لغة بوكابوكان

بوكابوكان
تي ليو والي
منطقةجزر بوكابوكا وناساو ، شمال جزر كوك ؛ بعضها في راروتونجا ؛ وأيضًا نيوزيلندا وأستراليا
المتحدثون الأصليون
450 في جزر كوك (تعداد 2011) [1]
2000 في أماكن أخرى (بدون تاريخ) [1]
رموز اللغة
ايزو 639-3pkp
غلوتولوجpuka1242
اي ال بيبوكابوكا
تم تصنيف لغة بوكابوكان على أنها مهددة بالانقراض بشكل مؤكد من قبل أطلس اليونسكو للغات العالم المهددة بالانقراض

بوكابوكان هي لغة بولينيزية تطورت بشكل منعزل على جزيرة بوكابوكا في المجموعة الشمالية من جزر كوك . وباعتبارها لغة "ساموية شاذة" ذات روابط قوية ببولينيزيا الغربية، فإن بوكابوكان ليست وثيقة الصلة بأي لغات أخرى في جزر كوك، ولكنها تظهر استعارات كبيرة من بعض مصادر شرق بولينيزيا في العصور القديمة.

تشير الأبحاث الحديثة إلى أن لغات بوكابوكا وتوكيلاو وتوفالو تتجمع معًا كمجموعة، وبالتالي كان لها تأثير كبير على العديد من اللغات الشاذة البولينيزية، مثل تيكوبيا وأنوتا وبيليني وسيكايانا (جميعها في جزر سليمان ) وجزيرة تاكو في بابوا غينيا الجديدة . هناك أيضًا أدلة على أن بوكابوكا كان لها اتصال ما قبل التاريخ مع ميكرونيزيا، حيث يوجد عدد كبير من الكلمات في بوكابوكا التي يبدو أنها مقترضة من كيريباتي ( ورقة مؤتمر K. & M. Salisbury، 2013).

تُعرف بوكابوكان أيضًا باسم "تي ليو والي" ("لغة الوطن") في إشارة إلى اسم الجزيرة الشمالية التي يعيش فيها الناس. انخفض عدد سكان الجزيرة من حوالي 750 في أوائل التسعينيات إلى أقل من 500 منذ الإعصار في عام 2005. تم إدخال محو الأمية بلغة بوكابوكان في المدرسة في الثمانينيات، مما أدى إلى تحسن جودة التعليم في الجزيرة.

يعيش أغلب الناطقين باللغة في عدد من مجتمعات المهاجرين في نيوزيلندا وأستراليا. بدأ مدرسو المدارس في الجزيرة في إنشاء قاموس ثنائي اللغة وتم الانتهاء منه في أوكلاند داخل مجتمع بوكابوكان هناك. [2] [3] أسفرت دراسة متعمقة للغة عن قواعد نحوية مرجعية. [4] سيكون المنشور الأكثر أهمية بلغة بوكابوكان هو "بوكا يا" (الكتاب المقدس)، ومن المتوقع نشر العهد الجديد والمزامير (طبعة ديجلوت، بوكابوكان والإنجليزية) في أوائل عام 2024. [ بحاجة لتحديث ]

تاريخ

بوكابوكان هي اللغة التي يتحدث بها سكان جزيرة بوكابوكان المرجانية، الواقعة في القسم الشمالي من جزر كوك [5] وتشترك بوكابوكان في قدر ضئيل من الفهم مع لغتها الوطنية الماوري في جزر كوك، وترتبط ارتباطًا قويًا بثقافات بولينيزيا الغربية المجاورة، وتحديدًا ساموا. تعد جزيرة بوكابوكان واحدة من أكثر الجزر النائية في جزر كوك. هناك أدلة على أن البشر سكنوا الجزيرة المرجانية منذ حوالي 2000 عام، ولكن ليس من الواضح ما إذا كانت مأهولة بالسكان بشكل مستمر. ربما حدثت مستوطنات مختلفة، أولاً من بولينيزيا الغربية. تسجل التقاليد الشفوية المحلية أن الأمواج الضخمة الناتجة عن إعصار شديد اجتاح الجزيرة وقتلت معظم السكان باستثناء 15-17 رجلاً وامرأتين وعدد غير معروف من الأطفال. تشير التفسيرات الحديثة لعلم الأنساب إلى أن هذه الكارثة حدثت حوالي عام 1700 بعد الميلاد. ومن هؤلاء الناجين أعيد توطين الجزيرة.

كانت الجزيرة واحدة من أولى جزر كوك التي اكتشفها الأوروبيون، يوم الأحد 20 أغسطس 1595 على يد المستكشف الإسباني ألفارو دي ميندانا .

سكان

لغة بوكابوكان هي لغة أصلية في جزيرة بوكابوك وناساو التابعة لها. كما يتحدث بها مجتمعات صغيرة في أماكن أخرى في جزر كوك، وكذلك في مجتمعات الشتات الأكبر في نيوزيلندا وأستراليا. اليوم، تضاءل عدد سكان بوكابوك مع وجود بضع مئات فقط من المتحدثين الأصليين. من تعداد عام 2001، كان هناك حوالي 644 متحدثًا فقط في بوكابوك وجزيرة ناساو الزراعية التابعة لها. اعتبارًا من تعداد عام 2011، يوجد الآن 450 متحدثًا فقط بسبب الإعصار المدمر الذي ضرب جزيرة بوكابوك في عام 2005. يوجد إجمالي 2400 متحدث في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك أولئك الذين يعيشون في بوكابوك و200 متحدث في راروتونجا ، الجزيرة الأكثر اكتظاظًا بالسكان في جزر كوك.

تصنيف

بوكابوكان هي لغة أسترونيزية من فرع بولينيزيا النووية . [6] وعلى الرغم من تصنيفها ضمن جزر كوك، إلا أن اللغة تظهر تأثيرًا من بولينيزيا الشرقية والغربية.

علم الأصوات

الأبجدية

يوجد 15 حرفًا في أبجدية بوكابوكان - خمسة أحرف متحركة وعشرة أحرف ساكنة. يأتي الحرف المزدوج ⟨ng⟩ في المكان الذي يشغله ⟨G⟩ في الأبجدية الإنجليزية. ⟨a, e, ng, i, k, l, m, n, o, p, t, u, v, w, y⟩

الحروف الساكنة

الحروف الساكنة في لغة بوكابوكان هي / θ، ŋ، l / . [7]

الحرفان ⟨y⟩ و⟨ w⟩ ليسا في لغة الماوري في جزر كوك ولكنهما إضافات إلى لغة بوكابوكان. بشكل عام، يعكس الحرف شبه المتحرك /w/ والحرف المتحرك المائل /θʲ/ الحرفين *f و*s على التوالي. في الواقع، يتصرف صوت ⟨y⟩ في لغة بوكابوكان بشكل مختلف إلى حد ما ويصعب على المتحدثين غير الأصليين نطقه. يتم نطقه مثل ⟨th⟩ في اللغة الإنجليزية "هذا، آخر".

  • وانو ، اذهب
  • وو ، جديد
  • واوين ، امرأة
  • يينغا ، سقوط
  • اييو ، أنف
  • تاي ، واحد

الحروف المتحركة

الحروف المتحركة في لغة بوكابوكان هي على التوالي /a/ و /e/ و /i/ و /o/ و /u/ . تحتوي جميع الحروف المتحركة على صوتين، صوت طويل وصوت قصير. يتم الإشارة إلى طول الحرف المتحرك عن طريق كتابة ماكرون فوق كل حرف متحرك.

  • بابا ، روك
  • بابا ، أوروبي
  • بابا ، الأب
  • بابا ، قصة شعر قصيرة

في بوكابوكان من الآمن أن نقول أن كل مقطع لفظي ينتهي بحرف علة، ويتم نطق كل حرف علة، ولا توجد أصوات ثنائية .

قواعد اللغة

ترتيب الكلمات الأساسي

تستخدم بوكابوكان ترتيبين مميزين للكلمات: الفعل - الفاعل - المفعول والفعل - المفعول - الفاعل ، على الرغم من أنه من الواضح أن VSO يستخدم بشكل أكثر شيوعًا. تتبع الصفات دائمًا أسمائها في بوكابوكان. غالبًا ما يتم استخدام Waka- كبادئة سببية في اللغات الأسترونيزية، ولكن في بوكابوكان لها وظائف مختلفة. بسبب تأثير راروتونجا، يتم اختصار waka- إلى aka- ، بينما يُنظر إلى waka- على أنها أكثر رسمية. [7] تصبح الأسماء التي تسبقها waka- أفعالًا ذات معاني مماثلة:

  • أو ' السلام ' واكا أو ' صنع السلام '
  • لا ' صن ' واكا-لا ' وضع في الشمس ليجف '
  • ela ' إسفين ' wakaela ' إلى إسفين '

تصبح الصفات التي تبدأ بـ waka- أفعالًا متعدية:

  • ياكو ' مستقيم ' واكا-ياكو ' لتصويب '
  • kokoi ' شارب ' waka-kokoi ' للشحذ '

بعض الأفعال التي تبدأ بـ waka- لها معاني متخصصة يصبح من الصعب إلى حد ما التنبؤ بها من المعنى الأساسي.

  • ' مقدس ' waka-yā ' للملاحظة على أنها مقدسة '
  • pono ' للتأكد ' waka-pono ' لاتخاذ قرار بشأن الانتهاء '

التكرار

مثل العديد من اللغات البولينيزية الأخرى، تستخدم لغة بوكابوكان الكثير من التكرار الكامل والجزئي، في بعض الأحيان للتأكيد على كلمة أو لإعطائها معنى جديدًا.

  • كالي، موجة/أمواج؛ كالي-لي، تيار سفلي للبحر (أمواج قادمة وأمواج أخرى تتراجع)
  • كابا، لتصفيق الأيدي على الإيقاع؛ كابا كابا، لترفرف

الأرقام

  1. تاي "واحد"
  2. لوا "اثنان"
  3. تولو "ثلاثة"
  4. واو "أربعة"
  5. ليما "خمسة"
  6. أونو "ستة"
  7. مع "سبعة"
  8. قيمة "ثمانية"
  9. إيفا "تسعة"
  10. لاونجولو "عشرة"

تستخدم لغة بوكابوكان نظامين مختلفين للعد في اللغة؛ "الوحدة الواحدة" و"الوحدتان". تُستخدم المصنفات الرقمية أيضًا كبادئات للأرقام التي تزيد عن عشرة والأشياء المختلفة. يستخدم "الوحدة الواحدة" كلمته للعشرة "لاونجولو" ويضيف رقم "الوحدة الواحدة". [7]

  • 18 – laungaulu ma valu (عشرة وثمانية)

بالنسبة للأعداد التي تزيد عن تسعة عشر، يتم استخدام أرقام الوحدة الفردية.

  • 30 – لاوتولو (اثنان ثلاثة)
  • 40 – لوا (اثنان أربعة)

إن "الوحدتين" مشتقة من "الوحدة الواحدة".

الأسماء الإشارية والإشارات المكانية

فئات الأشكال المختلفة

ضمائر الإشارة

مثل اللغات الأوقيانوسية الأخرى، تتميز لغة بوكابوكان بتمييز ثلاثي بين الجسيمات الإشارية الموضعية التي تتعلق بموضع المتحدث والمخاطب. [8] في بوكابوكان، تتضمن هذه الجسيمات nei "بالقرب من المتحدث" و "بالقرب من المرسل إليه" و "بعيدًا عن كل من المتحدث والمرسل إليه". تحتوي بوكابوكان أيضًا على الجسيم الإشاري ia الذي يعني "المذكور أعلاه". [ 9] تشكل هذه الجسيمات الإشارية مركبات مع مقالات مفردة te و e وحرف الجر ki "إلى". [10]

تتشكل ضمائر الإشارة المحددة بإضافة أداة التعريف المحددة المفردة te- . على سبيل المثال، عند إضافة te- ، تصبح nei tēnei "هذا (مني)،" تصبح tēnā "ذلك (منك)،" تصبح tēlā "ذلك (هناك)" وتصبح ia teia " هذا (يتم إثباته أو ذكره سابقًا). تحدث هذه الضمائر الإشارية فقط كموضوعات للمسندات الاسمية وكما هو موضح أدناه يمكن معادلتها بالضمائر الشخصية (المثال 1)، أو الضمائر (الأمثلة 2-3) أو عبارات الأسماء المشتركة المحددة (الأمثلة 4-5). [10]

(1)

كو

حزب الشعب الجمهوري

أوكو

أنا

تيني

هذا

كو

حزب الشعب الجمهوري

فاكايالا.

فاكايالا

كيف رأيت فاكيالا .

PRD أنا هذا PRD Vakayala

هذه أنا، فاكايالا.

(2)

كو

حزب الشعب الجمهوري

كوي

أنت

كويا

بالضبط

تينا

الذي - التي

نا

تام

لانجاينا

اقتلاع -وكالة المخابرات المركزية

توكو

لي

كونغا؟

مكان- DA

ما الذي يجب أن تفعله في لانجاينا توكو كونغا؟

PRD أنت بالضبط أن TAM اقتلعت-CIA مكاني-DA

هل أنت حقا الذي اقتلع حديقتي؟

(3)

كو

حزب الشعب الجمهوري

أيه أيه

أناف . ب.ن

تيلا

الذي - التي

هـ

تام

يايلي.

المشي- DA

كيف حالك ؟

PRD ANAPH.PN أن TAM walk-DA

من الذي يمشي هناك؟

(4)

كو

حزب الشعب الجمهوري

تونا

له

تينا

أخ

تيا.

هذا

لا يوجد شيء اسمه تيا .

PRD شقيقه هذا

هذا هو أخوه.

(5)

كو

حزب الشعب الجمهوري

تي

فن

ليلي

الغضب

تيا

هذا

اوه

بوس

تي

فن

وي

الجميع

لوبا.

شباب

Ko te lili teia o te wī lōpā.

غضب فن PRD هذا هو فن POSS لجميع الشباب

وهذا هو السبب الذي جعل كل الشباب غاضبين.

قد يفصل الفاعل الإشاري الرأس عن الطور التملكي عندما يكون المسند الاسمي عبارة مركبة يتم تعديل رأسها بواسطة عبارة تملكية مؤجلة، كما هو موضح في المثال 6 أدناه. [11]

(6)

كو

قمة

تي

فن

كاو

مجموعة

تيا

هنا

اوه

بوس

تونا

له

فاكا

زورق

كو تي كاو تيا أو تونا فاكا

مجموعة TOP ART هنا تمتلك قاربها

هؤلاء هم الأشخاص الذين ينتمون إلى زورقه.

يمكن أيضًا دمج أداة التعريف غير المحددة e وحروف الإشارة الموضعية لتكوين ضمائر إشارة غير محددة. وتشمل هذه ēnāi "هذا (من قِبَلي)،" ēnā "ذلك (من قِبَلك)،" ēlā " ذلك (هناك)" و eia "هنا مع (يتم إثباته). تشكل هذه الضمائر الإشارية نواة المسندات الاسمية غير المحددة وعادةً ما يتبعها موضوعاتها كما هو موضح في الأمثلة 7-10 أدناه. [11]

(7)

إيناي

هذا

توكو

لي

ماناكو،

معتقد

كا

تام

وو

اذهب. PL

تآوا

نحن. دو

كي

ج

تي

فن

كيونجا،

نقطة

تونو

يطبخ

أنا

ايه سي سي

أ

بوس

تاوا

نحن. دو

مانو

طائر

ني.

هنا

Ēnāi toku manako, ka wō t ua ki te keonga, tunu ia tāua manu nei.

هذه فكرتي TAM go.PL we.DU G ART point cook ACC POSS we.DU bird here

هذه فكرتي، دعنا نصل إلى النقطة ونقوم بطهي طيورنا.

(8)

إينا

الذي - التي

أكي

دير

تي

فن

بوكا.

كتاب -دا

أنا لا أتحمل.

كتاب DIR ART هذا-

من فضلك مرر هذا الكتاب هناك.

(9)

إيلا

الذي - التي

تي

فن

ويكي

الأخطبوط

كوا

تام

ليللي

يجري

كي

ج

لوتو

داخل

اوه

بوس

تي

فن

بو.

فتحة

Ēlā te weke koa lele ki loto o te pū.

هذا الأخطبوط الفني TAM يركض داخل حفرة POSS ART

هناك أخطبوط يفر إلى جحره.

(10)

إيا

هنا.مع

تاو

لك

كابو

كوب

كاوبي.

قهوة

إيا تاو كابو كابي.

هنا مع فنجان القهوة الخاص بك

هذا هو فنجان القهوة الخاص بك [يسلمه إليك]

يمكن أن تشكل الجسيمات الإشارية أيضًا مركبات مع حرف الجر ki- "إلى". يمكن استخدام هذه المركبات كبديل ( صيغة أولية ) للأسماء المكانية. تشمل هذه الأنواع من ضمائر الإشارة في Pukapukan، kinea "إلى هنا"، وkinā " إلى هناك، من قبلك"، و kilā "إلى هناك" و kiai "إلى هناك"، حيث kiai هو شكل مجازي . [12]

تظهر هذه الضمائر الإشارية في رأس المسند المكاني كما هو موضح في الأمثلة 11-13 أدناه. [12]

تتكون الكلمة المركبة kiai من خلال ضمير المتكلم ki (الذي يعني "إلى") إلى الضمير المجازي ai . يمكن أن يحل Kiai محل ضمير شخصي أو اسم مكاني خاص. يمكن ملاحظة ذلك في المثال 13 حيث تم استبدال الاسم المكاني wale "المنزل" بـ kiai في المكون التالي. [12]

(11)

نا

تام

أنا

خط الأساس

كيني

هنا

أوكي

أيضًا

تي

فن

تيلي

جولة المجموعة

أنا

خط الأساس

تي

فن

تايمي

وقت

أيا.

أف

لا داعي للقلق بشأن ذلك .

TAM LOC هنا أيضًا جولة ART.group LOC ART time AF

وكانت المجموعة السياحية هنا في ذلك الوقت.

(12)

كو

تام

أنا

خط الأساس

كينا

هناك

شهر

س

أنا

فن

كالاكا

كالاكا

أماه

و

بيليبا.

بيليبا

Ko i kinā mō ia Kalaka ma Pilipa.

تام لوك هناك كيو آرت كالاكا وبيليبا

كالاكا وبيليبا حيث أنت، أليس كذلك؟

(13)

أنجاتو

يذهب

أتو

دير

اوو

أنا

كي

ج

ويل,

بيت

كو

تام

أنا

خط الأساس

كياي

هناك

أنا

فن

بابا

أب

ما.

إلخ.

Angatu au ki wale, ko i kiai ia Pāpā mā.

اذهب إلى DIR IG home TAM LOC هناك ART Father وما إلى ذلك.

عندما وصلت إلى المنزل، كان والدي والبقية هناك.

يمكن أيضًا استخدام هذه الأشكال لاستبدال عبارة اسمية تم تمييزها بحالة حرف الجر . على سبيل المثال: [12]

(14)

كا

تام

لوماي

تعال. PL

أيه أيه

أناف . ب.ن

أنا

فن

نجاكي

نجاكي

كي

ج

كيني

هنا

أنجانجا.

إعادة النشر - العمل

Ka lōmamai ai ia Ngake ki kinei angaanga.

TAM Come.PL ANAPH.PN ART Ngake G هنا REDUP-work

سيأتي كل سكان نجاك إلى هنا للعمل.

(15)

كو

حزب الشعب الجمهوري

تي

فن

توكاتولو

ما قبل الثلاثة

لا

زيادة

كيلا

هناك

كيف تتصرف هكذا

PRD ART PRE-3 هناك

ثلاثة منهم هناك.

تعديلات توضيحية

تحتوي كلمة Pukapukan على عدة فئات من المحددات . [13] وعلى وجه الخصوص، تساعد المحددات الاتجاهية والموضعية في الإشارة إلى الاتجاهات والمواضع المكانية والزمانية من المتحدث و/أو المخاطب. [13]

الاتجاهات [13]
ماي "نحو المتحدث"
أتو 'بعيدا عن المتحدث'
أكي "إلى الأعلى"، "مائل إلى المتحدث"، "من فضلك"
اي او "إلى الأسفل،" "سوء الحظ"

وفقًا لكلارك (1976)، [14] تم العثور على جسيمات اتجاهية متشابهة لكلمة بوكابوكان في جميع اللغات البولينيزية.

تميل الجسيمات الاتجاهية إلى تعديل الأفعال بشكل أكثر تكرارًا من الأسماء وغالبًا ما ترتبط بالأفعال التي تدل على الحركة، وكذلك الأفعال التي تدل على الكلام والإدراك والإدراك والتفاعل الاجتماعي. [15]

تشير كلمة "مي" إلى حركة حقيقية أو ضمنية في اتجاه المتحدث، على سبيل المثال: [16]

(16)

تيكي تيكي

إعادة النشر - نقل

ماي

دير

كاي

ج - الفن

أكو

أنا

ني.

هنا

لا أعرف من أين أتيت.

REDUP-move DIR G-ART أنا هنا

اقترب مني قليلًا.

(17)

أووي

NEG . IMP

كوي

أنت

هـ

تام

تابيتابي

رش

ماي ،

دير

كا

تام

يويو

مبتل

توكو

لي

كاكاوا.

ملابس.

Auwē koe e tāpitāpi mai , ka yuyū toku kākawu.

NEG.IMP أنت تام رش دير تام تبلل ملابسي.

لا ترش الماء عليّ في حالة تبلل ملابسي.

يمكن أن تشير كلمة "Atu" إلى الحركة الجسدية بعيدًا عن المتحدث، كما في: [16]

(18)

يولويولو

إعادة النشر - نقل

أتو

دير

كوي

أنت

كي

ج

تي

فن

اصبع القدم

آخر

كاوكاو.

جانب

Yoloyolo atu koe ki te toe kaokao.

REDUP-نقل DIR إلى الجانب الآخر

ابتعد عني إلى الجانب الآخر.

ويمكن أيضًا للأفعال المتعلقة بالإدراك والتواصل أن تشير إلى الاتجاه بعيدًا عن المركز الإشاري، على سبيل المثال: [16]

(19)

كو

تام

تاتا

يكتب

أتو

دير

ايانا

هو

كيا

ج - الفن

كوي؟

أنت

ماذا حدث لهذا الرجل؟

تام اكتب DIR he G-ART لك

هل يكتب لك؟

يمكن لـ Atu أيضًا ترميز التقدم الزمني بعيدًا عن الحاضر. [16]

(20)

ويا

ماذا

أتو

دير

أيه أيه

أناف . ب.ن

كوي؟

أنت

أين كنت ؟

ما هو DIR ANAPH.PN الذي تريده؟

ماذا فعلت بعد ذلك؟

يمكن أن يتواجد كل من Mai و atu معًا عند تعديل نفس الفعل، عندما يكون لأحدهما معنى اتجاهي والآخر له معنى زمني أو جانب . [17]

تعمل كلمة Ake في الغالب كعلامة على المجاملة، ولكن الجسيم الاتجاهي ake له الآن معنيان "إلى الأعلى" و"منحرف إلى المتكلم"، والذي يبدو أنه مزيج من جسيم واحد منكلمة proto-polynesian hake "إلى الأعلى" و aŋe "منحرف إلى المتكلم". [15] [18] وبالتالي، يمكن أن تعمل بشكل مشابه لكلمة atu و mai من حيث الإشارة إلى المعاني الزمنية والجانبية. ومع ذلك، نادرًا ما تُستخدم هذه الأشكال في الوقت الحاضر. [18]

وعند قول ذلك، نجد أن كلمة io تُستخدم بشكل أقل. فقد كان من المعتاد تفسير ردود الفعل في شكلها البولينيزي البدائي على أنها "منخفضة"، ولكن هذا المعنى غير واضح في بوكابوكان، وغالبًا ما يرتبط بمعنى "سوء الحظ الذي يصيب المرء". [18]

المواضع [13]
ني 'قريب من المتحدث'
نا 'قريب من المرسل إليه'
لا 'بعيدًا عن كليهما، 'مكثف'
-V لهجة حاسمة: 'بعيدًا عن كليهما'
أنا 'المذكورة أعلاه'

تشير التعديلات الموضعية إلى الموقع في المكان أو الزمان بالنسبة للمتحدث أو للمركز الإشاري للخطاب.

يمكن لـ " nei " "بالقرب من المتكلم" تعديل اسم في عبارة اسمية أو عبارة مكانية. يشير القيام بذلك إلى أن الكيان المشفر بالاسم موجود في نطاق رؤية المتكلم أو في موقعه العام. على سبيل المثال، في المثال 21 أدناه، من المحتمل أن يشير المتكلم إلى "كلمة" بالقرب منه أثناء طرح السؤال. [9]

(21)

هـ

حزب الشعب الجمهوري

ويا

ماذا

تي

فن

إنجوا

اسم

ني ؟

هنا

E wea te ingoa nei?

PRD what ART name here

ما هذه الكلمة؟

تظهر كلمة " نا " "بالقرب من المرسل إليه" فقط في العبارات الاسمية ويمكن أن تشير إلى موقف بالقرب من المرسل إليه (المثال 22)، أو شيء ينتمي إلى المرسل إليه أو نمط سلوك مميز أو صفة متأصلة في المرسل إليه (المثال 23) أو في الاتصالات طويلة المدى يمكن أن تشير كلمة "نا" إلى أنه من المتوقع أن يكون المرسل إليه في مكان معين في وقت قراءة الرسالة أو القصة أو الرد على المكالمة الهاتفية أثناء الاتصال بعيد المدى (المثال 24). [19]

(22)

أوماي

يحضر

أكي

دير

تاكو

لي

بالا

سكين

نا .

هناك

Aumai ake taku pāla .

bring DIR my knife there

من فضلك مرر لي سكيني [الذي لديك].

(23)

كوكوتو

ر -غرانت

أكي

دير

تا

بوس

كوتو

أنت

ايميني

أغنية

نا

هناك

كه

ج

لانغونا.

يسمع

Kokoto ake tā kōtou īmene ke langona.

R-grunt DIR POSS you song there C hear

من فضلك ابدأ أغنيتك حتى نتمكن من سماعها.

(24)

أووا

من المحتمل

كو

تام

ليلاي

جيد

ووا

فقط

كوتو

أنت

أنا

خط الأساس

ويل

بيت

نا .

هناك.

Auwā ko lelei wua kōtou i Wale .

probably TAM good just you LOC home there.

أتمنى أن تكونوا جميعًا بخير هناك في بوكابوكا [حيث أنتم].

قد تظهر كلمة "لا " "بعيدًا عن كل من المتكلم والمخاطب؛ المشدد" فقط بمعنى اتجاهي في عبارات الفعل، وليس في عبارات الاسم. غالبًا ما تعدل كلمة "لا " أفعال الحركة ويمكن أن تأخذ المعنى الاتجاهي "هناك، هناك". [20] على سبيل المثال:

(25)

لوكو

الغوص

لا

هناك

كوي

أنت

كي

ج

تي

فن

واتو.

حجر

Luku koe ki te watu.

dive there you G ART stone

انزل إلى الصخرة.

مسندات توضيحية

في بوكابوكان، تأخذ المسندات الإشارية عددًا من الأدوار والوظائف.

أولاً، يمكن أن تعمل الضمائر الإشارية غير المحددة كإسنادات تشير إلى موقع مكاني أو زماني وعادةً ما يتبعها موضوعاتها كما هو موضح في الأمثلة 7-10 أعلاه. [21]

عند الإشارة إلى الموقع الزمني، قد تفعل المسندات الإشارية ذلك على وجه التحديد (كما في المثال 26) أو بشكل غير مباشر (كما في المثال 27).

(26)

إيني

هنا

لوا

انتل

تي

فن

تايمي

وقت

كو

تام

فيلافيلا.

RR- حار

Ēnei loa te taime ko velavela.

here INT ART time TAM RR-hot

هذا هو الوقت المناسب عندما يكون الطعام ساخنًا.

(27)

كاليا

انتظر- وكالة المخابرات المركزية

ووا،

فقط

إيني

هنا

نا

تام

باو.

ينهي

Kalia wua, ēnei na pau.

wait-CIA just here TAM finish

فقط انتظر، لقد انتهيت تقريبًا.

في السرد، يمكن استخدام المسندات التوضيحية لتحديد المشهد لحدث وشيك، مثل:

(28)

إيني

هنا

إيكي

يحمل

نا

فن

فاكا

زورق

Ēnei iki nā vaka

here carry ART canoe

وهنا كانوا يحملون الزوارق.

يمكن أن تعمل أيضًا كباحث عن التأكيد أو تُستخدم لوصف أو شرح جانب في الوقت الفعلي للمستمعين والقراء.

(29)

إيني،

هنا

نا

تام

تذكرة سفر

RR- عالية

أيه أيه

المحترفين

تي

فن

لانجي

سماء

كي

ج

لونجا

أعلى

ني.

هنا

Ēnei, na tiketike ai te langi ki lunga nei.

here TAM RR-high PRO ART sky G up here

وهكذا تكون السماء عالية في الأعلى.

(30)

إيلا،

هناك

كو

قمة

تي

فن

تانجاتا

شخص

نا

تام

أوويويا

RR -غلاف- وكالة المخابرات المركزية

نا

فن

بولو،

قشر- DA ،

كو

حزب الشعب الجمهوري

تبو.

تيبو

Ēlā, ko te tangata na uwiuwia na pulú, ko Tepou.

there TOP ART person TAM RR-cover-CIA ART husk-DA, PRD Tepou

هل تعلم أن الشخص الذي كان يقلب تلك القشور كان تيبوا.

على وجه الخصوص، يمكن استخدام eia لفصل الجمل السردية عن التعليقات الخلفية، كما يتم استخدامه أيضًا كعلامة تختتم السرد.

(31)

إيا،

لذا

كافيه

يأخذ

لوي

انتل

لا

انتل

أوكي

أيضًا

لاتو

هم

أنا

فن

أويو

أويو

أماه

و

تانا

له

لاو.

الرجال

Eia, Kave loe lā oki lātou ia Uyo ma tana lau.

so take INT INT also they ART Uyo and his men

وبعد ذلك أخذوا أويو ورجاله.

(32)

إيا،

لذا

باو

ينهي

أتو

دير

أيه أيه

المحترفين

تاكو

لي

تالا

قصة

أيا.

أف

Eia, pau atu ai taku tala ia.

so finish DIR PRO my story AF

إذن، هذه نهاية قصتي.

وأخيرا، فإن المحمولات الإشارية لا تسمح بتحديد موضوعاتها.

(33)

*تي ،

فن

بوكا

كتاب

إيني.

هنا

*Te, puka ēnei.

ART book here

(هذا هو الكتاب)

الظروف الإشارية

تحتوي Pukapukan على أربعة ظروف إشارة. وتشمل هذه الظروف pēnei "مثل هذا"، و pēnā "مثل ذلك [من قبلك]، و p ē "مثل ذلك [هناك]" وpeia "مثل ذلك [يُظهَر]". ويمكن لهذه الظروف تعديل مسند، أو العمل كأفعال، أو الإشارة إلى الوسيلة، أو تقديم خطاب مباشر أو غير مباشر، أو العمل كصيغة أولية لعبارة حرف الجر. على سبيل المثال، تعمل peia كفعل يعني "الاستمرار بنفس الطريقة" للفعل أو الحالة الموصوفة في جملة سابقة كما هو موضح في المثال 34 أدناه.

(34)

[لا

بوس

كياي

الذي - التي

كعكه

تسلق

لوا

انتل

ايانا

هو

أنا

ايه سي سي

تي

فن

نيو

جوزة الهند

موا],

أولاً

[كاكي

تسلق

أنا

ايه سي سي

تي

فن

لوا]،

ثانية

[بيا

مثل ذلك

ووا

فقط

أي]،

المحترفين

[أوكو

يصل

كي

ج

تي

فن

نيو

جوزة الهند

[أوبنغا].

آخر

[Nō kiai kake loa iāna i te niu mua], [kake i te lua], [pēia wua ai], [oko ki te niu openga].

POSS that climb INT he ACC ART coconut first climb ACC ART second like-so just PRO arrive G ART coconut last

فتسلق ثمرة جوز الهند الأولى، ثم تسلق الثانية، واستمر على هذا المنوال [حتى] وصل إلى ثمرة جوز الهند الأخيرة.

التمييزات الدلائلية

يوضح النموذج التوضيحي أدناه الأنماط الإشارية الأربعة الموجودة في بوكابوكان.

نموذج بوكابوكان التوضيحي [22]

المواضع المؤجلة

ضمائر الموضوع
رؤوس
المسندات الاسمية

الأفعال المشبهة

الضمائر المكانية
النمط 1 ني تيني إيني بيني كيني
النمط 2 نا تينا إينا بينا كينا
النمط 3 -V تيلا إيلا بيلا كيلا
النمط 4 أنا تيا إيا بيا كياي

النمط 1 يتوافق عمومًا مع "المتحدث القريب، أو مركز الإشارة". [23] على سبيل المثال:

(35)

كو

تام

أنا

خط الأساس

لوتو

داخل

اوه

بوس

تي

فن

بيا

صندوق

ني .

هنا.

Ko i loto o te pia nei.

TAM LOC inside POSS ART box here.

[إنه] موجود داخل الصندوق [الذي أحمله].

النمط 2 يتوافق عمومًا مع "بالقرب من المرسل إليه". [23]

(36)

كو

تام

أنا

خط الأساس

لوتو

داخل

اوه

بوس

تي

فن

بيا

صندوق

نا

هناك.

Ko i loto o te pia

TAM LOC inside POSS ART box there.

[إنه] موجود داخل الصندوق [الذي تحمله].

النمط 3 يتوافق عمومًا مع "بعيدًا عن كل من المتحدث والمخاطب". [23]

(37)

كو

تام

أنا

خط الأساس

لوتو

داخل

اوه

بوس

تي

فن

بيا.

صندوق- DA

Ko i loto o te piá.

TAM LOC inside POSS ART box-DA

[إنه] داخل الصندوق هناك.

النمط الرابع يتوافق عمومًا مع "المذكور أعلاه أو قيد الإثبات". [23]

(38)

كو

تام

أنا

خط الأساس

لوتو

داخل

اوه

بوس

تي

فن

بيا

صندوق

أيا.

أف

Ko i loto o te pia ia.

TAM LOC inside POSS ART box AF

[إنه] داخل الصندوق [الذي ذكرناه، أو الذي أعطيك إياه].

مفردات

المفردات الأصلية

  • كافاتافاتا "الضوضاء الصادرة عن لسان مفرقع"
  • "بويفا" اسم أحد الأسلاف المتألهين
  • بولو "عضلة الساق"
  • ياماتانجي "صلاة من أجل ريح عادلة"

كلمات مستعارة

لا ترتبط لغة بوكابوكان ارتباطًا وثيقًا بلغات جزر كوك الأخرى ولكنها تظهر استعارات كبيرة من اللغات البولينيزية الشرقية، مثل لغة راروتونجا. في الواقع، نظرًا لعدم وجود حرف "r" في لغة بوكابوكان، فإن حرف "l" يحل محله في الاستعارات من لغات راروتونجا. [7]

بوكابوكان راروتونجا
راروتونجا لالوتونجا راروتونجا
شعلة لاما راما
عجل ليماليما ريماريما
غاضب ليلي ريرى
صب ليلنجي ريرينجي

متجانسات النطق

تستخدم لغة بوكابوكان العديد من الكلمات المتجانسة في مفرداتها عادةً لإعطاء أسماء لكلمات جديدة أو عناصر ذات معاني أصلية مماثلة. [5]

كابا

  1. فعل التصفيق باليدين بإيقاع
  2. فعل. البكاء بصوت عالي
  3. ن. زاوية

آتا

  1. صدمة عاطفية
  2. اسم ظل
  3. ن. الفجر
  4. فعل لتغيير اللون
  5. البادئة الفعلية: جيد في، ماهر في

لولو

  1. فعل. لربط
  2. ن. حزمة، قرية، مجموعة، فريق
  3. اسم نوع من أنواع تحضيرات التارو
  4. ن. اسم طائر

تعريض للخطر

مواد

توجد قائمة محدودة عندما يتعلق الأمر بلغة بوكابوكان. على الرغم من أن المتحدثين باللغة اليوم والسكان المحليين في بوكابوكان وخاصة المعلمين في الجزيرة يعملون على تجميع الكتب والموارد المخصصة لتدريس وبنية بوكابوكان. كما يعمل السكان المحليون في الجزيرة بشكل تعاوني على إعادة اللغة إلى مجتمعهم منذ الإعصار المدمر بيرسي في عام 2005. ومنذ عام 2005 استغرق الأمر ما يقرب من 6 سنوات لإعادة بناء مجتمعاتهم. [24] يوجد حاليًا عدد مختار من المخطوطات والقواميس حول لغة بوكابوكان، ولكن ثقافتهم تظل حية من خلال التعاون في الموسيقى والرقص عبر المحيط الهادئ ومواقع الويب مثل YouTube.

حيوية

وفقًا لـ Ethnologue، تعتبر لغة Pukapukan لغة مهددة بالانقراض و"نقلها بين الأجيال في طور الانقطاع، ولكن الجيل الذي أنجب أطفالًا لا يزال قادرًا على استخدام اللغة، لذا فمن الممكن أن تعمل جهود الإحياء على استعادة نقل اللغة في المنزل. [25] يتحدث متحدثو Pukapukan، وخاصة الأطفال، عدة لغات باللغة الإنجليزية ولغة الماوري في جزر كوك، ولكن نادرًا ما يتم التحدث باللغة الإنجليزية خارج المدارس ويتم تدريس العديد من الفصول بالفعل بلغة Pukapukan. واليوم، تجري جهود إحياء Pukapukan ولغتها. [24]

وفقًا لقانون Te Reo Maori، يُعتبر Pukapukan شكلاً من أشكال لغة الماوري في جزر كوك لأغراض قانونية.

ملحوظات

  1. ^ أب بوكابوكان في غات العالم (الطبعة السابعة عشر، 2013)أيقونة الوصول المغلق
  2. ^ دوغلاس، براير (13 أغسطس 2013). "قاموس بوكابوكا ينطلق". أخبار جزر كوك . تم الاسترجاع في 3 مايو 2019 .
  3. ^ “تي بوكامونا – قاموس بوكابوكا”. 2013 . تم الاسترجاع في 3 مايو 2019 .
  4. ^ سالزبوري 2002.
  5. ^ ab Beaglehole & Beaglehole.
  6. ^ هامرستروم، هارالد؛ فوركل، روبرت؛ هاسبيلماث، مارتن، محررون (2020). "بوكابوكا". Glottolog 4.2.1 . جينا، ألمانيا: معهد ماكس بلانك لعلوم التاريخ البشري.
  7. ^ أ ب ج د تينغوا 1993.
  8. ^ Lynch, J.; Ross, M.; Crowley, T. (2002). The Oceanic Languages . ريتشموند، المملكة المتحدة: كيرزون. ص 38.
  9. ^ ab Salisbury 2002، ص 261.
  10. ^ ab Salisbury 2002، ص 205.
  11. ^ ab Salisbury 2002، ص 206.
  12. ^ abcd سالزبوري 2002، ص 202.
  13. ^ abcd سالزبوري 2002، ص 235.
  14. ^ كلارك، روس (1976). جوانب بناء الجملة البولينيزية البدائية . دراسات تي ريو. أوكلاند: الجمعية اللغوية النيوزيلندية.
  15. ^ ab Salisbury 2002، ص 241.
  16. ^ abcd سالزبوري 2002، ص 242.
  17. ^ سالزبوري 2002، ص 246.
  18. ^ abc Salisbury 2002، ص 247.
  19. ^ سالزبوري 2002، ص 263.
  20. ^ سالزبوري 2002، ص 275.
  21. ^ سالزبوري 2002، ص 343.
  22. ^ سالزبوري 2002، ص 213.
  23. ^ abcd سالزبوري 2002، ص 214.
  24. ^ من قبل Tagata Pasifika 2009.
  25. ^ “بوكابوكان”. الإثنولوجيا . تم الاسترجاع في 11 يونيو 2020 .

مراجع

  • سالزبوري، ماري سي. (2002). قواعد اللغة البوكابوكانية (PDF) (أطروحة دكتوراه). جامعة أوكلاند. مؤرشف من الأصل (PDF) في 3 مايو 2019.
  • تاجاتا باسيفيكا (23 يوليو 2009). قلة عدد السكان في جزر كوك بوكا بوكا تثير قلق تاجاتا باسيفيكا. TVNZ نيوزيلندا – عبر يوتيوب.
  • تينغوا، واليواوا أ. (1993). مقدمة إلى لغة بوكابوكان . هاملتون، نيوزيلندا: دار نشر أوتريجر. OCLC  154129938.

قراءة إضافية

  • بيجلهول، إرنست؛ بيجلهول، بيرل. قاموس/مخطوطة بوكابوكان . أوكلاند: مشروع قاموس بوكابوكان، جامعة أوكلاند.
  • بوسي، جاسبر؛ تارينجا، راوتوتي (1996). بيجز، بروس؛ مويكا، رانجي (المحررون). قاموس الماوري لجزر كوك مع قائمة البحث الإنجليزية (PDF) . كانبيرا: علم اللغة في المحيط الهادئ، الجامعة الوطنية الأسترالية. doi :10.15144/PL-C123. ISBN 0-85883-415-4.
  • كريستال، ديفيد (2002). موت اللغة . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. doi :10.1017/CBO9781139871549. ISBN 0-521-65321-5.
  • كراوس، مايكل (1992). "لغات العالم في أزمة". اللغة . 68 (1): 4-10. doi :10.1353/lan.1992.0075. S2CID  146789488.
  • باولي، أندرو (مارس 1966). "اللغات البولينيزية: تقسيم فرعي قائم على الابتكارات المشتركة في علم الصرف". مجلة الجمعية البولينيزية . 75 (1): 39-64. JSTOR  20704348.
  • حالة اللغة حسب اليونسكو

PRD:predicate CIA:‘passive’ suffix DA:definitive accent DIR:directional particle G:goal marker PRE:prefix AF:aforementioned R:monomoraic reduplication va-vayi RR:bimoraic reduplication

Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Pukapukan_language&oldid=1225699463"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate