علم التأريخ

يُظهر العمل الرمزي "في كتابة التاريخ" الحقيقة (في الأعلى) وهي تراقب المؤرخ وهو يكتب التاريخ، بينما تتلقى النصيحة من الحكمة ( جاكوب دي ويت ، 1754).

علم التأريخ هو دراسة المناهج التي يستخدمها المؤرخون في تطوير التاريخ كتخصص أكاديمي. وبشكل أوسع، يشمل مصطلح التأريخ أي مجموعة من الأعمال التاريخية حول موضوع معين. ويتناول تأريخ موضوع محدد كيفية دراسة المؤرخين لهذا الموضوع باستخدام مصادر وتقنيات بحثية ومناهج نظرية معينة لتفسير المصادر الوثائقية. يناقش الباحثون التأريخ بحسب الموضوع - مثل تأريخ المملكة المتحدة ، والحرب العالمية الثانية ، والأمريكتين قبل كولومبوس ، والإسلام المبكر ، والصين - والمناهج المختلفة في هذا العمل، وأنواع التاريخ، كالتاريخ السياسي والتاريخ الاجتماعي . منذ بداية القرن التاسع عشر، أنتج تطور التاريخ الأكاديمي مجموعة كبيرة من المؤلفات التأريخية. ولا يزال مدى تأثر المؤرخين بجماعاتهم وولاءاتهم - كولاءهم لدولتهم القومية - موضع نقاش. [ 1 ] [ 2 ]

في أوروبا، تأسس علم التأريخ كتخصص أكاديمي في القرن الخامس قبل الميلاد مع كتاب "التواريخ " لهيرودوت ، الذي أسس بذلك علم التأريخ اليوناني . وفي القرن الثاني قبل الميلاد، أصدر السياسي الروماني كاتو الأكبر كتاب "الأصول" ، وهو أول كتاب تأريخ روماني . وفي آسيا، أسس المفكران سيما تان وسيما تشيان، الأب والابن، علم التأريخ الصيني من خلال كتاب "شيجي " في عهد أسرة هان . وخلال العصور الوسطى ، شمل علم التأريخ أعمال السجلات التاريخية في أوروبا ، والإمبراطورية الإثيوبية في القرن الأفريقي ، والتاريخ الإسلامي الذي وضعه مؤرخون مسلمون ، والتاريخ الكوري والياباني المستند إلى النموذج الصيني القائم. وخلال عصر التنوير في القرن الثامن عشر ، تشكل علم التأريخ في العالم الغربي وتطور على يد شخصيات مثل فولتير ، وديفيد هيوم ، وإدوارد جيبون ، الذين وضعوا، من بين آخرين، أسس هذا التخصص الحديث. في القرن التاسع عشر، أصبحت الدراسات التاريخية تخصصاً جامعياً ومراكز بحثية، إلى جانب الاعتقاد بأن التاريخ علم قائم بذاته. [ 3 ] وفي القرن العشرين، أدرج المؤرخون أبعاد العلوم الاجتماعية، كالسياسة والاقتصاد والثقافة، في كتاباتهم التاريخية. [ 3 ]

تتغير اهتمامات المؤرخين البحثية بمرور الوقت، وقد طرأ تحول من التاريخ الدبلوماسي والاقتصادي والسياسي التقليدي نحو مناهج أحدث، لا سيما الدراسات الاجتماعية والثقافية . ففي الفترة من عام 1975 إلى عام 1995، ارتفعت نسبة أساتذة التاريخ في الجامعات الأمريكية الذين يُعرّفون أنفسهم بالتاريخ الاجتماعي من 31% إلى 41%، بينما انخفضت نسبة أساتذة التاريخ السياسي من 40% إلى 30%. [ 4 ] وفي عام 2007، من بين 5723 عضو هيئة تدريس في أقسام التاريخ بالجامعات البريطانية، عرّف 1644 منهم (29%) أنفسهم بالتاريخ الاجتماعي، و1425 (25%) بالتاريخ السياسي. [ 5 ] ومنذ ثمانينيات القرن الماضي، برز اهتمام خاص بذكريات الأحداث الماضية وتخليدها، أي التاريخ كما يُتذكر ويُعرض للاحتفاء الشعبي. [ 6 ]

مصطلحات

في أوائل العصر الحديث ، كان مصطلح " التأريخ " يعني "كتابة التاريخ"، وكان مصطلح " مؤرخ " يعني " مؤرخ ". وبهذا المعنى، مُنح بعض المؤرخين الرسميين لقب " المؤرخ الملكي " في السويد (منذ عام 1618)، وإنجلترا (منذ عام 1660)، واسكتلندا (منذ عام 1681). ولا يزال هذا المنصب الاسكتلندي قائماً حتى اليوم.

تم تعريف علم التأريخ مؤخراً بأنه "دراسة الطريقة التي كُتب بها التاريخ وكيف يُكتب - تاريخ الكتابة التاريخية"، مما يعني أنه "عندما تدرس "علم التأريخ"، فإنك لا تدرس أحداث الماضي بشكل مباشر، بل تدرس التفسيرات المتغيرة لتلك الأحداث في أعمال المؤرخين الأفراد". [ 7 ]

تاريخ

العصور القديمة

يبدو أن فهم الماضي حاجة إنسانية عالمية، وقد نشأ "سرد التاريخ" بشكل مستقل في حضارات العالم أجمع. أما ماهية التاريخ فهي مسألة فلسفية (انظر فلسفة التاريخ ). تعود أقدم التسلسلات الزمنية إلى مصر القديمة وبلاد ما بين النهرين السومرية / الأكادية ، في شكل سجلات وحوليات . [ 8 ] مع ذلك، لم يكن معظم المؤرخين في هذه الحضارات القديمة معروفين بأسمائهم، وعادةً ما كانت أعمالهم تفتقر إلى البنى السردية أو التحليلات التفصيلية. في المقابل، يُقصد بمصطلح "التأريخ" التاريخ المكتوب المسجل في شكل سردي بهدف إطلاع الأجيال القادمة على الأحداث. وبهذا المعنى المحدود، يبدأ " التاريخ القديم " بالتاريخ المكتوب للتأريخ المبكر في العصور الكلاسيكية القديمة ، والذي ترسخ في القرن الخامس قبل الميلاد في اليونان الكلاسيكية .

أوروبا

اليونان

نسخة من جزء من نسخة تعود إلى القرن العاشر من كتاب ثوسيديدس " تاريخ الحرب البيلوبونيسية".

ظهرت أقدم المناهج والأفكار التاريخية المنهجية المعروفة في اليونان القديمة والعالم اليوناني الأوسع ، وهو تطور كان له تأثير كبير على كتابة التاريخ في مناطق أخرى من حوض البحر الأبيض المتوسط . سبقت تقاليد الكتابة التصويرية في اليونان القديمة الشكل السردي الكامل للتأريخ، حيث قدم مؤرخون مثل هيكاتايوس الملطي نصوصًا نثرية عن الأماكن الجغرافية والشعوب في شكل مبكر من الأنثروبولوجيا الثقافية ، بالإضافة إلى خطابات استُخدمت في المحاكم . [ 8 ] كانت أقدم الأعمال التاريخية النقدية السردية المعروفة هي كتاب "التواريخ " ، الذي ألفه هيرودوت الهاليكارناسي (484-425 قبل الميلاد) والذي عُرف باسم "أبو التاريخ". [ 9 ] سعى هيرودوت إلى التمييز بين الروايات الأكثر موثوقية والأقل موثوقية، وأجرى بنفسه أبحاثًا من خلال السفر على نطاق واسع، وقدم روايات مكتوبة عن مختلف ثقافات البحر الأبيض المتوسط. [ 8 ] على الرغم من أن تركيز هيرودوت العام كان على أفعال وشخصيات البشر، إلا أنه نسب أيضًا دورًا مهمًا للألوهية في تحديد الأحداث التاريخية. 

تمثال نصفي لثوسيديدس ، نسخة هلنستية من عمل يعود إلى القرن الرابع قبل الميلاد

شهد الجيل الذي تلى هيرودوت طفرةً في كتابة التواريخ المحلية للمدن المستقلة ( البوليس ) ، على يد أوائل المؤرخين المحليين الذين استعانوا بالمحفوظات المكتوبة للمدينة والمزار. وصف ديونيسيوس الهاليكارناسي هؤلاء المؤرخين بأنهم رواد ثوسيديدس، [ 10 ] واستمر تدوين هذه التواريخ المحلية حتى أواخر العصور القديمة ، طالما بقيت المدن قائمة. برزت شخصيتان مبكرتان: هيباس الإليسي ، الذي وضع قوائم الفائزين في الألعاب الأولمبية التي شكلت الإطار الزمني الأساسي طوال فترة استمرار التقاليد الكلاسيكية الوثنية، وهيلانيكوس الليسبوسي ، الذي جمع أكثر من عشرين تاريخًا من السجلات المدنية، فُقدت جميعها الآن.

ألغى ثوكيديدس إلى حد كبير السببية الإلهية في روايته للحرب بين أثينا وإسبرطة، مؤسسًا بذلك عنصرًا عقلانيًا شكّل سابقةً للكتابات التاريخية الغربية اللاحقة. [ 8 ] وكان أيضًا أول من ميّز بين السبب والأصول المباشرة للحدث، بينما أدخل خليفته زينوفون ( حوالي 431-355  قبل  الميلاد) عناصر السيرة الذاتية ودراسات الشخصيات في كتابه "أناباسيس" . [ 8 ]

مثّلت الهجمات الشهيرة التي شنّها الخطيب الأثيني ديموستين (384-322  ق.م.) على فيليب الثاني المقدوني ذروة الاضطرابات السياسية في العصور القديمة. وقد يُمثّل تاريخ حملات الإسكندر المفقود الآن، والذي دوّنه الديادوخ بطليموس الأول (367-283  ق.م.)، أول عمل تاريخي يؤلفه حاكم. كتب بوليبيوس ( حوالي 203-120 ق.م.) عن صعود الجمهورية الرومانية إلى مكانة بارزة عالميًا، وحاول التوفيق بين وجهتي النظر اليونانية والرومانية. [ 8 ] ألّف ديودور الصقلي تاريخًا شاملًا ، هو " المكتبة التاريخية"  ، سعى فيه إلى شرح مختلف الحضارات المعروفة منذ نشأتها وحتى عصره في القرن الأول قبل الميلاد. [ 8 ] 

ألف بيروسوس ، وهو كاهن كلداني ( ازدهر في القرن الثالث قبل الميلاد) ، تاريخًا لبابل  باللغة اليونانية للملك السلوقي أنطيوخوس الأول ، جامعًا بين مناهج التأريخ الهلنستية والروايات الميزوبوتامية ليُشكّل عملًا فريدًا. وتوجد تقارير عن تواريخ أخرى للشرق الأدنى، مثل تاريخ المؤرخ الفينيقي سنخونياثون ؛ إلا أنه يُعتبر شبه أسطوري، والكتابات المنسوبة إليه مجزأة، ولا تُعرف إلا من خلال المؤرخين اللاحقين فيلو الجبيل ويوسابيوس ، اللذين أكدا أنه كتب حتى قبل حرب طروادة . أما مانيتون، الكاهن والمؤرخ المصري، فقد ألف تاريخًا لمصر باللغة اليونانية للبلاط الملكي البطلمي خلال القرن الثالث قبل الميلاد.

روما

التمثال النصفي الروماني الذي يُعتقد تقليديًا أنه كاتو الأكبر

تبنى الرومان التقاليد اليونانية، فكتبوا في البداية باليونانية، ثم دوّنوا تاريخهم لاحقًا بلغة غير يونانية. كانت بعض الأعمال الرومانية المبكرة لا تزال مكتوبة باليونانية، مثل حوليات كوينتوس فابيوس بيكتور . مع ذلك، كُتب كتاب " أصول " (Origines )، الذي ألفه السياسي الروماني كاتو الأكبر (234-149  ق.م.)، باللاتينية ، في محاولة واعية لمواجهة النفوذ الثقافي اليوناني، مُؤذنًا ببداية الكتابة التاريخية اللاتينية. ويُعدّ كتاب "حرب الغال" ( de Bello Gallico ) ليوليوس قيصر (103-44 ق.م.) ، الذي اشتهر بأسلوبه الواضح، مثالًا بارزًا على التغطية التاريخية الذاتية للحرب. أما السياسي والخطيب شيشرون (106-43 ق.م.)، فقد أدخل عناصر بلاغية في كتاباته السياسية.  

كان سترابو (63  ق.م.  - حوالي 24  م) من أبرز رواد التقليد اليوناني الروماني في دمج الجغرافيا بالتاريخ، حيث قدم تاريخًا وصفيًا للشعوب والأماكن المعروفة في عصره. وسعى المؤرخ الروماني سالوست (86-35  ق.م.) إلى تحليل وتوثيق ما اعتبره انحدارًا للدولة الرومانية الجمهورية ومزاياها، كما برز في رواياته عن مؤامرة كاتيلين وحرب يوغرطة . [ 8 ] وسجل ليفي (59  ق.م.  - 17  م) صعود روما من مدينة إلى إمبراطورية . [ 8 ] ويمثل تخمينه لما كان سيحدث لو زحف الإسكندر الأكبر على روما أول مثال معروف للتاريخ البديل . [ 11 ]

على الرغم من شيوع كتابة السيرة الذاتية في العصور القديمة، إلا أنها لم تُعرف كفرع مستقل من فروع التاريخ إلا مع أعمال بلوتارخ ( حوالي 45-125 م) وسويتونيوس ( حوالي 69-130 م)، اللذين وصفا أفعال وشخصيات تاريخية قديمة، مع التركيز على الجانب الإنساني فيها. [ 8 ] ويندد تاسيتوس ( حوالي 56-117 م ) بالانحلال الأخلاقي الروماني ، مُشيدًا بالفضائل الجرمانية ، ومُفصِّلًا مفهوم "الإنسان البدائي النبيل " . ويمكن اعتبار تركيز تاسيتوس على الشخصية الفردية عملًا رائدًا في علم النفس التاريخي . [ 8 ] وعلى الرغم من أن التأريخ الروماني متجذر في التأريخ اليوناني، إلا أنه يشترك في بعض السمات مع التأريخ الصيني ، إذ يفتقر إلى النظريات التأملية ، ويعتمد بدلًا من ذلك على الأشكال الحولية، ويُجلّ الأجداد ، ويُلقِّن القراء دروسًا أخلاقية ، مما يُرسي الأساس للتأريخ المسيحي في العصور الوسطى . [ 8 ]      

الكتاب المقدس

علم التأريخ التوراتي هو دراسة كتابة التاريخ في سياق الكتاب المقدس العبري ، ويغطي الفترة من القرن الثاني عشر قبل الميلاد إلى منتصف القرن الرابع قبل الميلاد، مع انتعاش خلال العصر الحشموني في القرن الثاني قبل الميلاد. ويشمل اتجاهين رئيسيين: منهج شبه علماني يركز على التاريخ السياسي، ومنهج كريغماتي يؤكد على العمل الإلهي والدروس الأخلاقية. [ 12 ]

شرق آسيا

الصين

الصفحة الأولى من شيجي

كان الخصي سيما تشيان (145-86 قبل الميلاد)، من سلالة هان، أول من وضع في الصين أسس الكتابة التاريخية الاحترافية . وقد تفوقت أعماله على الأسلوب القديم لسجلات الربيع والخريف ، التي جُمعت في القرن الخامس قبل الميلاد، وسجلات الخيزران ، وكتاب التاريخ الكلاسيكي ، وغيرها من سجلات البلاط والسلالات التي سجلت التاريخ بشكل تسلسلي ، متجنبةً التحليل ، ومركزةً على التعاليم الأخلاقية. [ 8 ] في عام 281 ميلادي، فُتح قبر الملك شيانغ من سلالة وي ( توفي عام 296 قبل الميلاد )، ووُجد بداخله نص تاريخي يُسمى سجلات الخيزران ، نسبةً إلى مادة الكتابة. وهو مشابه في أسلوبه لسجلات الربيع والخريف، ويغطي أحداثًا من عهد الإمبراطور الأصفر الأسطوري حتى عام 299 قبل الميلاد. وقد تباينت الآراء حول صحة النص عبر القرون، وأُعيد اكتشافه بعد فوات الأوان ليحظى بنفس مكانة سجلات الربيع والخريف . [ 13 ]    

كتاب " شيجي " ( سجلات المؤرخ الكبير ) لسيما ، الذي بدأه والده عالم الفلك في البلاط سيما تان (165-110  قبل الميلاد)، كان رائدًا في أسلوب "السجلات التاريخية"، الذي أصبح فيما بعد المعيار لكتابة التاريخ المرموق في الصين. في هذا النوع من الكتابة، يبدأ التاريخ بتسلسل زمني لأحداث البلاط، ثم ينتقل إلى سير ذاتية مفصلة لشخصيات بارزة عاشت خلال تلك الفترة. [ 14 ] امتد نطاق عمله إلى القرن السادس عشر  قبل الميلاد مع تأسيس سلالة شانغ . وشمل العديد من الرسائل في مواضيع محددة وسيرًا ذاتية لشخصيات بارزة. كما استكشف حياة وأعمال عامة الشعب، سواء المعاصرين منهم أو من العصور السابقة.

بينما كان كتاب سيما تاريخًا شاملًا يمتد من فجر التاريخ وحتى وقت كتابته، كتب خليفته بان غو تاريخًا تاريخيًا قائمًا على الحوليات والسير الذاتية، مقتصرًا على سلالة هان الغربية فقط ، وهو كتاب هان (96  ميلادي). وقد أرسى هذا مفهوم استخدام حدود السلالات كنقاط بداية ونهاية، وركزت معظم كتب التاريخ الصيني اللاحقة على سلالة واحدة أو مجموعة من السلالات.

انضمت سجلات المؤرخ الكبير وكتاب هان لاحقًا إلى كتاب هان المتأخر (488 م) (الذي حل محل سجلات هان السابقة، والتي لم يبقَ منها إلا أجزاء، من الجناح الشرقي) وسجلات الممالك الثلاث (297 م) لتشكيل "التواريخ الأربعة". أصبحت هذه الكتب قراءة إلزامية للامتحانات الإمبراطورية ، وبالتالي كان لها تأثير على الثقافة الصينية يُضاهي تأثير الكلاسيكيات الكونفوشيوسية . كُتبت المزيد من كتب التاريخ والسير الذاتية في السلالات اللاحقة، ليصل عددها في النهاية إلى ما بين 24 و26 كتابًا، لكن لم يبلغ أي منها شهرة وتأثير الكتب الأربعة الأولى. [ 15 ]

يصف التأريخ الصيني التقليدي التاريخ من منظور دورات السلالات الحاكمة . ففي هذا المنظور، تُؤسس كل سلالة جديدة على يد مؤسس يتمتع بأخلاق حميدة. ومع مرور الوقت، تنحرف السلالة وتفسد أخلاقياً. وفي نهاية المطاف، تضعف السلالة لدرجة تسمح باستبدالها بسلالة جديدة. [ 16 ]

من العصور الوسطى إلى عصر النهضة

العالم المسيحي

صفحة من كتاب التاريخ الكنسي للشعب الإنجليزي لبيد.

يُعتبر مؤلف إنجيل لوقا وسفر أعمال الرسل، الذي شارك في تأليفهما، أول مؤرخ مسيحي. [ 17 ] ويتفق الباحثون على أن لوقا استخدم مناهج المؤرخين القدماء لسرد تاريخ يتضمن عددًا من الأنواع الفرعية قيد البحث. [ 18 ] [ 19 ] وقد تباينت الآراء حول صحة سفر أعمال الرسل تاريخيًا على نطاق واسع بين الباحثين في مختلف البلدان. ​​[ 20 ] ويمكن ملاحظة البدايات الأولى لتاريخ مسيحي محدد في كتابات كليمنت الإسكندري في القرن الثاني الميلادي. [ 21 ] وقد أدى نمو المسيحية وازدياد مكانتها في الإمبراطورية الرومانية بعد قسطنطين  الأول إلى تطور تاريخ مسيحي متميز، متأثرًا باللاهوت المسيحي وطبيعة الكتاب المقدس ، وشاملًا مجالات دراسية جديدة ووجهات نظر تاريخية مبتكرة. ويتجلى الدور المحوري للكتاب المقدس في المسيحية في تفضيل المؤرخين المسيحيين للمصادر المكتوبة مقارنةً بتفضيل المؤرخين الكلاسيكيين للمصادر الشفوية، كما يتجلى أيضًا في إدراج شخصيات ذات أهمية سياسية ضئيلة. ركز المؤرخون المسيحيون أيضًا على تطور الدين والمجتمع. ويتجلى ذلك في الإدراج الواسع للمصادر المكتوبة في التاريخ الكنسي ليوسابيوس القيصري حوالي عام 324، وفي المواضيع التي يغطيها. [ 22 ] اعتبر اللاهوت المسيحي الزمن خطيًا، يتقدم وفقًا للخطة الإلهية. ولأن خطة الله شملت الجميع، فقد اتسمت التواريخ المسيحية في تلك الفترة بنهج عالمي. فعلى سبيل المثال، غالبًا ما أدرج الكتّاب المسيحيون ملخصات للأحداث التاريخية المهمة التي سبقت الفترة التي يغطيها العمل. [ 23 ]

كان تدوين التاريخ شائعًا بين الرهبان ورجال الدين المسيحيين في العصور الوسطى . فقد كتبوا عن تاريخ يسوع المسيح، وتاريخ الكنيسة، وتاريخ رعاتهم، والتاريخ السلالي للحكام المحليين. في أوائل العصور الوسطى، اتخذ التدوين التاريخي غالبًا شكل سجلات أو وقائع تُسجل الأحداث عامًا بعد عام، إلا أن هذا الأسلوب كان يُعيق تحليل الأحداث وأسبابها. [ 24 ] ومن الأمثلة على هذا النوع من الكتابة " الوقائع الأنجلوسكسونية" ، التي شارك في كتابتها عدة مؤلفين مختلفين: فقد بدأ تدوينها في عهد الملك ألفريد العظيم في أواخر  القرن التاسع، ولكن إحدى نسخها كانت لا تزال تُحدّث حتى عام 1154. وقد لجأ بعض الكتّاب في تلك الفترة إلى أسلوب سردي أكثر في كتابة التاريخ. ومن هؤلاء غريغوريوس التوري، وبيدا الذي حقق نجاحًا أكبر ، والذي كتب التاريخ الديني والدنيوي ، وهو معروف بكتابة " التاريخ الكنسي للشعب الإنجليزي" . [ 22 ]

إلى جانب أوروبا وغرب آسيا، وُجدت كتابات تاريخية مسيحية في أفريقيا أيضًا. فعلى سبيل المثال، كتب أوغسطينوس ، اللاهوتي البربري وأسقف هيبو ريجيوس في نوميديا ​​( شمال أفريقيا الرومانية )، سيرة ذاتية متعددة المجلدات بعنوان "الاعترافات" بين عامي 397 و400 ميلادي. [ 25 ] وبينما أنتج حكام مملكة أكسوم الوثنيون السابقون نصوصًا نقشية بأسلوب السيرة الذاتية في مواقع تمتد عبر إثيوبيا وإريتريا والسودان ، إما باليونانية أو بالخط الجعزي المحلي ، [ 26 ] فإن حجر إيزانا الذي يعود إلى القرن الرابع الميلادي، والذي يُخلّد ذكرى غزو إيزانا ملك أكسوم لمملكة كوش في النوبة، أكد أيضًا على اعتناقه المسيحية (أول رئيس دولة أفريقي أصيل يفعل ذلك). [ 27 ] تُظهر المخطوطات الأكسومية من القرنين الخامس والسابع الميلاديين، التي تؤرخ لأبرشيات وأساقفة الكنيسة القبطية الأرثوذكسية، ليس فقط التزامًا بالتسلسل الزمني المسيحي، بل أيضًا تأثيرات من مملكة كوش غير المسيحية، والسلالة البطلمية في مصر الهلنستية ، واليهود اليمنيين في مملكة حمير . [ 28 ] تطورت تقاليد التأريخ الإثيوبي إلى شكل ناضج خلال عهد السلالة السليمانية . ورغم أن أعمالًا مثل كتاب كيبرا ناغاست من القرن الثالث عشر مزجت الأساطير المسيحية بالأحداث التاريخية في سردها، إلا أن أول سجل سيرة ذاتية مناسب لإمبراطور إثيوبي كُتب عن أمدا سيون الأول (حكم من 1314 إلى 1344)، الذي صُوِّر كمنقذ مسيحي لأمته في صراعاتها مع سلطنة إيفات الإسلامية . [ 29 ] كان الراهب بحري، الذي عاش في القرن السادس عشر، أول من أنتج دراسة إثنوغرافية تاريخية في إثيوبيا، ركز فيها على شعب الأورومو المهاجر الذي دخل في صراع عسكري مع الإمبراطورية الإثيوبية. [ 30 ] في حين وُجدت سير ملكية لأباطرة إثيوبيين منفردين، كتبها مؤرخو البلاط الذين كانوا أيضًا علماء دين داخل الإمبراطورية الإثيوبية.الكنيسة الأرثوذكسية الإثيوبية ، كانت فترات حكم إياسو الثاني (حكم من 1730 إلى 1755) وإيواس الأول (حكم من 1755 إلى 1769) أول من تم إدراجه في تواريخ السلالات العامة الأكبر. [ 31 ]

خلال عصر النهضة ، كان التاريخ يُكتب عن الدول أو الأمم. لكن دراسة التاريخ تغيرت خلال عصر التنوير والرومانسية . وصف فولتير تاريخ عصور معينة اعتبرها مهمة، بدلاً من سرد الأحداث بترتيبها الزمني. وأصبح التاريخ علماً مستقلاً، ولم يعد يُسمى "فلسفة التاريخ" ( philosophia historiae ) ، بل أصبح يُعرف ببساطة باسم "التاريخ" ( historia ).

كتابات ابن خلدون بخط يده ، رائد علم التأريخ والتاريخ الثقافي وفلسفة التاريخ

العالم الإسلامي

بدأت الكتابات التاريخية الإسلامية بالتطور في القرن السابع الميلادي، مع إعادة بناء سيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم في القرون التي تلت وفاته. ونظرًا لتعدد الروايات المتضاربة حول النبي محمد صلى الله عليه وسلم وأصحابه من مصادر مختلفة، كان من الضروري التحقق من مصداقية هذه المصادر. ولتقييم هذه المصادر، طُورت منهجيات متنوعة، مثل " علم السيرة " و" علم الحديث " و" الإسناد ". وقد طُبقت هذه المنهجيات لاحقًا على شخصيات تاريخية أخرى في الحضارة الإسلامية . ومن أبرز المؤرخين في هذا المجال: عروة 712م)، ووهب بن منبه 728م)، وابن إسحاق 761م)، والواقدي (745-822م)، وابن هشام 834م)، ومحمد البخاري (810-870م) ، وابن حجر (1372-1449م). [ 32 ] كما أبدى مؤرخو العالم الإسلامي في العصور الوسطى اهتمامًا بالتاريخ العالمي. [ 33 ] بلغت الكتابة التاريخية الإسلامية ذروتها في أعمال المؤرخ العربي المسلم ابن خلدون (1332-1406)، الذي نشر دراساته التاريخية في كتابي المقدمة (المعروفة أيضًا باسم " برلوجومينا ") وكتاب العبر . [ 34 ] [ 35 ] وقد طواه النسيان حتى أُعيد اكتشافه في أواخر القرن التاسع عشر. [ 36 ]

يهودي

استندت كتابة التاريخ اليهودي إلى كتابة التاريخ التوراتي والوسيط مع فترات مهمة في القرنين السادس عشر والتاسع عشر، بالاعتماد على أعمال مثل سلاسل تقاليد الشريعة الشفوية، وكتابات التاريخ المسيحي والهيليني، وكتاب يوسيبون . [ 37 ] [ 38 ]

شرق آسيا

اليابان

كانت أقدم الأعمال التاريخية التي أُنتجت في اليابان هي " ريكوكوشي" (التواريخ الوطنية الستة)، وهي مجموعة من ستة تواريخ وطنية تغطي تاريخ اليابان من بداياتها الأسطورية حتى القرن التاسع. وكان أول هذه الأعمال " نيهون شوكي" ، الذي جمعه الأمير تونيري عام 720.

كوريا

تأسس تقليد التأريخ الكوري مع كتاب " سامغوك ساغي" ، وهو تاريخ لكوريا منذ أقدم عصورها المزعومة. قام بتأليفه مؤرخ بلاط غوريو، كيم بوسيك، بتكليف من الملك إنجونغ ملك غوريو (حكم من 1122 إلى 1146). اكتمل الكتاب عام 1145، واعتمد ليس فقط على التواريخ الصينية السابقة كمصادر، بل أيضًا على كتاب " هوارانغ سيغي" الذي كتبه مؤرخ مملكة شيلا، كيم تايمون، في القرن الثامن. هذا العمل الأخير مفقود الآن. [ 39 ]

الصين

يُعدّ كتاب "شيتونغ" ، الذي نشره المؤرخ الصيني ليو تشيجي (661-721) من أسرة تانغ حوالي عام 710، أول عمل يُقدّم عرضًا شاملًا لتاريخ التأريخ الصيني حتى ذلك الحين، وأول عمل شامل في النقد التاريخي ، إذ يُجادل بضرورة أن يكون المؤرخون متشككين في المصادر الأولية، وأن يعتمدوا على الأدلة التي جُمعت بشكل منهجي، وألا يُفرطوا في تقدير الباحثين السابقين. [ 8 ] وفي عام 1084، أنجز المسؤول سيما غوانغ من أسرة سونغ كتاب " زيجي تونغجيان" (المرآة الشاملة للمساعدة في الحكم)، الذي سرد ​​تاريخ الصين بأكمله من بداية فترة الممالك المتحاربة (403 قبل الميلاد) إلى نهاية فترة الممالك الخمس (959) في شكل سجلات زمنية، بدلًا من الشكل التقليدي للسجلات والسير الذاتية. يُعتبر هذا العمل أكثر سهولة في الفهم من "التواريخ الرسمية" للسلالات الست ، وسلالة تانغ ، والسلالات الخمس ، وقد تفوق عملياً على تلك الأعمال في ذهن القارئ العادي. [ 40 ]

وجد تشو شي، أحد كبار علماء الكونفوشيوسية الجديدة في عهد أسرة سونغ، أن كتاب "المرآة" طويلٌ جدًا بالنسبة للقارئ العادي، كما أنه يحمل نزعة عدمية أخلاقية مفرطة، ولذلك أعدّ ملخصًا تعليميًا له بعنوان " ملخص المرآة الشاملة للمساعدة في الحكم"، والذي نُشر بعد وفاته عام 1219. وقد اختصر هذا الملخص فصول الكتاب الأصلي البالغ عددها 249 فصلًا إلى 59 فصلًا فقط، ليصبح بذلك أول كتاب تاريخي يقرأه معظم الناس طوال ما تبقى من تاريخ الصين الإمبراطوري. [ 41 ]

جنوب شرق آسيا

فيلبيني

نقش لاجونا على لوحة نحاسية

يشير مصطلح "تأريخ الفلبين" إلى الدراسات والمصادر والأساليب النقدية والتفسيرات التي يستخدمها الباحثون لدراسة تاريخ الفلبين . ويشمل ذلك البحوث والكتابات التاريخية والأرشيفية حول تاريخ الأرخبيل الفلبيني، بما في ذلك جزر لوزون وفيساياس ومينداناو. [ 42 ] [ 43 ] وقد كان الأرخبيل الفلبيني جزءًا من إمبراطوريات عديدة قبل وصول الإمبراطورية الإسبانية في القرن السادس عشر.

تُصنَّف جنوب شرق آسيا ضمن نطاق الغلاف الجوي الهندي [ 44 ] [ 45 ] والغلاف الجوي الصيني [ 46 ] [ 47 ] . كان للأرخبيل اتصال مباشر مع الصين خلال عهد أسرة سونغ (960-1279) [ 48 ] ، وكان جزءًا من إمبراطوريتي سريفيجايا وماجاباهيت [ 49 ] . استخدمت الفلبين قبل الاستعمار نظام الكتابة الأبوغيدا على نطاق واسع في الكتابة والأختام على الوثائق، على الرغم من أنه كان مخصصًا للتواصل فقط، ولم تُسجَّل أي كتابات أدبية أو تاريخية مبكرة [50]. كان الفلبينيون القدماء يكتبون وثائقهم عادةً على الخيزران ولحاء الأشجار وأوراقها، وهي مواد لم تصمد، على عكس النقوش على الطين والمعادن والعاج، مثل نقش لاغونا النحاسي وختم بوتوان العاجي . كما يُثبت اكتشاف ختم بوتوان العاجي استخدام الوثائق الورقية في الفلبين القديمة.

بعد الغزو الإسباني، جُمعت المخطوطات والوثائق الفلبينية التي تعود إلى ما قبل الاستعمار وأُحرقت للقضاء على المعتقدات الوثنية. وقد شكّل هذا عبئًا على المؤرخين في جمع البيانات وتطوير النظريات، مما أدى إلى ظهور جوانب عديدة من تاريخ الفلبين ظلت غامضة. [ 43 ] إن التفاعل بين أحداث ما قبل الاستعمار واستخدام المصادر الثانوية التي كتبها المؤرخون لتقييم المصادر الأولية، لا يُقدّم دراسة نقدية لمنهجية الدراسات التاريخية المبكرة للفلبين. [ 51 ]

التنوير

تُعد أعمال فولتير التاريخية مثالاً ممتازاً على التقدم الذي أحرزه عصر التنوير في الدقة.

خلال عصر التنوير ، بدأ التطور الحديث لعلم التأريخ من خلال تطبيق مناهج دقيقة. ومن بين العديد من الإيطاليين الذين ساهموا في ذلك ليوناردو بروني (حوالي 1370-1444)، وفرانشيسكو غويتشارديني (1483-1540)، وسيزار بارونيو (1538-1607).

فولتير

كان للفيلسوف الفرنسي فولتير (1694-1778) تأثير هائل على تطور علم التأريخ خلال عصر التنوير، وذلك من خلال تقديمه لأساليب جديدة ومبتكرة للنظر إلى الماضي. ويجادل غيوم دي سيون بما يلي:

أعاد فولتير صياغة علم التأريخ من منظورين: واقعي وتحليلي. لم يكتفِ برفض السير الذاتية والروايات التقليدية التي تُنسب الفضل فيها إلى قوى خارقة، بل ذهب إلى حدّ القول بأنّ التأريخ السابق كان مليئًا بالأدلة المُزيّفة، ويتطلّب إجراء تحقيقات جديدة في مصادرها. لم تكن هذه النظرة فريدة من نوعها، إذ اتّسمت الروح العلمية التي اعتبرها مثقفو القرن الثامن عشر سمةً بارزةً في إعادة كتابة التاريخ. [ 52 ]

من أشهر مؤلفات فولتير التاريخية كتاب " عصر لويس الرابع عشر " (1751) وكتابه " مقال في عادات وروح الأمم" (1756). وقد خالف فولتير التقاليد المتبعة في سرد ​​الأحداث الدبلوماسية والعسكرية، وركز على العادات والتاريخ الاجتماعي والإنجازات في الفنون والعلوم. وكان أول باحث يبذل جهدًا جادًا في كتابة تاريخ العالم، متجاوزًا الأطر اللاهوتية، ومُركزًا على الاقتصاد والثقافة والتاريخ السياسي. ورغم تحذيره المتكرر من التحيز السياسي لدى المؤرخين، إلا أنه لم يُفوّت فرصةً لكشف تعصب الكنيسة وخداعها عبر العصور. ونصح فولتير الباحثين بعدم تصديق أي شيء يُخالف مجرى الطبيعة الطبيعي. ورغم أنه وجد شرًا في السجل التاريخي، إلا أنه كان يؤمن إيمانًا راسخًا بأن العقل وتعليم الجماهير الأمية سيؤديان إلى التقدم. ويُعد كتاب فولتير " تاريخ كارل الثاني عشر " (1731)، الذي يتناول الملك المحارب السويدي ( بالسويدية : Karl XII)، من أشهر أعماله أيضًا. ومن المعروف أيضاً أنه أحد الكتب المفضلة لدى نابليون . [ 53 ]

يشرح فولتير وجهة نظره في علم التأريخ في مقالته عن "التاريخ" في موسوعة ديدرو : "يُطالب المؤرخون المعاصرون بمزيد من التفاصيل، وحقائق موثقة بدقة، وتواريخ محددة، ومزيد من الاهتمام بالعادات والقوانين والأعراف والتجارة والمالية والزراعة والسكان". وقد كتب بالفعل عام ١٧٣٩: "ليس هدفي الرئيسي التاريخ السياسي أو العسكري، بل تاريخ الفنون والتجارة والحضارة - باختصار - تاريخ العقل البشري". [ ٥٤ ] استخدمت مؤلفات فولتير التاريخية قيم عصر التنوير لتقييم الماضي. وساهم في تحرير علم التأريخ من النزعة الأثرية، والمركزية الأوروبية ، والتعصب الديني، والتركيز على العظماء والدبلوماسية والحرب. [ 55 ] يقول بيتر جاي إن فولتير كتب "تاريخًا جيدًا جدًا"، مشيرًا إلى "اهتمامه الدقيق بالحقائق"، و"تدقيقه الدقيق للأدلة"، و"اختياره الذكي لما هو مهم"، و"حسه المرهف للدراما"، و"إدراكه لحقيقة أن الحضارة بأكملها وحدة للدراسة". [ 56 ] [ 57 ]

ديفيد هيوم

في الوقت نفسه، كان للفيلسوف ديفيد هيوم تأثير مماثل على دراسة التاريخ في بريطانيا العظمى . ففي عام 1754، نشر كتاب "تاريخ إنجلترا "، وهو عمل من ستة مجلدات امتد من غزو يوليوس قيصر إلى ثورة 1688. وقد تبنى هيوم نطاقًا مشابهًا لنطاق فولتير في تاريخه؛ فإلى جانب تاريخ الملوك والبرلمانات والجيوش، درس تاريخ الثقافة، بما في ذلك الأدب والعلوم. واستكشفت سيرته الذاتية الموجزة لكبار العلماء عملية التغير العلمي، وطوّر طرقًا جديدة لفهم العلماء في سياق عصرهم من خلال دراسة كيفية تفاعلهم مع المجتمع ومع بعضهم البعض، مع إيلاء اهتمام خاص لفرانسيس بيكون وروبرت بويل وإسحاق نيوتن وويليام هارفي . [ 58 ]

كما جادل بأن السعي إلى الحرية هو المعيار الأعلى للحكم على الماضي، وخلص إلى أنه بعد تقلبات كبيرة، حققت إنجلترا في وقت كتابته "أكمل نظام للحرية عرفه البشر على الإطلاق". [ 59 ]

إدوارد جيبون

كان كتاب إدوارد جيبون " تاريخ انحطاط وسقوط الإمبراطورية الرومانية " (1776) تحفة فنية في كتابة التاريخ في أواخر القرن الثامن عشر.

بلغت كتابة التاريخ ذروتها في عصر التنوير مع كتاب إدوارد جيبون الضخم، " تاريخ انحطاط وسقوط الإمبراطورية الرومانية" ، الذي نُشر في 17 فبراير 1776، والمؤلف من ستة مجلدات. وبفضل موضوعيته النسبية واعتماده الكبير على المصادر الأولية ، أصبحت منهجيته نموذجًا يحتذى به للمؤرخين اللاحقين، ما جعل جيبون يُلقب بأول "مؤرخ حديث". [ 60 ] حقق الكتاب مبيعات هائلة، إذ جنى مؤلفه حوالي 9000 جنيه إسترليني. وكتب كاتب سيرته، ليزلي ستيفن، أن شهرته بعد ذلك "كانت سريعة بقدر ما كانت دائمة".

حظي عمل جيبون بإشادة واسعة لأسلوبه، وحكمه اللاذعة، وسخريته المؤثرة. وقد أشار ونستون تشرشل في عبارة لا تُنسى: "شرعتُ في قراءة كتاب  جيبون " تاريخ انحطاط وسقوط الإمبراطورية الرومانية "، وسرعان ما انغمستُ في القصة والأسلوب على حد سواء  ... التهمتُ جيبون التهامًا. قرأتُه بشغفٍ من أوله إلى آخره، واستمتعتُ بكل تفاصيله." [ 61 ] كان لجيبون دورٌ محوري في علمنة التاريخ و"نزع الطابع الديني" عنه، إذ أشار، على سبيل المثال، إلى "افتقار السير الذاتية التي كتبها القديس جيروم إلى الحقيقة والمنطق السليم . " [ 62 ] وعلى غير العادة بالنسبة لمؤرخ من القرن الثامن عشر، لم يكتفِ جيبون أبدًا بالروايات المنقولة عندما كانت المصادر الأولية متاحة (مع أن معظمها كان مأخوذًا من طبعات مطبوعة معروفة). قال: "لطالما سعيتُ إلى استقاء المعلومات من المصدر الأصلي؛ فقد دفعني فضولي، فضلاً عن شعوري بالواجب، إلى دراسة النصوص الأصلية؛ وإذا ما أفلتت من بحثي في ​​بعض الأحيان، فقد حددتُ بعناية الأدلة الثانوية التي اعتمدت عليها فقرة أو حقيقة ما." [ 63 ] وبهذا الإصرار على أهمية المصادر الأولية، فتح جيبون آفاقًا جديدة في الدراسة المنهجية للتاريخ:

يُعدّ كتاب "التاريخ" مرجعًا لا يُضاهى في الدقة والشمولية والوضوح والإلمام الشامل بموضوع واسع. وهو الكتاب التاريخي الإنجليزي الوحيد الذي يُمكن اعتباره مرجعًا نهائيًا.  ... وبغض النظر عن أوجه قصوره، فإنّ الكتاب يتميّز بروعة فنية عالية، فضلاً عن كونه مرجعًا تاريخيًا لا تشوبه شائبة، إذ يُقدّم بانوراما واسعة لفترة تاريخية عظيمة. [ 64 ]

القرن التاسع عشر

لوحة يابانية تصور رعب توماس كارلايل من حرق مخطوطته " الثورة الفرنسية: تاريخ".

ألهمت الأحداث المضطربة التي أحاطت بالثورة الفرنسية الكثير من الكتابات التاريخية والتحليلات في أوائل القرن التاسع عشر. كما تجدد الاهتمام بالثورة المجيدة عام 1688 مع صدور قانون الإصلاح عام 1832 في إنجلترا . وقد تميزت الكتابات التاريخية في القرن التاسع عشر، وخاصة بين المؤرخين الأمريكيين، بوجهات نظر متضاربة عكست روح العصر. ووفقًا للمؤرخ ريتشارد هوفستاتر من القرن العشرين: [ 65 ]

عمل مؤرخو القرن التاسع عشر تحت ضغط توترين داخليين: من جهة، كان هناك الطلب المستمر من المجتمع - سواء من خلال الدولة القومية أو الكنيسة أو بعض المصالح الخاصة لجماعة أو طبقة معينة - على الذاكرة الممزوجة بالأسطورة، وعلى الحكاية التاريخية التي من شأنها تعزيز الولاءات الجماعية أو تأكيد الفخر الوطني؛ وفي المقابل، كانت هناك متطلبات المنهج النقدي، وحتى، بعد فترة، هدف كتابة التاريخ "العلمي".

توماس كارلايل

نشر توماس كارلايل كتابه "الثورة الفرنسية: تاريخ" في ثلاثة مجلدات عام ١٨٣٧. وقد أحرقت خادمة جون ستيوارت ميل المجلد الأول عن طريق الخطأ، فأعاد كارلايل كتابته من الصفر. [ ٦٦ ] ركز أسلوب كارلايل في الكتابة التاريخية على فورية الأحداث، مستخدمًا في كثير من الأحيان صيغة المضارع. شدد على دور قوى الروح في التاريخ، ورأى أن الأحداث الفوضوية تتطلب ما أسماه "الأبطال" للسيطرة على القوى المتنافسة المتفجرة داخل المجتمع. اعتبر كارلايل القوى الديناميكية للتاريخ بمثابة آمال وتطلعات الناس التي اتخذت شكل أفكار، وغالبًا ما تبلورت إلى أيديولوجيات. كُتب كتاب كارلايل " الثورة الفرنسية" بأسلوب غير تقليدي، بعيدًا كل البعد عن النبرة المحايدة والموضوعية التي اتسم بها تقليد جيبون. قدم كارلايل التاريخ كأحداث درامية تتكشف في الحاضر، كما لو كان هو والقارئ مشاركين في شوارع باريس أثناء تلك الأحداث الشهيرة. كان أسلوب كارلايل المبتكر عبارة عن شعر ملحمي ممزوج برسالة فلسفية. ونادراً ما يُقرأ أو يُستشهد به في القرن الماضي. [ 67 ] [ 68 ]

المؤرخان الفرنسيان: ميشيليه وتين

جول ميشيليه (1798-1874)، في وقت لاحق من حياته المهنية
هيبوليت تاين (1828–1893)

في كتابه الرئيسي "تاريخ فرنسا " (1855)، صاغ المؤرخ الفرنسي جول ميشيليه (1798-1874) مصطلح " النهضة " (بمعنى "الولادة الجديدة" بالفرنسية )، كفترة في التاريخ الثقافي الأوروبي مثّلت قطيعة مع العصور الوسطى، وأسفرت عن فهم حديث للإنسانية ومكانتها في العالم. [ 69 ] غطّى هذا العمل المؤلف من 19 مجلدًا التاريخ الفرنسي من عهد شارلمان إلى اندلاع الثورة الفرنسية . كان بحثه في المخطوطات والمصادر المطبوعة شاقًا للغاية، لكن خياله الخصب، وتحيزاته الدينية والسياسية الراسخة، جعلته ينظر إلى كل شيء من منظور شخصي فريد. [ 70 ]

كان ميشيليه من أوائل المؤرخين الذين حوّلوا تركيز التاريخ إلى عامة الناس، بدلاً من قادة الدولة ومؤسساتها. وكان له تأثير حاسم على الباحثين. وتجادل غايانا جوركفيتش بأن ميشيليه، بقيادة...

لم يعد المؤرخون الفرنسيون في القرن التاسع عشر ينظرون إلى التاريخ على أنه تأريخ للسلالات الملكية والجيوش والمعاهدات ورجال الدولة العظماء، بل على أنه تاريخ الشعب الفرنسي العادي والمشهد الطبيعي لفرنسا. [ 71 ]

على الرغم من عدم تمكنه من الحصول على منصب أكاديمي، كان هيبوليت تين (1828-1893) المؤثر النظري الأبرز في المذهب الطبيعي الفرنسي ، ومؤيدًا رئيسيًا للوضعية الاجتماعية ، وأحد أوائل ممارسي النقد التاريخي . وقد ريّد فكرة "البيئة" كقوة تاريخية فاعلة تجمع بين العوامل الجغرافية والنفسية والاجتماعية. كانت الكتابة التاريخية بالنسبة له بحثًا عن قوانين عامة. وقد حافظ أسلوبه البليغ على تداول كتاباته لفترة طويلة بعد أن أصبحت مناهجه النظرية قديمة. [ 72 ]

التاريخ الثقافي والدستوري

كان المؤرخ السويسري جاكوب بوركهارت أحد أبرز رواد تاريخ الثقافة والفن . [ 73 ] وقد وصف سيغفريد جيديون إنجاز بوركهارت بالعبارات التالية: "بصفته المكتشف العظيم لعصر النهضة ، فقد أظهر لأول مرة كيف ينبغي التعامل مع فترة زمنية ما بشكل شامل، مع مراعاة ليس فقط الرسم والنحت والعمارة، بل أيضاً المؤسسات الاجتماعية لحياتها اليومية." [ 74 ]

كان أشهر أعماله كتاب "حضارة عصر النهضة في إيطاليا" ، الذي نُشر عام 1860؛ وكان هذا الكتاب التفسير الأكثر تأثيرًا لعصر النهضة الإيطالية في القرن التاسع عشر، ولا يزال يُقرأ على نطاق واسع. ووفقًا لجون لوكاس ، كان أول رائد في التاريخ الثقافي، الذي يسعى إلى وصف روح وأشكال التعبير لعصر معين، أو شعب معين، أو مكان معين. وقد أكد نهجه المبتكر في البحث التاريخي على أهمية الفن وقيمته التي لا تُقدر بثمن كمصدر أساسي لدراسة التاريخ. وكان من أوائل المؤرخين الذين تجاوزوا المفهوم الضيق السائد في القرن التاسع عشر القائل بأن "التاريخ هو السياسة الماضية والسياسة هي التاريخ الحالي". [ 75 ]

بحلول منتصف القرن التاسع عشر، بدأ الباحثون بتحليل تاريخ التغيير المؤسسي، ولا سيما تطور الحكم الدستوري. وكان لكتاب ويليام ستابس " التاريخ الدستوري لإنجلترا" (ثلاثة مجلدات، 1874-1878) تأثيرٌ بالغٌ على هذا المجال النامي. تتبع هذا العمل تطور الدستور الإنجليزي منذ الغزوات الجرمانية لبريطانيا وحتى عام 1485، وشكّل خطوةً بارزةً في تقدم المعرفة التاريخية الإنجليزية. [ 76 ] جادل ستابس بأن نظرية وحدة التاريخ واستمراريته لا ينبغي أن تزيل الفروق بين التاريخ القديم والتاريخ الحديث. فقد اعتقد أنه على الرغم من أن دراسة التاريخ القديم تُعدّ إعدادًا مفيدًا لدراسة التاريخ الحديث، إلا أنه من المفيد دراسة كليهما على حدة. كان ستابس عالمًا بارعًا في علم الخطوط القديمة، وبرع في النقد النصي، وفحص المؤلفين، وغير ذلك من الأمور، في حين أن سعة علمه وذاكرته القوية جعلتاه لا يُضاهى في التفسير والشرح. [ 77 ]

فون رانكه والاحتراف في ألمانيا

أسس رانكه التاريخ كتخصص أكاديمي احترافي في ألمانيا.

بدأت الدراسات الأكاديمية الحديثة للتاريخ ومناهج التأريخ في الجامعات الألمانية في القرن التاسع عشر، ولا سيما جامعة غوتنغن . وكان ليوبولد فون رانكه (1795-1886) في برلين شخصية محورية في هذا المجال، وهو مؤسس التاريخ الحديث القائم على المصادر. [ 78 ] [ 79 ] ووفقًا لكارولين هوفرلي، "ربما كان رانكه أهم مؤرخ ساهم في تشكيل مهنة التاريخ كما ظهرت في أوروبا والولايات المتحدة في أواخر القرن التاسع عشر". [ 80 ] [ 81 ]

على وجه التحديد، طبّق رانكه أسلوب التدريس الحلقي في قاعته الدراسية، وركّز على البحث الأرشيفي وتحليل الوثائق التاريخية. بدءًا من كتابه الأول عام 1824، "تاريخ الشعوب اللاتينية والتوتونية من 1494 إلى 1514" ، استخدم رانكه مجموعة واسعة من المصادر، وهو أمر غير معتاد بالنسبة لمؤرخ في عصره، شملت "المذكرات، واليوميات، والرسائل الشخصية والرسمية، والوثائق الحكومية، والتقارير الدبلوماسية، وشهادات شهود العيان". وعلى مدار مسيرة مهنية امتدت على مدى معظم القرن، وضع رانكه معايير الكتابة التاريخية اللاحقة، مُدخلاً أفكارًا مثل الاعتماد على المصادر الأولية ، والتركيز على التاريخ السردي ، وخاصة السياسة الدولية ( Aussenpolitik ). [ 82 ] كان لا بد أن تكون المصادر موثوقة، لا مجرد تكهنات أو تبريرات. كان شعاره كتابة التاريخ كما هو. وأصرّ على استخدام المصادر الأولية ذات المصداقية المؤكدة.

رفض رانكه أيضًا "المنهج الغائي" في التاريخ، الذي كان ينظر تقليديًا إلى كل حقبة تاريخية على أنها أدنى من الحقبة التي تليها. ففي رأيه، كان على المؤرخ أن يفهم كل حقبة تاريخية وفقًا لخصائصها، وأن يسعى فقط إلى استخلاص الأفكار العامة التي حركت كل حقبة تاريخية. وفي عام 1831، وبناءً على طلب الحكومة البروسية ، أسس رانكه أول مجلة تاريخية في العالم، وتولى تحريرها، وهي مجلة "هيستوريش-بوليتيشه زايتشريفت" .

كان جورج فيلهلم فريدريش هيغل مفكراً ألمانياً بارزاً آخر ، وقد تعارضت نظريته في التقدم التاريخي مع منهج رانكه. وبحسب هيغل نفسه، فإن نظريته الفلسفية عن "تاريخ العالم  ... تمثل تطور وعي الروح بحريتها، وما يترتب على ذلك من تحقيق لهذه الحرية". [ 83 ] ويتجلى هذا التحقيق من خلال دراسة مختلف الثقافات التي تطورت عبر آلاف السنين، ومحاولة فهم كيفية تجلي الحرية من خلالها.

إن تاريخ العالم هو سجل مساعي الروح لبلوغ معرفة حقيقتها. لا يعلم الشرقيون أن الروح أو الإنسان ككيان حر في ذاته. ولأنهم يجهلون ذلك، فهم ليسوا أحرارًا. إنما يعلمون فقط أن واحدًا هو الحر.  ... استيقظ وعي الحرية أولًا لدى الإغريق ، فكانوا أحرارًا تبعًا لذلك؛ ولكن، كما الرومان، لم يعلموا إلا أن بعض البشر ، وليس كل البشر، أحرار.  ... كانت الأمم الجرمانية ، مع ظهور المسيحية ، أول من أدرك أن جميع البشر أحرار بطبيعتهم، وأن حرية الروح هي جوهرهم. [ 84 ]

أدخل كارل ماركس مفهوم المادية التاريخية في دراسة التطور التاريخي العالمي. ففي تصوره، حددت الظروف الاقتصادية وأنماط الإنتاج السائدة بنية المجتمع في تلك المرحلة. ورأى أن خمس مراحل متتالية في تطور الظروف المادية ستشهدها أوروبا الغربية . تمثلت المرحلة الأولى في الشيوعية البدائية ، حيث كانت الملكية مشتركة ولم يكن هناك مفهوم "للقيادة". ثم تطورت إلى مجتمع عبودي ظهرت فيه فكرة الطبقة الاجتماعية ونشأت الدولة . تميزت الإقطاعية بطبقة أرستقراطية تعمل بالشراكة مع نظام ديني، وظهور الدولة القومية . ظهرت الرأسمالية بعد الثورة البرجوازية عندما أطاح الرأسماليون (أو أسلافهم من التجار) بالنظام الإقطاعي وأسسوا اقتصاد السوق ، مع الملكية الخاصة والديمقراطية البرلمانية . ثم تنبأ ماركس بالثورة البروليتارية التي ستؤدي في نهاية المطاف إلى تحقيق الاشتراكية ، تليها الشيوعية ، حيث ستكون الملكية جماعية.

ركز المؤرخون السابقون على الأحداث الدورية لصعود الحكام والأمم وسقوطها. وقد أدت عملية تأميم التاريخ ، كجزء من حركات الإحياء الوطني في القرن التاسع عشر، إلى فصل التاريخ "الخاص" عن التاريخ العالمي المشترك ، وذلك من خلال طريقة إدراك الماضي وفهمه والتعامل معه، والتي رسخت التاريخ كتاريخ أمة. [ 85 ] وفي أواخر القرن التاسع عشر، ظهر فرع جديد من فروع علم الاجتماع ، قام بتحليل هذه المنظورات ومقارنتها على نطاق أوسع.

تاريخ ماكولاي وحزب الأحرار

كان ماكولي الشخصية الأكثر تأثيراً في تاريخ حزب الأحرار (الويغ) .

يشير مصطلح " التاريخ الويغي "، الذي صاغه هربرت باترفيلد في كتابه الموجز "التفسير الويغي للتاريخ" عام 1931، إلى المنهج التاريخي الذي يُصوّر الماضي كتطور حتمي نحو مزيد من الحرية والتنوير، وصولًا إلى أشكال حديثة من الديمقراطية الليبرالية والملكية الدستورية . وبشكل عام، ركّز مؤرخو الويغي على صعود الحكم الدستوري ، والحريات الشخصية ، والتقدم العلمي . كما استُخدم المصطلح على نطاق واسع في فروع التاريخ الأخرى غير التاريخ البريطاني ( تاريخ العلوم ، على سبيل المثال) لانتقاد أي سرد ​​غائي (أو موجه نحو هدف محدد)، أو قائم على البطولة، أو عابر للتاريخ . [ 86 ]

أصبح كتاب بول رابين دي ثويراس عن تاريخ إنجلترا، الذي نُشر عام ١٧٢٣، "التاريخ الكلاسيكي لحزب الأحرار" خلال النصف الأول من القرن الثامن عشر. [ ٨٧ ] ثم حل محله لاحقًا كتاب ديفيد هيوم الشهير "تاريخ إنجلترا" . ركز مؤرخو حزب الأحرار على إنجازات الثورة المجيدة عام ١٦٨٨، وشمل ذلك كتاب جيمس ماكنتوش " تاريخ الثورة في إنجلترا عام ١٦٨٨" ، وكتاب ويليام بلاكستون " شروح على قوانين إنجلترا" ، وكتاب هنري هالام " التاريخ الدستوري لإنجلترا" . [ ٨٨ ]

كان توماس بابينغتون ماكولاي أشهر دعاة الفكر الويغي . اشتهرت كتاباته بأسلوبها الأدبي البليغ، وبتأكيدها الواثق، بل والمتشدد أحيانًا، على نموذج تقدمي للتاريخ البريطاني، يرى أن البلاد تخلصت من الخرافات والاستبداد والفوضى لتُؤسس دستورًا متوازنًا وثقافة متطلعة للمستقبل، مقرونةً بحرية المعتقد والتعبير. يُعرف هذا النموذج من التقدم البشري بالتفسير الويغي للتاريخ . [ 89 ] نشر ماكولاي المجلدات الأولى من أشهر أعماله التاريخية، " تاريخ إنجلترا منذ تولي جيمس الثاني العرش" ، عام 1848. حقق الكتاب نجاحًا فوريًا، وحلّ محل تاريخ هيوم ليصبح المرجع السائد. [ 90 ] وقد فصّل قناعاته الويغية في الفصل الأول من كتابه.

سأروي كيف تم  الدفاع بنجاح عن المستوطنة الجديدة ضد الأعداء الأجانب والمحليين؛ وكيف  وُجد أن سلطة القانون وأمن الملكية متوافقان مع حرية النقاش والعمل الفردي التي لم تُعرف من قبل؛ وكيف انبثق من هذا الاتحاد الميمون بين النظام والحرية ازدهار لم تشهد له سجلات التاريخ البشري مثيلاً؛ وكيف ارتقى بلدنا، من حالة التبعية المهينة ، بسرعة إلى مكانة الحكم بين القوى الأوروبية؛ وكيف نما ثراؤه ومجده العسكري معًا؛  وكيف أدت تجارة ضخمة إلى ولادة قوة بحرية، بالمقارنة بها تتلاشى كل قوة بحرية أخرى، قديمة كانت أم حديثة، في صغرها  ... إن تاريخ بلدنا خلال المائة والستين عامًا الماضية هو في جوهره تاريخ للتطور المادي والأخلاقي والفكري.

لا يزال إرثه مثيرًا للجدل؛ فقد كتبت جيرترود هيميلفارب أن "معظم المؤرخين المحترفين قد توقفوا منذ زمن طويل عن قراءة أعمال ماكولي، كما توقفوا عن كتابة التاريخ الذي كتبه والتفكير في التاريخ على طريقته". [ 91 ] ومع ذلك، كتب جيه آر ويسترن: "على الرغم من قدم كتاب ماكولي "تاريخ إنجلترا " ونقائصه، إلا أنه لم يُستبدل بعد بتاريخ حديث شامل لتلك الفترة". [ 92 ]

تضاءل الإجماع اليميني تدريجيًا خلال إعادة تقييم التاريخ الأوروبي بعد الحرب العالمية الأولى ، وكان نقد باترفيلد مثالًا على هذا التوجه. لم يعد المثقفون يعتقدون أن العالم يتحسن تلقائيًا. وبالمثل، رفضت أجيال لاحقة من المؤرخين الأكاديميين التاريخ اليميني بسبب افتراضه الحاضر والغائي بأن التاريخ يسير نحو هدف محدد. [ 93 ] ومن بين الافتراضات اليمينية الأخرى التي انتقدت، اعتبار النظام البريطاني ذروة التطور السياسي البشري، وافتراض أن الشخصيات السياسية في الماضي كانت تحمل معتقدات سياسية حالية ( مفارقة تاريخية )، واعتبار التاريخ البريطاني مسيرة تقدم ذات نتائج حتمية، وتقديم الشخصيات السياسية في الماضي كأبطال ساهموا في دفع عجلة هذا التقدم السياسي، أو كأشرار سعوا إلى عرقلة انتصاره الحتمي. يقول ج. هارت: "يتطلب التفسير اليميني وجود أبطال وأشرار في القصة". [ 94 ]

القرن العشرين

تميزت كتابة التاريخ في القرن العشرين في الدول الكبرى بالتوجه نحو الجامعات ومراكز البحوث الأكاديمية. استمرّ هواةٌ عصاميون في كتابة التاريخ الشعبي، بينما أصبح التاريخ الأكاديمي حكرًا على حاملي شهادات الدكتوراه الذين تلقوا تدريبهم في حلقات بحثية بالجامعات. ركّز التدريب على العمل مع المصادر الأولية في الأرشيفات. علّمت الحلقات الدراسية طلاب الدراسات العليا كيفية مراجعة كتابة التاريخ للمواضيع، لكي يفهموا الأطر المفاهيمية المستخدمة آنذاك، والانتقادات الموجهة إليها بشأن نقاط قوتها وضعفها. [ 95 ] [ 96 ] اضطلعت أوروبا الغربية والولايات المتحدة بدور ريادي في هذا التطور. كما ساهم ظهور الدراسات الإقليمية لمناطق أخرى في تطوير الممارسات التاريخية.

فرنسا: مدرسة الحوليات

شهد القرن العشرون ظهور مجموعة كبيرة ومتنوعة من المناهج التاريخية؛ وكان أحدها تركيز مارك بلوخ على التاريخ الاجتماعي بدلاً من التاريخ السياسي التقليدي.

أحدثت مدرسة الحوليات الفرنسية تغييرًا جذريًا في محور البحث التاريخي في فرنسا خلال القرن العشرين، إذ ركزت على التاريخ الاجتماعي طويل الأمد، بدلًا من المواضيع السياسية أو الدبلوماسية. وشددت المدرسة على استخدام القياس الكمي وإيلاء اهتمام خاص للجغرافيا. [ 97 ] [ 98 ]

تأسست مجلة "حوليات التاريخ الاقتصادي والاجتماعي" عام ١٩٢٩ في ستراسبورغ على يد مارك بلوخ ولوسيان فيفر . وسرعان ما ارتبط هذان المؤلفان، الأول مؤرخ متخصص في العصور الوسطى والثاني من رواد الحداثة المبكرة، بمنهج " حوليات التاريخ الاقتصادي والاجتماعي" المتميز ، الذي جمع بين الجغرافيا والتاريخ والمناهج السوسيولوجية لمجلة "الحوليات السوسيولوجية" (التي كان العديد من أعضائها زملاءهم في ستراسبورغ)، ليقدما منهجًا يرفض التركيز السائد على السياسة والدبلوماسية والحرب لدى العديد من مؤرخي القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، والذين كان يقودهم مؤرخون أطلق عليهم فيفر اسم "السوربونيون". وبدلاً من ذلك، ابتكرا منهجًا لدراسة البنى التاريخية طويلة الأمد ( la longue durée ) في سياق الأحداث والتحولات السياسية. [ ٩٩ ] كما تُعد الجغرافيا والثقافة المادية، وما أطلق عليه مؤرخو "حوليات التاريخ الاجتماعي" لاحقًا اسم "العقليات" ، أو سيكولوجية العصر، من المجالات الدراسية المميزة لهذه المجلة. كان هدف الحوليات هو دحض أعمال السوربونيين ، وتحويل المؤرخين الفرنسيين من التركيز الضيق على الجوانب السياسية والدبلوماسية إلى آفاق جديدة في التاريخ الاجتماعي والاقتصادي. [ 100 ] أما بالنسبة لتاريخ المكسيك في العصر الحديث المبكر، فقد كان لعمل فرانسوا شوفالييه ، تلميذ مارك بلوخ ، حول تكوين الإقطاعيات ( الهاسيندا ) من القرن السادس عشر إلى القرن السابع عشر، أثرٌ بالغٌ على التاريخ المكسيكي وكتابة التاريخ، [ 101 ] مما أثار نقاشًا هامًا حول ما إذا كانت الإقطاعيات إقطاعية أم رأسمالية في جوهرها. [ 102 ] [ 103 ]

وصف جورج دوبي ، وهو عضو بارز في هذه المدرسة، منهجه في دراسة التاريخ بأنه منهج...

لقد أهمل الأمور المثيرة للجدل على الهامش وكان متردداً في تقديم سرد بسيط للأحداث، ولكنه سعى على العكس من ذلك إلى طرح المشاكل وحلها، وتجاهل الاضطرابات السطحية، لمراقبة التطور طويل المدى ومتوسط ​​المدى للاقتصاد والمجتمع والحضارة.

دعا المؤرخون، وخاصة لوسيان فيفر ، إلى دراسة شاملة للمشكلة التاريخية .

قاد فرناند بروديل الحقبة الثانية من المدرسة ، وكان له تأثير بالغ خلال الستينيات والسبعينيات، لا سيما في دراسته لمنطقة البحر الأبيض المتوسط ​​في عهد فيليب الثاني ملك إسبانيا . طوّر بروديل فكرةً، غالباً ما تُنسب إلى مؤرخي الحوليات، حول أنماط مختلفة للزمن التاريخي: التاريخ شبه الثابت ( l'histoire quasi immobile ) في الجغرافيا التاريخية، وتاريخ البنى الاجتماعية والسياسية والاقتصادية ( la longue durée )، وتاريخ البشر والأحداث في سياق بنىها. ركّز منهجه "طويل الأمد" على التأثيرات البطيئة، وغير المحسوسة في كثير من الأحيان، للمكان والمناخ والتكنولوجيا على أفعال البشر في الماضي. لم يتقبّل مؤرخو الحوليات ، بعد معايشتهم حربين عالميتين واضطرابات سياسية كبرى في فرنسا، فكرة أن الانقطاعات المتعددة هي التي صنعت التاريخ، بل فضّلوا التركيز على التغيير البطيء و"طويل الأمد". لقد أولوا اهتماماً خاصاً للجغرافيا والمناخ والديموغرافيا كعوامل طويلة الأمد. واعتبروا أن استمرارية أعمق البنى أساسية للتاريخ، وأن الاضطرابات في المؤسسات أو البنية الفوقية للحياة الاجتماعية ذات أهمية ضئيلة، لأن التاريخ يقع خارج نطاق الفاعلين الواعين، وخاصة إرادة الثوار. [ 104 ]

أشار إريك هوبسباوم، مُلاحظًا الاضطرابات السياسية في أوروبا، وخاصة في فرنسا عام 1968، إلى أن "الهيمنة شبه الكاملة لتاريخ برودل ومجلة الحوليات في فرنسا قد انتهت بعد عام 1968، وتراجع النفوذ الدولي للمجلة بشكل حاد". [ 105 ] وقد حاولت المدرسة إيجاد حلول متعددة. واتجه الباحثون في اتجاهات مختلفة، مُغطّين، بشكل مُجزّأ، التاريخ الاجتماعي والاقتصادي والثقافي لعصور ومناطق مُختلفة من العالم. وبحلول وقت الأزمة، كانت المدرسة تُؤسس شبكة نشر وبحث واسعة النطاق تمتد عبر فرنسا وأوروبا وبقية أنحاء العالم. وبالفعل، انتشر النفوذ من باريس، لكن الأفكار الجديدة كانت قليلة. وقد أُوليَ اهتمام كبير للبيانات الكمية، التي اعتُبرت مفتاحًا لفهم التاريخ الاجتماعي برمته. [ 106 ] ومع ذلك، تجاهلت مجلة الحوليات التطورات في الدراسات الكمية الجارية في الولايات المتحدة وبريطانيا، والتي أعادت تشكيل البحوث الاقتصادية والسياسية والديموغرافية. [ 107 ]

التأريخ الماركسي

تطورت الكتابة التاريخية الماركسية كمدرسة تاريخية متأثرة بالمبادئ الأساسية للماركسية ، بما في ذلك مركزية الطبقة الاجتماعية والقيود الاقتصادية في تحديد النتائج التاريخية ( المادية التاريخية ). كتب فريدريك إنجلز كتاب "حرب الفلاحين في ألمانيا" ، الذي حلل فيه الصراع الاجتماعي في ألمانيا البروتستانتية المبكرة من منظور الطبقات الرأسمالية الناشئة. ورغم افتقاره إلى دراسة معمقة للمصادر الأرشيفية، إلا أنه أشار إلى اهتمام مبكر بالتاريخ من منظور القاعدة الشعبية وتحليل الطبقات، كما أنه يقدم تحليلاً جدلياً. وكان لكتاب آخر لإنجلز، بعنوان "أوضاع الطبقة العاملة في إنجلترا عام 1844 "، دور بارز في إطلاق الزخم الاشتراكي في السياسة البريطانية منذ ذلك الحين، ومن الأمثلة على ذلك الجمعية الفابية .

كان آر إتش تاوني من أوائل المؤرخين الذين عملوا في هذا المجال. وقد عكست مؤلفاته "المشكلة الزراعية في القرن السادس عشر" (1912) [ 108 ] و "الدين ونشأة الرأسمالية" (1926) اهتماماته الأخلاقية واهتماماته في التاريخ الاقتصادي. كان مهتمًا بشدة بمسألة تسييج الأراضي في الريف الإنجليزي خلال القرنين السادس عشر والسابع عشر، وبأطروحة ماكس فيبر حول العلاقة بين ظهور البروتستانتية ونشأة الرأسمالية. أثار اعتقاده بصعود طبقة النبلاء في القرن الذي سبق اندلاع الحرب الأهلية في إنجلترا ما يُعرف بـ"عاصفة النبلاء"، حيث تعرضت مناهجه لانتقادات لاذعة من هيو تريفور روبر وجون كوبر.

تأثرت كتابة التاريخ في الاتحاد السوفيتي بشكل كبير بكتابة التاريخ الماركسية، حيث تم توسيع المادية التاريخية لتشمل النسخة السوفيتية من المادية الجدلية .

تشكّلت حلقة من المؤرخين داخل الحزب الشيوعي البريطاني عام ١٩٤٦، وسرعان ما أصبحت مجموعة مؤثرة من المؤرخين الماركسيين البريطانيين ، الذين أسهموا في دراسة التاريخ من منظور القاعدة الشعبية وبنية الطبقات في بدايات المجتمع الرأسمالي. وبينما غادر بعض أعضاء هذه المجموعة (وأبرزهم كريستوفر هيل وإي بي طومسون ) الحزب الشيوعي البريطاني بعد الثورة المجرية عام ١٩٥٦ ، إلا أن القواسم المشتركة للتأريخ الماركسي البريطاني ظلت حاضرة في أعمالهم، حيث ركّزوا بشدة على التحديد الذاتي للتاريخ.

حظيت دراسات كريستوفر هيل حول تاريخ إنجلترا في القرن السابع عشر باعتراف واسع النطاق، واعتُبرت ممثلةً لهذا التيار الفكري. [ 109 ] تشمل مؤلفاته: "البيوريتانية والثورة" (1958)، و "الأصول الفكرية للثورة الإنجليزية" (1965، ونُقّح عام 1996)، و "قرن الثورة" (1961)، و "المسيح الدجال في إنجلترا في القرن السابع عشر" (1971)، و" انقلاب العالم رأسًا على عقب" (1972)، وغيرها الكثير. وقد ريّد إي. بي. طومسون دراسة التاريخ من منظور القاعدة الشعبية في كتابه " نشأة الطبقة العاملة الإنجليزية" ، الذي نُشر عام 1963. ركّز الكتاب على التاريخ المنسي لأول حركة يسارية سياسية للطبقة العاملة في العالم في أواخر القرن الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر. وفي مقدمة هذا الكتاب، أوضح طومسون منهجه في كتابة التاريخ من منظور القاعدة الشعبية.

أسعى لإنقاذ صانع الجوارب المسكين، وقاطع المحاصيل الرافض للتكنولوجيا ، وحائك النول اليدوي "المُتقادم"، والحرفي "الطوباوي"، وحتى تابع جوانا ساوثكوت المُضلَّل ، من استعلاء الأجيال القادمة. ربما كانت حرفهم وتقاليدهم في طريقها إلى الزوال. وربما كانت عدائهم للصناعة الحديثة نظرةً إلى الماضي. وربما كانت مُثُلهم الجماعية مجرد أوهام. وربما كانت مؤامراتهم الثورية تهورًا. لكنهم عاشوا تلك الأوقات العصيبة من الاضطرابات الاجتماعية الحادة، بينما لم نعشها نحن. كانت تطلعاتهم مشروعة في ضوء تجربتهم الخاصة؛ وإذا كانوا ضحايا التاريخ، فإنهم يبقون، محكومين في حياتهم، كضحايا.

كان لعمل تومسون أهمية بالغة أيضاً بسبب تعريفه لمفهوم "الطبقة". فقد جادل بأن الطبقة ليست بنية ثابتة، بل علاقة تتغير بمرور الزمن. وقد فتح بذلك آفاقاً واسعة أمام جيل من مؤرخي العمل، مثل ديفيد مونتغمري وهربرت غوتمان ، الذين أجروا دراسات مماثلة حول الطبقات العاملة الأمريكية.

ومن بين المؤرخين الماركسيين المهمين الآخرين إريك هوبسباوم ، وسي إل آر جيمس ، ورافائيل صموئيل ، وإيه إل مورتون ، وبريان بيرس .

سيرة

لطالما شكّلت السيرة الذاتية أحد أهم فروع التأريخ منذ عهد بلوتارخ الذي دوّن سير قادة الرومان واليونانيين العظام. ويُعدّ هذا المجال جذابًا بشكل خاص للمؤرخين غير الأكاديميين، وغالبًا لأزواج أو أبناء المشاهير، الذين يملكون إمكانية الوصول إلى كمّ هائل من الرسائل والوثائق. يميل المؤرخون الأكاديميون إلى التقليل من شأن السيرة الذاتية لأنها لا تُولي اهتمامًا كافيًا للقوى الاجتماعية والثقافية والسياسية والاقتصادية الأوسع، وربما تُولي اهتمامًا مفرطًا لعلم النفس الشعبي. نشأ تقليد " الرجل العظيم " في بريطانيا مع قاموس السير الوطنية متعدد المجلدات (الذي صدر عام 1882 وصدرت تحديثات له حتى سبعينيات القرن العشرين)؛ ولا يزال مستمرًا حتى اليوم في قاموس أكسفورد الجديد للسير الوطنية . في الولايات المتحدة، خُطط لقاموس السير الأمريكية في أواخر عشرينيات القرن العشرين، وصدرت له العديد من الملاحق حتى ثمانينيات القرن العشرين. وقد حلّت محله الآن السيرة الوطنية الأمريكية ، بالإضافة إلى العديد من الموسوعات التاريخية الأصغر حجمًا التي تُغطي الشخصيات العظيمة تغطية شاملة. تُحقق المكتبات رواجًا كبيرًا في مجال بيع السير الذاتية، التي تُباع منها نسخ أكثر بكثير من الدراسات المتخصصة التي تستند إلى ما بعد البنيوية، أو التاريخ الثقافي، أو العرقي، أو الجندري. يقول مايكل هولرويد إن الأربعين عامًا الماضية "قد تُعتبر العصر الذهبي للسير الذاتية"، ولكنه مع ذلك يصفها بأنها "الجانب السطحي من التاريخ". ويجادل نيكولاس باركر بأن "عددًا متزايدًا من السير الذاتية يجذب جمهورًا أوسع باستمرار"، إذ يتوقع أن السيرة الذاتية أصبحت "تعبر عن روح عصرنا". [ 110 ]

يجادل دانيال ر. مايستر بما يلي:

تتبلور دراسات السيرة الذاتية كتخصص مستقل، لا سيما في هولندا. وتسعى هذه المدرسة الهولندية في دراسة السيرة الذاتية إلى تحويلها من تقليد كتابة السيرة الذاتية الأقل تخصصًا إلى منهج تاريخي، وذلك بتشجيع الباحثين على استخدام منهج مستوحى من التاريخ المصغر. [ 111 ]

المناظرات البريطانية

طوّر المؤرخ الماركسي إي. إتش. كار نظرية تاريخية مثيرة للجدل في كتابه " ما هو التاريخ؟" الصادر عام 1961 ، والذي أثبت أنه من أكثر الكتب تأثيرًا في هذا المجال. [ 112 ] قدّم كار موقفًا وسطًا بين النظرة التجريبية (أو الرانكية) للتاريخ ومثالية آر. جي. كولينجوود ، ورفض النظرة التجريبية التي تعتبر عمل المؤرخ مجرد تراكم "لحقائق" متاحة له، معتبرًا إياها هراءً. وأكد أن هناك كمًا هائلًا من المعلومات، ما يدفع المؤرخ دائمًا إلى اختيار "الحقائق" التي يقرر استخدامها. وفي مثاله الشهير، ادّعى كار أن ملايين البشر عبروا نهر روبيكون، لكن عبور يوليوس قيصر عام 49  قبل الميلاد هو الحدث الوحيد الجدير بالذكر في نظر المؤرخين. [ 113 ] [ 114 ] لهذا السبب، جادل كار بأن مقولة ليوبولد فون رانكه الشهيرة " wie es eigentlich gewesen " (أظهر ما حدث بالفعل) كانت خاطئة لأنها تفترض أن "الحقائق" تؤثر على ما يكتبه المؤرخ، بدلاً من أن يختار المؤرخ "حقائق الماضي" التي ينوي تحويلها إلى "حقائق تاريخية". [ 115 ] في الوقت نفسه، جادل كار بأن دراسة الحقائق قد تدفع المؤرخ إلى تغيير وجهات نظره. وبهذه الطريقة، جادل كار بأن التاريخ "حوار لا ينتهي بين الماضي والحاضر". [ 113 ] [ 116 ]

يرى بعض النقاد أن كار كان ذا نظرة حتمية في التاريخ. [ 117 ] بينما عدّل آخرون هذا الاستخدام لمصطلح "الحتمي" أو رفضوه. [ 118 ] وقد اتخذ موقفًا عدائيًا تجاه المؤرخين الذين يؤكدون على دور الصدفة والظروف الطارئة في مسار التاريخ. ففي رأي كار، لا يوجد فرد بمنأى عن بيئته الاجتماعية التي يعيش فيها، ولكنه جادل بأنه ضمن هذه القيود، توجد مساحة، وإن كانت ضيقة جدًا، للأفراد لاتخاذ قرارات تؤثر في التاريخ. وأكد كار بشدة أن التاريخ علم اجتماعي ، وليس فنًا ، [ 119 ] لأن المؤرخين، كغيرهم من العلماء، يسعون إلى تعميمات تُسهم في توسيع فهم موضوعهم. [ 119 ] [ 120 ]

كان هيو تريفور-روبر من أشد منتقدي كار صراحةً ، إذ جادل بأن تجاهل كار لـ"احتمالات ما كان يمكن أن يكون عليه التاريخ" يعكس افتقارًا جوهريًا للاهتمام بدراسة السببية التاريخية. [ 121 ] وأكد تريفور-روبر أن دراسة النتائج البديلة المحتملة للتاريخ ليست مجرد "لعبة نقاش"، بل هي جزء أساسي من عمل المؤرخين، [ 122 ] إذ لا يمكن للمؤرخ أن يفهم تلك الفترة فهمًا صحيحًا إلا من خلال النظر في جميع النتائج المحتملة لموقف معين.

ألهم هذا الجدل السير جيفري إلتون لكتابة كتابه " ممارسة التاريخ" عام ١٩٦٧. انتقد إلتون كار لتمييزه "المُتخيّل" بين "الحقائق التاريخية" و"حقائق الماضي"، مُجادلاً بأن ذلك يعكس "...موقفاً مُتعالياً للغاية تجاه الماضي ومكانة المؤرخ الذي يدرسه". [ ١٢٣ ] في المقابل، دافع إلتون بقوة عن المناهج التاريخية التقليدية، كما شعر بالاستياء من هيمنة ما بعد الحداثة . [ ١٢٤ ] رأى إلتون أن واجب المؤرخين هو جمع الأدلة تجريبياً وتحليلها بموضوعية. وبصفته مُحافظاً، فقد أولى اهتماماً كبيراً لدور الأفراد في التاريخ بدلاً من القوى المجردة وغير الشخصية. اعتبر إلتون التاريخ السياسي أسمى أنواع التاريخ. لم يكن لدى إلتون أي فائدة من أولئك الذين يسعون إلى التاريخ لصنع الأساطير، أو وضع القوانين لتفسير الماضي، أو إنتاج نظريات مثل الماركسية .

الولايات المتحدة تقترب

كان التاريخ الكلاسيكي والأوروبي جزءًا من مناهج قواعد اللغة في القرن التاسع عشر. أما التاريخ الأمريكي، فقد أصبح موضوعًا رئيسيًا في وقت لاحق من القرن نفسه. [ 125 ] وفي مجال كتابة تاريخ الولايات المتحدة، ظهرت سلسلة من المناهج الرئيسية في القرن العشرين. ففي الفترة ما بين عامي 2009 و2012، بلغ متوسط ​​عدد الكتب الأكاديمية الجديدة المنشورة في التاريخ في الولايات المتحدة 16000 كتاب سنويًا. [ 126 ]

مؤرخون تقدميون

كان المؤرخون التقدميون مجموعة من مؤرخي القرن العشرين في الولايات المتحدة، ارتبطوا بتقاليد تاريخية تبنت تفسيراً اقتصادياً للتاريخ الأمريكي. [ 127 ] [ 128 ] وكان أبرزهم تشارلز أ. بيرد ، الذي كان له تأثير كبير في الأوساط الأكاديمية وبين عامة الناس. [ 127 ]

تاريخ الإجماع

يُركز التاريخ التوافقي على الوحدة الأساسية للقيم الأمريكية، ويُقلل من شأن الصراع باعتباره سطحيًا. وقد لاقى هذا النهج رواجًا كبيرًا في خمسينيات وستينيات القرن العشرين. ومن أبرز قادته: ريتشارد هوفستاتر ، ولويس هارتز ، ودانيال بورستين ، وآلان نيفينز ، وكلينتون روسيتر ، وإدموند مورغان ، وديفيد إم. بوتر . [ 129 ] [ 130 ] وفي عام 1948، قدّم هوفستاتر بيانًا مقنعًا حول نموذج التوافق في التقاليد السياسية الأمريكية.

لطالما كانت حدة الصراعات السياسية مضللة، إذ أن نطاق الرؤية التي يتبناها المتنافسون الرئيسيون في الأحزاب الكبرى كان محصورًا دائمًا بآفاق الملكية والمشاريع. ومع ذلك، وعلى الرغم من اختلافها في قضايا محددة، فقد اشتركت التقاليد السياسية الرئيسية في الإيمان بحقوق الملكية، وفلسفة الفردية الاقتصادية، وقيمة المنافسة؛ كما أنها قبلت الفضائل الاقتصادية للثقافة الرأسمالية كصفات ضرورية للإنسان. [ 131 ]

تاريخ اليسار الجديد

رفضت وجهات نظر اليسار الجديد ، التي استقطبت جيلاً أصغر من المؤرخين الراديكاليين في ستينيات القرن العشرين، مفهوم التاريخ التوافقي. وتؤكد هذه الوجهات على الصراع، وتُبرز الأدوار المحورية للطبقة والعرق والجنس. وكان تاريخ المعارضة، وتجارب الأقليات العرقية والطبقات المهمشة، محورياً في الروايات التي قدمها مؤرخو اليسار الجديد. [ 132 ] [ 133 ] [ 134 ]

القياس الكمي والمناهج الجديدة في التاريخ

التاريخ الاجتماعي ، الذي يُطلق عليه أحيانًا "التاريخ الاجتماعي الجديد"، هو فرع واسع يدرس تجارب عامة الناس في الماضي. [ 135 ] [ 136 ] وقد شهد نموًا كبيرًا كمجال في الستينيات والسبعينيات من القرن العشرين، ولا يزال ممثلاً تمثيلاً جيدًا في أقسام التاريخ. ومع ذلك، بعد عام 1980، وجّه "التحول الثقافي" الجيل التالي نحو مواضيع جديدة. ففي العقدين الممتدين من عام 1975 إلى عام 1995، ارتفعت نسبة أساتذة التاريخ في الجامعات الأمريكية الذين يُعرّفون أنفسهم بأنهم متخصصون في التاريخ الاجتماعي من 31% إلى 41%، بينما انخفضت نسبة المؤرخين السياسيين من 40% إلى 30%. [ 4 ]

وقد ساهم في هذا النمو العلوم الاجتماعية، والحاسوب، والإحصاء، ومصادر البيانات الجديدة كمعلومات التعداد السكاني الفردية، وبرامج التدريب الصيفية في مكتبة نيوبيري وجامعة ميشيغان . وشهد التاريخ السياسي الجديد تطبيق مناهج التاريخ الاجتماعي على السياسة، إذ تحوّل التركيز من السياسيين والتشريعات إلى الناخبين والانتخابات. [ 137 ] [ 138 ] تأسست جمعية تاريخ العلوم الاجتماعية عام 1976 كمجموعة متعددة التخصصات، تصدر مجلة " تاريخ العلوم الاجتماعية" وتعقد مؤتمرًا سنويًا. وكان الهدف هو دمج وجهات نظر من جميع العلوم الاجتماعية، ولا سيما العلوم السياسية وعلم الاجتماع والاقتصاد، في الدراسات التاريخية. وقد تبنى الرواد التزامًا بالقياس الكمي. إلا أنه بحلول ثمانينيات القرن العشرين، خفت بريق القياس الكمي، مع ظهور هجوم مضاد من المؤرخين التقليديين. يقول هارفي ج. غراف :

لقد مزجت الحجج ضدّ المنهج الجديد وأربكت قائمة طويلة من العناصر، بما في ذلك ما يلي: فقدان التاريخ المزعوم لهويته وإنسانيته في خضمّ العلوم الاجتماعية، والخوف من إخضاع الجودة للكمية، والمغالطات المفاهيمية والتقنية، وانتهاك الطابع الأدبي والأساس البيوغرافي للتاريخ "الجيد" (الاهتمام البلاغي والجمالي)، وفقدان الجمهور، والتقليل من شأن التاريخ المتجذر في "العظماء" و"الأحداث العظيمة"، والتبسيط المفرط بشكل عام، ومزيج من الاعتراضات الأيديولوجية من جميع الجهات، والخوف من أن المؤرخين الجدد يستحوذون على تمويل الأبحاث الذي كان من الممكن أن يذهب إلى منتقديهم. بالنسبة للمدافعين عن التاريخ كما عرفوه، كان هذا التخصص في أزمة، وكان السعي وراء الجديد سببًا رئيسيًا. [ 139 ]

في غضون ذلك، ترسخ التاريخ الاقتصادي "الجديد". مع ذلك، لم يعتبر غالبية المؤرخين علم القياس الاقتصادي مجالًا تاريخيًا، ولذا لم يستشهدوا بمقالاته. [ 140 ] [ 141 ] استخدم الاقتصاديون في الغالب نظريات اقتصادية وتطبيقات قياسية مماثلة للأوراق الاقتصادية التقليدية. ونتيجة لذلك، ظلّ القياس الكمي محوريًا في الدراسات الديموغرافية، لكنه تراجع في التاريخ السياسي والاجتماعي مع عودة المناهج السردية التقليدية. [ 142 ] ومؤخرًا، ظهر "التاريخ الجديد للرأسمالية" كأحدث منهج في التاريخ الاقتصادي. في المقال الأول من المجلة المتخصصة، عرّف مارك فلاندرو هدفهم بأنه "تجاوز الحدود" لإنشاء مجال متعدد التخصصات حقًا. [ 143 ]

أمريكا اللاتينية

أمريكا اللاتينية هي الإمبراطورية الإسبانية الأمريكية السابقة في نصف الكرة الغربي، بالإضافة إلى البرازيل البرتغالية. وقد كان للمؤرخين المتخصصين دور ريادي في نشأة هذا المجال، بدءًا من أواخر القرن التاسع عشر. [ 144 ] لم يُستخدم مصطلح "أمريكا اللاتينية" على نطاق واسع إلا في القرن العشرين، وفي بعض الحالات رُفض. [ 145 ] اتسمت كتابة التاريخ في هذا المجال بالتشتت أكثر من التوحد، حيث ظل مؤرخو أمريكا الإسبانية والبرازيل يعملون في مجالات منفصلة عمومًا. ومن التقسيمات الشائعة الأخرى في كتابة التاريخ العامل الزمني، حيث تندرج الأعمال إما ضمن الفترة الحديثة المبكرة (أو "العصر الاستعماري") أو فترة ما بعد الاستقلال (أو "الفترة الوطنية")، بدءًا من أوائل القرن التاسع عشر. عدد قليل نسبيًا من الأعمال يغطي الفترتين، وقليل منها، باستثناء الكتب المدرسية، يجمع بين أمريكا الإسبانية والبرازيل. هناك ميل للتركيز على تاريخ بلدان أو مناطق محددة (جبال الأنديز، المخروط الجنوبي، الكاريبي) مع قلة الدراسات المقارنة.

ساهم مؤرخو أمريكا اللاتينية في أنواع مختلفة من الكتابة التاريخية، ولكن من أبرز التطورات المبتكرة في تاريخ أمريكا اللاتينية الإسبانية ظهور التاريخ الإثني ، وهو تاريخ الشعوب الأصلية، وخاصة في المكسيك، استناداً إلى مصادر أبجدية باللغة الإسبانية أو بلغات السكان الأصليين . [ 146 ] [ 147 ] [ 148 ] [ 149 ] [ 150 ]

في أوائل العصر الحديث، أدى ظهور تاريخ الأطلسي ، القائم على المقارنات والروابط بين أوروبا والأمريكتين وأفريقيا بين عامي 1450 و1850، والذي تطور كحقل مستقل، إلى دمج تاريخ أمريكا اللاتينية في إطار أوسع. [ 151 ] وعلى مرّ العصور، ركّز التاريخ العالمي على الروابط بين المناطق، مُدمجًا أمريكا اللاتينية ضمن منظور أشمل. وتُعدّ أهمية أمريكا اللاتينية في التاريخ العالمي بارزة، ولكنها غالبًا ما تُغفل. لم يتوقف الدور المحوري، بل والرائد أحيانًا، الذي اضطلعت به أمريكا اللاتينية في تطور العولمة والحداثة مع نهاية الحكم الاستعماري وبداية العصر الحديث. بل إن استقلال المنطقة السياسي يضعها في طليعة اتجاهين يُعتبران من عتبات العالم الحديث. أولهما ما يُسمى بالثورة الليبرالية، أي التحول من الملكيات في النظام القديم، حيث كان التوريث يُضفي الشرعية على السلطة السياسية، إلى الجمهوريات الدستورية... أما الاتجاه الثاني، والمرتبط به، والذي يُعتبر باستمرار عتبةً من عتبات التاريخ الحديث، والذي وضعت فيه أمريكا اللاتينية في الصدارة، فهو تطور الدول القومية. [ 152 ]

تظهر البحوث التاريخية في عدد من المجلات المتخصصة، منها: مجلة التاريخ الأمريكي اللاتيني (تأسست عام ١٩١٨)، الصادرة عن مؤتمر تاريخ أمريكا اللاتينية ؛ ومجلة الأمريكتين (تأسست عام ١٩٤٤)؛ ومجلة دراسات أمريكا اللاتينية (١٩٦٩)؛ والمجلة الكندية لدراسات أمريكا اللاتينية والكاريبي (تأسست عام ١٩٧٦) [ ١٥٣ ونشرة بحوث أمريكا اللاتينية (تأسست عام ١٩٨١)؛ ومجلة مراجعة أمريكا اللاتينية الاستعمارية (١٩٩٢)؛ ومجلة مراجعة التاريخ الأمريكي اللاتيني الاستعمارية (تأسست عام ١٩٩٢). أما مجلة مراجعة بحوث أمريكا اللاتينية (تأسست عام ١٩٦٩)، الصادرة عن جمعية دراسات أمريكا اللاتينية ، فلا تركز بشكل أساسي على التاريخ، ولكنها تنشر في كثير من الأحيان مقالات تاريخية حول مواضيع محددة.

ظهرت مؤلفات عامة حول تاريخ أمريكا اللاتينية منذ خمسينيات القرن العشرين، مع توسع تدريس هذا التاريخ في الجامعات والكليات الأمريكية. [ 154 ] تسعى معظم هذه المؤلفات إلى تغطية شاملة لأمريكا اللاتينية والبرازيل منذ الغزو وحتى العصر الحديث، مع التركيز على التاريخ المؤسسي والسياسي والاجتماعي والاقتصادي. ومن أهم هذه المؤلفات كتاب " تاريخ كامبريدج لأمريكا اللاتينية" ، وهو مؤلف من أحد عشر مجلدًا، يتضمن مجلدات منفصلة عن الحقبة الاستعمارية والقرن التاسع عشر والقرن العشرين. [ 155 ] وهناك عدد قليل من المؤلفات العامة التي صدرت في طبعات متعددة. [ 156 ] [ 157 ] [ 158 ] كما أصدرت دور النشر التجارية الكبرى مجلدات محررة حول تاريخ أمريكا اللاتينية [ 159 ] وعلم التأريخ. [ 160 ] وتشمل المراجع "دليل دراسات أمريكا اللاتينية" ، الذي ينشر مقالات لخبراء في هذا المجال، مع مداخل ببليوغرافية مشروحة، و" موسوعة تاريخ وثقافة أمريكا اللاتينية" . [ 161 ]

أفريقيا

بما أن معظم المجتمعات الأفريقية سجلت تاريخها شفهياً ، فقد ركزت السجلات المكتوبة إلى حد كبير على أفعال الغرباء. وقد تولى الأكاديميون والمؤرخون الأوروبيون كتابة التاريخ في الحقبة الاستعمارية من منظور أوروبي، متذرعين بتفوق الغرب المدعوم بالعنصرية العلمية . وقد استخف المؤرخون غير الملمين بالتاريخ بالمصادر الشفهية ورفضوها، مما أوحى لهم بأن أفريقيا ليس لها تاريخ ولا رغبة في كتابته. [ 162 ]

بدأ تنظيم كتابة التاريخ الأفريقي على المستوى الأكاديمي في منتصف القرن العشرين. [ 163 ] وقد ريّد كينيث دايك ، من بين آخرين، منهجية جديدة لإعادة بناء التاريخ الأفريقي باستخدام التقاليد الشفوية، إلى جانب الأدلة المستقاة من كتب التاريخ ذات النمط الأوروبي وغيرها من العلوم التاريخية . [ 164 ] [ 165 ] : 212 وقد تُوّج هذا التوجه نحو استخدام المصادر الشفوية في نهج متعدد التخصصات بتكليف اليونسكو بإعداد التاريخ العام لأفريقيا ، الذي حرّره متخصصون من مختلف أنحاء القارة الأفريقية، ونُشر بين عامي 1981 و2024. [ 164 ] [ 166 ] ولا يزال المؤرخون المعاصرون مكلفين ببناء الأطر المؤسسية التي تتضمن النظريات المعرفية الأفريقية وتمثل منظورًا أفريقيًا. [ 167 ]

التاريخ العالمي

برز التاريخ العالمي ، كمجال مستقل للدراسة التاريخية، كحقل أكاديمي مستقل في ثمانينيات القرن العشرين. وقد ركز على دراسة التاريخ من منظور عالمي، باحثًا عن أنماط مشتركة بين جميع الثقافات. وكان النهج الموضوعي الأساسي لهذا المجال تحليل محورين رئيسيين: التكامل - كيف جمعت عمليات التاريخ العالمي شعوب العالم معًا، والاختلاف - كيف تكشف أنماط التاريخ العالمي عن تنوع التجربة الإنسانية.

اتخذ كتاب أرنولد ج. توينبي ، المؤلف من عشرة مجلدات بعنوان "دراسة في التاريخ" ، منهجًا نوقش على نطاق واسع في ثلاثينيات وأربعينيات القرن العشرين. وبحلول ستينيات القرن نفسه، تجاهل الباحثون وعامة الناس عمله تقريبًا. قارن توينبي بين ست وعشرين حضارة مستقلة، وجادل بأنها تُظهر أوجه تشابه لافتة في نشأتها ونموها وانحلالها. واقترح نموذجًا عالميًا لكل حضارة من هذه الحضارات، مُفصِّلًا المراحل التي تمر بها جميعها: النشأة، والنمو، وزمن الاضطرابات، والحالة العالمية، والتفكك. وقد ركزت المجلدات اللاحقة بشكل مفرط على الجانب الروحي، مما أثار استياء النقاد. [ 168 ]

كتب المؤرخ ويليام إتش. ماكنيل، من شيكاغو، كتابه "صعود الغرب " (1965) ليُبين كيف تفاعلت حضارات أوراسيا المنفصلة منذ فجر تاريخها، متبادلةً المهارات الأساسية، مما أدى إلى مزيد من التغيير مع ضرورة التكيف بين المعارف والممارسات القديمة التقليدية والمستعارة الجديدة. ثم يناقش ماكنيل الأثر الكبير للحضارة الغربية على الحضارات الأخرى خلال الخمسمائة عام الماضية. وقد اعتمد ماكنيل منهجًا واسعًا يتمحور حول تفاعلات الشعوب في جميع أنحاء العالم. وقد ازدادت هذه التفاعلات عددًا واستمرارًا وعمقًا في العصر الحديث. قبل عام 1500 تقريبًا، كانت شبكة التواصل بين الثقافات هي شبكة أوراسيا. وتختلف المصطلحات المستخدمة لوصف هذه المجالات التفاعلية من مؤرخ لآخر، وتشمل " النظام العالمي" و "المسكونية" . وقد أثر تركيزه على الاندماجات الثقافية بشكل كبير على النظرية التاريخية. [ 169 ]

التحول الثقافي

أثّر "التحوّل الثقافي" في ثمانينيات وتسعينيات القرن العشرين على الباحثين في معظم مجالات التاريخ. [ 170 ] إذ استلهم هذا التحوّل، إلى حد كبير، من علم الإنسان، وانصرف عن دراسة القادة وعامة الناس والأحداث الشهيرة، ليركّز على استخدام اللغة والرموز الثقافية لتمثيل القيم المتغيرة للمجتمع. [ 171 ]

يرى المؤرخ البريطاني بيتر بيرك أن الدراسات الثقافية لها العديد من الفروع، أو المواضيع الراهنة التي أثرت فيها بشكل كبير. ومن أهمها دراسات النوع الاجتماعي ، ودراسات ما بعد الاستعمار ، بالإضافة إلى دراسات الذاكرة، ودراسات السينما . [ 172 ] ويرى المؤرخ الدبلوماسي ميلفين ب. ليفلر أن مشكلة "التحول الثقافي" تكمن في أن مفهوم الثقافة غير دقيق، وقد يُنتج تفسيرات واسعة النطاق بشكل مفرط، لأنه:

يبدو أن الثقافة قابلة للتشكيل إلى ما لا نهاية، وقادرة على صياغة سياسات متباينة تمامًا؛ على سبيل المثال، النزعة الدولية أو الانعزالية في الولايات المتحدة، والتعاون الدولي أو الكراهية العنصرية في اليابان. وتوحي لي هذه المرونة الثقافية بأنه لفهم تأثيرها على السياسة، لا بد من دراسة ديناميكيات الاقتصاد السياسي، وتطور النظام الدولي، وأدوار التكنولوجيا والاتصالات، إلى جانب العديد من المتغيرات الأخرى. [ 173 ]

دراسات الذاكرة

دراسات الذاكرة مجالٌ حديثٌ يركز على كيفية بناء الأمم والجماعات (والمؤرخين) لذكرياتهم عن الماضي واختيارها، بهدف الاحتفاء (أو التنديد) بسماتٍ رئيسية، وبالتالي التعبير عن قيمهم ومعتقداتهم الحالية. [ 174 ] [ 175 ] وقد لعب المؤرخون دورًا محوريًا في تشكيل ذكريات الماضي، إذ تنتشر أعمالهم عبر كتب التاريخ الشعبية والكتب المدرسية. [ 176 ] وقد افتتح عالم الاجتماع الفرنسي موريس هالبواكس هذا المجال بكتابه "الذاكرة الجماعية" (باريس: 1950). [ 177 ]

يدرس العديد من المؤرخين كيفية بناء ذاكرة الماضي وتخليدها أو تشويهها. كما يدرسون كيفية ابتكار الأساطير. [ 178 ] [ 179 ] فعلى سبيل المثال، توجد دراسات عديدة حول ذاكرة الفظائع التي ارتُكبت خلال الحرب العالمية الثانية، ولا سيما المحرقة في أوروبا وجرائم الحرب اليابانية في آسيا. [ 180 ] [ 181 ] وتجادل المؤرخة البريطانية هيذر جونز بأن كتابة تاريخ الحرب العالمية الأولى في السنوات الأخيرة قد انتعشت بفعل التحول الثقافي. وقد طرح الباحثون أسئلة جديدة تمامًا تتعلق بالاحتلال العسكري، وتطرف السياسة، والعرق، وجسد الرجل. [ 182 ]

من الأمثلة على الدراسات الحديثة مجموعة من الدراسات حول "ديناميكيات الذاكرة والهوية في أوروبا المعاصرة". [ 183 ] ​​تنشر دار سيج مجلة "دراسات الذاكرة " الأكاديمية منذ عام 2008، وأطلقت دار بالغراف ماكميلان سلسلة كتب "دراسات الذاكرة" في عام 2010، بواقع 5 إلى 10 عناوين سنويًا. [ 184 ]

رواية

بحسب لورانس ستون ، لطالما كان السرد الأداة البلاغية الرئيسية التي يستخدمها المؤرخون. في عام ١٩٧٩، حين كان التاريخ الاجتماعي الجديد يطالب بنموذج تحليلي قائم على العلوم الاجتماعية، لاحظ ستون عودةً إلى السرد. عرّف ستون السرد على النحو التالي: فهو مُنظّم زمنيًا ؛ ويركز على قصة واحدة متماسكة؛ وهو وصفي لا تحليلي؛ ويهتم بالأفراد لا بالظروف المجردة؛ ويتعامل مع الخاص والمحدد بدلًا من الجماعي والإحصائي. وذكر أن "المزيد من 'المؤرخين الجدد' يحاولون الآن اكتشاف ما كان يدور في أذهان الناس في الماضي، وكيف كانت الحياة في الماضي، وهي أسئلة تقود حتمًا إلى استخدام السرد." [ ١٨٥ ]

إلا أن المؤرخين الملتزمين بمنهج العلوم الاجتماعية انتقدوا ضيق نطاق السرد وتفضيله للحكايات على التحليل، واستخدامه للأمثلة الذكية بدلاً من الانتظامات التجريبية التي تم التحقق منها إحصائياً. [ 186 ]

المواضيع المدروسة

من المواضيع الشائعة في علم التأريخ ما يلي:

الأساليب

يُعدّ أسلوب المؤرخ في تناول الأحداث التاريخية من أهم القرارات في علم التأريخ. يُقرّ المؤرخون عمومًا بأنّ سرد الحقائق التاريخية الفردية بأسلوب السجلات - التي تتناول الأسماء والتواريخ والأماكن - لا يحمل في حد ذاته دلالةً تُذكر. لا تُصبح هذه الحقائق مفيدةً إلا عند دمجها مع أدلة تاريخية أخرى، وتُعتبر عملية تجميع هذه الأدلة منهجًا تأريخيًا مُحددًا.

يمكن للمراجعة التاريخية أن تسلط الضوء على قصور مختلف التقاليد التاريخية. وقد يدّعي علماء البدو: "يُكتب التاريخ دائمًا من وجهة نظر المستقرين وباسم جهاز الدولة الموحد [...]". [ 189 ]

تتضمن بعض المناهج التاريخية المؤثرة ما يلي:

تشمل المجالات ذات الصلة المهمة ما يلي:

المجلات العلمية

ظهرت المجلات التاريخية، وهي منبرٌ يتبادل فيه المؤرخون الأكاديميون الأفكار وينشرون المعلومات المكتشفة حديثًا، في القرن التاسع عشر. كانت المجلات الأولى مشابهةً لتلك الخاصة بالعلوم الفيزيائية، واعتُبرت وسيلةً لجعل التاريخ أكثر احترافية. وكانت أول مجلةٍ تفعل ذلك هي مجلة Historische Zeitschrift في ألمانيا عام 1859. وفي فرنسا، تأسست مجلة Revue des questions historiques على غرار مجلة Historische Zeitschrift عام 1866، [ 190 ] بينما بدأت مجلة Revue historique، ذات التوجه اليساري، كرد فعلٍ بعد عشر سنوات [ 191 ] ، واستمر التنافس بينهما [ 192 ] على الأقل حتى توقفت مجلة Revue des questions historiques مؤقتًا عن النشر عام 1915. كتب اللورد أكتون عن الأساليب التاريخية الألمانية في العدد الأول من مجلة English Historical Review عام 1886 [ 193 ] التي ساهم في تأسيسها، ونقلت مجلة William and Mary Quarterly هذا النمط إلى أمريكا عام 1892. [ 194 ]

ساعدت المجلات المؤرخين على ترسيخ مناهج تاريخية متنوعة، ولعل أبرز مثال على ذلك مجلة "حوليات: الاقتصادات والمجتمعات والحضارات" ، وهي منشور تابع لمدرسة "حوليات" في فرنسا. تضم المجلات اليوم عادةً محررًا واحدًا أو أكثر، ومحررين مساعدين، وهيئة تحرير، ومجموعة من الباحثين الذين تُرسل إليهم المقالات لتقييمها سرًا. ويرسل المحررون الكتب الجديدة إلى باحثين مرموقين لمراجعتها، والتي تتراوح عادةً بين 500 و1000 كلمة. وتستغرق عملية التدقيق والنشر شهورًا أو أكثر. ويُعد النشر في مجلة مرموقة (التي لا تقبل سوى 10% أو أقل من المقالات المقدمة) ميزةً في عملية التوظيف والترقية الأكاديمية، إذ يُظهر إلمام المؤلف بالمجال البحثي. ونادرًا ما تُفرض رسوم على النشر في مجال التاريخ. وتُدعم المجلات من قِبل الجامعات أو الجمعيات التاريخية، والجمعيات العلمية، ورسوم الاشتراك من المكتبات والباحثين. وتتزايد إمكانية الوصول إليها من خلال مجموعات المكتبات التي تسمح للعديد من المؤسسات الأكاديمية بتجميع اشتراكاتها في النسخ الإلكترونية. تمتلك معظم المكتبات نظامًا للحصول على مقالات محددة من خلال الإعارة بين المكتبات . [ 195 ]

بعض المجلات التاريخية الرئيسية

انظر أيضاً

طُرق

المواضيع

مراجع

  1. فيرو، مارك (2003). استخدام التاريخ وإساءة استخدامه: أو كيف يُدرَّس الماضي للأطفال . روتليدج. ISBN 978-0415285926.
  2. كانديلاريا، جون لي؛ ألبورها، فيرونيكا (2018). قراءات في تاريخ الفلبين . مكتبة ريكس، المحدودة. ISBN 978-9712386657.
  3. 1 2 جورج ج. إيغرز، التأريخ في القرن العشرين: من الموضوعية العلمية إلى التحدي ما بعد الحداثي ، 1-4. ISBN 978-0819567666
  4. انخفضت نسبة دراسة التاريخ الدبلوماسي من 5% إلى 3%، والتاريخ الاقتصادي من 7% إلى 5%، بينما ارتفعت نسبة دراسة التاريخ الثقافي من 14% إلى 16%. استنادًا إلى عدد الأساتذة المتفرغين في أقسام التاريخ الأمريكية. ستيفن هـ. هابر ، ديفيد م. كينيدي، وستيفن د. كراسنر، "إخوة تحت الجلد: التاريخ الدبلوماسي والعلاقات الدولية"، الأمن الدولي ، المجلد 22، العدد 1 (صيف 1997)، الصفحات 34-43، الصفحة 42 متاحة على الإنترنت في JSTOR. مؤرشفة في 31 مايو 2019 على Wayback Machine.
  5. انظر "أساتذة التاريخ في جامعات المملكة المتحدة 2007  - مُصنّفون حسب الاهتمامات البحثية" مؤرشف بتاريخ 30 مايو 2006 في أرشيف الإنترنت
  6. ديفيد جلاسبرج، "التاريخ العام ودراسة الذاكرة". المؤرخ العام 18.2 (1996): 7-23 على الإنترنت مؤرشف 2020-02-13 في Wayback Machine .
  7. فوراي، كونال؛ ساليفوريس، مايكل ج. (1988). مناهج ومهارات التاريخ: دليل عملي . هارلان ديفيدسون . ص 223. ISBN  0-88295-982-4.
  8. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 فان، ريتشارد ت. "علم التأريخ". موسوعة بريتانيكا ، 31 أكتوبر 2023، https://www.britannica.com/topic/historiography . تاريخ الوصول: 31 يناير 2024.
  9. جون ل. مايرز، (1953)، هيرودوت، أبو التاريخ ، رقم ISBN 978-1362949077
  10. ديونيسيوس، عن ثوسيديدس ، 5.
  11. "تاريخ روما لليفي: الكتاب التاسع" . Mcadams.posc.mu.edu. مؤرشف من الأصل بتاريخ 28 فبراير 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 أغسطس 2010 .
  12. روفيه، ألكسندر (2016). "خصائص التأريخ الكتابي والفكر التاريخي" . العهد القديم . 66 (3): 433-455 . doi : 10.1163/15685330-12341244 . ISSN 0042-4935 . JSTOR 43894622 .  
  13. ويلكنسون، إنديميون (2018). التاريخ الصيني: دليل جديد . منشور ذاتيًا. ص 681 ISBN 978-0998888309
  14. توماس ر. مارتن، هيرودوت وسيما تشيان: أول مؤرخين عظام لليونان والصين: تاريخ موجز مع وثائق (2009). ISBN 978-0312416492
  15. ويلكرسون، إنديميون (2017). التاريخ الصيني: دليل جديد ( الطبعة الخامسة). إنديميون ويلكرسون، بالتعاون مع مركز آسيا بجامعة هارفارد. الصفحات 692-695 . ISBN   978-0998888309.
  16. يورن روسن (2007). الزمن والتاريخ: تنوع الثقافات . دار بيرغاهن للنشر. الصفحات 54-55 . ISBN  978-1-84545-349-7.
  17. غورتنر، دانيال؛ تاب، برايان (2025). التفاعل مع أول مؤرخ مسيحي: مقالات حول لوقا وأعمال الرسل (مكتبة دراسات العهد الجديد) . دار بلومزبري للنشر. ص 1. ISBN  9780567713421.
  18. بوند، هيلين ؛ هورتادو، لاري (2015). بطرس في المسيحية المبكرة . إيردمانز. ص 63-64. ISBN  978-0802871718.
  19. آدامز، شون (2013). جنس الأعمال والسير الذاتية المجمعة . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 5. ISBN  978-1107041042.
  20. «كان موقف الباحثين البريطانيين إيجابيًا نسبيًا تجاه صحة سفر أعمال الرسل تاريخيًا، بدءًا من لايتفوت ورامزي وصولًا إلى دبليو إل نوكس وبروس. أما الباحثون الألمان، فقد قيّموا، في معظمهم، القيمة التاريخية لسفر أعمال الرسل سلبًا، بدءًا من باور ومدرسته وصولًا إلى ديبيليوس وكونزيلمان وهاينشن. ويُظهر الباحثون في أمريكا الشمالية تنوعًا في الآراء. يتفق ماتيل وجاسك مع المنهج البريطاني في دراسة سفر أعمال الرسل. بينما يتخذ كادبوري وليك موقفًا معتدلًا ويتجنبان إلى حد ما مسألة الدقة التاريخية.» (سيتزر، «ردود الفعل اليهودية على المسيحيين الأوائل: التاريخ والجدل، 30-150 م»، ص 94 (1994). دار فورتريس للنشر).
  21. جوزيف لوسل (2010). "الكتابة التاريخية المسيحية المبكرة". في: دنفي، غرايم (محرر). موسوعة سجلات العصور الوسطى . ليدن: بريل. ص 553-563 . ISBN  90-04-18464-3.
  22. 1 2 علم التأريخ مؤرشف في 18 أكتوبر 2007 في Wayback Machine ، جامعة كونكورديا ويسكونسن، تم استرجاعه في 2 نوفمبر 2007
  23. وارن، جون (1998). الماضي وعارضوه: مدخل إلى قضايا في علم التأريخ ، هودر وستوكتون، ISBN 0-340-67934-4، الصفحات 67-68.
  24. وارن، جون (1998). الماضي وعارضوه: مدخل إلى قضايا في علم التأريخ ، هودر وستوكتون، ISBN 0-340-67934-4، الصفحات 78-79.
  25. تشادويك، هنري (2008) [1992]. القديس أوغسطين، الاعترافات . مطبعة جامعة أكسفورد. ص. 29. ISBN  978-0-19953782-2.
  26. ^ دي لورينزي، جيمس (2015). حراس التقليد: المؤرخون والكتابة التاريخية في إثيوبيا وإريتريا . روتشستر: مطبعة جامعة روتشستر . ص 14 – 15. ردمك  978-1-58046-519-9.
  27. روبن، كريستيان جوليان (2012). "الجزيرة العربية وإثيوبيا". في جونسون، سكوت فيتزجيرالد (محرر). دليل أكسفورد للعصور القديمة المتأخرة . ترجمة أرييتا باباكونستانتينو. أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد. ص 276. ISBN  978-0-19-533693-1.
  28. ^ دي لورينزي، جيمس (2015). حراس التقليد: المؤرخون والكتابة التاريخية في إثيوبيا وإريتريا . روتشستر: مطبعة جامعة روتشستر . ص 15 – 16. ISBN  978-1-58046-519-9.
  29. ^ دي لورينزي، جيمس (2015). حراس التقليد: المؤرخون والكتابة التاريخية في إثيوبيا وإريتريا . روتشستر: مطبعة جامعة روتشستر . ص 17 – 18. ISBN  978-1-58046-519-9.
  30. ^ دي لورينزي، جيمس (2015). حراس التقليد: المؤرخون والكتابة التاريخية في إثيوبيا وإريتريا . روتشستر: مطبعة جامعة روتشستر . ص. 20. رقم ISBN  978-1-58046-519-9.
  31. ^ دي لورينزي، جيمس (2015). حراس التقليد: المؤرخون والكتابة التاريخية في إثيوبيا وإريتريا . روتشستر: مطبعة جامعة روتشستر . ص 20 – 22. ISBN  978-1-58046-519-9.
  32. تشيس ف. روبنسون، التأريخ الإسلامي (مطبعة جامعة كامبريدج، 2003)
  33. خان، م. س. (1976). "البيروني والتاريخ السياسي للهند". أورينس . 25 : 86-115 . doi : 10.2307/1580658 . JSTOR 1580658 . 
  34. خالدي، طريف. الفكر التاريخي العربي في العصر الكلاسيكي. مطبعة جامعة كامبريدج، 1996. https://doi.org/10.1017/CBO9780511583650
  35. وارن إي. غيتس (يوليو–سبتمبر 1967). "انتشار أفكار ابن خلدون حول المناخ والثقافة". مجلة تاريخ الأفكار . 28 (3): 415–422 . doi : 10.2307/2708627 . JSTOR 2708627 . 
  36. تشارلز العيساوي، فلسفة التاريخ العربي: مختارات من مقدمات ابن خلدون التونسي (1987). رقم ISBN 978-0878500567
  37. بومان، ستيفن (1995). "«يوسيبون» والقومية اليهودية . وقائع الأكاديمية الأمريكية للبحوث اليهودية . 61 : 23-51 . ISSN 0065-6798 . JSTOR 4618850 .  
  38. ^ جيلينتش بويتا، كليمن (2023). “التأريخ اليهودي” (PDF) . Edinost في الحوار (باللغة السلوفينية). 78 (1). دوى : 10.34291/إدينوست/78/01/جيلينسيتش . ردمك 2385-8907 . 
  39. كي مون لي ؛ إس. روبرت رامزي (2011). تاريخ اللغة الكورية . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 37. ISBN  978-1139494489.
  40. ويلكنسون، إنديميون (2017). التاريخ الصيني: دليل جديد ( الطبعة الخامسة). منشور ذاتيًا. الصفحات 681-684 . ISBN   978-0998888309.
  41. ويلكنسون (2018) ص 685
  42. فوروندا، مارسيلينو أ. (1972). بعض الملاحظات حول كتابة التاريخ الفلبيني . شركة يونايتد للنشر . تم الاطلاع عليه في 1 أكتوبر 2019 .
  43. 1 2 سيباستيان، راؤول رولاند ر. "التأريخ الفلبيني: قضايا واتجاهات" (ملف PDF) . مجلة العلوم الاجتماعية والتنمية : 15-38 . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 1 أكتوبر 2019. تم الاطلاع عليه في 1 أكتوبر 2019 .
  44. ساجار، كريشنا تشاندرا (2002). عصر السلام . مركز الكتاب الشمالي. ص 39-51 . ISBN  978-8172111212تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أكتوبر 2019 .
  45. كوديس، جورج (1968). الدول المتأثرة بالثقافة الهندية في جنوب شرق آسيا . مطبعة الجامعة الوطنية الأسترالية. ISBN 978-0824800710تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أكتوبر 2019 .
  46. لين، بان (1994). أبناء الإمبراطور الأصفر: تاريخ الشتات الصيني . كودانشا إنترناشونال. ص 418. ISBN  978-1568360324تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أكتوبر 2019 .
  47. فوغل، جوشوا أ. (2009). توضيح المجال الصيني: العلاقات الصينية اليابانية في المكان والزمان . مطبعة جامعة هارفارد. ISBN 978-0674053823تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أكتوبر 2019 .
  48. ويكبرغ، إدغار (2000). الصينيون في الحياة الفلبينية، 1850-1898 . مطبعة جامعة أتينيو. ISBN 978-9715503525تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أكتوبر 2019 .
  49. فرانسيسكو، خوان ر. (1964). التأثيرات الهندية في الفلبين: مع إشارة خاصة إلى اللغة والأدب . جامعة الفلبين. ص 310. تاريخ الاسترجاع: 2 أكتوبر 2019 . 
  50. رودريغيز، ريبيكا فرنانديز (9 يوليو 2013). "الكتابة والطباعة المبكرة في الفلبين" . تاريخ وفلسفة علوم اللغة . مؤرشف من الأصل في 10 أغسطس 2019. تم الاطلاع عليه في 2 أكتوبر 2019 .
  51. سكوت، ويليام هنري (1994). بارانغاي: الثقافة والمجتمع الفلبيني في القرن السادس عشر . مطبعة جامعة أتينيو. ISBN 978-9715501354تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أكتوبر 2019 .
  52. غيوم دي سيون (1999). "فولتير". في كيلي بويد (محرر). موسوعة المؤرخين والكتابة التاريخية، المجلد 2. تايلور وفرانسيس. الصفحات 1270-1272 . ISBN  978-1884964336.
  53. جروسمان، إيرا. 1995-2023. "نابليون القارئ: السنوات الإمبراطورية"، في: سلسلة نابليون .
  54. ^ إي. سريدهاران (2004). كتاب مدرسي للتاريخ: 500 قبل الميلاد إلى 2000 م . أورينت بلاك سوان. ص. 115. ردمك  978-8125026570.
  55. ساكمان، بول (1971). "مشكلات المنهج التاريخي وفلسفة التاريخ عند فولتير". التاريخ والنظرية . 11 (4): 24-59 . doi : 10.2307/2504245 . JSTOR 2504245 . 
  56. جاي، بيتر (1957). "مدينة كارل بيكر السماوية". مجلة العلوم السياسية الفصلية . 72 (2): 182-199 . doi : 10.2307/2145772 . JSTOR 2145772 . 
  57. جاي، بيتر (1988). سياسة فولتير ( الطبعة الثانية). مطبعة جامعة ييل. ISBN  978-0300040951.
  58. ويرتز، إس كيه (1993). "هيوم وتاريخ كتابة العلوم". مجلة تاريخ الأفكار . 54 (3): 411-436 . doi : 10.2307/2710021 . JSTOR 2710021 . 
  59. هيوم، المجلد 6، صفحة 531، نقلاً عن جون فيليبس كينيون (1984). رجال التاريخ: مهنة التاريخ في إنجلترا منذ عصر النهضة . مطبعة جامعة بيتسبرغ، صفحة 42. ISBN  978-0822959007.
  60. ديبورا بارسونز (2007). منظرو الرواية الحداثية: جيمس جويس، ودوروثي ريتشاردسون، وفرجينيا وولف . روتليدج. ص 94. ISBN  978-0203965894.
  61. ونستون تشرشل، حياتي المبكرة: مهمة متنقلة (نيويورك: تشارلز سكريبنر وأولاده، 1958)، ص 111.
  62. "إدوارد جيبون: ونهض من جديد" . مؤرشف من الأصل في 12 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 17 ديسمبر 2012 .
  63. وومرسلي، الانحطاط والسقوط ، المجلد 2، مقدمة لجيبون المجلد 4، ص 520.
  64. ستيفن، قاموس السير الوطنية ، ص 1134.
  65. هوفستاتر، ريتشارد (1969). المؤرخون التقدميون: تيرنر، بيرد، بيرينغتون . لندن: كيب. ISBN 978-0-307-80960-5. OCLC 794225464 . 
  66. جون د. روزنبرغ ، كارلايل وعبء التاريخ (1985). ISBN 978-0674422988
  67. كوبان، ألفريد (1963). "ثورة كارلايل الفرنسية". التاريخ . 48 (164): 306-316 . doi : 10.1111/j.1468-229x.1963.tb02321.x .
  68. مارك كامينغ، ملحمة مُحرَّرة: الشكل والرؤية في الثورة الفرنسية لكارلايل (1988). JSTOR j.ctv4v332n . كامينغ، مارك (1988). ملحمة مُحرَّرة . مطبعة جامعة بنسلفانيا. ISBN  978-0-8122-8117-0JSTOR j.ctv4v332n . مؤرشف من الأصل بتاريخ 24 أبريل 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أبريل 2023 . {{cite book}}: CS1 maint: bot: حالة عنوان URL الأصلي غير معروفة ( رابط ) .
  69. بروتون، جيري (2002). بازار عصر النهضة . مطبعة جامعة أكسفورد. ص 21-22 . ISBN  978-0192802651.
  70. آرثر ميتزمان، ميشيليه، مؤرخ: إعادة الميلاد والرومانسية في فرنسا في القرن التاسع عشر (1990) doi : 10.2307/j.ctt2250whr .
  71. جايانا جوركفيتش (1999). في البحث عن العلامة الطبيعية . مطبعة جامعة باكنيل. ص 42. ISBN  978-0838754139.
  72. كوبان، ألفريد (1968). "هيبوليت تين، مؤرخ الثورة الفرنسية". التاريخ . 53 (179): 331-341 . doi : 10.1111/j.1468-229X.1968.tb01226.x .
  73. "جاكوب بوركهارت، حضارة عصر النهضة في إيطاليا، التاريخ الثقافي" . www.age-of-the-sage.org . مؤرشف من الأصل في 4 أغسطس 2019. تم الاطلاع عليه في 8 يناير 2014 .
  74. سيغفريد جيديون ، في كتاب المكان والزمان والعمارة (الطبعة السادسة)، ص 3. ISBN 978-0674030473
  75. جون لوكاس، الماضي المتذكر: جون لوكاس عن التاريخ والمؤرخين والمعرفة التاريخية ، تحرير مارك جي مالفاسي وجيفري أو نيلسون، ويلمنجتون، ديلاوير: كتب ISI، 2004، ص 215.
  76. s: قاموس مختصر للسير الذاتية في الأدب الإنجليزي/ستوبس، ويليام
  77. ^ Encyclopædia Britannica (الطبعة الحادية عشرة).
  78. فريدريك سي. بيزر (2011) التقاليد التاريخية الألمانية ، ص 254 https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199691555.001.0001
  79. غرين وتروب (محرران)، بيوت التاريخ ، ص 2: "كان ليوبولد فون رانكه له دور فعال في وضع المعايير المهنية للتدريب التاريخي في جامعة برلين بين عامي 1824 و 1871".
  80. كارولين هوفرلي، قارئ أساسي في علم التأريخ (بوسطن: بيرسون، 2011). 68. ISBN 978-0321437624
  81. جورج ج. إيغرز، "صورة رانكه في الفكر التاريخي الأمريكي والألماني". التاريخ والنظرية 2.1 (1962): 17-40. في JSTOR. مؤرشف في 2017-04-02 على Wayback Machine
  82. ^ إي. سريدهاران، كتاب مدرسي في علم التأريخ، من 500  ق.م. إلى  2000 م (2004) ص. 185 ردمك 978-0321437624
  83. المحاضرات ، ص 138 .
  84. المحاضرات ، ص 54 .
  85. كاسيانوف، جورجي؛ تير، فيليب (2010). مختبر التاريخ العابر للحدود: أوكرانيا والتأريخ الأوكراني الحديث . دار بيرغاهن للنشر. ص 7. ISBN  978-1-84545-621-4تم الاطلاع عليه في 18 أكتوبر 2010. تتناول هذه المقالة ما أسميه "التاريخ المؤمم " ، أي طريقة لإدراك الماضي وفهمه والتعامل معه تتطلب فصل التاريخ "الشخصي" عن التاريخ "المشترك" وبنائه كتاريخ للأمة.
  86. إرنست ماير، "متى يكون التأريخ متحيزًا؟"، مجلة تاريخ الأفكار ، أبريل 1990، المجلد 51، العدد 2، الصفحات 301-309 في JSTOR، مؤرشف في 19 نوفمبر 2022 على Wayback Machine
  87. هيو تريفور-روبر، "مقدمة"، تاريخ إنجلترا للورد ماكولاي (بينجوين كلاسيكس، 1979)، ص 10. ISBN 978-0140431339
  88. طبيعة التاريخ (الطبعة الثانية 1980)، ص 47.
  89. جون كلايف، ماكولي - تشكيل المؤرخ (1975) ISBN 978-0394715070
  90. تريفور-روبر، ص 25-26.
  91. جيرترود هيميلفارب، "من يقرأ ماكولي الآن؟"، الزواج والأخلاق بين الفيكتوريين. ومقالات أخرى (لندن: فابر آند فابر ، 1986)، ص 163.
  92. جيه آر ويسترن، الملكية والثورة: الدولة الإنجليزية في ثمانينيات القرن السابع عشر (لندن: مطبعة بلاندفورد، 1972)، ص 403. ISBN 978-0713732801
  93. فيكتور فيسكي، من بيلوك إلى تشرشل: الباحثون المستقلون، والثقافة العامة، وأزمة الليبرالية البريطانية، 1900-1939 (1996)، ص 2. JSTOR 10.5149/9780807861387_feske . فيسكي، فيكتور (1996). من بيلوك إلى تشرشل . مطبعة جامعة نورث كارولينا. ISBN  978-0-8078-4601-8JSTOR 10.5149/9780807861387_feske . مؤرشف من الأصل بتاريخ 24 أبريل 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أبريل 2023 . {{cite book}}: CS1 maint: bot: حالة عنوان URL الأصلي غير معروفة ( رابط ) .
  94. هارت، ج. (1965). "الإصلاح الاجتماعي في القرن التاسع عشر: تفسير محافظ للتاريخ". الماضي والحاضر (31): 39-61 . doi : 10.1093/past/31.1.39 .
  95. جون هيغام، التاريخ: البحث الأكاديمي الاحترافي في أمريكا (1989)، الفصل 1، رقم ISBN 978-0801839528
  96. هيسكث، إيان (2011). "كتابة التاريخ في ظل ماكولي: جيه آر سيلي، إي إيه فريمان، وجمهور التاريخ العلمي في أواخر العصر الفيكتوري في بريطانيا" . مجلة الجمعية التاريخية الكندية . 22 (2): 30-56 . doi : 10.7202/1008977ar .
  97. ^ انظر لوسيان فبراير، La Terre et l'évolution humaine (1922)، مترجم كمقدمة جغرافية للتاريخ (لندن، 1932).
  98. انظر للاطلاع على الإصدارات الأخيرة. مؤرشف بتاريخ ٢٨ سبتمبر ٢٠٠٨ في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine).
  99. كولين جونز، " أولين هوفتون 'الفقراء'، ريتشارد كوب 'الشعب'، ومفاهيم المدى الطويل في التأريخ الثوري الفرنسي الماضي والحاضر ، ملحق 2006 (المجلد 1)، ص 178-203، في مشروع ميوز.
  100. جيه إتش هيكستر، "فرناند بروديل وعالم بروديل"، المؤرخون ، ص 61، JSTOR 1876806. هيكستر، جيه إتش (1972). " فرناند بروديل وعالم بروديل" . مجلة التاريخ الحديث . 44 (4): 480-539 . doi : 10.1086/240839 . JSTOR 1876806. مؤرشف من الأصل في 24 أبريل 2023. تم الاسترجاع في 24 أبريل 2023 .  {{cite journal}}: CS1 maint: bot: حالة عنوان URL الأصلي غير معروفة ( رابط ) .
  101. فرانسوا شوفالييه، Laformation des grands domains au Mexique (terre et sociéte aux SVIe et XVIIe siècles) باريس، معهد الإثنولوجيا 1952.
  102. إريك فان يونغ ، "التاريخ الريفي" في كتاب أكسفورد لتاريخ أمريكا اللاتينية ، تحرير خوسيه سي. مويا. نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد، 2011، ص 312. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195166217.001.0001
  103. فان يونغ، إريك (1983). "تاريخ الريف المكسيكي منذ عهد شوفالييه: تأريخ الهاسيندا الاستعمارية" . مجلة أبحاث أمريكا اللاتينية . 18 (3): 5-62 . doi : 10.1017/S0023879100021026 . S2CID 253142396 . 
  104. هاريس، أوليفيا (2004). " بروديل: الزمن التاريخي ورعب الانقطاع" . مجلة ورشة التاريخ . 57 : 161-174 . CiteSeerX 10.1.1.693.9898 . doi : 10.1093/hwj/57.1.161 . ISSN 1363-3554 . S2CID 170657656. مؤرشف من الأصل في 30 أغسطس 2017. تم الاسترجاع في 30 أغسطس 2017 .   كان آرييس وحده محافظاً حقيقياً، بل كان ملكياً.
  105. إريك ج. هوبسباوم (2003). أوقات مثيرة للاهتمام: حياة من القرن العشرين . دار بانثيون للنشر. ص 295. ISBN  978-0375422348.
  106. كانت مجلة Histoire & mesure (1986–) واحدة من العديد من المجلات الفرعية، وهي مخصصة للتاريخ الكمي.
  107. جورج ج. إيغرز، التأريخ في القرن العشرين: من الموضوعية العلمية إلى التحدي ما بعد الحداثي ، 59-61. ISBN 978-0819567666
  108. ^ ويليام روز بينيت (1988) ص. 961
  109. «هيل، (جون إدوارد) كريستوفر (1912–2003)» . قاموس أكسفورد للسير الوطنية (الطبعة الإلكترونية ). مطبعة جامعة أكسفورد. يناير 2007. doi : 10.1093/ref:odnb/89437 . تاريخ الاسترجاع: 29 يونيو 2012 . (يتطلب ذلك اشتراكًا أو الوصول إلى مكتبة ويكيبيديا أو عضوية في مكتبة عامة في المملكة المتحدة .)
  110. ريال، لوسي (2010). "هل التاريخ سطحي؟ جوهر السيرة السياسية ومستقبلها". مجلة التاريخ متعدد التخصصات . 40 (3): 375-397 . doi : 10.1162/jinh.2010.40.3.375 . S2CID 144340286 . 
  111. دانيال ر. مايستر، "التحول البيوغرافي وحجّة السيرة التاريخية"، مجلة History Compass (ديسمبر 2017) ، doi : 10.1111/hic3.12436 ، ملخص مؤرشف بتاريخ 13 ديسمبر 2017 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .
  112. ويندشاتل، كيث (2001). "المادة الحقيقية للتاريخ" . خط سيدني. مؤرشف من الأصل في 11 ديسمبر 2008.
  113. 1 2 هيوز-وارينغتون، ص 26
  114. كار، ما هو التاريخ؟، ص 10؛ 1967 ISBN 978-0394703916
  115. كار، ما هو التاريخ؟، الصفحات 8-13، 1967 ISBN 978-0394703916
  116. كار، ما هو التاريخ؟، ص 30، 1967 ISBN 978-0394703916
  117. هيوز-وارينغتون، ص 27. كان أحد أوائل وأكثر منتقديه تأثيراً هو الفيلسوف البريطاني مايكل أوكشوت، "ما هو التاريخ؟" (1961)، في المرجع نفسه، ما هو التاريخ ومقالات أخرى (إكستر، 2004)، 325.
  118. انظر: م. هيويتسون، التاريخ والسببية (باسينغستوك، 2014)، الصفحات 86-93. ISBN 978-1-137-37240-6
  119. 1 2 هيوز-وارينغتون، ص 28
  120. كار، ما هو التاريخ؟، ص 62، 1967 ISBN 978-0394703916
  121. تريفور-روبر، الصفحات 72-73
  122. تريفور-روبر، ص 73
  123. إلتون، جيفري، ممارسة التاريخ ، لندن: ميثوين، 1967، الصفحات 56-57، رقم ISBN 978-0631229803
  124. أو تواتايغ، ماجستير في الدراسات الأفريقية (1994). "المراجعة التاريخية الأيرلندية: حالة فنية أم مشروع أيديولوجي؟". في برادي، كياران (محرر). تفسير التاريخ الأيرلندي: النقاش حول المراجعة التاريخية، 1938-1994 . بلاكروك: دار النشر الأكاديمية الأيرلندية. ص 306-326 (325). ISBN  978-0716525462.
  125. باري جويس، أول كتب التاريخ الأمريكية: بناء ونشر الحكاية الأمريكية في القرن التاسع عشر (ليكسينغتون، 2015). 8، 335 صفحة. ISBN 978-1498502153
  126. انظر الجدول IV-12b، مؤرشف بتاريخ 24-09-2015 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) .
  127. 1 2 هوفستاتر، ريتشارد (1979). المؤرخون التقدميون - تيرنر، بيرد، بارينغتون . شيكاغو: مطبعة جامعة شيكاغو. ISBN 0-226-34818-0. OCLC 4983475 . 
  128. دريك، ريتشارد (15 ديسمبر 2018)، "مقدمة: التفسير البيردي للتاريخ الأمريكي" ، تشارلز أوستن بيرد ، مطبعة جامعة كورنيل، ص 1-6 ، doi : 10.7591/9781501715143-004 ، ISBN  978-1-5017-1514-3، S2CID 239551539 ، مؤرشف من الأصل في 26 أبريل 2023 ، تم استرجاعه في 26 أبريل 2023 
  129. دوايت دبليو هوفر، "بعض التعليقات على التأريخ الحديث للولايات المتحدة"، المجلة الأمريكية الفصلية (1965) 17#2 الجزء 2: ملحق، الصفحات 299-318 في JSTOR، مؤرشف في 2017-04-02 على Wayback Machine
  130. بيتر نوفيك، ذلك الحلم النبيل: "مسألة الموضوعية" والمهنة التاريخية الأمريكية (مطبعة جامعة كامبريدج، 1988)، الصفحات 320-360، رقم ISBN 978-0521357456
  131. ريتشارد هوفستاتر (1948). التقاليد السياسية الأمريكية: والرجال الذين صنعوها . كنوبف. الصفحات 36-37 . ISBN  978-0307809667.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  132. جون هيغام، "تغيير النماذج: انهيار التاريخ التوافقي". مجلة التاريخ الأمريكي (1989): 460-466. مؤرشف إلكترونيًا بتاريخ 3 مارس 2016 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine).
  133. نوفيك، ذلك الحلم النبيل: "مسألة الموضوعية" والمهنة التاريخية الأمريكية (1988)، الصفحات 415-468، رقم ISBN 978-0521357456
  134. إيروين أونغر، "اليسار الجديد والتاريخ الأمريكي: بعض الاتجاهات الحديثة في كتابة التاريخ الأمريكي". المجلة التاريخية الأمريكية (1967): 1237-1263. في JSTOR. مؤرشف في 25 أبريل 2020 على Wayback Machine
  135. تناول التاريخ الاجتماعي "القديم" مؤسسات مثل المدارس والكنائس، بينما تناول التاريخ الاجتماعي "الجديد" الطلاب والمعلمين ورواد الكنائس.
  136. فيسي، لورانس (1979). "التاريخ الاجتماعي "الجديد " في سياق الكتابة التاريخية الأمريكية" . مراجعات في التاريخ الأمريكي . 7 (1): 1-12 . doi : 10.2307/2700953 . ISSN 0048-7511 . JSTOR 2700953. مؤرشف من الأصل في 9 يونيو 2022. تم الاطلاع عليه في 25 أبريل 2023 .  
  137. آلان ج. بوغ، "السعي وراء المعرفة العددية: البيانات والأساليب في التاريخ السياسي الأمريكي"، مجلة التاريخ متعدد التخصصات 21#1 (1990)، ص 89-116 في JSTOR ، مؤرشف في 2017-04-02 على Wayback Machine
  138. بيكر، باولا (1999). "أزمة منتصف العمر للتاريخ السياسي الجديد". مجلة التاريخ الأمريكي . 86 (1): 158-166 . doi : 10.2307/2567411 . JSTOR 2567411 . 
  139. هارفي ج. غراف، "صدمة 'التاريخ الجديد': تاريخ العلوم الاجتماعية ومحو الأمية التاريخية"، تاريخ العلوم الاجتماعية 25.4 (2001) 483-533، في الصفحة 490؛ في مشروع ميوز
  140. "الصفحة الرئيسية لمجلة التاريخ الاقتصادي" .
  141. "الصفحة الرئيسية لمجلة مراجعة التاريخ الاقتصادي" . doi : 10.1111/(ISSN)1468-0289 .
  142. كوسر، ج. مورغان (1984). "إحياء السرد: رد على الانتقادات الحديثة للتاريخ الكمي" ( ملف PDF) . تاريخ العلوم الاجتماعية . 8 (1): 133-149 . doi : 10.1017/S0145553200020046 . S2CID 143306892. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 24 نوفمبر 2020. تم الاطلاع عليه في 28 أغسطس 2020 . 
  143. فلاندرو، مارك (2019). "عبور الحدود بقلم مارك فلاندرو" . الرأسمالية: مجلة التاريخ والاقتصاد . 1 (1): 1-9 . doi : 10.1353/cap.2019.0004 . S2CID 242417622 . 
  144. هوارد ف. كلاين، تاريخ أمريكا اللاتينية: مقالات في تدريسه وبحوثه، 1898-1965 . مجلدان. ​​أوستن: مطبعة جامعة تكساس، 1967. ISBN 978-0292736313
  145. خوسيه سي. مويا (محرر). "مقدمة" لكتاب أكسفورد لتاريخ أمريكا اللاتينية ، نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد، ص 5. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195166217.001.0001
  146. هوارد ف. كلاين (محرر). دليل هنود أمريكا الوسطى، دليل المصادر الإثنوتاريخية، 4 مجلدات. أوستن: مطبعة جامعة تكساس، 1972-1975. ISBN 978-1477306833
  147. تشارلز جيبسون، الأزتيك تحت الحكم الإسباني . ستانفورد: مطبعة جامعة ستانفورد، 1964. ISBN 978-0804701969
  148. جيمس لوكهارت، شعب الناهوا بعد الغزو . ستانفورد: مطبعة جامعة ستانفورد، 1992. ISBN 9780804765572
  149. فرانك سالومون وستيوارت ب. شوارتز، محرران. تاريخ كامبريدج للشعوب الأصلية للأمريكتين: أمريكا الجنوبية . نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج، 1999. ISBN 978-0521630757
  150. ريتشارد إي دبليو آدامز وموردو جيه ماكلويد (محرران). تاريخ كامبريدج للشعوب الأصلية للأمريكتين: أمريكا الوسطى، مجلدان. ​​نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج، 2000. doi : 10.1017/CHOL9780521351652
  151. انظر برنارد بايلين، تاريخ الأطلسي: المفهوم والملامح. كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد، 2005. https://doi.org/10.2307/j.ctvjz8180 إن تطور هذا المجال يسبق تاريخ هذا المنشور.
  152. مويا، "مقدمة: استعادة الهوية"، ص 9.
  153. "المجلة الكندية لدراسات أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي" . 6 مارس 2018. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2016. تم الاطلاع عليه في 8 أكتوبر 2016 .
  154. هوارد ف. كلاين، محرر. تاريخ أمريكا اللاتينية: مقالات حول تدريسه وبحوثه، 1898-1965 . مجلدان. ​​أوستن: مطبعة جامعة تكساس 1967.
  155. ليزلي بيثيل، محرر. تاريخ كامبريدج لأمريكا اللاتينية، 11 مجلداً. نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج، 1984.
  156. بنجامين كين وكيث هاينز، تاريخ أمريكا اللاتينية، الطبعة التاسعة. سينجايج 2012. ISBN 978-0618783182
  157. جون تشارلز تشاستين، مولود في الدم والنار: تاريخ موجز لأمريكا اللاتينية، الطبعة الرابعة. نيويورك: دبليو دبليو نورتون وشركاه، 2016. رقم ISBN 978-0393283051
  158. توماس إي. سكيدمور وبيتر إتش. سميث، أمريكا اللاتينية الحديثة، الطبعة التاسعة. نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد، 2013. ISBN 978-0190674670
  159. توماس هـ. هولواي، دليل تاريخ أمريكا اللاتينية . مالدن، ماساتشوستس: وايلي-بلاك ويل، 2011. رقم ISBN 978-1444338843
  160. خوسيه سي. مويا، دليل أكسفورد لتاريخ أمريكا اللاتينية . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد، 2011. ISBN 978-0195166217
  161. باربرا أ. تيننباوم، محررة. موسوعة تاريخ أمريكا اللاتينية، 5 مجلدات. نيويورك: تشارلز سكريبنر وأولاده، 1996. ISBN 978-0684192536
  162. كوبر، فريدريك (2000). "ماضي أفريقيا ومؤرخوها" . المجلة الكندية للدراسات الأفريقية . 34 (2): 298-336 . doi : 10.2307/486417 . JSTOR 486417 . 
  163. مانينغ، 2013، ص 321.
  164. ١ ٢ دراسات، منتدى عبر إقليمي (٣١ يوليو ٢٠١٨). "التأريخ الأفريقي وتحديات التأريخ الأوروبي: تعليق تاريخي" . TRAFO - مدونة للبحوث عبر الإقليمية (بالألمانية). doi : 10.58079/usq7 . تاريخ الاسترجاع: ١٢ أكتوبر ٢٠٢٤ .
  165. هوراكوفا، هانا؛ ويركمان، كاترينا (2016). "المؤرخون الأفارقة وإنتاج المعرفة التاريخية في أفريقيا: بعض التأملات" . إنتاج المعرفة في أفريقيا وعنها . دار نشر ليت فيرلاغ مونستر. ISBN 978-3-643-90798-1.
  166. فالولا، توين؛ جينينغز، كريستيان (2003). "مقدمة" . مصادر ومناهج في التاريخ الأفريقي: المنطوق، والمكتوب، والمكتشف . مطبعة جامعة روتشستر. ISBN 978-1-58046-134-4.
  167. فالولا، توين (5 أبريل 2024). نزع الاستعمار عن التاريخ الأفريقي . مجموعة الكتب الأفريقية. ISBN 978-3-906927-51-0.
  168. ويليام هـ. ماكنيل، أرنولد ج. توينبي: حياة (1989)
  169. ماكنيل، ويليام هـ. (1995). "الشكل المتغير لتاريخ العالم". التاريخ والنظرية . 34 (2): 8-26 . doi : 10.2307/2505432 . JSTOR 2505432 . 
  170. أغفلت بعض الجوانب. مارتن، كيفن و. (2014). "كتابة تاريخ الشرق الأوسط: هل أغفلنا التحول الثقافي؟". بوصلة التاريخ . 12 (2): 178-186 . doi : 10.1111/hic3.12142 .
  171. جريجور سوني، رونالد (2002). "العودة إلى ما وراء: عكس التحول الثقافي؟". المجلة التاريخية الأمريكية . 107 (5): 1476-1499 . doi : 10.1086/532855 . JSTOR 10.1086/532855 . 
  172. بيتر بيرك، ما هو التاريخ الثقافي؟ (الطبعة الثانية، 2008)، ص 140، رقم ISBN 978-0745644103
  173. ميلفين ب. ليفلر، "مناهج جديدة، وتفسيرات قديمة، وإعادة تشكيل مستقبلية"، التاريخ الدبلوماسي (1995) 19#1 ص 173-196، الاقتباس في الصفحة 185
  174. ديفيد غلاسبرغ، "التاريخ العام ودراسة الذاكرة" ، المؤرخ العام 18#2 (1996)، ص 7-23؛ مؤرشف إلكترونيًا بتاريخ 13 فبراير 2020 على موقع Wayback Machine
  175. ديفيد لوينثال، الماضي بلد غريب (1985). رقم الكتاب المعياري الدولي 978-0521294805
  176. إس. بيرغر وسي. لورنز، محرران، تأميم الماضي: المؤرخون كبناة أمم في أوروبا الحديثة (بالغريف ماكميلان، 2010). ISBN 978-0521294805
  177. تُرجمت بعنوان "حول الذاكرة الجماعية" (مطبعة جامعة شيكاغو، 1992) ISBN 978-0226115962
  178. ريتشارد جنسن، "لا حاجة للأيرلنديين: أسطورة التضحية"، مجلة التاريخ الاجتماعي (2002) 36#2، ص 405-429، مؤرشف إلكترونيًا بتاريخ 8 فبراير 2005 على موقع Wayback Machine
  179. هوارد شومان، وباري شوارتز، وهانا دارسي. "مراجعو النخب والمعتقدات الشعبية: كريستوفر كولومبوس، بطل أم شرير؟". مجلة الرأي العام الفصلية (2005) 69#1، ص 2-29، منشورة على الإنترنت . مؤرشفة بتاريخ 22 يناير 2016 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine).
  180. ألون كونفينو، "الذاكرة الجماعية والتاريخ الثقافي: مشاكل المنهج". المجلة التاريخية الأمريكية (1997): 1386-1403. في JSTOR. مؤرشف في 2017-04-02 على Wayback Machine ؛ نسخة أخرى متاحة على الإنترنت مؤرشفة في 2015-12-24 على Wayback Machine.
  181. تم فحص دراسات الحالة في مقتطف من كتاب "قارئ الذاكرة الجماعية " (2011)من تحرير جيفري ك. أوليك وآخرون، مع إمكانية البحث في النص .
  182. هيذر جونز، "مع اقتراب الذكرى المئوية: إعادة إحياء كتابة تاريخ الحرب العالمية الأولى". المجلة التاريخية (2013) 56#3، الصفحات: 857-878، doi : 10.1017/S0018246X13000216
  183. إريك لاغينباخر، وبيل نيفن، وروث ويتلينجر (محررون)، ديناميات الذاكرة والهوية في أوروبا المعاصرة (بيرغهاهن، 2012)، 248 صفحة. نُشرت مراجعة إلكترونية عام 2014 في H-France. مؤرشفة بتاريخ 24 سبتمبر 2015 على موقع Wayback Machine.
  184. للحصول على نظرة عامة على المجال، انظر ماريك تام، "ما وراء التاريخ والذاكرة: منظورات جديدة في دراسات الذاكرة"، History Compass 11/6 (2013): 458–473 على الإنترنت . مؤرشف في 2015-09-21 في Wayback Machine .
  185. لورانس ستون، "إحياء السرد: تأملات في تاريخ قديم جديد"، الماضي والحاضر 85 (نوفمبر 1979)، ص 3-24، اقتباس في الصفحة 13، JSTOR 650677. ستون، لورانس (1979). " إحياء السرد: تأملات في تاريخ قديم جديد" . الماضي والحاضر (85): 3-24 . doi : 10.1093/past/85.1.3 . JSTOR 650677. مؤرشف من الأصل في 26 أبريل 2023. تم الاسترجاع في 25 أبريل 2023 .  {{cite journal}}: CS1 maint: bot: حالة عنوان URL الأصلي غير معروفة ( رابط ) .
  186. ج. مورغان كوسر، "إحياء السرد: رد على الانتقادات الحديثة للتاريخ الكمي"، تاريخ العلوم الاجتماعية ، المجلد 8، العدد 2 (ربيع 1984): 133-149؛ إريك هـ. مونكونين، "مخاطر التركيب"، المجلة التاريخية الأمريكية 91، العدد 5 (ديسمبر 1986): 1146-1157. doi : 10.2307/1170990 .
  187. نيكولاي أونوفريفيتش لوسكي – تاريخ الفلسفة الروسية 1951، ص 245: "مع ذلك، لا ينبغي التصور أن التاريخ وما وراء التاريخ منفصلان تمامًا: فما وراء التاريخ حاضر باستمرار كخلفية للتاريخ. ما هو ما وراء تاريخي يقطع كلاً من التسلسل الكوني اللانهائي للأحداث و..."
  188. مجلة فيسفا بهاراتي الفصلية، ١٩٥٦، ص ١١٨: "يُستخدم مصطلح ما وراء التاريخ أحيانًا. لكنه يعني تجاوز التاريخ، وتجاوزه، وبهذا المعنى يُساوى بالميتافيزيقا واللاهوت. أحيانًا يُفرّق بين الزمن التاريخي والأبدية ما وراء التاريخية."
  189. ديليوز، جيل ؛ غاتاري، فيليكس (1 سبتمبر 2004) [1987]. ألف هضبة . تأثيرات متصلة. ترجمة ماسومي، برايان . لندن: إيه آند سي بلاك. ص 25. ISBN  9780826476944تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 نوفمبر 2025. يُكتب التاريخ دائمًا من وجهة نظر المستقرين وباسم جهاز الدولة الموحدة، أو على الأقل جهاز دولة محتملة، حتى عندما يكون الموضوع هو البدو. ما ينقص هو علم البدو، وهو نقيض التاريخ .
  190. ^ لارشر ، لوران (يونيو 1997). "التصوير الشعاعي لمجلة الأسئلة التاريخية" . لا ريفو دي ريفو (23).
  191. ^ نورونها-ديفانا، إيزابيل (2010). كتابة التاريخ في الجمهورية الثالثة . علماء كامبريدج. ص. 111. ردمك  9781443820103.
  192. لوكاس، جون (ربيع 1977). "مراجعة: التاريخ المهني كخرافة". سالماغوندي (37): 155-160 . JSTOR 40547080 . 
  193. هورن، د.ب.؛ رانسوم، ماري، محرران. (1957). الوثائق التاريخية الإنجليزية: 1714-1783 . الوثائق التاريخية الإنجليزية، المجلد 10. مطبعة جامعة أكسفورد . ص 76. 
  194. "مجلة ويليام وماري الفصلية" . OIEAHC .
  195. مارغريت ف. ستيغ، أصل وتطور الدوريات التاريخية الأكاديمية (1986) ISBN 978-0817351564
  196. ستيغ، أصل وتطور الدوريات التاريخية الأكاديمية (1986)، الصفحات 20-39، رقم ISBN 978-0817351564
  197. ستيغ، أصل وتطور الدوريات التاريخية الأكاديمية (1986) ISBN 978-0817351564
  198. 1 2 ستيج، أصل وتطور الدوريات التاريخية الأكاديمية (1986) الفصل 4 ISBN 978-0817351564
  199. 1 2 ستيغ، أصل وتطور الدوريات التاريخية الأكاديمية (1986)، الصفحات 127-147، رقم ISBN 978-0817351564
  200. "مجلة - مراجعة تاريخ الكنيسة الهندية" . مؤرشفة من الأصل في 11 مارس 2014. تم الاطلاع عليها في 20 أغسطس 2013 .
  201. "Unito.it" . Cisi.unito.it. مؤرشف من الأصل في 8 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 28 أغسطس 2010 .
  202. "Univie.ac.at" . Univie.ac.at. مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 مايو 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 أغسطس 2010 .
  203. "Univie.ac.at" . Univie.ac.at. مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 يناير 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 أغسطس 2010 .

فهرس

نظرية

  • أبلبي، جويس، لين هانت ومارجريت جاكوب، قول الحقيقة عن التاريخ . نيويورك: دبليو دبليو نورتون وشركاه، 1994.
  • بنتلي، مايكل. التأريخ الحديث: مقدمة ، 1999، رقم ISBN 0-415-20267-1
  • مارك بلوخ ، حرفة المؤرخ (1940)
  • بيرك، بيتر. التاريخ والنظرية الاجتماعية ، دار بوليتي للنشر، أكسفورد، 1992
  • ديفيد كانادين (محرر)، ما هو التاريخ الآن ، بالغراف ماكميلان، 2002
  • إي إتش كار ، ما هو التاريخ؟ 1961، رقم ISBN 0-394-70391-X
  • آر جي كولينجوود ، فكرة التاريخ ، 1936، رقم ISBN 0-19-285306-6
  • ديلورمز، كوينتين، وسينجارافيلو، بيير : ماضٍ من الاحتمالات: تاريخ ما كان يمكن أن يكون (ISBN) 978-0300227543 دار نشر جامعة ييل، 2021
  • دوران، روبرت. محرر. فلسفة التاريخ بعد هايدن وايت. لندن: بلومزبري، 2013.
  • جيفري إلتون ، ممارسة التاريخ ، 1969، رقم ISBN 0-631-22980-9
  • ريتشارد ج. إيفانز ، دفاعًا عن التاريخ ، 1997، رقم ISBN 1-86207-104-7
  • فيشر، ديفيد هاكيت. مغالطات المؤرخين: نحو منطق الفكر التاريخي ، هاربر آند رو، 1970
  • غاردينر، جولييت (محررة) ما هو التاريخ اليوم ...؟ لندن: ماكميلان للتعليم المحدودة، 1988.
  • هارلافتيس، جيلينا، محررة. الطرق الجديدة للتاريخ: تطورات في علم التأريخ (آي بي توريس، 2010) 260 صفحة؛ اتجاهات في علم التأريخ منذ عام 1990
  • هيويتسون، مارك، التاريخ والسببية ، بالغراف ماكميلان، 2014
  • جينكينز، كيث (محرر). قارئ التاريخ ما بعد الحداثي (2006)
  • جينكينز، كيث. إعادة التفكير في التاريخ ، 1991، رقم ISBN 0-415-30443-1
  • آرثر مارويك ، الطبيعة الجديدة للتاريخ: المعرفة، الأدلة، اللغة ، باسينجستوك: بالجريف، 2001، رقم ISBN 0-333-96447-0
  • مانسلو، آلان . موسوعة روتليدج للدراسات التاريخية (2000)، موسوعة للمفاهيم والأساليب والمؤرخين
  • أولستين، دييغو . التفكير في التاريخ عالميًا (2025)، ملخص
  • سبالدينغ، روجر وكريستوفر باركر، علم التأريخ: مقدمة ، 2008، رقم ISBN 0-7190-7285-9
  • سريدهاران، إي. (2004). كتاب مدرسي للتأريخ، من 500 قبل الميلاد إلى 2000 بعد الميلاد . أورينت بلاك سوان. رقم ISBN 978-8125026570أُرشف من المصدر الأصلي في 13 يناير 2023. تم الاطلاع عليه في 13 فبراير 2016 .
  • سريدهاران (2007). دليل منهج البحث التاريخي . دراسات جنوب الهند. رقم ISBN 978-8190592802.
  • توش، جون. السعي وراء التاريخ ، 2002، رقم ISBN 0-582-77254-0
  • تاكر، أفييزر، محرر. دليل في فلسفة التاريخ وعلم التأريخ. مالدن: بلاكويل، 2009
  • وايت، هايدن. خيال السرد: مقالات في التاريخ والأدب والنظرية، 1957-2007 ، جونز هوبكنز، 2010. تحرير روبرت دوران

أدلة للمنح الدراسية

  • دليل الجمعية التاريخية الأمريكية للأدب التاريخي ، تحرير ماري بيث نورتون وباميلا جيراردي (الطبعة الثالثة، مجلدان، مطبعة جامعة أكسفورد، 1995)، 2064 صفحة؛ دليل مُشروح لـ 27000 من أهم كتب التاريخ باللغة الإنجليزية في جميع المجالات والمواضيع، المجلد الأول متاح عبر الإنترنت ، والمجلد الثاني متاح عبر الإنترنت.
    • أليسون، ويليام هنري وآخرون (محررون). دليل للأدب التاريخي (1931) ببليوغرافيا شاملة للبحث العلمي حتى عام 1930 كما اختارها الباحثون من الجمعية التاريخية الأمريكية، نسخة على الإنترنت، مجانية ؛
  • باكهاوس، روجر إي. وفيليب فونتين، محرران. تاريخ كتابة العلوم الاجتماعية الحديثة (مطبعة جامعة كامبريدج، 2014) الصفحات 9، 248؛ مقالات حول الطرق التي كُتبت بها تواريخ علم النفس، وعلم الإنسان، وعلم الاجتماع، والاقتصاد، والتاريخ، والعلوم السياسية منذ عام 1945
  • بلاك، جيريمي. معارك كليو: التأريخ في الممارسة (مطبعة جامعة إنديانا، 2015). xvi، 323 صفحة.
  • بويد، كيلي، محرر. موسوعة المؤرخين والكتاب التاريخيين (مجلدان، 1999)، 1600 صفحة تغطي المؤرخين والمواضيع الرئيسية
  • كلاين، هوارد ف. محرر. دليل المصادر الإثنوتاريخية، كتيب الهنود الأمريكيين الأوسطين (4 مجلدات) مطبعة جامعة تكساس 1973.
  • غراي، وود. دليل المؤرخ ، الطبعة الثانية (شركة هوتون ميفلين، حقوق الطبع والنشر 1964)، 7، 88 صفحة؛ كتاب تمهيدي
  • إلتون، جي آر. المؤرخون المعاصرون في التاريخ البريطاني 1485-1945: ببليوغرافيا نقدية 1945-1969 (1969)، دليل مشروح لألف كتاب تاريخي حول كل موضوع رئيسي، بالإضافة إلى مراجعات الكتب والمقالات العلمية الرئيسية. متوفر على الإنترنت
  • لودز، ديفيد، محرر. دليل القارئ للتاريخ البريطاني (روتليدج؛ مجلدان، 2003) 1760 صفحة؛ دليل مفصل للغاية لعلم التأريخ البريطاني، مقتطفات وبحث نصي
  • تشارلز أومان (1906)، المحاضرة الافتتاحية حول دراسة التاريخ: ألقيت يوم الأربعاء، 7 فبراير 1906 ، أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد ، ويكي بيانات Q26157365 
  • باريش، بيتر، محرر. دليل القارئ لتاريخ أمريكا (روتليدج، 1997)، 880 صفحة؛ دليل مفصل لتاريخ كتابة المواضيع الأمريكية، مقتطف وبحث نصي
  • بوبكين، جيريمي د. من هيرودوت إلى شبكة H: قصة التأريخ (مطبعة جامعة أكسفورد، 2015).
  • وولف، دانيال وآخرون. تاريخ أكسفورد للكتابة التاريخية (5 مجلدات 2011-r12)، يغطي جميع المؤرخين الرئيسيين منذ عام  600 ميلادي.

تاريخ الكتابة التاريخية

  • أرنولد، جون هـ. التاريخ: مقدمة موجزة جدًا (2000). نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0192853523
  • بارنز، هاري إلمر. تاريخ الكتابة التاريخية (1962)
  • باراكلو، جيفري. التاريخ: الاتجاهات الرئيسية للبحث في العلوم الاجتماعية والإنسانية ، (1978)
  • باور، ستيفان. اختراع التاريخ البابوي: أونوفريو بانفينيو بين عصر النهضة والإصلاح الكاثوليكي (مطبعة جامعة أكسفورد، 2020).
  • بنتلي، مايكل (محرر)، دليل علم التأريخ ، روتليدج، 1997، رقم ISBN 0415285577٣٩ فصلاً كتبها خبراء
  • بويد، كيلي، محرر. موسوعة المؤرخين والكتابة التاريخية (مجلدان. ​​تايلور وفرانسيس، 1999)، 1562 صفحة
  • بريساخ، إرنست. التأريخ: القديمة والعصور الوسطى والحديثة ، الطبعة الثالثة، 2007، ISBN 0-226-07278-9
  • بود، آدم، محرر. قارئ التأريخ الحديث: المصادر الغربية. (روتليدج، 2009).
  • كلاين، هوارد ف.، محرر. تاريخ أمريكا اللاتينية: مقالات حول دراسته وتدريسه، 1898-1965 . مجلدان. ​​أوستن: مطبعة جامعة تكساس 1965.
  • كوهين، إتش. فلوريس، الثورة العلمية: دراسة تاريخية ، (1994)، رقم ISBN 0-226-11280-2
  • كونراد، سيباستيان. البحث عن الأمة المفقودة: كتابة التاريخ في ألمانيا واليابان في القرن الأمريكي (2010)
  • كريمل، آدم. التكنولوجيا والمؤرخ: التحولات في العصر الرقمي (جامعة إلينوي، 2021)، 241 صفحة
  • فيتزسيمونز، إم إيه وآخرون (محررون). تطور علم التأريخ (1954). 471 صفحة؛ تغطية عالمية شاملة؛ متاح مجانًا عبر الإنترنت
  • جيلديرهوس، مارك ت. التاريخ والمؤرخون: مقدمة في علم التأريخ ، 2002، رقم ISBN 0-13-044824-9
  • إيغرز، جورج ج. التأريخ في القرن العشرين: من الموضوعية العلمية إلى التحدي ما بعد الحداثي (2005)
  • كريمر، لويد، وسارة مازا (محررون). دليل إلى الفكر التاريخي الغربي. بلاكويل 2006. 520 صفحة؛ رقم ISBN 978-1-4051-4961-7.
  • موميليانو، أرنالدو . الأسس الكلاسيكية للتأريخ الحديث ، 1990، رقم ISBN 978-0-226-07283-8
  • تاريخ أكسفورد للكتابة التاريخية (5 مجلدات، 2011)، المجلد 1: البدايات حتى عام 600 ميلادي؛ المجلد 2: 600-1400 ميلادي؛ المجلد 3: 1400-1800 ميلادي؛ المجلد 4: 1800-1945 ميلادي؛ المجلد 5: الكتابة التاريخية منذ عام 1945 ( فهرس)
  • رحمن، م.م. (محرر). موسوعة علم التأريخ (2006). مقتطف وبحث نصي
  • سوفر، ريبا . التاريخ والمؤرخون والمحافظة في بريطانيا وأمريكا: من الحرب العالمية الأولى إلى تاتشر وريغان (2009). مقتطف وبحث نصي
  • تومسون، جيمس ويستفال. تاريخ الكتابة التاريخية. المجلد الأول: من أقدم العصور إلى نهاية القرن السابع عشر (1942)؛ تاريخ الكتابة التاريخية. المجلد الثاني: القرنان الثامن عشر والتاسع عشر (1942)
  • وولف، دانيال، محرر. موسوعة عالمية للكتابة التاريخية (مجلدان، 1998)
  • وولف، دانيال. "التأريخ"، في قاموس جديد لتاريخ الأفكار ، تحرير إم سي هورويتز، (2005)، المجلد الأول.
  • وولف، دانيال. تاريخ عالمي للتاريخ (مطبعة جامعة كامبريدج، 2011)
  • وولف، دانيال، محرر. تاريخ أكسفورد للكتابة التاريخية . 5 مجلدات. (مطبعة جامعة أكسفورد، 2011-2012)
  • وولف، دانيال، تاريخ موجز للتاريخ (مطبعة جامعة كامبريدج، 2019)

التأريخ النسوي

الدراسات الوطنية والإقليمية

  • بيرغر، ستيفان وآخرون، محررو كتاب " كتابة التاريخ الوطني: أوروبا الغربية منذ عام 1800 " (1999) ، مقتطف وبحث نصي ؛ كيف استُخدم التاريخ في ألمانيا وفرنسا وإيطاليا لإضفاء الشرعية على الدولة القومية في مواجهة الأممية الاشتراكية والشيوعية والكاثوليكية
  • إيغرز، جورج ج. اتجاهات جديدة في التأريخ الأوروبي (1975)
  • LaCapra, Dominic, and Stephen L. Kaplan, eds. Modern European Intellectual History: Reappariosals and New Perspective (1982)

آسيا وأفريقيا

  • كوهين، بول (1984). معاينة لكتاب اكتشاف التاريخ في الصين: كتابات تاريخية أمريكية عن الماضي الصيني القريب [WorldCat.org] . مطبعة جامعة كولومبيا - معهد دراسات شرق آسيا. ISBN 023152546X. OCLC 456728837 . 
  • آر سي ماجومدار ، التأريخ في الهند الحديثة (بومباي، 1970) ISBN 978-2102227356
  • مارسينكوفسكي، م. إسماعيل. التأريخ والجغرافيا الفارسية: بيرتولد سبولر حول الأعمال الرئيسية التي أُنتجت في إيران والقوقاز وآسيا الوسطى والهند وتركيا العثمانية المبكرة (سنغافورة: بوستاكا ناسيونال، 2003)
  • مارتن، توماس ر. هيرودوت وسيما تشيان: أول المؤرخين العظماء لليونان والصين: تاريخ موجز مع وثائق (2009)
  • إي. سريدهاران، كتاب مدرسي في علم التأريخ، من 500 قبل الميلاد إلى 2000 ميلادي (2004)
  • أرفيند شارما ، الهندوسية وإحساسها بالتاريخ (مطبعة جامعة أكسفورد، 2003) ISBN 978-0-19-566531-4
  • شوري، أرون (2014). مؤرخون بارزون: تقنياتهم، ومنهجهم، وتزويرهم. نويدا، أوتار براديش، الهند  : دار هاربر كولينز للنشر. ISBN 978-9351365914
  • يركسا، دونالد أ. موضوعات حديثة في تاريخ أفريقيا والعالم الأطلسي: حوارات بين المؤرخين (2008) مقتطف وبحث نصي

بريطانيا

  • بان، ستيفن. الرومانسية ونشأة التاريخ (دار نشر توين، 1995)
  • بنتلي، مايكل. تحديث ماضي إنجلترا: التأريخ الإنجليزي في عصر الحداثة، 1870-1970 (2006). مقتطف وبحث نصي
  • كانادين، ديفيد. في ظل تشرشل: مواجهة الماضي في بريطانيا الحديثة (2003)
  • فيربر، إليزابيث، محررة. وجهات نظر متغيرة حول التاريخ البريطاني؛ مقالات في الكتابة التاريخية منذ عام 1939 (1966)؛ 418 صفحة؛ مقالات كتبها باحثون
  • جولدشتاين، دوريس س. (1986). "أصول وسنوات مجلة التاريخ الإنجليزي الأولى" . مجلة التاريخ الإنجليزي . 101 (398): 6-19 . doi : 10.1093/ehr/ci.cccxcviii.6 .
  • جولدشتاين، دوريس س. (1982). " التطور التنظيمي للمهنة التاريخية البريطانية، 1884-1921". البحث التاريخي . 55 (132): 180-193 . doi : 10.1111/j.1468-2281.1982.tb01157.x
  • هيل، جون ريجبي، محرر. تطور التأريخ البريطاني: من بيكون إلى نامير (1967).
  • هيكستر، جيه إتش. حول المؤرخين: إعادة تقييم بعض صناع التاريخ الحديث (1979)؛ ويشمل كارل بيكر، ووالاس فيرغسون، وفرنان بروديل، ولورانس ستون، وكريستوفر هيل، وجيه جي إيه بوكوك
  • هاوسام، ليزلي. "تخصص أكاديمي أم نوع أدبي؟: ترسيخ الحدود في الكتابة التاريخية". الأدب والثقافة الفيكتورية 32.02 (2004): 525-545. متاح على الإنترنت
  • جان، روزماري. فن وعلم التاريخ الفيكتوري (1985)
  • جان، روزماري. "من الهواية إلى الاحتراف: حالة مؤرخي أكسفورد وكامبريدج". مجلة الدراسات البريطانية (1983) 22#2 ص: 122-147.
  • كينيون، جون. رجال التاريخ: مهنة التاريخ في إنجلترا منذ عصر النهضة (1983)
  • لودز، ديفيد. دليل القارئ للتاريخ البريطاني (مجلدان، 2003) 1700 صفحة؛ مقالات تاريخية بطول 1600 كلمة حول حوالي 1000 موضوع
  • ميتشل، روزماري. تصوير الماضي: التاريخ الإنجليزي في النص والصورة 1830-1870 (أكسفورد: مطبعة كلارندون، 2000)
  • فيليبس، مارك سالبر. المجتمع والعاطفة: أنواع الكتابة التاريخية في بريطانيا، 1740-1820 (مطبعة جامعة برينستون، 2000).
  • ريتشاردسون، روجر تشارلز، محرر. النقاش حول الثورة الإنجليزية (الطبعة الثانية. مطبعة جامعة مانشستر، 1998)
  • شلاتر، ريتشارد، محرر. وجهات نظر حديثة حول التاريخ البريطاني: مقالات في الكتابة التاريخية منذ عام 1966 (1984) 525 صفحة؛ 13 مقالة موضوعية كتبها باحثون
الإمبراطورية البريطانية
  • بيرغر، كارل. كتابة التاريخ الكندي: جوانب من الكتابة التاريخية الإنجليزية الكندية منذ عام 1900 ، (الطبعة الثانية 1986)
  • بهاتاشارجي، جيه بي. المؤرخون وكتابة التاريخ في شمال شرق الهند (2012)
  • دافيسون، غرايم. استخدام التاريخ الأسترالي وإساءة استخدامه (2000)
  • فاريل، فرانك. موضوعات في التاريخ الأسترالي: أسئلة وقضايا وتفسير في علم التأريخ المتطور (1990)
  • غار، ديبورا. "الهوية البريطانية في التأريخ الأسترالي الحديث"، المجلة التاريخية ، المجلد 43، العدد 4 (ديسمبر 2000)، الصفحات  1145-1155 في JSTOR
  • غوها، راناجيت . الهيمنة بدون سيطرة: التاريخ والسلطة في الهند الاستعمارية (مطبعة جامعة هارفارد، 1998)
  • غرانشتاين، جيه إل: من قتل التاريخ الكندي؟ (1998)
  • ميتال، إس. سي. الهند مشوهة: دراسة للمؤرخين البريطانيين عن الهند (1995)، عن كتاب القرن التاسع عشر
  • ساوندرز، كريستوفر. صناعة الماضي الجنوب أفريقي: مؤرخون بارزون حول العرق والطبقة ، (1988)
  • وينكس، روبن، محرر. تاريخ أكسفورد للإمبراطورية البريطانية: المجلد الخامس: علم التأريخ (2001)

فرنسا

  • بيرك، بيتر. الثورة التاريخية الفرنسية: مدرسة الحوليات 1929-2014 (جون وايلي وأولاده، 2015).
  • كلارك، ستيوارت (1983). "المؤرخون الفرنسيون والثقافة الشعبية في أوائل العصر الحديث". الماضي والحاضر (100): 62-99 . doi : 10.1093/past/100.1.62 .
  • فيليب دايليدر وفيليب ويلين (محرران). المؤرخون الفرنسيون 1900-2000: كتابات تاريخية جديدة في فرنسا في القرن العشرين (2010). أربعون مقالة مطولة كتبها خبراء. مقتطف
  • ريفيل، جاك، ولين هانت، محرران. التاريخ: التصورات الفرنسية للماضي ، (1995). 654 صفحة؛ 65 مقالاً لمؤرخين فرنسيين.
  • ستويانوفيتش، ترايان. المنهج التاريخي الفرنسي: نموذج الحوليات (1976)

ألمانيا

  • فليتشر، روجر. "التطورات الحديثة في كتابة التاريخ في ألمانيا الغربية: مدرسة بيليفيلد ونقادها". مجلة الدراسات الألمانية (1984): 451-480. في JSTOR
  • هاجيمان، كارين، وجين هـ. كواتيرت، محرران. تأنيث التاريخ الألماني الحديث: إعادة كتابة التأريخ (2008)
  • إيغرز، جورج ج. المفهوم الألماني للتاريخ: التقاليد الوطنية للفكر التاريخي من هيردر إلى الوقت الحاضر (الطبعة الثانية 1983)
  • روغر، يان، ونيكولاس فاخسمان، محرران. إعادة كتابة التاريخ الألماني: منظورات جديدة حول ألمانيا الحديثة (بالغريف ماكميلان، 2015). مقتطف
  • شيهان، جيمس ج. "ما هو التاريخ الألماني؟ تأملات في دور الأمة في التاريخ الألماني وكتابة التاريخ". مجلة التاريخ الحديث (1981): 2-23. في JSTOR
  • سبيربر، جوناثان. "الروايات الرئيسية لتاريخ ألمانيا في القرن التاسع عشر". تاريخ أوروبا الوسطى (1991) 24#1: 69-91. متاح على الإنترنت
  • Stuchtey, Benedikt, and Peter Wende, eds. British and German historiography, 1750–1950: traditional, perceptions, and transfers (2000).

أمريكا اللاتينية

الولايات المتحدة

  • هوفستاتر، ريتشارد. المؤرخون التقدميون: تيرنر، بيرد، بارينغتون (1968)
  • نوفيك، بيتر. ذلك الحلم النبيل: "مسألة الموضوعية" ومهنة التاريخ الأمريكية (1988)، رقم ISBN 0-521-34328-3
  • بالمر، ويليام و. "هل زال التماسك تمامًا؟ تاريخ ثقافي لأقسام التاريخ الرائدة في الولايات المتحدة، 1970-2010"، مجلة الجمعية التاريخية (2012)، 12: 111-153. doi : 10.1111/j.1540-5923.2012.00360.x
  • بالمر، ويليام. التفاعل مع الماضي: حياة وأعمال جيل المؤرخين في الحرب العالمية الثانية (2001)
  • باريش، بيتر جيه، محرر. دليل القارئ لتاريخ أمريكا (1997)، نظرة عامة تاريخية على 600 موضوع
  • ويش، هارفي. المؤرخ الأمريكي (1960)، يغطي الفترة ما قبل عام 1920

المواضيع والمنظمات والتدريس

  • كارليباخ، إليشيفا، وآخرون (محررون). التاريخ اليهودي والذاكرة اليهودية: مقالات تكريمًا ليوسف حاييم يروشالمي (1998). مقتطف وبحث في النص
  • تشارلتون، توماس ل. تاريخ التاريخ الشفوي: الأسس والمنهجية (2007)
  • دارسي، ر. وريتشارد سي. روهرز، دليل التاريخ الكمي (1995)
  • داويدوفيتش، لوسي س. الهولوكوست والمؤرخون . (1981).
  • إرنست، جون. التأريخ التحريري: الكتاب الأمريكيون الأفارقة وتحدي التاريخ، 1794-1861 . (2004)
  • إيفانز، رونالد دبليو. الأمل في إصلاح المدارس الأمريكية: سعي الحرب الباردة نحو التعلم الاستقصائي في الدراسات الاجتماعية (بالغريف ماكميلان؛ 2011) 265 صفحة
  • فيرو، مارك ، السينما والتاريخ (1988)
  • غرين، آنا، وكاثلين تروب. بيوت التاريخ: قراءة نقدية في تاريخ ونظرية القرن العشرين . الطبعة الثانية. مطبعة جامعة مانشستر، 2016.
  • هادسون، بات . التاريخ بالأرقام: مقدمة في المناهج الكمية (2002)
  • جارزومبيك، مارك ، مقدمة في التأريخ النقدي، مجلة التعليم المعماري 52/4 (مايو 1999): 197-206
  • كيتا، ماغان. العرق وكتابة التاريخ . أكسفورد UP (2000)
  • ليفي، باتريشيا. التاريخ الشفوي: فهم البحث النوعي (2011) مقتطف وبحث نصي
  • لوين، جيمس دبليو. الأكاذيب التي أخبرني بها معلمي: كل ما أخطأ فيه كتاب التاريخ الأمريكي الخاص بك ، (1996)
  • مانينغ، باتريك ، محرر. التاريخ العالمي: التفاعلات العالمية والمحلية (2006)
  • مازا، سارة . التفكير في التاريخ . شيكاغو: مطبعة جامعة شيكاغو، 2017. doi : 10.7208/chicago/9780226109473.001.0001
  • مايستر، دانيال ر. "التحول البيوغرافي وحجّة السيرة التاريخية" مجلة هيستوري كومباس (ديسمبر 2017) doi : 10.1111/hic3.12436 ملخص
  • موريس-سوزوكي، تيسا . الماضي في داخلنا: الإعلام، الذاكرة، التاريخ (2005)، رقم ISBN 1-85984-513-4
  • ريتشي، دونالد أ. دليل أكسفورد للتاريخ الشفوي (2010) مقتطف وبحث نصي
  • ترولر، دانيال "التاريخ وعلم التأريخ. مناهج البحث التاريخي في التعليم" تي. فيتزجيرالد (محرر)، دليل الدراسات التاريخية في التعليم (2019)