. [ 88 ]
  • /j/ و /w/ و /z/ هي الحروف الساكنة الوحيدة التي لا يمكن تضعيفها.
  • /t, d/ هي أصوات سنية سنية صفائحية [ , ] , [ 89 ] [ 90 ] [ 87 ] تسمى عادة "سنية" من أجل التبسيط.
  • /k, ɡ/ هي ما قبل الحلقي قبل /i, e, ɛ, j/ . [ 90 ]
  • للأصوات /t͡s، d͡z، z/ شكلان مختلفان:
    • النطق السني الصفائحي السني [ t̪͡s̪ , d̪͡z̪ , , ] [ 89 ] [ 91 ] (يُطلق عليه عادةً اسم "سني" اختصارًا)، يُنطق مع وضع نصل اللسان قريبًا جدًا من الأسنان الأمامية العلوية، مع وضع طرف اللسان خلف الأسنان الأمامية السفلية. [ 91 ]
    • السنخ القمي غير المتراجع [ t͡s̺ , d͡z̺ , , ] . [ 91 ] المكون السكتي للأصوات الاحتكاكية "القمية" هو في الواقع سنخ سنخي صفيحي. [ 91 ]
  • تُعتبر الأصوات /n، r/ أصواتًا سنخية قميّة [ ، ، ] في معظم البيئات. [ 89 ] [ 87 ] [ 92 ] وتُعتبر الأصوات /n، l/ أصواتًا سنخية صفيحية [ ، ] قبل الأصوات /t، t͡s، d͡z، z/ [ 87 ] [ 93 ] [ 94 ] ، وأصواتًا سنخية خلفية صفيحية حنكية [n̠ʲ، l̠ʲ] قبل الأصوات /t͡ʃ، d͡ʒ، ʃ/ . [ 95 ] [ 96 ] ويُعتبر الصوت /n/ صوتًا حلقيًا [ ŋ ] قبل الأصوات /k، ɡ/ . [ 97 ] [ 98 ]
  • لا يُنطق الصوتان /m/ و /n/ قبل الصوتين /p و/ b/ و /f و/ v/ ، حيث يُنطقان [ m ] و [ ɱ ] على التوالي. [ 97 ] [ 99 ]
  • الصوتان /ɲ/ و /ʎ/ هما صوتان سنخيان حنكيان . [ 100 ] في عدد كبير من اللهجات، يكون الصوت /ʎ/ صوتًا احتكاكيًا [ ʎ̝ ] . [ 101 ]
  • بين الحروف المتحركة، يُنطق الصوت /r/ المفرد كصوت مُكرر ذي نقطة اتصال واحدة أو نقطتين. [ 102 ] تُشير بعض المراجع إلى أن الصوت المُكرر ذي نقطة الاتصال الواحدة يُنطق كصوت نقري [ ɾ ] . [ 103 ] [ 104 ] قد يظهر الصوت المُكرر ذو نقطة الاتصال الواحدة في مواضع أخرى، لا سيما في المقاطع غير المُشددة. [ 105 ] يظهر الصوت /rr/ المُضاعف كصوت مُكرر ذي ثلاث إلى سبع نقاط اتصال. [ 102 ]
  • يُلغى التمييز الصوتي بين /س/ و /ز/ قبل الحروف الساكنة وفي بداية الكلمات: يُستخدم الأول قبل الحروف الساكنة المهموسة وقبل حروف العلة في بداية الكلمات؛ بينما يُستخدم الثاني قبل الحروف الساكنة المجهورة. ولا يمكن التمييز بينهما إلا بين حروف العلة داخل الكلمة الواحدة، مثل fuso /ˈfuzo/ بمعنى "مذاب" مقابل fuso /ˈfuso/ بمعنى "مغزل". ووفقًا لكانيباري [ 104 ] ، فقد استُبدل المعيار التقليدي بنطق محايد حديث يُفضل دائمًا / ز / عند وجوده بين حرفي علة، إلا إذا كان حرف السين هو الصوت الأول في الكلمة، في حال كان المركب لا يزال يُنطق على هذا النحو: على سبيل المثال، presento /preˈsɛnto/ [ 106 ] (بمعنى "أرى"، حيث pre- تعني "قبل" و sento تعني "أُدرك") مقابل presento /preˈzɛnto/ [ 107 ] (بمعنى "أُقدم"). توجد العديد من الكلمات التي تشير القواميس الآن إلى أن كلا النطقين، إما [z] أو [s] ، مقبولان. وقد اندمج الصوتان داخل الكلمة بين حروف العلة في العديد من اللهجات الإقليمية الإيطالية، إما كـ /z/ (شمال وسط إيطاليا) أو /s/ (جنوب وسط إيطاليا).

تتكون اللغة الإيطالية من سبعة حروف علة، هي /a, ɛ, e, i, ɔ, o, u/ ، بالإضافة إلى 23 حرفًا ساكنًا. وبالمقارنة بمعظم اللغات الرومانسية الأخرى، تُعتبر الأصوات الإيطالية محافظة، إذ حافظت على العديد من الكلمات دون تغيير يُذكر عن اللاتينية العامية . ومن الأمثلة على ذلك:

  • الكلمة الإيطالية quattordici تعني "أربعة عشر" < الكلمة اللاتينية quattuordecim (قارن بالكلمة الإسبانية catorce ، والكلمة الفرنسية quatorze /katɔʁz/ ، والكلمة الكاتالونية والبرتغالية catorze )
  • settimana الإيطالية "أسبوع" < اللاتينية septimāna (راجع. الرومانية săptămână ، الإسبانية والبرتغالية semana ، الفرنسية semaine /səmɛn/ ، الكاتالونية setmana )
  • إيطالي medesimo 'same' < اللاتينية المبتذلة * medi(p)simum (راجع. الإسبانية Mismo ، البرتغالية mesmo ، الفرنسية même /mɛm/ ، الكاتالونية mateix ؛ الإيطالية عادة ما تفضل الأقصر stesso )
  • الإيطالية guadagnare "للفوز، والكسب، والكسب" < اللاتينية المبتذلة * guadaniāre < الجرمانية /waidanjan/ (راجع. الإسبانية ganar ، البرتغالية ganhar ، الفرنسية gagner /ɡaɲe/ ، الكاتالونية guanyar ).

التطور من اللاتينية

يُعزى الطابع المحافظ للغة الإيطالية جزئيًا إلى أصولها. فاللغة الإيطالية تنحدر من لغة أدبية مشتقة من لغة القرن الثالث عشر في مدينة فلورنسا بمنطقة توسكانا ، ولم تشهد تغييرًا يُذكر خلال الـ 700 عام الماضية. علاوة على ذلك، تُعد اللهجة التوسكانية الأكثر محافظة بين جميع اللهجات الإيطالية ، وتختلف اختلافًا جذريًا عن اللغات الغالو-إيطالية التي تقع على بُعد أقل من 160 كيلومترًا (100 ميل) شمالًا (عبر خط لا سبيتسيا-ريميني ). 

فيما يلي بعض السمات الصوتية المحافظة للغة الإيطالية، مقارنةً باللغات الرومانسية الغربية الشائعة (الفرنسية، الإسبانية، البرتغالية ، الجاليكية ، الكاتالونية ). وتوجد بعض هذه السمات أيضاً في اللغة الرومانية .

  • قلة أو انعدام التليين الصوتي للحروف الساكنة بين حروف العلة، على سبيل المثال vīta > vita 'الحياة' (قارن الرومانية viață ، الإسبانية vida [ˈbiða] ، الفرنسية viepedem > piede 'القدم' (قارن الإسبانية pie ، الفرنسية pied /pje/ ).
    • توجد كلمات تُعتبر استثناءً لهذه القاعدة، مثل: scvtella > scodella 'وعاء'، recipere > ricevere 'استلام'، lacvs > lago 'بحيرة'، acvs > ago 'إبرة'، (فقط في اللهجة التوسكانية والإيطالية القياسية التاريخية) vīsus > viso /vizo/ 'وجه'. [ 108 ]
  • الحفاظ على الحروف الساكنة التوأمية، على سبيل المثال سنة > /ˈanːo/ anno 'سنة' (راجع الإسبانية año /ˈaɲo/ ، الفرنسية an /ɑ̃/ ، الرومانية an ، البرتغالية ano /ˈɐnu/ ).
  • الحفاظ على جميع حروف العلة النهائية للغة الرومانسية البدائية ، على سبيل المثال pacem > pace 'سلام' (قارن بالرومانية pace ، الإسبانية paz ، الفرنسية paix /pɛ/octō > otto 'ثمانية' (قارن بالرومانية opt ، الإسبانية ocho ، الفرنسية huit /ɥi(t)/fēcī > feci 'فعلت' (قارن باللهجة الرومانية feci ، الإسبانية hice ، الفرنسية fis /fi/ ).
  • الحفاظ على معظم حروف العلة بين النغمات (الحروف الواقعة بين المقطع المشدد والمقطع الأول أو الأخير). وهذا يفسر بعض الاختلافات الأكثر وضوحًا، كما في الصيغتين quattordici و settimana المذكورتين أعلاه.
  • تطور أبطأ للحروف الساكنة، على سبيل المثال folia > الإيطالية الغربية /fɔʎʎa/ > foglia /ˈfɔʎʎa/ 'leaf' (راجع. foaie الرومانية /ˈfo̯aje/ ، الإسبانية hoja /ˈoxa/ ، الفرنسية feuille /fœj/ ؛ ولكن لاحظ البرتغالية folha /ˈfoʎɐ/ ).

بالمقارنة بمعظم اللغات الرومانسية الأخرى، تتميز الإيطالية بنتائج غير متسقة، حيث ينتج عن الصوت الأساسي نفسه نتائج مختلفة في كلمات مختلفة، مثل laxāre > lasciare و lassare ، و captiāre > cacciare و cazzare ، و (مثال)dēroteolāre > sdrucciolare و druzzolare و ruzzolare ، و rēgīna > regina و reina . على الرغم من أن الصيغة الثانية في جميع هذه الأمثلة قد اندثرت، يُعتقد أن هذا التباين الصوتي يعكس فترة مئات السنين التي تطورت خلالها الإيطالية كلغة أدبية منفصلة عن أي لغة أصلية، مع أصل توسكاني يعود إلى القرنين الثاني عشر والثالث عشر، ولكن مع العديد من الكلمات المُقتبسة من لغات تقع شمالًا، بنتائج صوتية مختلفة. (يمر خط لا سبيتسيا-ريميني ، وهو أهم خط تساوي لغوي في منطقة اللغات الرومانسية بأكملها، على بُعد حوالي 30 كيلومترًا أو 20 ميلًا شمال فلورنسا). كان يُعتقد سابقًا أن النتائج المزدوجة للنطق اللاتيني /p t k/ بين حروف العلة، مثل lŏcvm > luogo ولكن fŏcvm > fuoco ، ناتجة عن استعارة الأشكال الصوتية الشمالية، ولكن يُنظر إليها الآن بشكل عام على أنها نتيجة للاختلاف الصوتي المبكر داخل توسكانا.

بعض السمات الأخرى التي تميز اللغة الإيطالية عن اللغات الرومانسية الغربية:

  • تصبح الكلمة اللاتينية ce-,ci- /tʃe, tʃi/ بدلاً من /(t)se, (t)si/ .
  • يصبح الحرف اللاتيني -ct- /tt/ بدلاً من /jt/ أو /tʃ/ : octō > otto 'ثمانية' (قارن بالإسبانية ocho والفرنسية huit والبرتغالية oito ).
  • اللاتينية المبتذلة -cl- تصبح cchi /kkj/ بدلاً من /ʎ/ : oclum > occhio 'eye' (راجع البرتغالية olho /ˈoʎu/ ، الفرنسية œil /œj/ < /œʎ/ )؛ لكن الرومانية أوتشي /okʲ/ .
  • لا يتم الحفاظ على الصوت /s/ النهائي ، ويتم استخدام تغييرات حروف العلة بدلاً من /s/ للدلالة على الجمع: amico ، amici 'صديق(أصدقاء)'، amica ، amiche 'صديقة(صديقات)' (قارن بالرومانية amic ، amici و amică ، amice ؛ الإسبانية amigo(s) 'صديق(أصدقاء)'، amiga(s) 'صديقة(صديقات)')؛ trēs، sextre، sei 'ثلاثة، ستة' (قارن بالرومانية trei ، șase ؛ الإسبانية tres ، seis ).

تختلف اللغة الإيطالية القياسية أيضاً في بعض الجوانب عن معظم اللغات الإيطالية المجاورة:

  • ولعل أبرز ما يلفت الانتباه هو الغياب التام للمجاز الصوتي ، على الرغم من أن المجاز الصوتي سمة تميز كل لغة إيطالية أخرى تقريبًا .
  • لا يوجد تبسيط للصوت الأصلي /nd/ ، /mb/ (والذي غالباً ما أصبح /nn/، /mm/ في أماكن أخرى).

الاستيعاب

لا تسمح قواعد الصوتيات الإيطالية عادةً للأفعال والأسماء متعددة المقاطع أن تنتهي بحروف ساكنة، باستثناء الشعر والأغاني، لذلك قد تتلقى الكلمات الأجنبية أصوات حروف علة إضافية في نهايتها .

نظام الكتابة

خط كتابة إيطالي، يُدرّس في المدرسة الابتدائية

تتميز اللغة الإيطالية بنظام كتابة بسيط ، أي تهجئة منتظمة للغاية مع تطابق شبه تام بين الحروف والأصوات. من الناحية اللغوية، يُعد نظام الكتابة أقرب إلى نظام الكتابة الصوتية . [ 109 ] أهم الاستثناءات القليلة هي ما يلي (انظر أدناه لمزيد من التفاصيل):

  • يمثل الحرف c الصوت /k/ في نهاية الكلمات وقبل الأحرف a و o و u ولكنه يمثل الصوت / / (مثل الصوت الأول في الكلمة الإنجليزية chair ) قبل الحرفين e و i.
  • يمثل الحرف g الصوت /ɡ/ في نهاية الكلمات وقبل الأحرف a و o و u ولكنه يمثل الصوت / / (مثل الصوت الأول في الكلمة الإنجليزية gem ) قبل الأحرف e و i.
  • يمثل الحرف n الصوت /n/ ، الذي يُنطق [ŋ] (كما في الكلمة الإنجليزية sing ) قبل الحرفين c و g عندما يمثلان الأصوات الانفجارية الحنكية /k/ أو /ɡ/ ، كما في banco [ˈbaŋko] و fungo [ˈfuŋɡo] . يمثل الحرف q الصوت /k/ الذي يُنطق [k]، وبالتالي يمثل n أيضًا [ŋ] في الموضع الذي يسبقه: cinque [ˈt͡ʃiŋkwe] . في مواضع أخرى، يمثل الحرف n الصوت /n/ الذي يُنطق [n] ، بما في ذلك قبل الأصوات الاحتكاكية /tʃ/ أو /dʒ/ المكتوبة بالحرفين c أو g قبل الحرفين i و e : mancia [ˈmant͡ʃa] و mangia [ˈmand͡ʒa] . 
  • حرف الهاء صامت دائمًا: hotel /oˈtɛl/ ؛ hanno بمعنى "لديهم" و anno بمعنى "سنة" كلاهما يُنطق /ˈanno/ . يُستخدم لتكوين حرفين متتاليين مع c أو g لتمثيل /k/ أو /ɡ/ قبل i أو e : chi /ki/ بمعنى "من"، che /ke/ بمعنى "ماذا"؛ aghi /ˈaɡi/ بمعنى "إبر"، ghetto /ˈɡetto/ .
  • يُمثل الحرفان ci و gi قبل حرف علة آخر الصوت /tʃ/ أو /dʒ/ فقط دون صوت /i/ (مثل ciuccio /ˈtʃuttʃo/ بمعنى "مصاصة"، Giorgio /ˈdʒordʒo/ ) إلا إذا سبق الحرفان c أو g صوت /i/ المشدد (مثل farmacia /farmaˈtʃi.a/ بمعنى "صيدلية"، biologia /bioloˈdʒi.a/ بمعنى "علم الأحياء"). وفي غير ذلك، يُمثل الحرفان ci و gi الصوتين /tʃ/ و /dʒ/ متبوعًا بصوت /i/ : مثل cibo /ˈtʃibo/ بمعنى "طعام"، baci /ˈbatʃi/ بمعنى "قبلات"، gita /ˈdʒita/ بمعنى "رحلة"، Tamigi /taˈmidʒi/ بمعنى "نهر التايمز".

يُعتبر الأبجدية الإيطالية عادةً مكونة من 21 حرفًا. تُستثنى الأحرف j و k و w و x و y تقليديًا، على الرغم من ظهورها في كلمات دخيلة مثل jeans و whisky و taxi و xilofono . أصبح الحرف ⟨x⟩ شائعًا في اللغة الإيطالية الفصحى مع البادئة extra- ، على الرغم من أن (e ) stra- هو الاستخدام التقليدي؛ ومن الشائع أيضًا استخدام الحرف اللاتيني ex ( -) بمعنى "سابقًا" كما في la mia ex (حبيبتي السابقة) و Ex-Jugoslavia (يوغوسلافيا السابقة). يظهر الحرف ⟨j⟩ في الاسم الأول Jacopo وفي بعض أسماء الأماكن الإيطالية، مثل Bajardo و Bojano و Joppolo و Jerzu و Jesolo و Jesi و Ajaccio ، وغيرها، وفي Mar Jonio ، وهو تهجئة بديلة لـ Mar Ionio ( البحر الأيوني ). قد يظهر الحرف ⟨j⟩ في الكلمات اللهجية ، ولكن يُنصح بتجنب استخدامه في اللغة الإيطالية المعيارية المعاصرة. [ 110 ] يمكن استبدال الأحرف المستخدمة في الكلمات الأجنبية بأحرف إيطالية أصلية مكافئة صوتيًا ، بالإضافة إلى الثنائيات : ⟨gi⟩ ، ⟨ge⟩ ، أو ⟨i⟩ بدلاً من ⟨j⟩ ؛ ⟨c⟩ أو ⟨ch⟩ بدلاً من ⟨k⟩ ( بما في ذلك البادئة القياسية kilo- ) ؛ ⟨o⟩ ، ⟨u⟩ أو ⟨v⟩ بدلاً من ⟨w⟩ . s ، ss ، z ، zz أو cs لـ x ؛ و e أو i لـ y .

  • تُستخدم علامة النبرة الحادة فوق حرف العلة ⟨e⟩ في نهاية الكلمة للدلالة على حرف علة أمامي متوسط ​​مغلق مُشدد ، كما في كلمة perché بمعنى " لماذا، لأن". في القواميس، تُستخدم أيضًا فوق حرف العلة ⟨o⟩ للدلالة على حرف علة خلفي متوسط ​​مغلق مُشدد ( مثل azióne ). أما علامة النبرة الثقيلة فتُستخدم فوق حرفي العلة ⟨e⟩ و⟨o⟩ في نهاية الكلمة للدلالة على حرف علة أمامي متوسط ​​مفتوح وحرف علة خلفي متوسط ​​مفتوح على التوالي، كما في كلمتي tè بمعنى " شاي" و può بمعنى " (هو) يستطيع". وتُستخدم علامة النبرة الثقيلة فوق أي حرف علة للدلالة على التشديد في نهاية الكلمة، كما في كلمة gioventù بمعنى "شباب". على عكس ⟨é⟩ ، وهو حرف علة متوسط ​​مغلق ، فإن الحرف الأخير المشدد ⟨o⟩ يكون في الغالب حرف علة متوسط ​​مفتوح خلفي ( andrò )، مع بعض الاستثناءات، مثل كلمة metró ، التي يكون فيها الحرف الأخير مشددًا، وهو حرف علة متوسط ​​مغلق خلفي ، مما يجعل ⟨ó⟩ غير ضروري في معظم الأحيان خارج القواميس. في أغلب الأحيان، تكون المقطع قبل الأخير مشددًا. ولكن إذا كان حرف العلة المشدد هو الحرف الأخير من الكلمة، فإن علامة التشكيل إلزامية، وإلا فإنه يُحذف دائمًا تقريبًا. عادةً ما تكون الاستثناءات في القواميس، حيث تُعلّم جميع أو معظم حروف العلة المشددة. يمكن استخدام علامات التشكيل اختياريًا لتمييز الكلمات التي تختلف فقط في التشديد، كما هو الحال في كلمتي prìncipi (أمراء) و princìpi (مبادئ)، أو àncora (مرساة) و ancóra (لا يزال / بعد). بالنسبة للكلمات أحادية المقطع، تكون القاعدة مختلفة: عندما توجد كلمتان أحاديتان المقطع متطابقتان إملائيًا ولكن لهما معاني مختلفة، يتم تشديد إحداهما والأخرى لا (مثال: è 'is'، e 'and').
  • يُفرِّق الحرف ⟨h⟩ بين الكلمات ho و hai و ha و hanno (صيغة المضارع للفعل avere بمعنى "يملك") وبين o ( بمعنى "أو") و ai (بمعنى "إلى") و a (بمعنى "إلى") و anno (بمعنى "سنة"). في اللغة المنطوقة، يكون هذا الحرف صامتًا دائمًا. كما يُشير الحرف ⟨h⟩ في كلمة ho إلى النطق المفتوح المُغاير للحرف ⟨o⟩ . يُستخدم الحرف ⟨h⟩ أيضًا مُقترنًا بأحرف أخرى. لا يوجد صوت /h/ في اللغة الإيطالية. في الكلمات الأجنبية المُشتقة، يكون الحرف ⟨h⟩ صامتًا . على سبيل المثال، تُنطق كلمتا hotel و hovercraft على التوالي /oˈtɛl/ و /ˈɔverkraft/ . (حيثما وُجدت h في اللاتينية، إما أنها اختفت أو، في حالات قليلة قبل حرف علة خلفي، تغيرت إلى [ɡ] : traggo 'أنا أسحب' ← اللاتينية trahō .)
  • يمكن للحرفين ⟨s⟩ و⟨z⟩ أن يرمزا إلى الحروف الساكنة المجهورة أو المهموسة. يرمز الحرف ⟨z⟩ إلى الصوت / dz / أو / ts / حسب السياق، مع وجود عدد قليل من الأزواج الدنيا. على سبيل المثال: zanzara /dzanˈdzara/ بمعنى "بعوضة" و nazione /natˈtsjone/ بمعنى "أمة". يرمز الحرف ⟨s⟩ إلى الصوت /s/ في بداية الكلمة قبل حرف متحرك، وعندما يكون مقترنًا بحرف ساكن مهموس ( ⟨p , f, c, ch⟩ ) ، وعندما يكون مضاعفًا؛ ويرمز إلى الصوت /z/ عندما يكون بين حرفين متحركين وعندما يكون مقترنًا بحروف ساكنة مجهورة. يختلف الحرف ⟨s⟩ بين حرفين متحركين إقليميًا بين /s/ و /z/ ، حيث يكون الصوت /z/ أكثر شيوعًا في شمال إيطاليا والصوت /s/ في الجنوب.
  • يختلف نطق الحرفين ⟨c⟩ و⟨ g⟩ بين الأصوات الانفجارية والاحتكاكية تبعًا لحروف العلة التي تليها. يرمز الحرف ⟨c⟩ إلى الصوت / k / عندما يكون في نهاية الكلمة وقبل حروف العلة الخلفية ⟨a , o, u⟩ . ويرمز إلى الصوت / / كما في كلمة chair قبل حروف العلة الأمامية ⟨e , i⟩ . يرمز الحرف ⟨g⟩ إلى الصوت /ɡ/ عندما يكون في نهاية الكلمة وقبل حروف العلة الخلفية ⟨a , o, u⟩ . ويرمز إلى الصوت / / كما في كلمة gem قبل حروف العلة الأمامية ⟨e , i⟩ . توجد اختلافات مماثلة في نطق الحرفين ⟨c , g⟩ في لغات رومانسية أخرى، وإلى حد ما في الإنجليزية . قارن بين نطق الحرفين C و G ، أحدهما صلب والآخر لين . (انظر أيضًا: الحنكية ) .
  • يشير الحرفان المركبان ⟨ch⟩ و⟨ gh⟩ إلى وجود الصوتين / k / و / قبل الحرفين ⟨i , e⟩ . ويشير الحرفان المركبان ⟨ci⟩ و⟨ gi⟩ إلى وجود صوتين لينين ( الصوتين /tʃ/ و /dʒ/ ، وهما الحرفان الساكنان الاحتكاكيان في كلمتي church و judge الإنجليزيتين ) قبل الحرفين ⟨a , o , u⟩ . على سبيل المثال:
قبل حروف العلة الخلفية (A، O، U)قبل حرف العلة الأمامي (I، E)
انفجاريجكاراميلا / karaˈmɛlla / حلوىCHالصين /ˈkina/ حبر هندي
جيغالو /ˈɡallo/ ديكجي إتشجيرو /ˈɡiro/ الزغبة الصالحة للأكل
احتكاكيسي آيشيامبيلا /tʃamˈbɛlla/ دوناتجالصين /ˈtʃina /
جي آيجيالو /ˈdʒallo/ أصفرجيجيرو /ˈdʒiro/ جولة ، جولة
ملاحظة: يُهمل حرف ⟨h⟩ في الثنائيات ⟨ch⟩ و⟨gh⟩ ؛ ويُهمل حرف ⟨i⟩ في الثنائيات ⟨ci⟩ و⟨ gi⟩ قبل ⟨a , o , u⟩ إلا إذا كان ⟨i⟩ مُشددًا . على سبيل المثال ، يُهمل في كلمتي ciao /ˈtʃa.o/ و cielo /ˈtʃɛ.lo/ ، ولكنه يُنطق في كلمتي farmacia /ˌfar.maˈtʃi.a/ و farmacie /ˌfar.maˈtʃi.e/ . [ 28 ]

تتميز اللغة الإيطالية بوجود حروف ساكنة مزدوجة، تُعرف أيضًا باسم الحروف المضاعفة، والتي تُميز من حيث الطول والشدة. يُعد الطول سمة مميزة لجميع الحروف الساكنة باستثناء /ʃ/ ، و/dz/ ، و /ts/ ، و/ʎ/ ، و/ɲ/ ، التي تُنطق دائمًا بشكل مزدوج عند وجودها بين حروف العلة، و /z/ ، الذي يُنطق دائمًا بشكل مفرد. تُنطق الحروف الانفجارية والاحتكاكية المزدوجة على شكل إغلاقات مطولة. أما الحروف الاحتكاكية والأنفية المزدوجة، بالإضافة إلى /l/، فتُنطق على شكل استمراريات مطولة . يوجد صوت واحد فقط قوي /r/، ولكن النطق الفعلي يعتمد على السياق واللهجة الإقليمية. بشكل عام، يمكن إيجاد حرف ساكن رخوي [ɾ] في المقاطع غير المشددة، بينما يكون [r] أكثر شيوعًا في المقاطع المشددة، ولكن قد توجد استثناءات. على وجه الخصوص، قد ينطق سكان شمال إيطاليا ( بارما ، ووادي أوستا، وجنوب تيرول ) /r/ على شكل [ʀ] ، أو [ʁ] ، أو [ʋ] . [ 111 ]

ومن الأمور ذات الأهمية الخاصة للدراسة اللغوية للغة الإيطالية الإقليمية ظاهرة gorgia toscana ، أو "حلق توسكان"، وهي عبارة عن إضعاف أو تليين الأصوات بين الحروف المتحركة /p/ و /t/ و /k/ في لغة توسكان .

يُوجد الصوت الاحتكاكي السنخي الخلفي المجهور /ʒ/ كصوتٍ مميز فقط في الكلمات المُقترضة: على سبيل المثال، garage [ɡaˈraːʒ] . يُعدّ الصوت [ʒ] شائعًا في وسط وجنوب إيطاليا كصوتٍ بديل بين حرفين متحركين للصوت /dʒ/ : gente [ˈdʒɛnte] بمعنى "الناس"، و la gente [laˈʒɛnte] بمعنى "الشعب"، وragione [raˈʒoːne] بمعنى "العقل".

قواعد اللغة

تُعتبر قواعد اللغة الإيطالية نموذجية لقواعد اللغات الرومانسية بشكل عام. توجد حالات إعرابية للضمائر الشخصية ( الرفع ، والنصب ، والجر )، ولكن ليس للأسماء.

يوجد في اللغة الإيطالية فئتان أساسيتان من الأسماء، تُعرفان بالجنسين : المذكر والمؤنث. قد يكون الجنس طبيعيًا ( مثل ragazzo بمعنى "ولد"، و ragazza بمعنى "بنت") أو نحويًا فقط دون أي إشارة إلى الجنس البيولوجي (مثل costo بمعنى "تكلفة" للمذكر، و costa بمعنى "ساحل" للمؤنث). تنتهي الأسماء المذكرة عادةً بالحرف -o ( مثل ragazzo بمعنى "ولد")، ويُشار إلى جمعها بالحرف -i ( مثل ragazzi بمعنى "أولاد")، بينما تنتهي الأسماء المؤنثة عادةً بالحرف -a ، ويُشار إلى جمعها بالحرف -e ( مثل ragazza بمعنى "بنت"، و ragazze بمعنى "بنات"). بالنسبة لمجموعة تتكون من أولاد وبنات، فإن ragazzi هو الجمع، مما يشير إلى أن -i هو جمع محايد بشكل عام. أما الفئة الثالثة من الأسماء فهي غير محددة الجنس، وتنتهي بالحرف -e في المفرد وبالحرف -i في الجمع: مثل legge بمعنى "قانون". تُستخدم الصيغتان `fini` و`fiumi` في صيغة الجمع، حيث `fini` تعني `sg.` و` leggi` تعني `laws` و`f. pl.` على التوالي). على سبيل المثال، `fiume` تعني `river` و`m. sg.` و` fiumi` تعني ` rivers` و`m. pl.` على التوالي). وبالتالي، فإن تحديد الجنس في هذه الصيغة اعتباطي من حيث الشكل، لدرجة أن المصطلحات قد تكون متطابقة ولكنها من جنسين مختلفين: فكلمة ` fine` التي تعني `aim` أو `purpose` هي صيغة مذكر، بينما كلمة ` fine` التي تعني `end` أو `final` (مثلاً في فيلم) هي صيغة مؤنثة، وكلاهما يُستخدم في صيغة الجمع، وهذا مثال واضح على استخدام اللاحقة `-i` كعلامة جمع افتراضية غير محددة الجنس. غالباً ما تدل هذه الأسماء، ولكن ليس دائماً، على الجمادات . وهناك عدد من الأسماء التي لها صيغة مفرد مذكر وصيغة جمع مؤنثة، وأكثرها شيوعاً هي الصيغة `m. sg. -o , f. pl.`. -a ( مثل miglio بمعنى "ميل، مفرد مذكر"، وmiglia بمعنى "أميال، جمع مؤنث"؛ وpaio بمعنى "زوج، مفرد مذكر"، و paia بمعنى "أزواج، جمع مؤنث")، ولذلك تُعتبر أحيانًا محايدة (عادةً ما تُشتق هذه الضمائر من أسماء لاتينية محايدة ). يوجد مثال على الجنس المحايد أيضًا في ضمائر الغائب المفرد. [ 112 ]

أمثلة: [ 113 ]

تعريفجنسصيغة المفردصيغة الجمع
ابنمذكرفيجليوفيجلي
منزلالمؤنثكاساقضية
حبمذكرأموريأموري
فنالمؤنثفنآرتي

تتغير الأسماء والصفات وأدوات التعريف حسب الجنس والعدد (المفرد والجمع).

كما هو الحال في اللغة الإنجليزية، تُكتب الأسماء الشائعة بحروف كبيرة عند ورودها في بداية الجملة. على عكس اللغة الإنجليزية، لا تُكتب الأسماء التي تشير إلى اللغات (مثل الإيطالية) والصفات المتعلقة بالعرق بحروف كبيرة أبدًا، بينما كان يُكتب اسم المتحدثين باللغات أو سكان منطقة ما (مثل الإيطاليين) دائمًا بحروف كبيرة، ولكن بدءًا من القرن التاسع عشر، خضع هذا العرف لتغييرات عديدة. [ 114 ] [ 115 ]

توجد ثلاثة أنواع من الصفات : الوصفية، والثابتة، والمتغيرة الشكل. الصفات الوصفية هي الأكثر شيوعًا، وتتغير نهاياتها لتتوافق مع عدد وجنس الاسم الذي تصفه. أما الصفات الثابتة فهي التي لا تتغير نهاياتها. بينما تتغير صيغة الصفات المتغيرة الشكل، مثل buono (جيد)، و bello (جميل)، و grande (كبير)، و santo (قديس/مقدس)، عند وضعها قبل أنواع مختلفة من الأسماء. ولللغة الإيطالية ثلاث درجات لمقارنة الصفات: الإيجابية، والمقارنة، والتفضيل. [ 115 ]

يتميز ترتيب الكلمات في العبارة الإيطالية بمرونة نسبية مقارنةً بمعظم اللغات الأوروبية. [ 110 ] كما أن موقع الفعل في العبارة مرن للغاية. غالبًا ما يكون لترتيب الكلمات وظيفة نحوية أقل أهمية في الإيطالية مقارنةً بالإنجليزية. تُوضع الصفات أحيانًا قبل الاسم وأحيانًا بعده. وعادةً ما تأتي أسماء الفاعل قبل الفعل. الإيطالية لغةٌ لا يوجد فيها فاعل مُحدد ، لذا عادةً ما تغيب ضمائر الرفع، ويُشار إلى الفاعل بتصريفات الأفعال (مثل amo بمعنى "أنا أحب"، ama بمعنى "هو/هي يحب/تحبين"، amano بمعنى "هم يحبون"). عادةً ما تأتي مفعولات الأسماء بعد الفعل، وكذلك مفعولات الضمائر بعد أفعال الأمر والمصادر والأسماء الفعلية، ولكن بخلاف ذلك، تأتي مفعولات الضمائر قبل الفعل.

توجد في اللغة الإيطالية أدوات تعريف وأخرى غير محددة . هناك أربع أدوات تعريف غير محددة، تُختار بناءً على جنس الاسم الذي تُعدّله والبنية الصوتية للكلمة التي تليها مباشرةً. تُستخدم أداة "uno" للمفرد المذكر قبل حرف الزاي ( /ts/ أو /dz/ )، أو قبل حرف السين متبوعًا بحرف ساكن ، أو قبل حرفي النون ( /ɲ/ )، أو قبل حرفي الفاء (/pn/ أو ps / ) . أما أداة "un " للمفرد المذكر فتُستخدم قبل أي كلمة تبدأ بأي صوت آخر. يُختار الاسم "zio " (عم) للمفرد المذكر، وبالتالي " uno zio " (عم) أو " uno zio anziano " (عم كبير في السن)، ولكن " un mio zio " (عمي) تعني "عمي". أدوات التنكير للمفرد المؤنث هي una ، وتُستخدم قبل أي صوت ساكن، وصيغتها المختصرة un'، وتُستخدم قبل حروف العلة: una camicia 'قميص'، una camicia bianca 'قميص أبيض'، un'altra camicia 'قميص مختلف'. أما أدوات التعريف، فلها سبع صيغ للمفرد والجمع. في المفرد: lo ، والتي تُقابل استخدامات uno ؛ وil ، والتي تُقابل استخدامات un مع الحرف الساكن ؛ وla، والتي تُقابل استخدامات una ؛ وl'، وتُستخدم للمفرد المذكر والمؤنث قبل حروف العلة. في الجمع: gli هو جمع lo وl ' للمذكر ؛ وi هو جمع il ؛ و le هو جمع la و l للمؤنث .[ 115 ]

توجد العديد من الاختصارات لحروف الجر التي تليها أدوات التعريف . كما توجد العديد من اللواحق المنتجة للتصغير والتكبير والازدراء والتخفيف، وما إلى ذلك، والتي تُستخدم أيضًا لإنشاء كلمات جديدة .

يوجد 27 ضميرًا، مُصنّفة إلى ضمائر متصلة وضمائر مُتصلة. تُقسّم الضمائر الشخصية إلى ثلاث مجموعات: ضمائر الفاعل، وضمائر المفعول به (التي تحل محل المفعول به المباشر وغير المباشر)، والضمائر الانعكاسية. لضمائر الفاعل في صيغة المخاطب صيغة رسمية وأخرى غير رسمية. هذان النوعان من المخاطبة مهمان جدًا في التمييز الاجتماعي الإيطالي. جميع ضمائر المفعول به لها صيغتان: مُشدّدة وغير مُشدّدة (متصلة). تُستخدم ضمائر المفعول به غير المُشدّدة بكثرة، وتأتي قبل الفعل المُصرّف (مثل: la vedi : "أنت تراها")، وبعد (في الكتابة، مُلحقة) الأفعال غير المُصرّفة (مثل : vedendola : "رؤيتها"). أما ضمائر المفعول به المُشدّدة فتأتي بعد الفعل، وتُستخدم عند الحاجة إلى التأكيد، أو للمقارنة، أو لتجنب الغموض (مثل: vedo lui, ma non lei : "أنا أراه، لكنني لا أراها"). إلى جانب الضمائر الشخصية، تحتوي اللغة الإيطالية أيضًا على ضمائر الإشارة والاستفهام والملكية والنسب. يوجد نوعان من ضمائر الإشارة: القريب نسبيًا (هذا) والبعيد نسبيًا (ذاك)؛ ويوجد نوع ثالث يدل على القرب بالنسبة للمستمع فقط، ولكنه لم يعد مستخدمًا. تُكرر ضمائر الإشارة في اللغة الإيطالية قبل كل اسم، على عكس اللغة الإنجليزية. [ 115 ]

توجد ثلاث مجموعات منتظمة من تصريفات الأفعال ، وتُصرَّف بعض الأفعال بشكل غير منتظم. ضمن كل مجموعة من هذه التصريفات، توجد أربعة تصريفات بسيطة (كلمة واحدة) للأفعال بحسب الشخص/العدد في صيغة الإخبار ( المضارع ، والماضي الناقص ، والماضي التام ، والمستقبل ) ، وتصريفان بسيطان في صيغة التمني (المضارع والماضي)، وتصريف بسيط واحد في صيغة الشرط ، وتصريف بسيط واحد في صيغة الأمر . ويقابل كل تصريف بسيط تصريف مركب يتضمن تصريفًا بسيطًا للفعل "يكون" أو "يملك" متبوعًا باسم المفعول . يُستخدم الفعل "يملك" لتكوين تصريف مركب عندما يكون الفعل متعديًا ( ha detto, ha fatto : «قال/قالت، صنع/فعلت»)، بينما يُستخدم الفعل "يكون" مع أفعال الحركة وبعض الأفعال اللازمة الأخرى ( è andato, è stato : «ذهب/ذهبت، كان/كانت»). يمكن استخدام "يكون" مع الأفعال المتعدية، ولكن في هذه الحالة يُحوّل الفعل إلى صيغة المبني للمجهول ( è detto, è fatto : «قيل/قيلت، صُنع/فُعل»). هذه القاعدة ليست مطلقة، وتوجد بعض الاستثناءات.

كلمات

محادثة

ملاحظة: يمكن أيضًا استخدام صيغة الجمع للأفعال كصيغة مفردة رسمية للغاية (على سبيل المثال، مع النبلاء في الأنظمة الملكية) (انظر "نحن" الملكية ).

الإنجليزية ( inglese )إيطالي ( إيطالي )نطق
نعمنعم( استمع ) /ˈsi/
لالا( استمع ) /ˈnɔ/
بالطبع!أكيد! / بالتأكيد! / طبيعي!/ˈtʃɛrto/ /ˌtʃertaˈmente/ /طبيعي/
مرحبًا!تشاو ! (غير رسمية) / مرهم! (شبه رسمي)/ˈtʃao/
هتافات!تحية!/saˈlute/
كيف حالك؟Come stai? (غير رسمي) / Come sta? (رسمي) / Come state? (جمع) / Come va? (عام، غير رسمي)/ˌkomeˈstai/ ; /ˌkomeˈsta/ /ˌkome ˈstate/ /ˌkome va/
صباح الخير!بونجورنو! (= يوم سعيد!)/ˌbwɔnˈdʒorno/
مساء الخير!بوناسيرا!/ˌbwɔnaˈsera/
طاب مساؤك!بونانوت! (لنوم هانئ ليلاً) / Buona serata! (من أجل ليلة سعيدة مستيقظا)/ˌbwɔnaˈnɔtte/ /ˌbwɔna seˈrata/
طاب يومك!Buona giornata! (رسمي)/ˌbwɔna dʒorˈnata/
شهية طيبة!شهية طيبة!/ˌbwɔn‿appeˈtito/
مع السلامة!Arrivederci (عام) / Arrivederla (رسمي) / Ciao! (غير رسمية)( استمع ) /arriveˈdertʃi/
حظ سعيد!حظاً سعيداً! (عام)/ˌbwɔna forˈtuna/
أحبكTi amo (بين العشاق فقط) / Ti voglio bene (بمعنى "أنا معجب بك"، بين العشاق والأصدقاء والأقارب وما إلى ذلك)./تي آمو/ ; /تي ˌvɔʎʎo ˈbɛne/
أهلاً بكم [في...]Benvenuto/-i (للذكور/الذكور أو مختلط) / Benvenuta/-e (للأنثى/الإناث) [ a/in... ]/benveˈnuto/ /benveˈnuti/ /benveˈnuta/ /benveˈnute/
لو سمحتلكل مفضل / لكل قرص / لكل كورتيزيا( استمع ) /لكل مفضل/ /لكل شخص/ /لكل كورتيزيا/
شكرًا لك!غراتسي! (عام) / تي رينجرزيو! (غير رسمي) / لا رينجرزيو! (رسمي) / السادس رينجرزيو! (جمع)/ˈɡrattsje/ /ti rinˈɡrattsjo/
مرحباً بك!حامل!/ˈprɛɡo/
معذرةً / أنا آسفMi dispiace (فقط "أنا آسف") / Scusa(mi) (غير رسمية) / Mi scusi (رسمي) / Scusatemi (جمع) / Sono desolato ("أنا آسف"، إذا كان ذكرًا) / Sono desolata ("أنا آسف"، إذا كانت أنثى)/ˈسكوزي/ ; /ˈسكوزا/ ; /مي ديسبجاتي/
من؟تشي؟/كي/
ماذا؟ما هو؟ / ما هو؟ / ما هو؟/kekˈkɔza/ أو /kekˈkɔsa/ /ˈkɔza/ أو /kɔsa/ /ˈke/
متى؟متى؟/ˈkwando/
أين؟حمامة؟/حمامة/
كيف؟يأتي؟/ˈkome/
لماذا / لأنلماذا/perˈke/
مرة أخرىدي نوفو / أنكورا/di ˈnwɔvo/ ; /anˈkora/
كم؟ / كم عدد؟كوانتو؟ / كوانتا؟ / كوانتي؟ / كوانتي؟/ˈkwanto/
ما اسمك؟تعال تي شيامي؟ (غير رسمي) / Qual è il suo nome؟ (رسمي) / تعال سي شياما؟ (رَسمِيّ)/ˌkome tiˈkjami/ /kwal ˈɛ il ˌsu.o ˈnome/
اسمي هو...Mi chiamo.../mi ˈkjamo/
هذا هو...Questo è... (مذكر) / Questa è... (مؤنث)/ˌكويستو ˈɛ/ /ˌكويستا ˈɛ /
نعم، أفهم.نعم، فهمت. / Ho capito./si kaˈpisko/ /ɔkkaˈpito/
لا أفهم.Non capisco. / Non ho capito.( استمع ) /non kaˈpisko/ /nonˌɔkkaˈpito/
هل تتكلم بالإنجليزية؟بارلي انجليزي؟ (غير رسمي) / Parla الانجليزية؟ (رسمي) / بارليت الإنجليزية؟ (جمع)( استمع ) /parˌlate inˈɡleːse/ ( استمع ) /ˌparla inˈɡlese/
أنا لا أفهم اللغة الإيطالية.لا أفهم الإيطالية./non kaˌpisko litaˈljano/
ساعدني!أيوتامي! (غير رسمية) / مي أيوتي! (رسمي) / أيوتاتيمي! (جمع) / أيوتو! (عام)/aˈjutami/ /ajuˈtatemi/ /aˈjuto/
أنت على صواب/على خطأ!(تو) هاي راجيوني/تورتو! (غير رسمية) / (Lei) ha ragione/torto! (رسمي) / (Voi) avete ragione/torto! (جمع)
أي ساعة؟Che ora è? / Che ore sono?/ke ˌora ˈɛ/ /ke ˌore ˈsono/
أين الحمام؟Dov'è il bagno?( استمع ) /doˌvɛ il ˈbaɲɲo/
كم سعره؟Quanto costa?/ˌkwanto ˈkɔsta/
الفاتورة من فضلك.Il conto, per favore./il ˌkonto per faˈvore/
إن دراسة اللغة الإيطالية تصقل العقل.الاستوديو الإيطالي يحتضن اللغة./loˈstudjo dellitaˈljano aˈɡuttsa linˈdʒeɲɲo/
من أين أنت؟دي حمامة؟ (عام، غير رسمي)/ Di dove è؟ (رَسمِيّ)/دي حمامة ssˈɛi/ /دي حمامة ˈɛ/
أحبMi piace (لكائن واحد) / Mi piacciono (لكائنات متعددة)/mi pjatʃe/ /mi pjattʃono/

كلمات الاستفهام

إنجليزيالإيطالية [ 115 ] [ 113 ]IPA
ما (صفة)تشي/ke/
ماذا (مستقل)كوزا/ˈkɔza/, /ˈkɔsa/
منتشي/كي/
كيفيأتي/ˈkome/
أينحمامة/حمامة/
لماذا؟ لأنلماذا/perˈke/
أيّquale/ˈkwale/
متىمتى/ˈkwando/
كم ثمنكوانتو/ˈkwanto/

وقت

إنجليزيالإيطالية [ 115 ] [ 113 ]IPA
اليومأوجي/ˈɔddʒi/
أمسإيري/ˈjɛri/
غداًغدًا/doˈmani/
ثانيةثانيًا/seˈkondo/
دقيقةدقيقة/miˈnuto/
ساعةأورا/ˈora/
يومجورنو/ˈdʒorno/
أسبوعسيتيمانا/settiˈmana/
شهرmese/ˈmeze/, /ˈmese/
سنةanno/ˈanno/

أرقام

إنجليزيإيطاليIPA
مائةسنتو/ˈtʃɛnto/
ألفألف/ˈmille/
ألفيندوميلا/ˌdueˈmila/
ألفان وخمسة وعشرون (2025)duemilaventicinque/dueˌmilaˈventitʃinkwe/
مليونمليون/miˈljone/
مليارمليون/miˈljardo/
تريليونميل ميلياردي/ˈmilleˈmiˈljardi/

أيام الأسبوع

إنجليزيإيطاليIPA
الاثنينلوني/luneˈdi/
يوم الثلاثاءمارتي/marteˈdi/
الأربعاءالأربعاء/ˌmerkoleˈdi/
يوم الخميسgiovedì/dʒoveˈdi/
جمعةالجمعة/venerˈdi/
السبتساباتو/ˈsabato/
الأحددومينيكا/doˈmenika/

شهور السنة

إنجليزيإيطاليIPA
ينايرجينيو/dʒenˈnajo/
فبرايرفبراير/febˈbrajo/
يمشيمارس/ˈmartso/
أبريلأبريل/aˈprile/
يمكنماجيو/ˈmaddʒo/
يونيويونيو/ˈdʒuɲɲo/
يوليويوليو/ˈluʎʎo/
أغسطسأغسطس/aˈɡosto/
سبتمبرسبتمبر/setˈtɛmbre/
أكتوبرأكتوبر/otˈtobre/
نوفمبرنوفمبر/noˈvɛmbre/
ديسمبرديسمبر/diˈtʃɛmbre/ [ 116 ]

نص مثال

النطق الإيطالي

المادة 1 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان باللغة الإيطالية:

جميعهم يحتاجون إلى الحرية والمساواة في الكرامة والحق. هذه هي معلومات العقل والعلم والواجب أن نتعاون مع بعضهما البعض في روح الأخوة. [ 117 ]

المادة الأولى من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان باللغة الإنجليزية:

يولد جميع البشر أحراراً متساوين في الكرامة والحقوق. وقد وُهبوا العقل والضمير، وعليهم أن يعاملوا بعضهم بعضاً بروح الأخوة. [ 118 ]

كتابة الأبجدية الصوتية الدولية :

[ˈtut.ti‿ʎ.ʎ‿ˈɛs.seri̯‿uˈmaːni ˈnaskono ˈliːberi ed‿eˈgwaːli̯‿in diɲ.ɲiˈta e‿diˈrit.ti ‖ ˈɛs.si ˈsoːno doˈtaːti di raˈd͡ʒoːn‿e‿di koʃˈʃɛnt͡sa e‿ˈdɛːvono aˈd͡ʒiːre‿ʎ.ʎ‿ˈuːni ˈvɛr.so‿ʎ.ʎ‿ˈaltri̯‿in ˈspiːrito di fratelˈlant͡sa ‖]

جوائز نوبل للأدب الإيطالي

سويسري حائز على جائزة نوبل
سنةصورةحائز على الجائزةوُلِدّتوفيمجالالأساس المنطقي
1906صورة جيوسوي كاردوتشيجيوسوي كاردوتشي27 يوليو 1835 في فالديكاستيلو16 فبراير 1907 في بولونياالأدب"ليس فقط بالنظر إلى علمه العميق وبحثه النقدي، ولكن قبل كل شيء كتقدير للطاقة الإبداعية ونضارة الأسلوب والقوة الغنائية التي تميز روائعه الشعرية" [ 119 ]
1926صورة غراتسيا ديليداغراتسيا ديليدا27 سبتمبر 1871 في نوورو (سردينيا)15 أغسطس 1936 في روماالأدب"لكتاباتها المستوحاة من المثالية والتي تصور بوضوح الحياة في جزيرتها الأم وتتناول بعمق وتعاطف المشاكل الإنسانية بشكل عام" [ 120 ]
1934صورة لويجي بيرانديلولويجي بيرانديلو28 يونيو 1867 في أغريجنتو10 ديسمبر 1936 في روماالأدب"لإحيائه الجريء والمبتكر للفن الدرامي والفن المسرحي" [ 121 ]
1959صورة سلفاتوري كوازيمودوسلفاتوري كوازيمودو20 أغسطس 1901 في موديكا14 يونيو 1968 في نابوليالأدب"لشعره الغنائي، الذي يعبر بحماسة كلاسيكية عن التجربة المأساوية للحياة في عصرنا" [ 122 ]
1975صورة يوجينيو مونتالييوجينيو مونتالي12 أكتوبر 1896 في جنوة12 سبتمبر 1981 في ميلانوالأدب"لشعره المميز الذي فسر، بحساسية فنية كبيرة، القيم الإنسانية تحت شعار نظرة إلى الحياة بدون أوهام" [ 123 ]
1997صورة داريو فوداريو فو24 مارس 1926 في ليجيونو - سانجيانو13 أكتوبر 2016 في ميلانوالأدب"الذي يحاكي مهرجي العصور الوسطى في جلد السلطة ودعم كرامة المظلومين" [ 124 ]

انظر أيضاً

ملحوظات

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 الإيطالية في إثنولوج (الطبعة الخامسة والعشرون، 2022)رمز الوصول المغلق
  2. ١ ٢ "الإيطالية - جامعة ليستر" . le.ac.uk. مؤرشف من الأصل في ٢ مايو ٢٠١٤. تم الاطلاع عليه في ٢٢ أكتوبر ٢٠١٥ .
  3. "مركز التوثيق للتكامل" . Cdila.it. مؤرشفة من الأصلي في 1 يناير 2016 . تم الاسترجاع 22 أكتوبر 2015 .
  4. "مركز التوثيق للتكامل" . Cdila.it. مؤرشفة من الأصلي في 23 سبتمبر 2015 . تم الاسترجاع 22 أكتوبر 2015 .
  5. «البابا فرنسيس يستقبل رئيس فرسان مالطا يوم الخميس - باللغة الإنجليزية» . ANSA.it. 21 يونيو 2016. مؤرشف من الأصل في 13 أغسطس 2013. تم الاطلاع عليه في 16 أكتوبر 2019 .
  6. 1 2 3 "اللغات المشمولة بالميثاق الأوروبي للغات الإقليمية أو لغات الأقليات" (ملف PDF) . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 13 ديسمبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 يونيو 2019 .(ملف PDF)
  7. "أكاديمية ديلا كروسكا في إيطاليا: الماضي والحاضر" . accademiadellacrusca.it . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2026 .
  8. ماراشيو، نيكوليتا؛ ماتاريس، تينا (2021)، "دور الأدب في توحيد اللغة: حالة إيطاليا" ، في بيلامي، جون؛ آيرز-بينيت، ويندي (محرران)، دليل كامبريدج لتوحيد اللغة ، سلسلة أدلة كامبريدج في اللغة واللسانيات، كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، ص 313-346 ، ISBN  978-1-108-47181-7تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2026
  9. "اللغة الإيطالية | التاريخ والقواعد والمفردات | بريتانيكا" . موسوعة بريتانيكا . مؤرشف من الأصل في 14 يناير 2026. تم الاطلاع عليه في 27 مايو 2026 .
  10. "حول لغة فلورنسا: كيف أصبح أولئك الذين "ابتكروا اللغة الإيطالية" هم من لا يفهمهم الإيطاليون" . إيطاليا سيغريتا . 29 سبتمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2026 .
  11. "اللغات الرومانسية" . موسوعة بريتانيكا . مؤرشف من الأصل في 6 يناير 2020. تم الاطلاع عليه في 19 فبراير 2017. ...إذا قورنت اللغات الرومانسية باللاتينية، يتضح أن السردينية والإيطالية، وفقًا لمعظم المقاييس، هما الأقل تمايزًا ...
  12. ^ “MULTILINGVISM ŞI LIMBI MINORITARE ÎN ROMÂNIA” (PDF) (باللغة الرومانية). مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 14 ديسمبر 2019 . تم الاسترجاع في 13 يونيو 2019 .
  13. ^ "Lei n.5.048/2023 - Do Município de Encantado / RS" . مؤرشفة من الأصلي في 11 أغسطس 2024 . تم الاسترجاع في 11 أغسطس 2024 .
  14. ^ "Lei n.2.812/2021 - Do Município de Santa Teresa / ES" . مؤرشفة من الأصلي في 11 أغسطس 2024 . تم الاسترجاع في 11 أغسطس 2024 .
  15. المفوضية الأوروبية (يونيو 2012). استطلاع يوروباروميتر الخاص رقم 386: الأوروبيون ولغاتهم (ملف PDF) (تقرير). استطلاعات يوروباروميتر الخاصة. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 6 يناير 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 فبراير 2015 .
  16. 1 2 زونوفا، تاتيانا. "اللغة الإيطالية: القوة الناعمة أم الدولتشي بوتير؟" ريفيستا دي ستودي بوليتيسي إنترناسيونالي (2013): 227-231.
  17. "الأوروبيون ولغاتهم - تقرير - باللغة الإنجليزية" . europa.eu . يوروباروميتر . الصفحات 10 و19. مؤرشف من الأصل في 28 مايو 2024. 
  18. كيتينغ، ديف. "على الرغم من خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي، لا تزال الإنجليزية اللغة الأكثر انتشارًا في الاتحاد الأوروبي بفارق كبير" . فوربس . مؤرشف من الأصل في 7 يونيو 2023. تم الاطلاع عليه في 7 فبراير 2020 .
  19. الأوروبيون ولغاتهم مؤرشفة في 6 يناير 2016 في Wayback Machine ، بيانات الاتحاد الأوروبي 27 مؤرشفة في 29 أبريل 2013 في Wayback Machine ، نُشرت في عام 2012.
  20. نوتشيو، جيوفاني (19 أكتوبر 2016). "لماذا تُعتبر الإيطالية لغة الموسيقى؟" . هابي لانغويجز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 نوفمبر 2020 .
  21. باولي، ساندرا (2016)، دليل مختصر لعلم الأصوات وعلم الأصوات الإيطالي لطلاب الورقة الخامسة في اللغة الإيطالية (ملف PDF) ، جامعة أكسفورد
  22. "تاريخ اللغة الإيطالية" . Italian-language.biz. مؤرشف من الأصل في 3 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 24 سبتمبر 2006 .
  23. 1 2 3 4 ليبسكي، آنا لورا ؛ ليبسكي، جوليو سي. (1988). اللغة الإيطالية اليوم ( الطبعة الثانية). نيويورك: نيو أمستردام. الصفحات 13، 22، 19-20 ، 21، 35، 37. ISBN   978-0-941533-22-5. OCLC 17650220 . 
  24. أندريوز، ألفيزي؛ رينزي، لورينزو (2013)، "جغرافيا وتوزيع اللغات الرومانسية في أوروبا"، في مايدن، مارتن؛ سميث، جون تشارلز؛ ليدجواي، آدم (محررون)، تاريخ كامبريدج للغات الرومانسية ، المجلد 2، السياقات، كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، الصفحات 302-308  
  25. كورتيوس، إرنست روبرت؛ تراسك، ويلارد ر.؛ بورو، كولين (2013). الأدب الأوروبي والعصور الوسطى اللاتينية . سلسلة بولينجن. برينستون، نيوجيرسي: مطبعة جامعة برينستون. ص 31-32 . ISBN  978-0-691-15700-9.
  26. دانتوني، فرانشيسكا غيرا. "منظور جديد حول لغز فيرونا". فقه اللغة الرومانسية 36، العدد 2 (1982): 185-200، في الصفحة186. https://www.jstor.org/stable/44943244
  27. بلوم، هارولد (1994). المدونة الغربية . هاركورت بريس. ISBN 9780151957477.انظر أيضًا إلى "النصوص المقدسة الغربية " للاطلاع على "نصوص مقدسة" أخرى تتضمن الكوميديا ​​الإلهية .
  28. 1 2 بيرلوكو 2018 .
  29. بارزون، جاك؛ وينشتاين، دونالد، "نمو الأدب العامي"، موسوعة بريتانيكا
  30. ديتمار، جيريميا (2011). "تكنولوجيا المعلومات والتغير الاقتصادي: أثر المطبعة" . المجلة الفصلية للاقتصاد . 126 (3): 1133-1172 . doi : 10.1093/qje/qjr035 . S2CID 11701054 . 
  31. توسو، فيورينزو. Lo Spazio linguistico corso tra insularità e destino di Frontiera ، in Linguistica ، 43، pp. 79–80، 2003.
  32. كارديا، عاموس. S'italianu in Sardìnnia candu، cumenti e poita d'ant impostu: 1720–1848؛ poderi e lìngua in Sardìnnia in edadispanniola ، الصفحات من 80 إلى 93، الإيسكرا، 2006.
  33. "يمكن اعتبار الهيمنة السابودا في سردينيا بمثابة المرحلة الأولية لعملية إضفاء الطابع الإيطالي على العزلة، مع انتشار الشعر الإيطالي في شكل أداة لتكملة التأطير النموذجي للمسابقة اللغوية المعزولة وما يترتب على ذلك. إدراج بنيتها الاقتصادية والثقافية في مسابقة دولية واسعة النطاق وفتح قنوات الاتصال الخاصة بها. [...] خاصة أن التكوين اللغوي المتنوع لجزيرة ساردينيا يعتبر سلبيًا لأي محاولة لامتصاص العزلة في المجال الثقافي الإيطالي.» لوي كورفيتو، إيناس. أنا سافويا و"الحياة" للتوحيد اللغوي . مقتبس في بوتزو، إجنازيو؛ مازون ، غابرييلا (2012). اللغة، الأدب، الوطنية. Centri e periferie tra Europe e Mediterraneo , ص. 488.
  34. ^ ترأس هذا الفصيل فينشينزو كالميتا، أليساندرو تاسوني ، والذي وفقًا له “كانت لغة البلاط الروماني جيدة مثل اللغة الفلورنسية، ومفهومة بشكل أفضل من قبل الجميع” (ج. روسي، الطبعة. (1930). La secchia Rapita، L'oceano e le rime . باري. ص. 235) وفرانشيسكو سفورزا بالافيتشينو . انظر: بيليني، إيرالدو (2022). "اللغة والمصطلحات في كتاب سفورزا بالافيتشينو Trattato dello stile e del Dialolo " . سفورزا بالافيتشينو: حياة يسوعية في روما الباروكية . ناشرو بريل : 126– 172. دوى : 10.1163 / 9789004517240_008 . رقم ISBN 978-90-04-51724-0أُرشف من المصدر الأصلي في 1 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه في 1 أكتوبر 2022 .
  35. ألونزو، ميشيل. "اللغة الإيطالية وأصولها - لاجازيتا الإيطالية" . www.lagazzettaitaliana.com . تم الاسترجاع في 12 فبراير 2026 .
  36. "أليساندرو مانزوني | مؤلف إيطالي" . موسوعة بريتانيكا . ١٨ مايو ٢٠٢٣. مؤرشف من الأصل في ٢٦ أبريل ٢٠١٥. تم الاطلاع عليه في ٥ مايو ٢٠٢٥ .
  37. "I Promessi sposi أو الخطيبان" . مؤرشف من الأصل في 18 يوليو 2011.
  38. 1 2 أميليا، ويليام (12 فبراير 2011). "الرواية الإيطالية العظيمة، قصة حب" . صحيفة وول ستريت جورنال .
  39. دي ماورو، توليو. Storia linguistica dell'Italia يونيتا . باري: لاتيرزا، 1963.
  40. ^ أريجو كاستيلاني (1982). "Quantierano gli italofoni nel 1861؟". الدراسات اللغوية الإيطالية (8): 3-26 .
  41. كولومبو، ميشيل، وجون ج. كيندر. "الإيطالية كلغة تواصل في إيطاليا في القرن التاسع عشر وخارجها". إيتاليكا 89، العدد 1 (2012): 109-21. http://www.jstor.org/stable/41440499 انطلق دي ماورو من مبدأ مفاده أن سكان توسكانا وروما وحدهم من يستطيعون التحدث باللغة العامة (الأدبية) بسهولة دون الحاجة إلى قدر كبير من التعليم، لأن لهجاتهم كانت قريبة من الإيطالية. أما بالنسبة لبقية الإيطاليين، فمن المعقول افتراض أن من التحقوا ببعض سنوات الدراسة الثانوية على الأقل هم فقط من يستطيعون التحدث بالإيطالية. وبناءً على هذه الافتراضات، قدّر دي ماورو (34-43) أنه في عام 1861، لم يكن يتحدث اللغة الوطنية سوى 630 ألف مواطن من أصل أكثر من 25 مليون نسمة: أي أن 2.5% فقط من سكان إيطاليا الموحدة في القرن التاسع عشر كانوا قادرين على التحدث بالإيطالية. وبعد بضع سنوات، عدّل أريغو كاستيلاني هذه النسبة، مستندًا إلى معايير جديدة، ليُجادل بأن ما يقرب من عُشر الإيطاليين كانوا يتحدثون الإيطالية كلغة يومية في عام 1861.
  42. "مواضيع جامعة ولاية بورتلاند متعددة الثقافات في علوم واضطرابات التواصل | الإيطالية" . www.pdx.edu . مؤرشف من الأصل في 6 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 5 فبراير 2017 .
  43. "لغات مشابهة للإيطالية" . ezglot.com . مؤرشف من الأصل في 30 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2021 .
  44. باي، ماريو (1949). "منهجية جديدة لتصنيف الروايات الرومانسية" . وورد . 5 (2): 135-146 . doi : 10.1080/00437956.1949.11659494 .
  45. باي، ماريو (1949). "منهجية جديدة لتصنيف الروايات الرومانسية" . وورد . 5 (2): 135-146 . doi : 10.1080/00437956.1949.11659494 .تُقدّم هذه الدراسة طريقة إحصائية مقارنة لتحديد مدى التغيير في حروف العلة المشددة الحرة والمقيدة في الفرنسية والإسبانية والإيطالية والبرتغالية والرومانية والبروفنسالية القديمة والسردينية اللوغودورية، وذلك مقارنةً باللاتينية. وبتخصيص 3.5 نقطة تغيير لكل حرف علة (نقطتان للثنائية الصوتية، ونقطة واحدة لتغيير كمية حرف العلة، ونصف نقطة للتغييرات الناتجة عن الأنفية أو الحنكية أو النطق المائل، و-نصف نقطة لعدم حدوث تغيير طبيعي)، يصل الحد الأقصى لنقاط التغيير إلى 77 نقطة (11 × 2 × 3.5 = 77). ووفقًا لهذا النظام (الموضح في سبعة رسوم بيانية في نهاية المقالة)، فإن نسبة التغيير هي الأعلى في الفرنسية (44%) والأدنى في الإيطالية (12%) والسردينية (8%). ويقترح البروفيسور باي إمكانية توسيع نطاق هذه الطريقة الإحصائية لتشمل جميع الظواهر الصوتية والصرفية والنحوية.
  46. انظر كوتنا وآخرون. (1990: 294) : "في أواخر الأربعينيات والخمسينيات، ظهرت بعض المقترحات الجديدة لتصنيف اللغات الرومانسية. وقد طُوِّرت طريقة إحصائية لمحاولة تقييم الأدلة كميًا، بهدف توفير تصنيف، وفي الوقت نفسه، قياسًا للاختلاف بين اللغات. وكانت أولى المحاولات في عام 1949 على يد ماريو باي (1901-1978)، الذي قاس تباعد سبع لغات رومانسية حديثة عن اللاتينية الكلاسيكية، معتمدًا في ذلك على تطور حروف العلة المشددة. لم تُظهر نتائج باي درجة التباعد المعاصر بين اللغات فيما بينها، بل فقط تباعد كل لغة عن اللاتينية الكلاسيكية. وقد تبيّن أن أقرب اللغات هي السردينية بنسبة تغيير بلغت 8%. تلتها الإيطالية بنسبة 12%، ثم الإسبانية بنسبة 20%، ثم الرومانية بنسبة 23.5%، ثم البروفنسالية بنسبة 25%، ثم البرتغالية بنسبة 31%، وأخيرًا الفرنسية بنسبة 44%."
  47. مارك كريستيان ريبي، دراسة سوق التجزئة 2015 ، ص 36. " أكبر مدينة في تيتشينو، وأكبر مدينة ناطقة بالإيطالية خارج إيطاليا. "
  48. ^ ملحق دولة مدينة الفاتيكان لـ Acta Apostolicae Sedis موجود بالكامل باللغة الإيطالية.
  49. "المجتمع" . موناكو-آي كيو، ذكاء الأعمال . ليديا بورتر. 2007-2013. مؤرشف من الأصل في 15 أغسطس 2013. تم الاطلاع عليه في 28 يونيو 2013 .
  50. ""Un nizzardo su quattro prese la via dell'esilio" in seguito all'unità d'Italia، dice lo scrittore Casalino Pierluigi" (باللغة الإيطالية). 28 أغسطس 2017. مؤرشفة من الأصلي في 19 فبراير 2020. تم الاسترجاع 14 مايو 2021 .
  51. ^ أبالاين ، هيرفي، (2007) Le français et les langues historiques de la France ، Éditions Jean-Paul Gisserot، p.113
  52. " اللغة السردينية ، موسوعة بريتانيكا" . موسوعة بريتانيكا . مؤرشف من الأصل في 2 يناير 2018. تم الاطلاع عليه في 7 يونيو 2022 .
  53. ^ “Mediterraneo e lingua italiana” (باللغة الإيطالية). مؤرشفة من الأصلي في 3 نوفمبر 2021 . تم الاسترجاع في 2 نوفمبر 2021 .
  54. ^ "Dal Piemonte alla Francia: la perdita dell'identità nizzarda e savoiarda" . 16 يونيو 2018. مؤرشفة من الأصلي في 5 نوفمبر 2021 . تم الاسترجاع في 14 مايو 2021 .
  55. 1 2 "Il monegasco، لغة تدرس في المدرسة وهي ملزمة" (باللغة الإيطالية). 15 سبتمبر 2014 مؤرشفة من الأصلي في 17 أغسطس 2022 . تم الاسترجاع في 6 يونيو 2022 .
  56. "الأوروبيون ولغاتهم" (ملف PDF) . المفوضية الأوروبية: المديرية العامة للتعليم والثقافة والمديرية العامة للصحافة والاتصال. فبراير 2006. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 3 أغسطس 2008. تم الاطلاع عليه في 28 يونيو 2013 .
  57. هول، جيفري، مسألة اللغة في مالطا: دراسة حالة في الإمبريالية الثقافية ، فاليتا: سعيد الدولية، 1993.
  58. 1 2 "La tutela delle minoranze linguistiche في سلوفينيا" (باللغة الإيطالية). 22 أبريل 2020. مؤرشفة من الأصلي في 15 أغسطس 2022 . تم الاسترجاع في 5 يونيو 2022 .
  59. "Popis 2002" . مؤرشف من الأصل في 6 أغسطس 2011. تم الاطلاع عليه في 10 يونيو 2017 .
  60. "السكان حسب العرق، حسب المدن/البلديات، تعداد 2001" . تعداد السكان والأسر والمساكن 2001. زغرب: المكتب الكرواتي للإحصاء . 2002.
  61. ^ ثامي إيفانز ورودولف أبراهام (2013). استريا . أدلة السفر برادت. ص. 11. رقم ISBN  9781841624457.
  62. جيمس م. ماركهام (6 يونيو 1987). "الانتخابات تُعيد فتح جراح قديمة في ترييستي" . صحيفة نيويورك تايمز . مؤرشف من الأصل في 9 فبراير 2010. تم الاطلاع عليه في 9 يونيو 2016 .
  63. لودج، ر. أنتوني؛ بو، ستيفان (2007). التداخل اللغوي ولغات الأقليات على سواحل أوروبا . دار نشر لوغوس. ص 235-238 . ISBN  9783832516444أُرشف من المصدر الأصلي بتاريخ 8 ديسمبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 يونيو 2022 .
  64. «الحكومة الألبانية تجعل اللغة الإيطالية لغةً إلزامية في المدارس المهنية» . balkaneu.com . فبراير 2014. مؤرشف من الأصل في 9 أغسطس 2018. تم الاطلاع عليه في 8 نوفمبر 2018 .
  65. لونغو، ماوريتسيو (2007). "اللغة الإيطالية في ألبانيا" (ملف PDF) . التعليم والمجتمعات متعددة اللغات (بالإيطالية) (22): 51-56 . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 23 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 28 يوليو 2014. اليوم، على الرغم من أن اللغة الإنجليزية هي اللغة الأجنبية الأكثر تدريسًا في المدارس الألبانية لأسباب سياسية، إلا أن اللغة الإيطالية هي اللغة الأجنبية الأكثر انتشارًا على أي حال.
  66. ^ لونغو، ماوريتسيو. أديمي، إزميرالدا؛ بوليجا ، ميريانا (يونيو 2010). "Una quantificazione della penetrazione della lingua italiana في ألبانيا tramite la TVe (III)" [ تقدير كمي لانتشار اللغة الإيطالية في ألبانيا عبر التلفزيون ] (PDF) . التعليم والمجتمعات المتعددة اللغات (باللغة الإيطالية) (28): 53–63 . مؤرشفة من الأصلي في 8 أغسطس 2014 . تم الاسترجاع 28 يوليو 2014 .
  67. أُرشف بتاريخ 17 ديسمبر 2008 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine).
  68. بوديستا، جيان لوكا. "المهاجرة الإيطالية في أفريقيا الشرقية" (PDF) . أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 20 أغسطس 2013 . تم الاسترجاع في 10 فبراير 2022 .
  69. "اللغة المستخدمة في المنزل: 2000" . مكتب الإحصاء الأمريكي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أغسطس 2012 .{{cite web}}: CS1 maint: url-status ( link )
  70. "النشرة الإخبارية" . Netcapricorn.com. مؤرشفة من الأصل في 4 مارس 2016. تم الاطلاع عليها في 22 أكتوبر 2015 .
  71. "جداول البيانات، تعداد 2016" . هيئة الإحصاء الكندية . 2 أغسطس 2017. مؤرشف من الأصل في 11 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه في 26 أكتوبر 2017 .
  72. ^ "Los segundos idiomas más hablados de Sudamérica | AméricaEconomía - موقع الأعمال العالمية في أمريكا اللاتينية" . Americaeconomia.com. 16 يوليو 2015 مؤرشفة من الأصلي في 19 أكتوبر 2015 . تم الاسترجاع 22 أكتوبر 2015 .
  73. ^ بيرناسكوني ، جوليا (2012). "ليتاليانو في فنزويلا" . Italiano LinguaDue (باللغة الإيطالية). 3 (2). جامعة دراسات ميلانو: 20. دوى : 10.13130/2037-3597/1921 (غير نشط في 1 يوليو 2025). أرشفة من الأصلي في 2 فبراير 2017 . تم الاسترجاع في 22 يناير 2017 . اللغة الإيطالية هي لغة مكتسبة أو متجددة ومنتشرة على نطاق واسع في فنزويلا: أحدث الدراسات التي أجريت على حوالي 200.000 طالب إيطالي في البلاد{{cite journal}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  74. ^ "Encuesta Telefónica de Idiomas (ETI) 2019" . المعهد الوطني للإحصاء المعهد الوطني للإحصاء – أوروغواي . 2019. مؤرشفة من الأصلي في 28 أكتوبر 2020.
  75. "إحصاءات سريعة عن تعداد السكان لعام 2011: أستراليا" . Censusdata.abs.gov.au. مؤرشف من الأصل في 6 نوفمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 22 أكتوبر 2015 .
  76. "QUOTIDIANI ITALIANI ALL'ESTERO" (بالإيطالية). مؤرشف من الأصل بتاريخ 24 مايو 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 يونيو 2022 .
  77. ^ “Come si informano gli italiani all'estero” (باللغة الإيطالية). مؤرشفة من الأصلي في 14 ديسمبر 2022 . تم الاسترجاع في 6 يونيو 2022 .
  78. ^ “Il giornale italo-brasiliano (Fanfulla)” (باللغة الإيطالية). مؤرشفة من الأصلي في 14 ديسمبر 2022 . تم الاسترجاع في 6 يونيو 2022 .
  79. "دولينغو" . دولينجو . مؤرشف من الأصل في 23 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه في 18 يوليو 2017 .
  80. "Dati e statistiche" . Esteri.it. 28 سبتمبر 2007. مؤرشف من الأصل في 7 أغسطس 2011. تم الاطلاع عليه في 22 أكتوبر 2015 .
  81. هاجيك، جون؛ ألياني، ريناتا؛ سلوتر، إيفيت (نوفمبر 2022). "من الهامش إلى المركز: دمج اللغة الإيطالية في النظام التعليمي الأسترالي (من الستينيات إلى التسعينيات)" . مجلة تاريخ التعليم الفصلية . 62 (4): 475-497 . doi : 10.1017/heq.2022.30 . S2CID 253447737 . 
  82. "اللغة الإيطالية" . ilsonline.it . مؤرشف من الأصل في 27 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه في 7 أكتوبر 2016 .
  83. ^ "Lingue di Minoranza e Scuola: Carta Generale" . Minoranze-linguistiche-scuola.it . أرشفة من الأصلي في 10 أكتوبر 2017 . تم الاسترجاع 8 أكتوبر 2017 .
  84. بريفتي (2014) .
  85. هول (1944) ، ص 77-78.
  86. تتضمن الحد الأدنى من الأزواج الإضافية ano/anno، papa/pappa، note/notte، sete/sette، vale/valle، belo/bello، Fate/fatte، casa/cassa، caro/carro .
  87. 1 2 3 4 روجرز ود أركانجيلي (2004) ، ص. 117.
  88. هول (1944) ، ص 78.
  89. 1 2 3 بيرتينيتو ولوبوركارو (2005) ، ص. 132.
  90. 1 2 كانيباري (1992) ، ص. 62.
  91. 1 2 3 4 كانيباري (1992) ، الصفحات من 68 إلى 75-76.
  92. ^ كانيباري (1992) ، ص 57، 84، 88-89.
  93. ^ بيرتينيتو ولوبوركارو (2005) ، ص. 133.
  94. ^ كانيباري (1992) ، ص 58، 88-89.
  95. ^ بيرتينيتو ولوبوركارو (2005) ، ص. 134.
  96. ^ كانيباري (1992) ، ص 57-59، 88-89.
  97. 1 2 بيرتينيتو ولوبوركارو (2005) ، الصفحات من 134 إلى 135.
  98. كانيباري (1992) ، ص 59.
  99. كانيباري (1992) ، ص 58.
  100. Recasens (2013) ، ص 13.
  101. "(...) في عدد كبير من اللهجات الإيطالية، هناك احتكاك كبير في نطق [ʎ] ، مما يخلق صوتًا احتكاكيًا جانبيًا حنكيًا (لا يوجد له رمز IPA معتمد)" آشبي (2011 : 64).
  102. 1 2 Ladefoged & Maddieson (1996) ، ص. 221.
  103. ^ روجرز وداركانجيلي (2004) ، ص. 118.
  104. 1 2 لوتشيانو كانيباري، دليل النطق ، الفصل 3: «الإيطالية».
  105. رومانو، أنطونيو. "مساهمة أولية في دراسة التباين الصوتي لصوت /r/ في اللغة الإيطالية واللغات الرومانسية الإيطالية." علم النطق. بيانات ووجهات نظر جديدة (وقائع المؤتمر الثالث لعلم النطق، جامعة بولزانو الحرة (2011): 209-226، ص 213-214).
  106. ^ "Dizionario d'ortografia e di pronunzia" . مؤرشفة من الأصلي في 22 يوليو 2011 . تم الاسترجاع في 12 ديسمبر 2009 .
  107. ^ "Dizionario d'ortografia e di pronunzia" . مؤرشفة من الأصلي في 22 يوليو 2011 . تم الاسترجاع في 12 ديسمبر 2009 .
  108. ^ "DOP: Dizionario di Ortografia e Pronunzia della lingua italiana" . dop.netadcom.com . مؤرشفة من الأصلي في 6 ديسمبر 2024 . تم الاسترجاع في 24 أغسطس 2024 .
  109. كوسو، جوزيبي (1999). "الفصل الثاني: اكتساب قواعد الكتابة الإيطالية" . في: هاريس، مارغريت؛ هاتانو، جيو (محرران). تعلم القراءة والكتابة: منظور متعدد اللغات (دراسات كامبريدج في التطور المعرفي والإدراكي، السلسلة رقم 2) . مطبعة جامعة كامبريدج. الصفحات 10-33 . ISBN  978-0521621847أُرشف من الأصل في ٢٧ أبريل ٢٠٢٤. تم الاطلاع عليه في ١٧ ديسمبر ٢٠٢٣. على مقياس افتراضي لشفافية أنظمة الكتابة، ينبغي وضع الكتابة الإيطالية بالقرب من أحد طرفيه .
  110. 1 2 كليفيو، جيانرينزو؛ دانسي، مارسيل (2000). أصوات اللغة الإيطالية وأشكالها واستخداماتها: مقدمة في اللغويات الإيطالية . مطبعة جامعة تورنتو. ص 21، 66. 
  111. ^ كانيباري ، لوتشيانو (يناير 1999). Il MªPI – Manuale di pronuncia italiana ( الطبعة الثانية). بولونيا : زانيتشيلي . رقم ISBN  978-88-08-24624-0.
  112. سيمون 2010 .
  113. 1 2 3 "قاموس كولينز الإيطالي | الترجمات والتعريفات والنطق" . www.collinsdictionary.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 15 يوليو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 يوليو 2017 .
  114. ^ "etnici, maiuscole negli [ prontuario ] - الموسوعة" . تريكاني (باللغة الإيطالية). مؤرشفة من الأصلي في 15 يناير 2026 . تم الاسترجاع في 26 مارس 2025 .
  115. 1 2 3 4 5 6 دانسي، مارسيل (2008). الممارسة تُؤدي إلى الإتقان: قواعد اللغة الإيطالية الكاملة، الطبعة الثانية المميزة . نيويورك: ماكجرو هيل للتعليم. ISBN 978-1-259-58772-6.
  116. كيلوغ، مايكل. "قاموس إيطالي-إنجليزي من WordReference" . WordReference.com (باللغتين الإيطالية والإنجليزية). مؤرشف من الأصل في 7 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 7 أغسطس 2015 .
  117. "الإعلان العالمي لحقوق الإنسان" . ohchr.org . مؤرشف من الأصل في 7 يناير 2022.
  118. «الإعلان العالمي لحقوق الإنسان» . un.org . مؤرشف من الأصل في 31 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2022 .
  119. «جائزة نوبل في الأدب 1906» . NobelPrize.org . مؤرشف من الأصل في 5 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه في 3 يوليو 2024 .
  120. «جائزة نوبل في الأدب 1926» . NobelPrize.org . مؤرشف من الأصل في 10 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه في 3 يوليو 2024 .
  121. «جائزة نوبل في الأدب 1934» . NobelPrize.org . مؤرشف من الأصل في 5 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه في 3 يوليو 2024 .
  122. «جائزة نوبل في الأدب 1959» . NobelPrize.org . مؤرشف من الأصل في 15 مايو 2024. تم الاطلاع عليه في 7 يوليو 2024 .
  123. «جائزة نوبل في الأدب 1975» . NobelPrize.org . مؤرشف من الأصل في 20 سبتمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 7 يوليو 2024 .
  124. "جائزة نوبل في الأدب 1997" . NobelPrize.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 يوليو 2024 .

فهرس